Statut Niepublicznego Przedszkola "Kłapciatek" sp. z o.o. w Pabianicach

Transkrypt

1 Statut Niepublicznego Przedszkola "Kłapciatek" sp. z o.o. w Pabianicach ROZDZIAŁ I Podstawa prawna 1 Przedszkole Kłapciatek sp. z o.o. zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Z 2004r., Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 2. Rozporządzeń wykonawczych do ustawy o systemie oświaty. 3. Statutu nadanego przez organ prowadzący. 4. Konwencji Praw Dziecka (Dz. U. z 1991r. Nr 120 poz. 526 z późn. zm.). ROZDZIAŁ II Informacje ogólne 2 1. Nazwa placówki: Przedszkole "Kłapciatek" sp. z o.o. Przedszkole jest przedszkolem niepublicznym. 2. Siedziba przedszkola mieści się w Pabianicach przy ulicy Grota Roweckiego Organem prowadzącym przedszkole jest osoba fizyczna mgr Beata Brodowska zwana dalej dyrektorem. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Łodzi.

2 ROZDZIAŁ III Cele i zadania przedszkola 3 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o Systemie Oświaty oraz przepisach na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez: a) wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka w zgodzie z jego wrodzonymi zdolnościami i potencjałem rozwojowym, b) sprawowanie opieki nad dziećmi z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb oraz niepełnosprawności, c) współpracę z rodzicami oraz wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci i przygotowywaniu ich do podjęcia nauki w szkole, a w przypadku dzieci niepełnosprawnych ze szczególnym uwzględnieniem rodzaju i stopnia niepełnosprawności, 2. Wynikające z powyższych celów zadania realizowane są przez przedszkole w ramach następujących obszarów pedagogicznych: a) zapewnienie opieki i wspieranie rozwoju dziecka w przychylnym, bezpiecznym i zdrowym otoczeniu, b) uwzględnienie indywidualnych potrzeb i zdolności dziecka, zapewnienie dzieciom równych szans, wzmacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu, c) stworzenie sytuacji rozwijających samodzielność dziecka oraz jego odpowiedzialność za siebie i za najbliższe otoczenie, d) rozbudzanie wrażliwości moralnej oraz zapoznawanie z powszechnie panującymi zasadami i normami obyczajowymi, e) kształtowanie zdolności spostrzegania, umożliwianie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym, f) wzmacnianie ciekawości poznawczej, pobudzanie do aktywności twórczej i badawczej oraz wyrażania własnych myśli i odczuć, g) rozwijanie wrażliwości estetycznej i higienicznej, zapewnienie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej,

3 h) tworzenie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania oraz zachowań prozdrowotnych, i) rozpoznawanie specjalnych potrzeb ucznia również niepełnosprawnego, w którym mieści się zarówno diagnoza specjalistyczna, dokonywana przez placówki do tego upoważnione, jak i rozpoznanie pedagogiczne w przedszkolu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych danego dziecka, j) wsparcie dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi również niepełnosprawnego, co oznacza określenie odpowiednich metod i form pracy, przynoszących oczekiwane efekty. 3. Szczegółowe zadania przedszkola i sposób ich wykonania ustalany jest w planach pracy na poszczególne miesiące Placówka zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki dla wszystkich osób przebywających w placówce. 2. Wychowankowie winni być ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice w terminie uzgodnionym z dyrektorem przedszkola. 3. Obowiązkiem nauczyciela jest znajomość i przestrzeganie przepisów bhp, p. ppoż., przepisów ruchu drogowego. 4. Wycieczki i spacery poza teren przedszkola powinny odbywać się przy udziale wymaganej prawnie liczbie opiekunów. Nauczyciel zobowiązany jest wpisać cel, liczbę dzieci i opiekunów oraz przewidywany czas powrotu do "dziennika wyjść". ROZDZIAŁ IV Organizacja przedszkola 5 1. Przedszkole funkcjonuje 12 miesięcy w roku tj. od 1 września do 31 sierpnia. 2. Przedszkole pracuje w godzinach od 7:00 do 17:00 w dni robocze od poniedziałku do piątku. 3. Realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego wynosi minimum 3 godziny dziennie i odbywa się w godzinach 10: (z przerwami na posiłek). 4. W zależności od potrzeb rodziców, czas pracy przedszkola może być wydłużony za dodatkową odpłatnością.

4 5. Przedszkole jest nieczynne w dni ustawowo wolne od pracy. 6. Dyrektor placówki może ustalić inne dni wolne, terminy przerw w pracy przedszkola wykorzystywane są na przeprowadzenie prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo-gospodarczych Sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć: a) dzieci przebywające w przedszkolu są pod opieką nauczyciela i/lub osoby wspomagającej nauczyciela w zależności od ilości wychowanków, b) w godzinach od 7:00 do 15:00 opiekę nad grupą sprawuje nauczyciel wychowania przedszkolnego i/lub nauczyciel wspomagający (zgodnie z grafikiem na dany miesiąc) organizując dzieciom zabawy oraz zajęcia dydaktyczno-wychowawcze realizujące podstawę programową wychowania przedszkolnego zgodnie z programem i miesięcznym planem zajęć, c) w godzinach od 15:00 do 17:00 opiekę nad grupą sprawuje nauczyciel wspomagający i/lub nauczyciel wychowania przedszkolnego (zgodnie z grafikiem na dany miesiąc), organizując dzieciom zabawy oraz zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, d) w godzinach od 10:00 do 15:00 grupa dzieci znajduje się pod opieką nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz osoby wspomagającej, e) dzieci uczęszczające na zajęcia dodatkowo płatne organizowane w przedszkolu znajdują się pod opieką osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zajęć, f) nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci, zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym, g) każdorazowo nauczyciel kontroluje miejsce przebywania dzieci (sala zajęć, szatnia, łazienka, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i pozostałe przedmioty, h) nauczyciel, który chce opuścić grupę dzieci wyznacza innego pracownika przedszkola na zastępstwo na czas swojej nieobecności, i) nauczyciel może opuścić dzieci w sytuacji nagłej tylko wtedy, gdy zapewni w tym czasie opiekę upoważnionej osoby nad powierzonymi dziećmi, j) obowiązkiem nauczyciela jest udzielenie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji, gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomienie dyrektora i rodziców

5 o zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach (np. podwyższona temperatura), k) w przypadku, gdy choroba dziecka została stwierdzona w trakcie przebywania dziecka w przedszkolu, rodzice zobowiązani są do niezwłocznego odebrania dziecka, nie dotyczy to przypadków alergii potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim, l) w przypadkach nagłych wszystkie działania pracowników przedszkola bez względu na zakres ich czynności służbowych, w pierwszej kolejności skierowane są na zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom, ł) w przedszkolu nie mogą być podawane żadne leki ani nie mogą być stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi lekarskie, bez zgody rodziców, poza udzielaniem pomocy w nagłych wypadkach. 7 Zasady przyjmowania dzieci do przedszkola: 1. Nabór do przedszkola odbywa się przez cały rok. 2. Warunkiem zapisania dziecka do przedszkola jest wypełnienie przez rodzica lub opiekuna prawnego "Formularza zgłoszeniowego". 3. Przyjęcie do przedszkola następuje na podstawie pisemnej umowy zawartej pomiędzy rodzicami/opiekunami prawnymi dziecka a dyrektorem placówki. 4. W przypadku, gdy liczba kandydatów do przedszkola przekracza liczbę miejsc decyduje kolejność zgłoszeń Czesne płatne jest przez 12 miesięcy w roku. Nie istnieje możliwość zwrotu kosztów za czas choroby oraz czas urlopowania dziecka. 2. Czesne pobierane jest z góry, do 10 dnia każdego miesiąca. Opłata za wyżywienie obliczana jest na podstawie frekwencji w miesiącu poprzednim i płatna jest z dołu za poprzedni miesiąc do 10 dnia następnego miesiąca. 3. Opłata za pobyt dziecka w przedszkolu, składa się z dwóch części: opłaty stałej czesnego, w ramach której przedszkole zapewnia język angielski, zajęcia taneczne, gimnastykę, zajęcia muzyczne zabawy przy rytmicznej muzyce, śpiew, ogólna edukacja w oparciu o Podstawę Programową (koszt ustala dyrektor placówki na dany rok szkolny),

6 opłaty za wyżywienie : I danie obiadowe, II danie obiadowe (wysokość stawki żywieniowej ustala dyrektor na dany rok szkolny), zasady odpłatności: a) stawka żywieniowa wyliczana jest przez pomnożenie kosztu obiadu przez ilość dni roboczych w danym miesiącu, b) w przypadku nieobecności dziecka, po powiadomieniu o tym fakcie przedszkola tego samego dnia do godziny 10:30, istnieje możliwość nienaliczania stawki żywieniowej, 4. Przedszkole oferuje wychowankom w ramach czesnego zajęcia lingwistyczne, ruchowe, artystyczne, logopedyczne. 5. Na wniosek rodziców mogą zostać wprowadzone zajęcia dodatkowe. 6. Czas trwania zajęć dodatkowych jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci zgodnie z odrębnymi przepisami. 7. Terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez dyrektora i podane do wiadomości rodzicom dzieci. 8. Opłata za zajęcia dodatkowo płatne uiszczana jest bezpośrednio u dyrektora placówki Ilość miejsc w przedszkolu wynosi Przedszkole przeznaczone jest dla dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat (w ramach zajęć przedszkolnych). 3. Przedszkole Kłapciatek", może zapewnić swoim wychowankom przebywającym w przedszkolu powyżej 5 godzin odpoczynek w postaci leżakowania jeżeli zajdzie taka potrzeba lub na życzenie większości rodziców Dyrektor placówki może dokonać skreślenia dziecka z listy wychowanków, gdy: a) rodzice bez wezwania zalegają za dwa okresy z opłatami za przedszkole (okresem rozliczeniowym jest jeden miesiąc), powstała zaległość nie zwalnia rodziców z obowiązku uregulowania zobowiązań na rzecz przedszkola (za każdy dzień opóźnienia w zapłacie naliczane będą odsetki ustawowe), b) dziecko w sposób nieusprawiedliwiony nie uczęszcza do przedszkola dłużej niż jeden miesiąc, c) dziecko nagminnie nie przestrzega obowiązków zawartych w punkcie "Obowiązki wychowanków", d) informacje podane w formularzu zgłoszeniowym dziecka są niezgodne z prawdą,

7 e) rodzice zataili informacje o stanie zdrowia dziecka, co uniemożliwia prawidłowy proces wychowawczo dydaktyczny. ROZDZIAŁ V Działalność edukacyjna Praca dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. 2. Realizacja podstawy programowej i wynosi minimum 3 godziny dziennie. 3. Zajęcia odbywają się przy udziale całej grupy dzieci, w małych grupach oraz indywidualnie jeżeli zajdzie taka potrzeba. 4. Nauczyciel może być wspierany w swojej pracy przez drugiego nauczyciela lub osobę do pomocy, a także przez praktykantów, stażystów, rodziców oraz rodziny dzieci uczęszczających do Przedszkola "Kłapciatek". 5. Ramowy rozkład dnia ustalany jest przez dyrektora placówki, uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych MEN oraz oczekiwań rodziców. 6. Przedszkole prowadzi roczne przygotowanie przedszkolne dla dzieci w wieku 5 i 6 lat. 7. Przedszkole przeprowadza obserwacje pedagogiczne mające na celu poznanie możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji. 8. Przedszkole przeprowadza w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym możliwe jest rozpoczęcie przez dziecko nauki w szkole podstawowej, diagnozy gotowości do podjęcia nauki w szkole. ROZDZIAŁ VI Prawa i obowiązki 12

8 1. Wychowankowie przedszkola mają obowiązek: a) traktowania z szacunkiem, życzliwością i sympatią wszystkich osób, zarówno rówieśników jak i dorosłych, b) sprzątania po sobie zabawek i odkładania ich na miejsce, c) szanowania zabawek, sprzętów oraz otoczenia placówki, d) przestrzeganie zasad higieny i bezpieczeństwa Każde dziecko uczęszczające do przedszkola ma zagwarantowane prawa wynikające z Konwencji o Prawach Dziecka, a przede wszystkim do: a) prawidłowo zorganizowanego procesu dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawczego zgodnie z zasadami higieny i pracy umysłowej, b) szacunku do wszystkich jego potrzeb, przychylnego podmiotowego traktowania, c) ochrony przed wszystkimi wyrazami przemocy fizycznej i psychicznej, d) poszanowania jego godności osobistej, e) poszanowania własności, opieki i ochrony, f) partnerskiej i przyjacielskiej rozmowy na każdy temat, g) akceptacji i tolerancji jego osoby Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a) przestrzeganie niniejszego Statutu oraz zawartej z przedszkolem umowy cywilno-prawnej, b) respektowania ustaleń dyrektora placówki, c) poszanowanie godności dziecka, d) wzmacnianie wysiłków przedszkola skierowanych na wszechstronny rozwój każdego wychowanka, e) przyprowadzanie do placówki dziecka zdrowego jak również na prośbę dyrektora lub nauczyciela przedstawienia zaświadczenia lekarskiego potwierdzającego, iż dziecko jest zdrowe i może uczęszczać do przedszkola, w przypadkach wzbudzających podejrzenia o występującej chorobie dziecka, np.: utrzymujący się kaszel, katar, wysypka, biegunka, stan podgorączkowy, ogólne złe samopoczucie psychofizyczne oraz po nieobecności spowodowanej chorobą trwającej ponad 5 dni,

9 f) informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w placówce, niezwłoczne powiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, g) przyprowadzanie i odbieranie dziecka z placówki osobiście lub przez upoważnioną osobę, zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo, pisemne upoważnienie zamieszczone jest w Formularzu Zgłoszeniowym Dziecka, rodzice przyjmują pełną odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z placówki przez upoważnioną przez nich osobę, h) terminowe uiszczanie opłat za pobyt i wyżywienie dziecka w przedszkolu w wysokości i na zasadach ustalonych przez dyrektora placówki, i) pokrycie ewentualnych kosztów zakupu książek, kart pracy oraz materiałów niezbędnych do realizacji założeń podstawy programowej, j) śledzenie informacji umieszczanych na tablicy ogłoszeń Rodzice mają prawo do: a) znajomości podstaw programowych wychowania przedszkolnego w danej grupie, b) uzyskiwania na bieżąco kompletnej informacji na temat swojego dziecka, c) uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn, trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy i wsparcia, d) wyrażania i przekazywania nauczycielom oraz dyrektorowi przedszkola wniosków z obserwacji dokonanych na terenie przedszkola. 2. Indywidualnego kontaktu z nauczycielem i dyrektorem placówki oraz okazjonalnych spotkań całej społeczności przedszkolnej Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współpracować ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. ROZDZIAŁ VII

10 Nauczyciele W przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele posiadający wykształcenie i doświadczenie wymagane do pracy na stanowiskach nauczyciela wychowania przedszkolnego. 2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami. 3. Nauczyciel odpowiada za jakość i wyniki tej pracy oraz szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa. 4. Na jednego nauczyciela przypada 15 dzieci. 5. Do zakresu zadań nauczycieli należy: a) planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem wychowania przedszkolnego oraz ponoszenia odpowiedzialności za jej jakość, b) wspomaganie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań, c) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu rozpoznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji, d) stosowania kreatywnych i nowoczesnych metod pracy i wychowania, e) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów itp., f) współdziałanie ze specjalistami oferującymi kompetentną pomoc psychologicznopedagogiczną, zdrowotną i inną, g) dbałość o warsztat pracy poprzez gromadzenie pomocy naukowych oraz dbałość o estetykę pomieszczeń, h) współpracowanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających z planu programów wychowania przedszkolnego realizowanym w danym miesiącu oraz otrzymywania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, i) prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami, j) realizacja zaleceń dyrektora placówki i osób kontrolujących,

11 k) inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym, l) realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora przedszkola, a wynikających z bieżącej działalności przedszkola. 6. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu: a) rozpoznania i ustalenia potrzeb rozwojowych danego dziecka, b) uzgodnienia form pracy w działaniach wychowawczych wobec dziecka, c) włączenie ich w życie punktu przedszkolnego. 7. Nauczyciele mają prawo do: a) szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i dzieci, b) wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych ludzi, c) współdecydowania o wyborze programu wychowania przedszkolnego i kart pracy, d) swobody wyboru metod realizacji programu, e) jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy, f) stałego rozwoju i wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego, g) wynagrodzenia za swoją pracę i urlopu wypoczynkowego. 8. Przedszkolem zarządza dyrektor, który pełni również rolę nauczyciela. W przypadku jego nieobecności zastępuje go nauczyciel przedszkola. ROZDZIAŁ VIII Finansowanie Działalność przedszkola finansowana jest przez: a) rodziców w formie czesnego za pobyt dziecka w przedszkolu, opłat za wyżywienie oraz opłat za ewentualne zajęcia dodatkowe, b) dotację z budżetu gminy, c) dotację unijną, d) darowizny oraz inne środki zewnętrzne. ROZDZIAŁ IX

12 Postanowienia końcowe Statut Przedszkola "Kłapciatek" sp. z o.o. obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności tejże placówki: nauczycieli, rodziców i pracowników obsługi. 2. Organ prowadzący przedszkole może dokonywać zmian w Statucie w związku z potrzebami organizacyjnymi lub zmianą przepisów prawa. 3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Statutem mają zastosowanie odpowiednie przepisy Kodeksu Cywilnego i Kodeksu Pracy. 4. Dla zapewnienia znajomości Statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: a) publikację Statutu na stronie internetowej przedszkola, b) możliwość zapoznania się ze Statutem w placówce przedszkola (tablica ogłoszeń). 5. Statut przedszkola wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2016 roku. mgr Beata Brodowska