Redakcja: Paweł Szałecki, Ryszard Przybyła Projekt graficzny: Ryszard Przybyła

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Redakcja: Paweł Szałecki, Ryszard Przybyła Projekt graficzny: Ryszard Przybyła"

Transkrypt

1 Jana Kilińskiego w Pabianicach Mechanika * Zespół Szkół nr 1 im. *90-lecie

2 2

3 90-lecie *Mechanika*

4 Redakcja: Paweł Szałecki, Ryszard Przybyła Projekt graficzny: Ryszard Przybyła Pabianice, sierpień

5 KOMITET HONOROWY OBCHODÓW 90-LECIA Jan Berner prezydent miasta Pabianic Krzysztof Biskupski dyrektor Suwary S.A. Jerzy Błochowiak prezes PA-CO-BANK Zbigniew Filipowski dyrektor Philips Lighting Pabianice Halina Fisiak członek Zarządu Powiatu Przemysław Greczka właściciel firmy Greczka Grzegorz Janczak starosta powiatu pabianickiego Zenobiusz Kołodziejczyk były dyrektor Mechanika Janusz Koziara prezes POLFA S.A. Marian Lorenczak naczelnik wydziału oświaty Jerzy Marynowski przewodniczący Rady Miasta Pabianic Zbigniew Mencwal przewodniczący Rady Powiatu Andrzej Moszura prezes Philips Lighting Pabianice Bożena Napieralska starszy wizytator w Kuratorium Oświaty Joachim Nowak prezes Pamso S.A. Jerzy Posmyk Łódzki Kurator Oświaty Janusz Rewucki właściciel firmy Votum Henryk Rzepkowski właściciel przedsiębiorstwa rodzinnego Hendrob Jacek Stępniewski właściciel firmy Big Stone Andrzej Styczyński prezes zarządu PAFANA S.A. Sławomir Wajdner dyrektor Zespołu Szkół nr 1 Anna Włodarczyk właściciel firmy Pawo Andrzej Żeligowski absolwent szkoły, pracownik Politechniki Łódzkiej 5

6 KOMITET ORGANIZACYJNY Sławomir Wajdner przewodniczący Bronisław Budaszewski Zenobiusz Kołodziejczyk Wiesława Malong-Rabiega Paweł Szałecki 6

7 Mam zaszczyt kierować naszą szkołą w okresie bardzo ważnym dla niej. W tym bowiem roku przypada 90-lecie jej istnienia. Jest to placówka z olbrzymimi tradycjami i osiągnięciami. Tworzą je steki absolwentów, którzy podnoszą jej rangę i przynoszą zaszczyt, z dumą powtarzając od lat: ukończyliśmy Mechanik. 90 lat temu zabrzmiał pierwszy dzwonek. Przerwał go tragiczny w dziejach naszego narodu czas II wojny światowej. Mury naszej szkoły skrywają dramaty ludzi, którzy cierpieli i ginęli, zmuszani do pracy przez hitlerowców. Okres powojenny w dziejach Mechanika jest świadectwem na to, że naród polski ma w sobie wiele siły, żeby służyć swojej ojczyźnie. Jestem dumny, że kieruję tą placówką od 1 września 1993 roku. Mogę stwierdzić, że związany jestem z jej historią od 18 lat. Najpierw jako uczeń (ukończyłem Technikum Mechaniczne w 1964 roku), następnie od grudnia 1991 roku powróciłem do mojej ukochanej budy pracować jako kierownik internatu. Od 1 września 1993 roku nieprzerwanie jako jej dyrektor. Patrząc z perspektywy tych lat mogę powiedzieć, że specyficzny jest klimat naszej szkoły, szkoły, do której wracają jej absolwenci w różny sposób. Jedni jako pracownicy, podejmując ciężką i odpowiedzialną pracę pedagogów w szkole bądź warsztatach (użyłem starej nazwy obecnie Centrum Kształcenia Praktycznego). Inny rodzaj powrotów, to odwiedziny lub zjazdy absolwentów. Uczestniczyłem w zjazdach mojej klasy, jak i innych. Mogę powiedzieć, że atmosfera tych spotkań jest wspaniała i niepowtarzalna. Powtórzę jeszcze raz: jestem dumny, że przyszło mi pracować w tak wspaniałej szkole. Najważniejsze w mojej pracy jest podnoszenie jej rangi i tworzenie właściwej atmosfery pracy, współpraca z gronem pedagogicznym, uczniami i ich rodzicami. Jestem dumny z naszych wychowanków, ludzi wartościowych, którzy tworzą wielką społeczność Mechanika. Niech ta rocznica otworzy przed szkołą nowe, wspaniałe perspektywy. Niech rośnie jej renoma, niech każdy młody człowiek marzy o tym, aby stać się jednym z jej uczniów. mgr Sławomir Wajdner DYREKTOR SZKOŁY 7

8 Odrodzenie, postęp i rozwój naszej Ojczyzny po 123 latach niewoli, jak również sukcesy II Rzeczypospolitej były możliwe dzięki olbrzymiemu wysiłkowi i twórczej pracy całego narodu. Edukacja i wychowanie młodego pokolenia w duchu patriotyzmu, odpowiedzialności i solidnej pracy miało wówczas fundamentalne znaczenie. Na terenie naszego miasta jedną z pierwszych powstających w początkach ubiegłego stulecia była Szkoła Rzemieślniczo-Przemysłowa, zwana do dziś popularnie Mechanikiem. W ciągu 90 lat ( ) swej aktywnej działalności dydaktyczno-wychowawczej przechodziła różne koleje losu. Zmieniała wielokrotnie nazwę, nosząc imię Jana Kilińskiego. Kształciła w różnych specjalnościach młodzież pabianicką, jak i pochodzącą z innych rejonów kraju. Szkoła, w której były świetnie zorganizowane warsztaty dla zajęć praktycznych i produkcyjnych przetrwała okres okupacji hitlerowskiej z honorem i niemałymi ofiarami. Po zakończeniu działań wojennych nastąpił okres odbudowy. Szybki wzrost poziomu nauczania i praktycznych umiejętności przyczynił się do znaczących osiągnięć wśród szkół tego typu w kraju oraz sukcesów Jej uczniów na wyższych uczelniach. Stali się oni także wartościową kadrą dla przemysłu, wojska, rzemiosła i działalności dydaktycznej. Dziś po 90 latach Szkoła nosi nazwę Zespołu Szkół nr 1 w Pabianicach. W skład Jej wchodzą Zespoły Szkół Mechanicznych i Budowlanych. Kształci się 730 uczniów w 29 oddziałach różnych specjalności. Wspaniałe sukcesy Mechanika były i są możliwe dzięki gronu nauczycieli wychowawców. To im oraz pracownikom i uczniom zawdzięczamy także dzieła, jak pomniki: Legionistów w Pabianicach, Tadeusza Kościuszki w Łodzi, Lotników w Warszawie oraz dzwony w kościele św. Floriana w Pabianicach. Osiągnięcia Mechanika, jego twórców, pedagogów i wychowawców oraz pracowników i uczniów są powodem do zasłużonej dumy Pabianiczan. Skłaniają również do optymizmu i refleksji że wynikiem rzetelnej, dobrze zorganizowanej pracy ludzi wielkiego serca i umysłu są dzieła wielkie i trwałe. Wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesów Szkoły o 90-letniej tradycji składam serdeczne wyrazy uznania i podziwu. Gratuluję i życzę wielu osiągnięć w następnych latach. prof. dr hab. Jan Berner PREZYDENT MIASTA PABIANIC 8

9 Jestem niezmiernie zaszczycony, iż mogę podzielić się z Państwem kilkoma refleksjami na temat Zespołu Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Pabianicach. Jubileusz 90-lecia tej wspaniałej i zasłużonej Szkoły jest bowiem ku temu znakomitą okazją. Jako absolwent Zespołu Szkół Mechanicznych (dawna nazwa Zespołu Szkół Nr 1) z wielkim wzruszeniem wspominam te wszystkie lata spędzone w mojej ukochanej Szkole, te chwile radości, przyjaciół, koleżanki i kolegów, wychowawców, nauczycieli przedmiotów zawodowych czy wychowania fizycznego. Te liczne wspomnienia zostaną w mojej pamięci na zawsze. Jestem głęboko przekonany, że popularny Mechanik na stałe zapisał się w świadomości wszystkich mieszkańców Pabianic. Przez 90 lat tutaj bowiem zawód zdobyło tysiące młodych ludzi, którzy później rozsławiali dobre imię naszego miasta. Ze względu na wspaniałe tradycje i wysoki poziom nauczania Szkoła ta w dalszym ciągu cieszy się dużą popularnością wśród młodzieży, co zresztą niezmiernie mnie cieszy. Jubileusz 90-lecia jest znakomitą okazją, żeby spojrzeć w przyszłość Zespołu Szkół Nr 1. Moim wielkim marzeniem jest to, aby Szkoła ta dalej budowała swój znakomity wizerunek i prestiż i gorąco wierzę, że właśnie tak będzie. Wybitna kadra nauczycielska, prężnie działająca dyrekcja, nowoczesne kierunki nauczania i coraz lepsza baza dydaktyczna dają solidne podstawy aby tak sądzić. Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego ma więc ogromną szansę na bycie jedną z czołowych placówek w naszym województwie, kształcącą znakomitych fachowców w wielu zawodach. Kończąc już moje krótkie rozważania, życzę wszystkim byłym i obecnym pracownikom oraz uczniom i absolwentom Zespołu Szkół Nr 1 w Pabianicach jeszcze wielu spotkań się przy okazji kolejnych, wspaniałych jubileuszy i obchodów związanych z naszym Mechanikiem. inż. Grzegorz Janczak STAROSTA POWIATU PABIANICKIEGO 9

10 SERDECZNIE DZIĘKUJEMY Komitet organizacyjny serdecznie dziękuje Wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji uroczystości jubileuszowych naszej szkoły. Dzięki Państwa hojności obchody 90-lecia istnienia naszej placówki mają tak uroczystą oprawę. Życzymy wszystkim dalszych sukcesów w życiu osobistym i zawodowym. 10

11 WSTĘP W roku 2005 Zespół Szkół nr 1 obchodzi 90 rocznicę powstania. W ciągu tak długiego czasu szkoła, jaką znamy dzisiaj ulegała wielu przeobrażeniom. Zmianom nazw, począwszy od pierwszej- Progimnazjum Męskie, towarzyszyły przemiany zakresu, profilu kształcenia, zmieniał się budynek szkoły, odchodzili i przychodzili nauczyciele i uczniowie. Na przestrzeni wielu lat szkoła traciła swą świetność i znów ją odzyskiwała. Najnowsza postać szkoły - Zespół szkół nr 1 powstała z połączenia Zespołu Szkół Mechanicznych i Zespołu Szkół Budowlanych. W wyniku tego mariażu otrzymała bogaty dar w postaci tradycji, doświadczeń i osiągnięć ogromnej wagi. Obie szkoły tworzące dzisiejszy Zespół mogą się poszczycić wspaniałą historią i wspaniałymi ludźmi tworzącymi ją. Wymogi objętościowe publikacji, a także niedostateczna ilość czasu na jej opracowanie w znacznym stopniu ją zubożyły. W znacznym stopniu ograniczono opis jej działalności jako filii zakładów Lohmann-Werke w czasie II wojny światowej. W dużym skrócie opisano historię Zespołu Szkół Budowlanych, główną uwagę zwracając na dzieje prostej linii Progimnazjum Męskiego z 1915 r. Zbyt mało miejsca poświęcono postaciom wybitnym i wielce zasłużonym szkole, jak; ksiądz prefekt Stefan Rylski jej założyciel, inż. Franciszek Tymieniecki przedwojenny dyrektor szkoły, wzór poświęcenia, patriotyzmu, człowiek niepospolitych zasług dla szkoły i miasta, Zenobiusz Kołodziejczyk - w swoim dorobku zawodowym dyrektor obydwu szkół tworzących dzisiejszy Zespół Szkół nr 1. Rządy jego wiążą się z okresem świetności obu placówek, rozwojem ich bazy i działalności opiekuńczo-wychowawczej, Zofia Szmidtowa polonistka, osoba wielkiej pracowitości, była w szkole w najtrudniejszych momentach, pracy z młodzieżą poświęcała całe swoje życie, Aleksander Ptaszyński - kierownik warsztatów, uzdolniony inżynier, wspaniały wychowawca i nauczyciel młodzieży oraz wielu innych, czasem w ogóle nie wymienionych w tej pracy, bo ich zasługi odeszły wraz z nimi z naszej pamięci. Zdając sobie sprawę z braków pracy - przepraszam! Niniejsza publikacja, podobnie, jak pozostałe elementy obchodów rocznicy szkoły służyć ma nie tylko przypomnieniu jej historii. Zamierzeniem autorek było wywołanie wspomnień, pobudzenie do refleksji i porównań, wyciągnięcie wniosków na przyszłość. Bo przecież historia szkoły nie zakończyła się. Tworzy się nadal, z każdym nowym dniem wzbogacając i kształtując na miarę jej twórców- dyrektorów, pracowników, uczniów, ludzi z nią związanych. Dziękujemy za cenne uwagi dotyczące zawartości i formy publikacji panu Franciszkowi Wasilewskiemu. Dziękujemy za udostępnienie swoich zbiorów prywatnych panom: Zenobiuszowi Kołodziejczykowi, Jerzemu Jędrzejewskiemu, Jerzemu Adamusowi, Andrzejowi Hansowi. Dzięki otrzymanym od nich zbiorom dokumentów, fotografii, artykułów na temat szkoły, mogłam zweryfikować i uzupełnić posiadaną wiedzę. Dziękujemy pani Barbarze Post za uzupełnienie mojej wiedzy na temat dziejów Zespołu Szkół Budowlanych. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowania rocznicowe, zwłaszcza absolwentom szkoły z lat przed - i powojennych, ponieważ bez ich pomysłów, sugestii i poprawek publikacja ta nie posiadałaby wielu cennych danych. 11 Małgorzata Solecka-Koplin Agnieszka Klimecka

12 OBRAZ SZKOLNICTWA PABIANICKIEGO PRZED I WOJNĄ. Zamysły utworzenia średniej szkoły rzemieślniczej w Pabianicach istniały już w pierwszych latach XX wieku. Przed rokiem 1914 Rada Miasta wysunęła taki projekt, jednak nie został on zrealizowany z powodu wybuchu wojny. Wojska rosyjskie i niemieckie kilkakrotnie wyrywały sobie Pabianice. Dopiero po decydującej bitwie, którą dowodził generał Liczman, stoczonej pod Rudą Pabianicką, miasto przeszło na stałe w ręce niemieckie. Rozpoczął się okres okupacji połączonej z polityką wynaradawiania. Zamknięta została rosyjska Aleksandrówka - Czteroklasowa Wyższa Szkoła Elementarna. Aby nie dopuścić do upadku morale młodzieży pozostawionej właściwie bez możliwości edukacji na poziomie średnim, ksiądz Prefekt Stefan Rylski objął opieką jej absolwentów. Zbierał ich w prowizorycznym pomieszczeniu szkolnym w Domu Ludowym przy ulicy Kościuszki, dalej kształcili się w powstałej w 1915 r. Czteroklasowej Szkole Technicznej niższego typu. Po przejściu frontu, pomimo toczącej się nadal wojny, niemieccy, żydowscy i polscy przedstawiciele pabianickiego przemysłu, przystąpili do organizowania placówek oświaty na terenie miasta. Rozpoczęto również starania o powołanie do życia gimnazjum technicznego dla chłopców. W roku 1916 jeszcze za czasów okupacji niemieckiej Szkoła Techniczna, mieszcząca się wówczas przy ulicy Kościelnej 11 w prywatnym domu p. Wlazłowicza, przekształcona została w Progimnazjum Męskie. W roku szkolnym 1915/16 istniały cztery klasy liczące ogółem 100 uczniów, w tym 10 pochodzenia niemieckiego. Szkoła nie podlegała miastu. Nadzór sprawowała Rada Opiekuńcza Progimnazjum. Jego dyrektorem został dotychczasowy prowadzący - ksiądz Stefan Rylski. Pierwszy dyrektor późniejszej szkoły rzemiosł był człowiekiem zasłużonym na polu działalności społecznej miasta, zaangażowanym w działania niepodległościowe, społeczne, opiekunem harcerzy i wojskowych formacji Dzieci Pabianic.. We wspomnieniach wychowanków szkoły pozostał jako wykładowca, nauczyciel i wychowawca, który każdego przygarniał pod swoje opiekuńcze skrzydła, każdego uważał niemal za swego syna, dziecko swoje, które miłować i którym opiekować się trzeba w ciężkich latach niepewnego jutra. Nauki wpajane przez niego uczniom progimnazjum owocowały w następnych latach: absolwenci szkoły brali udział w działaniach wyzwoleńczych 1920 roku, a potem lat okupacji hitlerowskiej. Poziom nauczania w szkole był wysoki, wg. wspomnień absolwentów szkoły obecnych na II zjeździe w 1929 r. przewyższał znacznie poziom nauki w innych szkołach. Po ukończeniu progimnazjum mieli oni możliwość kontynuować naukę w wyższych klasach szkół średnich, albo w szkołach zawodowych. Wysoki był również poziom wychowawczy szkoły, wzorowanej w tym aspekcie jak twierdzą byli uczniowie - na Szkole Rycerskiej Stanisława Augusta Poniatowskiego. Było to zasługą ks. Rylskiego i jego patriotycznych ideałów. Zasady obowiązujące w szkole oparły się na nich, a główną maksymą była: Nie dla szkoły się uczysz, lecz byś żyć potrafił. W nauczaniu kładziono nacisk na wiedzę historyczną, a w wychowaniu, na poświęcenie, bohaterstwo i służbę ojczyźnie. Podkreślano te zaszczytne zasady na odbywających się w każdą środę apelach szkolnych. Czynnikiem hamującym rozwój szkoły była tocząca się wojna, utrudniająca zwłaszcza zdobycie środków finansowych na rozbudowę warsztatów koniecznych w kształceniu praktycznym. 12

13 Z tego powodu w Progimnazjum część uczniów pobierała naukę w zakresie ogólnokształcącym, a druga część w zakresie przysposabiającym do zawodu ślusarskiego i stolarstwa. Ten typ szkoły przetrwał bez żadnych zmian do 1920 r. Społeczność pabianicka nie zrezygnowała ze szkoły typu przemysłowego i po odzyskaniu niepodległości poprzez swych przedstawicieli w Radzie Miejskiej doprowadziła do podjęcia w 1920 r. uchwały o przemianowaniu Progimnazjum na Szkołę Rzemiosł i przeniesienia jej jako placówki miejskiej do budynku dawnej elementarnej szkoły fabrycznej Towarzystwa Akcyjnego,,Krusche-Ender przy ulicy Skromnej 1 (obecnie budynek stoi przy ul. Wyszyńskiego). Jego pierwszym kierownikiem mianowano inż. Kuroczyńskiego, będącego jednocześnie kierownikiem warsztatów. Właścicielem i opiekunem szkoły było Towarzystwo Szkoły Rzemiosł. Ministerstwo Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego pismem z dnia r. udzieliło Towarzystwu koncesji na prowadzenie szkoły. Prezesem Towarzystwa został Feliks Kruche, a jego zastępcą W. Broniatowski. Wśród dziewięciu członków Towarzystwa był przedstawiciel Magistratu w osobie Aleksandra Orłowskiego. Aby szkoła mogła prowadzić swą działalność, Magistrat przyznał jej na początek subsydium w wysokości mk (marek). Dzięki pozytywnej ocenie, złożonej przez inspektora krajowego, starania w Ministerstwie Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego o wsparcie finansowe zostały uwieńczone sukcesem, bowiem Departament Szkolnictwa Zawodowego przyznał szkole zapomogę w wysokości marek, co stanowiło połowę budżetu. Pieniądze te umożliwiły m.in. wyposażenie szkoły w nowoczesną na owe czasy bibliotekę, którą opiekowała się nauczycielka p. Zofia Szmidt. Księgozbiór liczył ok. 500 tomów. Szkoła dopiero się rozwijała, brakowało wyposażenia, uzyskane subsydia starczały na pokrycie wydatków bieżących. Dlatego r. Towarzystwo Szkoły Rzemiosł wystąpiło z pismem do Magistratu, aby szkołę przejęło miasto, któremu jest ona najbardziej potrzebna. Jednym z argumentów była również społeczna potrzeba istnienia podobnej placówki i wykorzystanie jej przez całą społeczność Pabianic, a nie garstkę zrzeszoną w Towarzystwie. Prośba ta podyktowana została możliwością zamknięcia szkoły z powodów finansowych. Wydawało się, że rozmowy utknęły w martwym punkcieprzemysłowcy nie chcieli dalej finansować szkoły, deklarując jedynie symboliczne sumy, a magistrat miejski tłumaczył się brakiem środków na taki cel. Ostatecznie r. Towarzystwo zrzekło się prawa korzystania z udzielonej mu przez Ministerstwo WR i OP koncesji, a majątek szkoły przekazano do dyspozycji Magistratu m. Pabianic. Już z dniem r. Ministerstwo na wniosek Rady Miejskiej udzieliło zezwolenia tym razem Magistratowi Pabianic na prowadzenie Szkoły Rzemiosł pod nazwą,,miejska Szkoła Rzemiosł im. Jana Kilińskiego w Pabianicach z językiem wykładowym polskim (nr pozwolenia 4138/21). Kwestię finansową załatwiono, podwyższając opłaty za wyroby alkoholowe. Pod koniec sierpnia tego samego roku minister zatwierdził statut szkoły i wyznaczył 12 członków Rady Nadzorczej na trzyletni okres urzędowania. Prezesem nowej Rady został przemysłowiec Feliks Krusche, zaś jego zastępcą inżynier F. Drzewiecki dyrektor Fabryki Papieru. Rada Nadzorcza z ramienia Ministra miała przez trzy lata nieodpłatnie pełnić nadzór nad szkołą, układać budżet i przedstawiać do zatwierdzenia kandydata na dyrektora oraz decydować o wynagrodzeniu nauczycieli. Zajęcia rozpoczęto w połowie września 1921 r. Ze statutu szkoły dowiedzieć się można m.in., że: 1. szkoła istnieje na zasadzie koncesji udzielonej przez Ministerstwo WR i OP, 2. szkoła podlega nadzorowi Ministerstwa WR i OP i jego organów, 3. szkoła ma na celu teoretyczne i praktyczne przygotowanie rzemieślników do zawodu stolarskiego i elektromonterskiego oraz mogących powstać w przyszłości nowych gałęzi rzemiosł, 13

14 4. środki na swoje utrzymanie szkoła czerpie z: a. funduszu na ten cel przeznaczonego przez właściciela, b. ewentualnych zapomóg wyznaczonych przez organy samorządu miejskiego i powiatowego, c. subwencji udzielanych przez Państwo, d. fundacji, darowizn i zapisów, e. opłat uczniów, f. dochodów warsztatów szkolnych. 5. szkoła składa się z trzech klas zasadniczych oraz warsztatów odpowiadających prowadzonym w niej działom, 6. rok szkolny zawierać winien dni zajęć szkolnych. Rozkład zajęć zatwierdza Minister WR i OP, 7. do klasy pierwszej przyjmowani będą kandydaci: a. należycie rozwinięci fizycznie i umysłowo, uzdolnieni do pracy w warsztatach, którzy mają nie mniej niż 14 i nie więcej niż 16 lat, b. przedstawią świadectwo ukończenia 4 oddz. szkoły powszechnej, lub zdadzą odpowiedni egzamin, przedstawią metrykę urodzenia oraz wypełnioną kartę zapisu przez rodziców. 8. pierwszeństwo w przyjęciu mają dzieci mieszkańców Pabianic. Uczniowie pozamiejscowi będą przyjmowani przez Radę Nadzorczą tylko w razie wolnych miejsc i za specjalną opłatą. Był to trudny okres w dziejach szkoły. Oprócz oddziałów nowopowstałej Szkoły Rzemiosł istniały jeszcze oddziały dawnego Progimnazjum Męskiego. Warsztaty szkolne nie miały wyposażenia. Kierownik szkoły był jednocześnie kierownikiem warsztatów. Inż. Kuroczyński, który funkcję tę pełnił od 1920 r. opuścił zajmowane stanowisko a nadzór nad szkołą do chwili zaangażowania nowego kierownika inż. Zygmunta Krotkiewskiego (26.X.1921 r.) pełniła ośmioosobowa Rada Nadzorcza. Powstała Rada Pedagogiczna w składzie: 1. Zygmunt Krotkiewski kierownik szkoły, 2. Inż. K. Wojciechowski wychowawca wszystkich oddziałów, 3. Ks. Stefan Rylski nauczyciel, 4. Inż. Paweł Michel nauczyciel, 5. Marian Mirny nauczyciel, 6. Maria Nitkowska nauczyciel, 7. Zofia Szmidt nauczyciel, 8. Ks. Dr Bartłomiej Szulc nauczyciel. Placówka nadal odczuwała braki w wyposażeniu w maszyny i urządzenia na zakup których nie było dostatecznej ilości funduszów. Postanowiono skorzystać z pomocy przemysłowców. Z tego powodu w listopadzie roku 1921 Magistrat m. Pabianic zawarł umowę z Zakładem Mechanicznym Maszyn Drogowych inż. Thiela mieszczącym się przy ulicy Św. Jana. Przemysłowiec miał wstawić do warsztatów swoje maszyny i urządzenia zapewniające właściwą naukę uczniów w zawodach ślusarstwa, mechanicznej obróbki żelaza i stolarstwa. Inż. Thiel stał się kierownikiem i zarazem właścicielem warsztatów szkolnych. Takie rozwiązanie nie było korzystne ponieważ organizacja warsztatów prowadzonych przez prywatnego przedsiębiorcę, pozbawiała szkołę subsydiów państwowych. Ministerstwo proponowało Radzie wykupić maszyny na własność szkoły, ale taki wydatek był niemożliwy do realizacji przez Magistrat Miejski. Jednorazowe dotacje z kasy miasta czy sporadyczne zasiłki Ministerstwa WR i OP nie równoważyły wydatków Z pieniędzy miejskich udało się natomiast zakupić niezbędne maszyny 14

15 i urządzenia do utworzenia własnych warsztatów szkoły. Niestety, warsztaty nie dawały szkole żadnych dochodów. Z tego powodu i przy poważnych trudnościach finansowych Rada Nadzorcza r. zaproponowała zamknąć szkołę i sama się rozwiązała. Pomimo kryzysu szkoła działała nadal, w roku 1923 odbył się nawet w jej murach pierwszy zjazd absolwentów rocznika Zaszczycił go swą obecnością ks. Rylski i inni nauczyciele. W połowie 1924 r. powstało w mieście Towarzystwo Szerzenia Wiedzy Technicznej, które przejęło szkołę, stając się jej koncesjonariuszem. Powołanie towarzystwa zawdzięczać należy prawdopodobnie inż. Tymienieckiemu. Jedynie we wsparciu pabianickich przemysłowców widział on ratunek dla zagrożonej likwidacją szkoły. Członkowie nowo powstałego organu opiekuńczego przekazali szkole maszyny i narzędzia, a Ministerstwo WR i OP zatwierdziło r. nowy statut szkoły, noszącej odtąd nazwę Szkoły Rzemieślniczo-Przemysłowej im. Jana Kilińskiego. Szkoła dysponowała wówczas 2 wydziałami: ślusarskim i stolarskim.. Od połowy września 1924 r. dyrektorem tej placówki został inż. Franciszek Tymieniecki. Umowę z zakładem Thiel i Krotkiewski S.A. rozwiązano. Jak się okazało, był to punkt zwrotny w dziejach szkoły. Dyrektor Tymieniecki okazał się człowiekiem pełnym energii i poświęcenia. Absolwent Instytutu Technologicznego w Petersburgu, dobry inżynier i ekonomista, współzałożyciel Towarzystwa Szerzenia Wiedzy Technicznej, doprowadził do rozbudowy budynków szkoły i warsztatów, wynagrodzenie za pracę przeznaczając na potrzeby szkoły. Z jego funduszy finansowane były m.in. wycieczki dla uczniów kończących szkołę. Na jego wniosek wprowadzono w szkole od 1932 r. dożywianie uczniów najbiedniejszych, oraz zapewnienie uczniom dojeżdżającym ciepłej kawy i herbaty. Zofia Szmidtowa, prowadząca w szkole oddział Czerwonego Krzyża, zobowiązała się gotować posiłki. (Informacje z protokołu rady pedagogicznej z r.). Starał się, aby ludzie pracujący w szkole byli fachowcami dobrze znającymi swój zawód. W marcu 1929 za wybitne zasługi dla rozwoju szkolnictwa otrzymał od Towarzystwa Szerzenia Wiedzy Technicznej dyplom uznania, a pół roku później- złoty Krzyż Zasługi. Szkoła Rzemiosł uwzględniała przede wszystkim potrzeby miejscowego przemysłu. Początkowo dokonywała napraw warsztatów tkackich, następnie rozszerzyła swoją produkcję wytwarzając maszyny i urządzenia dla różnych gałęzi przemysłu. Z dotychczasowych dwóch wydziałów: ślusarskiego i stolarskiego ostatni został wkrótce zlikwidowany, natomiast ślusarski i mechanicznej obróbki żelaza znacznie powiększono. W 1925 r. kierownikiem warsztatów szkolnych został Aleksander Ptaszyński. Zapisał się w historii szkoły jako wspaniały wychowawca i zdolny nauczyciel. Absolwent słynnej szkoły Wawelberga i Rotwanda w Warszawie, praktykę zyskał w fabryce Gerlach, zdobyte tam umiejętności potrafił przekazać młodzieży. Dzięki staraniom dyrektora szkoły inż. F. Tymienieckiego w 1926 r. Ministerstwo zaczęło udzielać szkole zapomogi na inwestycje. Zakupiono min. obrabiarki oraz utworzono kuźnię. W 1926 r. wprowadzono nowy przedmiot- odlewnictwo. Rozrosła się kadra pedagogiczna: w 1925 roku na liście płac znajdowało się 18 pracowników szkoły: 1. dyr. inż. Franciszek Tymieniecki, 2. ks. dr Bartłomiej Szulc, 3. Zofia Szmidtowa - polonistka, bibliotekarka, 4. Kazimierz Bem, 5. Sergiusz Wisienko - rysunek techniczny 6. Rudolf Szmidt - pracownik biurowy 7. Kazimierz Wojciechowski - wychowawca wszystkich oddziałów, 8. Paweł Michel - instruktor elektryk, 15

16 9. Leon Śmiałkowski - sekretarz, buchalter, 10. Aleksander Ptaszynki - kierownik warsztatów, 11. Władysław Lyszkowski - instruktor ślusarski, 12. Adam Wroczyński - instruktor ślusarski, 13. Józef Nowak - instruktor tokarski, 14. Ignacy Karczmarek - instruktor kowalski, 15. Zygmunt Jaksa - majster ślusarski, 16. Edmunt Klimaszewski - pomocnik instruktora, 17. Stanisław Rynkiewicz - pomocnik instruktora, 18. Aleksander Musiał - pomocnik instruktora. Uczniowie ponosili całkowitą lub częściową odpłatność za naukę, ale większość wpływów pochodziła z dotacji miejskiej. Wskutek wzmożonej produkcji i coraz to większego naboru uczniów pomieszczenia szkoły stawały się niewystarczające. Dyrektor Tymieniecki rozpoczął więc starania o poprawę warunków nauczania. W ich wyniku Rada Miejska m. Pabianic przyszła szkole z pomocą i darowała Towarzystwu Szerzenia Wiedzy Technicznej plac o powierzchni m2 przy ulicy Tuszyńskiej 21 (obecnie ks. P. Skargi 21), na którym w połowie 1926 roku z inicjatywy inż. Tymienieckiego rozpoczęto budowę gmachu szkolnego a w jego sąsiedztwie budynku hali na odlewnię. Przy powstawaniu budynku szkoły duży wkład mieli również uczniowie. Młodzież wykonała betonowe cegły, z których stawiano budynek oraz część mebli pod kierunkiem instruktorów. W sierpniu 1927 r. budynki były już gotowe, co pozwoliło od 1 września tego samego roku na rozpoczęcie zajęć szkolnych w nowych pomieszczeniach, w skład których wchodziło 25 widnych sal o łącznej powierzchni użytkowej 3000 m2. W gmachu tym mieściły się sale wykładowe, rysunkowa, rekreacyjno-gimnastyczna, muzeum, spawalnia, hartownia, kuźnia, warsztat ślusarski, narzędziownia, hala maszyn, modelarnia, stolarnia, jadalnia dla uczniów i pokój dla organizacyj uczniowskich. Odlewnia posiadała oddzielny pawilon żeliwa szarego i metali kolorowych. Dzięki nowym pomieszczeniom i maszynom szkoła stała się samowystarczalna. W roku szkolnym 1927/28 utworzono pierwszą klasę odlewniczą i odtąd już co roku odbywał się nabór. Do klasy pierwszej byli przyjmowani uczniowie, którzy mieli od 14 do 16 lat, posiadali świadectwo ukończenia 6 oddziałów publicznej szkoły powszechnej lub trzech klas średniej szkoły ogólnokształcącej, albo zdany odpowiedni egzamin. Przyjmowanie kandydatów odbywało się tylko na początku roku szkolnego. Od kandydatów wymagano odpowiednich warunków fizycznych. Wymagano, aby uczniowie rozpoczynali naukę od pierwszej klasy, nie przyjmowano uczniów do klas wyższych. W szczególnych przypadkach wyrażano zgodę na przejście z równorzędnych szkół zawodowych. Nauka w szkole trwała trzy lata. Czesne wynosiło 200 zł (po roku 1932, kiedy szkoła zaczęła przynosić znaczne dochody, zmniejszono odpłatność do 100 zł.) rocznie. Niezamożnym obniżano czesne lub całkowicie zwalniano z opłat. Również Rada Miejska przeznaczała pewne sumy na stypendia dla niezamożnych uczniów. Inną formą wsparcia było dożywianie uczniów w postaci szklanki mleka, pieczywa i cukru. Uczniowie byli zobowiązani do odbycia corocznej praktyki, która trwała miesiąc w okresie wakacji. Nauczane przedmioty: religia, język polski (z korespondencją handlową i rzemieślniczą), nauka o Polsce, rachunki (rachunek przemysłowy, buchalteria, podstawowe wiadomości z algebry), higiena ogólna, społeczna i zawodowa, wiadomości z ratownictwa, kreślenie i rysunek, materiałoznawstwo, podstawowe wiadomości z chemii, maszynoznawstwo ogólne, technologia zawodowa (obróbka metali, obróbka skrawaniem, technologia metali, wiadomości z odlewnictwa, wiadomości z kotlarstwa i blacharstwa), organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa, ćwiczenia cielesne, warsztaty. Czas nauki na każdym 16

17 wydziale trwał trzy lata. Nauczanie z wykorzystaniem warsztatów opierało się na trzech zasadach: 1. stopniowym zwiększaniu tygodniowej ilości godzin pracy warsztatowej, 2. stopniowym wprowadzaniu coraz dłuższych dni pracy warsztatowej w kolejnych wyższych klasach, 3. ustaleniu niezbędnego ogólnego minimum godzin pracy w warsztacie szkolnym, zapewniającym uczniom należytą wprawę i przygotowanie fachowe w ciągu 3-letniego przebywania w szkole. Z 46 godzin tygodniowo nauki na zajęcia warsztatowe przeznaczano od 24 g. w klasie pierwszej do 32 g. w klasie3 trzeciej. Zajęcia teoretyczne zmniejszały się od 22 g. w klasie pierwszej do 14 w kl. trzeciej. Oprócz tego uczniowie byli zobowiązani do odbywania corocznej miesięcznej praktyki wakacyjnej.. W broszurze informacyjnej z roku 1929 czytamy: Celem szkoły jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczniów w zawodach: ślusarskim, mechanicznej obróbki żelaza i w odlewnictwie oraz zaznajomienie ich z zastosowaniem rzemiosła i wytwórczości fabrycznej. Poza przygotowaniem fachowem dążeniem szkoły jest wychowanie uczniów na obywateli, którzy by rozumieli swoje obowiązki wobec państwa i społeczeństwa. Plan nauki w Szkole Rzemieślniczo-Przemysłowej (dane z wydanej w 1929 r. Broszury informacyjnej): Przedmiot Liczba godzin w klasach Razem I II III 1 Religia Język polski łącznie z korespondencją handlowo-rzemieślniczą Nauka o Polsce: krajoznawstwo łącznie z nauką geografii gospodarczej Polski 2. nauka o obywatelstwie. Wiadomości z ustroju Polski. - Wiadomości z prasoznawstwa Rachunki: zakończenie arytmetyki, rysunek przemysłowy, zasada rachunkowości rzemieślniczej, podstawowe wiadomości z algebry 5 Higiena ogólna, społeczna i zawodowa. Wiadomości z ratownictwa 6 Kreślenie i rysunek: 1. rysunek odręczny 2. kreślenie geometryczne z nauką geometrii 3. kreślenie zawodowe poprzedzone nauką szkicowania i zasadami rzutowania 7 Materiałoznawstwo ogólne łącznie z wiadomościami podstawowymi z chemii. Materiałoznawstwo specjalne w tym o otrzymywaniu żelaza, jego gatunkach i właściwościach, o metalach i stopach używanych w przemyśle. 8 Maszynoznawstwo ogólne: 1. mechanika ogólna ciał stałych, ciekłych i lotnych. Mechanika stosowana, wiadomości z wytrzymałości

18 materiałów, maszyny proste i części maszyn, pędnie, pompy, dmuchawy, rurociągi. 2. nauka o cieple i jego zastosowania: kotły parowe, silniki parowe i spalinowe, wiadomości z urządzeń ogrzewniczych 1 3. wiadomości podstawowe z elektrotechniki 9 Technologia zawodowa: 6 1. obróbka metali cieplna 2. obróbka metali skrawaniem, wiadomości o pomiarach 3. wiadomości z odlewnictwa 4. wiadomości z technologii miedzi i innych częściej używanych w technice metali i stopów wiadomości z kotlarstwa i blacharstwa 6. organizacja warsztatowa i kalkulacyjna zawodowa. Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstw 1 10 Ćwiczenia cielesne Praca w warsztatach Łącznie Dyrektor Tymieniecki kładł duży nacisk na patriotyczne wychowanie uczniów. Zachowały się protokoły rad pedagogicznych poświęconych wychowaniu młodzieży w duchu obywatelskim i państwowym. Na terenie szkoły działały organizacje młodzieżowe: hufiec przysposobienia wojskowego (52 uczniów), Bratnia Pomoc od 1932 r.(20 uczniów), chór (45 uczniów), drużyna harcerska im. Zawiszy Czarnego (30 harcerzy), Stowarzyszenie LOPP. Na wysokim poziomie stały zajęcia sportowe. W 1932 r. zorganizowano koło sportowe im. Kilińskiego. W 1937 roku odbył się pięciobój wojskowo-sportowy, w którym drużynowo I miejsce zajęła właśnie szkoła Rzemieślniczo- Przemysłowa. Spośród uczniów pierwszych roczników wywodzą się pabianiccy sportowcy: bokserzy: Pietraszek, Marczak oraz kolarze: Biskupski, Klimaszewski, Lehman. Uczniowie Szkoły Rzemieślniczo-Przemysłowej obowiązani byli do noszenia jednolitych mundurków szkolnych, takich samych jak uczniowie gimnazjum ogólnokształcącego. Tylko czapki różniły się znaczkiem szkolnym Po ukończeniu nauki i praktyk warsztatowych uczniowie zdawali egzamin końcowy i otrzymywali świadectwo ukończenia szkoły, uprawniające ich do składania egzaminu czeladniczego. Odbywał się on w szkole przed komisją i składał z części praktycznej i teoretycznej. Na egzaminie praktycznym kandydat zobowiązany był wykazać się umiejętnościami wystarczającymi do wykonywania samodzielnej pracy rzemieślniczej. Po jego zaliczeniu absolwent mógł przystąpić do części teoretycznej. Wiedza teoretyczna obejmowała prawidłowe przechowywanie i zastosowanie materiałów, ocenę ich jakości oraz wartości rynkowej, znajomość przepisów prawnych i ubezpieczeniowych. Pomimo nadawania uczniom pogardliwej nazwy smoluchy, z łatwością uzyskiwali zatrudnienie po ukończeniu szkoły. Sporządzona w 1929 roku statystyka zatrudnienia absolwentów szkoły wykazuje, że znaczna większość znajdowała pracę w wykształconym zawodzie. Szkoła starała się wprowadzić tradycję spotkań absolwentów r. odbył się drugi zjazd wychowanków. I to spotkanie, podobnie, jak pierwsze uświetnił obecnością pierwszy dyrektor szkoły, ks. Rylski. W roku 1930 pracę w szkole rozpoczął nauczyciel rysunku technicznego inż. Jan Berkowski konstruktor z Zakładów Mechanicznych Maszyn Drogowych S.A. Thiel i Krotkiewski w Warszawie. W tym samym czasie zorganizowano modelarnię i cyzelernię 18

19 odlewów artystycznych. Zmontowany również został żeliwiak o średnicy wewnętrznej 500 mm i wydajności 2000 kg żeliwa na godzinę. Dzięki temu wydajność odlewni wzrosła do 100 ton odlewów żeliwnych na miesiąc oraz 5 do 6 ton metali kolorowych. Spowodowało to wzrost zamówień rządowych i uchroniło szkołę przed konsekwencjami kryzysu na początku lat 30-stych. Wkrótce (1933 r.) szkoła otrzymała bardzo korzystne zamówienie państwowe dla miejskich elektrowni w Kaliszu i w Warszawie na słupy oświetleniowe, ruszty mechaniczne oraz złącza podziemne tzw.,,mufy, a z Ministerstwa Poczt i Telegrafów szkoła otrzymała zamówienie na uliczne szafki telefoniczne, słupołazy, złączki telefoniczne i włazy uliczne. Dla potrzeb własnych wyprodukowano według własnej konstrukcji tokarki pociągowe, automaty tokarskie i szlifierki bezkłowe. Szkoła zakupiła również w Szwajcarii automat do wyrobu śrub typu,,tornos. Rok później takich automatów było już dziesięć, ponieważ pracownicy szkoły sami sporządzili dokumentację i we własnym zakresie wykonali dziewięć takich automatów. Produkcja śrub wzrosła do na miesiąc. Rozwijające się państwo kładło nacisk na kształcenie samodzielnych rzemieślników bądź fachowych pracowników dla potrzeb przemysłu. Wpływało to korzystnie na rozwój szkoły. Wzrastał też jej majątek. Z bilansu dokonanego przez księgowego wynikało, że wartość majątku w roku 1925 wynosiła około zł natomiast w roku 1938 około zł. Rozbudowie uległa m.in. biblioteka szkolna znacznie powiększając swój księgozbiór. Dla uczniów zamiejscowych w gmachu szkoły mieściła się bursa na 40 osób. Uczniowie klas drugich i trzecich mogli odpracować czesne w warsztatach po ukończeniu nauki. Rada Miasta przeznaczała w swym budżecie pewne sumy na stypendia dla niezamożnych uczniów Szkoły Rzemieślniczo-Przemysłowej. Wydatki te wynosiły 600 do zł rocznie. Wysoki poziom nauczania i rozwój szkoły przyczynił się do nadania jej przez Ministerstwo WR i OP nowego statutu i przekształcenia w roku szkolnym 1938/1939 z trzyletniej Szkoły Rzemieślniczo-Przemysłowej w Gimnazjum Mechaniczne z czteroletnim programem nauczania, możliwością uzyskania matury i kontynuacji kształcenia na wyższej uczelni. Majątek szkoły przejęło państwo. Uczniowie tego rocznika mieli już na swoich mundurkach szkolnych tarcze gimnazjalne. Tarcze były koloru błękitnego, wyszywane srebrnym galonem, przy czym klasy mechaniczne miały tarcze z numerem 333 u dołu z literką,,p (oznaczało to szkołę typu przemysłowego), zaś klasy o specjalności odlewniczej miały numer tarczy 334 z literą,,p. Nauczanie teoretyczne uzupełniało nauczanie praktyczne. Absolwenci gimnazjum mogli liczyć na zatrudnienie w Fabryce Samolotów na Okęciu, w Fabryce Broni w Radomiu i zakładach Centralnego Okręgu Przemysłowego. Większość oczywiście pozostawała w miejscowym przemyśle. 19

20 OKRES II WOJNY Wybuch II wojny światowej i wkroczenie wojsk okupacyjnych spowodowało, że od r. wszystkie polskie szkoły zostały zamknięte. Rozpoczął się okres niemieckiej okupacji. 15 października zniszczony został wykonany przez Szkołę Rzemiosł pomnik Legionisty. Zgodnie z wytycznymi gen. Franka, Niemcy starali się utrudnić Polakom zdobywanie wiedzy. Mimo to, już w październiku 1939 r. nauczyciele pabianickich szkół samowolnie rozpoczęli lekcje. Władze niemieckie wyznaczyły na komisarza szkoły Edwarda Adamczewskiego (dotychczasowego nauczyciela jęz. niemieckiego), który został powiernikiem wykonawczym Landrata powiatu łaskiego. W listopadzie 1939 r. zajęcia w szkole zostały oficjalnie wznowione. Wprowadzono język niemiecki jako wykładowy. W ławkach zasiedli uczniowie niemieccy, choć Polakom również pozwolono kontynuować naukę. Część pedagogów była ta sama, ale dyrektor Tymieniecki mimo propozycji nie podjął tej funkcji w szkole nadzorowanej przez okupanta. Stanowisko to piastował Fryderyk Bergfeld. Poza Adamczewskim w skład rady pedagogicznej wchodzili: inż. Mieczysław Klimek (wychowanek szkoły), jako nauczyciel języka niemieckiego, fizyki i elektrotechnik, inż. Olejnik i inż. Berkowski. 15 stycznia 1940 r. zajęcia w Szkole Rzemiosł przerwano, a nauczyciele otrzymali wymówienia. Dla Polaków brakło miejsca w niemieckim systemie oświatowym. Staraniem J. Berkowskiego, T. Olejnika i M. Klimka uczniowie ostatniej, trzeciej klasy otrzymali świadectwa ukończenia szkoły-,,deutsche Mechanische Fachschule Pabianice des Kreises Lask. Opiekę nad majątkiem szkolnym do czasu zajęcia go przez Niemców pełnić mieli: Jan Berkowski, Teobald Olejnik, Bolesław Kałużny i Franciszek Wulkiewicz oraz niektórzy absolwenci. Dzięki ich trosce zabezpieczono i ukryto w kominie na wydziale odlewniczym sztandar szkoły ufundowany w latach 30-tych. Opakowany w stalową tubę ocalał i po zakończeniu wojny został przywrócony szkole. Na przełomie maja i czerwca 1940 r. szkoła została przejęta przez firmę Lohmann- Werke AG Bilefald z Nadrenii i zmieniona na filię tych zakładów. Powstał tu zakład produkujący części do wyposażenia wojska. W lipcu tego samego roku na terenie szkoły rozpoczęto produkcję zbrojeniową na istniejącym parku maszynowym i urządzeniach produkcyjnych szkoły. Sprowadzono również część maszyn z podbitych krajów. Mienie szkoły nieprzydatne fabryce zniszczono. Ten sam los spotkał cały, bogaty księgozbiór biblioteczny, którego do dziś nie odnaleziono. Kierownictwo Zakładu objęli sprowadzeni Niemcy z dyrektorem filii Haraldem Sudeck. Dotychczasowi pracownicy i absolwenci szkoły zostali przymuszeni do pracy. Absolwenci otrzymywali niższą niż Niemcy stawkę, obciążoną dodatkowo podatkiem. Liczba zatrudnionych Polaków wyniosła 480 osób W latach filia produkowała artykuły precyzyjne i armaturę wojskową. Z taśm zakładu schodziły min. elementy dział pancernych, urządzenia obrotowe dla wieżyczek czołgowych, urządzenia celownicze do typu Tygrys, aparaty podsłuchowe w samolotach i łodziach podwodnych, amunicja ćwiczebna. Warunki pracy w zakładzie nie należały do lekkich. Pracownicy zmuszani byli do pracy siedem dni w tygodniu, wobec osób,,leniwych w pracy wprowadzano areszt fabryczny. Do tego celu wyznaczone zostało w budynku szkoły małe, ciemne pomieszczenie o powierzchni 1 m2, z betonową podłogą. Zamykano w nim pracowników najczęściej na 12 godzin po zakończeniu pracy. Ukarani,,wykonywali karę na stojąco, a rano musieli stawić się do pracy. Obiady fabryczne to zupy z brukwi lub kapusty, tygodniowa porcja zawierała: 2 kg chleba, 12 dkg margaryny i 25 dkg wołowiny na kartki. Robotników przez cały czas pracy pilnowano. Osoby chore mające zaświadczenia lekarskie doprowadzano siłą do pracy. Terror w zakładzie wzmógł się po 1942 r. Zachowały się wspomnienia Zygmunta Kraja pracownika, opisujące wydarzenia z czasu choroby:. 20

Do 1950 roku siedzibą szkoły był wynajęty lokal w budynku przedsiębiorstwa odzieżowego "GRACJA" przy ul. Wojska Polskiego.

Do 1950 roku siedzibą szkoły był wynajęty lokal w budynku przedsiębiorstwa odzieżowego GRACJA przy ul. Wojska Polskiego. Historia zespołu szkół ponadgimnazjalnych im. S. Staszica w Parczewie Szkoła powstała 1 września 1947 roku jako Publiczna Średnia Szkoła Zawodowa. Kształciła uczniów w zawodzie mechanicznym. Od 1948 r.

Bardziej szczegółowo

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci

Bardziej szczegółowo

HISTORIA SZKOŁY. 4.09.1967 oddano nowy budynek internatu przy ul. Sienkiewicza. Kierownikiem placówki został Adam Kozak.

HISTORIA SZKOŁY. 4.09.1967 oddano nowy budynek internatu przy ul. Sienkiewicza. Kierownikiem placówki został Adam Kozak. Historia HISTORIA SZKOŁY 1959 Zarządzeniem Ministra Oświaty została otwarta trzyletnia Szkoła Rzemiosł Budowlanych. Placówka otrzymała do swej dyspozycji budynek po zlikwidowanym Liceum Pedagogicznym.

Bardziej szczegółowo

Szkoła mieściła się w budynku przy ul. Sławińskiego 13, gdzie wcześniej znajdowały się biura Dyrekcji Okręgowej Kolei Państwowych.

Szkoła mieściła się w budynku przy ul. Sławińskiego 13, gdzie wcześniej znajdowały się biura Dyrekcji Okręgowej Kolei Państwowych. Szkoła powstała w wyniku przekształcenia Zespołu Szkół Kolejowych im. Tadeusza Kościuszki uchwałą Rady Miejskiej w Lublinie numer 1301/XLVI/2002 z 24.01.2002 r. Historia szkoły technicznej kolejowej w

Bardziej szczegółowo

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016.

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016. Kalendarz roku szkolnego 2015/2016. SIERPIEŃ 2015 r. 28.08.2015 r. (pt.) godz. 8.30 Zebranie rady pedagogicznej inaugurujące rok szkolny 2015/2016: o zatwierdzenie wyników klasyfikacji rocznej i promocji

Bardziej szczegółowo

Szkoła znana i nieznana. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Sułkowicach

Szkoła znana i nieznana. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Sułkowicach 1 Szkoła znana i nieznana Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Sułkowicach 2 ocalić od zapomnienia K.I. Gałczyński 1894 - c.k. Szkoła Kowalska 2011 - Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM ZMIANY W SZKOLNICTWIE PODNADGIMNAZJALNYM STUDIA KURSY KWALIFIKACYJNE MATURA Absolwenci ZSZ Rozpoczynają naukę od klasy II Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych 3 lata LO 3 lata nauki Technikum 4 lata nauki

Bardziej szczegółowo

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.

Bardziej szczegółowo

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum Od 1 września 2012 roku obowiązuje nowa struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Oto krótka ściągawka dla gimnazjalistów i ich rodziców. Z dniem 1 września

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23

ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU Statut nadano Uchwałą Nr XLII/534/05 Rady Miejskiej w Słupsku z dnia 29 czerwca 2005 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 W SŁUPSKU Podstawę prawną niniejszego statutu stanowi: 1. Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Modernizacja kształcenia zawodowego Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego 1 Zmiany przepisów prawa oświatowego w obszarze kształcenia zawodowego i ustawicznego ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

STATUT. AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie. I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie

STATUT. AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie. I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie I. PODSTAWA PRAWNA 1 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Olecku w roku szkolnym 2013 / 2014

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Olecku w roku szkolnym 2013 / 2014 Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Olecku w roku szkolnym 2013 / 2014 Podstawa prawna : 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z

Bardziej szczegółowo

PROGRAM POMOCY SOCJALNEJ I MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

PROGRAM POMOCY SOCJALNEJ I MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU do Statutu ZSTiO PROGRAM POMOCY SOCJALNEJ I MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU 2 WSTĘP Program pomocy socjalnej i materialnej

Bardziej szczegółowo

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej? Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej? STUDIA DOKTORANCKIE TAK JEST od 1.09.2012!!!! SZKOŁY POLICEALNE DO 2,5 ROKU - EGZAMIN KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH SSss - NIE

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro W BARLINKU ROK SZKOLNY 2012/2013 Drodzy Rodzice i Absolwenci Gimnazjum! Przedstawiamy wam ofertę

Bardziej szczegółowo

REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2012/2013

REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2012/2013 Opracowany na podstawie: REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2012/2013 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i

Bardziej szczegółowo

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

XX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku

XX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku XX Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku INFORMATOR 2010r. Bądź odważny idź Zbigniew Herbert 80-297 Gdańsk, ul. Dobrowolskiego 6 tel.: (0-58) 347 97 12 e-mail: xxlo@xxlo.pl www.xxlo.pl

Bardziej szczegółowo

STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.

STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ilekroć dalej jest mowa o: 1. Zespole Szkół należy

Bardziej szczegółowo

Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy

Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy Spis treści Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy... 2 Wyjaśnienie MEN dot. przekształcania szkół niepublicznych i tworzenia niepublicznych centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego...

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017 Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017 1. Podstawa prawna Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r., nr 256, poz. 2572 ze zm.); Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU

S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU Statut nadano Uchwałą Nr XLII/534/05 Rady Miejskiej w Słupsku z dnia 29 czerwca 2005 r. S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM. INŻ TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU Podstawę prawną niniejszego

Bardziej szczegółowo

Postanowienia ogólne. NABÓR DO ZESPOŁU SZKÓŁ nr 7

Postanowienia ogólne. NABÓR DO ZESPOŁU SZKÓŁ nr 7 załącznik 2 do Statutu ROK SZKOLNY 2012/2013 Zasady rekrutacji do klas pierwszych Technikum nr 7 (w zawodzie technik pojazdów samochodowych), do Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 5 (w zawodzie mechanik pojazdów

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Zmiany od 1 września 2012 ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Zmiany od 1 września 2012 ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE Zmiany od 1 września 2012 ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH USTAWA z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Art. 1. W

Bardziej szczegółowo

Informator. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2015/2016

Informator. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2015/2016 Informator Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego rok szkolny 2015/2016 Drodzy Gimnazjaliści, Przekazujemy kolejne wydanie Informatora o szkołach ponadgimnazjalnych na terenie powiatu

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły

Bardziej szczegółowo

II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach

II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach Opracowała: Dorota KONDRATIUK 1. Wprowadzenie historyczne. Zespół Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017 Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017 1 Misja szkoły rynkowej. Szkoła wspiera uczniów w przygotowaniu do dobrego funkcjonowania w gospodarce Wizja

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu

Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych. I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego w Grudziądzu Regulamin umieszczono na stronie internetowej szkoły 28 lutego 2015 oraz na tablicy ogłoszeń na terenie szkoły w dniu 27 lutego 2015r. Szczegółowe zasady i kryteria przyjmowania uczniów do klas pierwszych

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji do Technikum Nr 2 W ZESPOLE SZKÓŁ SILESIA W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH

Zasady rekrutacji do Technikum Nr 2 W ZESPOLE SZKÓŁ SILESIA W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH Zasady rekrutacji do Technikum Nr 2 W ZESPOLE SZKÓŁ SILESIA W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH Obowiązuje rekrutacja elektroniczna. 1 Podstawa prawna: zasady przyjęć kandydatów do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2011/2012

REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2011/2012 Opracowany na podstawie: REGULAMI REKRUTACJI UCZ IÓW DO II LICEUM OGÓL OKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2011/2012 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i

Bardziej szczegółowo

Zespoł Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Limanowej

Zespoł Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Limanowej Zespoł Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Limanowej KALENDARIUM NAJWAŻNIEJSZYCH WYDARZEŃ W DZIEJACH SZKOŁY 1924, IX - XI Rozpoczęcie, za zgodą Kuratorium Okręgu Szkolnego Krakowskiego,

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Stan prawny na dzień 8 marca 2013

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Stan prawny na dzień 8 marca 2013 KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE Stan prawny na dzień 8 marca 2013 SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE DLA MŁODZIEŻY DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJÓW trzyletnia zasadnicza szkoła zawodowa trzyletnie liceum ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I st. Nr 4 im. KAROLA KURPIŃSKIEGO Warszawa ul. Wiktorska 73 Tel. : 22 844-42-31 Fax.: 22 844-46-54 INFORMATOR DLA KANDYDATÓW PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I st. N r 4 im. Karola

Bardziej szczegółowo

UWAGA! Szkoły dla Dorosłych w Zespole Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim

UWAGA! Szkoły dla Dorosłych w Zespole Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim UWAGA! Szkoły dla Dorosłych w Zespole Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim nie ma ograniczenia wieku dla kandydatów zajęcia w soboty i niedziele co dwa tygodnie nie musisz mieć zdanej matury, możesz tylko

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2010/2011

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2010/2011 Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2010/2011 Podstawa prawna 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania

Bardziej szczegółowo

Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r.

Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r. Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu Wałbrzych, 26 marca 2012 r. Typy szkół w kształceniu ponadgimnzjalnym 1. zasadnicze szkoły zawodowe (od 2

Bardziej szczegółowo

Historia Szkoły Podstawowej nr 6 im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu

Historia Szkoły Podstawowej nr 6 im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu Historia Szkoły Podstawowej nr 6 im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu Szkoła Podstawowa nr 6 im. Juliusza Słowackiego w Sosnowcu swoją obecną siedzibę przy ul. Wawel 13 zajmuje od 1924 roku. Fragment internetowego

Bardziej szczegółowo

I LICEUM PROFILOWANEGO, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 i ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1

I LICEUM PROFILOWANEGO, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 i ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1 REGULAMIN PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM PROFILOWANEGO, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 i ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 1 w ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. JANA RUSZKOWSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Inauguracja roku szkolnego w 3 - letnim Gimnazjum Rolniczo-Hodowlanym I stopnia.

Inauguracja roku szkolnego w 3 - letnim Gimnazjum Rolniczo-Hodowlanym I stopnia. Inauguracja roku szkolnego w 3 - letnim Gimnazjum Rolniczo-Hodowlanym I stopnia. Dyrektorem zostaje mgr inż. Stefan Kłapcia, założyciel i organizator szkoły; naukę rozpoczyna 20 chłopców. Otwarcie 3 -

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH - TECHNIKUM NR 2 - ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 2

ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH - TECHNIKUM NR 2 - ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 2 REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W MYSŁOWICACH NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe warunki rekrutacji w Zespole Szkół Zawodowych. im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku

Szczegółowe warunki rekrutacji w Zespole Szkół Zawodowych. im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku 1 Szczegółowe warunki rekrutacji w Zespole Szkół Zawodowych Podstawa prawna: Art. 9 ust. 2 oraz art. 10 ust. 1 i ust. 9 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych

Bardziej szczegółowo

Informator. Starostwo Powiatowe w Mikołowie. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2012/2013.

Informator. Starostwo Powiatowe w Mikołowie. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2012/2013. Starostwo Powiatowe w Mikołowie Informator Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego rok szkolny 2012/2013 - rysunek - Mikołów 2012 r. Drodzy Gimnazjaliści! Zakończenie nauki w gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji w Zespole Szkół w Lubawie na rok szkolny 2010/2011

Zasady rekrutacji w Zespole Szkół w Lubawie na rok szkolny 2010/2011 1 Zasady rekrutacji w Zespole Szkół w Lubawie na rok szkolny 2010/2011 I. Podstawa prawna 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania

Bardziej szczegółowo

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim)

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) W roku szkolnym 2014/15 proponujemy: Symbol oddziału Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania Języki obce Przedmioty uwzględnione w procesie rekrutacji 0H historia geografia język hiszpański język

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2013/2014

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2013/2014 Opracowany na podstawie: REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2013/2014 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Szanowni Zgromadzeni!

Szanowni Zgromadzeni! Szanowni Zgromadzeni! Witam serdecznie gości oraz seniorów lotnictwa przybyłych na dzisiejsze spotkanie z okazji 40- lecia naszego Klubu w dniu Święta Lotnictwa Polskiego. Tu przy Aeroklubie Białostockim

Bardziej szczegółowo

Wykaz szkół i zawodów w szkołach młodzieżowych ponadgimnazjalnych

Wykaz szkół i zawodów w szkołach młodzieżowych ponadgimnazjalnych Czeladź 19.03.2009 REGULAMIN w sprawie warunków, trybu, terminów rekrutacji na rok szkolny 2009/2010 do klas pierwszych: Technikum Nr 2, Zasadniczej Szkoły Zawodowej Nr2, Technikum Uzupełniającego Dla

Bardziej szczegółowo

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W ZABRZU

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W ZABRZU REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W ZABRZU 1 Zgodnie z Ustawą o rekrutacji kandydatów do I klasy Liceum Ogólnokształcącego przyjmuje się przepisy

Bardziej szczegółowo

A było to tak czyli DZIEJE NASZEJ SZKOŁY

A było to tak czyli DZIEJE NASZEJ SZKOŁY A było to tak czyli DZIEJE NASZEJ SZKOŁY iasteczko Poddębice położone nad rzeką Ner należało do prastarej Ziemi Łęczyckiej. W roku 1939 liczyło około 5 tys. mieszkańców. Była w nim przed wojną szkoła powszechna.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH I PODSTAWA PRAWNA Rekrutacja do klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego im. gen.

Bardziej szczegółowo

R E G U L A M I N. rekrutacji młodzieży do klas pierwszych Zespołu Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie na rok szkolny 2012/2013

R E G U L A M I N. rekrutacji młodzieży do klas pierwszych Zespołu Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie na rok szkolny 2012/2013 R E G U L A M I N rekrutacji młodzieży do klas pierwszych Zespołu Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie na rok szkolny 2012/2013 Zespół Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015 Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa Prawna Podstawę prawną rekrutacji stanowią:

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku WR.570.9.2013.EKP Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów,

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2015/2016 Więc ty w gwieździe się pocznij wysokiej, Przejdź człowiekiem Krzysztof Kamil Baczyński Śnieg V Liceum Ogólnokształcące im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego Szkoła Mistrzostwa Sportowego W RZESZOWIE 35-045

Bardziej szczegółowo

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014

Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014 Nabór do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zespole Szkół Licealnych w Ustrzykach Dolnych na rok szkolny 2013/2014 Informacje ogólne Zespół Szkół Licealnych im. Józefa Piłsudskiego prowadzi zapisy

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do IV Liceum Ogólnokształcącego. na rok szkolny 2013/2014

Regulamin rekrutacji do IV Liceum Ogólnokształcącego. na rok szkolny 2013/2014 Regulamin rekrutacji do IV Liceum Ogólnokształcącego na rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: 23 pkt 2 rozporządzenie MEN i S z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do

Bardziej szczegółowo

WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM

WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM WARUNKI, KRYTERIA i HARMONOGRAM przyjęć absolwentów szkół gimnazjalnych do VI Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 6 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu w roku szkolnym 2013/2014

Bardziej szczegółowo

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ W roku szkolnym 2013/2014 proponujemy do wyboru następujące kierunki kształcenia: matematyczno-fizyczny,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI. do Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Jarosławiu. na rok szkolny 2014/2015

REGULAMIN REKRUTACJI. do Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Jarosławiu. na rok szkolny 2014/2015 REGULAMIN REKRUTACJI do Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Jarosławiu na rok szkolny 2014/2015 1. 1. Rekrutacja przeprowadzana jest na podstawie art.10 ustawy z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie

Bardziej szczegółowo

Informator. dla absolwentów szkół podstawowych. na rok szkolny 2012/2013

Informator. dla absolwentów szkół podstawowych. na rok szkolny 2012/2013 Informator dla absolwentów szkół podstawowych na rok szkolny 2012/2013 A. Zasady organizacyjne klas gimnazjalnych pod opieką XIII Liceum Ogólnokształcącego B. Zasady i terminarz rekrutacji C. Wyniki egzaminów

Bardziej szczegółowo

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WYWIAD Z PANIĄ MARIĄ NOWAKOWSKĄ - PIERWSZYM DYREKTOREM ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH W KROŚNIE ODRZAŃSKIM

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 9 września 2014 r. Poz. 8317 UCHWAŁA NR LXXXIX/2271/2014 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 28 sierpnia 2014 r.

Warszawa, dnia 9 września 2014 r. Poz. 8317 UCHWAŁA NR LXXXIX/2271/2014 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 28 sierpnia 2014 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 9 września 2014 r. Poz. 8317 UCHWAŁA NR LXXXIX/2271/2014 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 28 sierpnia 2014 r. w sprawie przekształcenia

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 1 2

Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 1 2 Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego 2008/2009 Podstawa prawna: a) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w Zespole Szkół im. Marii Konopnickiej w Pyskowicach na rok szkolny 2012/2013

Kryteria rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w Zespole Szkół im. Marii Konopnickiej w Pyskowicach na rok szkolny 2012/2013 Kryteria rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w Zespole Szkół im. Marii Konopnickiej w Pyskowicach na rok szkolny 2012/2013 1 W Zespole Szkół im. Marii Konopnickiej w Pyskowicach przeprowadza się nabór

Bardziej szczegółowo

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk

1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk 1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć

Bardziej szczegółowo

S T A T U T ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM.INŻ. TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU

S T A T U T ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM.INŻ. TADEUSZA TAŃSKIEGO W SŁUPSKU Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Mechanicznych i Logistycznych im. inż. Tadeusza Tańskiego w Słupsku S T A T U T ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH I LOGISTYCZNYCH IM.INŻ.

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie Mościcach w roku szkolnym 2011/2012

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie Mościcach w roku szkolnym 2011/2012 Regulamin rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie Mościcach w roku szkolnym 2011/2012 Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STANDARDY: I. Organizacja pracy dydaktycznej nowoczesnej szkoły. II. Efektywne zarządzanie nowoczesną szkołą. III. Praca dydaktyczna. IV. Działania

Bardziej szczegółowo

Rejestr Uchwał Rady Pedagogicznej Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w Lubartowie 2004 rok

Rejestr Uchwał Rady Pedagogicznej Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w Lubartowie 2004 rok Rejestr Uchwał Rady Pedagogicznej Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w Lubartowie 2004 rok Nr uchwały Data podjęcia Tytuł uchwały (w sprawie) I/1/04 23.01.2004 zmian w Regulaminie Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Bolesława Chrobrego w Biskupicach

Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Bolesława Chrobrego w Biskupicach Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole Historia szkoły Ja, biskup poznański, ksiąŝę Czartoryski postanawiam 3 lutego 1757 roku biskup poznański Teodor Kazimierz ksiąŝę Czartoryski podpisał przywilej lokacyjny

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI do Zespołu Szkół nr 1 w Goleniowie na rok szkolny 2015/2016

ZASADY REKRUTACJI do Zespołu Szkół nr 1 w Goleniowie na rok szkolny 2015/2016 ZASADY REKRUTACJI do Zespołu Szkół nr 1 w Goleniowie na rok szkolny 2015/2016 I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego klasa matematyczno-fizyczna klasa biologiczno-chemiczna klasa językowa klasa

Bardziej szczegółowo

tel/fax (18)443-82-13 lub (18)443-74-19 NIP 7343246017 Regon 120493751

tel/fax (18)443-82-13 lub (18)443-74-19 NIP 7343246017 Regon 120493751 Zespół Placówek Kształcenia Zawodowego 33-300 Nowy Sącz ul. Zamenhoffa 1 tel/fax (18)443-82-13 lub (18)443-74-19 http://zpkz.nowysacz.pl e-mail biuro@ckp.cstnet.pl NIP 7343246017 Regon 120493751 Egzamin

Bardziej szczegółowo

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz. 22 maja 2010 roku świętowaliśmy Jubileusz pięćdziesięciolecia Szkoły Podstawowej nr 15 im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie. Uroczystości rozpoczęły się Wielką Galą otwarcia w Filharmonii Olsztyńskiej.

Bardziej szczegółowo

Bezpieczna i przyjazna szkoła

Bezpieczna i przyjazna szkoła Zespół Szkół Nr 3 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Gustawa Morcinka, Gimnazjum nr 4 ul. Mickiewicza 11 43-430 Skoczów to Bezpieczna i przyjazna szkoła Budynek główny Zespołu Szkół nr 3 Tel./fax: 33 853 37 12

Bardziej szczegółowo

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.) CZĘŚĆ 4 Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.) 1. ODWOŁANIE OD OCENY Z ZACHOWANIA. 50 1. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły,

Bardziej szczegółowo

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie

Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Do projektu z 19.03.2015 r. Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe informacje dotyczące kształcenia zawodowego dla dorosłych w Zespole Szkół Budowlano Drzewnych im. Bolesława Chrobrego w Poznaniu.

Szczegółowe informacje dotyczące kształcenia zawodowego dla dorosłych w Zespole Szkół Budowlano Drzewnych im. Bolesława Chrobrego w Poznaniu. Szczegółowe informacje dotyczące kształcenia zawodowego dla dorosłych w Zespole Szkół Budowlano Drzewnych im. Bolesława Chrobrego w Poznaniu. W 2012 roku Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziło reformę

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016

Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016 Zespół Szkół Nr 1 w Działdowie Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016 do I Liceum Ogólnokształcącego i Technikum Nr 1 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.).

Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). 1 REGULAMIN w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi i Technikum w ZSP w Kaliszu Pomorskim, w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1.

Bardziej szczegółowo

Zasady przyznawania punktów za oceny uzyskane w gimnazjum i szczególne osiągnięcia uczniów. Zagadnienie Punktacja szczegółowa Punktacja maksymalna

Zasady przyznawania punktów za oceny uzyskane w gimnazjum i szczególne osiągnięcia uczniów. Zagadnienie Punktacja szczegółowa Punktacja maksymalna Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 w Myszkowie na podstawie Decyzji Śląskiego Kuratora Oświaty Nr ST-KZ.110.1.1.2012.KS z dnia 4 stycznia 2012 r. oraz Statutu Technikum Nr 1 w

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3

ZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 Załącznik nr 6 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 w Kraśniku ZASADY REKRUTACJI I PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 1. Zasady ogólne rekrutacji 1. Zespół prowadzi rekrutację do klas pierwszych szkół

Bardziej szczegółowo

Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach

Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 II LO w Kartuzach Lp. Klasa Przy ustalaniu punktacji za oceny na świadectwie będą uwzględniane następujące przedmioty 1 1a - społeczno-humanistyczna

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, PROWADZONYCH

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, PROWADZONYCH REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, PROWADZONYCH w ZESPOLE SZKÓŁ nr 1 W MSZANIE DOLNEJ OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2014 r. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2012/2013

REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2012/2013 REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU Do Statutu ZSTiO REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU 2 WSTĘP Regulamin opracowano na podstawie: 1. USTAWY z dnia 7

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Dla studentów II roku studiów stacjonarnych I stopnia Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kierunek

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ. Aleja Wiśniowa 81, 53-126 Wrocław tel.71 337 21 10 www.szkoladzdz.pl www.facebook.pl/szkoladzdz e-mail: szkoladzdz@hoga.

ZESPÓŁ SZKÓŁ. Aleja Wiśniowa 81, 53-126 Wrocław tel.71 337 21 10 www.szkoladzdz.pl www.facebook.pl/szkoladzdz e-mail: szkoladzdz@hoga. ZESPÓŁ SZKÓŁ Aleja Wiśniowa 81, 53-126 Wrocław tel.71 337 21 10 www.szkoladzdz.pl www.facebook.pl/szkoladzdz e-mail: szkoladzdz@hoga.pl KLASA OGÓLNA KLASA HUMANISTYCZNA KLASA INFORMATYCZNA z rozszerzonym:

Bardziej szczegółowo

MECHATRONIKA Jako przedmiot szkolny w średnich szkołach zawodowych na terenie Republiki Czeskiej

MECHATRONIKA Jako przedmiot szkolny w średnich szkołach zawodowych na terenie Republiki Czeskiej 1. Międzynarodowa Konferencja Mechatroniczna Związku Miast Mały Trójkąt Bogatynia Hrádek nad Nisou Zittau MECHATRONIKA Jako przedmiot szkolny w średnich szkołach zawodowych na terenie Republiki Czeskiej

Bardziej szczegółowo

Szkolny regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych

Szkolny regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych Szkolny regulamin korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych 1. W celu zapewnienia co najmniej trzyletniego okresu używania podręczników lub materiałów edukacyjnych określa się szczegółowe

Bardziej szczegółowo

Marzena Andrzejewska. Regionalna prasa bibliotekarska doświadczenia i perspektywy Książnica Pomorska, Szczecin 8-9 października 2009 r.

Marzena Andrzejewska. Regionalna prasa bibliotekarska doświadczenia i perspektywy Książnica Pomorska, Szczecin 8-9 października 2009 r. Biuletyn Informacyjny PBW w Łodzi Biuletyn Informacyjny PBW w Łodzi Biuletyn Informacyjny PBW w Łodzi Biuletyn Informacyjny PBW w Łodzi Biuletyn Informacyjny PBW w Łodzi Marzena Andrzejewska kilka słów

Bardziej szczegółowo

STATUT POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. JANA PAWŁA II W WORCESTER

STATUT POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. JANA PAWŁA II W WORCESTER Polska Szkola w Worcester Sobotnia STATUT POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. JANA PAWŁA II W WORCESTER Art. I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Polska Szkoła Sobotnia w Worcester powołana jest w celu nauki języka polskiego

Bardziej szczegółowo

Starostwo Powiatowe w Bolesławcu Wydział Edukacji, Kultury, Kultury Fizycznej i Sportu OFERTA EDUKACYJNA

Starostwo Powiatowe w Bolesławcu Wydział Edukacji, Kultury, Kultury Fizycznej i Sportu OFERTA EDUKACYJNA EKS Starostwo Powiatowe w Bolesławcu Wydział Edukacji, Kultury, Kultury Fizycznej i Sportu tel./fax: (075) 735 1415 e-mail: oswiata@powiatboleslawiecki.pl OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POWIATU

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 119 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PODSTAWA PRAWNA Ustawa o systemie oświaty Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DNIA OTWARTEGO

PROGRAM DNIA OTWARTEGO Tel. 535 264 433 PROGRAM DNIA OTWARTEGO 17.00 - Prezentacja oferty dydaktycznej szkoły 17:30 - Lekcje pokazowe z: języka polskiego i matematyki (pokoje pracy zespołowej nr 26 i 27 drugie piętro), języka

Bardziej szczegółowo

Rekrutacyjno Kwalifikacyjną, która sporządza protokoły postępowania kwalifikacyjnego.

Rekrutacyjno Kwalifikacyjną, która sporządza protokoły postępowania kwalifikacyjnego. Dobrzeń Wielki 15.02.2007r. Zasady przyjmowania kandydatów do klas pierwszych Publicznej Zasadniczej Szkoły Zawodowej z siedzibą w Dobrzeniu Małym. Zespół Szkół w Dobrzeniu Wielkim. I. Dyrektor Zespołu

Bardziej szczegółowo