9001:2008 PROCEDURA OPERACYJNA. ISO 9001:2008 Procedura przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "9001:2008 PROCEDURA OPERACYJNA. ISO 9001:2008 Procedura przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych"

Krzysztof Skiba
8 lat temu
Przeglądów:

1 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 1 z 7 TYTUŁ PROCEDURY: System Zarządzania Jakością ISO Procedura przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych PEŁNOMOCNIK DS. SZJ OPRCOWŁ mgr inŝ. Jolanta Prokop PODPIS DT. DYREKTOR WYDŁ mgr inŝ. Radosław Herudziński PODPIS DT PROCEDUR OBOWIĄZUJE OD DNI: r. 1 Egzemplarz Nr... ZMINY WPROWDZNE W PROCEDURZE: Numer zmiany Numer strony Data Podpis Numer zmiany Numer strony Data Podpis

DYREKTOR WYDŁ mgr inŝ. Radosław Herudziński PODPIS DT PROCEDUR OBOWIĄZUJE OD DNI: 15.12.2009 r.

2 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 2 z 7 PROCEDUR PRZEPROWDZNI ZJĘĆ POZLEKCYJNYCH SPIS TREŚCI: 1 Cel procedury 3 2 Przedmiot procedury 3 3 Zakres stosowania 3 4 Odpowiedzialność 3 5 Definicje? 4 6 Opis procedury 4 7 Przypadki szczególne? 6 8 Dokumenty związane 6

procedury 3 3 Zakres stosowania 3 4 Odpowiedzialność 3 5

3 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 3 z 7 1. Cel procedury: Celem zajęć pozalekcyjnych w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Bełchatowie jest ujawnianie zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz propagowanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu, a takŝe odkrywanie i rozwijanie talentów. Uczniowie zdobywają dodatkową wiedzę i umiejętności, które pozwolą im np. przygotować się do egzaminu zawodowego, matury, olimpiad, konkursów, a takŝe uczą jak lepiej i sprawniej funkcjonować w społeczeństwie. Powinni wiedzieć gdzie? (jeśli zajdzie taka potrzeba) szukać pomocy, a takŝe jak zdobyć pracę na rynku. Zajęcia pozalekcyjne kształtują takie cechy jak: - otwartość, aktywność, kreatywność, zaangaŝowanie, umiejętność pracy w zespole. Zadaniem nowoczesnej Szkoły powinno być wdraŝanie uczniów do pełnienie wielu ról. 2. Przedmiot procedury: Procedura ma zastosowanie w całej sferze funkcjonowania ZSP Nr 3 w Bełchatowie, w zakresie prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, które spełniają funkcję: kształcącą, integrującą, rekreacyjno-rozrywkową. 3. Zakres procedury: Niniejsza procedura dotyczy wszystkich nauczycieli zatrudnionych w ZSP Nr 3 w Bełchatowie, a takŝe Dyrektora Szkoły. 4. Odpowiedzialność: Dyrektor Szkoły: - nadzoruje przestrzeganie prowadzenia zajęć pozalekcyjnych i zatwierdza własnoręcznym podpisem w Dzienniku zajęć pozalekcyjnych cele i treści kształcenia na tych zajęciach, które są prowadzone przez poszczególnych nauczycieli. Nauczyciele klas LO, TE, ZSZ:

wolnego czasu, a takŝe odkrywanie i rozwijanie talentów. Uczniowie zdobywają dodatkową wiedzę i umiejętności, które pozwolą im np.

4 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 4 z 7 - pobierają Dzienniki zajęć pozalekcyjnych z sekretariatu; - odbierają od uczniów formularze zgody podpisane przez rodziców na udział w zajęciach pozalekcyjnych Załącznik Nr 1; - przechowują formularze zgody do zakończenia roku szkolnego; - wypełniają w Dziennikach zajęć pozalekcyjnych dane dotyczące uczniów, celów i treści kształcenia, tematów zajęć oraz monitorują frekwencję na zajęciach; - realizują zajęcia pozalekcyjne zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 23 marca 2009r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. nr 54, poz. 442), dostosowano to rozporządzenie między innymi do obowiązku odpracowywania dodatkowych godzin przez nauczycieli. 5. Definicje: 6. Opis procedury: W ZSP Nr 3 w Bełchatowie nauczyciele realizują zajęcia pozalekcyjne, które są organizowane w szkole poza lekcjami, zgodnie z obowiązującym programem szkolnym, których celem jest rozbudzanie i rozwijanie zainteresować uczniów. Zadaniem nauczycieli jest wspieranie samodzielności, czynnego spędzania wolnego czasu, rozwijanie zainteresowań kulturalnych. W doborze form i treści zajęć pozalekcyjnych bierze się pod uwagę zainteresowania i Ŝyczenia uczestników. Opiekunami poszczególnych kółek, klubów, chóru itd. są w zasadzie nauczyciele, ale biorą w nich udział równieŝ opiekunowie specjaliści z poza szkoły. KaŜda szkoła zobowiązana jest do opracowania szkolnego planu zajęć pozalekcyjnych. Plan ten powinien zapewniać realizację załoŝonych celów i obejmować wszystkie zajęcia pozalekcyjne odbywające się na terenie szkoły, niezaleŝnie od źródeł ich finansowania. Pozwoli to równieŝ na monitorowanie efektywności wydatkowanych środków. Plan musi być pozytywnie zaopiniowany przez Dyrektora Szkoły. Podczas zajęć pozalekcyjnych stosowane są na przykład takie metody jak: zajęcia praktyczne, oglądowe, słowne itp. 6. Procedury kierowania uczniów na zajęcia pozalekcyjne: 1. Uczeń moŝe uczestniczyć w danym zajęciu pozalekcyjnym po dostarczeniu nauczycielowi zgody rodziców na udział w zajęciach: a) formularz zgody;

monitorują frekwencję na zajęciach; - realizują zajęcia pozalekcyjne zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 23 marca 2009r.

5 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 5 z 7 b) nieprzekraczalny termin dostarczenia zgody do 10 września. 2. Uczeń moŝe uczestniczyć maksymalnie w 3 zajęciach pozalekcyjnych. 3. KaŜdy nauczyciel prowadzący zajęcia pozalekcyjne określa liczbę uczniów, którzy będą korzystali z zajęć (dopuszcza się podział na grupy). 4. Nauczyciele prowadzący zajęcia w pracowniach zobowiązani są do ułoŝenia regulaminu korzystania z pracowni; inni nauczyciele mają prawo ułoŝyć regulaminy prowadzonych przez siebie zajęć oraz egzekwować przestrzeganie tego regulaminu. 5. Uczeń moŝe zostać skreślony z listy uczestników zajęć jeŝeli: a) z przyczyn nieuzasadnionych opuścił 3 zajęcia w semestrze; b) nie przestrzega regulaminu zajęć lub regulaminu korzystania z pracowni. 6B. Przebieg realizacji procedury przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych algorytm: Dyrektor Szkoły ZSP Nr 3 w Bełchatowie 1. Zatwierdza liczbę godzin oraz cele i treści zajęć pozalekcyjnych, które musza się odbyć w danym roku szkolnym. - wyraŝa zgodę na przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych w danym roku szkolnym. Nauczyciele 2. Kontroluje Dzienniki zajęć pozalekcyjnych, a takŝe pilnuje aby zajęcia odbywały się zgodnie z harmonogramem Uczniowie LO, TE, ZSZ - dostarczają formularze zgody. 3. Ocenia przebieg realizacji zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciele i uczniowie - proponują formy realizacji zajęć. negatywna pozytywna Realizacja zajęć pozalekcyjnych

Nauczyciele prowadzący zajęcia w pracowniach zobowiązani są do ułoŝenia regulaminu korzystania z pracowni; inni nauczyciele mają prawo ułoŝyć regulaminy prowadzonych przez siebie zajęć oraz

6 EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 6 z 7 Ocena Dyrektora Szkoły negatywna - dotycząca zajęć pozalekcyjnych. pozytywna Ocena wyników uczniów wyróŝniających się na zajęciach pozalekcyjnych. STOP 7. Przypadki szczególne: 8. Przegląd, zatwierdzenie i aktualizacja: Przeglądy procedury przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych w ZSP Nr 3 w Bełchatowie, a takŝe wszelkie zmiany i nowelizacje jej treści przeprowadzane są zgodnie z procedurą Nadzór nad dokumentacją i zapisami.

Przegląd, zatwierdzenie i aktualizacja: Przeglądy procedury przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych w ZSP Nr 3 w

7 Załącznik Nr ZSP Nr 3 w Bełchatowie ul. Czapliniecka Bełchatów Formularz zgody Bełchatów, dnia. WyraŜam zgodę, aby mój syn/moja córka... Imię i nazwisko ucznia, klasa w roku szkolnym 20./., uczęszczał(a) na zajęcia pozalekcyjne.. nazwa, rodzaj zajęć... Data, podpis rodziców (opiekunów prawnych)

Podobne dokumenty

Data Podpis Numer zmiany

Data Podpis Numer zmiany EDYCJ STRON 1 / 6 TYTUŁ PROCEDURY: System Zarządzania Jakością ISO 9001:2008 Procedura organizowania konkursów i olimpiad PEŁNOMOCNIK DS. SZJ mgr inŝ. Jolanta Prokop OPRCOWŁ PODPIS DT. DYREKTOR WYDŁ mgr