lewiska Sześciolatek w podstawówce .pl Naszym zdaniem: Problem psich spacerów Rozmowa z Dyrektor Szkoły Podstawowej w Plewiskach Haliną Piątek Str.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "lewiska Sześciolatek w podstawówce .pl Naszym zdaniem: Problem psich spacerów Rozmowa z Dyrektor Szkoły Podstawowej w Plewiskach Haliną Piątek Str."

Transkrypt

1 BEZPŁATNY MIESIĘCZNIK Plewisk i okolic (Chomięcice, Głuchowo, Komorniki, Łęczyca, Rosnówko, Szreniawa, Wiry) REKLAMUJ SIĘ U NAS! PORADY KSIĘGOWE Użytkowanie samochodu służbowego do celów prywatnych od 1 stycznia 2015 r. STR. 7 Zdjęcie: UG Komorniki P lewiska Miejsce z widokiem na Poznań.pl Jan Broda Wójtem Najwyższej Jakości str. 2 W styczniu wybory sołtysów w naszej gminie str. 2 Styczeń, Nr I/2015 (4) Zapraszamy do gorących dyskusji na Sześciolatek w podstawówce Rozmowa z Dyrektor Szkoły Podstawowej w Plewiskach Haliną Piątek Str. 3 Naszym zdaniem: Problem psich spacerów W ostatnim numerze gazety Plewiska.pl opisaliśmy rozmowę długoletniego mieszkańca Plewisk, który poruszył problem spacerów z psami i nagminnego braku kultury właścicieli w kwestii sprzątania odchodów. Oto wasze opinie w tej sprawie. Wszystkie komentarze pochodzą z naszego profilu na Facebooku. Kochani mieszkańcy, sąsiedzi! Sprzątajmy po swoich psach, obojętnie czy z chodnika czy z pola! Jesli nie bedziemy sprzątać, na spacer potrzebne nam beda kalosze... Niestety z moich obserwacji wynika, że właściciele dużych psów rzadziej czynią swą powinność... Za dużo miłości? - Maksymilian Problem nie sprzątania po psach dotyczy całych Plewisk, a nie tyl- ko starszych części. Chamstwo niektórych właścicieli psów sięga zenitu. Wyprowadzają pupili na chodniki albo na trawniki pod okna mieszkańców bloków. Idąc chodnikiem lub jadąc z wózkiem muszę uważać, żeby nie wjechać w jakaś minę, co skutecznie psuje spacer. Pies to pies, załatwić się musi, ale obowiązkiem właściciela jest po nim posprzątać! - Justyna Sprzątanie sprzątaniem, ale czy to tak trudno zrobić na Plewiskach ogrodzone wybiegi dla psów. Chociaż taki jaki jest w lasku Marcelińskim. Narazie mam pole za blokiem, ale jak zniknie to będzie problem. - Krzysztof Czytaj więcej na str. 5 Rada Gminy Pierwsza sesja nowej Rady Gminy W poniedziałek, 2 grudnia po raz pierwszy obradowała Rada Gminy Komorniki złożona z nowo wybranych radnych. Na inauguracyjnej sesji VII kadencji 21 radnych złożyło ślubowanie. Czytaj dalej na str. 2 Dawno temu w Plewiskach Obecne Plewiska to zupełnie Inny Świat aniżeli wioska, którą zapewne pamiętają Rodowite Plewiszczoki. Stanowią oni teraz mniej niż 10% ludności. Możliwe, że nowi mieszkańcy chętnie poczytaliby w miesięczniku Plewiska.pl o tym, jak żyliśmy tutaj przed ich przybyciem. W opisach zawartych w opracowaniach historycznych i na Wikipedii nie ma miejsca na ciekawostki, o których większość z Państwa zapewne nie ma pojęcia. Czytaj dalej na str. 2 Opinie salon fryzjersko - kosmetyczny finezja ul. Grunwaldzka 517 D (nowy rynek) pon - pt godz sob godz tel Takie promocje Noworoczne TYLKO u nas! Przy wykonaniu manicure hybrydowego 50% rabatu na makijaż karnawałowy! Zabiegi na twarz 10% taniej! Ponadto kolejna nowość! Strzyżenie gorącymi nożyczkami - przyjdź i zapytaj na czym polega różnica. Szampana "piccolo", Brokatu na czoło, Uśmiechu na twarzy, Szampańskiej zabawy, Życzeń serdecznych, Wspomnień najlepszych, Oraz braku kaca, Kiedy w Nowy Rok pamięć wraca, Życzy zespół FINEZJA Relacja z koncertu portugalczyków YAMI & Marito Marques Str. 4 Zdjęcie: Puls Gminy Osiedle naszych sąsiadów wzorem zrównoważonej zabudowy Ministerstwo Rozwoju i Infrastruktury wyróżnia osiedle Linea w Dąbrówce jako przykład dobrze zagospodarowanej przestrzeni. Czy to samo można powiedzieć o naszych osiedlach? Czytaj dalej na str. 2

2 02 Kontakt z redakcją: lub Nasza Gmina Super! Zwykle nie reaguję entuzjastycznie na budowę sklepu czy centrum handlowego, ale akurat Lidl na mojej trasie przelotowej do domu i w takiej bliskości (na zakupy rowerem!) mega mnie raduje. - Gosia o budowie sklepu Lidl w Plewiskach W styczniu wybory sołtysów Jan Broda Wójtem Najwyższej Jakości Głuchowo, 7 stycznia 2015, 18:00 Dom Kultury Dworek w Głuchowie, ul. Parkowa 2 Rosnówko, 12 stycznia 2015, 18:00 Dom Kultury Klub w Rosnówku, ul. 1-Maja 50 Łęczyca, 13 stycznia 2015, 18:00 Dom Kultury Nad Wirynką w Łęczycy, ul. Poznańska 14 Wybory Na początku 2015 roku będziemy wybierać Sołtysów na nową 4-letnią kadencję. W Plewiskach wybory sołtysa odbędą się na zebraniu wiejskim 20 stycznia 2015 roku o godz w Domu Kultury Remiza na ul. Grunwaldzkiej 565. Obecnie sołtysem naszej wsi jest pan Wojciech Pietrzak. Poniżej podajemy daty i miejsca, gdzie odbędą się wybory na sołtysów w pozostałych miejscowościach naszej gminy. Chomęcice, 15 stycznia 2015, 18:00 Dom Kultury Koźlak w Chomęcicach, ul. Poznańska 65/67 Komorniki, 27 stycznia 2015, 18:00 Sala Piwnica w Komornikach, ul. Stawna 7/11 Szreniawa, 28 stycznia 2015, 18:00 Świetlica Wiejska w Szreniawie, ul. Nowa 9 Wiry, 3 lutego 2015, 18:00 Dom Kultury w Wirach, ul. Łęczycka 103 Nagrody 9 grudnia 2014 r. w Wadze Miejskiej na Starym Rynku odbył się finał drugiej edycji programu Najwyższa Jakość, który nagradza firmy stawiające na jakość w zarządzaniu oraz jakość produktów i usług. Wójt Broda otrzymał tytuł Wójt Najwyższej Jakości 2014 za wybitny wkład w rozwój gminy oraz wieloletnie utrzymywanie standardów Najwyższej Jakości w relacjach z mieszkańcami i inwestorami. Zdjęcie: UG Komorniki Pierwsza sesja nowej Rady Gminy Rada Gminy W poniedziałek, 2 grudnia po raz pierwszy obradowała Rada Gminy Komorniki złożona z nowo wybranych radnych. W skrócie Relacje Spotkanie Mikołajkowe 4 grudnia, w Filii Bibliotecznej w Plewiskach odbyło się Spotkanie Mikołajkowe zorganizowane z inicjatywy grupy rodziców Kometa. Na inauguracyjnej sesji VII kadencji 21 radnych złożyło ślubowanie oraz wybrało ze swego grona przewodniczącego i dwóch wiceprzewodniczących. Przewodniczącym został Marian Adamski, pełniący tę funkcję w dwóch poprzednich kadencjach, jego zastępcami zaś Urszula Kolińska oraz Wojciech Pietrzak. Nowi radni podjęli pierwsze uchwały, m.in. o powołaniu stałych komisji, w których na co dzień będą pracować, tj. komisji Działalności Gospodarczej, Rolnictwa i Ochrony Środowiska; Kultury, Promocji i Współpracy Samorządowej; Polityki Przestrzennej; Oświaty, Spraw Społecznych i Porządku Publicznego, Statutowo-Prawnej, Budżetu i Finansów oraz Rewizyjnej. Przewodniczący Marian Adamski przywitał nowych członków Rady wyrażając nadzieję na merytoryczną współpracę w nowej kadencji. Po podjęciu uchwał nowo wybrany Wójt Jan Broda odebrał z rąk przewodniczącego Gminnej Komisji Wyborczej zaświadczenie o wyborze i złożył ślubowanie. Wójt podziękował dotychczasowym radnym oraz zebranym gościom za współpracę w minionych kadencjach. Przedstawiając plany na kolejne cztery lata zadeklarował otwartość na współpracę z całą radą. Swoje wystąpienie zakończył sentencją Marka Aureliusza: Boże użycz mi pogody ducha, abym zgadzał się z tym, czego nie mogę zmienić, odwagi, abym zmieniał to, co mogę zmienić i mądrości, abym rozróżnił jedne sprawy od drugich. Druga, robocza już sesja nowej Rady odbędzie się 19 grudnia. Radni zajmą się budżetem gminy na 2015 rok oraz ustalą plan pracy na przyszły rok. Z uwagi na liczbę mieszkańców, która przekroczyła w 2012 roku 20 tysięcy, Rada Gminy Komorniki liczy 21 radnych. 16 z nich weszło do rady z KWW Nasza Gmina Komorniki, trzech z KW Aktywni dla Gminy i po jednym z KW Platformy Obywatelskiej i Stowarzyszenia Nasze Komorniki. UG Komorniki Zdjęcie: UG Komorniki Na spotkaniu dzieci otrzymały upominki od Mikołaja, malowano dzieciom twarze, były występy muzyczne i domowe wypieki dla dzieci i rodziców. Informacje Przetarg dot. rozwoju i upowszechniania sportu Wójt Gminy Komorniki ogłosił otwarty konkurs ofert dotyczący realizacji zadań w zakresie rozwoju i upowszechniania sportu podmiotom nie zaliczanym do sektora finansów publicznych na terenie Gminy Komorniki w 2015 roku. Zapraszamy do zapoznania się z zarządzeniem i składania ofert. Treść przetargu można znaleźć na nasze stronie internetowej:

3 Kontakt z redakcją: lub 03 Rozmowa z Dyrektor Szkoły Podstawowej w Plewiskach Haliną Piątek Sześciolatek w podstawówce Marta Włudarczak: Minęły 3 miesiące, odkąd gości Pani 6-latki w pierwszych klasach. Jak odnajdują się w tym wszystkim? Halina Piątek: Dzieci odnajdują się wspaniale w nowej sytuacji. Przychodzą z przedszkola bardzo dobrze przygotowane. Oczywiście, są różnice między siedmio- a sześciolatkami oraz między samymi sześciolatkami, ale program nauczania jest tak skonstruwany, by nie miały problemów z nauką. Bardzo ważną rolę odgrywa odpowiedni dobór metod nauczania. Obecne dzieci żyją w zupełnie innych czasach, mają tyle bodźców z zewnątrz, że musimy się dostosować do tych warunków, które panują. Prawda jest taka, że przygotowujemy dzieci do czasów, których nie znamy. Dlatego tak ważne jest maksymalne wykorzystanie ich potencjału, a z tego co widzę, potencjał jest w nich ogromny. A jak rodzice mogą pomóc swoim dzieciom? Rodzice przede wszystkim nie powinni się obawiać, czy ich dzieci sobie poradzą. Jeśli już zdecydowali się, by posłać dziecko do szkoły, powinni mu pomagać, a nie przenosić na nie swoje lęki. Bardzo ważna jest praca z dzieckiem w domu: czytanie, opowiadanie, zachęcanie do prac manualnych takich jak wspólne gotowanie, robienie zabawek, ale też ćwiczenie pisania i rysowania. Dla mnie osobiście oraz dla nauczycieli bardzo ważna jest współpraca z rodzicami. Jesteśmy zawsze chętni, by wysłuchać ich opinii, odpowiedzieć na nurtujące ich pytania. To miłe słyszeć tak pozytywne słowa o naszych 6-latkach. Jak w takim razie wygląda nauka w pierwszej klasie? Obecna pierwsza klasa różni się od tej, którą pamiętamy z naszych czasów. Dzieci siedzą przy stolikach zaledwie 1/5 czasu, pozostały czas spędzają na dywanie, placu zabaw czy sali gimnastycznej. Inicjowanie nauki następuje głównie poprzez zabawę. Dzieci są niezmiernie pomysłowe i kreatywne. Ale przecież dzieci są różne. Czy program jest zróżnicowany? Program jest ten sam, ale jego realizacja zależy od grupy. Staramy się dać możliwości rozwoju każdemu dziecku. W jaki sposób? Nauczyciele stosują aktywne metody nauczania. Organizuje- my zajęcia dodatkowe, konkursy, przedstawienia. Mamy szereg pomocy naukowych. W każdej klasie sześciolatków jest zamontowana tablica interaktywna i projektor. Dzieci mają również do dyspozycji salę komputerową. Wszyscy nauczyciele posiadają odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie. Dodatkowo współpracują z zespołem pedagogiczno-psychologicznym, który bardzo pomaga. Wprowadzamy w naszej szkole nauczanie przyjazne mózgowi. Zdiagnozowaliśmy dzieci pod kątem stylów uczenia się. Istnieją cztery główne style: wzrokowy, słuchowy, dotykowy (czuciowy) i kinestetyczny. Większość stosuje najczęściej styl mieszany tzn. wykorzystuje do nauki pracę kilku zmysłów. Trzeba pamiętać, że każdy styl może być skuteczny w nauce, nie ma podziału na lepszy i gorszy. A gdzie jeszcze szukacie inspiracji do swoich działań? Ostatnio zaciekawiła nas koncepcja planu daltońskiego opartego na trzech filarach: odpowiedzialności, samodzielności i współpracy. Niektóre zasady można wprowadzić już teraz. Poza tym duże znaczenie ma wykorzystanie w procesie dydaktycznym teorii inteligencji wielorakich. Istotną rolę odgrywa stymulowanie wszystkich dziedzin aktywności dzieci, a w szczególności językowej, matematyczno przyrodniczej, artystycznej, ruchowej, komunikacyjno informacyjnej i społecznej oraz dostosowanie metod i form pracy do ich zainteresowań i zdolności. Bardzo ważna jest strona emocjonalna dzieci i niestety w tym temacie mamy najwięcej do zrobienia. Sama widzę po moim synu, że jego strona emocjonalna jest szczególnie ważna. Jakich jeszcze rozwiązań w tym celu Państwo szukacie? Szukamy rozwiązań, które mogłyby pomóc dzieciom. Uczenie dzieci skutecznego rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji i poczucia odpowiedzialności jest procesem długotrwałym, obejmuje bowiem naukę wielu umiejętności. Dlatego organizujemy różne sytuacje wychowawcze kształtujące świadomość własnych uczuć i uczuć innych ludzi, zdolność okazywania empatii i zrozumienia dla innych, radzenie sobie z pobudzaniem oraz kontrolowaniem uczuć i emocji, nawiązywanie kontaktów społecznych. Nie traktujemy wszystkich dzieci tak samo, bowiem każde z nich stanowi pewną indywidualność. Nauczyciele starają się dlatego mieć różne zadania dla różnych dzieci. Dajemy możliwość odreagowania poprzez chociażby darcie kartki. Pomagają nam tu psycholodzy i pedagog, którzy wchodzą do klas i obserwują. Swoje wnioski i porady następnie przekazują zarówno wychowawcom, jak i rodzicom. Prowadzą zajęcia z dziećmi, ale także z rodzicami. Współpracujemy także z Instytutem Psychologii UAM. Chcielibyśmy również poznać Pani zdanie na temat rozbudowy szkoły. Czy te nowe pomieszczenia pozwolą na jednozmianowy plan pracy? Dobudowywane są cztery sale lekcyjne, które będą przeznaczone dla klas 4-6. Obecnie klasy te, a jest ich jedenaście, mają do dyspozycji zaledwie sześć sal. Zrobimy wszystko, co w naszej mocy, by ograniczyć zmianowość do minimum. Chcemy także uchronić klasy sześciolatków. Czy pomoże w tym budowa nowej podstawówki w Plewiskach? Myślę, że na pewno. Projekt szkoły był już zmieniany kilkukrotnie. Wiem, bo brałam wraz z wicedyrektorem udział w tych modyfikacjach, bazując na własnych doświadczeniach jak i uwagach od rady rodziców. W chwili obecnej zmiany zostały naniesione i teraz czekamy tylko na początek budowy. A jakie zmiany czekają naszą szkołę? Czeka nas wkrótce wykonanie bieżni wokół boiska, utwardzenie drogi wzdłuż boiska, a także jego oświetlenie. Ponadto marzy mi się utworzenie pracowni językowych, w których dzieci miałyby większe możliwości do nauki języków obcych, druga sala komputerowa jak i zbudowanie zimowej, oszklonej sali do pracy z dziećmi. Fantastyczne plany. Zwłaszcza ta pracownia językowa. W obecnych czasach znajomość języków obcych jest niezmiernie ważna w życiu. Pozyskaliśmy środki z gminy na dodatkowe godziny lekcyjne. W klasach 4-6 są one przeznaczone na naukę drugiego języka- niemieckiego. Jest to świetna sprawa, gdyż dzieci szybko chłoną wiedzę, a idąc do gimnazjum są już dobrze przygotowane i mają lepszy start. Z tego wynika, że Gmina jest chętna do pomocy i przekazując dodatkowe środki dla szkoły, daje naszym dzieciom większe możliwości. Tak. Dzięki tym właśnie środkom mogliśmy zorganizować dzieciom dodatkowe zajęcia: ortogfraffiti, koła zainteresowń, SKS. Do tej pory zajęcia SKS miały tylko starsze klasy. W tej chwili mają je wszyscy. Przywiązujemy dużą wagę do sportu. Mamy sekcję zapasów, koszykówki. Uczymy kulturalnego kibicowania nasi uczniowie uczestniczą w meczach Lecha Poznań w sektorze małego kibica. Otrzymaliśmy również środki na pomoc psychologiczno pedagogiczną. Zatrudniamy psychologów, pedagoga, terapetę pedagogicznego i logopedów. Widać, że Pani działania są naprawdę szerokie i dające wiele korzyści dla szkoły. Nie ukrywam, iż sprawia mi przyjemność czynienie dobra dla innych, a zwłaszcza dzieci. Ale są to nie tylko moje działania. Wspólnie z nauczycielami stanowimy zespół, który stara się być na bieżąco z dostępnymi programami. Otrzymaliśmy certyfikat Szkoły Promującej Zdro- Nie ukrywam, iż sprawia mi przyjemność czynienie dobra dla innych, a zwłaszcza dzieci. wie. Niedawno nasza szkoła zajęła pierwsze miejsce w Polsce w konkursie Rowerowa szkoła. Zostawiliśmy za sobą zarówno gimnazja jak i licea. Nagroda to parking rowerowy. Promujemy wolontariat, akcje proekologiczne i prospołeczne. Moi nauczyciele stanowią aktywny i twórczy zespół oddany dzieciom, poświęcający się dla ich dobra i rozwoju, ale też działający na rzecz środowiska lokalnego. Co roku szkoła współorganizuje w Plewisakch imprezę WOŚP, Dzień Seniora czy imprezy sportowe. Od ubiegłego roku bierzemy udział w projekcie Cyfrowa Dziecięca Encyklopedia Wielkopolan. Gratuluję. Czy mogłaby Pani przybliżyć, na czym ten projekt polega? Projekt będzie trwał dwa lata. Podczas każdej edycji grupy uczniów pod kierunkiem nauczycieli w ramach zajęć pozalekcyjnych zajmują się odnalezieniem najciekawszych i najwybitniejszych postaci danej gminy zarówno historycznych, jak i żyjących obecnie. Uczniowie stworzą na temat wybranej osoby autorski wpis multimedialny, poparty badaniami, poszukiwaniami źródeł informacji oraz wywiadami. Szkoła dzięki uczestnictwu w tym projekcie otrzymała sprzęt komputerowy i serwerownię. Korzyści więc są bardzo duże, ale przede wszystkim edukacyjne dla naszych uczniów. Dziękujemy za rozmowę i życzymy Pani spełnienia wszystkich marzeń, tych związanych ze szkołą, jak i osobistych.

4 04 Kontakt z redakcją: lub Wydarzenia Nie jestem w stanie biegać już po Plewiskach - od kilku tygodni wieczorem powietrze jest tak przesiąknięte dymem z kominów, że nie da się komfortowo ćwiczyć. Szczególnie na Skrytej, ale to i tak się roznosi wszędzie. - Tomasz o bieganiu w Plewiskach Relacja z koncertu portugalczyków YAMI & Marito Marques Zdjęcie: Puls Gminy Zdjęcie: Puls Gminy Zdjęcie: Puls Gminy Wydarzenia Artykuł opublikowano dzięki uprzejmości redaktor portalu Puls Gminy Agnieszki Wilczyńskiej. Nie ma to jak po ciężkim tygodniu, w piątek wieczorem wybrać się w podróż dookoła świata. W taką podróż 12 grudnia zabrali nas YAMI & Marito Marques. Yami grał na gitarze i śpiewał, Marito Marques grał na cojon, czyli przeszkadzajkach perkusyjnych. Koncert muzyki portugalskiej odbył się w Domu Kultury w Plewiskach. Artyści grali, śpiewali i opowiadali o kulturze portugalskiej oraz krajów będących niegdyś jej koloniami np. Angoli czy Zielonego Przylądka. Były akcenty historyczne, brazylijskie. Był karnawał i samba. Była gorąca Afryka, słońce, energia i dużo radości. Z dużą dozą uśmiechu i dowcipu z portugalskiego na polski tłumaczyła Pani Grażyna Jadwiszczak. Wraz z artystami w dwóch utworach zaśpiewały Izabela Frąckowiak i Marta Torebko, która była pomysłodawczynią i współorganizatorką wydarzenia. Oba utwory były kompozycją Pani Marty, która jednocześnie akompaniowała na pianinie. Taki koncert to gratka w naszej okolicy. Rzadko u nas można posłuchać muzyki z tego kręgu kulturowego. A szkoda. W zimne, mgliste dni trochę afry- kańskiego słońca o południowej energii przydałoby się każdemu. Na koniec Antoni Pawlik, dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury w Komornikach wręczył upominki i zaprosił gości do wstąpienia do działającego lokalnie zespołu Plewiszczoki. Kilka słów o muzykach: Marito Marques portugalski perkusista, obecnie mieszkający w Kanadzie. Kompozytor i producent muzyczny. Występował z takimi gwiazdami jak Gregoire Maret, Mino Cinelu czy Anna Maria Jopek. Yami multiinstrumentalista i producent płytowy. Chodził do szkoły jazzu w Lizbonie i jednocześnie udzielał się intensywnie na wielu scenach od muzyki afrykańskiej aż po fado. Wkrótce ukaże się jego nowy album. Dwa dni wcześniej artyści w poszerzonym składzie zagrali koncert w Poznaniu w klubie Blue Note. Agnieszka Wilczyńska Puls Gminy Zachodnia Obwodnica Poznania ukończona! Długie weekendy w 2015 roku Inwestycje 19 grudnia do użytku oddano długo oczekiwany ostatni fragment Zachodniej Obwodnicy Poznania. Odcinek pomiędzy Rokietnicą i Tarnowem Podgórnym miał zostać oddany do użytku latem br. Jednak ze względu na nieplanowane opóźnienia w budowie, termin przesunął się na koniec 2014 roku. Przypomnijmy: Budowa brakującego odcinka została opóźniona przez błąd w projekcie odprowadzenia deszczówki. Rów, który miał odprowadzać wodę z asfaltu do Samicy Kierskiej i jeziora Kierskiego był znaczony tylko na mapie. Natomiast w praktyce, połowę kanału stanowiła ziemia, a woda płynęła do prywatnego stawu. Zgodę na takie rozwiązanie przyznał drogowcom marszałek województwa. O tym poważnym błędzie marszałek dowiedział się w marcu. Tym samym wznowione zostało postępowanie w sprawie wydania pozwolenia wodnoprawnego dla Generalnej Dyrekcji Dróg Krajowych i Autostrad. Kierowcy z pewnością pozytywnie odebrali wiadomość o otwarciu brakującego odcinka obwodnicy. Mamy już pierwsze relacje kierowców. Czas trasy z Plewisk w kierunku Szamotuły skrócił się o 20 min! - pisze Krzysztof na naszym profilu na Facebooku. Czekamy na Wasze kolejne wrażenia z jazdy po nowym odcinku Zachodniej Obwodnicy Poznania. Piszcie na naszym profilu na Facebooku! FW Kalendarium W 2015 roku będziemy mieć sześć długich weekendów. W mijającym roku mieliśmy ich aż siedem. Pierwszy długi weekend 2015 roku zaczyna się w czwartek, 1 stycznia. Jeśli weźmiemy wolne w piątek 2 stycznia i poniedziałek 5 stycznia mamy w sumie aż 5 dni wolnych (6 stycznia to Święto Trzech Króli). Kolejny długi weekend rozpoczyna się w wielkanocną sobotę 4 kwietnia i będzie trwać do poniedziałku 6 kwietnia. Przyszłoroczna majówka rozpoczyna się w piątek, co oznacza, że od wolne będziemy mieć od 1 do 3 maja. Kolejne 4 dni wolnego może rozpocząć się w czwartek 4 czerwca (Boże Ciało), jeżeli w piątek weźmiemy urlop z pracy. Niestety, 1 listopada przypada na niedzielę, a 11 listopada przypada na środę. Dlatego będziemy musieli wziąć dwa dni urlopu (pon i wt lub czw i pt), aby wykorzystać 11 listopada w ramach długiego weekendu. Wigilia w 2015 roku przypadnie na czwartek, co oznacza, że będziemy mieli tylko 3 dni wolnego od pracy. Rok 2015 nie będzie tak bogaty w możliwości wykorzystania długich weekendów, jak w roku poprzednim. Niemniej jednak sześć dugich weekendw powinno nas cieszyć. FW

5 Kontakt z redakcją: lub 05 Opinie Bieganie po bruku jest słabe, bo kolana bolą już po km. Fajnie jakby tak władze zrobiły nam jakąś fajną ścieżkę biegową np. wzdłuż Grunwaldzkiej i Wołczańskiej - wystarczyłoby zamienić istniejącą kostkę na chodniku jakąś inną, z bardziej przyjazną nawierzchnią. - Marcin o bieganiu w Plewiskach Naszym zdaniem: Problem psich spacerów W ostatnim numerze gazety Plewiska.pl opisaliśmy rozmowę długoletniego mieszkańca Plewisk, który poruszył problem spacerów z psami i nagminnego braku kultury właścicieli w kwestii sprzątania odchodów. Oto wasze opinie w tej sprawie. Wszystkie komentarze pochodzą z naszego profilu na Facebooku. Kochani mieszkańcy, sąsiedzi! Sprzątajmy po swoich psach, obojętnie czy z chodnika czy z pola! Jesli nie bedziemy sprzątać, na spacer potrzebne nam beda kalosze... Niestety z moich obserwacji wynika, że właściciele dużych psów rzadziej czynią swą powinność... Za dużo miłości? - Maksymilian Powinni zrobić wybieg dla psów, tak jak np. w Lasku Marcelińskim i chociaż częściowo sprawa zostałaby rozwiązana. Bo faktem jest, że z tymi psami nie ma gdzie chodzić. - Dyniok Niestety podpisuje się pod tym. To żenujące i wkurzające że ludzie mieszkający na nowych osiedlach u siebie mają czysto, a u innych zanieczyszczają chodniki i trawniki. Ludzie trochę kultury, chcecie mieć psa, to po nim sprzątajcie! - Justyna Nie mam psa i nie bede miała bo m.in. w Plewiskach nie ma już prawie miejsc na wyprowadzanie. Szkoda, że żaden deweloper tego nie przewidział. - Ania Sprzątanie sprzątaniem, ale czy to tak trudno zrobić na Plewiskach ogrodzone wybiegi dla psów. Chociaż taki jaki jest w lasku Marcelińskim. Narazie mam pole za blokiem, ale jak zniknie to będzie problem. - Krzysztof Problem nie sprzątania po psach dotyczy całych Plewisk, a nie tylko starszych części. Chamstwo niektórych właścicieli psów sięga zenitu. Wyprowadzają pupili na chodniki albo na trawniki pod okna mieszkańców bloków. Idąc chodnikiem lub jadąc z wózkiem muszę uważać, żeby nie wjechać w jakaś minę, co skutecznie psuje spacer. Pies to pies, załatwić się musi, ale obowiązkiem właściciela jest po nim posprzątać! - Justyna Koszmar z tymi właścicielami psów. Kochane zwierzaki, ale po sobie same nie posprzątają. Ostatnio natrafiłam na taką minę na środku ładnego trawnika pomiędzy domami na Bazyliowej/Tymiankowej. Teren ogrodzony siatką - dla dzieci, dla rekreacji, czystości, a po środku kupa psa. Życzę właścicielowi psa, żeby sam w nią wpadł. - Basia Jestem ciekawy, jak sprawa będzie wyglądała za kilka lat, jak deweloperzy zabudują już wszystko co możliwe. Ciekawi mnie, gdzie wtedy będzie można wyjść z psem. Nikt nie załatwi psa w swoim ogródku, więc obstawiam, że problem się nasili. Teraz mam o tyle dobrze, że kawałek od domu jest pole. Pies się wybiega i ma się gdzie załatwić. Za jakiś czas, na bank, powstaną w tym miejscu nowe osiedla i pupil nie będzie miał się gdzie załatwić. Zawczasu trzeba się uczyć sprzątać po swoim psie, bo inaczej, w przyszłości utoniemy w (...) - Grzegorz Najprościej komuś w pole i niech inni się martwią, a ja z pieskiem mam pole do wybiegania. To nie jest rozwiązanie. Deweloperzy niech pomyślą o wybiegach dla waszych piesków, jak budują dla Was osiedla. - Milena Osiedle naszych sąsiadów wzorem zrównoważonej zabudowy? Opinie Ministerstwo Rozwoju i Infrastruktury wyróżnia osiedle Linea w Dąbrówce jako przykład dobrze zagospodarowanej przestrzeni. Czy to samo można powiedzieć o naszych osiedlach? Resort infrastruktury dokonał wyboru 28 przedsięwzięć z całej Polski, które są dobry przykładem dobrego zagospodarowania przestrzennego. Wyróżniono między innymi osiedle powstałe w naszej sąsiedniej gminie. Osiedle Linea wyróżniono za piesze, zielone pasaże, przejrzysty szkielet osiedla oraz zapewnienie obiektów użyteczności publicznej. Czy osiedle naszych sąsiadów zostało słusznie nagrodzone? Oto, jak wypowiada się w tym temacie Marcin na naszym profilu na Facebooku: Jest ono po prostu brzyd- kie - jakby rysowane od linijki. Pierwsze wrażenie jakie miałem, gdy je zobaczyłem baza amerykańskiego wojska. Oczywiście ma ono swoje plusy - mi się bardzo podoba wszystko wokół, ale samo osiedle mnie odstręcza strasznie swoją sterylnością. Co do zrównoważenia zieleni z zabudową to bardziej bym myślał o czym takim jak niektóre stare osiedla w Poznaniu mają, a nie betonowy klocek otoczony zielenią jak w Dąbrówce... Marcin kontynuuje - Co do Plewisk to nie bronię ich, bo faktycznie jest słabo pod wieloma względami. Zielarskie to taka Zdjęcie: Google Street View Dąbrówka, tylko bez zieleni (...). Ostatnio byłem w Nowym Tomyślu - fajnie jakby tak były organizowane podmiejskie miejscowości. (...) Moim ideałem jest łączenie powierzchni zielonej z mieszkalną - jak np. w niektórych miejscach Poznania, w Puszczykowie, czy wspomnianym Nowym Tomyślu. Oczywiście trudno jest to pogodzić z pędem deweloperów, aby z gruntu wycisnąć maksymalną ilość powierzchni mieszkalnej, parkingowej i użytkowej, więc w nowej zabudowie takie planowanie to rzadkość. Osiedle Linea ma jednak wśród Plewiszczan swoich zwolenników.: Wiadomo, że żadne osiedle nie jest idealne, ale żeby od razu koszmar? - wypowiada się Michał. - W 2004 zdecydowałem się właśnie na mieszkanie w Dąbrówce ze względu na zunifikowaną zabudowę która mnie osobiście urzekła swoją prostotą i minimalizmem. FW

6 06 Kontakt z redakcją: lub Artykuły sponsorowane Mam wrażenie, że to dlatego, że Plewiska są bardzo duże. Na takich typowych wsiach bardziej się ludzie znają i bardziej widać różne akcje, które robi sołectwo. Widzę to np. po wsi, gdzie mieszka teściowa. - Gosia o działaności sołectwa w Plewiskach Żywność kupimy w Plewiskach Artykuł sponsorowany W centrum handlowym Nowy Rynek przy ulicy Grunwaldzkiej 515a/3 otwarty został niedawno największy w okolicy sklep z produktami ekologicznymi. Znajdziemy tam nie tylko produkty żywnościowe, ale też naturalne kosmetyki. Zdrowa żywność to nie tylko moda, ale coraz bardziej konieczność. W zalewie genetycznie modyfikowanego i przetwarzanego jedzenia, zwrot ku naturalnym produktom jest najlepszym sposobem na zapobieganie chorobom. Zwiększająca się liczba producentów ekologicznej żywności sprawia, że staje się ona coraz dostępniejsza, różnorodna i przede wszystkim atrakcyjna cenowo. Sklep przy Grunwaldzkiej z nawiązką spełnia oczekiwania mieszkańców Plewisk i pobliskich miejscowości. Klienci zaglądali do nas już w trakcie wyposażania sklepu i pytali kiedy otwarcie, czy będzie można kupić świeży chleb, nabiały, produkty bezglutenowe i certyfikowane mówi Pani Ewelina, sprzedawczyni w sklepie. Sami jesteśmy zaskoczeni zainteresowaniem, cieszymy się, że trafiliśmy w potrzeby mieszkańców i wypełnimy lukę. Do wejścia sklep EKOzakupy zachęca apetycznymi, zielonymi szyldami i kolorowymi witrynami. W środku jest jeszcze lepiej, czuć kuszący zapach świeżych warzyw, owoców i ekologicznego chleba. Jak podkreśla Pani Magda, pieczywo jak i większość świeżych produktów, przyjeżdża prosto od producentów, dzięki czemu jedzenie jest zawsze świeże i w bardzo przystępnych cenach. Jednym z ulubionych produktów naszych klientów jest nabiał pochodzący z gospodarstwa ekologicznego mówi Pani Magda, nabiał przywozimy z Grabowa k. Białego Boru, a produkty smakują wyśmienicie i zostały wyprodukowane w sposób prosty i naturalny. Twaróg powstał w wyniku odsączenia serwatki, śmietana została zebrana z powierzchni mleka, a masło powstało wskutek ubicia wcześniej uzyskanej śmietany. Na temat produktów ekologicznych pracownicy sklepu mogliby opowiadać bardzo długo, bo jak twierdzą jest to ich życiowa pasja. W ofercie znajduje się ponad 2000 różnych produktów mi.in.: warzywa, owoce, pieczywo, nabiał, napoje, oleje, przetwory, kasze, produkt mączne, kosmetyki naturalne i wiele innych. Sklep czynny jest od poniedziałku do piątku w godz. 9-20, w soboty od 8 do 14. Produkty można zamawiać też w sklepie internetowym Żywność Ekologiczna Plewiska, Nowy Rynek Grunwaldzka 515a/3 Przedłuż włosy w 5 minut! Artykuł sponsorowany Myśląc o zmianie fryzury, zazwyczaj od razu myślimy o ścięciu włosów. Zmiana wyglądu nie musi się jednak wiązać z użyciem nożyczek. Obecnie można przedłużyć włosy już w 5 minut i to we własnym domu! Taką przemianę - przedłużenie włosów w kilka minut- oferuje nowo otwarty w Plewiskach sklep Cosmoshop.pl. Specjalizuje się w sprzedaży zestawów włosów do samodzielnego przedłużania metodą clip in. Metoda ta polega na przypinaniu pasm/taśm włosów o różnych szerokościach za pomocą specjalnych spineczekgrzebyczków. Klipsy wyposażone są w silikonowy paseczek, który zapobiega zsuwaniu się spinek. Dopinane włosy dostępne są w zestawach o różnej gęstości, długości i w rozmaitych kolorach. Można korzystać z zestawów włosów naturalnych lub syntetycznych. Metoda clip in ma bardzo wiele zalet. Jest to najprostsza i najbezpieczniejsza metoda przedłużania włosów. Bezinwazyjna- nie niszczą się własne włosy, szybka- zmiana wizerunku trwa kilka minut, komfortowa- spineczki są lekkie i niewidoczne. Zestawy z włosów naturalnych można poddawać stylizacji i zabiegom fryzjerskim: farbowaniu, prostowaniu, kręceniu. Zestawy Clip In można stosować na co dzień lub okazjonalnie na różnego rodzaju uroczystości oficjalne i rodzinne, na imprezy towarzyskie, gdy szczególnie ważny jest atrakcyjny wygląd. Cosmoshop.pl Plewiska, Nowy Rynek ul. Grunwaldzka 517A/4 tel Aby widzieć więcej cz. 2 Jak szybko sprzedać mieszkanie? Artykuł sponsorowany W ostatnim artykule pisaliśmy o tym jak wiele funkcji musi pełnić nasz układ wzrokowy, abyśmy mogli dobrze widzieć. Już wiemy, że zapewnienie odpowiedniej ostrości wzroku (przez okulary czy soczewki kontaktowe) to tylko krok do pełnego sukcesu. Co zrobić, gdy nasz problem, nie dotyczy braku ostrości, ale pozostałych funkcji wzrokowych takich jak: ruchomość oczu, akomodacja, fiksacja czy koordynacja oko-ruchowa, które mogą prowadzić do zeza, podwójnego widzenia lub niedowidzenia? Odpowiedzią jest w takim przypadku optometryczna Terapia Widzenia. Jest ona stosowana z powodzeniem od ponad 50 lat na całym świecie. W Polsce zyskuje na popularności od kilku lat, jako nieinwazyjna i skuteczna metoda leczenia zeza czy niedowidzenia. Wspomaga rehabilitację funkcji wzrokowych po wstrząśnieniu mózgu i innych urazach głowy. Może być stosowana u sportowców jako element treningu, a także u dzieci mających problemy w nauce czytania i pisania. Terapia widzenia to zestaw ćwiczeń wzrokowych oraz motorycznych usprawniających wszystkie funkcje układu wzrokowego. Podczas ćwiczeń uczymy jak kontrolować pracę oczu i tworzymy prawidłowe nawyki. Terapia jest planowana indywidualnie, w zależności od rodzaju problemu oraz celów, jakie chcemy uzyskać. Ćwiczenia wykonywane są gabinecie pod kontrolą optometrysty. Niektóre z nich pacjent może wykonywać samodzielnie w domu, aby podtrzymać wypracowany efekt. Czas terapii jest uzależniony od rodzaju zaburzenia i może wynosić od kilku do kilkunastu miesięcy Aleksandra Starzycka-Babik Bloch Optyk Artykuł sponsorowany Każdy kto podejmie decyzje o sprzedaży swojego dotychczasowego domu chciałby znaleźć nabywcę w możliwie najkrótszym czasie. Uzyskana ze sprzedaży kwota jest istotna i nie sprzedajemy za wszelką cenę, nikt jednak nie lubi wycieczek oglądających o każdej porze dnia i nocy, które to rozkładają się w czasie na długie miesiące. Co więc zrobić, aby maksymalnie skrócić czas sprzedaży? Oto kilka podpowiedzi: 1. Wczuj się w sytuację kupującego i jego oczami spójrz krytycznie na swoje mieszkanie tak, aby podkreślić przede wszystkim zalety nieruchomości. 2. Wyzbądź się sentymentów i emocji. Spójrz na swoje mieszkanie jako na produkt, który trzeba jak najlepiej przygotować do sprzedaży. Powinien on być jak najbardziej neutralny w odbiorze, aby zainteresować jak najszerszą rzeszę klientów. 3. Posprzątaj wnętrze. Pozbieraj wszystkie przedmioty codziennego użytku jak gazety, ubrania, kosmetyki itp. Schowaj osobiste pamiątki, zdjęcia rodzinne. Warto też zadbać o jasne wskazanie funkcji poszczególnych pomieszczeń. Spraw, aby kupujący mógł wyobrazić sobie siebie w nowym miejscu, żeby mógł oczami wyobraźni urządzić je po swojemu. 4. Zadbaj o szczegóły. Na rynku nieruchomości kupuje się emocjami. Warto sprawić, aby Twoje mieszkanie już po pierwszej wizycie kojarzyło się klientowi dobrze. Może to być coś specjalnie wykreowanego, jak piękna aranżacja z ciętych kwiatów, albo ciekawie dobrane dodatki w łazience. 5. Zadbaj o spójny wizerunek wnętrz. Jednolita, neutralna kolorystyka, dobre oświetlenie i harmonia w doborze dodatków. Taki efekt można uzyskać dokonując prostych zabiegów home stagingu. 6. Zrób dobre zdjęcia. Dobre tzn. dobrze doświetlone, pokazujące całe wnętrza bez zbędnych przedmiotów. Niedopuszczalne jest uwiecznianie na zdjęciach bałaganu. Poświęć czas na zaaranżowanie mieszkania specjalnie na potrzeby zdjęć. 7. Dobra prezentacja nieruchomości. Odpowiednia pora dnia, zadbanie o przygotowanie mieszkania tuż przed prezentacją, usunięcie tego co może przeszkadzać a dodanie tego co może przykuć uwagę to kroki do idealnej prezentacji. Pamiętaj, że pierwsze wrażenie można zrobić tylko raz. Zadbaj aby Twoje mieszkanie zostawiło miłe wspomnienia w głowie kupującego, a z pewnością zwiększysz swoje szanse na szybką sprzedaż. Anna Rosa-Michalak Centrum Nieruchomości BROKERZY24

numerze: Projekt budżetu na 2012 r. Z Zebrania wiejskiego w Komornikach Pikieta na S5? Hasło promujące Gminę Komorniki Zaszczytne jubileusze - Chóru

numerze: Projekt budżetu na 2012 r. Z Zebrania wiejskiego w Komornikach Pikieta na S5? Hasło promujące Gminę Komorniki Zaszczytne jubileusze - Chóru Ukazuje się od 1990 roku PISMO SAMORZĄDOWE GMINY KOMORNIKI NR 11 (244) listopad 2011 r. ISSN 1232-6356 CENA EGZEMPLARZA 1 zł (w tym 5% VAT) CHOMĘCICE GŁUCHOWO KOMORNIKI ŁĘCZYCA PLEWISKA ROSNOWO ROSNÓWKO

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018 KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018 MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą bezpieczną i przyjazną. Szanujemy się wzajemnie i wspieramy. Celem naszej szkoły jest dobre przygotowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

"To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.."

To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.. 1 IX 2014 "To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.." Paolo Coelho 1 września 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie nowego budynku Szkoły Podstawowej im. Włodzimierza Potockiego

Bardziej szczegółowo

Finanse. Gminy Komorniki. na rok 2014 w pigułce

Finanse. Gminy Komorniki. na rok 2014 w pigułce Finanse Gminy Komorniki na rok w pigułce 2 3 Szanowni Państwo Wraz z początkiem roku w każdej rodzinie trwają prace nad domowym budżetem. W niniejszej broszurze prezentujemy nasz wspólny gminny budżet

Bardziej szczegółowo

WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE

WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE Szkoła Podstawowa nr 357 jest placówką publiczną; organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa Dzielnica Bemowo;

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: 1. Ustawa o systemie oświaty oraz aktach wykonawczych

Bardziej szczegółowo

str. 7 Gwiazdka sołecka w Rojewie str. 4 Wigilie w szkołach i przedszkolach str. 3 Wigilla Gminna w Rojewie

str. 7 Gwiazdka sołecka w Rojewie str. 4 Wigilie w szkołach i przedszkolach str. 3 Wigilla Gminna w Rojewie str. 2 Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy str. 4 Wigilie w szkołach i przedszkolach str. 3 Wigilla Gminna w Rojewie str. 5 Jasełka w wykonaniu dzieci i młodzieży str. 7 Gwiazdka sołecka w Rojewie str.

Bardziej szczegółowo

JAK SKUTECZNIE WYPROMOWAĆ IMPREZĘ BIEGOWĄ NA

JAK SKUTECZNIE WYPROMOWAĆ IMPREZĘ BIEGOWĄ NA JAK SKUTECZNIE WYPROMOWAĆ IMPREZĘ BIEGOWĄ NA Agenda Slajdy 3-11: Do kogo mówimy? Profil polskiego biegacza Jak dotrzeć do biegaczy na Facebooku? Slajdy 23-63: Strona Slajdy 64-70: Wydarzenie Slajdy 71-83:

Bardziej szczegółowo

Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka?

Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka? Szkoła czy przedszkole? Co wybrać dla sześciolatka? Od roku szkolnego 2016/2017 dziecko sześcioletnie może pozostać w przedszkolu bądź rozpocząć naukę w I klasie szkoły podstawowej. Uczniowie obecnych

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie 1 2 SPIS TREŚCI I. PODSTAWA PRAWNA II. INFORMACJE O SZKOLE III. MISJA SZKOŁY IV. WIZJA SZKOŁY V. MODEL ABSOLWENTA VI. FORMY WSPÓŁPRACY

Bardziej szczegółowo

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja

Bardziej szczegółowo

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości! Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości! Gmina Pleśna bierze udział w projekcie Samorząd z inicjatywą realizowanym przez Fundację Biuro

Bardziej szczegółowo

O UŚMIECH I BEZPIECZEŃSTWO SZEŚCIOLATKA W SZKOLE

O UŚMIECH I BEZPIECZEŃSTWO SZEŚCIOLATKA W SZKOLE O UŚMIECH I BEZPIECZEŃSTWO SZEŚCIOLATKA W SZKOLE Szkoła Podstawowa Nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów w Zespole Szkół Nr 1 w Chrzanowie W roku 2009 nasza szkoła wraz z organem prowadzącym

Bardziej szczegółowo

JUBILEUSZU SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 55 2013/2014

JUBILEUSZU SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 55 2013/2014 JUBILEUSZU SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 55 2013/2014 Drodzy Uczniowie! Rozpoczynamy zabawę edukacyjną pod hasłem Co wiesz o swojej szkole?. Okazja jest szczególna jubileusz 30-lecia naszej szkoły! Każda klasa,

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE

Bardziej szczegółowo

Sposoby realizacji Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi Załącznik 1

Sposoby realizacji Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi Załącznik 1 Cele główne Cele szczegółowe Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Profilaktyka zdrowia Rozwijanie umiejętności podejmowania decyzji w sprawie własnego zdrowia Przeprowadzenie programu

Bardziej szczegółowo

Finanse. Gminy Komorniki. na rok 2015 w pigułce

Finanse. Gminy Komorniki. na rok 2015 w pigułce Finanse Gminy Komorniki na rok w pigułce 2 3 Szanowni Państwo Z początkiem roku oddajemy w Państwa ręce kolejny informator Finanse Gminy Komorniki w pigułce. Zachęcam do zapoznania się z jego treścią,

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ nr 16 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Sportu, które odbyło się w dniu 24 października 2007 roku

PROTOKÓŁ nr 16 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Sportu, które odbyło się w dniu 24 października 2007 roku PROTOKÓŁ nr 16 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Sportu, które odbyło się w dniu 24 października 2007 roku O godzinie 16 00 posiedzenie Komisji otworzył i przywitał wszystkich zebranych Przewodniczący

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

ZDROWA ŻYWNOŚĆ ZDROWE ŻYCIE

ZDROWA ŻYWNOŚĆ ZDROWE ŻYCIE ZDROWA ŻYWNOŚĆ ZDROWE ŻYCIE Zdrowa żywność zdrowe życie pod takim hasłem realizowaliśmy w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Grodzicznie Program Ekozespołów w mojej szkole. Przystępując w listopadzie 2005 r.

Bardziej szczegółowo

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Idea programu W programie Wolontariat studencki grupy liczące od dwóch do pięciu studentów wolontariuszy prowadzą zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Bezpieczna i przyjazna szkoła

Bezpieczna i przyjazna szkoła Zespół Szkół Nr 3 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Gustawa Morcinka, Gimnazjum nr 4 ul. Mickiewicza 11 43-430 Skoczów to Bezpieczna i przyjazna szkoła Budynek główny Zespołu Szkół nr 3 Tel./fax: 33 853 37 12

Bardziej szczegółowo

PLAN ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWO-SOCJOTERAPEUTYCZNEJ

PLAN ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWO-SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PLAN ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWO-SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PODZIAŁ PRACY ZADANIA ŚRODKI REALIZACJI TERMIN I. Organizacja pracy środowiskowo - socjoterapeutycznej 2007 /2008 1. Kwalifikowanie uczniów na świetlicę

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PÓŁKOLONII ZIMOWYCH ZORGANIZOWANYCH PRZEZ URZĄD MIEJSKI W OŁAWIE POD HASŁEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMĄ

PROGRAM PÓŁKOLONII ZIMOWYCH ZORGANIZOWANYCH PRZEZ URZĄD MIEJSKI W OŁAWIE POD HASŁEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMĄ PROGRAM PÓŁKOLONII ZIMOWYCH ZORGANIZOWANYCH PRZEZ URZĄD MIEJSKI W OŁAWIE POD HASŁEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMĄ TEMAT PÓLKOLONII - OŁAWA MOJE MIASTO TERMINY ORAZ LOKALIZACJA PÓŁKOLONII ZIMOWYCH : I turnus od

Bardziej szczegółowo

Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych na terenie Gminy Urzędów

Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych na terenie Gminy Urzędów Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych na terenie Gminy Urzędów ANKIETA Prosimy o wypełnienie poniższej ankiety. Jest ona skierowana do mieszkańców Gminy Urzędów i ma na celu właściwe

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile Program Promocji Zdrowia okres przygotowawczy POCIĄGIEM PO ZDROWIE Realizowany w Ramach Projektu Wielkopolskich Sieci Szkół Promujących Zdrowie Zespół

Bardziej szczegółowo

Klub Seniora 2015. Projekt Razem lepiej. Imprezy integracyjne. Dzień Babci i Dziadka

Klub Seniora 2015. Projekt Razem lepiej. Imprezy integracyjne. Dzień Babci i Dziadka Klub Seniora 2015 Projekt Razem lepiej Imprezy integracyjne Dzień Babci i Dziadka Pierwsza tegoroczna impreza integracyjna w ramach projektu Razem lepiej zorganizowana została z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Bardziej szczegółowo

ZDROWA GMINA - przebieg akcji w roku 2012

ZDROWA GMINA - przebieg akcji w roku 2012 ZDROWA GMINA - przebieg akcji w roku 2012 W związku z udziałem gminy Wolanów w trzeciej edycji konkursu Zdrowa Gmina organizowanego przez Polską Unię Onkologii, prowadzono akcje na rzecz zwiększenia frekwencji

Bardziej szczegółowo

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport z badania ankietowego przeprowadzonego w miejscowości Targowisko w ramach projektu Partner system wsparcia

Bardziej szczegółowo

numerze: PISMO SAMORZĄDOWE GMINY KOMORNIKI

numerze: PISMO SAMORZĄDOWE GMINY KOMORNIKI Ukazuje się od 1990 roku PISMO SAMORZĄDOWE GMINY KOMORNIKI NR 04 (249) kwiecień 2012 r. ISSN 1232-6356 CENA EGZEMPLARZA 1 zł (w tym 5% VAT) CHOMĘCICE GŁUCHOWO KOMORNIKI ŁĘCZYCA PLEWISKA ROSNOWO ROSNÓWKO

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Bolesława Chrobrego w Biskupicach

Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Bolesława Chrobrego w Biskupicach Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole Historia szkoły Ja, biskup poznański, ksiąŝę Czartoryski postanawiam 3 lutego 1757 roku biskup poznański Teodor Kazimierz ksiąŝę Czartoryski podpisał przywilej lokacyjny

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016

Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r.

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin.

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin. Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Plan Pracy zawiera: Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez wicedyrektora Zespołu ds./

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.org ZAPRASZAMY Historia i tradycja Początki naszego istnienia sięgają 1913

Bardziej szczegółowo

PLAN UTRZYMANIA I POLEPSZENIA WARUNKÓW LOKALOWYCH. w Zespole Szkół Nr 1 w Goworowie rok szkolny 2013/2014

PLAN UTRZYMANIA I POLEPSZENIA WARUNKÓW LOKALOWYCH. w Zespole Szkół Nr 1 w Goworowie rok szkolny 2013/2014 PLAN UTRZYMANIA I POLEPSZENIA WARUNKÓW LOKALOWYCH w Zespole Szkół Nr 1 w Goworowie rok szkolny 2013/2014 PRIORYTETY PRACY 1 Systematyczna poprawa warunków lokalowych szkoły, dążenie do poprawy bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki

Szkolny Program Profilaktyki Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Waśniewie-Grabowie Szkolny Program Profilaktyki Rok szkolny 2011/2012 Cele główne: 1. Stwarzanie właściwych relacji między uczniami. 2. Promowanie zdrowego stylu

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY KSZTAŁCENIE WIELORAKICH INTELIGENCJI DZIECI

KONCEPCJA PRACY KSZTAŁCENIE WIELORAKICH INTELIGENCJI DZIECI KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego nr 1 w Ożarowie Mazowieckim KSZTAŁCENIE WIELORAKICH INTELIGENCJI DZIECI CELE PRACY PRZEDSZKOLA 1. Diagnozowanie i rozwijanie różnorodnych inteligencji dzieci 2.

Bardziej szczegółowo

... ale najpierw trzeba mieć te pieniądze...

... ale najpierw trzeba mieć te pieniądze... Skąd bierzemy pieniądze... i na co je wydajemy? Czyli budżet miasta na 2009 rok w pigułce. Budżet miasta - co to jest?? W budżecie spotkacie Państwo takie pojęcia, jak: dochody, wydatki, przychody i rozchody.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015 Rozwój empatii, tolerancji, akceptacji i współpracy PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015 1. Uczymy się akceptować siebie i innych. 2. Akceptacja osób niepełnosprawnych

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ NR 1/I/14 Z SESJI MŁODZIEŻOWEJ RADY GMINY W MOSZCZENICY W DNIU 6 MARCA 2014 R.

PROTOKÓŁ NR 1/I/14 Z SESJI MŁODZIEŻOWEJ RADY GMINY W MOSZCZENICY W DNIU 6 MARCA 2014 R. PROTOKÓŁ NR 1/I/14 Z SESJI MŁODZIEŻOWEJ RADY GMINY W MOSZCZENICY W DNIU 6 MARCA 2014 R. Obecnych 15 członków Młodzieżowej Rady Gminy według załączonej listy obecności. Lista gości stanowi załącznik nr

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Samorządowe w Słupach. Książka Kucharska

Przedszkole Samorządowe w Słupach. Książka Kucharska Przedszkole Samorządowe w Słupach Książka Kucharska Kierunek działań pracy przedszkola to: Wdrożenie i upowszechnienie idei zdrowego stylu życia. Opracowanie i wdrożenie programu edukacji zdrowotnej, którego

Bardziej szczegółowo

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. nauczyciele dzieci nowo Organizowanie warunków działalności przedszkola

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. nauczyciele dzieci nowo Organizowanie warunków działalności przedszkola Kierunki realizacji koncepcji I. Praca z dziećmi Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi Adaptacja Rozpowszechnianie informatora prezentującego działalność Od II każdego Zespółdo sp dziecka

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Osoby. Sposób realizacji. programu. Dział. I. Bezpieczeństwo dziecka w szkole i poza szkołą.

Osoby. Sposób realizacji. programu. Dział. I. Bezpieczeństwo dziecka w szkole i poza szkołą. Dział programu Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Efekty działań I. Bezpieczeństwo dziecka w szkole i poza szkołą. 1.Bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły. - Zapoznanie uczniów z zasadami

Bardziej szczegółowo

Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły?

Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły? Temat:Jak władze lokalne dbają o rozwój kulturalny dzieci i młodzieży naszej szkoły? Projekt edukacyjny realizowany w Publicznym Gimnazjum im. Biskupa Piotra Gołębiowskiego w Jedlińsku w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

DZIECI OPIEKUNAMI ZWIERZĄT Nasza szkoła od lat organizuje różne akcje, które mają na celu pomoc zwierzętom. W tym roku również zaangażowaliśmy się bardzo mocno. Pragniemy przedstawić Państwu, niektóre

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Wałbrzychu. Przekładam projekt z zakresu promocji bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród dzieci i młodzieży:

Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Wałbrzychu. Przekładam projekt z zakresu promocji bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród dzieci i młodzieży: 58-130 Żarów, ul. 1 Maja 2 NIP: 884-19-47-104 www.spzarow.republika.pl/ e-mail:sp.zarow@wp.pl/ tel./fax. 074 858 04 82, 858 03 82 Żarów, dnia 14.12.2010 r. Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Wałbrzychu

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY- ROK SZKOLNY 2014/2015

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY- ROK SZKOLNY 2014/2015 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY- ROK SZKOLNY 2014/2015 INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE: Adres: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. J.Korczaka, ul. Wolności 17 46-200 Kluczbork Telefon: 77 418 13 10

Bardziej szczegółowo

KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK

KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK 1 KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1,,PROMYK jest placówką integrującą dzieci i młodzież z miasta Piekary Śląskie. Tutaj młodzi ludzie mogą

Bardziej szczegółowo

DOK Delft z dumą przedstawia. NOWA biblioteka

DOK Delft z dumą przedstawia. NOWA biblioteka DOK Delft z dumą przedstawia @ NOWA biblioteka Proud to be @ Nowa biblioteka Miasto Delft Miasto średniej wielkości 101 tys. mieszkańców Miasto historyczne / Uniwersytet Techniczny Badania & firmy technologiczne

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA

Bardziej szczegółowo

Szanowni Rodzice Sześciolatków!

Szanowni Rodzice Sześciolatków! Szanowni Rodzice Sześciolatków! Szkoła Podstawowa Nr 169 im. Orła Białego to placówka z 50 letnimi tradycjami oraz wypracowanymi metodami pracy (od 19 lat pracujemy z małym dzieckiem). Zapraszamy do naszej

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut Konspekt lekcji Poziom: Szkoła Podstawowa Klasa: 3 Liczebność klasy: 6-8 uczniów Wiek uczniów: 6-8 lat Ilość nauczycieli: 1 nauczyciel-wychowawca, 3 nauczycieli wspomagających Przedmiot: język angielski

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego 7 87-800 Włocławek Tel.54 234-14-21 www.zs7wlc.

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego 7 87-800 Włocławek Tel.54 234-14-21 www.zs7wlc. Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego 7 87-800 Włocławek Tel.54 234-14-21 www.zs7wlc.pl Odział przedszkolny w ZS nr 7 oferuje: naukę poprzez

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu NOWE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W DOBRZENIU WIELKIM NAUCZYCIEL PROWADZĄCY ZAJĘCIA Elżbieta Rychlik

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO przeprowadzonego w Punkcie Przedszkolnym przy Publicznej Szkole Podstawowej w Bistuszowej w roku szkolnym 2010/2011 Zgodnie z opracowanym Planem

Bardziej szczegółowo

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Założenia programu uzupełnienie wiedzy ekonomicznej uczniów gimnazjum, w tym w szczególności finansów (dwupłaszczyznowo, tj. znajomość instytucji finansowych i ich

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja Strategii Rozwoju Gminy Trzebiechów na lata 2014-2020 Konsultacje społeczne

Aktualizacja Strategii Rozwoju Gminy Trzebiechów na lata 2014-2020 Konsultacje społeczne ANKIETA Aktualizacja Strategii Rozwoju Gminy Trzebiechów na lata 2014-2020 Konsultacje społeczne Szanowni Państwo W związku z prowadzeniem prac nad aktualizacją Strategii Rozwoju Gminy Trzebiechów na lata

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

opiekun z ramienia Rady Miejskiej: Małgorzata Gostomczyk

opiekun z ramienia Rady Miejskiej: Małgorzata Gostomczyk opiekun z ramienia Rady Miejskiej: Małgorzata Gostomczyk Zgodnie ze Statutem Młodzieżowa Rada Miasta (Rada Juniorów) to organ konsultacyjny Rady Miejskiej i Burmistrza Rada nie posiada osobowości prawnej;

Bardziej szczegółowo

Skąd bierzemy pieniądze... i na co je wydajemy? Czyli budżet miasta w pigułce.

Skąd bierzemy pieniądze... i na co je wydajemy? Czyli budżet miasta w pigułce. Skąd bierzemy pieniądze... i na co je wydajemy? Czyli budżet miasta w pigułce. www.czarnkow.pl Skąd bierzemy pieniądze... i na co je wydajemy? Czyli budżet miasta w pigułce. Pragniemy przedstawić państwu

Bardziej szczegółowo

S T O P. mitom. mitom. Dyslektyk też może być przedsiębiorczy. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza9 76-200 Słupsk

S T O P. mitom. mitom. Dyslektyk też może być przedsiębiorczy. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza9 76-200 Słupsk S T O P mitom Dyslektyk też może być przedsiębiorczy mitom Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Słupsku ul. Narutowicza9 76-200 Słupsk Projekt edukacyjno-terapeutyczny Przedsiębiorczy dyslektyk realizowany

Bardziej szczegółowo

Materiały zebrane i wyselekcjonowane w trakcie szkolenia przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w ramach Projektu IX

Materiały zebrane i wyselekcjonowane w trakcie szkolenia przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w ramach Projektu IX Materiały zebrane i wyselekcjonowane w trakcie szkolenia przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w ramach Projektu IX Szkolenia pracowników i współpracowników systemu egzaminów zewnętrznych oraz rozwój współpracy

Bardziej szczegółowo

Tygodnik klasy 1 nr 14 07.12.2014 05.09.2014

Tygodnik klasy 1 nr 14 07.12.2014 05.09.2014 Tygodnik klasy 1 nr 14 07.12.2014 05.09.2014 Z życia szkoły i klasy Mikołajkowy tydzień upłynął nam wszystkim pod znakiem wielu atrakcji. Mieliśmy okazję rozwijać swoje umiejętności technicznoplastyczne

Bardziej szczegółowo

"Pierwszaki" Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy. I etap projektu

Pierwszaki Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy. I etap projektu "Pierwszaki" Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy. I etap projektu Nasza klasa I SP została wylosowana do realizacji Projektu "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy", który rozpoczął

Bardziej szczegółowo

Planowanie przyszłości naszej szkoły

Planowanie przyszłości naszej szkoły Planowanie przyszłości naszej szkoły Dokąd zmierzamy? Rok 2014-2019 BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Ogłoszony został Rządowy program na lata 2014-2016 Bezpieczna i przyjazna szkoła Cel programu: zwiększenie

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci

Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci Podsumowanie ankiety dotyczącej wychowania zdrowotnego i kształtowania sprawności fizycznej dzieci Szanowni Rodzice bardzo dziękujemy wszystkim z Państwa, którzy chcieli się podzielić swoimi spostrzeżeniami,

Bardziej szczegółowo

WIZJA SZKOŁY. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie uzdolnieni INTEGRACJA

WIZJA SZKOŁY. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie uzdolnieni INTEGRACJA ZARYS KONCEPCJI wizja szkoły; analiza potrzeb edukacyjnych określenie celów priorytetowych; kierunki rozwoju od przedszkola do matury; integracja ZSO nr 8; uzupełnienie Programu Wychowawczego; kadra pedagogiczna;

Bardziej szczegółowo

Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Scenariusz zajęć

Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Scenariusz zajęć Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Autor: Karina Jedynak Grupa wiekowa: 5 - latki Temat: Zwierzęta na wsi. Byczek. Scenariusz zajęć

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 REFORMA PROGRAMOWA SYSTEMU OŚWIATY SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 Opracowanie: Zofia Rostek Elżbieta Leciak Barszczewicz Warszawa 28 lutego 2012r. PLAN SPOTKANIA: 1. Gotowość szkolna 2. Główne

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE Każde dziecko jest dla nas ważne Przygotowujemy dzieci do nauki w szkole Jesteśmy otwarci na potrzeby społecznościlokalne j

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej szkole. Zaczęliśmy od mszy świętej o godzinie 8.00. Następnie

Bardziej szczegółowo

uczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych

uczniowie korzystają z nowoczesnych węzłów sanitarnych Szkoła Podstawowa nr 16 we Wrocławiu jest nowoczesnym, przestronnym, dwukondygnacyjnym obiektem usytuowanym na osiedlu Krzyki Partynice, w otoczonej zielenią, spokojnej części Wrocławia. Placówka zajmuje

Bardziej szczegółowo

IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ

IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ Zarządzanie zapewnia jej sprawne funkcjonowanie CEL ZADANIA SPODZIEWANE EFEKTY 1. Szkoła posiada koncepcję pracy i rozwoju organy współuczestniczą w tworzeniu planu rozwoju, szkoła

Bardziej szczegółowo

Projekt Edukacyjny Szczytno wczoraj, dziś i jutro

Projekt Edukacyjny Szczytno wczoraj, dziś i jutro Projekt Edukacyjny Szczytno wczoraj, dziś i jutro Prowadząca: Krystyna Materna Miejsce realizacji: Miejskie Przedszkole Nr 1 BAJKA w Szczytnie Termin i czas trwania projektu: listopad 2015r Warunki wyjściowe:

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce Klasa I z wychowawczynią Opowiem Wam o mojej szkole i czego się w niej uczę. 2 września 2013 roku

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI

ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI Nazwa szkoły, w której realizowane jest działanie Zespół Szkół w Nowej Wsi Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki Adres Krzysztof Kaczmarek Nowa Wieś 26a 59-730

Bardziej szczegółowo

Zadania priorytetowe:

Zadania priorytetowe: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ KANDYDATÓW NA RADNYCH

KWESTIONARIUSZ KANDYDATÓW NA RADNYCH KWESTIONARIUSZ KANDYDATÓW NA RADNYCH Dane podstawowe Imię (imiona): Sławomir Marek Nazwisko: Kurpiewski Wiek: 48 Miejsce zamieszkania: Skórzewo Dane Kontaktowe: E-mail: s-kurpiewski@tlen.pl Nr telefonu:

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne

Bardziej szczegółowo

Protokół Nr 35/13 Nr 30/13 Nr 28/13

Protokół Nr 35/13 Nr 30/13 Nr 28/13 BR.0012.4.3.2013 BR.0012.5.3.2013 BR.0012.7.3.2013 Protokół Nr 35/13 Nr 30/13 Nr 28/13 wspólnego posiedzenia Komisji Edukacji i Kultury, Komisji Kultury Fizycznej, Sportu, Turystyki oraz Spraw Młodzieży,

Bardziej szczegółowo

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość, Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28 Szkoła Podstawowa nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku Program adaptacyjny dla klasy I Jestem pierwszakiem w Szkole Podstawowej nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku ,,Dzieci różnią się od

Bardziej szczegółowo

Współpraca z Przedszkolem Samorządowym nr 176 Rok szkolny 2012-2013

Współpraca z Przedszkolem Samorządowym nr 176 Rok szkolny 2012-2013 Współpraca z Przedszkolem Samorządowym nr 176 Rok szkolny 2012-2013 WSTĘP Zgodnie z reformą edukacji dzieci sześcioletnich rodzice nadal mogą decydować o tym, czy ich sześcioletnie pociechy będą uczniami

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015

Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015 Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy. KONKURSY KONKURS 1 Najciekawszy plakat z hasłem zachęcającym do zrezygnowania ze słodkich napojów na rzecz wody oraz ze słodyczy na rzecz owoców, warzyw, pestek i orzechów. Wydaje się, że słodycze są nieodłącznym

Bardziej szczegółowo

Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!!

Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!! Przyjdź w ferie do Family Park, zapisz swoje dane na kuponie konkursowym, wrzuć do urny i wygraj całe mnóstwo nagród!!! - Kursy języka angielskiego w doskonałej szkole językowej! - Kurs tańca w szkole

Bardziej szczegółowo

Co dalej, gimnazjalisto? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości

Co dalej, gimnazjalisto? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Co dalej, gimnazjalisto? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Treść nauczania Możliwości nauki w szkołach ponadgimnazjalnych, oferta szkół ponadgimnazjalnych profile, fakultety. Po zakończonych

Bardziej szczegółowo

STATUT GMINNEJ INSTYTUCJI KULTURY W TRĄBKACH WIELKICH

STATUT GMINNEJ INSTYTUCJI KULTURY W TRĄBKACH WIELKICH Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 61/VIII/200 z dnia 30 grudnia 2003 r. STATUT GMINNEJ INSTYTUCJI KULTURY W TRĄBKACH WIELKICH Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Gminny Ośrodek Kultury w Trąbkach Wielkich zwany

Bardziej szczegółowo

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto odpowiedział na ankietę? Wśród 299 nauczycieli, którzy wypełnili ankiety uczy: 57,9% w klasie pierwszej,

Bardziej szczegółowo

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA)

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA) UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA) CEL: Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do pracy w grupie oraz budowania

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach

Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach Dodatkowe informacje Centrum Kultury i Sportu w Chęcinach Centrum Kultury i Sportu jest samorządową instytucją kultury, posiada osobowość prawną i jest wpisana do rejestru instytucji kultury prowadzonej

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ CELE: - uczniowie znają dobre i złe strony korzystania z różnych środków transportu; - wiedzą, że w zależności od społeczeństwa zmienia się funkcja i rola danego

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu w ramach Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych

Bardziej szczegółowo