OFERTA EDUKACYJNA 2016/2017 MUZEUM LUBELSKIE W LUBLINIE

Transkrypt

1 OFERTA EDUKACYJNA 06/07 MUZEUM LUBELSKIE W LUBLINIE

2

3 INFORMATOR EDUKACYJNY DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI NA ROK SZKOLNY 06/07 Dział Edukacji i Informacji Muzealnej Muzeum Lubelskiego 06

4

5 Dział Edukacji i Informacji Muzealnej Muzeum Lubelskiego zaprasza do wzięcia udziału w zajęciach muzealnych adresowanych do szkół, przedszkoli, domów kultury i świetlic. Nasze lekcje i oprowadzania to niepowtarzalna okazja do spotkania z historią, kulturą i sztuką nie tylko naszego regionu, ale również Polski i świata. Pracownicy Muzeum mają doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, co gwarantuje ciekawy dobór tematów oraz metod prowadzenia zajęć. Zachęcamy do zapoznania się z przykładowymi lekcjami realizowanymi przez Dział Edukacji. Przy poszczególnych tematach znajdą Państwo dokładne informacje, dla jakiej grupy wiekowej są przeznaczone : 0 Przedszkola i klasy 3 szkoły podstawowej Klasy 4 6 szkoły podstawowej Szkoły gimnazjalne 3 Szkoły ponadgimnazjalne Pełna oferta edukacyjna znajduje się na stronie internetowej: w zakładce Edukacja / Oferta Edukacyjna.

6 LEKCJE MUZEALNE

7 poznajemy muzeum 0 0 Na zajęciach staramy się w prosty, a zarazem atrakcyjny sposób przekazać dzieciom wiedzę na temat funkcjonowania muzeum oraz przybliżyć podstawowe pojęcia związane z muzealnictwem, takie jak: eksponat, ekspozycja, kolekcja, galeria. Dzieci poznają także wybrane ekspozycje Zamku Lubelskiego poprzez zabawę w poszukiwanie muzealiów z pomocą zdjęć i rysunków oraz dzięki opowieściom o nich. Drugą część zajęć wypełnia rysowanie eksponatów, które najbardziej zapadły w pamięć małym uczestnikom. Legendy Lubelskie Skąd Lublin wziął swoją nazwę? Dlaczego w herbie naszego miasta znajduje się koziołek? Kto zostawił odcisk łapy na stole trybunalskim? Na te i wiele innych pytań odpowiemy w czasie zajęć, podczas których uczestnicy poznają najważniejsze legendy lubelskie łączące się z bogatą przeszłością miasta. Na zakończenie dzieci tworzą ilustracje do legend lub układają puzzle historyczne.

8 Malujemy jak mistrz Zajęcia odbywają się na Galerii Malarstwa Polskiego. Uczestnicy przypominają sobie tematy malarskie, takie jak: portret, pejzaż, martwa natura. Odnajdują na wystawie poznane wcześniej obrazy i starają się powiązać je z odpowiednim typem malarstwa. Drugą część zajęć stanowi próba namalowania lub narysowania kopii wybranego obrazu.. W pracowni malarza Na zajęciach dzieci są zapoznawane z podstawowymi technikami malarskimi. Uczestnicy zaznajamiają się ze znaczeniem koloru na obrazie oraz sposobami mieszania farb. Poznane środki wyrazu artystycznego uczniowie wykorzystują w pracy plastycznej tworzonej w drugiej części zajęć. Jak mistrz Matejko malowal obraz Unia Lubelska 3 Zajęcia odbywają się w Galerii Malarstwa Polskiego, przed obrazem Unia lubelska Jana Matejki. Na początku prowadzący opowiada o samym wydarzeniu historycznym, a następnie o tym, jak mistrz Matejko malował obraz. Uczestnicy przy pomocy tekstów źródłowych rozpoznają na obrazie postacie historyczne i symboliczne. Zajęcia kończy wykonanie pracy plastycznej lub układanie puzzli.

9 3 Najstarsze zabytki wzgórza zamkowego Uczniowie zwiedzają dwa najstarsze obiekty znajdujące się na wzgórzu zamkowym wieżę obronno-mieszkalną oraz Kaplicę Trójcy Świętej. Jest to dobra okazja nie tylko do poznania historii Zamku Lubelskiego oraz jego współczesnych dziejów, ale także do zaznajomienia się ze sztuką romańską i gotycką na przykładzie tych dwóch budowli. Lekcja z wykorzystaniem kart pracy. sredniowieczny zamek lubelski - jak zbudowac rezydencje dla króla Zajęcia otwiera prezentacja mul medialna na temat tajników budownictwa średniowiecznego. Następnie uczestnicy poznają od środka najstarszy zabytek wzgórza zamkowego romańską wieżę obronno-mieszkalną. Po uzupełnieniu kart pracy uczniowie przystępują do budowania własnych średniowiecznych twierdz według poznanych wcześniej reguł.

10 3 3 Królowie na Zamku Lubelskim Zajęcia odbywają się w Kaplicy Trójcy Świętej oraz na wystawach stałych. Z pomocą druków edukacyjnych uczestnicy zapoznają się z wizerunkami władców, których podobizny znajdują się w kolekcji Muzeum Lubelskiego, utrwalając jednocześnie wiedzę o królach Polski. Na zakończenie dzieci wykonują korony królewskie, starsze dzieci zaś mogą układać puzzle z wizerunkami władców. Portret Króla Zajęcia rozpoczyna pokaz mul medialny i pogadanka o Kaplicy Trójcy Świętej. Spotkaniu poświęconemu Władysławowi Jagielle fundatorowi fresków w kaplicy zamkowej towarzyszy wypełnianie kart pracy i układanie puzzli. Lublin Jagiellonski Uczestnicy poznają dawny Lublin w dobie jego największej świetności, czyli za panowania dynas i Jagiellonów, począwszy od Władysława Jagiełły, aż po Zygmunta Augusta. Jest to również okazja do zapoznania się z jednym z najważniejszych wydarzeń historycznych unią lubelską, która została podpisana na Zamku w Lublinie. Zajęcia odbywają się w Kaplicy Trójcy Świętej i Galerii Malarstwa Polskiego, towarzyszy im pokaz mul medialny, wykorzystywane są karty pracy. Na zakończenie dzieci układają puzzle.

11 Jak ubierano sie w dawnej Polsce 3 Czym charakteryzował się strój króla, rycerza i damy dworu? Jakie były elementy polskiego stroju szlacheckiego? Dzieci przechodzą przez wystawę Uzbrojenia Polskiego i Obcego, Sztuki Zdobniczej oraz Galerię Malarstwa Polskiego w poszukiwaniu odpowiedzi na pytania zawarte w kartach pracy. W miarę dostępności strojów i w zależności od liczby uczestników dzieci mogą również przebrać się w szaty królewskie i rycerskie. Jedwabne opowiesci z krainy Orientu 3 Lekcja rozpoczyna się prezentacją mul medialną dotyczącą historii i zastosowania jedwabiu. Następnie uczestnicy przechodzą na wystawę Sztuki Zdobniczej, gdzie odszukują elementy stroju polskiego oraz zapoznają się z różnymi rodzajami tkanin z kolekcji muzealnej. W ramach podsumowania dzieci rozwiązują krzyżówkę tematyczną, a dodatkowo mogą układać puzzle lub projektować stroje (opcja do wyboru podczas zamawiania lekcji).

12 3 Ile jest warte szlacheckie slowo, czyli tradycje i obyczaje szlacheckie Uczestnicy dzięki prezentacji mul medialnej i kartom pracy zapoznają się z tradycjami i obyczajami szlacheckimi. Uczniowie dowiadują się m.in., czym był etos rycersko-szlachecki, jakie były główne wartości i cnoty wyznawane przez szlachtę, a także zdobywają wiadomości o strojach, tytułach i godnościach szlacheckich. Poszukiwacze skarbów Jakie skarby kryją zamkowe mury i ekspozycje muzealne? Jakie przedmioty były kiedyś uznawane za najcenniejsze? Klejnoty, pieniądze, a może coś słodkiego? Dzieci będą miały możliwość zabawienia się w poszukiwaczy skarbów i odkrywania tajemnic muzealnych. O zwierzetach i ludziach w dawnych i nieco nowszych czasach Odszukując zabytki i wytwory kultury od czasów prehistorycznych aż do współczesnych, uczestnicy zajęć mają niepowtarzalną okazję, by poznać rolę, jaką zwierzęta odgrywały w życiu dawnych pokoleń.

13 3 3 Skad wziela sie szopka bozonarodzeniowa? Zajęcia prowadzone są na wystawie Sztuki Ludowej. Pierwszą część stanowi opowieść o św. Franciszku i szopce bożonarodzeniowej. Następnie uczestnicy zajęć oglądają eksponaty etnograﬁczne związane ze zwyczajami świątecznymi. Trzecią część wypełnia praca plastyczna wykonanie szopek bożonarodzeniowych lub kartek świątecznych. 0 Serce nie sluga Na wystawach Sztuki Ludowej i Sztuki Zdobniczej, dzięki wykorzystaniu kart pracy, uczniowie poznają zwyczaje miłosne, jakie panowały na lubelskiej wsi, oraz obyczaje szlacheckie w dobie Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Dowiedzą się, czym był posag, a czym wiano, jaka była receptura miłosnego eliksiru oraz jakie cechy powinien mieć odpowiedni kandydat na męża. 3 Każdego dnia roku wspominamy innego świętego. Na zajęciach prześledzimy losy tych świętych, których wizerunki znajdują się na wystawach Muzeum Lubelskiego. Dowiemy się także, jaki związek mieli poszczególni święci z kalendarzem obrzędowym polskiej wsi np. od kiedy można było kąpać się w rzece czy która święta wypuszcza skowronka z mieszka. swieci z kalendarza Od codziennego przedmiotu do muzealnego eksponatu Na zajęciach zastanowimy się m.in., w jaki sposób rozmaite rzeczy używane na co dzień traﬁają do muzeów i stają się eksponatami. Uczestnicy będą mieli okazję stać się prawdziwymi muzealnikami, zobaczyć, jak wygląda praca w muzeum od kuchni i przemienić zwykłe przedmioty w eksponaty.

14 lublina - Zajecia poswiecone historii miasta i regionu 700-lecie W roku 07 Lublin obchodzi 700. rocznicę nadania praw miejskich. Z tej okazji zachęcamy szczególnie szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne do udziału w zajęciach dotyczących historii Lublina i regionu lubelskiego. Mogą być przeprowadzone w ramach przedmiotu wiedza o kulturze. W czasie tych spotkań uczniowie będą się zapoznawać z najważniejszymi wydarzeniami historycznymi dotyczącymi miasta i regionu o znaczeniu nie tylko lokalnym, ale i ogólnopolskim. Przykładowe propozycje zajęć: Lokacja Lublina w 37 r. Ikonograﬁa dawnego Lublina Lublin średniowieczny Lublin w epoce Jagiellonów Renesans lubelski Unia lubelska 569 r. Unia Lubelska według Jana Matejki Kozioł i jeleń o najstarszych symbolach Lublina i Lubelszczyzny

15 Oferta dodatkowa Zachęcamy również do kontaktu z działami merytorycznymi Muzeum Lubelskiego w celu organizacji specjalistycznych zajęć edukacyjnych: Dział Archeologii Dział Etnograﬁi Gabinet Numizmatyczny Dział Sztuki tel. (8) tel. (8) tel. (8) tel. (8) oraz (8)

16 oprowadzanie po muzeum lubelskim

17 Kaplica Trójcy swietej Przewodnik opowiada o historii najcenniejszego zabytku Lublina. Pozwala uczestnikom prześledzić historię obiektu, poczynając od budowy kaplicy przez Kazimierza Wielkiego. Najwięcej uwagi poświęca fundatorowi lubelskich fresków Władysławowi Jagielle oraz okolicznościom ich powstania. Uczestnicy zdobędą również informacje o technice wykonania malowideł i ich konserwacji. Czas trwania: ok. 30 minut. Baszta Donżon jest najstarszym murowanym zabytkiem Lublina. Romańska budowla skrywa w swoim wnętrzu liczne tajemnice, przewodnik wyjawia zwiedzającym wiele z nich. Oprowadzanie kończy się na tarasie widokowym, z którego roztacza się panorama Lublina. Czas trwania: ok. 30 minut.

18 Ekspozycje na Zamku: wystawy stałe. Podczas zwiedzania przewodnik opowiada o najważniejszych i najciekawszych zabytkach znajdujących się w Muzeum Lubelskim. Czas trwania: ok. 60 minut. wersja skrócona: Kaplica Trójcy Świętej oraz wybrane ekspozycje. Szczegółowe zwiedzanie Kaplicy Trójcy połączone z opowieścią o Trybunale Koronnym w Lublinie i prezentacją stołu z czarcią łapą. Spotkanie kończy opowieść o okolicznościach i konsekwencjach zawarcia unii lubelskiej oraz jej ujęciu malarskim autorstwa Jana Matejki. Czas trwania: ok. 60 minut.

19 Podstawowe informacje Kiedy odbywają się zajęcia? Lekcje, warsztaty i oprowadzania dla grup zorganizowanych odbywają się w roku szkolnym od wtorku do piątku, od godziny 0.00 do W szczególnych przypadkach, po wcześniejszym ustaleniu terminu, istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w pozostałe dni tygodnia. Jak zamówić zajęcia? Zgłoszenia na l Dział Edukacji i Informacji Muzealnej pod numerem telefonu (8) , od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do Zajęcia należy zamawiać z minimum 5-dniowym wyprzedzeniem. Podczas zamawiania zajęć prosimy o podanie następujących informacji: ź ź ź ź temat i forma zajęć (lekcja, warsztaty, wykład, oprowadzanie), dane szkoły, nazwisko nauczyciela (opiekuna), liczba i wiek uczestników. Uwaga: ź Grupa może liczyć maksymalnie 30 osób. ź Opiekun powinien pozostać z grupą przez cały czas pobytu w muzeum. ź W przypadku rezygnacji z zajęć bardzo prosimy o wcześniejszy kontakt z Działem Edukacji i Informacji Muzealnej.

20 Seria zeszytów edukacy jnych poznajemy muzeum czesc - sztuka ludowa Zachęcamy do nabycia zeszytu edukacyjnego dla dzieci i młodzieży, który jest przeznaczony do indywidualnego i grupowego zwiedzania wystawy Sztuka ludowa regionu lubelskiego.

21 Oplaty za zajecia Rodzaj zajęć Koszt zajęć Koszt biletu od osoby Lekcja muzealna w sali wykładowej 60 zł 0 zł Lekcja muzealna na ekspozycji 55 zł 5 zł Lekcja muzealna warsztatowa 55 zł 0 zł Zwiedzanie z przewodnikiem: Zamek Lubelski ekspozycje 50 zł 6,50 zł Zwiedzanie z przewodnikiem: Kaplica Trójcy Świętej 50 zł 0 zł Zwiedzanie z przewodnikiem: baszta 40 zł 7 zł Zwiedzanie z przewodnikiem: wersja skrócona 80 zł 6,50 zł Bezpłatny wstęp do muzeum przysługuje dzieciom do lat 7 oraz nauczycielom i opiekunom grup szkolnych

22 Tekst: Dział Edukacji i Informacji Muzealnej Redakcja: Marcin Gapski, Małgorzata Kozioł Projekt graﬁczny: Małgorzata Kozioł Zdjęcia: Piotr Maciuk, Justyna Woźniak

23

24 Twórcy Muzeum Lubelskiego