SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ POZNAJEMY TRADYCJE WIELKOPOLAN

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ POZNAJEMY TRADYCJE WIELKOPOLAN I. Informacje o szkole Zespół Szkół w Iwanowicach ul. Ks. Augustyna Kordeckiego Iwanowice Gmina Szczytniki Powiat kaliski Dyrektor szkoły: mgr Janina Nowak Strona internetowa II. Autor innowacji: mgr Elżbieta Tomczyk III. Realizatorzy innowacji: mgr Elżbieta Bednarek mgr Arlena Krzywoźniak mgr Iwona Pieszczyńska mgr Elżbieta Tomczyk IV. Rodzaj innowacji: Innowacja pedagogiczna. V. Zakres innowacji Innowacją zostały objęte dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I III Szkoły Podstawowej im. Ks. Augustyna Kordeckiego w Iwanowicach. 1

2 VI. Realizacja innowacji: Realizacja innowacji odbywała się w ramach zajęć edukacji przedszkolnej oraz edukacji wczesnoszkolnej. Materiał był realizowany jako cykl zajęć prowadzonych systematycznie, przynajmniej jeden raz w tygodniu w okresie od 01 marca do 26 czerwca 2014r. ( terminy nieznacznie ulegały zmianom ze względu na chorobę prowadzących). W trakcie zajęć dzieci poznały miejsce Wielkopolski na mapie. Pracowały z mapą, kolorowały kontury Wielkopolski. W trakcie zajęć poznały historię powstania państwa. Oglądały prezentację multimedialną przygotowaną przez autora innowacji. Dzieci poznały piosenki i tańce regionalne. Chętnie śpiewały i tańczyły dobrze się przy tym bawiąc. Dzieci z oddziału przedszkolnego zaprezentowały wybrany przez siebie taniec Maryneczka na uroczystości z okazji Dnia Matki oraz na imprezie gminnej Szczytnickie lato Uczniowie klas I III i dzieci z oddziału przedszkolnego poznały stroje Wielkopolskie. Mieli również możliwość przyjrzenia się tym strojom podczas Sejmiku Uczniowskiego, który zbiegł się z realizacją tej innowacji. Wystawę tych strojów mogły jeszcze oglądać przez miesiąc w Sali nr 1. Sami też wykonali takowe stroje ze ścinków tekstylnych pracując w grupach czego potwierdzeniem są wykonane przez prowadzących zdjęcia. Wiele radości przyniosło dzieciom poznawanie tradycji powitania wiosny i topienia Marzanny. Każda klasa z pomocą nauczycieli i rodziców przygotowała słomiane kukły, które towarzyszyły nam podczas wiosennej parady po ulicach naszej osady. Objaśniono również dzieciom dlaczego dziś nie topi się Marzanny. Ogromnym zainteresowaniem cieszyło się spotkanie z dowódcą Turków Wielkanocnych Panem Markiem Jakóbczakiem (tato jednej z uczennic). Przybliżył on dzieciom tę piękną tradycję. Przybył na spotkanie w stroju gdzie każde dziecko a szczególnie chłopcy mogli przymierzyć hełm, dotknąć topór czy też dzidę. Na tym spotkaniu wykonano kilka pamiątkowych zdjęć. Z okazji Święta Patrona Szkoły Podstawowej realizatorzy innowacji przybliżyli dzieciom postać Ks. Augustyna Kordeckiego, naszego rodaka i patrona szkoły. Dzieci miały możliwość obejrzenia prezentacji multimedialnej a podczas spaceru szukały miejsc związanych z osobą tego wielkiego Polaka i patrioty ( obelisk na miejscu domu rodzinnego; Kościół Parafialny). Wszyscy uczestniczyli w uroczystości szkolnej Święta Patrona w dniu r. Dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały się również na spacer po szkole w poszukiwaniu miejsc z pamiątkami związanymi z osobą ks. Augustyna Kordeckiego. Dużo śmiechu i radości sprawiła dzieciom barwna prezentacja wybranych słów gwary ludowej. Niektóre dzieci stwierdziły, że wiele z tych słów używa się do dziś w naszych domach np. pyrki, plyndze. 2

3 Bardzo ciekawe było przygotowywanie prostych potraw wielkopolskich wybranych oczywiście przez dzieci. Wszystkim bardzo smakował gzik z ziemniakami. Wszystkie dzieci znają plyndze, których niestety nie piekliśmy ze względu bezpieczeństwa. Spotkanie z ludowym rzeźbiarzem odbyło się w formie obejrzenia filmu z udziałem miejscowego rzeźbiarza Pana Tadeusza Flaka. (Pan Tadeusz nie zechciał osobiście przybyć do szkoły na spotkanie z dziećmi). Dzieci obejrzały kolejne etapy powstawania rzeźby oraz narzędzia rzeźbiarskie. Wszyscy chętnie oglądali przywiezione do szkoły rzeźby tego artysty ludowego. Z rzeźbą dzieci zetknęły się również podczas wycieczki na zawodzie w Kaliszu. Zwieńczeniem realizacji tej innowacji pedagogicznej był wyjazd do Rezerwatu archeologicznego Zawodzie w Kaliszu w dniu 21 czerwca 2014r. gdzie na wstępie dzieci odbyły podróż w przeszłość dawnym szlakiem bursztynowym po Prośnie Łodzią Słowiańską. Następnie, kolejno poznawały i odkrywały dawne zwyczaje i obrzędy ludowe, a w szczególności dawne zawody i zajęcia. Mieli możliwość poznania Wojów, ich strojów i rodzajów broni. Odwiedzali chaty, gdzie paliły się ogniska, co było dla dzieci dużą atrakcją. Poznali dawny sposób wyrabiania masła, darcia pierza, haftowania, szatkowania kapusty a także robienia nici z runa owcy. Poznali zawód kowala, stolarza, brązownika a także nie znany sposób wytwarzania dziegciu z kory brzozowej. Ogromną atrakcją były grupowe zajęcia archeologiczne. Dzieci otrzymały łopatki i pędzelki do oczyszczania znalezisk. Piasek wsypywali do wiaderek, który następnie przesypywali przez specjalne sita. Panowała wtedy ogromna realizacja, ale można było również zauważyć zasady współpracy, które dzieci same ustaliły. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także zajęcia lepienia z gliny. Każdy kto tylko chciał mógł wykonać gliniane naczynie lub rzeźbę. Dokonano również ewaluacji tejże innowacji. W dniu 24 czerwca uczniowie klas I III, dzieci z oddziału przedszkolnego oraz realizatorzy innowacji zebrali się w sali nr 1. Wspólnie obejrzeliśmy zdjęcia z przeprowadzonej innowacji, wspominaliśmy najciekawsze wydarzenia, oglądaliśmy wytwory dzieci. Zapisy realizacji innowacji pedagogicznej Poznajemy tradycje Wielkopolan znajdują się w dziennikach lekcyjnych klas I III oraz oddziału przedszkolnego. 3

4 Wielkopolska na mapie. Marzanna 4

5 Turki Wielkanocne Stroje wielkopolskie, praca w grupach; prezentacja. 5

6 6

7 7

8 8

9 Wystawa strojów wielkopolskich wykonanych na Sejmik Uczniowski 9

10 10

11 Prezentacja tańca wielkopolskiego w Dniu Matki 11

12 Potrawy wielkopolskie. 12

13 13

14 1. Zajęcia archeologiczne Wycieczka na Zawodzie 14

15 15

16 16

17 2. Lepienie z gliny. 17

18 3. U kowala. 4. Obróbka drewna. 18

19 4. Pokaz strzelania z łuku. Spotkanie z wojami. 5. Pokaz wyrabiania nici z runa owcy. 19