Cel procedury. 1) Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających z art. 42 ustawy KN.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Cel procedury. 1) Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających z art. 42 ustawy KN."

Transkrypt

1 Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z art. 42 ust.2, pkt 2a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela Cel procedury Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie: 1) Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających z art. 42 ustawy KN. 2) Rodzaju prowadzonych zajęć w ramach godzin wynikających z art. 42 ustawy KN. 3) Sposobu ewidencjonowania i rozliczania zrealizowanych godzin, o których mowa w punkcie 1 i 2. 4) Organizacji innych czynności wynikających z realizacji tych godzin. Zakres procedury Procedura swym zakresem obejmuje wszystkich pracowników pedagogicznych zatrudnionych w szkole, oprócz nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, tj. dyrektora i wicedyrektorów szkoły. Wymiar godzin 1. Liczba godzin do realizowania przez poszczególnych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w szkole na pełnym etacie wynosi 2 godz. tygodniowo. 1

2 2. Nauczyciel zatrudniony na niepełnym etacie lub uzupełniający etat w innej placówce, realizuje godziny proporcjonalnie do liczby godzin dydaktycznych w placówce macierzystej lub proporcjonalnie w obu szkołach. 3. Osobą uprawnioną do obliczenia łącznej liczby godzin do realizacji w ciągu semestru przez nauczyciela zatrudnionego w szkole jest dyrektor lub wicedyrektorzy szkoły. 4. Godziny, o których mowa ust. 2 traktowane są: a) jako godziny zegarowe w przypadku realizacji przez nauczyciela zajęć opiekuńczo-wychowawczych, b) jako 45 minut w przypadku realizacji przez nauczyciela zajęć dydaktycznych. 1. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć. 1. Obliczona liczba godzin, o której mowa w ust. 2 i 3, ulega obniżeniu o 2 godzin za każdy roboczy tydzień (5 dni roboczych) niezdolności do pracy w półrocznym okresie rozliczeniowym. 2. Łączny czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze nie może wynosić więcej niż 40 godzin tygodniowo i 8 godzin dziennie. Przeznaczenie zajęć Godziny, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2, mogą być przeznaczone na zajęcia opieki świetlicowej lub zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, a w szczególności na: 1) Wzbogacenie oferty świetlicy szkolnej uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów: a) zajęcia pomocy dzieciom w nauce, b) pomoc w odrabianiu lekcji (zwłaszcza w sytuacji, gdy warunki domowe dziecka praktycznie nie pozwalają mu na odrabianie lekcji w domu rodzinnym), c) rekreacyjno-sportowe, d) gry i zabawy ruchowe, e) gry i zabawy edukacyjne, językowe i logiczne, f) zajęcia multimedialno-czytelnicze. 2

3 2) Zajęcia zwiększające szanse edukacyjne uczniów: a) na pracę z uczniem zdolnym: 1) koła przedmiotowe lub wiedzy, 2) koła artystyczno-wokalne, 3) zespoły taneczne, 4) koła młodych talentów, 5) zajęcia prowadzone z pojedynczymi uczniami w ramach indywidualnego programu lub toku nauki lub przygotowania do konkursu oraz zawodów sportowych o zasięgu co najmniej rejonowym, b) na pracę z uczniem mającym trudności w nauce: 1) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, 2) zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, 3) zajęcia gimnastyki korekcyjnej, 4) zajęcia terapeutyczne i specjalistyczne. 3) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów: 1) koła zainteresowań, 2) koła sportowe i SKS, 3) zajęcia muzyczno-ruchowe, 4) zajęcia techniczno-modelarskie. 4) Inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze i wychowawcze, uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów. 1) opieka nad uczniami na wycieczkach: 1. jednodniowych (przekraczających 8 godzinny czas pracy) max. 4 godziny w semestrze, 2. dwudniowych i dłuższych max. 10 godzin w semestrze. 3

4 Godziny, o których mowa w procedurze, nie mogą być przeznaczone na: 1. realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych, 2. dowożenie uczniów do szkoły lub na basen, 3. nauczanie indywidualne 4. doraźne zastępstwa, 5. przygotowanie dekoracji szkoły, 6. wyjście do teatru lub kina, 7. przygotowanie i przeprowadzenie konkursów, 8. opieka nad uczniami podczas zabaw i dyskotek, 9. przygotowanie apeli uroczystości szkolnych, akcji charytatywnych itp., 10. opieka nad uczniami podczas konkursów i zawodów sportowych itp., 11. konsultacje lub indywidualne rozmowy z rodzicami uczniów lub ich kuratorami itp. Nauczyciel realizuje te czynności w ramach 40 godzinnego czasu pracy. O przeznaczeniu godzin decyduje dyrektor szkoły, uwzględniając w szczególności potrzeby i zainteresowania uczniów, kwalifikacje nauczycieli i zasoby bazowe szkoły. Sposób organizacji i realizacji zajęć 1. Na początku każdego semestru dyrektor planuje rodzaj zajęć realizowanych w ramach art. 42 ust. 2 pkt Zajęcia, o których mowa realizuje się od ustalenia stałego tygodniowego planu zajęć dydaktycznowychowawczych. 3. Organizacja zajęć pozalekcyjnych w zakresie czasu i miejsca winna być dostosowana do potrzeb oraz możliwości psychofizycznych ucznia oraz higieny pracy. 4. Zajęcia powinny odbywać się systematycznie. 5. W przypadku planowanej nieobecności, nauczyciel informuje odpowiednim komunikatem uczniów i dyrekcję o braku realizacji zajęć. 6. W przypadku nieplanowanej absencji informacje o braku zajęć przekazują odpowiednim uczniom wychowawcy klas. 7. W przypadku niestawienia się uczniów na zajęcia, nauczyciel zgłasza ten fakt dyrekcji. Wówczas godzina karciana może zostać uznana za zaliczoną. 8. Zajęcia wynikające z art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy KN nie mogą odbywać się w sobotę, niedzielę, w wakacje i ferie zimowe oraz w dni ustawowo wolne od zajęć. 4

5 Dokumentowanie i ewidencjonowanie godzin zajęć 1. Zajęcia i czynności, o których mowa w procedurze, ewidencjonowane są przez nauczycieli na bieżąco, rozliczane w okresach półrocznych, na koniec każdego semestru, a dokumentowane w dziennikach zajęć pozalekcyjnych, świetlicy lub specjalistycznych. 2. Do dziennika zajęć wpisuje się imiona i nazwiska uczniów, daty oraz tematy przeprowadzonych zajęć lub czynności, liczbę godzin lub czynności oraz odnotowuje się obecność uczniów. Przeprowadzenie poszczególnych zajęć potwierdza się swoim podpisem. 3. Nauczyciel, prowadzący zajęcia, wynikające z realizacji innowacji lub eksperymentu, indywidualnego programu lub toku nauki, dydaktyczno-wyrównawcze, specjalistyczne lub inne o charakterze terapeutycznym, realizuje je w oparciu o program lub plan zajęć, który w szczególności zawiera: 1) nazwę zajęć, 2) założenia zajęć, 3) cele zajęć, 4) treści i tematykę zajęć, 5) metody, techniki i formy zajęć, 6) ocenę postępów i wnioski do dalszej pracy, 7) spodziewane efekty. O wyborze metod i form organizacyjnych decyduje nauczyciel prowadzący zajęcia. 5

6 Załącznik Nr 1 Nauczycielowi zatrudnionemu w niepełnym wymiarze zajęć, wymiar zajęć karcianych obniża się proporcjonalnie do wykonywanego wymiaru zajęć. W związku z tym, że w roku szkolnym 2013/2014 jest 18 tygodni nauki w I okresie i 18 tygodni nauki w II okresie, każdy nauczyciel winien zrealizować następującą liczbę godzin wynikających z art. 42 ust. 2 pkt 2a Karty Nauczyciela: Wymiar zatrudnienia Liczba godzin Liczba godzin nauczyciela w I okresie w II okresie Pełny wymiar /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu (pół etatu) /18 etatu /18 etatu /18 etatu

7 Załącznik Nr 2 Wymiar godzin ulega odpowiedniemu obniżeniu za każdy tydzień usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela do pracy, wynikającej z niezdolności do pracy, w półrocznym okresie rozliczeniowym. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela, która trwa mniej niż tydzień, za tydzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy należy rozumieć pięć dni roboczych. W rozliczeniu półrocznym należy sumować takie nieobecności i za każde pięć dni obniżyć wymiar godzin do wysokości podanej w tabeli: Wymiar zatrudnienia nauczyciela Wymiar godzin do zrealizowania w przypadku niezdolności nauczyciela do pracy trwającej: 1. tydzień 2. tygodnie 3. tygodnie 4. tygodnie Pełny wymiar /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu /18 etatu W przypadku, gdy nauczyciel jest nieobecny w pracy z powodu usprawiedliwionej nieobecności innej niż niezdolność do pracy, wymiar zajęć nie ulega obniżeniu 7

Zarządzenie Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Łukawcu z dnia 07.09.2015 r.

Zarządzenie Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Łukawcu z dnia 07.09.2015 r. Zarządzenie Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Łukawcu z dnia 07.09.2015 r. w sprawie wprowadzenia Procedur realizacji godzin do dyspozycji dyrektora szkoły wynikające z art.42 ust.2

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA REALIZAJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA

PROCEDURA REALIZAJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA PROCEDURA REALIZAJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA 1 Cel procedury Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie: 1. Rocznego

Bardziej szczegółowo

Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie:

Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest precyzyjne określenie: PROCEDURA REALIZACJI ORAZ ROZLICZANIA GODZIN PRACY NAUCZYCIELA WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 ust. 2 pkt 2a - KARTY NAUCZYCIELA w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach 1 Cel procedury Celem niniejszej

Bardziej szczegółowo

b) sposobu dokumentowania tych zajęć i czynności.

b) sposobu dokumentowania tych zajęć i czynności. Zarządzenie nr 4/2014 z dnia 2 stycznia 2014 roku Dyrektora Zespołu Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie Tartak w sprawie wprowadzenia Procedury realizacji do dyspozycji dyrektora wynikających z art.

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA

GIMNAZJUM NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA GIMNAZJUM NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W OLECKU Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, zapewniających nauczycielom spełnienie obowiązku, o którym mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2a ustawy

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna:» art. 3 pkt 11d, art. 9 ust. 1 pkt 3 ustawy o systemie oświaty

Podstawa prawna:» art. 3 pkt 11d, art. 9 ust. 1 pkt 3 ustawy o systemie oświaty Stanowisko MEN w sprawie sposobu wykonania przepisu art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy Karta Nauczyciela zaktualizowane w dniu 8 października 2009 r. W związku z licznymi pytaniami dotyczącymi przepisu

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 31. Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych w Sycewicach. W sprawie sposobu wykonania

Zarządzenie Nr 31. Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych w Sycewicach. W sprawie sposobu wykonania Sycewice,31.08.2010 Zarządzenie Nr 31 Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych w Sycewicach W sprawie sposobu wykonania Przepisu art.42ust.2pkt2lit.a i b ustawy Karty Nauczyciela 1.Osoby podlegające realizacji

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ODPRACOWANIA DLA PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH GODZIN, O KTÓRYCH MOWA W ART. 42 UST.2 PKT.2 USTAWY KARTA NAUCZYCIELA

PROCEDURA ODPRACOWANIA DLA PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH GODZIN, O KTÓRYCH MOWA W ART. 42 UST.2 PKT.2 USTAWY KARTA NAUCZYCIELA PROCEDURA ODPRACOWANIA DLA PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH GODZIN, O KTÓRYCH MOWA W ART. 42 UST.2 PKT.2 USTAWY KARTA NAUCZYCIELA SZKOŁA PODSTAWOWA W DŁUGIEJ GOŚLINIE 1. Cel Procedury. Celem niniejszej procedury

Bardziej szczegółowo

Czas pracy nauczyciela

Czas pracy nauczyciela Czas pracy nauczyciela Rozliczanie i dokumentowanie czasu pracy nauczyciela Toruń, wrzesień 2012 r. VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Szkoły, JST,

Bardziej szczegółowo

Realizacja 19 godziny

Realizacja 19 godziny Realizacja 19 godziny Brak uczniów na konsultacjach, a rozliczenie godzin karcianych... 2 Konsekwencje nierealizowania dodatkowej godziny przez nauczyciela... 3 Niezrealizowanie wymaganej liczby godzin

Bardziej szczegółowo

Cel procedury. 2 Zakres procedury

Cel procedury. 2 Zakres procedury PROCEDURA REALIZACJI GODZIN WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 UST. 2 pkt 2a USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W KROCZEWIE 1 Cel procedury Celem

Bardziej szczegółowo

Załącznik 2. Czas pracy nauczyciela (art. 42 ustawy Karta Nauczyciela)

Załącznik 2. Czas pracy nauczyciela (art. 42 ustawy Karta Nauczyciela) Załącznik 2. Czas pracy nauczyciela (art. 42 ustawy Karta Nauczyciela) W zakresie dotyczącym czasu pracy nauczycieli, zmianie uległy przede wszystkim niektóre przepisy art. 42 KN. Wchodzą one w życie z

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr IX/60/2011 Rady Powiatu Żarskiego z dnia 28 czerwca 2011r.

Uchwała Nr IX/60/2011 Rady Powiatu Żarskiego z dnia 28 czerwca 2011r. Uchwała Nr IX/60/2011 Rady Powiatu Żarskiego z dnia 28 czerwca 2011r. w sprawie zasad udzielania i rozmiaru zniżek dla nauczycieli, którym powierzono stanowiska kierownicze oraz określenia tygodniowego

Bardziej szczegółowo

Poznań, dnia 30 grudnia 2015 r. Poz. 8998 UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO. z dnia 29 grudnia 2015 r.

Poznań, dnia 30 grudnia 2015 r. Poz. 8998 UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO. z dnia 29 grudnia 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Poznań, dnia 30 grudnia 2015 r. Poz. 8998 UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO z dnia 29 grudnia 2015 r.

UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO z dnia 29 grudnia 2015 r. UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 8 października 2015 r. Poz. 4120 UCHWAŁA NR XI/44/2015 RADY POWIATU KAMIENNOGÓRSKIEGO. z dnia 29 września 2015 r.

Wrocław, dnia 8 października 2015 r. Poz. 4120 UCHWAŁA NR XI/44/2015 RADY POWIATU KAMIENNOGÓRSKIEGO. z dnia 29 września 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 8 października 2015 r. Poz. 40 UCHWAŁA NR XI/44/2015 RADY POWIATU KAMIENNOGÓRSKIEGO z dnia 2 września 2015 r. w sprawie zasad rozliczania tygodniowego

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXIX/254/05 Rady Miejskiej Pniewy z dnia 21 lutego 2005 r.

Uchwała Nr XXIX/254/05 Rady Miejskiej Pniewy z dnia 21 lutego 2005 r. Uchwała Nr XXIX/254/05 Rady Miejskiej Pniewy z dnia 21 lutego 2005 r. W sprawie: Regulaminu wynagradzania nauczycieli dotyczącego ustalania, rozliczania i obniżania obowiązkowego wymiaru zajęć niektórych

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 16 lipca 2013 r. Poz z dnia 20 czerwca 2013 roku

Kraków, dnia 16 lipca 2013 r. Poz z dnia 20 czerwca 2013 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 16 lipca 2013 r. Poz. 4529 UCHWAŁA NR XXII/284/2013 RADY POWIATU DĄBROWSKIEGO W DĄBROWIE TARNOWSKIEJ z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie określenia

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 21 kwietnia 2016 r. Poz. 2327 UCHWAŁA NR XX/207/16 RADY MIEJSKIEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH z dnia 11 kwietnia 2016 r. w sprawie określenia tygodniowego

Bardziej szczegółowo

Czas pracy nauczycieli w roku szkolnym 2016/2017

Czas pracy nauczycieli w roku szkolnym 2016/2017 Czas pracy nauczycieli w roku szkolnym 2016/2017 Czas pracy nauczyciela reguluje art. 42 Karty Nauczyciela wlicza się do niego pensum określone w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela i pozostałe obowiązki

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Gminy Przykona z dnia 26 kwietnia 2012 r.

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Gminy Przykona z dnia 26 kwietnia 2012 r. Załącznik Nr 1 Zasady rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach

Bardziej szczegółowo

Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie

Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie Zasady i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łukowie Obowiązującym uregulowaniem prawnym dotyczącym udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXI/72/08 RADY POWIATU ZDUŃSKOWOLSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2008 r.

UCHWAŁA NR XXI/72/08 RADY POWIATU ZDUŃSKOWOLSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2008 r. UCHWAŁA NR XXI/72/08 RADY POWIATU ZDUŃSKOWOLSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2008 r. w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne realizacji godzin z art. 42, ust.2, pkt 2 ustawy KN. Opracowanie E. Rostkowska 29 października 2010

Podstawy prawne realizacji godzin z art. 42, ust.2, pkt 2 ustawy KN. Opracowanie E. Rostkowska 29 października 2010 Podstawy prawne realizacji godzin z art. 42, ust.2, pkt 2 ustawy KN Opracowanie E. Rostkowska 29 października 2010 Plan szkolenia Wykaz aktów prawnych Obowiązki i zadania nauczyciela (odpowiedzialność

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXIV/242/13 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO. z dnia 27 sierpnia 2013 r.

UCHWAŁA NR XXXIV/242/13 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO. z dnia 27 sierpnia 2013 r. UCHWAŁA NR XXXIV/242/13 RADY POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO z dnia 27 sierpnia 2013 r. w sprawie określenia zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 9 w Kędzierzynie-Koźlu

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 9 w Kędzierzynie-Koźlu Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 9 w Kędzierzynie-Koźlu PODSTAWY PRAWNE: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH

DZIENNIK ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH (pieczątka szkoły) DZIENNIK ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH na rok szkolny... Integralną część dziennika zajęć korekcyjno-kompensacyjnych stanowią : indywidualne programy pracy z uczniem oraz ocena postępów

Bardziej szczegółowo

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Oleśnicy

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Oleśnicy Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Oleśnicy Cel procedury Celem niniejszej procedury jest określenie sposobu, czynności i techniki

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR LVII/1041/10 RADY MIASTA KROSNA. z dnia 29 marca 2010 r.

UCHWAŁA NR LVII/1041/10 RADY MIASTA KROSNA. z dnia 29 marca 2010 r. UCHWAŁA NR LVII/1041/10 RADY MIASTA KROSNA z dnia 29 marca 2010 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR VII-45/2015 RADY POWIATU W KRAŚNIKU. z dnia 29 kwietnia 2015 r.

UCHWAŁA NR VII-45/2015 RADY POWIATU W KRAŚNIKU. z dnia 29 kwietnia 2015 r. UCHWAŁA NR VII-45/2015 RADY POWIATU W KRAŚNIKU w sprawie zasad pracy szkół i placówek oświatowo wychowawczych prowadzonych przez Powiat Kraśnicki. Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt 1), art. 12 pkt 11 ustawy

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO w Gimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO w Gimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO w Gimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015 Dobra szkoła I Priorytety pracy szkoły 1. Działanie szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów. 2. Analiza

Bardziej szczegółowo

Zmiany w Karcie Nauczyciela na rok 2016/2017

Zmiany w Karcie Nauczyciela na rok 2016/2017 Zmiany w Karcie Nauczyciela na rok 2016/2017 Zmiany w Karcie Nauczyciela od 1 września 2016 roku Ustawa z dnia 18 marca 2016 roku o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (DzU 2016,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 214/XXXIII/09. RADY POWIATU W OTWOCKU z dnia 2 września 2009 r.

UCHWAŁA NR 214/XXXIII/09. RADY POWIATU W OTWOCKU z dnia 2 września 2009 r. UCHWAŁA NR 214/XXXIII/09 RADY POWIATU W OTWOCKU z dnia 2 września 2009 r. w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXXVII/498/2013 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 27 czerwca 2013 r.

Uchwała Nr XXXVII/498/2013 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 27 czerwca 2013 r. Uchwała Nr XXXVII/498/2013 w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku

Bardziej szczegółowo

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne. Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 2/2012 PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁÓW DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ WE WŁODAWIE Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna: I. Postanowienia ogólne. 1. Niniejsza procedura ma na celu:

Podstawa prawna: I. Postanowienia ogólne. 1. Niniejsza procedura ma na celu: Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 14/2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie z dnia 25 sierpnia 2016 r. Wewnętrzna procedura organizowania zastępstw za nieobecnych nauczycieli

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia wstępne 1

I. Postanowienia wstępne 1 Załącznik do uchwały Nr LVI/334/2009 Rady Miasta Dęblin z dnia 1 grudnia 2009 r. R E G U L A M I N określający wysokość dodatków do wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ X Organizacja nauczania i wychowania

ROZDZIAŁ X Organizacja nauczania i wychowania ROZDZIAŁ X Organizacja nauczania i wychowania 49. 1. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno wychowawczej są: 1) obowiązkowe zajęcia edukacyjne; 2) zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia;

Bardziej szczegółowo

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne. PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZECZYCY DŁUGIEJ Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM

PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM PROCEDURY ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM Procedura reguluje zasady i tryb organizowania indywidualnego nauczania

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXVII/316/2013 RADY POWIATU W OŚWIĘCIMIU. z dnia 27 marca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXVII/316/2013 RADY POWIATU W OŚWIĘCIMIU. z dnia 27 marca 2013 r. UCHWAŁA NR XXVII/316/2013 RADY POWIATU W OŚWIĘCIMIU z dnia 27 marca 2013 r. w sprawie określenia zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXIV/481/13 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia 27 marca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXXIV/481/13 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia 27 marca 2013 r. UCHWAŁA NR XXXIV/481/13 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU z dnia 27 marca 2013 r. w sprawie określenia zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć

Bardziej szczegółowo

z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA RADY MIEJSKIEJ LEGNICY z dnia r.

z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA RADY MIEJSKIEJ LEGNICY z dnia r. Projekt z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA RADY MIEJSKIEJ LEGNICY z dnia... 2009 r. w sprawie zasad udzielania i rozmiaru obniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SIECIECHOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/16

PLAN PRACY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SIECIECHOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/16 PLAN PRACY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SIECIECHOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/16 I. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA 1. Przydział obowiązków i czynności dyrekcja sierpień dodatkowych. 2. Analiza dokumentacji osobowej

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. W Zespole Szkół Samorządowych im. Jana Pawła II w Tereszpolu-Zaorendzie

PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. W Zespole Szkół Samorządowych im. Jana Pawła II w Tereszpolu-Zaorendzie PROCEDURY ORGANIZACJI NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W Zespole Szkół Samorządowych im. Jana Pawła II w Tereszpolu-Zaorendzie Podstawa prawna: 1) art. 71b ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 19 kwietnia 2012 r. Poz. 1401 UCHWAŁA NR XIV/159/2012 RADY POWIATU CHOJNICKIEGO z dnia 27 marca 2012 r. w sprawie określenia wymiaru zniżki godzin

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXXIX/558/2014 Rady Miasta Sopotu z dnia 5 września 2014 r.

Uchwała Nr XXXIX/558/2014 Rady Miasta Sopotu z dnia 5 września 2014 r. Uchwała Nr XXXIX/55/2014 z dnia 5 września 2014 r. w sprawie ustalenia uprawnień przysługujących nauczycielom zatrudnionym w oświatowych jednostkach organizacyjnych miasta Sopotu wynikających z art. 42

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA REGULUJĄCA ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻYRZYNIE

PROCEDURA REGULUJĄCA ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻYRZYNIE Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 16/2012 Dyrektora Szkoły z dnia 15 marca 2012r. w sprawie wprowadzenia do realizacji Procedury regulującej zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

OBWIESZCZENIE RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 11 lipca 2013 r.

OBWIESZCZENIE RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 11 lipca 2013 r. OBWIESZCZENIE RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 11 lipca 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu uchwały Rady Miejskiej Wrocławia nr VIII/137/11 w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR VII/78/2015. RADY POWIATU CHOJNICKIEGO z dnia 19 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA NR VII/78/2015. RADY POWIATU CHOJNICKIEGO z dnia 19 czerwca 2015 r. UCHWAŁA NR VII/78/2015 RADY POWIATU CHOJNICKIEGO w sprawie określenia zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR VIII/137/11 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 14 kwietnia 2011 r.

UCHWAŁA NR VIII/137/11 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 14 kwietnia 2011 r. UCHWAŁA NR VIII/137/11 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 14 kwietnia 2011 r. w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli dla których ustalony plan zajęć

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia... 2013 r. zmieniająca Uchwałę Nr XL/1183/09 Rady Miasta Gdańska z dnia 29 października 2009r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia... 2013 r. zmieniająca Uchwałę Nr XL/1183/09 Rady Miasta Gdańska z dnia 29 października 2009r. UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia... 2013 r. zmieniająca Uchwałę Nr XL/1183/09 z dnia 29 października 2009r. w sprawie ustalenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dla nauczycieli nie wymienionych

Bardziej szczegółowo

Procedura organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Zespole Szkół nr 5 w Toruniu

Procedura organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Zespole Szkół nr 5 w Toruniu Procedura organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Zespole Szkół nr 5 w Toruniu Podstawa prawna: 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r.

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r. Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/2015.2016 Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia 16.10.2015 r. Procedury organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZECZYCY DŁUGIEJ

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W RZECZYCY DŁUGIEJ Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 3/2015/2016 Dyrektora Zespołu Szkół w Rzeczycy Długiej z dnia 7 września 2015r. PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W

Bardziej szczegółowo

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 07 września 1991 roku o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz.

Bardziej szczegółowo

Zasady udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowcu Świętokrzyskim

Zasady udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowcu Świętokrzyskim Zasady udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowcu Świętokrzyskim Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ DWST-WPZN.6021.277.2016.MJ Warszawa, 25 maja 2016 r. Szanowni Państwo Kuratorzy Oświaty, w związku ze zmianami wprowadzonymi w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PRZYDZIAŁU ZASTĘPSTW, SPOSOBU EWIDENCJONOWANIA I ROZLICZANIA NADGODZIN

PROCEDURA PRZYDZIAŁU ZASTĘPSTW, SPOSOBU EWIDENCJONOWANIA I ROZLICZANIA NADGODZIN PROCEDURA PRZYDZIAŁU ZASTĘPSTW, SPOSOBU EWIDENCJONOWANIA I ROZLICZANIA NADGODZIN W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 19 IM. JANA BRZECHWY W GORZOWIE WLKP. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W STROJCU

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W STROJCU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W STROJCU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO w Strojcu I. WSTĘP Na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t. j. Dz. U. z 2004 r. Nr

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE Załącznik do zarządzenia nr... Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ZAJEZIERZU NA ROK SZKOLNY 2016/17

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ZAJEZIERZU NA ROK SZKOLNY 2016/17 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W ZAJEZIERZU NA ROK SZKOLNY 2016/17 I. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA 1. Przydział obowiązków i czynności dyrekcja sierpień dodatkowych. 2. Analiza dokumentacji osobowej

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr.. Rady Powiatu Ełckiego

Uchwała Nr.. Rady Powiatu Ełckiego Projekt z dnia 30 lipca 2013 r. Uchwała Nr.. z dnia.. w sprawie określenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli szkół niewymienionych w art. 42 ust. 7 pkt 3-Karta Nauczyciela, w

Bardziej szczegółowo

Rozdział I Postanowienia ogólne

Rozdział I Postanowienia ogólne Załącznik do Uchwały Nr XLII/441/06 Rady Miejskiej w Brzeszczach z dnia 24 października 2006 roku REGULAMIN WYNAGRADZANIA NAUCZYCIELI określający wysokość stawek dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego,

Bardziej szczegółowo

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 1 1 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE Załącznik 11 PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

Rozdział 2. Tygodniowy wymiar obniżki godzin zajęć 1 2 3. Wicedyrektor przedszkola liczącego 6 i więcej oddziałów

Rozdział 2. Tygodniowy wymiar obniżki godzin zajęć 1 2 3. Wicedyrektor przedszkola liczącego 6 i więcej oddziałów UCHWAŁA Nr XXXVII/2/09 Rady Miejskiej w Koszalinie z dnia 25 czerwca 09 r. w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć, zasad udzielania i rozmiaru obniżek, przyznawania

Bardziej szczegółowo

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA

ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA 24 1. Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają szczegółowo przepisy dotyczące organizacji

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA Rodzaje oraz sposób prowadzenia przez Szkołę Podstawową nr 21 im. Mikołaja Kopernika w Elblągu dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej (na podstawie rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 1 czerwca 2015 r. Poz. 2401 UCHWAŁA NR X/180/15 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 21 maja 2015 r.

Wrocław, dnia 1 czerwca 2015 r. Poz. 2401 UCHWAŁA NR X/180/15 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 21 maja 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 1 czerwca 2015 r. Poz. 2401 UCHWAŁA NR X/180/15 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 21 maja 2015 r. w sprawie obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA SZKOŁY ORAZ SPOSOBY ICH REALIZACJI

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA SZKOŁY ORAZ SPOSOBY ICH REALIZACJI ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA SZKOŁY ORAZ SPOSOBY ICH REALIZACJI 1 1. Nadrzędnym celem szkoły jest wszechstronny i harmonijny rozwój osobowy ucznia, przygotowanie go do dalszej drogi edukacyjnej i do dorosłego

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 26 listopada 2014 r. Poz. 1646 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 5 listopada 2014 r. w sprawie ramowych statutów

Bardziej szczegółowo

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tj. Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXV/177/13 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 22 marca 2013 r.

Uchwała Nr XXV/177/13 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 22 marca 2013 r. Uchwała Nr XXV/177/13 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 22 marca 2013 r. Projekt w sprawie tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin nauczycieli, dla których nie ustalono obowiązkowego wymiaru godzin zajęć

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 30 czerwca 2016 r. Poz OBWIESZCZENIE RADY POWIATU BRZESKIEGO. z dnia 23 czerwca 2016 roku

Kraków, dnia 30 czerwca 2016 r. Poz OBWIESZCZENIE RADY POWIATU BRZESKIEGO. z dnia 23 czerwca 2016 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 30 czerwca 2016 r. Poz. 3828 OBWIESZCZENIE RADY POWIATU BRZESKIEGO z dnia 23 czerwca 2016 roku w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego uchwały w

Bardziej szczegółowo

Regulamin wynagradzania. nauczycieli zatrudnionych w szkołach i przedszkolach prowadzonych przez Gminę Miedźna. I. Postanowienia ogólne

Regulamin wynagradzania. nauczycieli zatrudnionych w szkołach i przedszkolach prowadzonych przez Gminę Miedźna. I. Postanowienia ogólne Regulamin wynagradzania Załącznik do Projektu Uchwały Nr XVII/F/2007 Rady Gminy Miedźna z dnia. nauczycieli zatrudnionych w szkołach i przedszkolach prowadzonych przez Gminę Miedźna I. Postanowienia ogólne

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie Szkoła Podstawowa nr 1 im. Gustawa Morcinka w Warszawie udziela i organizuje uczniom uczęszczającym

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 117 /12/13

Zarządzenie nr 117 /12/13 Zarządzenie nr 117 /12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 22 listopada 2012r W sprawie: Wprowadzenie procedury układania planów zajęć w Gimnazjum nr 1 oraz w Gimnazjum dla Dorosłych

Bardziej szczegółowo

Art Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin natydzień. 2. W ramach czasu pracy, o którym

Art Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin natydzień. 2. W ramach czasu pracy, o którym Warszawa, 2012r. Art. 42. 1. Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin natydzień. 2. W ramach czasu pracy, o którym mowa w ust. 1, oraz ustalonego wynagrodzenia

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W RADLINIE

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W RADLINIE PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Podstawa prawna: W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W RADLINIE Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie udzielania

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach

Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 12/2015 z dnia 10.12. 2015 r. Dyrektora Liceum Ogólnokształcącego im. B. Prusa w Skierniewicach Procedura organizowania indywidualnego nauczania w Liceum Ogólnokształcącym

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM. Białystok 2009

ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM. Białystok 2009 ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM Białystok 2009 Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 1, poz. 1) Ustawa weszła w Ŝycie 22 stycznia 2009 r., z tym Ŝe: 1) art. 1 pkt

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy

Bardziej szczegółowo

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance

Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance Procedura organizacji nauczania indywidualnego w Zespole Szkół Katolickich w Trzciance Podstawa prawna: art. 71b ust. 1a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2015 r. poz. 2156 z późn.

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 29 kwietnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXIV/146/2016 RADY MIEJSKIEJ W JAWORZE. z dnia 27 kwietnia 2016 r.

Wrocław, dnia 29 kwietnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXIV/146/2016 RADY MIEJSKIEJ W JAWORZE. z dnia 27 kwietnia 2016 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 29 kwietnia 2016 r. Poz. 2225 UCHWAŁA NR XXIV/146/2016 RADY MIEJSKIEJ W JAWORZE z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ustalenia tygodniowego obowiązkowego

Bardziej szczegółowo

Zasady przygotowania organizacji pracy szkół i placówek specjalnych w roku szkolnym 2010/2011

Zasady przygotowania organizacji pracy szkół i placówek specjalnych w roku szkolnym 2010/2011 Załącznik nr 2 do uchwały Zarządu Powiatu Nr 756/2010 z dnia 15.04.2010 r. Zasady przygotowania organizacji pracy szkół i placówek specjalnych w roku szkolnym 2010/2011 I. Ogólne zasady organizacji pracy

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXX/622/13. RADY MIASTA GDYNI z dnia 24 kwietnia 2013 r.

UCHWAŁA NR XXX/622/13. RADY MIASTA GDYNI z dnia 24 kwietnia 2013 r. UCHWAŁA NR XXX/622/13 RADY MIASTA GDYNI w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach/semestrach

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Rok szkolny 2013/14 Regulamin świetlicy szkolnej Załącznik do Statutu Zespołu Szkół Integracyjnych nr 1 im. Szarych Szeregów we

Bardziej szczegółowo

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym Procedura psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR X/89/15 RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia 24 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA NR X/89/15 RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia 24 czerwca 2015 r. UCHWAŁA NR X/89/15 RADY MIASTA PUŁAWY z dnia 24 czerwca 2015 r. w sprawie określenia w drodze regulaminu wysokości oraz szczegółowych warunków przyznawania dodatków oraz niektórych innych składników wynagrodzenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI

REGULAMIN DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI REGULAMIN DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 15 W RYBNIKU Podstawa prawna: art. 30 ust.6 pkt.1,2 i 3 oraz art. 91d pkt.1 ustawy z dn. 26 stycznia 1982r.- Karta Nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy Uchwała nr 5/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy z dnia 28 października 2013 roku w sprawie: zmian w statucie Szkoły Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów

Bardziej szczegółowo

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zespole Szkół nr 8 w Suwałkach Pomoc psychologiczno-pedagogiczna 1 1 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi

Bardziej szczegółowo

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne. Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Zawadce Osieckiej Na podstawie : - ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013 r. w

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W BOBOLICACH

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W BOBOLICACH PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W BOBOLICACH Ważna od 01.09.2013 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XVII/132/16 RADY POWIATU OPOCZYŃSKIEGO. z dnia 30 marca 2016 r.

UCHWAŁA NR XVII/132/16 RADY POWIATU OPOCZYŃSKIEGO. z dnia 30 marca 2016 r. UCHWAŁA NR XVII/132/16 RADY POWIATU OPOCZYŃSKIEGO w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu uchwały w sprawie uchwalenia "Regulaminu wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE

REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE Podstawa prawna: o ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole 1 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole Violetta Pulwarska, Anna Markowska REGULACJE PRAWNE 2 Dziennik Ustaw Nr 228 Poz. 1487 ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo