Hiszpański w tłumaczeniach

Transkrypt

1

2 Hiszpański w tłumaczeniach gramatyka 3 Magdalena Filak Preston Publishing

3 Korekta i konsultacje: Korekta merytoryczna: Verónica Bodega Cañizares Honorata Kazek Ana María Henríquez Vicentefranqueira Skład i opracowanie graficzne: Preston Publishing Ilustracja na okładce: Jolanta Kozłowska Lektorzy: Carmen Azúar, Patryk Bartoszewski Realizacja nagrań: Filip Górski Preston Publishing ISBN: Wydawca: Preston School & Publishing ul. Rejtana 3/12; Warszawa Druk i oprawa: Drukarnia Technet, Kraków Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie i kopiowanie całości lub części niniejszej publikacji jest zabronione bez pisemnej zgody autora. Zabrania się jej publicznego udostępniania w Internecie oraz odsprzedaży. Design & Concept Copyright Preston School & Publishing, Copyright by Preston School & Publishing, 2014

4 Wprowadzenie Niniejsza książka to kontynuacja serii do nauki języka hiszpańskiego Hiszpański w tłumaczeniach, gramatyka. Trzecia część obejmuje zagadnienia gramatyczne, które są niezbędne do opanowania języka na poziomie B1-B2. Seria oparta jest na systemie nauki, w którym logicznie i zgodnie z zasadami skutecznego przyswajania wiedzy autorka po kolei przedstawia i ćwiczy z czytelnikiem kluczowe zagadnienia gramatyczne. Tematy w logiczny sposób łączą się i zazębiają, wyjaśniając mechanizm działania gramatyki języka hiszpańskiego. Taka forma nauki wraz z ćwiczeniami i kursem audio na CD (lektorzy natywni) skutecznie przełamuje barierę mówienia w języku obcym. Struktura Każdy rozdział tej książki to jeden temat gramatyczny i 36 zdań do tłumaczenia. Dzięki nim w wyczerpujący sposób poćwiczysz użycie danego zagadnienia i zrozumiesz jego mechanizm. Zapoznanie się i przećwiczenie każdego z rozdziałów ułatwia zrozumienie zasady użycia gramatyki i samodzielność w tworzeniu wypowiedzi w języku hiszpańskim. Twoim zadaniem jest podane zdania przetłumaczyć, porównać je z wersją hiszpańską po prawej stronie i sprawdzić ich poprawność. Tym samym od razu poznasz odpowiedzi i zobaczysz, czy zadania wykonujesz prawidłowo. Istotną częścią każdego rozdziału są wskazówki, które zawierają wiele cennych objaśnień gramatycznych. Znajdziesz tam odmiany czasowników, informacje na temat często popełnianych błędów, synonimy, ciekawostki i inne. Zdania w każdym z rozdziałów zostały dobrane tak, aby w wyczerpujący sposób opisać każdy temat i wyćwiczyć najważniejsze struktury językowe. Są to zdania często używane w języku codziennym, zawierają wyjątki oraz formy, w których Polacy często popełniają błędy. Kurs audio MP3 Do książki dołączona jest płyta, dzięki której w każdej chwili można ćwiczyć umiejętność mówienia. Płyta to ponad 6-godzinny kurs audio umożliwiający sprawdzanie swoich umiejętności, powtórkę i ćwiczenie wymowy w każdej chwili bez konieczności trzymania książki w ręku. Na płycie usłyszymy zdania po polsku, które powinniśmy przetłumaczyć na głos i porównać z wersja hiszpańską, czytaną przez profesjonalną lektorkę z Hiszpanii. Dodatkowo na płycie, po kursie polsko-hiszpańskim, nagrane są wszystkie zdania po hiszpańsku bez wersji polskiej. Jest to świetny sposób na ćwiczenie umiejętności rozumienia ze słuchu.

5 Przeznaczenie Podręcznik ten to doskonały samouczek dla osób, które samodzielnie podejmują naukę języka hiszpańskiego. Jest to też idealny dodatek dla tych, którzy podejmują naukę w szkole lub na kursach i chcą wykonać dodatkowe ćwiczenia, sprawdzić swoje umiejętności oraz przetestować swoją wiedzę. Dzięki niej zrozumiesz, jak funkcjonuje język hiszpański. Książka jest także świetnym narzędziem do nauki i powtórki dla maturzystów oraz osób podchodzących do egzaminów DELE. Pamiętaj, że ćwiczenia tłumaczeniowe nie mają na celu uczenia się zwrotów na pamięć, lecz służą rozwijaniu umiejętności językowych i tłumaczeniowych. Jest to też najlepsze narzędzie do sprawdzenia siebie, odnalezienia i usprawnienia słabych punktów oraz świetny sposób na naukę mówienia przy zachowaniu pełnej poprawności językowej. Systematyczne uczenie się poprzez wykonywanie zalecanej formy ćwiczeń zapewni ci językową pewność siebie. Z tym podręcznikiem zrozumiesz zasady strukturalne języka hiszpańskiego i poczynisz duże postępy w zaskakująco krótkim czasie. Powodzenia!

6 Índice.... Unidad 1 Uso de los verbos 'ser' y 'estar' Użycie czasownika 'być'. 6 Unidad 2 Uso de Pretérito Perfecto y Pretérito Indefinido Użycie czasów Pretérito Perfecto i Pretérito Indefinido.. 10 Unidad 3 Uso de los tiempos del pasado Użycie czasów przeszłych. 14 Unidad 4 El género de los nombres Rodzaj rzeczownika. 18 Unidad 5 Presente de Subjuntivo. Forma y uso con el verbo 'esperar' Forma Subjuntivo. Użycie jej z czasownikiem 'mieć nadzieję' 22 Unidad 6 Uso de Subjuntivo para expresar deseos, necesidad, consejo, etc. Użycie Subjuntivo do wyrażania pragnień, potrzeb, rad, itd. 26 Unidad 7 Uso de Subjuntivo. Estilo indirecto. Użycie Subjuntivo. Mowa zależna.. 30 Unidad 8 Uso de Subjuntivo. Oraciones finales (para/para que) Użycie Subjuntivo. Zdania celowe (po to żeby). 34 Unidad 9 Uso de Subjuntivo. Oraciones temporales. Użycie Subjuntivo. Zdania czasowe.. 38 Unidad 10 Uso de Subjuntivo. Expresión de duda/incertidumbre. Użycie Subjuntivo. Wyrażanie wątpliwości/niepewności.. 42 Unidad 11 Condicional Tryb przypuszczający. 46 Unidad 12 Uso de 'lo' Użycie 'lo'. 50 Unidad 13 Uso de 'tan/tanto(s)/tanta(s) que/como' y 'más que/de' Użycie 'tak/tyle że/co' i 'więcej niż'. 54 Unidad 14 Pretérito Pluscuamperfecto Czas zaprzeszły. 58 Unidad 15 Uso de los verbos 'soler' y 'tardar' Użycie czasowników 'soler' i 'tardar'. 62 Unidad 16 Uso de los pronombres Użycie zaimków. 66 Unidad 17 Uso de infinitivo y gerundio Użycie bezokolicznika i formy gerundio. 70 Unidad 18 Demostrativos y números ordinales Zaimki wskazujące i liczebniki porządkowe 74 Unidad 19 Contraste Indicativo/Subjuntivo. Verbos de afección. Porównanie Indicativo/Subjuntivo. Czasowniki opisujące uczucia.. 78 Unidad 20 Contraste Indicativo/Subjuntivo. Opinión parte 1. Porównanie Indicativo/Subjuntivo. Wyrażanie opinii część Unidad 21 Contraste Indicativo/Subjuntivo. Opinión parte 2. Porównanie Indicativo/Subjuntivo. Wyrażanie opinii część Unidad 22 Otros usos del Subjuntivo Inne użycia Subjuntivo. 90 Unidad 23 El verbo 'poner' Czasownik 'poner'. 94 Unidad 24 Estilo indirecto Mowa zależna. 98 Unidad 25 Conectores Spójniki. 102 Unidad 26 Usos de la preposición 'a' Użycie przyimka 'a'. 106 Unidad 27 Usos de la preposición 'de' Użycie przyimka 'de'. 110 Unidad 28 Usos de 'de' y 'a' en expresiones Użycie 'de' i 'a' w wyrażeniach. 114 Unidad 29 Usos de la preposición 'con' Użycie przyimka 'con'. 118 Unidad 30 Usos de la preposición 'en' Użycie przyimka 'en'. 122 Unidad 31 Uso de 'por' y 'para' Użycie 'por' i 'para'. 126 Unidad 32 Imperativo afirmativo y negativo Tryb rozkazujący w zdaniach twierdzących i przeczących. 130 Unidad 33 Imperativo con pronombres Tryb rozkazujący wraz z zaimkami 134 Unidad 34 Expresiones Wyrażenia. 138 Unidad 35 Repaso Powtórka. 142

7 5 Presente de Subjuntivo. Forma y uso con 1. Mam nadzieję, że z nim porozmawiasz. 2. Mam nadzieję, że nie będą mówić o kryzysie. 3. Mam nadzieję, że on będzie mówić wolno. 4. To jest bardzo ciekawy artykuł. Mam nadzieję, że go przeczytasz. 5. Mam nadzieję, że odpowiedzą mi wkrótce. 6. Mam nadzieję, że spodoba ci się mój prezent. 7. Mam nadzieję, że przestaniesz palić/rzucisz palenie. 8. Mam nadzieję, że nie zmienią planów. 9. Mam nadzieję, że nikt nas nie zobaczy. 10. Mam nadzieję, że będzie świecić słońce. 11. Mamy nadzieję, że do nas zadzwonią. 12. Mam nadzieję, że moi rodzice to zrozumieją Mam nadzieję, że nie będą chcieli z nami iść/ towarzyszyć nam. Nie znoszę ich. Mam nadzieję, że dzieci będą się dobrze zachowywać. Mamy nadzieję, że koncert zacznie się punktualnie/o czasie. 16. Mam nadzieję, że się nie spóźnisz. 17. Mam nadzieję, że nie będą nas już okłamywać. 18. Mam nadzieję, że będziesz mógł przyjść i że zobaczymy się wkrótce. 22 Presente de Subjuntivo. Forma y uso con el verbo 'esperar' Hiszpański w tłumaczeniach, Gramatyka 3

8 el verbo 'esperar' Espero que hables con él. Espero que no hablen de la crisis. Espero que hable despacio. Es un artículo muy interesante. Espero que lo leas. Espero que me respondan pronto. Espero que te guste mi regalo. Espero que dejes de fumar. Espero que no cambien de planes. Espero que nadie nos vea. Espero que haga sol. Pistas y Consejos Presente de Subjuntivo (tryb łączący) jest bardzo często używany w j. hiszpańskim. Forma ta występuje najczęściej w zdaniu podrzędnym i poprzedzona jest słowem que. Poznajmy zasady tworzenia trybu Subjuntivo. W odmianie czasowników zakończonych na -ar, samogłoska a w końcówce zmienia się na e, np. hablar. Porównajmy: Regularna odmiana Indicativo Odmiana Subjuntivo yo hablo hable tú hablas hables él/ella/usted habla hable nosotros/as hablamos hablemos vosotros/as habláis habléis ellos/ellas/ustedes hablan hablen W czasownikach zakończonych na -er oraz -ir, samogłoski e oraz i zamieniają się na a, np. comer, escribir: yo como/escribo coma escriba tú comes/escribes comas escribas él come/escribe coma escriba nosotros comemos/escribimos comamos escribamos vosotros coméis/escribís comáis escribáis ellos comen/escriben coman escriban Po czasowniku esperar możemy użyć bezokolicznika, wtedy gdy oba czasowniki dotyczą tej samej osoby, np. Espero hacerlo (Ja) Mam nadzieję to zrobić, lub formy Subjuntivo po słówku que że, gdy czasowniki dotyczą różnych osób, np. Espero que lo hagas (Ja) Mam nadzieję, że (ty) to zrobisz Esperamos que nos llamen. Espero que mis padres lo entiendan. Espero que no quieran acompañarnos. No los aguanto. Espero que los niños se porten bien. Esperamos que el concierto empiece a tiempo. Espero que no llegues tarde. Espero que no nos mientan más. Espero que puedas venir y que nos veamos pronto. Gdy w odmianie czasownika w czasie teraźniejszym następuje zmiana samogłoski, np. z e na ie ; z o na ue, taka sama zmiana wystąpi w odmianie Subjuntivo. Musimy również pamiętać o zmianie samogłoski w stosunku do bezokolicznika: pensar (pienso) poder (puedo) jugar (juego) piense pueda juegue pienses puedas juegues piense pueda juegue pensemos podamos juguemos penséis podáis juguéis piensen puedan jueguen Gdy samogłoska e zamienia się na i, w trybie Subjuntivo zmiana następuje we wszystkich osobach, łącznie z 1 i 2 os. l. mn. Podobnie w przypadku czasownika dormir : pedir (pido) seguir (sigo) dormir (duermo) pida siga duerma pidas sigas duermas pida siga duerma pidamos sigamos durmamos pidáis sigáis durmáis pidan sigan duerman 2014 Preston Publishing Unidad 5 Forma Subjuntivo. Użycie jej z czasownikiem mieć nadzieję 23

9 Forma Subjuntivo. Użycie jej z czasownikiem 19. Mam nadzieję, że wygrasz na loterii i zdobędziesz to, co chcesz. 20. Dalej szukamy mieszkania. Mam nadzieję, że znajdziemy coś taniego. 21. Mam nadzieję, że nikomu tego nie powiesz. 22. Mam nadzieję, że on wkrótce przyjedzie Mam nadzieję, że zrobisz to możliwie jak najszybciej. Mam nadzieję, że nie będzie padać i że nie będziemy musimy odwołać imprezy. 25. Mam nadzieję, że przyjedziesz na czas Mam nadzieję, że wkrótce pojedziemy na wakacje. Mam nadzieję, że będzie ładna pogoda i że będziemy się dobrze bawić. Jutro mam egzamin. Mam nadzieję, że nie będzie taki trudny jak ostatni. 29. Mam nadzieję, że wiesz, co robisz Mam nadzieję, że będziesz uważał i nie zrobisz nic głupiego. Mam nadzieję, że nie będzie żadnego problemu i że będziesz miał dużo szczęścia. Twoja babcia jest w szpitalu? Mam nadzieję, że to nic poważnego. 33. Mam nadzieję, że kuzyn Inmy też przyjdzie Mam nadzieję, że powiedzą mi wszystko, co wiedzą. Mam nadzieję, że nie będziecie mieć żadnego problemu i że wszystko pójdzie dobrze. Mam nadzieję, że będziecie się dobrze bawić na Majorce. 24 Presente de Subjuntivo. Forma y uso con el verbo 'esperar' Hiszpański w tłumaczeniach, Gramatyka 3

10 'mieć nadzieję' Espero que te toque la lotería y consigas lo que quieres. Seguimos buscando piso. Espero que encontremos algo barato. Espero que no se lo digas a nadie. Espero que venga pronto. Espero que lo hagas lo antes posible. Espero que no llueva y que no tengamos que cancelar la fiesta. Espero que llegues a tiempo. Espero que nos vayamos de vacaciones pronto. Wskazówki Istnieje grupa czasowników, których temat w odmianie Subjuntivo pochodzi od nieregularnej formy 1 os. l.poj. w czasie teraźniejszym, np. poner yo pongo venir yo vengo tener yo tengo ponga venga tenga pongas vengas tengas ponga venga tenga pongamos vengamos tengamos pongáis vengáis tengáis pongan vengan tengan salir yo salgo decir digo conocer conozco salga diga conozca salgas digas conozcas salga diga conozca salgamos digamos conozcamos salgáis digáis conozcáis salgan digan conozcan Espero que haga buen tiempo y que (nos) lo pasemos muy bien. Mañana tengo un examen. Espero que no sea tan difícil como el último. Espero que sepas lo que estás haciendo. Espero que tengas cuidado y no hagas ninguna tontería. Espero que no haya ningún problema y que tengas mucha suerte. Tu abuela está en el hospital? Espero que no sea nada grave. Espero que el primo de Inma venga también. Espero que me digan todo lo que saben. Espero que no tengáis ningún problema y que todo vaya bien. Espero que (os) lo paséis bien en Mallorca. conducir conduzco coger cojo traer traigo conduzca coja traiga conduzcas cojas traigas conduzca coja traiga conduzcamos cojamos traigamos conduzcáis cojáis traigáis conduzcan cojan traigan hacer yo hago oír yo oigo estar haga oiga esté hagas oigas estés haga oiga esté hagamos oigamos estemos hagáis oigáis estéis hagan oigan estén Oto nieregularna odmiana czasowników ir, ser i saber : ir ser saber vaya sea sepa vayas seas sepas vaya sea sepa vayamos seamos sepamos vayáis seáis sepáis vayan sean sepan Forma Subjuntivo od hay to haya Preston Publishing Rozdział 5 Forma Subjuntivo. Użycie jej z czasownikiem mieć nadzieję 25

11 6 Uso de Subjuntivo para expresar deseos, 1. Chcesz, żebym ci pomógł? 2. Co mam zrobić? (Co chcesz, żebym zrobił?) 3. Chcę, żebyś tu wrócił i zamknął okno. 4. Nie chcę, żebyś tutaj był. Idź już. 5. Chcę, żeby mi dali tamtą pracę. 6. Chcę, żeby mój syn był prawnikiem Nie chcemy, żeby przyjechali późno/się spóźnili i żeby spotkanie się opóźniło. Patrycja chce, żebyśmy poszli na spotkanie i wszyscy podpisali tę listę. Na następne zajęcia, chcę żebyście przeczytali to i popatrzyli na tę stronę internetową. 10. Chcę też, żebyście powtórzyli gramatykę. 11. Przed wyjściem, chcę, żebyś posprzątał w domu i wyprasował ubrania. 12. Nie chcę, żebyś robił cokolwiek do jedzenia. 13. Chcę, żebyś do niego zadzwonił i zapytał o pewną rzecz. 14. Gdzie chcesz, żebym położył dokumenty? 15. Chcę, żebyś znał prawdę Chcę, żebyś rzucił okiem na to i powiedział mi, czy jest w porządku. Chcesz, żebym podgrzał mleko czy wolisz, żebym zostawił je zimne? 18. Wolę, żebyś dzisiaj został w domu. 26 Uso de Subjuntivo para expresar deseos, necesidad, consejo, etc. Hiszpański w tłumaczeniach, Gramatyka 3

12 necesidad, consejo, etc Quieres que te ayude? Qué quieres que haga? Quiero que vuelvas aquí y cierres la ventana. No quiero que estés aquí. Vete ya. Quiero que me den ese trabajo. Quiero que mi hijo sea abogado. No queremos que lleguen tarde y que se retrase la reunión. Patricia quiere que vayamos a la reunión y que todos firmemos esta lista. Pistas y Consejos Trybu Subjuntivo używamy wtedy, gdy wyrażamy prośbę, rozkaz, wolę, chcemy lub potrzebujemy, by ktoś coś zrobił. Często występuje ona po słówku que z czasownikami: querer que chcieć, żeby; preferir que woleć, żeby; necesitar que potrzebować, żeby. Innymi słowy, przenosimy wolę zrobienia czegoś na drugą osobę. Zauważ, że podmiot pierwszego czasownika jest inny niż drugiego. Porównaj użycie bezokolicznika oraz trybu Subjuntivo : Quiero (yo) salir Chcę wyjść (podmiot mówi o sobie, dlatego używamy bezokolicznika). Quiero (yo) que salgas (tú) (Ja) Chcę, żebyś (ty) wyszedł. (podmiot nie mówi o sobie, drugi czasownik odnosi się do innej osoby) Quiero (yo) que él salga Chcę, żeby on wyszedł. (podmiot wyraża prośbę skierowaną do innej osoby) Prefiero (yo) quedarme en casa Wolę zostać w domu. Prefieres (tú) que nos quedemos (nosotros) en casa? Wolisz, żebyśmy zostali w domu? Necesito (yo) pensarlo Muszę to przemyśleć. Necesito (yo) que me ayudes (tú) Potrzebuję, żebyś mi pomógł. 9. Para la próxima clase, quiero que leáis esto y miréis esta página web. 10. También quiero que repaséis la gramática. 11. Antes de salir, quiero que limpies la casa y planches la ropa No quiero que hagas nada para comer. Quiero que le llames y le preguntes una cosa. Dónde quieres que ponga los documentos? Pamiętajmy, że czasownik preguntar zwykle występuje bez przyimka. Nie mówimy preguntar por una cosa. Przyimek por pojawia się, gdy pytamy o kogoś preguntar por alguien, np. Han preguntado por ti Pytali się o ciebie. 15. Quiero que sepas la verdad. 16. Quiero que eches un vistazo a esto y me digas si está bien. 17. Quieres que caliente la leche o prefieres que la deje fría? 18. Prefiero que hoy te quedes en casa Preston Publishing Unidad 6 Użycie Subjuntivo do wyrażania pragnień, potrzeb, rad, itd. 27

13 Użycie Subjuntivo do wyrażania pragnień, 19. Wolę, żebyśmy dziś wieczorem zjedli kolację na mieście. 20. Potrzebuję, żebyście powiedzieli mi całą prawdę. 21. Potrzebujemy, żebyś nam dał więcej czasu. 22. Chcesz, żebym poszukał jego numeru telefonu, czy wolisz sam go poszukać? 23. Martín chce, żebyśmy pojechali do centrum. 24. Szef chce, żebym ci pokazał biuro. 25. Nie pozwalam mu, żeby oglądał telewizję do bardzo późna. 26. Błagam cię, żebyś tego nie robił. 27. (Życzę ci) miłego dnia. 28. Pozwalam mu używać mojego komputera. / Pozwalam mu, żeby używał mojego komputera. 29. Pozwól mu, żeby sam się ubrał. 30. Zabraniam ci, żebyś do niego pisał. 31. Polecam ci, żebyś przeczytał tę książkę. 32. Polecam ci, żebyś zobaczył ten film. 33. Polecają nam, żebyśmy poszukali czegoś innego. 34. Nie pozwolę, żebyś mu to powiedział. 35. Proszę cię, żebyś się zamknął i przestał mi przeszkadzać. 36. Przykro mi, że musisz zacząć od nowa. 28 Uso de Subjuntivo para expresar deseos, necesidad, consejo, etc. Hiszpański w tłumaczeniach, Gramatyka 3

14 potrzeb, rad, itd. Wskazówki Prefiero que cenemos fuera esta noche. Necesito que me digáis toda la verdad. Necesitamos que nos des más tiempo. Quieres que busque su número de teléfono o prefieres buscarlo tú? Martín quiere que vayamos al centro. El jefe quiere que te enseñe la oficina. No le permito/dejo que vea la tele hasta muy tarde. W pisowni, w odmianie form trybu Subjuntivo, ze względów fonetycznych, czasami zmienia się samogłoska w końcówce czasownika. Spójrzmy na czasowniki zakończone na -car. Pamiętajmy, że ca czytamy jak /ka/, ale ce jak /se/, dlatego w końcówce wstawiamy que /ke/ zamiast ce, żeby zachować głoskę k w wymowie, np. buscar busque, busques, busquemos, busquéis, busquen (nie: busce, buscemos, buscen, itd.) practicar practique, practiques, practiquemos, practiquéis, practiquen (nie: practice, practicemos, practicen, itd.) sacar saque, saques, saquemos, saquéis, saquen (nie: sace, saces, sacemos, sacen, itd.) Podobnie jest w przypadku czasowników zakończonych na -gar, np. jugar (patrz: odmiana na stronie 23) lub llegar llegue, llegues, lleguemos, lleguéis, lleguen (nie: llege, leges, llegemos, itd.). Pamiętajmy, że ga czytamy jak /ga/, ale ge, jak /he/. Dlatego, aby zachować w wymowie głoskę /g/ zmieniamy e na ue i powstaje gue /ge/. 26. Te ruego que no lo hagas. Inne czasowniki, z którymi używamy trybu Subjuntivo to np.: 27. (Te deseo) que tengas un buen día. rogar que desear que błagać, żeby życzyć, żeby 28. Le permito/dejo usar mi ordenador. / Le permito/dejo que use mi ordenador. permitir/dejar que prohibir que recomendar que pozwalać, żeby zabraniać, żeby polecać, żeby 29. Déjale que se vista solo. pedir que poprosić, żeby 30. Te prohíbo que le escribas. 31. Te recomiendo que leas este libro. 32. Te recomiendo que veas esta película. 33. Nos recomiendan que busquemos otra cosa. Nowe Słówka 34. No voy a permitir que se lo digas. 35. Te pido que te calles y dejes de molestarme. 36. Siento que tengas que empezar de nuevo Preston Publishing Rozdział 6 Użycie Subjuntivo do wyrażania pragnień, potrzeb, rad, itd. 29

15