Jubileusz roku Kalendarz ważniejszych wydarzeń Roku Świętego:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Jubileusz roku 2000. Kalendarz ważniejszych wydarzeń Roku Świętego:"

Transkrypt

1 Adwent Pragniemy Ciebie, jak ziemia spalona Przez żar słoneczny spragniona jest deszczu, By ją nasycił i plonem obdarzył Nowego życia. Szukamy Ciebie, jak łania dążąca Do chłodnej wody przejrzystych strumieni, By się napoić i siły odzyskać Na dalszą drogę. Czekamy, Panie na Twe narodzenie, Jak nocne straże na świt oczekują; Łakniemy Ciebie, jak człowiek zgłodniały Pożąda chleba. Baranku Boży, posłany przez Ojca, Byś swoją śmiercią odkupił grzeszników, Nie zwlekaj dłużej, lecz przyjdź i zamieszkaj W człowieczych sercach. Nadziejo świata i Nowe Przymierze, Emanuelu odwiecznej miłości, Niech Tobie z Ojcem i Duchem płomiennym Rozbrzmiewa chwała. Amen. Jubileusz roku Kalendarz ważniejszych wydarzeń Roku Świętego: Jubileusz polskiej inteligencji technicznej Jubileusz świata teatru, kina, telewizji i muzyki - Baz. św. Pawła za Murami i w Polsce Czuwanie modlitewne w oczekiwaniu na trzecie tysiąclecie - Baz. św. Piotra i we wszystkich diecezjach Światowy Dzień Modłów o Pokój w trzecim tysiącleciu Zamknięcie Drzwi Świętych - Bazyliki św. Jana na Lateranie MB Większej i św. Pawła za Murami Zamknięcie Jubileuszu - Ziemia Święta Zamknięcie Jubileuszu - Kościoły lokalne Zamknięcie Drzwi Świętych - Baz. św. Piotra Zakończenie Wielkiego Jubileuszu

2 W WIELKIM SKRÓCIE O HISTORII ZBAWIENIA Ks. Wiesław W pierwszą Niedzielę Adwentu rozpoczynamy kolejny rok liturgiczny. Każdy taki rok pozwala nie tylko na nowo przeżywać całą historię zbawienia, ale również stawać się jej bohaterem. A jest to przedziwna historia, w której dzieje ludzkie łączą się z miłością Boga po to, aby nikt nie zginął, lecz aby każdy miał życie wieczne. W historii zbawienia możemy wyróżnić trzy okresy: od grzechu pierworodnego do Abrahama, od Abrahama do narodzenia Chrystusa, od narodzenia Chrystusa do powtórnego Jego przyjścia i Sądu Ostatecznego. Okres pierwszy naznaczony jest duchową pustką i ciemnością, drugi - przygotowuje zbawienie, natomiast trzeci jest jego wypełnieniem. Okres pierwszy, od grzechu pierworodnego do Abrahama, to czas zagubienia się ludzkości. W tej duchowej ciemności ludzkość ciągle szuka Boga. Dowodem tego są najrozmaitsze religie począwszy od tych animistycznych, dopatrujących się nawet w przedmiotach martwych duchowego życia a skończywszy na politeizmie, czyli na wyznawaniu wielu bóstw. Bóg jednak w tym okresie milczy, czeka na swój czas, który rozpocznie się w dniu powołania Abrahama. Okres drugi, od Abrahama do Chrystusa, charakteryzuje się oczekiwaniem i przygotowaniem na przyjście Zbawcy. W tym okresie historii można dostrzec trzy etapy. Pierwszy z nich, datowany na XIX do XIII w. przed Chr., obejmuje dzieje patriarchów: Abrahama, Izaaka, Jakuba, Józefa i jego braci -jako praojców Narodu Wybranego, który rozrósł się licznie w Egipcie. Z życiem patriarchów związane są początki Bożego objawienia i pierwsze obietnice zbawcze, jak ta, przez którą Abraham otrzymał zaszczytny tytuł ojca wszystkich wierzących: Uczynię z ciebie wielki naród, przez ciebie ludy całej ziemi będą otrzymywały błogosławieństwo (Rdz 12,2n). Drugi etap tego okresu rozciąga się od XIII do VI w. przed Chr. i wypełniony jest powołaniem Mojżesza, wyzwoleniem z niewoli egipskiej, zawarciem przymierza na górze Synaj i wejściem do Ziemi Obiecanej. Bóg dał swemu ludowi ziemię, w której miały odtąd rozgrywać się wszystkie najważniejsze wydarzenia zbawcze. Dlatego ziemia ta do dnia dzisiejszego nazywana jest "świętą". To tu wyrosła monarchia izraelska z dynastią Dawidową, z której będzie wywodził się oczekiwany Mesjasz. To tu parę wieków głoszone było przez proroków słowo Boże, zawierające napomnienia i obietnice mesjańskie, którego niestety Naród Wybrany - uporczywie łamiąc przymierze - nie chciał słuchać. Konsekwencją tego była druzgocąca klęska w 586 r. przed Chr. i prawie 50-letnia niewola babilońska, gdzie Naród zaczął dostrzegać, że słowo Boże jest prawdziwe i nieodwołalne. W 538 r. przed Chr. wraz z uwolnieniem z niewoli zaczyna się trzeci, tj. ostatni etap przygotowawczego okresu historii zbawczej. Jednakże w tym czasie nie odradza się już państwo Izraela i monarchia. Wszyscy oczekują, że przyszłym i ostatnim królem będzie obiecany Mesjasz. Okres trzeci, od narodzenia Chrystusa do Jego powtórnego przyjścia i Sądu Ostatecznego, nazywany jest czasem mesjańskim. Charakteryzuje się konsekwentnym wypełnianiem wszystkich obietnic zbawczych. Obietnice te spełniaj ą się w przyjściu na świat Chrystusa Syna Bożego, w Jego Ofierze Krzyżowej, Zmartwychwstaniu, Wniebowstąpieniu, Zesłaniu Ducha Świętego - mocą którego radosna wieść o zbawieniu niesiona jest całemu światu. Jest to pełnia czasów, czas Kościoła, czas w którym aktualnie żyjemy. Trwać on

3 będzie do końca dziejów ludzkości. U kresu czasów wypełni się nasza nadzieja: Chrystus powróci w chwale. Świat nowy, rozpoczęty zmartwychwstaniem ciał, będzie ostatecznym wypełnieniem zbawczego planu Boga - kresem historii zbawienia. Wierzyć sercem, świadczyć życiem: WIARA A ŻYCIE CODZIENNE Biuletyn Krajowego Instytutu AK (nr3/4)- wybrał Andrzej Balk Czym jest dla mnie wiara? Czy traktują ją jako dar dany od Boga, polegający na osobowym z Nim kontakcie? Czy z Bogiem, w którego wierzę, spotykam się jak osoba z osobą? Jeśli tak przeżywanej wiary zabraknie, zawala się cały gmach religijności, moralności, kultury inspirowanej wiarą. Jeśli religijność nie wypływa z głębokiego kontaktu osobowego z Bogiem to staje się formą bez treści, sposobem na przeżycie estetyczne i duchowe, a nawet wzruszeniem, słowem staje się propozycją spędzenia czasu wolnego. Podobnie jest z moralnością. Całe życie moralne człowieka powinno być konsekwencją czegoś głębszego, właśnie relacji człowieka do Boga. Jeśli tej relacji nie ma, przykazania i zasady stają się martwą literą. Co najwyżej przypominają o tym co jest dobrem a co złem, nie uzdalniają jednak do przyjmowania i realizowania pierwszego, a odrzucenia tego drugiego. Czy chrześcijaństwo ma moc przemiany świata? Moc chrześcijaństwa widać niewątpliwie w poszczególnych osobach, które pracują nad sobą, kroczą drogą do świętości, starają się żyć w łączności z Bogiem i swoimi bliźnimi. Ale czy widać moc chrześcijaństwa w życiu świeckim w polityce, gospodarce, kulturze. Chcąc być szczerym należy odpowiedzieć, że nie widać wystarczająco tej mocy. Jaka jest tego przyczyna? Wydaje się, że chrześcijanie niezbyt autentycznie wierzą albo wierzą w Boga w oderwaniu od rzeczywistości w której żyją. By spotkać się z Bogiem porzucają codzienne życie. Boga do tego życia nie wprowadzają. Dokonują podziału na dwa światy nie mające ze sobą styczności: sacrum ducha i świątyni oraz profanum ciała, intelektu, polityki, gospodarki, kultury. Jest to fundamentalny problem stylu przeżywania swojej wiary, od którego zależy, czy jest ona jedną z wielu dziedzin życia, potrzebnych człowiekowi do zachowania równowagi, czy też jest źródłem, które nawadnia glebę życia? Czy wiara jest stroikiem życia czy też jest jego zaczynem? Aby postawić przysłowiową kropkę nad "i" trzeba podkreślić, kluczową rolę świeckich w procesie okazywania przez wiarę mocy w przekształcaniu świata. Świeccy powinni autentyzm i moc swej wiary okazywać przez przenikanie świeckich dziedzin życia od wewnątrz ewangelicznymi wartościami i zasadami nadając im w ten sposób styl Chrystusowy. A mówiąc konkretnie przedsiębiorca katolik autentyzm swej wiary powinien okazywać przez wprowadzanie do swojego przedsiębiorstwa zasad nauki społecznej Kościoła tzn. pierwszeństwa pracy przed kapitałem, sprawiedliwej płacy, godnych warunków pracy, traktowanie człowieka jako podmiotu nigdy zaś jako przedmiotu pracy. Katolik zajmujący się polityką wykazywać powinien autentyzm swej wiary przez profesjonalizm w działaniu, traktowanie zaangażowania politycznego jako służbę dobru wspólnemu, odrzucanie pokusy korupcji, nepotyzmu.

4 Człowiek zajmujący się kulturą świadectwo autentyzmu swej wiary powinien dawać tak, by cała twórczość wyrażała głębię człowieczeństwa i pomagała odbiorcom w rozwoju wartości promujących człowieka-osobę. Taki model wiary można nazwać życiem wiarą. DZIECI NA TEMAT "Kim jest ksiądz?" Opracowanie J.K. - "Ksiądz jest osobą, która zastępuje Jezusa na Ziemi". - "Księża noszą dziwne ubrania". - "Na mszy mają na sobie ornaty i takie jakby szaliki". - "Ksiądz nie może mieć żony". - "Ksiądz spowiada grzeszne dusze". - "Ksiądz jest świętą osobą". - "Nigdy nie będę księdzem, bo to trudne zajęcie". - "Ksiądz odprawia mszę, daje komunię i czasami zdarza się, że uczy dzieci religii". - "W mojej parafii wszyscy księża są pogodni i weseli". - "Ksiądz udziela Jezusowi swojego życia". - "Opowiada nam o Bogu i Jezusie, a także o Maryi i o ludziach, którzy głodują i są biedni". - "Ksiądz jest darem od Boga. Jest on osobą bardzo duchowną". - "Gdyby nie było księży, to by było smutno". - "Pan Bóg zesłał na świat księży, aby nauczali ludzi, żeby stawali się lepszymi". - "Ja myślę, że świat księdza jest piękny". Są to powtarzające się informacje i opinie podawane przez dzieci uczęszczające do 3-cich klas szkoły podstawowej w Osowie. Pani Grażyna Widomska, katechetka, poprosiła je o pisemną odpowiedź na pytanie: "Kim jest ksiądz?", otrzymała 87 uczniowskich wypowiedzi, często ozdobionych barwnymi rysunkami. Prace te można było obejrzeć latem na galerii przy schodach, przy drzwiach głównych do kościoła. Z wypowiedzi dzieci wnioskować można, że według autorów ksiądz, to osoba bardzo ważna, ogromnie dla ludzi potrzebna, prowadząca ich ku Bogu i przede wszystkim - promieniejąca radością i pogodą. A teraz popatrzmy co dzieci napisały o każdym księdzu z osobna: -"Ksiądz Proboszcz to inteligentny i bardzo wysportowany dżentelmen. Ks. Henryk to wielka "śmiechoteka" Kościoła. Ksiądz Henio to super fajno-ładny facet... nosi świecące buty i ma fajne okulary. Bardzo lubię księdza Proboszcza". - "Jest radosny, wesoły, pełen uśmiechu. Gdy wychodzi z zakrystii, kościół wypełnia się światłem radości i miłości. Jego grobowe spojrzenie jest straszne z zewnątrz, lecz gdy przyjrzeć się bliżej, widzisz uśmiech". - "Lubi rozśmieszać ludzi w kościele". - "Ksiądz Proboszcz to najszybszy ksiądz. Zawsze wyspowiada mnie w pół minuty. Nosi na sobie czarną spódnicę. Nosi też duże okulary". - "Ksiądz Wiesław wyprawia Mszę św. w dolnym kościele. Ta msza jest dla dzieci i podoba

5 mi się, że tak fajnie ją prowadzi. Podchodzi do dzieci siedzących w ławkach i mówi kazanie. Czasami powie jakiś żarcik. Lubię tego księdza". - "Jak przychodzę do kościoła w niedzielę na Mszę św., to ksiądz Wiesław zawsze ma kawał w rękawie". - "Jest bardzo miły, nigdy nie krzyczy na dzieci. Jest też żartownisiem. Najbardziej go lubię ze wszystkich księży". - "Ks. Wiesław bardzo ładnie mówi. Gdy jakieś dzieci są smutne, ks. Szlachetka je pociesza". - "Na mszach uśmiecha się do wszystkich, a gdy daje Komunię św. to jest poważniejszy". - Jest wesoły i na mszy mówi zawsze wesołą Ewangelię". - "Ma śmieszne i ciekawe kazania. Lubi śpiewać z nami w kościele piosenki. Uczył nas w szkole religii. Szkoda, że przechodzi do innej parafii". - "Ksiądz Jarek jest najlepszym księdzem, bo jak odprawia msze św., to zawsze ma uśmiech na twarzy i jest wesoły. Jak się u niego spowiadam, to wiem, że on najlepiej spowiada. Mam nadzieję, że w przyszłości będzie papieżem". - "Ksiądz Jarek sprawdza się w konfesjonale". - "Opiekuje się nami, rozbawia i rozgrzesza". - "Lubi uprawiać sport. Chyba lubi odprawiać Mszę św.". - To bardzo spokojny człowiek. Ładny jest, wygląda bardzo szczęśliwy". - "Ksiądz Marcin na mszy jest wesoły i zawsze ma uśmiech na twarzy. Jest miły dla każdego i jak czyta, to się trochę śmieje". - "Ksiądz Marcin jest śmieszny i dobry". - "Na kazanie często przynosi różne rzeczy, np. kiedyś przyniósł dwa jabłka. Wtedy kazania mi się podobaj ą". - "Nawet najstarsi dziadkowie i najmłodsi dzidziusiowie z łatwością rozumieją słowo Boże, które głosi". - "Ksiądz Marcin ma bardzo gruby głos". Dzieci są bardzo bystrymi obserwatorami zachowań ludzi dorosłych, a ich świadectwo jest szczere i spontaniczne, i dlatego ogromnie cenne. Tak chlubne świadectwo "wystawione" naszym duszpasterzom z całą pewnością stanowi poważny bodziec, pomocny w ich codziennej, trudnej pracy. To dobrze, bo jak napisał jeden z młodocianych obserwatorów _ "księża potrzebuj ą pomocy". To dobrze też, że nawiązuje się dialog z parafianami. W tym przypadku - z małymi parafianami, ale byłoby także bardzo pożądane uzyskiwanie szczerych wypowiedzi od młodzieży, która jest przecież przyszłością Kościoła, narodu, świata.

6 PIELGRZYMKA W STANIE WOJNY "Już stoją nasze nogi w twych bramach o Jeruzalem." Ps 22,2 Ks. Jarosław Piotrowski Taką zastaliśmy Jerozolimę... Zimowe dni napawają nas wieloma refleksjami i pomysłami. Podczas jednego z tych dni na początku lutego, w czasie rozmowy z naszym parafianinem, p. Mieczysławem Czajkowskim, została "rzucona" propozycja zorganizowania pielgrzymki do Ziemi Świętej. Była to - jak się później okazało - propozycja trafna ze względu na czas Wielkiego Jubileuszu, aby dotknąć śladów Jezusa Chrystusa i pójść śladami św. Piotra i innych Apostołów. Zainteresowanie pielgrzymką było zaskakująco duże i dzięki temu grupa w dużej większości pochodziła z Gdańska-Osowy i dlatego można powiedzieć, że była to I. Pielgrzymka Parafialna do Ziemi Świętej i Egiptu. Ważnym elementem przed pielrzymowaniem było właściwe przygotowanie pod względem duchowym, geograficznym, no i oczywiście praktycznym. Tę ostatnią stronę w sposób perfekcyjny przedstawiła p. Maryla Lerg -przedstawiciel Katolickiego Biura Pielgrzymkowego. Wyjazd naszej grupy został przesunięty na termin wcześniejszy. Pielgrzymka rozpoczęła się o godz , kiedy to zgromadzeni wokół ołtarza w kościele osowskim, wspólnie sprawowaliśmy mszę św. z ks. Markiem Czajkowskim, ks. Rafałem Wirkusem i ks. Aleksandrem Piotrowskim. Słowa pożegnania pełne otuchy skierował do nas ks. Proboszcz, gdyż pewien lęk był w nas po wiadomościach o sytuacj i w Autonomii Palestyńskiej. Msza św. W Bazylice Zwiastowania w Nazaret Owa napięta atmosfera udzieliła się uczestnikom na lotnisku Okęcie, kiedy należało zdecydować się, czy lecimy, czy zostajemy. Postawa kilku osób (sic - kilku pań - ach te kobiety!) dodała reszcie pewności i zdecydowano: Lecimy.

7 Lot do Tel-Aviv'u trwał ponad 3 godziny i przebiegał spokojnie. Dzięki dobrej pogodzie była możliwość podziwiania położenia geograficznego Azji Mniejszej, Cypru i Bliskiego Wschodu. Z lotniska pojechaliśmy autokarem do Jerozolimy, gdzie zostaliśmy rozlokowani w hotelu leżącym w pobliżu murów Starej Jerozolimy. W ten sposób rozpoczął się nasz pobyt w Ziemi Świętej. Trudno opisać dzień po dniu nasze pielgrzymowanie w Izraelu, można natomiast przedstawić, że pielgrzymka składała się jakby z III etapów: I. Jerozolima i okolice, II. Egipt - Synaj i Kair. III. Północna Galilea - Natanya i Nazaret. Kilkudniowy pobyt w Jerozolimie umożliwił nawiedzenie tych miejsc, które świadczą o początkach publicznej działalności Jezusa Chrystusa (Yardenit, Kafarnaum, Tabgha, Jezioro Galilejskie) oraz o Jego męce (Bazylika Grobu, Wieczernik, Droga Krzyżowa, Kościół św. Piotra in Galicantu, Góra Oliwna z Bazyliką Konania, meczetem Wniebowstąpienia), a także życiu Maryji (Kościół Zaśnięcia NMP, Kościół św.anny czy Ain Karim z Bazyliką Nawiedzenia św. Elżbiety). Wielkim przeżyciem była także możliwość zwiedzenia dzielnicy Żydów ortodoksyjnych, dzielnicy arabskiej, muzeum Yad Yashem, czy pobyt pod Ścianą Płaczu. W drodze do Egiptu, w zasadzie na Synaj, mieliśmy możliwość kąpieli w Morzu Martwym, a później Czerwonym. Tym, co zostanie zapewne w pamięci do końca życia, to Msza św. na Górze Synaj i cudowny wschód słońca, który "rozpalał" wierzchołki górskich szczytów. Kolejnym zaskoczeniem był dla grupy Kair - zupełnie inny świat. Owa mieszanka kultury arabskiej i chrześcijańskiej wspaniale współgrała w tzw. Starym Kairze. To tam mogliśmy odczuć jak trudno żyć chrześcijanom w diasporze, nie mając pełnej swobody wyznawania wiary w Jezusa Chrystusa w życiu codziennym i społecznym (skąd my to znamy?). Ciekawym doświadczeniem dla całej pielgrzymki było przekroczenie granicy egipsko-izraelskiej w Rafah, które trwało 3 godziny, a przypominało stare czasy np. granicę pomiędzy NRD a RFN. Był to jednocześnie moment refleksji nad tym Jak mało dziękujemy Panu Bogu za pokój w naszym kraju. Kolejnym, a zarazem ostatnim etapem była Natanya nad Morzem Śródziemnym, skąd ruszyliśmy do Cezarei, Nazaretu, Hajfy z Górą Karmel i "słynnej" Kany Galilejskiej. Wielkim przeżyciem i wzruszeniem była msza św. w Bazylice Zwiastowania NMP, w miejscu, gdzie "Słowo ciałem się stało". Dokładna relacja - niemalże dziennikarska -jest trudna, bo osobista. Mówić można przede wszystkim o po przeżyciu duchowym, które ułatwiał doskonały przewodnik z Warszawy ks. Bartosz Adamczewski. Nasza Grupa w Egipcie pod piramidą Pielgrzymka śladami Jezusa Chrystusa była powrotem do źródeł, niejako powrotem do Ojczyzny Wiary, skąd każdy z nas bierze swój początek i gdzie ma swoją cząstkę. Mimo trwającego ponad 50 lat konfliktu żydowsko-palestyńskiego, Ziemia ta jest przyjazna i będzie

8 nią nadal, gdyż tam spłynęła Krew Zbawiciela i "rozlała się obficie łaska". Nikt w Ziemi Świętej nie czuje się obco, bo Palestyna nie należy tylko do Żydów i Palestyńczyków, ale do każdego z nas, dzieci Jezusa Chrystusa. DLACZEGO HARCERSTWO? Mieczysław Czajkowski Kontynuacja rozważań o tolerancji religijnej w harcerstwie, w świetle "obowiązkowej religijności harcerstwa". Temat rozpoczęty w poprzednich odcinkach cyklu "Dlaczego Harcerstwo?" Aktualnie w ZHP i ZHR, gdzie Przyrzeczenie i Prawo Harcerskie są już praktycznie jednakowo ideowe i statutowo wyrażają harcerską "wolę całym życiem pełnić służbę Bogu i Polsce", istnieją zwyczajowe roty zastępcze dla harcerzy niewierzących. W ZHP alternatywna wersja brzmi: "Mam szczerą wolę całym życiem pełnić służbę Polsce, dążyć do Prawdy i Sprawiedliwości...". W ZHR dopuszcza się, w przypadku harcerzy niewierzących, zmienić w Przyrzeczeniu i Prawie słowo "Bóg" na "Dobro Najwyższe". Oczywistym jest, że Stowarzyszenie Harcerstwa Katolickiego "Zawisza" nie przewiduje, że wstępować będą do niego niewierzący lub niekatolicy, dlatego też nie ma tu roty alternatywnej. Niemniej jednak statut tej organizacji nie zastrzega, że mogą do niej wstępować tylko katolicy. W ostatnim czasie środki masowego przekazu coraz więcej miejsca poświęcają harcerstwu, a telewizja publiczna chętnie przekazuje informacje o ZHP, w tym również o udziale ZHP w wydarzeniach religijnych, o uroczystych nabożeństwach odprawianych dla harcerzy. Na wielu obozach letnich ZHP odprawiane były w tym roku polowe msze święte, a tam gdzie nie było takich możliwości, a kadra prowadząca obóz składała się z ludzi niewierzących lub obojętnych religijnie /co w ZHP ma gdzieniegdzie miejsce ze względu na to, że po 1989 r. nie było, bo nie mogło być, jakiejkolwiek weryfikacji /, na niedzielne msze św. uczęszczała młodzież harcerska przeważnie "prywatnie", na zasadzie " kto chce". W ZHR natomiast /nie mówiąc już o Stowarzyszeniu Harcerstwa Katolickiego "Zawisza"/ tolerancja religijna dotyczy mniejszości, jaką niewątpliwie stanowią harcerze niewierzący lub innych wyznań. ZHR i SHK "Zawisza" dobierają kadrę o przekonaniach religijnych większości swoich członków, tzn. katolików, często ich siedziby znajdują się w pomieszczeniach parafialnych, uczestniczą regularnie w uroczystościach religijnych i nabożeństwach katolickich w sposób zorganizowany. Harcerze innych wyznań lub niewierzący nie muszą w nich uczestniczyć, dla nich w tym czasie /np. na obozach/ organizowane są zajęcia świeckie, przeważnie rekreacyjne. Jak z powyższego wynika, niezależnie od nazwy, wszystkie organizacje harcerskie działające w 2000 r. w Polsce cechuje religijność i jednocześnie tolerancja religijna w stosunku do harcerzy innych wyznań niż katolickie, które było wyznaniem jego założycieli. Zdecydowana większość członków i instruktorów harcerstwa w przeszłości i obecnie to młodzi ludzie z rodzin katolickich. W sposób naturalny istniał i istnieje więc silny związek polskiego harcerstwa z Kościołem katolickim. Mimo tego, a może właśnie dlatego, harcerstwo cechuje daleko posunięta tolerancja religijna

9 a każdego uczciwego młodego człowieka, niezależnie od przekonań religijnych, harcerstwo przygarnia i rozwija. ZAPROSZENIE Parafialna Grupa CARITAS oraz Dyrekcja Szkoły im. Prof. Siedleckiego zapraszają OSOBY STARSZE I OSOBY SAMOTNE na SPOTKANIE OPŁATKOWE w dniu 16. grudnia br. SOBOTA o godz w szkole przy i ul. Siedleckiego KONCERT W KOŚCIELE (JJ) Katolickie Stowarzyszenie Śpiewacze i Muzyczne im. ks. prof. Józefa Orszulika, w związku z dniem swej Patronki, św. Cecylii, zaprosiło naszych parafian na uroczystą mszę św., odprawioną w intencji chórzystów i ich rodzin w niedzielę dnia 19. listopada. W czasie mszy nasz chór odśpiewał kompozycję ks. Józefa Orszulika. Było to prawykonanie trzech części Mszy tego kompozytora, a mianowicie Kyrie, Sanktus i Agnus Dei. Na ofiarowanie chór wykonał Panis Angelicus z udziałem solistki, pani Tatiany Szczepankiewicz, studentki ostatniego roku Akademii Muzycznej w Gdańsku. Śpiewaczka wykonała także Alleluja. Chórowi i solistce towarzyszył na organach ks. Robert Kaczorowski, również student ostatniego roku Akademii Muzycznej w Gdańsku. Po mszy św. odbył się krótki koncert. Najpierw chór zaśpiewał Ave Verum Mozarta. Usłyszeliśmy - wypracowane jeszcze w zespolonych chórach gdańskich w czasie pobytu Ojca św. w Gdańsku - dobre brzmienie naszego chóru parafialnego. Następnie p. Tatiana Szczepankiewicz, a potem ks. Robert Kaczorowski zaśpiewali dwie wersj e Ave Maria z towarzyszeniem organów. Na zakończenie koncertu chór zaśpiewał doskonale przygotowaną Modlitwę do Bogurodzicy Żukowskiego. Wykonawcy otrzymali wielkie brawa od licznie przybyłych na mszę św. o godzinie parafian. Po koncercie w salce parafialnej przy dolnym kościele odbyło się miłe spotkanie chórzystów z rodzinami oraz sympatyków Stowarzyszenia przy kawce, herbatce i smacznym, upieczonym na rożnie dziku.

10 KONKURSY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY POAK Parafialny Oddział Akcji Katolickiej ogłasza DWA KONKURSY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY: KONKURS NA LAMPIONY RORATNIE Oryginalne prace w postaci własnoręcznie wykonanych lampionów należy przedstawić jury konkursowemu w piątek dnia 22. grudnia br. między godz a w bibliotece parafialnej. KONKURS NA SZOPKI BETLEJEMSKIE Oryginalne prace w postaci własnoręcznie wykonanych, przenośnych szopek lub stajenek, z oświetleniem tradycyjnym lub elektrycznym, należy przedstawić jury konkursowemu w czwartek dnia 28. grudnia 1997r. między godz a w bibliotece parafialnej. Ogłoszenie wyników konkursów oraz wręczenie nagród odbędzie się w niedzielę dnia 31. grudnia br., po zakończeniu Mszy św. o godzinie SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSACH

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs 1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii

Kryteria oceniania z religii Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy

Bardziej szczegółowo

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Wersja robocza 1999 Diakonia Muzyczna Ruchu Światło Życie Archidiecezji Warszawskiej i Diecezji Warszawsko Praskiej Objaśnienia: Pd: Piosenka

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z religii kl. 4

Kryteria ocen z religii kl. 4 Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie

Bardziej szczegółowo

Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1. Klasa I WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1 Klasa I Ocena Wymagania programowe Uczeń: - potrafi opowiedzieć o patronie kościoła parafialnego

Bardziej szczegółowo

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM 2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM PIERWSZE CZYTANIE Syr 24, 1-2. 8-12 Mądrość Boża mieszka w Jego ludzie Czytanie z Księgi Syracydesa. Mądrość wychwala sama siebie, chlubi się pośród swego ludu. Otwiera

Bardziej szczegółowo

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka 1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg

Bardziej szczegółowo

VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA

VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA ZELATOR wrzesień2015 3 VI DIECEZJALNA PIELGRZYMKA ŻYWEGO RÓŻAŃCA Sobota, 3 października, 2015 Niniejszy numer Zelatora ukazuje się głównie ze względu na VI Diecezjalną pielgrzymkę Żywego Różańca do Łagiewnik.

Bardziej szczegółowo

Rok liturgiczny (kościelny)

Rok liturgiczny (kościelny) Rok liturgiczny (kościelny) Adwent Okres Narodzenia Pańskiego Okres zwykły cz. I Wielki Post Triduum Paschalne Okres Wielkanocny Okres zwykły cz. II Przeczytajcie fragment Składu apostolskiego. Jakie fakty

Bardziej szczegółowo

Przewielebny Księże Proboszczu!

Przewielebny Księże Proboszczu! KURIA METROPOLITALNA Poznań, dnia 25 września 2010 roku ul. Ostrów Tumski 2 61-109 Poznań N. 5587/2010 tel. + 48 61 851 28 00 fax: + 48 61 851 28 00 kuria@archpoznan.org.pl www.archpoznan.pl Przewielebny

Bardziej szczegółowo

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada

Bardziej szczegółowo

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan. "Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa

Bardziej szczegółowo

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM NAUCZANIA POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ PODRĘCZNIK JESTEM CHRZEŚCIJANINEM ROZDZIAŁ 1. Żyję w przyjaźni z Jezusem rozumie sens

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Przedmiot: religia Klasa: pierwsza gimnazjum Tygodniowa

Bardziej szczegółowo

PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ I JORDANII 17 28.08.2013

PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ I JORDANII 17 28.08.2013 PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ I JORDANII 17 28.08.2013 1. 17.08 sobota, godz. 20.30 zbiórka na lotnisku Okęcie w Warszawie i odprawa paszportowo-celna; godz. 22.55 odlot samolotu PLL Lot do Tel Awiwu. 2.

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY 0 KLASA 0 I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa do Anioła Stróża Modlitwa

Bardziej szczegółowo

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu 2015. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu 2015. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego] Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Adwent 2015 r.... 3 Spotkania na niedziele Adwentu: I Niedziela Adwentu [C]... 4 LITURGIA DOMOWA II Niedziela Adwentu [C]... 6 III Niedziela Adwentu [C]...

Bardziej szczegółowo

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? - *** - Jak odmawiać Koronkę lub Różaniec? Pytanie to może wyda Wam się banalne, ale czy takie jest w rzeczywistości. Wielu ludzi bardzo

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10

KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY 0 KLASA 0 I. Znajomość modlitw: II. WIADOMOŚCI Znak Krzyża; Modlitwa do Anioła

Bardziej szczegółowo

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego 11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego MARIA REGINA POLONIAE NR 6 / 18 / 2015 Na naszą modlitwę w Bazylice górnej musieliśmy poczekać z powodu koncertu,

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA

PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA Papież Franciszek wydał rozporządzenia dotyczące odpustów i sakramentu spowiedzi w Roku Miłosierdzia. Uczynił to w liście do przewodniczącego Papieskiej

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57 pójdziemy do kina pragnę sprawić Ci radość kupię kwiaty chcę być z Tobą ofiaruję prezent dobrze jest być razem przygotuję dobre jedzenie przyjaźń z Tobą jest dla mnie ważna Grupa 1 Przeczytaj poniższy

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia KLASA I ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia kryteriów na ocenę dopuszczającą ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: odróżnia modlitwę

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra WYMAGANIA Z RELIGII I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Niedostateczna Dopuszczająca Dostateczna Dobra bardzo dobra Celująca Wykazuje rażący brak wiadomości programowych klasy IV. Wykazuje zupełny brak

Bardziej szczegółowo

Niech Jezus zawsze będzie twoim początkiem i twoim centrum, i twoim celem, niech wchłania całe twoje życie.

Niech Jezus zawsze będzie twoim początkiem i twoim centrum, i twoim celem, niech wchłania całe twoje życie. nr 1 (1) marzec kwiecień 2014 SANKTUARIUM MATKI BOŻEJ FATIMSKIEJ Sosnowiec Zagórze Niech Jezus zawsze będzie twoim początkiem i twoim centrum, i twoim celem, niech wchłania całe twoje życie. św. Ojciec

Bardziej szczegółowo

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie. Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.) YK 14-19, notatka w zeszycie, prezentacja, skrypt Pojęcia: Biblia, kanon, natchnienie Podział

Bardziej szczegółowo

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA

KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA Z SERII DROGI PRZYMIERZA Postanowienia wstępne W klasie IV w ocenianiu

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum kl. I, Temat 29

Gimnazjum kl. I, Temat 29 Rok liturgiczny Okres zwykły Wielki Post Okres Bożego Narodzenia Triduum Paschalne Okres wielkanocny Adwent Okres zwykły Dopasuj nabożeństwo do okresu liturgicznego. Dopisz kolor szat liturgicznych obowiązujący

Bardziej szczegółowo

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie I klasy szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr AZ-11-01/10-RA-1/11 Jesteśmy w rodzinie Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele i uroczystości. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele i uroczystości. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego] Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Bożego Narodzenia 2015/16... 3 Spotkania na uroczystości i niedziele Okresu Bożego Narodzenia 2015/16: LITURGIA DOMOWA Uroczystość Bożego Narodzenia

Bardziej szczegółowo

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE Spis treści Słowo wstępne MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE O. ANTONI BOCHM OMI Przygotować drogę Chrystusowi Kazanie odpustowe z okazji Narodzenia Świętego Jana Chrzciciela. 11 O. ANTONI BOCHM OMI Wzór odwagi

Bardziej szczegółowo

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10 Celujący: ze zrozumieniem wykonuje znak krzyża św. samodzielnie odtworzy z pamięci modlitwę Aniele Boży, Zdrowaś

Bardziej szczegółowo

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić Tekst zaproszenia Tekst 1 Mamy zaszczyt zaprosić Sz.P. Na uroczystość PIERWSZEGO PEŁNEGO UCZESTNICTWA WE MSZY ŚIĘTEJ Naszej córki Leny Kardas która odbędzie się dnia 5 maja 2015o godz. 9.30 w kościele

Bardziej szczegółowo

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej W całym nauczaniu wczesnoszkolnym, a więc także w klasie drugiej traktujemy ocenę jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej

Bardziej szczegółowo

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ DAT I OKRESÓW LITURGICZNYCH

KALENDARZ DAT I OKRESÓW LITURGICZNYCH KALENDARZ DAT I OKRESÓW LITURGICZNYCH 1. KALENDARZ OKRESÓW LITURGICZNYCH W KOŚCIELE KATOLICKIM 2012-2111 2. KALENDARZ DIECEZJI POLSKICH - 2013-02-28 3. WPROWADZENIA TEOLOGICZNO PASTORALNE DO KSIĄG LITURGICZNYCH

Bardziej szczegółowo

Chrześcijanie są jak drzewa

Chrześcijanie są jak drzewa Chrześcijanie są jak drzewa Księga Rodzaju 2:18-24 Potem rzekł Pan Bóg: Niedobrze jest człowiekowi, gdy jest sam. Uczynię mu pomoc odpowiednią dla niego. Utworzył więc Pan Bóg z ziemi wszelkie dzikie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV. Ocena. dobra

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV. Ocena. dobra WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV Rozdział I CZY PRZYJAŹNIĘ SIĘ Z PANEM JEZUSEM? - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa; - wymienia przykazania Dekalogu; - scharakteryzować znaki liturgiczne

Bardziej szczegółowo

Tradycja w Rodzinie s. 11. Tradycja w Kościele s. 16

Tradycja w Rodzinie s. 11. Tradycja w Kościele s. 16 Tradycja w Rodzinie s. 11 w n u m e r z e : Tradycja w Kościele s. 16 od redakcji Przygotuj się do Liturgii Niedziela Zmartwychwstania Pańskiego, 31 marca: I czytanie: Dz 10,34a,37-43; II czytanie: Kol

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. CZĘŚĆ I b OPRACOWAŁ I WYKONAŁ LECH PROKOP, UL. ZAMKOWA 2/1,

Bardziej szczegółowo

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty

Bardziej szczegółowo

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia KERYGMAT Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia 1. BOŻA MIŁOŚĆ Ukochałem cię odwieczną miłością Bóg kocha cię osobiście. Bóg kocha właśnie ciebie, ponieważ jest TWOIM Ojcem. Iz 43, 1 Ja i Ty

Bardziej szczegółowo

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo

Bardziej szczegółowo

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do

Bardziej szczegółowo

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy

Bardziej szczegółowo

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania w zakresie 3 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania w zakresie 3 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Kryteria oceniania w zakresie 3 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Jezus przychodzi do nas podczas Mszy Świętej z serii Dar Jezusa podręcznik nr OW-2.2/61/10 do

Bardziej szczegółowo

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości

Bardziej szczegółowo

WIDZIELIŚMY PANA. Józef Augustyn SJ. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty

WIDZIELIŚMY PANA. Józef Augustyn SJ. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty Józef Augustyn SJ WIDZIELIŚMY PANA Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 SPIS TREŚCI WPROWADZENIA DO KONTEMPLACJI

Bardziej szczegółowo

TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK

TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK PARAFIA ŚWIĘTEGO STANISŁAWA BISKUPA I MĘCZENNIKA W ŁABOWEJ A.D. 2015 TRIDUUM PASCHALNE Męki, Śmierci i Zmartwychwstania Pana Ogólne

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ

ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ DRODZY PARAFIANIE! W dniach od 9 16 marca nasza Wspólnota przeżywać będzie Misje parafialne. Tak jak przed ponad dwoma tysiącami

Bardziej szczegółowo

Życzenia z Okazji Bożego Narodzenia - 2012 roku

Życzenia z Okazji Bożego Narodzenia - 2012 roku Wybrane wydarzenia z Duszpasterstwa Szpitala nr 2 ul.lwowska w Rzeszowie Życzenia z Okazji Bożego Narodzenia - 2012 roku Przez wiarę Maryja przyjęła słowa Anioła i uwierzyła w zwiastowanie, że stanie się

Bardziej szczegółowo

Lectio Divina Rz 8,18-30

Lectio Divina Rz 8,18-30 Lectio Divina Rz 8,18-30 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

WIELE JEST SERC, KTÓRE CZEKAJĄ NA EWANGELIĘ. Kolęda 2013/2014 Materiały dla koordynatorów

WIELE JEST SERC, KTÓRE CZEKAJĄ NA EWANGELIĘ. Kolęda 2013/2014 Materiały dla koordynatorów WIELE JEST SERC, KTÓRE CZEKAJĄ NA EWANGELIĘ Kolęda 2013/2014 Materiały dla koordynatorów ale, to już było W roku wiary, idąc za Matką Bożą Loretańską peregrynującą po Diecezji Warszawsko-Praskiej byliśmy

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Kryteria oceniania z religii w zakresie 1 klasy technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W Kościele z serii Drogi świadków Chrystusa podręcznik nr AZ-41-01/10-KR-1/12 do nauczania religii

Bardziej szczegółowo

U SW. BARTŁOMIEJA W MIERZESZYNIE

U SW. BARTŁOMIEJA W MIERZESZYNIE GAZETA PARAFII ŚW. BARTŁOMIEJA APOSTOŁA W MIERZESZYNIE ` U SW. BARTŁOMIEJA W MIERZESZYNIE Numer 34 (140) Mierzeszyn, 15 listopada 2014 r. ISSN 2082-0089 Rok 5 91. URODZINY KS. KARDYNAŁA HENRYKA GULBINOWICZA

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:

Bardziej szczegółowo

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich K O C H A M Y D O B R E G O B O G A Nasza Boża Rodzina Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Wprowadzenie do książki Nasza Boża Rodzina Religia

Bardziej szczegółowo

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie I zgodne z programem nauczania dla klas I-III szkoły podstawowej nr: AZ-1-01/10 W drodze do Wieczernika. W Imię Ojca i Syna i Ducha Świętego.

Bardziej szczegółowo

świętością życia dawać dowód żywej wiary. W Niedzielę Palmową, Kościół obchodzi pamiątkę wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy, dla dokonania paschalnej

świętością życia dawać dowód żywej wiary. W Niedzielę Palmową, Kościół obchodzi pamiątkę wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy, dla dokonania paschalnej Wielki Tydzień Ostatnie dni Wielkiego Postu od Niedzieli Palmowej do wieczora Wielkiego Czwartku, a następnie Triduum Paschalne to Wielki Tydzień. Najstarsze świadectwa o liturgii Wielkiego Tygodnia pochodzą

Bardziej szczegółowo

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych cena CELUJĄCA Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Wiedza uczeń opanował wszystkie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W ZESPOLE SZKÓŁ im. H. SIENKIEWICZA W KONOPISKACH SZKOŁA PODSTAWOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W ZESPOLE SZKÓŁ im. H. SIENKIEWICZA W KONOPISKACH SZKOŁA PODSTAWOWA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W ZESPOLE SZKÓŁ im. H. SIENKIEWICZA W KONOPISKACH SZKOŁA PODSTAWOWA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z KATECHEZY ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Obszary podlegające ocenianiu

Bardziej szczegółowo

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? wg Lucy Rooney, Robert Faricy SJ MODLITWA NA TYDZIEŃ SZÓSTY Wejście w radość Zmartwychwstania Jezusa Dzień pierwszy Przeczytaj ze zrozumieniem fragment Pisma Świętego: Łk 24, 1-12

Bardziej szczegółowo

Wspomnienie z białostockiej pielgrzymki na kanonizację Jana Pawła II i Jana XXIII

Wspomnienie z białostockiej pielgrzymki na kanonizację Jana Pawła II i Jana XXIII Wspomnienie z białostockiej pielgrzymki na kanonizację Jana Pawła II i Jana XXIII W dniach 23 IV 04 V 2014 odbyła się pielgrzymka, której centralnym punktem było uczestnictwo w kanonizacji Jana Pawła II

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Ocenianie

Bardziej szczegółowo

Pomocny Patrol PIELGRZYMKOWY GAZETKA INFORMACYJNA SZKOLNYCH KÓŁ CARITAS DIECEZJI OPOLSKIEJ NR 11 2011 ROK NIECH BĘDZIE POCHWALONY JEZUS CHRYSTUS

Pomocny Patrol PIELGRZYMKOWY GAZETKA INFORMACYJNA SZKOLNYCH KÓŁ CARITAS DIECEZJI OPOLSKIEJ NR 11 2011 ROK NIECH BĘDZIE POCHWALONY JEZUS CHRYSTUS Pomocny Patrol PIELGRZYMKOWY GAZETKA INFORMACYJNA SZKOLNYCH KÓŁ CARITAS DIECEZJI OPOLSKIEJ NR 11 2011 ROK NIECH BĘDZIE POCHWALONY JEZUS CHRYSTUS W numerze m.in.: Ks. Jarosław napisał Nasze rozmowy Z cyklu

Bardziej szczegółowo

Gazetka Parafialna. Prószków Przysiecz m a j 2016 r. www.parafia-proszkow.pl, e-mail: poczta@parafia-proszkow.pl

Gazetka Parafialna. Prószków Przysiecz m a j 2016 r. www.parafia-proszkow.pl, e-mail: poczta@parafia-proszkow.pl Prószków Przysiecz m a j 2016 r. Gazetka Parafialna www.parafia-proszkow.pl, e-mail: poczta@parafia-proszkow.pl Przez cały miesiąc maj, codziennie w dni powszednie tygodnia, w Prószkowie o godz.18 00,

Bardziej szczegółowo

M O D L IT W Y I PIEŚNI M ARYJN E

M O D L IT W Y I PIEŚNI M ARYJN E M O D L IT W Y I PIEŚNI M ARYJN E M O D L I T W Y ANIOŁ PAŃSKI Anioł Pański zwiastował Pannie Maryi i poczęła z Ducha świętego. Zdrowaś Maryjo Oto ja służebnica Pańska, niech mi się stanie według słowa

Bardziej szczegółowo

RELIGIA OGÓLNE WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLAS I-VI

RELIGIA OGÓLNE WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLAS I-VI RELIGIA OGÓLNE WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLAS I-VI 1. Interpretacja życia w świetle wiary - uczeń pogłębia świadomość dziecięctwa Bożego rozpoczętego na chrzcie świętym i odnajduje ślady Boga w otaczającym

Bardziej szczegółowo

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha

Bardziej szczegółowo

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź

Bardziej szczegółowo

ROK CZWARTY 2000-2001

ROK   CZWARTY 2000-2001 ROK CZWARTY 2000-2001 ZAPROSZENIE - Chcesz ożywić swoją wiarę, modlitwę? - Chcesz ożywić swój udział w sakramentach? - Szukasz prawdziwej radości? - Szukasz pokoju serca i sensu życia? Weź udział w SEMINARIACH

Bardziej szczegółowo

Religia klasa III. I Modlimy się

Religia klasa III. I Modlimy się Religia klasa III I Modlimy się 1. Nowy rok szkolny czasem pogłębienia przyjaźni z Jezusem wie, że każda katecheza jest spotkaniem z Jezusem wyjaśnia i uzasadnia, co pogłębia naszą przyjaźń z Jezusem 2.

Bardziej szczegółowo

18.00 Msza św. z kazaniem dla wszystkich po Mszy Świętej NAUKA STANOWA DLA KOBIET

18.00 Msza św. z kazaniem dla wszystkich po Mszy Świętej NAUKA STANOWA DLA KOBIET ` PROGRAM MISJI ŚWIĘTYCH Prowadzonych przez Misjonarzy Świętej Rodziny w parafii Trójcy Świętej w Pruszczu w dniach 3-11 października 2009 r Sobota 3 październik Uroczysta Msza Święta z obrzędem wprowadzenia

Bardziej szczegółowo

UROCZYSTE BŁOGOSŁAWIEŃSTWA

UROCZYSTE BŁOGOSŁAWIEŃSTWA UROCZYSTE BŁOGOSŁAWIEŃSTWA Kapłan może udzielić uroczystego błogosławieństwa na zakończenie Mszy, liturgii słowa, godziny kanonicznej albo na zakończenie obrzędów sakramentów. Diakon, albo, jeżeli go nie

Bardziej szczegółowo