Magazyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Magazyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej"

Transkrypt

1 Pismo rzemieślników i przedsiębiorców - wydawnictwo bezpłatne nr 27 zima 2014 ISSN Magazyn Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej Z OKAZJI ŚWIĄT BOŻEGO NARODZIENIA WSZYSTKIM CZYTELNIKOM NOWIN RZEMIESLNICZYCH ŻYCZYMY ZDROWYCH I WESOŁYCH ŚWIĄT W NUMERZE : KRZYSZTOF ZANUSSI OTRZYMA TYTYŁ HONOROWEGO MISTRZA Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

2 SPIS TREŚCI: Szanowni Państwo, Drodzy Czytelnicy Przekazujemy Państwu zimowy numer Nowin Rzemieślniczych z najserdeczniejszymi, świątecznymi życzeniami. W bieżącym wydaniu przeczytają Państwo o Europejskiej Rezolucji podpisanej w Dreźnie. Ogromnie znaczące wydarzenie, którego celem jest zacienienie współpracy na płaszczyźnie europejskiej w rzemiośle. Ponadto przedstawiamy sylwetkę i twórczość znanego reżysera Krzysztofa Zanussiego, który w tym roku otrzyma Tytuł Honorowego Mistrza. Z publikacji dowiecie się Państwo dlaczego burmistrz izraelskiego miasta Netanya odwiedziła Wrocław i co robiła wiceminiester Ilona Antoniszyn-Klik w Zakładach Grupy Ładziński. Omówione są również zasady zamówień publicznych oraz nowe możliwości dla młodych przedsiebiorców w programie Erasmus. W tym numerze również relacje z zakończonej sesji egzaminacyjnej, rozdania świadectw czeladniczych i nowych naborach do szkół zawodowych. Zamieszczamy ponadto relację z konkursu fryzjerskiego KREATOR w Oleśnicy i konkursu na najlepszego nauczyciela zawodu w Bolesławcu. Przy okazji gratulujemy mistrzom szkolącym, których pracę i zaangażowanie docenili ich podopieczni. Piszemy także o otwarciu nowego rzemieślniczego browaru, jako przykładzie odrodzenia tradycji browarniczych i reaktywacji rzemiosła browarników we Wrocławiu. W biuletynie znajdziecie Państwo słów kilka o centum kształcenia w Lipsku i wizycie prezydenta Niemiec Joachima Gaucka podczas Dnia Mistrza. W naszym biuletynie znajduje się jeszcze wiele, wiele innych ciekawych artykułów, do których lektury serdecznie Państwa zapraszam. 1. Honorowy Mistrz Krzysztof Zanussi...str Minister na Dolnym Śląsku...str Wizyta Burmistrza Miriam Fierberg-Ikar...str Nowi czeladnicy i mistrzowie w Kamiennej Górze...str Browar Stu Mostów...str Zasada udzielania zamówień publicznych...str Młodzi zawodowcy ze Świadectwem czeladniczym...str Rozdanie świadectw w Oleśnicy...str Zespół szkół zawodowych nr 5...str Oszczędzaj i chroń środowisko...str Program ERASMUS dla młodych przedsiębiorców...str Konkurs Kreator...str Młodzi budowlańcy na szkoleniu w Europie...str Msza w intencji rzemieślników...str Odchodzą ludzie, giną zawody...str Najlepsi nauczyciele nagrodzeni...str Europejska Rezolucja...str Święto mistrza...str Lipsk- centrum szkolenia i rozdanie nagród...str Promocja poradnika...str.23 Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzymy Państwu, aby wszystkie chwile spędzone w rodzinnym gronie były radosne i spokojne, a każdy dzień Nowego Roku pełen szczęścia i radości. W imieniu Zarządu Izby Rzemieślniczej życzy Prezes Zbigniew Ładziński Zbigniew Ładziński Prezes Izby Redakcja zastrzega sobie prawo do skracania i adiustowania nadesłanych tekstów. Autorzy, przekazując do redakcji teksty i zdjęcia, przenoszą na wydawcę prawo do publikacji w wydawnictwach redakcji. Adres Adres redakcji: redakcji: Dolnośląska Dolnośląska Izba Rzemieślnicza Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu we Wrocławiu pl. Solny pl. Solny 13, , Wrocław Wrocław tel. 71 tel , 86 fax 91, 71 fax , , Zespół redakcyjny: Halina Kotek, Małgorzata Lucińska, Zespół redakcyjny: Agnieszka Halina Wieciołkowska, Kotek,Małgorzata Agnieszka Lucińska, Bomersbach, Agnieszka Wieciołkowska, Agnieszka Wilk Bomersbach, Agnieszka Wilk Agnieszka Korekta, skład, łamanie Dział Promocji, Projektów i Współpracy Międzynarodowej i opracowanie Korekta, skład, graficzne: łamanie Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu i opracowanie graficzne: Druk: KEA Sp. J. I.B.Banaszak Ul. Osobowicka 89 Druk: Wrocław Nakład: 2000 egz. Nakład: 2000 sztuk 2 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

3 HONOROWY MISTRZ KRZYSZTOF ZANUSSI Już ósmy raz Kapituła Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu przyzna Tytuł Honorowego Mistrza. Otrzyma go Krzysztof Zanussi. Krzysztof Zanussi to wybitny reżyser filmowy, scenarzysta, producent. Studiował fizykę na Uniwersytecie Warszawskim ( ) i filozofię na Uniwersytecie Jagiellońskim ( ). Studia reżyserskie ukończył w 1967 roku w Łodzi. Działał w amatorskim ruchu filmowym, realizując 11 filmów, spośród których nagrodzono aż 9. Od 1980 roku jest dyrektorem Studia Filmowego TOR. W latach pełnił funkcję wiceprezesa Stowarzyszenia Filmowców Polskich. Wykładał na wielu uczelniach filmowych, m. in. w PWSTiF w Łodzi, National Film School w Wielkiej Brytanii, na Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku, Yale University, University of California Berkeley oraz Cambridge. Od ponad 20 lat prowadzi zajęcia na Wyższych Kursach Reżyserskich w Moskwie, a od ponad trzydziestu związany jest z Uniwersytetem Śląskim. Jest także reżyserem teatralnym i operowym. Reżyseruje m.in. w teatrach w Mediolanie, Rzymie, Palermo, Syrakuzach, Bonn, Moskwie, Bremie, Bazylei. Filmy Krzysztofa Zanussiego wyróżniono wieloma prestiżowymi nagrodami na międzynarodowych festiwalach filmowych m.in. w Cannes, Wenecji, Moskwie. Krzysztof Zanussi został odznaczony m.in. Krzyżem Komandorskim z Gwiazdą Orderu Odrodzenia Polski, Commandeur d l Ordre des Arts et des Lettres (Francja), David di Donatello (Włochy), Krzyżem Oficerskim Orderu Zasługi Republiki Włoskiej, Krzyżem Komandorskim Orderu Za Zasługi dla Litwy czy Orderem Księcia Jarosława Mądrego, przyznanym przez prezydenta Ukrainy. Jest autorem wielu książek: O montażu w filmie amatorskim (1968), Rozmowy o filmie amatorskim (1978), sześciu tomów Scenariuszy filmowych, Pora umierać (1999), Miedzy jarmarkiem a salonem (1999). W latach był prezydentem Europejskiej Federacji Realizatorów Audiowizualnych (FERA). Był również prezydentem Stowarzyszenia EUROVISIONI oraz członkiem zarządu Europejskiej Akademii Filmowej, Polskiej Akademii Umiejętności, PEN-Clubu, Stowarzyszenia Pisarzy Polskich. Otrzymał tytuł Doctor Honoris Causa moskiewskiego WGIK, I.L. Caragiale (Bukareszt), European Humanities University (Mińsk), Bulgarian University (Sofia), University of Film and Television (Sankt Petersburg), Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Uniwersytetu Opolskiego, Grodzieńskiego Uniwersytetu Państwowego im. Janki Kupały, Uniwersytetu Łódzkiego oraz Pázmány Péter Catholic University (Budapest). Żródło : TWÓRCZOŚĆ: Filmy krótkometrażowe: Śmierć prowincjała, Przemyśl Maria Dąbrowska Komputery, Twarzą w twarz Zaliczenie, Krzysztof Penderecki Góry o zmierzchu, Rola Hipoteza Moja Warszawa Muzyka w Warszawskim getcie Felietony Rozmowa z Krzysztofem Zanussim Chopin a la Gare Central, Rozmowa z Lordem Yehudi Menuhinem Dama z Łasiczką, Danish Girls Show Everything, Nie lękajcie się Re Pescatore Solidarność Filmy fabularne : Struktura kryształu Życie rodzinne, Za ścianą Iluminacja, Morderstwo w Catamount Bilans kwartalny Barwy ochronne Spirala Drogi pośród nocy Constans, Kontrakt Z dalekiego kraju Imperatyw, Niedostępna Rok spo kojnego słońca Paradygmat, koprodukcja Gdzieśkolwiek jest, jeśliś jest Stan posiadania Życie za życie 1991/92 - Dotknięcie ręki Cwał Brat naszego Boga Życie jako śmiertelna choroba przenoszona drogą płciową Suplement Persona non grata Czarne Słońce Serce na dłoni Rewizyta Obce ciało Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

4 WICEMINISTER NA DOLNYM ŚLĄSKU Region możliwości nowe perspektywy finansowe to temat konferencji zorganizowanej w Piechowicach przez Polską Agencję Informacji i Inwestycji Zagranicznych, burmistrza Piechowic Witolda Rudolfa i zarząd Specjalnej Strefy Ekonomicznej Małej Przedsiębior czości w Kamiennej Górze. Konferencja na temat nowej perspektywy finansowej na lata odbyła się 12 listopada 2014 r. w Pałacu Pakoszów, podczas której dyskutowano o możliwościach finansowania działalności gospodarczej i korzyści dla przedsiębiorców, którzy oczekują wsparcia z funduszy europejskich. Głównym celem spotkania było zwrócenie przedsiębiorcom uwagi na dokładność wypełniania wniosków oraz pozyskanie niezbędnych informacji do ubiegania się o środki unijne. Samorządowcom przyblizono oczekiwania inwestorów co do miejsc lokowania swoich inwestycji. W konferencji udział wzięli samorządowcy i przedsiębiorcy, którzy inwestują w kamiennogórskiej strefie, a także prowadzą mały i średni biznes w regionie jeleniogórskim. Gościem specjalnym była wiceminister gospodarki Ilona Antoniszyn Klik. Zewnętrzne źródła finansowania są dla każdego właściciela firmy niezmiernie ważne. Tym bardziej, jeśli w swoim przedsiebiorstwie szkoli uczniów. Dlatego tematy związane z kształceniem zawodowym oraz kształceniem dualnym i kompetencjami zawodowymi były poruszone przez uczestników konferencji. Podkreślono kwestie kształcenia zawodowego, jako jednego z głównych zadań stojących przed przedsiębiorcami pracującymi w strefie ekonomicznej. Pani minister Ilona Antoniszyn-Klik promuje projekt zmian w szkolnictwie zawodowym, który ma objąć gimnazjalistów poznających od pierwszej klasy zakłady, które działają w pobliżu miejsca zamieszkania. Poznanie przez młodzież istniejących miejsc pracy pozwoli na dostosowanie ścieżki kariery do potrzeb rynku pracy. Projekt zakłada również możliwość otrzymywania grantów przez szkoły zawodowe na wykształcenie przyszłych pracowników. Program nauczania realizowany ma być we współpracy szkoły i zakładu pracy. Motywacją dla młodego człowieka ma być zapłata za wykonywaną pracę podczas praktyk i gwarancja pracy po uzyskaniu kwalifikacji zawodowych. W spotkaniu uczestniczył również jeleniogórski przedsiębiorca i równocześnie prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zbigniew Ładziński, który po konferencji towarzyszł pani minister podczas wizyty w Zakładach Metalowych Grupy Ładziński. Minister Antoniszyn-Klik została oprowadzona po halach produkcyjnych, tam też miała okazję przyjrzec sie pracy pracowników zakładu oraz zapoznać się z produkcją i asortymentem produkowanym przez rodzinną firmę, która w głównej mierze eksportuje swoje wyroby na rynki Europy Zachodniej. źródło: 4 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

5 WIZYTA BURMISTRZ MIRIAM FIERBERG-IKAR Wrocław odwiedziła delegacja miasta Netanya wraz z burmistrz Miriam Fierberg Ikar. Inicjatorem tego spotkania był prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zbigniew Ładziński. Organizacją wszystkich spotkań izraelskiej delegacji w Polsce zajął się dr inż. Maciej Sygit. Miriam Fierberg Ikar jest jedną z niewielu kobiet, które w Izraelu piastują urząd burmistrza. Swoją funkcję pełni od 16 lat. W jednym z ostatnich wywiadów, opublikowanych w piśmie Leaders Magazine, dziennikarz nazwał panią burmistrz Żelazną dłonią w jedwabnej rękawiczce. We Wrocławiu spotkała się z przedstawicielami firm i rzemieślnikami zrzeszonymi w dolnośląskich cechach. -Przyjechałam do Wrocławia, aby nawiązać współpracę z rzemieślnikami z całego Dolnego Śląska. Mam nadzieję, że będzie ona wieloto- rowa w każdej dziedzinie mówi pani burmistrz. Podczas wizyty omawiano wspólne sprawy istotne dla handlu i rzemiosła. W Izraelu brakuje krawców i szewców. - Naszym oczkiem w głowie są szkolenia zawodowe. Mamy ponad pięć tysięcy uczniów. Szkolimy ich w 48 zawodach podstawowych np. piekarzy, murarzy czy rusznikarzy. Jednym z unikatowych zawodów jest organomistrzostwo - naprawa i konserwacja organów kościelnych tłumaczy prezes Ładziński. Do współpracy z Izraelem garną się dolnośląscy rzemieślnicy. Jedna z takich firm wyprodukowała super lekki odrzutowiec, który jest w fazie badań. Konstruktor liczy na nawiązanie kontaktów oraz na dystrybucję maszyny w Izraelu. Samolot osiąga prędkość ponad 700 kilometrów na godzinę. Ma właściwości szybowcowe to znaczy może wylądować, kiedy przestanie pracować silnik. - Ma też wyjątkową aerodynamikę. Jego zaletą jest prosta obsługa. Maszyna wzbudziła duże zainteresowanie na międzynarodowych targach lotniczych w Paryżu opowiada konstruktor. W grupie osób przybyłych z Izraela był również małżonek pani burmistrz- emerytowany komandor marynarki wojennej, który urodził się i spędził wczesne lata dzieciństwa we Wrocławiu. Na koniec prezes Ładziński wręczył burmistrz Netanya Dolnośląską Odznakę Rzemiosła. autor tekstu i zdjęć: Jacek Bomersbach źródło: Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

6 NOWI CZELADNICY I MISTRZOWIE W KAMIENNEJ GÓRZE Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Kamiennej Górze zorganizował po raz drugi uroczyste wręczenie świadectw czeladniczych. Wydarzenie odbyło się dnia 12 września 2014 roku w Sali Witrażowej kamiennogórskiego ratusza. W spotkaniu uczestniczyli zaproszeni goście, m.in.: burmistrz miasta Kamienna Góra Krzysztof Świątek, przewodniczący Rady Miejskiej Andrzej Mankiewicz, prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zbigniew Ładziński, zarząd kamiennogórskiego cechu oraz rzemieślnicy i przedstawiciele pracodawców. Głównymi uczestnikami spotkania byli absolwenci i absolwentki Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kamiennej Górze oraz osoby zdające egzamin mistrzowski. Tytuł zawodowy uzyskało 61 osób, w tym 55 tytuł czeladnika, a 6 osób tytuł mistrza. Uroczystość otworzył starszy cechu Jerzy Germata, który składał gratulacje absolwentom i życzył dalszych sukcesów w karierze zawodowej. Burmistrz miasta i prezes izby gratulowali nowym czeladnikom pomyślnie zdanych egzaminów i wyrazili nadzieję na spotkanie za trzy lata, na rozdaniu dyplomów mistrzowskich. Po przemówieniach Jerzy Germata i Zbigniew Ładziński wręczyli medale imienia Jana Kilińskiego Za Zasługi dla Rzemiosła Polskiego. Złote krążki otrzymali Krzysztof Świątek burmistrz miasta Kamienna Góra oraz Ireneusz Kruczek - prezes Dofamy Thies Sp. z o.o. Srebrny medal otrzymał Robert Wąsiołek zastępca starszego cechu. Przyznano również honorowe odznaki Za szkolenie uczniów w rzemiośle. W tym roku otrzymali je: Sabina Żołnierczyk, Piekarstwo s. c. z Bolkowa, Daniel Kubacki, Budownictwo Ogólne z Lubawki, Andrzej Halaś, kierownik warsztatów szkolnych Dofama Thies w Kamiennej Górze, Robert Kraśnicki, kierownik stacji obsługi PKS w Kamiennej Górze. Po wręczeniu odznaczeń nastąpiło rozdanie dyplomów mistrzowskich i świadectw czeladniczych. Na zakończenie starszy cechu podziękował nowym mistrzom i czeladnikom, którzy w ramach egzaminów praktycznych, wykonywali prace remontowe w budynku cechu oraz pracodawcom za partycypację w kosztach tego remontu. Gratulował wszystkim obecnym czeladnikom, mistrzom, odznaczonym, rzemieślnikom, pracodawcom oraz życzył dalszych sukcesów w życiu osobistym i w karierze zawodowej. Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Kamiennej Górze Dofama Thies Sp. z o.o. jest członkiem kamiennogórskiego cechu od 2013 roku. Spółka w ciągu ostatnich 3 lat zwiększyła trzykrotnie zatrudnienie pracowników młodocianych i zainwestowała 100 tys. zł w rozbudowę warsztatów szkolnych. W tych warsztatach młodzież uczy się zawodu ślusarza i operatora obrabiarek skrawających. Spółka zatrudnia wykwalifikowaną kadrę instruktorską z wieloletnim stażem gwarantującą wysoką jakość szkolenia. Siedmioro z nich jest członkami komisji egzaminacyjnych w zawodach ślusarz i operator obrabiarek skrawających. 6 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

7 BROWAR STU MOSTÓW Wrocław będzie kontynuował tradycje browarnicze. Otwarcie Browaru Stu Mostów to okazja byśmy przypomnieli mieszkańcom Wrocławia jak smakuje dobre piwo. marzeniem. Mamy wszystko. Pokolenia ludzi tęsknią za prawdziwym rzemieślniczym piwem. Mamy wielką tradycje, o której musimy przypomnieć całej Polsce. Browar Stu Mostów to założony po latach klasyczny browar we Wrocławiu. W opinii wielu osób to najładniejszy i najnowocześniejszy browar rzemieślniczy w Polsce. - Chcemy pokazywać proces warzenia piwa i różnicę pomiedzy produkcją rzemieślniczą a przemysłową takie podejście prezentują Arletta i Grzegorz Ziemian. Budując browar zadbali, by stał się on miejscem spotkań. Jako pierwszych zaprosili pracowników browarów, których działalność przerwała wojna, nacjonalizacja albo globalizacja. Im pierwszym zaprezentowano nową linię technologiczną i to oni odsłonili serce instalacji, czyli warzelnię. W spotkaniu wziął udział prezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu, która przyjęła patronat nad całym przedsięwzięciem. Browar gościł też przedstawicieli nowej fali polskich browarów rzemieślniczych oraz duńskiego Mikkellera, który wyznacza światowe trendy rzemieślnicze pod względem jakości i oryginalności. Browar Stu Mostów był ostatnio miejscem spotkania restauratorów, kucharzy i producentów produktów regionalnych. - Największym grzechem globalizacji nie jest przeciętny produkt, ale zabranie ludziom fascynacji smakiem, niepowtarzalnych przeżyć i słów opisujących smak piwa mówi Grzegorz Ziemian i zarazem dodaje - Kulturę piwa musimy odrodzić i od 14. listopada 2014 r. na nikogo nie będziemy się oglądać. Zrobimy to we Wrocławiu. To jest naszym wspólnym Browar powstał na ulicy Długosza 2, vis a vis zamkniętych 10 lat temu Browarów Piast. Zaprojektowany został tak, by stać się miejscem edukacji. Pub w browarze czynny jest w godzinach 16:00-24:00. Oferuje 10 różnych rodzajów piwa. Stoliki i bar są zlokalizowane na antresoli, z której widać cały proces produkcji. Ciąg technologiczny z dwunaczyniową warzelnią, 6 tankami fermentacyjno-leżakowymi oraz 2 tankami ciśnieniowymi, umieszczono na parterze budynku. Browar Stu Mostów zamierza rocznie warzyć do 500 tysięcy litrów piwa górnej fermentacji (typu ale). Piwa te mają bogaty aromat i smak dzięki długiemu cyklowi produkcyjnemu, jakości składników i podejściu, które my rzemieślnicy musimy promować. Piwo i Browar Stu Mostów może być naszym silnym sojusznikiem. red. Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

8 ZASADY UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH Zamówienia publiczne powinny przebiegać zgodnie ze szczegółowo określoną w ustawie procedurą. Istnieje kilka fundamentalnych zasad, które służą ochronie wykonawców. Te generalne reguły mają szeroki zasięg oddziaływania i obowiązują w całym postępowaniu o udzielenie zamówienia, bez względu na rodzaj zamówienia lub tryb jego udzielania. Zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U ) zwanej dalej pzp, naczelne normy to uczciwa konkurencja, równe traktowanie wykonawców oraz bezstronność i obiektywizm. Ich naruszenie stanowi najczęstszą przyczynę odwołań wykonawców. Ustawa statuuje również zasady legalizmu, jawności, pisemności postępowania oraz pierwszeństwa trybów przetargowych. ZASADA UCZCIWEJ KONKU- RENCJI (art. 7 ust. 1 pzp) Uczciwa konkurencja jest podstawą funkcjonowania przedsiębiorców w gospodarce rynkowej. Na zamawiającym ciąży obowiązek przygotowania i przeprowadzenia postępowania o udzielenie zamówienia w sposób zapewniający zachowanie uczciwej konkurencji, a więc taki, który nie będzie eliminować z udziału lub faworyzować w postępowaniu określonej grupy wykonawców. Naruszenie zasady uczciwej konkurencji może wystąpić na każdym etapie postępowania i wynikać z działań zamawiającego (np. opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu, przedmiot zamówienia określony w sposób mogący utrudniać uczciwą konkurencję), jak również wykonawcy (np. zawarcie w ofercie rażąco niskiej ceny w stosunku do przedmiotu zamówienia, zmowa przetargowa wykonawców). Czynem nieuczciwej konkurencji jest także działanie sprzeczne z prawem lub dobrymi obyczajami, jeżeli zagraża interesowi innego przedsiębiorcy bądź klienta lub go narusza (art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji). Ustawa wyraźnie wskazuje, że ograniczenie konkurencji jest wyjątkiem od generalnej reguły i może mieć miejsce tylko w przypadkach określonych przez prawo zamówień publicznych. Zasada uczciwej konkurencji oznacza również, że zamawiający jest obowiązany eliminować z postępowania wykonawców dopuszczających się względem siebie czynów nieuczciwej konkurencji poprzez odrzucanie złożonych przez nich ofert. ZASADA RÓWNEGO TRAKTO- WANIA WYKONAWCÓW (art. 7 ust. 1 pzp) Zasada równego traktowania wykonawców zabrania zamawiającemu preferowania lub dyskryminacji któregokolwiek z wykonawców, gwarantuje wykonawcom równe szanse w dostępie do informacji o zamówieniu i w uzyskaniu zamówienia, przeciwdziała wykorzystywaniu pozycji monopolistycznych przez któregokolwiek z wykonawców oraz sprzyja racjonalnemu i efektywnemu wydatkowaniu środków publicznych. W praktyce oznacza ona, że zamawia- Magdalena Kieszkowska Radca Prawny jący ma obowiązek ustalania jednakowych warunków i wymogów wobec wszystkich wykonawców. Wymagania, które zamawiający stawia przed ubiegającymi się o udzielenie zamówienia, mogą być uzasadnione jedynie dążeniem do osiągnięcia efektu w postaci dobrze wykonanego zamówienia. ZASADA BEZSTRONNOŚCI I OBIEKTYWIZMU (art. 7 ust. 2 pzp) Zgodnie z zasadą bezstronności i obiektywizmu, czynności związane z przygotowaniem oraz przeprowadzeniem postępowania o udzielenie zamówienia, wykonują osoby zapewniające bezstronność i obiektywizm. Postępowanie powinno być prowa- 8 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

9 dzone w sposób przejrzysty. Dyrektywa nakłada obowiązek, aby w postępowaniu nie brały udziału osoby związane w jakikolwiek sposób z wykonawcą. Zamawiający obowiązany jest wykluczyć takie osoby z postępowania. Osoby wykonujące czynności w postępowaniu o udzielenie zamówienia składają, pod rygorem odpowiedzialności karnej za fałszywe zeznania, pisemne oświadczenie o braku lub istnieniu okoliczności stanowiących podstawę wyłączenia z postępowania. Na podstawie art. 24 ust. 2 pkt 1 z postępowania o udzielenie zamówienia wyklucza się również wykonawców, którzy wykonywali bezpośrednio czynności związane z przygotowaniem prowadzonego postępowania, z wyłączeniem czynności wykonywanych podczas dialogu technicznego, o którym mowa w art. 31a ust. 1, lub posługiwali się w celu sporządzenia oferty osobami uczestniczącymi w dokonywaniu tych czynności, jeżeli udział tych wykonawców w postępowaniu utrudnia uczciwą konkurencję. W przypadku podjęcia czynności przez osobę podlegającą wyłączeniu po powzięciu przez nią wiadomości o okolicznościach skutkujących wyłączeniem, czynności powtarza się, z wyjątkiem otwarcia ofert oraz innych czynności faktycznych niewpływających na wynik postępowania. ZASADA LEGALIZMU (art. 7 ust. 3 pzp) Zgodnie z wyrażoną w art. 7 ust. 3 zasadą legalizmu, zamówienia udziela się wyłącznie wykonawcy wybranemu zgodnie z przepisami prawa zamówień publicznych. Przepis ten zakazuje dokonywania zmian podmiotowych po stronie wykonawcy w umowie w sprawie zamówienia publicznego. Zamówienie publiczne może być udzielone bowiem wyłącznie dostawcy lub wykonawcy, który został wybrany na zasadach określonych w ustawie, a więc takiemu oferentowi, który uczestniczył w jawnym przetargu i był poddany rygorom procedury przetargowej. ZASADA JAWNOŚCI (art. 8 pzp) Zasada jawności prowadzonego postępowania o zamówienie publiczne oraz jawność umów, zawieranych w ramach tego postępowania, gwarantują przejrzystość prowadzonej przez zamawiającego procedury. Przepisy pzp oraz aktów wykonawczych do niej, w szczególności rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 26 października 2010 r. w sprawie protokołu postępowania o udzielenie zamówienia publicznego (Dz. U ), wskazują na obowiązki zamawiającego służące realizacji zasady jawności. Do podstawowych regulacji z tego zakresu zaliczyć należy przepisy o ogłoszeniach, informowaniu wykonawców o czynnościach podejmowanych w ramach postępowania, takich jak: wykluczenie wykonawców, odrzucenie oferty, wybór oferty najkorzystniejszej, a także udostępnianiu protokołu z postępowania o udzielenie zamówienia Stan prawny na dzień 12 sierpnia 2014 r. Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U ), 2) Ustawa z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (Dz. U ), 3) Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U ), 4) Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 26 października 2010 r. w sprawie protokołu postępowania o udzielenie zamówienia publicznego (Dz. U ). publicznego. Ograniczeniem zasady jawności jest - wyrażony w art. 8 ust. 3 - zakaz ujawniania informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, zastrzegł, że nie mogą być one udostępniane. ZASADA PISEMNOŚCI (art. 9 pzp) Ustawa wskazuje na obowiązek prowadzenia postępowania w formie pisemnej, co służy realizacji zasady jawności postępowania i zachowaniu jego przejrzystości. Od obowiązku zachowania formy pisemnej może zatem zwalniać tylko szczególny przepis prawa zamówień publicznych. Do zachowania pisemności postępowania zobowiązany jest zamawiający, który sporządza dokumentację oraz porozumiewa się z wykonawcami w tej formie, ale też wykonawcy, którzy składają oświadczenia i przekazują zawiadomienia zamawiającemu. Ustawodawca umożliwił istotne ograniczenie zasady pisemności, pozostawiając decyzji zamawiającego prawo do odstąpienia od formy pisemnej w stosunku do wielu czynności w postępowaniu. Ustawa nie pozwala jednakże na eliminowanie formy pisemnej przez zamawiającego, czyniąc ją zawsze dopuszczalną (chyba że zabrania tego ustawa). ZASADA PIERWSZEŃSTWA TRY- BU PRZETARGOWEGO (art. 10 pzp) Do zasad udzielania zamówień ustawa zalicza zasadę stosowania jedynie trybów wymienionych w ustawie, do których należą tryby podstawowe przetargu nieograniczonego i ograniczonego, które zamawiający może zastosować w każdym przypadku, bez zajścia szczególnych okoliczności dla ich wyboru, oraz tryby pozostałe: negocjacji z ogłoszeniem, dialogu konkurencyjnego, negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki, zapytania o cenę i licytacji elektronicznej, które mogą być stosowane jedynie w przypadkach określonych w ustawie. Magdalena Kieszkowska Radca Prawny Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

10 MŁODZI ZAWODOWCY ZE ŚWIADECTWEM CZELADNICZYM 16 września 2014 roku do Sali Kolumnowej Dolnośląskiego Urzędu Wojewódzkiego we Wrocławiu przybyło 160 absolwentów rzemieślniczej nauki zawodu z terenu Wrocławia, aby odebrać świadectwo czeladnika. Tytuł ten młody człowiek uzyskuje w wyniku pomyślnie zdanego egzaminu czeladniczego przed komisją egzaminacyjną Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu. Młodzież najpierw zdawała egzamin praktyczny a następnie egzamin teoretyczny, w formie pisemnej i ustnej. Najwięcej osób potwierdziło swoje kwalifikacje w zawodach: fryzjer, mechanik pojazdów samochodowych, cukiernik, piekarz, stolarz, blacharz czy murarz. Na sukces młodych zawodowców pracowali, oprócz samych zainteresowanych, nauczyciele szkół zawodowych i nauczyciele praktycznej nauki zawodu. Na uroczystość przybyli znamienici goście: wicewojewoda dolnośląski Ewa Mańkowska, sekretarz województwa dolnośląskiego Lilla Jaroń, przewodnicząca Wojewódzkiej Rady Zatrudnienia Agnieszka Piątkiewicz, przedstawiciele Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty, Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego, Urzędu Miejskiego Wrocławia, kierownictwo ZSZ nr 5 we Wrocławiu, zarząd Izby i przedstawiciele oraz kierownicy wrocławskich Cechów, przewodniczący komisji egzaminacyjnych, a także mistrzowie szkolący. W wystąpieniach skierowanych do czeladników mówcy podkreślali znaczenie wykształcenia zawodowego i tytułu czeladnika na krajowym i europejskim rynku pracy w obliczu problemu bezrobocia, zwłaszcza wśród ludzi młodych. Wskazywali na szerokie możliwości rozwoju, jakie stoją przed młodymi ludźmi i perspektywy kariery zawodowej, przytaczając przykłady rzemieślników odnoszących sukcesy w swojej branży, jak i w innych dziedzinach życia. Symbolicznej ceremonii mianowania na czeladnika dokonał wiceprezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zygmunt Rzucidło w asyście Starszych Cechów, przewodniczących komisji egzaminacyjnych oraz mistrzów szkolących, nawiązując do dawnego zwyczaju kończącego naukę ucznia u mistrza, zwanego aktem wyzwolin. Zorganizowanie tej uroczystości w tak godnym i okazałym miejscu było możliwe dzięki przychylności i uprzejmości wiecewojewody Ewy Mańkowskiej, która wraz z Dolnośląskim Kuratorem Oświaty Beatą Pawłowicz oraz prezesem Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zbigniewem Ładzińskim sprawowali patronat nad tą uroczystością. Uroczystości o podobnym charakterze organizuje wiele Cechów na terenie Dolnego Śląska, dając tym samym świadectwo poszanowania tradycji rzemieślniczych i godności rzemieślnika. Małgorzata Lucińska 10 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

11 ROZDANIE ŚWIADECTW W OLEŚNICY Dnia 27 października 2014 roku w Miejskim Ośrodku Kultury i Sportu w Oleśnicy odbyło się uroczyste wręczenie świadectw czeladniczych. Organizatorem spotkania był Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Oleśnicy. Zaproszonych gości, mistrzów szkolących oraz absolwentów przywitał starszego cechu Henryk Kruszelnicki. Wśród osób przemawiajacych do uczniów przemawiał również gość honorowy, medalista mistrzostw olimpijskich i mistrzostw Europy, a także dziesięciokrotny mistrz Polski w boksie Wojciech Bartnik. Opowiedział on o swoich osiągnięciach i porażkach, o ciężkiej pracy, dzięki której tak wiele w życiu osiągnął. Po wystąpieniu pana Bartnika starszy cechu, w asyście swoich zastępców, w podziękowaniu za spotkanie z młodzieżą rzemieślniczą i młodzieżą miasta Oleśnicy wręczył panu Bartnikowi kronikę cechu i medal jubileuszowy. Za pracę z młodzieżą odznaczono także dyrektora Miejskiego Ośrodka Kultury i Sportu Agatę Szpiłyk oraz dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy Irenę Lisikiewicz. Następnie starosta Oleśnicy Zbigniew Potyrała oraz dyrektor Centrum Kultury i Wychowania OHP Jowita Tomaszewska, złożyli podziękowania za pracę i organizację Henrykowi Kruszelnickiemu. NIe zapomniano o tegorocznych absolwentach. W tym roku grono czeladników zasiliło: 21 mechaników pojazdów samochodowych, 14 fryzjerów, 9 tapicerów, 8 stolarzy, 4 piekarzy, 4 elektryków, 4 blacharzy samochodowych, 3 monterów instalacji i urządzeń sanitarnych, 2 cukierników, 2 elektromechaników pojazdów samochodowych i 2 operatorów obrabiarek skrawających. Osiągnięcia Wojciecha Bartnika: W karierze amatorskiej brązowy medal z Igrzysk Olimpijskich w Barcelonie (1992) brązowy medal Mistrzostw Europy w Vejle (1996) dziesięć złotych medali Mistrzostw Polski (1990 i od 1992 do 2000) W karierze zawodowej dwukrotny pas Międzynarodowego Mistrza Polski pas federacji World Boxing Foundation w wersji WBF International Jako pierwsi świadectwa otrzymali prymusi: Małgorzata Chotnicka (fryzjer), Bartosz Łabowski (stolarz), Mateusz Kuca (stolarz), Jakub Kubaszczyk (elektryk), Sebastian Piątek (elektryk), Tomasz Monasterki (monter instalacji i urządzeń sanitarnych) oraz Adrian Bielski (monter instalacji i urządzeń sanitarnych). Dokumenty potwierdzające uzyskanie kwalifikacji zawodowych wręczali: Wojciech Bartnik, starosta Oleśnicy Zbigniew Potyrała oraz burmistrz miasta Oleśnicy Jan Bronś. Po wręczeniu dyplomów, w związku z kończącą się kadencją władz samorządowych, starszy cechu wręczył kwiaty i podziękował burmistrzowi i staroście za wieloletnią dobrą współpracę. Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Oleśnicy Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

12 Zespół Szkół Zawodowych nr 5 W Zespole Szkół Zawodowych nr 5 we Wrocławiu odbyło się zaprzysiężenie uczniów pierwszych klas oraz uroczyste ślubowanie wraz z wręczeniem nagród laureatom konkursu Zwykli ludzie wielkimi bohaterami. 26 września 2014 roku był dniem szczególnym dla uczniów pierwszych klas Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 5 im. Jana Kilińskiego i Technikum nr 5 im. Jana Kilińskiego. Młodzież została oficjalnie przyjęta do grona uczniów i złożyła ślubowanie na sztandar. Uczniowie obiecali dbać o dobre imię szkoły i kontynuować jej chlubne tradycje. Przyrzekli uczciwie i odpowiedzialnie wykonywać obowiązki szkolne, a także dbać o piękno języka ojczystego i kulturę osobistą. Ponadto zobowiązali się okazywać szacunek nauczycielom i pracownikom szkoły. W roku szkolnym 2014/2015 uczniowie rozpoczęli naukę w trzynastu zawodach: fryzjer, tapicer, stolarz, fotograf, sprzedawca, cukiernik, piekarz, mechanik pojazdów samochodowych, lakiernik, blacharz samochodowy, elektromechanik pojazdów samochodowych, ślusarz, krawiec. Reprezentanci zawodów rzemieślniczych zostali pasowani Szablą Kilińskie- go na adeptów rzemiosła przez prezesa Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zbigniewa Ładzińskiego w asyście starszych dolnośląskich Cechów. Szabla Kilińskiego została wykonana w pracowni Stanisława Modelskiego i przekazana ZSZ Nr 5 we Wrocławiu w uznaniu wybitnych zasług w kształceniu i wychowaniu młodzieży rzemieślniczej oraz wieloletniej współpracy z organizacjami samorządu rzemieślniczego we Wrocławiu. Zarząd Izby jest przekonany, że szabla ta będzie zawsze przypominać młodzieży patrona szkoły Jana Kilińskiego - postać wielkiego Polaka, gorącego patrioty, rzemieślnika-szewca i pułkownika insurekcji kościuszkowskiej z 24 marca 1794 roku. Życiorys patrona szkoły stał się inspiracją dla kierownika praktyk Zofii Kaweckiej do zorganizowania I Ogólnopolskiego Konkursu Zwykli ludzie wielkimi bohaterami. Po uroczystości ślubowania uczniów klas pierwszych i pasowania na adeptów sztuki rzemieślniczej odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom pierwszej edycji tego konkursu. Dyrekcja szkoły ma nadzieję, że konkurs na stałe wpisze się w szkolną tradycję, tak jak trwające od dwudziestu lat Ogólnopolskie Turnieje na Najlepszego Ucznia w Zawodzie Cukiernik i Piekarz. Lidia Nestoruk XX FINAŁ OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU NA NAJLEPSZEGO UCZNIA W ZAWO- DZIE CUKIERNIK I PIEKARZ Konkurs odbedzie sie w dniach kwietnia 2015 r. Ideą turnieju jest promocja zawodu cukiernika i piekarza, poszerzanie wiedzy teoretycznej,doskonaleniezdolnościpraktycznychi wymianadoświadczeń.tematemprzewodnimturnieju będzie Europejska Stolica Kultury Wrocław W listopadzie 2014 r. odbył się 1. etap turnieju. Jego laureaci wezmą udział w etapie wojewódzkim, który odbędzie się w styczniu 2015 r. Zwycięzcy etapów wojewódzkich rywalizować będą w ogólnopolskim finale. Organizatorzy ponadto pragną poznać drogi życiowe laureatów konkursu. Zachęcamy zwycięzcówpoprzednichedycjidokontaktuz Zespołem Szkół Zawodowych Nr 5 we Wrocławiu ul. J. Wł. Dawida 5 na zsznr5wr@wp.pl. 12 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

13 Projekt jest dofinansowany z udziałem instrumentu finansowego Unii Europejskiej LIFE+ i ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. OSZCZĘDZAJ I CHROŃ ŚRODOWISKO biorcach za korzystanie ze środowiska w celach gospodarczych. Zbiór dobrych praktyk opracowany przez projektowy zespoł ekspertów obejmuje sześć branż: budowlaną, drzewną, poligraficzną, motoryzacyjną (warsztaty Problemy związane z ochroną środowiska dotykają przedsiębiorców na wielu płaszczyznach. Prowadzący działalność gospodarczą muszą sprostać wymaganiom obowiązującego prawa, co stanowi poważne wyzwanie. Ale to tylko jeden z aspektów sprawy coraz częściej ochrona środowiska jest postrzegana także w kategorii standardów jakości, instrumentu marketingu, bezpieczeństwa zdrowia, społecznego wizerunku firmy i konkurencyjności. To wyzwania, przed którymi stoi sektor MŚP, w tym przedsiębiorstwa rzemieślnicze. Propagowaniu i upowszechnianiu edukacji ekologicznej w rzemiośle służy projekt realizowany przez Stowarzyszenie REFA Wielkopolska, Związek Rzemiosła Polskiego oraz Stowarzyszenie TRANSFER pn. Trzy kampanie integrujące przedsiębiorstwa MŚP i ich otoczenie w działaniach na rzecz środowiska dofinansowanego z udziałem instrumentu finansowego Unii Europejskiej LIFE+ i ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Pierwszymi rezultatami projektu jest publikacja książkowa wraz z dobrymi praktykami, będące merytorycznym wsparciem dla rzemieślników, zainteresowanych wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań środowiskowych w swoich firmach. Nowy podręcznik i dobre praktyki Podręcznik Edukacja ekologiczna dla przedsiębiorstw rzemieślniczych autorstwa Iwony Derdy i Iwony Wojciechowskiej stanowi zbiór najistotniejszych informacji, obejmujących problematykę ochrony środowiska oraz formalnoprawnych obowiązków ewidencyjnych i sprawozdawczych ciążących na przedsięsamochodowe), spożywczą (piekarstwo, cukiernictwo) i usługi osobiste (fryzjerstwo, kosmetyka). Pokazane sa również przykłady rozwiązań proekologicznych możliwych do zastosowania w firmach. Redukcja zużycia wody rączka prysznicowa z włącznikiem strumienia wody w momencie użytkowania Miejsce zastosowania: Renesans Urody Salon Fryzjerski Marii Katscher w Poznaniu. Salon zajmuje powierzchnię 70 m2, posiada 8 stanowisk pracy, 2 myjnie, zatrudnia 4 fryzjerów i 5 uczniów. Dziennie obsługuje klientów. Dotychczas myjnie fryzjerskie były wyposażone w dwie standardowe baterie prysznicowe, co skutkowało zużyciem dużej ilości wody i jej marnowaniem podczas odkładania słuchawki prysznicowej na chwilę bez wyłączania jej strumienia. Przy zastosowaniu tradycyjnych baterii obliczono dzienne zużycie wody w myjniach na 2880 l. Postanowiono ograniczyć marnotrawstwo wody i obniżyć koszty poprzez zastąpienie istniejących baterii prysznicowych rączkami prysznicowymi z włącznikiem strumienia wody. Odłożenie rączki prysznicowej przez pracownika automatycznie zatrzymuje wypływ wody. Ponowne uruchomienie wypływu wody jest możliwe przy przytrzymaniu włącznika w dolnej części rączki. W wyniku zainstalowania rączek prysznicowych z włącznikiem strumie- nia wody średnie miesięczne zużycie wody zmniejszyło się o 17% przy takim samym poziomie świadczonych usług. Przykłady rozwiązań proekologicznych możliwych do zastosowania w firmach. Obniżenie zużycia wody w zakładach piekarsko-cukierniczych dzięki zastosowaniu zmywarki przemysłowej. Firma, która wdrożyła proponowane rozwiązanie działa w branży spożywczej, zatrudnia 15 pracowników i pracuje w systemie dwuzmianowym. Wyroby cukiernicze stanowią 60% produkcji, pozostała część to produkcja piekarska. W zakładzie w ciągłym użyciu (obieg tygodniowy) jest ok koszy. Mycie koszy odbywa się dwa razy w tygodniu po 500 szt. i trwa 8 godzin. W trakcie zmiany pracownik jest w stanie umyć ok. 70 koszy na godzinę. Podczas ręcznego cyklu mycia 500 koszy zakład zużywa ok l wody. W skali roku, przy założeniu 50 tygodni pracy, zużycie wody do mycia koszy oszacowano na poziomie l. W celu zmniejszenia zużycia wody i zaoszczędzenia czasu pracy pracowników myjących kosze podjęto decyzję zakupie zmywarki do koszy i drobnego sprzętu. Do umycia 500 koszy w zmywarce potrzebnych jest 755 l wody, a czas zmywania wynosi 210 minut. W skali roku, przy założeniu 50 tygodni pracy, zużycie wody na umycie koszy w zmywarce wynosi l. W wyniku zastosowania zmywarki zużycie wody do mycia koszy zmniejszyło się o 50% w porównaniu z tradycyjną metodą zmywania. opr. Małgorzata Lucińska Źródło: Edukacja ekologiczna dla przedsiębiorstw rzemieślniczych I. Derda, I. Wojciechowska, Warszawa 2014 r. Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

14 PROGRAM ERASMUS DLA MŁODYCH PRZEDSIĘBIORCÓW MOŻE BYĆ WŁAŚNIE DLA CIEBIE! Program Erasmus dla młodych przedsiębiorców pomaga przyszłym, europejskim przedsiębiorcom nabyć umiejętności niezbędne do założenia lub prowadzenia własnej, dobrze prosperującej firmy w Europie. Początkujący przedsiębiorcy spotykają się i wymieniają wiedzą oraz pomysłami na prowadzenie firmy z doświadczonymi przedsiębiorcami, u których przebywają i z którymi współpracują przez okres od 1 miesiąca do 6 miesięcy. Pobyt ten jest częściowo finansowany przez Komisję Europejską. Każdy początkujący przedsiębiorca czerpie korzyść z kształcenia w miejscu pracy, w małym lub średnim przedsiębiorstwie w innym państwie uczestniczącym. Ułatwia to dobry start w zakładaniu własnej firmy lub wzmocnieniu istniejącego już przedsiębiorstwa. Korzyścią jest również dostęp do nowych rynków, współpraca międzynarodowa i potencjalne możliwości współpracy z partnerami z zagranicy. Każdy przedsiębiorca przyjmujący może zastosować w swojej firmie pomysły, chętnego do działania początkującego przedsiębiorcy. Początkujący przedsiębiorca może posiadać umiejętności lub wiedzę, której nie ma doświadczony przedsiębiorca, stanowiąc tym samym doskonałe uzupełnienie. Większość przedsiębiorców przyjmujących tak ceni sobie to doświadczenie, że decyduje się na przyjmowanie kolejnych początkujących przedsiębiorców. Z całą pewnością jest to współpraca, na której zyskuje każdy. Obie strony mogą odkrywać nowe rynki europejskie, nowych partnerów biznesowych i nowe sposoby prowadzenia działalności. Przedsiębiorcy w perspektywie długofalowej czerpią korzyści z szerokiej sieci kontaktów i mogą zdecydować się na kontynuowanie współpracy w ramach długoterminowego partnerstwa biznesowego (np. spółki joint-venture, podwykonawstwo, stosunki wykonawca-dostawca, itp.). Program Erasmus dla młodych przedsiębiorców jest finansowany przez Komisję Europejską i realizowany na terenie państw uczestniczących za pośrednictwem lokalnych punktów kontaktowych, odpowiedzialnych za wspieranie przedsiębiorców (np. izby gospodarcze, centra przedsiębiorczości, inkubatory przedsiębiorczości itp.). Ich działalność jest koordynowana na poziomie unijnym przez biuro wsparcia programu. W programie może uczestniczyć początkujący przedsiębiorca, który poważnie myśli o założeniu własnej działalności gospodarczej opartej na wykonalnym biznes planie i prowadzi działalność gospodarczą nie dłużej niż 3 lata. Przyszła działalność może być prowadzona w obrębie dowolnego sektora, a wiek nie ma żadnego znaczenia. Przedsiębiorca musi jednak: - posiadać zezwolenie na pobyt stały w jednym z państw uczestniczących - mieć konkretny projekt lub pomysł na firmę, odzwierciedlony w biznes planie, - wykazywać motywację i chęć do współpracy podczas pobytu u doświadczonego przedsiębiorcy z innego państwa uczestniczącego, - być gotowym do pracy na rzecz rozwoju firmy przedsiębiorcy przyjmującego poprzez udostępnianie swoich umiejętności i kompetencji, - wykazywać gotowość do poniesienia części kosztów związanych z pobytem za granicą, które nie zostaną objęte finansowaniem w ramach programu. Przedsiębiorcą przyjmującym w programie może być przedsiębiorca, który: - posiada zezwolenie na pobyt stały w jednym z państw uczestniczących, - prowadzi małe lub średnie przedsiębiorstwo, jest jego właścicielem lub osobą zaangażowaną w działalność MŚP na poziomie zarządu, - prowadzi działalność od kilku lat, - jest chętny do dzielenia się doświadczeniem i wiedzą z początkującym przedsiębiorcą oraz do pełnienia roli mentora. Procedura składa się z czterech następujących etapów: 1. Złożenie wniosku Zarówno początkujący, jak i doświadczeni przedsiębiorcy mogą 14 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

15 Sieć Enterprise Europe Network jest finansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu ramowego na rzecz konkurencyjności i innowacji na lata oraz budżetu państwa =przystąpić do uczestnictwa, składając wniosek elektroniczny. Na tym etapie konieczne będzie również nawiązanie kontaktu z wybraną instytucją pośredniczącą. Wybrany lokalny punkt kontaktowy będzie odpowiadał za weryfikację złożonego wniosku oraz, o ile zostaną spełnione wszystkie wymagania, za przyjęcie wniosku. 2. Nawiązanie kontaktu Po przyjęciu wniosku przedsiębiorca uzyskuje dostęp do internetowej bazy danych zawierającej informacje o początkujących przedsiębiorcach i przedsiębiorcach przyjmujących, biorących udział w programie. Aby znaleźć odpowiedniego partnera wymiany, należy wskazać w bazie danych do 5 propozycji. Zadaniem lokalnego punktu kontaktowego będzie ułatwienie nawiązania kontaktu pomiędzy przedsiębiorcami i udzielenie pomocy przy poszukiwaniu partnera wymiany. 3. Zobowiązanie i przygotowania Zaangażowane strony (tj. przedsiębiorca początkujący, przedsiębiorca przyjmujący oraz ich lokalne punkty kontaktowe) spisują Zobowiązanie na rzecz jakości, składające się z opisu pracy/projektu kształcenia, zadań, obowiązków, działań, warunków finansowania i prawnych następstw wymiany. Lokalne punkty kontaktowe organizują również szkolenia, które mają przygotować początkujących przedsiębiorców do wymiany. 4. Etap wdrożenia Przedsiębiorca realizuje wymianę podczas jednego lub kilku pobytów w zależności od własnych potrzeb i jest następnie proszony o wypełnienie formularza oceny. Właściwe lokalne punkty kontaktowe będą monitorować jakość działań i dokonywać oceny wyników. Programem na poziomie lokalnym zarządzają organizacje pośredniczące, takie jak izby gospodarcze, centra przedsiębiorczości, inkubatory przedsiębiorczości i inne organizacje wspierające przedsiębiorczość oraz zaangażowane już w promowanie przedsiębiorczości na poziomie europejskim, krajowym lub lokalnym. Pełnią one rolę lokalnych punktów kontaktowych i są odpowiedzialne za wspieranie owocnych relacji między początkującymi przedsiębiorcami a przedsiębiorcami przyjmującymi. W tym celu promują one program, udzielają informacji, zatwierdzają wnioski, ułatwiają kontakty, podejmują zobowiązania i wspierają przedsiębiorcę początkującego podczas pobytu u przedsiębiorcy przyjmującego. Ponieważ początkujący przedsiębiorca i przedsiębiorca przyjmujący muszą być z różnych państw, każdy stosunek współpracy pomiędzy nimi wymaga zaangażowania dwóch instytucji pośredniczących (jedna będąca punktem kontaktowym dla początkującego przedsiębiorcy, a druga dla przedsiębiorcy przyjmującego). W programie przewidziane jest finansowe wsparcie dla początkującego przedsiębiorcy, które służy pokryciu kosztów podróży i kosztów utrzymania podczas pobytu. Grant wypłacany jest przez lokalny punkt kontaktowy wskazany przez początkującego przedsiębiorcę (podczas rejestracji internetowej). Wysokość wsparcia finansowego jest obliczana na podstawie stawki miesięcznej i odzwierciedla ogólne koszty utrzymania w państwie pobytu. Przyszły przedsiębiorca, uczestniczący w programie ma dostęp do wielu korzyści: - zdobycie wiedzy z pierwszej ręki na temat początków prowadzenia działalności i zagadnień takich jak: marketing/ sprzedaż, księgowość, relacje z klientami, finansowanie itp. oraz możliwość udoskonalenia swojego biznes planu, - budowanie pewności siebie i zdobywanie umiejętności z zakresu wiedzy sektorowej, wiedzy specjalistycznej, wiedzy technicznej i umiejętności z zakresu zarządzania, - budowanie sieci kontaktów i silnych relacji, które mogą być przydatne w przyszłości w związku z wzajemnymi konsultacjami, polecaniem się firmom zewnętrznym lub poszukiwaniem partnerów biznesowych za granicą, - uzyskanie wglądu w inne wzorce kulturowe i organizacyjne oraz sposoby funkcjonowania firm w innym państwie uczestniczącym, - uzyskanie wglądu w środowisko biznesowe innego państwa uczestniczącego; - doskonalenie umiejętności językowych. Przedsiębiorca przyjmujący uczestniczący w programie czerpie korzyści uzyskując możliwość: - pracy z energicznym i zmotywowanym początkującym przedsiębiorcą, który może przyczynić się do rozwoju firmy, wnosząc innowacyjne pomysły, nową wiedzę i umiejętności, - nabycia specjalistycznej wiedzy, którą dysponuje początkujący przedsiębiorca, a której nie ma przedsiębiorca przyjmujący, - pełnienia roli trenera i mentora, - zdobywania wiedzy na temat zagranicznych rynków, rozszerzania możliwości biznesowych i angażowania się w działania międzynarodowe, - budowania sieci kontaktów i silnych relacji, które mogą być przydatne w przyszłości do wzajemnych konsultacji, udzielania referencji i poszukiwania zagranicznych partnerów; doskonalenia umiejętności językowych. Źródło i więcej informacji: Barbara Buryta Enteprise Europe Network Dolnośląska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

16 Współrganizatorem konkursu był Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Oleśnicy oraz Paweł Leszczyłowski właściciel Salonu Fryzjerskiego FRYZ w Oleśnicy. Jedenaście uczestniczek walczyło w dwóch konkurencjach Afryka dzika oraz Kids crazy hair. Kluczowymi kryteriami oceny fryzjerskich zmagań była kreatywność oraz nowatorstwo. Profesjonalne jury bacznie przyglądało się precyzji wykonania fryzur. W jego skład weszli przewodnicząca Julita Sikorska oraz Beata Pałczyńska-Czop, Beata Krzemińska i Dariusz Fronia. Jurorzy to wieloletni członkowie lub przewodniczący komisji egza- 2 sierpnia 2014 roku w Miejskim Ośrodku Kultury i Sportu w Oleśnicy odbyła się 8. edycja Oleśnickiego Konkursu Fryzjerskiego Kreator. KONKURS KREATOR Kasina. Nagrodzone fryzjerki otrzymały puchary i kosmetyki, a zwyciężczynie dodatkowo przechodnie statuetki. Cech Rzemiosł Różnych oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Oleśnicy minacyjnych w zawodzie fryzjer przy Dolnośląskiej Izbie Rzemieślniczej we Wrocławiu. Konkurs poprowadzili również egzaminatorzy w zawodzie fryzjer: Dorota Kogut i Paweł Leszczyłowski, a wyróżnienia wręczali m.in. starszy cechu Henryk Kruszelnicki, burmistrz Oleśnicy Jan Bronś, starosta Zbigniew Potyrała i wójt Marcin Osoby nagrodzone w konkurencji : Afryka dzika I miejsce Joanna Brodnicka II miejsce Ewelina Różowska III miejsce Adrianna Mędrzycka Kids crazy hair I miejsce - Małgorzata Chotnicka II miejsce Paulina Mondzelewska III miejsce - Agata Andrzejkowicz OGŁOSZENIE Sprzedam Sprzedam dom w MIRKOWIE (kołowrocławia o powierzchni mieszkalnej 210 m 2 + warsztat 50 m 2. Stan techniczny bardzo dobry. Atrakcyjna cena. Kontakt tel iwona.gladala@gmail.com 16 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

17 Młodzi budowlańcy na szkoleniu w Europie W ramach tego przedsięwzięcia 50 uczestników projektu, podzielonych na 5 grup, wyjechało na 3-tygodniowe staże do Niemiec. Praktyka odbyła się w zawodach murarz, ślusarz, stolarz, monter urządzeń i instalacji sanitarnej oraz elektryk. Rekrutacja obejmowała uczniów szkół zawodowych z całego Dolnego Śląska w wieku od 16 do 20 lat. Partnerami projektu byli: Mobilitätsberatung Handwerkskammer Potsdam Zentrum für Gewerbeförderung Götz z Poczdamu oraz Institut für lebenslanges Lernen der FORTIS-FA- KULTAS Bildungsgesellschaft mbh z Chemnitz. Sprawna realizacja projektu wymagała od wszystkich partnerów dużego zaangażowania. Odbyło się wiele wizyt studyjnych, podczas których zostały dopracowane szczegóły współpracy, tj. odpowiedzialność za powierzone zadania w projekcie, zawarcie umów, omówienie szczegółów stażu, opracowanie Bardzo miło będę wspominać ten wyjazd. To wspaniałe doświadczenie. Zdobyłem, nowe umiejętności i poznałem nową kulturę. W Cechu Rzemiosł Budowlanych we Wrocławiu zakończył się pierwszy projekt stażowy Młodzi budowlańcy na szkoleniu w Europie realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci będącego częścią Programu Uczenie się przez całe życie. programu stażu itd. Przed wyjazdem na staże uczniowie w ramach projektu uczestniczyli w przygotowaniu językowym, pedagogicznym, kulturowym w wymiarze 76 godzin na każdą grupę. Uczniowie zostali wyposażeni w niezbędne pomoce Staż był dla mnie cennym doświadczeniem. Ułatwił mi w znacznym stopniu naukę języka obcego oraz poznanie kraju naszych sąsiadów. Mam nadzieję, że dzięki dokumentowi Europass Mobilność również znalezienie pracy stanie się o wiele łatwiejsze. MATEUSZ Nauczyłem się języka w stopniu komunikatywnym, podszkoliłem się w wybranym zawodzie oraz poznałem nowe metody budowania TOMEK ze środków projektu. Dla uczestników stażu przygotowano polsko-angielskie Certyfikaty Europass Mobilność, potwierdzające poziom wiedzy, umiejętności i zdobytych za granicą kwalifikacji. Uzyskany certyfikat przyczyni się do wzmocnienia pozycji absolwentów szkoły na rynku pracy w określonej branży w Polsce, jak i w krajach Unii Europejskiej. Anna Smardzewska Cech Rzemiosł Budowlanych KAMIL dydaktyczne oraz pomocne materiały. Cech zapewnił uczniom podróż, ubezpieczenie, zakwaterowanie, wyżywienie, kieszonkowe na czas stażu oraz opiekę. Wszystko to zostało sfinansowane Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

18 MSZA W INTENCJI RZEMIEŚLNIKÓW W niedzielę 26 października 2014 roku o godzinie 18:00 w kościele św. Jadwigi Śląskiej została odprawiona msza święta w intencji rzemieślników Ziemi Złotoryjskiej. Podczas mszy starszy cechu Andrzej Piekut wygłosił krótką mowę, w której podziękował wszystkim rzemieślnikom oraz wiernym za przybycie i poprosił o wspólną modlitwę. Rzemieślnicy w darze ofiarowali krzyż franciszkański wykonany z drewna. We mszy uczestniczyli przedstawiciele władz samorządowych: wójt gminy Złotoryja Maria Leśna, starosta powiatu złotoryjskiego Ryszard Raszkiewicz, burmistrz miasta Złotoryi Ireneusz Żurawski. Po nabożeńśtwie rzemieślnicy spotkali się w sali katechetycznej, którą udostępnił ojciec Bogdan Koczor - proboszcz parafii. Podczas spotkania rzemieślnicy oraz zaproszeni goście rozmawiali o roli Cechu Rzemiosł Różnych w Złotoryi oraz o dalszych planach działania i współpracy. Cech Rzemiosł Różnych w Złotoryi ODCHODZĄ LUDZIE GINĄ ZAWODY W mijającym roku przyszło nam pożegnać trzech znakomitych mistrzów zawodu. Wiesław Ciesiołkiewicz ( ) należał do Cechu Rzemiosł Skórzanych 56 lat. Sprawował w nim funkcję m.in. sztandarowego cechu. Za zasługi dla rzemiosła został doceniony i nagrodzony wielokrotnie. Otrzymał Dolnośląską Odznakę Rzemiosła (1989), Honorową Odznakę Rzemiosła (1990), brązowy i srebrny medal im. Jana Kilińskiego. Pożegnaliśmy też Antoniego Słupianka ( ), kaletnika urodzonego w Jaworze. W Cechu Rzemiosł Skórzanych we Wrocławiu pełnił przez wiele lat funkcję podstarszego, a później starszego cechu. Był inicjatorem i pomysłodawcą insygniów cechu: sztandaru i świątecznych strojów wizerunkowych. Dzięki niemu powstała pierwsza kronika cechowa. Jego praca w rozwój rzemiosła została zauważona, za co otrzymał wiele odznaczeń: Dolnośląską. Odznakę Rzemiosła (1960), Honorową Odznakę Rzemiosła (1962), Brązowy Krzyż Zasługi (1971) oraz Srebrny Krzyż Zasługi (1976). W 1983 roku Antoni Słupianek został uhonorowany Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski. Odszedł od nas również Stanisław Górniak ( ). Do Wrocławia przyjechał w maju 1948 roku i pracował w wielu zakładach szewskich. Do Cechu Rzemiosł Skórzanych wstąpił w 1956 roku. Przez wiele lat zajmował się edukacją młodzieży, a od 1985 roku sprawował funkcje przewodniczącego komisji egzaminacyjnej w Dolnośląskiej Izbie Rzemieślniczej we Wrocławiu. Był skarbnikiem zarządu cechu w latach Udzielał się również społecznie w Spółdzielni Skórzanej i Włókienniczej aż do jej likwidacji, a następnie pełnił funkcję radcy Izby w trzech kolejnych kadencjach. Na zawsze pozostaną wśród nas i w naszej pamięci. Będą dla nas przykładem do naśladowania w pracy i w życiu, jako wzór niezwykłego kunsztu i rzetelności. red. 18 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

19 NAJLEPSI NAUCZYCIELE NAGRODZENI Galę poprowadzili rzecznik prasowy powiatu bolesławieckiego Katarzyna Biegasiewicz oraz rzemieślnik cechu Przemysław Kotowicz. Praca nauczyciela to niezwykle odpowiedzialne zadanie. To Wy mistrzowie nauki zawodu, poprzez wytężoną pracę, pozwalacie młodzieży poznawać arkana kunsztu rzemiosła. To Wy uczycie, jak budować świat dla innych tymi słowami zwrócili się prowadzący galę do obecnych na sali nauczycieli zawodu. Na uroczystość przybyło około 200 osób. Swoją obecnością galę zaszczycili: prezes Związku Rzemiosła Polskiego Jerzy Bartnik, wiceprezes Dolnośląskiej Izby Rzemieślniczej we Wrocławiu Zygmunt Rzucidło, marszałek województwa dolnośląskiego Cezary Przybylski, starosta bolesławiecki Dariusz Kwaśniewski, przewodniczący Rady Powiatu Bolesławieckiego Karol Stasik, wicestarosta bolesławiecki Stanisław Chwojnicki, kierownik Oddziału Państwowej Inspekcji Pracy w Jeleniej Górze Mirosław Kocuba, wiceprzewodnicząca Rady Miasta Bolesławiec Janina Piestrak-Babijczuk, naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury Fizycznej i Sportu Alicja Krzyszczak, komendant OHP w Bolesławcu Nina Rusin, dyrektorzy szkół, kierownicy praktycznej nauki zawodu i wielu innych znakomitych gości. Do prestiżowej nagrody Najlepszego Nauczyciela Zawodu 2014 r. zostało nominowanych 12 rzemieślników: Dorota Mrozek (fryzjer), Helena Kozioł (kucharz), Małgorzata Kowalska (sprzedawca), Wioletta Sobko-Złotek (fryzjer), Bożena Mucha i Halina Pieniądz (sprzedawca), Grażyna Matczak (kucharz), Adam Bednarczuk (zawody budowlane), Wiesław Burłak (monter instalacji sanitarnych), Krzysztof Bednarz (monter instalacji sanitarnych), Tomasz Chuchro (mechanik pojazdów samochodowych), Przemysław Kotowicz (zawody budowlane) i Andrzej Laudański (cukiernik). Do nagrody nominowali swoich nauczycieli praktycznej nauki zawodu uczniowie szkół zawodowych, w których były przeprowadzane ankiety. Wszyscy nominowani otrzymali listy gratulacyjne i upominki ceramiczne wykonane w Zakładzie Ceramiki KALICH w Bolesławcu. Poziom konkursu był wyrównany, w związku z czym komisja miała trudność z dokonaniem wyboru tych najlepszych i postanowiła nie przyznawać miejsca trzeciego tylko dwa równorzędne drugie. Najlepszym Nauczycielem Zawodu 2014 roku została Grażyna Matczak. II miejsce otrzymali: Halina Pieniądz i Bożena Mucha oraz Adam Bednarczuk. Podczas gali zostali odznaczeni zasłużeni nauczyciele zawodu. Platynową odznakę Za szkolenie uczniów w rzemiośle otrzymał Stanisław Brzozowski. Złotą odznakę otrzymali: Zdzisław Klityński, Jan Stawiany i Piotr Gąsiorowski. Srebrną odznakę Za szkolenie uczniów w rzemiośle otrzymali: Irena Gesner, Andrzej Laudański, Przemysław Kotowicz oraz Józef Światek. 25 października 2014 roku w Teatrze Starym w Bolesławcu odbyła się gala wręczenia nagród w VIII już edycji konkursu Najlepszy Nauczyciel Zawodu organizowanego przez Starostwo Powiatowe w Bolesławcu i Cech Rzemiosł Różnych i Małej Przedsiębiorczości w Bolesławcu. cechu Marzena Kruk w imieniu zarządu wręczyła podziękowania rzemieślnikom, którzy mimo licznych obowiazków znajdują czas i angażują się w prace na rzecz poprawy wizerunku cechu. Podziękowania otrzymali: Krystyna Mielnik, Kamila Lubczyńska, Czesława Danielewicz, Marta Dolik, Bolesław Buryło, Antoni Pawlikowski, Lech Stępień, Czesław Pawlikowski, Antoni Makowski, Adolf Stupiec, Karol Kowalski oraz Józef Głowacz. Gala wręczenia nagród zbiegła się z obchodami Dnia Mistrza. Wszyscy obecni rzemieślnicy otrzymali kwiaty i życzenia. Uroczystość uświetniły występy artystyczne młodzieży z Zespołu Szkół Handlowych i Usługowych w Bolesławcu. Urszula Róg Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima

20 Rezolucja pod hasłem: Wesprzeć rzemiosło. Wykorzystać szanse Europy na przyszłoś została podpisana przez Izbę Rzemieślniczą w Dreźnie, Regionalną Izbę Rzemieślniczą l lle-de France, Izbę Rzemieślniczą Val de Marne, Dolnośląską Izbę Rzemieślniczą we Wrocławiu, Cech Rzemiosł Różnych w Gostyniu, oraz Okręgową Izbę Gospodarczą w Děčínie. Podczas spotkania reprezentantów rzemiosła europejskich izb rzemieslniczych spisano wspólne postulaty, które zostana przekazane Parlamentu Europejskiego. Wszystkie izby reprezentują wspólne interesy ponad zrzeszonych przedsiębiorstw, zatrudnionych oraz uczniów. Organizacje te są głosem rzemiosła w swoich regionach i angażują się aktywnie w sprawy swoich członków na płaszczyźnie regionalnej, krajowej i europejskiej. Przedstawiciele partnerstwa dla rzemiosła z Niemiec, Francji, Polski i Czech kierują się ideałami Wspólnoty Europejskiej, która od dziesięcioleci dąży do osiągnięcia pokoju, wolności i dobrobytu i która w zakresie globalnym nie ma sobie równych. Jest to znakomity przykład silnego, transregionalnego partnerstwa, rzeczywistego, europejskiego porozumienia i transgranicznej współpracy europejskich rzemieślników. Dla dobra rzemiosła organizacje gospodarcze pragną Europy, która stawi czoło globalnej rywalizacji, dając szanse kształcenia i zatrudnienia, wspierając badania i rozwój, stymulując inwestycje i innowacje oraz utrzymując wzrost, przyczyniając się tym samym do wzrostu jakości życia obywateli. W obliczu politycznych, gospodarczych i społecznych wyzwań, wynikających z zainstniałego w strefie euro kryzysu długu publicznego, sygnatariusze niniejszej Rezolucji opowiadają się zdecydowanie za Unią Europejską dążącą do osiągnięcia jednolitego wzrostu i wyrównanego poziomu życia oraz wyznającą wspólne wartości. Niżej podpisani wspierają rozsądne pod względem gospodarczym i socjalnym działania oraz inicjatywy prowadzące do inteligentnego, trwałego i jednoczącego wzrostu w Europie. Ponadto sygnatariusze niniejszej Rezolucji opowiadają się za utrzymaniem zasady subsydiarności, praktyką gospodarczej samorządności, a także za wzmocnieniem wewnątrzregionalej odpowiedzialności w Europie. EUROPEJSKA REZOLUCJA W oparciu o poruszone kwestie organizacje partnerstwa dla rzemiosła wysuwają następujące postulaty: 1. Silna Europa pod znakiem międzynarodowej współpracy i wewnątrzregionalnej odpowiedzialności 2. Wsparcie dualnego systemu nauczania jako gwaranta pełnej szans drogi kształcenia 3. Wspieranie gospodarki przedsiębiorstw średniej wielkości jako jednostki napędzającej wzrost i przyczyniającej się do poprawy jakości życia w Europie Z perspektywy rzemiosła możliwe jest to tylko, jeśli europejskie ustawy tworzone będą z uwzględnieniem potrzeb klasy średniej, a małe i średnie przedsiębiorstwa, w przeciwieństwie do dużych koncernów, nie będą się musiały obawiać intensyfikacji zadań administracyjnych. Zgodnie z powyższym, sygnatariusze niniejszej rezolucji opowiadają się za konsekwentnym i zdecydowanym zredukowaniem europejskich aktów prawnych. Drezno, 21 listopada 2014 opr. Agnieszka Bomersbach 20 Nowiny Rzemieślnicze nr 27 zima 2014

Bruksela 13.03.2015. Co to za program?

Bruksela 13.03.2015. Co to za program? Bruksela 13.03.2015 Co to za program? Program Erasmus dla młodych przedsiębiorców jest transgranicznym programem wymiany, który daje przyszłym i początkującym przedsiębiorcom możliwość uczenia się od doświadczonych

Bardziej szczegółowo

O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA 2014-06-13 PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH

O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA 2014-06-13 PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH Dolnośląska Izba Rzemieślnicza we Wrocławiu Kształcenie zawodowe w rzemiośle Rzemiosło jako element sektora MŚP 99,8 % potencjału gospodarczego Polski to mśp sektor mśp wytwarza 47 PKB 70 % pracujących

Bardziej szczegółowo

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ Program Leonardo da Vinci jest częścią programu edukacyjnego Unii Europejskiej "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme). Realizowany

Bardziej szczegółowo

NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE

NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE Struktura organizacyjna rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze Cechy Rzemieślnicze Zakłady Rzemieślnicze Co to jest nauka zawodu? Nauka zawodu trwa 36 miesięcy

Bardziej szczegółowo

Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak

Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak Dyrektor Kujawsko Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy DUALNY SYSTEM

Bardziej szczegółowo

Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle.

Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle. www.cechzamosc.pl 1 I. Proces szkolenia uczniów młodocianych pracowników, II. Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle. www.cechzamosc.pl 2 Zgodnie z ustawą: Rzemiosłem jest zawodowe wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko Struktura Organizacji Rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego Izby Rzemieślnicze

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku REKRUTACJA do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku Na rok szkolny 2018/2019 prowadzimy nabór do: Branżowej Szkoły I stopnia (dawna zasadnicza szkoła zawodowa) Kształcenie w szkole branżowej Kształcenie w

Bardziej szczegółowo

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik

Bardziej szczegółowo

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku REKRUTACJA do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku Na rok szkolny 2018/2019 prowadzimy nabór do: Branżowej Szkoły I stopnia (dawna zasadnicza szkoła zawodowa) Kształcenie w szkole branżowej Kształcenie w

Bardziej szczegółowo

Praktyczne przygotowanie zawodowe na lokalnym rynku oferta pracy dla uczniów

Praktyczne przygotowanie zawodowe na lokalnym rynku oferta pracy dla uczniów Praktyczne przygotowanie zawodowe na lokalnym rynku oferta pracy dla uczniów RZEMIOSŁO to lubie 21-500 Biała Podlaska Ul. Warszawska 14 Tel. 83 342 38 12 E-mail: rzszgr@o2.pl Zajęcia praktyczne organizuje

Bardziej szczegółowo

Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany

Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany OFERTA EDUKACYJNA ZESPOŁU SZKÓŁ W DŁUGOSIODLE na rok szkolny 2019/2020 Branżowa Szkoła I Stopnia wielozawodowa pracownik młodociany Nauka trwa tylko 3 lata (dla absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej)

Bardziej szczegółowo

Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej

Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej na przykładzie: Zespołu u Szkół Przemysłu u Spożywczego w Łodzi oraz Zespołu u Szkół Rzemiosła a w Łodzi Prezentacja powstała a na bazie prezentacji

Bardziej szczegółowo

ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU. Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi:

ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU. Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi: ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi: a) ochrona praw i reprezentowanie interesów swoich członków wobec

Bardziej szczegółowo

Program Międzynarodowej Akceleracji AccelerApp_Poland

Program Międzynarodowej Akceleracji AccelerApp_Poland Program Międzynarodowej Akceleracji AccelerApp_Poland O programie AccelerApp_Poland to 10 tygodniowy program wspierania międzynarodowej akceleracji, realizowany przez Fraunhofer MOEZ. Jego celem jest wyposażenie

Bardziej szczegółowo

Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Międzyrzeczu

Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Międzyrzeczu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Międzyrzeczu Technikum Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liceum Ogólnokształcące Zawód i praca Matura i studia Praca Liceum dla dorosłych Matura i studia Praca

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH

SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH 1. DUALNY SYSTEM KSZTAŁCENIA System dualny ( inaczej podwójny, przemienny) oparty jest na równoległym kształceniu w szkole zawodowej (wiedza teoretyczna) i kształceniu

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie UL. MICKIEWICZA 1 J 83-262 CZARNA WODA TEL.: 585878400 FAX: 585878444 E-MAIL: ZSPCZARWOD@ P0CZTA.ONET.PL WWW.ZSPCZARNAWODA.PL Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czarnej Wodzie, to szkoła z wieloletnią tradycją

Bardziej szczegółowo

Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji

Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji Rzemiosło i jego struktura organizacyjna Rzemiosło to zawodowe wykonywanie działalności gospodarczej przez osobę fizyczną, z udziałem kwalifikowanej

Bardziej szczegółowo

Informator dla uczniów

Informator dla uczniów Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Informator dla uczniów Projekt: Dobry start nabywanie kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl

www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl www.ir.katowice.pl izba@ir.katowice.pl Izba powstała w czerwcu 1922 roku na mocy dekretu Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej i jest największą organizacją gospodarczą na Śląsku, zrzeszając ponad 8 tysięcy

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Prezentacja projektu

Prezentacja projektu Prezentacja projektu Trzy kampanie integrujące przedsiębiorstwa sektora MŚP i ich otoczenie w działaniach na rzecz ochrony środowiska LIFE/3xŚrodowisko/PL na Konferencji "Rynek poligraficzny i opakowań

Bardziej szczegółowo

Tomasz Madej doradca metodyczny. Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli ul. J. Słowackiego 17 26-600 Radom tel. 48 360 00 05 www.rodon.radom.

Tomasz Madej doradca metodyczny. Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli ul. J. Słowackiego 17 26-600 Radom tel. 48 360 00 05 www.rodon.radom. Radom, 2 grudnia 2015 roku Tomasz Madej doradca metodyczny Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli ul. J. Słowackiego 17 26-600 Radom tel. 48 360 00 05 www.rodon.radom.pl Struktura szkolnictwa zawodowego

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Zespół Szkół Nr 3 w Kościerzynie

Powiatowy Zespół Szkół Nr 3 w Kościerzynie Powiatowy Zespół Szkół Nr 3 Powiatowy Zespół Szkół Nr 3 w Kościerzynie w Kościerzynie - Technikum Nr 3 - Szkoła Branżowa I stopnia Nr 3 im. Aleksandra Majkowskiego Kościerzyna 83-400 Kartuska 48 pzsnr3.koscierzyna@powiatkoscierski.pl

Bardziej szczegółowo

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu.

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu. Rzemiosłem jest zawodowe wykonywanie działalności gospodarczej przez osobę fizyczną, z udziałem kwalifikowanej pracy własnej, w imieniu własnym tej osoby i na jej rachunek, przy zatrudnieniu do 50 pracowników.

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA

PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. 9 Drezdeńskiej Brygady Artylerii w Morągu PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA 14-300 Morąg, ul. Kujawska 1 tel./fax 89 757 26 70 www. moragzszio.com.pl ZESPÓŁ

Bardziej szczegółowo

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia Praktyki zawodowe Rimini 21.09.2015 16.10.2015 Praktyki zawodowe Sofia 24.05.2015 06.06.2015r. Zawartość 01 02 03 04 Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby 05 Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach

Bardziej szczegółowo

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Inicjatywy promujące postawy przedsiębiorcze i wspierające rozwój przedsiębiorczości Fundusz Grantów na Inicjatywy

Bardziej szczegółowo

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO "Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011

Bardziej szczegółowo

Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani na otwarcie rynku gospodarki i pracy?

Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani na otwarcie rynku gospodarki i pracy? 2 EUROREGIONALNA KONFERENCJA 347 DNI DO ZNIESIENIA OGRANICZEŃ SWOBODNEGO WYBORU MIEJSCA PRACY I ZAMIESZKANIA MIĘDZY POLSKĄ I NIEMCAMI Motto: Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W PODDĘBICACH OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W PODDĘBICACH OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W PODDĘBICACH OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 KWALIFIKACJE: AU.35. Planowanie i prowadzenie działalności w organizacji AU.36. Prowadzenie rachunkowości PRAKTYKI:

Bardziej szczegółowo

Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse.

Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse. KONFERENCJA DLA DYREKTORÓW DOLNOŚLĄSKICH SZKÓŁ PONADGIMNZAJALNYCH PROWADZĄCYCH KSZTAŁCENIE ZAWODOWE Pracodawcy o kształceniu zawodowym. Potrzeby, oczekiwania, szanse. W dniu 10 października 2014 r. odbyła

Bardziej szczegółowo

Narzędzie Wspierania Firm Technologicznych w Międzynarodowej Komercjalizacji. accelerapp. www.accelerapp.com

Narzędzie Wspierania Firm Technologicznych w Międzynarodowej Komercjalizacji. accelerapp. www.accelerapp.com Narzędzie Wspierania Firm Technologicznych w Międzynarodowej Komercjalizacji accelerapp O accelerapp www.accelerapp.com accelerapp to narzędzie wspierania międzynarodowej komercjalizacji i międzynarodowego

Bardziej szczegółowo

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie 1. UCZESTNICY Liczba uczestników: I tura praktyk - II SEMESTR R.SZK. 2010/2011 12 uczniów klasa 3AT 3 słuchaczy SP II tura praktyk - I SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska

Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska 2017 Kształcenie Zawodowe i Ustawiczne AHK Polska 1. DUALNE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE GWARANCJA JAKOŚCI Przy AHK Polska działa Komisja Kształcenia Zawodowego. W gronie przedstawicieli firm członkowskich, instytucji

Bardziej szczegółowo

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r.

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r. Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego Warszawa 2015 r. 2009 2010 2011 2012 2013 2015 2014 Nagrody dla najlepszych uczniów w zawodzie Kształcenie dualne Klasy pod Patronatem Realizowane

Bardziej szczegółowo

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 15 listopada 2016 r. Poz. 46. z dnia 10 listopada 2016 r.

Warszawa, dnia 15 listopada 2016 r. Poz. 46. z dnia 10 listopada 2016 r. DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA SPRAW ZAGRANICZNYCH Warszawa, dnia 15 listopada 2016 r. Poz. 46 Z A R Z Ą D Z E N I E N R 3 6 M I N I S T R A S P R AW Z A G R A N I C Z N Y C H 1) z dnia 10 listopada 2016 r.

Bardziej szczegółowo

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław Celem projektu było: przygotowanie grupy przyszłych liderów społecznych (wykształconych, młodych ludzi) do wejścia na rynek pracy w ramach III sektora

Bardziej szczegółowo

Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej

Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej Prof. zw. dr hab. inż. Jan Koch Wrocław, 14 grudnia 2011 r. Akt powołania i statut WCTT Centrum powołano 23 marca 1995 r. WCTT jest pierwszym

Bardziej szczegółowo

Realizacja praktycznej nauki zawodu w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie

Realizacja praktycznej nauki zawodu w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie Realizacja praktycznej nauki zawodu w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie ZST w Mikołowie - informacje o szkole Liczba oddziałów 34 Liczba nauczycieli 90 Liczba uczniów 802 Typy szkół: - technikum -

Bardziej szczegółowo

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W BARTOSZYCACH NA ROK SZKOLNY 2015 /2016 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30 POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE 82-501 Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30 RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2011 ROK CZĘŚĆ II PROGNOSTYCZNA Lipiec 2012 Spis

Bardziej szczegółowo

kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM

kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM OFERTA EDUKACYJNA Po ukończeniu gimnazjum czy szkoły podstawowej i napisaniu testów końcowych, czeka was jeszcze jeden ważny sprawdzian

Bardziej szczegółowo

www.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System

Bardziej szczegółowo

IX Świętokrzyska Giełda Kooperacyjna Nowych Technologii Energii Odnawialnej Technologia Przyszłości

IX Świętokrzyska Giełda Kooperacyjna Nowych Technologii Energii Odnawialnej Technologia Przyszłości W imieniu Świętokrzyskiego Centrum Innowacji i Transferu Technologii Sp. z o.o. oraz Targów Kielce pragnę Państwa serdecznie zaprosić do bezpłatnego udziału w IX Świętokrzyskiej Giełdzie Kooperacyjnej

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać

Bardziej szczegółowo

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób. jest realizowany w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowanego w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,

Bardziej szczegółowo

Nowa Karczma r.

Nowa Karczma r. ROLA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO I ORGANIZACJI PRZEDSIĘBIORCÓW NA PRZYKŁADZIE POMORSKIEJ IZBY RZEMIEŚLNICZEJ MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW Nowa Karczma 27.09.2017 r. 1 Co to jest rzemiosło? - prawna definicja

Bardziej szczegółowo

Międzynarodowe staże w Firmach

Międzynarodowe staże w Firmach Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną. Międzynarodowe staże w Firmach www.q-placements.eu

Bardziej szczegółowo

Dolnośląski Park Technologiczny T-Park, ul. Szczawieńska 2, Szczawno-Zdrój, Sala A001, parter. Szanowni Państwo, Serdecznie zapraszamy!

Dolnośląski Park Technologiczny T-Park, ul. Szczawieńska 2, Szczawno-Zdrój, Sala A001, parter. Szanowni Państwo, Serdecznie zapraszamy! Szanowni Państwo, zapraszamy na bezpłatne szkolenie organizowane w ramach Akademii Dolnośląskich Pracodawców na temat roli i znaczenia procesów zakupowych w działalności firm MŚP. Zakupy w biznesie odgrywają

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Europolis II (zwany dalej Projektem ) jest realizowany w ramach Programu Leonardo da Vinci. 2. Projekt "Europolis

Bardziej szczegółowo

EUROPASS równe szanse na europejskim rynku pracy

EUROPASS równe szanse na europejskim rynku pracy Agnieszka Luck, Kinga Motysia Krajowe Centrum Europass Biuro Koordynacji Kształcenia Kadr Fundacja Fundusz Współpracy EUROPASS równe szanse na europejskim rynku pracy Wstąpienie Polski do Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych O programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: Uczenie się przez całe życie

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Przedsięwzięcie finansowane jest z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie, Wydział Egzaminów Zawodowych os. Szkolne 37, 31 978 Kraków, tel. (012) 68 32 181-183 fax: (012) 68 32 180 e-mail: oke@oke.krakow.pl, egzzaw@oke.krakow.pl; www.oke.krakow.pl

Bardziej szczegółowo

PRZYGOTOWANIE WNIOSKU

PRZYGOTOWANIE WNIOSKU PRZYGOTOWANIE WNIOSKU Aspekty jakościowe Warszawa, 11 stycznia 2017 PO PIERWSZE PROJEKT! 1. Należy przygotować jasną i spójną koncepcję projektu: Potrzeby Cele Działania Rezultaty 2. Należy przenieść zaplanowany

Bardziej szczegółowo

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym. TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym. Partnerzy projektu: - Technische Universität Dresden - Urząd Marszałkowski Województwa

Bardziej szczegółowo

Kolejne szkolenie pt.: Networking jako sposób na pozyskanie nowych klientów, już 28 marca 2013 r.

Kolejne szkolenie pt.: Networking jako sposób na pozyskanie nowych klientów, już 28 marca 2013 r. Dobry design to dobry biznes! W Inwest-Parku odbyło się kolejne z bezpłatnych szkoleń w ramach projektu Akcelerator Przedsiębiorczości działania wspierające rozwój przedsiębiorczości poza obszarami metropolitarnymi,

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2010 ROK

RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2010 ROK POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE 82-501 Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30 RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2010 ROK CZĘŚĆ II PROGNOSTYCZNA Lipiec 2011 Spis

Bardziej szczegółowo

Zmiany w ustawie Pzp mające wpływ na optymalny wyboru partnera prywatnego w PPP. 25 marca 2013 r. dr Izabela Rzepkowska

Zmiany w ustawie Pzp mające wpływ na optymalny wyboru partnera prywatnego w PPP. 25 marca 2013 r. dr Izabela Rzepkowska Zmiany w ustawie Pzp mające wpływ na optymalny wyboru partnera prywatnego w PPP 25 marca 2013 r. dr Izabela Rzepkowska Zmiana ustawy Pzp Ustawa z dnia 12 października 2012 r. o zmianie ustawy Prawo zamówień

Bardziej szczegółowo

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy. projektodawców w 2010 roku.

Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy. projektodawców w 2010 roku. Rezultaty projektu Pierwsza szychta realizowanego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL inspiracją dla projektodawców w 2010 roku. Beata Białowąs Gdańsk, 25 listopada 2009 roku Geneza projektu: Wiosna

Bardziej szczegółowo

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa studentów WSPiA w Przemyślu w nowych formach edukacji wdrażanych w ramach realizacji projektu pn. Dyplom WSPiA przepustką do biznesu współfinansowanego ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty

Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty Z inicjatywy Pani Ewy Wandy Wolak - Posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, członka Sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Pani Beaty Pawłowicz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty realizowany jest

Bardziej szczegółowo

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci

Bardziej szczegółowo

Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna

Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna PODSTAWOWE POJĘCIA WIADOMOŚCI świadomie i celowo zdobyta i zapamiętana wiedza; UMIEJĘTNOŚCI zdolność do wykonywania

Bardziej szczegółowo

Targi przedsiębiorczości we Wrocławskim Parku Technologicznym

Targi przedsiębiorczości we Wrocławskim Parku Technologicznym Targi przedsiębiorczości we Wrocławskim Parku Technologicznym Podczas Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości, 20 listopada Wrocławski Park Technologiczny organizuje wystawę firm działających na jego terenie.

Bardziej szczegółowo

Regulamin prowadzenia dialogu technicznego. dotyczącego usługi rekrutacji uczestników

Regulamin prowadzenia dialogu technicznego. dotyczącego usługi rekrutacji uczestników Załącznik nr 1 Regulamin prowadzenia dialogu technicznego dotyczącego usługi rekrutacji uczestników dwutygodniowych zagranicznych kursów dla doktorantów i młodych naukowców z zakresu umiejętności miękkich

Bardziej szczegółowo

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych O programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: Uczenie się przez całe życie

Bardziej szczegółowo

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.

Bardziej szczegółowo

Pomagamy naszym uczniom zdobywać ciekawe i poszukiwane na rynku pracy zawody.

Pomagamy naszym uczniom zdobywać ciekawe i poszukiwane na rynku pracy zawody. www.psr.gda.pl Pomagamy naszym uczniom zdobywać ciekawe i poszukiwane na rynku pracy zawody. 96% absolwentów ZSZ, 92% Technikum pracuje lub/i kontynuuje naukę, 100% zdawalność egzaminu czeladniczego.

Bardziej szczegółowo

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą

Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą Przykład dobrej współpracy szkoły zawodowej z pracodawcą Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie laureat V edycji konkursu Szkoła dla pracodawców pracodawcy

Bardziej szczegółowo

Program Leonardo da Vinci

Program Leonardo da Vinci Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia

Bardziej szczegółowo

( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)

( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?) Nr projektu: 1 KRAJOWA AGENCJA PROGRAMU LEONARDO DA VINCI PROGRAM LEONARDO DA VINCI Faza II PROJEKTY WYMIAN I STAŻY Raport beneficjenta W związku z koniecznością gromadzenia informacji od uczestników programu

Bardziej szczegółowo

Zakład pracy jako miejsce nauki. Umiejętności, których nie można zdobyć w szkole.

Zakład pracy jako miejsce nauki. Umiejętności, których nie można zdobyć w szkole. Zakład pracy jako miejsce nauki. Umiejętności, których nie można zdobyć w szkole. Edukacja a rynek pracy W dzisiejszej sytuacji społeczno-gospodarczej młodzież wchodząca po raz pierwszy na rynek pracy

Bardziej szczegółowo

Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia

Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia Projekt Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy -

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie, Wydział Egzaminów Zawodowych os. Szkolne 37, 31 978 Kraków, tel. (012) 68 32 181-183 fax: (012) 68 32 180 e-mail: oke@oke.krakow.pl, egzzaw@oke.krakow.pl; www.oke.krakow.pl

Bardziej szczegółowo

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów. PO WER Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Ponadnarodowa mobilność uczniów Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów

Bardziej szczegółowo

BIULETYN INFORMACYJNY

BIULETYN INFORMACYJNY BIULETYN INFORMACYJNY 4-1 OŚRODEK SZKOLENIA I WYCHOWANIA MK OCHOTNICZYCH HUFCÓW PRACY Ul. Zamenhofa 1 65-186 Zielona Góra tel./fax (68) 452-61-52 e-mail: osiw.zgora@ohp.pl OCHOTNICZE HUFCE PRACY Ochotnicze

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE 82-500 Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE 82-500 Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30 POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE 82-500 Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30 RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2012 ROK CZĘŚĆ II PROGNOSTYCZNA Lipiec 2013 Spis

Bardziej szczegółowo

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT Prezentacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora i Komisja Europejska ani Narodowa Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za umieszczoną niej zawartość merytoryczną oraz za sposób wykorzystania zawartych

Bardziej szczegółowo

Regionalny Punkt Kontaktowy Komisji Europejskiej i Parlamentu Europejskiego Warszawa, 29.05.2015

Regionalny Punkt Kontaktowy Komisji Europejskiej i Parlamentu Europejskiego Warszawa, 29.05.2015 Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass Regionalny Punkt Kontaktowy Komisji Europejskiej i Parlamentu Europejskiego Warszawa, 29.05.2015 EUROPASS Powołany z końcem 2004 na mocy Decyzji

Bardziej szczegółowo

Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego. Informacje z Konferencji w Warszawie. Gabriela Albertin

Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego. Informacje z Konferencji w Warszawie. Gabriela Albertin Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej jakości kształcenia zawodowego Informacje z Konferencji w Warszawie Gabriela Albertin Plan wystąpienia Informacje z konferencji Szkoły i pracodawcy razem ku lepszej

Bardziej szczegółowo

Wsparcie WCTT w dziedzinie energii odnawialnych

Wsparcie WCTT w dziedzinie energii odnawialnych Wsparcie WCTT w dziedzinie energii odnawialnych dr Agnieszka Turyńska-Gmur Kierownik Działu Transferu Technologii Wrocławskie Centrum Transferu Technologii WCTT doświadczenie i działalność w Odnawialnych

Bardziej szczegółowo

Kształcenie zawodowe w rzemiośle

Kształcenie zawodowe w rzemiośle Konferencja dla doradców zawodowych Uczenie się w formach pozaszkolnych warunkiem elastyczności kształcenia zawodowego Kształcenie zawodowe w rzemiośle Jolanta Kosakowska Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa

Bardziej szczegółowo

Ważna edukacja zawodowa happening w Targach Kielce

Ważna edukacja zawodowa happening w Targach Kielce Ważna edukacja zawodowa happening w Targach Kielce 1 2 czerwca 2015 Ważna edukacja zawodowa happening w Targach Kielce O tym, że warto wybierać szkoły zawodowe przekonywało świętokrzyskich uczniów Świętokrzyskie

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI KONKURS

OGÓLNOPOLSKI KONKURS PATRONAT HONOROWY OGÓLNOPOLSKI KONKURS dla szkół i przedszkoli o LAUR Mistrza Nowoczesnej Edukacji Założenia i podstawowe informacje Wydarzenie wpisuje się w podejmowane przez MEN działań na rzecz cyfryzacji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA PRASOWA KUŹNIA RACIBORSKA, dnia r.

INFORMACJA PRASOWA KUŹNIA RACIBORSKA, dnia r. Firma RAFAMET S.A. objęła patronatem klasy CKZiU nr 2 Mechanik w Raciborzu, które kształcą w zawodzie technik mechanik. W ramach tej współpracy grupa siedemnastu uczniów realizuje w kuźniańskiej spółce

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3

Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3 Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3 Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego funkcjonuje od 1961 roku. Oferta szkoły jest adresowana do młodych

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Regulamin rekrutacji uczestników projektu Regulamin rekrutacji uczestników projektu Mobilna kadra fundamentem innowacyjnej i otwartej szkoły nr umowy POWERSE-2017-1-PL01-KA101-035873 realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

Bardziej szczegółowo

YOUTH BUSINESS POLAND

YOUTH BUSINESS POLAND YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO-SZKOLENIOWEGO Organizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince s Youth Business International,

Bardziej szczegółowo

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Kształcenie i szkolenia zawodowe Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci

Bardziej szczegółowo