Zajęcia obywają się w pracowni komputerowej, jednak należy założyć, że uczniowie przeczytali książkę J.K. Rowling Harry Porter i Kamień Filozoficzny.

Transkrypt

1 Przedmiot: J. angielski Klasa: V, VI szkoły podstawowej Zajęcia obywają się w pracowni komputerowej, jednak należy założyć, że uczniowie przeczytali książkę J.K. Rowling Harry Porter i Kamień Filozoficzny. Temat: Hogwards School of Witchcraft and Wizardry. Czas trwania: 45 minut Cele ogólne: kształcenie umiejętności wypowiadania się wjęzyku angielskim ćwiczenie posługiwania się przeglądarką internetową kształcenia umiejętności rozumienia tekstu pisanego kształcenie umiejętności ogólnego rozumienia tekstu pisanego ćwiczenie poprawnej wymowy nowego słownictwa ćwiczenie czasu Simple Present ćwiczenie struktury going to Metody: instruktaż wstępny ćwiczenia z komputerem Środki dydaktyczne: komputery, licencjonowany program Internet Explorer, pomoce wizualne, dodatkowe materiały pracy ucznia Forma pracy: praca w zespołach 2osobowych Przebieg lekcji: I. Wprowadzenie nauczyciel rozdaje uczniom karki z wiadomością o przyjęciu do szkoły magii i czarodziejstwa w Hogwardzie ( zobacz materiały do lekcji ) uczniowie czytają nauczyciel zadaje pytanie kontrolne mające na celu sprawdzenie czy uczniowie zrozumieli treść listu, jak i do tematu lekcji (czywiedzą gdzie zostali przyjęci, z czym kojarzy im się Hogward itp.) nauczyciel zapisuje temat lekcji na tablicy II. Rozwijanie umiejętności mówienia w języku angielskim / wprowadzenie nowego słownictwa nauczyciel pyta uczniów czego będą potrzebowali jako nowi uczniowie Hogward u uczniowie starają się odgadnąć czego będą potrzebowali jako uczniowie szkoły magii nauczyciel zapisuje pomysły na tablicy

2 nauczyciel pomaga uczniom w odgadywaniu i nazywaniu przedmiotów w języku angielskim za pomocą obrazków uczniowie ćwiczą poprawną wymowę nowego słownictwa ( powtarzają osobno i razem nowe słówka ) III. Rozumienie tekstu pisanego nauczyciel zapisuje adres strony internetowej uczniowie uruchamiają przeglądarkę internetową i wpisują adres strony nauczyciel pomaga indywidualnie uczniom po uruchomieniu podanej wcześniej strony, nauczyciel wyjaśnia uczniom czego powinni szukać na tej stronie ( klikają na podstroję Hogwards) i co mają dalej robić uczniowie czytają wykaz potrzebnych przedmiotów pierwszoklasisty w Hogwardzie uczniowie uzupełniają listę potrzebnych przedmiotów, nauczyciel zapisuje na tablicy następnie nauczyciel prosi o podanie nazw domów, które wchodzą w skład Hogwardu uczniowie podają nazwy domów, a nauczyciel zapisuje na tablicy ich odpowiedniki w j. angielskim nauczyciel pokazuje rysunek przedstawiający Tiarę Przydziału, zapisuje jej nazwę na tablicy i pyta uczniów czy domyślają się co będą teraz robili uczniowie odgadują, że będę brali udział ceremonii przydziału do odpowiedniego domu uczniowie wybierają podstronę The Sorting Hat Ritual zanim jednak uczniowie zaczną odpowiadać na pytania Tiary Przydziału, nauczyciel rozdaje kartki z ogólnymi informacjami na temat Hogwardu ( informacje te pomogą uczniom w poprawnym wykonaniu ćwiczenia, zobacz materiał do lekcji ) uczniowie razem z nauczycielem czytają podane informacje, nauczyciel wyjaśnia wszelkie problemy związane ze słownictwem, dopisują dodatkowe informacje, które znają zksiążki lub też filmu uczniowie biorą udział w wirtualnej ceremonii przydział do jednego z domów Hogwardu IV. Podsumowanie nauczyciel pyta uczniów do jakiego domu zostali przydzieleni, i czy taki wynik ich satysfakcjonuje V. Zadanie domowe uczniowie otrzymują na osobnych kartkach zadanie domowe ( odpowiadają na pytania dotyczące książki Harry Porter i kamień filozoficzny zobacz materiały do lekcji )

3 Materiały do opisanej lekcji A letter from Hogward...

4 Information about Hogwards 1.Spells: invisibility ability to fly super strength transfiguration 2.Bertie Botts Beans: spinach horse radish lima bean chocolate 3. Your pet at Hogwards: owl rat frog tree monkey 4. Quidditch players: chaser keeper seeker referee 5. What would you do with Galleons? return it donate it saveit spend it Homework:

5 Match the questions with the correct answers: 1. Harry Potter s family. A. a muggle 2. Harry s big friend. B. Hogwards Express 3. A very bad wizard. C. J.K. Rowling 4. Wizards street d. The Dursleys 5. Harry s best friends e. Hagrid 6. Name of the train f. YouKnowWho 7. The author of the book g. Hedgwig 8. Name of Harry s owl h Harry s age i. Diagon Alley 10. not a wizard j. Ron, Hermiona answers: 1d 2e 3f 4i 5j 6b 7c 8g 9h 10a