O Firmie... 3 Szkolenia e-learningowe Szkolenia gotowe i dedykowane... 5 Rozwiązania metodyczne... 6 Możliwości zastosowania...

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "O Firmie... 3 Szkolenia e-learningowe... 4. Szkolenia gotowe i dedykowane... 5 Rozwiązania metodyczne... 6 Możliwości zastosowania..."

Transkrypt

1 Oferta handlowa

2 Spis treści O Firmie... 3 Szkolenia e-learningowe... 4 Szkolenia gotowe i dedykowane... 5 Rozwiązania metodyczne... 6 Możliwości zastosowania Dodatkowe obszary działalności Platforma edukacyjna InterIT Blended learning Szkolenia m-learningowe Pigułka Wiedzy Usługi dodatkowe Korzyści płynące ze współpracy Współpraca

3 O Firmie InterIT specjalizuje się w produkcji i dystrybucji szkoleń elektronicznych oraz realizuje różnorodne projekty edukacyjne. Wsparcie rozwoju oraz realizacja potrzeb Klientów, a także zapewnienie najwyższej jakości dostarczanych produktów to zasady, którymi kierujemy się w swojej pracy. Naszym celem jest dostarczanie rozwiązań wspierających efektywny rozwój przedsiębiorstw oraz optymalizowanie ich zasobów: ludzkich, finansowych oraz czasowych. Cykl nauczania dostosowujemy do potrzeb naszych Klientów, wykorzystując doświadczenie i wiedzę ekspercką. Nasze produkty i usługi łączą innowacyjne rozwiązania IT z najlepszymi praktykami w nauczaniu na odległość. InterIT to wykwalifikowany zespół specjalistów. Współpracujemy z szerokim gronem trenerów, metodyków, lektorów i native-speakerów. Doświadczenie zdobyte w trakcie realizacji wielu projektów pozwoliło nam stworzyć bazę gotowych rozwiązań, którymi dzielimy się z naszym Klientami. InterIT w liczbach 2 oddziały w Sopocie i Toruniu Ponad 70 autorów i recenzentów treści merytorycznych Ponad 100 zrealizowanych projektów Ponad przeszkolonych osób Ponad 1200 zrealizowanych szkoleń Ponad 5000 kursów w bibliotece szkoleń Ponad 40 rodzajów interaktywnych i aktywizujących ćwiczeń zdjęć wysokiej jakości grafik wektorowych 2500 filmów, animacji 2D i 3D InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 3

4 Szkolenia e-learningowe Wyniki najnowszych badań wskazują na to, że e-learning zyskuje coraz większą popularność, a jego znaczenie w edukacji będzie z roku na rok wzrastać. Edukacja online daje możliwość uczenia się w dowolnym miejscu i czasie, co sprawia, że jest bardzo komfortową formą pozyskiwania wiedzy. Obecnie otwartość na nowe technologie i innowacyjne rozwiązania edukacyjne odgrywa coraz większą rolę. Dzieje się tak dlatego, że firmy i instytucje są tworzone przez pokolenie Y, czyli osoby na co dzień posługujące się nowymi technologiami. Głównym obszarem naszej działalności jest tworzenie i dystrybuowanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych, w tym szkoleń e-learningowych. Tworzymy je, opierając się na zasadzie: Powiedz Pokaż Przećwicz Sprawdź. WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI PRZEKAZYWANE SĄ Z WYKORZYSTANIEM M.IN.: ANIMACJI, ZDJĘĆ I GRAFIK, FILMÓW, INTERAKTYWNYCH SCHEMATÓW, ANALIZY PRZYKŁADÓW Powiedz Pokaż Przećwicz ZDOBYWANE INFORMACJE SĄ NA BIEŻĄCO UTRWALANE, DZIĘKI ZASTOSOWANIU INTERAKTYWNYCH ĆWICZEŃ, SYMULACJI ORAZ STUDIÓW PRZYPADKU WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI WERYFIKOWANE SĄ ZA POMOCĄ TESTÓW WSTĘPNYCH I KOŃCOWYCH Sprawdź Każdy projektowany przez nas kurs: ma jasno określone cele, wzbudza zainteresowanie, nawiązuje do opanowanych wcześniej przez użytkownika wiedzy i umiejętności, przekazuje nowe informacje, umożliwia przećwiczenie zdobywanych umiejętności i wiedzy, utrwala i sprawdza wiedzę i umiejętności, zapewnia przewodnictwo i pomoc w czasie nauki, dostarcza informacji zwrotnych. 4

5 Szkolenia gotowe i dedykowane InterIT Sp. z o.o. Szkolenia elektroniczne tworzymy w ramach poszerzania biblioteki kursów firmy InterIT (szkolenia gotowe) oraz na zlecenie Klienta (szkolenia dedykowane). Zagadnienia poruszane w kursach gotowych są bardzo różnorodne. Ich wyboru dokonujemy na podstawie analizy aktualnego zapotrzebowania rynku szkoleń oraz sugestii i zapytań ofertowych naszych Klientów. Szkolenia gotowe stanowią szybką odpowiedź na potrzeby szkoleniowe i sprawdzają się w zbieżnych obszarach działalności różnych przedsiębiorstw, czego przykładem mogą być szkolenia menedżerskie, szkolenia BHP czy kursy z obsługi komputera i aplikacji biurowych. Szkolenia dedykowane (customizowane) realizujemy na zlecenie Klienta. Kluczowym elementem współpracy jest analiza potrzeb i oczekiwań Klienta umożliwiająca personalizację dostarczanego mu rozwiązania. W ten sposób treści kursu oraz forma ich prezentacji stanowią skuteczną odpowiedź na indywidualne potrzeby szkoleniowe Klienta. Szkolenia dedykowane sprawdzają się m.in. w nauczaniu procedur i wytycznych oraz przekazywaniu wiedzy z zakresu know how, informacji na temat polityki wewnętrznej przedsiębiorstwa, produktów czy usług oferowanych przez firmę. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 5

6 Rozwiązania metodyczne Aby zapewnić skuteczną realizację celów szkoleniowych, dostosowujemy rozwiązania metodyczne do tematyki szkolenia, docelowej grupy odbiorców oraz oczekiwań Klienta. Wykorzystanie nowoczesnych technologii w edukacji online daje wiele innowacyjnych i alternatywnych możliwości przekazywania wiedzy i praktycznych kompetencji. Każdy z elementów tworzących szkolenie ma za zadanie motywować użytkownika, przykuwać jego uwagę, aktywizować, ułatwiać uczenie się oraz wspierać jego rozwój. Poniżej przedstawiamy wybrane rozwiązania metodyczne, które wykorzystujemy podczas tworzenia szkoleń. Elektroniczne studia przypadków (case studies) ułatwiają opanowywanie tzw. umiejętności miękkich (np. asertywnego wyrażania swoich uczuć) oraz kompetencji specyficznych dla danej branży (np. postępowanie telemarketera w przypadku rozmowy z trudnym klientem). Samodzielna ocena i analiza przedstawionej sytuacji, a następnie jej rozwiązanie pozwalają sprawdzić w praktyce zastosowanie zdobytej wiedzy oraz uczą nowych umiejętności. 6

7 W naszych szkoleniach elektronicznych szczególną rolę odgrywa aktywizacja kursantów, którą osiągamy m.in. dzięki zastosowaniu interaktywnych komponentów. Mogą mieć one formę schematu, grafiki lub ćwiczenia. Po kliknięciu danego elementu interaktywny komponent zmienia się użytkownik otrzymuje feedback (informację zwrotną), odkrywa fragment grafiki czy uruchamia animację. W zależności od rodzaju zastosowanego rozwiązania, komponent może przekazywać, utrwalać i sprawdzać zdobywane przez użytkownika umiejętności oraz wiedzę. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 7

8 Fabularyzacja treści to oryginalna forma przekazywania wiedzy, której adresatami są nie tylko dzieci, ale również dorośli. Polega ona na zbudowaniu fabuły wokół merytorycznego przekazu danej lekcji. Atrakcyjna forma przykuwa uwagę i wzmaga koncentrację kursanta, a fabuła pozwala w przyjemny sposób zaznajomić się nawet z bardzo skomplikowanymi zagadnieniami. 8

9 Szkolenia kształtujące kompetencje z zakresu obsługi programów i systemów komputerowych tworzymy w oparciu o symulację środowiska aplikacji. Za pomocą interaktywnych ćwiczeń symulujących rzeczywiste działanie programu użytkownik na bieżąco ćwiczy, utrwala i sprawdza w praktyce przekazywane w szkoleniu kompetencje. Symulacje ułatwiają użytkownikom swobodne i samodzielne korzystanie z opanowanych umiejętności w życiu codziennym. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 9

10 Animacje i grafiki projektowane i tworzone na potrzeby konkretnych szkoleń elektronicznych stanowią integralną część przekazu merytorycznego naszych kursów. Dzięki temu pełnią one nie tylko funkcję estetyczną, ale przede wszystkim poznawczą. 10

11 Możliwości zastosowania Szkolenia aplikacyjne (np. Microsoft Office 2010, system CRM) umożliwiają opanowanie pracownikom praktycznych umiejętności niezbędnych na ich stanowiskach pracy (np. tworzenie tabel przestawnych, operowanie danymi, stosowanie formuł, zarządzanie relacjami z Klientem, zamawianie towarów i usług itp.). Użytkownicy szkoleń poznają najlepsze praktyki stosowane podczas pracy z daną aplikacją, a symulacje pozwalają przećwiczyć wiedzę w praktyce. W ten sposób nie tylko podnoszą swoje kompetencje, ale zwiększają skuteczność swoich działań, a tym samym jakość pracy. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 11

12 Szkolenia produktowe dostarczają fachową wiedzę z zakresu konkretnych produktów, usług czy procedur. W szkoleniach stosujemy różnorodne ćwiczenia i studia przypadku. Sprawdzają one wiedzę i umiejętności w symulowanych sytuacjach biznesowych. Przykładem realizacji szkolenia produktowego jest kurs dotyczący Ustawy o Ochronie Danych Osobowych, standardów obsługi klienta lub instrukcji obsługi danego produktu. Szkolenia produktowe ułatwiają utrzymywanie i utrwalanie wiedzy specyficznej dla danej firmy oraz wspierają transfer wewnętrznej wiedzy. 12

13 Celem szkoleń kształtujących umiejętności miękkie jest rozwinięcie konkretnych kompetencji osobistych, które wpływają na rezultaty osiągane w pracy, motywację do działania oraz samopoczucie pracownika. Szkolenie poświęcone umiejętności wywierania pozytywnego wpływu wspiera pracę liderów i menedżerów, którzy kierują kilkuosobowym zespołem, koordynują i delegują zadania. Zdobywana wiedza przekłada się na świadomość zachowań i procesów zespołowych, a co za tym idzie także sposobów radzenia sobie z manipulacją czy negatywnym wpływem. Użytkownicy kursu mają więc szansę, aby podnieść swoje umiejętności i polepszyć jakość pracy zespołu. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 13

14 Dodatkowe obszary działalności Doświadczenia zdobyte podczas realizacji projektów zaowocowały wypracowaniem innowacyjnych i skutecznych rozwiązań, które z powodzeniem stosujemy w dodatkowych obszarach naszej działalności. 1. Platforma edukacyjna InterIT Platforma edukacyjna InterIT zapewnia kompleksowe zarządzanie szkoleniami oraz efektywne korzystanie z nich na urządzeniach stacjonarnych i mobilnych. Platforma edukacyjna InterIT umożliwia: udostępnianie szkoleń, przeglądanie katalogu szkoleń i rejestrację użytkownika na kurs, kontynuację nauki od miejsca ostatniego zamknięcia kursu, generowanie raportów wyników uczestników szkoleń, kontrolę postępów i aktywności użytkowników, udostępnienie użytkownikom elementów dodatkowych, takich jak bazy wiedzy i słownik, generowanie certyfikatów ukończenia szkolenia. Moduł Zarządzania Szkoleniami Elektronicznymi obsługuje standardy AICC, SCORM 1.2 oraz SCORM 2004, gwarantując tym samym kompatybilność z dostarczanymi materiałami dydaktycznymi wykonanymi zgodnie z metodologią SCORM. 2. Blended learning Blended learning, czyli szkolenia mieszane, stanowi nowoczesne i kompleksowe rozwiązanie, które łączy w sobie zalety i najlepsze praktyki szkoleń tradycyjnych oraz elektronicznych. Blended learning umożliwia wykorzystanie różnych metod nauczania w procesie szkoleniowym. Kursy elektroniczne mogą na przykład stanowić główne źródło wiedzy, a tradycyjne formy nauczania umożliwiać dyskusję, mentoring oraz wymianę doświadczeń. Kursy online (np. elektroniczne zestawy testów i ćwiczeń udostępnione na platformie edukacyjnej) wykorzystywane są także w celu przećwiczenia wiedzy zdobywanej podczas szkolenia tradycyjnego. Proporcję elementów szkoleń tradycyjnych i elektronicznych dostosowujemy do celu kursu blended learningowego, jego tematu, grupy odbiorców i specyfiki danej branży. Taka forma szkolenia uwzględnia dyspozycyjność kursantów i dzięki zastosowaniu nowoczesnych technologii pozwala na przeprowadzenie konsultacji z trenerem w formie wideokonferencji i czatów. 3. Szkolenia m-learningowe M-learning, czyli mobile learning, stosowany jest zazwyczaj jako forma nauczania wspomagające e-learning. Szkolenia m-learningowe przeznaczone są do odbioru na urządzeniach mobilnych: smartfonach, palmtopach, tabletach, netbookach itp. Stwarza to nowe możliwości zdobywania 14

15 wiedzy w dowolnym miejscu i czasie, ale jednocześnie nakłada na szkolenia m-learningowe pewne ograniczenia techniczne wynikające np. z wielkości wyświetlacza czy przepustowości sieci bezprzewodowej. M-learning umożliwia naukę w sytuacjach, które z pozoru temu nie sprzyjają. Zgodnie z ideą uczenia się w dowolnym miejscu i czasie, edukacyjne aplikacje mobilne ułatwiają efektywne i elastyczne gospodarowanie czasem przeznaczonym na naukę. M-learning to: dostęp do wiedzy w dowolnym miejscu i czasie, wykorzystanie nowoczesnych technologii mobilnych, aktywizacja użytkownika poprzez zastosowanie interakcji, intuicyjny i łatwy w obsłudze interfejs. 4. Pigułka Wiedzy Pigułki Wiedzy to zbiór najważniejszych informacji, które dotyczą konkretnego tematu i są udostępniane użytkownikom w multimedialnej formie. Zaprezentowanie zrozumiałych i łatwych do naśladowania instrukcji know-how stanowi o innowacyjności tego rozwiązania. Zgodnie z regułą 3J użytkownik otrzymuje aplikację edukacyjną: just-in-time potrzebną w konkretnym momencie, just-for-you odpowiadającą jego aktualnym i indywidualnym potrzebom, just-enough zawierającą wyłącznie niezbędne informacje. Pigułki Wiedzy mogą mieć formę nagrań wideo, ścieżek audio oraz prezentacji multimedialnych. Wybór formatu jest uzależniony od celów nauki, profilu użytkowników, terminu korzystania z Pigułki Wiedzy oraz dostępnych urządzeń technicznych. Pigułki Wiedzy to: szybki i łatwy sposób zdobywania wiedzy i umiejętności, wspieranie know-how, wygoda i łatwość użytkowania, różnorodne formy dystrybucji, przekazywanie konkretnych rozwiązań poprzez selekcję materiału, rozwiązywanie problemu w momencie jego wystąpienia. 5. Usługi dodatkowe Oferujemy szereg usług dodatkowych: wdrażanie systemów pracowniczych ocen okresowych, przeprowadzanie audytów kompetencji pracowników, wdrażanie systemów informatycznych opartych na technologii firmy Microsoft, profesjonalna korekta i redakcja językowa tekstów, przygotowanie materiałów promocyjnych zapewniających spójność wszystkich elementów produktu,realizacja nagrań dźwiękowych z udziałem profesjonalnych lektorów, udostępnienie i obsługa studia nagraniowego. InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 15

16 Korzyści płynące ze współpracy Działamy systemowo, lecz nie schematycznie. Wiemy, że każdy Klient ma indywidualne oczekiwania, a dane przedsięwzięcie swoją specyfikę. Dlatego też zawsze proponujemy kompletne rozwiązanie satysfakcjonujące Klienta. Dbamy o to, aby tworzone przez nas rozwiązania w znaczący sposób wpływały na poprawę wskazanego przez Klienta obszaru działalności. Nasi Klienci cenią sobie w szczególności: Atrakcyjność materiałów, aktywizację użytkowników i wspomaganie przyswajania wiedzy. Możliwość monitorowania aktywności, postępów szkoleniowych i wyników kursantów. Możliwość dostarczenia wiedzy dużej grupie odbiorców niezależnie od czasu i miejsca. Możliwość szybkiej aktualizacji zawartości merytorycznej kursów, w zależności od bieżących potrzeb. Ułatwienie procesu wdrażania nowych pracowników. Wspieranie efektywnej organizacji czasu pracy. Utrwalanie wiedzy i dobrych praktyk wewnątrz organizacji zapobieganie uciekaniu wiedzy z firmy. Wyeliminowanie problemów z synchronizowaniem napiętych harmonogramów i kalendarzy pracowników. Zapewnienie ciągłego dostępu do wiedzy. Zwiększenie motywacji pracowników do samorozwoju. Zmniejszenie stresu pracowników mogącego wystąpić w tradycyjnym procesie pozyskiwania wiedzy. Redukcja kosztów związanych z organizacją szkoleń tradycyjnych. Oszczędność czasu. Wsparcie Klienta w całym procesie realizacji projektu. Pełna i profesjonalna opieka posprzedażowa. Rozwijanie umiejętności korzystania z komputera i Internetu wśród dzieci oraz osób w średnim wieku. 16

17 Współpraca Zapraszamy do kontaktu z Biurem Sprzedaży InterIT: Tel./fax: (58) WWW: InterIT Sp. z o. o. z siedzibą w Sopocie, ul. M. Reja 13/15, zarejestrowana pod numerem w Rejestrze Przedsiębiorców 17

E-learning: nowoczesna metoda kształcenia

E-learning: nowoczesna metoda kształcenia E-learning: nowoczesna metoda kształcenia Tworzenie kursów e-learningowych Karolina Kotkowska Plan prezentacji część I E-learning obiektywnie: 2. Definicja 3. Formy 4. Wady i zalety e-szkoleń 5. Mity 6.

Bardziej szczegółowo

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig E-learning jako usługa rozwojowa E-learning to jedna z forma zdalnego nauczania (tj. formy wspomagania procesu uczenia się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi)

Bardziej szczegółowo

Wybierz swoje e-szkolenie LICZNE REFERENCJE OD NAJWIĘKSZYCH KORPORACJI NOWOCZESNE METODY SZKOLENIOWE BIBLIOTEKA GOTOWYCH SZKOLEŃ E-LEARNINGOWYCH

Wybierz swoje e-szkolenie LICZNE REFERENCJE OD NAJWIĘKSZYCH KORPORACJI NOWOCZESNE METODY SZKOLENIOWE BIBLIOTEKA GOTOWYCH SZKOLEŃ E-LEARNINGOWYCH Wybierz swoje e-szkolenie LICZNE REFERENCJE OD NAJWIĘKSZYCH KORPORACJI NOWOCZESNE METODY SZKOLENIOWE BIBLIOTEKA GOTOWYCH SZKOLEŃ E-LEARNINGOWYCH Spis treści Jak tworzymy szkolenia Metodyka tworzenia szkoleń

Bardziej szczegółowo

Spis treści. 1. Platforma e-learningowa... 3 2. Funkcje platformy... 6 3. Produkcja ekranów szkolenia... 8 4. Blended-learning...

Spis treści. 1. Platforma e-learningowa... 3 2. Funkcje platformy... 6 3. Produkcja ekranów szkolenia... 8 4. Blended-learning... 1 Spis treści 1. Platforma e-learningowa.... 3 2. Funkcje platformy... 6 3. Produkcja ekranów szkolenia... 8 4. Blended-learning... 10 2 1. Platforma e-learningowa Firmy szkoleniowe zatrudniają profesjonalnych

Bardziej szczegółowo

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI E-LEARNING

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI E-LEARNING OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI E-LEARNING Cel dokumentu Przedstawiony opis jest jedynie przeglądem najważniejszych elementów, na które należy zwrócić uwagę przy wyborze usługi e-learningu. Dokument

Bardziej szczegółowo

Rozwiązania e-learningowe jako narzędzia rozwoju kompetencji zawodowych. Paweł Czerwony Global New Business Manager

Rozwiązania e-learningowe jako narzędzia rozwoju kompetencji zawodowych. Paweł Czerwony Global New Business Manager v Rozwiązania e-learningowe jako narzędzia rozwoju kompetencji zawodowych Paweł Czerwony Global New Business Manager Funmedia Nasza historia Rynki i produkty Liczba użytkowników Kursy online Fakty Dot.

Bardziej szczegółowo

Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning

Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning Konferencja organizowana w ramach projektu Implementacja i rozwój systemu informacyjnego publicznych służb

Bardziej szczegółowo

Poznań, 30.01.2014. Szanowni Państwo,

Poznań, 30.01.2014. Szanowni Państwo, Poznań, 30.01.2014 Szanowni Państwo, Z myślą o Potrzebach Państwa Firmy w SuperMemo Language Center przygotowaliśmy dla ofertę składającą się z autorskich rozwiązań, wspierających efektywną naukę języków

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA

EDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA SZKOLENIE DLA KOORDYNATORÓW REGIONALNYCH TRENERÓW I LIDERÓW EDUKACJI GLOBALNEJ maj 2013 sierpień 2013 Kurs Trenera/ Lidera i Mentora Edukacji Globalnej(EG) 16-20 osób (nowa grupa) 13 dni/ 108 godz. maj,

Bardziej szczegółowo

www.szkolenia.unizeto.pl

www.szkolenia.unizeto.pl 801 540 340 91 4801 340 www.szkolenia.unizeto.pl Kompetencje zbudowane na doświadczeniu Doświadczenie Unizeto Technologies to wypadkowa historii biznesowej naszej firmy, praktycznie zdobytej wiedzy, która

Bardziej szczegółowo

Realizacja modelu nauczania hybrydowego. jasinski.ukw.edu.pl

Realizacja modelu nauczania hybrydowego. jasinski.ukw.edu.pl Realizacja modelu nauczania hybrydowego na przykładzie platformy b-learningowej dla studentów filologii germańskiej Arkadiusz Jasinski jasinski.ukw.edu.pl Na początku był e-learning czyli model nauczania

Bardziej szczegółowo

MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet

MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet Czas trwania zajęć: 1 moduł, 12 jednostek lekcyjnych, razem 540. Cele zajęć: Cele operacyjne: UCZESTNICY: mm. zapoznają się terologią nn. rozpoznają różne typy

Bardziej szczegółowo

produkować, promować i sprzedawać produkty, zarządzać i rozliczać przedsięwzięcia, oraz komunikować się wewnątrz organizacji.

produkować, promować i sprzedawać produkty, zarządzać i rozliczać przedsięwzięcia, oraz komunikować się wewnątrz organizacji. Wspieramy w doborze, wdrażaniu oraz utrzymaniu systemów informatycznych. Od wielu lat dostarczamy technologie Microsoft wspierające funkcjonowanie działów IT, jak i całych przedsiębiorstw. Nasze oprogramowanie

Bardziej szczegółowo

Wyróżnij się, zwiększ swój zasięg, zautomatyzuj część pracy oraz poznaj nowe, aktywne metody uczenia dorosłych.

Wyróżnij się, zwiększ swój zasięg, zautomatyzuj część pracy oraz poznaj nowe, aktywne metody uczenia dorosłych. 1 W sposobach przekazywania wiedzy istotne są proporcje, dlatego warto poznać przekrój nowoczesnych metod oraz narzędzi cyfrowych i online, które pomogą trenerom prowadzić skuteczne szkolenia i wzbogacą

Bardziej szczegółowo

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy PARTNER O WSZiC WSZiC to uczelnia, której przewodnią ideą jest hasło Profesjonalizm w sporcie. Poprzez nasze działania staramy

Bardziej szczegółowo

Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning. E-learning. dla biznesu

Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning. E-learning. dla biznesu Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning E-learning. dla biznesu Profesjonalizm i doświadczenie 9 lat doświadczenia 50 osobowy zespół specjalistów ponad 100 000 przeszkolonych osób Dla

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE METODYCZNE Z ZAKRESU MULTIMEDIALNYCH I AKTYWIZUJĄCYCH METOD NAUCZANIA

SZKOLENIE METODYCZNE Z ZAKRESU MULTIMEDIALNYCH I AKTYWIZUJĄCYCH METOD NAUCZANIA SZKOLENIE METODYCZNE Z ZAKRESU MULTIMEDIALNYCH I AKTYWIZUJĄCYCH METOD NAUCZANIA Rozwój narzędzi teleinformatycznych oraz Internetu umożliwił dostęp i pozyskiwanie niespotykanych dotychczas zasobów i przetwarzania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Początki e-learningu

Początki e-learningu E-learning Początki e-learningu Początków nauczania na odległość można doszukiwać się w Stanach Zjednoczonych w latach 80. Technikę tą początkowo wykorzystywało tylko kilka uczelni wyższych. Widząc zainteresowanie

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie procesem przekazywania wiedzy. Dajemy energię do działania

Zarządzanie procesem przekazywania wiedzy. Dajemy energię do działania Zarządzanie procesem przekazywania wiedzy O FIRMIE Nagroda za najlepszy system wśród 16 krajów zdobyta w wewnętrznym konkursie w branży farmaceutycznej O 4M PROJECT Firma 4M Project sp. z o.o. swoją działalność

Bardziej szczegółowo

EFEKTYWNE NARZĘDZIE E-LEARNINGOWE

EFEKTYWNE NARZĘDZIE E-LEARNINGOWE XII Konferencja Wirtualny Uniwersytet model, narzędzia, praktyka 13-15 czerwca 2012 EFEKTYWNE NARZĘDZIE E-LEARNINGOWE DO PODNOSZENIA KWALIFIKACJI MEDYCZNYCH Maria MANIA Agnieszka ZAGÓRSKA Marek DZIKIEWICZ

Bardziej szczegółowo

Oferta dla biur karier

Oferta dla biur karier Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla biur karier Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie OTREK Training and Consulting Sp. Z o.o. Ul. Fabryczna 10; Wrocław 09-10.05.2017 r. Termin szkolenia: 09-10 maja 2017 r. 1. Adresaci szkolenia: Szkolenie skierowane

Bardziej szczegółowo

Konferencja NOWE MEDIA W EDUKACJI

Konferencja NOWE MEDIA W EDUKACJI Konferencja NOWE MEDIA W EDUKACJI 25 października 2010 Hotel Kyriad Prestige Warszawa Janusz Lenkiewicz 7 sposobów zarządzania webcastami dla skutecznego podnoszenia kompetencji pracowników organizacji

Bardziej szczegółowo

Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.

Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r. Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, 18-19 września 2014 r. Ewa Szynkowska Urząd Miasta Szczecin, 2014r. PORTAL EDUKACYJNY: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ABC e - learningu. PROJEKT PL35 KOMPETENTNY URZĘDNIK WYśSZA JAKOŚĆ USŁUG W WIELKOPOLSCE

ABC e - learningu. PROJEKT PL35 KOMPETENTNY URZĘDNIK WYśSZA JAKOŚĆ USŁUG W WIELKOPOLSCE ABC e - learningu Termin e-learning (z ang. learning nauka, wiedza, poznanie) oznacza nauczanie na odległość przy wykorzystaniu najnowocześniejszych technik informatycznych. Dydaktyka wspomagana jest za

Bardziej szczegółowo

Oferta handlowa Outsourcing usług

Oferta handlowa Outsourcing usług Oferta handlowa Outsourcing usług Informacja o firmie Towarzystwo Zarządzające SKOK oferuje nowoczesne produkty i usługi przede wszystkim Kasom Stefczyka oraz podmiotom systemu SKOK w Polsce. Specjalizujemy

Bardziej szczegółowo

Oferta dla III sektora

Oferta dla III sektora Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla III sektora Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

Platformy e-learningowe nowe możliwości wzbogacania oferty dydaktycznej w bibliotece akademickiej. Seminarium PolBiT Warszawa, 18-19.03.

Platformy e-learningowe nowe możliwości wzbogacania oferty dydaktycznej w bibliotece akademickiej. Seminarium PolBiT Warszawa, 18-19.03. Platformy e-learningowe nowe możliwości wzbogacania oferty dydaktycznej w bibliotece akademickiej Seminarium PolBiT Warszawa, 18-19.03.2010 Wybrane pola zastosowań e-learningu typowe indywidualne bądź

Bardziej szczegółowo

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami Ścieżka dedykowana jest każdej osobie, która chce rozwijać siebie i swoją organizację - w szczególności: Kadrze menedżerskiej i kierowniczej przedsiębiorstw Kierownikom

Bardziej szczegółowo

Pozdrawiam Andrzej Wegner, Consensus. Firma Usługowa.

Pozdrawiam Andrzej Wegner, Consensus. Firma Usługowa. Witam! Polecam Pani/Panu swoją usługę, zajmuję się projektowaniem i tworzeniem stron internetowych jestem włascicielem domeny grudz.pl" zarejestrowanej na potrzeby lokalnego rynku grudziądzkiego, serwerów

Bardziej szczegółowo

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning Opracowanie: Eleonora Żmijowska-Wnęk Wrocław 2014 SPIS TREŚCI: 1. WSTĘP... 3 2. CELE OGÓLNE SZKOLENIA... 4 3. METODY PRACY... 4 4. TREŚCI I PRZEWIDYWANE

Bardziej szczegółowo

Postępy edukacji internetowej

Postępy edukacji internetowej Postępy edukacji internetowej na przykładzie działań Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego dr inż. Małgorzata Suchecka inż. Artur Sychowicz Centralny Instytut Ochrony Pracy

Bardziej szczegółowo

Core Curriculum for English

Core Curriculum for English Core Curriculum for English Zbadaliśmy trendy w edukacji Mobile Learning Student-Centered Learning Game-Based Learning & Gamification Flipped Classroom Collaborative Learning Edutainment Snack Learning

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E- -LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH

PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E- -LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E- -LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH 1 O nas QuickLessons LCC Firma QuickLessons LCC jest wiodącym dostawcą rozwiązań rapid e-learning. Firma powstała w 2008 roku w Brazylii.

Bardziej szczegółowo

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Temat szkolenia: Gryfikacja i inne innowacyjne metody

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp... 15. Rozdział 1. Wprowadzenie do e-learningu... 19

Spis treści. Wstęp... 15. Rozdział 1. Wprowadzenie do e-learningu... 19 Spis treści Wstęp... 15 Treść książki... 16 Adresaci książki... 16 Struktura książki... 17 Trzecie wydanie książki... 17 Rozdział 1. Wprowadzenie do e-learningu... 19 Przykłady e-learningu... 20 E-learning

Bardziej szczegółowo

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników? Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników? Terminy szkolenia Cele szkolenia Szkolenie dedykowane jest przede wszystkim menedżerom, którzy chcą wypracować styl zarządzania

Bardziej szczegółowo

... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji)

... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji) ... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji) Szanowni Państwo, Dotyczy: postępowania ofertowego w trybie art. 4 pkt. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych poz. 907 ze zm.) (Dz.U. Z 2013 r., Zapraszamy Państwa

Bardziej szczegółowo

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym

Bardziej szczegółowo

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II Plan zajęć stacjonarnych Grupa II Szkolenie pt.: Metodyka kształcenia multimedialnego stacjonarnego i niestacjonarnego z wykorzystaniem platformy e-learningowej Moodle szkolenie blended learning dla nauczycieli

Bardziej szczegółowo

OPIS Przedmiotu zamówienia

OPIS Przedmiotu zamówienia Załącznik Nr 1 do zapytania ofertowego OPIS Przedmiotu zamówienia na realizację Projektu Dziś mamy szansę na lepsze jutro L.p. Asortyment Opis j.m. Ilość Zadanie 4 Szkolenia dla nauczycieli w Publicznej

Bardziej szczegółowo

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole? VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, 24-26.09.2012 www.oskko.edu.pl/kongres/ Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole? Toruń, 24.09.2012 Agenda Co to jest e-learning? Obszary e-learningu

Bardziej szczegółowo

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości Produkt finalny projektu Uczestnik Społeczeństwa Wiedzy - zintegrowany system kształcenia przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

JUBILEUSZOWA OFERTA SZCZĘŚLIWA 13!

JUBILEUSZOWA OFERTA SZCZĘŚLIWA 13! JUBILEUSZOWA OFERTA SZCZĘŚLIWA 13! TO JUŻ Perfect Consulting Rok 2012 jest dla Perfect Consulting Rokiem Szczególnego Jubileuszu! Już od 13 lat promujemy zasadę, że największym zasobem organizacji są zatrudnieni

Bardziej szczegółowo

Syenbi BI & Syenbi BI Pro Prezentacja systemu:

Syenbi BI & Syenbi BI Pro Prezentacja systemu: Syenbi BI & Syenbi BI Pro Prezentacja systemu: Syenbi BI & Syenbi BI Pro System monitorowania parku maszynowego / maszyn przemysłowych do analizy biznesowej. Program Syenbi BI analizuje informacje, pokazując

Bardziej szczegółowo

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum. www.extremum.org.pl

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum. www.extremum.org.pl Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla uczelni Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

System DEPTHeuresis stanowi odpowiedź na wyzwania HR, czyli: SYSTEM ZARZĄDZANIA KAPITAŁEM LUDZKIM DEPTHeuresis

System DEPTHeuresis stanowi odpowiedź na wyzwania HR, czyli: SYSTEM ZARZĄDZANIA KAPITAŁEM LUDZKIM DEPTHeuresis SYSTEM DEPTHeuresis System DEPT stanowi odpowiedź na wyzwania HR, czyli: Pozwala w łatwy sposób zarządzać różnorodnością kompetencji, kwalifikacji. Udrażnia komunikację dzięki wprowadzeniu naturalnego

Bardziej szczegółowo

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej 1. Metodyka szkolenia Celem szkoleń jest pogłębienie wiedzy, a także

Bardziej szczegółowo

Jestem głęboko przekonany, że rozwój nauki służy przede wszystkim zaspokojeniu tęsknoty za czystą wiedzą. Albert Einstein

Jestem głęboko przekonany, że rozwój nauki służy przede wszystkim zaspokojeniu tęsknoty za czystą wiedzą. Albert Einstein Jestem głęboko przekonany, że rozwój nauki służy przede wszystkim zaspokojeniu tęsknoty za czystą wiedzą. Albert Einstein kliknij aby zobaczyć przykład Szanowni Państwo Ostatnie miesiące przyniosły kluczowe

Bardziej szczegółowo

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Zadania szkół biorących udział w projekcie 1. Realizacja zajęć kształcenia zawodowego z wykorzystaniem

Bardziej szczegółowo

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria: TRENER WEWNĘTRZNY Szkoła Trenerów Biznesu TRENER WEWNĘTRZNY, to zintensyfikowany cykl czterech dwudniowych szkoleń, oraz jednego trzydniowego szkolenia, o łącznej liczbie 88 godzin szkoleniowych. Projekt

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców OFERTA DLA BIZNESU I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców (2 x 5 h) Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z najważniejszymi praktycznymi aspektami zasad zatrudniania

Bardziej szczegółowo

omnia.pl, ul. Kraszewskiego 62A, 37-500 Jarosław, tel. +48 16 621 58 10 www.omnia.pl kontakt@omnia.pl

omnia.pl, ul. Kraszewskiego 62A, 37-500 Jarosław, tel. +48 16 621 58 10 www.omnia.pl kontakt@omnia.pl .firma Dostarczamy profesjonalne usługi oparte o nowoczesne technologie internetowe Na wstępie Wszystko dla naszych Klientów Jesteśmy świadomi, że strona internetowa to niezastąpione źródło informacji,

Bardziej szczegółowo

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Regulamin tworzenia i prowadzenia zajęć dydaktycznych w formie elektronicznej, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1 Użyte w niniejszym Regulaminie określenia oznaczają odpowiednio:

Bardziej szczegółowo

Poziom 5 EQF Starszy trener

Poziom 5 EQF Starszy trener Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje

Bardziej szczegółowo

horyzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta

horyzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta 20 lat doświadczeń D O R A D Z T W O S T R A T E G I C Z N E I S E M I N A R I A Inwestycja w Zespół zwiększa szanse na sukces NO1 Nowe WŚRÓD PROGRAMÓW ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO ORGANIZOWANY PRZEZ FIRMĘ

Bardziej szczegółowo

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały Znaleźć Najlepszych Program rekrutacji w administracji publicznej oparty na kompetencjach 526958-LLP-1-2012-1-PL-LEONARDO-LMP WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały Metodyka szkolenia

Bardziej szczegółowo

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS) Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS) Wałbrzych 27 kwietnia 2009 Patronat projektu Dolnośląskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej Urząd Marszałkowski

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD Szanowni Państwo, w imieniu firmy Betterfield zapraszamy serdecznie do udziału w warsztacie szkoleniowym: Metoda Projektów jak pracować tą metodą w

Bardziej szczegółowo

DESIGNER APPLICATION. powered by

DESIGNER APPLICATION. powered by DESIGNER APPLICATION powered by O FIRMIE HiddenData specjalizuje się w technologii dystrybucji treści video w Internecie oraz w budowie złożonych, funkcjonalnych aplikacji internetowych i mobilnych. Budujemy

Bardziej szczegółowo

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska E-Podręcznik w edukacji Marlena Plebańska e-podręczniki 62 e-podręczniki, 14 przedmiotów, 2500 zasobów edukacyjnych dostępnych z poziomu tabletu, komputera, telefonu, czytnika książek, otwarta licencja,

Bardziej szczegółowo

Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji

Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji Poznań, 2016 Moje motto zawodowe to: Ustawiczny rozwój osobisty prowadzi do harmonii i sukcesu

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Newsletter Wydanie 3 Lipiec 2009 Drogi czytelniku, Przedstawiamy Ci trzecie wydanie biuletynu LearnIT. Chcemy powiedzieć Ci więcej o LMS wybranym do projektu Claroline

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E-LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH

PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E-LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH PROGRAM DO SAMODZIELNEGO TWORZENIA E-LEARNINGU W TECHNOLOGII FLASH 1 O nas QuickLessons LCC Firma QuickLessons LCC jest wiodącym dostawcą rozwiązao rapid e-learning. Firma powstała w 2008 roku w Brazylii.

Bardziej szczegółowo

Platforma ZATRUDNIENIE FAIR PLAY bezpłatna pomoc w zarządzaniu kapitałem ludzkim z uwzględnieniem zarządzania wiekiem i mentoringu

Platforma ZATRUDNIENIE FAIR PLAY bezpłatna pomoc w zarządzaniu kapitałem ludzkim z uwzględnieniem zarządzania wiekiem i mentoringu Copyright by Fundacja IBnDiPP Platforma ZATRUDNIENIE FAIR PLAY bezpłatna pomoc w zarządzaniu kapitałem ludzkim z uwzględnieniem zarządzania wiekiem i mentoringu Instytut Badań nad Demokracją i Przedsiębiorstwem

Bardziej szczegółowo

e-learning Daniel Lala Combidata Poland Warszawa, 19 września 2005 r.

e-learning Daniel Lala Combidata Poland Warszawa, 19 września 2005 r. e-learning Daniel Lala Combidata Poland Warszawa, 19 września 2005 r. e-learning e-learning jest jednym z głównych narzędzi edukacyjnych w tworzeniu społeczeństwa informacyjnego, w którym wiedza i umiejętności

Bardziej szczegółowo

zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT

zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT ITIL To najbardziej znany i rozpoznawany zestaw dobrych praktyk w zarządzaniu usługami IT. Wykorzystywany przez tysiące

Bardziej szczegółowo

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J SKUTECZNA KOMUNIKACJA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J Do kogo skierowane jest szkolenie? Osoby zarządzające w różnych obszarach m.in. Prezesi Zarządu, Dyrektorzy

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie zmianą - Organizacja w procesie przemian

Zarządzanie zmianą - Organizacja w procesie przemian Zarządzanie zmianą - Organizacja w procesie przemian Terminy szkolenia 29-30 wrzesień 2016r., Warszawa - Centrum Szkoleniowe - Progress Project Opis Zmiany są naturalnym procesem, który codziennie towarzyszy

Bardziej szczegółowo

X SPOTKANIE EKSPERCKIE. System ocen pracowniczych metodą 360 stopni

X SPOTKANIE EKSPERCKIE. System ocen pracowniczych metodą 360 stopni X SPOTKANIE EKSPERCKIE System ocen pracowniczych metodą 360 stopni Warszawa, 16.09.2011 Ocena wieloźródłowa od koncepcji do rezultatów badania dr Anna Bugalska Najlepsze praktyki Instytutu Rozwoju Biznesu

Bardziej szczegółowo

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Projekt to zespołowe, planowane działanie uczniów mające na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod.

Bardziej szczegółowo

System informatyczny zdalnego egzaminowania

System informatyczny zdalnego egzaminowania System informatyczny zdalnego egzaminowania - strategia, logika systemu, architektura, ewaluacja (platforma informatyczna e-matura) redakcja Sławomir Wiak Konrad Szumigaj Redakcja: prof. dr hab. inż. Sławomir

Bardziej szczegółowo

System zarządzania zleceniami

System zarządzania zleceniami Verlogic Systemy Komputerowe 2013 Wstęp Jednym z ważniejszych procesów występujących w większości przedsiębiorstw jest sprawna obsługa zamówień klientów. Na wspomniany kontekst składa się: przyjęcie zlecenia,

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny. Listopad 2014

Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny. Listopad 2014 Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny Listopad 2014 Najważniejszą rzeczą o jakiej należy pamiętać w odniesieniu do każdego przedsiębiorstwa jest fakt, iż w samym przedsiębiorstwie nie

Bardziej szczegółowo

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników? Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników? Cele szkolenia Szkolenie dedykowane jest przede wszystkim menedżerom, którzy chcą wypracować styl zarządzania swoim zespołem

Bardziej szczegółowo

ZAMÓWIENIA GIS BY CTI. Opis programu

ZAMÓWIENIA GIS BY CTI. Opis programu ZAMÓWIENIA GIS BY CTI Opis programu 1. Opis programu GIS to System Informacji Geograficznej służący do wprowadzania, gromadzenia, przetwarzania oraz wizualizacji danych geograficznych. Program został stworzony

Bardziej szczegółowo

E-learning i blended learning. jako innowacyjne metody kształtowania. aktywnych postaw na rynku pracy. Gdańsk, 18/06/2007

E-learning i blended learning. jako innowacyjne metody kształtowania. aktywnych postaw na rynku pracy. Gdańsk, 18/06/2007 E-learning i blended learning jako innowacyjne metody kształtowania aktywnych postaw na rynku pracy Gdańsk, 18/06/2007 YDP: ElŜbieta Błaszkiewicz, Mariusz Kuskowski Plan Prezentacji Kim jesteśmy YDP nowoczesne

Bardziej szczegółowo

Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści. Planowanie metody, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem

Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści. Planowanie metody, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem Identyfikacja - potrzeby, oczekiwania, cele, treści Planowanie metody, ćwiczenia, czas, zasoby przestrzeń, Realizacja przeprowadzenie szkolenia zgodnie z konspektem Ocena w jakim stopniu zostały zaspokojone

Bardziej szczegółowo

Zaproszenie na szkolenie

Zaproszenie na szkolenie Zaproszenie na szkolenie Przygotowanie do certyfikacji z zarządzania projektami (blended learning) Kurs e- learningowy z wykorzystaniem gry symulacyjnej kończący się egzaminem w PMI. Projekt współfinansowany

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h) Program szkolenia realizowanego w ramach Projektu BELFER ONLINE + przygotowanie nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych

Bardziej szczegółowo

Wzrost przychodów i optymalne koszty sprzedaży. Zarządzanie terytorium sprzedaży z iq GIS

Wzrost przychodów i optymalne koszty sprzedaży. Zarządzanie terytorium sprzedaży z iq GIS Wzrost przychodów i optymalne koszty sprzedaży Zarządzanie terytorium sprzedaży z iq GIS AGENDA Wstęp - Kim jesteśmy Zastosowanie iq GIS Korzyści w codziennej pracy Jak zacząć AGENDA Wstęp - Kim jesteśmy

Bardziej szczegółowo

VENDIO SPRZEDAŻ kompleksowa obsługa sprzedaży. dcs.pl Sp. z o.o. vendio.dcs.pl E-mail: info@dcs.pl Warszawa, 16-10-2014

VENDIO SPRZEDAŻ kompleksowa obsługa sprzedaży. dcs.pl Sp. z o.o. vendio.dcs.pl E-mail: info@dcs.pl Warszawa, 16-10-2014 VENDIO SPRZEDAŻ kompleksowa obsługa sprzedaży dcs.pl Sp. z o.o. vendio.dcs.pl E-mail: info@dcs.pl Warszawa, 16-10-2014 Agenda Jak zwiększyć i utrzymać poziom sprzedaży? VENDIO Sprzedaż i zarządzanie firmą

Bardziej szczegółowo

Profesjonalne negocjacje zakupowe/ sprzedażowe i taktyki negocjacji

Profesjonalne negocjacje zakupowe/ sprzedażowe i taktyki negocjacji Propozycja przeprowadzenia autorskiego warsztatu: Profesjonalne negocjacje zakupowe/ sprzedażowe i taktyki negocjacji dedykowana Dla Pani Magdaleny Łagun Autorki: dr inż. Agnieszka Kołodziejczyk, Agnieszka

Bardziej szczegółowo

Wyjątkowe szkolenie...

Wyjątkowe szkolenie... Przywództwo skuteczne zarządzanie w dobie kryzysu Wyjątkowe szkolenie... Przywództwo to świadomy wybór, a nie zajmowane stanowisko Stephen R. Covey Korzyści z udziału w szkoleniu Rozpoznanie własnego stylu

Bardziej szczegółowo

Termin 09-10 maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

Termin 09-10 maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza SZKOLENIE EFEKTYWNA ROZMOWA OCENIAJĄCA Termin 09-10 maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza Wrocław, dn. 27 marca 2013 r. ZAKRES OFERTY 1. Charakterystyka Human Partner Sp.

Bardziej szczegółowo

bo od menedżera wymaga się perfekcji ANKIETY ONLINE W SYSTEMIE BUSINESS NAVIGATOR

bo od menedżera wymaga się perfekcji ANKIETY ONLINE W SYSTEMIE BUSINESS NAVIGATOR bo od menedżera wymaga się perfekcji ANKIETY ONLINE W SYSTEMIE BUSINESS NAVIGATOR SPIS TREŚCI 1. INFORMACJE O FIRMIE... 3 2. CHARAKTERYSTYKA PLATFORMY BUSINESS NAVIGATOR... 4 3. WYKORZYSTANIE USŁUGI ANKIETY

Bardziej szczegółowo

Prezentacja firmy i oferta

Prezentacja firmy i oferta Prezentacja firmy i oferta Nasze trzy obszary działania Wdrożenie oprogramowania do pracy w wirtualnych / zdalnych zespołach i szkolenia nt. pracy w wirtualnych zespołach. Stworzenie koncepcji wykorzystania

Bardziej szczegółowo

Program Interwencja! Jak uratować zagrożony projekt e-learningowy? Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl

Program Interwencja! Jak uratować zagrożony projekt e-learningowy? Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl Program Interwencja! Jak uratować zagrożony projekt e-learningowy? Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl Czy dotyczy Cię któraś z opisanych sytuacji? korzystasz z rozwiązań e-learningowych,

Bardziej szczegółowo

Szkolenie Administrator Bezpieczeństwa Informacji

Szkolenie Administrator Bezpieczeństwa Informacji Szkolenie Informacji Administrator Bezpieczeństwa ODO-05 Program szkolenia: Administrator Bezpieczeństwa Informacji Przedstawiane szkolenie powstało, by przekazać Państwu wiedzę potrzebną do sprawnego

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM EUROPEJSKIM + praktyczne informacje dotyczące pozyskiwania środków z funduszy unijnych

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM EUROPEJSKIM + praktyczne informacje dotyczące pozyskiwania środków z funduszy unijnych ZARZĄDZANIE PROJEKTEM EUROPEJSKIM + praktyczne informacje dotyczące pozyskiwania środków z funduszy unijnych 2014-2020. O SZKOLENIU Szkolenie wskazuje, w jaki sposób można obniżyć finansowanie przedsięwzięć

Bardziej szczegółowo

ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH

ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH PROCES SZKOLENIOWY ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH Przeprowadzamy szczegółową analizę potrzeb bazując na HPI metodologii, która jest wykorzystywana obecnie na rynku i daje bardzo dużo informacji źródłowych

Bardziej szczegółowo

NOWY PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNO-METODYCZNYCH REALIZOWANYCH PRZEZ STUDENTÓW LINGWISTYKI STOSOWANEJ UMCS W RAMACH PROJEKTU WWW.PRAKTYKI.

NOWY PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNO-METODYCZNYCH REALIZOWANYCH PRZEZ STUDENTÓW LINGWISTYKI STOSOWANEJ UMCS W RAMACH PROJEKTU WWW.PRAKTYKI. Załącznik nr 7 do Regulaminu praktyk pedagogicznych stosowanego w projekcie www.praktyki.wh.umcs - Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych na Wydziale Humanistycznym UMCS NOWY

Bardziej szczegółowo

Jaka jest przewaga elearningu nad tradycyjna formą nauki?

Jaka jest przewaga elearningu nad tradycyjna formą nauki? luty 04 pytania ogólne Jaka jest przewaga elearningu nad tradycyjna formą nauki? Multimedialne szkolenia są całkowicie dopasowane do indywidualnych potrzeb. Użytkownik samodzielnie określa tempo nauki,

Bardziej szczegółowo

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Program szkolenia dla Tutorów i Asesorów Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Walidacja efektów wcześniejszego uczenia się w wolontariacie 1.1 Wstęp Walidacja i badanie wcześniej nabytej

Bardziej szczegółowo

Young Digital Planet S.A.

Young Digital Planet S.A. Innowacyjne metody kształcenia menedżerów Young Digital Planet S.A. 2008/10/22 Szkolenia jutra Powinny być nastawione na zwiększenie elastyczności i efektywności organizacji oraz jej członków kształtować

Bardziej szczegółowo

Odsetek pracowników, którzy wzięli udział w Rozmowach Rocznych

Odsetek pracowników, którzy wzięli udział w Rozmowach Rocznych Rozwój Każdy ma w sobie potencjał. Pomagamy go odkryć i odpowiednio ukierunkować dbamy o rozwój kompetencji i wspieramy pracowników w świadomym wyborze ścieżki kariery. Stwarzamy wiele możliwości, aby

Bardziej szczegółowo

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju Od aspiracji... do realnych potrzeb naszych klientów Od aspiracji Przy planowaniu prac nad rozwojem autorskiej platformy MN Portal zapytaliśmy

Bardziej szczegółowo

Dołącz do grona zadowolonych użytkowników systemu Belisama4CRM

Dołącz do grona zadowolonych użytkowników systemu Belisama4CRM Czym jest CRM? Termin CRM, czyli Customer Relationship Management, ma wiele definicji i jest dość szerokim pojęciem. W ogólnym zarysie jest to takie zarządzanie relacjami z klientem, które ma prowadzić

Bardziej szczegółowo

Gdańska Fundacja Przedsiębiorczości

Gdańska Fundacja Przedsiębiorczości Gdańska Fundacja Przedsiębiorczości Rok powstania: 2005r. Fundator: Miasto Gdańsk Cel: stworzenie i prowadzenie gdańskiego inkubatora przedsiębiorczości Swoje zadania Fundacja realizuje poprzez: mentoring,

Bardziej szczegółowo