WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2006

Transkrypt

1 WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO 2006

2 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2006 r. Egzamin pisało 40 osób, co stanowiło ok. 0,064% uczniów w Okręgu i 1,31% uczniów woj. kujawskopomorskiego. Z części humanistycznej zwolnione były 3 osoby, z części matematyczno-przyrodniczej 11. Stanowiło to 5,11 % laureatów zwolnionych z egzaminu w Okręgu Gdańsk (3,93% w 2005 r.). W woj. kujawsko-pomorskim w 2006 roku zwolnionych z egzaminu było: - w części humanistycznej 61 uczniów, - w części matematyczno-przyrodniczej 108. (zwolnieni z GiLA stanowili 8,3% ogółu zwolnionych w woj. kujawsko-pomorskim).

3 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2006 r. Najwyższy wynik w GiLA 97 pkt. (100 pkt. w 2005 r.) Najniższy wynik w GiLA 62 pkt. (80 pkt. w 2005 r.) W części humanistycznej 65% uczniów uzyskało wyniki bardzo wysokie i najwyższe (w 2005 r. 75%). (w Polsce 11,7%). W części mat. - przyr. 95% uczniów uzyskało wyniki bardzo wysokie i najwyższe (w 2005 r. 95%). ( w Polsce 10,75%). Zwiększyła się przewaga GiLA w stosunku do średniego wyniku w mieście i w Okręgu w stosunku do lat poprzednich.

4 Najwyższe wyniki indywidualne osiągnięte na egzaminie gimnazjalnym I. Daria Kilińska, Magdalena Twardowska, Joanna Zielińska 97 pkt. II. Marta Spychalska, Michał Lamparczyk 95 pkt. III. IV. Magdalena Łuniewska 94 pkt. Michał Lipiński, Natalia Skrzetuska, Marta Słomiak 93 pkt. V. Magdalena Karwecka, Antonina Lisiecka 92 pkt.

5 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w GiLA w 2006 roku. Szkoła 43,03 pkt. Część humanistyczna: Część matematyczno-przyrodnicza Szkoła 45,28 pkt.

6 Porównanie wyników GiLA z wynikami w Okręgu Gdańsk GiLA Toruń Woj. kujawsko-pomorskie Okręg 0 Cz. humanistyczna Cz. matematyczno-przyrodnicza

7 Porównanie wyników poszczególnych kompetencji. Część humanistyczna wynik maks. GiLA Toruń Okręg Czytanie i odbiór tekstów kultury Tworzenie wlasnego tekstu

8 Porównanie wyników w poszczególnych obszarach cz. matematyczno-przyrodniczej wynik maks. GiLA Toruń Okręg umiejętność stosowania terminów wyszukiwanie i stosowanie informacji wskazywanie i opisywanie faktów, związków itp.. stosowanie zintegrowanej wiedzy w rozw. problemów

9 Wyniki uczniów na skali staninowej. Polska 2006 rok.

10 Wyniki uczniów na skali znormalizowanej Stopień Opis stopnia skali Procent populacji zdających 1 Najniższy 4 2 Bardzo niski 7 3 Niski 12 4 Niżej średniej 17 5 Średni 20 6 Wyżej średniej 17 7 Wysoki 12 8 Bardzo wysoki 7 9 Najwyższy 4

11 Wyniki uczniów GiLA na skali znormalizowanej najniższy b. niski niski niżej śr. średni w yżej śr. w ysoki b. w ysoki najw yższy Egzamin gimnazjalny % populacji zdających skali standardowej dziewiątki Egzamin gimnazjalny % udział uczniów GiLA cz. humanistyczna Egzamin gimnazjalny % udział uczniów GiLA cz. mat. - przyr.

12 ROZKŁAD WYNIKÓW SZKÓŁ POLSKA 2006 rok

13 Rozkład wyników szkół. Cz. humanistyczna.

14 Rozkład wyników szkół. Cz. matematyczno-przyrodnicza

15 Przewaga GiLA w stosunku do wyniku w Toruniu. Toruń= cz. Hum. Cz. Mat-przyr.

16 Analiza łatwości zadań Część humanistyczna Polska 0,63 (umiarkowanie trudny) Czytanie i odbiór tekstów kultury 0,72 (łatwy) Tworzenie własnego tekstu 0,54 (umiarkowanie trudny) GiLA 0,86 (łatwy) Czytanie i odbiór tekstów kultury 0,93 (bardzo łatwy) Tworzenie własnego tekstu 0,79 (łatwy)

17 Analiza łatwości zadań Część matematyczno-przyrodnicza Polska 0,48 (trudny) Umiejętność stosowania terminów, pojęć, procedur 0,44 (trudny) Wyszukiwanie i stosowanie informacji 0,67 (umiarkowanie trudny) Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności 0,46 (trudny) Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności 0,30 (trudny) GiLA 0,91 (bardzo łatwy) Umiejętność stosowania terminów, pojęć, procedur 0,92 (bardzo łatwy) Wyszukiwanie i stosowanie informacji 0,92 (bardzo łatwy) Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności 0,87 (łatwy) Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności 0,92 (bardzo łatwy)

18 % populacji Rozkład wyników części humanistycznej w GiLA Punkty Dziewczęta Chłopcy

19 % populacji Rozkład wyników części mat. przyr. w GiLA Punkty Dziewczęta Chłopcy

20 Współczynnik trudności Porównanie trudności zadań w Polsce i GiLA Trudność zadań części humanistycznej egzaminu gimnazjalnego w 2006 r. w Polsce i w GiLA 1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0, Zadanie Polska GiLA

21 SKALA TRUDNOŚC Porównanie trudności zadań w Polsce i GiLA Porównanie trudności zadań cz. matematyczno-przyrodnicza. Polska i GiLA r. 1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0, ZADANIE Polska GiLA

22 ANALIZA Wśród zadań części humanistycznej w GiLA aż 20 zadania okazały się bardzo łatwe, w Polsce zadań b. łatwych było 8. Zadań łatwych w GiLA było 5, a w Polsce - 7, a umiarkowanie trudnych w GiLA 1, w Polsce 7, a 4 trudne. W GiLA nie było zadania bardzo trudnego. Wśród zadań części matematyczno-przyrodniczej w GiLA były 23 zad. b. łatwe i 13 zadań łatwych. W Polsce było 1 zadanie b. łatwe (23), 7 zadań łatwych, 12 umiarkowanie trudnych, 13 zadań trudnych i 1 bardzo trudne (8).