Potrzeba szczególnej wrażliwości ze strony wszystkich, którzy pracują w szkole, aby tworzyć w niej klimat przyjaznego i otwartego dialogu J.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Potrzeba szczególnej wrażliwości ze strony wszystkich, którzy pracują w szkole, aby tworzyć w niej klimat przyjaznego i otwartego dialogu J."

Transkrypt

1 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 1 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I. Podstawowe założenia programu Szkoła w swoich działaniach wychowawczych i opiekuńczych kieruje się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską, z poszanowaniem godności osobistej ucznia. Szkoła wspiera rodziców w procesie wychowania, uwzględniając stopień dojrzałości ucznia i jego poczucie odpowiedzialności. Potrzeba szczególnej wrażliwości ze strony wszystkich, którzy pracują w szkole, aby tworzyć w niej klimat przyjaznego i otwartego dialogu J. Paweł II Źle zbudowany dom można rozebrać i zbudować od nowa ale źle wychowanego człowieka nie da się wychować drugi raz J.W. Dawid

2 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 2 II. Misja i wizja szkoły Misja Szkoły - Stworzenie warunków do rozwijania osobowości, własnej wartości i zainteresowań. - Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne czyny i decyzje. - Uświadomienie potrzeby integracji międzynarodowej w warunkach współczesnego świata - Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za rodzinę i umacnianie więzi międzyludzkich. - Stworzenie warunków do uzyskania niezbędnej pomocy w sytuacjach zagrożenia. - Współpraca ze środowiskiem lokalnym. - Integrowanie działań wychowawczych szkoły i rodziny. - Podkreślanie znaczenia wartości narodowych i tradycji regionalnych. Wizja Szkoły - Uczeń otwarty, posiadający nawyk zdobywania wiedzy. - Uczeń potrafiący samodzielnie podejmować zadania w życiu społecznym i publicznym kraju. - Uczeń przestrzegający prawidłowych stosunków międzyludzkich I ogólnie przyjętych norm. - Uczeń będący wartościowym człowiekiem. - Uczeń wrażliwy na piękno, dbający o środowisko naturalne. - Uczeń odpowiedzialny. - Szkoła funkcjonalna, estetyczna, przyjazna uczniom i rodzicom. - Szkoła współpracująca ze środowiskiem rodzinnym i lokalnym. - Nauczyciel w pełni usatysfakcjonowany z wykonywanego zawodu.

3 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 3 III. Cele wychowawcze szkoły Nadrzędnym celem szkoły jest wszechstronna pomoc wychowankowi w osiągnięciu dojrzałej osobowości. Wszelkie działania wychowawcze winny służyć kształceniu jego sfery emocjonalnej, moralnej, intelektualnej, estetycznej, duchowej i fizycznej. Wychowanie nie może być dyktatem jakichkolwiek idei czy grupy. Nikt nie ma monopolu na wychowanie. Jest ono procesem, drogą poznania i odkrywania. Dla jednych tym, do czego Bóg nas przeznaczył, dla innych szukaniem i afirmowaniem wartości: prawdy, harmonii, piękna, miłości. Cele wychowawcze: - kształtowanie postaw moralnych zgodnych z uniwersalnymi zasadami etyki, - umożliwienie uczniom podtrzymania tożsamości narodowej, religijnej oraz poszanowania własnej historii i polskiego dziedzictwa kulturowego, - przygotowanie do wypełnienia obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności, - kształtowanie szacunku do pracy przez udział uczniów w życiu szkoły i środowisku lokalnym, - kształtowanie postaw życzliwości i otwartości wobec innych ludzi, - popularyzowanie zdrowego stylu życia poprzez umiejętność dbania o higienę psychiczną i fizyczną, - zwracanie uwagi na potrzebę przezwyciężania niekorzystnych przyzwyczajeń, - uwrażliwienie młodzieży na negatywny wpływ mediów, sekt i subkultur, - przeciwstawienie się obojętności wobec wszelkich przejawów zła, kształcenie gotowości współdziałania i bycia człowiekiem wrażliwym, - kształtowanie postawy proekologicznej poprzez wyrabianie szacunku dla przyrody, odkrywanie jej piękna i pozytywnego oddziaływania na psychikę i duchowość człowieka.

4 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 4 IV. Działania wychowawcze Społeczność szkolną stanowią: - uczniowie, - rodzice, - nauczyciele, - wszyscy pracownicy szkoły współpracujący ze sobą, kierujący się właściwym zrozumieniem i szacunkiem w podejmowaniu wyznaczonych zadań i realizacji przyjętych celów. 1. Działania wychowawcy klasowego: - otacza szczególną opieką zespołu klasowego, - podejmuje działania o charakterze integrującym zespół klasowy, - wdraża zasady współżycia międzyludzkiego, - wdraża umiejętności radzenia sobie z problemami i konfliktami klasowymi, - zapoznaje uczniów z aktualnie obowiązującą dokumentacją szkoły, - zapoznaje uczniów z tradycjami i ceremoniałem szkoły, - czuwa nad postępami w nauce i frekwencją ucznia, - utrzymuje stały kontakt z rodzicami i opiekunami wychowanków, - zbiera i gromadzi informacje na temat sprawowania uczniów, - organizuje cykliczne spotkania rodziców, - uczestniczy we wszystkich ważniejszych wydarzeniach z życia klasy, - organizuje wycieczki klasowe i uczestniczy w nich wraz z młodzieżą, - uczestniczy w komunikacji pomiędzy klasą, innymi nauczycielami a dyrekcją szkoły oraz kierownikiem i wychowawcami internatu, - współpracuje z higienistką szkoły, bibliotekarką oraz pełnomocnikiem ds. profilaktyki, - prowadzi na bieżąco dokumentację klasową, - stara się poznać środowisko pozaszkolne ucznia. 2. Działania nauczycieli i innych pracowników szkoły. Nauczyciel jako autorytet i wychowawca: - solidnie przygotowuje się do zajęć, - pogłębia swoją wiedzę pedagogiczną, psychologiczną i socjologiczną, - kieruje się dobrem ucznia, - stwarza uczniom możliwość swobodnego, kulturalnego wyrażania swoich myśli i poglądów, - respektuje postanowienia wewnątrzszkolnego systemu oceniania,

5 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 5 - uwrażliwia na czystość i piękno języka polskiego, - wspiera inicjatywy samorządu uczniowskiego i klasowego, - kreuje pozytywne wzorce osobowe, - mobilizuje do krzewienia aktywnych postaw na rzecz współpracy koleżeńskiej, - pomaga uczniom w budowaniu realnej samooceny i wiary w osiąganie zamierzonych celów, - wspomaga w budowaniu prawidłowych systemów wartości, - uwrażliwia na problemy uczniów, będących w potrzebie, - uczy życzliwości i otwartości wobec innych ludzi, - przeciwdziała przejawom przemocy i agresji, - kształtuje poczucie odpowiedzialności za mienie własne i szkolne, 3. Działania rodziców: - angażuje się w życie szkoły, klasy, - uczestniczy w przedsięwzięciach organizowanych na forum klasy, - uczestniczy w spotkaniach wywiadowczych ogólnych i klasowych, - uczestniczy w sesjach popularnonaukowych, wycieczkach przedmiotowych, otrzęsinach, półmetkach, studniówkach itp. - wspiera pozytywne działania na rzecz szkoły, klasy, - utrzymuje stały kontakt z wychowawcą klasy, - zawiadamia wychowawcę o nieobecności ucznia w danym dniu w szkole, - dba o odpowiedni strój i wygląd dziecka. 4. Działania Samorządu Uczniowskiego: - organizuje życie społeczności uczniowskiej, - scala i konsoliduje środowisko szkolne, - propaguje prawidłowe wzorce zachowań w szkole i poza nią, - inspiruje i wspomaga organizowanie uroczystości szkolnych, - organizuje cykliczne imprezy szkolne np. bal prymusa, kwesty na rzecz potrzebujących oraz różnorodne formy pomocy koleżeńskiej, - jest rzecznikiem interesów uczniowskich, wyrazicielem ich opinii i poglądów wobec Dyrektora, Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców, - uczestniczy w stanowieniu przepisów wewnątrzszkolnych które dotyczą życia społeczności szkolnej.

6 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 6 V. Przegląd szkolnych imprez 1. Uroczystości i obrzędowość w klasie: - wybór samorządu klasowego oraz opracowanie planu pracy, - klasowy dzień chłopaka, - andrzejki, - mikołajki, - klasowa wigilia, - wycieczki klasowe, - dyskoteki klasowe, - udział przedstawicieli klasy w organizowanych konkursach szkolnych, - opieka nad przydzielonym rejonem obiektu szkolnego, - wyjście klasy do filharmonii, teatru, kina, muzeum. 2. Uroczystości i obrzędowość w szkole: - uroczysta msza św. na rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, - otrzęsiny klas pierwszych, - udział w akcji Sprzątanie świata, - agresja hitlerowska i sowiecka apel, - Dzień Edukacji Narodowej uroczysty apel, - udział młodzieży w Dniach Sportu Szkolnego, - rejestrowanie wydarzeń z życia szkoły w gazetce szkolnej Kurier szkolny - opieka nad miejscami pamięci narodowej oraz grobami żołnierzy i zmarłych nauczycieli, - Dzień Patrona Szkoły, - Święto Niepodległości apel, - Szkolny konkurs stroików lub dekoracji świątecznych, - apel bożonarodzeniowy, - apel podsumowujący pierwszy semestr, - spotkanie uczniów osiągających najlepsze wyniki w nauce z Dyrekcją Szkoły, Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim, - bal prymusa, - poczta walentynkowa, - rekolekcje szkolne, - dzień wiosny, - konkurs na dekorację wielkanocną, prezentacja potraw wielkanocnych, - rocznica Konstytucji 3 Maja uroczysty apel, - pożegnanie absolwentów szkoły, - uroczyste zakończenie roku szkolnego.

7 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 7 3. Imprezy wynikające ze współpracy ze środowiskiem: - udział młodzieży w konkursach gminnych, powiatowych i wojewódzkich, - opieka nad miejscami pamięci narodowej oraz grobami poległych za ojczyznę, - Szkolne Koło Caritas na rzecz społeczności lokalnej, odwiedziny przez młodzież osób samotnych, - organizacja balu karnawałowego dla rodziców i społeczeństwa, - organizacja Dni Otwartych Szkoły, - współpraca z redakcją gazety lokalnej Trzcionka, - współpraca ze szkołami podstawowymi i gimnazjami, - organizacja sesji popularnonaukowych, sympozjów, seminariów dla społeczności lokalnej i uczniów, - coroczna renowacja i konserwacja przez młodzież potoku Trzcianka, - udział młodzieży w akcji Sprzątanie świata, - udział szkolnego zespołu tanecznego w organizowanych przez gminę festynach, akademiach oraz innych uroczystościach, - organizacja rozgrywek i zawodów sportowych z udziałem młodzieży gimnazjów z terenu gminy. VI. Metody i sposoby realizacji programu wychowawczego 1. Godziny do dyspozycji wychowawcy tematycznie związane z realizacją programu wychowawczego szkoły. 2. Akcentowanie problemów wychowawczych w ramach realizacji każdej jednostki lekcyjnej. 3. Prelekcje tematycznie związane z programem wychowawczym szkoły wygłaszane przez specjalistów z przeznaczeniem dla rodziców, nauczycieli i uczniów. 4. Podejmowanie problematyki wychowawczej w ramach klasowych spotkań z rodzicami. 5. Stała współpraca szkoły z Prezydium Rady Rodziców. 6. Utrzymywanie indywidualnych kontaktów uczniów z dyrektorem, nauczycielem wychowawcą, kierownikiem internatu, koordynatorem ds. profilaktyki i rodzicem. 7. Stwarzanie warunków do działalności organizacji młodzieżowych na terenie szkoły. 8. Organizacja wycieczek przedmiotowych, turystyczno krajoznawczych oraz wyjść do teatru i kina. 9. Wzbogacenie biblioteki szkolnej w literaturę związaną z zagadnieniami programu wychowawczego szkoły.

8 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 8 VII. Pozytywne efekty oddziaływań wychowawczych 1. Sukcesywna praca nad sobą. 2. Lepsze wyniki w nauce. 3. Podwyższona frekwencja. 4. Sporadyczne spóźnienia. 5. Wykazanie inicjatywy w działaniach na rzecz klasy, szkoły i środowiska. 6. Estetyczny wygląd klasopracowni. 7. Zacieśnianie więzi koleżeńskich. 8. Wzrost empatii. 9. Wysoka kultura słowa, wyglądu, higieny osobistej i własnego zdrowia. 10. Duża troska o mienie klasowe, szkolne oraz przyrodę. 11. Młodzież stosująca się do zasad zdrowego stylu życia Pochwały i nagrody Nagrody i wyróżnienia indywidualne: - pochwała wychowawcy klasy w obecności uczniów klasy, - pochwała nauczyciela przedmiotu wobec klasy, - pochwała Dyrektora wobec uczniów całej szkoły, - pochwała Dyrektora wobec rodziców uczniów całej szkoły, - umieszczenie zdjęcia w gablocie wzorowych uczniów, - dyplom uznania, - list pochwalny wychowawcy klasy i dyrektora do rodziców, - wpis do kroniki szkolnej, - odnotowanie osiągnięć na świadectwie szkolnym, - świadectwo z wyróżnieniem, - nagroda rzeczowa, - premia pieniężna za wyniki w nauce. Nagrody zbiorowe: - pochwała, - dyplom, - puchar, - dofinansowanie do wycieczki, - bezpłatna wycieczka klasy.

9 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 9 VIII. Przykładowe sytuacje wymagające interwencji wychowawczej 1. Niewywiązywanie się ze zobowiązań wobec klasy, szkoły, niesolidność, nieterminowość. 2. Nieuzasadnione opuszczanie zajęć szkolnych. 3. Spóźnienia na zajęciach. 4. Dewastacja i marnotrawstwo dóbr materialnych. 5. Stosowanie przemocy fizycznej lub psychicznej. 6. Dewastacja środowiska naturalnego. 7. Unikanie odpowiedzialności za czyny przez obarczanie winą innych. 8. Palenie papierosów. 9. Picie alkoholu, lub przebywanie na terenie szkoły pod wpływem alkoholu. 10. Stosowanie środków odurzających i ich rozprowadzanie. 11. Kłamstwa, krętactwa, oszczerstwa. 12. Kradzieże. 13. Wulgaryzacja w sposobie zachowania, gestach, słownictwie, wyglądzie i stroju. 14. Brak szacunku względem innych osób. 15. Zachowania sprzeczne z kodeksem karnym. 16. Zachowania narażające na utratę dobrego mienia szkoły. Tryb postępowania w sprawie interwencji wychowawczej: - rozmowa nauczyciela z uczniem, - rozmowa wychowawcy z uczniem, - rozmowa wychowawcy z rodzicami lub opiekunami (telefoniczna z wezwaniem do szkoły) w obecności dyrektora szkoły, - obniżenie stopnia zachowania, - naprawienie popełnionej szkody lub winy przeproszenie, - zaproponowanie konkretnej pracy na rzecz szkoły, środowiska, - zwrócenie się o pomoc do koordynatora ds. profilaktyki. - warunkowe pozostawienie w szkole, - relegowanie ze szkoły po wyczerpaniu wszystkich środków,

10 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 10 IX. Patron szkoły a idea wychowania patriotycznego 1. Uczenie miłości i szacunku dla ojczyzny. 2. Poznanie tradycji narodowych. 3. Kształtowanie poczucia tożsamości osobowej, narodowej, wspólnotowej. 4. Poszukiwanie i rozpoznawanie własnej tradycji rodzinnej, regionalnej, narodowej. 5. Patron szkoły i jego znaczenie w kształtowaniu postaw patriotycznych. 6. Poszukiwanie i rozpoznawanie własnej tradycji: rodzinnej, regionalnej, narodowej. 7. Poszukiwanie i rozpoznawanie uniwersalnych wartości kultury europejskiej. 8. Wychowanie w duchu pokoju i tolerancji. 9. Podkreślenie roli tzw. małej ojczyzny w procesie wychowawczym. 10. Organizowanie cyklicznych apeli rocznicowych o charakterze patriotycznym. 11. Ukazanie znaczenia symboli narodowych takich jak: godło państwowe, hymn, flaga. 12. Integrowanie społeczności szkolnych poprzez propagowanie wzorców patriotycznych. X. Przykładowa tematyka lekcji wychowawczych 1. Zadania organizatorskie: - zapoznanie z najważniejszymi dokumentami funkcjonującymi w życiu szkoły, - wyeksponowanie nadrzędnej misji i wizji szkoły, - legenda Westerplatte informacja o patronie szkoły, - zajęcia integracyjne poznawanie siebie, nowe sytuacje, 2. Wychowanie patriotyczne i obywatelskie: - wdrażanie do poszanowania symboli narodowych i państwowych, - rozwijanie miłości do tzw. małej ojczyzny, - pielęgnowanie tradycji i historii szkoły, - kształtowanie postaw obywatelskich, - realizowanie wybranych tematów związanych z rocznicami i uroczystościami państwowymi, narodowymi i szkolnymi, - wprowadzanie uczniów w świat wydarzeń publicznych,

11 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy Wychowanie do twórczej i zaangażowanej pracy: - wdrażanie do metod samokształceniowych jak się uczyć? - kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji, - wyrabianie samodzielnego i twórczego myślenia, - uczenie komunikacji interpersonalnej, - uczenie sztuki asertywności, - ukazywanie znaczenia wartości pracy - troska o wszechstronny rozwój zainteresowań i uzdolnień, 4. Wychowanie etyczne i kulturalne: - uwrażliwianie na ogólnoludzkie normy etyczne, - poszanowanie dla ponadczasowych wartości takich jak: solidarność, humanitaryzm, uczciwość, tolerancja, odpowiedzialność itp. - przekazywanie ideałów naszej przeszłości historycznej: Bóg, Honor, Ojczyzna, - uczenie poszanowania godności własnej, - troska o kulturę osobistą, - dostrzeganie piękna otaczającego świata. 5. Wychowanie prorodzinne i prozdrowotne przeciwdziałanie patologiom społecznym: - uświadamianie roli i znaczenia rodziny w kształtowaniu osobowości, - edukacja w dziedzinie zagrożeń występujących wśród młodzieży, - zapoznawanie z problemami wieku dorastania (koleżeństwo, przyjaźń, miłość, małżeństwo, rodzina), - poznawanie zagrożeń cywilizacyjnych, - rozbudzanie zainteresowania własnym rozwojem i zdrowiem, - propagowanie zdrowego stylu życia zajęcia sportowo-rekreacyjne, wycieczki turystyczno-krajoznawcze. Szkolny Program Wychowawczy opracowały: mgr Bożena Kokoszka mgr Barbara Selwa mgr Elżbieta Pyska

12 Zespół Szkół Techniczno-Weterynaryjnych w Trzcianie Szkolny Program Wychowawczy 12

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015

Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015 Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015 Wstęp Program wychowawczy szkoły jest opracowany zgodnie z: Konstytucją Rzeczpospolitej Polskiej z dnia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY. GIMNAZJUM NR 2 im. Jana Pawła II W STRZEGOMIU

PROGRAM WYCHOWAWCZY. GIMNAZJUM NR 2 im. Jana Pawła II W STRZEGOMIU PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 im. Jana Pawła II W STRZEGOMIU 1 Motto: W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie tylko

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483, późn. zm.)

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012 PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012 WSTĘP Gimnazjum realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej kształcenia ogólnego oraz

Bardziej szczegółowo

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY WIZJA SZKOŁY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu rozwojowi każdego ucznia, szanujemy jego godność oraz wolność światopoglądową i wyznaniową.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 6 im. JANA PAWŁA II w Białej Podlaskiej Misją szkoły jest rozwijanie kompetencji określonych w zaleceniach Parlamentu Europejskiego z roku 2006 oraz kształtowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI Lecz zaklinam niech żywi nie tracą nadziei I przed narodem niosą oświaty kaganiec J. Słowacki Testament mój PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI Program uchwalony

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata 2012-2017

Program wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata 2012-2017 Program wychowawczy Młodzieżowego Domu Kultury Wrocław-Krzyki na lata 2012-2017 Twórcze i artystyczne wychowanie, czy tez lepiej wychowanie przez sztukę, może okazać się szczególnie ważne, nie tylko dla

Bardziej szczegółowo

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego NONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2010-2015 Wstęp Misja Szkoły Wizja szkoły Priorytety do pracy w latach 2010-2015 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY

Program Wychowawczy Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W RADOSZYCACH NA ROK SZKOLNY 20015/ 2016 Program opracowali nauczyciele Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach pod kierunkiem

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku Misja szkoły XV Liceum Ogólnokształcące im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku jest szkołą, które swoje działania opiera na

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24 IM. JANUSZA KORCZAKA WE WROCŁAWIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 MISJA

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24 IM. JANUSZA KORCZAKA WE WROCŁAWIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 MISJA PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24 IM. JANUSZA KORCZAKA WE WROCŁAWIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 MISJA Gimnazjum nr 24 im. Janusza Korczaka we Wrocławiu uczy twórczego myślenia i praktycznego

Bardziej szczegółowo

SYLWETKA ABSOLWENTA SYLWETKA ABSOLWENTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SYLWETKA ABSOLWENTA SYLWETKA ABSOLWENTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ WSTĘP Program wychowawczy Zespołu Szkół w Zrębicach powstał w oparciu o: 1. zadania zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla sześcioletnich szkół podstawowych i gimnazjów 2. analizę aktów

Bardziej szczegółowo

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi Nadrzędnym celem wychowawczym Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE jest wspomaganie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TERPENTYNIE

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TERPENTYNIE PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TERPENTYNIE NA ROK SZKOLNY 2010/2011 Plan pracy Samorządu został opracowany w oparciu o: 1. Wnioski wynikające z realizacji planu pracy Samorządu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V TEMATYKA SPOSOBY REALIZACJI OCZEKIWANE EFEKTY UWAGI DEMOKRACJA - wybór samorządu klasowego i szkolnego - wyłonienie wspólnych zadań klasowych - autonomiczność działań w wystroju

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. STEFANA BATOREGO w BRODACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. STEFANA BATOREGO w BRODACH PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. STEFANA BATOREGO w BRODACH W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH I Naczelny cel wychowania: Naczelnym celem szkoły jest wychowanie człowieka zgodnie z przyjętym systemem wartości w duchu miłości,

Bardziej szczegółowo

Misja Szkoły. Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha.

Misja Szkoły. Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha. Misja Szkoły Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha. Jesteśmy po to, aby dobrze wychować powierzone nam przez rodziców dzieci i

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy Główne kierunki Organizacja zespołu klasowego Integracja społeczności klasowej KLASA I Zapoznanie z

Bardziej szczegółowo

Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015

Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015 Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU Rok szkolny 2014/2015 Strona2 Założenie programu: Rozwój ucznia w sferze społecznej, moralnej, intelektualnej i fizycznej Cel wychowania:

Bardziej szczegółowo

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna 5 62-080 Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY

Samorządowa Szkoła Muzyczna I st. w Tarnowie Podgórnym, ul. Szkolna 5 62-080 Tarnowo Podgórne PROGRAM WYCHOWAWCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY - 2014 1 Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 r. (art. 48, 53, 70) Ustawa o systemie oświaty z 7.09.1991 r. (art. 1, 5, 33, 34a, 40) z późniejszymi zmianami

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2011-2016 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA 2013 2015. Otwock, wrzesień 2013 r.

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA 2013 2015. Otwock, wrzesień 2013 r. POWIATOWY MŁODZIEŻOWY DOM KULTURY im. Michała Elwiro Andriollego w Otwocku ul. Poniatowskiego 10, 05-400 Otwock tel./fax. +48 / 22 779-33 57; tel. kom. +48 / 695-195-697 e-mail: mdk@pmdk-otwock.pl www:

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie. Program wychowawczy szkoły

Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie. Program wychowawczy szkoły Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie Program wychowawczy szkoły ROK SZKOLNY 2015/2016 Program wychowawczy szkoły Cele wychowawcze szkoły: prowadzenie kształcenia i wychowania służącego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU I. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia: a. kształtowanie sprawności fizycznej; b. profilaktyka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W CZARNYM DUNAJCU

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W CZARNYM DUNAJCU PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W CZARNYM DUNAJCU W wychowaniu dzieci chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby

Bardziej szczegółowo

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach MISJA SZKOŁY Jednym z głównych celów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Puławach jest systematyczne podnoszenie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM W MODLNICY W LATACH 2009-2014

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM W MODLNICY W LATACH 2009-2014 PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM W MODLNICY W LATACH 2009-2014 MODLNICA 2009 PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY Wstęp Misja Szkoły Wizja szkoły Priorytety do pracy w latach 2009-2014 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015

Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE. Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE. Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy Naczelny cel wychowawczy: Wychowanie dzieci należy przede wszystkim do rodziców, a szkoła stanowi

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szkolny 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szkolny 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szkolny 2015/2016 W wychowaniu chodzi właśnie o to, Ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiemo to, ażeby bardziej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI SPIS TREŚCI: I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego II. Misja szkoły III. Model absolwenta IV. Priorytety

Bardziej szczegółowo

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY WIZJA NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu rozwojowi każdego ucznia, szanujemy jego godność oraz wolność światopoglądową i wyznaniową. Przygotowujemy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAZISKACH

PROGRAM PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAZISKACH PROGRAM PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAZISKACH Rok szkolny 2013/2014 WPROWADZENIE Świetlica szkolna jest czynna codziennie od godziny 7.00 do 16.00.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 w WARSZAWIE im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 w WARSZAWIE im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 w WARSZAWIE im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Wizja: Nasza szkoła wychowuje Polaka świadomego obywatela Europy XXI w. Misja: Nasza szkoła wychowuje człowieka

Bardziej szczegółowo

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach MISJA SZKOŁY Jednym z głównych celów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Puławach jest systematyczne podnoszenie

Bardziej szczegółowo

Osoby odpowiedzialne. I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce

Osoby odpowiedzialne. I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce Sfera rozwoju Zadania I. 1. Stworzyć możliwość wykorzystania i zastosowania wiedzy w praktyce Formy realizacji Poznanie technik i stylów uczenia się na gddw stosowanie metod aktywizujących na lekcjach

Bardziej szczegółowo

Szkolny program wychowawczy

Szkolny program wychowawczy Szkolny program wychowawczy w Zespole Szkół Agrobiznesu w Człuchowie Człuchów, luty 2016r. 1 Podstawa prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997r. (Dz.U. z 1997 r. nr 78 poz. 483

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24 2015/16 PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 24 PROGRAM WYCHOWAWCZY został opracowany przez Radę Pedagogiczną w czerwcu 2015 r. na podstawie diagnozy, w której uwzględniono potrzeby rozwojowe uczniów, wynikające

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 221 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BARBARY BRONISŁAWY CZARNOWSKIEJ W WARSZAWIE

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 221 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BARBARY BRONISŁAWY CZARNOWSKIEJ W WARSZAWIE KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 221 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BARBARY BRONISŁAWY CZARNOWSKIEJ W WARSZAWIE NA OKRES PIĘCIU LAT (2013-2018) Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu

Bardziej szczegółowo

ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STEFANA BOBROWSKIEGO W RAWICZU

ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STEFANA BOBROWSKIEGO W RAWICZU PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STEFANA BOBROWSKIEGO W RAWICZU 2011/2012 1 Realizacja programu wychowawczego może być przyrównana do pracy nie tyle rzeźbiarza urabiającego bezkształtny,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 28. im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego w Warszawie

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 28. im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego w Warszawie PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego w Warszawie Wstęp Wychowanie obok nauczania i kształcenia umiejętności jest wymiarem pracy edukacyjnej każdego nauczyciela. Jego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 FUNDACJI FAMILIJNY POZNAŃ CEL OGÓLNY: WSZECHSTRONNY ROZWÓJ UCZNIA CELE OPERACYJNE: I. BUDOWANIE POZYTYWNEGO OBRAZU SZKOŁY POPRZEZ TWORZENIE I KULTYWOWANIE

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Bielsku

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Bielsku PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoła Podstawowa im. Władysława Broniewskiego w Bielsku (Tekst jednolity uwzględniający zmiany wprowadzone na podstawie ewaluacji z września 2011 roku) I. Założenia programu Program

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV ROK SZKOLNY 2014/2015 ZADANIA OGÓLNE FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA 1. Rozwój wewnętrzny ucznia. 1. Dokonywanie samooceny podczas lekcji wychowawczych. 2. Udział

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W BUKOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin 1. Rozwijanie kultury bycia na co dzień. 2. Zapobieganie patologiom i uzależnieniom.

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. PAPIEŻA JANA PAWŁA II w KOPRZYWNICY rok szkolny 2011/2012 1. Cele pracy opiekuńczo wychowawczej: - zapewnienie uczniom zorganizowanej

Bardziej szczegółowo

Szkolny program profilaktyki. Gimnazjum nr 54 w Warszawie

Szkolny program profilaktyki. Gimnazjum nr 54 w Warszawie Szkolny program profilaktyki Gimnazjum nr 54 w Warszawie Na podstawie diagnozy środowiska i oceny zagrożeń społecznych dotyczących uczniów Gimnazjum nr 54 w naszej placówce prowadzone są działania profilaktyczne

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY na lata 2011-2016 Program opracowano w oparciu o: 1. Konstytucję Rzeczpospolitej Polskiej 2. Ustawę o systemie oświaty 3. Kartę Nauczyciela 4. Konwencję o Prawach Dziecka 5.

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie. na rok szkolny 2015/2016

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 6. im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie. na rok szkolny 2015/2016 Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie na rok 2015/2016 1 Cele ogólne W bieżącym roku m najważniejsze cele pracy wychowawczej

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie,,( ) Wychowywać to nie znaczy kształcić tylko rozum, lecz kształtować harmonijnie całego człowieka, a więc także jego serce i charakter.

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki

Szkolny Program Profilaktyki Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA 2011 2015 CELE PROGRAMU: Wdrażanie do dbałości o własny rozwój, zdrowie i życie; Kształtowanie postaw społecznych,

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU EDUKACYJNEGO BLOK W TORUNIU NA LATA 2011-2013 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60

Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 Motto: Takie będą Rzeczypospolite jakie ich młodzieży chowanie. Uwagi nad życiem Jana Zamoyskiego Stanisława Staszica Pogram wychowawczy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY. IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach

PROGRAM WYCHOWAWCZY. IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach PROGRAM WYCHOWAWCZY IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach Niniejszy program został uchwalony: uchwałą rady rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego uchwała nr 2/2012/13 z dnia 20.09.2012r. w uzgodnieniu

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Samorządowego Gimnazjum w Podgajach

Program wychowawczy Samorządowego Gimnazjum w Podgajach Program wychowawczy Samorządowego Gimnazjum w Podgajach przyjęty do realizacji w roku szkolnym 2013/2014 po uchwaleniu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną,,Jeśli umiecie diagnozować

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Zespołu Szkół Powiatowych w Troszynie

Program wychowawczy Zespołu Szkół Powiatowych w Troszynie Program wychowawczy Zespołu Szkół Powiatowych w Troszynie Rok Szkolny 2015/2016 Podstawa prawna Szkoła realizuje cele wynikające z Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka,

Bardziej szczegółowo

NIE DLA INNYCH, LECZ DLA SIEBIE WSZECHSTRONNIE ROZWIJAMY SIĘ

NIE DLA INNYCH, LECZ DLA SIEBIE WSZECHSTRONNIE ROZWIJAMY SIĘ PROGRAM WYCHOWAWCZY MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W ŻYRARDOWIE NIE DLA INNYCH, LECZ DLA SIEBIE WSZECHSTRONNIE ROZWIJAMY SIĘ Ogólne założenia programu wychowawczego. WYCHOWANEK NASZEJ PLACÓWKI POPRZEZ RZETELNE

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 WIZJA I MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W KATOWICACH WIZJA I MISJA SZKOŁY Tworzymy szkołę, która: Troszczy się o wszechstronny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE 1 Podstawy prawne szkolnego programy wychowawczego Podstawą do sporządzenia niniejszego programu stanowią następujące

Bardziej szczegółowo

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY

NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 STO na lata 2015-2018 cele szczegółowe i formy realizacji WIZJA SZKOŁY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp. Cele Zadania Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Zaspokajanie potrzeb opiekuńczych uczniów.

Bardziej szczegółowo

Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE

Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2015-16 Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY I LO IM. S. SEMPOŁOWSKIEJ W TARNOWSKICH GÓRACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY I LO IM. S. SEMPOŁOWSKIEJ W TARNOWSKICH GÓRACH PROGRAM WYCHOWAWCZY I LO IM. S. SEMPOŁOWSKIEJ W TARNOWSKICH GÓRACH I. Podstawy prawne Szkolnego Programu Wychowawczego I.1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. I.2. Konwencja Praw Dziecka. I.3. Ustawy

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Rok szkolny 2014/2015

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Rok szkolny 2014/2015 PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Rok szkolny 2014/2015 Rzeczą dla człowieka najważniejszą jest wychowanie. Każda rzecz dobrze rozpoczęta daje nadzieję dobrego wyniku, więc jeśli zaszczepisz młodemu zacne wychowanie,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej -Konwencja o prawach dziecka -Ustawa o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W STADNIKACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W STADNIKACH PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W STADNIKACH Stadniki, rok szkolny 2013/2014 WSTĘP W pracy naszej szkoły chcemy, aby uczniowie mieli szansę wszechstronnego rozwoju

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KOWNACKIEJ W PŁOSKACH NA ROK SZKOLNY 2012/13

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KOWNACKIEJ W PŁOSKACH NA ROK SZKOLNY 2012/13 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KOWNACKIEJ W PŁOSKACH NA ROK SZKOLNY 2012/13 Program uwzględnia wnioski z ewaluacji wewnętrznej oraz nadzoru pedagogicznego. Płoski 2012

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Zespołu Szkół w Sieniawie

Program wychowawczy Zespołu Szkół w Sieniawie Program wychowawczy Zespołu Szkół w Sieniawie Rok szkolny 2015/2016- Rok szkolny 2016-2017 1 Podstawa prawna 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,

Bardziej szczegółowo

Szkolny program profilaktyczny rok szkolny 2012/2013

Szkolny program profilaktyczny rok szkolny 2012/2013 Szkolny program profilaktyczny rok szkolny 2012/2013 Cele główne: 1. Kształtowanie pozytywnych postaw wśród młodzieży zwłaszcza pożądanych społecznie (propagowanie przeszczepów narządów, ochrony życia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespół Szkolno Przedszkolny. Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Augusta Kardynała Hlonda

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespół Szkolno Przedszkolny. Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Augusta Kardynała Hlonda SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespół Szkolno Przedszkolny Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Augusta Kardynała Hlonda rok szkolny 2015/2016 CEL GŁÓWNY SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO:

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH Naczelny cel wychowania: Wszechstronny rozwój osobowy dziecka w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, moralnym i

Bardziej szczegółowo

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W ŁODZI Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic Priorytet w wychowaniu młodego człowieka powinien mieć dom rodzinny.

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Orła Białego w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2012/2013

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Orła Białego w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2012/2013 Program Wychowawczy Gimnazjum im. Orła Białego w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2012/2013 1. Szkoła będzie wspólnotą opartą na zasadzie partnerstwa, przyjaźni, szacunku i wzajemnej pomocy, a także zaangażowania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SPOŁECZNE GIMNAZJUM AKADEMICKIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SPOŁECZNE GIMNAZJUM AKADEMICKIE PROGRAM WYCHOWAWCZY SPOŁECZNE GIMNAZJUM AKADEMICKIE W ŚWIEBODZICACH NA LATA 2013 2016 Rok szkolny 2014/2015 1 CEL I. STWORZENIE WARUNKÓW SPRZYJAJĄCYCH WSZECHSTRONNEMU ROZWOJOWI INTELEKTUALNEMU UCZNIÓW

Bardziej szczegółowo

Plan wychowawczy w roku szkolnym 2015/2016

Plan wychowawczy w roku szkolnym 2015/2016 Plan wychowawczy w roku szkolnym 2015/2016 Treści Tworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju uczniów Uczeń: Ciekawy z poczuciem własnej wartości Cele uczniowie nauczyciel - są świadomi konieczności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 NA LATA 2014-2017

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 NA LATA 2014-2017 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 W CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2017 Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 49 uzupełnia program wychowawczy. Celem jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w roku szkolnym 2013/2014 Dział opiekuńczo wychowawczy

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w roku szkolnym 2013/2014 Dział opiekuńczo wychowawczy Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w roku szkolnym 2013/2014 Dział opiekuńczo wychowawczy Zadania i cele Sposób realizacji Odpowiedzialny Współpraca Termin I Wychowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 59 im. gen. J. H. Dąbrowskiego rok szkolny 2015/2016 opracowany przez Zespół w składzie: Joanna Bagińska Klaudia Stanisławska Poznań 2016 1 1. Szkolny Program

Bardziej szczegółowo

PLAN WYCHOWAWCZY SOSW NR 2 2012-2015

PLAN WYCHOWAWCZY SOSW NR 2 2012-2015 PLAN WYCHOWAWCZY SOSW NR 2 2012-2015 Gdynia, Energetyków 13 Wstęp: Szkoła w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych kieruje się dobrem uczniów, umożliwia im wszechstronny i harmonijny

Bardziej szczegółowo

Wychowywać to znaczy: nie deptać, nie poniewierać, nie gasić ( ) Dziecko ma prawo, by było tym, kim jest.

Wychowywać to znaczy: nie deptać, nie poniewierać, nie gasić ( ) Dziecko ma prawo, by było tym, kim jest. WYCHOWANIE Wychowywać to znaczy: nie deptać, nie poniewierać, nie gasić ( ) Dziecko ma prawo, by było tym, kim jest. (Janusz Korczak) Przemoc, złość i chciwość otaczają nas ze wszystkich stron. Dobijają

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY w NIEBOCKU Uzupełnieniem programu wychowawczego szkoły są załączniki: Harmonogram Plany pracy wychowawców klas Rozkłady materiałów godzin

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Plan Wychowawczy Szkoły Założenia Wychowawcze

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Plan Wychowawczy Szkoły Założenia Wychowawcze Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Plan Wychowawczy Szkoły Założenia Wychowawcze Wychowanie obywatelskie i patriotyczne. 1. Kształtowanie postaw patriotycznych oraz szacunku do tradycji

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Zespołu Szkół nr 5 w Bełku

Program Wychowawczy Zespołu Szkół nr 5 w Bełku Program Wychowawczy Zespołu Szkół nr 5 w Bełku 1 WIZJA SZKOŁY Motto: Dziecko jest wspólnym dobrem rodziców i szkoły 1.Szkoła będzie wspólnotą opartą na zasadzie partnerstwa, przyjaźni, szacunku i wzajemnej

Bardziej szczegółowo

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI Program wychowawczy Mlodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy im. Mieczyslawa Kozara- Sobódzkiego Do realizacji w latach 2012-2014 PROGRAM WYCHOWAWCZY WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZŁOŚCI

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Błoniu w roku szkolnym 2011/2012

Sprawozdanie z działalności Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Błoniu w roku szkolnym 2011/2012 Sprawozdanie z działalności u Szkoły Podstawowej w Błoniu w roku szkolnym 2011/2012 Zarząd u w roku szkolnym 2011/2012 składał się z następujących osób: 1. Przewodnicząca Julita Dębowska 2. Z ca przewodniczącej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MARII KUNIC W ŚWIDNICY

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MARII KUNIC W ŚWIDNICY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MARII KUNIC W ŚWIDNICY Sztuka wychowania polega na znajomości środków przy pomocy, których można nadać ciału większą siłę i krzepkość, wykształcić umysł i uszlachetnić

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Lp. Cele Zadania Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Zaspokajanie potrzeb opiekuńczych uczniów.

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Łaziskach

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Łaziskach Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Łaziskach Misja szkoły Szkoła Podstawowa w Łaziskach realizuje potrzeby i oczekiwania całej społeczności szkolnej i środowiska lokalnego

Bardziej szczegółowo

OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH

OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH Obszar oddziaływań wychowawczych Jestem obywatelem Zadania wychowawcze Sposób i miejsce realizacji Strategie Wykonawca zadania poznanie symboli, tradycji narodowych i regionalnych

Bardziej szczegółowo