Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych Kierunek studiów: Politologia Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: 066 Stopień studiów: I Specjalności: Doradztwo i Marketing Polityczny Gender Studies Służba publiczna Fundusze europejskie 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Współczesne systemy polityczne Kod przedmiotu WPAISM 066A1N PK23 12/13 Kategoria przedmiotu przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W WykładC Ćwiczenia/ JęzykiK KonwersatoriumS SeminariumL LabolatoriumI Inne

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Celem wykładu jest przekazanie wiedzy z zakresu teorii i praktyki funkcjonowania współczesnych systemów politycznych, a w szczególności zaznajomienie z aksjologią i instytucjami polityczno-prawnymi,charakterystycznymi dla zróżnicowanych rozwiązań współczesnych państw demokratycznych. Podstawą dla tych rozważań stanie się omówienie doktryny państwowej i praktyki politycznej, analizowanych na przykładach konkretnych państw (Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych, RFN, Francji, Hiszpanii, Konfederacji Szwajcarskiej, Federacji Rosyjskiej oraz państw skandynawskich). Szczególne miejsce zostanie poświęcone pojęciu "reżim polityczny", a w ślad za tym relacji między czołowymi instytucjami systemu politycznego (parlament, prezydent, monarcha, rząd, sądownictwo), co każdorazowo decyduje o kwalifikacji przyjętego systemu rządzenia (parlamentarnogabinetowego, prezydenckiego, semiprezydenckiego, kanclerskiego i komitetowego) oraz o stosunkach między obywatelami a władzą państwową. Uzupełnieniem tych rozważań będzie wiedza o ogólnym znaczeniu wolnej gry sił politycznych, a w szczególności o typologii systemów wyborczych i charakterystycznych nurtach partyjnyc, które organizują proces wyłaniania władz państwowych. W wyniku przekazanej wiedzy student powinien wskazać na podstawowe różnice w stosowanej praktyce ustrojowo-politycznej, a także nazwać wspólne standardy polityczne, obowiązujące we współczesnych państwach demokratycznych. W wyniku realizacji tak pomyślanego procesu kształcenia studenci powinni w pełni rozumieć znaczenie obowiązujących rozwiązań ustrojowych dla stabilności systemu politycznego państwa i rozwoju społeczeństwa Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 trafnie definiuje pojęcie "system polityczny państwa", rozpoznaje cechy charakterystyczne dla systemów politycznych państw współczesnych, wymienia kryteria, przy pomocy których sklasyfikuje i opisze k przykłady konkretnych rozwiązań systemowych. MU2 potrafi samodzielnie zademonstrować i ocenić siłę i słabość zastosowanych rozwiązań systemowych dla relacji obywatel-społeczeństwo-państwo MU3 potrafi przedstawić propozycje modernizacyjne, niwelujące ujawnione tendencje destabilizacyjne MK jest zdolny uczestniczyć twórczo i świadomie w dyskusji o "polityce". 6 Treści programowe Wykład System polityczny państwa, jego elementy i otoczenie. Potencjalne przyczyny W1 3 destabilizacji poszczególnych elementów systemu politycznego państw Podstawy aksjologiczne systemów politycznych państw współczesnych (zasady W2 ustrojowo-polityczne). Katalog praw i swobód obywatelskich, znaczenie respektowania tego katalogu w relacji władza-obywatel.ustrój Unii Europejskiej, standardy demokratyczne UE W3 Pojęcie "reżimu politycznego", typologia systemów rządzenia (system prezydencki, parlamentarno-gabinetowy, kanclerski, semiprezydencki, komitetowy W Funkcje wyborów, systemy wyborcze, typologia nurtów partyjnych.zachowania wyborcze obywateli. Znaczenie wolnej gry sił politycznych dla stabilności systemu politycznego państwa W5 Instytucje systemu politycznego państwa (pozycja systemowa parlamentu, głowy państwa, rządu i władzy sądowniczej) Strona 2/5

3 Wykład Omówienie systemów politycznych następujących państw: Wielkiej Brytanii, W6 Stanów Zjednoczonych, Francji, Niemiec, Hiszpanii, Federacji Rosyjskiej, państw skandynawskich (Szwecja, Dania, Norwegia ) i Konfederacji 5 Szwajcarskiej Razem 2 Ćwiczenia/ Języki 1. System polityczny państwa, jego elementy i otoczenie. Potencjalne przyczyny destabilizacji poszczególnych elementów systemu politycznego państw. 2. Podstawy aksjologiczne systemów politycznych państw współczesnych (zasady ustrojowo-polityczne). Katalog praw i swobód obywatelskich, znaczenie respektowania tego katalogu w relacji władza-obywatel.ustrój Unii Europejskiej, standardy demokratyczne UE. 3. Pojęcie "reżimu politycznego", typologia systemów rządzenia (system prezydencki, parlamentarno-gabinetowy, kanclerski, C1 semiprezydencki, komitetowy.. Funkcje wyborów, systemy wyborcze, typologia 12 nurtów partyjnych.zachowania wyborcze obywateli. Znaczenie wolnej gry sił politycznych dla stabilności systemu politycznego państwa. 5. Instytucje systemu politycznego państwa (pozycja systemowa parlamentu, głowy państwa, rządu i władzy sądowniczej). 6. Omówienie systemów politycznych następujących państw: Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych, Francji, Niemiec, Hiszpanii, Federacji Rosyjskiej, państw skandynawskich (Szwecja, Dania, Norwegia ) i Konfederacji Szwajcarskiej. Razem 12 7 Metody dydaktyczne M16. Wykłady M5. Dyskusja Strona 3/5

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 36 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25 Opracowanie wyników 15 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 2 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P3. Egzamin ustny Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Formą zaliczenia jest egzamin ustny, przy czym brana jest także pod uwagę aktywność studenta w czasie zajęć oraz merytoryczna zawartość przygotowanej prezentacji. W konkretnych przypadkach nie można wykluczyć także zastosowania egzaminu w formie pisemnej. Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę 5 wykazanie orientacji w podstawowych pojęciach udzielenie pozytywnych odpowiedzi na 2 pytania aktywność na zajęciach, pozytywna odpowiedź na co najmniej 2 pytania udzielenie pozytywnych odpowiedzi na co najmniej 3 pytania udzielenie pozytywnych odpowiedzi na wszystkie pytania; umiejętność wnioskowania z wiedzy teoretycznej w nawiązaniu do praktyki życia państwowego 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MU2 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W0 K_U03, K_U0 K_U07, K_U0 K_K02 Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny Strona /5

5 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] A.Antoszewski, R.Herbut Systemy polityczne współczesnej Europy, Warszawa, 2006,. [2] P.Sarnecki Ustroje konstytucyjne państwa współczesnych, Warszawa, 2007,. [3] M.Żmigrodzki, B.Dziemidok-Olszewska Współczesne systemy polityczne, Warszawa, 2007,. Literatura uzupełniająca: [1] A.Żukowski Systemy wyborcze, Olsztyn, 1999,. [2] P.Sarnecki Ustrój Unii Europejskiej i ustroje państw członkowskich, Warszawa, 2007,. Publikacje/prace zbiorowe: [1] Sądy i trybunały w konstytucji i w praktyce W.Skrzydło (red.), Warszawa, Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. Danuta Waniek (kontakt: danuta.waniek@neostrada.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr hab. Danuta Waniek (kontakt: danuta.waniek@neostrada.pl) Strona 5/5