Szkolne Echo. Październik Redakcja: uczniowie klasy 3P pod kierunkiem Zyty Czechowskiej

Transkrypt

1 Szkolne Echo Październik 2016 Redakcja: uczniowie klasy 3P pod kierunkiem Zyty Czechowskiej 1

2 OD REDAKCJI Witamy Was, w kolejnym numerze Szkolnego Echa. Tym razem jesienne wydanie. Niebawem obchodzić będziemy dwa ważne święta w naszej polskiej tradycji, dlatego, duża część artykułów poświęcona będzie właśnie tematyce związanej z patriotyzmem, Polską, symbolami narodowymi, Dniem Wszystkich Świętych i sprawom bieżącym w naszej szkole. Zamieszczamy również kilka ważnych informacji o realizowanych w szkole projektach, innowacjach i nowinkach z technologicznego świata. Jak zawsze zamieściliśmy samouczek języka niemieckiego i kącik matematyczny. Życzymy miłej zabawy z gazetką! KALENDARIUM NA PAŹDZIERNIK I LISTOPAD 14 października- Dzień Edukacji Narodowej 1 listopada- Wszystkich Świętych 8 listopada- Lekcja parlamentarna z Posłem na Sejm RP 11 listopada- Święto Niepodległości 30 listopada- Andrzejki 2

3 W tym roku, ostatni raz realizujemy szkolny projekt edukacyjny pt. Europo witaj nam. Poznaliśmy już wszystkie państwa wchodzące w skład Unii Europejskiej. Powstało wiele cennych materiałów edukacyjnych, ćwiczeń i prac plastycznych. Odwiedziliśmy kilka krajów Unii. Zachęcamy Was do utrwalania i powtarzania zdobytych wcześniej wiadomości i umiejętności. W maju z okazji Święta Europy odbędzie się Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Unii. Zachęcamy wszystkim do udziału w nim, czekają na Was atrakcyjne nagrody ufundowane przez Europosłów. Materiały edukacyjne znajdziecie na stronie: Oraz na blogu edukacyjnym: 3

4 PRZYGOTOWANIE DO KONKURSU Zadanie1. Dopisz nazwę państwa i jego stolicy. FLAGA PAŃSTWO STOLICA 4

5 Jesienne wykreślanki wykonane przez uczniów klasy 3P. Zadanie 2. Odszukaj 10 wyrazów, które związane są z darami jesieni. Zadanie 3. Odszukaj skrócone nazwy 10 grzybów jadalnych i trujących. 5

6 Zadanie 4. Rozwiąż jesienną krzyżówkę, którą ułożyła Katarzyna Mroczek, Adrian Krawczak i Hubert Rosół. Rozwiązanie:. Pytania do krzyżówki: 1. Zamiast czapki. 2. Nie jabłko, a Podtrzymuje spodnie. 4. Ogłasza przerwę. 5. Podczas przeziębienia. 6. Trwa 45 minut 7. Jeździł na nich Małysz. 8. Pierwszy miesiąc w roku. 6

7 KĄCIK MATEMATYCZNY W ramach projektu Giełda pomysłów, prezentujemy opracowaną przez nas grę planszową Wyścig z tabliczką mnożenia. Planszę oraz kostkę można wydrukować. Dzięki tej grze z pewnością poznacie i polubicie mnożenie. Zasady gry: 2-3 uczniów biorących udział w grze, ma za zadanie jak najszybciej pokonać wyścig, przemieszczając się do mety. Do gry potrzebna jest kostka, której ściany są w kolorze kwadratów z działaniami mnożenia. Uczeń może przemieścić swój pionek na najbliższy kwadracik z kolorem, który wylosował, jeśli właściwie wskaże iloczyn dwóch liczb znajdujących się na tym polu. Wygrywa ten, kto pierwszy dojedzie do mety. Grę można modyfikować, według uznania i kreatywności osób grających. Ustalić można dodatkowe punkty, które zdobywać będą gracze, np. po wylosowaniu danego koloru. Dodatkowo np. za właściwe wskazanie iloczynu liczb na kolorach żółtych gracz otrzymuje dodatkowo 5 pkt, na niebieskich 10 pkt i tak dalej. Dodatkowo można wydrukować takie kwadraciki, które uczeń podczas gry zbiera, a na samym końcu podlicza punkty. Wówczas nie ważne jest kto pierwszy dotarł do mety, ale ile uzbierał punktów. Do gry dołączamy planszę z tabliczką, która ułatwi Wam zabawę. 7

8 8

9 9

10 Plansza do nauki tabliczki mnożenia. Zadanie 5. Uzupełnij tabelkę, brakującymi iloczynami. 10

11 1 Listopada- Dzień Wszystkich Świętych Wszystkich Świętych w Kościołach łacińskich uroczystość ku czci wszystkich chrześcijan, którzy osiągnęli stan zbawienia i przebywają w niebie, przypadająca corocznie na dzień 1 listopada, treściowo połączona z następującym po niej obchodem liturgicznym Dnia Zadusznego. W doktrynie Kościoła katolickiego jest wyrazem wiary w obcowanie świętych i powszechne powołanie do świętości. Pamiętajmy o tym, by w tym dniu odwiedzić groby naszych bliskich! 11

12 11 Listopada, corocznie obchodzimy rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Jest to święto narodowe, o którym każdy Polak powinien pamiętać. Zawsze w okolicach tego święta przypomniany sobie o symbolach narodowych, ich znaczeniu oraz podkreślamy nasz patriotyzm. Co to jest patriotyzm? Na to pytanie odpowiedziała uczennica klasy VI, Weronika Tomasik i Karolina Cerk uczennica klasy 1Ag. A Wy jak myślicie? 12

13 Zadanie 6. Na mapie konturowej Polski zaznacz największe miasta Polski, w tym Warszawę i Poznań. Wpisane przez Ciebie miasta, zapisz w kolejności alfabetycznej. 13

14 Symbole narodowe Polski. Godło Polski- biały orzeł na czerwonym tle. Flaga Polski- biało czerwone barwy. Hymn Polski- Mazurek Dąbrowskiego, autor Józef Wybicki. 14

15 KĄCIK JĘZYKA NIEMIECKIEGO Liebe Schüler! Drodzy uczniowie! Wir lernen Deutsch! Uczymy się języka niemieckiego! Za oknami już jesień! Miesiąc październik- Oktober jest dla naszych sąsiadów Niemców wyjątkowy. 3 października ( am dritten Oktober) obchodzone jest święto narodowe Tag der Deutschen Einheit. Warto przypomnieć sobie najważniejsze informacje z historii Niemiec. Po przegranej wojnie w 1945 roku Niemcy zostały podzielone na 4 strefy okupacyjne, którymi zarządzały Francja, Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, i ZSRR. Sojusz między tymi państwami został jednak złamany i nastał czas zimnej wojny, której skutkiem było powstanie dwóch osobnych państw niemieckich: 23 maja 1949 RFN (die BRD, Bundesrepublik Deutschland) a, 7 października 1949 NRD (die DDR, Deutsche Demokratische Republik). Oprócz państw podzielny był także Berlin, którego wschodnia część była jednocześnie stolicą NRD. RFN miało stolicę wtedy za stolicę Bonn. Ze względu na niższy standard życia i trudniejsze warunki życia wielu Niemców uciekało do RFN, często przez Berlin, dlatego rząd NRD zdecydował się na wprowadzenie ścisłych kontroli wewnątrz niemieckiej granicy. W sierpniu 1961 roku powstał Mur Berliński, który przebiegał obok Bramy Brandenburskiej i Reichstagu. Żołnierze pilnujący 15

16 granicy dostali rozkaz, aby strzelać do uciekinierów. W 1989 roku było co raz więcej protestów ludności niemieckiej. Jedna z największych demonstracji odbyła się 7 listopada w Berlinie na Alexanderplatz. Dwa dni później, w nocy z 9 na 10 listopada 1989 roku, Mur Berliński padł. Oficjalna rozbiórka Muru odbyła się w czerwcu 1990 roku. W tym też czasie doszło do podpisywania porozumień między obydwoma państwami niemieckimi. Za oficjalny dzień zjednoczenia uważa się 3 października, kiedy to NRD wstąpiło do RFN. W Berlinie zachowały się fragmenty muru, na którym można obecnie podziwiać wiele kolorowych graffiti. 16

17 W aktualnym numerze gazetki szkolnej powtórzymy sobie wiadomości dotyczące pór roku i zjawisk atmosferycznych. Wir haben vier Jahreszeiten (Mamy 4 pory roku): den Frühling den Sommer den Herbst den Winter wiosnę lato jesień zimę Wie ist das Wetter? (Jaka jest pogoda?) Es regnet. Es donnert. Die Sonne scheint. Es schneit. 17

18 Es ist windig. Es hagelt. Dodatkowe słownictwo związane z pogodą ukryte zostało w poniższym kodzie QR. 18

19 Zapraszam wszystkich czytelników do rozwiązania krzyżówki, w której ukryły się słówka z aktualnego wydania. 1. Pada grad- po niemiecku. 2. Jedna z pór roku. 3. Są cztery.. 4. Stolica Niemiec. 5. Latem jest Pogoda- po niemiecku. Kącik języka niemieckiego opracowała: Anna Nawrocka 19

20 Realizacja projektu Na ludowo Uczniowie klasy przysposabiającej do pracy, w tym roku szkolnym realizują projekt edukacyjny, dotyczący patriotyzmu i przynależności regionalnej. Oprócz treści związanych z Polską, szczególny nacisk kładziemy na folklor regionu. Portal Printoteka.pl, przygotował we współpracy z nami etno wzory z Kaszub. Polecamy mandala, które nie tylko pomoże w relaksacji i usprawni manualnie, ale przybliży Wam wzory tego regionu. W kolejnym numerze zaprezentujemy grafikę folkową z Łowicza. Propozycja kolorystyki kaszubskiej. 20

21 Zadanie 7. Pokoloruj mandala, zwróć uwagę na odpowiednią kolorystykę, dokładność i estetykę wykonania. Mandala wykonał portal Printoteka.pl. 21

22 Kącik z TIK W dzisiejszym numerze chcemy zachęcić Was do poznawania nowoczesnych technologii poprzez tworzenie interaktywnych puzzli w programie jigsawplanet. Jak to zrobić? Zapoznaj się z naszym samouczkiem. Samouczek- tworzenie interaktywnych puzzli. 1. Wejdź na stronę: 2. Chcąc stworzyć puzzle należy kliknąć w przycisk STWÓRZ. 3. W szablonie, należy wybrać ilość elementów puzzli, ich kształt, dodać zdjęcie i zatwierdzić przyciskiem STWÓRZ. 4. Utworzone puzzle można układać, aby ułatwić sobie ich ułożenie można włączyć w dolnym lewym rogu opcję duszka- podpowiedzi. Rozpoczynamy tworzenie puzzli Ustalamy ilość puzzli Stwórz puzzle Dodajemy zdjęcie, z którego utworzymy puzzli 22

23 Utworzone puzzle wyglądają w ten sposób. Po wykonaniu zadania można ponownie je rozsypać i ułożyć. Takie puzzle możesz wysłać koledze, udostępnić w przestrzeni internetowej poprzez przycisk: UDOSTĘPNIJ. Powodzenia! 23