Parazytologia. Wydawnictwa informacyjne i ogólne

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Parazytologia. Wydawnictwa informacyjne i ogólne"

Transkrypt

1 QX Parazytologia QX 1-45 Wydawnictwa informacyjne i ogólne QX Eukariota jednokomórkowe QX Robaki pasożytnicze. Pierścienice QX Stawonogi QX Owady. Inne pasożyty Wydawnictwa informacyjne i ogólne QX 1 Organizacje. Towarzystwa, stowarzyszenia (ogólnie lub nieklasyfikowane gdzie indziej) (Cutter od nazwy organizacji lub stowarzyszenia) Zawiera listę/wykazy członków towarzystw wydawane w seriach lub osobno/oddzielnie. Klasyfikuj informatory w QX 22. Roczne sprawozdania, raporty itp. w W1. Dla uczelni i instytutów patrz QX QX 4 Prace ogólne QX 5 QX 7 Prace zebrane (ogólnie) Wielu autorów Jednego autora QX 9 Wystąpienia. Prezentacje. Eseje. Wykłady (ogólnie) QX 11 Historia (Tabela G) QX 11.1 Zasięg ogólny (nie Tabela G) QX 13 QX 15 Słowniki. Encyklopedie Klasyfikacja. Terminologia.

2 QX 16 Tabele. Statystyki QX 17 Atlasy. Albumy QX 18 Edukacja. Nauczanie Klasyfikuj tutaj prace dotyczące nauczania (edukacji). QX 18.2 Materiały edukacyjne Klasyfikuj tutaj materiały edukacyjne takie jak zarysy, streszczenia, pytania i odpowiedzi, testy, materiały do samokształcenia, katalogi, szkolenia, materiały do nauczania wspomaganego komputerowo itp. niezależnie od formatu. Podręczniki, niezależnie od formatu, klasyfikuj według tematu, którego dotyczą (tematycznie). QX 19 Szkoły, uczelnie: wydziały i zakłady parazytologii QX 20 Badania naukowe (ogólnie) Klasyfikuj tutaj prace dotyczące badań naukowych ogólnie. Prace poświęcone badaniom naukowym na dany temat, klasyfikuj według tematu. QX 21 Parazytologia jako zawód. Etyka. Recenzje naukowe (analizy badawcze) QX 22 Informatory (Tabela G) QX 22.1 Zasięg ogólny (nie Tabela G) QX 23 QX 24 Laboratoria, uczelnie/akademie, instytuty badawcze, itp. Zbiorowo Poszczególne instytucje (Cutter od nazwy instytucji) QX 25 Podręczniki laboratoryjne. Techniki i procedury laboratoryjne QX 26 Sprzęt, wyposażenie i materiały

3 Klasyfikuj tutaj katalogi. QX 26.5 QX 27 QX 28 Informatyka. Automatyczne przetwarzanie danych. Komputery (ogólnie) Klasyfikuj prace na temat konkretnych zastosowań według tematów w danej dziedzinie. Muzea, wystawy Zbiorowo Poszczególne muzea (Cutter od nazwy muzeum) QX 32 Prawo (Tabela G) QX 32.1 Zasięg ogólny (nie Tabela G) QX 33 Komentarze do przepisów prawnych (Tabela G) QX 33.1 Zasięg ogólny (nie Tabela G) QX 39 Poradniki. Przewodniki QX 45 Układ żywiciel-pasożyt Eukariota jednokomórkowe QX 50 QX 55 QX 70 QX 123 QX 135 QX 140 QX 151 Pierwotniaki (ogólnie lub nieklasyfikowane gdzie indziej) Amoebozoa Diplomonadida. Rzęsistki. Trypanosomatina Apikompleksy Plasmodium Toksoplazma Rzęskowce [QX 190] Klasyfikuj Toksoplazmozę w QX 140. QX 195

4 Robaki pasożytnicze. Pierścienice QX 200 QX 203 QX 207 QX 243 QX 248 QX 271 QX 277 QX 301 QX 350 QX 352 QX 353 QX 355 QX 365 QX 400 QX 442 Robaki pasożytnicze Nicienie Trichuroidea Strongyloidea Trichostrongyloidea Oxyuroidea Ascaroidea Filarioidea Robaki płaskie Wirki Przywry Schistosoma Fasciola Tasiemce Echinococcus QX 451 Pierścienice Stawonogi QX 460 QX 463 [QX 465] QX 467 QX 469 QX 471 QX 473 QX 475 QX 479 QX 483 Stawonogi Skorupiaki Klasyfikuj stonogi i krocionogi w QX 460. Pajęczaki Skorpiony Pająki Roztocza Świerzbowcowate (Roztocze pasożytnicze) (np. Świerzbowiec drążący) Kleszcze Swędzikowate Owady. Inne Pasożyty

5 QX 500 QX 501 QX 502 QX 503 QX 505 QX 510 QX 515 QX 525 QX 530 QX 550 QX 555 QX 560 QX 565 QX 570 Owady Klasyfikuj prace: choroby owadów w SB 942. Wszy i wszoły Wesz ludzka Klasyfikuj tutaj prace na temat Ciało ludzkie i wesz ludzka. Pluskwiaki np. Pluskwy Muchówki Komarowate Komary malaryczne Aedes Culex Pchły Chrząszcze Łuskoskrzydłe (Ćmy. Motyle) Błonkoskrzydłe (Pszczoły. Osy. Mrówki) Prostoskrzydłe np. Koniki polne QX 600 QX 650 Zwalczanie owadów. Zwalczanie kleszczy Klasyfikuj prace: Zwalczanie szkodników ogólnie i w aspektach zdrowia publicznego w WA 240. Owady przenosiciele QX 675 Mięczaki

Geriatria. Choroby przewlekłe

Geriatria. Choroby przewlekłe WT Geriatria. Choroby przewlekłe Klasyfikuj: Pielęgniarstwo geriatryczne w WY 152. WT 1-39 Wydawnictwa informacyjne WT 100-166 Geriatria WT 500 Choroby przewlekłe Wydawnictwa informacyjne WT 1 Organizacje.

Bardziej szczegółowo

Anatomia człowieka. Klasyfikuj tutaj prace ogólne z zakresu anatomii człowieka (traktuj osobno anatomię: mężczyzny, kobiety i dziecka).

Anatomia człowieka. Klasyfikuj tutaj prace ogólne z zakresu anatomii człowieka (traktuj osobno anatomię: mężczyzny, kobiety i dziecka). QS Anatomia człowieka Klasyfikuj tutaj prace ogólne z zakresu anatomii człowieka (traktuj osobno anatomię: mężczyzny, kobiety i dziecka). Klasyfikuj prace dotyczące określonej/konkretnej części ciała z

Bardziej szczegółowo

Radiologia. Obrazowanie diagnostyczne

Radiologia. Obrazowanie diagnostyczne WN Radiologia. Obrazowanie diagnostyczne Klasyfikuj materiały dotyczące wykorzystania promieniowania jonizującego w diagnostyce i leczeniu określonej choroby, narządu, układu z chorobą, narządem, lub układem.

Bardziej szczegółowo

Patologia kliniczna. Klasyfikuj tutaj prace ogólne dotyczące patologii klinicznej i diagnostyki

Patologia kliniczna. Klasyfikuj tutaj prace ogólne dotyczące patologii klinicznej i diagnostyki QY Patologia kliniczna Klasyfikuj tutaj prace ogólne dotyczące patologii klinicznej i diagnostyki Klasyfikuj prace dotyczące badań w kierunku konkretnej choroby lub choroby określonego układu z chorobą

Bardziej szczegółowo

Patologia. QZ 1-39 Wydawnictwa informacyjne i ogólne QZ 40-109 Patogeneza. Etiologia QZ 140-190 Objawy choroby QZ 200-380 Nowotwory.

Patologia. QZ 1-39 Wydawnictwa informacyjne i ogólne QZ 40-109 Patogeneza. Etiologia QZ 140-190 Objawy choroby QZ 200-380 Nowotwory. QZ Patologia QZ 1-39 Wydawnictwa informacyjne i ogólne QZ 40-109 Patogeneza. Etiologia QZ 140-190 Objawy choroby QZ 200-380 Nowotwory. Torbiele Wydawnictwa informacyjne i ogólne QZ 1 Organizacje. Towarzystwa,

Bardziej szczegółowo

Położnictwo. Klasyfikuj: Pielęgniarstwo położnicze w WY 157.

Położnictwo. Klasyfikuj: Pielęgniarstwo położnicze w WY 157. WQ Położnictwo Klasyfikuj: Pielęgniarstwo położnicze w WY 157. WQ 1-150 Wydawnictwa ogólne i informacyjne WQ 152-175 Poród siłami natury i w domu, akuszerstwo. Opieka prenatalna WQ 200-212 Ciąża WQ 215-260

Bardziej szczegółowo

Układ krwiotwórczy i limfatyczny

Układ krwiotwórczy i limfatyczny WH Układ krwiotwórczy i limfatyczny Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu krwiotwórczego i limfatycznego, a także chorób i zaburzeń układu krwiotwórczego i limfatycznego u dzieci w WS 300. Opieka pielęgniarska

Bardziej szczegółowo

Układ Oddechowy. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu oddechowego i chorób, zaburzeń układu oddechowego u dzieci w WS 280.

Układ Oddechowy. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu oddechowego i chorób, zaburzeń układu oddechowego u dzieci w WS 280. WF Układ Oddechowy Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu oddechowego i chorób, zaburzeń układu oddechowego u dzieci w WS 280. Klasyfikuj prace: Opieka pielęgniarska nad pacjentami z chorobami układu

Bardziej szczegółowo

Otolaryngologia. Zwróć uwagę, że numery WV 1-39 przydzielone są otorynolaryngologii, rynologii i laryngologii traktowanych zarówno razem jak i osobno.

Otolaryngologia. Zwróć uwagę, że numery WV 1-39 przydzielone są otorynolaryngologii, rynologii i laryngologii traktowanych zarówno razem jak i osobno. WV Otolaryngologia Zwróć uwagę, że numery WV 1-39 przydzielone są otorynolaryngologii, rynologii i laryngologii traktowanych zarówno razem jak i osobno. WV 100-190 dotyczy tylko prac ogólnych. Klasyfikuj

Bardziej szczegółowo

Szpitale i inne zakłady opieki zdrowotnej

Szpitale i inne zakłady opieki zdrowotnej WX Szpitale i inne zakłady opieki zdrowotnej WX 1-100 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WX 140-147 Projekty i obiekty architektoniczne. Sprzęt i wyposażenie WX 150-190 Administracja szpitala WX 200-225

Bardziej szczegółowo

Ginekologia. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące ginekologii pediatrycznej w WS 360. Klasyfikuj: Rozmnażanie człowieka w WQ 205.

Ginekologia. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące ginekologii pediatrycznej w WS 360. Klasyfikuj: Rozmnażanie człowieka w WQ 205. WP Ginekologia Klasyfikuj prace ogólne dotyczące ginekologii pediatrycznej w WS 360. Klasyfikuj prace dotyczące pielęgniarstwa ginekologicznego oraz opieki nad pacjentami z chorobami ginekologicznymi w

Bardziej szczegółowo

Układ moczowo-płciowy

Układ moczowo-płciowy WJ Układ moczowo-płciowy Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu moczowo-płciowego i chorób/zaburzeń układu moczowo-płciowego u dzieci w WS 320-322. Opieka pielęgniarska w chorobach układu moczowo-płciowego

Bardziej szczegółowo

Układ wewnątrzwydzielniczy

Układ wewnątrzwydzielniczy 1 WK Układ wewnątrzwydzielniczy Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu wewnątrzwydzielniczego i chorób układu wewnątrzwydzielniczego u dzieci w WS 330. Opieka pielęgniarska nad pacjentami z chorobami

Bardziej szczegółowo

Układ trawienny. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu trawiennego i zaburzeń układu trawiennego u dzieci w WS 310-312.

Układ trawienny. Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu trawiennego i zaburzeń układu trawiennego u dzieci w WS 310-312. WI Układ trawienny Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu trawiennego i zaburzeń układu trawiennego u dzieci w WS 310-312. Opieka pielęgniarska w chorobach układu trawiennego w WY 156.5. Klasyfikuj prace:

Bardziej szczegółowo

Fizjologia. Klasyfikuj tutaj materiały dotyczące fizjologii ogólnej. Ostatnia część QT dotyczy ogólnego pojęcia higieny.

Fizjologia. Klasyfikuj tutaj materiały dotyczące fizjologii ogólnej. Ostatnia część QT dotyczy ogólnego pojęcia higieny. QT Fizjologia Klasyfikuj tutaj materiały dotyczące fizjologii ogólnej. Klasyfikuj prace na temat fizjologii określonej/konkretnej części ciała z częścią ciała. Klasyfikuj prace na temat fizjologii zwierząt

Bardziej szczegółowo

Okulistyka. Klasyfikuj prace: Pielęgniarstwo okulistyczne w WY 158.

Okulistyka. Klasyfikuj prace: Pielęgniarstwo okulistyczne w WY 158. WW Okulistyka Klasyfikuj prace: Pielęgniarstwo okulistyczne w WY 158. WW 1-100 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WW 101-290 Oko WW 101-113 Anatomia. Fizjologia. Higiena WW 140-160 Choroby. Postrzeganie

Bardziej szczegółowo

Stomatologia. Chirurgia szczękowa

Stomatologia. Chirurgia szczękowa WU Stomatologia. Chirurgia szczękowa WU 1-49 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WU 50-95 Etyka. Praktyka zawodowa i personel. Dokumentacja WU 100-113.7 Anatomia. Fizjologia. Higiena WU 140-166 Choroby.

Bardziej szczegółowo

Układ nerwowy. Klasyfikuj prace dotyczące układu nerwowego i chorób/zaburzeń układu nerwowego u dzieci w WS 340.

Układ nerwowy. Klasyfikuj prace dotyczące układu nerwowego i chorób/zaburzeń układu nerwowego u dzieci w WS 340. WL Układ nerwowy Klasyfikuj prace dotyczące układu nerwowego i chorób/zaburzeń układu nerwowego u dzieci w WS 340. Klasyfikuj: pielęgniarstwo neurologiczne w WY 160.5. WL 1-102 Wydawnictwa informacyjne

Bardziej szczegółowo

Chirurgia. Uwaga: Anestezja znajduje się pod numerami klasyfikacyjnymi WO 201-233.1. Wydawnictwa informacyjne i ogólne

Chirurgia. Uwaga: Anestezja znajduje się pod numerami klasyfikacyjnymi WO 201-233.1. Wydawnictwa informacyjne i ogólne WO Chirurgia Uwaga: Anestezja znajduje się pod numerami klasyfikacyjnymi WO 201-233.1. WO 1-102 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WO 113-149 Antyseptyka. Choroby. Diagnostyka. Wstrząs WO 162-176 Sprzęt

Bardziej szczegółowo

Pielęgniarstwo. Wydawnictwa informacyjne

Pielęgniarstwo. Wydawnictwa informacyjne WY Pielęgniarstwo Klasyfikuj tutaj prace na temat opieki pielęgniarskiej świadczonej przez zawodowych i nieprofesjonalnych opiekunów, w tym członków rodziny. Klasyfikuj materiały dotyczące opieki pielęgniarskiej

Bardziej szczegółowo

Biochemia. Klasyfikuj: Genetyka medyczna w QZ 50. Klasyfikuj: Genetyka drobnoustrojów w QW 51.

Biochemia. Klasyfikuj: Genetyka medyczna w QZ 50. Klasyfikuj: Genetyka drobnoustrojów w QW 51. QU Biochemia Klasyfikuj: Genetyka medyczna w QZ 50. Klasyfikuj: Genetyka drobnoustrojów w QW 51. QU 1-54 Wydawnictwa informacyjne i ogólne. QU 55-70 Białka. Aminokwasy. Peptydy QU 75-99 Węglowodany. Lipidy

Bardziej szczegółowo

Układ mięśniowo-szkieletowy

Układ mięśniowo-szkieletowy WE Układ mięśniowo-szkieletowy Klasyfikuj prace ogólne dotyczące układu mięśniowo-szkieletowego i chorób narządów ruchu u dzieci w WS 270. Klasyfikuj prace: Pielęgniarstwo w chorobach układu mięśniowoszkieletowego

Bardziej szczegółowo

Pediatria. Klasyfikuj prace dotyczące chorób określonego układu u dzieci w WS 260-368.

Pediatria. Klasyfikuj prace dotyczące chorób określonego układu u dzieci w WS 260-368. WS Pediatria Klasyfikuj prace dotyczące chorób określonego układu u dzieci w WS 260-368. Klasyfikuj prace dotyczące anatomii i fizjologii u dzieci w QS lub QT. Klasyfikuj prace dotyczące układów nie wymienionych

Bardziej szczegółowo

Zdrowie publiczne. Wydawnictwa informacyjne i ogólne

Zdrowie publiczne. Wydawnictwa informacyjne i ogólne WA Zdrowie publiczne WA 1-106 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WA 108-245 Medycyna zapobiegawcza WA 250-295 Zapobieganie wypadkom i urazom. Katastrofy WA 300-395 Problemy zdrowotne poszczególnych grup

Bardziej szczegółowo

Układ krążenia. Opieka pielęgniarska w chorobach układu krążenia w WY 152.5.

Układ krążenia. Opieka pielęgniarska w chorobach układu krążenia w WY 152.5. WG Układ krążenia Klasyfikuj prace na temat układu krążenia i chorób, zaburzeń układu krążenia u dzieci w WS 290. Opieka pielęgniarska w chorobach układu krążenia w WY 152.5. Classify works on blood supply

Bardziej szczegółowo

2018 r. Dar panowania nad przyrodą winniśmy wykorzystać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości.

2018 r. Dar panowania nad przyrodą winniśmy wykorzystać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Dar panowania nad przyrodą winniśmy wykorzystać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II KONKURS HONOROWYM PATRONATEM OBJĘLI: - Jacek Krupa Marszałek

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Nauk Stosowanych w Rudzie Śląskiej Wydział Opieki Zdrowotnej KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

Wyższa Szkoła Nauk Stosowanych w Rudzie Śląskiej Wydział Opieki Zdrowotnej KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wyższa Szkoła Nauk Stosowanych w Rudzie Śląskiej Wydział Opieki Zdrowotnej KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Profil Jednostka organizacyjna prowadząca

Bardziej szczegółowo

Chrońmy owady! http://gallery.photo.net/photo/4318247-md.jpg

Chrońmy owady! http://gallery.photo.net/photo/4318247-md.jpg Chrońmy owady! http://gallery.photo.net/photo/4318247-md.jpg Systematyka Królestwo: zwierzęta Podkrólestwo: tkankowce Typ: stawonogi Gromada: owady (Insecta) Systematyka Królestwo: zwierzęta Podkrólestwo:

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU Ochrona Środowiska I stopnia Studia stacjonarne

KARTA KURSU Ochrona Środowiska I stopnia Studia stacjonarne KARTA KURSU Ochrona Środowiska I stopnia Studia stacjonarne Nazwa Nazwa w j. ang. Parazytologia Parasitology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr Magdalena Nowak-Chmura Zespół dydaktyczny Dr Magdalena

Bardziej szczegółowo

Parazytologia lekarska 2018/19

Parazytologia lekarska 2018/19 Parazytologia lekarska 2018/19 Program obejmuje zagadnienia z parazytologii przedklinicznej, takie jak: biologia, epidemiologia i diagnostyka pasożytniczych pierwotniaków i helmintów człowieka, biologia

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Odnowa Biologiczna (studia II stopnia niestacjonarne)

KARTA KURSU. Odnowa Biologiczna (studia II stopnia niestacjonarne) KARTA KURSU Odnowa Biologiczna (studia II stopnia niestacjonarne) Nazwa Nazwa w j. ang. Parazytologia Parasitology Kod Punktacja ECTS* 3.0 Koordynator Dr hab. Magdalena Nowak-Chmura Zespół dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 )

V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 ) Wiadomości ogólne V.2 Poddziały wspólne formy (Tablica Id) Wskaźnik (0 ) V.2.1 Poddziały wspólne formy wiadomości ogólne 1 Poddziały wspólne formy służą do oznaczania formy (piśmienniczej, graficznej,

Bardziej szczegółowo

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec 2014. w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec 2014. w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54 XIV Ogólnopolskie Dni Owada Owady sprzymierzeńcy człowieka 30 maj 1 czerwiec 2014 w budynku Wydziału Ogrodniczego Al. 29-go Listopada 54 31-425 Kraków Jednostki naukowo-badawcze biorące udział w Dniach

Bardziej szczegółowo

Jak pasożyty przystosowały się do życia w innym organizmie?

Jak pasożyty przystosowały się do życia w innym organizmie? https://www. Jak pasożyty przystosowały się do życia w innym organizmie? Autor: Anna Bartosik Data: 24 stycznia 2019 W pierwszej części naszego cyklu omówiliśmy czym są pasożyty i jak rozpoznać czy nasze

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW 2 ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Parazytologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Agroekologii. Architektura Krajobrazu I stopień ogólnoakademicki stacjonarne

SYLABUS. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Agroekologii. Architektura Krajobrazu I stopień ogólnoakademicki stacjonarne SYLABUS 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE 1.1. Cechy przedmiotu/modułu Nazwa przedmiotu/ modułu Ochrona roślin Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK...

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK... Imię i nazwisko pracownika / doktoranta... SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK... Kilka najważniejszych osiągnięć naukowych uszeregowanych w formie rankingu (W przypadku tematu badawczego podać

Bardziej szczegółowo

Dział programu Treści nauczania Cele edukacyjne Zapis w nowej podstawie programowej. Proponowane procedury osiągania celów

Dział programu Treści nauczania Cele edukacyjne Zapis w nowej podstawie programowej. Proponowane procedury osiągania celów Propozycja rozkładu materiału nauczania z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparta na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział programu Treści nauczania Cele edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Oferta produktowa Dezynsekcja

Oferta produktowa Dezynsekcja Oferta produktowa Dezynsekcja Aquatain Produkt 100% Ekologiczny 100% Potwierdzonej Skuteczności Produkt do zwalczania komarów, prosty sposób dozowania, wydajny, bezpieczny, nie toksyczny. Do zbiorników

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU Parazytologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

Reklamy. Projekty wydawnictw informacyjnych oraz reklamowych. Materiały dotyczące promocji sprzętu i oprogramowania

Reklamy. Projekty wydawnictw informacyjnych oraz reklamowych. Materiały dotyczące promocji sprzętu i oprogramowania Reklamy Projekty wydawnictw informacyjnych oraz reklamowych Materiały dotyczące promocji sprzętu i oprogramowania Wydawnictwa reklamujące komputery firmy Apple, programy graficzne Adobe, urządzenia automatyki

Bardziej szczegółowo

Szymon Jaszczołt kl V

Szymon Jaszczołt kl V Szymon Jaszczołt kl V Co to są owady Owady to gromada stawonogów. Najliczniejsza grupa zwierząt. Są to zwierzęta wszystkich środowisk lądowych, wtórnie przystosowały się też do środowiska wodnego. Były

Bardziej szczegółowo

Zeszyt ćwiczeń z parazytologii

Zeszyt ćwiczeń z parazytologii Katedra Biologii i Parazytologii Lekarskiej Zeszyt ćwiczeń z parazytologii Zeszyt przygotowali (w kolejności alfabetycznej): Agnieszka Cisowska, Andrzej Hendrich, Marta Kicia, Dorota Tichaczek-Goska, Maria

Bardziej szczegółowo

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów Temat Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się Sposoby oddychania Sposoby rozmnażania się Bakterie a wirusy Protisty Glony przedstawiciele trzech królestw Wymagania na

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Przedmowa. Wprowadzenie

Spis treści. Przedmowa. Wprowadzenie Spis treści Przedmowa. Wprowadzenie 1. Straty wywołane działalnością owadów w gospodarce człowieka 2. Podstawy teoretyczne zwalczania szkodliwych owadów 2.1. Status szkodnika roślin 2.2. Zwalczanie szkodliwych

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ uczestników stacjonarnych studiów doktoranckich I roku Wydziału Lekarskiego Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego w roku akademickim 2014/2015

PLAN ZAJĘĆ uczestników stacjonarnych studiów doktoranckich I roku Wydziału Lekarskiego Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego w roku akademickim 2014/2015 PLAN ZAJĘĆ uczestników stacjonarnych studiów doktoranckich I roku Nazwa przedmiotu / liczba Historia medycyny i filozofii 2 30-30 - Język angielski (naukowy) 3 50 - - 50 Egzamin na Zastosowanie metod komputerowych

Bardziej szczegółowo

[06] Biologia i Genetyka

[06] Biologia i Genetyka 1. Ogólne informacje o module Sylabus z modułu [06] Biologia i Genetyka Nazwa modułu BIOLOGIA I GENETYKA Kod modułu 6 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI INFORMATYKI

KONSPEKT LEKCJI INFORMATYKI KONSPEKT LEKCJI INFORMATYKI Prowadzący: Klasa: I Czas trwania: 2 X 45 min. Temat: Tworzenie listy numerowanej, punktowanej i wielopoziomowej. Cele lekcji: - zapoznanie ze sposobem tworzenia list numerowanych

Bardziej szczegółowo

Metrologia II Metrology II. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Metrologia II Metrology II. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Metrologia II Metrology II A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 63/2013. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 28 listopada 2013 roku. w sprawie organizacji działalności wydawniczej

Uchwała Nr 63/2013. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 28 listopada 2013 roku. w sprawie organizacji działalności wydawniczej Uchwała Nr 63/2013 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 28 listopada 2013 roku w sprawie organizacji działalności wydawniczej Na podstawie art. 62 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 27 lipca

Bardziej szczegółowo

Metrologia II Metrology II. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Metrologia II Metrology II. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Metrologia II Metrology II A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek

Bardziej szczegółowo

Pasożyty psów i kotów Jak chronić zwierzęta? Zagrożenia dla ludzi

Pasożyty psów i kotów Jak chronić zwierzęta? Zagrożenia dla ludzi Pasożyty psów i kotów Jak chronić zwierzęta? Zagrożenia dla ludzi Pasożyty: zewnętrzne (kleszcze, pchły) wewnętrzne (tasiemce, nicienie) zagrażają zdrowiu zwierząt mogą zarażać ludzi pasożyty zewn. pełnią

Bardziej szczegółowo

XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas. 29-31 maj 2015. w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54.

XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas. 29-31 maj 2015. w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54. XV Ogólnopolskie Dni Owada - Owady wokół nas 29-31 maj 2015 w budynku Wydziału Biotechnologii i Ogrodnictwa Al. 29-go Listopada 54 31-425 Kraków Jednostki naukowo-badawcze biorące udział w Dniach Owada

Bardziej szczegółowo

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Samokształcenie I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I+II I II I II

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Samokształcenie I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I+II I II I II Seminaria Samokształcenie RAZEM Zajęcia teoretyczne RAZEM (zajęcia teoretyczne) Zajęcia praktyczne (ZP) Praktyka zawodowa (PZ) RAZEM (ZP + PZ) RAZEM (ZP + PZ) Forma zaliczenia UNIWERSYTET RZESZOWSKI Wydział

Bardziej szczegółowo

Metrologia II Metrology II. TRANSPORT I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Metrologia II Metrology II. TRANSPORT I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Metrologia II Metrology II A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6 1 Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6 1. Ogólna charakterystyka zwierząt 2. Tkanki zwierzęce nabłonkowa i łączna 3. Tkanki zwierzęce mięśniowa i nerwowa 4. Charakterystyka,

Bardziej szczegółowo

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE CENTRUM INFORMACJI. BIBLIOTEKA SZKOLNA Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu

SZKOLNE CENTRUM INFORMACJI. BIBLIOTEKA SZKOLNA Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu SZKOLNE CENTRUM INFORMACJI BIBLIOTEKA SZKOLNA Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Grabowcu BIBLIOTEKA SZKOLNA Bez porządnej biblioteki w porządnej szkole uczyć się porządnie nie da. Jadwiga Andrzejewska

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017 SYLABUS rok akademicki 2016/2017 Nazwa przedmiotu/modułu Parazytologia Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest Zakład Biologii Ogólnej przedmiot realizowany e-mail jednostki biollek@umb.edu.pl Wydział

Bardziej szczegółowo

Medycyna praktyczna. Wydawnictwa informacyjne i ogólne

Medycyna praktyczna. Wydawnictwa informacyjne i ogólne 1 WB Medycyna praktyczna WB 1-117 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WB 120-130 Domowa opieka zdrowotna. Prace o medycynie dla nieprofesjonalistów (prace popularne ogólne) WB 141-293 Diagnostyka WB 141-142

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Wydział

Bardziej szczegółowo

KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Poziom wymagań

KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Poziom wymagań KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Dział Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wymienia wspólne cechy zwierząt wyjaśnia, czym

Bardziej szczegółowo

Zwierzęta bytujące w ściółce leśnej i w powierzchniowych warstwach gleby

Zwierzęta bytujące w ściółce leśnej i w powierzchniowych warstwach gleby Zwierzęta bytujące w ściółce leśnej i w powierzchniowych warstwach gleby Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Cele kształcenia: 1. kształcenie umiejętności prowadzenia i dokumentowania badań biologicznych,

Bardziej szczegółowo

Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu

Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II Kod przedmiotu 14.0-WP-PSChM-MBPzS2-W-S14_pNadGen3NDYY

Bardziej szczegółowo

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów oraz naukową,

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE DELEGOWANE KOMISJI (UE) / z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE DELEGOWANE KOMISJI (UE) / z dnia r. KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 7.2.2018 C(2018) 595 final ROZPORZĄDZENIE DELEGOWANE KOMISJI (UE) / z dnia 7.2.2018 r. uzupełniające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2017/625 poprzez

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Odnowa Biologiczna

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Odnowa Biologiczna KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Odnowa Biologiczna (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Pasożyty i choroby pasożytnicze człowieka Parasites and parasitic diseases of human Kod Punktacja

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI Dział Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wspólne przedstawia poziomy cechy zwierząt organizacji ciała

Bardziej szczegółowo

Program kursu specjalizacyjnego z mikrobiologii medycznej (dla uczestników)

Program kursu specjalizacyjnego z mikrobiologii medycznej (dla uczestników) Program kursu specjalizacyjnego z mikrobiologii medycznej (dla uczestników) Tytuł kursu: Etiologia, obraz kliniczny i diagnostyka zarażeń pasożytniczych Kierownik kursu: dr Agata Pietrzyk Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Parasitology. Dr hab. Magdalena Nowak- Chmura, prof. UP

KARTA KURSU. Parasitology. Dr hab. Magdalena Nowak- Chmura, prof. UP Biologia, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Parazytologia Parasitology Koordynator Dr hab. Magdalena Nowak- Chmura, prof. UP Zespół dydaktyczny Punktacja ECTS*

Bardziej szczegółowo

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Kognitywistyka, poziom pierwszy Sylabus modułu: Wprowadzenie do biologii () 1. Informacje ogólne koordynator dr hab. Piotr Łaszczyca (KFZiE,

Bardziej szczegółowo

Różnorodność organizmów Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas I - III gimnazjum Autor kursu: Maria Dragan - Michalak

Różnorodność organizmów Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas I - III gimnazjum Autor kursu: Maria Dragan - Michalak 164 - Różnorodność organizmów - kółko biologiczne dla klas I - III gimnazjum Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_164 Zmień rolę na... Włącz tryb edycji Osoby Uczestnicy Certificates

Bardziej szczegółowo

Uczeń: wiedzy biologicznej nauki wymienia cechy organizmów żywych. podaje funkcje poszczególnych organelli. wyjaśnia, czym zajmuje się systematyka

Uczeń: wiedzy biologicznej nauki wymienia cechy organizmów żywych. podaje funkcje poszczególnych organelli. wyjaśnia, czym zajmuje się systematyka Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka Poziom wymagań Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: określa przedmiot źródła

Bardziej szczegółowo

Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych

Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych Nauczanie informatyki przez Internet w Polsko-Japońskiej WyŜszej Szkole Technik Komputerowych Lech Banachowski, Paweł Lenkiewicz, ElŜbieta Mrówka- Matejewska Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych

Bardziej szczegółowo

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Diagnostyka parazytologiczna. Nie dotyczy

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Diagnostyka parazytologiczna. Nie dotyczy Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Diagnostyka parazytologiczna

Bardziej szczegółowo

Zadanie 4: Podstawy tworzenia prezentacji multimedialnych - kurs

Zadanie 4: Podstawy tworzenia prezentacji multimedialnych - kurs KLEKSS Kapitał Ludzki - Edukacyjny Komponent Strategii Szkoły Nr umowy / decyzji : POKL.04.01.01-00-372/08-01 Okres realizacji projektu od 2009-01-02 do 2012-10-31 Zadanie 4: Podstawy tworzenia prezentacji

Bardziej szczegółowo

Mikrobiologia. Immunologia

Mikrobiologia. Immunologia QW Mikrobiologia. Immunologia Klasyfikuj prace dotyczące poszczególnych gatunków bakterii stosując rząd, do którego należą, zgodnie z klasyfikacją w Bergey's Manual of Determinative Bakteriology. QW 1-300

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej

REGULAMIN. organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej REGULAMIN organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej Organizatorem konkursu jest I Społeczna Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Zamościu, ul. Koszary 15, 22-400

Bardziej szczegółowo

Metrologia II Metrology II

Metrologia II Metrology II Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014

Bardziej szczegółowo

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Zajęcia praktyczne (ZP)

RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) RAZEM Zajęcia teoretyczne. Zajęcia praktyczne (ZP) Seminaria Samokształc enie RAZEM Zajęcia teoretyczne RAZEM ECTS (zajęcia teoretyczne) Zajęcia praktyczne (ZP) Praktyka zawodowa (PZ) RAZEM (ZP + PZ) RAZEM ECTS (ZP + PZ) UNIWERSYTET RZESZOWSKI Wydział

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI Audyt wewnętrzny wydanie II

SPIS TREŚCI Audyt wewnętrzny wydanie II SPIS TREŚCI Audyt wewnętrzny wydanie II 1. WSTĘP... 10 1.1. Międzynarodowe standardy audytu wewnętrznego... 10 1.2. Zasady etyki zawodowej... 13 1.3. Miejsce audytu wewnętrznego w organizacji... 21 1.4.

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ HOSPITACJI SKIEROWANEJ NA ROZWÓJ UCZNIA (hospitacja diagnozująca) USTALENIA PRZEDHOSPITACYJNE

ARKUSZ HOSPITACJI SKIEROWANEJ NA ROZWÓJ UCZNIA (hospitacja diagnozująca) USTALENIA PRZEDHOSPITACYJNE ARKUSZ HOSPITACJI SKIEROWANEJ NA ROZWÓJ UCZNIA (hospitacja diagnozująca) 1. Imię i nazwisko nauczyciela: Grażyna Dąbrowska 2. Nazwa szkoły: I LO w Ełku USTALENIA PRZEDHOSPITACYJNE 1. Hospitowany przedmiot:

Bardziej szczegółowo

Zwalczanie pasożytów zewnętrznych na fermie świń

Zwalczanie pasożytów zewnętrznych na fermie świń .pl Zwalczanie pasożytów zewnętrznych na fermie świń Autor: prof. dr hab. inż. Damian Knecht Data: 8 grudnia 2015 Pasożyt jest organizmem żyjącym w ścisłym związku z innym organizmem na jego koszt. Choroby,

Bardziej szczegółowo

- wirusy: Herpes simplex, Hepatitis virus B, Hepatitis virus C, Rotavirus, Influenzavirus, HIV (AIDS)

- wirusy: Herpes simplex, Hepatitis virus B, Hepatitis virus C, Rotavirus, Influenzavirus, HIV (AIDS) KIERUNEK Pielęgniarstwo studia licencjackie stacjonarne rok akademicki 2015/2016 MIKROBIOLOGIA i PARAZYTOLOGIA Ćwiczenie nr 1 (24.02.2016) Temat: Ćwiczenie wprowadzające; budowa struktury wirusa, komórki

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wybrane zagadnienia z zakresu akaroentomologii stosowanej Selected issues in applied acaroentomology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr hab. Małgorzata Kłyś prof. nadzw.

Bardziej szczegółowo

Zakres wartości punktowych za dany rodzaj osiągnięć oraz działalność artystyczno naukową.

Zakres wartości punktowych za dany rodzaj osiągnięć oraz działalność artystyczno naukową. TABELA nr 1 Rodzaje osiągnięć naukowych i artystycznych honorowanych przy ubieganiu się o stypendium Rektora dla najlepszych studentów wraz z zakresem punktowym Zgodnie z 8 ust. 4 Regulaminu ustalania

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A. Część B

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A. Część B Przedmiot: Technologie informacyjne Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Mgr Edward Czarnecki Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej. 1 Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej. 1   Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Dział Temat 1. W królestwie zwierząt 2. Tkanki: nabłonkowa, mięśniowa i nerwowa I. Świat zwierząt ocena dopuszczająca wymienia wspólne cechy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z BIOLOGII W KLASIE VI Dział Temat Poziom wymagań

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z BIOLOGII W KLASIE VI Dział Temat Poziom wymagań WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z BIOLOGII W KLASIE VI Dział Temat Poziom wymagań 1. W królestwie zwierząt ocena dopuszczająca ocena dostateczna

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. W królestwie zwierząt Uczeń:

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Program przeciwpasożytniczy w Szkole Zdrowia Nadzieja... 9. Człowiek maleńka cząstka Żywej Substancji Ziemi...16

Spis treści. Program przeciwpasożytniczy w Szkole Zdrowia Nadzieja... 9. Człowiek maleńka cząstka Żywej Substancji Ziemi...16 Spis treści Od Wydawcy... 5 Od Autorki... 7 Rozdział 1 Program przeciwpasożytniczy w Szkole Zdrowia Nadzieja... 9 Rozdział 2 Człowiek maleńka cząstka Żywej Substancji Ziemi...16 Rozdział 3 Krzem (Si) pierwiastek

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Agnieszka Jakubowska nauczyciel przedmiotów ekonomicznych w Zespole Szkół Ekonomicznych w Pile Opracowany na podstawie Rozporządzenia z dn. 01.12.2004r. w sprawie uzyskania stopnia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLASY 6

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLASY 6 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA KLASY 6 Dział Temat 1. W królestwie zwierząt 2. Tkanki: nabłonkowa, mięśniowa i nerwowa I. Świat zwierząt ocena dopuszczająca wymienia wspólne cechy zwierząt

Bardziej szczegółowo

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Diagnostyka parazytologiczna. Nie dotyczy. Wykłady/ćwiczenia lab. (45 godzin: 30 h ćw; 15 h w.

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Diagnostyka parazytologiczna. Nie dotyczy. Wykłady/ćwiczenia lab. (45 godzin: 30 h ćw; 15 h w. Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa

Bardziej szczegółowo

Uczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i

Uczeń: podaje przykłady. zwierząt kręgowych i Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Rok szkolny 2019/2020 Dział Temat Poziom wymagań 1. W królestwie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna

Bardziej szczegółowo