Temat 1: KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA. KOMUNIKACJA MIĘDZYKULTUROWA
|
|
- Sebastian Leszczyński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Temat 1: KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA. KOMUNIKACJA MIĘDZYKULTUROWA mgr Magdalena Marian "Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa oraz architektury krajobrazu - studia podyplomowe" projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu ul. C.K. Norwida 25/27, Wrocław, tel.: +48 (0) , fax: +48 (0) , sekretariat.ri@up.wroc.pl
2 Słowo komunikacja pochodzi od łacińskiego communicare = dzielić /z kimś/, uczestniczyć /w czymś/ weszło do użycia w XIV w. i oznaczało wejście we wspólnotę, utrzymywanie z kimś stosunków. Łacińskie słowo communis = wspólny, ogólny; communio = zjednoczenie, zespolenie.
3 Z. Nęcki definiuje komunikowanie interpersonalne jako wymianę werbalnych, wokalnych i niewerbalnych sygnałów (symboli) w celu osiągnięcia lepszego poziomu współdziałania.¹ ¹ Z. Nęcki, Komunikacja międzyludzka, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1996.
4 1. Przekazywanie informacji i doświadczeń. 2. Budowanie modelu służącego do wyjaśniania świata. 3. Prezentacja własnej osoby i poznawanie innych. 4. Rozwój własnej osobowości. 5. Nawiązywanie związków z innymi ludźmi. 6. Wpływanie na postępowanie innych ludzi. 7. Kształtowanie przekonań i postaw innych ludzi. 8. Porównywanie idei i pomysłów. 9. Organizowanie poczynań i współpracy. 10. Uzgadnianie transakcji. 11. Zapewnienie innym przyjemności i rozrywki. 12. Uleganie pokusie, by mówić o sobie.
5 CECHY KOMUNIKOWANIA: 1. Jest procesem społecznym, odnosi się do dwóch jednostek i przebiega zawsze w środowisku społecznym. 2. Ma charakter dynamiczny, bo polega na przyjmowaniu, rozumieniu i interpretowaniu informacji. 3. Jest procesem ciągłym, bowiem trwa od chwili narodzin aż do śmierci. 4. Jest procesem symbolicznym, bo posługuje się symbolami i znakami. Aby mogło dojść do porozumienia się uczestników, musi istnieć pomiędzy nimi wspólnota muszą operować tymi samymi znakami. 5. Jest nieodwracalne, ponieważ nie da się go cofnąć, powtórzyć, czy zmienić przebiegu.
6 PROCES KOMUNIKOWANIA SIĘ Intencja (zamiar, myśl, uczucie) Interpretacja (intencje, jakie odbiorcy przypisują nadawcy) KODOWANIE ODKODOWANIE WIADOMOŚĆ (informacje werbalne i niewerbalne) ODBIÓR WIADOMOŚCI KANAŁ KOMUNIKACYJNY J. Stankiewicz, Komunikowanie się w organizacji, Wydawnictwo ASTRUM, Wrocław 1999r.
7 Określenie werbalna pochodzi od łac. słowa verbalis = słowny. Do sfery komunikacji werbalnej należy mówienie, słuchanie, pisanie i czytanie. 9% 16% 35% mówienie słuchanie pisanie 40% czytanie Źródło: J. Stankiewicz, Komunikowanie się w organizacji, Wrocław 1999
8 Język polski realizuje się w dwóch typach tekstów: tekstach mówionych częste powtórzenia i pauzy; niemożność powrotu do tego, co już zostało powiedziane; częste równoważniki zdania; zdania krótsze, często urwane, niedokończone; charakterystyczne słownictwo, często kolokwializmy, dialektyzmy. tekstach pisanych większa poprawność gramatyczna i stylistyczna; reguły ortografii i interpunkcji; bogatsza treść, bo brak gestów, mimiki; rozbudowane, złożone zdania; bogatsze, wyszukane słownictwo.
9 ZASADY AKTYWNEGO SŁUCHANIA (za: J. Stankiewicz, Komunikowanie się w organizacji, Wrocław 1999) koncentrowanie się na osobie mówiącej - zwracanie uwagi na wypowiadane słowa, brzmienie głosu, mimikę, gestykulację i układ ciała; unikanie przerywania nadawcy; nieocenianie przekazywanej informacji; unikanie emocjonalnych reakcji; przedstawianie jak rozumiemy nadawcę poprzez powtarzanie własnymi słowami tego, co usłyszeliśmy; unikanie pochopnego wnioskowania z wypowiedzi nadawcy; okazywanie zrozumienia osobie mówiącej; okazywanie zainteresowania treścią przekazywaną przez nadawcę.
10 ZAGADNIENIE 3. BARIERY SKUTECZNEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ. BARIERY SKUTECZNEGO KOMUNIKOWANIA SIĘ SEMANTYCZNE PSYCHOLOGICZNE FIZYCZNE I ŚRODOWISKOWE zniekształcenie informacji niezrozumiała tematyka niezrozumiała terminologia czy język negatywne nastawienie nieśmiałość brak zainteresowania problemem zbyt duże zaangażowanie emocjonalne lekceważenie słuchaczy brak koncentracji monotonność wypowiedzi nieumiejętność słuchania zmęczenie hałas temperatura miejsce pora dnia awaria np. sieci komputerowych zbyt duża liczba uczestników presja czasu Źródło: G. Łasiński, Sztuka prezentacji, Poznań 2000.
11 Sygnały niewerbalne wysyłamy -> podczas mówienia i słuchania. Sygnały werbalne -> przekazywanie treści; Sygnały niewerbalne -> ukazują stosunek nadawcy do przekazywanych treści, jego stosunek emocjonalny do treści i do słuchaczy.
12 Michael Argyle (Psychologia stosunków międzyludzkich) stwierdza, iż zachowanie niewerbalne służy przede wszystkim: a) wyrażaniu emocji (zwężasz oczy, opuszczasz brwi, wpatrujesz się intensywnie, zaciskasz usta jesteś zły); b) przenoszeniu postawy (np. Lubię cię uśmiechasz się, nasilasz kontakt wzrokowy albo Nie lubię cię" odwracasz wzrok, ton twojego głosu staje się bezbarwny, stajesz tyłem); c) informowaniu o cechach osobowości ( Jestem otwarty" twoje gesty są szerokie, modulujesz głos podczas mówienia, zdecydowany ton głosu); d) ułatwianie komunikacji werbalnej (obniżasz głos i spoglądasz przed siebie, gdy kończysz wypowiedź, by wskazać partnerowi, że teraz on może mówić).
13 100% Ogólne wrażenie 50% 55% wyrażone mową ciała wyrażone głosem 38% wyrażone słowami 0% 7% Źródło: A. i B. Pease, Mowa ciała, Poznań 2009.
14 XIX w. Darwin O wyrazie uczuć u ludzi i zwierząt Podstawowe emocje przenoszone za pomocą wyrazu twarzy są uniwersalne wszyscy ludzie wszędzie wyrażają (lub kodują) te emocje w ten sam sposób i wszyscy potrafią zinterpretować (czy zdekodować) je z jednakową dokładnością. Wrodzone czy wyuczone?! wiele jest różnic kulturowych, ale podstawowe sygnały mowy ciała są wszędzie takie same. 7 osób na 10, krzyżując ramiona, kładzie lewe ramię na prawym
15 Na komunikację niewerbalną składają się takie elementy, jak: 1. gestykulacja, czyli ruchy rąk, dłoni, palców, nóg, stóp, głowy i całego ciała, 2. mimika twarzy, 3. dotyk i kontakt fizyczny, 4. spojrzenia wzajemne i spoglądanie jednostronne, 5. dystans fizyczny między rozmówcami, 6. pozycja ciała, 7. wygląd zewnętrzny, 8. dźwięki paralingwistyczne (śmiech, płacz, ziewanie, posapywanie, gwizdanie, wzdychanie), 9. jakość wypowiedzi (sposób wokalizacji), 10. elementy środowiska (wielkość pomieszczenia, charakter wnętrza, oświetlenie, dźwięki).
16 mimika twarzy - uwydatnia stosunek mówiącego do wypowiadanych treści, stopień przekonania o ich prawdziwości. Ukazuje także uczucia mówiącego. JAK ODRÓŻNIĆ UŚMIECH FAŁSZYWY OD PRAWDZIWEGO?
17 Mimika wyrażająca emocje jest uniwersalna dla sześciu głównych emocji: gniewu, szczęścia, zaskoczenia, strachu, niesmaku smutku. Dowód badania Paula Ekmana i Waltera Friesena na Nowej Gwinei, gdzie przebadali zdolność do odczytywania emocji u Fore, niepiśmiennego plemienia. Reguły ujawniania są specyficzne dla każdej kultury i dyktują, jaki rodzaj ekspresji emocjonalnej można okazywać.
18 Gestykulacja określa strukturę wypowiedzi poprzez wyliczenie elementów; wskazuje ludzi lub przedmioty; podkreśla coś; ilustruje kształty, rozmiary, bądź ruchy, szczególnie, gdy trudno je określić słowami; przykuwa uwagę słuchaczy. Gesty należy odczytywać w grupach -> drapanie się po głowie może oznaczać niepewność albo świadczyć o łupieżu. Należy odczytywać gesty w kontekście Prawo przyczyny i skutku -> jeśli będziemy stosować gesty zamknięcia i wycofania, to możemy się tak poczuć.
19 Gesty otwartości otwarte dłonie mają ukazywać otwarcie na drugiego, szczerość zamiarów, uczciwość. Ukrywanie dłoni może świadczyć o chęci zatajenia czegoś.
20 Bariery z ramion - oddzielają nas od innych, dają poczucie bezpieczeństwa, albo wyrażają nasz negatywny stosunek do kogoś lub czegoś. Ramiona krzyżujemy w okolicy serca i płuc, aby chronić te narządy od zranienia.
21 Gesty wyższości Gest wieży zaufanie w swoje możliwości, przekonanie o własnej wyższości. Gestem wyższości jest też gest eksponowania kciuka.
22 Gesty wyższości Gest wyrażający pewność siebie i wyższość Próba zachowania zimnej krwi, oznaka frustracji Im wyżej jedna ręka chwyta drugą, tym prawdopodobnie większa jest frustracja lub złość danej osoby.
23 Gesty kłamstwa - istnieją pewne gesty, które kojarzyć możemy z nieszczerym zachowaniem. NAJPOPULARNIEJSZE GESTY WYKONYWANE W TRAKCIE KŁAMANIA 1. Zakrywanie ust 2. Dotykanie nosa 3. Pocieranie oka 4. Chwytanie się za ucho 5. Drapanie się po szyi 6. Rozluźnianie kołnierzyka
24 Gesty znudzenia Rozmiary znudzenia słuchacza odzwierciedla stopień, w jakim jego ręka i dłoń podpierają głowę. Zaczyna się zwykle od kciuka wspierającego podbródek. Wraz ze spadkiem zainteresowania, kciuk przechodzi w pięść. O skrajnym znudzeniu świadczy podpieranie głowy całą dłonią. Gesty oceniania Gest podpierania podbródka zamkniętą dłonią z palcem wskazującym zwróconym w górę. Dłoń delikatnie spoczywa na policzku i nie stanowi podpórki dla głowy. Kiedy palec wskazujący zwrócony jest w górę, a kciuk podpiera podbródek, oznacza to negatywną ocenę, bądź krytyczny stosunek.
25 Najpopularniejsze międzykulturowe gesty 1. Kółko OK dla ludzi Zachodu, pieniądze dla Japończyków zero dla Francuzów zniewaga dla Turków i Brazylijczyków homoseksualista dla Greków 2. Znak V wulgaryzm Goń się w Australii, Wielkiej Brytanii, zwycięstwo dla większości Europejczyków i Amerykanów
26 dotyk i kontakt fizyczny (uwarunkowania międzykulturowe) pozycja ciała 4 główne pozycje stojące na baczność (neutralne) szeroko rozstawione nogi (sygnał dominacji) stopa do przodu (chęć ucieczki) skrzyżowane nogi (postawa uległa, zamknięta, obronna) kontakt wzrokowy
27 Jeśli wasz wzrok koncentruje się wokół trójkąta między oczami a ustami rozmówcy, wskazuje to, że kontaktujecie się na płaszczyźnie zawodowej, formalnej.
28 Jeśli wasz wzrok krąży wokół trójkąta między oczami a środkiem klatki piersiowej rozmówcy, świadczy o tym, że kontaktujecie się na płaszczyźnie nieformalnej - towarzyskiej.
29 Jeśli wasz wzrok wędruje wokół całego ciała rozmówcy, od góry do dołu, wyraża on intymny stosunek do drugiej osoby.
30 dystans fizyczny między rozmówcami E. Hall zajmujący się problemem komunikacji proksemicznej, wyróżnia następujące cztery podstawowe odmiany dystansu przestrzennego, występującego w interakcjach pomiędzy rozmówcami: 1.intymny, specyficzny dla kontaktów osób najbliższych (mążżona) 15 do 45 cm, 2.osobisty, dotyczący osób utrzymujących kontakty prywatne (koleżeńskie, przyjacielskie, sąsiedzkie) od 45 do 120 cm, 3.społeczny, charakterystyczny dla kontaktów pomiędzy osobami pełniącymi różne role społeczne (profesor student) od 120 do 360 cm, 4.publiczny, typowy dla kontaktów ludzi powszechnie znanych z publicznością od 360 cm.
31 Sygnały niewerbalne, w zależności od pełnionej funkcji, dzielimy na (klasyfikacja funkcji komunikacji niewerbalnej opracowana przez Ekmana i Friesena (1978)) emblematy (ich funkcją jest przekazywanie znaków dobrze znanych w danej kulturze, np. podniesienie ręki z palcami ułożonymi w V jak znak zwycięstwa, pokazywanie języka jako znak lekceważenia;
32 Sygnały niewerbalne, w zależności od pełnionej funkcji, dzielimy na: ilustratory (przekazują wizualną interpretację wypowiadanych słów, np. gest pokazujący wielkość złowionej ryby); wskaźniki emocji (celem zachowań ekspresyjnych jest okazywanie przeżywanych uczuć. Należą tu takie reakcje, jak: intonacja głosu, gesty, mimika, gwałtowne podniesienie głosu, przyspieszenie oddechu, znieruchomienie, zasłanianie oczu itp.);
33 regulatory (regulują zachowania konwersacyjne np. podniesienie ręki, jako chęć zabrania głosu, bądź unikanie kontaktu wzrokowego, spuszczenie głosu jako znak odmowy zabrania głosu); adaptatory (funkcja dopasowania do sytuacji. Typowe zachowania to poprawianie się w krześle, poprawianie ubrania, włosów, odchrząknięcie przed zabraniem głosu, nieświadome rysowanie, zabawa długopisem, przecieranie szkieł okularów).
34 Komunikacja międzykulturowa to komunikowanie się ludzi wywodzących się z różnych kultur, bądź subkultur. Komunikacja międzykulturowa przybiera trzy podstawowe formy: komunikacji międzyetnicznej, komunikacji międzyrasowej, komunikacji międzynarodowej.
35 ma miejsce wtedy, gdy ludzie z różnych grup etnicznych spotykają się i wchodzą w interakcje symboliczne. Uczestnicy tej interakcji są tej samej rasy, ale pochodzą z różnych środowisk etnicznych. przykładem może być porozumiewanie się człowieka rasy czarnej z człowiekiem rasy białej, jako ludzi pochodzących z różnych kręgów kulturowych. Głównym problemem napotykanym w komunikacji międzyrasowej są głęboko wpojone uprzedzenia rasowe. dotyczy wszystkim komunikacji między narodami i rządami. przede
36 JĘZYK Hipoteza Sapira-Whorfa - język "determinuje" myślenie. Słownictwo i gramatyka poszczególnych języków skłaniają osoby nimi mówiące do widzenia świata i myślenia o nim w specyficzny sposób. To, co nie posiada nazwy, nie istnieje w naszej rzeczywistości. Poznawanie innego języka jest poznawaniem innej kultury, a zatem komunikowaniem międzykulturowym.
37 Przykłady: Kolory Język niemiecki określa innym wyrazem barwę zieloną, a innym barwę niebieską. Język japoński nie zna tego rozróżnienia i miał dla obu barw wspólną nazwę. Wrażenia słuchowe Wykonano w krótkich odstępach czasu trzy uderzenia o jednakowym natężeniu w obecności Czechów, Polaków i Francuzów.
38 KULTURY WYSOKIEGO I NISKIEGO KONTEKSTU KULTURY WYSOKOKONTEKSTOWE: nie polegają tak bardzo na przekazie werbalnym; preferują komunikowanie niewerbalne: gest, mimikę i okoliczności; wykorzystują kontekst sytuacyjny i obyczajowy jako źródło informacji; znaczące są takie elementy, jak kto, kiedy i w jakim kontekście wypowiedział dane słowa, co pozwala wyciągnąć wnioski, co do znaczenia przekazu; są przyzwyczajone do wtrętów, przerywania, dygresji w trakcie komunikowania. KULTURY NISKOKONTEKSTOWE: zorientowane na bezpośredni, jasny, przekaz słowny; nie zwracają szczególnej uwagi na element pozawerbalne, sytuacyjne i okolicznościowe; wymagają uszczegółowienia tła i źródła informacji.
39 WYSOKOKONTEKSTOWOŚĆ Japonia Kraje arabskie Ameryka Południowa Włochy Wielka Brytania Francja Ameryka Północna Skandynawia (bez Finlandii) Polska, Rosja, Słowacja Niemcy Szwajcaria NISKOKONTEKSTOWOŚĆ
Temat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA.
Temat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA. mgr Magdalena Marian "Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa
Bardziej szczegółowoTemat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA.
Temat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA. Temat 2: KREOWANIE WIZERUNKU ZAWODOWEGO. AUTOPREZENTACJA W PRACY DYDAKTYCZNEJ NAUCZYCIELA. Temat 3: ORGANIZACJA
Bardziej szczegółowoTemat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA.
Temat 1: DEFINICJE I ZAKRES KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ. KOMUNIKACJA WERBALNA I NIEWERBALNA. Temat 2: KREOWANIE WIZERUNKU ZAWODOWEGO. AUTOPREZENTACJA W PRACY DYDAKTYCZNEJ NAUCZYCIELA. Temat 3: ORGANIZACJA
Bardziej szczegółowo3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej
3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej Kraków, 19 listopada 2016 roku grudnia Warsztaty z komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Bardziej szczegółowoTemat 3: Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej
Temat 3: Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej Kraków, 27 listopada 2015 Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA. mjr Danuta Jodłowska
KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA mjr Danuta Jodłowska KOMUNIKACJA WERBALNA Komunikacja werbalna to przekazywanie informacji za pomocą wyrazów. Dużą rolę odgrywają tu takie czynniki, jak: akcent (badania dowiodły,
Bardziej szczegółowoWPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI MOWA CIAŁA
WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI MOWA CIAŁA One cannot not communicate (Watzlavick i in. 1967) Nie da się nie komunikować MOWA CIAŁA - TEMATY 1. Czym jest mowa ciała a czym komunikacja niewerbalna? 2. Co wchodzi
Bardziej szczegółowoPrezentacja Mowa ciała w pracy polonisty
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja Mowa ciała w pracy polonisty dr hab. Aneta Grodecka współfinansowana przez Unię Europejską w ramach
Bardziej szczegółowoKomunikacja niewerbalna: uwarunkowania kulturowe
Komunikacja niewerbalna: uwarunkowania kulturowe Kulturowe uniwersalizmy 1. Te same części ciała wykorzystywane są do przesyłania niewerbalnych komunikatów. 2. Niewerbalne kanały wykorzystywane są do przekazywania
Bardziej szczegółowoKomunikacja niewerbalna
Komunikacja niewerbalna Wierzyć słowom czy gestom? Po czym rozpoznać czy klient kupi produkt? To, co mówimy nie zawsze odpowiada temu, co czujemy i temu, co mamy na myśli. Klient mówi: Właściwie nie jestem
Bardziej szczegółowoKomunikacja. mgr Jolanta Stec-Rusiecka
Komunikacja Przedstaw się imię w wersji jaką najbardziej lubisz; Doświadczenia w pracy zespołowej; Czym chciałbyś się zająć po ukończeniu studiów? Komunikacja obejmuje przekazywanie i rozumienie znaczeń
Bardziej szczegółowoTemat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna
Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna Kraków, 30 października 2015 Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Bardziej szczegółowoUmiejętności psychologiczne w pracy doradcy cz 2. komunikacja interpersonalna. dr Małgorzata Artymiak
Umiejętności psychologiczne w pracy doradcy cz 2. komunikacja interpersonalna dr Małgorzata Artymiak Komunikacja Komunikacja jest procesem ukierunkowanym na przekazywanie informacji i/lub wywoływanie określonych
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Katarzyna Lipska Wyższa Szkoła Ekonomii, Prawa i Nauk Medycznych im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach 26
Bardziej szczegółowoPodstawy komunikacji interpersonalnej. Poznań 2013 Copyright by Danuta Anna Michałowska
Podstawy komunikacji interpersonalnej 1 Podstawy komunikacji interpersonalnej Umiejętności interpersonalne: otwartość i zaufanie Informacje zwrotne kontakt 2 abc 3 Umiejętności interpersonalne zainicjowanie
Bardziej szczegółowopozycja i ruchy ciała
1.3.2 Pozycje pozycja i ruchy ciała - zwróć się twarzą i stopami w stronę rozmówcy. Wskazana jest swoboda, naturalność. Nie kul się (co oznacza lęk), nie stój nad kimś jak kat nad dobra duszą (agresja).
Bardziej szczegółowowerbalna i niewerbalna Komunikacja dr hab. inż. arch. Zbigniew Bromberek, prof. nadzw. PP informacja w założeniu ma adresta
Komunikacja werbalna i niewerbalna dr hab. inż. arch. Zbigniew Bromberek, prof. nadzw. PP Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Politechnika Poznańska zbigniew.bromberek@put.poznan.pl Komunikacji
Bardziej szczegółowoTemat: Jak odnosić się do innych? Iwona Lesiak nauczyciel religii i języka polskiego
Iwona Lesiak nauczyciel religii i języka polskiego Konspekt lekcji wychowawczej przeznaczony do realizacji w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstańców Śląskich w Wieluniu, w klasie
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA NIEWERBALNA
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA KOMUNIKACJA komunikacja interpersonalna - wymiana informacji między jej uczestnikami. Nośnikami danych mogą być słowa (komunikacja werbalna), gesty (komunikacja niewerbalna), teksty,
Bardziej szczegółowoGesty dłoni - Dłoń otwarta ku górze. Uległość i otwartość (nikogo nie zastraszam) żebrak proszący o pieniądze lub jedzenie.
Mowa ciała Gesty dłoni - Dłoń otwarta ku górze Uległość i otwartość (nikogo nie zastraszam) żebrak proszący o pieniądze lub jedzenie. Dłoń otwarta skierowana ku dołowi Chęć dominacji, autorytet. Z reguły
Bardziej szczegółowoKomunikacja interpersonalna w zespole
Komunikacja interpersonalna w zespole Partnerzy LOB Sylwia Sobiesiak TRAINING TREE Komunikacja łac. CommunicaLo = łączność, wymiana, rozmowa Jak rozmawiać? NADAWCA intencja kodowanie wiadomość przekaz
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA MOWA CIAŁA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA MOWA CIAŁA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA to psychologiczny proces, dzięki któremu jednostka przekazuje i otrzymuje informacje w bezpośrednim kontakcie
Bardziej szczegółowoRodzaje percepcji wzrokowej:
1.3.4 Oczy Kontakt wzrokowy Oczy stanowią najważniejszy obszar wizualnej uwagi - w czasie rozmowy uwaga koncentruje się na oczach przez ok. 43% czasu. Zasadnicza funkcja kontaktu wzrokowego jest przekazywanie
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Leszek Gracz Uniwersytet Szczeciński 16 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Bardziej szczegółowoAgnieszka Nowakowska
Agnieszka Nowakowska Aby komunikacja byłą naprawdę efektywna nauczyciel musi pamiętać o jej podstawowych cechach i starać się by była: 1/Dwukierunkowa 2/Pozytywna 3/ Otwarta 1/ Komunikacja dwukierunkowa
Bardziej szczegółowoprowadzący dr ADRIAN HORZYK Konsultacje paw. H-6/325H
PODSTAWY NEGOCJACJI I ZARZĄDZANIA WYKŁAD 13. prowadzący dr ADRIAN HORZYK http://home.agh.edu.pl/~horzyk e-mail: horzyk@agh.edu.pl tel.: 012-617 617-4319 Konsultacje paw. H-6/325H JAK INTERPRETUJĄ NASZE
Bardziej szczegółowoSPOSÓB REALIZACJI METODY
HASŁO PROGRAMOWE Wprowadzenie do tematu interpersonalnej Zdefiniowanie najważniejszych pojęć Komunikacja niewerbalna 3 godziny TREŚCI KSZTAŁCENIA ZAGADNIENIA I PROBLEMY Co to jest komunikacja interpersonalna
Bardziej szczegółowoJa- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem
Ja- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem Irena Krukowska Szopa Fundacja Ekologiczna Zielona Akcja Kurs jest realizowany w ramach projektu pn.: Liderzy Natury ogólnopolska kampania promująca dobre praktyki
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Komunikację międzyludzką możemy podzielić na werbalną oraz niewerbalną. Komunikacja werbalna to inaczej słowa, które wypowiadamy, a niewerbalna to kanał wizualny, czyli nasze
Bardziej szczegółowoKurs I PRZYGOTOWANIE PUBLICZNEJ PREZENTACJI ZDOLNOŚCI PERCEPCYJNE SŁUCHACZY, UWARUNKOWANIA TECHNICZNE I PRAWNE. Lekcja 2 AKTUALIZACJA
Moduł Część III II. Publiczna KURS TRENERSKI prezentacja - AKTUALIZACJA Kurs I PRZYGOTOWANIE PUBLICZNEJ PREZENTACJI ZDOLNOŚCI PERCEPCYJNE SŁUCHACZY, UWARUNKOWANIA TECHNICZNE I PRAWNE Lekcja 2 Publikacja
Bardziej szczegółowoKomunikacja na poziomie, interpersonalnym, indywidualnym i międzygrupowym.
Zadanie realizowane przez KRZiSA Organizacja konferencji dla przedstawicieli ruchu abstynenckiego finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016-2020 Komunikacja na poziomie, interpersonalnym,
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Autoprezentacja - sztuka dobrych wystąpień Dr Leszek Gracz Uniwersytet Szczeciński 13 październik 2016 r. O czym dzisiaj będziemy mówić i co będziemy robić Autoprezentacja co
Bardziej szczegółowoO czym będziemy mówić?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Sztuka zaprezentowania własnej osoby Anna Śleszyńska-Świderska Uniwersytet w Białymstoku 17 października 2013 r. EKONOMICZNY
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Termin komunikacja wywodzi się z łaciny od słowa communicatio oznaczającego łączność, wymianę, rozmowę. Komunikacja interpersonalna to proces psychologiczny, dzięki któremu
Bardziej szczegółowoSztuka prezentacji i wystąpień publicznych jako podstawowa kompetencja w biznesie
Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych jako podstawowa kompetencja w biznesie Dr Mariusz Trojanowski Agencja Momentum Worldwide Kiedy potrzebne są umiejętności prezentacji? Wystąpienia publiczne przed
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERONALNA
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ KOMUNIKACJA INTERPERONALNA Opracował: mgr inż. Wojciech Szczepaniak CEL OGÓLNY: SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Czas realizacji: 1 x 45min TEMAT LEKCJI: KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
Bardziej szczegółowoTemat 7: Jak dzięki komunikacji niewerbalnej poprawić swój wizerunek?
Temat 7: Jak dzięki komunikacji niewerbalnej poprawić swój wizerunek? Kraków, 4 marca 2016 roku Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy TALENT AUTOPREZENTACJI Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 22 maja 2017 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA SPOŁECZNA
KOMUNIKACJA SPOŁECZNA Cel szkolenia: Komunikacja społeczna jest podstawą dla wielu innych umiejętności: zarządzania, przewodzenia, efektywnej pracy w zespole, a można jej się nauczyć jedynie w praktyce
Bardziej szczegółowoPodstawy komunikacji personalnej. Komunikacja niewerbalna
Podstawy komunikacji personalnej Komunikacja niewerbalna Komunikacja niewerbalna Komunikacja niewerbalna Musi istnieć jakiś język, który obywa się bez słów. Jeśli nauczę się rozszyfrowywać ten język bez
Bardziej szczegółowoBARIERY W KOMUNIKACJI I SPOSOBY ICH PRZEŁAMYWANIA
BARIERY W KOMUNIKACJI I SPOSOBY ICH PRZEŁAMYWANIA Sylwia Wrona Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Wrocław, 29.05.2015 KOMUNIKACJA - proces przekazywania (wymiany) informacji między jej uczestnikami -
Bardziej szczegółowoKOMUNIKOWANIE SIĘ W BIBLIOTECE. Małgorzata Wiśniewska
KOMUNIKOWANIE SIĘ W BIBLIOTECE Małgorzata Wiśniewska 1. Komunikacja jako proces 2. Sztuka słuchania 3. Komunikacja w zarządzaniu 4. Komunikacja z użytkownikiem 1. KOMUNIKACJA JAKO PROCES Funkcje komunikacji
Bardziej szczegółowoKomunikacja społeczna od dotyku do podzielania znaczeń i wartości
Komunikacja społeczna od dotyku do podzielania znaczeń i wartości Szkolenie dla pracowników Biebrzańskiego Parku Narodowego Termin: 04. 03. 2011 r. Prowadzący szkolenie: dr Barbara Perepeczko Instytut
Bardziej szczegółowoKomunikacja społeczna. Opracowanie: Aneta Stosik
Komunikacja społeczna Opracowanie: Aneta Stosik Proces komunikowania się Komunikowanie się to wzajemne przekazywanie informacji, umiejętności, pojęć, idei, uczuć, itp. za pomocą symboli tworzonych przez
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 18 listopada 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Autoprezentacja sztuka dobrych wystąpień Jak dobrze wypaść przed innymi? Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 21 listopada 2016 r. Autoprezentacja to
Bardziej szczegółowo5. O tym, co mówi nasze ciało Podstawowe zachowania niewerbalne i ich znaczenie
5. O tym, co mówi nasze ciało Podstawowe zachowania niewerbalne i ich znaczenie Kraków, 3 marca 2017 roku Warsztaty z komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu Jagielloński
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Higiena stomatologiczna Dr n. med. Aleksandra Rutkowska Plan na dziś Regulamin przedmiotu Komunikacja Interpersonalna Teoria cz. I. Wprowadzenie do tematu komunikacji: podstawy
Bardziej szczegółowoNogi i stopy. Rysunek. Wymowa nóg Źródło: Collins A., Język ciała gestów i zachowań, Klub dla Ciebie, Warszawa 2003, s
1.3.6 Nogi i stopy Nogi i stopy powinny spoczywać swobodnie, w żadnym wypadku nie skrzyżowane i cofnięte, co w zestawieniu ze skrzyżowanymi, podniesionymi ramionami oznacza nieufność, rezerwę, lęk lub
Bardziej szczegółowoDr Marta Kochan - Wójcik Psychologia
Dr Marta Kochan - Wójcik Psychologia "Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa oraz architektury krajobrazu - studia podyplomowe" projekt realizowany
Bardziej szczegółowo1 Dziecko partnerem w komunikacji Justyna Mach
1 2 Spis treści Wstęp......5 Rozdział I: Komunikacja interpersonalna......7 Rozdział II: Komunikacja niewerbalna.... 16 Rozdział III: Analiza transakcyjna.... 24 Rozdział IV: Jak rozmawiać z dzieckiem....
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Sztuka przekonywania
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Sztuka przekonywania Dr Leszek Gracz Uniwersytet Szczeciński 17 marca 2016 r. O czym dzisiaj będziemy mówić i co będziemy robić Istota przekonywania. Podstawy konstruktywnej
Bardziej szczegółowoJednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi
Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi W tej jednostce dydaktycznej dowiesz się jak się zachowywać z osobą niepełnosprawną, aby poprawić jej komunikację i kwestie relacji
Bardziej szczegółowoPlan. Co to jest emocja
PROCESY EMOCJONALNE Co to jest emocja Plan Komponenty procesu emocjonalnego Czynniki wywołujące emocje Formy reakcji emocjonalnych Wpływ emocji na procesy poznawcze i sprawność działania człowieka prawa
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA. Maria Marciniak Kraśko logopeda
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Maria Marciniak Kraśko logopeda Komunikacja to wymiana informacji między żywymi istotami. Komunikacja daje nam szansę na wymianę myśli, współdziałanie, przekazywanie informacji,
Bardziej szczegółowoUmiejętność "odczytywania" i wykorzystywania komunikatów wynikających ze sfery pozawerbalnej człowieka
"POTĘGA WIZERUNKU" W OBSZARZE WERBALNYM I NIEWERBALNYM - autorskie narzędzia skutecznej komunikacji i treningu charyzmy wykorzystywane podczas wystąpień publicznych i spotkań biznesowych Kod szkolenia:
Bardziej szczegółowoSkuteczna prezentacja PowerPoint. Opracowanie: Anna Walkowiak
Skuteczna prezentacja PowerPoint Opracowanie: Anna Walkowiak Pomoce wizualne Pomoc wizualna jest dobra gdy: treść i obraz pomocy wizualnej są łatwo zrozumiałe, jest ona czytelna, przekazuje pojedynczą
Bardziej szczegółowoPodstawy komunikacji personalnej. Analiza elementów komunikacji
Podstawy komunikacji personalnej Analiza elementów komunikacji Etymologia terminu komunikacja Pojęcie komunikacja pochodzi z łacińskiego: - communico, communicare: uczynić wspólnym, połączyć, udzielić
Bardziej szczegółowoCopyright by Danuta Anna Michałowska. Poznań
1 Interpersonalna Masowa i medialna Grupowa i publiczna Międzykulturowa 2 proces tworzenia unikatowego znaczenia wspólnego dla grupy osób gra (kalambury) wzajemna współpraca złożona transakcja, dwustronny,
Bardziej szczegółowoJAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM
JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KOMUNIKACJA JEST KLUCZEM DO OSIĄGNIĘCIA
Bardziej szczegółowoKomunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalna Prowadzenie: Katarzyna Murawska Konrad Pluciński Zasady Mówimy sobie po imieniu Słuchamy siebie nawzajem Nie krytykujemy, nie oceniamy Tu i teraz Dyskrecja Punktualność Na zajęciach
Bardziej szczegółowoMowa ciała i podstawy kreowania wizerunku
Mowa ciała i podstawy kreowania wizerunku Przekaz komunikacji wg Mehrabiana. Przekaz wg Birdwhistella. Kanał werbalny służy przede wszystkim do przekazywania informacji. Kanał niewerbalny służy do przekazywania
Bardziej szczegółowoJĘZYK JAKO KOMUNIKAT WYZWANIA I PORADY Z CYKLU: PORADY DYDAKTYKA
JĘZYK JAKO KOMUNIKAT WYZWANIA I PORADY Z CYKLU: PORADY DYDAKTYKA Definicje komunikacja ruch polegający na utrzymaniu łączności między odległymi od siebie miejscami, odbywający się środkami lokomocji na
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Komunikacja interpersonalna kluczem do sukcesu w biznesie Na czym polega skuteczna komunikacja Magdalena Wilman Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 5 grudnia 2012 r. Termin
Bardziej szczegółowoTematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia
Lp Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia Liczba godzin lekcyjnych szkolenia Liczna dni szkoleniowych Proponowany termin szkolenia 1. Nowoczesne standardy obsługi klienta 1. Profesjonalne
Bardziej szczegółowoSYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Nonverbal communication with elements of observation
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Komunikacja niewerbalna z elementami obserwacji. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Nonverbal communication with elements of observation
Bardziej szczegółowoSztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań
Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań Terminy szkolenia 6-7 czerwiec 2016r., Kraków - Hotel Atrium 29-30 wrzesień 2016r., Wrocław - Hotel Novotel*** 21-22 listopad 2016r., Poznań - Mercure Poznań
Bardziej szczegółoworelacje między ludźmi. składa się z trzech elementów: To pomiędzy tymi trzema elementami
Komunikacja interpersonalna Agnieszka Ignatowicz-Witkowska Komunikacja interpersonalna Polega na słownym (werbalnym) lub bezsłownym (niewerbalnym) przesyłaniu informacji. Kształtuje relacje między ludźmi.
Bardziej szczegółowoOgólnopolski Ośrodek Konferencyjny Sp. z o.o.
Szanowni Państwo, Ogólnopolski Ośrodek Konferencyjny sp. z o.o.- www.ook.com.pl oprócz szerokiej gamy szkoleń otwartych, do uczestnictwa, w których serdecznie Państwa zapraszamy, proponuje również organizację
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA USŁUGA SZKOLENIOWA I.A. Założenia szkoleniowe: Szkolenia będą prowadzone dla 5 grup szkoleniowych 1. GRUPA I Szkolenie z obsługi pacjenta: Komunikacja Pacjent Personel Medyczny
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA NIEWERBALNA PODSTAWY
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA PODSTAWY Znaczenie mowy ciała jest często przeceniane, wielu amatorskich guru twierdzi, Ŝe mowa ciała odpowiada za 70-80% relacji międzyludzkich. Tak nie jest. W relacjach międzyludzkich,
Bardziej szczegółowoTemat 5: Co przekazuje ich ciało? Odczytywanie i interpretowanie sygnałów pozawerbalnych
Temat 5: Co przekazuje ich ciało? Odczytywanie i interpretowanie sygnałów pozawerbalnych Kraków, 15 stycznia 2016 roku Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej
Bardziej szczegółowoKOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność
KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność 1. ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA SIĘ 2. PROCES KOMUNIKOWANIA SIĘ 3. STYLE KOMUNIKOWANIA SIĘ 4. PRZESZKODY W KOMUNIKOWANIU SIĘ 1.ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA
Bardziej szczegółowoProces komunikacji - materiały szkoleniowe
Proces komunikacji - materiały szkoleniowe Profesjonalna komunikacja Profesjonalna komunikacja to umiejętność odbierania informacji płynących od rozmówcy i przekazywania treści jakie chcemy podać, przy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego klasy 4-6
klasy - Ocena Gramatyka i słownictwo uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie z łatwością buduje spójne zdania proste i złożone, poprawne pod względem gramatycznym i logicznym
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU KOMUNIKACJI PRKM. Opracowała: Martyna Dębska
PROGRAM ROZWOJU KOMUNIKACJI PRKM Opracowała: Martyna Dębska Program Językowy uporządkowany, spójny systemem znaków z określonymi regułami użycia oraz tworzenia; kategorie językowe reprezentowane są przez
Bardziej szczegółowoDialogi projektowe zaburzenia w komunikacji zespołu projektowego
Dialogi projektowe zaburzenia w komunikacji zespołu projektowego dr Olgierd Annusewicz Carrywater Consulting Sp. z o.o. Al. Jerozolimskie 65/79, Centrum LIM, XV piętro, 00-697 Warszawa, (22) 630 66 55,
Bardziej szczegółowo1.1.4 Zasady skutecznego porozumiewania się
1.1.4 Zasady skutecznego porozumiewania się Treść: to co chcemy przekazać musi być krótko i precyzyjnie określone. Wtedy łatwiej będzie to przedstawić, a dla naszego słuchacza zrozumieć. Zainteresowanie:
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Komunikacja społeczna B5
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Komunikacja społeczna B5 Socialcommunication Turystyka i rekreacja Specjalność/specjalizacja:
Bardziej szczegółowoPrezentacje - wystąpienia publiczne
TECHNIKI KOMUNKOWANIA SIĘ W DZIAŁALNOŚCI NAUKOWCA PREZENTACJE WYSTĄPIENIA PUBLICZNE Łatwo jest mówić, gdy ma się coś do powiedzenia, ale trudno jest mieć coś do powiedzenia, gdy trzeba mówić Tadeusz Kotarbiński
Bardziej szczegółowoCzemu służy nauczanie języków obcych w przedszkolu? dr Radosław Kucharczyk Instytut Romanistyki Uniwersytet Warszawski
Czemu służy nauczanie języków obcych w przedszkolu? dr Radosław Kucharczyk Instytut Romanistyki Uniwersytet Warszawski Cele europejskiej polityki edukacyjnej: znajomość przynajmniej 2 języków obcych nauka
Bardziej szczegółowoMagia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu
Magia komunikacji - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem Twoja percepcja rzeczywistości opiera się o uogólnionieniach i zniekształceniach. Oznacza to, że to, jak widzisz rzeczywistość różni się od rzeczywistości,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Nauczyciel: Justyna Lisiak Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia bieżąca klasyfikacyjnych wyrażona jest w stopniach wg następującej skali: a) stopień
Bardziej szczegółowoDziecko z zespołem Aspergera w przedszkolu. Dorota Kalinowska - psycholog
Dziecko z zespołem Aspergera w przedszkolu Dorota Kalinowska - psycholog Zespół Aspergera vs Autyzm Podobieństwa: Nieprawidłowości w zakresie interakcji społecznych; Stereotypowy, ograniczony repertuar
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA W BIZNESIE
1 KOMUNIKACJA W BIZNESIE Komunikowanie wywodzi się z łacińskiego communicatio, to znaczy doniesienie, komunikat, ale wówczas wskazujemy na rzecz, a nie na czynność. Słuszne jest zatem odwołanie się do
Bardziej szczegółowoMAKATON DONIESIENIA Z WARSZTATÓW
MAKATON DONIESIENIA Z WARSZTATÓW Pragnę podzielić się wiadomościami i umiejętnościami zdobytymi na warsztatach szkoleniowych, poświęconych programowi językowemu MAKATON. Uczestniczyłyśmy w nich lutym 2011
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat spotkania Talent autoprezentacji dr Kamila Słupińska Uniwersytet Szczeciński 9 listopad 2017r. Plan wystąpienia Jak się przygotować do autoprezentacji Komunikacja
Bardziej szczegółowoTemat 9: Czy można kłamać jak z nut i bez zmrużenia oczu?
Temat 9: Czy można kłamać jak z nut i bez zmrużenia oczu? Kraków, 8 kwietnia 2016 roku Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Bardziej szczegółowoSTANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO
STANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO I. Zdający zna: 1) proste struktury leksykalno- -gramatyczne umożliwiające formułowanie wypowiedzi poprawnych pod względem fonetycznym, ortograficznym,
Bardziej szczegółowoKultury emocjonalne i kultury powściągliwe
Kultury emocjonalne i kultury powściągliwe Kulturowe uwarunkowania biznesu międzynarodowego Tomasz Poskrobko Okazywanie uczuć a komunikacja werbalna Emocjonalni Wypowiadają się potoczyście i dramatycznie
Bardziej szczegółowoKomunikacja interpersonalna. Szczecin, r.
Komunikacja interpersonalna Szczecin, 27.06.2012 r. 1/211 Pojęcie komunikacji Z komunikacją mamy do czynienia kiedy ktoś wysyła przekaz ze świadomym zamiarem wywołania odpowiedzi. Wysyłający informację
Bardziej szczegółowoSamoobrona. mężczyzny. Głowa Oczy Nos Szyja. Głos. Zęby. Łokieć. Dłoń Jądra Palce. Kolana. Golenie. Pięta. Stopa
Samoobrona Jeżeli znalazłbyś się w sytuacji, w której będziesz zmuszony do zastosowania samoobrony, dobrze jest być do tego przygotowanym. Możesz zastosować następujące techniki: Użyj mowy ciała do wyrażenia
Bardziej szczegółowoNegocjacje. Komunikacja perswazyjna Negocjacje jako metoda rozwiązywania sporu vs negocjacje jako walka Bez komunikacji nie ma negocjacji
Mediacje Pozasądowa metoda rozwiązywania sporów Wypracowanie satysfakcjonującego obie strony rozwiązania przy pomocy osoby trzeciej Ugoda nie rozstrzyga o winie i karze, nie wskazuje wygranych i przegranych
Bardziej szczegółowoHot Spot 1. Kryteria oceniania.
Hot Spot. Kryteria iania. Gramatyka i słownictwo uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie oraz zna niektóre wykraczające poza jego ramy z łatwością buduje spójne zdania
Bardziej szczegółowoKomunikowanie jest procesem porozumiewania się jednostek, grup lub instytucji. Jego celem jest wymiana myśli, dzielenie się wiedzą, informacjami i
Wykład nr 1 Komunikowanie jest procesem porozumiewania się jednostek, grup lub instytucji. Jego celem jest wymiana myśli, dzielenie się wiedzą, informacjami i ideami. Proces ten odbywa się na różnych poziomach,
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI
KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI Ocena celująca: uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie materiału z łatwością buduje spójne zdania proste i
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ I: WPROWADZENIE DO MOWY CIAŁA
Spis treści O autorce (11) Podziękowania od autorki (13) Wstęp (15) O książce (16) Naiwne założenia (16) Ikony użyte w książce (17) Co dalej (17) CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE DO MOWY CIAŁA (19) Rozdział 1: Definicja
Bardziej szczegółowoProgram autorski Poznaję uczucia
Dziecko chce być dobre, Jeśli nie umie naucz, Jeśli nie wie wytłumacz, Jeśli nie może pomóż. Janusz Korczak Program autorski Poznaję uczucia 1 Anna Major Program Poznaję uczucia jest skierowany do dzieci
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla uczniów Technikum Zawodowego poziom IV.O i IV.1, zakres podstawowy.
Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla uczniów Technikum Zawodowego poziom IV.O i IV.1, zakres podstawowy. SŁUCHANEGO/ CZYTANEGO - uczeń rozumie wszystkie polecenia, instrukcje i wypowiedzi
Bardziej szczegółowo