ZAPYTANIE OFERTOWE nr 3

Transkrypt

1 ZAPYTANIE OFERTOWE nr 3 I. Zamawiający: Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy, ul. P. Mansfelda 4, Poznań Data: 15 lutego 2011 r. Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy, w ramach projektu Podstawą dobra praktyka realizowanego przez Wyższą Szkołę Zawodową Kadry dla Europy na mocy umowy o dofinansowanie nr WND POKL /10 w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, przesyła zapytanie ofertowe w związku z poszukiwaniem wykonawcy usługi: w celu opracowania raportów, programu praktyk, opracowania poradników, opracowanie rekomendacji oraz opracowanie monografii. II. Postanowienie ogólne 1. Niniejsze postępowanie nie podlega przepisom ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo Zamówień Publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 223, poz późn. Zm.). 2. Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany treści niniejszego zapytania do upływu terminu składania ofert. Jeżeli zmiany będą mogły mieć wpływ na treść składanych w postępowaniu ofert. Zamawiający przedłuży termin składania ofert. Dokonane zmiany przekazuje się niezwłoczne wszystkim Wykonawcom, do których zostały wystosowane zaproszenia ofertowe i jest ono dla nich wiążące. O dokonanych zmianach informuje się także na stronie internetowej, na której zostało zamieszczone ogłoszenie o zamówieniu oraz na tablicy ogłoszeń w siedzibie Zamawiającego. 3. Zamawiający nie dopuszcza możliwości złożenia oferty częściowej. 4. Po wyborze wykonawcy Zamawiający podejmie negocjacje w celu uszczegółowienia przebiegu i uzgodnienia sposobu wykonania zamówienia.

2 III. Opis przedmiotu zapytania 1. Opracowanie raportu Działania dostosowujące programy praktyk do uwarunkowań regionalnych. W raporcie tym ma zostać przedstawiony stopień dopasowania programów praktyk studenckich do potrzeb szkół i przedszkoli potencjalnych pracodawców. Na koszt usługi składać będzie się również wynagrodzenie autorów raportu, edycję, druk oraz wysyłkę materiałów. 2. Opracowanie raportu Polskie uczelnie w świetle praktycznych zajęć dla przyszłych nauczycieli W raporcie powinno uwzględnić się następujące aspekty: stan dotychczasowego nauczania; oferta praktyk polskich uczelni porównanie; jakość praktyk odbywanych przez studentów na polskich uczelniach; potrzeby studentów w zakresie praktycznego przygotowania do pracy nauczyciela; metody reagowania na zmiany w polskim szkolnictwie, zapotrzebowanie lokalne i ogólnopolskie w zakresie praktyki nauczycielskiej; szkolenie podstawą rozwijania kwalifikacji nauczycieli; rozwiązania umożliwiające godzenie obowiązków zawodowych i rodzinnych nauczyciela. (150 szt.) 3. Opracowanie raportu Jakość, skuteczność, efektywność nauczanie w przedszkolach i szkołach podstawowych. W raporcie powinno uwzględnić się następujące aspekty: stan nauczania przedszkolnego w polskich przedszkolach; stan nauczania w polskich szkołach podstawowych nauczanie wczesnoszkolne; metody poprawy jakości prowadzenia zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym; pobudzenie dziecka do efektywności umysłowej i ruchowej; uczenie poprzez zabawę; metody zaangażowania rodziców w aktywne uczestnictwo w wychowaniu edukacyjnym dzieci. (150 szt.) 4. Opracowanie programu praktyk program będzie opierał się na szczegółowych wynikach analiz desk research prowadzonych na potrzeby projektu, a także przeprowadzonych konsultacji w ramach seminariów z udziałem kadry naukowej Uczelni.

3 5. Opracowanie poradnika Wyzwanie nauczyciela wychowawcy w edukacji przedszkolnej. Na treść poradnika muszą złożyć się następujące treści merytoryczne: powinien zawierać przykładowe metody pracy z uczniami o różnych typach osobowości i aktywności psycho ruchowej i różnych poziomach umiejętności; uwzględniać zagadnienia motywacji uczniów, oceny, wyrównywania poziomu uczniów wykazujących problemy w nauce, rozwój uczniów zdolnych i utalentowanych, metody mobilizacji do nauk, szczególnie do samodzielnej nauki w domu. Ważnym aspektem, który należy uwzględnić będzie uwydatnienie roli wychowawcy w procesie kształtowania postaw uczniowskich, zarówno na poziomie edukacyjnym jaki i społecznym. (100 szt.) 6. Opracowanie poradnika Wyzwania nauczyciela wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej. Na treść poradnika muszą złożyć się następujące treści merytoryczne: powinien zawierać przykładowe metody pracy z uczniami o różnych typach osobowości i aktywności psycho ruchowej i różnych poziomach umiejętności; uwzględniać zagadnienia motywacji uczniów, oceny, wyrównywania poziomu uczniów wykazujących problemy w nauce, rozwój uczniów zdolnych i utalentowanych, metody mobilizacji do nauk, szczególnie do samodzielnej nauki w domu. Ważnym aspektem, który należy uwzględnić będzie uwydatnienie roli wychowawcy w procesie kształtowania postaw uczniowskich, zarówno na poziomie edukacyjnym jaki i społecznym. (100 szt.) 7. Opracowanie poradnika Dydaktyka w edukacji początkowej problemy, normy, wskazówki. W opracowaniu powinny zostać umieszczone informacje dotyczące m.in.: metod aktywnego nauczania prowadzących do zwiększenia atrakcyjności i efektywności kształcenia, dostosowanie zajęć edukacyjnych pod względem umiejętności danej grupy wychowanków, zastosowania podczas lekcji technik stymulujących uczniów do procesu twórczego, samodzielnego i aktywnego zdobywania wiedzy. Poradnik powinien wskazywać model

4 prowadzenia praktyk pedagogicznych, przygotowania do odbycia praktyk. (100 szt.) 8. Opracowanie rekomendacji Nauczyciel teoretyk i praktyk. Zintegrowane kompetencje nauczyciela wychowawcy sukcesem rozwoju dziecka. Podstawą teoretyczną rekomendacji powinna stanowić: analiza danych zastanych, studia literaturowe z zakresu teoretycznego i praktycznego przygotowywania studentów do wykonywania zawodu nauczyciela, w szczególności w obszarze edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz treści opracowań powstałych w toku realizacji projektu. (570 szt.) 9. Opracowanie monografii Nauczyciel sposób an dobry start Monografia będzie stanowić wyczerpujący zbiór informacji o zawodzie nauczyciela. W monografii powinny zostać umieszczone informacje dotyczące m.in.: specyfiki pracy nauczyciela, w tym nauczyciela - wychowawcy; wyzwania stawiane nauczycielom; kwestie związane z nawiązaniem pozytywnych relacji z podległą grupą uczniów a także z współpracownikami i zwierzchnikami; specyfika rozmów z rodzicami dla opracowania najlepszych dla dziecka rozwiązań i metod pracy indywidualnej; problem godzenia obowiązków rodzinnych i zawodowych w pracy w szkole; umiejętne reagowanie w sytuacjach stresowych i metody radzenia sobie ze stresem; problemy nauczyciela wkraczającego na edukacyjny rynek pracy. IV. Termin wykonania zamówienia Usługa będzie realizowana zgodnie z harmonogramem realizacji projektu z możliwością zmiany dnia rozpoczęcia i zakończenia realizacji usługi za obustronnym uzgodnieniem dokonanym pomiędzy Zamawiającym a Wykonawcą. Po wyborze oferenta zostaną ustalone szczegółowe terminy realizacji poszczególnych zadań. V. Oczekiwania wobec Wykonawcy

5 Od wykonawców biorących udział w postępowaniu wymagane jest posiadanie następujących warunków: - doświadczenia w wykonywaniu i opracowaniu raportów, programu praktyk (posiadanie dużego doświadczenia w realizacji projektów badawczych współfinansowanych ze środków EFS), opracowaniu poradników, monografii oraz rekomendacji dotyczących edukacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS z zastosowaniem odpowiedniej metodologii - elementy obowiązkowe w projektach graficznych do ww. opracowań powinny zawierać: logotyp Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wraz z hasłem programu operacyjnego; logotyp Unii Europejskiej z odwołaniem słownym do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego; logotyp Urzędu Miasta Poznania; logotyp Zamawiającego oraz logotyp Ministerstwa Edukacji Narodowej. - posiadania odpowiedniego do zakresu zamówienia potencjału organizacyjnego i osobowego z zakresu dydaktyki, metodyki, psychologii społecznej, socjologów - doświadczenia i wiedzy na temat opracowania raportów, poradników w tematyce dotyczącej edukacji i rynku pracy - sprawnej i terminowej realizacji badania oraz współpracy z Zamawiającym - pozostawania w stałym kontakcie z Zamawiającym (wyznaczenie osoby do kontaktów roboczych, spotkania odpowiednio do potrzeb, kontakt telefoniczny i e- mail), - informowania o stanie prac, pojawiających się problemach i innych zagadnieniach istotnych z punktu widzenia realizacji powierzonego zadania. UWAGA: oferty wykonawców nie spełniających powyższych warunków nie będą rozpatrywane VI. Niezbędne dokumenty do złożenia oferty 1. Oferta z ceną przygotowana wyłącznie na druku stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego.

6 2. Do oferty należy załączyć: - krótki opis doświadczenia wykonawcy w zakresie opracowania raportów, poradników, monografii, rekomendacji oraz przygotowania programów praktyk finansowanych ze środków z funduszy strukturalnych UE, szczególnie projektów dotyczących usług doradczych i związanych ze szkolnictwem wyższym - opis dorobku publikacyjnego ww. tematach - wykaz zrealizowanych opracowań w ostatnich 3 latach wyłącznie na druku stanowiącym załącznik nr 2 do niniejszego zapytania ofertowego, - kserokopia aktualnego z ostatnich trzech miesięcy zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej lub wypisu z KRS UWAGA: Każdy z wykonawców biorących udział w postępowaniu może złożyć tylko jedną ofertę. Oferta i wszystkie załączniki powinny zostać podpisane przez osoby upoważnione do reprezentowania oferenta zgodnie z aktami statutowymi wykonawcy. VII. VIII. Wykonanie przedmiotu zamówienia zostanie zlecone podmiotowi, którego oferta uzyska największą liczbę zgodnie z kryteriami oceny ofert. Wymagania dodatkowe Wykonawca po ewentualnym złożeniu zamówienia zobowiąże się do udostępnienia dokumentów związanych z realizacją przedmiotu zamówienia Instytucjom kontrolnym, w tym Instytucji pośredniczącej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki zgodnie z zapisami ustawy o rachunkowości. IX. Kryteria oceny ofert: a) Cena : waga 60% b) Doświadczenie wykonawcy: waga 40% X. Termin i miejsce składania ofert:

7 Oferty w zamkniętych kopertach z dopiskiem Oferta na ewaluację projektu Podstawą dobra praktyka należy składać w terminie do dnia 25 lutego 2011 r. do godz w siedzibie Wyższej Szkoły Zawodowej Kadry dla Europy, Poznań , ul. P. Mansfelda 4, Biuro Projektów, pok. 102a (p. Dariusz Pluciński) O wynikach postępowania jego uczestnicy zostaną poinformowani osobiście, poprzez faks lub droga mailową najpóźniej w dniu 28 lutego do godz Do 1 marca 2011 r. do podmiotu wybranego w wyniku rozstrzygnięcia postępowanie ofertowego zostanie skierowane zlecenie realizacji zamówienia. Koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty ponosi podmiot ubiegający się o zamówienie. XI. Osoba do kontaktów Wyjaśnień udziela p. Dariusz Pluciński Tel , d.plucinski@kde.edu.pl Wykaz załączników: 1. Formularz ofertowy. 2. Wykaz wykonanych w ostatnich 3 latach ewaluacji projektów ZATWIERDZAM

8 ZAŁĄCZNIK NR 1 WZÓR FORMULARZA OFERTY Pieczęć firmowa Oferenta Zamawiający: Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy Ul. P. Mansfelda Poznań OFERTA Po zapoznaniu się z dokumentacją przedmiotu zamówienia, której otrzymanie niniejszym potwierdzamy, my niżej podpisani oświadczamy, że spełniamy warunki udziału w postępowaniu określone pkt. 5 zapytania ofertowego i oferujemy wykonanie przedmiotu zamówienia za następujące ceny: LP Materiały dydaktyczne Cena netto (PLN) VAT (%) Cena brutto (PLN) 1. Opracowanie raportu Działania dostosowujące programy praktyk do uwarunkowań regionalnych. 2. Opracowanie raportu Polskie uczelnie w świetle praktycznych zajęć dla przyszłych nauczycieli 3. Opracowanie raportu Jakość, skuteczność, efektywność nauczanie w przedszkolach i szkołach podstawowych 4. Opracowanie programu praktyk 5. Opracowanie poradnika Wyzwanie nauczyciela wychowawcy w edukacji przedszkolnej 6. Opracowanie poradnika Wyzwania nauczyciela wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej

9 7. Opracowanie poradnika Dydaktyka w edukacji początkowej problemy, normy, wskazówki 8. Opracowanie rekomendacji Nauczyciel teoretyk i praktyk. Zintegrowane kompetencje nauczyciela wychowawcy sukcesem rozwoju dziecka 9. Opracowanie monografii Nauczyciel sposób an dobry start Razem całość zamówienia Zgadzamy się na utrzymanie ważności zamówienia niniejszej oferty przez okres 7 dni i będzie ona dla nas wiążąca i może być przyjęta w każdej chwili przed datą jej wygaśnięcia. Data : Podpis osoby upoważnionej do podpisania Oferty w imieniu oferenta wraz z pieczątką

10 ZAŁĄCZNIK NR 2 WYKAZ WYKONANYCH W OSTATNICH TRZECH LATACH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH Pieczęć firmowa Oferenta LP Nazwa projektu Nazwa podmiotu realizującego projekt Wartość projektu w PLN Rok wykonania materiałów szkoleniowych Data : Podpis osoby upoważnionej do podpisania Oferty w imieniu oferenta wraz z pieczątką