Propozycje tematów lekcji wychowawczych w roku szkolnym 2016/2017 z zakresu programu wychowawczego i profilaktycznego

Transkrypt

1 Propozycje tematów lekcji wychowawczych w roku szkolnym 2016/2017 z zakresu programu wychowawczego i profilaktycznego Gimnazjum Klasy I L.p. Temat Termin Uwagi 1. Poznajemy nową szkołę. Regulamin BHP. Wybór Samorządu Klasowego i przedstawiciela do Samorządu Uczniowskiego Wrzesień Oprowadzenie uczniów po budynku szkoły 2. Integracja grupy. Kontrakt klasowy Wrzesień Pedagog / psycholog szkolny 3. Poznajmy się bliżej cz.1 Realizacja programu Znajdź właściwe rozwiązanie Wrzesień Profilaktyka palenia papierosów; materiały p Laboratorium ciała cz.2 Realizacja programu Znajdź właściwe rozwiązanie Profilaktyka palenia papierosów 5. Naucz się mówić NIE cz.3 Realizacja programu Znajdź właściwe rozwiązanie Profilaktyka palenia papierosów 6. Znajdź właściwe rozwiązanie cz.4 Realizacja programu Znajdź właściwe rozwiązanie Profilaktyka palenia papierosów 7. Uwierz w siebie cz. 5 Realizacja programu Znajdź właściwe rozwiązanie Profilaktyka palenia papierosów 8. Sztuka uczenia się Wrzesień/październik Realizuje psycholog szkolny 9. Nowa klasa nowe postanowienia Motywacja do nauki; warsztat nt. obowiązków ucznia, systematyczności, wyznaczenie ulubionych dziedzin 10. Jak zachowujemy się w sytuacjach konfliktowych? umiejętności pracy w zespole 11. Poznajemy Wewnątrzszkolny System Oceniania, Regulamin Oceniania Zachowania, Statut Szkoły Październik podnoszenie świadomości praw i obowiązków 12. Dopalacze wypalacze W ramach kontynuowania akcji Świętochłowice wolne od dopalaczy. Możliwość realizacji przez pedagoga szkolnego 13. Stop przemocy przewodnik prawny Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym 14. Inny nie znaczy gorszy Jesień Kształtowanie postawy tolerancji. 1

2 Realizuje J. Maciejowska 15. Czas wolny jak go dobrze wykorzystać? Zainteresowania i pasje 16. Promujemy zdrowy styl życia. Zagadnienia ogólne dot. żywienia, zdrowia fizycznego i psychicznego 17. Rozpoznawanie, wyrażanie i nazywanie uczuć kształtowanie poczucia własnej wartości 18. Pomoc koleżeńska. 19. Co to jest komunikacja interpersonalna? rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej. 20. Predyspozycje zdrowotne i ich wpływ na wybór zawodu. Doradztwo zawodowe 21. Rola osobowości w wyborze właściwego zawodu. Moje mocne strony. Doradztwo zawodowe 22. Bezpieczeństwo podczas wakacji. czerwiec Co należy uwzględnić podczas zebrań dla rodziców (mini-wykłady wychowawcze). Tematyka zebrań: Wrzesień: Przedstawienie dokumentów szkolnych, zasad ubezpieczenia, propozycji wycieczek, kryteriów oceniania wg WSO itp. Diagnoza wychowawcza. Kwestionariusz dla rodzica (propozycja arkusza u pedagoga/psychologa z zachowaniem procedur i ostrożności o ochronie danych i informacji poufnych ucznia); zapytanie o tematykę zebrania styczniowego dla rodziców. Listopad: Jak motywować swoje dziecko do nauki? Kontrola, pomoc, dobry kontakt, zaufanie, współpraca ze szkołą - ważne w zapobieganiu niepowodzeń szkolnych. Styczeń: Dowolny dla wychowawcy zgodnie z potrzebami klasy i rodziców Kwiecień: Zagrożenia XXI wieku. Chrońmy nasze dzieci przed uzależnieniami. Na początku roku szkolnego oraz przed feriami i wakacjami przypomnienie o zasadach BHP i bezpieczeństwa. 2

3 Gimnazjum Klasy II L.p. Temat Termin Uwagi 1. Przypomnienie zasad i norm funkcjonowania w szkole. Regulamin BHP. Wybór Samorządu Klasowego i przedstawiciela do Samorządu Uczniowskiego Wrzesień 2. Przypomnienie ważnych zapisów w dokumentach: Wewnątrzszkolny System Oceniania, Regulamin Oceniania Zachowania, Statut Szkoły 3. Wczoraj jutro. Autorefleksja uczniów co należy zmienić, aby osiągnąć większe wyniki w nauce. Wrzesień Wrzesień lub październik podnoszenie świadomości praw i obowiązków; dalsza integracja podnoszenie świadomości praw i obowiązków Motywacja do nauki; warsztat nt. obowiązków ucznia, systematyczności, rozwijania swoich zainteresowań 4. Wyznaczanie swoich zainteresowań. Jestem najlepszy w.. Wrzesień Wyłonienie uczniów do konkursów przedmiotowych, zajęć pozalekcyjnych. 5. Konflikty rówieśnicze.. Jak je rozwiązywać? Gdzie szukać pomocy? umiejętności pracy w zespole 6. Postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć. 7. Krytyka i jej znaczenie. 8. Reagujemy na złą postawę innych Troska o środowisko lokalne i mienie szkoły 9. Trzymaj formę. Cz.1 Prawidłowe odżywianie i aktywność fizyczna wiosna Materiały p pedagog/psycholog 10. Trzymaj formę. Cz. 2 Edukacja konsumencka wiosna Program profilaktyki. Prawa konsumenta i znakowanie produktów żywnościowych 11. Obowiązek szkolny a wagary. I semestr 12. ABC dobrego wychowania. I semestr 13. Stop przemocy. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym 14. Zespół klasowy wzajemna pomoc i mile spędzony czas 15. Czas wolny planujemy dzień, tydzień Higiena zdrowia psychicznego i fizycznego 16. Prawa człowieka deklaracje, konwencje. Tolerancja. 3

4 17. Uzależnieniom STOP! Spotkanie z pedagogiem. I semestr Realizacja pedagog szkolny 18. Każdy z nas jest niepowtarzalny. Realizacja programu wychowawczego: wzmacnianie poczucia własnej wartości. 19. Jak radzimy sobie ze stresem? 20. Bezpieczeństwo każdego dnia. Pamiętajmy o bezpiecznych wakacjach. Czerwiec 21. Kim chcemy być? Marzenia o przyszłych zawodach, a budowanie realnych planów. Doradztwo zawodowe: Wspieranie ucznia w dokonywaniu wybory dalszego kierunku kształcenia 22. Znaczenie uzdolnień i zainteresowań w wyborze zawodu. Doradztwo zawodowe. Możliwość zaproszenia doradcy zawodowego (mgr K. Wilk) 23. Klasyfikacja zawodów i specjalności. Doradztwo zawodowe Tematyka zebrań dla rodziców: Mini-wykłady wychowawcze Wrzesień: Przedstawienie dokumentów szkolnych, kryteriów oceniania, zasad ubezpieczenia, propozycji wycieczek. Listopad: Jak uchronić dziecko przed negatywnymi grupami środowiska? Styczeń: Internet, gry komputerowe pozytywny, ale też zagrożeniem dla naszej młodzieży. Kwiecień: Trzymaj formę. Co rodzic powinien wiedzieć o programie edukacyjnym realizowanym w Gimnazjum nr 2?(przekazanie ulotki - odebrać u pedagoga szkolnego p.221) 4

5 Gimnazjum Klasy III L.p. Temat Termin Uwagi 1. Przypomnienie zasad i norm funkcjonowania w szkole. Regulamin BHP. Wybór Samorządu Klasowego i przedstawiciela do Samorządu Uczniowskiego wrzesień 2. Przypomnienie ważnych zapisów w dokumentach: Wewnątrzszkolny System Oceniania, Regulamin Oceniania Zachowania, Statut Szkoły wrzesień podnoszenie świadomości praw i obowiązków podnoszenie świadomości praw i obowiązków 3. Sztuka słuchania. Komunikacja niewerbalna. rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej. 4. Radzę sobie z agresją. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym 5. Każdy z nas ma zalety, talenty, uzdolnienia Realizacja programu wychowawczego: wzmacnianie poczucia własnej wartości. 6. Poprawność posługiwania się językiem w mowie i piśmie. Stop Kształtowanie kultury języka wulgaryzmom. 7. Umowy i obietnice. Rozmowy, które mogą pomóc. umiejętności pracy w zespole 8. Prawo na co dzień. Za co już odpowiadamy. podnoszenie świadomości praw i obowiązków 9. Radzimy sobie w sytuacjach trudnych. Gdzie szukać pomocy? 10. Obowiązki a odpoczynek równowaga dla zdrowia psychicznego. Higiena zdrowia psychicznego i fizycznego 11. Empatia. Nasza postawa wobec słabszych, młodszych, starszych, chorych, niepełnosprawnych. 12. W zdrowym ciele, zdrowy duch promujemy zdrowy styl życia. Marzec/kwiecień 13. Mamy poczucie bezpieczeństwa, ale też przestrzegamy zasad bezpieczeństwa! 14. Mam wpływ na środowisko wokół nas 15. Egzamin gimnazjalny dojrzałe podejście. II semestr Motywacja do nauki Kształtowanie odpowiednich postaw wobec ludzi słabszych 5

6 16. Nasze decyzje. Wolni od uzależnień. II semestr Profilaktyka uzależnień. 17. Wyznaczanie celów i umiejętne planowanie - krokiem do sukcesu wrzesień Motywacja do nauki; warsztat nt. obowiązków ucznia, systematyczności, rozwijania swoich zainteresowań 18. Rekrutacja elektroniczna do szkół ponadgimnazjalnych. Kwiecień/maj Doradztwo zawodowe mgr A. Szulczek, wychowawcy 19. Praca konieczność czy przywilej? Ambicje, zainteresowania, II semestr Doradztwo zawodowe predyspozycje 20. Gimnazjum i co dalej? Wybieramy wymarzony zawód. II semestr Doradztwo zawodowe 21. Prawidłowa postawa cywilna - stajemy się odpowiedzialni i promujemy wiedzę na temat przyczyn i przejawów dyskryminacji. 22. Bezpieczne wakacje czerwiec Propozycja co można uwzględnić podczas zebrań dla rodziców (mini-wykłady wychowawcze). Tematyka zebrań: Wrzesień: Rodzic autorytetem. My dorośli też możemy pracować nad sobą. Listopad: Nadal motywujemy swoje dziecko do nauki. Pomagamy dziecku w lepszym przygotowaniu się do zajęć lekcyjnych i do egzaminu gimnazjalnego. Styczeń: Pomoc w wyborze dalszego kierunku kształcenia i wyboru zawodu. Możliwość zaproszenia doradcy zawodowego. Kwiecień: Już nie dzieci, ale jeszcze niedorośli jak radzić sobie z problemami nastolatka. Dobry kontakt emocjonalny, wspierające rozmowy z córką czy synem. Na początku roku szkolnego oraz przed feriami i wakacjami przypomnienie o zasadach BHP i bezpieczeństwa. 6

7 Teczka wychowawcy w Gimnazjum nr 2 (opisana - klasa, wychowawca, rok szkolny) Dane poufne (muszą być przechowywane w miejscu bezpiecznym, zamknięte pod kluczem): Lista uczniów z kontaktami rodziców (numery telefonów, gdyż nie mogą być w dzienniku) Dane o uczniu (wg ankiety, wywiadu z rodzicem, dane o chorobach, zażywanych lekach i innych istotnych kwestiach, które mają wpływ na proces wychowawczy, opiekuńczy, jak i dydaktyczny) Opinia PPP, formy pomocy zaproponowane uczniowi - dostosowania Orzeczenie - na jego podstawie opracowany Indywidualny Program Edukacyjno -Terapeutyczny; formy pomocy uczniowi (m.in. zajęcia rewalidacyjne, specjalistyczne), wymagane jest zapoznanie się wszystkich uczących nauczycieli ( podpisy potwierdzające zapoznanie się z orzeczeniem i IPET) Inne: Plan wychowawczy klasy (który koreluje z programem wychowawczym i profilaktycznym szkoły, jak i uwzględnia potrzeby wychowawcze danego zespołu klasowego); dla ułatwienia pracy wychowawcy należy rozpisać wg programu tematy lekcji wychowawczych, tematy spotkań z rodzicami; dokumentacja wycieczek szkolnych usprawiedliwienia indywidualne istotne kontakty z rodzicami (notatki służbowe) pomoc materialną, ubezpieczenia, inne np. ankiety dotyczące zainteresowań dzieci listy uczniów, którzy uczestniczą w kołach zainteresowań, przystępujących do konkursów istotna dokumentacja dotycząca zachowania ucznia (kontrakty, informacje o zespołach wychowawczych, udział w wolontariatach itp), która ma wpływ na ocenę z zachowania udział ucznia w projekcie gimnazjalnym inne wg potrzeb wychowawcy 7