Prezentacja osiągnięć uczniów

Transkrypt

1 Prezentacja osiągnięć uczniów w ramach projektu Dajmy sobie szansę finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Dajmy sobie szansę Zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia wyrównawcze (wyrównawcze dla klas I-III, wyrównawcze z matematyki i języka polskiego dla klas IV-VI logopedyczne, zajęcia gimnastyki korekcyjnej) Zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia (zajęcia z j. angielskiego, zajęcia informatyczne, zajęcia matematyczno przyrodnicze, kółko teatralne, warsztaty dziennikarskie) Zajęcia w świetlicy (zajęcia komputerowe, zajęcia sportowe, sztuka, pomoc w odrabianiu lekcji)

3 W zajęciach matematyczno przyrodniczych uczestniczy 30 uczniów klas IV-VI. Podczas zajęć organizowane były: wycieczki autokarowe dalsze, wycieczki po najbliższej okolicy, zajęcia edukacyjne w krakowskich muzeach (lekcje muzealne), zajęcia edukacyjne w szkole (zajęcia laboratoryjne)

4 W zajęciach matematyczno przyrodniczych uczestniczy 30 uczniów klas IV-VI. Od początku realizacji projektu odbyły się: 4 wycieczki autokarowe dalsze, 6 wycieczek po najbliższej okolicy, 11 zajęć edukacyjnych w krakowskich muzeach (lekcje muzealne), 16 godzin zajęć edukacyjnych w szkole (zajęcia laboratoryjne)

5 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

6 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

7 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie. Ekspozycja samolotów z I Wojny Światowej

8 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

9 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

10 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

11 1. W Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie Podziwialiśmy eksponaty lotnicze, oglądaliśmy samoloty. Wysłuchaliśmy lekcji o polskiej technice lotniczej. Dowiedzieliśmy się, dlaczego samoloty latają, jak pracowano nad kolejnymi wynalazkami w lotnictwie.

12 14 listopada 2009 roku 1. W Muzeum Geologicznym w Krakowie W muzeum zapoznaliśmy się z budową geologiczna naszej planety oraz z budową geologiczną okolic Krakowa. Dowiedzieliśmy się, jak kształtowała się powierzchnia terenu Polski, jakie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływały na ukształtowanie terenu. Obejrzeliśmy także skamieniałości z różnych okresów geologicznych.

13 14 listopada 2009 roku 1. W Muzeum Geologicznym w Krakowie W muzeum zapoznaliśmy się z budową geologiczna naszej planety oraz z budową geologiczną okolic Krakowa. Dowiedzieliśmy się, jak kształtowała się powierzchnia terenu Polski, jakie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływały na ukształtowanie terenu. Obejrzeliśmy także skamieniałości z różnych okresów geologicznych.

14 14 listopada 2009 roku 1. W Muzeum Geologicznym w Krakowie W muzeum zapoznaliśmy się z budową geologiczna naszej planety oraz z budową geologiczną okolic Krakowa. Dowiedzieliśmy się, jak kształtowała się powierzchnia terenu Polski, jakie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływały na ukształtowanie terenu. Obejrzeliśmy także skamieniałości z różnych okresów geologicznych.

15 14 listopada 2009 roku 1. W Muzeum Geologicznym w Krakowie W muzeum zapoznaliśmy się z budową geologiczna naszej planety oraz z budową geologiczną okolic Krakowa. Dowiedzieliśmy się, jak kształtowała się powierzchnia terenu Polski, jakie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływały na ukształtowanie terenu. Obejrzeliśmy także skamieniałości z różnych okresów geologicznych.

16 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

17 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

18 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

19 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

20 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

21 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

22 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

23 2. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

24 3. W Ojcowskim Parku Narodowym Poznaliśmy formy krasowe: jary, dolinki krasowe, wąwozy, terasy i stożki oraz ostańce, które przybierają przeróżne formy: maczug, igieł, bram, itp. Podziwialiśmy najsłynniejsze i najpiękniejsze formy skalne, jak np. Igła Deotymy, Brama Krakowska, Maczuga Herkulesa. Zwiedziliśmy Grotę Łokietka, ruiny zamku w Ojcowie, zamek w Pieskowej Skale.

25 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

26 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

27 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

28 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

29 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

30 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

31 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

32 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym uczniowie zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

33 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

34 18 września 2010 roku 3. W Ogrodzieńcu Na wycieczce w Jurajskim Parku Krajobrazowym zwiedziliśmy Zamek Bonerów w Ogrodzieńcu, Gród Królewski na Górze Birów oraz Park Zamków Jurajskich w Miniaturze.

35 Dziękujemy za uwagę!!!