Oferta szkoleń dla Komisji RPA i Zespołów Interdyscyplinarnych

Transkrypt

1 Oferta szkoleń dla Komisji RPA i Zespołów Interdyscyplinarnych al. 29 Listopada 39 A, Kraków

2 Spis treści INFORMACJE ORGANIZACYJNE...3 ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLEŃ ORAZ GRUPY ODBIORCÓW...7 WYKŁADOWCY...8 OFERTA TEMATYCZNA GMINNE KOMISJE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ ZESPOŁY INTERDYSCYPLINARNE DS. PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE JAK DZIAŁAĆ SKUTECZNIE KROK PO KROKU ZWIĘKSZANIE SKUTECZNOŚCI DZIAŁAŃ GMINNEJ KOMISJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH. NOWE KIERUNKI I WYZAWNIA NA 2016 ROK SZKOLENIE PRZEKROJOWE DLA CZŁONKÓW GMINNEJ KOMISJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH MOTYWOWANIE OSÓB UZALEŻNIONYCH DO LECZENIA ODWYKOWEGO POTRZEBY I MOŻLIWOŚCI POMAGANIA RODZINIE Z PROBLEMEM UZALEŻNIENIA PRZEMOC DOMOWA- DZIECKO KRZYWDZONE W ŚWIETLE ZNOWELIZOWANEJ USTAWY O PRZECIWDZIAŁNIU PRZEMOCY W RODZINIE "PRAKTYCZNE ELEMENTY FUNKCJONOWANIA ZESPOŁÓW INTERDYSCYPLINARNYCH I GRUP ROBOCZYCH" PROFILAKTYKA LOKALNA SZCZEGÓLNA PROCEDURA DZIAŁANIA PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY PRZEMOCY W RODZINIE W KONTEKŚCIE DZIAŁANIA ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRAKTYCZNE ASPEKTY PROFILAKTYKI NA POZIOME LOKALNYM CZYLI WSZYSTKO O DOPALACZACH SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE W POLSCE A NAJNOWSZA POLITYKA ANTYNARKOTYKOWA, W TYM M.IN. WYPRACOWANY W RAMACH KOMISJI EUROPEJSKIEJ PAKT PRZECIWKO NARKOTYKOM SYNTETYCZNYM I DOPALACZOM ZAKAZ SPRZEDAŻY ALKOHOLU I TYTONIU NIELETNIM - ASPEKTY PRAWNE I PSYCHOLOGICZNE ODPOWIEDZIALNY SPRZEDAWCA ORGANIZACJA SZKOLEŃ PROGRAMY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY BEZPIECZNY KORYTARZ STRES - JAK Z NIM WYGRAĆ MAM WYBÓR ZATRZYMAJ PRZEMOC! SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI Dopalacze - problem nadal nierozwiązany! STANDARDY PROGRAMÓW PROFILAKTYCZNYCH ORAZ PROCEDURA NIEBIESKIEJ KARTY NARKOMANIA W SZKOLE PRZECIWDZIAŁANIE TEMU ZJAWISKU PRZEMOC SZKOLNA, ZACHOWANIA AGRESYWNE, CYBEPRZEMOC - PRZECIWDZIAŁANIE WYPALENIE ZAWODOWE MNIE TO NIE DOTYCZY SZKOLENIA DLA RODZICÓW MOJE DZIECKO NIE BIERZE MOJE DZIECKO NIE JEST BITE? Organizacja szkoleń Formularz zgłoszeniowy

3 INFORMACJE ORGANIZACYJNE Szanowni Państwo, Pragniemy zaproponować bogaty wybór szkoleń stanowiących kompendium wiedzy dla członków GKRPA oraz Zespołów Interdyscyplinarnych zgodnie z art.6 ust. 2 ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie oraz z zakresu profilaktyki i RPA, w oparciu o wymóg art. 41 ust.4 ustawy o wychowaniu w trzeźwości. Prezentujemy m.in. szkolenia dla Członków Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz innych przedstawicieli służb społecznych z terenu gminy pracujących z osobami i rodzinami z problemem alkoholowym (m.in.: policjantów, kuratorów, strażników miejskich, nauczycieli, pielęgniarek), zgodne z opracowanym przez PARPA Ramowym programem podstawowego szkolenia dla członków gminnych komisji r. p. a., rekomendowanym jako niezbędne przygotowanie dla członków GKRPA do wykonywania zadań przewidzianych w ustawie o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom aktualna tematyka szkoleń została przygotowana z uwzględnieniem potrzeb jakie rodzą się także w okresie zmian składów dotychczas realizujących swoje zadania w obrębie działań urzędów miast i gmin z zakresu szeroko rozumianej profilaktyki. Zakres merytoryczny został dopasowany do potrzeb osób powołanych do realizacji swoich zadań jednocześnie zapewniając możliwość usystematyzowania oraz pogłębienia wiedzy pragnących podnosić własne kwalifikacje w skutecznych działaniach profilaktycznych. Polecamy Państwu współpracę z nami przy organizacji szkoleń w formule zamkniętej, przygotowywanych na indywidualne zlecenie instytucji i dostosowanych pod względem treści, terminu i miejsca realizacji do Państwa oczekiwań i potrzeb. Współpracujący z nami zespół wykładowców i trenerów posiada doświadczenie zawodowe w zakresie wszystkich dziedzin prawa powiązanych z tematyką dotyczącą realizacji zadań przez GKRPA oraz Zespoły Interdyscyplinarne. Aktualna wiedza naszych szkoleniowców pozwala nam przygotować różnorodne programy na Państwa zamówienie. Szkolenia organizowane przez Studio Profilaktyki Społecznej charakteryzują się wysokim poziomem merytorycznym. Współpracujemy z uznanymi specjalistami, wśród których znajdują się przedstawiciele Ministerstw, osoby reprezentujące najważniejsze instytucje państwowe i samorządowe, takie jak np.: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii, Ministerstwo Sprawiedliwości, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Najwyższa Izba Kontroli, Regionalne Izby Obrachunkowe, Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich, Biuro Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych, Sądy Administracyjne, Sądy Powszechne, Prokuratury, Policja, Urzędy Wojewódzkie, Urzędy Marszałkowskie, Kuratoria Oświaty. Wszyscy nasi wykładowcy to doświadczeni szkoleniowcy, a przede wszystkim praktycy! O wysokiej jakości naszych szkoleń świadczą nasi Klienci! 3

4 Szkolenia otwarte Niezmiennie zapraszamy także do udziału w szkoleniach otwartych w różnych terminach oraz miejscach wierzymy, że znajdą Państwo dla siebie zarówno interesujący, ważny temat, jak i dogodny dzień czy lokalizację. Zawsze aktualne informacje o tematach, datach, miejscach i cenach umieszczone są na stronie internetowej Oferta szkoleń otwartych Studia Profilaktyki Społecznej może być punktem wyjścia. Chętnie opracowujemy nowe tematy, w pełni dostosowując program do indywidualnych potrzeb Klienta. Taka formuła pozwala na komfort całkowitej otwartości wymiany informacji wewnętrznych i dyskusji o konkretnych problemach danej instytucji w trakcie zajęć. Pozwala także integrować zespoły pracownicze, szczególnie w przypadku treningów umiejętności interpersonalnych. Zachęcam Państwa do skorzystania z oferty szkoleniowej Studia Profilaktyki Społecznej, a szczególnie do kontaktu z naszymi konsultantami opiekującym się poszczególnymi województwami. Joanna Słowik - woj. mazowieckie, podkarpackie nr tel.: Anna Pobidyńska - woj. war. - maz. małopolskie, kujawsko-pomorskie, opolskie nr tel.: Katarzyna Malarz - woj.śląskie, zachodniopomorskie, lubelskie i świętokrzyskie nr tel.: Łukasz Michałek - woj. wielkopolskie, lubuskie, podlaskie nr tel.: Jacek Pobidyński - woj. dolnośląskie i pomorskie, łódzkie nr tel.: Z poważaniem Agnieszka Dudek Kierownik Biura Studia Profilaktyki Społecznej 4

5 Agnieszka Dudek Kierownik ds. Organizacji Szkoleń Studio Profilaktyki Społecznej tel. (12) fax. (12) , 41 kom Studio Profilaktyki Społecznej zaprasza do zapoznania się z ofertą szkoleniową dotyczącą realizacji projektów zamkniętych. Proponujemy Państwu realizację projektów składających się z następujących elementów: Analiza potrzeb szkoleniowych, dotycząca realizacji danego projektu Dobór odpowiedniego wykładowcy, specjalisty i uznanego autorytetu w danej dziedzinie Na prośbę zamawiającego - raport poszkoleniowy, analiza przeprowadzonych zajęć, ewaluacja postępów grupy szkoleniowej i jej charakterystyka 5

6 Warto nas wybrać! Jesteśmy uznaną marką na rynku szkoleń skierowanych dla pracowników urzędów. Korzystamy z bogatego doświadczenia, ciągle uaktualnianej wiedzy i współpracy z najlepszymi ekspertami w swych dziedzinach. Daliśmy się poznać jako profesjonalny organizator szkoleń ogólnopolskich. Aby sprostać oczekiwaniom naszych Klientów oferujemy ponadto specjalistyczne usługi szkoleniowe, dzieląc się wiedzą i pomagając rozwiązać konkretne problemy, będąc jednocześnie gwarantem najwyższego poziomu szkolenia, jakości przekazywanej wiedzy i rzetelności. Zalety szkolenia zamkniętego Indywidualna oferta program dostosowujemy pod specyfikę funkcjonowania danej instytucji Praktyczność - możliwość podania zagadnień które mają zostać zrealizowane podczas szkolenia lub przesłanie pytań na które będzie udzielona odpowiedź podczas szkolenia Wybrany ekspert wykładowcę dobieramy zgodnie z sugestiami klienta Wygoda szkolenie realizujemy na miejscu u klienta lub w wybranym przez niego miejscu i czasie Atrakcyjna cena możliwość przeszkolenia grupy pracowników instytucji niższym kosztem Współpraca ze Studiem Profilaktyki Społecznej to: Najwyższa jakość naszymi wykładowcami są uznane autorytety z danej dziedziny, pracownicy regionalnych i krajowych instytucji. Dokładamy wszelkich starań, by nasza oferta w pełni odpowiadała Państwa oczekiwaniom. Dlatego tak ważne jest dla nas: Wspólne określenie potrzeb uczestników szkolenia Stworzenie propozycji programu szkolenia we współpracy z wykładowcą Przedstawienie propozycji program i jego akceptacja W zależności od potrzeb, szkolenie możemy zorganizować: W siedzibie Państwa urzędu W komfortowej sali szkoleniowej w wybranym miejscu W wybranym ośrodku na terenie całego kraju Prosimy o kontakt z naszym biurem, pomożemy Państwu wybrać program i zaproponujemy optymalny układ szkolenia Kontakt: Agnieszka Dudek Kierownik ds. Organizacji Szkoleń Studio Profilaktyki Społecznej tel. (12) fax. (12) , 41 kom kierownik@sps.org.pl 6

7 ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLEŃ ORAZ GRUPY ODBIORCÓW Adresatami naszych szkoleń są przede wszystkim przedstawiciele Jednostek Samorządu Terytorialnego oraz ich jednostek organizacyjnych, przedstawiciele sektora publicznego, sądów, szkół, policji i innych grup zawodowych oraz społecznych. Szkolimy następujące grupy docelowe: Przedstawicieli Urzędów Miast i Gmin, w tym Wójtów/Burmistrzów/Prezydentów, przewodniczących Komisji RPA, Pełnomocników ds. Profilaktyki i RPA, członków i kandydatów na członków GKRPA osoby, które wchodzą w skład Interdyscyplinarnych Zespołów ds. Przeciwdziałania Przemocy w rodzinie kierowników OPS, pracowników socjalnych kuratorów, policjantów, strażników miejskich dyrektorów i pedagogów szkolnych pracowników punktów konsultacyjnych pracowników Wydziałów Spraw Społecznych i Zdrowia Naszą kadrę szkoleniową stanowią osoby reprezentujące najważniejsze instytucje państwowe i samorządowe, takie jak np.: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii, Ministerstwo Sprawiedliwości, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Najwyższa Izba Kontroli, Regionalne Izby Obrachunkowe, Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich, Biuro Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych, Sądy Administracyjne, Sądy Powszechne, Prokuratury, Policja, Urzędy Wojewódzkie, Urzędy Marszałkowskie, Kuratoria Oświaty i inne. 7

8 WYKŁADOWCY Informacje o wykładowcach: Pełnomocnicy GKRPA oraz Zespoły Interdyscyplinarne ds. Przeciwdziałania Przemocy w rodzinie Jadwiga Fudała - socjolog, specjalista psychoterapii uzależnień (certyfikat PARPA nr 41), terapeuta motywujący (certyfikat PTTM nr 41), organizator systemu lecznictwa odwykowego w zakładach karnych, wieloletni kierownik wojewódzkiego ośrodka terapii uzależnienia w województwie mazowieckim oraz wykładowca Szkoły Wyższy Psychologii Społecznej oraz Szkoły Wyższej Finansów i Zarządzania, autorka licznych artykułów i publikacji w obszarze profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych. Zwolenniczka metody dialogu motywującego jako sposobu efektywnego motywowania do zmiany szkodliwych zachowań. Członek Polskiego Towarzystwa Terapii Motywującej. Od 2005r kierownik Działu Lecznictwa Odwykowego i Programów Medycznych w Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Warszawa Robert Lemański - dyplomowany specjalista w zakresie profilaktyki społecznej, w latach Kierownik Działu Programów Lokalnych PARPA i Koordynator Projektu Sieć Gmin Wiodących PARPA,, od 12 lat prowadzi szkolenia specjalistyczne dla członków GKRPA oraz pracowników socjalnych, od 12 lat członek kilku Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych (w tym przewodniczący), niezależny ekspert, Warszawa Robert Bretner - funkcjonariusz Policji w Wydziale Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie, koordynator na terenie województwa przedsięwzięć z obszaru przeciwdziałania narkomanii. Udział we wdrażaniu wojewódzkich programów prewencyjnych związanych z ograniczaniem i przeciwdziałaniem narkomanii oraz oceny stanu ich realizacji. Aktualnie czynnie uczestniczy w tworzeniu Małopolskiego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata W przeszłości funkcjonariusz CBŚ KGP, konsultant MSWiA, delegat z ramienia MSW i MSZ do Stałego Przedstawicielstwa Rzeczypospolitej Polskiej przy Unii Europejskiej w Brukseli celem wzmocnienia Wydziału ds. Wymiaru Sprawiedliwości i Spraw Wewnętrznych JHA w czasie polskiej Prezydencji w Radzie Unii Europejskiej. Ponadto jako ekspert krajowy wspierający prace Horyzontalnej Grupy ds. Narkotyków (HDG), ekspert w posiedzeniach Stałego Komitetu Współpracy Operacyjnej w Zakresie Bezpieczeństwa Wewnętrznego UE (COSI) pracując i współtworząc razem z Komisją Europejską m.in. Pakt Przeciwko Narkotykom Syntetycznym i dopalaczom. Współpracownik z delegacjami Państw Członkowskich UE w Brukseli oraz przedstawicielami INTERPOLU i EUROPOLU, Kraków Joanna Mikuła - psycholog-klinicysta, Kierownik Oddziału Dziennego Terapii Uzależnienia od Alkoholu w II Klinice Psychiatrycznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, wykładowca WUM, długoletni pracownik PARPA, w tym kierownik pionu lecznictwa a w latach dyrektor PARPA, autor artykułów w prasie 8

9 Wykładowcy specjalistycznej, autor publikacji w tym Motywowanie do leczenia wyd. w 2009 roku przez PARPA Media, Warszawa Agnieszka Olszewska - prawnik, pracownik Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia IPZ oraz Komitetu Ochrony Praw Dziecka, mediator rodzinny, absolwentka Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie (specjalista Centrum Interwencyjnego), Specjalista Ośrodka Pomocy dla Osób Pokrzywdzonych Przestępstwem Ministerstwa Sprawiedliwości. Autorka wielu artykułów ( Świat Problemów, Niebieska Linia ), Warszawa Agnieszka Czerkawska - magister socjologii, specjalista w zakresie przeciwdziałania oraz rozwiązywania problemów społecznych. Wieloletni pracownik administracji samorządowej. W latach Kierownik Działu Programów Lokalnych Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Członek Zespołu Ekspertów ds. lokalnych i regionalnych programów profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych PARPA. Certyfikowany specjalista w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie, certyfikowany specjalista w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w społecznościach lokalnych. Autor i realizator programów, szkoleń, artykułów i publikacji z zakresu przeciwdziałania i rozwiązywania problemów społecznych oraz artykułów i wykładów z zakresu współpracy samorządów z organizacjami pozarządowymi. Współzałożyciel i wiceprezes Fundacji ADYS, współautor koncepcji pedagogiczno edukacyjnej, wychowawczej oraz profilaktycznej szkół prowadzonych przez Fundację, obecnie również Dyrektor Szkół Fundacji ADYS. Artur Malczewski - socjolog, autor i współautor poda 120 publikacji i artykułów dotyczących problemów uzależnień. Od 1999roku pracuje w Krajowym Biurze ds. Przeciwdziałania narkomanii jako Kierownik Centrum Informacji o Narkotykach i Narkomanii (Reitox Focal Point). Zajmuje się monitorowaniem sceny narkotykowej oraz współpracą z samorządami. Obecnie polski przedstawiciel w Horyzontalnej Grupie ds. Narkotyków w Brukseli, koordynator projektu przeciwdziałanie narkomanii w Gruzji, przedstawiciel Focal Pointów w Komitecie naukowym EMCDDA Monika Walden-Chmielowska - wychowawca w grupie dzieci z rodzin dysfunkcyjnych w Państwowym Pogotowiu Opiekuńczym w latach , wychowawca w grupie młodzieży z zaburzonym zachowaniem w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w latach , starszy wizytator- odpowiedzialny za nadzorowanie i wspomaganie szkół w zakresie profilaktyki w Kuratorium Oświaty w Krakowie w latach Organizator i między innymi wykładowca trzech wojewódzkich konferencji poświęconych przemocy. Bogusława Bukowska - psycholog, ukończone Podyplomowe Studia Zarządzania Zakładami Opieki Zdrowotnej w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie, zastępca dyrektora Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii, ekspert Grupy Pompidou Rady Europy, zastępca przewodniczącego Rady ds. Certyfikacji Programów Szkoleniowych w dziedzinie terapii i rehabilitacji uzależnienia od narkotyków powołanej przez ministra zdrowia, zastępca przedstawiciela Polski w Radzie Zarządzającej Europejskiego Centrum Monitorowania Narkotyków i Narkomanii w Lizbonie, zastępca przewodniczącego Zespołu ds. Opracowania 9

10 Standardów i Akredytacji w dziedzinie leczenia uzależnienia od narkotyków powołanego przez ministra zdrowia. Michał Kidawa absolwent Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego. Politolog. Od 2004 roku zatrudniony w Krajowym Biurze ds. Przeciwdziałania Narkomanii - od 2006r jako straszy specjalista do spraw badań i analiz. Koordynator Polskiego Systemu Wczesnego Ostrzegania o Nowych Narkotykach w ramach współpracy z Europejskim Centrum Monitorowania Narkotyków i Narkomanii (EMCDDA). Od trzech lat współpracuje także przy tworzeniu polskiego systemu zbierania danych z lecznictwa osób problemowo używających narkotyków (TDI). Odpowiedzialny za analizę krajowych rozwiązań prawnych z zakresu narkotyków i narkomanii na potrzeby EMCDDA. Autor kilkudziesięciu artykułów oraz prezentacji na konferencjach krajowych i międzynarodowych z zakresu narkotyków i narkomanii. Uczestniczył w kilku międzynarodowych projektach o tematyce związanej ze zjawiskiem narkomanii. Joanna Dąbrowska- prawnik, specjalistka w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych Marta Oleszczuk- prawnik, specjalistka w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych Ochrona danych osobowych Bogusława Pilc - radca prawny, Dyrektor Departamentu Inspekcji w Biurze Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych, wieloletni wykładowca na studiach podyplomowych z zakresu ochrony danych osobowych i ochrony informacji niejawnych. Autor wielu publikacji z zakresu ochrony danych osobowych oraz licznych szkoleń, Warszawa Monika Krasińska - prawnik, Dyrektor Departamentu Orzecznictwa Legislacji i Skarg Biura GIODO, wieloletni i ceniony wykładowca z zakresu prawa ochrony danych osobowych i prywatności Zagadnienia dotyczące umiejętności interpersonalnych Karolina Engelgardt - trener, psycholog, wykładowca. Specjalizuje się w szkoleniach mających na celu doskonalenie kompetencji osobistych i psychospołecznych. W pracy trenera dąży do optymalnego połączenia aktywnych metod pracy szkoleniowej z rzetelną wiedzą psychologiczną, Bydgoszcz. Joanna Suda - psycholog, psychoterapeuta, trener. Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie; na co dzień pracuje w Szpitalu Specjalistycznym im. dr J. Babińskiego w Krakowie. Posiada kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów; współpracuje z klientami indywidualnymi, firmami i instytucjami. Projektuje oraz realizuje szkolenia z kompetencji społecznych, podnoszące efektywność osobistą i zawodową oraz z zakresu szeroko pojętej psychologii. Do klientów i realizowanych projektów podchodzi z dużym zaangażowaniem i energią. 10

11 Błażej Pasiut - Psycholog społeczny, trener, mediator. Absolwent Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, ukończony moduł specjalizacyjny: Psycholog w sektorze instytucji publicznych, samorządowych i non-profit. Pracownik naukowo-dydaktyczny Wydziału Psychologii i Nauk Humanistycznych Krakowskiej Akademii. Twórca i realizator wielu szkoleń z zakresu umiejętności interpersonalnych, w tym z zakresu negocjacji, mediacji, pracy z trudnym klientem oraz pracy zespołowej i radzenia sobie ze stresem. Od kilkunastu lat realizuje projekty szkoleniowe dla instytucji samorządowych, miejskich ośrodków pomocy społecznej, policji, straży miejskiej, sądów oraz podmiotów biznesowych, Kraków 11

12 OFERTA TEMATYCZNA GMINNE KOMISJE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ ZESPOŁY INTERDYSCYPLINARNE DS. PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE JAK DZIAŁAĆ SKUTECZNIE KROK PO KROKU Program szkolenia dla nowych członków i kandydatów na członków KRPA: Program szkolenia został przygotowany w oparciu o przygotowany przez PARPA ramowy program szkolenia dla członków komisji. Program zajęć obejmuje wszystkie bloki tematyczne, ze szczególnym uwzględnieniem praktycznych elementów funkcjonowania komisji. 1. Mapa problemów alkoholowych w Polsce: charakterystyka uzależnienia od alkoholu; kryteria nadużywania alkoholu; współuzależnienie; rodzina z problemem alkoholowym; łamanie prawa w kontekście problematyki alkoholowe 2. Procedura sądowego zobowiązania do leczenia odwykowego jako skuteczna forma oddziaływań komisji. 3. Prowadzenie rozmowy motywacyjnej przez komisję z osobą zgłoszoną jako nadużywającą alkoholu - metodyka skutecznego oddziaływania; 4. Zadania komisji w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie ze szczególnym uwzględnieniem procedury "Niebieska karta". 5. Zasady organizacji i finansowania skutecznych form profilaktycznych wobec dzieci i młodzieży; 6. Charakterystyka sytuacji dzieci w rodzinach z problemem alkoholowym ze wskazaniem na możliwe formy pomocy; 7. Formalne aspekty funkcjonowania komisji (regulamin działania, zasady wynagradzania członków ) 8. Zasady tworzenia gminnego programu profilaktyki jako uchwały Rady Gminy 9. opiniowanie wniosków przedsiębiorców o wydanie zezwolenia na sprzedaż napojów alkoholowych 10. Jak przeprowadzić skutecznie i zgodnie z prawem kontrole punktu sprzedaży? Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający 12

13 Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych, wystawiony w oparciu o art. 4 1 ust. 4 ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (wymóg odbycia przeszkolenia przez członków M/GRPA), art. 6 ust. 2 ustawy z o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie ZWIĘKSZANIE SKUTECZNOŚCI DZIAŁAŃ GMINNEJ KOMISJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH. NOWE KIERUNKI I WYZAWNIA NA 2016 ROK. 1. Przepisy prawne związane z działalnością gminnych komisji rozwiązywania problemów Alkoholowych. 2. Zadania gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych. 3. Zwiększanie skuteczności prowadzenia czynności zmierzających do orzeczenia o wobec osoby uzależnionej od alkoholu obowiązku poddania się leczeniu w zakładzie lecznictwa odwykowego w tym prowadzenie rozmów z klientami gminnej komisji. 4. Gminna komisja w systemie przeciwdziałania przemocy w rodzinie w tym procedura Niebieska Karta. 5. Gminna komisja jako inicjator działań z zakresu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w społeczności lokalnej. 6. Nowe i rekomendowane działania w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych w 2015 roku. Prowadzący: osoba uzgodniona z Zamawiającym Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. 13

14 SZKOLENIE PRZEKROJOWE DLA CZŁONKÓW GMINNEJ KOMISJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH 1. Podstawy prawne polskiego systemu rozwiązywania problemów alkoholowych. 2. Przepisy prawne związane z działalnością gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych. 3. Zadania gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych. 4. Prowadzenie dokumentacji związanej z pracą gminnych komisji. 5. Zasady konstruowania projektu gminnego programu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz zasady finansowania zadań. 6. Picie ryzykowne, picie szkodliwe, uzależnienie od alkoholu. 7. Rodzina z problemem alkoholowym w tym zjawisko przemocy domowej. 8. Zasady prowadzenia czynności zmierzających do orzeczenia o zastosowaniu wobec osoby uzależnionej od alkoholu obowiązku poddania się leczeniu w zakładzie lecznictwa odwykowego. 9. Pierwszy kontakt z klientem gminnej komisji. 10. Gminna komisja w systemie przeciwdziałania przemocy w rodzinie w tym procedura Niebieska Karta. Prowadzący: osoba uzgodniona z Zamawiającym Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. 14

15 MOTYWOWANIE OSÓB UZALEŻNIONYCH DO LECZENIA ODWYKOWEGO Rozmowy członków gminnej komisji rozwiązywania problemów alkoholowych z osobą zaproszoną na rozmowę w ramach procedury sądowego zobowiązania do leczenia odwykowego Czy procedura sądowego zobowiązania do leczenia odwykowego jest efektywna? Cele procedury. Zadania GKRPA w zakresie realizacji procedury Cel/e spotkania. Tworzenie warunków do konstruktywnej rozmowy (wybór miejsca, osób, podział ról). Podstawy skutecznego kontaktu: empatia, troska, docenienie klienta, ukierunkowanie na zmianę. Radzenie sobie z oporem klientów. Udzielanie informacji i porad bez straszenia. Ćwiczenie umiejętności prowadzenia rozmowy kierującej klienta ku zmianie. Prowadzący: osoba uzgodniona z Zamawiającym Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. POTRZEBY I MOŻLIWOŚCI POMAGANIA RODZINIE Z PROBLEMEM UZALEŻNIENIA Pomaganie rodzinie z problemem alkoholowym skoncentrowane jest w polskiej rzeczywistości na oddzielnym pomaganiu osobom współuzależnionym i dorosłym osobom wychowywanych w rodzinach z problemem uzależnienia. Brakuje propozycji pracy z dziećmi, z parami i całymi systemami rodzinnymi oraz oferty pomocy rodzinie w okresie trzeźwienia osoby uzależnionej. Rozumienie rodziny jako systemu Fazy dostosowywania się rodziny do destrukcyjnych zachowań osoby bliskiej Współuzależnienie jako odpowiedź dorosłych na uzależnienie osoby bliskiej Sytuacja dzieci w rodzinie z problemem uzależnienia 15

16 Dorosłe Dzieci Alkoholików/ Dorosłe Dzieci Dysfunkcyjne - efekt wzrastania w rodzinie z problemem uzależnienia Problemy rodziny w fazie czynnego uzależnienia i w fazie trzeźwienia Profesjonalne i nieprofesjonalna metody i formy pomocy osobom współuzależnionym Pomaganie dzieciom Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna dla DDA/DDD Psychoterapia par i systemów rodzinnych Prowadzący: osoba uzgodniona z Zamawiającym Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. PRZEMOC DOMOWA- DZIECKO KRZYWDZONE W ŚWIETLE ZNOWELIZOWANEJ USTAWY O PRZECIWDZIAŁNIU PRZEMOCY W RODZINIE Cel szkolenia: 1. Przeciwstawienie się zjawisku przemocy w rodzinie 2. Rozpoznawanie symptomów przemocy wobec dziecka 3. Pomoc w rozwiązywaniu problemów przemoczonych Program: 1. Czemu i komu służy ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. 2. Omówienie zmian wprowadzonych do ustawy. 3. Rola pracowników socjalnych i Policji w znowelizowanej ustawie. 4. Zasady działania Zespołów Interdyscyplinarnych. 5. Rodzaje przemocy domowej zachowania sprawców i ofiar przemocy 6. Przemoc wobec dziecka geneza i objawy. 7. Sylwetka ofiary przemocy domowej charakterystyka i opis mechanizmów. 8. Co charakteryzuje sprawców przemocy? 9. Na czy polega więź traumatyczna. 10. Jak rozpoznać czy dziecko jest ofiarą przemocy dorosłych? 16

17 11. W jaki sposób pomóc dziecku krzywdzonemu? 12. Układanie planu bezpieczeństwa i wsparcia dla ofiar przemocy zasady postępowania. Prowadzący: osoba uzgodniona z Zamawiającym Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych, wystawiony w oparciu o art. 4 1 ust. 4 ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (wymóg odbycia przeszkolenia przez członków M/GRPA), art. 6 ust. 2 ustawy z o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie "PRAKTYCZNE ELEMENTY FUNKCJONOWANIA ZESPOŁÓW INTERDYSCYPLINARNYCH I GRUP ROBOCZYCH" 1. Zmiany w obowiązujących przepisach prawnych dokonane ustawa o zmianie ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. 2. Zasady finansowania zadań własnych gminy z zakresu przeciwdziałania przemocy w rodzinie pod kątem kontroli RIO (czy gminny program "alkoholowy" powinien być źródłem finansowania tych działań?) 3. System przechowywania danych wrażliwych w kontekście ustawy o ochronie danych osobowych (miejsce przechowywania dokumentacji, formy obiegu dokumentacji w kontekście instrukcji kancelaryjnej oraz KPA, zasady utylizacji) 4. System porozumień pomiędzy wójtem/burmistrzem a poszczególnymi instytucjami (do czego powinny się zobowiązać poszczególne instytucje i jak przeformułować ich pracę pod kątem nowych zadań?) 5. System przekazywania dokumentacji do zespołu interdyscyplinarnego przez reprezentantów instytucji realizujących procedurę NIEBIESKIE KARTY (kiedy? Jak? Kto?) 6. Omówienie dokumentacji i pism na potrzeby pracy zespołu interdyscyplinarnego i grup roboczych 17

18 Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie 8 godzinnego szkolenia z zakresu profilaktyki i przeciwdziałania przemocy w rodzinie PROFILAKTYKA LOKALNA SZCZEGÓLNA PROCEDURA DZIAŁANIA 1. Rola Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w systemie organizowania oddziaływań profilaktycznych na poziomie gminy; 2. Zadania ustawowe w zakresie profilaktyki problemów alkoholowych; 3. System wydatkowania środków finansowych na działania profilaktyczne pod kątem wytycznych NIKu i RIO; 4. Profilaktyka: podział pod kątem form oddziaływania, grup docelowych i skuteczności działania; 5. Prakseologiczne ujęcie oddziaływań profilaktycznych: czyli dlaczego większość programów profilaktycznych nie przynosi pożądanych rezultatów; 6. Jak powinien wyglądać dobry i skuteczny program profilaktyczny finansowany ze środków alkoholowych; 7. Interdyscyplinarne podejście do prowadzenia oddziaływań profilaktycznych Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych, wystawiony w oparciu o art. 4 1 ust. 4 ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (wymóg odbycia przeszkolenia przez członków M/GRPA) 18

19 PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY PRZEMOCY W RODZINIE W KONTEKŚCIE DZIAŁANIA ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO 1. Dziecko w rodzinie przemocowej: dziecko świadek przemocy - konsekwencje psychologiczne i społeczne, jaka reakcja ze strony członków zespołu interdyscyplinarnego jest pomocna dziecko - ofiara przemocy : sygnały ostrzegające o możliwości wystąpienia przemocy - po czym członkowie zespołu interdyscyplinarnego mogą rozpoznać przemoc, zespół dziecka maltretowanego, zespół dziecka potrząsanego, zespół Munhausena, wykorzystanie seksualne, wywiad od opiekunów dziecka maltretowanego - cechy charakterystyczne, różnice pomiędzy urazami powstałymi w wyniku wypadku i przemocy, czynniki ryzyka sprzyjające powstawaniu sytuacji przemocy wobec dziecka, konsekwencje zdrowotne i psychologiczne, jak członkowie zespołu interdyscyplinarnego powinni zachowywać się w kontakcie z dzieckiem ofiarą przemocy wybrane wskazówki 2. Dorosłe ofiary przemocy: Mechanizmy przemocy: mity dotyczące przemocy domowej, czynniki ryzyka, społeczne determinanty zjawiska tolerowania przemocy domowej przez otoczenie, fazy przemocy, przekonania ofiar na temat siebie ( przyczyny pozostawania ofiar ze sprawcą (strach, brak wsparcia, zależność), strategie powstrzymywania przemocy, reakcje odwetowe, zespół stresu pourazowego, zjawisko prania mózgu, syndrom sztokholmski, proces wiktymizacji, konsekwencje doraźne i długofalowe przemocy w rodzinie, jak członkowie zespołu interdyscyplinarnego mogą rozpoznawać przemoc i jej nasilenie oraz stopień zagrożenia przemocą, wybrane rekomendacje dla członków zespołu interdyscyplinarnego do kontaktu z ofiarą przemocy 3. Emocje pomagaczy - członków zespołu interdyscyplinarnego, syndrom wypalenia 4. Omówienie nowych zadań własnych gminy w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie w kontekście znowelizowanej ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. 5. Organizacja systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie w strukturze organizacyjnej samorządu gminnego- podział obowiązków pomiędzy OPS, pełnomocnikiem ds. RPA a GKRPA 6. Organizacja warsztatów edukacyjnych zwiększających kompetencje wychowawcze dla rodziców z rodzin zagrożonych przemocą w rodzinie, jako nowe zadanie własne gminy- kto to zrobi i jakie powinno być źródło finansowania? Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób 19

20 Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych, wystawiony w oparciu o art. 4 1 ust. 4 ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (wymóg odbycia przeszkolenia przez członków M/GRPA) UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRAKTYCZNE ASPEKTY PROFILAKTYKI NA POZIOME LOKALNYM CZYLI WSZYSTKO O DOPALACZACH 1. Problem narkotyków w Polsce i w Europie (najnowsze dane dotyczące używania substancji i problemów z nimi związanymi) 2. Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii oraz Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii na lata polski system przeciwdziałania narkomani a rola jednostek samorządu terytorialnego 3. Gminny program przeciwdziałania narkomanii opracowanie, monitorowanie i ewaluacja 4. Dopalacze na scenie narkotykowej historia a sytuacja obecna prawo, epidemiologia, a. rodzaje środków odurzających według oddziaływania na organizm człowieka, b. legalne i dostępne środki narkotykowe w handlu (recepty), profilaktyka,- działania w Polsce i w Europie), 5. Europejskie Standardy Jakości w Profilaktyce uzależnień - skuteczne działania z zakresu profilaktyki Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu przeciwdziałania narkomanii na poziomie lokalnym 20

21 SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE W POLSCE A NAJNOWSZA POLITYKA ANTYNARKOTYKOWA, W TYM M.IN. WYPRACOWANY W RAMACH KOMISJI EUROPEJSKIEJ PAKT PRZECIWKO NARKOTYKOM SYNTETYCZNYM I DOPALACZOM Celem szkolenia jest podniesienie wiedzy w zakresie rozpoznawania rodzajów narkotyków występujących na polskim nielegalnym rynku. Szkolenie zapoznaje uczestników z zagrożeniami wynikającymi z ryzykowne używania narkotyków jak również osób będących już uzależnionymi od narkotyków. W trakcie szkolenia uczestnicy mają możliwość zapoznania się z kolejnymi zagrożeniami wynikającymi m.in. z obszaru epidemiologicznego. Uczestnicy mają okazję zapoznać się z wybranymi rozdziałami Ustawy o Przeciwdziałaniu Narkomanii. Po szkoleniu uczestnicy mają możliwość wykorzystania nabytej wiedzy w pracy w sposób praktyczny. 1. Wygląd i działanie substancji psychoaktywnych nowinki najczęściej stosowane substancje. Celem tego zagadnienia ma być szczegółowy opis poszczególnych narkotyków występujących na terenie polski na podstawie walizki, oraz prezentacji multimedialnej. Ponadto omówienie reakcji organizmu człowieka na poszczególne substancje. 2. Polska mapa problemów narkotykowych - statystyki policyjne. Celem tego zagadnienia ma być przybliżenie skali problemu w poszczególnych rejonach polski ze szczególnym uwzględnieniem preferencji w odniesieniu do posiadania, handlu, produkcji, dystrybucji, wwozu na polski obszar celny narkotyków. 3. Produkty firm typu cannabis, a działanie na pograniczu obowiązującego prawa w tym DOPALACZE I GADŻETY. Celem tego zagadnienia jest przybliżenie problemu tzw. zamienników do wprowadzenia na legalny rynek narkotyków ale pod inną nazwą - prezentacja multimedialna, materiały dydaktyczne. 4. Współpraca instytucji (szkoły) z organami ścigania i wymiarem sprawiedliwości. Celem tego zagadnienia jest praktyczne przeszkolenie w zakresie procedur postępowania w sytuacjach zagrożenia uczniów uzależnieniem, lub osób posiadających narkotyki lub alkoholu na terenie szkoły czy w miejscu publicznym. 5. Narkomania w mieście i na wsi, oraz w dużych aglomeracjach - fakty i mity. Celem tego zagadnienia jest uświadomienie zachodzących zmian w mentalności młodego pokolenia w aspekcie migracji (rotacji) na lini wieś miasto, miasto wieś. 6. Szkoły i dyskoteki jako miejsca szczególnej aktywności dealerów. Celem tego zagadnienia jest zapoznanie-przybliżenie mechanizmów działania dealerki z pogranicza przestępczości zorganizowanej. 21

22 7. Ustawa o Przeciwdziałaniu Narkomanii z dnia 29 lipca 2005 roku. Kodeks Karny. Celem tego zagadnienia jest omówienie poszczególnych rozdziałów ustawy w tym m.in. Podmioty realizujące zadania w zakresie przeciwdziałania narkomanii, działalność i wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej, i zapobiegawczej, oraz przede wszystkim rozdział przepisów karnych (VII) tej ustawy 8. Polityka Rady Unii Europejskiej, oraz Wydziału Sprawiedliwości i Spraw Wewnętrznych Stałego Przedstawicielstwa RP przy Unii Europejskiej. Celem tego zagadnienia jest przybliżenie działań polityki unijnej w zakresie ograniczenia produkcji i dystrybucji narkotyków syntetycznych na obszarze unii europejskiej, oraz ograniczania szlaków heroinowych. Czas trwania szkolenia: ok. 8 godz. dydaktycznych (6 godz. zegarowych) Miejsce szkolenia: wskazane przez Zleceniodawcę. Koszty wynajmu sali pokrywa Zamawiający Liczba uczestników: do 30 osób Cena obejmuje: przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy do miejsca szkolenia i ew. nocleg. Certyfikaty: uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat poświadczający ukończenie szkolenia z zakresu przeciwdziałania narkomanii na poziomie lokalnym 22

23 ZAKAZ SPRZEDAŻY ALKOHOLU I TYTONIU NIELETNIM - ASPEKTY PRAWNE I PSYCHOLOGICZNE Szkolenie przeznaczone jest dla właścicieli lokali sprzedających napoje alkoholowe, sprzedawców w lokalach podających napoje alkoholowe CELE: zwiększenie ilości sprzedawców alkoholu przestrzegających prawa w Polsce zmniejszenie liczby sprzedawców sprzedających alkohol i papierosy nieletni zwiększenie wiedzy o negatywnym wpływie alkoholu i nikotyny na płód zdobycie wiedzy o problemach alkoholowych osób nadużywających alkoholu nauka umiejętności asertywnej odmowy Podstawowe akty prawne związane ze sprzedażą alkoholu ustawa z dnia r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi- omówienie najistotniejszych przepisów dla przedsiębiorców ustawa o swobodzie działalności gospodarczej- j.w. konsekwencje prawne nieprzestrzegania prawa dotyczącego sprzedaży alkoholu widziana z perspektywy policjanta organy uprawnione do przeprowadzania kontroli Seminarium warsztatowe: Przeciwdziałanie sprzedaży alkoholu nieletnim FAS (Płodowy Zespół Alkoholowy) a sprzedaż alkoholu kobietom w widocznej ciąży szkody związane z piciem alkoholu przez kobiety w ciąży i młodych ludzi regulacje dotyczące granicy wieku sprzedaży alkoholu w Europie i na świecie test konfrontacji Problemy osób nadużywających alkoholu test twarzy (dotyczy oceny wieku osób chcących kupić alkohol) asertywność w kontaktach z osobami kupującymi alkohol jak dobrze i skutecznie odmawiać, czyli asertywność, na co dzień zasady Dobrego Sprzedawcy Wykładowcy: psycholog i policjant SPS Czas trwania: ok. 2 godzin zegarowych Liczba uczestników: do 40 osób 23

24 i obejmuje przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowców i noclegi, Zapewniamy pełne wyposażenie techniczno akustyczne, w tym projektor multimedialny. Koszty wynajmu sali pokrywa Zleceniodawca Certyfikaty dla uczestników potwierdzające ukończenie szkolenia. ODPOWIEDZIALNY SPRZEDAWCA Szkolenie przeznaczone jest dla właścicieli lokali sprzedających napoje alkoholowe, sprzedawców w lokalach podających napoje alkoholowe 1. Prawne aspekty prowadzenia sprzedaży napojów alkoholowych (system zezwoleń, wymagane informacje do zamieszczenia w miejscu prowadzenia sprzedaży, wnoszenie opłat za korzystanie z zezwoleń na sprzedaż napojów alkoholowych, kryterium wieku oraz stanu trzeźwości jako warunki sprzedaży napojów alkoholowych klientom, zakaz sprzedaży pod zastaw i na kredyt); 2. Podstawowe informacje na temat problemów alkoholowych ze szczególnym uwzględnieniem kontinuum kontaktowania się człowieka z alkoholem; 3. Zachowanie się człowieka pod wpływem alkoholu omówienie problemowych i kłopotliwych sytuacji związanych z nietrzeźwymi klientami; 4. Zasady umieszczenia reklam napojów alkoholowych w punktach sprzedaży; 5. Zwrócenie szczególnej uwagi na szkody spowodowane przez spożywanie napojów alkoholowych przez osoby małoletnie oraz przez kobiety w ciąży; 6. Zasady odpowiedzialnej sprzedaży napojów alkoholowych reguły ułatwiające pracę sprzedawcom. Wykładowca: przedstawiciel Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Trzeźwy Kierowca Czas trwania: ok. 2 godzin zegarowych Liczba uczestników: do 40 osób i obejmuje przeprowadzenie szkolenia i materiały szkoleniowe dla uczestników, dojazd wykładowcy i ew. nocleg,. Koszty wynajmu sali pokrywa Zleceniodawca. Prosimy o zapewnienie projektora multimedialnego lub odtwarzacza DVD, rzutnika folii i ekranu. Certyfikaty dla uczestników potwierdzające ukończenie szkolenia. 24

25 ORGANIZACJA SZKOLEŃ Zapraszamy także do współpracy w ramach szkoleń zamkniętych dla szkół obejmujących poniższe kategorie: PROGRAMY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY BEZPIECZNY KORYTARZ Przemoc w szkole, złość, agresja, alkohol, nikotyna; promocja zdrowia Adresat: klasy V-VI Szkoły Podstawowej Cele ogólne przeciwdziałanie zjawiskom przemocy psychicznej i fizycznej w grupie rówieśniczej od dorosłych i w rodzinie; uczenie sposobów obrony swojej osoby przed przemocą fizyczną, agresją słowną czy izolowaniem; zwiększenie poczucia własnej wartości ucznia oraz kształtowanie szacunku dla własnego życia i zdrowia; radzenie sobie ze stresem i sytuacjami trudnymi; kształtowanie postaw empatii, reagowania na akty przemocy; uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych ludzi, nauczenie ich tolerancji, poszanowania praw i godności człowieka; rozwijanie w uczniach przynależności do grupy, która kieruje się normami i zasadami uważanymi powszechnie za etyczne; rozwijanie umiejętności asertywnych zachowań oraz uczenie asertywnego odmawiania. promowanie zdrowego stylu życia oraz rozwijanie zainteresowań uczniów, wdrażanie uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu, stawianie sobie pozytywnych celów życiowych i konsekwentne dążenie do nich, zachęcanie do powstrzymywania się od spożywania alkoholu do czasu pełnoletności, dostarczenie informacji o zgubnym wpływie alkoholu i innych środków psychoaktywnych i uzależniających. nabywanie umiejętności właściwego reagowania w kontaktach z osobami obcymi, nieznajomymi oraz 25

26 właściwego zachowania się w przypadku kontaktu z przedmiotami niebezpiecznymi, toksycznymi, łatwopalnymi, wybuchowymi. uczulanie na zachowanie bezpieczeństwa na drodze, w szkole, na zajęciach lekcyjnych oraz poznanie wybranych zasad udzielania pierwszej pomocy. zapobieganie zachowaniom ryzykownym w Internecie. zwrócenie uwagi na rozsądne i pożyteczne korzystanie z komputera. Czas trwania: około 60 minut Liczba uczestników: do 100 osób Zapewniamy pełne wyposażenie techniczno akustyczne, w tym projektor multimedialny Nauczyciele otrzymują zaświadczenie SPS o przeprowadzeniu programu Bezpiecznykorytarz PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY STRES - JAK Z NIM WYGRAĆ Stres, techniki relaksu Adresat: Gimnazjum, Szkoła Ponadgimnazjalna Cele ogólne Dostarczanie wiedzy na temat stresu i stresorów Kształtowanie umiejętności rozpoznawania u siebie objawów stresu (w sferze psychicznej, fizycznej i emocjonalnej) Kształtowanie umiejętności radzenia sobie ze stresem Zapoznanie z technikami relaksu Ćwiczenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych Doskonalenie umiejętności racjonalnego wykorzystania czasu Uświadomienie pozytywnej wartości stresu jako czynnika mobilizującego do działania Uwrażliwienie uczniów na samodzielność wykonywania zadań (eliminacja"ściągania"). Uświadomienie wartości zdrowego stylu życia oraz potrzeby troszczenia się o siebie Czas trwania: około 90 minut Liczba uczestników: do 60 osób Zapewniamy pełne wyposażenie techniczno akustyczne, w tym projektor multimedialny Nauczyciele otrzymują zaświadczenie SPS o przeprowadzeniu programu Stres jak z nim wygrać 26

27 PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY MAM WYBÓR Narkotyki, dopalacze, leki, napoje energetyczne, alkohol, nikotyna promocja zdrowia Adresat: Gimnazjum, Szkoła Ponadgimnazjalna Program realizowany jest w formie multimedialnej debaty profilaktycznej z aktywnym udziałem młodzieży Cele ogólne 1. Omówienie problemów i zagadnień zgłoszonych przez młodzież z uwzględnieniem: a. omówienie problemu tzw. okazjonalnego brania b. omówienia szkód wyrządzanych przez narkotyki (fizycznych, psychicznych i społecznych) c. Krokodyl zabija!!! Omówienie tej substancji, jako przykładu szkód następujących szybko i bezwzględnie 2. Obalenie nieprawdziwych informacji na temat substancji odurzających i alkoholu 3. Omówienie problemu tzw. okazjonalnego brania 4. Omówienia odpowiedzialności karnej nieletnich za czyny związane ze środkami psychoaktywnymi 5. Zapoznanie uczniów z pojęciami: używanie i nadużywanie, współuzależnienie 6. Poznanie wzajemnych związków między używaniem alkoholu, nikotyny i narkotyków przez nieletnich, a wynikami nauczania 7. Podejmowanie racjonalnych decyzji związanych z alkoholem, nikotyną i innymi substancjami (sztuka odmawiania) 8. Krytyczny odbiór reklam 9. Pokazanie perspektyw zdrowego życia i drogi do satysfakcji osobistych bez zażywania alkoholu i innych substancji uzależniających. Czas trwania: około 90 minut Liczba uczestników: do 150 osób Zapewniamy pełne wyposażenie techniczno akustyczne, w tym projektor multimedialny Nauczyciele otrzymują zaświadczenie SPS o przeprowadzeniu programu Mam wybór 27

28 PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY ZATRZYMAJ PRZEMOC! Cyberprzemoc, przemoc, agresja; promocja zdrowia Adresat: Gimnazjum, Szkoła Ponadgimnazjalna Program realizowany jest w formie multimedialnej debaty profilaktycznej z aktywnym udziałem młodzieży Cele ogólne 1. Omówienie problemów i zagadnień zgłoszonych przez młodzież z uwzględnieniem: przybliżenia podstawowych pojęć dotyczących zagrożeń związanych z Internetem przybliżenia podstawowych pojęć dotyczących przemocy 2. Omówienie możliwych zachowań wobec aktu przemocy: ja jako ofiara przemocy?, obrona przed przemocą w szkole, co mogę zrobić, jak sobie radzić, jak sobie bardziej nie zaszkodzić? Zagrożenia w przestrzeni Internetu 4. Młodzież w Internecie rodzaje aktywności, sposób funkcjonowania a podłoże zachowań agresywnych i antyspołecznych 5. Prawna ochrona dzieci przed cyberprzemocą. Analiza przepisów prawnych. 6. Uzależnienia internetowe rodzaje, mechanizmy powstawania, grupy ryzyka, prewencja, metody leczenia 7. Omówienie, czym jest przemoc i przestępczość nieletnich w oparciu o kodeks karny i kodeks wykroczeń 8. Wskazanie alternatywy do przemocy i sposobów na rozładowanie napięć i agresji Czas trwania: około 90 minut Liczba uczestników: do 150 osób Zapewniamy pełne wyposażenie techniczno akustyczne, w tym projektor multimedialny Nauczyciele otrzymują zaświadczenie SPS o przeprowadzeniu programu Zatrzymaj przemoc! 28

29 SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI Dopalacze - problem nadal nierozwiązany! Mocarz w kontekście ostatnich zdarzeń - co to jest? Skąd i kiedy pojawił się Mocarz w Polsce i jaka jest jego popularność w porównaniu do innych rodzajów dopalaczy. Eksperymentowanie kolekcjonowanie Mocarzem i innymi dopalaczami do wcześniej znanych klasycznych narkotyków (porównanie). Popularność Mocarza w regionie górnego śląska dlaczego tam? Statystyki kolekcjonowania - eksperymentowania Mocarza w innych częściach Polski Liczby zgłoszonych zatruć w poszczególnych województwach dopalaczami w tym Mocarzem w 2015 roku i w latach wcześniejszych. Czym są tzw. dopalacze? Czy wszystko o nich wiemy? Czy stanowią rzeczywiste zagrożenie dla zdrowia? Jakie z substancji w produktach sprzedawanych, jako "kolekcjonerskie" wpływają na ośrodkowy układ nerwowy? Czy spożywanie dopalaczy ma negatywne konsekwencje dla funkcjonowania mózgu? Jakie fakty naukowe są dostępne w literaturze o dopalaczach? Co marketing może uczynić ze świadomością potencjalnego konsumenta dopalaczy?... Mity na temat dopalaczy Zagrożenia Czas trwania: około 6h Liczba uczestników: do uzgodnienia Cena: do ustalenia w zależności od ilości osób 29