JUŻ ZA CHWILĘ EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMULE. Kraków, grudzieo 2011 roku

Transkrypt

1 JUŻ ZA CHWILĘ EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMULE Kraków, grudzieo 2011 roku

2 Zmiany w egzaminie gimnazjalnym Struktura EG Konstrukcja arkuszy Zakres wymagao Organizacja czasu EG Podstawy prawne Zakres zmian w EG od roku szk. 2011/2012 Komunikowanie wyników

3 Podstawy prawne zmian w egzaminie gimnazjalnym od 2012 roku Rok 2009 Podstawa programowa kształcenia ogólnego Rok 2010 Informator o egzaminie gimnazjalnym od roku 2011/2012 Rok 2011 Procedury egzaminacyjne Przykładowe zestawy zadao Arkusze diagnostyczne

4 Zakres wymagao egzaminacyjnych Sprawdzał umiejętności i wiadomości opisane w Standardach wymagao egzaminacyjnych Odnosił się do wybranych przedmiotów i ścieżek edukacyjnych z podstawy programowej Egzamin w latach Egzamin od roku 2011/2012 Będzie sprawdzad opanowanie wiadomości i umiejętności określonych w wymaganiach ogólnych i szczegółowych podstawy programowej W wymaganiach ogólnych wyodrębniono umiejętności wysokiego poziomu, np. rozumowanie Będzie się odnosid do wybranych przedmiotów nauczanych na trzecim i wcześniejszych etapach edukacyjnych w myśl zasady kumulatywności

5 Struktura egzaminu gimnazjalnego EG do roku 2010/2011 składa się z 3 części: humanistycznej matematyczno-przyrodniczej języka obcego nowożytnego (zdawanego na jednym poziomie) EG od roku 2011/2012 składa się z 3 części, ale każda częśd ma odmienny zakres: historia i wiedza o społeczeostwie język polski przedmioty przyrodnicze (biologia, geografia, fizyka i chemia) matematyka język obcy nowożytny na poziomie podstawowym (III.0) język obcy nowożytny na poziomie rozszerzonym (III.1)

6 Konstrukcja arkuszy - zróżnicowane egzaminacyjnych EG do roku 2010/2011: częśd humanistyczna: 20 p. za ZZ WW 30 p. za ZO częśd matematyczno-przyrodnicza: 25 p. za ZZ WW 25 p. za ZO częśd z języka obcego nowożytnego : 50 p. za ZZ - zróżnicowane EG od roku 2011/2012: częśd humanistyczna: hist. i wiedza o społ. zróżnicowane ZZ j. polski zróżnicowane ZZ i ZO, w tym dłuższa wypowiedź pisemna częśd matematyczno- -przyrodnicza: przedmioty przyrodnicze zróżnicowane ZZ matematyka zróżnicowane ZZ i ZO częśd dotycząca języka obcego nowożytnego : poziom podstawowy zróżnicowane ZZ poziom rozszerzony zróżnicowane ZZ i ZO liczba punktów sprawa otwarta

7 Konstrukcja arkuszy egzaminacyjnych Lata Od r. szk. 2011/2012 Charakter interdyscyplinarny egzaminu Charakter interdyscyplinarny i przedmiotowy egzaminu Podstawa programowa - bark operacjonalizacji celów, zadao, treści i osiągnięd edukacyjnych Zoperacjonalizowane, interdyscyplinarne Standardy wymagao egzaminacyjnych Podstawa programowa wyraża umiejętności i wiadomości ucznia w języku wymagao Brak Standardów wymagao egzaminacyjnych Badanie osiągnięd z zastosowaniem ZZWW i ZO Komunikowanie wyników egzaminacyjnych w pkt. zgodnie z interdyscyplinarnymi standardami wymagao egzaminacyjnych Badanie osiągnięd z zastosowaniem odpowiednio ZZ i ZZ oraz ZO Komunikowanie wyników % w odniesieniu do przedmiotów objętych danym zakresem egzaminu gimnazjalnego

8 Organizacja czasu egzaminu gimnazjalnego - zróżnicowane Dzień egzaminu Pierwszy Drugi Trzeci Część egzaminu Humanistyczna Matematycznoprzyrodnicza Język obcy nowożytny Przedmiot Historia i WOS Język polski Przedmioty przyrodnicze Matematyka Język obcy poziom podstawowy Język obcy poziom rozszerzony Godziny rozpoczęcia Czas trwania egzaminu Czas przedłużenia pisania testu 60 min 90 min 60 min 90 min 60 min 60 min 20 min 45 min 20 min 45 min 20 min 30 min

9 Zasady wyboru języka obcego na egzamin KROK 1. WYBÓR JĘZYKA JĘZYK REALIZOWANY NA POZIOMIE III.1 JĘZYK REALIZOWANY NA POZIOMIE III.0 KROK 2. USTALENIE POZIOMU ZDAWANEGO JĘZYKA PODSTAWOWY OBOWIĄZKOWY ROZSZERZONY OBOWIĄZKOWY PODSTAWOWY OBOWIĄZKOWY ROZSZERZONY DEKLAROWANY

10 Harmonogram przygotowao do egzaminu od roku szkolnym 2011/2012 Promocja nowej formuły egzaminu Rok osób, uczestników 26 spotkao Rok osób uczestników 35 spotkao Rok osób uczestników 57 spotkao Działania Szkolenia dyrektorów szkół Szkolenia Przewodniczących Zespołów Egzaminatorów Publikacja filmów o nowym EG na stronach OKE Udostępnienie przykładowych zadao egzaminacyjnych Przygotowanie propozycji doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela Analiza dotychczasowych osiągnięd egzaminacyjnych uczniów

11 Harmonogram przygotowao do egzaminu od roku szkolnym 2011/2012 Promocja nowej formuły egzaminu Rok osób, uczestników 26 spotkao Rok osób uczestników 35 spotkao Rok osób uczestników 57 spotkao Łącznie w 118 spotkaniach uczestniczyło osób; średnio 127 osób w każdym spotkaniu plus 4187 odbiorców filmów o egzaminie 4187 odsłon wykładów filmów na dzieo 29. XI br.

12 Działania - Moodle egzaminy Częśd humanistyczna Częśd matematyczno-przyrodnicza

13 Działania - Moodle egzaminy Języki obce nowożytne

14 Działania - Moodle egzaminy Częśd humanistyczna Częśd matematyczno-przyrodnicza