ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI"

Transkrypt

1 ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI DIGITALIZACJA MATERIAŁÓW NIEZBĘDNYCH DO WYKONANIA PREZENTACJI MULTIMEDIALNYCH, WYKONANIE PREZENTACJI MULTIMEDIALNYCH ORAZ WPROWADZENIE TREŚCI DO INTERNETU Projekt: Multimedialna baza danych o twórczości, działalności oraz instrumentarium naukowym wybitnych uczonych związanych z Uniwersytetem Wrocławskim Regionalny Program Operacyjny dla Województwa Dolnośląskiego na lata Spis treści Szczegółowy opis zadań, które naleŝy wykonać przy tworzeniu prezentacji A. Opis merytoryczny zadań do wykonania przy tworzeniu prezentacji... s. 2 B. Opis merytoryczno-techniczny zadań do wykonania przy tworzeniu prezentacji astronomicznych... s. 5 C. Szczegółowy opis techniczny zadań, które muszą być uwzględnione przy tworzeniu prezentacji.. s. 6 D. Szczegółowy scenariusz wirtualnej wycieczki po Muzeum UWr... s. 9 str. 1

2 A. Opis merytoryczny zadań do wykonania przy tworzeniu prezentacji ZADANIE 1. Rozbudowanie istniejących prezentacji o niemiecką wersję językową: - Galeria profesorów niemieckich do 1945 roku Tłumaczenie niem.: znaków - Galeria profesorów polskich po 1945 roku Tłumaczenie niem.: znaków - Nobliści Uniwersytetu Wrocławskiego Tłumaczenie niem.: znaków - Menu prezentacji na stole multimedialnym Tłumaczenie niem.: 420 znaków - Menu prezentacji korporacyjnych Tłumaczenie niem.: 420 znaków ZADANIE 2. Rozszerzenie istniejących prezentacji na bazie juŝ istniejących na potrzeby włączenia do Internetu, tylko w polskiej wersji językowej. 1. Galeria profesorów polskich po 1945 roku, wybitne postacie nauki wrocławskiej (obecnie jest 27 nazwisk) + 40 Skan z foto: 40 Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 2. Nobliści Uniwersytetu Wrocławskiego jest 11 nazwisk + rozszerzenie o zdjęcia i dokumenty ilustrujące związki z Uniwersytetem Wrocławskim (22 dodatkowych jednostek) Skan z foto lub dokumentu: 22 Tekst pol.: 2640 znaków Tłumaczenie ang.: 2640 znaków Tłumaczenie niem.: 2640 znaków 3. Szklane przeźrocza ze zbiorów Biblioteki UWr jest 115 zdjęć (przewiduje się tylko szybkie przeglądanie w ramach grup zdefiniowanych we wcześniejszej prezentacji) Foto: 5000 zdjęć 4. Miniatury maszyn rolniczych jest 39 zdjęć Foto: 151 zdjęć ZADANIE 3. Wykonanie nowych prezentacji w formie tylko do przeglądania (np. gasnących obrazów itp.), ewentualnie ze zdefiniowaniem wybranych grup lub opisaniem pojedynczych obiektów: 1. Obiekty z kolekcji etnograficznej Uniwersytetu Wrocławskiego 150 obiektów w zdefinowanych geograficznie grupach. Tekst pol.: 420 znaków Tłumaczenie ang.: 420 znaków Tłumaczenie niem.: 420 znaków 2. Kolekcja antycznych gemm w odlewach gipsowych 9 szufladek kolekcjonerskich zawierających ok. 900 sztuk gemm. KaŜda z szuflad zostanie zdefiniowana i będzie pokazywana w ujęciu ogólnym oraz w wybranych fragmentach. Przewiduje się ok. 36 zdefiniowanych obrazów. Foto: 36 Tekst pol.: 2160 znaków Tłumaczenie ang.: 2160 znaków str. 2

3 Tłumaczenie niem.: 2160 znaków ZADANIE 4. Wykonanie całkowicie nowych prezentacji o małym stopniu trudności opisujących następujące zespoły: 1. Odlewy gipsowe w kolekcji Uniwersytetu Wrocławskiego 100 obiektów z opisem, czasami uzupełnionych dodatkowym zdjęciem (ok. 10% zespołu) Foto: 100 Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 2. Rektorzy Uniwersytetu Wrocławskiego 19 jednostek zawierających: malarski portret rektora + 2 zdjęcia sytuacyjne + biogram Fotografie w duŝej rozdzielczości: 9 Skan z foto lub dokumentu: 38 Tekst pol.: 7980 znaków Tłumaczenie ang.: 7980 znaków Tłumaczenie niem.: 7980 znaków 3. Historia Uniwersytetu Wrocławskiego po 1945 roku przedstawiona w formie kroniki 70-lecia pokazana na zdjęciach, dokumentach, anonsach prasowych (ok. 200) w atrakcyjnej wizualnie formie Skan z foto lub dokumentu: 200 Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 4. Doktorzy honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego 160 osób zaprezentowanych w porządku chronologicznym (z dodatkowym indeksem alfabetycznym), poprzez zdjęcie i bardzo krótki biogram Skan z foto lub dokumentu: 160 Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 5. Astronomia we Wrocławiu ok. 30 jednostek zawierających fotografię i opisy zdarzeń i osób działających na polu astronomii w dawnym i powojennym Wrocławiu (Jungnitz ( ) stworzenie obserwatorium - wytyczenie południka - rozbudowa instrumentarium - badania astronomiczne, meteorologiczne, geodezyjne - Scholtz ( ) najstarsze w Polsce notowane obserwacje meteorologiczne - Bogusławski ( ) odkrycie komety - Galle ( ) odkrycie Neptuna odkrycie komet odkrycie pierścieni Saturna - Franz (1897-) budowa pawilonu obserwacyjnego na Kępie Mieszczańskiej z 8-calowym refraktorem Clarka-Repsolda pozyskanie obserwatorium w Białkowie (darowizna astronoma pasjonata von Wuzikowskiego) dla Uniwersytetu Wrocławskiego budowa obserwatorium astronomicznego w Parku Szczytnickim - kolekcja instrumentów astronomicznych zniszczenia wojenne WieŜy Matematycznej przyjazd do Wrocławia grupy naukowców związanych z Uniwersytetem Lwowskim Rybka odbudowa obserwatoriów astronomicznych budowa koronografu i prowadzenie badań płaszcza słonecznego profile badań astronomicznych prowadzonych we Wrocławiu po wojnie studenci Skan z foto lub dokumentu: 30 Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 6. Uniwersytet Wrocławski w kronikach filmowych prezentacja filmowa zmontowana z archiwalnych materiałów filmowych. MontaŜ 30 minutowej sekwencji filmowej str. 3

4 ZADANIE 5. Wykonanie całkowicie nowych prezentacji o znaczącym stopniu trudności opisujących następujące zespoły: 1. Instrumenty astronomiczne 20 instrumentów astronomicznych, zaprezentowanych wizualnie, w niektórych przypadkach z dokładnym omówieniem zasad działania przyrządu (animacja komputerowa itp.) - luneta, grafometr, astrolabium, cyrkiel proporcjonalny, globus nieba, globus ziemi, zegar słoneczny; równikowy, pierścieniowy, grafometr, kwadrant astronomiczny i mierniczy, cyrkiel, kątomierz, busola, teodolit, sfery armilarne, torquetum, sekstant itd. W ramach prezentacji instrumentów wykonanie co najmniej 3 prezentacji video, kaŝda o długości 1 min. 30 sek. 3 min. Tekst pol.: znaków Tłumaczenie ang.: znaków Tłumaczenie niem.: znaków 2. Mierzenie czasu, strefy czasowe, południki krótka prezentacja z uŝyciem animacji komputerowej MontaŜ 1 prezentacji video o długości ok. 3 min. Tekst pol.: 1640 znaków Tłumaczenie ang.: 1640 znaków Tłumaczenie niem.: 1640 znaków 3. Działanie gnomonu otworkowego na WieŜy Matematycznej - krótka prezentacja z uŝyciem animacji komputerowej prezentująca zasadę działanie gnomonu otworkowego oraz kilka innych podobnych obiektów architektonicznych w Europie. MontaŜ 1 prezentacji video o długości ok. 3 min. Tekst pol.: 1640 znaków Tłumaczenie ang.: 1640 znaków Tłumaczenie niem.: 1640 znaków 4. Interaktywna panorama Wrocławia widziana z WieŜy Matematycznej na bazie fotograficznej panoramy w zakresie 360, wykonanej z tarasu WieŜy Matematycznej, stworzenie interaktywnej prezentacji spełniającej następujące załoŝenia: - dotykowe wskazanie obiektu pozwala na wejście w dodatkowe informacje, dotyczące rozpoznania obiektu i jego historii; - pozwala na zbliŝenie zdjęcia. Wykonanie zdjęcia panoramicznego o kącie 360 ( z tyczki ) z WieŜy Matematycznej Foto: 20 Tekst pol.: 2400 znaków Tłumaczenie ang.: 2400 znaków Tłumaczenie niem.: 2400 znaków str. 4

5 B. Opis merytoryczno-techniczny zadań do wykonania przy tworzeniu prezentacji astronomicznych Opis zakresu proponowanych prac ma za zadanie w przystępny sposób zaprezentować zasady działania przyrządów astronomicznych. Prezentacje będą wykonane jako audiowizualne przedstawienia multimedialne w formie minutowych filmów i wykonane w mieszanych technologiach dla uatrakcyjnienia przekazu. Przewiduje się wykonanie foto-realistycznych trójwymiarowych modeli istniejących instrumentów astronomicznych znajdujących się w posiadaniu Uniwersytetu Wrocławskiego, których animowanie wyjaśni widzowi sposób ich działanie oraz ogólne zagadnienia astronomiczne. Animowane obrazy będą wzbogacone o informacje związane z innymi odkryciami nauk astronomicznych na przestrzeni wieków, których przedstawienie będzie wykorzystywać róŝne techniki grafik ruchomych opartych na materiałach ikonograficznych, dostarczonych przez klienta oraz post-produkcji materiałów filmowych wykonanych przez Zleceniobiorcę. Przewiduje się równieŝ, Ŝe Wykonawca wykona we własnym zakresie wszelkie materiały źródłowe (zdjęcia, filmowanie itp.), które okaŝą się one niezbędne do wykonania prezentacji a których nie posiada Zamawiającego. Planuje się wykonanie prezentacji dla poniŝej wymienionych instrumentów astronomicznych (istniej moŝliwość nieznacznej korekty tematów): -globus nieba -cyrkiel proporcjonalny -kwadrant -zegar słoneczny -działanie linii południkowej -globus -astrolabium -układ słoneczny kopernikowski -model nieba -sekstant i oktant -od lunety do teleskopu -barometr -cyrkle -modele medyczne -prognozowanie pogody -odkrycie Neptuna -instrumenty topograficzne, przyrząd uniwersalny Wszystkie prezentacje dostępne będą poprzez panel wyboru na ekranie dotykowym. KaŜdy instrument będzie posiadać ścieŝkę audio z lektorem, objaśniającym zasady działania instrumentów. Lektor będzie dostępny w języku polskim, angielskim i niemieckim. Przewiduje się równieŝ ścieŝkę dźwiękową z podkładem muzycznym (opcjonalnie). str. 5

6 str. 6 C. Szczegółowy opis techniczny zadań, które muszą być uwzględnione przy tworzeniu prezentacji Zadanie 1 Główny moduł aplikacji, część programistyczna, która odpowiada za: główną prezentację interaktywną wirtualnego spaceru z wykorzystaniem przekazanego filmu HD, dynamiczne zarządzanie ruchu i aktywności wszystkich interaktywnych pól zaznaczonych w głównym filmie, dynamiczne zarządzanie ścieŝki narracyjnej wraz ze ścieŝką dźwiękowa i efektami dźwiękowymi, dynamiczne dopasowanie rozdzielczości i proporcji obrazu aplikacji do ustawień wyświetlacza uŝytkownika, dynamiczne dopasowanie jakości obrazu w stosunku do sprawdzanej na bieŝąco szybkości łącza uŝytkownika, modularne wczytywanie danych związanych z główną aplikacją, jak równieŝ z modułami informacji szczegółowej; inteligentne wczesne wczytywanie danych dla materiałów szczegółowych przed ich wyborem przez uŝytkownika aby umoŝliwić jak najbardziej płynną projekcję aplikacji i jej komponentów (funkcja ta moŝe być uŝyta przy odpowiednio szybkich łączach internetowych uŝytkowników, które są automatycznie wykrywana przez aplikację); wykonanie aplikacji w sposób umoŝliwiający modyfikację na urządzenia mobilne moŝliwie małym nakładem pracy. NaleŜy wziąć pod uwagę prace związane z: projektem układu graficznego całej aplikacji; projektem systemu programistycznego; przygotowaniem elementów graficznych interfejsu uŝytkownika pod wszystkie moŝliwe rozdzielczości wyświetlania aplikacji; przygotowaniem animacji elementów graficznych które muszą dynamicznie reagować na wybory uŝytkownika; programowanie; instalacja aplikacji na serwerze Muzeum Uniwersytetu. Zadanie 1.2 Konwertowanie wszystkich istniejących prezentacji multimedialnych, które będą wykorzystane w wirtualnym spacerze po muzeum do odpowiedniego formatu i rozdzielczości, by mogły być wykorzystane w aplikacji interaktywnej umieszczonej na witrynie internetowej Uniwersytetu Wrocławskiego. Zadanie 1.3 Post produkcją materiału filmowego i w atrakcyjny sposób prezentować powierzchnie wystawiennicze z elementami opisowymi trójwymiarowymi z wyborem nawigacji i menu. Zadanie 1.4 Produkcja krótkich opowieści multimedialnych zawierających fotografię i opisy zdarzeń i osób działających na polu astronomii w dawnym i powojennym Wrocławiu. Zadanie 1.5 Montowanie i podkładanie ścieŝki dźwiękowej do archiwalnych materiałów filmowych. Zadanie 1.6 Nagranie komentarzy lektora do prezentacji multimedialnych oraz filmowych w trzech językach: polskim, angielskim,

7 niemieckim. Zadanie 2 Moduł zarządzający wczytywaniem i wyświetlaniem informacji szczegółowych w postaci grafik, zdjęć i tekstów. Moduł odpowiada za: wczytywanie zdjęć, grafik i tekstów z bazy danych dla informacji szczegółowych o obiekcie który został wskazany przez uŝytkownika; modularne wczytywanie danych związanych z aktualnie wybranym zagadnieniem przez uŝytkownika; dynamiczne dopasowanie jakości obrazu informacji szczegółowych w stosunku do sprawdzanej na bieŝąco szybkości łącza i rozdzielczości obrazu uŝytkownika. NaleŜy wziąć tu pod uwagę prace związane z: wykonanie elementów graficznych interfejsu uŝytkownika występujących wewnątrz modułu pod wszystkie moŝliwe rozdzielczości wyświetlania aplikacji na ekranie uŝytkownika; obróbka oraz przygotowanie wszystkich grafik i zdjęć pod względem jakości oraz rozdzielczości dopasowanych do róŝnych wielkości monitorów oraz szybkości łącz internetowych uŝytkowników; programowanie modułu; przygotowaniem struktury prostego systemu zarządzania plikami (xml) który zawiera wszystkie wymagane zdjęcia i teksty z przekazanego wykazu zadań, z którego wynika Ŝe moduł ten będzie zarządzał około 700 szt. zdjęć oraz 370 tekstami i opisami w trzech opcjach językowych. Zadanie 3 Moduł zarządzający wczytywaniem i wyświetlaniem dodatkowych multimediów filmowych. Moduł odpowiada za: str. 7 wczytywanie filmów z bazy danych wskazanych przez uŝytkownika; dynamiczne dopasowanie jakości obrazu informacji szczegółowych w stosunku do sprawdzanej na bieŝąco szybkości łącza i rozdzielczości obrazu uŝytkownika (360p, 480p, 720p). NaleŜy wziąć tu pod uwagę prace związane z: wykonanie elementów graficznych interfejsu uŝytkownika występujących wewnątrz modułu pod wszystkie moŝliwe rozdzielczości wyświetlania aplikacji na ekranie uŝytkownika; przygotowaniem struktury prostego systemu zarządzania plikami (xml) który zawiera wszystkie wymagane filmy z przekazanego wykazu zadań, będące częścią wystawy rzeczywistej; moduł do wyświetlania filmów został wyceniony przy załoŝeniu, Ŝe jego funkcjonalność i układ graficzny będzie podobny do wcześniej opisanego modułu dla zdjęć i grafik. Zadanie 4 Moduł zarządzający wczytywaniem i wyświetlaniem aplikacji interaktywnych, będących częścią wystawy rzeczywistej, o rozszerzonym programie zgodnie z przesłanym wykazem zadań. Do wyceny tego modułu wliczono wykonanie wszystkich 9 aplikacji interaktywnych z wystawy rzeczywistej wraz z rozszerzonym programem z wykazu zadań. Moduł odpowiada za: wczytywanie aplikacji z bazy danych wskazanych przez uŝytkownika; dynamiczne dopasowanie rozdzielczości aplikacji do rozdzielczości monitora uŝytkownika;

8 modularne wczytywanie danych związanych z główną aplikacją jak równieŝ z modułami informacji szczegółowej. NaleŜy wziąć tu pod uwagę prace związane z: wykonanie elementów graficznych interfejsu uŝytkownika występujących wewnątrz modułu pod wszystkie moŝliwe rozdzielczości wyświetlania aplikacji na ekranie uŝytkownika; przygotowaniem struktury prostego systemu zarządzania plikami (xml) który zawiera wszystkie wymagane elementy aplikacji interaktywnych zgodnie z przekazanym wykazem zadań, będące częścią wystawy rzeczywistej oraz rozszerzone o program z wykazu; obróbka oraz przygotowanie grafik i zdjęć pod względem jakości oraz rozdzielczości dopasowanych do róŝnych wielkości monitorów oraz szybkości łącz internetowych uŝytkowników (w aplikacji o przezroczach wzięto pod uwagę jedynie 500 dodatkowych zdjęć, gdyŝ 5000 jest liczbą stanowczo za duŝą wzięto pod uwagę wszystkie pozostałe dodatkowe zadania). W wycenie tego modułu wzięto pod uwagę Ŝe wszystkie dziewięć aplikacji naleŝy wykonać od podstaw na potrzeby publikacji w Internecie, oraz Ŝe ich układ graficzny i funkcjonalny naleŝy dopasować do istniejących juŝ aplikacji uŝytych na wystawie. str. 8

9 D. Szczegółowy scenariusz wirtualnej wycieczki po Muzeum UWr W prologu: - Widok ogólny Uniwersytetu + informacja wstępna Wejście: - Widok perspektywiczny korytarza + informacja wprowadzająca o wystawie Sala im. R.Longchamps - Widok ogólny + informacja o samym pomieszczeniu; - Trzy gabloty środkowe: 1. awers: w gablocie berła jezuickie + informacja + 2 zdjęcia studyjne; rewers: w gablocie 2 obrazy + informacja 2. awers i rewers: w gablocie ksiąŝki + informacja 3. awers: w gablocie strój rektorski, pieczęć i łańcuch + informacja + 2 zdjęcia + prezentacja Gabinet Rektorski rewers: w gablocie Szermierz i księgi + informacja + 1 zdjęcie - Stół kreślarski + prezentacja Projekty architektoniczne - Ściana zachodnia + prezentacja Galeria profesorów niemieckich do 1945 roku - Prezentacja Nobliści Uniwersytetu Wrocławskiego - Ściana wschodnia + prezentacja Zniszczony Wrocław + prezentacja Galeria profesorów polskich po 1945 roku - Siedem gablot wnękowych (moŝna zmienić kolejność) oraz obrazy przy nich: 1. gablota z szarfami napisowymi + informacja 2. gablota z fantomem medycznym + prezentacja z blendy okiennej Wydział Medyczny Uniwersytetu Wrocławskiego + prezentacja Zbiory Instytutu Anatomicznego + prezentacja Zbiory Kliniki Dermatologicznej 3. gablota ze zwierzakami + prezentacja Muzea Przyrodnicze UWr 4. gablota z archeologią + prezentacja Archeologia i nauki historyczne na UWr 5. gablota z etnografią + informacja 6. Portret Hillebrandta + informacja + zdjęcie 7. Portret Unterholznera + informacja + zdjęcie 8. gablota z księgami i gipsowymi główkami + prezentacja Zbiory E. Schauberta 9. gablota z albumami + informacja Korytarz: - Widok ogólny + informacja - Przejście + 3 prezentacje: Historia korporacji, Galeria kartuszy studenckich, Z Ŝycia studenckiego Sala im. S. Banacha - Widok ogólny + informacja - Trzy gabloty wnękowe: 1. gablota z fizyką 2. gablota z okazami przyrodniczymi + prezentacja Zbiory kręgowców i ptaków ze zbiorów Muzeum Przyrodniczego 3. gablota ze szkieletem + prezentacja Atlas anatomiczny - Pięć starych szaf przyrodniczych: 1. szafa na motyle + zdjęcia poklatkowe + prezentacja Motyle 2. szafy z minerałami + zdjęcia poklatkowe + prezentacja Minerały 3. szafa z zielnikiem + zdjęcia poklatkowe 4. szafa z miniaturami maszyn rolniczych + prezentacja Miniatury maszyn rolniczych - Gablota środkowa z przyrządami astronomicznymi + zdjęcia poklatkowe str. 9

10 - Stół multimedialny zdjęcia poklatkowe + prezentacja: Szklane przeźrocza ze zbiorów Biblioteki UWr, Historia Ogrodu Botanicznego, Archeologia, Dokumentacja wypraw archeologicznych, Kolekcja figurek z wypraw do Indii Sala pod Filarem: - Widok ogólny + informacja - Ujęcie na rzeźby gipsowe + prezentacja Kolekcja gipsów ze zbiorów Uniwersytetu Wrocławskiego. str. 10

ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI

ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI ZAŁĄCZNIK NR 8 DO SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS MERYTORYCZNY I TECHNICZNY ZADAŃ DO WYKONANIA PRZY TWORZENIU PREZENTACJI DIGITALIZACJA MATERIAŁÓW NIEZBĘDNYCH DO WYKONANIA PREZENTACJI MULTIMEDIALNYCH, WYKONANIE

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO SIWZ. KONCEPCJA I ZAŁOśENIA FUNKCJONALNO-UśYTKOWE ZADANIA ORAZ OPIS CZYNNOŚCI DO ZREALIZOWANIA W RAMACH ZAMÓWIENIA

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO SIWZ. KONCEPCJA I ZAŁOśENIA FUNKCJONALNO-UśYTKOWE ZADANIA ORAZ OPIS CZYNNOŚCI DO ZREALIZOWANIA W RAMACH ZAMÓWIENIA ZAŁĄCZNIK NR 7 DO SIWZ KONCEPCJA I ZAŁOśENIA FUNKCJONALNO-UśYTKOWE ZADANIA ORAZ OPIS CZYNNOŚCI DO ZREALIZOWANIA W RAMACH ZAMÓWIENIA DIGITALIZACJA MATERIAŁÓW NIEZBĘDNYCH DO WYKONANIA PREZENTACJI MULTIMEDIALNYCH,

Bardziej szczegółowo

Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie

Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:

Bardziej szczegółowo

Podstawy tworzenie prezentacji multimedialnej w programie. MS Power Point

Podstawy tworzenie prezentacji multimedialnej w programie. MS Power Point SCENARIUSZ ZAJĘĆ Osoba prowadząca: Temat zajęć: mgr Piotr Okłót Podstawy tworzenie prezentacji multimedialnej w programie Ilość godzin: 2 x 45 min Cel ogólny zajęć: MS Power Point Sprawna komunikacja z

Bardziej szczegółowo

Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: Odpowiedź: . Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: element multimedialny lub interaktywny Odpowiedź: Pytanie:

Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: Odpowiedź: . Pytanie: Odpowiedź: Pytanie: element multimedialny lub interaktywny Odpowiedź: Pytanie: W pozycji Dodatkowe informacje pkt. 1 a) czytamy: przygotowanie elektronicznej (edytowalnej) wersji dokumentu, stanowiącego podział treści na ekrany zgodnie z treściami kształcenia dostarczonymi od Zamawiającego

Bardziej szczegółowo

KONKURS ASTRONOMICZNY DLA SZKÓŁ! A jednak się kręci

KONKURS ASTRONOMICZNY DLA SZKÓŁ! A jednak się kręci KONKURS ASTRONOMICZNY DLA SZKÓŁ! A jednak się kręci Zapraszamy wszystkich nauczycieli i wychowawców prowadzących róŝnorodne zajęcia pozalekcyjne dla dzieci i młodzieŝy (kółka zainteresowań, zajęcia świetlicowe

Bardziej szczegółowo

BIBLIOTEKA CYFROWA JAKO KONTENER TREŚCI DLA PORTALI INTERNETOWYCH. DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA.

BIBLIOTEKA CYFROWA JAKO KONTENER TREŚCI DLA PORTALI INTERNETOWYCH. DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA. BIBLIOTEKA CYFROWA JAKO KONTENER TREŚCI DLA PORTALI INTERNETOWYCH. DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA. Michał Kwiatkowski Piotr Grzybowski Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe II Konferencja

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, przedstawiamy innowacyjny sposób cyfrowej prezentacji przestrzeni w postaci rozbudowanych interaktywnych panoram sferycznych.

Szanowni Państwo, przedstawiamy innowacyjny sposób cyfrowej prezentacji przestrzeni w postaci rozbudowanych interaktywnych panoram sferycznych. Szanowni Państwo, przedstawiamy innowacyjny sposób cyfrowej prezentacji przestrzeni w postaci rozbudowanych interaktywnych panoram sferycznych. W odróżnieniu od tradycyjnej fotografii, panoramy sferyczne

Bardziej szczegółowo

KONKURS ASTRONOMICZNY A jednak się kręci III Edycja

KONKURS ASTRONOMICZNY A jednak się kręci III Edycja KONKURS ASTRONOMICZNY A jednak się kręci III Edycja Z okazji 90-lecia czasopisma Urania oraz 25-lecia Obserwatorium Astronomicznego UP na Suhorze, zapraszamy wszystkich nauczycieli i wychowawców prowadzących

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM)

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Rozdział 1 Cele i zadania 1 1. Celem Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych jest wspomaganie procesów edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

LARIDO foto&film cennik

LARIDO foto&film cennik LARIDO foto&film cennik 01.2018 1 PRODUKT - PACKSHOT I Fotografia produktu bez inscenizacji (sam produkt) - w studio. Fotografia przeznaczona do wycinania z tła. ilość 6-10 11-20 21-40 41-60 61-80 81-100

Bardziej szczegółowo

Jak uŝywać programu Windows Movie Maker?

Jak uŝywać programu Windows Movie Maker? Jak uŝywać programu Windows Movie Maker? Windows Movie Maker to program do tworzenia/edytowania filmów. Jest on standardowo dorzucany do systemu operacyjnego Windows. Program jest prosty w obsłudze i w

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Opis przedmiotu zamówienia

Załącznik nr 1 Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest Opracowanie Koncepcji modernizacji ekspozycji stałej Muzeum Miejskiego Wrocławia w Pałacu Królewskim przy ul. Kazimierza Wielkiego

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się

Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się www.epodreczniki.pl epodreczniki.pl platforma edukacyjna dostęp dla każdego i bez granic dostęp na każdym urządzeniu na różne systemy operacyjne

Bardziej szczegółowo

Moduł galeria internetowa do systemu FotoSender

Moduł galeria internetowa do systemu FotoSender Moduł galeria internetowa do systemu FotoSender W dokumencie tym znajdą Państwo opis nowego modułu do systemu FotoSender. Mamy nadzieję, Ŝe w czasie lektury tego dokumentu odkryją Państwo wartość dodaną

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone są zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: http://www.zs7dg.tvtom.pl/grafika/11/zajdodat. Prowadząca: Elżbieta Wójcicka

Zajęcia prowadzone są zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: http://www.zs7dg.tvtom.pl/grafika/11/zajdodat. Prowadząca: Elżbieta Wójcicka ZAPRASZA NA ZAJĘCIA sala 209A Zajęcia prowadzone są zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: http://www.zs7dg.tvtom.pl/grafika/11/zajdodat. Prowadząca: Elżbieta Wójcicka Zespół Szkół nr 7 Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje

Bardziej szczegółowo

Rozeznanie rynku na realizację zadania pn. produkcja i montaż animowanego spotu poklatkowego oraz jego emisja w telewizyjnych stacjach regionalnych

Rozeznanie rynku na realizację zadania pn. produkcja i montaż animowanego spotu poklatkowego oraz jego emisja w telewizyjnych stacjach regionalnych Wielkopolska Organizacja Turystyczna 61-823 Poznań Poznań, 06.04.2016r Rozeznanie rynku na realizację zadania pn. produkcja i montaż animowanego spotu poklatkowego oraz jego emisja w telewizyjnych stacjach

Bardziej szczegółowo

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w promocji osiągnięć własnych oraz szkoły na forum internetowym. Tworzenie prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz pomocy dydaktycznych.

Bardziej szczegółowo

1. Wkładki w lokalnej prasie: W trakcie realizacji projektu zostaną przygotowane wkładki formatu A4, które będą

1. Wkładki w lokalnej prasie: W trakcie realizacji projektu zostaną przygotowane wkładki formatu A4, które będą Lp Element promocji Opis Ilość. 1. Wkładki w lokalnej prasie: W trakcie realizacji projektu zostaną przygotowane wkładki formatu A4, które będą 1000 szt. promocja na stronach miesięcznika: Kurier Gryfowski.

Bardziej szczegółowo

Zmiany w programie diphoto 4.0

Zmiany w programie diphoto 4.0 Jacek Bator Sp. J. ul. Lindego 2, 30 148 Kraków, tel.: 012 638 66 55, fax: 012 636 97 36 www.river.com.pl Zmiany w programie diphoto 4.0 Nowe elementy ozdobne w oknie Edycji W menu dostępnym pod przyciskiem

Bardziej szczegółowo

Rozdział 4. Multimedia

Rozdział 4. Multimedia Rozdział 4. Multimedia Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale pozwolą na wykorzystanie ogromnych moŝliwości multimedialnych systemu Windows XP. Większość narzędzi multimedialnych w Windows XP pochodzi z systemu

Bardziej szczegółowo

WZP.272.17.2013. Załącznik nr 3 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

WZP.272.17.2013. Załącznik nr 3 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA WZP.272.17.2013 Załącznik nr 3 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ZAMAWIAJĄCY: Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego, ul. Plac Teatralny 2, 87-100 Toruń, tel. 56-62-18-490, 728-494- 689.

Bardziej szczegółowo

Multimedialne sposoby wzbogacania publikacji Agenda Multimedia w internecie Definicja Rodzaje multimediów Historia terminu Grafika w internecie Fotografie i galerie zdjęć Rodzaje galerii Informacje dźwiękowe

Bardziej szczegółowo

1. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

1. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Szczegółowy opis przedmiotu zapytania 15/PN/D/Jab/2015 Zestaw aplikacji do promocji Centrum Badawczego PAN Konwersja Energii i Źródła Odnawialne W związku z realizacją projektu pt. Centrum Badawcze Polskiej

Bardziej szczegółowo

bo od managera wymaga się perfekcji

bo od managera wymaga się perfekcji bo od managera wymaga się perfekcji MODELOWANIE PROCESÓW Charakterystyka modułu Modelowanie Procesów Biznesowych (BPM) Modelowanie procesów biznesowych stanowi fundament wdroŝenia systemu zarządzania jakością

Bardziej szczegółowo

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S Ogłoszenie o zamówieniu. Dostawy

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S Ogłoszenie o zamówieniu. Dostawy 1 / 5 Niniejsze ogłoszenie w witrynie : udl?uri=:notice:148644-2019:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S 064-148644 Ogłoszenie o zamówieniu Dostawy Legal Basis:

Bardziej szczegółowo

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S Sprostowanie. Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji.

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S Sprostowanie. Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji. 1 / 6 Niniejsze ogłoszenie w witrynie : udl?uri=:notice:258790-2019:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi w zakresie organizacji targów i wystaw 2019/S 106-258790 Sprostowanie Ogłoszenie zmian lub dodatkowych

Bardziej szczegółowo

DN /2013/PN6 Duszniki-Zdrój, r.

DN /2013/PN6 Duszniki-Zdrój, r. DN-061-51/2013/PN6 Duszniki-Zdrój, 21.02.2017 r. Do wszystkich wykonawców zainteresowanych udziałem w postępowaniu o sygn. DN-061-51/2013/PN6 dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego pn.

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 2 do SIWZ... pieczątka Wykonawcy OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania o udzielenie zamówienia publicznego o wartości szacunkowej nieprzekraczającej 221 000 euro prowadzonego w trybie

Bardziej szczegółowo

Iv. Kreatywne. z mediów

Iv. Kreatywne. z mediów Iv. Kreatywne korzystanie z mediów Edukacja formalna dzieci Kreatywne korzystanie z mediów [ 45 ] Zagadnienia Wychowanie przedszkolne Szkoła podstawowa, klasy 1-3 Szkoła podstawowa, klasy 4-6 Tworzenie

Bardziej szczegółowo

EKSPLOATACJA SYSTEMÓW TECHNICZNYCH - LAB. Wprowadzenie do zajęć

EKSPLOATACJA SYSTEMÓW TECHNICZNYCH - LAB. Wprowadzenie do zajęć Politechnika Śląska Wydział Organizacji i Zarządzania Katedra Podstaw Systemów Technicznych EKSPLOATACJA SYSTEMÓW TECHNICZNYCH - LAB. Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do zajęć Plan ćwiczenia 1. Zapoznanie się

Bardziej szczegółowo

Lublin, 30 lipca Zamawiający: Targi Lublin S.A.

Lublin, 30 lipca Zamawiający: Targi Lublin S.A. Lublin, 30 lipca 2012 Zapytanie ofertowe dotyczące wykonania wycieczki 3D dotyczącej projektu Realizacja II etapu budowy Regionalnego Centrum Targowo-Wystawienniczego w Lublinie w ramach Działania III.2-1

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis zamówienia:

Szczegółowy opis zamówienia: Szczegółowy opis zamówienia: Rok 2016 budowa stron w html5 (8h v + 4h ćw) 8 szt. html5 - zaawans. (7h v + 5h ćw) 8 szt. programowania w java script (9h v + 7h ćw) 8 szt. java script zaawans (8h v + 4h

Bardziej szczegółowo

DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA

DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA DLIBRA & DRUPAL DWA SYSTEMY, JEDNA WITRYNA Michał Kwiatkowski Piotr Grzybowski Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe VII Warsztaty Biblioteki Cyfrowe 22.10.2010 Plan prezentacji 2/15 Geneza Biblioteka

Bardziej szczegółowo

I. Raport wykonywalności projektu

I. Raport wykonywalności projektu Spis treści: " I. " Raport wykonywalności projektu..." str. 2 " II. " Glosariusz projektu... " str. 4 " III. " Diagramy relacji encja-związek..." str. 6 " IV. " Diagramy przepływu danych..." str. 7 " V.

Bardziej szczegółowo

Krok 1. Wybór odpowiedniego komponentu z menu po lewej stronie (zostaje on wstawiony domyślnie na koniec przygotowywanej pracy).

Krok 1. Wybór odpowiedniego komponentu z menu po lewej stronie (zostaje on wstawiony domyślnie na koniec przygotowywanej pracy). http://exelearning.org/ Tworzenie zasobu Przykład konkretnego scenariusza lekcji języka angielskiego zawodowego Proces tworzenia zasobu dydaktycznego z wykorzystaniem większości dostępnych komponentów

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Szczegółowy opis przedmiotu zapytania 19/PN/D/Jab/2015 Zestaw aplikacji do promocji Centrum Badawczego PAN Konwersja Energii i Źródła Odnawialne. W związku z realizacją projektu pt. Centrum Badawcze Polskiej

Bardziej szczegółowo

Specyfikacja pomocy dydaktycznych

Specyfikacja pomocy dydaktycznych Specyfikacja pomocy dydaktycznych Celem dokumentu jest zaprezentowanie przykładowych multimedialnych pomocy dydaktycznych, które mogą być wykorzystane/zrealizowane/zakupione w ramach modernizacji programów

Bardziej szczegółowo

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji Kinoteka Dzieci warsztaty animacji CELE: 1. Kształtowanie umiejętności projektowania i planowania: praca w grupach tematycznych i zadaniowych scenariusz filmu podstawowe zasady scenariusz animacji 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Prezentacja systemu zarządzania treścią CMS

Prezentacja systemu zarządzania treścią CMS Prezentacja systemu zarządzania treścią CMS Strona startowa Z poziomu strony głównej mogą Państwo korzystać z menu mieszczącego się po lewej stronie serwisu, lub przemieszczać się za pomocą klawiszów na

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE OKREŚLENIE System zarządzania urządzeniami sieciowymi

SZCZEGÓŁOWE OKREŚLENIE System zarządzania urządzeniami sieciowymi Załącznik nr 10 do specyfikacji BPM.ZZP.271.479.2012 SZCZEGÓŁOWE OKREŚLENIE System zarządzania urządzeniami sieciowymi Oprogramowanie musi być zgodne, równowaŝne lub o wyŝszych parametrach technicznych

Bardziej szczegółowo

I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu

I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu 2. Po wybraniu szablonu ukaŝe się nam ekran jak poniŝej 3. Następnie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi przewodnika multimedialnego Wirtualny spacer po świątyniach lewobrzeŝnej Warszawy

Instrukcja obsługi przewodnika multimedialnego Wirtualny spacer po świątyniach lewobrzeŝnej Warszawy Instrukcja obsługi przewodnika multimedialnego Wirtualny spacer po świątyniach lewobrzeŝnej Warszawy Spis treści: 1. Strony poszczególnych kościołów... 2 2. Przeglądanie map dekanatów i parafii... 4 3.

Bardziej szczegółowo

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Zajęcia odbywać

Bardziej szczegółowo

OPIS PROCEDURY TESTOWANIA PRÓBKI

OPIS PROCEDURY TESTOWANIA PRÓBKI OPIS PROCEDURY TESTOWANIA PRÓBKI Załącznik A do SIWZ Wykonanie i wdrożenie systemu zarządzania, archiwizacji i prezentowania zdigitalizowanych treści w Teatrze Wielkim Operze Narodowej w Warszawie" I Informacje

Bardziej szczegółowo

APLIKACJE - MULTIMEDIALNE

APLIKACJE - MULTIMEDIALNE APLIKACJE - MULTIMEDIALNE Multimedia połączenie różnych technik medialnych z interakcją, przy wykorzystaniu różnych narzędzi komputerowych Potrzeby: 1. Sprzęt: - HD 7200 obr/min, min. ATA66, SATA, min.

Bardziej szczegółowo

Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:

Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Witryny i aplikacje internetowe NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 Lp 1. Dział programu Podstawy HTML Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający-

Bardziej szczegółowo

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywać się

Bardziej szczegółowo

Wprowadzanie opisu przedmiotu po stronie USOSweb

Wprowadzanie opisu przedmiotu po stronie USOSweb Wprowadzanie opisu przedmiotu po stronie USOSweb (według sylabusa zgodnego z załącznikiem 1 do Zarządzenia nr 11 Rektora UW z dnia 19 lutego 2010) DAK UW, maj 2010 Podstawowe informacje o przedmiocie są

Bardziej szczegółowo

X.4.a. Potrafisz tworzyć projekt multimedialny za pomocą kreatora

X.4.a. Potrafisz tworzyć projekt multimedialny za pomocą kreatora X.4.a. Potrafisz tworzyć projekt multimedialny za pomocą kreatora Do tej pory, w tworzonych prezentacjach, wykorzystywaliśmy efekty przejścia, animacje obiektów, wstawialiśmy do prezentacji film, dodawaliśmy

Bardziej szczegółowo

BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA (Coleccion Digital) HISZPAŃSKA BIBLIOTEKA NARODOWA (Zbiory w wersji elektronicznej)

BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA (Coleccion Digital) HISZPAŃSKA BIBLIOTEKA NARODOWA (Zbiory w wersji elektronicznej) BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA (Coleccion Digital) HISZPAŃSKA BIBLIOTEKA NARODOWA (Zbiory w wersji elektronicznej) http://www.bne.es/eng/catalogues/coleccionesdigitales.htm Zawartość: Repozytorium uniwersalne

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału zajęć komputerowych dla klasy V

Rozkład materiału zajęć komputerowych dla klasy V Rozkład materiału zajęć komputerowych dla klasy V Dział 4. Klawiatura zamiast pióra czyli nie tylko piszemy w MS Word 2010 4.1. Na skróty czyli o skrótach klawiszowych. Idziemy do kina czyli jak poprawnie

Bardziej szczegółowo

Podstawy obsługi aplikacji Generator Wniosków Płatniczych

Podstawy obsługi aplikacji Generator Wniosków Płatniczych Podstawy obsługi aplikacji Generator Wniosków Płatniczych 1. Instalacja programu Program naleŝy pobrać ze strony www.simik.gov.pl. Instalację naleŝy wykonań z konta posiadającego uprawnienia administratora

Bardziej szczegółowo

TECHNIKI MULTIMEDIALNE

TECHNIKI MULTIMEDIALNE INSTYTUT TELEINFORMATYKI POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ TECHNIKI MULTIMEDIALNE Ćwiczenie nr 15 Temat: MontaŜ audio-video w Adobe Premiere Pro, czołówki, napisy końcowe, eksport i kompresja Opracował mgr inŝ.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zmian w wersji Vincent Office

Instrukcja zmian w wersji Vincent Office Instrukcja zmian w wersji 1.14 Vincent Office 1. Admin-zarządzanie podatnikami. a) przenoszenie planu kont między podatnikami. KaŜdy nowo załoŝony podatnik posiada wzorcowy plan kont opracowny przez naszą

Bardziej szczegółowo

PROJEKT CZĘŚCIOWO FINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ. Opis działania raportów w ClearQuest

PROJEKT CZĘŚCIOWO FINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ. Opis działania raportów w ClearQuest PROJEKT CZĘŚCIOWO FINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ Opis działania raportów w ClearQuest Historia zmian Data Wersja Opis Autor 2008.08.26 1.0 Utworzenie dokumentu. Wersja bazowa dokumentu. 2009.12.11 1.1

Bardziej szczegółowo

Case study: Mobilny serwis WWW dla Kolporter

Case study: Mobilny serwis WWW dla Kolporter Case study: Mobilny serwis WWW dla Kolporter Sklep internetowy Kolporter.pl oferuje swoim Klientom blisko 100 000 produktów w tym: ksiąŝki, muzykę, film i gry. Kolporter postanowił stworzyć nowy kanał

Bardziej szczegółowo

Wnioski odrzucone ze względów formalnych

Wnioski odrzucone ze względów formalnych Program Dziedzictwo Kulturowe, priorytet 4 Tworzenie zasobów cyfrowych dziedzictwa kulturowego I nabór wniosków do 1 grudnia 2008 r. Wnioski odrzucone ze względów formalnych UWAGA! Wnioski odrzucone ze

Bardziej szczegółowo

Pliki zorganizowano w strukturze drzewiastej odzwierciedlając strukturę logiczną aplikacji:

Pliki zorganizowano w strukturze drzewiastej odzwierciedlając strukturę logiczną aplikacji: Technologia wykonania projektu: HTML5 Javascript: o jquery (1.9.1), o CreateJS (0.6.1): EaselJS, TweenJS, PreloadJS. Części funkcjonalne projektu: Strona internetowa pliki strony internetowej zlokalizowane

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ WORDPRESS

SYSTEMY ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ WORDPRESS SYSTEMY ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ WORDPRESS Małgorzata Mielniczuk System zarządzania treścią z angielskiego Content Management System w skrócie CMS jest oprogramowaniem ułatwiającym zarządzanie tworzonym serwisem

Bardziej szczegółowo

DLNA Digital Living Network Alliance

DLNA Digital Living Network Alliance DLNA Digital Living Network Alliance Co to jest DLNA DLNA jest to skrót od Digital Living Network Allience. Jest międzynarodową organizacją producentów elektroniki użytkowej, sprzętu komputerowego i urządzeń

Bardziej szczegółowo

E-tourism mobile Instrukcja obsługi aplikacji mobilnej Spis treści Opis aplikacji/wymagania/menu główne Mapa GPS Informacje o POI/Trasach SOS Zarządzanie Plikami Ustawienia Kończenie pracy z aplikacją

Bardziej szczegółowo

Załącznik do umowy nr..

Załącznik do umowy nr.. Załącznik do umowy nr.. z dnia I Opis przedmiotu zamówienia specyfikacja techniczna: 1. System mobilny: Aplikacja przeznaczona dla telefonów z systemem Android, wersja 4.0 wzwyż i napisana w języku natywnym

Bardziej szczegółowo

BILLBOARD TABLICA NAŚCIENNA

BILLBOARD TABLICA NAŚCIENNA KATALOG PRODUKTÓW Y DillBoard.pl - producent tanich i solidnych billboardów. Wykonujemy konstrukcje billboardów wraz z drukiem wielkoformatowym. Oferujemy profesjonalne i solidne wykonanie billboardów

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 do WZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest produkcja polegającą na wyprodukowaniu Materiału promocyjnego, - 8-miu ok. 10 min filmów dokumentalnych wg scenariuszów

Bardziej szczegółowo

Odtwarzacz Media Player 6w1

Odtwarzacz Media Player 6w1 Odtwarzacz Media Player 6w1 47119 Instrukcja obsługi Opis produktu: - Samodzielne zasilanie i wyjście AV, umoŝliwia bezpośrednie wyświetlanie zdjęć zapisanych w formacie JPEG, MPEG 1 oraz odtwarzanie muzyki

Bardziej szczegółowo

Jak wykorzystać płytę CD-ROM Piękno wokół nas

Jak wykorzystać płytę CD-ROM Piękno wokół nas KRZYSZTOF TOMCZAK Jak wykorzystać płytę CD-ROM Piękno wokół nas Mini przewodnik dla nauczycieli plastyki w gimnazjum materiały i podręczniki Mariana Pietraszewskiego POZNAŃ 2010 1 Płyta CD-ROM została

Bardziej szczegółowo

University of Oregon Libraries Digital Collections

University of Oregon Libraries Digital Collections University of Oregon Libraries Digital Collections Cyfrowe Kolekcje Bibliotek Uniwersytetu Oregon http://boundless.uoregon.edu/digcol/ 1. Zawartość Repozytorium jest częścią the University of Oregon Libraries.

Bardziej szczegółowo

MODUŁ INTERNETOWY dane statystyczne PUP

MODUŁ INTERNETOWY dane statystyczne PUP MODUŁ INTERNETOWY dane statystyczne PUP Chcąc ułatwić publikację danych statystycznych na stronach WWW Urzędów Pracy prezentujemy Państwu moduł internetowej obsługi w/w danych. Moduł ten realizuje następujące

Bardziej szczegółowo

ZałoŜenia i koncepcja realizacji. Konferencja i3 Poznań, 4.11.2009 Cezary Mazurek, Mirosław Czyrnek

ZałoŜenia i koncepcja realizacji. Konferencja i3 Poznań, 4.11.2009 Cezary Mazurek, Mirosław Czyrnek Naukowa Interaktywna Telewizja HD ZałoŜenia i koncepcja realizacji Konferencja i3 Poznań, 4.11.2009 Cezary Mazurek, Mirosław Czyrnek Cele i zakres projektu WdroŜenie i uruchomienie usługi U5 Udostępnienie

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Koszowska, FRSI Remigiusz Lis, ŚBC-BŚ

Agnieszka Koszowska, FRSI Remigiusz Lis, ŚBC-BŚ Cyfrowa biblioteka publiczna od skanera do Europeany Ułatwienie dostępu Ochrona (pośrednia) zbiorów Komunikacyjność Zasób róŝnorodnego zastosowania Dokumentacja Promocja Nowi odbiorcy Dlaczego warto digitalizować?

Bardziej szczegółowo

SPÓŁDZIELNIA MIESZKANIOWA

SPÓŁDZIELNIA MIESZKANIOWA Telefony: fax: (0-81) 855-30-15 Administracja: (0-81) 463-90-16 Kier. Działu GZM: (081) 463-90-15 Inwestycje: (0-81) 463-90-17 Zgłoszenia usterek: ul. Zielona 7 (081) 463-90-41 Telefon dyżurny 605-331-078

Bardziej szczegółowo

GeoPortal Parków Narodowych

GeoPortal Parków Narodowych Marcin Bukowski- Tatrzański Park Narodowy Marcin Guzik- Tatrzański Park Narodowy GeoPortal Parków Narodowych System informatyczny ochrony przyrody powinien składać się z kilku segmentów, współdziałających

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I WYMAGANIA EDUKACYJNE Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I Dopuszczający definiuje pojęcia: witryna, portal, wortal, struktura witryny internetowej; opisuje rodzaje grafiki statycznej wymienia i charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

NAGRYWANIE I ODTWARZANIE OBRAZU I DŹWIĘKU.

NAGRYWANIE I ODTWARZANIE OBRAZU I DŹWIĘKU. NAGRYWANIE I ODTWARZANIE OBRAZU I DŹWIĘKU. Programy i narzędzia do multimedialnego przekazu. NARZĘDZIA SYSTEMOWE DO NAGRYWANIA DŹWIĘKU I OBRAZU. Systemowymi narzędziami do nagrywania dźwięku jest rejestrator

Bardziej szczegółowo

OMNITRACKER Wersja testowa. Szybki przewodnik instalacji

OMNITRACKER Wersja testowa. Szybki przewodnik instalacji OMNITRACKER Wersja testowa Szybki przewodnik instalacji 1 Krok 1:Rejestracja pobrania (jeżeli nie wykonana dotychczas) Proszę dokonać rejestracji na stronieomninet (www.omnitracker.com) pod Contact. Po

Bardziej szczegółowo

PEKAO24MAKLER SERWIS MOBILNY

PEKAO24MAKLER SERWIS MOBILNY PEKAO24MAKLER SERWIS MOBILNY PODRĘCZNIK UśYTKOWNIKA Spis treści: 1. ZLECENIA...2 1.1. AKCJE, OBLIGACJE i INNE... 2 1.1.1. Definiowanie warunków dodatkowych... 5 1.2. INSTRUMENTY POCHODNE... 7 2. ZLECENIA

Bardziej szczegółowo

Internetowy moduł prezentacji ofert pracy do wykorzystania na stronie WWW lub panelu elektronicznym. Wstęp

Internetowy moduł prezentacji ofert pracy do wykorzystania na stronie WWW lub panelu elektronicznym. Wstęp Internetowy moduł prezentacji ofert pracy do wykorzystania na stronie WWW lub panelu elektronicznym. Wstęp Prezentujemy Państwu propozycję modułu aplikacji internetowej słuŝącej do prezentacji ofert pracy

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych (dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych) Przeznaczenie Szkolenie przeznaczone jest

Bardziej szczegółowo

WSCAD. Wykład 5 Szafy sterownicze

WSCAD. Wykład 5 Szafy sterownicze WSCAD Wykład 5 Szafy sterownicze MenedŜer szaf sterowniczych MenedŜer szaf sterowniczych w wersji Professional oferuje pomoc przy tworzeniu zabudowy szafy sterowniczej. Pokazuje wszystkie uŝyte w schematach

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU. I Formy zajęć, liczba godzin. Semestr Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Łącznie. IV Forma zaliczenia

I. KARTA PRZEDMIOTU. I Formy zajęć, liczba godzin. Semestr Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Łącznie. IV Forma zaliczenia I. KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Tryb/Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Techniki multimedialne. Multimedia techniques Edukacja techniczno-informatyczna

Bardziej szczegółowo

Multimedialne technologie informacyjne Kod przedmiotu

Multimedialne technologie informacyjne Kod przedmiotu Multimedialne technologie informacyjne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Multimedialne technologie informacyjne Kod przedmiotu 11.3-WP-PEDD-MTI-L_genQB3YL Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia DOA.III-3323-42/10 Załącznik Nr 1 do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Przedmiot zamówienia obejmuje: Opracowanie koncepcji kreacyjnej i scenariuszy oraz produkcja 4 filmów promujących Województwo

Bardziej szczegółowo

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG) TYTUŁ MODUŁU. TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG) CELE MODUŁU I UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE DO NABYCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ, ZE WSKAZANIEM KTÓRE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE ZOSTAŁY UWZGLĘDNIONE W SCENARIUSZU.

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Filmoteka Narodowa, ul. Puławska 61, 00-975 Warszawa, woj. mazowieckie, tel. 022 8455074, faks 022 540 83 33.

I. 1) NAZWA I ADRES: Filmoteka Narodowa, ul. Puławska 61, 00-975 Warszawa, woj. mazowieckie, tel. 022 8455074, faks 022 540 83 33. 1 z 5 2012-09-07 16:13 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.fn.org.pl Warszawa: Zaprojektowanie, wykonanie i wdrożenie serwisu internetowego

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do I edycji Konkursu Systemu Informacji Przestrzennej Powiatu Cieszyńskiego pod hasłem "Znane i nieznane miejsca Ziemi Cieszyńskiej"

Instrukcja do I edycji Konkursu Systemu Informacji Przestrzennej Powiatu Cieszyńskiego pod hasłem Znane i nieznane miejsca Ziemi Cieszyńskiej Instrukcja do I edycji Konkursu Systemu Informacji Przestrzennej Powiatu Cieszyńskiego pod hasłem "Znane i nieznane miejsca Ziemi Cieszyńskiej" Ogólnie o Instrukcji Niniejszy dokument zawiera szczegółowe

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa

Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa Załącznik nr 2 do Umowy Nr... z dnia. 2012 r. Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa 1. Utworzenie i uruchomienie strony internetowej Projektu (serwisu/systemu zarządzania treścią) Utworzenie i

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ, POŚWIĘCONYCH TEMATYCE PREZYDENCJI POLSKI W RADZIE UNII EUROPEJSKIEJ.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ, POŚWIĘCONYCH TEMATYCE PREZYDENCJI POLSKI W RADZIE UNII EUROPEJSKIEJ. SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ, POŚWIĘCONYCH TEMATYCE PREZYDENCJI POLSKI W RADZIE UNII EUROPEJSKIEJ. ElŜbieta Ciemięga os. Mickiewicza 6/4 37-600 Lubaczów tel.: 664 691 807

Bardziej szczegółowo

Grafika komputerowa. Zajęcia 7

Grafika komputerowa. Zajęcia 7 Grafika komputerowa Zajęcia 7 Wygląd okna aplikacji programu Corel PhotoPaint Źródło: Podręcznik uŝytkownika pakietu CorelDRAW Graphics Suite 12 Tworzenie nowego obrazka Wybór trybu kolorów Określenie

Bardziej szczegółowo

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r. Program Comenius Closer to each other BLIśEJ SIEBIE Realizatorzy projektu Projekt realizowany przez uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8 im. Jana Pawła II w Trzebini /koordynator projektu/ Partnerzy

Bardziej szczegółowo

Projekt instalacji astronomicznych w miejscach publicznych Krakowa

Projekt instalacji astronomicznych w miejscach publicznych Krakowa Polska: www.astronomia2009.pl Małopolska: www.as.up.krakow.pl/2009 Projekt instalacji astronomicznych w miejscach publicznych Krakowa W grudniu 2007 podczas 62 zgromadzenia Ogólnego ONZ postanowiono, Ŝe

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2 Wydział Elektryczny Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Metrologii Instrukcja do pracowni z przedmiotu Podstawy Informatyki Kod przedmiotu: TS1C 100 003 Ćwiczenie pt. PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzno informatyczne

Zajęcia fotograficzno informatyczne Zajęcia fotograficzno informatyczne autorski program nauczania Małgorzata Książek Wstęp. W dzisiejszych czasach drastycznie zwiększa się rola fotografii w życiu codziennym: wszędzie towarzyszą nam reklamy,

Bardziej szczegółowo

SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK

SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK SYSTEM ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ (CMS) STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY PRZEWODNIK Daniel M. [dm.o12.pl] 2012 I. Ogólna charakterystyka systemu 1) System nie wymaga bazy danych oparty jest o pliki tekstowe. 2) Aktualna

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Zakres prac obejmuje produkcję trójwymiarowego pokazu łączącego światło, obraz i dźwięk

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Zakres prac obejmuje produkcję trójwymiarowego pokazu łączącego światło, obraz i dźwięk Załącznik nr 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakres prac obejmuje produkcję trójwymiarowego pokazu łączącego światło, obraz i dźwięk (tzw. video mapping 3d, zewnętrzny) o tematyce historycznej,

Bardziej szczegółowo

PROJEKT INTERFEJSU UśYTKOWNIKA PROJEKT <NAZWA PROJEKTU> WERSJA <NUMER WERSJI DOKUMENTU>

PROJEKT INTERFEJSU UśYTKOWNIKA PROJEKT <NAZWA PROJEKTU> WERSJA <NUMER WERSJI DOKUMENTU> Załącznik nr 4.5 do Umowy nr 35-ILGW-253-.../20.. z dnia... MINISTERSTWO FINANSÓW DEPARTAMENT INFORMATYKI PROJEKT INTERFEJSU UśYTKOWNIKA PROJEKT WERSJA numer wersji

Bardziej szczegółowo

Agencja Interaktywna m2art ul. Piekarska 2 64 810 Kaczory tel. +48 784 867 591 skype: biuro_m2art biuro@m2art.pl www.m2art.pl

Agencja Interaktywna m2art ul. Piekarska 2 64 810 Kaczory tel. +48 784 867 591 skype: biuro_m2art biuro@m2art.pl www.m2art.pl m2art ul. Piekarska 2 64 810 Kaczory tel. +48 784 867 591 skype: biuro_m2art biuro@m2art.pl www.m2art.pl SPIS TREŚCI 1. O FRMIE... 2 2. USŁUGI... 2 2.1 Strony internetowe... 2 2.2 CMS ( Content Management

Bardziej szczegółowo