NAJBARDZIEJ KREATYWNY PROGRAM EDUKACYJNY SEZON 2015/2016

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "NAJBARDZIEJ KREATYWNY PROGRAM EDUKACYJNY SEZON 2015/2016"

Transkrypt

1 1 NAJBARDZIEJ KREATYWNY PROGRAM EDUKACYJNY SEZON 2015/2016

2 O nas 2 7-osobowe drużyny uczniów rozwiązują Wyzwania, wymagające kreatywności i umiejętności twórczego rozwiązywania problemów, a następnie prezentują swoje rozwiązania podczas Ogólnopolskiej Olimpiady Kreatywności. Drużyny uczą się myślenia twórczego i krytycznego, rozwijają umiejętność pracy zespołowej oraz zarządzania projektem, zdobywają kompetencje niezbędne na rynku pracy XXI wieku.

3 O nas 3 DI bazuje na koncepcji myślenia dywergencyjnego (rozbieżnego) zakładającego, że istnieje więcej niż jedna droga rozwiązania problemu i dojścia do celu. Program zachęca dzieci, młodzież i studentów do podejmowania procesu tworzenia. Uczy wytrwałości, samodzielności, tolerancji, odwagi w myśleniu i działaniu, współpracy w zespole. Uczestnicy stają przed wyzwaniami, w których wykorzystują m.in. inżynierię, technologię, sztukę, nauki społeczne, aby dojść do najbardziej twórczego rozwiązania.

4 O nas 4 Program obejmuje: 30 krajów na 6 kontynentach uczestników 1,5 miliona absolwentów wolontariuszy z całego świata Program DI działa w Polsce od 2004 r., swoim zasięgiem obejmuje uczestników z kilkudziesięciu miast.

5 Drużyny 5 Drużyna liczy min. 4 i max. 7 członków. Uczestnikami mogą być uczniowie na każdym etapie edukacyjnym. Każda drużyna jest prowadzona przez Trenera-nauczyciela, który odbył szkolenie. Trenerzy motywują i inspirują drużynę, ale nigdy nie dają gotowych rozwiązań, nie są częścią procesu twórczego, podczas którego tworzone są pomysły i wdrażane rozwiązania.

6 Drużyny 6 Drużyny podzielone są na poziomy wiekowe: Wschodzące Gwiazdy przedszkole I lat (uczniowie, którzy nie ukończą 12 roku życia do r.) II lat (uczniowie, którzy nie ukończą 15 roku życia do r.) III lat (uczniowie, którzy nie ukończą 19 roku życia do r.) Poziom Uniwersytecki studenci do 26 r.ż.

7 Wyzwania 7 Na Program składają się dwa elementy:

8 Wyzwania Drużynowe 8 Co roku drużyny stają przed wyborem jednego z sześciu Wyzwań drużynowych. Każde z Wyzwań jest opracowywane przez zespół międzynarodowych ekspertów i testowane.

9 Wyzwania Drużynowe 9 Wyzwania Drużynowe to projekty, w których uczestnicy wykorzystują posiadaną wiedzę, transformują ją i stosują w nowych rozwiązaniach. Drużyny wykorzystują m.in. fizykę, inżynierię, matematykę, sztukę, technologię, nauki społeczne do rozwiązania wybranego przez siebie Wyzwania Drużynowego. Następnie prezentują je podczas Ogólnopolskiej Olimpiady Kreatywności w postaci krótkiego 8-minutowego przedstawienia. Wyzwanie techniczne Wyzwanie naukowe Wyzwanie konstrukcyjne Wyzwanie teatralne Wyzwanie improwizacyjne Wyzwanie społeczne (projektzasięg) Wyzwanie Wschodzących Gwiazd (poziom przedszkolny)

10 ALE JAZDA! 10 WYZWANIE TECHNICZNE Świat jest pełen zmian, zarówno małych jak i dużych, więc chwyćcie za kółko i kierujcie we wszystkich możliwych kierunkach! Wasza drużyna: zaprojektuje i zbuduje pojazd zdolny unieść przynajmniej jednego członka Waszej drużyny i przewieźć go kilkukrotnie podczas prezentacji, zmieni rodzaj napędu i sposób poruszania się pojazdu w trakcie prezentacji, stworzy i zaprezentuje historię na temat tej zmiany. Zmiana powinna dotyczyć konkretnej postaci, stworzy i zaprezentuje dwa atrybuty drużyny, ukazujące jej zainteresowania, umiejętności, mocne strony i talenty.

11 POJAWIAM SIĘ I ZNIKAM! WYZWANIE NAUKOWE 11 Widzisz mnie? Pojawiam się i znikam! Pojawiam się i znikam! Jak to możliwe? Wasza drużyna: zbada w jaki sposób kamuflaż wykorzystywany jest w naturze, zaprezentuje wyniki swoich badań na przykładzie pojawiającego się organizmu (zwierzę, roślina), stworzy i zaprezentuje historię zawierającą zwrot akcji spowodowany przez wykorzystanie kamuflażu, zastosuje metodę kamuflażu do własnoręcznie zaprojektowanej ruchomej dekoracji lub rekwizytu, stworzy i zaprezentuje dwa atrybuty drużyny, ukazujące jej zainteresowania, umiejętności, mocne strony i talenty.

12 GRASZ? GRAM! WYZWANIE KONSTRUKCYJNE 12 Złapcie wspólny rytm i pozwólcie płynąć dźwiękom w muzycznym mixie. Wasza drużyna: zaprojektuje i zbuduje konstrukcję, która będzie wstanie jednocześnie utrzymać obciążenie i pełnić rolę instrumentu muzycznego, zagra własną,,solówkę za pomocą stworzonej konstrukcji, stworzy i zaprezentuje historię z przynajmniej jednym instrumentem muzycznym, zintegruje swoją historię z testem sprawdzającym wytrzymałość konstrukcji na obciążenia, stworzy i zaprezentuje dwa atrybuty drużyny, ukazujące jej zainteresowania, umiejętności, mocne strony i talenty.

13 NA TROPIE! WYZWANIE TEATRALNE 13 Lubicie kryminalne zagadki? Cofnijcie się w czasie by odnaleźć właściwy trop. Wasza drużyna: zaprezentuje tajemniczą historię, toczącą się na Ziemi w dowolnie wybranym czasie przed 1990 rokiem, odkryje, w trakcie swojej prezentacji, który z trzech podejrzanych jest tym właściwym, zastosuje Elementy Techniczne, które pomogą w rozwiązaniu zagadki, zastosuje podczas swojego występu technikę teatralną polegającą na graniu dla publiczności siedzącej po obu stronach sceny, twarzą w twarz do siebie, stworzy i zaprezentuje dwa atrybuty drużyny, ukazujące jej zainteresowania, umiejętności, mocne strony i talenty.

14 ALE NEWS! WYZWANIE IMPROWIZACYJNE 14 Wiadomość z ostatniej chwili! Będą się dziać naprawdę dziwne rzeczy! Wasza drużyna: dowie się jak najwięcej na temat ograniczonych przestrzeni, stworzy i zaprezentuje 4-minutowe, zaimprowizowane przedstawienie w ograniczonej przestrzeni, pokaże jak postaci współpracują ze sobą, aby przekazać newsa (wiadomość z ostatniej chwili), włączy do improwizacji obecność tajemniczego nieznajomego (obcego) oraz stworzone podczas prezentacji rekwizyty.

15 MEMA ZRÓB! WYZWANIE SPOŁECZNE 15 Zrzędliwy kot będzie jeszcze bardziej zrzędliwy jeśli stworzycie z niego mema. Wasza drużyna: użyje procesu twórczego, aby zidentyfikować, zaprojektować i przeprowadzić projekt skierowany na co najmniej jedną potrzebę społeczności, zaplanuje i przeprowadzi przynajmniej jeden event społecznościowy, który pomoże zrealizować cele projektu, zaprojektuje efektywnego mema, który ułatwi zrealizowanie celu, stworzy prezentację na żywo, która przybliży projekt i pokaże jego wpływ na wybraną społeczność, stworzy i zaprezentuje dwa atrybuty drużyny, ukazujące jej zainteresowania, umiejętności, mocne strony i talenty.

16 W DROGĘ! WYZWANIE WSCHODZĄCYCH GWIAZD 16 Północ, Południe, Wschód, Zachód? Która droga okaże się najlepsza? Wasza drużyna: zdobędzie wiadomości na temat map i tego jak pożyteczne są one dla ludzi, stworzy przedstawienie, które będzie opowiadać o Waszej podróży, zastosuje zmianę kierunku podczas przedstawienia, stworzy mapę, która pomoże Wam podczas przedstawienia.

17 Wyzwania Drużynowe 17 Każdy sezon Programu trwa od września do czerwca Drużyny zazwyczaj tworzą swoje rozwiązanie Wyzwania Drużynowego przez 4-6 miesięcy, nieustannie je udoskonalając.

18 Wyzwania Na Już 18 Uczą drużyny radzenia sobie z nieoczekiwanymi sytuacjami, stymulują wyobraźnię, angażują do błyskotliwego i innowacyjnego rozwiązywania wyzwań, sprawdzają umiejętność szybkiego myślenia, na zawołanie, tu i teraz. Drużyny ćwiczą rozwiązywanie różnego rodzaju Wyzwań na Już przez cały rok, ale ostateczne wyzwanie poznają dopiero podczas Ogólnopolskiej Olimpiady Kreatywności, mierząc się z nim w obecności Ekspertów.

19 Olimpiada Kreatywności 19 Na przełomie marca i kwietnia drużyny z całej Polski spotykają się na Ogólnopolskiej Olimpiadzie Kreatywności Destination Imagination - Oczyma Wyobraźni we Wrocławiu, gdzie prezentują rozwiązanie wybranego przez siebie Wyzwania Drużynowego, a także przystępują do nieznanego wcześniej Wyzwania Na Już. Zwycięskie drużyny otrzymują prawo wyjazdu i reprezentowania Polski podczas Światowej Olimpiady Kreatywności, która rokrocznie odbywa się w Stanach Zjednoczonych. Drużyny, które zajmują II miejsce otrzymują możliwość uczestnictwa w Azjatyckiej Olimpiadzie Kreatywności w Chinach.

20 X Ogólnopolska Olimpiada Kreatywności 7-8 marca Wrocław Wzięło w niej udział: 1000 dzieci z całej Polski i z zagranicy 122 drużyny, w tym 11 drużyn międzynarodowych z 7 krajów (Izrael, Chiny, Turcja, Ukraina, Niemcy, USA, Singapur) 175 Trenerów 38 Ekspertów 60 wolontariuszy

21 Program Drużyn Bliźniaczych 21 Drużyna bliźniacza to drużyna, która jest w tym samym poziomie wiekowym i wybrała to samo Wyzwanie Drużynowe. Drużyny bliźniacze mają za zadanie lepiej się poznać oraz kibicować sobie na nawzajem. Wymieniają się drobnymi upominkami. Podczas Olimpiady (w sobotę wieczorem) rozwiązują wspólnie Wyzwanie Bliźniacze.

22 Uczniowie, biorący udział w programie: 22

23 Szkoła, biorąca udział w programie: 23 Jej uczniowie potrafią pracować metodą projektu. Nawiązuje współpracę międzynarodową.

24 JAK DOŁĄCZYĆ? 24 Udział nauczyciela w szkoleniu Uzyskanie zaświadczenia Założenie drużyny Zgłoszenie szkoły do udziału w Programie (do 15 listopada) Zgłoszenie drużyny do udziału w Olimpiadzie Kreatywności (do 15 grudnia) Uiszczenie opłaty licencyjnej Przyjazd na Olimpiadę Kreatywności Otrzymanie Pakietu dla Trenera i drużyny Wspólne świętowanie

25 Skontaktuj się z nami! 25 Fundacja Wspierania i Rozwoju Kreatywności Dyrektor Programu w Polsce: Małgorzata Jastrzębska malgorzata.jastrzebska@fwirk.pl Koordynator Zespołu Trenerów: Karolina Rowgało karolina.rowgalo@fwirk.pl Koordynator ds. szkoleń: Nicole Lenartowicz nicole.lenartowicz@fwirk.pl kontakt@fwirk.pl Polub nas na: facebook.com/dipoland

WYDARZENIA I PROJEKTY SKIEROWANE DO WROCŁAWSKICH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

WYDARZENIA I PROJEKTY SKIEROWANE DO WROCŁAWSKICH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WYDARZENIA I PROJEKTY SKIEROWANE DO WROCŁAWSKICH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 II WROCŁAWSKI KONGRES NAUKOWY DZIECI I MŁODZIEŻY 20 LISTOPADA 2015 R. uczestnicy: przedszkolaki, uczniowie

Bardziej szczegółowo

Nasza drużyna. Jak działa program Destination Imagination?

Nasza drużyna. Jak działa program Destination Imagination? Nasza drużyna Nasza drużyna startuje w Ogólnopolskim Turnieju Kreatywności od 2008 roku. Zwyciężyliśmy (w naszej kategorii) we wszystkich trzech finałach w których braliśmy udział. W roku 2008 wzięliśmy

Bardziej szczegółowo

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego IDEA OLIMPIADY INFORMATYCZNEJ GIMNAZJALISTÓW

Bardziej szczegółowo

Dorota Ula Hania Mariusz Olek

Dorota Ula Hania Mariusz Olek Giżycko 2012 Szanowni Państwo! AfterFace to grupa znajomych, których połączyły nieprzeciętne pomysły oraz chęd spróbowania czegoś wykraczającego poza schemat. Tutaj granice należą do nas, jedyną rzeczą,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do FIRST i FIRST LEGO League Jr.

Wprowadzenie do FIRST i FIRST LEGO League Jr. INFORMATOR INFORMATOR Wprowadzenie do FIRST i FIRST LEGO League Jr. Co to jest FIRST? FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) jest Fundacją założoną w 1989 r. aby inspirować młodych

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu oprócz uczestnictwa w zajęciach biorą udział Olimpiadzie Wiedzy, Konkursie Sudoku, Festiwalu Nauki oraz wyjazdach edukacyjnych.

W ramach projektu oprócz uczestnictwa w zajęciach biorą udział Olimpiadzie Wiedzy, Konkursie Sudoku, Festiwalu Nauki oraz wyjazdach edukacyjnych. Projekt Otwórzmy się na świat realizowany jest w szkołach podstawowych Gminy Sulików. W ramach projektu wsparciem objętych zostało 115 uczniów Szkoły Podstawowej w Sulikowie, Szkoły Podstawowej w Biernej,

Bardziej szczegółowo

PROŚBA. Zwracamy się z serdeczną prośbą o wsparcie finansowe udziału uczniów Gimnazjum nr 4 w Gdyni w 35 Światowym Finale Konkursu ODYSEJA UMYSŁU.

PROŚBA. Zwracamy się z serdeczną prośbą o wsparcie finansowe udziału uczniów Gimnazjum nr 4 w Gdyni w 35 Światowym Finale Konkursu ODYSEJA UMYSŁU. Gdynia, 09 kwietnia 2014 PROŚBA Zwracamy się z serdeczną prośbą o wsparcie finansowe udziału uczniów Gimnazjum nr 4 w Gdyni w 35 Światowym Finale Konkursu ODYSEJA UMYSŁU. Młodzież przygotowywała się do

Bardziej szczegółowo

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY WEŹ ODDECH Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY O CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ Jesteśmy niezależną instytucją edukacyjną i jedną z największych polskich

Bardziej szczegółowo

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. A. Lindgren dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. A. Lindgren dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. A. Lindgren dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych 1. Szkolenie Metoda Projektów wg prof. Lilian Katz w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym,

Bardziej szczegółowo

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Idea programu W programie Wolontariat studencki grupy liczące od dwóch do pięciu studentów wolontariuszy prowadzą zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren 1. Warsztat Przestrzeń jako trzeci nauczyciel - aranżacja bezpiecznej i inspirującej przestrzeni w przedszkolu, 09.12. 10.12.2016., koszt:

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski PROJEKT W CZTERECH KROKACH Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski Krok I - przygotowanie Duża rola nauczyciela Trudność zaktywizowania uczniów Dobry opis sytuacji problemowej Konieczność zaciekawienia

Bardziej szczegółowo

CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL

CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL Informatyka w Edukacji, XV UMK Toruń, 2018 CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL Polskie Towarzystwo Informatyczne hanna.pikus@ecdl.pl, piotr.woronowicz@ecdl.pl Abstract. e-nauczyciel (e-teacher) is a programme

Bardziej szczegółowo

Kreatywna Edukacja twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śląskiego. ATN (ODN) we współpracy z FWiRK

Kreatywna Edukacja twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śląskiego. ATN (ODN) we współpracy z FWiRK Kreatywna Edukacja twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śląskiego. ATN (ODN) we współpracy z FWiRK Kluczowe założenia projektu Kreatywna Edukacja twórcze. rozwiązywanie

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest działanie Gimnazjum nr 1 w Końskich Imię i nazwisko dyrektora

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH O Nas Firma Nowoczesny Wymiar Edukacji - Warsztat Robotów, to projekt stworzony i realizowany przez młodych inżynierów,

Bardziej szczegółowo

FERIE Z ROBOTAMI - PÓŁKOLONIE

FERIE Z ROBOTAMI - PÓŁKOLONIE s FERIE Z ROBOTAMI - PÓŁKOLONIE RoboNET Wspólnie zmieniamy edukację w Polsce! PÓŁKOLONIE ROBOCAMP Półkolonie RoboCAMP to 5 dniowe zajęcia kreatywne w okresie ferii zimowych, prowadzone w formie warsztatów,

Bardziej szczegółowo

Dyrektorzy szkół gimnazjalnych Wałbrzycha i powiatu wałbrzyskiego!

Dyrektorzy szkół gimnazjalnych Wałbrzycha i powiatu wałbrzyskiego! Wałbrzych, 10 maja 2007 r. Dyrektorzy szkół gimnazjalnych Wałbrzycha i powiatu wałbrzyskiego! W imieniu społeczności Publicznego Gimnazjum nr 7 im. Jana Pawła II w Wałbrzychu mam zaszczyt zaprosić Państwa

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości - wyzwania i szanse Iwona Brzózka-Złotnicka Centrum Edukacji Obywatelskiej Działamy od 1994 roku, jesteśmy organizacją pożytku publicznego. Realizujemy około 25 programów

Bardziej szczegółowo

Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015

Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015 Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa 24-26 września 2015 Cele sesji uporządkowanie wiedzy na temat procesu uczenia się zapoznanie z metodami grupowego wsparcia (nauczycielskimi

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Szkoły Uczącej Się dla rad pedagogicznych

Warsztaty Szkoły Uczącej Się dla rad pedagogicznych Warsztaty Szkoły Uczącej Się dla rad pedagogicznych organizowane od 2000 roku w ramach programu Szkoła Ucząca Się prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańską Fundację Wolności

Bardziej szczegółowo

w w w. w o l o n t a r i a t p r a c o w n i c z y. p l

w w w. w o l o n t a r i a t p r a c o w n i c z y. p l Czym jest Wolontariat Pracowniczy? Podstawa prawna wolontariatu pracowniczego Brak przepisów regulujących wprost kwestie wolontariatu pracowniczego. Odpowiednio należy stosować przepisy: Ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR7 W CHEŁMIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA muzyka Sylweriusz Sotel Postanowienia wstępne 1. Ocenianie jest jawne i systematyczne. 2. Ze względu na specyfikę przedmiotu

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA UCZNIOWSKA ROK SZKOLNY 2010/11

AKADEMIA UCZNIOWSKA ROK SZKOLNY 2010/11 AKADEMIA UCZNIOWSKA ROK SZKOLNY 2010/11 Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. (Konfucjusz) Do programu Centrum Edukacji Obywatelskiej, Akademia Uczniowska nasza

Bardziej szczegółowo

Przykłady dobrych praktyk

Przykłady dobrych praktyk Przykłady dobrych praktyk Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 2 ul. Księcia Janusza 45/47, 01-452 Warszawa Doradcy zawodowi: Artur Stopel i Maciej Lichota Dyrektor placówki: Małgorzata Regulska PRZYKŁADY

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak zdobyć i zatrzymać

Bardziej szczegółowo

CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015

CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015 HARMONOGRAM DOLNOŚLĄSKIEGO FORUM WOLONTARIATU 2015 WROCŁAW, 3-6 GRUDNIA 2015 CZWARTEK, 3 GRUDNIA 2015 SESJA POWITALNA OBIAD DOBRY WOLONTARIAT STANDARDY WSPÓŁPRACY Z WOLONTARIUSZAMI RCWIP MIĘDZYNARODOWE

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu technicznego im. Jeffrea Pino Młody Konstruktor POSTANOWIENIA WSTĘPNE

Regulamin konkursu technicznego im. Jeffrea Pino Młody Konstruktor POSTANOWIENIA WSTĘPNE Mielec, dnia 11 października 2016 r. Konkurs skierowany do młodzieży gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych. Polega na wykonaniu konstrukcji z wykorzystaniem innowacyjnych rozwiązań Regulamin konkursu

Bardziej szczegółowo

1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt zł

1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt zł 1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt 3 600 zł Coaching zespołowy jest procesem wspierania zespołów w osiąganiu zamierzonych celów poprzez poprawę wzajemnego działania oraz współpracy

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357 W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2016/2017 Nawet jeśli chodzi tylko o drobiazg, zrób coś dla tych, którzy potrzebują pomocy, coś, za co nie

Bardziej szczegółowo

Projekt z ZUS w gimnazjum

Projekt z ZUS w gimnazjum Załącznik nr 1 do regulaminu Projektu z ZUS Projekt z ZUS w gimnazjum Obowiązująca podstawa programowa kształcenia ogólnego kładzie duży nacisk na kształtowanie u uczniów postaw umożliwiających sprawne

Bardziej szczegółowo

Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów (OIG)?

Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów (OIG)? Pomóżmy im rozwinąć skrzydła - czego potrzebują uczniowie o różnorodnych zdolnościach? 24 25 X 2011, Warszawa Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE METODY PROJEKTU DO CODZIENNYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY

WPROWADZENIE METODY PROJEKTU DO CODZIENNYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY WPROWADZENIE METODY PROJEKTU DO CODZIENNYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. św. Wojciecha we Włodowicach woj. dolnośląskie, powiat kłodzki, gmina Nowa Ruda Dzień projektowy raz w tygodniu uczniowie

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2016 / 2017 w II semestrze odbyły się zajęcia : Data :

W roku szkolnym 2016 / 2017 w II semestrze odbyły się zajęcia : Data : Sprawozdanie z realizacji programu innowacyjnego Twórcze rozwiązywanie problemów w praktyce edukacja twórcza w przedszkolu autorstwa Teresy Kosiarek w Przedszkolu nr 16 w roku szkolnym 2016 / 2017 II półrocze

Bardziej szczegółowo

Uczą się biznesu od najlepszych

Uczą się biznesu od najlepszych Uczą się biznesu od najlepszych Interesują się przedsiębiorczością, sprawnie posługują się językiem angielskim i mają innowacyjne pomysły. 70 uczniów ze wszystkich gdyńskich szkół ponadgimnazjalnych wzięło

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ KÓŁKA HAFCIARSKIEGO

PLAN DZIAŁAŃ KÓŁKA HAFCIARSKIEGO KÓŁKO HAFCIARSKIE Koncepcja programu Różnego rodzaju techniki artystyczne przeżywają swój powrót do łask. Ludzie coraz chętniej kupują i są zainteresowani wytworami rękodzielniczymi, często zachwyceni

Bardziej szczegółowo

Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu

Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu 1 DLACZEGO MY? Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu Pomost promując ideę wolontariatu jako

Bardziej szczegółowo

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła data (dzień-miesiąc-rok) 3 0 0 5 2 0 0 7 TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW I. Dane szkoły 1) pełna nazwa Zespół

Bardziej szczegółowo

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 dla uczniów klas gimnazjalnych

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 dla uczniów klas gimnazjalnych Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2015 dla uczniów klas gimnazjalnych Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem. Konfucjusz Konkurs przeznaczony

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie doświadczeń i umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak

Bardziej szczegółowo

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2013 dla uczniów klas gimnazjalnych

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2013 dla uczniów klas gimnazjalnych Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego Odkrywcy 2013 dla uczniów klas gimnazjalnych Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem. Konfucjusz Konkurs przeznaczony

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD Szanowni Państwo, w imieniu firmy Betterfield zapraszamy serdecznie do udziału w warsztacie szkoleniowym: Metoda Projektów jak pracować tą metodą w

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Szkoła Podstawowa nr 13 im. Arkadego Fiedlera w Gorzowie Wlkp. rok szkolny 2016-2017 Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Autor

Bardziej szczegółowo

Kurs Trenerski I stopnia Szkoły Trenerów

Kurs Trenerski I stopnia Szkoły Trenerów Kurs Trenerski I stopnia Szkoły Trenerów Nasza Szkoła Trenerów to praktyczne kursy podnoszące kompetencje pracy z grupami. Jeśli stoisz przed zadaniem prowadzenia spotkań grupowych, warsztatów, zebrań,

Bardziej szczegółowo

REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO

REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO PROGRAM SZKOLENIOWY WOLONTARIUSZ JAKO LOKALNY ANIMATOR ŁÓDŹ, 20.08.-23.09.2016 Cykl szkoleniowy realizowany jest w ramach Programu Współtworzenia Wydarzeń PGNiG Transatlantyk, a jego celem jest zwiększenie

Bardziej szczegółowo

Dzieci Potrafią. Obóz innowacji. Zbudujmy lepszy świat.

Dzieci Potrafią. Obóz innowacji. Zbudujmy lepszy świat. Dzieci Potrafią. Obóz innowacji. Zbudujmy lepszy świat. (Kids Can! Innovation Camp: Building a Better World One Simple Idea at a Time) Autor projektu: Francis Jim B. Tuscano Manila, Philippines I francisbtuscano@gmail.com

Bardziej szczegółowo

JAK ZAŁOŻYĆ. Szkolny Klub Wolontariatu PROSTYCH KROKÓW

JAK ZAŁOŻYĆ. Szkolny Klub Wolontariatu PROSTYCH KROKÓW JAK ZAŁOŻYĆ Szkolny Klub Wolontariatu 8 PROSTYCH KROKÓW WOLONTARIAT sprawdza się w szkole! Przygotowanie młodego człowieka do dobrego funkcjonowania w społeczeństwie to podstawowe zadanie nauczycieli i

Bardziej szczegółowo

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Rok szkolny 2013/2014 Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dziec i i młodzieży. Program każdego warsztatu jest dostosowany

Bardziej szczegółowo

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Legionowo, 23.02.2016 r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Program innowacji Obserwuję, badam, odkrywam jest skierowany do uczniów I etapu edukacyjnego. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć pozalekcyjnych

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy MSPEI

Koncepcja pracy MSPEI Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi

Bardziej szczegółowo

OFERTA/OFERTA WSPÓLNA 1)

OFERTA/OFERTA WSPÓLNA 1) OFERTA/OFERTA WSPÓLNA 1) ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ(-YCH)PODMIOTU (-ÓW), O KTÓRYM (-YCH) MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 r. O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O WOLONTARIACIE (t.j.:

Bardziej szczegółowo

Lekcje Przedsiębiorczości INFORMATOR

Lekcje Przedsiębiorczości INFORMATOR Lekcje Przedsiębiorczości INFORMATOR Lekcje Przedsiębiorczości to rozpoczęty w roku szkolnym 2014/2015 program Gdańskiego Inkubatora Przedsiębiorczości STARTER, którego celem jest zmiana sposobu nauczania

Bardziej szczegółowo

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Centrum Kreatywności Bricks4Kidz. Warsztaty Zimowe Szkoła Podstawowa w Krynicznie

Centrum Kreatywności Bricks4Kidz. Warsztaty Zimowe Szkoła Podstawowa w Krynicznie Szanowni Państwo, Bricks4Kidz [czyli po prostu Klocki Dla Dzieci] to stworzone w USA Centrum Kreatywności, obecne w ponad 30 krajach i największe na świecie, teraz sprawdzony w Polsce (ponad 20 lokalizacji),

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE ZAJĘĆ.....4 OPIS

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Ośrodki Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Staszica w Białymstoku TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ Dlaczego ten zawód? Ogromne środki finansowe idące w ślad za

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI LIDER KOLEGIUM 2015 AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który od 12 lat realizuje ideę Mądrej Pomocy, angażując w swoje działania ponad 2000 tutorów i 2000 darczyńców rocznie.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REGIONALNEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO pn. Ekologiczne wędrówki po regionie.

REGULAMIN REGIONALNEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO pn. Ekologiczne wędrówki po regionie. REGULAMIN REGIONALNEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO pn. Ekologiczne wędrówki po regionie. 1 1. Organizatorem głównym Regionalnego Konkursu Ekologicznego, zwanego dalej Konkursem, jest Zarząd Powiatu w Busku-Zdroju.

Bardziej szczegółowo

Projektowanie strategii HR

Projektowanie strategii HR Projektowanie strategii HR Design Thinking stając się architektami celów, talentów i wiedzy. Pokazują jak transformować wiedzę i kompetencje w konkretne inicjatywy. Dzięki ich wsparciu zespoły nabierają

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

XII konferencja dla dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ. Czego nauczyciele uczą się w szkole?

XII konferencja dla dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ. Czego nauczyciele uczą się w szkole? XII konferencja dla dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ Czego nauczyciele uczą się w szkole? mgr Lucyna Lewandowska Psycholog, Dyrektor PPP nr 1 w Gdyni Gdynia, 28.02.2019r.

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY Sztuka wychowania - rola rodzica Wychowanie do sukcesu Dr Tomasz Tokarz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 20 marca 2017 r. CZYM JEST SUKCES? Po czym poznać, że moje dziecko

Bardziej szczegółowo

łączy, uczy, inspiruje

łączy, uczy, inspiruje łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange działa na rzecz nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. Poprzez twórcze inicjatywy zachęcamy młodych do zdobywania wiedzy, udziału w kulturze, budowania społeczności

Bardziej szczegółowo

Do czego chcemy przygotować nasze dzieci i naszych uczniów: do testów czy do życia i pracy? Gdańsk, 16 maja 2009 roku

Do czego chcemy przygotować nasze dzieci i naszych uczniów: do testów czy do życia i pracy? Gdańsk, 16 maja 2009 roku Do czego chcemy przygotować nasze dzieci i naszych uczniów: do testów czy do życia i pracy? 1 Prawdziwe wartości edukacji Europejskie ramy odniesienia Polskie ramy odniesienia Badania PISA 2 Jeżeli nie

Bardziej szczegółowo

16 kwietnia 2019 KRAKÓW

16 kwietnia 2019 KRAKÓW 16 kwietnia 2019 KRAKÓW Oleanpiada jest konkursem dla uczniów liceów i techników z całej Polski, który obejmuje tematykę Lean Management (ang. Szczupłego Zarządzania). W tym roku, 16 kwietnia, odbędzie

Bardziej szczegółowo

Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.

Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r. Seminarium Edukacja Finansowa dla każdego Warszawa, 30 listopada 2016r. Potencjał społeczności lokalnych Bibliotekarki, bibliotekarze, nauczycielki, nauczyciele, przedstawiciele lokalnych NGOs jako przewodnicy

Bardziej szczegółowo

ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU

ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU Szkoły z mocą zmieniania świata, nowy program mający na celu identyfikowanie, łączenie oraz wspieranie zespołów szkół, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich w Polsce, które pomagają dzieciom stawać

Bardziej szczegółowo

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina

Bardziej szczegółowo

Poszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych:

Poszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych: Poszczególne warsztaty dostosowaliśmy dla wymienionych grup wiekowych: Park Rekreacji Zoom Natury ul.świerdzowa 41 23-300 Janów Lubelski www.zoomnatury.pl Tel. 608618964 Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015

REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015 REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015 I. ORGANIZATORZY 1. Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Wielkopolskiego (wielkopolskie) 2. Dolnośląski Zespół

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE I NAUKOWO - TECHNICZNE Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji

Bardziej szczegółowo

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Urszula Burska-Combik. Projekty edukacyjne istotnym elementem w procesie kształcenia i wychowania

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Urszula Burska-Combik. Projekty edukacyjne istotnym elementem w procesie kształcenia i wychowania BANK DOBRYCH PRAKTYK Urszula Burska-Combik Projekty edukacyjne istotnym elementem w procesie kształcenia i wychowania GIMNAZJUM IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W KRZEPICACH Częstochowa 2017 Urszula Burska-Combik

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci

Bardziej szczegółowo

POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów

POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów 1 O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie 2 Bo Lubimy uczyć się z Internetu; Chcemy mieć więcej źródeł informacji; Może być przejrzysty; Wiedza może ważyć w bajtach

Bardziej szczegółowo

Dydaktyka przedmiotowa

Dydaktyka przedmiotowa Dr inż. Ewa Janeczek Dydaktyka przedmiotowa "Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa oraz architektury krajobrazu - studia podyplomowe" projekt realizowany

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu SYLABUS

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu SYLABUS Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu SYLABUS Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Stopień studiów: Studia pierwszego stopnia Kierunek studiów: PEDAGOGIKA Specjalność: - Semestr: I Moduł (typ)

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów Rozwijanie twórczego myślenia uczniów Przygotowanie do konkursów przedmiotowych i tematycznych Oprac. Anna Szczepkowska-Kirszner Szkoła Podstawowa nr 3 we Włodawie Rok szkolny 2011/2012 tytuł laureata

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2018/ 2019 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 12 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2018/ 2019 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 12 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2018/ 2019 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 12 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY Przygotowanie : Agnieszka Lewandowska PRZEDMIOT EWALUACJI: KOMPETENCJE UCZENIA SIĘ CEL EWALUACJI: 1. ZEBRANIE INFORMACJI

Bardziej szczegółowo

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

Bardziej szczegółowo

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci.

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci. Program Przyjaciele Zippiego to międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego dla dzieci w wieku 5-8 lat, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. Uczy różnych sposobów

Bardziej szczegółowo

Rozpoczęliśmy zgłoszenia do programu Microsoft Innovative Educator Expert na przyszły rok szkolny 2019/2020!

Rozpoczęliśmy zgłoszenia do programu Microsoft Innovative Educator Expert na przyszły rok szkolny 2019/2020! Drodzy MIEE, Rozpoczęliśmy zgłoszenia do programu Microsoft Innovative Educator Expert na przyszły rok szkolny 2019/2020! Aktualni MIEE czekamy na Wasze aplikacje do 15 lipca Każda osoba, która aktualnie

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej. Przedszkola Nr 125. Pod Złotym Promykiem Na rok szkolny 2016/2017

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej. Przedszkola Nr 125. Pod Złotym Promykiem Na rok szkolny 2016/2017 Nikt nie rodzi się po raz drugi przedszkolakiem. To czego nie zrobimy dla dzieci, dla wychowania przedszkolnego, Nie zrobimy już nigdy Stymulowanie rozwoju dziecka jest łatwiejsze od liczenia późniejszych

Bardziej szczegółowo

MODUŁ TRENER ZDROWIA

MODUŁ TRENER ZDROWIA MODUŁ TRENER ZDROWIA kierunek: Wychowanie Fizyczne studia: 2-go stopnia tryb: stacjonarny i niestacjonarny Nowym zjawiskiem i współczesnym trendem jest indywidualne zarządzanie swoim zdrowiem, szczęściem,

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 6 1. Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu Laboratorium Edukacji Przyszłości - Etap I/2019

Bardziej szczegółowo

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCA: Małgorzata Lelonkiewicz PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Zapraszam do komentowania, aktywności, dzielenia się swoim

Bardziej szczegółowo

WrocławskaEdukacja. Konferencja dyrektorów - Miłocin 2017

WrocławskaEdukacja. Konferencja dyrektorów - Miłocin 2017 WrocławskaEdukacja Konferencja dyrektorów - Miłocin 2017 Podziękowania Reforma wrocławskiej edukacji Rejonizacja Europejska Stolica Kultury Światowa Stolica Książki UNESCO Podziękowania Wrocław 2017 Najwięcej

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

Nazwa kierunku Przedsiębiorczość i inwestycje. Wydział Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

Nazwa kierunku Przedsiębiorczość i inwestycje. Wydział Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Nazwa kierunku Przedsiębiorczość i inwestycje Tryb studiów stacjonarne Profil studiów praktyczny Wydział Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Opis kierunku Kierunek przedsiębiorczość i inwestycje ma

Bardziej szczegółowo

Regulamin V edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2014/2015

Regulamin V edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2014/2015 Regulamin V edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2014/2015 I. Organizator. 1. Instytucją organizującą V edycję Konkursu Literatury i Języka

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej numer IP.4/2016 Programowanie nietrudne zadanie Autorzy: Małgorzata Kuczma Jolanta Lubojemska Olsztyn 2017 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał

Bardziej szczegółowo

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu Dookoła Świata Projekt edukacyjny Opis projektu Od września 2017 roku w świetlicy szkolnej realizowany jest projekt edukacyjny zatytułowany Dookoła Świata. Świetlicowe podróże Dookoła Świata to cykl zajęć

Bardziej szczegółowo

Regulamin VI edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin VI edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2015/2016 Regulamin VI edycji Konkursu Literatury i Języka Polskiego dla uczniów Szkół Polskich za Granicą w roku szkolnym 2015/2016 I. Organizator. 1. Instytucją organizującą VI edycję Konkursu Literatury i Języka

Bardziej szczegółowo

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Uczniów klas IV-VI już od października zapraszamy serdecznie na warsztaty robotyki LEGO. Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko na zdobycie szerokiej wiedzy technicznej,

Bardziej szczegółowo