1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek...

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 8 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne Zasady przyznawania a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) /133

4 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły dla dorosłych f. Szkoły zawodowe e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Finanse Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2014/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Dane liczbowe Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Przedszkola Szkoły Podstawowe Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Program Wars i Sawa Rozwijanie uzdolnień dzieci i młodzieży Wspieranie i wzbogacanie oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Wiem co jem Pozostałe programy Lato i zima w mieście /133

5 8. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych X edycja programu Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Warszawski Program Edukacji Kulturalnej Giełda dobrych projektów ; VI Warszawski Festiwal Edukacji Kulturalnej; Inne działania realizowane we współpracy z Biblioteką Publiczną im. Zygmunta Jana Rumla w Dzielnicy Praga - Poludnie V Dzielnicowy Festiwal Rozwiń talent Projekty unijne Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych Pozostałe projekty Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca z organizacjami pozarządowymi Inwestycje, remonty, termomodernizacje Inwestycje zrealizowane w roku szkolnym 2014/ Prace remontowe Wdrażanie zaawansowanych technologii Wyposażenie Dziennik elektroniczny Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Inne a) Edukacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi b) Wyniki egzaminów zewnętrznych z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi c) Dowożenie dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek d) Nagrody dla nauczycieli za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze e) Powierzanie stanowisk dyrektorów f) Awans Zawodowy Opis dzielnicy /133

6 1. Wprowadzenie Praga-Południe to dzielnica m. st. Warszawy o powierzchni 22,4 km 2 położona na prawym brzegu Wisły. Dzielnica obejmuje tereny przyłączone do Warszawy w XVIII, XIX i XX wieku. Nie istniejące dziś miasteczko Skaryszew włączono do Warszawy w latach , Kamionek w 1889 roku, natomiast Grochów, Saską Kępę i Gocław w 1916 r. Prawdziwą perełkę stanowi Saska Kępa z charakterystyczną dla lat 20 i 30 zabudową willową. Obecnie swój dynamiczny rozwój zawdzięcza głównie powstającym kompleksom mieszkaniowym z luksusowymi apartamentami. Praga-Południe jest dzielnicą zieleni. Dogodnie położony Park Skaryszewski z Jeziorkiem Kamionkowskim, bywa nazywany, dzięki swoim wybitnym walorom kompozycyjnym, najpiękniejszym parkiem w Polsce. Terenem sobotnio-niedzielnych spacerów jest też leżący na obrzeżu Dzielnicy rezerwat krajobrazowo-historyczny Olszynka Grochowska, na krańcu którego znajduje się pomnik bitwy pod Olszynką Grochowską. Liczne są tu jeszcze ogródki działkowe. Z danych Delegatury Biura Administracji i Spraw Obywatelskich - prowadzącej Ewidencję Ludności - wynika, że w dniu 1 lipca 2015 r. na terenie Pragi-Południe zameldowanych było ogółem mieszkańców. Najliczniejszą grupą (30 928) są osoby w wieku lat. Stanowią prawie 18% ogółu ludności Pragi-Południe. Drugą co do wielkości grupą są osoby w wieku lat (25 340) stanowiące niemal 15% ogółu mieszkańców Dzielnicy. 13% ogółu ludności Dzielnicy to dzieci i młodzież w wieku 3-18 lat. Jest ich Zdecydowana większość mieszkańców Pragi-Południe - w liczbie to osoby w wieku 50 i więcej lat. Stanowią one ok. 43% ogółu ludności Dzielnicy. Niewiele ponad 41% mieszkańców, tj to osoby w wieku lat. Pozostałe 3% mieszkańców (5 620) - to dzieci w wieku poniżej 3 lat. Niejednolita gęstość zaludnienia oraz struktura wiekowa ludności w poszczególnych osiedlach Dzielnicy wpływa na zróżnicowane obłożenie poszczególnych szkół i przedszkoli. Istniejąca sieć szkół i przedszkoli zabezpiecza potrzeby mieszkańców Dzielnicy w zakresie edukacji. Wyjątek stanowi intensywnie rozwijający się Gocław, który ze względu na rosnącą liczbę mieszkańców wymaga zwiększenia liczby miejsc przedszkolnych i szkolnych dla dzieci w wieku 3-12 lat. 6/133

7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Praga-Południe jest dzielnicą, na terenie której łącznie funkcjonuje 148 przedszkoli, szkół i placówek; ofertę 90 publicznych jednostek oświatowych uzupełnia 58 jednostek niepublicznych. Ponadto w naszej Dzielnicy funkcjonują także szkoły specjalne nadzorowane bezpośrednio przez Biuro Edukacji m. st. Warszawy. Bezpośredni nadzór nad południowopraską oświatą sprawuje p. Jarosław Karcz, Zastępca Burmistrza Dzielnicy, a piętnastu pracowników Wydziału Oświaty i Wychowania realizuje zadania związane między innymi z: sprawowaniem nadzoru nad przedszkolami, szkołami i placówkami przekazanymi Dzielnicy do prowadzenia, dotowaniem przedszkoli, szkół i placówek niepublicznych, zapewnieniem wychowankom i uczniom niepełnosprawnym dowozu do przedszkoli, szkół i placówek w celu realizacji obowiązku szkolnego, prowadzeniem spraw związanych z awansem zawodowym nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego, prowadzeniem spraw kadrowych dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, realizacją Programu Lato/Zima w mieście, udzielaniem uczniom pomocy materialnej, prowadzeniem spraw związanych z dofinansowaniem doskonalenia zawodowego nauczycieli, współpracą z organizacjami pozarządowymi, prowadzeniem spraw związanych z podziałem środków na uroczystości szkolne oraz organizację uroczystości i konferencji dzielnicowych. Dzielnica Praga-Południe prowadzi: 36 przedszkoli, w tym 6 posiadających oddziały zamiejscowe (filie), 14 szkół podstawowych, w tym 2 funkcjonujące w zespołach szkół: szkoła podstawowa i gimnazjum ( Zespół Szkół Integracyjnych nr 75, Zespół Szkół nr 84), 10 gimnazjów, w tym 2 działające w ramach zespołów szkół: szkoła podstawowa i gimnazjum (Zespół Szkół Integracyjnych nr 75, Zespół Szkół nr 84) oraz 2 działające w zespole gimnazjum i szkoła/szkoły ponadgimnazjalne (Zespół Szkół nr 12, Zespół Szkół nr 77), 11 liceów ogólnokształcących, w tym 4 funkcjonujące w zespołach szkół ponadgimnazjalnych, 6 zespołów szkół ponadgimnazjalnych, w skład których wchodzi 10 szkół zawodowych: 6 techników, 3 zasadnicze szkoły zawodowe, 1 szkoła policealna, Centrum Kształcenia Praktycznego - jedyne w Warszawie, Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5, dysponujące szeroką ofertą edukacyjną adresowaną do dorosłych słuchaczy, 5 placówek wychowania pozaszkolnego, w tym Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 2 i 4 ogniska pracy pozaszkolnej, 2 poradnie psychologiczno-pedagogiczne. 7/133

8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W roku szkolnym 2014/2015 w dzielnicy Praga Południe funkcjonowało 36 przedszkoli, w tym: 2 przedszkola z oddziałami integracyjnymi (P nr 198, P nr 291), 1 przedszkole specjalne (P nr 249), 6 przedszkoli posiadających oddziały zamiejscowe (P nr 89, P nr 198, P nr 218, P nr 380, P nr 384, P nr 407). W rejonie Grochowa działa 19 przedszkoli, w tym przedszkole specjalne i przedszkole z oddziałami zamiejscowymi, Kamionka 2, Przyczółka Grochowskiego - 1, Saskiej Kępy - 8 i na Gocławiu - 6, w tym 5 przedszkoli z oddziałami zamiejscowymi. Do 183 oddziałów uczęszczało ogółem dzieci, w tym 91 dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (52 dzieci odbywało edukację przedszkolną w oddziałach integracyjnych, 7 w oddziałach ogólnodostępnych, 32 w oddziałach specjalnych). Tabela nr 1: Przedszkola samorządowe Źródło: Arkusz Organizacji - stan na dzień 30 czerwca 2015 roku. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr 46 "W Krainie Baśni" 2 Przedszkole nr 48 "Zielony Groszek" 3 Przedszkole nr 51 "Misia Czarodzieja" ul. Jordanowska 3, Warszawa ul. Szaserów 119, Warszawa ul. W. Chrzanowskiego 7, Warszawa 4 Przedszkole nr 54 ul. Bracławska 8a, Warszawa 5 Przedszkole nr 57 ul. Pustelnicka 35, Warszawa 6 Przedszkole nr 73 "Bajeczka" ul. T. Sygietyńskiego 4a, Warszawa 7 Przedszkole nr 89 "Niezapominajka" ul. Kobielska 55a, Warszawa; ul. Kobielska 15, Warszawa 8 Przedszkole nr 143 ul. L. Kickiego 5, Warszawa 9 Przedszkole nr 153 "Słoneczne Przedszkole" ul. W. Chrzanowskiego 19, Warszawa 10 Przedszkole nr 162 "Saski Zakątek" ul. Dąbrówki 3, Warszawa 11 Przedszkole nr 166 ul. Grochowska 309/317, Warszawa 12 Przedszkole nr 177 "Bajkowe Przedszkole" 13 Przedszkole nr 178 "Kolorowa Kraina" ul. Tarnowiecka 4, Warszawa ul. Londyńska 10, Warszawa 14 Przedszkole nr 179 ul. Jarocińska 12/14, Warszawa 15 Przedszkole nr 180 ul. Niekłańska 40, Warszawa 8/133

9 Lp. Nazwa placówki Adres 16 Przedszkole nr 198 z Oddziałami Integracyjnymi "Bajeczne Przedszkole" 17 Przedszkole nr 211 im. Kubusia Puchatka ul. S. Bartosika 5, Warszawa ul. gen. R. Abrahama 10, Warszawa ul. Dąbrówki 20, Warszawa 18 Przedszkole nr 218 "Iskra" ul. T. Rechniewskiego 5b, Warszawa; ul. W. Umińskiego 20a, Warszawa 19 Przedszkole nr 220 ul. Walewska 7, Warszawa 20 Przedszkole nr 227 "Wesołe Nutki" ul. Świętosławska 3, Warszawa 21 Przedszkole nr 230 ul. Szaserów 118a, Warszawa 22 Przedszkole nr 235 "Tęczowe Przedszkole" 23 Przedszkole Specjalne nr 249 dla Dzieci z Upośledzeniem Umysłowym w Stopniu Umiarkowanym i Znacznym ul. Chroszczewska 3/5, Warszawa ul. Kobielska 5, Warszawa 24 Przedszkole nr 250 "Akwarelka" ul. Kinowa 10 A, Warszawa 25 Przedszkole nr 291 z Oddziałami Integracyjnymi im. prof. dr med. Zofii Falkowskiej ul. Siennicka 19B, Warszawa 26 Przedszkole nr 292 ul. Walecznych 4/6, Warszawa 27 Przedszkole nr 295 "Kraina Bajek" ul. Afrykańska 9, Warszawa 28 Przedszkole nr 296 "Bajkowy Parasol" 29 Przedszkole nr 331 "U Słonia Szczęściarza" ul. Międzynarodowa 36, Warszawa ul. Szaserów 61a, Warszawa 30 Przedszkole nr 370 ul. W. Umińskiego 11, Warszawa Przedszkole nr 380 "Promyk Gocławia" Przedszkole nr 384 ul. gen. T. Bora - Komorowskiego 10a, Warszawa ul. Salamandry 3, Warszawa ul. J. Meissnera 8b, Warszawa ul. Cz. Witoszyńskiego 1, Warszawa 33 Przedszkole nr 392 Wróbelka Elemelka" ul. Afrykańska 14a, Warszawa 34 Przedszkole nr 397 "Ziarenko" ul. Komorska 6, Warszawa 35 Przedszkole nr 407 ul. M. Pawlikowskiego 2, Warszawa; ul. K. Guderskiego 9, Warszawa 9/133

10 Lp. Nazwa placówki Adres 36 Przedszkole nr 411 "Akademia Króla Stasia" ul. Stanisława Augusta 77, Warszawa Rysunek 1: Rozmieszczenie przedszkoli b. Szkoły podstawowe Na obszarze Dzielnicy znajduje się 14 publicznych szkół podstawowych, w tym: szkoła podstawowa integracyjna, szkoła podstawowa z oddziałami integracyjnymi, cztery szkoły podstawowe, w których funkcjonują oddziały sportowe: łącznie 11 oddziałów sportowych w dyscyplinie: akrobatyka sportowa, pływanie, koszykówka i gry zespołowe, łyżwiarstwo, gimnastyka ogólnorozwojowa. W roku szkolnym 2014/2015 do 351 oddziałów zorganizowanych w szkołach podstawowych uczęszczało uczniów. Wśród szkół podstawowych dwie funkcjonują w ramach zespołów szkół (łącznie z gimnazjum). 10/133

11 Sieć szkół podstawowych na terenie Dzielnicy przedstawia się następująco: Gocław w tej części Dzielnicy funkcjonują 3 szkoły podstawowe, w tym szkoła integracyjna oraz szkoła z oddziałem sportowym (SP nr 135, SP nr 185, SP nr 312), Przyczółek Grochowski 1 szkoła podstawowa (SP nr 279), Saska Kępa 2 szkoły podstawowe, w tym szkoła z oddziałami sportowymi (SP nr 143, SP nr 168), Grochów 6 szkół podstawowych, w tym szkoła w której utworzone zostały oddziały sportowe i szkoła z oddziałami integracyjnymi (SP nr 72, SP nr 120, SP nr 141, SP nr 163, SP nr 215, SP nr 246), Kamionek 2 szkoły podstawowe, w tym jedna z oddziałem sportowym (SP nr 60 i SP nr 255). Na dzień dzisiejszy potrzeby edukacyjne w zakresie edukacji na poziomie szkoły podstawowej są w pełni zaspokajane dzięki istniejącym placówkom. Jednak w wyniku rozbudowy nowych osiedli mieszkaniowych (głównie na obszarze Gocławia), a tym samym zwiększenia liczby mieszkańców, już obecnie można zaobserwować wzrost liczby dzieci uczęszczających do szkół na tym terenie. Wzrost liczby uczniów na obszarach rozbudowujących się oraz obniżenie wieku szkolnego powoduje rosnące zapotrzebowanie na utworzenie nowych obiektów szkół podstawowych bądź rozbudowę istniejących. W ostatnich latach zagospodarowano dla potrzeb Szkoły Podstawowej nr 312 i Szkoły Podstawowej nr 185, położonych na obszarze Gocławia, dodatkowe pomieszczenia na sale lekcyjne pozostałe po przeniesionym liceum ogólnokształcącym oraz przedszkolu. Ponadto szkoły podstawowe na bieżąco przystosowują wolne pomieszczenia (np. po lokatorach) na potrzeby działalności statutowej. 11/133

12 Tabela nr 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: arkusze organizacyjne szkół podstawowych - stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 60 im. Powstania Listopadowego Szkoła Podstawowa nr 72 im. Przyjaciół Grochowa Szkoła Podstawowa nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pułków Piechoty Dzieci Warszawy Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 135 im. Marii Kownackiej Szkoła Podstawowa nr 141 im. mjr Henryka Sucharskiego Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego Szkoła Podstawowa nr 163 im. Batalionu Zośka Szkoła Podstawowa nr 168 im. Wiktora Gomulickiego Szkoła Podstawowa nr 185 im. UNICEF Szkoła Podstawowa nr 215 im. Piotra Wysockiego Szkoła Podstawowa nr 246 im. I Warszawskiej Dywizji Piechoty im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 255 im. Cypriana Kamila Norwida Szkoła Podstawowa nr 279 im. Batalionów AK "GUSTAW" i "HARNAŚ" Szkoła Podstawowa nr 312 im. Ewy Szelburg-Zarembiny ul. Zbaraska 3, Warszawa ul. L. M. Paca 44, Warszawa ul. Międzyborska 70, Warszawa ul. S. Bartosika 5, Warszawa ul. Szaserów 117, Warszawa al. Stanów Zjednoczonych 27, Warszawa ul. Osiecka 28/32, Warszawa ul. Zwycięzców 44, Warszawa ul. gen. T. Bora Komorowskiego 31, Warszawa ul. Kwatery Głównej 13, Warszawa ul. Białowieska 22, Warszawa ul. Kamionkowska 36/44, Warszawa ul. Cyrklowa 1, Warszawa ul. W. Umińskiego 12, Warszawa 12/133

13 Tabela nr 3: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: arkusze organizacyjne szkół podstawowych - stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 60 im. Powstania Listopadowego Szkoła Podstawowa nr 72 im. Przyjaciół Grochowa Szkoła Podstawowa nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pułków Piechoty Dzieci Warszawy Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 135 im. Marii Kownackiej Szkoła Podstawowa nr 141 im. mjr Henryka Sucharskiego Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego Szkoła Podstawowa nr 163 im. Batalionu Zośka Szkoła Podstawowa nr 168 im. Wiktora Gomulickiego Szkoła Podstawowa nr 185 im. UNICEF Szkoła Podstawowa nr 215 im. Piotra Wysockiego Szkoła Podstawowa nr 246 im. I Warszawskiej Dywizji Piechoty im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 255 im. Cypriana Kamila Norwida Szkoła Podstawowa nr 279 im. Batalionów AK "GUSTAW" i "HARNAŚ" Szkoła Podstawowa nr 312 im. Ewy Szelburg-Zarembiny ul. Zbaraska 3, Warszawa ul. L. M. Paca 44, Warszawa ul. Międzyborska 70, Warszawa ul. S. Bartosika 5, Warszawa ul. Szaserów 117, Warszawa al. Stanów Zjednoczonych 27, Warszawa ul. Osiecka 28/32, Warszawa ul. Zwycięzców 44, Warszawa ul. gen. T. Bora Komorowskiego 31, Warszawa ul. Kwatery Głównej 13, Warszawa ul. Białowieska 22, Warszawa ul. Kamionkowska 36/44, Warszawa ul. Cyrklowa 1, Warszawa ul. W. Umińskiego 12, Warszawa 13/133

14 Rysunek 2: Granice obwodów szkół podstawowych c. Gimnazja Na terenie Dzielnicy Praga-Południe funkcjonuje 10 publicznych gimnazjów, w tym: - 4 gimnazja z oddziałami dwujęzycznymi (G nr 18, G nr 19 w ZS nr 77, G nr 25 w ZS nr 84, G nr 27), - 3 gimnazja z oddziałami sportowymi (G nr 20, G nr 27, G nr 28), - 1 gimnazjum sportowe (G nr 21 w ZS nr 12), - 1 gimnazjum z oddziałami integracyjnymi (G nr 22), - 1 gimnazjum integracyjne (G nr 29 w ZSI nr 75). Cztery gimnazja działają w zespołach szkół: dwa ze szkołami podstawowymi (G nr 25 w ZS nr 84, G nr 29w ZSI nr 75), dwa ze szkołami ponadgimnazjalnymi (G nr 19 w ZS nr 77, G nr 21 w ZS nr 12): Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 77, Gimnazjum Sportowe nr 21 wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich, Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 25 im. Czesława Niemena wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 84, Gimnazjum Integracyjne nr 29 im. Janusza Korczaka wchodzi w skład Zespołu Szkół Integracyjnych nr 75. Rozmieszczenie gimnazjów w poszczególnych osiedlach Dzielnicy przedstawia się następująco: - Gocław 3 gimnazja (G nr 27, G nr 28, G nr 29 w ZSI nr 75), - Saska Kępa 4 gimnazja (G nr 18, G nr 19 w ZS nr 77, G nr 20, G nr 25 w ZS nr 84), - Grochów 3 gimnazja (G nr 21 w ZS nr 12, G nr 22, G nr 23). 14/133

15 Spośród 10 gimnazjów dwa są szkołami bezrejonowymi (Gimnazjum Sportowe nr 21 i Gimnazjum Integracyjne nr 29), zaś 8 ma ustalone obwody z zachowaniem wymagań dotyczących odległości szkoły od miejsca zamieszkania uczniów. W roku szkolnym 2014/2015 do 119 oddziałów utworzonych w gimnazjach uczęszczało uczniów, w tym: 851 uczniów do 30 oddziałów dwujęzycznych, 362 uczniów do 15 oddziałów sportowych, 178 uczniów do 9 oddziałów integracyjnych, 1687 uczniów do 65 oddziałów ogólnodostępnych. W oddziałach sportowych prowadzone jest szkolenie w następujących dyscyplinach sportowych: wioślarstwo (G nr 20), piłka nożna, piłka siatkowa, unihokej, lekkoatletyka (G nr 21 w ZS nr 12), piłka siatkowa, pływanie (G nr 27), piłka siatkowa (G nr 28). W stosunku do roku ubiegłego liczba oddziałów w gimnazjach zwiększyła się o 2, a liczba uczniów o 20. Sieć gimnazjów na terenie Dzielnicy w pełni zaspokaja potrzeby mieszkańców w tym zakresie. Tabela nr 4: Gimnazja samorządowe Źródło: Arkusz organizacji roku szkolnego 2014/ stan na dzień 30 czerwca 2015 roku. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 18 im. Ignacego Jana Paderewskiego Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa wchodzące w skład Zespołu Szkół Nr 77 ul. Angorska 2, Warszawa ul. Zwycięzców 7/9, Warszawa 3 Gimnazjum nr 20 im. Bohaterów Olszynki Grochowskiej ul. Afrykańska 11, Warszawa 4 Gimnazjum Sportowe nr 21 wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich ul. Siennicka 15, Warszawa 5 Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 im. gen. Piotra Szembeka ul. Boremlowska 6/12, Warszawa 6 Gimnazjum nr 23 im. Ireny Sendlerowej ul. Tarnowiecka 4, Warszawa 7 8 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 25 im. Czesława Niemena wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 84 Gimnazjum nr 27 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Orląt Lwowskich ul. Zwycięzców 44, Warszawa ul. gen. R. Abrahama 10, Warszawa 9 10 Gimnazjum nr 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego Gimnazjum Integracyjne nr 29 im. Janusza Korczaka wchodzące w skład Zespołu Szkół Integracyjnych nr 75 ul. W. Umińskiego 11, Warszawa ul. S. Bartosika 5, Warszawa 15/133

16 Rysunek 3: Granice obwodów gimnazjów d. Licea ogólnokształcące Na obszarze Dzielnicy znajduje się 11 publicznych liceów ogólnokształcących, w tym: liceum ogólnokształcące z oddziałami integracyjnymi (CXI LO), dwa licea ogólnokształcące z oddziałami dwujęzycznymi (XXXV LO i XCIX LO). Pięć liceów funkcjonuje w ramach zespołów szkół: XXXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 77 (łącznie z gimnazjum), CXI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Stefana Kisielewskiego wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 5 im. Stefana Kisielewskiego (łącznie z technikum), XCVII Liceum Ogólnokształcące im. Olimpijczyków Polskich wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 12 (łącznie z gimnazjum i technikum), LXXXVII Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Okulickiego wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 21 (łącznie z technikum i szkołą policealną), XCVI Liceum Ogólnokształcące im. Agnieszki Osieckiej wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 37 im. Agnieszki Osieckiej (łącznie z technikum i zasadniczą szkołą zawodową). Sieć liceów ogólnokształcących na terenie Dzielnicy przedstawia się następująco: Saska Kępa 4 licea ogólnokształcące (IV LO, LXXXVII LO, XCVI LO, XXXV LO), Grochów 5 liceów ogólnokształcących (XXIII LO, XLVII LO, XCIX LO, CXI LO, XCVII LO), Kamionek 2 licea ogólnokształcące (XIX LO i LXXII LO). 16/133

17 W roku szkolnym 2014/2015 do publicznych liceów ogólnokształcących uczęszczało łącznie uczniów do 121 oddziałów, w tym: 44 uczniów do 2 oddziałów integracyjnych, 124 uczniów do 4 oddziałów dwujęzycznych, 85 uczniów do 4 oddziałów sportowych, 3217 uczniów do 111 oddziałów ogólnodostępnych. Tabela nr 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: Arkusz organizacji roku szkolnego 2014/2015, stan z 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres IV Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza XIX Liceum Ogólnokształcące im. Powstańców Warszawy XXIII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie XXXV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa XLVII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego LXXII Liceum Ogólnokształcące im. gen. Jakuba Jasińskiego LXXXVII Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Okulickiego XCVI Liceum Ogólnokształcące im. Agnieszki Osieckiej XCVII Liceum Ogólnokształcące im. Olimpijczyków Polskich XCIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zbigniewa Herberta CXI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Stefana Kisielewskiego ul. Saska 59, Warszawa ul. Zbaraska 1, Warszawa ul. Naddnieprzańska 2/4, Warszawa ul. Zwycięzców 7/9, Warszawa ul. Międzyborska 64/70, Warszawa ul. Grochowska 346/348, Warszawa ul. Saska 78, Warszawa al. Stanów Zjednoczonych 24, Warszawa ul. Siennicka 15, Warszawa ul. Fundamentowa 38/42, Warszawa ul. Szczawnicka 1, Warszawa 17/133

18 Rysunek 4: Licea ogólnokształcące - rozmieszczenie e. Szkoły dla dorosłych Na terenie dzielnicy Praga-Południe przy ul. Mińskiej 1/5 na Kamionku, funkcjonuje Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5, w skład którego wchodzą: Szkoła Podstawowa nr 224 dla Dorosłych, Gimnazjum dla Dorosłych nr 160, CIV Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych oraz Szkoła Policealna nr 42 dla Dorosłych. W roku szkolnym 2014/2015 Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5 prowadziło kurs kwalifikacyjny w zawodzie elektryk (kwalifikacja E.24). Tabela nr 6: Liczba oddziałów i uczniów oraz zawody w jakich kształciło Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5 w roku szkolnym 2014/2015 Źródło: Arkusz organizacji CKU nr 5 stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Szkoły wchodzące w skład CKU nr 5 Liczba uczniów Liczba oddziałów Zawody, w jakich kształci dana szkoła Szkoła Podstawowa nr 224 dla Dorosłych Gimnazjum dla Dorosłych nr /133

19 Szkoła Policealna nr 42 dla Dorosłych CIV Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Kurs kwalifikacyjny 29 1 Elektryk, kwalifikacja E.24 RAZEM CKU nr 5 kształci osoby dorosłe w formie stacjonarnej i zaocznej. Jego atutem jest bogata oferta edukacyjna oraz dogodny czas nauki (zajęcia odbywają się od poniedziałku do niedzieli w godzinach od 8.00 do 21.25). W placówce prowadzone są także kursy dla wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii i młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Dane dotyczące kursów przedstawia poniższa tabela. Tabela nr 7: Dane dotyczące kursów dla wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii i młodzieżowych ośrodków wychowawczych, prowadzonych w CKU nr 5 Źródło: dane opracowane na podstawie dokumentów przekazanych przez Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5 wg. stanu na dzień 30 czerwca 2015 r. Nazwa kursu Kurs obsługi kas fiskalnych Kurs kelnerski obsługa konsumenta Liczba grup Liczba osób rozpoczynających kurs Liczba osób, które otrzymały zaświadczenie o ukończeniu kursu Kurs wizażu RAZEM CKU nr 5 aktywnie włącza się w działania przeciw wykluczeniu młodych ludzi ze społeczeństwa. W tym zakresie szkoła współpracuje z Ośrodkiem Pomocy Społecznej i Ochotniczym Hufcem Pracy. Do Centrum przyjmowani są słuchacze, którzy z różnych przyczyn nie mogą kontynuować nauki w szkole dziennej. Dużą grupę uczniów stanowi młodzież z domów dziecka, domów samotnej matki, rodzin niewydolnych wychowawczo i zagrożonych bezrobociem. Głównym celem CKU jest stworzenie osobom dorosłym możliwości zdobycia wiedzy zawodowej dostosowanej do potrzeb rynku pracy, umożliwienie im zdobycia wiedzy ogólnej oraz realizacji aspiracji zawodowych, wspomaganie osób dorosłych w przekwalifikowaniu się, doskonaleniu oraz aktualizowaniu wiedzy ogólnej i zawodowej. Ofertę szkół dla dorosłych uzupełnia CXLVII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych, funkcjonujące w Zespole Szkół Spożywczo-Gastronomicznych przy ul. Komorskiej 17/23 na Grochowie. W roku szkolnym 2014/2015 uczęszczało tu 37 słuchaczy. 19/133

20 Tabela nr 8: szkoły dla dorosłych Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: Arkusze organizacji roku szkolnego 2014/2015, stan z 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5 CXLVII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ul. Mińska1/3, Warszawa ul. Komorska 17/23, Warszawa f. Szkoły zawodowe W dzielnicy Praga-Południe w sześciu publicznych ponadgimnazjalnych zespołach szkół zawodowych funkcjonuje 6 techników (w tym jedno z oddziałami integracyjnymi), 3 zasadnicze szkoły zawodowe oraz 2 szkoły policealne: w skład Zespołu Szkół nr 5 im. Stefana Kisielewskiego przy ul. Szczawnickiej 1 wchodzą: CXI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi, Technikum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, w skład Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich przy ul. Siennickiej 15 wchodzą: XCVII Liceum Ogólnokształcące, Technikum nr 12 i Gimnazjum Sportowe nr 21, w skład Zespołu Szkół nr 21 przy ul. Saskiej 78 wchodzą: LXXXVII Liceum Ogólnokształcące im. gen. Leopolda Okulickiego, Technikum nr 27 im. prof. Józefa Zawadzkiego oraz Szkoła Policealna nr 1, w skład Zespołu Szkół nr 37 im. Agnieszki Osieckiej przy al. Stanów Zjednoczonych 24 wchodzą: XCVI Liceum Ogólnokształcące im. Agnieszki Osieckiej, Technikum Łączności im. prof. dr inż. Janusza Groszkowskiego, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 55 (w roku szkolnym 2014/2015 nie dokonano naboru z powodu braku chętnych) oraz Szkoła Policealna nr 18 (bez naboru), w skład Zespołu Szkół Spożywczo-Gastronomicznych przy ul. Komorskiej 17/23 wchodzą: Technikum Spożywczo-Gastronomiczne im. Jana Pawła II, Zasadnicza Szkoła Spożywczo- Gastronomiczna im. Jana Pawła II oraz CXLVII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych, w skład Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich przy ul. Majdańskiej 30/36 wchodzą: Technikum Gastronomiczno-Hotelarskie nr 2 im. prof. Stanisława Bergera, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 20 im. prof. Stanisława Bergera. W roku szkolnym 2014/2015 do 84 oddziałów funkcjonujących w szkołach zawodowych uczęszczało ogółem uczniów, w tym: do 75 oddziałów w technikach uczniów, w tym do 4 klas integracyjnych - 69 uczniów, do 9 oddziałów w zasadniczych szkołach zawodowych uczniów. Tabela nr 9: Wykaz zawodów, w jakich kształci się młodzież oraz liczba uczniów uczęszczających do poszczególnych typów południowopraskich szkół zawodowych. Źródło: dane na podstawie ankiety dla jednostek samorządowych stan na dzień roku. Typ szkoły Zawód Liczba /słuchaczy uczniów Nazwa Zespołu Szkół, w skład którego wchodzi szkoła Technik handlowiec Technik ekonomista 15 uczniów 85 uczniów Zespół Szkół nr 5 Technikum Technik obsługi turystycznej 62 uczniów Zespół Szkół nr 12 Technik analityk Technik usług fryzjerskich 232 uczniów 176 uczniów Zespół Szkół nr 21 20/133

21 Technik telekomunikacji Technik teleinformatyk Technik informatyk Technik hotelarstwa Technik organizacji usług gastronomicznych Technik żywienia i usług gastronomicznych Kucharz Kelner 52 uczniów 127 uczniów 199 uczniów 90 uczniów 43 uczniów 244 uczniów 39 uczniów 67 uczniów Zespół Szkół nr 37 Zespół Szkół Gastronomiczno- Hotelarskich Technik organizacji usług gastronomicznych Technik technologii żywności Technik żywienia i usług gastronomicznych Technik żywienia i gospodarstwa domowego Kucharz 18 uczniów 64 uczniów 184 uczniów uczniów Zespół Szkół Spożywczo- Gastronomicznych Zasadnicza Szkoła Zawodowa Kucharz 66 uczniów Zespół Szkół Gastronomiczno- Cukiernik 52 uczniów Hotelarskich Kucharz 60 uczniów Zespół Szkół Spożywczo- Gastronomicznych Monter sieci i urządzeń telekomunikacyjnych w br. szkolnym brak naboru Zespół Szkół nr 37 21/133

22 W poszczególnych osiedlach Dzielnicy mieszczą się następujące typy szkół zawodowych: Saska Kępa 2 technika, 1 szkoła zawodowa i 2 szkoły policealne (Technikum nr 27, Technikum Łączności, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 55 oraz Szkoła Policealna nr 1 i Szkoła Policealna nr 18), Grochów 4 technika, 2 szkoły zawodowe (Technikum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, Technikum nr 12, Technikum Gastronomiczno-Hotelarskie nr 2, Technikum Spożywczo- Gastronomiczne, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 20 i Zasadnicza Szkoła Spożywczo- Gastronomiczna), Kamionek Centrum Kształcenia Praktycznego. Szkolnictwo zawodowe na terenie Dzielnicy cieszy się coraz większą popularnością. Rokrocznie dużym zainteresowaniem młodzieży cieszą się szkoły kształcące w zawodach hotelarskich i gastronomicznych, fryzjerskich oraz informatycznych. Uczniowie szkół zawodowych uczestniczą w europejskich programach skierowanych do młodzieży, tj.: Erasmus+ i Program Operacyjny Kapitał Ludzki, w ramach którego w roku szkolnym 2014/2015 realizowane były następujące projekty: Kompetencje zawodowe drogą do sukcesu oraz Mazowieckie bez barier językowych. W dzielnicy Praga-Południe działa jedyne w Warszawie Centrum Kształcenia Praktycznego z pracowniami wyposażonymi w nowoczesny sprzęt do zajęć praktycznych, specjalistycznych, praktyk zawodowych prowadzonych dla uczniów techników, zasadniczych szkół zawodowych, szkół policealnych oraz słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych. Centrum Kształcenia Praktycznego posiada nowoczesną bazę dydaktyczną oraz doświadczoną kadrę pedagogiczną. Podstawową formą pracy dydaktycznej CKP są: zajęcia praktyczne, specjalizacje zawodowe, praktyki zawodowe oraz kwalifikacyjne kursy zawodowe prowadzone systemem pracowniano-laboratoryjnym. W roku szkolnym 2014/2015 w CKP otwarto kolejną, nowocześnie wyposażoną pracownię odnawialnych źródeł energii oraz pracownię CNC obrabiarek sterowanych numerycznie. Od roku szkolnego 2012/2013 w Centrum rozpoczęto kształcenie na kwalifikacyjnych kursach zawodowych, które cieszą się coraz większym zainteresowaniem wśród dorosłych słuchaczy (na kwalifikacyjnych kursach zawodowych uczy się 116 słuchaczy w zawodach tj.: elektryk 25, technik technologii drewna 17, technik technologii żywności - 14, cukiernik 30, stolarz 30). W roku szkolnym 2014/2015 w CKP kształciło się 1197 uczniów warszawskich szkół zawodowych w 18 zawodach i 116 słuchaczy na kwalifikacyjnych kursach zawodowych. W odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy w Centrum tworzone są nowe kierunki kształcenia. Poniższa tabela przedstawia liczbę uczniów CKP i zawody, w jakich się kształcą. Tabela nr 10: Liczba uczniów i zawody, w jakich kształcą się uczniowie warszawskich szkół w Centrum Kształcenia Praktycznego w Warszawie, ul. Mińska 1/5 Źródło: Arkusz organizacji CKP - stan na dzień r. Lp. Typy oddziałów w placówce Liczba uczniów 1. Technik budownictwa Technik elektryk Technik elektronik Technik urządzeń sanitarnych Technik pojazdów samochodowych Technik informatyk Technik mechanik lotniczy Technik awionik Technik ekonomista Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej Monter sieci instalacji i urządzeń sanitarnych 22/

23 Lp. Typy oddziałów w placówce Liczba uczniów 12. Mechanik pojazdów samochodowych 55 Monter zabudowy i robót wykończeniowych 13. w budownictwie Technik architektury krajobrazu Technik telekomunikacji Kucharz Technik technologii żywności Cukiernik 30 Łącznie 1197 W Centrum Kształcenia Praktycznego są organizowane kursy zawodowe dla wychowanków z Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapeutycznych i Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych, w których od 2008 roku uczestniczyło ok. 370 uczniów, kształcąc się w zakresie projektowania AUTO- CAD 2013, technologii robót wykończeniowych w budownictwie oraz produkcji i dekoracji wyrobów cukierniczych. W roku szkolnym 2014/2015 młodzież z ww. ośrodków oraz ze szkół specjalnych m.st. Warszawy otrzymała dyplomy ukończenia kursów zawodowych z zakresu naprawy i montażu instalacji elektrycznych, robót wykończeniowych w budownictwie, montażu domowych instalacji i urządzeń sanitarnych, stolarstwa meblowego oraz produkcji i dekorowaniu wyrobów cukierniczych. Od września 2013 roku Centrum Kształcenia Praktycznego bardzo aktywnie uczestniczy w Warszawskim Systemie Doradztwa Zawodowego. Centrum Kształcenia Praktycznego po raz kolejny brało udział w "XXIII Międzynarodowym Salonie Edukacyjnym PERSPEKTYWY 2015", w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie. W Centrum Kształcenia Praktycznego odbyła się konferencja pn. "Gimnazjum i co dalej, w której uczestniczyli przedstawiciele gimnazjów i ponadgimnazjalnych szkół zawodowych m.st. Warszawy. Na terenie placówki są organizowane dni otwarte dla uczniów ostatnich klas gimnazjum, połączone z giełdą warszawskich szkół zawodowych, w których łącznie wzięło udział około 1500 gimnazjalistów, a swoje zawody zaprezentowały 24 szkoły z terenu Warszawy. W maju i czerwcu 2015 r. na terenie CKP odbywały się egzaminy zawodowe w zawodach: technik budownictwa, monter zabudowy robót wykończeniowych w budownictwie, technik urządzeń sanitarnych, technik telekomunikacji, elektryk. Łącznie do egzaminu przystąpiło ok.356 uczniów. Najzdolniejsi uczniowie biorą udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. Uczniowie Centrum Kształcenia Praktycznego w roku szkolnym 2014/2015 zajęli II miejsce w wojewódzkim finale III Mazowieckiego Konkursu Mechatronicznego MKM 2015r. Placówka aktywnie aplikuje o środki pochodzące z Unii Europejskiej w ramach Programu Erasmus+. We współpracy z niemieckim partnerem CKP zrealizowało dwa projekty dla uczniów oraz jeden dla nauczycieli i mazowieckiej kadry oświatowej: Nowoczesne profile zawodowe w budownictwie (60 uczniów 2009), Eurobudowniczy podniesienie jakości kształcenia poprzez staż zawodowy (42 uczniów 2013/2014), Doskonalenie umiejętności zawodowych nauczycieli praktycznej nauki zawodu na bazie dualnego kształcenia zawodowego w Niemczech (15 nauczycieli i 5 przedstawicieli mazowieckiej oświaty i przedsiębiorców) na łączną kwotę euro. Każdy uczestnik projektu otrzymał dokument Europass Mobilność, który prezentuje w sposób jednolity dla wszystkich krajów europejskich zakres wiedzy i doświadczeń zdobytych podczas stażu zagranicznego. Dzięki potwierdzonym kwalifikacjom zwiększa on szanse uczestników na znalezienie lepszej pracy nie tylko w kraju ojczystym, ale w całej Europie. CKP bierze udział w projekcie organizowanym przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej "Budujemy dom energooszczędny". W projekcie brali udział uczniowie klas drugich ponadgimnazjalnych uczący się w zawodzie technik urządzeń sanitarnych. Projekt wspiera Fundacja Leroy Merlin oraz firmy budowlane. Centrum Kształcenia Praktycznego współpracuje ze szkołami zawodowymi z Niemiec i Finlandii w ramach realizacji projektów unijnych. Wymiana doświadczeń między partnerami sprzyja poznawaniu modelu szkolnictwa zawodowego ww. krajów i Polski. 23/133

24 Tabela nr 11: Szkoły zawodowe samorządowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: Arkusz Organizacji - stan na dzień 30 czerwca 2015 roku. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Zespół Szkół nr 5 im. Stefana Kisielewskiego Zespół Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich ul. Szczawnicka 1, Warszawa ul. Siennicka 15, Warszawa 3 Zespół Szkół nr 21 ul. Saska 78, Warszawa Zespół Szkół nr 37 im. Agnieszki Osieckiej Zespół Szkół Spożywczo-Gastronomicznych Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich al. Stanów Zjednoczonych 24, Warszawa ul. Komorska 17/23, Warszawa ul. Majdańska 30/36, Warszawa 7 Centrum Kształcenia Praktycznego ul. Mińska 1/5, Warszawa Rysunek 5: Geografia szkół zawodowych 24/133

25 g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Na terenie Dzielnicy funkcjonuje 5 placówek wychowania pozaszkolnego w tym: 4 ogniska pracy pozaszkolnej i 1 międzyszkolny ośrodek sportowy oraz 2 poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Placówki wychowania pozaszkolnego funkcjonują na: Saskiej Kępie, Grochowie i Gocławiu. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy ma swoją siedzibę przy ul. Wał Miedzeszyński oraz filię w Zegrzu przy ul. Warszawskiej. Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne funkcjonują przy ul. Mińskiej na Kamionku i ul. Siennickiej na Grochowie. Tabela nr 12: Placówki wychowania pozaszkolnego Źródło: Arkusz organizacji roku szkolnego 2014/ stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Ognisko Pracy Pozaszkolnej nr 1 Jordanek Ognisko Pracy Pozaszkolnej nr 2 im. Henryka Jordana ul. Kwatery Głównej 11, Warszawa ul. A. Nobla 18/26, Warszawa 3 Ognisko Pracy Pozaszkolnej nr 3 ul. J. Dwernickiego 29 a, Warszawa 4 Ognisko Pracy Pozaszkolnej nr 4 ul. M. Pawlikowskiego 3, Warszawa 5 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 2 ul. Wał Miedzeszyński 397, Warszawa Tabela nr 13: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: Arkusz organizacji roku szkolnego 2014/ stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 ul. Mińska 1/5, Warszawa 2 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 16 ul. Siennicka 40, Warszawa Dyrektorzy ww. placówek realizowali wyznaczane cele i zadania wychowawczo dydaktyczne, uwzględniając zarówno potrzeby wychowanków, jak i oczekiwania środowiska lokalnego. Dzięki interesującej i różnorodnej ofercie zajęć, wychowankowie w sposób atrakcyjny i ciekawy spędzali wolny czas, a także rozwijali i kształtowali swoje zainteresowania. Z zajęć prowadzonych przez ogniska pracy pozaszkolnej w dzielnicy Praga-Południe w roku szkolnym 2014/2015 skorzystało wychowanków, a z oferty Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego /133

26 Tabela nr 14: Dane dotyczące placówek wychowania pozaszkolnego. Źródło: Arkusz organizacji placówek wychowania pozaszkolnego - stan na dzień 30 czerwca 2015 r. Typ jednostki Ogniska Pracy Pozaszkolnej Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Liczba placówek Liczba godzin tygodniowo Liczba uczestników Razem Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 2 i trzy ogniska pracy pozaszkolnej (OPP nr 1, OPP nr 2, OPP nr 3) funkcjonują w budynkach będących własnością m.st. Warszawy, zaś czwarte ognisko (OPP nr 4) w pomieszczeniach wynajmowanych od Spółdzielni Mieszkaniowej Orlik-Jantar. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 2 posiada filię w Zegrzu, dzięki czemu młodzież ma warunki do uprawiania wodnych dyscyplin sportu wioślarstwa i żeglarstwa. Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne Ze względu na działalność poradni psychologiczno-pedagogicznych Praga-Południe została podzielona na dwie części. Zachodnia strona Dzielnicy wchodzi w skład obwodu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4, zaś wschodnia w skład obwodu Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 16. W miarę swoich możliwości poradnie przyjmują również dzieci i młodzież spoza rejonu działania. Udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej, logopedycznej oraz pomocy w wyborze zawodu. Poradnie oferują także swoją pomoc rodzicom i nauczycielom. Prowadzą poradnictwo dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej, z zaburzeniami mowy oraz poradnictwo specjalistyczne w zakresie nadpobudliwości psychoruchowej, uzależnień i współuzależnienia, terapię rodzinną oraz trening intelektualny dla licealistów. Dzieciom i młodzieży oferują terapię pedagogiczną w zakresie pokonywania trudności w czytaniu i pisaniu, zajęcia terapeutyczne związane z problemami emocjonalnymi i zajęcia dla dzieci leworęcznych, terapię indywidualną, a także przeprowadzają przesiewowe badania słuchu. Prowadzą również profilaktykę uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, w tym udzielają pomocy osobom z grupy ryzyka. Prowadzą poradnictwo zawodowe. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 4 Poradnia funkcjonuje w budynku zajmowanym przez Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 5. Korzysta ona z oprzyrządowania do terapii metodą Warnkego, posiada salę do terapii integracji sensorycznej oraz komputery w gabinetach specjalistów. Poradnia wyposażona jest w urządzenia komputerowe do diagnozy i terapii dzieci dyslektycznych, sprzęt podwieszany (platformę, wałek, huśtawkę, hamak), platformę równoważną, deskę rotacyjną, deskorolki, beczki, sprzęt do stymulacji dotykowej, węchowej i ćwiczeń percepcji wzrokowej. Komputery wyposażone są w programy do diagnozy i terapii logopedycznej, do reedukacji z języka polskiego i matematyki oraz w komputerowe wersje niektórych testów. W Poradni realizowane są zadania Zespołu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W roku szkolnym 2014/2015, oprócz diagnozy i poradnictwa, Poradnia była współorganizatorem Praskich Dni Kariery dla młodzieży ponadgimnazjalnej oraz prowadziła terapię pedagogiczną i logopedyczną dzieci na wszystkich poziomach wiekowych. Oferta obejmowała także: dla dzieci i młodzieży: terapię integracji sensorycznej, psychoterapię indywidualną, zajęcia rozwijające myślenie matematyczne, zajęcia usprawniające grafomotorykę, bajkoterapię dla nieśmiałych, zajęcia stymulujące rozwój emocjonalny, zajęcia psychoedukacyjne w szkołach, zajęcia dla dzieci z problemami emocjonalnymi, zajęcia budujące pozytywną samoocenę, 26/133

27 zajęcia dla dzieci leworęcznych, kształtowanie myślenia twórczego dla dzieci zdolnych, zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z Zespołem Aspergera, zajęcia integracyjne w szkołach, zajęcia aktywizujące do wyboru zawodu, dla rodziców: warsztaty dla rodziców dzieci nadpobudliwych, warsztaty dla rodziców dzieci z Zespołem Aspergera, warsztaty dla rodziców dzieci autystycznych, naukę masażu Shantala dla niemowląt, wykrywanie zaburzeń integracji sensorycznej, prelekcje na temat gotowości szkolnej, dla nauczycieli: pracą z dzieckiem z ADHD, pracą z uczniem zdolnym, rys zespołu Aspergera, zaburzenia integracji sensorycznej, warsztaty jak radzić sobie z trudnościami we współpracy z rodzicami oraz warsztaty jak pracować z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 16 Siedziba Poradni znajduje się w budynku przy ul. Siennickiej 40. Poradnia posiada m. in. 2 sale do terapii SI, 1 salę do terapii logopedycznej, 1 salę do terapii pedagogicznej, 1 salę do terapii metodą Tomatisa oraz 2 sale do zajęć z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Placówka wyposażona jest w sprzęt do terapii metodą Tomatisa (podstawowy zestaw do prowadzenia terapii i diagnozy metodą Tomatisa), sprzęt do terapii metodą EEG Biofeedback (zestaw komputerowy z oprogramowaniem), oprzyrządowanie do terapii metodą Warnkego oraz posiada Platformę Zmysłów (zestaw komputerowy z oprogramowaniem). Ponadto prowadzona jest terapia logopedyczna, behawioralno-poznawcza, terapia rodzin, socjoterapia i doradztwo zawodowe. W roku szkolnym 2014/2015 Poradnia współorganizowała m.in.: konferencję dla dyrektorów warszawskich gimnazjów Uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole jak sobie radzić? we współpracy z Biurem Edukacji m.st. Warszawy, konferencję metodyczną dla nauczycieli z oddziałów przedszkolnych, edukacji wczesnoszkolnej i świetlicy Rozpoczynam pracę z sześcioletnim uczniem, III Forum nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych dzielnicy Praga-Południe m.st. Warszawy Dobry start w szkole współpraca nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. W roku szkolnym 2014/2015 oprócz diagnozy i poradnictwa, Poradnia prowadziła terapię pedagogiczną i logopedyczną na wszystkich poziomach wiekowych. Oferta obejmowała także liczne warsztaty: Rozwód oczami dziecka, Jak się uczyć, żeby się nauczyć, Ortografia da się lubić, Jak pomóc dziecku przełamać nieśmiałość i rozwijać samodzielność warsztaty dla rodziców/opiekunów prawnych dzieci 3-5 letnich, Ja, Ty, My zajęcia rozwijające umiejętności społeczne skierowane do uczniów klas 0 i I oraz klas II i III, Adaptacja małego dziecka do przedszkola, Ruch rozwijający metodą Weroniki W. Sherborne, Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci, Stymulowanie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym, Warsztaty dla rodziców dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i nie tylko, Gry i zabawy przygotowujące do szkoły dziecko kończące edukację przedszkolną, Co robić, żeby dzieci robiły mniej błędów w pisaniu, Praktyczne wskazówki do pracy indywidualnej nie tylko dla dzieci z ryzykiem dysleksji, Zaburzenia psychiczne a funkcjonowanie szkolne dzieci i młodzieży, Grupy wsparcia dla dzieci i młodzieży; w ramach Szkoły dla Rodziców Warsztaty umiejętności wychowawczych, Stanowczo, lecz łagodnie, czyli jak porozumiewać się z dzieckiem wieku przedszkolnym? ; w ramach warsztatów dla dzieci zdolnych Warsztaty twórczego myślenia dla dzieci z klas IV-VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów. Poradnia prowadzi grupę wsparcia dla terapeutów EEG Biofeedback pracujących w Poradniach oraz realizuje dwa moduły kursu WCIES Nowoczesne metody terapii. 27/133