Szczegółowe zasady rekrutacji. do klas pierwszych. X Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016

Transkrypt

1 Statut ZSO nr 3 załącznik nr 13 c Szczegółowe zasady rekrutacji do klas pierwszych X Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016 Szczecin

2 Podstawa prawna: art.10 ustawy z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw ( Dz.U. z 2014r., poz.7) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ze zm. oraz zgodnie z Zarządzeniem nr 4/2015 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 15 stycznia 2015 roku w sprawie przyjmowania uczniów do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2015/2016 Postanowienia ogólne 1 1. W X Liceum Ogólnokształcącym w Szczecinie organizuje się w roku szkolnym 2015/2016 następujące profile klas : a. rekreacja ruchowa z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, biologia, geografia, oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów ) dodatkowo blok zajęć rekreacja ruchowa z możliwością uzyskania kompetencji prozawodowych- ratownik WOPR, opiekun-wychowawca kolonii, uprawnienia sędziowskie. b. biologiczno chemiczna z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, biologia, chemia oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów) c. matematyczno-fizyczno-informatyczna z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, matematyka, fizyka oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów ) dodatkowo blok zajęć z programowania i przygotowujący do uzyskania certyfikatów ECDL. 2. Do klasy pierwszej publicznej szkoły ponadgimnazjalnej trzyletniego liceum ogólnokształcącego przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia gimnazjum. 3. Proces rekrutacji prowadzony jest za pomocą systemu elektronicznego poprzez stronę i złożenia wydrukowanego wniosku w sekretariacie szkoły. 4. Dyrektor szkoły powołuje szkolną komisję rekrutacyjną upoważnioną do przeprowadzenia naboru w X LO w Szczecinie. 2

3 5. Kandydaci do oddziałów klas pierwszych trzyletniego liceum ogólnokształcącego, składają wnioski do nie więcej niż trzech szkół ( chyba, iż organ prowadzący dopuści możliwość składania wniosku do więcej niż trzech wybranych szkół). 6. Do wniosku należy dołączyć : - potwierdzoną kopię świadectwa ukończenia gimnazjum, - potwierdzoną kopię zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Kryteria naboru 2 I. O przyjęciu kandydata do X LO w Szczecinie decyduje suma punktów otrzymanych za: a. wyniki egzaminów gimnazjalnych max 100 pkt za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum 0,2 pkt za każdy punkt procentowy uzyskany na egzaminie gimnazjalnym z zakresów : języka polskiego historii i wiedzy o społeczeństwie matematyki przedmiotów przyrodniczych (biologii, geografii, fizyki, chemii) języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym b. oceny z 4 obowiązkowych zajęć edukacyjnych max 60 pkt języka polskiego matematyki języka obcego nowożytnego oraz jednego przedmiotu w zależności od kierunku max 15 pkt max 15 pkt max 15 pkt max 15 pkt dla profilu rekreacji ruchowej geografii lub biologii (pod uwagę brana jest wyższa ocena na świadectwie ucznia) dla profilu biologiczno chemicznego biologii lub chemii (pod uwagę brana jest wyższa ocena na świadectwie ucznia) dla profilu matematyczno-fizyczno-informatycznego informatyki lub fizyki (pod uwagę brana jest wyższa ocena na świadectwie ucznia) 3

4 Zgodnie z zasadą: stopień celujący stopień bardzo dobry stopień dobry stopień dostateczny 15 pkt 12 pkt 9 pkt 5 pkt c. oraz max 40 punktów przydzielonych przez szkolną komisję rekrutacyjnokwalifikacyjną za szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, w tym : 1) za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem 5 pkt za średnią ocen na świadectwie powyżej 4,75 10 pkt za ocenę zachowania wzorową 5 pkt za ocenę zachowania bardzo dobrą 4 pkt ukończenie gimnazjum bez ocen dostatecznych i dopuszczających i co najmniej dobrą ocenę zachowania (dotyczy tylko świadectwa bez wyróżnienia) 7 pkt 2) uzyskanie tytułu laureata lub finalisty konkursów organizowanych przez Towarzystwo na rzecz Młodzieży Uzdolnionej max 20 pkt 3) udział w konkursach organizowanych przez Kuratora Oświaty na etapie wojewódzkim max 20 pkt 4) za zdobycie przez kandydata tytułu finalisty konkursu dla gimnazjalistów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, którego program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art.22 ust.2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty- Dz.U.z2004r.Nr 256,poz.2572 z późn.zm.) lub za zdobycie tytułu finalisty Olimpiad : Matematycznej, Informatycznej lub Języka Angielskiego dla gimnazjalistów przeprowadzonych na zlecenia Ministerstwa Edukacji Narodowej. 20 pkt 5) osiągnięcia sportowe lub artystyczne na szczeblu co najmniej powiatowym zgodnie z zasadą: I miejsce 10 pkt II-III miejsce 7 pkt Wyróżnienie 3 pkt max 10 pkt 4

5 6) certyfikaty ECDL max 10 pkt 7) konkursy organizowane przez X LO w Szczecinie ( konkurs języka angielskiego i niemieckiego, konkurs matematyczny z elementami informatyki) laureat wyróżnienie uczestnictwo 10 pkt 5 pkt 2 pkt (UWAGA : punkty za osiągnięcia sumują się, ale tylko do wartości 40 punktów) II. Niezależnie od ww. zasad, w pierwszej kolejności do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej przyjmowani są laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, laureaci olimpiad dla gimnazjalistów: Matematycznej, Informatycznej i Języka Angielskiego oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na podstawie przepisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz.U. z 2002r., Nr 13, poz. 125). Warunkiem przyjęcia jest złożenie oryginałów lub poświadczonych kopii dokumentów potwierdzających wyżej wymienione osiągnięcia. III. Wykaz konkursów przedmiotowych dla uczniów gimnazjów, organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej, co najmniej jednego przedmiotu: Konkursy dla uczniów gimnazjum przeprowadzone w roku szkolnym 2014/2015, organizatorem jest Zachodniopomorski Kurator Oświaty: których - Konkurs Polonistyczny ; - Konkurs Matematyczny; - Konkurs Chemiczny; - Konkurs Biologiczny; - Konkurs Geograficzny; - Konkurs Języka Angielskiego; - Konkurs Języka Niemieckiego; - Konkurs Fizyczny; - Konkurs Historyczny z Elementami Wiedzy o Społeczeństwie; 5

6 Charakterystyka profili klas 3 1. Profil rekreacja ruchowa z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, biologia, geografia, oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów ) dodatkowo blok zajęć rekreacja ruchowa z możliwością uzyskania kompetencji prozawodowych- ratownik WOPR, opiekun-wychowawca kolonii, uprawnienia sędziowskie. To kierunek nie tylko dla pasjonatów sportu i rekreacji ruchowej. To również kierunek dla tych, którzy chcą rozpocząć przygodę z aktywnością ruchową dla zdrowia. Trener personalny, fizjoterapeuta, instruktor sportu, przewodnik, animator jeśli interesują Cię takie kierunki po ukończeniu liceum to warto zacząć od Błękitnej. W klasie rekreacji ruchowej uczniowie mają możliwość: uczestniczyć w pozaszkolnych zajęciach rekreacyjnych takich jak wspinaczka, łyżwiarstwo, spływy kajakowe, Nordic Walking, żonglerka uczestniczyć w szkolnych, praktycznych i teoretycznych zajęciach rekreacji ruchowej połączonych z lekcjami wychowania fizycznego angażować się w życie sportowe szkoły współorganizując festyny rekreacyjne, zawody pływackie, turnieje sportowe uczą się organizacji od strony technicznej i praktycznej brać udział w życiu szkoły organizując akcje promocji zdrowia w szkole i poza nią odkrywać i rozwijać swoje pasje na obozach: - letnim o tematyce wodniackiej - poznają podstawy żeglarstwa, uczestniczą w spływach kajakowych, wycieczkach pieszych i rowerowych - zimowym narciarsko snowboardowym - uczą się i doskonalą techniki jazdy na jednej i dwóch deskach doskonalić umiejętności poruszania się w wodzie doskonalą technikę pływania wszystkimi stylami, poznają podstawy ratownictwa wodnego i mogą zdobyć: - kartę pływacką - uprawnienia młodszego ratownika WOPR - uprawnienia ratownika WOPR - uprawnienia sędziowskie - uprawnienia wychowawcy, opiekuna kolonii rozwijać umiejętności pracy z ludźmi uczestnicząc w kursie wychowawców placówek wypoczynku dzieci i młodzieży poznają podstawy animacji czasu wolnego i mogą starać się o zatrudnienie tuż po ukończeniu szkoły. Zajęcia prowadzą wykwalifikowani instruktorzy sportu, trenerzy i pasjonaci wyżej wymienionych dyscyplin. 6

7 Szkoła oddaje do dyspozycji uczniów: - stadion lekkoatletyczny, naturalny teren do marszów Nordic Walking - dwa boiska trawiaste do piłki nożnej - Osiedlowe Centrum Sportu i Rekreacji z boiskami do piłki nożnej, ręcznej, koszykowej a także kort tenisowy - przyrządy do ćwiczeń siłowych na świeżym powietrzu - kryty, 25m basen z trybunami, saunę - halę sportową - siłownię, salę do tenisa stołowego, salę do ćwiczeń korekcyjnych i aerobiku - sale dydaktyczne wyposażone w nowoczesny sprzęt multimedialny oraz przybory i plansze do nauki biologii, anatomii, geografii - aulę i scenę do zajęć kulturalno oświatowych 2.Profil biologiczno-chemiczny z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, biologia, chemia oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów) Profil klasy skierowany jest do uczniów zainteresowanych pogłębianiem wiedzy i umiejętności z biologii i chemii - przedmiotów, które umożliwiają kontynuowanie nauki na wielu atrakcyjnych i często wybieranych przez młodzież kierunkach studiów, takich jak: biotechnologia, biologia, chemia, farmacja, weterynaria, medycyna, stomatologia, fizjoterapia, pielęgniarstwo, położnictwo, analityka medyczna i wiele innych. Edukacja w zakresie rozszerzonym chemii i biologii obejmuje wiedzę ogólną i prozawodową, co umożliwia uczniom dokonanie wyboru kierunku kształcenia, zgodnego z ich aspiracjami edukacyjnymi, wynikającymi z osobistych zainteresowań oraz planów związanych z kontynuowaniem nauki i podjęciem pracy zawodowej. Klasa biologiczno-chemiczna umożliwia: Rozszerzenie programu nauczania z biologii i chemii dające podstawę do ubiegania się o przyjęcie na studia przyrodnicze i medyczne. Naukę języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Zajęcia z języków obcych prowadzone są w grupach uwzględniających stopień znajomości języka (trzy poziomy zaawansowania z języka angielskiego). W NASZEJ SZKOLE Lekcje odbywają się w pracowniach: biologicznej i chemicznej wyposażonych m. in. w projektory, tablicę interaktywną, mikroskop nauczyciela z kamerą przekazującą obraz do komputera i do rzutnika multimedialnego. 7

8 W ramach tego profilu od nowego roku szkolnego będziemy realizować program autorski Promocja zdrowia, który pozwoli poznać podstawowe zasady zdrowego stylu życia oraz wpływ różnorodnych czynników na prawidłowe funkcjonowanie organizmu człowieka. W naszej szkole aktywnie promujemy zdrowy styl życia także poprzez organizowanie spotkań i prelekcji specjalistów na temat problematyki prozdrowotnej. Odbywają się również akcje mające na celu namawianie wszystkich do stosowania w życiu codziennym zasad racjonalnego odżywiania Dni Zdrowego Odżywiania. Uczniowie mogą wziąć udział w konkursach przedmiotowych i olimpiadach stwarza uczniom możliwości zarówno poszerzenia swoich wiadomości, jak i sprawdzenia się (Olimpiada Biologiczna, Olimpiada Chemiczna, Olimpiadzie Wiedzy Ekologicznej, Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia PCK, Konkurs wiedzy o HIV i AIDS). W szkole działa koło PCK, w ramach którego uczniowie uczestniczą w konkursach oraz szkoleniach z udzielania pierwszej pomocy. Chętni uczniowie mogą włączyć się aktywnie do pracy w ramach wolontariatu. Staramy się być wrażliwymi na krzywdę i cierpienie drugiego człowieka i nieść pomoc ludziom potrzebującym. Od lat propagujemy ideę honorowego krwiodawstwa, pełnoletnia młodzież w Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa honorowo oddaje krew. OFERTA POZASZKOLNA: W celu rozwijania zainteresowań uczniów naukami przyrodniczymi oraz uatrakcyjnienia procesu edukacyjnego stwarzamy możliwość udziału w ćwiczeniach laboratoryjnych, wykładach i zajęciach prowadzonych przez wykładowców szczecińskich uczelni. Chętni mogą wziąć udział w zajęciach Młodzieżowej Akademii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego. Podczas wykładów prowadzonych przez szczecińskich lekarzy i pracowników naukowych PUM uczniowie poszerzają swoją wiedzę dotyczącą anatomii i fizjologii człowieka. Od bieżącego roku szkolnego uczniowie biorą udział w projekcie organizowanym przez Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny Licealista w świecie nauki, który odbywa się w nowym budynku nanotechnologii przy al. Piastów. Licealiści mają możliwość samodzielnego przeprowadzania wielu ciekawych badań i doświadczeń, które zostały zaproponowane przez uczelnię. Oglądają tam również procesy chemiczne i technologiczne przybliżające im najnowsze technologie i poszerzające naszą wiedzę i horyzonty. Organizujemy wycieczki przedmiotowe do instytucji i zakładów pracy związanych z profilem np. młodzież zapoznaje się funkcjonowaniem szpitala na Pomorzanach oraz specyfiką pracy laboratoryjnej. 8

9 3. Profil matematyczno fizyczno- informatyczny z poszerzonym językiem angielskim (przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym : język angielski, matematyka, fizyka oraz fakultatywnie inne przedmioty zgodnie z potrzebami uczniów ) dodatkowo blok zajęć z programowania i przygotowujący do uzyskania certyfikatów ECDL. Kierunek adresowany jest do uczniów pragnących poszerzać swoją wiedzę i umiejętności w zakresie matematyczno-fizycznym, a także szeroko pojętych nauk ścisłych. Uczniowie tejże klasy będą realizować rozszerzony program nauczania z przedmiotu matematyka, fizyka i języka obcego nowożytnego kontynuowanego po gimnazjum. Ponadto będą realizować program autorski ECDL CAD przygotowujący do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowego Wspomagania Projektowania (ECDL CAD), który jest dostosowany do wymagań rynku pracy. Certyfikat ECDL CAD jest certyfikatem międzynarodowym. Nauka w klasie o profilu matematyczno-fizyczno-informatycznym przygotowuje uczniów do podjęcia studiów na kierunkach związanych z: matematyką, informatyką, fizyką oraz na kierunkach technicznych np. elektronika, elektrotechnika, fizyka techniczna, bioinformatyka, budownictwo, mechanika i konstrukcja maszyn, ekonomia, automatyka i robotyka, inżynieria komputerowa i multimedialna, inżynieria biomedyczna, mechatronika, nanotechnologia. Studia można podjąć także poza granicami Polski dzięki wysokiemu poziomowi nauczania języków obcych. W klasie matematyczno-fizyczno-informatycznej uczniowie mają możliwość rozwijania swoich talentów, a także pasji poprzez: uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych: zajęcia przygotowujące do uzyskania certyfikatów np. ECDL Core/Start, ECDL CAD. (tu coś może z matematyki wrzucić lub fizyki) pracę w grupie medialnej szkoły jest to ekipa pasjonatów, którzy mogą realizować swoje hobby w szkole, zdobywając przy tym doświadczenie związane z zarządzeniem dźwiękiem, oprawą medialną (imprez szkolnych i nie tylko) oraz pracą w rozgłośni radiowej (Błękitna FM), udział w lekcjach opartych na technologii e-learning; udział w olimpiadach, konkursach i turniejach matematycznych, informatycznych i matematyczno-informatycznych, zdobywanie doświadczenia poprzez współpracę z firmami informatycznymi, wycieczki edukacyjne, Szkoła posiada własne Laboratorium Edukacyjne ECDL i certyfikowanego egzaminatora ECDL, dzięki czemu uczniowie mogą uzyskać Certyfikat ECDL Core/Start na terenie szkoły. Placówka nawiązała, w celu prawidłowej realizacji procedur egzaminacyjnych, współpracę z Centrum Egzaminacyjnym Uniwersytet Szczeciński - Centrum Transferu Wiedzy i Technologii, a także z Polskim Towarzystwem Informatycznym Odział Zachodniopomorski. Do dyspozycji uczniów jest bogato wyposażona pracownia informatyczna: m.in. komputery zakupione w 2012r., tablice interaktywną, pakiet Autodesk Design Academy 2013 Education (w skład 9

10 którego wchodzi następujące oprogramowanie: AutoCAD, AutoCAD Architecture, AutoCAD Civil 3D, AutoCAD Mechanical, Autodesk Inventor Professional, Autodesk Revit Architecture, Autodesk SketchBook Designer, Autodesk Vault Basic, Autodesk 3ds Max Design). Oprócz tego w szkole jest pracownia medialna do zajęć indywidulanych, wyposażona w cztery stanowiska, STUDIO PINNACLE, dwie kamery cyfrowe jakości HD oraz zestaw do prowadzenia wideokonferencji (współpraca w programie E-TWINING). Patronat nad klasą obejmie: Uniwersytet Szczeciński Wydział Matematyczno- Fizyczny. Wyniki rekrutacji 4 1. Rekrutację do klasy pierwszej X Liceum Ogólnokształcącego przeprowadza Komisja Rekrutacyjna powoła przez dyrektora szkoły. Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 2. Wyniki postępowania rekrutacyjnego do oddziałów podaje się do publicznej wiadomości w formie listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych, podając imiona i nazwiska kandydatów oraz informację o zakwalifikowaniu bądź niezakwalifikowaniu kandydata do szkoły. 3. Komisja rekrutacyjna przyjmuje kandydata do szkoły, jeżeli w wyniku postępowania rekrutacyjnego kandydat został zakwalifikowany i złożył wymagane dokumenty. 4. Komisja rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły. Lista zwiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i nieprzyjętych lub informację o liczbie wolnych miejsc. 5. Listy, o których mowa w pkt. 2 i 4 podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w budynku szkoły. Listy zwierają nazwiska i imiona kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, najmniejszą liczbę punktów uprawniającą do przyjęcia jak również datę podania do publicznej wiadomości i podpis przewodniczącego komisji. 6. Rodzic/ prawny opiekun kandydata w terminie 7 dni od daty podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych, może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. 7. Komisja rekrutacyjna sporządza uzasadnienie odmowy przyjęcia kandydata w ciągu 5 dni od dnia wystąpienia rodzica/ prawnego opiekuna kandydata z w/w wnioskiem. Uzasadnienie zawiera przyczynę odmowy przyjęcia z podaniem najniższej liczby punktów, która uprawniała do przyjęcia oraz liczby punktów, którą uzyskał kandydat w postępowaniu rekrutacyjnym. 8. Odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej rodzic/ prawny opiekun może wnieść do dyrektora szkoły w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 10

11 9. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od w/w rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od daty otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły służy skarga do sądu administracyjnego. 10. Przy przyjmowaniu do szkół w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w I etapie postępowania kwalifikacyjnego przyjmuje się w pierwszej kolejności kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wybory kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 11.W przypadku większej liczby kandydatów spełniających powyższy warunek niż liczba wolnych miejsc są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) wielodzietność rodziny kandydata (wielodzietności rodziny - oznacza to rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci); 2) niepełnosprawność kandydata; 3) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; 4) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; 5) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; 6) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie (samotnym wychowywaniu dziecka - oznacza to wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicem); 7) objęcie kandydata pieczą zastępczą. Powyższe kryteria mają jednakową wartość punktową. Harmonogram działań rekrutacyjnych od 11 maja 2015 r. 5 do 3 czerwca 2015 r. Składanie wniosków przez kandydatów do szkół. do godziny od 19 do 24 czerwca 2015 r. od 26 czerwca do 30 czerwca 2015r. do godz Możliwość dokonywania zmian w wyborze szkoły (zmiana preferencji). Złożenie przez kandydata kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego poświadczonych przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył oraz innych wymaganych dokumentów. 11

12 do 3 lipca 2015 r. do godz Ogłoszenie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do oddziałów klasy pierwszej szkoły, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata do szkoły. do 8 lipca 2015r. do godz do 8 lipca 2015 r. do godz w terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły do 5 dni od dnia złożenia wniosku o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia do 7 dni od dnia otrzymania pisemnego uzasadnienia odmowy przyjęcia Kandydaci umieszczeni na listach kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia składają oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole oraz oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do danej szkoły poprzez umieszczenie jej w widocznym miejscu w siedzibie szkoły. Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych (uszeregowane w kolejności alfabetycznej) lub informację o liczbie wolnych miejsc. Lista zawiera też najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. Dzień podania do publicznej wiadomości listy jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tej liście, opatrzonej podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. Możliwość wystąpienia do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do danej szkoły. Przygotowanie i wydanie uzasadnienia odmowy przyjęcia. Możliwość złożenia, do dyrektora szkoły odwołania od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej wyrażonego w pisemnym uzasadnieniu odmowy przyjęcia. do 7 dni od dnia złożenia odwołania od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej Rozstrzygnięcie przez dyrektora odwołania od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej wyrażonej w pisemnym uzasadnieniu odmowy przyjęcia. do 28 sierpnia 2015r. Dodatkowe postępowania uzupełniające w szkołach, które po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego dysponują wolnymi miejscami. 12