Informator ECTS ARCHITEKTURA. Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Informator ECTS na rok akademicki 2014/2015 ARCHITEKTURA I STOPIEŃ STUDIÓW - STUDIA INŻYNIERSKIE

2 INFORMACJE O WYDZIALE WŁADZE WYDZIAŁU: Wydział Architektury i Sztuk Pieknych ul. Lipowa 4, Kraków tel/fax: aczarnocka@afm.edu.pl Dziekan: prof. dr hab. Stanisław Hryń Prodziekan: dr inŝ. arch. Artur Jasiński Koordynatorzy wydziałowi ECTS: Redakcja informatora ECTS: doc. dr inŝ. arch. Katarzyna Banasik Petri doc. dr inŝ. arch. Katarzyna Banasik Petri kpetri@gmail.com INFORMACJE O PROGRAMACH STUDIÓW I PRZYZNAWANYCH DYPLOMACH PODSTAWOWE INFORMACJE O STUDIACH I KONCEPCJA KSZTAŁCENIA Kierunek: ARCHITEKTURA Studia I stopnia stacjonarne - 3,5 roku (7 semestrów) Wydział Architektury i Sztuk Pięknych na kierunku Architektura kształci studentów na poziomie studiów wyŝszych, stacjonarnych, w systemie dwustopniowym, studiów I stopnia - studia inŝynierskie trwające trzy i pół roku (7 semestrów), oraz studiów II stopnia - studia magisterskie trwające półtora roku (3 semestry). Studia pierwszego stopnia na Kierunku Architektura kierowane są do osób, które w przyszłości chcą związać się z zawodem architekta. Absolwent po ukończeniu studiów I stopnia otrzymuje tytuł zawodowy inŝyniera architekta (inŝ. arch.). Tytuł ten daje moŝliwość do podjęcia działalności zawodowej w charakterze asystenta projektanta oraz w wykonastwie i nadzorze budowlanym w zakresie projektowania urbanistycznego i projektowania obiektów architektonicznych wraz z ich otoczeniem. Kwalifikacje, które posiada pozwalają do podjęcia studiów magisterskich. Program studiów został opracowany zgodnie z obowiązującymi standardami dla Kierunku Architektura zawartymi w Rozporzędzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. ponadto koncepcja nauczenia realizowana jest w oparciu o sprawdzone wzorce nauczania Wydziałów Architektury w Polsce (Kraków, Warszawa), na Ramowych Standardach Akredytacji Kierunku Studiów Architektura i Urbanistyka, ale takŝe na najlepszych przykładach programowych uczelni zagranicznych (amerykańskich i europejskich). Koncepcja kształcenia na kierunku architektura ma na celu realizację wytycznych i ustaleń Unii Europejskiej i UIA jakim powinny odpowiadać standardy kształcenia przyszłych architektów. Realizacja programu kształcenia odbywa się we współpracy z SARP i Izbą Architektoniczną celem zapewnienia edukacji zgodnej z wymogami standardów profesjonalizmu w wykonywaniu zawodu architekta. Studia I stopnia odbywają się w pełnym wymiarze godzin określonym w programie studiów, realizowane w systemie punktacji ECTS w wymiarze 210 punktów. Proces nauczania uwzględnia 1

3 teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia w równym stopniu. Przedmioty projektowe realizowane są w formie pracowni mistrzowskich prowadzonych przez wybranych architektów z odpowiednim dorobkiem naukowym, projektowym i realizacyjnym. W ramach procesu kształcenia jest moŝliwość podjęcia jedno lub dwusemestralnych studiów na innej uczelni w ramach wymiany międzynarodowej studentów ERASMUS. Elementem programu studiów sa praktyki zawodowe (plener rysunkowy, praktyka architektonczna w biurze projektów). Studia pierwszego stopnia kończa sie Egzaminem Dyplomowym na który składa się obrona wykonywanego w trakcie siódmego semestru Projektu Dyplomowego i Egzaminem Teoretycznym z zakresu programu studiów. Przed przystąpieniem do Dyplomu naleŝy uzyskać zaliczenia z wszystkich przedmiotów objętych programem studiów oraz odbyć obowiązkowe praktyki zawodowe. PRAKTYKI STUDENCKIE Student zobowiązany jest do odbycia 4 tygodni praktyk zawodowych - w biurach architektoniczych w Polsce i w miarę moŝliwości zagranicą oraz tygodniowego pleneru rysunkowego po 4 semestrze studiów. Notyfikacja dyplomów zgodnie z art. 21(7) dyrektywy 2005/36/WE Z przyjemnością informujemy, Ŝe Komisja Europejska i państwa członkowskie UE pozytywnie oceniły i zaaprobowały wniosek notyfikacyjny dotyczący kierunku Architektura na Wydziale Architektury i Sztuk Pięknych Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Odpowiedni Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej ukaŝe się w czerwcu 2013 roku, i od tej chwili dyplomy absolwentów Architektury naszego Wydziału będą automatycznie uznawane we wszystkich krajach UE. Tym samym nasza Uczelnia stała się pierwszą w Polsce niepubliczną uczelnią wyŝszą, której dyplom architektury uzyskał notyfikacje unijną. Prawo to uzyskało jak dotąd tylko 8 wydziałów architektury w Polsce. 2

4 STRUKTURA PROGRAMU WRAZ Z LICZBĄ PUNKTÓW ECTS Wszystkie przedmioty na kierunku "Architektura" są obowiązkowe L.P. PRZEDMIOT 1. Elementy matematyki dla architektów I Geometria wykreślna i perspektywa I, II Fizyka budowli IV Mechanika budowli II 60 3 PUNKTY ECTS 5. Projektowanie wstępne I, II Projektowanie architektoniczne I, II, III, IV, V, VI, VII Podstawy ergonomii projektowania V Zasady kompozycji urbanistycznej VI Elementy kompozycji i analizy w projektowaniu architektoniczno-urbanistycznym 10. Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne VII Studia i plany zagospodarowania przestrzennego VII Kształtowanie miejskiego środowiska mieszkaniowego 13. Komunikacja VII Historia architektury powszechnej I, II Historia architektury polskiej III, IV Historia urbanistyki VI Architektura współczesna i krytyka architektoniczna I, II, IV, Historia kultury i sztuki V, VI Konserwacja zabytków i rewaloryzacja V Architektura krajobrazu i ternów zielonych V Metropolie świata VI Rysunek i techniki artystyczne I, II, III, IV Warsztaty modelarskie I, IV, VI, VII Podstawy technik informatycznych poziom ECDL II Techniki CAD III, IV Techniki CAD 3DS VI, VII RzeŜba VI Budownictwo ogólne i materiałoznastwo I, II, III, IV, Budownictwo energooszczędne IV Konstrukcje budowlane III, IV Instalacje budowlane i infrastruktura techniczna miast 32. Wstęp do filozofii V Estetyka VI Etyka zawodu architekta VII Prawo budowlane, ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie 36. Ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie V Język obcy II, III, IV, V Wychowanie fizyczne I, II 60 2 Razem: SEMESTR II III V VI GODZINY

5 RAMOWY PLAN STUDIÓW GRUPY PRZEDMIOTÓW, LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS TREŚCI KSZTAŁCENIA Godziny % GODZIN ECTS GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 225 8,37 % 15 GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH ,93 % 185 GRUPA TREŚCI OGÓLNYCH 180 6,70 % 10 RAZEM % 210 GRUPY PRZEDMIOTÓW WG. STANDARDÓW KSZTAŁCENIA SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH Treści kształcenia w zakresie: Godziny 225 ECTS Elementy matematyki dla architektów Geometria wykreślna i perspektywa Fizyka budowli Mechanika budowli 60 3 B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Treści kształcenia w zakresie: Podstaw projektowania architektonicznego Projektowanie wstępne Projektowanie architektoniczne Podstawy ergonomii projektowania Projektowania urbanistycznego Zasady kompozycji urbanistycznej 90 5 Elementy kompozycji i analizy w projektowaniu 9. architektoniczno-urbanistycznym Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne Studia i plany zagospodarowania przestrzennego Kształtowanie miejskiego środowiska 12. mieszkaniowego 13. Komunikacja

6 3. Historii architektury i urbanistyki Historia architektury powszechnej Historia architektury polskiej Historia urbanistyki Architektura współczesna i krytyka architektoniczna Historia kultury i sztuki Konserwacja zabytków i rewaloryzacja Architektura krajobrazu i ternów zielonych Metropolie świata Sztuk plastycznych i technik warsztatowych Rysunek i techniki artystyczne Warsztaty modelarskie Podstawy technik informatycznych poziom ECDL Techniki CAD Techniki CAD 3DS RzeŜba Budownictwo i technologia Budownictwo ogólne i materiałoznastwo Budownictwo energooszczędne Konstrukcje budowlane Instalacje budowlane i infrastruktura techniczna 31. miast 6. Nauk humanistycznych Wstęp do filozofii Estetyka Etyka zawodu architekta Prawo i ekonomia 90 5 Prawo budowlane, ekonomika procesu 35. inwestycyjnego, zarządzanie 36. Ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie

7 C. GRUPA TREŚCI OGÓLNYCH Treści kształcenia w zakresie: Język obcy Wychowanie fizyczne 60 2 SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH WG. POSZCZEGÓLNYCH SEMESTRÓW Obowiązuje studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2012/2013 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK I, SEMESTR I L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Historia architektury powszechnej 30 x 2 2. Historia architektury powszechnej 30 x 2 3. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna 15 x 2 4. Teoria projektowania architektonicznego 15 x 2 5. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo 30 x 2 6. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo 30 x 2 7. Projektowanie wstępne 60 x 7 8. Geometria wykreślna i perspektywa 30 x 1 9. Geometria wykreślna i perspektywa 15 x Elementy matematyki dla architektów 30 x Elementy matematyki dla architektów 30 x Rysunek i techniki artystyczne 30 x Warsztaty modelarskie 15 x Wychowanie fizyczne 30 x 1 RAZEM:

8 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK I, SEMESTR II L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Historia architektury powszechnej 15 x 1 2. Historia architektury powszechnej 30 x 1 3. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna 7 x 1 4. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna 15 x 1 5. Teoria projektowania architektonicznego- Studio1/ Studio2 15 x 1 6. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 15 x 2 7. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 15 x 2 8. Elementy projektowania: Projektowanie wstępne 60 x 4 9. Geometria wykreślna i perspektywa 15 x Geometria wykreślna i perspektywa 15 x 1 Kompozycja architektoniczna - Studio x 5 Kompozycja architektoniczna - Studio Rysunek i techniki artystyczne 30 x Mechanika budowli 30 x Mechanika budowli 30 x Podstawy technik informatycznych poziom ECDL 30 x Język obcy 30 x Wychowanie fizyczne 30 x Elementy kompozycji i analizy w projektowaniu architektoniczno-urbanistycznym 15 x 1 RAZEM:

9 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK II, SEMESTR III L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Historia architektury polskiej 30 x 2 2. Historia architektury polskiej 15 x 1 3. Konstrukcje budowlane 30 x 2 4. Konstrukcje budowlane 30 x 2 5. Teoria projektowania architektonicznego 15 x 2 6. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 15 x 1 7. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 15 x 1 Kompozycja architektoniczna - Studio x 11 Kompozycja architektoniczna - Studio 2 9. Kształtowanie miejskiego środowiska mieszkaniowego 15 x Rysunek i techniki artystyczne 30 x Techniki CAD 45 x Język obcy 30 x 2 RAZEM:

10 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK II, SEMESTR IV L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Historia architektury polskiej 15 x 1 2. Historia architektury polskiej 30 x 1 3. Fizyka budowli 15 x 1 4. Fizyka budowli 15 x 1 5. Konstrukcje budowlane 15 x 1 6. Konstrukcje budowlane 30 x 2 7. Teoria projektowania architektonicznego 15 x 1 8. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 30 x 1 9. Budownictwo ogólne i materiałoznastwo 30 x Architektura współczesna i krytyka architektoniczna 8 x Architektura współczesna i krytyka architektoniczna 15 x 1 Kompozycja architektoniczna - Studio x 10 Kompozycja architektoniczna - Studio Rysunek i techniki artystyczne 30 x 1 Rysunek i techniki artystyczne PLENER x Budownictwo energooszczędne 15 x Warsztaty modelarskie 15 x Techniki CAD 30 x Język obcy 30 x 2 RAZEM:

11 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK III, SEMESTR V L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Konserwacja zabytków i rewaloryzacja 15 x 2 2. Architektura krajobrazu i ternów zielonych 15 x 1 3. Architektura krajobrazu i ternów zielonych 30 x 2 4. Teoria projektowania architektonicznego 15 x x 1 5. Ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie 30 x 2 6. Ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie 15 x 1 7. Historia kultury i sztuki 15 x 1 8. Historia kultury i sztuki 15 x 1 Kompozycja architektoniczna - Studio x 11 Kompozycja architektoniczna - Studio Wstęp do filozofii 30 x Wstęp do filozofii 30 x Podstawy ergonomii projektowania 10 x Podstawy ergonomii projektowania 15 x Instalacje budowlane i infrastruktura techniczna miast 15 x Język obcy - poziom B2 30 x 2 RAZEM:

12 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK III, SEMESTR VI L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Prawo budowlane, ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie 30 x 1 2. Prawo budowlane, ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie 15 x 1 3. Zasady kompozycji urbanistycznej 30 x 2 4. Zasady kompozycji urbanistycznej 60 x 3 5. Historia urbanistyki 30 x 2 Kompozycja architektoniczna - Studio x Kompozycja architektoniczna - Studio Estetyka 30 x 1 8. Estetyka 30 x 1 9. Historia kultury i sztuki 15 x Historia kultury i sztuki 15 x Metropolie świata 30 x Rzeźba 45 x Warsztaty modelarskie 15 x Techniki CAD 3 DS 30 x 2 RAZEM:

13 PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA Dostosowany do standardu kształcenia wg Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego z dnia 29 września 2011 r. STUDIA I STOPNIA - INśYNIERSKIE ROK III, SEMESTR VII L.P. PRZEDMIOT FORMUŁA ZAJĘĆ (ilość godzin) FORMA ZALICZENIA Wykłady Ćwiczenia Egzamin Zaliczenie PUNKTY ECTS 1. Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne 15 x 2 2. Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne 30 x 2 Kompozycja architektoniczna - Studio x 15 Kompozycja architektoniczna - Studio 2 4. Studia i plany zagospodarowania przestrzennego 1 - konserwatorium 15 x 2 5. Studia i plany zagospodarowania przestrzennego 1 - projektowanie 60 x 4 6. Etyka zawodu architekta 8 x 1 7. Komunikacja Techniki CAD 3 DS. 15 x 1 9. Warsztaty modelarskie 15 x 1 RAZEM:

14 SPIS PRZEDMIOTÓW: SEMESTR I : 1. Historia architektury powszechnej wykład 2. Historia architektury powszechnej ćwiczenia 3. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna ćwiczenia 4. Teoria projektowania architektonicznego wykład 5. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo wykład 6. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo ćwiczenia 7. Elementy projektowania: projektowanie wstępne ćwiczenia 8. Geometria wykreślna i perspektywa wykład 9. Geometria wykreślna i perspektywa ćwiczenia 10. Elementy matematyki dla architektów wykład 11. Elementy matematyki dla architektów ćwiczenia 12. Rysunek odręczny i techniki artystyczne ćwiczenia 13. Warsztaty modelarskie ćwiczenia 14. Wychowanie fizyczne ćwiczenia SEMESTR II : 15. Historia architektury powszechnej wykład 16. Historia architektury powszechnej ćwiczenia 17. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna wykład 18. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna ćwiczenia 19. Teoria projektowania architektonicznego wykład 20. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo wykład 21. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo ćwiczenia 22. Elementy projektowania projektowanie wstępne ćwiczenia 23. Geometria wykreślna i perspektywa wykład 24. Geometria wykreślna i perspektywa ćwiczenia 25. Kompozycja architektoniczna Studio I, Studio II ćwiczenia 26. Rysunek i techniki artystyczne ćwiczenia 27. Mechanika budowli wykład 28. Mechanika budowli ćwiczenia 29. Podstawy technik informatycznych poziom ECDL ćwiczenia 30. Elementy kompozycji i analizy w projektowaniu architektoniczno-urbanistycznym wykład 31. Język obcy ćwiczenia 32. Wychowanie fizyczne ćwiczenia 13

15 SEMESTR III : 33. Historia architektury polskiej wykład 34. Historia architektury polskiej ćwiczenia 35. Konstrukcje budowlane wykład 36. Konstrukcje budowlane ćwiczenia 37. Teoria projektowania architektonicznego wykład 38. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo wykład 39. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo ćwiczenia 40. Kompozycja architektoniczna Studio I, Studio II ćwiczenia 41. Rysunek odręczny i techniki artystyczne ćwiczenia 42. Techniki CAD ćwiczenia 43. Kształtowanie miejskiego środowiska mieszkaniowego wykład 44. Język obcy ćwiczenia SEMESTR IV : 45. Historia architektury polskiej wykład 46. Historia architektury polskiej ćwiczenia 47. Fizyka budowli wykład 48. Fizyka budowli ćwiczenia 49. Konstrukcje budowlane wykład 50. Konstrukcje budowlane ćwiczenia 51. Teoria projektowania architektonicznego wykład 52. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo wykład 53. Budownictwo ogólne i materiałoznawstwo ćwiczenia 54. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna wykład 55. Architektura współczesna i krytyka architektoniczna ćwiczenia 56. Kompozycja architektoniczna Studio I, Studio II ćwiczenia 57. Rysunek odręczny i techniki artystyczne plener 58. Rysunek odręczny i techniki artystyczne ćwiczenia 59. Budownictwo energooszczędne ćwiczenia 60. Warsztaty modelarskie ćwiczenia 61. Techniki CAD ćwiczenia 62. Języka obcy ćwiczenia SEMESTR V : 63. Konserwacja i rewaloryzacja zabytków wykład 64. Architektura krajobrazu i terenów zielonych wykład 65. Architektura krajobrazu i terenów zielonych ćwiczenia 14

16 66. Teoria projektowania architektonicznego wykład 67. Ekonomika i organizacja procesu inwestycyjnego wykład 68. Ekonomika i organizacja procesu inwestycyjnego ćwiczenia 69. Historia kultury i sztuki wykład 70. Historia kultury i sztuki ćwiczenia 71. Kompozycja architektoniczna ćwiczenia 72. Wstęp do filozofii wykład 73. Wstęp do filozofii ćwiczenia 74. Podstawy ergonomii projektowania wykład 75. Podstawy ergonomii projektowania ćwiczenia 76. Instalacje budowlane i infrastruktura techniczna miast ćwiczenia 77. Język obcy poziom B2 ćwiczenia SEMESTR VI : 78. Prawo budowlane, ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie wykład 79. Prawo budowlane, ekonomika procesu inwestycyjnego, zarządzanie ćwiczenia 80. Zasady kompozycji urbanistycznej wykład 81. Zasady kompozycji urbanistycznej ćwiczenia 82. Historia urbanistyki ćwiczenia 83. Kompozycja architektoniczna ćwiczenia 84. Estetyka wykład 85. Estetyka ćwiczenia 86. Historia kultury i sztuki wykład 87. Historia kultury i sztuki ćwiczenia 88. Metropolie świata wykład 89. Rzeźba ćwiczenia 90. Warsztaty modelarskie ćwiczenia 91. Techniki CAD 3DS ćwiczenia SEMESTR VII : 92. Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne wykład 93. Osadnictwo wiejskie. Planowanie regionalne ćwiczenia 94. Kompozycja architektoniczna Stidio1, Studio2 ćwiczenia 95. Studia i plany zagospodarowania przestrzennego konserwatorium 96. Studia i plany zagospodarowania przestrzennego ćwiczenia 15

17 97. Etyka zawodu architekta wykład 98. Komunikacja ćwiczenia 99. Techniki CAD 3DS ćwiczenia 100. Warsztaty modelarskie ćwiczenia 16

18 1. HISTORIA ARCHITEKTURY POWSZECHNEJ STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 30 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 dr inŝ. arch. Jan Schubert wykłady I stopnia zimowy ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: nie ma warunków wstępnych GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: Podstawowe Obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Wykładany materiał pozwoli studentom zapoznać się z historią architektury europejskiej kształtującej się w obrębie basenu Morza Śródziemnego w czasach staroŝytnych i średniowieczu. Omawiane są myśl architektoniczna, rozwiązania konstrukcyjne oraz detal architektoniczny w staroŝytnym Egipcie Grecji, Rzymie oraz średniowiecznej Europie do końca XV wieku. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: Student po zaliczeniu kursu historii architektury powszechnej winien określić podstawowe cechy architektury staroŝytnego Egiptu, Grecji, Rzymu oraz średniowiecznej Europy, wymienić pomnikowe dzieła z tego okresu a takŝe wskazać ich twórców. UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot w warstwie ćwiczeń poza wiedzą teoretyczną winien posiąść umiejętności narysowania waŝniejszych rozwiązań przestrzenokonstrukcyjnych.. KOMPETENCJE / POSTAWY: j.w METODY DYDAKTYCZNE: Wykład prowadzony jest w wersji ustnej uzupełnionej częścią audiowizualną (z wykorzystaniem rzutnika multimedialnego ) oraz rysunkami wykonywanymi na tablicy w jego trakcie FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Wykłady zaliczane są w oparciu o klauzurę zaliczeniową. Ta składa się z części pisemnej ( 4-6 pytań z materiału prezentowanego na wykładach ) oraz rysunkowej 1-2 tematów rysunkowych z wskazanej na początku semestru listy obiektów. Jeśli nota z klauzury jest niŝsza niŝ 3.0 student musi ją poprawiać. 17

19 OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. konwersatorium, 30 wykład Przygotowanie się do zajęć, lektury - Przygotowanie się do klauzury zaliczeniowej 20 - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 0 Inne formy 10 - Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2 60 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: 1. Architektura staroŝytnego Egiptu. 2. Porządki architektoniczne w staroŝytnej Grecji 3. Świątynie i zespoły architektoniczne w staroŝytnej Grecji 4. Architektura staroŝytnego Rzymu - część 1 ( obiekty sakralne i mieszkaniowe, materiały i rozwiązania konstrukcyjno-materiałowe ). 5. Architektura staroŝytnego Rzymu - część2 ( obiekty uŝyteczności publicznej, pałace ) 6. Architektura pierwszych wieków chrześcijaństwa między IV a VII wiekiem 7. Konstantynopol i architektura Bizancjum między IV a VII wiekiem 8. Architektura Islamu między VII a XIV wiekiem 9. Architektura romańska w Europie zachodniej - część 1 ( Francja, Niemcy ) 10. Architektura romańska w Europie zachodniej - część 2 (Włochy, Hiszpania, Portygalia) 11. Architektura gotycka w Europie zachodniej - część 1 ( Francja, Anglia ) 12. Architektura gotycka w Europie zachodniej - część 2 ( Niemcy, Hiszpania ) 13. Architektura gotycka w Europie zachodniej - część 3 (podsumowanie rozwiązań przestrzenno-konstrukcyjnych, podkreślenie odrębności regionalnych ). 18

20 WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura podstawowa: Białostocki J. - Sztuka cenniejsza niŝ złoto, Warszawa 1969 i wydania późniejsze. Broniewski T. - Historia architektury, Warszawa 1990 i wydania późniejsze Koch W. - Style w architekturze, Warszawa 1996 Watkin D. - Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001 Nowakowski A.- StaroŜytna architektura Egiptu,Grecji i Rzymu. Maszynopis skryptu dla studentów architektury. Dostępny w odbitkach. Nowakowski A. - Architektura średniowieczna j.w. Literatura uzupełniajaca: Stierlin H. - Grecja ( z cyklu "Architektura świata ") wyd.taschen, Warszawa 1998 Stierlin H. - Imperium romanum (j.w.) wyd.taschen, Warszawa 1997 Wildung D.- Egipt ( j.w. ) wyd.taschen, Warszawa 1998 Barral X.I.Altel - Wczesne średniowiecze ( j.w.) wyd. Taschen, Warszawa 1998 O'Kane B. - Skarby islamu.warszawa 2009 Praca zbiorowa - Sztuka romańska, Konemann, Warszawa 2000 Praca zbiorowa - Sztuka gotycka, Konemann, Warszawa

21 2. HISTORIA ARCHITEKTURY POWSZECHNEJ STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 30 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: dr inŝ. arch. Jan Schubert ćwiczenia I stopnia zimowy nie ma warunków wstępnych Podstawowe Obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Przedmiot pozwoli studentom zapoznać się z historią architektury europejskiej kształtującej się w obrębie basenu Morza Śródziemnego w czasach staroŝytnych i średniowieczu. Omawiane są myśl architektoniczna, rozwiązania konstrukcyjne oraz detal architektoniczny w staroŝytnym Egipcie Grecji, Rzymie oraz średniowiecznej Europie do końca XV wieku. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: Student po zaliczeniu kursu historii architektury powszechnej winien określić podstawowe cechy architektury staroŝytnego Egiptu, Grecji, Rzymu oraz średniowiecznej Europy, wymienić pomnikowe dzieła z tego okresu a takŝe wskazać ich twórców. UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot w warstwie ćwiczeń poza wiedzą teoretyczną winien posiąść umiejętności narysowania waŝniejszych rozwiązań przestrzennokonstrukcyjnych. KOMPETENCJE / POSTAWY: j.w METODY DYDAKTYCZNE: W trakcie ćwiczeń wykonuje 3 rysunki ( na formatach A-3 ) związane z architekturą staroŝytnej Grecji i Rzymu ( porzadki architektoniczne ) oraz sklepienie krzyŝowe. Przed rozpoczęciem kaŝdego tematu jest on dokładnie omawiany wraz z rysunkami wstępnymi. Na ćwiczniach prowadzone są indywidualne korekty. Poza zajęciami w sali studenci wykonują w ramach prac domowych rysunek jednego z portali kamienic krakowskich, w którym występują porzadki architektoniczne greckie lub rzymskie. Format arkusza do tego ćwiczenia to A- 3. W ramach prac domowych opracowywany jest przez studentów szkicownik ( 12 tematów rysunkowych ) na formacie A-4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest uzyskanie z wszystkich wykonywanych w semestrze prac noty średniej 3.0. Istnieje moŝliwość poprawiania rysunków z sali aby uzyskać ostatecznie wymaganą średnią. 20

22 OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. ćwiczenia 30 Przygotowanie się do zajęć, lektury - Przygotowanie prac domowych 15 Inne formy 15 Inne formy - Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 60 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Na ćwiczeniach opracowywane są następujące rysunki na formacie A-3: naroŝnik świątyni greckiej w porządku doryckim, ( rysunek wykonywany jest na 4 kolejnych ćwiczeniach ). fragment rzymskiej arkady w porządku toskańskim ( 4 kolejne ćwiczenia ) sklepienie krzyŝowe ( 4 kolejne ćwiczenia ) Wszystkie rysunki w oparciu o dostarczone na początku semestru materiały pomocnicze. W trakcie rysowania indywidualne korekty. Rysunki wykonywane są ołówkiem. Praca domowa: arkusz A-3, technika dowolna + zdjęcie z obiektu rysunek ortogonalny wskazanej części portalu. Rysunek ma na celu przybliŝenie z natury omawianych na wykładach porządków architektonicznych Grecji i Rzymu a takŝe zwrócenie uwagi na znaczenie opracowania plastycznego wybranego tematu. W szkicownikach studenci wykonują rysunki w technice dowolnej 10 obiektów wybranych europejskich obiektów architektonicznych z Egiptu Grecji i Rzymu. Szkicownik przewidziany jest jako pomoc przy klauzurze zaliczeniowej. WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura przedmiotu jak w synabie dotyczacej wykładów Literatura podstawowa: Białostocki J. - Sztuka cenniejsza niŝ złoto, Warszawa 1969 i wydania późniejsze. Broniewski T. - Historia architektury, Warszawa 1990 i wydania późniejsze Koch W. - Style w architekturze, Warszawa 1996 Watkin D. - Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001 Nowakowski A.- StaroŜytna architektura Egiptu,Grecji i Rzymu. Maszynopis skryptu dla studentów architektury. Dostępny w odbitkach. 21

23 Nowakowski A. - Architektura średniowieczna j.w. Literatura uzupełniajaca: Stierlin H. - Grecja ( z cyklu "Architektura świata ") wyd.taschen, Warszawa 1998 Stierlin H. - Imperium romanum (j.w.) wyd.taschen, Warszawa 1997 Wildung D.- Egipt ( j.w. ) wyd.taschen, Warszawa 1998 Barral X.I.Altel - Wczesne średniowiecze ( j.w.) wyd. Taschen, Warszawa 1998 O'Kane B. - Skarby islamu.warszawa 2009 Praca zbiorowa - Sztuka romańska, Konemann, Warszawa 2000 Praca zbiorowa - Sztuka gotycka, Konemann, Warszawa

24 3. ARCHITEKTURA WSPÓŁCZESNA I KRYTYKA ARCHITEKTONICZNA STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 15 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: dr. inŝ. arch. Barbara Stec ćwiczenia I stopnia zimowy nie ma warunków wstępnych zdanie egzaminu wstępnego na studia obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Nauczanie ma na celu zdobycie przez studentów wiedzy na temat początków nowoczesności w architekturze w okresie od około połowy XVIII wieku do czasów modernizmu w XX wieku. Celem przedmiotu jest takŝe umiejętność opisywania i krytykowania projektu i realizacji architektonicznej na poziomie podstawowym.. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: Student, który zaliczył przedmiot: opisuje, rozpoznaje i scharakteryzuje wskazane projekty i realizacje architektoniczne z omawianego okresu i podejmie próbę krytyki. UMIEJĘTNOŚCI: Student, który zaliczył przedmiot analizuje, samodzielnie oceni wartość architektoniczną danego projektu i realizacji architektonicznej oraz rozwiązuje sytuacje problemowe, dotyczące określonej architektury, objaśnia wskazane projekty i realizacje architektoniczne KOMPETENCJE / POSTAWY: Student, który zaliczył przedmiot: analizuje dzieło architektoniczne, interpretuje je, wykorzysta zdobytą wiedzę do projektowania, prezentowania, tłumaczenia własnych propozycji architektonicznych. METODY DYDAKTYCZNE: Metoda nauczania obejmuje prezentację multimedialną z komentarzem i krytyką przedstawianych treści, przygotowaną przez studentów i prowadzącego zajęcia, opis budynków i projektów architektonicznych pod kątem znaczenia dla współczesności i w kontekście czasów ich powstania, prezentację sylwetek wybitnych twórców, dyskusję na temat wybranych problemów architektonicznych FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Forma zaliczenia ćwiczeń polega na pisemnym lub ustnym sprawdzeniu wiadomości studenta dzięki pytaniom, dotyczącym treści przedmiotu, w tym rozpoznania, opisania i skrytykowania wybranego obiektu architektonicznego z omawianego zakresu architektury. 23

25 OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. konwersacje, 15 wykład Przygotowanie się do zajęć, lektury 15 Przygotowanie się do egzaminu 0 - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 20 Inne formy - - Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2 50 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Treści merytoryczne są usystematyzowane wg chronologii wydarzeń oraz grum tematycznych: przełom kulturowy i cywilizacyjny w połowie VIII w, jako podstawa nowych funkcji i zadań w architekturze, architektura rewolucjonistów francuskich, pierwsze mosty z Ŝelaza i budynki ze stali i szkła, pierwsze budynki przemysłowe, neoklasycyzm strukturalny i romantyczny, ruch Arts&Crafts i twórczość Williama Morrisa, szkoła Chicagowska: koncepcja miasta ogrodu i miasta przemysłowego, twórczość F.L.Wrighta, twórczość Le Corbusiera, twórczość W. Gropiusa, Bauhaus, twórczość Miesa van der Rohe, secesja i jej odmiany WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura podstawowa: Giedion S., Przestrzeń, czas, architektura. Narodziny nowej tradycji, Warszawa 1968 Gossel P. i Leuthauser G., Architektura XX wieku, Kolonia,

26 Trzeciak P., Przygody architektury XX wieku, Warszawa 1976 Trzeciak P., Historia, psychika, architektura, Warszawa, 1988 Tietz J., Historia architektury XX wieku, Kolonia, 2001 (polskie wydanie) Pevsner N, Pionierzy współczesności. Od Williama Morrisa do Waltera Gropiusa, Warszawa 1978 Literatura uzupełniająca: Powsner N., Historia architektury europejskiej, Warszawa, 1976 Norberg Schulz Ch.: Znaczenie w architekturze Zachodu, Warszawa, 1999 Jancks Ch., Ruch nowoczesny w architekturze, Warszawa, 1987 Le Corbusier tragizm współczesnej architektury, Warszawa,

27 4. TEORIA PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNEGO STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: doc. dr inŝ. arch. Katarzyna Banasik Petri, FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 15 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: wykłady I stopnia zimowy nie ma warunków wstępnych podstawowe obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Celem zajęć jest: Podbudowa ćwiczeń projektowych z Projektowania architektoniczno urbanistycznego wstępnego oraz wprowadzenie w zawód architekta. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z współczesnymi trendami w architekturze, problematyką związaną ze sztuką kształtowania przestrzeni oraz kompozycji architektonicznej. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: Student, który zaliczył przedmiot: a/ rozpoznaje pojęcia i potrafi nazwać elementy związane z kompozycją architektoniczną i budową formy architektonicznej b/ rozpoznaje podstawowe trendy we współczesnej architekturze c/wymienia podstawowe zagadnienie związane z ergonomią oraz percepcją architektury. UMIEJĘTNOŚCI: Student, który zaliczył przedmiot: a/ wykorzystuje zdobytą wiedzę w procesie projektowania architektonicznego b/ posługuje się językiem wykorzystującym poznane podstawowe pojęcia dot. budowy formy i kompozycji, rozumie je i wykorzystuje w dyskusji oraz prezentacji projektów. KOMPETENCJE / POSTAWY: Student, który zaliczył przedmiot: a/ jest świadomy stałego uaktualniania wiedzy b/ bierze czynny udział w Ŝyciu kulturalnym miasta, odwiedza galerie, muzea, śledzi branŝowe czasopisma c/ dyskutuje na tematy związane z szeroko pojętą architekturą, jest otwarty i zainteresowany przedmiotem. METODY DYDAKTYCZNE: Wykłady realizowane są poprzez omawianie zagadnień teoretycznych, praktyk zawodu architekta, omawiania rozwiązań architektonicznych oraz konkretnych przykładów. Wykład prowadzony jest w formie prezentacji multimedialnej 26

28 FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Przedmiot oceniany jest na podstawie zdobytej przez studenta wiedzy oraz obecności na wykładach. Pytania mają charakter przekrojowy lub testowy i dotyczą tematyki wykładów. OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. konwersacje, 15 wykład Przygotowanie się do zajęć, lektury 10 Przygotowanie się do egzaminu 20 - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 15 Inne formy - - Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2 60 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Określenie aktualnych trendów i stylistyki współczesnej architektury 01. Bauhaus narodziny modernistycznej architektury - 1godz. 02. Le Corbusier - pięć zasad współczesnej architektury - 1 godz. 03. Główne trendy we współczesnej architekturze - 1 godz. 04. Aktualne kierunki w architekturze ostatnich 20 lat - 1 godz. Problematyka dotycząca budowy formy 05. Skala w architekturze - 2 godz. 06. Rytm i modularność w architekturze - 1 godz. 07. Kontekst w architekturze - 1godz. 08. Symbol w architekturze - 1 godz. 09. Światło w architekturze - 1 godz. Problematyka dotycząca percepcji architektury i człowieka jako podstawowego odbiorcy architektury 10. Ergonomia 1 wprowadzenie pojęcia - 1 godz. 11. Ergonomia 2 podstawowe zasady dostosowania przestrzeni dla człowieka w trakcie procesu projektowania - 2 godz. 12. Teorie dotyczące budowy formy - 2 godz. a. Witruwiusz 27

29 b. Teoria budowy formy - Juliusz śurawski WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura podstawowa: Philips Jodidio, Architecture Now!, Taschen David Watkin Historia architektury zachodniej, Arkady Peter Gossel, Gabrielle Leuthauser, Architektura XX wieku, Taschen Richard Weston 100 idei, które zmieniły architekturę, TMC Furuyama Masao, Tadlo Ando, Taschen, Lahti Louna, Aalto Alvar, Taschen, i inne albumy monograficzne Jan Gehl, śycie między budynkami, RAM sp.zo.o Charles Jencks, Nowoczesny ruch nowoczesny w architekturze, WAiF Reyner Banham, Rewolucja w architekturze, Warszawa 1979, Juliusz śórawski, O budowie formy architektonicznej, Salvadori Mario, "dlaczego budynki stoją", wydawnictwo Murator, 2001 Czasopisma architektoniczne: Architektura, Murator Archivolta, Architektura i Biznes EL Croquis Global Architecture, A.D.A. EDITA Tokyo & GA Photographers Domus, Editoriale Domus SpA Detail Review of Architecture Wallpaper i inne 28

30 5. BUDOWNICTWO OGÓLNE I MATERIAŁOZNASTWO STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 30 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: dr inŝ. arch. Ewa Kułakowska - Bojęś wykłady I stopnia zimowy nie ma warunków wstępnych podstawowe obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Nabycie przez studentów wiedzy podstawowej w dziedzinie budownictwa ogólnego dla architektów oraz w stosowaniu materiałów budowlanych. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: UMIEJĘTNOŚCI: KOMPETENCJE / POSTAWY: METODY DYDAKTYCZNE: Wykłady i ćwiczenia prowadzone audytoryjnie z zastosowaniem przeźroczy i rysunków z podaniem audiowizualnym. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Egzamin rysunkowy i testowy. OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. konwersacje, - wykład Przygotowanie się do zajęć, lektury - Przygotowanie się do egzaminu - - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji - Inne formy - - Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2-29

31 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Wykład 1 Wykład 2 Wykład 3 Wykład 4 Wykład 5 Wykład 6 Wykład 7 Wykład 8 Wykład 9 Wykład 10 Wykład 11 Wykład 12 Wykład 13 Wykład 14 Wykład 15 Wprowadzenie do tematyki przedmiotu Budownictwo Ogólne dla architektów, omówienie zakresu wykładów. Określenie zasadniczych pojęć w tematyce budowlanej. Ustroje budowlane. Konstrukcje murowe, mury ceramiczne, z lekkich betonów i kamienia budowlanego. Materiałoznawstwo budowlane. Ceramika budowlana, betony lekkie, konstrukcje, Ŝelbet, kamień budowlany. Fundamenty budynków. Grunty budowlane. Ławy i stopy fundamentowe Ŝelbetowe i z innych materiałów. Fundamenty specjalne, studnie, pale wiercone i wykonywane w gruncie, mikropale, fundamenty płytowe, wanny fundamentowe. Izolacje przeciwwodne i przeciwwilgociowe podziemnych części budynków. Izolacje lekkie, średnie i cięŝkie. Stosowane materiały i systemy w ochronie budynków przed zwilgoceniem od wód gruntowych. Konstrukcje stropów w budownictwie. Stropy monolityczne, gęstoŝebrowe, belkowe i inne. Prefabrykacja stropów. śebra rozdzielcze i podciągi. Konstrukcja nadproŝy, balkonów i wykuszy. Rozwiązania konstrukcyjne i materiałowe, zagadnienia związane z fizyką budowli. Materiałoznawstwo budowlane. Drewno i materiały drewnopochodne stosowane w budownictwie. Estetyka architektoniczna budynków z drewna. Konstrukcje dachów w budownictwie, dachy strome o konstrukcji drewnianej. Dachy empiryczne. Dachy o konstrukcji Ŝelbetowej i stalowej. Nowa technika w konstrukcjach dachowych. Estetyka architektoniczna budynków z dachami stromymi. Stropodachy w budynkach mieszkalnych i uŝyteczności publicznej. Stosowane materiały, rozwiązania konstrukcyjne oraz wymagania eksploatacyjne. Materiałoznawstwo budowlane. Metale konstrukcyjne stosowane w budownictwie. Stal, aluminium i jego stopy, cynk, miedź, tytan i tytan-cynk. Pokrycia dachowe dla dachów stromych i płaskich. Klasyfikacja pokryć, pochylenia połaci dachowych, moŝliwości kształtowania arch.-bud. Materiałoznawstwo budowlane. Izolacje cieplne stosowane w budownictwie. Materiały izolacyjne pochodzenia mineralnego i z tworzyw sztucznych. Warunki stosowania w przegrodach budowlanych, efekty eksploatacyjne. Tarasy i stropodachy zielone w budownictwie mieszkaniowym i uŝyteczności publicznej. Rozwiązania konstrukcyjne, stosowane materiały i systemy odwodnień grawitacyjnych. MoŜliwości kształtowania arch.-bud. Materiałoznawstwo budowlane. Tworzywa sztuczne w budownictwie. Izolacje cieplne, membrany pokryciowe i izolacje przeciwwilgociowe, folie o zastosowaniu budowlanym, kształtowniki do wykończeń budynków. 30

32 WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura podstawowa: P. Markiewicz. Budownictwo ogólne dla architektów. Kraków 2006 E. Mój, M.Śliwiński. Podstawy Budownictwa część I oraz część II ś. Radwański. Budownictwo Ogólne Praca zbiorowa, Nowy Poradnik Majstra budowlanego, Arkady 2010 Literatura uzupełniająca: P. Pawłowski. Budownictwo Ogólne. PWN 1977 Praca zbiorowa. Budownictwo ogólne tom I. Materiały i wyroby budowlane. Arkady 2008 K. Schabowicz, T. Gorzelańczyk: Materiały do ćwiczeń z budownictwa ogólnego. DWE

33 6. BUDOWNICTWO OGÓLNE I MATERIAŁOZNASTWO STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 30 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 2 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: dr inŝ. arch. Ewa Kułakowska - Bojęś ćwiczenia I stopnia zimowy nie ma warunków wstępnych podstawowe obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Nabycie przez studentów wiedzy podstawowej w dziedzinie budownictwa ogólnego dla architektów oraz w stosowaniu materiałów budowlanych. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: UMIEJĘTNOŚCI: KOMPETENCJE / POSTAWY: METODY DYDAKTYCZNE: Wykłady i ćwiczenia prowadzone audytoryjnie z zastosowaniem przeźroczy i rysunków z podaniem audiowizualnym. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Zaliczenie na podstawie rysunkowych prac semestralnych oraz klauzur. OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, np. konwersacje, - wykład Przygotowanie się do zajęć, lektury - Przygotowanie się do egzaminu - - Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji - Inne formy - - Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2-32

34 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Wykonanie ćwiczenia sprawdzającego poziom wiedzy w zakresie rysunku technicznego budowlanego. Wykonanie wstępnego ćwiczenia rysunkowego nr 1 dla wdroŝenia oznaczeń graficznych na rysunkach budowlanych. Kontynuacja ćwiczenia wstępnego z wprowadzeniem oznaczeń graficznych w rysunkach budowlanych. Wykonanie ćwiczenia rysunkowego nr 2 z wdroŝeniem rysowania murów z róŝnych materiałów budowlanych w stosowanych na rysunkach budowlanych podziałkach. Kontynuacja ćwiczenia rysunkowego nr 2. Oddanie ćwiczenia nr 2. Wykonanie ćwiczenia rysunkowego nr. 3 z wprowadzeniem róŝnego rodzaju fundamentów budynku wraz z izolacjami przeciwwilgociowymi. Kontynuacja ćwiczenia rysunkowego nr 3. Oddanie ćwiczenia nr 3. Wykonanie ćwiczenia nr 4 z wprowadzeniem nadproŝy, filarów słupów. Kontynuacja ćwiczenia rysunkowego nr 4. Oddanie ćwiczenia nr 4. Wykonanie ćwiczenia rysunkowego nr 5 z wprowadzeniem stropów o róŝnych rozwiązaniach materiałowych i konstrukcyjnych. Kontynuacja ćwiczenia rysunkowego nr 5. Kontynuacja ćwiczenia rysunkowego nr 5. Oddanie ćwiczenia nr 5. Wykonanie ćwiczenia nr 6 z wprowadzeniem dachów o róŝnych rozwiązaniach materiałowych i konstrukcyjnych. Ćwiczenie klauzurowe zaliczeniowe semestru I WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ OBOWIĄZUJĄCEJ DO ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Literatura podstawowa: P. Markiewicz. Budownictwo ogólne dla architektów. Kraków 2006 E. Mój, M.Śliwiński. Podstawy Budownictwa część I oraz część II ś. Radwański. Budownictwo Ogólne Praca zbiorowa, Nowy Poradnik Majstra budowlanego, Arkady 2010 Literatura uzupełniająca: P. Pawłowski. Budownictwo Ogólne. PWN 1977 Praca zbiorowa. Budownictwo ogólne tom I. Materiały i wyroby budowlane. Arkady 2008 K. Schabowicz, T. Gorzelańczyk: Materiały do ćwiczeń z budownictwa ogólnego. DWE 33

35 7. ELEMENTY PROJEKTOWANIA; PROJEKTOWIANIE WSTĘPNE STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO: doc. dr inŝ. arch. Katarzyna Banasik Petri, dr inŝ. arch, Bartosz Haduch mgr inŝ. Maciej Jurkowski FORMUŁA ZAJĘĆ: TYP STUDIÓW: LICZBA GODZIN: 60 STUDIA STACJONARNE SEMESTR: ROK STUDIÓW: ` 1 ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS: 7 WARUNKI WSTĘPNE: GRUPA TREŚCI KSZTAŁCENIA: TYP PRZEDMIOTU: ćwiczenia I stopnia 1, zimowy nie ma warunków wstępnych podstawowe obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów CELE PRZEDMIOTU: Celem zajęć jest: a/ zapoznanie studenta ze sposobem komponowania architektury w oparciu o proste, abstrakcyjne ćwiczenia projektowe. b/ zapoznanie studenta z powiązaniami kompozycji płaskiej, przestrzennej i elementami wprowadzenia prostej funkcji. c/ dostarczenie studentowi informacji o sposobie kształtowania formy architektonicznej w procesie projektowym wykorzystującym związki przestrzenno funkcjonalne. d/ zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami dotyczącymi prezentacji projektu architektonicznego, skalą, aksonometrią, perspektywą oraz warsztatem kreślarskim. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA: WIEDZA: Student, który zaliczył przedmiot: a/ potrafi zaprojektować kompozycję abstrakcyjną w postaci kompozycji płaskiej i przestrzennej w oparciu o podstawowe zasady kompozycji, b/ konstruuje podstawowe zaleŝności funkcjonalno przestrzenne w kompozycji płąskiej i przestrzennej, c/ zapoznał się z podstawowymi prawami ergonomii i potrafi je wykorzystać w procesie projektowania UMIEJĘTNOŚCI: Student, który zaliczył przedmiot: a/samodzielnie zaprojektować prostą formę architektoniczną o nieskomplikowanej funkcji w abstrakcyjnym kontekście analizując zadane uwarunkowania przestrzenne i funkcjonalne, b/ rozwiązuje problemy związane z relacją obiektu i otoczenia, c/ potrafi określić podstawowe zaleŝności w otoczeniu pomiędzy człowiekiem a przestrzenią i dokonać zapisu w postaci programu funkcjonalno - uŝytkowego, d/ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i uŝytkować informacje z wykorzystaniem róŝnych źródeł do budowy koncepcji projektu. e/ potrafi wykonać projekt architektoniczny w oparciu o dostarczone załoŝenia programowe, 34

36 wykorzystując techniki prezentacji projektu t.j. tusz, ołówek, model papierowy /KOMPETENCJE / POSTAWY: Student, który zaliczył przedmiot: a/ jest świadomy stałego uaktualniania wiedzy b/ dyskutuje na tematy związane z szeroko pojętą architekturą, jest otwarty i zainteresowany przedmiotem. METODY DYDAKTYCZNE: Ćwiczenie realizowane jest poprzez indywidualne korekty. W trakcie realizacji ćwiczenia studenci wykorzystują rysunek odręczny - szkice, rysunki w skali za pomocą podstawowych przyrządów kreślarskich ( dopuszcza się techniki CAD w indywidualnych przypadkach). W trakcie opracowywania ćwiczenia projektowego przewidziano klauzurę sprawdzającą oraz przeglądy stanu zaawansowania prac. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Zaliczenie przedmiotu na podstawie oceny z ćwiczenia semestralnego zakończonego prezentacją pracy studenta na forum grupy lub roku ( do uzgodnienia ). Na ocenę z przedmiotu: Projektowanie architektoniczno urbanistyczne składają się następujące czynniki: Obecność na zajęciach: 100% 20%, Ocena z przeglądów: śr. ocen. 10% Ocena z klauzury: śr. ocen 10% Ocena za projekt śr. ocen 60% Aby zaliczyć przedmiot naleŝy uzyskać ocenę pozytywną z zadania nr 1 i zadania 2 tj. co najmniej na ocenę 3.0 (dostateczną) OBCIĄśENIA PRACĄ STUDENTA: Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe, ćwiczenia 90 wykład Przygotowanie się do zajęć, rysunki, szkice 80 Wykonanie zadania 1 i Przygotowanie prezentacji 10 Inne formy - - Sumaryczna liczba punktów ECTS:

37 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Zadanie projektowe nr 1 Przestrzeń ekspozycyjna. Tematem projektu jest opracowanie koncepcji wykorzystania fragmentu placu miejskiego w nie do końca określonej lokalizacji. Wstępnie rozwaŝane mogłyby być centra duŝych polskich miast (np. Kraków, Warszawa, Gdańsk, Wrocław, Poznań, Katowice itd.). Planowana forma przestrzenna (o ściśle określonych zewnętrznych granicach) pełniłaby przede wszystkim funkcję nie zamkniętej, ogólnie dostępnej, przestrzeni ekspozycyjnej (np. słuŝącej organizacji wystaw związanych z aktualnym wydarzeniami, akcji promocyjnych, itp.), ale teŝ mogłaby być przewidziana dla szeregu innych aktywności, mogłaby być miejscem, gdzie po prostu coś się dzieje. W zadaniu naleŝy opracować formę przestrzenną ekspozycji wraz z integralnym jej elementem kompozycyjnym jakim jest posadzka. Wymogi projektowe: wymiary zewnętrzne 1000/1000 cm przestrzenny element modularny przeznaczony do budowy formy to prostopadłościan o wymiarach 300/90/40 cm. posadzka o dowolnym rysunku (propozycja układu posadzki jest nieodzownym elementem projektu) maksymalna planowana wysokość zestawu, to najdłuŝszy bok prostopadłościanu, czyli 300 cm. kolorystyka: czerń, biel + jeden inny, dowolnie wybrany kolor (do uzgodnienia z prowadzącym) planowana forma przestrzenna miałaby charakter chwilowy, tzn. byłaby równie szybko wznoszona, jak szybko usuwana. Zakres opracowania: model (wraz z rysunkiem posadzki) w skali 1:20 : elewacje w skali 1:20 aksonometria (fragment) w skali 1:20 Rysunki na arkuszach czarnych lub białych formatu 50/50 cm. Harmonogram 7 października 2014 rozdanie zadania projektowego 4 listopada 2014 przegląd prac 25 listopada 2014 oddanie zadania projektowego wraz z prezentacją pracy. UWAGA: Projekt naleŝy przekazać takŝe w formie CD. Zadanie projektowe nr 2 Tymczasowy pawilon ekspozycyjno informacyjny Infobox Tematem projektu jest koncepcja małego pawilonu ekspozycyjno informacyjnego w zadanej lokalizacji. Pawilon ma słuŝyć organizacji czasowych wystaw lub punktem informacyjnym związanym z promocją produktu lub wydarzenia. Pawilon ma być obiektem nietrwałym strukturą przeznaczoną do szybkiego montaŝu i równie łatwego demontaŝu. 36