AUTOREFERAT. Zainteresowania naukowe, osiągniecia naukowo-badawcze, dydaktyczne i organizacyjne w latach

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "AUTOREFERAT. Zainteresowania naukowe, osiągniecia naukowo-badawcze, dydaktyczne i organizacyjne w latach 1985-2012."

Transkrypt

1 Dr inż. arch. Maria Bielak Katedra Strategii Projektowania i Nowych Technologii w Architekturze Wydział Architektury Politechnika Śląska w Gliwicach Gliwice r. AUTOREFERAT Zainteresowania naukowe, osiągniecia naukowo-badawcze, dydaktyczne i organizacyjne w latach WYKSZTAŁCENIE 1985r. Tytułu Magistra Inżyniera Architekta uzyskany na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach. 1996r. Tytułu Doktora Nauk Technicznych uzyskany na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Praca Doktorska pt.: Elementy znaczeniowe obiektu architektonicznego na przykładzie ratusza miejskiego PRZEBIEG PRACY ZAWODOWEJ 1985r. Zatrudnienie na stanowisku stażysty w Katedrze Projektowania Architektonicznego na Wydziale Budownictwa Politechniki Częstochowskiej. 1986r. Zatrudnienie na stanowisku asystenta w Katerze Architektury Przemysłowej i Podstaw Projektowania na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Od 1995r. kontynuacja pracy na stanowisku asystenta w Katerze Architektury i Metodyki Projektowania w Zespole Projektowania Obiektów Biurowych. 1996r. Zatrudnienie na stanowisku adiunkta początkowo w Katedrze Architektury Przemysłowej, a od 2000r. w Katedrze Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania. od października 2011r. Zatrudnienie na stanowisku starszego wykładowcy w Katedrze Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania. 1

2 Po obronie w 1985r. Pracy Dyplomowej Magisterskiej na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach, pracę zawodową rozpoczęłam półrocznym stażem w Katedrze Projektowania Architektonicznego na Wydziale Budownictwa Politechniki Częstochowskiej, gdzie awansowałam na stanowisko asystenta. W tym okresie pracowałam także w ramach godzin zleconych na Wydziale Budownictwa Wyższej Szkoły Inżynierskiej w Opolu. W 1986r. zostałam zatrudniona na stanowisku asystenta na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w Katerze Architektury Przemysłowej i Podstaw Projektowania pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. J. Tadeusza Gawłowskiego w Zespole Projektowania Obiektów Handlu i Projektów Realizacyjnych pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. Adama Lisika; który później został przemianowany na Zespół Architektury Energooszczędnej, gdzie pracowałam na stanowisku starszego asystenta. Początkowo problematyką wiodąca prowadzonych prac była tematyka ekologiczna i energooszczędna, a efektem tego był mój udział w przygotowaniu podręcznika pod kierunkiem prof. A. Lisika pt.: Odnawialne źródła energii. [Zał. nr 4.- p.2.1.] Od 1992r. moje zainteresowania ewoluowały w kierunku problematyki projektowania obiektów biurowych, efektem czego było podjęcie tematyki pracy doktorskiej dotyczącej elementów znaczeniowych ratuszy miejskich. Od 1995r. kontynuowałam swoją pracę jako asystent w Katerze Architektury i Metodyki Projektowania pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. Adama Lisika w Zespole Projektowania Obiektów Biurowych pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej. W 1996 roku złożyłam do obrony Pracę Doktorska pt. Elementy znaczeniowe obiektu architektonicznego na przykładzie ratusza miejskiego pod promotorstwem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej. Po uzyskaniu tytułu doktora nauk technicznych na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej, praca naukowobadawcza oraz dydaktyczna była kontynuowana przeze mnie na stanowisku adiunkta początkowo w Katedrze Architektury Przemysłowej, a od 2000r. w Katedrze Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania. W latach uczestniczyłam w Projekcie Unii Europejskiej TEMPUS EUROPEAN PROJECT S-JEP pt.: Quality Assessment and Facility Management in Architecture, który wywarł znaczący wpływ na moje późniejsze i obecne zainteresowania naukowe oraz ukierunkowanie działalności dydaktycznej. W ramach tegoż programu poznałam zasady doskonalenia jakości architektury poprzez badania naukowe metodą POE (Post-Occiupancy Evaluation) ocena jakości budynku w trakcie użytkowania. Poznałam związek jakości z wygodą późniejszego użytkowania budynku oraz związkiem jakości projektowania z facility management czyli nowoczesnego zarzadzania budynkami. W trakcie realizowanego programu Tempus uczestniczyłam w wielu pracach badawczych dotyczących oceny jakości obiektów biurowych, a także brałam udział w 1998r. w Międzynarodowej Konferencji Naukowej City and Culture Urban Environment Council w Sztokholmie, gdzie wygłosiłam referat w języku angielskim pt.: Metod of full analysis of denotation of architectureal object illustrated by the example of a town hall. [Zał. nr 4 - p.2.18.,3.1.] 2

3 Po zamknięciu programu TEMPUS została utworzona Katedra Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej i wprowadzone nowe przedmioty takie jak Projektowanie Obiektów Biurowych, Strategia Projektowania (początkowo pod nazwą Facility Management w architekturze) i POE Ocena jakości w architekturze, w których tworzeniu i prowadzeniu brałam czynny udział. [Zał. nr 5.] Przez cały czas od zakończenia Programu TEMPUS kontynuuję badania jakościowe obiektów architektonicznych tak w ramach prac własnych jak i w dydaktyce. Początkowo prace badawcze były prowadzone przeze mnie na obiektach biurowych, potem zainteresowała mnie problematyka związana ze środowiskiem zamieszkania osób starszych. Efektem wieloletnich prac nad badaniem jakości środowiska zbudowanego domów opieki dla seniorów w Polsce i wyrywkowo na świecie są przygotowane przeze mnie publikacje i referaty konferencyjne, a przede wszystkim dwie monografie książkowe; opublikowana w 2010r pt.: Badania jakościowe nad środowiskiem zamieszkani w domach opieki społecznej dla ludzi starszych. Wybrane przykłady [Zał.nr 4.-p.2.3.,nr 10.-p.1.] oraz wydana w 2011r. monografia habilitacyjna pt.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodkach pobytu stałego dla osób starszych. 2. PROWADZONE PRACE NAUKOWO-BADAWCZE Przebieg mojej pracy naukowo-badawczej trwającej nieprzerwanie dwadzieścia pięć lat można podzielić na następujące fazy: [Zał. nr 3. i nr 3.2.] 2.1. Okres początkowy kariery lata problematyka energooszczędna r. Zainteresowanie tematyką związaną z obiektami biurowymi i aspektami ich jakości faza zakończona Pracą Doktorską r. Udział w realizacji Grantu Unii Europejskiej TEMPUS EUROPEAN PROJECT S-JEP pt.: Quality Assessment and Facility Management in Architecture zapoznanie się z problematyką POE (Post- Occupancy Evaluation), programowania funkcjonalno-przestrzennego i Facility Management r. Rozwijanie problematyki badawczej związanej z ocenami jakości budynków stałego pobytu ludzi w wieku senioralnym zakończone przygotowaniem autorskiej monografii pt.: Badania jakościowe nad środowiskiem zamieszkania w domach opieki społecznej dla ludzi starszych. Wybrane przykłady r. Wdrożenie problematyki badawczej w praktykę przygotowanie programu funkcjonalno-przestrzennego dla obiektu Domu Seniora oraz wykonanie projektu koncepcyjnego r. Przygotowanie monografii habilitacyjnej pt.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodku pobytu stałego dla osób starszych r. Kontynuacja problematyki dostosowania środowiska zbudowanego do zmieniających się potrzeb i oczekiwań polskich seniorów. 3

4 Osiągnięcia przed uzyskaniem stopnia doktora nauk technicznych: AD.2.1. Lata praca w Katedrze Architektury i Metodyki Projektowania pod kierunkiem prof. dr hab. inż. arch. Adama Lisika, gdzie przewodnią tematyką prac naukowych była problematyka związana z ekologią i energooszczędnością. W 1990r. byłam współorganizatorem Wystawy z zakresu Architektury Energooszczędnej i Ekologicznej eksponowanej w Urzędzie Miejskim w Gliwicach oraz na Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej. [Zał. nr 9.- p.2.] Efektem podsumowującym pracę był współudział w przygotowaniu podręcznika pod redakcją prof. A. Lisika pt.: Odnawialne źródła energii, wydanego w 1995r. przez Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, wznowionego w 2002r. [Zał. nr 4.- p.2.1.] AD.2.2. Od 1992r. moje zainteresowania ewoluowały w kierunku problematyki związanej z projektowaniem obiektów biurowych. Wynikiem czego było podjęcie tematyki naukowo-badawczej dotyczącej elementów znaczeniowych obiektu biurowego jakim jest ratusz miejski. Rozpoczęła się też moja praca w Zespole Projektowania Obiektów Biurowych pod kierownictwem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej. Prowadzone prace badawcze były kontynuowane w corocznych pracach katedralnych BW 468/3/Rar-3/95 Najnowsze tendencje w projektowaniu obiektów biurowych oraz BW 545/Rar-3/96/3 Obiekty biurowe podstawowe problem projektowe. [Zał. nr 3.- p.1.2.] W 1996 roku obroniłam Pracę Doktorska pt. Elementy znaczeniowe obiektu architektonicznego na przykładzie ratusza miejskiego pod promotorstwem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej. [Zał. nr 4.- p.2.30.] Praca Doktorska dotyczyła problematyki świadomego przekazywania przez architekta, za pośrednictwem dzieła architektonicznego i jego elementów, określonych informacji wywoływaniu zamierzonych skojarzeń emocjonalnych u odbiorcy. Podsumowaniem pracy był autorski referat pt. Oddziaływanie rzeczywistości przestrzennej. Elementy znaczeniowe w praktyce projektowej wygłoszony na Konferencji Naukowej Praktyka w architekturze i architektura w praktyce. Komisja Urbanistyki i Architektury PAN i Wydział Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Rybna 1998r. [Zał. nr 4.- p.3.6.] Osiągnięcia po uzyskaniu stopnia doktora nauk technicznych: AD.2.3. Uczestnictwo w Programie Unijnym [Zał. nr 9.- p.1.] Istotnym etapem pracy zawodowej była wiedza i umiejętności zdobyte w trakcie udziału w realizacji w latach Grantu Unii Europejskiej TEMPUS EUROPEAN PROJECT S-JEP pt.: Quality Assessment and Facility Management in Architecture ; dotyczącym badań nad jakością życia w środowisku zbudowanym; którego kontraktorem był prof. dr hab. inż. arch. Andrzej Niezabitowski, a lokalny koordynatorem prof. dr hab. inż. arch. Elżbieta Niezabitowska. 4

5 Partnerami kształcącymi kadrę Katedry Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania byli naukowcy z Uniwersytetów Technicznych w Eindhoven (Technical University of Eindhoven Planning and Building Design Department Holandia), oraz Göteborgu (Chalmers Technical University in Geteborg Faculty of Architecture Szwecja), Szkoły Biznesu z Glasgow (Stratchclyde University in Glasgow Bussines School UK) oraz firmy projektowo konsultingowe z Glasgow i Eindhoven. Wiedza zdobyta w trakcie trwania Programu Tempus dotyczyła dostosowania architektury do potrzeb użytkowników; obejmuje wieloaspektowe oceny architektury i badania jej jakości, programowanie w architekturze oraz wiadomości dotyczące relacji budynek użytkownicy, zarządzanie budynkiem. Efekty trzyletniej nauki oraz wiedzy zdobytej podczas trwania Programu TEMPUS zostały zawarte w rozdziałach trzytomowego wydawnictwa pt. Jakość i zarządzanie w przestrzeni architektonicznej, przygotowanego pod redakcją A. Niezabitowskiego. Mój udział w tym wydawnictwie to: [Zał. nr 4.- p ] Bielak M.: Znaczenie obiektu architektonicznego w przestrzeni miejskiej [w] Tom I: Jakość przestrzeni biurowej. (pod red.) E. Niezabitowska. Projekt Tempus, Politechnika Śląska, Gliwice.1998r. [Zał. nr 10.- p.7.] Bielak M.: Praktyki studenckie programu Tempus [w:] Tom III: Jakość środowiska zbudowanego. (pod red.) J. Faron. Projekt Tempus, Politechnika Śląska, Gliwice.1999r. Bielak M.: Praktyka w Glasgow Aspekty znaczeniowe w obiektach biurowych [w:] Tom III: Jakość środowiska zbudowanego. (pod red.) J. Faron. Projekt Tempus, Politechnika Śląska, Gliwice.1999r. Bielak M.: Praktyka w Glasgow Wnioski końcowe. [w:] Tom III: Jakość środowiska zbudowanego. (pod red.) J. Faron. Projekt Tempus, Politechnika Śląska, Gliwice.1999r. Bielak M.: Praktyka w Goeteborgu Modernizacja i adaptacja dzielnicy portowej [w:] Tom III: Jakość środowiska zbudowanego. (pod red.) J. Faron. Projekt Tempus, Politechnika Śląska, Gliwice.1999r. W latach na bazie zdobytej wiedzy w trakcie trwania Programu Tempus zostały wykonane w Katedrze Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania pod kierownictwem prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej liczne prace naukowo-badawcze, w których brałam czynny udział. Były to badania jakościowe w oparciu o metodę POE (Post-Occupancy Evaluation), czyli ocenę funkcjonowania obiektu w trakcie jego użytkowania, nad obiektami biurowymi, urzędami miejskimi oraz domami dziecka zlokalizowanymi w Warszawie oraz na terenie województwa śląskiego. Omówione powyżej prace badawcze były kontynuowane w pracach badawczych Katedry Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania takich jak: BK-245/RAr-3/2000 BK-271/RAr-6/2001 Jakość środowiska zbudowanego część I, II, ; BK-203/Rar- 6/2002, BK-263/Rar-6/2003 Jakość środowiska zbudowanego część III i IV 5

6 oraz BW-493/RAr-6/2001, BW-425/RAr-6/2002, BW-223/Rar-6/2003 pod głównym tytułem Studium przypadku w ocenach jakościowych architektury. [Zał. nr 3.- p.2.2. i nr 3.2.] Moje indywidualne opracowania wykonane w ramach ww. prac badawczych pt.: Proces tworzenia jakości środowiska zbudowanego wybranych obiektów architektonicznych badania jakości dla określonych funkcji zawierają opisy wykonanych w ramach tych prac badań jakościowych następujących obiektów (materiały niepublikowane): [Zał. nr 4.- p ] Jakość funkcjonalna obiektu biurowego Urzędu Miejskiego w Rybniku oraz w Jastrzębiu Zdroju, 2000r. Jakość funkcjonalna obiektu biurowego G.Z.G. Górnośląski Zakład Gazowniczy w Zabrzu oraz Bytomiu, 2000r., 2001r. Jakość techniczna obiektu biurowego wysokościowego Chorzowska 50 w Katowicach (funkcja: biurowo usługowa, biura do wynajęcia), 2003r. Jakość techniczna obiektu biurowego Milenium Plaza Katowice, ul. Górnośląska (rok oddania: 2001, funkcja: biurowo usługowa, biura do wynajęcia), 2003r. Jakość techniczna obiektu biurowego Farmacol, Katowice, ul. Rzepakowa, (przebudowa , rok oddania : 1998), 2003r. Badania jakości technicznej i funkcjonalnej obiektu Domu Dziecka nr 2, Gliwice, ul. Zygmunta Starego, 2004r. Znaczącym efektem prowadzonych ww. prac naukowych jest wydany w 2004r. podręcznik dla studentów Wydziału Architektury pod redakcją prof. dr hab. inż. arch. E. Niezabitowskiej pt. Wybrane elementy facility managment w architekturze, którego jestem współautorem. Opracowane przeze mnie rozdziały noszą tytuły: Bielak M.: Tworzenie wizerunku firmy [w] E. Niezabitowska (red) Wybrane elementy facility managment w architekturze. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice. 2004r. [Zał. nr 4.- p.2.8. i nr 10.- p.5.] Bielak M.: Prace dyplomowe [w] E. Niezabitowska (red) Wybrane elementy facility managment w architekturze. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice. 2004r. [Zał. nr 4.- p.2.9. i nr 10.- p.5.1.] Drugim widocznym wynikiem prowadzonych w Katedrze badań są prace projektowe powstałe na przedmiotach o charakterze badawczym: POE Ocena jakości w architekturze, Facility Management Strategie Projektowania oraz prace dyplomowe magisterskie i inżynierskie prowadzone pod moim promotorstwem, w których zastosowano badania nad jakością środowiska zbudowanego w celu przygotowania programów funkcjonalno-przestrzennych. Efektem prowadzonych prac jest także autorski referat: Badania przedprojektowe. Wprowadzenie, stosowanie metod badawczych w pracach dyplomowych wygłoszony na Konferencji Naukowej Teoria a praktyka w architekturze współczesnej. Architektura a nauka Komisja Urbanistyki i Architektury PAN i Wydział Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Rybna,2002r.[Zał. nr4.-p.3.7.] 6

7 AD.2.4. Wykreowanie tematyki badawczej, sformułowanie tezy rozprawy habilitacyjnej oraz przygotowanie warsztatu badawczego, budowa narzędzi badawczych. Teoretyczne i praktyczne doświadczenia zdobyte w trakcie prowadzenia wcześniej omówionych prac badawczych były podstawą do przygotowania autorskiego warsztatu badawczego dla badań nad środowiskiem życia i zamieszkania osób starszych i niepełnosprawnych. Wybór tematyki oraz funkcji obiektu poddanego badaniom, jakim jest Domu Opieki dla ludzi starszych, powstał w wyniku przemyśleń i rozważań własnych nad otaczającą nas rzeczywistością, a także nad tematyką studenckich prac projektowych prowadzonych pod moim kierunkiem w ramach przedmiotu Projektowania Obiektów Użyteczności Publicznej oraz w dyplomach magisterskich. Z biegiem czasu problematyka kształtowania środowiska życia dla osób starszych stała się tematem mojej pracy habilitacyjnej. Tematyka rozważań nad środowiskiem zbudowanym przeznaczonym dla seniorów, nad dostosowaniem go do zmieniających się potrzeb tej grupy naszego społeczeństwa, wpisuje się w aktualny nurt tematyczny związany z demograficznymi procesami starzenia się społeczeństwa. Głównym założeniem podjętych przez mnie prac badawczych było określenie najbardziej odpowiedniego środowiska zbudowanego, czyli optymalnego środowiska życia, w tym miejsca zamieszkania dla osób starszych. Poszukiwania najdogodniejszych warunków egzystencji dla tej grupy społecznej były prowadzone w kontekście czynników fizycznych i psychospołecznych. Dla osiągnięcia założonego celu niezbędne było przeprowadzenie szeregu badań jakościowych na grupie istniejących i funkcjonujących obiektów opiekuńczych przeznaczonych dla ludzi starych, które przeprowadziłam na wybranych obiektach w ramach prac BW i BK Katedry. [Zał. nr 3.- p.2.3. i nr 3.2.] Były to badania prowadzone nad potrzebami i problemami osób starszych niepełnosprawnych względem środowiska zbudowanego jakim jest placówka domu opieki oraz nad specyficznymi zależnościami między jakością środowiska obiektów a potrzebami użytkowników względem ich przestrzeni. Prowadzenie badań jakościowych wg zmodyfikowanej metody P.O.E. (Post- Occupancy Evaluation), gromadzenie danych przydatnych w pracy naukowej. W latach przeprowadziłam osobiście oraz przy częściowym udziale studentów (wg. sporządzonych przeze mnie narzędzi badawczych, wytycznych oraz wskazówek) badania jakościowe przy zastosowaniu zmodyfikowanej przeze mnie Metody Oceny Jakości P.O.E. (Post-Occupancy Evaluation ocena obiektu w trakcie jego użytkowania), na sześciu placówkach opiekuńczych dla ludzi starszych, zlokalizowanych w województwie śląskim oraz trzech położonych w USA, w stanie Maine. W trakcie prowadzanych badań jakościowych poszczególnych obiektów ocena skupiona została na trzech głównych problemach: kryteriach sprawności działania obiektu, grupach użytkowników (mieszkańcach i personelu) oraz na przestrzeni zewnętrznej (ocena lokalizacji, sąsiedztwa, otoczenia budynku) i przestrzeni wewnętrznej (pomieszczenia, ich wyposażenie). 7

8 Efekty kolejnych badań własnych były sukcesywnie przedstawiane i składane w ramach corocznych katedralnych pracach BW r.: BW-436/Rar-6/2004, BW-461/RAr-6/2005,BW-426/RAr-6/2006, BW-485/RAr-6/2007, BW-508/RAr-6/2008, BW-498/RAr 3/2009, pod głównym tytułem: Problemy oceny jakości wybranych obiektów architektonicznych, w tym opracowanie cząstkowe, autorskie pt.: Nowy wzorzec użytkowy dla środowiska zamieszkania w domach opieki społecznej dla ludzi starszych. Badania jakościowe nad środowiskiem zamieszkania oraz BK-223/Rar-6/2009 pt.: Potrzeby użytkownika jako główny czynnik kształtujący jakość środowiska zbudowanego, w tym autorskie opracowanie pt.: Problemy i potrzeby ludzi starszych mające wpływ na kształtowanie środowiska zbudowanego. [Zał. nr 3.- p.2.3. i nr 3.2.] Gromadzone i uzupełniane corocznie materiały stały się podstawą do powstania dwóch autorskich monografii poczynając od sprecyzowania w 2004r. pierwotnego tytułu pracy: Nowy wzorzec użytkowy dla środowiska zamieszkania w domach opieki społecznej dla ludzi starszych oraz wstępnego spisu treści pracy habilitacyjnej, poprzez sukcesywne dodawanie nowych fragmentów opracowania i kolejnych wyników badań jakościowych. W 2009r. opracowałam końcowy zbiór danych z badań własnych w postaci wniosków przedstawionych zgodne z listą kategorii jakości pt: Wymagania funkcjonalne domów dla osób starszych. Podsumowaniem całego procesu badawczego było opracowanie obszernej tabeli zbiorczej pt: Lista kryteriów dla nowoprojektowanych obiektów. Tabela ta w sposób szczegółowy przedstawia wymagania stawiane poszczególnym strefom i pomieszczeniom analizowanego obiektu. Zawiera ona zestawienie podsumowujące efekty badań własnych oraz wytyczne i normy projektowe. Istotnym podsumowaniem prac stał się także schemat końcowy pt.: Schemat powiązań funkcjonalnych wspólnoty mieszkaniowej dla osób starszych diagram ilustrujący najdogodniejsze, najkorzystniejsze powiązania, relacje zachodzące pomiędzy poszczególnymi strefami, przestrzeniami obiektu opiekuńczego. Tabela pt.: Wymagania funkcjonalne domów dla osób starszych. Wnioski przedstawione zgodne z listą kategorii jakości, (tabela nr 20, str ) [w] Bielak M.: Badania jakościowe nad środowiskiem zamieszkania w domach opieki społecznej dla ludzi starszych. Wybrane przykłady. (Monografia autorska). Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice. 2010r. [Zał. nr4.- p.3.2. i nr10.- p.1.] Tabela zbiorcza pt.: Lista kryteriów dla nowoprojektowanych obiektów. Wymagania dotyczące otoczenia i poszczególnych stref obiektu domu opieki, (tabela nr 30, str ) [w] Bielak M.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodkach pobytu stałego dla osób starszych. (Monografia habilitacyjna). Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice. 2011r. Schemat pt.: Schemat powiązań funkcjonalnych wspólnoty mieszkaniowej dla osób starszych, (schemat nr 8, str. 215) [w] Bielak M.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodkach pobytu stałego dla osób starszych. (Monografia habilitacyjna). Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice. 2011r. 8

9 Równolegle z prowadzeniem prac badawczych brałam czynny udział w konferencjach i seminariach krajowych oraz publikowałam swoje dokonania, prezentując w swych referatach i artykułach wyniki, efekty kolejnych badań i rozważań na temat kształtowania środowiska dostępnego, przyjaznego dla osób starszych, ukształtowanego zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego. Przykładem tej działalności jest autorski rozdział pt: Poszukiwania optymalnego rozwiązania funkcjonalno-przestrzennego domu seniora na podstawie przeprowadzonych badań. [w] monografii pod redakcją prof. L. Frąckiewicz pt. W obliczu starości Tom.II. Wydawnictwo z programu INTERREG IIIC. ROPS. [Zał.nr4.-p.2.4.,nr10.-p.2.] czy autorski rozdział pt: Sytuacja ludzi starszych w Polsce i na świecie oraz ich specyficzne potrzeby dotyczące środowiska zamieszkania. [w] E. Niezabitowska (red) Badania Jakościowe Środowiska zbudowanego, [w] Zachowanie, Środowisko, Architektura Behavior, Environment, Architecture. 4/2006. [Zał. nr 4.- p.2.6. i nr 10.- p.4.] Ważnym etapem pracy zawodowej była współorganizacja oraz uczestnictwo w komitecie naukowym Jubileuszowego Sympozjum Naukowego na Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w 2005r. pt: Środowisko zbudowane w służbie człowieka. Człowiek-potrzeby-środowisko. [Zał. nr 9.-p.2] Głównym celem sympozjum było poszukiwanie wzorca przestrzeni wynikającego z potrzeb użytkowników dla ludzi potrzebujących wsparcia i pomocy oraz przedstawienie wykonanych badań środowiskowych, socjologicznych i jakościowych. W trakcie trwania sympozjum wygłosiłam autorski referat pt.: Poziomy realizacji potrzeb mieszkańców ośrodków pobytu stałego dla ludzi starszych badania jakościowe domu pomocy społecznej w Zabrzu, który został opublikowany w materiałach pokonferencyjnych. [Zał. nr 4.- p.2.22.,p.3.8. i nr 10.- p.9.1.] Podsumowanie informacji oraz wiedzy zdobytej w trakcie wieloletnich badań nad realnymi warunkami osób starszych i niepełnosprawnych w środowisku ich życia i zamieszkania. Efektem finalnym prowadzonych przez lata prac badawczych jest opublikowana w 2010r. autorska monografia pt.: Badania jakościowe nad środowiskiem zamieszkania w domach opieki społecznej dla ludzi starszych. Wybrane przykłady. [Zał. nr 4.- p.2.3. i nr 10.- p.1.] Monografia ta uzyskała pozytywne opinie recenzentów dr hab. inż. arch. Hanny Grabowskiej-Pałeckiej z Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej oraz Prof. dr hab. Mariana Mitręgi z Zakładu Polityki Społecznej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Stanowi ona sprawozdanie z przeprowadzonych pierwszych w Polsce badań jakościowych w obiektach architektonicznych tego typu i została w 2010r. nominowana przez Radę Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej do Nagrody Ministra NiSzW. Opublikowana przez mnie monografia jest próbą uzupełnienia istniejącego stanu rzeczy, widocznej luki w naszym ustawodawstwie w zakresie dostępności środowiska zbudowanego placówek opiekuńczych dla osób starych 9

10 i niepełnosprawnych. Wiedza na ten temat jest wciąż niewystarczająca. Propozycja oferowana przez polskie ustawodawstwo dotycząca potrzeb seniorów oraz warunków jakim powinny odpowiadać ośrodki opiekuńcze jest wciąż niedostateczna. Nie uwzględnia ona i nie spełnia potrzeb, które naukowcy związani z tematyką gerontologii, psychologii, fizjologii czy osoby związane z pomocą społeczną uważają za podstawowe dla jakości życia w starszym wieku. AD.2.5. Wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracach projektowych. Zdobytą w trakcie prowadzonych badań wiedzę na temat kształtowania dostępnego, przyjaznego środowiska ludziom wykorzystałam i nadal wykorzystuję przede wszystkim w prowadzeniu zajęć dydaktycznych oraz prac magisterskich i projektów inżynierskich z zastosowaniem metod badawczych z zakresu badań nad jakością środowiska zbudowanego. Efektem dodatkowym jest przygotowanie przeze mnie programu funkcjonalnoprzestrzennego do projektu koncepcyjnego oraz wykonanie projektu obiektu Domu Seniora Rajski Stok w Ustroniu w 2010r. (współautorstwo 50% dr K. Fross). [Zał. nr 9.- p.2. i nr 10.A.] Projekt architektoniczny obiektu Domu Seniora Rajski Stok w Ustroniu jest praktycznym podsumowaniem działalności badawczej, powstał on na bazie informacji zawartych w autorskich monografiach. Na podstawie zebranym danych, norm i wytycznym opracowałam program funkcjonalno-powierzchniowy obiektu opiekuńczego dla osób starszych i niepełnosprawnych o wysokiej jakości i odpowiednim standardzie użytkowania. Był on podstawą do wykonania projektu koncepcyjnego prywatnej placówki opiekuńczej dla seniorów z rozszerzoną ofertą usług wspierających, towarzyszących, udostępnionych dla użytkowników zewnętrznych. Bogata oferta dodatkowych, komercyjnych usług wspomoże ekonomicznie utrzymanie obiektu. AD.2.6. Końcowy efekt pracy naukowo-badawczej. Ostatecznym efektem końcowym trwającej przez pięć lat pracy naukowobadawczej jest wydana w 2011r. monografia habilitacyjna pt.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodkach pobytu stałego dla osób starszych. W czerwcu 2010r. wzięłam udział w seminarium habilitacyjnym Instytutu Historii Architektury, Sztuki i Techniki Wydziału Architektury Politechniki Wrocławskiej, gdzie wygłosiłam autorski referat pt. Optymalne środowisko życia i zamieszkania dla osób starszych w kontekście czynników fizycznych i psychospołecznych. Został on pozytywnie przyjęty i wywołał burzliwą dyskusję, a prezentowana w nim praca habilitacyjna oceniona została jako istotny wkład w dyscyplinę naukową: architektury i urbanistyki; spełniająca kryteria stawiane pracom habilitacyjnym (cytat ze Sprawozdania z Seminarium z dnia r.). [Zał. nr 9.- p.5.] Po zamknięciu pewnego etapu pracy naukowej przyszedł czas na dzielenie się jej efektami na konferencjach i seminariach poświęconej ludziom starszym. Wyniki moich prac zaprezentowałam w następujących autorskich referatach: 10

11 Środowisko życia i zamieszkania seniorów w placówkach opiekuńczych referat na Konferencji Naukowej pt.: Przełamywanie barier związanych z niepełnosprawnością Urząd Marszałkowski w Katowicach. Katowice, Listopad. 2010r. [Zał. nr 4.- p.3.10.] Warunki życia pensjonariuszy w domach opieki na podstawie badań własnych referat na Seminarium Naukowym Pol-Senior pt.: Ludzie starsi w środowisku zamieszkania. Komisja Urbanistyki i Architektury PAN Oddział w Katowicach, Politechnika Śląska, Wydział Architektury, Maj. 2010r. Artykuł po tym samym tytułem został opublikowany w Zeszytach Naukowych Politechniki Śląskiej. Architektura z. 50. [Zał. nr 4.- p.2.12.,3.11. i nr 9.- p.8.] Środowisko zamieszkania osób starszych w Domach Opieki Społecznej w świetle badań jakościowych referat na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej we Wrocławiu pt.: Potrzeby a możliwości opieki nad osobami starszymi. Dolnośląski Oddział Polskiego Towarzystwa Gerontologicznego, Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław, Kwiecień. 2011r. Artykuł pod tym samym tytułem został przyjęty do druku w czasopiśmie punktowanym Gerontologia Polska. [Zał. nr 4.- p.2.24.,3.12. i nr 9.- p.7.] Metodologiczne aspekty badań nad kształtowaniem środowiska zbudowanego dla użytkowników grupy wiekowej 50+ referat na XIV Międzynarodowej Konferencji Naukowej w Krakowie pt.: PRZYSZŁOŚĆ MIASTA MIASTO PRZYSZŁOŚCI Instytutu Projektowania Urbanistycznego, Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej. Artykuł pod tym samym tytułem, po recenzji został przyjęty do druku w czasopiśmie technicznym PRZYSZŁOŚĆ MIASTA MIASTO PRZYSZŁOŚCI, Kraków, 2012r. [Referat przyjęty na sesję] [Zał. nr 4.- p.2.26.,3.3., nr 9.- p.10., nr 10.- p.10.] AD.2.7. Obecnie tematyka związana z kształtowaniem otoczenia życia i zamieszkania ludzi starszych i niepełnosprawnych jest kontynuowana przeze mnie w dalszych pracach badawczych. Moje plany badawcze zmierzają do opracowania nowych zróżnicowanych modeli zamieszkania dla osób starszych adekwatnych do zmieniających się potrzeb współczesnych użytkowników jakimi są obecni i przyszli emeryci grupa wiekowa 50+. Obecnie przygotowane i złożone są do recenzji moje dwa artykuły na Konferencję Naukową pt.: Łódzkie Dni Gerontologii Łódź, czerwiec, 2012r.; organizowaną przez Katedrę Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej i Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej UŁ. Opracowania dotyczą dostosowania środowiska zurbanizowanego do potrzeb i zmieniających się w czasie oczekiwań polskich seniorów: Historia rozwoju domu pobytu stałego dla seniorów w kontekście potrzeb jego użytkowników. [Zał. nr 4.- p.2.28.] Standard życia i zamieszkania osób starszych w placówkach opiekuńczych. [Zał. nr 4.- p.2.29.] 11

12 3. CHARAKTERYSTYKA ROZPRAWY HABILITACYJNEJ [Zał. nr 6.] Monografia habilitacyjna pt.: Optymalne środowisko życia i zamieszkania w ośrodkach pobytu stałego dla osób starszych wydana przez Wydawnictwo Politechniki Śląskiej w 2011r., uzyskała pozytywne opinie recenzentów: Prof. dr hab. inż. arch. Hanny Zaniewskiej z Wydziału Architektury Politechniki Warszawskiej oraz dr hab. inż. arch. Hanny Grabowskiej-Pałeckiej z Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej specjalistów w omawianej problematyce. W opracowaniu została wykorzystana wiedza w bardzo szerokim zakresie; poczynając od zagadnień społecznych i demograficznych, poprzez kwestie biologiczne i psychologiczne, po problemy organizacyjne, prawne oraz architektoniczne z jakimi borykają się osoby starsze. Założeniem pracy jest z jednej strony poszerzenie wiedzy w dziedzinie opieki nad ludźmi starszymi, uświadomienie z jakimi realnymi problemami się oni borykają, jakie mają potrzeby i oczekiwania względem otaczającego ich świata oraz jaki ma to mieć wpływ na kształt projektowanego środowiska architektonicznego. Z drugiej strony celem opracowania jest poszukanie odpowiedzi na pytanie: Jak należycie modelować, kształtować środowisko zbudowane przewidziane dla osób starych i niepełnosprawnych, tak aby jak w największym stopniu zabezpieczało ono ich indywidualne problemy, potrzeby i oczekiwania? Omawiana praca stanowi przyczynek do stworzenia teoretycznych założeń kreowania dogodnego, dostępnego środowiska życia i zamieszkania w placówkach opiekuńczych dla osób w podeszłym wieku. Zbudowanie przyjaznego środowiska, o wysokim komforcie użytkowania dla seniorów, jest zadaniem bardzo złożonym. Stanowi wyzwanie, które warto podjąć, w konsekwencji doprowadzając do stworzenia takiego wzorca użytkowego, który odpowiadałby różnorodnym problemom związanym z dobrym funkcjonowaniem środowiska fizycznego oraz był adekwatny do obecnych wymagań i standardów europejskich, stawianych placówkom o tym profilu. Z uwagi na starzenie się społeczeństwa temat podjęty zarówno w pierwszej monografii jak i w monografii habilitacyjnej jest bardzo aktualny i spotkał się ogromnym zainteresowaniem zarówno Naukowego Towarzystwa Gerontologicznego jak i Fundacji Pomagam, więc jestem, która zgłosiła chęć współpracy nad modelami tego typu mieszkalnictwa i ich realizacją. Dr M. Zrałek przewodnicząca Katowickiego Oddziału PTG w swojej opinii podkreśla wieloaspektowość i interdyscyplinarność podejścia opracowania oraz to, że prace w sposób przystępny przybliżają problemy architektoniczne specjalistom z różnych dyscyplin naukowych zajmujących się problematyką ludzi starszych. Przedstawione w mojej pracy habilitacyjnej opracowanie problematyki ludzi starych w specyficznym środowisku zamieszkania, jakim są domy pobytu stałego, charakteryzuje się interdyscyplinarnością zawartych treści. Oprócz problematyki architektonicznej, czynników technicznych i funkcjonalnych, rozpatrywane są tu także zagadnienia behawioralne decydujące o jakości życia w środowisku zbudowanym, wynikające z psychologicznych i społecznych potrzeb człowieka takich jak bezpieczeństwo, terytorialność i prywatność. 12

13 4. DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA [Zał. nr 5.] Od 1986r. nieprzerwanie uczestniczę w prowadzeniu zajęć dydaktycznych dla studentów Wydziału Architektury oraz prowadzę prace naukowo-badawcze. Przebieg mojej pracy dydaktycznej oraz badawczej można podzielić na dwie główne fazy: okres od 1986r. do 1995r. do obrony pracy doktorskiej oraz od 1996r. do dnia dzisiejszego. Zajęcia dydaktyczne prowadzone są przeze mnie w formie wykładów, konsultacji projektowych oraz zajęć seminaryjnych. Początkowo prowadziłam wyłącznie zajęcia projektowe z przedmiotów: Architektura Energooszczędna ( r.), Projektowanie Obiektów Motoryzacyjnych ( r.), Ergonomia ( r.). Etap tej pracy zamyka udział w przygotowaniu podręcznika pt.: Odnawialne źródła energii (pod red. prof. A. Lisika) oraz moment obrony mojej Pracy Doktorskiej. Druga faza pracy dydaktycznej oraz naukowo-badawczej ściśle związana jest z przejściem do Zespołu pod kierownictwem Prof. dr hab. inż. arch. Elżbiety Niezabitowskiej oraz udziałem w Programie Tempus. Tematykę zajęć prowadzonych obecnie można podzielić na dwie grupy tematyczne: zajęcia projektowe w formie wykładów i konsultacji projektowych: Projektowanie Obiektów Biurowych ( r.), Projektowanie Obiektów Użyteczności Publicznej ( r.), Projektowanie Obiektów Ogólnomiejskich ( r.) oraz zajęcia zawierające problematykę badawczą w formie wykładów, seminariów i konsultacji: POE Ocena jakości w architekturze (1996r., 1997r.), Facility Management Strategie Projektowania ( r.), Metodyka Prac Badawczych ( r.), Oświetlenie w Architekturze ( r.). Prowadzone przez mnie przedmioty projektowe mają program rozszerzony o problematykę przygotowania programów funkcjonalno-przestrzennych na podstawie analiz POE dla projektowanych obiektów, co jest logiczną kontynuacją wiadomości zdobytych przez studentów na przedmiocie Strategia Projektowania. Program przedmiotów projektowych ma za zadanie rozwijanie umiejętność analizowania, logicznego myślenia, rozwiązywania problemów projektowych, definiowania wytycznych projektowych oraz kształtowanie wrażliwości estetycznej u przyszłych architektów. Przedmioty o tematyce badawczej mają za zadanie przygotowanie studentów do pracy w nowej roli architekta eksperta, specjalisty w zakresie programowania, oceny jakości oraz zarządzania przestrzenią i tutaj przede wszystkim wykorzystuje się metodę badawczą POE (Post-Occupancy Evaluation), czyli ocenę funkcjonowania obiektu w trakcie jego użytkowania. Od 1996r., po uzyskaniu stopnia adiunkta, byłam promotorem 68 Prac Dyplomowych Magisterskich oraz 9 Prac Inżynierskich z dziedziny architektury o tematyce przede wszystkim dotyczącej projektowania obiektów biurowych i placówek opiekuńczych dla ludzi starych. Prace dyplomowe pod moim kierunkiem zawsze oparte są na metodach badawczych POE i z zakresu technik badawczych stosowanych w Facility Management, które mają ścisły związek z metodami badawczymi z zakresu badań nad jakością środowiska zbudowanego. W okresie od 1997r. byłam także recenzentem 62 Prac Dyplomowych. 13

14 Interesującym doświadczeniem dydaktycznym było dwukrotne prowadzenie przeze mnie Zagranicznych Praktyk Studenckich w Glasgow UK oraz Goeteborgu Szwecja w ramach Programu TEMPUS w 1997 i 1998r. Głównymi założeniami praktyk było zapoznanie studentów z najnowszymi tendencjami rozwoju zawodu architekta oraz przygotowanie do pracy do nowej roli architekta eksperta, specjalisty od oceny jakości i zarządzania przestrzenią. Zaznajomienie z aspektami znaczeniowymi występującymi w obiektach biurowych oraz ukazanie problemu adaptacji i przekształceń dzielnicy portowej jako procesu etapowego. Efektem praktyk jest napisany wspólnie ze studentami rozdział Nr 5 pt: Praktyki studenckie [w] Jakość i zarządzanie w przestrzeni architektonicznej, pod red. A. Niezabitowski. Tom III: Jakość środowiska zbudowanego, Projekt TEMPUS, Gliwice. 1999r. [Zał. nr 4.- p ] 5. UDZIAŁ W PROGRAMIE UNII EUROPEJSKIEJ r. Uczestnictwo w Grandzie Unii Europejskiej TEMPUS EUROPEAN PROJECT S-JEP pt. Quality Assessment and Facility Management in Architecture (Kontraktor prof. A. Niezabitowski, koordynator lokalny prof. E. Niezabitowska oraz członkowie Katedry Architektury i Metodyki Projektowania). [Zał. nr 9.- p.1.] Cel trzyletniego projektu nauka, propagowanie oraz stopniowe wdrażanie i kontynuowanie tematyki, zagadnień Facility Management w prowadzonych pracach naukowo-badawczych, zajęciach dydaktycznych oraz pracach magisterskich. Trwający trzy lata grand był prowadzony we współpracy z zagranicznymi Uczelniami Technicznych: - Stratchclyde University w Glasgow, Bussines School, Center of Facility Management prof. Keith Alexander, - Technical University of Eindhoven, Faculty of Architecture, Planning and Building Desing Department prof. dr Andreas van Wagenberg, - Chalmers Technical Universuty in Geteborg prof. Joen Sachs oraz firmami projektowo-konsultingowymi: - Firma Ekspercka Andreas van Wagenberg BV, Eindhoven, - Firma Projektowa Architektoniczna Hugh Anderson Association, Glasgow. 6. UDZIAŁ W KONSORCJUM Badania interdyscyplinarne środowiska zbudowanego działającym na Politechnice Śląskiej w Gliwicach od 2007r. [Zał. nr 9.- p.1.] 7. UDZIAŁ W SZKOLENIACH 7.1. W okresie od 1996r. do 1999r. coroczne, cykliczne uczestnictwo w Zagranicznych Szkoleniach z zakresu Facility Management, wyjazdy dwa razy do roku na pobyt dwutygodniowy do: [Zał. nr 9.- p.1.] Uczelni Technicznych: - Technical University of Eindhoven Planning and Building Design Department, Holandia; - Stratchclyde University in Glasgow Bussines School, UK; - Chalmers Technical University in Geteborg Faculty of Architecture, Szwecja. 14

15 Firm projektowo-konsultingowych: - Firmy Eksperckiej Andreas van Wagenberg BV, Eindhoven; - Firmy Projektowej Architektonicznej Hugh Anderson Association, Glasgow Udział w seminariach naukowych i warsztatach z udziałem zagranicznych partnerów organizowanych corocznie w ramach projektu TEMPUS na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej w latach r. [Zał. nr 9.- p.1.] W trakcie trzyletniej współpracy z zagranicznymi specjalistami z dziedziny Facility Management zostały przeprowadzone szkolenia w następujących zagadnieniach: Zarządzania nieruchomościami z nastawieniem na utrzymanie wysokiej sprawności, co wymaga stałej współpracy z architektami i innymi specjalistami. Podnoszenia jakości i wartości rynkowej obiektu w trakcie jego użytkowania. Prowadzenia badań jakościowych w architekturze. Profesjonalnego zainteresowania wszystkimi cyklami życia budynku: od planowania, poprzez programowanie, projektowanie, budowę, eksploatację, modernizację, adaptację z wyburzeniem oraz recykling. Nowej filozofii projektowania w oparciu o dopasowanie rozwiązań projektowych do potrzeb użytkowników i instytucji. Projektowania i programowania z udziałem użytkowników Certyfikat potwierdzający przygotowanie do pracy w charakterze kierownika projektu. Szkolenie organizowane przez Politechnikę Śląską w zakresie: Przygotowania do pracy w charakterze kierownika projektu badawczego, Gliwice 2011r. [Zał. nr 9.- p.9.] 7.4. Szkolenie z zakresu Wiedzy Pedagogicznej i Psychologii przygotowujące do pracy dydaktycznej ze studentami organizowane przez Politechnikę Śląską w 1989r Okresowe szkolenia w dziedzinie Bezpieczeństwa i Higieny Pracy organizowane przez Politechnikę Śląską w Gliwicach. 8. DOROBEK ORGANIZACYJNY 8.1. Współorganizacja Seminarium Naukowego oraz Warsztatów Studenckich pt. Faclilty Management w ramach Programu Tempus z udziałem zagranicznych gości na Wydziale Architektury Politechniki Śląskiej, Gliwice. 1997r. i 1998r. [Zał. nr 9.- p.1.] Seminaria poświęcone były problemom ocen jakości funkcjonowania obiektów biurowych. Rozpatrywany problem dopasowania, dostosowania jakości funkcjonalnej budynku do potrzeb użytkowników na przykładach obiektu G.I.G.-u Główny Instytut Górniczy w Gliwicach oraz obiektu Z.U.S.-u Zakład Ubezpieczeń Społecznych w Zabrzu. Równolegle z seminariami organizowane były warsztaty studenckie poświęcone tematyce prezentowanej na seminariach. 15

16 8.2. Organizacja Jubileuszowego Sympozjum Naukowego pt.: Środowisko zbudowane w służbie człowieka. Człowiek potrzeby - środowisko Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, 2005r. [Zał. nr 9.- p.2.] Uczestnictwo w Komitecie Naukowym. Organizacja Sympozjum (współorganizacja 50% dr inż.arch. K. Fross) Opracowanie i wydanie Materiałów Pokonferencyjnych. (współudział 50% dr inż.arch. K. Fross) Głównymi celami sympozjum było: - Poszukiwanie wzorca przestrzeni wynikającego z potrzeb użytkowników dla ludzi potrzebujących wsparcia i pomocy. - Prezentacja projektowanych i zrealizowanych domów pomocy społecznej, ośrodków opiekuńczych, edukacyjnych, medycznych i rehabilitacyjnych. - Przedstawienie wykonanych badań środowiskowych, socjologicznych oraz jakościowych. - Omówienie aspektów ekonomicznych dotyczących obiektów socjalnych. Poruszane w trakcie sympozjum zagadnienia obejmowały problematykę: społeczną, socjologiczną, psychologiczną, architektoniczną oraz organizacyjno-ekonomiczna. Patroni jubileuszowego sympozjum byli: - Archidiecezja Katowicka - Caritas Archidiecezji Katowickiej - Politechnika Śląska - Wydział Polityki Społecznej Śląskiego Urzędu Wojewódzkiego - Komisja Urbanistyki i Architektury Oddziału Pan W Katowicach - Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego - Komisja Architektury i Sztuki Sakralnej Archidiecezji Katowickiej - Wydział Architektury Politechniki Śląskiej - Katedra Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania Przygotowanie udziału Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej w Konferencji Naukowej zorganizowanej przez Urząd Marszałkowski w Katowicach. Konferencja Naukowa pt: Przełamywanie barier związanych z niepełnosprawnością prezentacja badań własnych i prac studenckich Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej oraz Akademii Sztuk Pięknych Uniwersytetu Śląskiego. Urząd Marszałkowski w Katowicach. Katowice, 8 listopad 2010r. [Zał. nr 9.- p.1.] Referat autorski Środowisko życia i zamieszkania seniorów w placówkach opiekuńczych. [Zał. nr 4.- p.3.10.] 8.4. Inicjatywa wprowadzenia i przygotowanie Sesji Architektonicznej z ramienia Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej w Gliwicach: pt.: Środowisko życia seniorów XXI wieku zagadnienia z dziedziny planowania przestrzennego i architektury na Konferencję Naukową pt.: ŁÓDZKIE DNI GERONTOLOGII 2012, organizowana przez Katedrę Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej oraz Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź, 2012r. [Zał. nr 9.- p.1.] 16

17 8.5. Współorganizowanie Wystawy z zakresu Architektury Energooszczędnej i Ekologicznej eksponowanej w Urzędzie Miejskim w Gliwicach oraz na Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej w 1990r. (współudział 33% - dr inż.arch. M. Mikoś- Rytel oraz dr inż.arch. K. Fross). [Zał. nr 9.- p.2.] 8.6. Przygotowanie edytorskie pierwotnej wersji katedralnego podręcznika pt: Wybrane elementy facility managment w architekturze, pod roboczym tytułem Facility management strategie projektowania i złożenie do recenzji wydawniczych. 2002r Okresowe prowadzenie List Obciążeń Dydaktycznych w Katedrze Architektury Obiektów Biurowych i Strategii Projektowania Wydziału Architektury od 2002r. do 2006r. 9. PRACA W KOMISJACH STAŁYCH I DORAŹNYCH 9.1. Komisja Wydziałowa ds. Studenckich i Programu Studiów Udział w zespole rekrutacji kandydatów na I semestr studiów oraz w organizacji egzaminu wstępnego na Wydział Architektury w r Komisja Egzaminacyjna do oceny sprawdzianu z uzdolnień kandydatów do studiów dla kierunku Architektura i Urbanistyka w 2006/2007r Przewodniczenie Komisji Oceniającej Praktyki Zawodowe dla studiów inżynierskich stacjonarnych 2010/2011r. oraz 2011/2012r Przewodniczenie Komisji Obron Projektu Inżynierskiego dla studiów I stopnia, stacjonarnych dla kierunku Architektura i Urbanistyka w 2010/2011r Komisja Egzaminacyjna do rozmowy kwalifikacyjnej dla kandydatów na II stopień (studia magisterskie) dla kierunku Architektura i Urbanistyka w 2010/2011r Uczestnictwo w Egzaminach Wstępnych dla kandydatów na Wydziale Architektury i Urbanistyki, r Coroczny udział w Komisji Dyplomowej Magisterskiej Wydziału Architektury, r. 10. NAGRODY: r. Nagroda Rektora Politechniki Śląskiej zespołowa stopnia II z tytułu osiągnięć naukowych r. Nagroda Rektora Politechniki Śląskiej zespołowa stopnia II za osiągnięcia w dziedzinie organizacyjnej r. Nagroda Rektora Politechniki Śląskiej stopnia I za osiągnięcia w dziedzinie dydaktycznej r. Nagroda Jubileuszowa z tytułu 20 lat pracy. Gliwice r.... Podpis 17

AUTOREFERAT. 2. Posiadane dyplomy, stopnie naukowe / artystyczne z podaniem nazwy, miejsca i roku ich uzyskania oraz tytuł rozprawy doktorskiej.

AUTOREFERAT. 2. Posiadane dyplomy, stopnie naukowe / artystyczne z podaniem nazwy, miejsca i roku ich uzyskania oraz tytuł rozprawy doktorskiej. AUTOREFERAT 1. Imię i Nazwisko. Klaudiusz Fross 2. Posiadane dyplomy, stopnie naukowe / artystyczne z podaniem nazwy, miejsca i roku ich uzyskania oraz tytuł rozprawy doktorskiej. 1990r. Tytułu magistra

Bardziej szczegółowo

KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ KONFERENCJA MINISTERSTWA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO oraz IZBY ARCHITEKTÓW RZECZYPOSPOLITEJ

Bardziej szczegółowo

Misja Uczelni i Wydziału : interdyscyplinarna aktywność naukowo badawcza, artystyczna i dydaktyczna i projektowa.

Misja Uczelni i Wydziału : interdyscyplinarna aktywność naukowo badawcza, artystyczna i dydaktyczna i projektowa. 1.CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Nazwa kierunku: Architektura i Urbanistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia; Tryb kształcenia: stacjonarny; Profil kształcenia: ogólnoakademicki; Obszar kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Architektury i Sztuk Pięknych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA. Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015

ARCHITEKTURA. Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015 Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego PROGRAM KSZTAŁCENIA na rok akademicki 0/0 ARCHITEKTURA I STOPIEŃ STUDIÓW - STUDIA INŻYNIERSKIE INFORMACJE O WYDZIALE

Bardziej szczegółowo

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM

FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik

Bardziej szczegółowo

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia na kierunku architektura krajobrazu studia drugiego stopnia na specjalności: kształtowanie i ochrona krajobrazu

Opis efektów kształcenia na kierunku architektura krajobrazu studia drugiego stopnia na specjalności: kształtowanie i ochrona krajobrazu Załącznik nr 1 Opis efektów kształcenia na kierunku architektura krajobrazu studia drugiego stopnia na specjalności: kształtowanie i ochrona krajobrazu Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA. Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015

ARCHITEKTURA. Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015 Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego PROGRAM KSZTAŁCENIA na rok akademicki 0/05 ARCHITEKTURA II STOPIEŃ STUDIÓW - STUDIA MAGISTERSKIE INFORMACJE O

Bardziej szczegółowo

DR HAB. AGNIESZKA PAWŁOWSKA, PROF. NADZW.

DR HAB. AGNIESZKA PAWŁOWSKA, PROF. NADZW. DR HAB. AGNIESZKA PAWŁOWSKA, PROF. NADZW. AUTOREFERAT O PRZEBIEGU PRACY ZAWODOWEJ, OSIĄGNIĘCIACH NAUKOWO-BADAWCZYCH, DYDAKTYCZNYCH, W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA KADR I ORGANIZACYJNYCH Przebieg pracy zawodowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I. PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia i jako studia

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015 1. Studia doktoranckie na Wydziale Fizyki prowadzone są w formie indywidualnych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I. PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DOKTORANCKICH Z ZAKRESU LITERATUROZNAWSTWA 1. Poziom kształcenia Studia III stopnia 2. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 3. Forma studiów Studia stacjonarne 4. Tytuł uzyskiwany

Bardziej szczegółowo

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA ZACHDNIPMRSKI UNIWERSYTET TECHNLGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDWNICTWA I ARCHITEKTURY PRGRAM KSZTAŁCENIA studiów doktoranckich w dyscyplinie budownictwo oraz architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Inżynieria Wzornictwa Przemysłowego

Bardziej szczegółowo

Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 18/2015 Senatu WUM z dnia 23 lutego 2015 r. S T A T U T WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO Przyjęty uchwałą Nr 15/2012 Senatu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego z dnia

Bardziej szczegółowo

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA na studiach trzeciego stopnia w dyscyplinie architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia

Bardziej szczegółowo

AUDYT BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO

AUDYT BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO AUDYT BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO Celem kursu jest przekazanie wiedzy niezbędnej do podjęcia zadań związanych z audytem brd, który definiowany jest jako niezależna szczegółowa, systematyczną i techniczna

Bardziej szczegółowo

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta

Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów oraz naukową,

Bardziej szczegółowo

SYLWETKA ABSOLWENTA MINIMALNE WYMAGANIA IZBY ARCHITEKTÓW RP, DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ, NA PODSTAWIE ANKIETY IARP z czerwca 2012 r.

SYLWETKA ABSOLWENTA MINIMALNE WYMAGANIA IZBY ARCHITEKTÓW RP, DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ, NA PODSTAWIE ANKIETY IARP z czerwca 2012 r. SYLWETKA ABSOLWENTA MINIMALNE WYMAGANIA IZBY ARCHITEKTÓW RP, DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ, NA PODSTAWIE ANKIETY IARP z czerwca 2012 r. MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA ZAWÓD ARCHITEKT GLIWICE 9-10

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Modeling and analysis of computer systems Kierunek: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot (1) Nazwa przedmiotu magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU Uchwała Nr 23/2012/13 Rady Wydziału Edukacyjno Filozoficznego Akademii Pomorskiej w Słupsku Z dnia 03 lipca 2013 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII

Bardziej szczegółowo

Rozdział I Informacje ogólne

Rozdział I Informacje ogólne R E G U L A M I N zasad i trybu przyznawania stypendiów doktorantom i młodym doktorom w ramach projektu Kwalifikacje dla rynku pracy - Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy Rozdział I Informacje

Bardziej szczegółowo

1. Konkurs jest prowadzony w dwóch kategoriach: granty doktorskie,

1. Konkurs jest prowadzony w dwóch kategoriach: granty doktorskie, Konkurs grantów doktorskich i habilitacyjnych w roku 2015 na Wydziale Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu finansowanych z dotacji celowej na prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Opracowania sygnalne SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM W 2008 R.

Opracowania sygnalne SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM W 2008 R. Opracowania sygnalne SZKOŁY WYŻSZE W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM W 2008 R. Urząd Statystyczny w Katowicach, ul. Owocowa 3, 40 158 Katowice www.stat.gov.pl/katow e-mail: SekretariatUsKce@stat.gov.pl tel.: 032

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH

REGULAMIN NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH REGULAMIN NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH przy Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie 1 1. Niestacjonarne studia doktoranckie przy Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie,

Bardziej szczegółowo

5-15 pkt. 5-15 pkt. 24-30 pkt. Monografia: współautorstwo Należy podać autora/redaktora, wydawcę, numer ISBN, nakład, rok wydania, objętość. 70% pkt.

5-15 pkt. 5-15 pkt. 24-30 pkt. Monografia: współautorstwo Należy podać autora/redaktora, wydawcę, numer ISBN, nakład, rok wydania, objętość. 70% pkt. Szczegółowe kryteria punktacji postępów w nauce doktorantów Studiów Doktoranckich z zakresu sztuk plastycznych w dyscyplinie Konserwacja Dzieł Sztuki Wydział Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk Załącznik nr 1 do Regulaminu okresowej oceny nauczycieli akademickich Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Akademii Muzycznej im. Stanisława

Bardziej szczegółowo

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI. WNIOSEK 1 Nr../ 2011

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI. WNIOSEK 1 Nr../ 2011 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet IV: Działanie 4.1: Szkolnictwo wyższe i nauka Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym

Bardziej szczegółowo

ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ (zatwierdzone przez Radę Wydziału Elektrycznego w dn. 22.02.2010r.) Oceny nauczycieli akademickich Wydziału

Bardziej szczegółowo

ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM Załącznik Nr 9 ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM 1. 1. Okresowa ocena pracy nauczyciela akademickiego obejmuje ocenę wykonywania obowiązków

Bardziej szczegółowo

1 Rekrutacja na stacjonarne i niestacjonarne studia doktoranckie na rok akademicki 2014/2015 odbywa się na następujących zasadach:

1 Rekrutacja na stacjonarne i niestacjonarne studia doktoranckie na rok akademicki 2014/2015 odbywa się na następujących zasadach: Uchwała Nr 43/2014 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 24 kwietnia 2014 r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji na stacjonarne i niestacjonarne studia doktoranckie na

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE DOTYCZĄCE REALIZACJI PRAC DYPLOMOWYCH W INSTYTUCIE ORGANIZACJI SYSTEMÓW PRODUKCYJNYCH NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

WYTYCZNE DOTYCZĄCE REALIZACJI PRAC DYPLOMOWYCH W INSTYTUCIE ORGANIZACJI SYSTEMÓW PRODUKCYJNYCH NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wersja z dnia 1 kwietnia 2015 r. WYTYCZNE DOTYCZĄCE REALIZACJI PRAC DYPLOMOWYCH W INSTYTUCIE ORGANIZACJI SYSTEMÓW PRODUKCYJNYCH NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI stanowiące uzupełnienie Zasad

Bardziej szczegółowo

III Posiedzenie Zarządu X Kadencji Krajowej Reprezentacji Doktorantów Opole 25 kwietnia 2015 r. mgr inż. Dorota Jeziorowska, mgr inż.

III Posiedzenie Zarządu X Kadencji Krajowej Reprezentacji Doktorantów Opole 25 kwietnia 2015 r. mgr inż. Dorota Jeziorowska, mgr inż. Szkolenia - finansowanie nauki dla doktorantów, z zakresu podnoszenia świadomości prawnej doktorantów oraz efektywnej komunikacji i współpracy w zespole III Posiedzenie Zarządu X Kadencji Krajowej Reprezentacji

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013. 30 kwietnia 2013 r.

ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013. 30 kwietnia 2013 r. ZARZĄDZENIE REKTORA ZACHODNIOPOMORSKIEJ SZKOŁY BIZNESU W SZCZECINIE 4/2013 30 kwietnia 2013 r. W sprawie: korekty do Regulaminu procedur dyplomowych dla I i II stopnia studiów na Wydziale Ekonomii i Informatyki,

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne w planowaniu przestrzennym WF-ST1-GI--12/13Z-TECH. Liczba godzin stacjonarne: Zajęcia projektowe: 45

Technologie informacyjne w planowaniu przestrzennym WF-ST1-GI--12/13Z-TECH. Liczba godzin stacjonarne: Zajęcia projektowe: 45 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne w planowaniu przestrzennym Nazwa przedmiotu w j. ang. Język

Bardziej szczegółowo

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne)

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne) KIERUNEK: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W roku 2006 kierunek Architektura i Urbanistyka otrzymał pozytywną ocenę jakości kształcenia Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Studenci na kierunku Architektura i

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Seminarium dyplomowe Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Wykładowcy

Bardziej szczegółowo

DNI GERONTOLOGII WROCŁAW 2015,

DNI GERONTOLOGII WROCŁAW 2015, FEDERACJA UNIWERSYTETÓW TRZECIEGO WIEKU z siedzibą we WROCŁAWIU i WROCŁAWSKIE CENTRUM ROZWOJU SPOŁECZNEGO WROCŁAWSKIE CENTRUM SENIORA zapraszają do udziału w Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej DNI

Bardziej szczegółowo

R E K R U T A C J A 2012/2013

R E K R U T A C J A 2012/2013 R E K R U T A C J A 2012/2013 S T U D I A D O K T O R A N C K I E n a Studia doktoranckie są studiami trzeciego stopnia. O przyjęcie na stacjonarne studia doktoranckie w dyscyplinie inżynieria środowiska

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna. Nazwa przedmiotu w j. ang.

Nazwa przedmiotu. I. Informacje podstawowe. Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna. Nazwa przedmiotu w j. ang. Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Technologia informacyjna w planowaniu przestrzennym Nazwa przedmiotu w j. ang. Język

Bardziej szczegółowo

W opisie kierunku uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w opisie efektów kształcenia dla obszaru studiów technicznych II stopnia.

W opisie kierunku uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w opisie efektów kształcenia dla obszaru studiów technicznych II stopnia. Efekty kształcenia dla kierunku ARCHITEKTURA II stopień kształcenia, profil ogólnoakademicki realizowane na Wydziale Architektury Politechniki Poznańskiej 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek

Bardziej szczegółowo

Zgłoszenie udziału w projekcie

Zgłoszenie udziału w projekcie Zgłoszenie udziału w projekcie I. Forma wsparcia, którego dotyczy zgłoszenie Program Priorytet Działanie Poddziałanie Beneficjent Projekt Forma wsparcia Uczelnia przyjmująca Edycja Program Operacyjny Kapitał

Bardziej szczegółowo

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020 Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Lata 2012-2020 1 Spis treści 1. Misja WNP. 3 2. Cele strategiczne.. 4 3. Operacjonalizacja celów strategicznych..5 4. Cel

Bardziej szczegółowo

Warunki i tryb rekrutacji kandydatów na Studia Doktoranckie w IUNG-PIB

Warunki i tryb rekrutacji kandydatów na Studia Doktoranckie w IUNG-PIB Załącznik nr 3 do Zarządzenia Nr -002-22/2014 Dyrektora IUNG-PIB z dnia 28.10.2014 r. Warunki i tryb rekrutacji kandydatów na Studia Doktoranckie w IUNG-PIB Podstawy prawne 1. Ustawa Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

Audytor bezpieczeństwa ruchu drogowego

Audytor bezpieczeństwa ruchu drogowego Informacja o zawodzie Audytor bezpieczeństwa ruchu drogowego Tarnów, luty 2012 r. Audytor bezpieczeństwa ruchu drogowego to nowy zawód, który pojawił się w Polsce. Jego powstanie wymusiły wymogi unijne,

Bardziej szczegółowo

Piotr Kucharski. Doświadczenie zawodowe

Piotr Kucharski. Doświadczenie zawodowe Piotr Kucharski Data urodzenia 26.09.1983 Telefon: 694891449 E-mail: piotrkucharski26094@wp.pl Adres: Inżynierska 47a/9 Wrocław Cała Polska Doświadczenie zawodowe od 02.2014 ECDF/Uniwersytet Gdański/University

Bardziej szczegółowo

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO 1. Przedmiot i zakres procedury Przedmiotem procedury jest ujednolicenie sposobów weryfikacji

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. INSTYTUCJA: Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania, Instytut Informatyki

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW. INSTYTUCJA: Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania, Instytut Informatyki FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW INSTYTUCJA: Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania, Instytut Informatyki MIASTO: Wrocław STANOWISKO: asystent naukowo-dydaktyczny DYSCYPLINA NAUKOWA:

Bardziej szczegółowo

Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Recenzja dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Krzysztofa Wacha w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie

Bardziej szczegółowo

Kim jesteśmy / co robimy

Kim jesteśmy / co robimy Kim jesteśmy / co robimy Biuro BAAR jest młodą ale już doświadczoną pracownią architektoniczną ze Śląska. Jesteśmy w zawodzie od ponad 12 lat, uczestnicząc przy tym w realizacji około 30 wielokrotnie nagradzanych

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH PRAKTYKA PROJEKTOWA Imię i nazwisko studenta.. kierunek: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA III rok, STUDIA STACJONARNE INSTRUKCJA PRAKTYKI PROJEKTOWEJ DLA STUDENTÓW KIERUNKU ARCHITEKTURA

Bardziej szczegółowo

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe:

kierownictwa jednostki i Wydziału dodatkowe: Regulamin Oceny Okresowej Nauczycieli Akademickich Wydziału Pedagogicznego UW 1. KRYTERIA OCENY DOKTORÓW PO 2 LATACH ZATRUDNIENIA NA STANOWISKU ASYSTENTA I ADIUNKTA podstawowe ( których niespełnienie powoduje

Bardziej szczegółowo

RAPORT z realizacji działalności statutowej Katedry za rok... (dotacja podmiotowa na utrzymanie potencjału badawczego)

RAPORT z realizacji działalności statutowej Katedry za rok... (dotacja podmiotowa na utrzymanie potencjału badawczego) RAPORT z realizacji działalności statutowej Katedry za rok... (dotacja podmiotowa na utrzymanie potencjału badawczego). Nazwa Wydziału. Nazwa Katedry 3. Kierownik Katedry 4. Wykonawcy 5. Zadania badawcze

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r. ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego w sprawie utworzenia w Uniwersytecie Wrocławskim Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych Na podstawie art. 49 ust. 2

Bardziej szczegółowo

Zasady projektowania inżynierskiego WF-ST1-GI--12/13Z-ZASA. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30

Zasady projektowania inżynierskiego WF-ST1-GI--12/13Z-ZASA. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Zajęcia projektowe: 30 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Zasady projektowania inżynierskiego Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Wymagania stawiane pracom dyplomowym na Wydziale Elektroniki i Informatyki Politechniki Koszalińskiej

Wymagania stawiane pracom dyplomowym na Wydziale Elektroniki i Informatyki Politechniki Koszalińskiej Wymagania stawiane pracom dyplomowym na Wydziale Elektroniki i Informatyki Politechniki Koszalińskiej Uchwała Nr 356/96 Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego z 28 listopada 1996 r. dotycząca nadawania tytułów

Bardziej szczegółowo

8. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: Michał Murawa, dr

8. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: Michał Murawa, dr WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU Ergonomia z anatomią I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Ergonomia z anatomią 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Zasady dyplomowania na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej dla studiów I stopnia na kierunku Architektura i urbanistyka przyjęty przez Radę Wydziału

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda

Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda Uniwersytet Łódzki Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Program kształcenia Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda Łódź, 2012 1. Nazwa: Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Przyroda 2. Opis: Studium

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki. Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki

Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki. Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki (1) Nazwa Badania naukowe w położnictwie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4) Studia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 03/04 ARCHITEKTURA I URBANISTYKA STUDIA II STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE (WIECZOROWE) SEMESTR PODSTAWOWE MATEMATYKA 4 5 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 4 5 E 4 KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning Discipline seminar 1: Multimedia in education and e-learning Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator dr Maria Zając

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Nauk Społecznych Załącznik nr 1 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie zatwierdzenia programu studiów) INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA Na Studiach Doktoranckich

Bardziej szczegółowo

GGiOŚ - Górnictwo i Geologia - opis kierunku 1 / 5

GGiOŚ - Górnictwo i Geologia - opis kierunku 1 / 5 GGiOŚ Górnictwo i Geologia opis kierunku 1 / 5 Warunki rekrutacji na studia Wymagania wstępne i dodatkowe: Kandydat powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje związane z Górnictwem i geologią,

Bardziej szczegółowo

2 Wszczęcie przewodu doktorskiego

2 Wszczęcie przewodu doktorskiego Regulamin przeprowadzania postępowań o nadanie stopnia doktora nauk prawnych w zakresie prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Opolskiego Na podstawie art. 68 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca

Bardziej szczegółowo

Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany

Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany Aktualnie obowiązujące przepisy dotyczące awansu zawodowego: 1. Karta nauczyciela z 26 stycznia 1982 r.

Bardziej szczegółowo

przewidziany do realizacji w latach 2014 2018 przez uczestnika studiów doktoranckich 1

przewidziany do realizacji w latach 2014 2018 przez uczestnika studiów doktoranckich 1 Przykładowy INDYWIDUALNY PROGRAM STUDIÓW przewidziany do realizacji w latach 2014 2018 przez uczestnika studiów doktoranckich 1 mgr inż. Przykładowy Doktorant tel.. 71-320-1234 e-mail: Przykładowy.Doktorant@pwr.wroc.pl

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia

Bardziej szczegółowo

Krótki opis projektu pt.: Budowa wspólnej platformy wymiany informacji oraz systemu szkoleń zawodowych w parkach narodowych

Krótki opis projektu pt.: Budowa wspólnej platformy wymiany informacji oraz systemu szkoleń zawodowych w parkach narodowych Krótki opis projektu pt.: Budowa wspólnej platformy wymiany informacji oraz systemu szkoleń zawodowych w parkach narodowych Beneficjentem projektu jest Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska (NFOŚ). Projekt

Bardziej szczegółowo

Nauki w zakresie podstaw pielęgniarstwa. Polski OGÓŁEM LICZBA GODZIN 45 godz. ROK II SEMESTR III 15 godz. ROK III SEMESTR V i VI 30 godz.

Nauki w zakresie podstaw pielęgniarstwa. Polski OGÓŁEM LICZBA GODZIN 45 godz. ROK II SEMESTR III 15 godz. ROK III SEMESTR V i VI 30 godz. KARTA PRZEDMIOTU CECHA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIOCIE Jednostka realizująca Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil kształcenia Praktyczny Poziom realizacji Studia pierwszego

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Inżynieria Wzornictwa Przemysłowego

Bardziej szczegółowo

prof. zw. dr hab. inż. Ryszard Hycner

prof. zw. dr hab. inż. Ryszard Hycner prof. zw. dr hab. inż. Ryszard Hycner KONTAKT: hycnerryszard@gmail.com O SOBIE: Prof. dr hab. inż. Ryszard Hycner, jest nauczycielem akademickim, profesorem zwyczajnym zatrudnionym na Wydziale Geodezji

Bardziej szczegółowo

Planowanie infrastruktury technicznej. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 30. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 18

Planowanie infrastruktury technicznej. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 30. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 18 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Planowanie infrastruktury technicznej Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia

Bardziej szczegółowo

środa, 22 lutego 2012

środa, 22 lutego 2012 Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Lublinie 20-030 Lublin, ul. Obrońców Pokoju 2, tel. (081) 531 85 56 20-358 Lublin, ul. Olchowa 8, tel. (081) 744 21 13 fax. 081 463 17 30 ŁYK HISTORII - Uczelnia została

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały Nr 96/2015 Senatu UKSW z dnia 25 czerwca 2015 r.

Załącznik do Uchwały Nr 96/2015 Senatu UKSW z dnia 25 czerwca 2015 r. Załącznik do Uchwały Nr 96/2015 Senatu UKSW z dnia 25 czerwca 2015 r. Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne PEDAGOGIKA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ I TYFLOPEDAGOGIKA WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH

Bardziej szczegółowo

1 Organizatorem konkursu jest Zarząd Główny Stowarzyszenia Polskich Architektów Krajobrazu (ZG SPAK).

1 Organizatorem konkursu jest Zarząd Główny Stowarzyszenia Polskich Architektów Krajobrazu (ZG SPAK). Regulamin konkursu Stowarzyszenia Polskich Architektów Krajobrazu na najlepszą dyplomową pracę inżynierską i magisterską z zakresu architektury krajobrazu obronioną w roku akademickim 2014/2015 1 Organizatorem

Bardziej szczegółowo

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7

Bardziej szczegółowo

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU

ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów PEDAGOGIKA / Edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia

Bardziej szczegółowo

Akademia Dziedzictwa. Strona 1

Akademia Dziedzictwa. Strona 1 Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa VIII edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2013-2014 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Organizacja

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SEMINARIUM DOKTORSKIEGO NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA GWSH

REGULAMIN SEMINARIUM DOKTORSKIEGO NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA GWSH Załącznik nr 2 do Zarządzenia Rektora z dnia 18.09.2013r. Tekst jednolity REGULAMIN SEMINARIUM DOKTORSKIEGO NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA GWSH POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin Seminarium Doktorskiego określa

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE www.wil.pk.edu.pl STUDIA DOKTORANCKIE WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ Studia trzeciego stopnia, zwane dalej studiami doktoranckimi, stwarzają warunki

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności inżynieria rehabilitacyjna Rodzaj zajęć: Seminarium SEMINARIUM DYPLOMOWE Diploma Seminar Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iii semestr

Bardziej szczegółowo

Z-ZIP2-119z Inżynieria Jakości Quality Engineering

Z-ZIP2-119z Inżynieria Jakości Quality Engineering KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Z-ZIP2-119z Inżynieria Jakości Quality Engineering Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 A. USYTUOWANIE MODUŁU

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne

Bardziej szczegółowo

Stacjonarne Wszystkie Katedra Informatyki Stosowanej Dr inż. Marcin Detka. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr pierwszy. Semestr letni Brak Nie

Stacjonarne Wszystkie Katedra Informatyki Stosowanej Dr inż. Marcin Detka. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr pierwszy. Semestr letni Brak Nie KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 202/203 Z-ZIP2-0452 Informatyczne Systemy Zarządzania Produkcją Manufacturing Management

Bardziej szczegółowo

R E G U L A M I N STUDIUM DOKTORANCKIEGO Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

R E G U L A M I N STUDIUM DOKTORANCKIEGO Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie R E G U L A M I N STUDIUM DOKTORANCKIEGO Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie 1 1. Celem studiów doktoranckich jest kształcenie w dziedzinach wymagających wzrostu wysokokwalifikowanej kadry.

Bardziej szczegółowo

Audyting energetyczny w budownictwie na potrzeby termomodernizacji oraz certyfikacji energetycznej budynków (Dyrektywy 2010/31/UE, 2012/27/UE)

Audyting energetyczny w budownictwie na potrzeby termomodernizacji oraz certyfikacji energetycznej budynków (Dyrektywy 2010/31/UE, 2012/27/UE) 1 Audyting energetyczny w budownictwie na potrzeby termomodernizacji oraz certyfikacji energetycznej budynków (Dyrektywy 2010/31/UE, 2012/27/UE) ORGANIZATORZY: Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydział Inżynierii

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Podniesienie poziomu wiedzy studentów z inżynierii oprogramowania w zakresie C.

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA 2012-2017 WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU 4.1.1. Cel operacyjny: Przygotowanie i wdrożenie programów nauczania opartych

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w zakresie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych- pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich Studenci Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 2: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 2: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seminarium dziedzinowe 2: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego Discipline seminar 2: Social media and internet marketing research Kod Punktacja

Bardziej szczegółowo