Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania

Transkrypt

1 Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Cele i założenia projektu a dotychczasowe efekty Centralna Komisja Egzaminacyjna Zespół ds realizacji projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego tel../fax (022) efs.pl ul Lewartowskiego 6, Warszawa tel. (022) tel./fax (022) efs.pl

3 Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Projekt polega na wdrożeniu zakupionej w 2011 roku aplikacji scoris do oceniania prac egzaminacyjnych na ekranie komputerów, co docelowo wpłynie na: zwiększenie obiektywizmu podniesienie jakości oceniania większą porównywalność i rzetelność wyników egzaminów Ponadto: zmniejszy presję czasową oceniania prac egzaminacyjnych umożliwi przygotowanie profesjonalnej kadry Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania

4 Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Cel główny Wdrożenie e-oceniania do systemu egzaminów zewnętrznych (non-live) Cele szczegółowe Przygotowanie kadry do e-oceniania prac egzaminacyjnych z matematyki (matura i gimnazjum) Przeprowadzenie sesji e-oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu maturalnego z matematyki w sesji poprawkowej w sierpniu 2012 r. Przeprowadzenie sesji e-oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu gimnazjalnego z matematyki w sesji głównej w kwietniu 2013 r. Zorganizowanie warunków technologicznych do e-oceniania: digitalizację prac egzaminacyjnych, hosting, centra skanowania Wdrożenie systemu zapewniania jakości oceniania. 4

5 Wdrażanie e-oceniania zmiana procesu Komisja Egzamiacyjna Centralny Centralny Serwer Serwer Internet Internet Komisja Egzaminacyjn a Schematy punktowania Informacje o egzaminie Schematy punktowania Dane zdających Dane Informacje egzaminatorów o egzaminie Dane zdających Dane egzaminatorów Obrazy prac Egzaminatorzy Egzaminatorzy Prace egzaminacyjne Centrum skanowania Centrum skanowania Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 5

6 Zrealizowane zadania listopada 2012 r. przygotowanie ekspertów do sesji e-oceniania: 2 menedżerów sesji, 9 koordynatorów merytorycznych, 24 przewodniczących zespołów egzaminatorów, 15 ekspertów pomocy technicznej 1. i 2. linii. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 6

7 Zrealizowane zadania 1 grudnia 2012 r. przygotowanie 354 egzaminatorów do sesji e-oceniania w 8 ośrodkach: Gdańsk, Kraków, Łomża, Łódź, Poznań, Sosnowiec, Warszawa, Wrocław. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 7

8 Zrealizowane zadania Przeprowadzenie sesji: Matura z matematyki 2012 Digitalizacja prac egzaminacyjnych z wszystkich OKE. Organizacja sesji e-oceniania z zastosowaniem aplikacji scoris: przygotowanie systemu scoris: wprowadzenie danych o: grupach zadań, punktacji, egzaminatorach, przydziale egzaminatorów do zespołów i do grup zadań, parametrach systemu kontroli jakości oceniania, przeprowadzenie sesji standaryzacyjnej Zorganizowanie Centrum Zarządzania i 24 zespołów egzaminatorów w 8 ośrodkach e-oceniania na terenie całego kraju. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 8

9 Wnioski z przeprowadzonej sesji e-oceniania Ogólnopolskie ocenianie i centralna koordynacja ocenianiem zmniejsza efekt egzaminatorów. Satysfakcja egzaminatorów: aplikacji scoris jest intuicyjna, praca w domu zapewnia komfort i bezpieczeństwo gwarantowane dostępem do pomocy technicznej oraz konsultacji merytorycznej koordynatorów. Bieżące monitorowanie postępu i jakości oceniania. Wszechstronne dane na poziomie egzaminatora, zespołu egzaminatorów, grup zadań i poszczególnych zadań. Wdrożenie technologii informatycznej w ocenianiu pomoże nauczycielom w oswojeniu się z cyfryzacją w nauczaniu Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 9

10 Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania