promocja dobrych praktyk w resocjalizacji nieletnich

Transkrypt

1 promocja dobrych praktyk w resocjalizacji nieletnich Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy nr 1 w Malborku ul. Jagiellońska 94, Malbork tel. 055/ , fax. 055/ ; mow@pro.onet.pl,

2 struktura organizacyjna MOW nr 1 w Malborku Dyrektor MOW z- ca dyrektora ds. dydaktycznych zespół ds. dydaktycznych Szkoła Podstawowa nr 11 Gimnazjum nr 4 kierownik gospodarczy pracownicy administracji i obsługi z- ca dyrektora ds. opiekuńczo wychowawczych zespół ds. organizacji opieki, wychowania i terapii Internat 8 grup plus grupa wychowanków usamodzielnianych

3 Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy może przyjąć 102 wychowanków, w wieku lat. Oferuje kształcenie: Szkoła Podstawowa- klasa VI Gimnazjum klasy I III MOW jest instytucją otwartą na środowisko, swoje zadania realizuje w oparciu o założenia twórczej resocjalizacji.

4 MISJA MŁODZIEŻOWEGO OŚRODKA WYCHOWAWCZEGO NR 1 W MALBORKU Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Malborku oferuje chłopcom niedostosowanym społecznie bądź zagrożonym tym zjawiskiem kompleksowe kształcenie, całodobową opiekę oraz możliwości rozwoju osobistego, terapię, pomoc i wsparcie psychologiczne, a także pomoc specjalistów z różnych dziedzin. Dokonując wielowymiarowej diagnozy wychowanka, określamy jego mocne strony, stymulujemy do rozwoju zainteresowań oraz aktywności fizycznej. Ważny aspekt funkcjonowania MOW to przygotowanie wychowanków do powrotu do ich środowiska rodzinnego lub pomoc w zmianie miejsca zamieszkania. MOW to instytucja otwarta na środowisko lokalne, kontakty z młodzieżą z terenu miasta, która uczestniczy we wszystkich ważnych wydarzeniach powiatu malborskiego.

5 MISJA MŁODZIEŻOWEGO OŚRODKA WYCHOWAWCZEGO NR 1 W MALBORKU MOW wychowuje swoich podopiecznych w duchu patriotyzmu, poczuciu tolerancji i odpowiedzialności oraz tożsamości ze środowiskiem, a także poszanowania tradycji. Zasadniczym zadaniem MOW jest przywrócenie prawidłowych postaw oraz zbudowanie poprawnego systemu wartości u nieletnich niedostosowanych społecznie, których proces socjalizacji uległ zaburzeniu.

6 organizacja kształcenia w MOW (2011/2012) szkoła podstawowa gimnazjum klasa V (-) klasa VI (1) klasa I (2) klasa II (3) klasa III (2)

7 co dzieje się z wychowankami po przybyciu do MOW? obszar kształcenia diagnoza wiedzy początkowej opóźnienia indywidualny program resocjalizacji indywidualny plan edukacyjny zajęcia wyrównawcze szkolne poszukiwanie mocnych stron wychowanka terapia pedagogiczna

8 wychowanek po przybyciu do MOW etap adaptacji realizacja zadań indywidualnych i grupowych wewnątrz instytucji diagnoza resocjalizacyjna wielowymiarowa wstępna praca z rodziną wychowanka Indywidualny Program Edukacyjno Terapeutyczny

9 struktura wieku wychowanków MOW (2009/10) średnia wieku wychowanka 16,2

10 struktura wieku wychowanków MOW (2010/11) 14% 2% 2% 1% % 30% średnia wieku wychowanka 16,5 25%

11 profil wychowanka pochodzenie wg województw pomorskie warm-maz kuj-pom podlaskie zach-pom mazowieckie lubuskie wielkopolskie

12 współpraca z sądem rodzinnym wymiana informacji na temat funkcjonowania nieletniego w instytucji jak i poza nią wydanie zgody na urlopowanie wychowanka do domu rodzinnego podejmowanie decyzji w przypadku zmiany zastosowanego środka jak i jego uchylenia mobilizowanie rodziców/opiekunów nieletniego do systematycznej współpracy analiza całościowej sytuacji życiowej nieletniego oraz poziomu demoralizacji

13 organizacja czasu wolnego teatr sport ekologia plastyka i sztuka zajęcia techniczne rycerstwo zajęcia kulinarne

14 zwycięska drużyna smoczych łodzi

15 obchodzimy uroczystości i święta państwowe

16 lubimy dziewczyny, bawimy się z nimi na dyskotekach

17 ale trochę też jesteśmy nieśmiali

18 uczestniczymy w konkursie matematycznym

19 scena nie jest nam obca

20 zawody pływackie na basenie miejskim

21 zadania realizowane w środowisku, zbiórka żywności

22 poznajemy przyrodę i dbamy o nią

23 zadania realizowane w środowisku Koło Ekologiczne Ogólnopolski Konkurs Czysty Las sprzątanie lasu leśna edukacja cykl wykładów Drużyna Smoczych Łodzi

24 koła zainteresowań działające w MOW zajęcia dodatkowe techniczne muzyczne teatralne sportowe: pływackie lekkoatletyczne rycerskie dziennikarskie ekologiczne plus zajęcia poza instytucją w środowisku lokalnym

25 formy współpracy ze środowiskiem lokalnym Współpraca z Gminą Stegna akcje -sprzątanie plaży. Współpraca z Nadleśnictwem Stary Kierz w ramach projektu Czysty Las. Współpraca z powiatowym Ogniskiem Plastycznym pomoc w organizacji wystaw. Współpraca z Muzeum Zamkowym Koło Rycerskie, organizacja imprezy MOWTROP. Współpraca z klubami sportowymi Triathlon, Sokół, Rzemieślnik. Współpraca z Wydziałem Ochrony środowiska UM realizacja projektu Nasz ogród dendrologiczny.