Wielki test z historii
|
|
- Izabela Jakubowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1 S t r o n a Wielki test z historii Punktacja /1000pkt. imię, nazwisko, klasa Instrukcje: Zadania 3-6, 10, 12, 20, 32-33, 51, 57 68, 70, 110 są zadaniami testowymi (możliwości odpowiedzi: ABCD, 1xABCDE, 1xABCDEF). W zadaniach opisowych jest ustalona maksymalna liczba zdań (np. max 10 zdań ). Test składa się z 12 zadań, rozlokowanych na 11 stronach. Zadania znajdują się na obydwu stronach każdej kartki. Strony są ponumerowane od 1 do 11. Podpisz się w drugiej linijce powyżej. Jest tam napisane, co masz wpisać. Jeżeli chcesz, wpisz dzisiejszą datę w prawym, górnym rogu pola tekstowego (równolegle do napisu Wielki test z historii oraz słów po prawej stronie). Życzę powodzenia. Aleksander Mierzejewski 1. Z czego Litwa w XIV w. czerpała największe dochody? 2. Co było podstawą utrzymania na czternastowiecznej Litwie? 3. Jaka była stolica czternastowiecznej Litwy? a) Krewo b) Wilno c) Kowno 4. Zakreśl oryginalne imię u każdej z nw. osób. a) Władysław II Jagiełło b) Jan II Kazimierz Waza c) Eks - królowa Krystyna Waza d) Wielki Książę Giedymin e) Włodzimierz Iljicz Lenin Uljanow f) Iosif Stalin Wissarionowicz Dżugaszwili g) Wiaczesław Michajłowicz Skrjabin h) Karol X Gustaw Wittlesbach i) Graf Ferdynand von Zeppelin j) Ullrich Friedrich Willy Joachim von Ribbentrop 5. Zakreśl tzw. Отчество /atcz estwo/ (rus. ojcostwo) w nw. personaliach. a) Владимир Ильич Ульянов /Władimir Iljicz Uljanow/ b) Иван IV Васильевич Грозный /Iwan IV Wasilewicz Groznyj/ c) Екатерина II Алексеевна /Jekatjerina II Aljeksjejewna/ d) Михаил II Александрович /Mihaił II Aljeksandrowicz/ e) Софья Алексеевна Романова /Cof ja I Aljeksjejewna Romanowa/ 6. W którym roku Krzyżacy wypowiedzieli Wielką Wojnę Polsce? a) 1407 r. b) 1409 r. c) 1410 r. 7. Kiedy miała miejsce bitwa pod Grunwaldem? (dd.mm.rrrr) 8. Jaki dar otrzymali Jagiełło i Witold przed bitwą pod Grunwaldem? Na czym polegał podstęp Jungingena? 9. Jak się nazywał główny dowódca wojsk krzyżackich w bitwie pod Koronowem? 10. Która bitwa była ważniejsza strategicznie? (zakreśl) a) pod Grunwaldem, czy pod Koronowem? (Wielka Wojna z Zakonem Krzyżackim) b) pod Żółtymi Wodami, czy oblężenie Zbaraża? (powstanie Chmielnickiego) c) na Zatoce Świeżej, czy oblężenie Gniewu? (Wojna Trzynastoletnia) d) pod Waterloo, czy pod Austerlitz? (Wojny Napoleońskie) e) pod Racławicami, czy pod Maciejowicami? (Insurekcja Kościuszkowska) 11. Kto to byli lisowczycy? Opisz w max 3 zdaniach. 12. Wpisz numery władców. Może być cyframi arabskimi. a) król Władysław Jagiełło b) król Karol Gustaw Wittelsbach c) car Piotr Wielki d) cesarz Józef Habsburg (Austria) e) król August Mocny Sas 13. Ile lat miał król Władysław Warneńczyk, gdy został zabity pod Warną (1444)? 14. W którym roku był Wielki Pożar Londynu? 15. Jak w rzeczywistości nazywał się Czerwony Baron? 16. Czym się różniła inwestytura od hołdu lennego? 17. Jaki był pierwowzór architektury gotyckiej? 18. Jaki kraj jest matką gotyku w Europie? Czy z tego kraju pochodzą jeszcze inne nowe style? Wymień dwa z bardziej znanych. 19. Czym się różnili konkwistadorzy od rekonkwistadorów?
2 2 S t r o n a 20. Jakim rodzajem państwowości były państwa włoskie? a) monarchiami b) republikami konstytucyjnymi c) państwami kupieckimi 27. Podpisz obrazek następującymi wyrazami: Szlachta, Kler, Król 21. Czy był / -a (patrz: zad. 20)? a) Mediolan b) Bolonia c) Ferrara d) Wenecja e) Królestwo Obojga Sycylii f) Państwo Papieskie g) Florencja h) Neapol 22. Czy dane miasto należało do Ligi Hanzeatyckiej? a) Lubeka b) Konstantynopol c) Słupsk d) Gdańsk e) Szczecin f) Królewiec g) Warszawa h) Kraków i) Windawa j) Berlin k) Lyon l) Paryż m) Sztokholm n) Edynburg o) Kolonia p) Rzym 23. Z czym Ci się kojarzy podana data? a) 476 b) 1453 c) 1450 d) 1492 e) 1517 f) 1410 g) 1648 h) 1655 i) 1772 j) 1791 k) 1792 l) 1794 m) 1795 n) 1918 o) Wymień 3 spośród 6 podstawowych zadań Hakaty. 1) 2) 3) 25. Wymień imię i nazwisko jednego, bądź nazwiska dwóch założycieli Hakaty. 28. Kto wypowiedział te słowa: 29. Uzupełnij tabelę. a) Niech to narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają b) Gdyby nie to, miałaby Rzeczpospolita nie Dwojga, a Trojga Narodów tysiące wiernych szabel przeciwko Turkom, Tatarom, Moskwie c) Religia jest opium ludu d) Socjalizm to zniesienie klas e) Mieczów ci u nas dostatek, ale i te przyjmuję jako wróżbę zwycięstwa, którą mi sam Bóg przez wasze ręce zsyła. A pole bitwy On także wyznaczy. Do którego sprawiedliwości ninie się odwołuję, skargę na moją krzywdę i waszą nieprawość a pychę zanosząc amen 26. Na posiedzeniu parlamentu szlacheckiego, z przodu siedzieli senatorowie, czy posłowie? Data Stulecie Miejscowość 1385 Krewo 1413 Horodło 1569 Lublin Król Polski Rodzaj porozumienia
3 3 S t r o n a 30. Gdzie, od czasów Stefana Batorego, dokonywano wolnych elekcji? Dziś, ta ówczesna wieś, jest częścią jakiego miasta? 31. Uzupełnij okrojone drzewo genealogiczne rodu Jagiellonów. 36. Podaj daty okresu Wojen Napoleońskich. 37. Podaj krzywiznę szabli husarskiej. Możesz się pomylić o 10 cm. 38.Uzupełnij. Olgierd Kazimierz Jagiellończyk Giedymin Kiejstut Władysław Kazimierz Aleksander Aldona Anna Fryderyk Lekki czołg radziecki, używany podczas II Wojny Światowej był oznaczony numerem seryjnym. Czołg średni, natomiast oznaczono numerem seryjnym. Stosunkowo rzadko spotykany radziecki czołg ciężki był oznaczony numerem seryjnym. Najbardziej znany niemiecki czołg z tegoż okresu był na początku (rodzaj broni). Niemcy tak szybko doszli do Paryża, podbijając Francję, wykorzystując element zaskoczenia, głównie w postaci. Ze strony propagandy, Göbels wykorzystał. Francuzi w nie wierzyli/nie wierzyli. 39. Opisz w max 10 zdań wojnę o sukcesję austriacką ( ). Gdzie i kiedy zawarto pokój kończące te zmagania? Katarzyna Anna Jagiellonka Król Polski Członek rodziny królewskiej 32. Który Wielki Kniaź zjednoczył Wielki Księstwo Moskiewskie w Carstwo Rosyjskie i jednocześnie został pierwszym carem Rosji? a) Siemon I Iwanicz Dumny (Rurykowicz) b) Iwan IV Wasiljejewicz Groźny (Rurykowicz) c) Aleksiej I Michajłowicz (Romanow) 40. Opisz w max 10 zdaniach powstanie Chmielnickiego od bitwy pod Żółtymi Wodami do oblężenia Zbaraża. 33. Który car objął realną władzę po okresie Wielkiej Smuty? a) Siemon I Iwanicz Dumny (Rurykowicz) b) Iwan IV Wasiljejewicz Groźny (Rurykowicz) c) Aleksiej I Michajłowicz (Romanow) 34. Gdzie schronił się król Jan Kazimierz, podczas Potopu szwedzkiego? 35. Dlaczego król Jan Sobieski udzielił pomocy cesarzowi austrowęgierskiemu? Czy postąpił słusznie?
4 4 S t r o n a 41. Połącz portrety z podpisami a) Przewodniczący CRL Mao Zedong b) Najwyższy strateg Sun Tzu c) Król Stefan Batory d) Prezydent Gabriel Narutowicz e) I sekretarz Nikita Chruszczow f) (szalona) caryca Katarzyna II Wielka g) Car / cesarz Piotr I Wielki h) Król Fryderyk III Wilhelm I Pruski i) Maksymilian Robespierre j) Prezydent Borys Jelcyn k) Cesarz Fryderyk II Wielki l) Prezydent Ignacy Mościcki m) Najwyższy naczelnik Tadeusz Kościuszko n) Prezydent Jerzy Waszyngton o) Cesarzowa Maria I Teresa Habsburg p) Cesarz Ludwik XVI q) Prezydent Stanisław Wojciechowski r) Przewodniczący RKL Włodzimierz Iljicz Lenin Uljanow s) I sekretarz Michaił Gorbaczow t) Cesarz Józef II Habsburg u) Król August II Mocny Sas ) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21)
5 5 S t r o n a 42. Poniższy rysunek przedstawia posiedzenie parlamentu szlacheckiego. Uzupełnij go następującymi słowami. Podpowiedź 1: Zrób kreski od miejsc i podpisz Podpowiedź 2: Do jednego miejsca może przypadać więcej, jak jedno określenie. UWAGA!!! Zadanie podchwytliwe!!! Król, Senatorowie duchowni, Senatorowie świeccy, Posłowie duchowni, Posłowie świeccy 1) 2) 3) 4) 5) *6) *7) *8) 44. Czym się zajmował dany rzemieślnik? a) Bednarz b) Heraldyk c) Markietan d) Mincerz e) Łagiewnik 45. Podpisz obrazki, przedstawiające różne rodzaje formacji. 1. a) Falanga 43. Połącz herby szlachty polskiej z podpisami. 2. b) Żółw 1) 2) 46. Co gwarantowało taką skuteczność strzelców moskiewskich? 1. a) Jastrzębiec 47. Co jest błędnie zaznaczone na zdjęciu muszkietera szwedzkiego? Otocz tę rzecz okręgiem i podpisz. 2. b) Piłsudski 3. c) Korybut 4. d) Abdank 5. e) Zerwikaptur *6. f) Roch 48. Wymień 3 państwa, gdzie była używana jednostka: a) Kirasjerów b) Rajtarów c) Dragonów d) Huzarów e) Arkebuzerów 49. Czym się różnili rajtarzy od dragonów? *7. g) Sulima *8. h) Szeliga
6 6 S t r o n a 50. Połącz obrazek z rodzajem jednostki. 3. Czy po rewolucji francuskiej nadal funkcjonował system trójpodziału władzy? a)tak b)nie c)tak, ale został zmieniony d)parę rzeczy zachowano 4. Lata rewolucji francuskiej, to: a) b) c) d) a) Pancerni 5. Jaki król zasiadł na tronie po dynastii Wazów? a) Michał Korybut Wiśniowiecki b) Stefan Batory c) Jan Kazimierz d) Stanisław August Poniatowski 52. Uzupełnij tekst. Uwaga!!! W podpunkcie a, gdy wpisujesz daty, wpisz także prz. Chr. / po Chr. 2. b) Spahisi 3. c) Muszkieterzy a) Wódz rzymski, Juliusz Cezar, wykorzystał kryzys w republice, wkroczył ze swoimi legionami do Italii, przekraczając w roku rzekę. Po wygranej wojnie otrzymał dożywotni tytuł. W roku został on zamordowany na schodach senatu przez, wśród nich był jego przybrany syn -. Następcą Juliusza Cezara został, który po bitwie pod w roku, pokonawszy, który poprosił o pomoc rozpoczął samodzielne rządy. Otrzymał od senatu tytuł, czyli boski, a sam przyjął imię cezara. Czas jego rządów był nazywany oficjalnie, a nieoficjalnie komedią republiki, gdyż. Tekst ten dotyczy. 4. d) Kirasjerzy 5. e) Husaria 6. f) Strzelcy moskiewscy 1) 2) 3) 4) 5) 6) 51. Odpowiedz na zadania testowe Która z formacji nie była używana w Polsce? a)husaria b)huzaria c)arkebuzeria d)pikinierzy 2. Dobierz odpowiednie zakończenie przysłowia: Szlachcic na zagrodzie, równy a)królowi b)magnatowi c)wojewodzie d)panu Bogu b) W X wieku w tzw. Państwie Wschodniofrankijskim odsunięto od władzy Karolingów, a na tronie zasiadł z saskiej dynastii, której nazwa pochodzi od legendarnego założyciel dynastii -. Od tego czasu pojawia się w kronikach nazwa Regnum Teutonicum, co oznacza *. był synem Henryka Ptasznika i znacznie rozszerzył posiadłości państwa niemieckiego. W roku został koronowany na cesarza rzymskiego. Pełna nazwa cesarstwa Ottona I, brzmi:. Otton III uważał, że cesarstwo powinno być zarządzane z przez cesarza i papieża ściśle ze sobą współpracujących. Europa powinna zostać podzielona na 4 równorzędne królestwa:,, i. Częścią słowiańską miał zarządzać Tekst ten dotyczy. c) Mieszko I, książę Polan, zjednoczył ziemie i stworzył państwo. W roku 965 Mieszko zawarł sojusz z, który został potwierdzony małżeństwem z księżniczką. W roku Mieszko wraz ze swoim dworem przyjmuje chrzest. był to dokument, w którym Mieszko pod koniec swego życia powierzał swoje państwo opiece. Tekst ten dotyczy.
7 7 S t r o n a 53. Opisz w max 10 zdaniach kryzys państwa polskiego w XI wieku. 61. Znając epokę, w której A. Fredro żył, zaznacz odpowiednią formę zapisu jego imienia, nazwiska oraz tytułu. a) hrabia Aleksander Fredro b) Aleksander hrabia Fredro c) Aleksander Hrabia Fredro d) Aleksander Fredro, hrabia 62. Określ prawidłową chronologię tytularną w średniowiecznym mieście. a) Chłop Obywatel Patrycjusz Szlachcic b) Plebejusz Obywatel Patrycjusz 54. Wymień 2 główne różnice między sztuką romańską, a gotycką. 1) 2) 55. Wymień 5 filarów islamu. 1) 2) 3) 4) 5) 56. Czym się różnił hrabia od margrabi? 57. Wybierz poprawną pisownię wg standardów siedemnastowiecznych. a) hrabia Aleksander Fredro b) Aleksander hrabia Fredro c) Aleksander Hrabia Fredro d) Aleksander Fredro, hrabia 58. Wybierz poprawną pisownię wg standardów osiemnastowiecznych. a) hrabia Aleksander Fredro b) Aleksander hrabia Fredro c) Aleksander Hrabia Fredro d) Aleksander Fredro, hrabia 59. Wybierz poprawną pisownię wg standardów dziewiętnastowiecznych. a) hrabia Aleksander Fredro b) Aleksander hrabia Fredro c) Aleksander Hrabia Fredro d) Aleksander Fredro, hrabia 60. Wybierz poprawną pisownię wg standardów dwudziestego wieku. a) hrabia Aleksander Fredro b) Aleksander hrabia Fredro c) Aleksander Hrabia Fredro d) Aleksander Fredro, hrabia c) Obywatel Patrycjusz Plebejusz d) Patrycjusz Obywatel Plebejusz 63. Jakiego herbu był hetman Bohdan Zenobi Chmielnicki? 64. Kto jest wynalazcą a) Balonu? b) Samochodu? c) Samolotu? d) Sterowca? e) Silnika parowego? 65. Uzupełnij chronologicznie listę polskich królów elekcyjnych. Henry Walezy Stanisław August Poniatowski 66. Jakiego koloru były mundury: a) Piechoty wybranieckiej (XVI w.) b) Hajduków polskich (XVII w.) c) Muszkieterów rosyjskich (pocz. XIX w.) d) Grenadierów francuskich (pocz. XIX w.) e) polskiej Drużyny Książęcej (przełom X i XI w.)
8 8 S t r o n a 67. Kto był następcą chana Selameta I Gireja? a) Meñli II Girej b) Islam III Girej c) Mehmed IV Girej d) Hadżi I Girej 68. Spośród pięciu mocarstw Europy XVIII w., które miało największe dochody? a) Imperium Rosyjskie b) Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii c) Królestwo Francji d) Monarchia Habsburska (Austria) e) Królestwo Prus 69. Uzupełnij nazwami krajów schemat, dotyczący I Rozbioru Rzeczypospolitej. 36 tys. km 2 oraz 580 tys. ludności 92 tys. km 2 oraz 1300 tys. ludności 83 tys. km 2 oraz 2650 tys. ludności 70. Ile procent szlachty było w I Rzeczypospolitej na tle całej ludności? a) 1% b) ~1% c) ~3% d) ~5% e) ~10% f) 10% 71. Jak udało się podczas Sejmu Czteroletniego zapobiec zerwaniu obrad? Opisz w max 3 zdaniach. 75. Przyporządkuj założycieli do dzieł. 1. Hermann Kennemann a) Armia Krajowa 2. gen. Stefan Grot-Rowecki b) GROM 3. gen. bryg. Sławomir Petelicki c) Hakata 1) 2) 3) 76. Wykreśl słowo, które nie pasuje do pozostałych. Jeżeli wszystko pasuje, napisz to. a) lenno, hołd, inwestytura, inkwizycja b) Hołd pruski, tryumfalny wjazd Zygmunta III Wazy na Kreml, Rewolucja francuska, Insurekcja kościuszkowska c) Bezprym, Witold, Zbigniew, Konrad Mazowiecki d) Stefan Batory, Jan Sobieski, Jan Kazimierz, August III Sas e) monarchia, republika, oligarchia, elekcja f) cezaropapizm, konkordat, kościół, zbór g) Hetman Wielki Koronny, Hetman Wielki Litewski, Kanclerz Wielki Koronny, Kanclerz Wielki Litewski h) bitwa pod: Racławicami, Maciejowicami, Szczekocinami, Poitiers i) piechota wybraniecka, kosynierzy, wojsko kwarciane, muszkieterzy cudzoziemskiego autoramentu j) Rosja, Prusy, Austria, Francja 72. Wpisz, jakie kraje uczestniczyły w I, II i III Rozbiorze. 77. Wymień, znajomą Ci, maszynę tortur używaną przez inkwizycję. Możesz ją opisać. W I Rozbiorze uczestniczyli: W II Rozbiorze uczestniczyli: W III Rozbiorze uczestniczyli: 73. Przyporządkuj osoby do ugrupowań. 1. Joachim von Ribbentrop a) RKL 1 2. Lecha Wałęsa b) PPS 2 3. Włodzimierz Lenin c) NSDAP 3 4. Józef Piłsudski d) NSZZ 4 Solidarność 5. Kazimierz Pułaski e) PZPR 5 6. Edward Gierek f) Konfederacja Barska 1) 2) 3) 4) 5) 6) 74. Wyjaśnij skróty użyte w zad. 73 ( 1 5 ) Wymień dwóch najwybitniejszych polskich pisarzy XVI w. 1) 2) 79. Przyporządkuj liczbę mieszkańców do nazwy kraju. Dotyczy to drugiej połowy XVI w mln a) Rosja 2. 8 mln b) Polska 3. 0,5 mln c) Szwecja mln d) Niemcy mln e) Francja 1) 2) 3) 4) 5) 80. Co zrobił Władysław Siciński dnia 9 marca 1652 r.?
9 9 S t r o n a 81. Kto zbudował w Konstantynopolu kościół Hagia Sophia? 82. Co to jest ikona? 90. Narysuj schematycznie: a) Sklepienie kolebkowe 83. Kto to był kalif? 83. Co to są minarety? *Ile ma ich meczet Ommajjadów w Damaszku? b) Sklepienie krzyżowe 84. Kto to był majordomus? 85. W którym roku był traktat w Verdun? Kto go ustanowił? c) Sklepienie krzyżowo żebrowe 86. Czym się różniło hrabstwo od marchii? 87. Kto został pierwszym cesarzem Niemiec? 88. Opisz w max 15 zdaniach działanie systemu feudalnego. d) Ostrołuk z przyporami 91. Napisz, czy wymienione w zadaniu 90. struktury architektoniczne pochodziły ze sztuki romańskiej, czy z gotyku. a) b) c) 89. Która z niżej wymienionych części nie była częścią klasztoru średniowiecznego (w przykładzie: klasztor benedyktynów w St. Gallen) a) Kościół b) Szpital c) Nowicjat d) Dormitorium e) Refektarz f) Spichlerz g) Obora h) Stadnina i) Dziedziniec j) Cmentarz d) 92. Jak się nazywał pierwszy alfabet słowiański? 93. Wymień cztery pierwsze państwa słowiańskie 94. Jak się nazywał okrąg wspólnotowy pierwszych chrześcijan? 95. Kto to był opat?
10 10 S t r o n a 96. Wyjaśnij różnicę między hordą a ordą Wymień daty potopu szwedzkiego Jak nazywał się brat Wielkiego Mistrza Ulricha von Jungingena, który także sprawował ten urząd. 97. Kto wynalazł maszynę parową? 106. Opisz krótko (max 3 zdania) jakie nastawienie do Polski miał ów brat von Jungingen (patrz: zad. 105)? 98. Wyjaśnij różnicę między zakładem rzemieślniczym, a manufakturą. 99. Do jakich państw należały na samym początku Wojen Napoleońskich nw. kraje? a) Akwitania b) Irlandia c) Ingria d) Szwabia e) Śląsk f) Monachium g) Węgry h) Sycylia i) Kursk j) Szkocja k) Czechy l) Moskwa m) Walia n) Bretania o) Szampania p) Wenecja q) Republika Helwecka r) (Region Waterloo) s) Vivé la Francé -> t) Barcelona 100. Podaj pełne nazwy tych potocznych nazw państw z okresu Wojen Napoleońskich a) Anglia b) Francja c) Austria d) Rosja 107. Z jakiej epoki historycznej był ten artysta? Uzupełnij wg przykładu. a) Leonardo da Vinci Renesans b) Monteskiusz c) Giovanni Bernini d) Donato Bramante e) Andrzej Sapkowski f) Homer 108. W jakiej wyprawie uczestniczył Jan Sebastian Elcano jak zastępca kapitana? 109. Kto był głównodowodzącym Persów w bitwie pod Maratonem? 110. Odpowiedz na zadanie testowe: W Polsce nie rekrutowano jednostek: a)husarzów b)muszkieterów c)arkebuzerów d)pikinierów 111. Co to był w średniowieczny zamku donżon? 112. Wykreśl nazwę niepasującą. Dotyczy to powstania Chmielnickiego. a) Bitwy pod: Żółtymi Wodami, Korsuniem, Beresteczkiem b) Osoby: Jarema, Krzywonos, Chmielnicki c) Przedmioty: buława, szabla, samopał d) Daty: 1649, 1651, 1660 e) Osoby: chan Islam III Girej, chan Mehmed IV Girej, Tuhaj bej 113. Opisz w max 20 zdaniach: Co to była Wielka Smuta? O co w niej chodziło?. e) Turcja 101. Kto wymyślił system trójpodziału władzy? 102. Co było pośrednikiem między szablą, a szpadą? 103. Wymień uzbrojenie muszkietera rosyjskiego z czasów Wojen Napoleońskich. (5 bez munduru)
11 11 S t r o n a a) Rewolwer b) Ręczna puszka c) Krócica d) Arkebuz e) Muszkiet 1) 2) 3) 4) 5) 114. Opisz w max 15 zdaniach Jak doszło do unii w Krewie?. Uwzględnij następujące rzeczy: Jadwiga, Jagiełło, Witold, wojna o Żmudź, wojna między Litwą a Rusią Kijowską, spór na Wawelu Opisz krótko (max 5 zdań) kto to był Aleksandr Wasiljewicz Aleksandrow Wytłumacz pojęcia: a) Depotyzm b) Cezaropapizm c) Schizma wschodnia 118. Podaj: a) 2 przykłady hordy: 115. Połącz obrazki przedstawiające różne rodzaje ręcznej broni palnej z podpisami. 1. b) 2 przykłady ordy: 119. Podaj imię papieża, który uczestniczył w sporze o inwestyturę z cesarzem niemieckim Henrykiem IV Kto to był? a) Arcyksiążę Franciszek Ferdynand b) Arcyksiężna Elżbieta c) Graf Ferdynand von Zeppelin d) Papież Grzegorz VII e) Adolf Hitler Uzupełnij. a) Bitwa o/pod Koronowo b) Bitwa o/pod Kursk c) Bitwa o/pod Gallipoli d) Bitwa o/pod Wizna e) Bitwa o/pod Żółte Wody 122. Podaj datę dzienną dnia D operacji Overlord (II Wojna Światowa). O co chodziło? 5.
10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)
10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość
Bardziej szczegółowoTESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Karta pracy modyfikowana dla uczniów klasy IV Określanie czasu. 1. Do podanych cyfr i liczb dopisz cyfry rzymskie:
Bardziej szczegółowo2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)
ZAKRES MATERIAŁU DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z HISTORII W ZAKRESIE ROZSZERZONYM ZROZUMIEĆ PRZESZŁOŚĆ 1. Historia jako nauka. 2. Chronologia w Historii. 3. Kalendarze. 4. Epoki historyczne. 5. Źródła
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny N A K L E I
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1. (1 pkt) Jak nazywamy ten rodzaj najstarszego pisma:..
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowo11 listopada 1918 roku
11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej
Bardziej szczegółowo1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy
Turniej historyczny 1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy 2. Uzbrojenie przedstawia wojowników jakiego kraju?
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI
SPRAWDZIAN I Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do XVI-wiecznej Anglii. Henryk VIII, Akt supremacji, pokój w Augsburgu,
Bardziej szczegółowoWładysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie
Władysław Jagiełło Kazimierz Jagiellończyk Władysław Warneńczyk 1444- bitwa pod Warną 1454- przywileje cerekwickonieszawskie 1454-1466- wojna trzynastoletnia 1462-bitwa pod Świecinem 1466- II pokój toruński,
Bardziej szczegółowo2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.
1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie
Bardziej szczegółowo997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju
książę Mieszko I X wiek powstaje Polska (jakie plemiona?) 966 chrzest Polski 972 - Cedynia król Bolesław Chrobry 997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla król Mieszko II
Bardziej szczegółowoSprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej
Sprawdzian IV Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do konfederacji targowickiej. patriotyzm, zdrada, Seweryn Rzewuski, Tadeusz
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 00 punktów
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2013/2014
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Termin Wydarzenie 2 września2013 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2i 3 stycznia 2013 r. Dzień wolny po odpracowaniu w dniu 14 i 28 września 2013r. Grudzień 2013 Próbne egzaminy
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoKonkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego
Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Eliminacje Rejonowe Witamy Cię w drugim etapie Konkursu Historycznego. Informacje dla Ucznia: 1. Przed Tobą test składający się
Bardziej szczegółowoMaturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze.
Maturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze. Arkusze maturalne są dostępne na stronie CKE. 1. Starożytny
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi Uczniu, przeczytaj uwaŝnie polecenia.
Bardziej szczegółowoI. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI
BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z HISTORII W KLASIE II I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI 1. Przyporządkuj wymienionym w tabeli twórcom ich dzieła. ( 0 6 ) A. projekt kopuły Bazyliki św. Piotra w Rzymie
Bardziej szczegółowo48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
Bardziej szczegółowob) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii
TEST POWTÓRZENIOWY KLASA III od starożytności do XVI wieku. 1.Określ czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe a) proces przeobrażania się gatunków to rewolucja b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła
Bardziej szczegółowoBohm 5x? Stanisław Wyspiański
strona 1 Bohm 5x? Stanisław Wyspiański 2010-04-21 Bohm 5x? Stanisław Wyspiański Opis przedmiotu: Stanisław Wyspiański 1869-1907 Wielki malarz, genialny poeta i dramaturg, tworzy dzieła poświęcone idei
Bardziej szczegółowoEtap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Nr zadania Model /klucz Punktacja Schemat punktowania 1.1. PF 0 2 2 pkt za dwie poprawne 1.2. Jeden z np.: Umowa - Rosja z Prusami i Turcją w 1720 r., Umowa - Rosja
Bardziej szczegółowoHISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali
Bardziej szczegółowoTESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1 (1 pkt) Podaj nazwę miasta przedstawionego na ilustracji.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny Wypełnia Wojewódzka Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoPierwsze wolne elekcje. Król Henricus wyrządził Polakom psikus
Pierwsze wolne elekcje Król Henricus wyrządził Polakom psikus 1. Pierwsze bezkrólewie Lipiec 1572 r. umiera Zygmunt August; ale on nie zostawił potomka Bez króla nie działają np. sądy By nie dopuścić do
Bardziej szczegółowoHISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA
HISTORIA I 2016-09-01 SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami czasu
Bardziej szczegółowo2. Czas wielkich zmian
2. Czas wielkich zmian Pytanie 1/47 Bostońskie picie herbaty odbyło się w: A. 1771 roku B. 1773 roku C. 1783 roku D. 1777 roku Pytanie 2/47 Północ kolonii brytyjskiej charakteryzowała się: A. rozwojem
Bardziej szczegółowoPowtórka przed egzaminem mapy
Powtórka przed egzaminem mapy 1. Starożytność. a) Najstarsze starożytne cywilizacje. A Egipt, B Palestyna, Izrael, Jerozolima, C Mezopotamia, D Grecja b) Starożytna Grecja. A góra Olimp, B Ateny, C- Olimpia
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Zaznacz, z jakiej cywilizacji pochodzi poniższy zabytek
Bardziej szczegółowoHISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
Bardziej szczegółowoCelem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:
Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Humanizm to prąd umysłowy, który: A) interesował się głównie sztuką B) koncentrował się na człowieku C) stawiał na pierwszym miejscu naukę D)
Bardziej szczegółowo48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB i II B 2016/17 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
Bardziej szczegółowo966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na
Bardziej szczegółowoŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW MARIA TERESA I PÓŹNIEJSZE KATALOG
ŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW MARIA TERESA I PÓŹNIEJSZE KATALOG Piotr Kalinowski KALETY 2006 Słowo wstępu Katalog, który macie Państwo przed sobą powstał na podstawie wydanego w 1988 dzieła Ivo Halački Mince
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 maja 1791 roku
Konstytucja 3 maja 1791 roku 3 maja, jak co roku, będziemy świętować uchwalenie konstytucji. Choć od tego wydarzenia minęło 226 lat, Polacy wciąż o nim pamiętają. Dlaczego jest ono tak istotne? Jaki wpływ
Bardziej szczegółowoEpoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I
Strona1 Epoka napoleońska. Sprawdzian wiadomości dla klasy II B. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis rodziców:... 1. Podkreśl
Bardziej szczegółowoHistoria i społeczeństwo H istoria
Historia i społeczeństwo H istoria wokół nas zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej Klasa6 Spis treści 3 Epoka odrodzenia 1. Uczeni i artyści odrodzenia 5 2. Krzysztof Kolumb odkrywcą Nowego Świata 9 3.
Bardziej szczegółowoMIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY
KOD UCZNIA MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Sprawdź czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój
Bardziej szczegółowoKazimierz Jagiellończyk ( 1447-1492)
Uzupełnij fragment drzewa genealogicznego. Kazimierz Jagiellończyk ( 1447-1492) Jan I Olbracht Anna Jagiellonka Aleksander Jagiellończyk Katarzyna Jagiellonka... 1492-1501 1501-1506 1506-1548 planowany
Bardziej szczegółowoPoczątki rządów Jagiellonów
Początki rządów Jagiellonów 1. Andegawenowie na polskim tronie Łokietek i Kazimierz Wielki dogadywali się w sprawie sukcesji z Węgrami (Kazimierz Wielki w 1339 r. w Wyszehradzie) 1370 r. umiera Kazimierz
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) odaj nazwę starożytnej budowli. unkty:./ 20 Nazwa:...
Bardziej szczegółowoGrupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.
Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka.
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI Zadanie 1. (0-2 pkt) A. TAK; ten sam kodeks; dotyczą tego samego kodeksu Uwaga: jeśli uczeń napisał NIE zero punktów za
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny
............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI KLUCZ ODPOWIEDZI UWAGA DO OCENIANIA CAŁEGO TESTU Uznajemy tylko poprawny zapis imion i nazwisk postaci historycznych, miejscowości oraz
Bardziej szczegółowoWiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją.
XVII wiek Wiek XVII w Polsce Wojny ze Szwecją. Przyczyny: - Władcy Szwecji chcieli zdobyć ziemie mogące być zapleczem rolniczym kraju - Walka o dominację na Morzu Bałtyckim - Dążenie Zygmunta III Wazy
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi Uczniu, przeczytaj uwaŝnie polecenia.
Bardziej szczegółowoUpadek polskiej państwowości
Upadek polskiej państwowości 1. Polska po II rozbiorze Zorientowano się, że Prusy i Rosja dążą do pożarcia Polski Polsce zostało Podlasie, Wołyń, Litwa, cz. Mazowsza i Małopolski, (większe) miasta Warszawa,
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny Wypełnia Wojewódzka Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko... Wypełnia Wojewódzka
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SPRAWDZIANU
ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Przyjrzyj się mapie i wykonaj polecenia. a) Zamaluj kolorem zielonym państwa należące do Trójprzymierza. b) Zamaluj kolorem niebieskim państwa należące do Trójporozumienia. c)
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V.
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V. ZAGADNIENIE Początki Polski. WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: opowiada legendę o początkach państwa polskiego odczytuje z mapy zamieszczonej w podręczniku nazwy najważniejszych
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: HISTORIA. Wpływ jednostek na dzieje człowieka i wpływ dziejów na jednostki i społeczeństwa
K O N K U R S P R Z M I O T O W Y L U Z N I Ó W S Z K Ó Ł G I M N Z J L N Y H W O J W Ó Z T W P O K R P K I G O Przedmiot: HISTORI Wpływ jednostek na dzieje człowieka i wpływ dziejów na jednostki i społeczeństwa
Bardziej szczegółowoKLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
KLUCZ ODPOWIEDZI K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Zadanie 1. max. 7 p. Wiosna Ludów na ziemiach polskich Zaznacz w tabeli (wpisując w odpowiednią rubrykę literę ), czy poniższe
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI Zadanie 1. ( po 1 pkt za każdy prawidłowy podpunkt odpowiedzi) A. papirusu B. I. Egiptu Zadanie 2. (0-4 pkt po 1 pkt za
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do historii w klasie III A
Rozkład materiału do historii w klasie III A 1. Rządy Jana III Sobieskiego. S 1. Źródła kryzysu monarchii polskiej w II połowie XVII wieku - przypomnienie materiału z kl. II 2. Elekcja Jana III Sobieskiego
Bardziej szczegółowoWYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
Bardziej szczegółowoGRUPA A. Zadanie 1. Uzupełnij zdania, wpisując w miejsce kropek odpowiednią literę z taśmy chronologicznej. (3 pkt)
GRUPA A Zadanie 1. Uzupełnij zdania, wpisując w miejsce kropek odpowiednią literę z taśmy chronologicznej. (3 pkt) A B C D E F G H I 1350 1400 1450 1500 1550 1600 1650 1700 1750 1800 1. Półwiecze, w którym
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL
Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoSprawdzian wiadomości kl. I ( wczesne średniowiecze) Nazwisko i imię..kl. G - A
Sprawdzian wiadomości kl. I ( wczesne średniowiecze) Nazwisko i imię..kl. G - A Zad.1. Wyjaśnij pojęcia: a) schizma -. b) fresk -.. Zad.2. 2p./. Uzupełnij poniższy tekst: Świętą księga islamu jest, który
Bardziej szczegółowoEGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...
EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Imię:... Nazwisko:... Data:... Część pisemna I. Wybierz poprawną odpowiedź: 1. Legiony Polskie we Włoszech A. współtworzył książę Józef Poniatowski. B. powstały
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2014/2015 TEST - ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI MODEL ODPOWIEDZI. Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania E. 1 pkt za każdą 4 2. C.
KONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI MODEL ODPOWIEDZI Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania Zadanie/części Punkty za poszczególne Punkty zadania części zadania za całe zadanie 1. 1. E. 4
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki
Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki Gratuluję, znalazłeś się w gronie najlepszych uczniów w województwie. Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz liczy 7 stron i zawiera 21 zadań. Ewentualny brak stron
Bardziej szczegółowo1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?
Quiz 11 Listopada 1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? a) Był prezydentem b) Był premierem c)był ministrem spraw zagranicznych
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPIEŃ ELIMINACJI 2013/2014
KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPIEŃ ELIMINACJI 2013/2014 Imię i nazwisko ucznia (Numer ucznia): suma punktów: 50/.. Etap szkolny 1. Wymień epoki w dziejach ludzkości
Bardziej szczegółowoMarek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1
Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodu zarys wykładu wydanie 1 LIBER Warszawa 1998 Spis treści WSTĘP 11 I. PAŃSTWO W STAROŻYTNOŚCI USTRÓJ DESPOTII WSCHODNICH I POLIS GRECKIEJ 1. Uwagi wstępne 17
Bardziej szczegółowoKlasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący
Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Wskazuje najważniejsze przyczyny wielkich odkryć geograficznych.
Bardziej szczegółowoKOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa Nr
Bardziej szczegółowoI Wojna Światowa. Koniec epoki
I Wojna Światowa Koniec epoki Europa w 1914 roku Czerwony państwa centralne Niebieski państwa Ententy Zielony państwa neutralne Osoby dramatu Cesarz Austriacki i Król Węgierski Franciszek Józef I Osoby
Bardziej szczegółowoKl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość
Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość Aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi opanować zasób wiedzy i umiejętności z poprzedniego poziomu. Temat lekcji 1. Od drużyny książęcej
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... V Podstawowa bibliografia... XVII
Wstęp... V Podstawowa bibliografia... XVII Rozdział I. Początki administracji... 1 1. Starożytność... 1 I. Despotie wschodnie... 1 1. Rys historyczny... 1 2. Administracja centralna i terytorialna... 1
Bardziej szczegółowoINTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI
INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI Zapraszamy wszystkich do udziału w internetowym konkursie historycznym z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Konkurs składa się z pytań testowych,
Bardziej szczegółowoK O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Dzieje XIX w. na ziemiach polskich, w Europie i na świecie (przemiany polityczne, społeczno-gospodarcze,
Bardziej szczegółowoDiagnoza po gimnazjum historia
Literka.pl Diagnoza po gimnazjum historia Data dodania: 2010-03-16 20:44:51 Autor: Agnieszka Gościńska Test diagnozujący wiadomości ucznia po ukończeniu gimnazjum. Zakres tematyczny obejmuje wiadomości
Bardziej szczegółowoWielka Wojna z Zakonem
Wielka Wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa Odpowiedz na pytania: "Dlaczego
Bardziej szczegółowoPAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ
PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ Scenariusz lekcji do filmu edukacyjnego Noc w galerii PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ. CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE 2 Czas pracy: 45 minut. Materiały
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii dla klasy VI
Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI Wymagania na ocenę wyższą obejmują wymagania na ocenę niższą! I semestr Ocena : dopuszczający I Stary i Nowy Świat - definiuje pojęcie: karawela - określa datę
Bardziej szczegółowoBADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,
Bardziej szczegółowoEuropa Zachodnia w XVI wieku
Europa Zachodnia w XVI wieku 1. Kryzys monarchii stanowych i powstanie monarchii absolutnych 1. Rośnie rola mieszczan spada rola duchowieństwa i rycerzy (szlachty) wyjaśnić dlaczego 2. W jaki sposób i
Bardziej szczegółowoEgzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego
Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie Klasa 2 Arkusz egzaminu próbnego składał się z 25 zadań
Bardziej szczegółowoEgzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Arkusz egzaminu próbnego składał się z 23 zadań zamkniętych
Bardziej szczegółowoPOSTACIE HISTORYCZNE
POSTACIE HISTORYCZNE STAROŻYTNOŚĆ STAROŻYTNOŚĆ HAMMURABI KRÓL BABILONU, SPISAŁ PIERWSZY ZNANY KODEKS PRAWA RAMZES II- FARAON, WIELKI BUDOWICZY ŚWIĄTYŃ I PAŁACÓW, ABRAHAM, MOJŻESZ, DAWID- POSTACIE BIBLIJNE
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko... Wypełnia Rejonowa Komisja
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY MODEL ODPOWIEDZI. Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania
KONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY MODEL ODPOWIEDZI Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania Zadanie/części zadania Punkty za poszczególne Punkty części zadania za całe zadanie 1. 1. Salaminą
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL
Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL PESEL miejsce na naklejkę
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I Zasady oceniania: za rozwiązanie zadań z Arkusza I można uzyskać maksymalnie 100 punktów, model odpowiedzi uwzględnia jej zakres merytoryczny, ale nie jest
Bardziej szczegółowoSprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych
Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA A 5 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych w nawiasach. a) Myśliciele epoki oświecenia uważali,
Bardziej szczegółowoPOWODZENIA! Kod ucznia. Suma uzyskanych punktów
Kod ucznia Suma uzyskanych punktów KONKURS HISTORYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI ROK SZKOLNY 2009/2010 Data konkursu-09 marca 2010r. DROGI UCZNIU! Witam Cię na wojewódzkim etapie konkursu
Bardziej szczegółowo