Kiedy myślę... patriotyzm - esej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kiedy myślę... patriotyzm - esej"

Transkrypt

1 Kiedy myślę... patriotyzm - esej Kiedy myślę ojczyzna..." - te słowa, zawarte w jednym z wierszy Karola Wojtyły otwierają przed nami niezwykłą księgę, pełną łanów zboża, pól uprawnych oraz tego niezwykłego klimatu, kojarzącego się wszystkim ze słowem Polska". Gdy czytam te słowa, przed oczyma pojawiają mi się obrazy polskiej wsi, widok kwitnących kwiatów oraz płynących leniwie rzek, tak pięknie przedstawionych miedzy innymi w Panu Tadeuszu" czy w Nad Niemnem". Parafrazując wypowiedź wielkiego rodaka, mogę powiedzieć - kiedy myślę patriotyzm, do głowy przychodzą mi tysiące myśli z tym słowem związanych. Przywołuję szlachetność, odwagę, bezgraniczną miłość, bezinteresowność. Wymienione słowa zachęcają również do dalszej refleksji nad tematem, nakłaniają do głębszego spojrzenia na pojęcie "patriotyzm" oraz zapraszają do towarzystwa największych Polaków, do analizy wydarzeń, których uczestnicy pokazywali swoją miłości do Polski. Kiedy myślę patriotyzm, widzę postacie historyczne - ludzi, którzy za Ojczyznę nie bali się oddać swego życia. Tadeusz Kościuszko, Józef Piłsudski - ich czyny niewątpliwie przybliżały nas do niepodległości. Obaj nie tylko przysłużyli się Polsce, ale byli przykładem dla innych narodów, pokazując jak można i należy kochać Ojczyznę. Rodacy docenili ich wkład w budowanie wolnej i niepodległej Polski, stawiając ich na czele korowodu współczesnych herosów. Prawdziwych patriotów. Bohaterowie bez skazy? Ależ skąd! Ci ludzie mieli również wady - Piłsudski był porywczy i dokonał zamachu stanu, ponieważ nie potrafił dogadać się z politycznymi przeciwnikami. Kościuszko przegrał bitwę pod Szczekocinami, podobno będąc pod wpływem alkoholu. Oceniając tych ludzi, mam świadomość ogromnej odpowiedzialności, która ciąży na osobach publicznych. Zdaję sobie także sprawę z faktu, że są tylko ludźmi i jak każdy mają prawo popełniać błędy. Zresztą, nasza historia, nasz patriotyzm zawsze wzbudzały emocje, będąc niejednokrotnie źródłem kontrowersji. Kiedy myślę patriotyzm, przypominam sobie wiele utworów z tym tematem związanych. Między innymi Pana Tadeusza", Rotę", które zagrzewały ludzi do walki, dawały nadzieję na to, że może być lepiej. To na nich wychowywano kolejne pokolenia patriotów. To one pokazywały ludziom, jak kochać Polskę, dając sygnał do walki o wolność i niepodległość. Mobilizowały społeczeństwo, napełniając je duchem polskości. Były źródłem niesłabnącej mocy, towarzysząc Polakom rozsianym po świecie. Kapitan Nowicki,

2 imigrant, wilk morski, jeden z bohaterów książki Alfreda Szklarskiego zatytułowanej Tomek w Grań Chaco", z nostalgią wspomina słowa Roty". Świadczy to o niezwykłej' sile tego tekstu, o nadziei, której szukali w nim uchodźcy. Z kolei Pan Tadeusz" jest wyrazem bezgranicznej tęsknoty Mickiewicza do kraju, jego cierpienia. Tułaczka, mimo artystycznego spełnienia, nie pozwalała spać spokojnie polskiemu wieszczowi. Tęsknota wdzierająca się do serca stała się bodźcem do dalszych prac, które w jakimś stopniu wypełniały dręczącą Mickiewicza pustkę. Kiedy myślę patriotyzm, w uszach pobrzmiewa muzyka Chopina. W takt mazurków i polonezów wirują postacie literackie, dla których walka o wolną ojczyznę stanowiła jedyny cel w życiu. Patriotyzm to poświęcenie. To nieustanna walka o polskość. Jednocześnie Muniek Staszczyk i zespół T. Love w piosence Wychowanie" trafiają do mnie - młodego odbiorcy - inną definicją patriotyzmu - zupełnie zwyczajnego, bez zadęcia - która sprowadza się do poszanowania flagi i godła. Mam wrażenie, że nie słyszeli tego tekstu twórcy koszulek reprezentacji narodowej na Euro W przeciwnym razie nasz kapitan - Kuba Błaszczykowski nie musiałby się wstydzić, że mu orzełek z piersi odfrunął. Miłość do Ojczyzny powinna być udowadniana na co dzień, a nie tylko przy okazji wielkich imprez narodowych czy też sportowych. Widać, taki już ten nasz patriotyzm, że potrzeba zawsze pospolitego ruszenia, aby coś zmienić w sposobie bycia czy też myślenia. Kiedy myślę patriotyzm, przed oczyma pojawia się widok szerokich, pięknych rzek, szemrzących strumyków, poszarpanych szczytów górskich, pomarańczowych liści spadających z drzew wraz z końcem jesieni. Parków Narodowych, rezerwatów przyrody, w których nie zagościła jeszcze ludzka stopa, kwitnących kwiatów pokrywających łąki latem oraz błękit nieba w słoneczne dni. Zaśnieżony zimą Giewont, sztorm nad polskim morzem, mazurskie jeziora, które z powodzeniem reprezentowały Polskę w konkursie na 7 nowych cudów natury". Moja duma, że mieszkam w tym kraju jest wielka także i z tego powodu. Bo gdzież znajdę tak cudne pola malowane zbożem rozmaitem..."? Kiedy myślę patriotyzm, podziwiam słynne obrazy mistrzów znad Wisły: Jana Matejki, Wojciecha Kossaka, którzy wspaniale uchwycili na płótnie najważniejsze wydarzenia z historii Polski - między innymi hołd pruski czy bitwę pod Racławicami. Dostrzegam również to, jak bardzo musieli kochać Polskę, żeby wybrać te niezwykłe, chociaż nie zawsze łatwe wydarzenia z historii naszego kraju i podarować tę barwną opowieść potomnym. Stworzyli oryginalną lekcję, którą adresować możemy do współczesnej młodzieży. Jakże trudno dzisiaj zajrzeć do muzeum, pamiętać i rozumieć. Jakże trudno być

3 świadomym obywatelem, ambasadorem polskości. Jakże trudno przypomnieć sobie, że nie znając swej historii, zatracamy własną tożsamość. Kiedy myślę patriotyzm, spaceruję po ulicach Krakowa, dostrzegając ślady ubiegłych czasów. Widzę Wawel, który przez wieki był siedzibą królów polskich, Barbakan, Rynek Główny lub kościół na Skałce, gdzie zginął pierwszy polski święty - Stanisław ze Szczepanowa. Wszystkie te miejsca były świadkami najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Spoglądając na monumentalne mury, wzruszam się na myśl o tych, którzy tę historię tworzyli. Bez zbędnego patosu mogę szczerze wyznać, że są dla mnie wzorem. I nie muszą patrzeć z krzykliwych okładek dzienników. Wystarczy, że zostali zapisani w pamięci. Choć ulotni, wciąż obecni. Kiedy myślę patriotyzm, na myśl przychodzi mi film Ogniem i mieczem" Jerzego Hoffinana oraz Trylogia" Henryka Sienkiewicza, na której wzorował się słynny reżyser, tworząc swoje dzieło. Bez wątpienia pozytywistyczna wizja XVII wieku jest niezwykle ważnym ujęciem naszych wad narodowych, ale i skarbnicą patriotycznych wzorców. Przedstawia dzieje Polski oraz przykłady prawdziwej miłości do Ojczyzny - Skrzetuskiego, Podbipięty, Zagłoby, Wołodyjowskiego czy Kmicica. Wszyscy byli gotowi oddać życie za Ojczyznę i wolność. Rzeczpospolita to matka, jak zwykł mawiać bohater Ogniem i mieczem" Bohdan Chmielnicki. Nie wypada się z nim nie zgodzić. Ojczyzna jest bowiem matką, która zawsze pocieszy, która zawsze wybacza. Przekonał się o tym Andrzej Kmicic, pokazując, jak cierpień, kochać i umierać. Kiedy myślę patriotyzm, patrzę na mój region, gdzie wielu twórców ludowych podtrzymuje wielowiekowe tradycje. Wśród nich widzę mojego dziadka, który jako jedyny w naszej miejscowości szyje stroje góralskie. Obserwuję chlubny przykład Anny Jamrózmiejscowej poetki, grup artystycznych Kasinian - Zagórzan", Dolinę Mszanki" koncertujących w wielu miejscach w całej Europie. Nasza miejscowa orkiestra dęta Echo Gór" prezentowała swe umiejętności przed papieżem Janem Pawłem H. To oni są dla mnie przykładem prawdziwego patriotyzmu lokalnego - zawsze uczestniczą w najważniejszych wydarzeniach miejscowych, równocześnie angażując się w życie społeczne, rozsławiając nasz region oraz miejscowość. Kultywują tradycję i nie wstydzą się pamiętać o tym, co w powszechnej opinii minęło. Przywracają życie duchom dawnej Polski, świecąc przykładem, tak przecież ważnym w dzisiejszych czasach. Kiedy myślę patriotyzm, zaczynam dumać o zbliżających się Mistrzostwach Europy w Piłce Nożnej, mających się odbyć w Polsce i na Ukrainie. Jednakże w tym przypadku słowo patriotyzm" zaczyna nabierać innego znaczenia - wszyscy mamy się zjednoczyć, kibicując naszej drużynie, cieszyć się z wygranych oraz smucić z porażek. Mam przy tym nadzieję, że źle zrozumiane pojęcie miłości Ojczyzny nie doprowadzi do burd stadionowych i nie przyniesie

4 nam wstydu przed całym światem, co przecież już się zdarzało. W poszukiwaniu definicji patriotyzmu często uciekamy się do radykalnych, nierzadko wypaczonych pojęć. A przecież patriotyzm to przede wszystkim miłość, największe z uczuć, jakim może obdarzyć kogoś człowiek. I kiedy myślę patriotyzm, zastanawiam się nad tym, jaka Polska była, jest i będzie. Czy zmieni się nasze podejście do Ojczyzny? Czy przestanie być dla młodzieży czymś dziwnym, frajerskim? Czy słowo obciach" nie będzie synonimem publicznie okazywanych uczuć i emocji? Czy gdzieś tli się jeszcze nadzieja na to, by Polska znów była potęgą, a Polacy dumnym narodem hołdującym najwyższym wartościom? Czy ludzie zaczną naprawdę kochać nasz kraj, dając tego dowód codzienną pracą, nauką, poszanowaniem wspólnego dobra? A może patriotyzm jest dzisiaj jedynie pusto brzmiącym frazesem, o którym pamiętani tylko przy okazji literackiego konkursu? Magdalena Drabik

5 Paulina Wyrębkowska Nie bójmy się! Patriotyzm. Wielkie słowo przywodzące na myśl wspaniałe czyny, heroicznych bohaterów i... przeszłość. O bezwarunkowej miłości do Ojczyzny i niesamowitych jej świadectwach dowiadujemy się z książek czy lekcji historii. Wyszukane i górnolotne słowa opisują Polskę sprzed wieków, zakurzoną, pełną krwi, bólu i cierpienia niewinnych. Dzisiaj domagamy się Polski kolorowej, a gdy zamiast tego, po powierzchownych poszukiwaniach, odnajdujemy politykę, egoizm i materializm, uciekamy, a daleko za nami ideały sięgają bruku. Warto jednak zatrzymać się na chwilę, pomyśleć. Czym dzisiaj jest umiłowanie ojczystej ziemi? Wspomnieniem czy wciąż trwającą postawą, przejawiającą się w trochę inny, niż kiedyś, sposób? Cyprian Kamil Norwid twierdził, że Ojczyzna to wielki zbiorowy obowiązek". Nasi przodkowie miłość do Polski postrzegali jako coś oczywistego. Liczył się Bóg, honor, ojczyzna". Z szacunkiem i czułością mówiono o kraju lat dziecinnych, a gdy zagrażało mu niebezpieczeństwo, setki, tysiące, miliony bez słowa sięgały po broń. Kiedy nadszedł czas, Polacy, cisi bohaterowie, bez wahania szli na śmierć,jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec". Walczyli o Polskę. Walczyli o kraj, w którym się urodzili i wychowali, walczyli o ziemię która ich wyżywiła! Jak można jej nie szanować i nie kochać? No właśnie, jak? W XXI wieku słowo Ojczyzna" nie znaczy tyłe co przed wiekami. W jakiś dziwny i wręcz niezrozumiały sposób uważa się, że państwo jest wytyczane przez granice, a nie tworzone przez ludzi. W ferworze ciągłych sporów i kłótni nie szokuje fakt, że narodowość, która powinna być powodem dumy, staje się przyczyną wstydu, często starannie ukrywaną i uważaną za kompromitującą tajemnicę. Narzeka się na nieudolnych polityków, których sami przecież wybraliśmy. Ludzie na ulicach krzyczą o postkomunistycznym zaścianku", braku pracy, małych możliwościach. Uciekają jak szczury z tonącego statku, porzucając swoje dziedzictwo, swój kraj, miejsce urodzenia. Wyruszają do obcego kraju, za ocean, na inny kontynent. Wyjeżdżają za pracą, za pieniędzmi, za chlebem. Droższy samochód staje się przyczyną, dla której zostawia się Ojczyznę i rodzinę. Większość poszukuje dóbr materialnych i luksusowego życia, a dawne ideały odrzuca w kąt. Wielu wybiera łatwiejszą drogę, w której patriotyzm to tylko pojęcie, jedno z licznych słów w encyklopedii. Czy oznacza to, że miłość i szacunek do naszej ojczystej ziemi, do Polski dziś nie istnieje? Trudno temu przytaknąć, trudno zaprzeczyć, ponieważ wystarczy tylko się rozglądnąć, by znaleźć mnóstwo przykładów zarówno patriotyzmu, jak i braku miłości do Ojczyzny. Oczywistym natomiast jest, że dzisiejszy patriotyzm to postawa, którą, przy sporym wysiłku i dobrej woli, nietrudno przyjąć. Karol Dickens mówił: Prawdziwym patriotą jest ten, który nie ze wszystkiego jest zadowolony w swej ojczyźnie, to człowiek, który pragnie i walczy o to, by w niej było lepiej". My Polacy tyle możemy zmienić! Wystarczy odrobina szacunku do kraju lat dziecięcych, trochę respektu do przeszłości. Zmiana systemu wartości, politycznej sytuacji Polski i

6 wielu innych czynników sprawiła, że współczesny patriota nie jest już człowiekiem, który z dumnie podniesioną głową ponosi śmierć w imię biało-czerwonej flagi. To ktoś, kto nie boi się naprawiać Polski. Zadanie stawiane przed tymi, którzy chcą podjąć wyzwanie bycia patriotą nie jest łatwe. Na stromej ścieżce prowadzącej do bezwarunkowego oddania Ojczyźnie z pewnością napotkamy wiele przeszkód, utrudnień, a nawet wrogo nastawionych ludzi. Droga ku miłości do Polski jest drogą trudną i pełną wyrzeczeń, ale czyż - mając w pamięci skarb, który czeka na nas na końcu - nie warto nią podążać? Postawa homo viatora - patrioty nie zawsze będzie oklaskiwana, podróż nie zawsze spodoba się innym. Przypuszczasz, że nie będą zachwyceni i spotkają cię z tego powodu jakieś przykrości? Chyba się nie mylisz. Nie zrobisz tego? Wolno ci. Tylko nazwij taką postawę po imieniu i powiedz sobie, że to jest tchórzostwo" - powtórzę za ks. Mieczysławem Malińskim. Wstyd staje się największym wrogiem polskości. Współczesna młodzież wstydzi się śpiewać hymn czy upominać przeklinających kolegów. Nie chce odstawać, boi się inności i wytykających tę inność palców. Każdy chce zginąć w tłumie, dlatego uczucia do Polski upycha na dno swojej tożsamości i odrzuca w kąt, a w końcu całkowicie o nich zapomina. Warto zignorować ironiczne spojrzenia. Warto całym sercem kochać ziemię, ludzi, przyrodę, krajobrazy, zabytki, dziedzictwa kultury, tradycję, historię. Ojczyznę. Warto znaleźć w sobie odwagę i powtarzać za Wisławą Szymborską, która w Gawędzie o miłości do ziemi ojczystej" deklaruje: Ziemio ojczysta, ziemio jasna, nie będę powalonym drzewem.(...) Nie będę jak zerwana nić. Odrzucam pusto brzmiące słowa. Można nie kochać cię - i żyć, ale nie można owocować." Miłość nie wymaga wiele. Odrobina wysiłku, szacunku, odwagi i spostrzeżenie, że język, którym na co dzień się posługujemy jest naszym dziedzictwem kulturowym. A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają"! Jesteśmy niezależni, a język polski powinien być wyrazem naszej tożsamości narodowej i szacunku dla przeszłości. Czy w takim razie naprawdę konieczne są wulgarne przerywniki, niezliczona ilość zapożyczeń i kolokwializmy? Posługiwanie się poprawną i piękną polszczyzną nie kosztuje wiele. Z pewnością nietrudno jest także przez dwie minuty stać, gdy wybrzmiewa Mazurek Dąbrowskiego", nietrudno dbać o mienie publiczne. Wszystko co nas otacza jest Polską Graffiti wymalowane na ścianie czy papierek rzucony na chodnik to niszczenie tego, co jest wspólne, tego, co polskie. To policzek dla ludzi, którzy zginęli, byśmy mogli żyć w państwie, w jakim żyjemy. Współczesny patriotyzm przejawia się więc w dbaniu o to, co wspólne, a najważniejszym zadaniem każdego obywatela jest rzetelna praca, która buduje państwo, jest jego fundamentami. Nie musimy ginąć dla Polski, wystarczy, że poświęcimy jej osiem godzin pięć dni w tygodniu. Dla człowieka niedojrzałego znamienne jest, że pragnie on wzniosie umrzeć za jakaś sprawę; dla dojrzałego natomiast - że pragnie skromnie dla niej żyć". Z oburzeniem reagujemy na krążące po świecie stereotypy dotyczące Polaków. Zadajmy sobie jednak pytanie, czy stajemy w obronie naszych rodaków, czy swoim zachowaniem zaprzeczamy powierzchownym osadom? No właśnie. A również tym jest trudna droga patriotyzmu - godnym

7 reprezentowaniem polskości za granicami kraju, codziennym życiem, sumienną pracą, wychowywaniem dzieci i tak, również płaceniem podatków. Najczęściej zapominamy, że być patriotą, to być dla innych. Tożsamość narodowa sprawią, że stajemy się związani ze swoimi rodakami, ludźmi, których codziennie mijamy na ulicy. Dlatego każdy uśmiech do przechodnia, miły gest czy wyciągnięta pomocna dłoń to przejaw umiłowania Polski. Uważam, że kraj to ludzie, kultura, język i tradycja, które stworzyli. Mimo wspólnych korzeni jesteśmy dla siebie obcy i, choć tak mocno związani, unikamy patrzenia na te więzy polskości i przyznania, że wszystkich nas tyle łączy! Żyjemy w kraju szczególnym, w miejscu które darzymy wyjątkowym uczuciem. Nasi sąsiedzi, członkowie rodzin i przyjaciele to część tego małego świata, Ojczyzny. Jesteśmy połączeni, należymy do społeczeństwa, które powinno cieszyć się ze swojej polskości. Kiedy Adam Małysz zdobywał puchar, Karol Wojtyła stawał się Janem Pawłem II, a Lech Wałęsa przyczyniał się do obalenia muru berlińskiego, rozpierała nas duma. Dlaczego nie dzieje się tak na co dzień? My też jesteśmy Polakami - ludźmi, którzy sadła innych i chodzą z podniesioną głową. Nie da się zaprzeczyć, że przez wieki dużo się zmieniło. Patriotyzm dziś, a patriotyzm wczoraj to dwa różne brzegi szerokiej rzeki. Jednak ciągle tej samej rzeki - Polski. Naszych przodków i nas niemało dzieli, ale wbrew pozorom jeszcze więcej łączy. Wśród dzisiejszych mieszkańców Rzeczpospolitej, w tym młodzieży, znajdziemy wielu, którzy drobnymi aktami szacunku i sentymentu, dają świadectwo swojego patriotyzmu. W teraźniejszości nikt nie oczekuje, że poświęcimy życie dla Polski, że z zimną krwią, pieśnią na ustach i radością w sercu ruszymy do walki. Tak, Słodko i zaszczytnie jest umrzeć za ojczyznę", ale w XXI wieku miłość do kraju ojczystego stawia przed nami inne wyzwania. Jak mówił Zośka z książki pt. Kamienie na szaniec" autorstwa Aleksandra Kamińskiego, (...) orłów w Polsce było zawsze sporo, mrówek - znacznie mniej". Drobne, ale codzienne czyny, a nie akty heroicznego bohaterstwa - tym właśnie jest dzisiejszy patriotyzm, tego potrzebuje chwila. Więc postarajmy się trochę, oddajmy cichy hołd wspaniałej Polsce, wrzucając prozaiczne śmieci do kosza i używając poprawnej polszczyzny. Jesteśmy Polakami. Nauczmy się wypowiadać te słowa z dumą, nie bójmy się! Kryją się w nich przecież lata historii, ból i cierpienie milionów naszych rodaków, mały orzełek na biało-czerwonej fladze, krajobrazy Tatr czy Mazur, sukcesy sportowców, nasz współczesny patriotyzm, a przede wszystkim ty, ja i trzydzieści osiem milionów innych ludzi. Jesteśmy Polakami! Czyż to nie brzmi pięknie?

PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE

PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE Co to jest patriotyzm? Zgodnie z definicją podaną w słowniku Władysława Kopalińskiego patriotyzm oznacza: miłość ojczyzny, własnego narodu, połączoną z gotowością do ofiar

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA Scenariusz i prowadzenie - Elżbieta Bełz Dekoracje - Lidia Zasada, Justyna Goch Opracowanie muzyczne - Magdalena Witkowska Pokaz slajdów

Bardziej szczegółowo

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej

Bardziej szczegółowo

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- WCZEŚNIEJSZA GWIAZDKA KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- ZAPEWNE TAKŻE, WIĘC SPOTKAJMY SIĘ

Bardziej szczegółowo

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina...

...Dumny sztandar pręży pierś W słońcu błyszczą karabiny, Dziś rozlega się już pieśń... rytm jej -wolność przypomina... 1 Budzik dzwonił coraz głośniej i głośniej, a słońce jakby za wszelką cenę chciało się wedrzeć do mojego pokoju. Niedali mi spać już dłużej;wstałam. Wtedy właśnie uswiadomiłam sobie, że jest dzień 11 listopada

Bardziej szczegółowo

MMG. W hołdzie naszemu Patronowi. Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1

MMG. W hołdzie naszemu Patronowi. Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1 MMG Młodzieżowy Magazyn Gimnazjalny JEDLINA-ZDRÓJ 20 PAŹDZIERNIKA 2008 NR 1 W hołdzie naszemu Patronowi MŁODZIEŻOWY MAGAZYN GIMNAZJALNY NR 1 STR. 2 Od Redakcji W tym roku w naszej szkole wydawać będziemy

Bardziej szczegółowo

Prawdziwa miłość ani nie poucza, ani nie straszy.

Prawdziwa miłość ani nie poucza, ani nie straszy. 5 6 Tyle nam powiedział Święty Paweł, jaka może być miłość: cierpliwa, wytrwała... Widzimy taką miłość w życiu między ludźmi. Możemy ją opisać, używając słów mniej lub bardziej udanych, ale można się zgubić

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY KOD UCZNIA: Drogi Uczestniku! WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY Dialog to budowanie wzajemności ks. prof. Józef Tischner Test zawiera pytania z kilku

Bardziej szczegółowo

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca Autor wiersza: Anna Sobotka PATRON Każdy patron to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie Pani Ania. Mądra, dobra i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca uszczęśliwić mnie umiała. Myśli moje do Niej

Bardziej szczegółowo

StaszicÓwka. Ślubowanie klas I. Rok 2011/2012

StaszicÓwka. Ślubowanie klas I. Rok 2011/2012 Rok 2011/2012 Październik 2011 Numer 4 Ślubowanie klas I Dnia 12.10.2011 odbyło się uroczyste ślubowanie klas pierwszych. Moment ważny dla każdego "pierwszaka", jego rodziców, wychowawców klas pierwszych,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Obsada: - prowadząca - Wielki Magik - pomocnicy magika (2 3 osoby) Pomoce: - 2-3 miotły - 2-3 zraszacze - 2-3 kredy - ołówek z biało-czerwoną kokardą - dyplomy

Bardziej szczegółowo

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy Szkoła gimnazjalna JĘZYK POLSKI Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i platformy Filmoteka Szkolna (45 min) Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

Bardziej szczegółowo

się do woli Bożej może być nieraz tak samo trudne jak samo jej pełnienie. Czasami bywa nawet trudniejsze.

się do woli Bożej może być nieraz tak samo trudne jak samo jej pełnienie. Czasami bywa nawet trudniejsze. WSTęP Pytanie zadane przez Autora w tytule może brzmieć jak obiecujące hasło reklamowe: przeczytaj książkę, a przekonasz się, że wszystkie trudności i problemy twojego życia duchowego i wspólnotowego zostaną

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015 PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015 Wstęp Wychowanie współczesnego ucznia w duchu patriotyzmu to cel niniejszego programu. Naszym priorytetem jest wychowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II Jan Paweł II właściwie Karol Józef Wojtyła, urodził się 18 maja 1920 w Wadowicach, zmarł 2 kwietnia 2005 w Watykanie polski biskup rzymskokatolicki, biskup

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Akcja edukacja. zadania treningowe z Języka polskiego ZESTAW 2. Art. 28. Art. 1. Art. 2. Art. 4. Art. 6. Rozdział I RZECZPOSPOLITA

Akcja edukacja. zadania treningowe z Języka polskiego ZESTAW 2. Art. 28. Art. 1. Art. 2. Art. 4. Art. 6. Rozdział I RZECZPOSPOLITA zadania treningowe z Języka polskiego Akcja edukacja ZESTAW 2. Rozdział I RZECZPOSPOLITA Art. 28. 1. Godłem Rzeczypospolitej Polskiej jest wizerunek orła białego w koronie w czerwonym polu. 2. Barwami

Bardziej szczegółowo

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do ciebie mówią zwłaszcza wtedy, kiedy się do nich modlisz. Ich subtelny głos, który dociera do nas w postaci intuicyjnych odczuć i myśli ciężko usłyszeć w

Bardziej szczegółowo

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo

Bardziej szczegółowo

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka 1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg

Bardziej szczegółowo

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo Andrzej Graca BEZ SPINY CZYLI NIE MA CZEGO SIĘ BAĆ Andrzej Graca: Bez spiny czyli nie ma czego się bać 3 Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2

Bardziej szczegółowo

Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel

Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel Scenariusz zajęć dla klasy II Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel TEMAT LEKCJI Utrwalenie znajomości symboli narodowych- hymn, flaga, godło. Przypomnienie zasad zachowania

Bardziej szczegółowo

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PATRIOTYCZNA W STRYSZOWSKIM PRZEDSZKOLU

EDUKACJA PATRIOTYCZNA W STRYSZOWSKIM PRZEDSZKOLU Barbara Bruzda Przedszkole Samorządowe Stryszów EDUKACJA PATRIOTYCZNA W STRYSZOWSKIM PRZEDSZKOLU Każdy rok pracy w przedszkolu ma swoją myśl przewodnią i związane z nią do osiągnięcia cele. Ten rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku.

Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku. Nowy rok Nowy Rok Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku. Huczą petardy i gra muzyka, Stary rok mija, za las umyka, Cóż w tym dziwnego,

Bardziej szczegółowo

MISJA "UCZYMY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA"

MISJA UCZYMY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach 39-124 Iwierzyce 186 tel. 17 745 50 94 fax. 17 222 15 25 www.gimiwierzyce.pl adres e-mail: gimnazjum@iwierzyce.pl MISJA "UCZYMY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA"

Bardziej szczegółowo

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. DOBRE MANIERY DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. GRZECZNOŚĆ: dobre maniery i taktowne zachowanie. Dobre maniery świadczą o szacunku

Bardziej szczegółowo

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Wersja robocza 1999 Diakonia Muzyczna Ruchu Światło Życie Archidiecezji Warszawskiej i Diecezji Warszawsko Praskiej Objaśnienia: Pd: Piosenka

Bardziej szczegółowo

Powstanie Listopadowe w poezji, pieśni i piosence oraz wiedzy ogólnej

Powstanie Listopadowe w poezji, pieśni i piosence oraz wiedzy ogólnej XXIII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie 04-205 Warszawa ul. Naddnieprzańska 2/4 tel. 22-516-91-61; fax. 22-516-91-68 e-mail:sektretariat@liceum23.waw.pl http://www.liceum23.waw.pl DYREKTOR

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie,,( ) Wychowywać to nie znaczy kształcić tylko rozum, lecz kształtować harmonijnie całego człowieka, a więc także jego serce i charakter.

Bardziej szczegółowo

Zestaw pytań o Janie Pawle II

Zestaw pytań o Janie Pawle II Zestaw pytań o Janie Pawle II 1. Jakie wydarzenie miało miejsce 18.02.1941r? 2. Dokąd Karol Wojtyła przeprowadził się wraz z ojcem w sierpniu 1938 r? 3. Jak miała na imię matka Ojca Św.? 4. Kiedy został

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA. rok. dzień miesiąc

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA. rok. dzień miesiąc UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH

Bardziej szczegółowo

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16 Strona 1 SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY Warszawa 2015/16 Strona 2 PODSTAWA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. Ustawa

Bardziej szczegółowo

Marcin Ufnalski. Wiersz o Janie Pawle II. Laura Romanowska

Marcin Ufnalski. Wiersz o Janie Pawle II. Laura Romanowska Ojcze Janie Pawle, kiedy byłeś wśród nas, my, dzieci, i dorośli - bardzo kochaliśmy Cię. A kiedy Cię zabrakło, nie smucimy się, bo wiemy, że gdzieś z nieba patrzysz na nas i uśmiechasz się. Wielka radość

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem!

Temat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem! Temat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem! Scenariusz lekcji wychowawczej stanowi kontynuację projektu Ja- Młody Obywatel realizowanego przez Stowarzyszenie Q Zmianom. 1. Cele dydaktyczno wychowawcze:

Bardziej szczegółowo

127 - Język polski Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj)

127 - Język polski Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) 127 - Język polski Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_127 Certificates Fora dyskusyjne Głosowania Quizy Zadania Szukaj w forum Zaawansowane Administracja Oceny Profil Moje

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

NOWENNA. "Najmocniej działają dzisiaj w świecie ci, którzy promienieją tym Bożym życiem, które noszą w sobie"

NOWENNA. Najmocniej działają dzisiaj w świecie ci, którzy promienieją tym Bożym życiem, które noszą w sobie NOWENNA Za 9 dni ważny a nawet najważniejszy dzień w życiu naszych Nowicjuszek: Ani, Patrycji, Estery, Magdy i Gosi. W ciągu tego czasu oczekiwania chciejmy poddać je pod opiekę Matki Bożej by jako Siostry

Bardziej szczegółowo

TOTUS TUUS Cały twój

TOTUS TUUS Cały twój TOTUS TUUS Cały twój Przecież niecały umieram. To, co we mnie niezniszczalne, trwa Tryptyk rzymski W swoim właściwym i pełnym kształcie miłosierdzie objawia się jako dowartościowywanie, jako podnoszenie

Bardziej szczegółowo

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA Nasielsk, 5 kwietnia 2013 r. Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Bardziej szczegółowo

CREDO. Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje. Warszawa, 2010

CREDO. Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje. Warszawa, 2010 Materiały dla animatorów muzycznych na rekolekcje CREDO Warszawa, 2010 I dzień Zwiastowanie W: Jahwe, ja wiem, jesteś tu (176) Ty BoŜe wszystko wiesz (516) Wstanę i pójdę dziś D: Składamy Ci Ojcze (824)

Bardziej szczegółowo

Wynika z tego, że zdecydowana większość badanych czuje się patriotą. Nie wiem. Nie wiem; 1. Nie. Nie; 1. Tak. Tak; 18. Czy czujesz się patriotą?

Wynika z tego, że zdecydowana większość badanych czuje się patriotą. Nie wiem. Nie wiem; 1. Nie. Nie; 1. Tak. Tak; 18. Czy czujesz się patriotą? Opracowanie wyników ankiety dla uczniów Gimnazjum oraz Szkoły Przysposabiającej do Pracy im. ks. Jana Twardowskiego w Kowanówku. Ankieta dotyczyła postrzegania przez uczniów patriotyzmu. 1. Próba badawcza

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce!

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce! ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015 Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce! Wstęp W procesie wychowawczo dydaktycznym obejmującym całość wpływów i oddziaływań kształtujących rozwój dziecka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PROGRAM EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W NIEBOCKU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1 Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej. przedszkola. na rok szkolny 2012/2013

Koncepcja pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej. przedszkola. na rok szkolny 2012/2013 Koncepcja pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej przedszkola na rok szkolny 2012/2013 Koncepcję zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 30 sierpnia 2012 roku Przedszkolak

Bardziej szczegółowo

DZIEŃ PATRONA. Teksty piosenek

DZIEŃ PATRONA. Teksty piosenek DZIEŃ PATRONA Teksty piosenek (1) Kocham Cię, Polsko 1. Kocham Cię, Polsko, za Twą przeszłość sławną, którą przyniosły miecze Twe waleczne, za chrobre dzieje, co minęły dawno, lecz będą w pieśni aż po

Bardziej szczegółowo

Żołnierze Wyklęci Źródło: http://www.wykleci.ipn.gov.pl/zw/geneza-swieta/3819,wstep.html Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46

Żołnierze Wyklęci Źródło: http://www.wykleci.ipn.gov.pl/zw/geneza-swieta/3819,wstep.html Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46 Żołnierze Wyklęci Źródło: http://www.wykleci.ipn.gov.pl/zw/geneza-swieta/3819,wstep.html Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46 Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla

Bardziej szczegółowo

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE 1 Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 1. Szkoła powstań. 2. Szkoła baczność. 3. Poczet sztandarowy do szkoły wmaszerować. 4. Do hymnu szkoły.

Bardziej szczegółowo

1 Mało znane litanie do Świętych

1 Mało znane litanie do Świętych 1 Spis treści 2 Spis treści Słowo wstępne......5 Litania do Świętej Anny......7 Litania do Świętego Judy Tadeusza......9 Litania o Świętej Marii Magdalenie.... 11 Litania do Świętego Jerzego.... 13 Litania

Bardziej szczegółowo

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI

WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZOŚCI Program wychowawczy Mlodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy im. Mieczyslawa Kozara- Sobódzkiego Do realizacji w latach 2012-2014 PROGRAM WYCHOWAWCZY WĘDRUJĄC RAZEM KU PRZYSZŁOŚCI

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

JAK ZOSTAĆ WIELKIM CZŁOWIEKIEM?

JAK ZOSTAĆ WIELKIM CZŁOWIEKIEM? SCENARIUSZ WARSZTATÓW DO KSIĄŻKI WIELKI KAROL I MAŁY LOLEK AUTORSTWA ANNY CZERWIŃSKIEJ-RYDEL JAK ZOSTAĆ WIELKIM CZŁOWIEKIEM? BARBARA MARIA MORAWIEC REDAKTOR NACZELNA LUSTRA BIBLIOTEKI WWW.LUSTROBIBLIOTEKI.PL

Bardziej szczegółowo

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs 1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY "W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się bardziej człowiekiem, o to ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada,

Bardziej szczegółowo

Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki.

Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki. Załącznik - Statuetki Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki. Wykonujemy na indywidualne zamówienie z zawartych w katalogu wzorów. Zmiana tekstu w cenie statuetki. Opcje statuetek do wyboru:

Bardziej szczegółowo

Własność : Anny i Szczepana Polachowskich

Własność : Anny i Szczepana Polachowskich 1 Opracowanie: Anna Polachowska Korekta: Anna i Szczepan Polachowski Okładka : Anna Polachowska Zdjęcia wykorzystane do tej książki są autorstwa : Anna i Szczepana Polachowskich I pochodzą z własnej kolekcji

Bardziej szczegółowo

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić

Tekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić Tekst zaproszenia Tekst 1 Mamy zaszczyt zaprosić Sz.P. Na uroczystość PIERWSZEGO PEŁNEGO UCZESTNICTWA WE MSZY ŚIĘTEJ Naszej córki Leny Kardas która odbędzie się dnia 5 maja 2015o godz. 9.30 w kościele

Bardziej szczegółowo

Boże spojrzenie na człowieka 1

Boże spojrzenie na człowieka 1 Boże spojrzenie na człowieka 1 opracował: Artur Trzęsiok Knurów, 24 marca 2006 1 wersja beta 1 Wprowadzenie dla Animatora Człowiek nie może żyć bez miłości. Człowiek pozostaje dla siebie istotą niezrozumiałą,

Bardziej szczegółowo

2015-06-22. Przekonać Rodziców. Pierwsze spotkanie: - układ stolików, - mówiąca ściana, - wspólne czytanie statutu szkoły, - wybór Trójki klasowej.

2015-06-22. Przekonać Rodziców. Pierwsze spotkanie: - układ stolików, - mówiąca ściana, - wspólne czytanie statutu szkoły, - wybór Trójki klasowej. Przekonać Rodziców Pierwsze spotkanie: - układ stolików, - mówiąca ściana, - wspólne czytanie statutu szkoły, - wybór Trójki klasowej. 1 Dalsze spotkania - zawsze w formie zaproszenia, - wystawa prac dzieci,

Bardziej szczegółowo

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. o. Walerian Porankiewicz Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. To całkowite oddanie się Bogu

Bardziej szczegółowo

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich

Bardziej szczegółowo

Stanisław Zagajewski utalentowany artysta samorodek - maj 2009

Stanisław Zagajewski utalentowany artysta samorodek - maj 2009 Stanisław Zagajewski utalentowany artysta samorodek - maj 2009 To był kapitalny pomysł mojej koleżanki Ani, abyśmy połączyły majowy wyjazd na jedyny poznański koncert Snowy White a, z obejrzeniem rzeźb

Bardziej szczegółowo

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Kochamy Pana Jezusa Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Copyright by Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej Płockiej 1 O słuchaniu Boga.

Bardziej szczegółowo

Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH

Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH GAZETKA OKOLICZNOŚCIOWA GIMNAZJUM NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH W roku szkolnym 2006/07 Rada Pedagogiczna GIMNAZJUM NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W TYCHACH podjęła decyzję o wyborze patrona.

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE. Tworzyć nowe w sobie i świecie

WPROWADZENIE. Tworzyć nowe w sobie i świecie WPROWADZENIE D zień dobry, Przyjaciele. Pragnę powitać tych wszystkich, któ rzy kroczą drogą dalszego energoinformacyjnego rozwoju oraz tych, którzy stawiają na niej dopiero pierwsze kroki. Czy gotowi

Bardziej szczegółowo

Obóz sportowo-misyjny dla grupy 15-19 lat. Danielki 18-27 sierpnia 2013

Obóz sportowo-misyjny dla grupy 15-19 lat. Danielki 18-27 sierpnia 2013 Obóz sportowo-misyjny dla grupy 15-19 lat Danielki 18-27 sierpnia 2013 Wielu młodych chrześcijan może wykonać dobrą pracę, jeśli w szkole Chrystusa nauczą się lekcji od wielkiego Nauczyciela. Nawet gdyby

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Marzena Kulig, Monika Szewczyk nauczycielki Zespołu Szkół Sportowych w Radlinie. Klasa- Ic integracyjna

Scenariusz zajęć. Marzena Kulig, Monika Szewczyk nauczycielki Zespołu Szkół Sportowych w Radlinie. Klasa- Ic integracyjna Scenariusz zajęć Marzena Kulig, Monika Szewczyk nauczycielki Zespołu Szkół Sportowych w Radlinie Klasa- Ic integracyjna Temat bloku: Polska naszą Ojczyzną. Temat dnia: Symbole narodowe. Temat edukacji

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

tradycja, historia, obyczaje kultura Ernest Bryll poeta, pisarz, autor tekstów piosenek, dziennikarz, tłumacz i krytyk filmowy, także dyplomata. Autor licznych tomików poezji, sztuk scenicznych, oratoriów,

Bardziej szczegółowo

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne

Bardziej szczegółowo

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM Peter Kreeft Zanim odejdę o tym co naprawdę ważne Przekład Tomasz Mucha Wydawnictwo WAM Spis treści Wstęp....5 1. Od umierającego do żywych....7 2. Kim jestem, by dawać rady?...10 3. To, co w życiu najlepsze...11

Bardziej szczegółowo

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Co jeszcze można zrobić?

Co jeszcze można zrobić? Co jeszcze można zrobić? Ekologia?? Ekologia- mądre słowo, Co to znaczy? powiedz sowo. Sowa chwilę pomyślała I odpowiedź taką dała. -To nauka o zwierzakach, Lasach, rzekach, ludziach, ptakach. Mówiąc krótko

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku Misja szkoły XV Liceum Ogólnokształcące im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku jest szkołą, które swoje działania opiera na

Bardziej szczegółowo

Teksty podziękowań s lubńych

Teksty podziękowań s lubńych Teksty podziękowań s lubńych Poniższe teksty pochodzą z innych stron internetowych. Dzięki temu udało nam się uzbierać największy zbiór tekstów podziękowań ślubnych. Każdy z nich możecie lekko przerobić,

Bardziej szczegółowo

Miłość nigdy nie ustanie

Miłość nigdy nie ustanie Miłość nigdy nie ustanie Choć kult Serca Pana Jezusa w formie, jaką znamy i praktykujemy dzisiaj, znany jest dopiero od objawień s. Małgorzaty Marii Alacoque (1647-1690), trudno zaprzeczyć, że w swej najgłębszej

Bardziej szczegółowo

Ksiądz Profesor Józef Tischner - Łopuszna sierpień 2006

Ksiądz Profesor Józef Tischner - Łopuszna sierpień 2006 Ksiądz Profesor Józef Tischner - Łopuszna sierpień 2006 Jak w kilku zdaniach ująć naukę, jaką odebraliśmy z tego, co mówił do nas Ksiądz Profesor. Czym dla nas była Jego obecność w polskiej rzeczywistości,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Szkoła realizuje cele i zadania wychowawcze na podstawie Ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Założona w 1991 roku przez państwa Krystynę i Zbigniewa Skłodowskich była pierwszą prywatną księgarnią w Siedlcach. Powstała z pasji do literatury,

Założona w 1991 roku przez państwa Krystynę i Zbigniewa Skłodowskich była pierwszą prywatną księgarnią w Siedlcach. Powstała z pasji do literatury, "Jaś i Małgosia" Siedlce, miasto, w którym przyszło mi się urodzić, wychować i przez 34 lata mieszkać jest raczej spokojnym, by nie powiedzieć nudnym miejscem na mapie Polski. Niewyróżniającym się niczym

Bardziej szczegółowo

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA

WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA Pochwała jest jednym z czynników decydujących o prawidłowym rozwoju psychicznym i motywacyjnym dziecka. Jest ona ogromnym bodźcem motywującym dzieci do działania oraz potężnym

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE Maj jest miesiącem nabożeństw majowych. Zachęcamy dziecin do udziału w majówkach.

OGŁOSZENIE Maj jest miesiącem nabożeństw majowych. Zachęcamy dziecin do udziału w majówkach. Nr 56 MAJ 2009 r. W MAJOWYM WYDANIU Matce Bożej Królowej Polski.2 Uroczystość bierzmowania 3 Święto patrona naszej szkoły 3 Komunia Święta w naszej parafii..4 Dzień naszych mam 5 01.05. - św. Józefa, Rzemieślnika

Bardziej szczegółowo

Absolwent Szkoły Podstawowej w Pogorzałkach:

Absolwent Szkoły Podstawowej w Pogorzałkach: Dążymy do tego, aby nasi uczniowie byli dobrze przygotowani do nauki na wyższym etapie edukacyjnym; byli dobrze przygotowani do życia społecznego w rodzinie, środowisku lokalnym, ojczyźnie, zjednoczonej

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II W CZERWONAKU W naszej szkole bardzo wiele czasu poświęciliśmy na zbudowanie programu wychowawczego. Współtworzyli go uczniowie, nauczyciele i rodzice.

Bardziej szczegółowo

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności; PRAWA DZIECKA "Nie ma dzieci - są ludzie..." - Janusz Korczak Każdy człowiek ma swoje prawa, normy, które go chronią i pozwalają funkcjonować w społeczeństwie, państwie. Prawa mamy również my - dzieci,

Bardziej szczegółowo

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4

Bardziej szczegółowo

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego 11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego MARIA REGINA POLONIAE NR 6 / 18 / 2015 Na naszą modlitwę w Bazylice górnej musieliśmy poczekać z powodu koncertu,

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna KRAKÓW moje miasto, moja historia z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego. Autor Michał Lubera

Innowacja pedagogiczna KRAKÓW moje miasto, moja historia z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego. Autor Michał Lubera Innowacja pedagogiczna KRAKÓW z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego Autor Michał Lubera Innowacja pedagogiczna Kraków moje miasto, moja historia jest innowacją programowo-metodyczną.

Bardziej szczegółowo

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Autorski wiersz grupy IV MISIE Dobre rady na odpady Przedszkole Pod Stokrotką nigdy nie próżnuje, i nieustannie wszystkie odpady segreguje. Cały czas plastik, papier, makulaturę zbieramy, i nawet na chwilę się nie zastanawiamy. Potem

Bardziej szczegółowo