BEZPIECZNE WAKACJE 2009

Transkrypt

1 BEZPIECZNE WAKACJE 2009 KOLONIE W okresie od 20 czerwca 2009 r. do 4 lipca 2009 r. Straż Miejska w Łodzi oraz ks. Piotr Turek, Duszpasterz Środowiska Niesłyszących w Łodzi. byli organizatorami letniego wypoczynku dla dzieci i młodzieży z łódzkich szkół podstawowych w ośrodku wczasowym Leśny w Przyjezierzu. Uczestnikami były dzieci z: SP nr 24 ul. Ciesielska 24a, SP nr 182 ul. Łanowa 16 oraz z SP nr 45 ul. Bojowników Getta Warszawskiego 3. Łącznie w kolonii wzięło udział 40 dzieci. Oferta skierowana była do dzieci z rodzin dysfunkcyjnych. Cel kolonii: Zapewnienie dzieciom - uczestnikom kolonii bezpiecznego i ciekawego sposobu spędzania czasu wolnego podczas wakacji. Zadania: - dbałość o bezpieczeństwo dzieci, - poznawanie historii i architektury naszego kraju, (wycieczki do Biskupina, Żnina, Wenecji, Lichenia) - rozwijanie zdolności poznawczych, - wyrabianie szacunku dla przyrody i piękna, - dostrzeganie wartości kulturowych otoczenia człowieka, - zapewnienie ciekawych form spędzania czasu wolnego od nauki. Nauka: - bezpieczeństwa na drodze, - bezpiecznej zabawy, - w kontaktach interpersonalnych dziecko-dorosły i w grupie rówieśniczej, - przeciwdziałania agresji i przemocy, - przeciwdziałania uzależnieniom, - odpowiedzialności prawnej nieletnich, - przekazanie podstawowych informacji o służbach miejskich, - kultury słowa. Strona 1

2 Realizacja: W dniach odbył się I turnus kolonii w Przyjezierzu. W sobotę o godz. 9 zebraliśmy się wszyscy przy Kościele Podwyższenia Świętego Krzyża przy ul. Sienkiewicza 38 w Łodzi. Na miejsce zbiórki przybyła grupa 40 dzieci, które miały spędzić bezpiecznie niezapomniane dwa tygodnie w życzliwej i przyjaznej atmosferze. Wyjazd zorganizowany był dla najmłodszych, którzy wychowują się w środowiskach zagrożonych patologiami społecznymi, w rodzinach niepełnych, ubogich lub dotkniętych problemem alkoholowym. Po przyjeździe do Ośrodka dzieci zostały zakwaterowane w pokojach, miały czas na rozpakowanie się, poznanie wychowawców oraz koleżanek i kolegów. Po obiedzie, który dodał naszym podopiecznym nowych sił wyruszyliśmy na zwiedzanie ośrodka i najbliższej okolicy. Tego dnia również dzieci zostały zapoznane z regulaminem poruszania się po drogach, zażywania kąpieli i ochrony przeciwpożarowej oraz z zasadami, które miały obowiązywać nas przez te dwa tygodnie. Każdy dzień życia kolonijnego dostarczał naszym podopiecznym mnóstwa zabawy i uśmiechu. W trakcie pobytu w Przyjezierzu dzieci brały udział w warsztatach, rozwijających twórcze myślenie, ciekawość świata, zdolności plastyczne i organizacyjne. Służyły one również integracji dzieci i pogłębieniu znajomości. Częste kąpiele w jeziorze, plażowanie i wieczorne ogniska przy akompaniamencie gitary nie były jedynymi atrakcjami, gdyż pobyt nad jeziorem wzbogacony był wycieczkami krajoznawczymi i turystycznymi, które ukazywały bogactwo naszego dziedzictwa kulturowego. Podczas trwania turnusu odbyły się dwie wycieczki autokarowe. Jedną z nich było zwiedzanie Sanktuarium Maryjnego w Licheniu, największej świątyni w Polsce i jednej z największych na świecie. Na następną wycieczkę udaliśmy się do Żnina. Była ona okazją do przejażdżki kolejką wąskotorową. Przejazd taką kolejką to spora atrakcja. Wagoniki są bez szyb, a sama kolejka jechała z zawrotną prędkością około 30 km na godzinę i dowiozła nas wprost do Muzeum Paleontologicznego w Biskupinie. Muzeum to jest najbardziej znanym rezerwatem archeologicznym w Europie Środkowej. Z podziwem dla ówcześnie mieszkających tam ludzi oglądaliśmy gród, który uznany został za pomnik historii Polski. Ponadto codziennie odbywała się masa różnorodnych zajęć, konkursów, zabaw i gier zespołowych na świeżym powietrzu, które były nagradzane ciekawymi upominkami. Strona 2

3 Oczywiście, jak to na kolonii miał miejsce także chrzest, podczas którego dzieci bawiły się świetnie. Była to okazja do sprawdzenia swojej odwagi i sprawności. Jedną z największych atrakcji okazały się podchody nocne, które mimo pierwszego strachu wśród uczestników stały się niezapomnianym przeżyciem. Wybory Miss i Mistera kolonii, odbywające się podczas jednej z licznych dyskotek dały możliwość kandydatom zaprezentować swoje umiejętności przed Jury oraz pozostałymi uczestnikami zabawy. Dużym zainteresowaniem dzieci cieszyły się konkursy karaoke, które stały się niemalże stałym elementem kolonijnych wieczorów. Przez cały czas trwania kolonii sprawdzana była czystość w pokojach w ramach ogłoszonego konkursu, a była to jednocześnie motywacja dzieci do utrzymywania porządku. Ostatni wieczór nazwaliśmy wieczorem wspomnień, oglądaliśmy uwiecznione aparatem i kamerą chwile, zostały również rozdane drobne upominki na pamiątkę pobytu na kolonii w Przyjezierzu i odbyła się ostatnia, bardzo długa dyskoteka. Ostatniego dnia po śniadaniu i zapakowaniu bagaży do autokaru udaliśmy się w drogę powrotną do Łodzi, gdzie na naszych podopiecznych czekali już utęsknieni rodzice. Oczy dzieci były przepełnione radością, a to dla nas wychowawców najlepsza nagroda. Tak właśnie minęły dwa tygodnie naszego wspólnego pobytu w Przyjezierzu, niespodziewanie szybko, z masą wrażeń i emocji. PÓŁKOLONIE W okresie od r r..i r r. Straż Miejska w Łodzi i Łódzkie Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom Skrawek Nieba były organizatorami letniego wypoczynku dla dzieci z łódzkich szkół podstawowych: 1. Szkoła Podstawowa Nr 24 ul. Ciesielska 14a 2. Szkoła Podstawowa Nr 166 ul. Szamotulska 1/7 3. Szkoła Podstawowa Nr 45 ul. Bojowników Getta W-go 3/5 4. Szkoła Podstawowa Nr 26 ul Pogonowskiego 27/29 Strona 3

4 5. Szkoła Podstawowa Nr 152 ul Strzelców Kaniowskich 52/54 Półkolonie podzielone były na dwa dwutygodniowe turnusy, wzięło w nich udział 50 dzieci spędzających wakacje w mieście. Na uczestników czekało wiele atrakcji, a naszą bazą wypadową w pierwszym turnusie była Szkoła Podstawowa nr 24 mieszcząca się przy ul. Ciesielskiej 14a. Natomiast w drugim turnusie była to Szkoła Podstawowa nr 26 z ul. Pogonowskiego 27/29 Cel półkolonii: Zapewnienie dzieciom - uczestnikom kolonii bezpiecznego i ciekawego sposobu spędzania czasu wolnego podczas wakacji. Zadania: - dbałość o bezpieczeństwo dzieci, - poznawanie historii i architektury naszego kraju, (wycieczki do Biskupina, Żnina, Wenecji, Lichenia) - rozwijanie zdolności poznawczych, - wyrabianie szacunku dla przyrody i piękna, - dostrzeganie wartości kulturowych otoczenia człowieka, - zapewnienie ciekawych form spędzania czasu wolnego od nauki. Nauka: - bezpieczeństwa na drodze, - bezpiecznej zabawy, - w kontaktach interpersonalnych dziecko-dorosły i w grupie rówieśniczej, - przeciwdziałania agresji i przemocy, - przeciwdziałania uzależnieniom, - odpowiedzialności prawnej nieletnich, - przekazanie podstawowych informacji o służbach miejskich, - kultury słowa. Realizacja: Półkolonie podzielone były na turnusy: pierwszy w terminie r r..i drugi w terminie r r. Strona 4

5 Półkolonie zaczynały się o godz. 9 00, a kończyły, o godz Dzieci codziennie otrzymywały 3 posiłki (śniadanie, drugie śniadanie, obiad). Młodzi podopieczni mieli możliwość brania udziału w zajęciach edukacyjnych w Planetarium ul Pomorska 16. Zwiedzali Pałac Herbsta ul. Przędzalniana 72, Muzeum Kinematografii Pl. Zwycięstwa 1, brali udział w warsztatach plastycznych w pracowni artystycznej NEO ul. Piotrkowska 92, w projekcji filmowej w Kinie IMAX ul Drewnowska 58,, byli gośćmi Urzędu Wojewódzkiego, Straży Pożarnej, Komendy Miejskiej Policji oraz Straży Miejskiej w Łodzi. Odwiedzali interaktywne centrum nauki i techniki - Eksperymentarium. Dzieci były także na wycieczce w ZOO, Ogrodzie Botanicznym oraz na basenie Wodny Raj Całodzienne atrakcje w plenerze kończyły się w siedzibie szkoły m.in.: - ruchowymi zabawami integracyjnymi (muzyczno-ruchowa zabawa powitalna, zabawy darmowe, zabawy w grupach - wspólne zainteresowania, zabawa z kłębkiem włóczki, zabawa pożegnalna) - zajęciami ruchowymi (zabawa, Kim jestem?, zabawa Jak brzmi moje imię?, taniec kowbojski) - zajęciami plastycznymi (zabawa na powitanie, praca w grupach - kolaż, wylepianka z masy solnej Gdybym był zwierzęciem byłbym ) - zajęciami muzycznymi (zabawa w orkiestrę, kalambury muzyczne, marsz instrumentów, Zuch marynarz) - zajęciami podsumowującymi (książeczka wspomnień, malowanie figurek z masy solnej wykonanych w trzecim dniu, pożegnalne karty Napisz do mnie coś miłego, zabawa na pożegnanie). Podsumowaniem całych półkolonii było zorganizowanie wycieczki do Lasu Łagiewnickiego. Tam podopieczni bawili się na podchodach, piekli kiełbaski nad ogniskiem oraz jeździli konno. Na zakończenie półkolonii dzieci otrzymały prezenty. Szeroka oferta programowa była bardzo atrakcyjna dla młodych uczestników i przyjęta została przez nich z wielką radością i entuzjazmem. Największym podziękowaniem dla opiekunów, były uśmiechy na twarzach dzieci i łzy radości, jakie gościły podczas wspólnej zabawy. Strona 5