OMNIBUS innowacyjna platforma dydaktyczna dla uczelni wyższych o profilu ekonomicznym

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OMNIBUS innowacyjna platforma dydaktyczna dla uczelni wyższych o profilu ekonomicznym"

Transkrypt

1 OMNIBUS innowacyjna platforma dydaktyczna dla uczelni wyższych o profilu ekonomicznym STRONA 1

2 Kim jesteśmy 3 Opinie uczestników 6 Co proponujemy 9 Jak działamy 18 STRONA 2

3 Kim jesteśmy Stanowimy konsorcjum dwóch instytucji: SIŁA DOŚWIADCZENIA UCZYMY PRAKTYKI PRZEZ PRAKTYKĘ Wykorzystując synergię naszej wiedzy i doświadczenia z zakresu ekonomii oraz dydaktyki, stworzyliśmy innowacyjną platformę dydaktyczną pozwalającą na rozwój wiedzy i umiejętności studentów w zakresie funkcjonowania rynku oraz zarządzania przedsiębiorstwem. Łącząc multimedialne wykłady, interaktywne ćwiczenia, oraz komputerowe symulacje rynku stworzyliśmy elastyczne narzędzie do tworzenia i realizacji atrakcyjnych zajęć dydaktycznych między innymi w obszarach: Zarządzanie strategiczne (planowanie, wdrażanie i kontrola strategii przedsiębiorstwa) Zarządzanie marketingowe (wskaźniki i narzędzia marketingowe) Zarządzanie sprzedażą (budowanie i zarządzanie siecią sprzedaży) Finanse w przedsiębiorstwie (podstawy finansów, rachunkowość zarządcza) Statystyka i matematyka w biznesie Nasze rozwiązanie pozwala na łatwe zarządzanie długością, zakresem i trudnością realizowanych zajęć. Dzięki czemu będzie idealnym rozwiązaniem dla studentów na każdym etapie nauki, zarówno dla młodych studentów zdobywających licencjat, jak i doświadczonych praktyków na studiach podyplomowych. STRONA 3

4 Kim jesteśmy Posiadamy 10 letnie doświadczenie w zakresie tworzenia i realizacji programów rozwojowych bazujących na komputerowych symulacjach rynkowych. Jako pierwsi tworzyliśmy symulacje, w których otoczenie demograficzno-ekonomiczne oparte jest na realnych danych statystycznych polskich gospodarstw domowych. Symulator Biznesu dostarcza innowacyjne rozwiązania w zakresie rozwoju pracowników. Łącząc wiedzę i doświadczenie praktyczne naszych konsultantów z nowoczesnymi rozwiązaniami IT i talentem naszych programistów, tworzymy zawansowane platformy rozwojowe dla pracowników oraz kadry zarządzającej. Nasze symulacje wykorzystywane są w programach szkoleniowych dużych korporacji oraz przedsiębiorstw z sektora MŚP. Obsługujemy zarówno firmy produkcyjne, handlowe jak i usługowe. Współpracujemy z wiodącymi uczelniami współtworząc programy w ramach studiów MBA. Tworzymy nasze rozwiązania zgodnie z koncepcją: UCZYMY PRAKTYKI PRZEZ PRAKTYKĘ STRONA 4

5 Kim jesteśmy obszarów: W portfelu naszych rozwiązań znajdują się komputerowe platformy szkoleniowe z czterech Innowacyjna symulacja pozwalająca rozwijać umiejętności w zakresie skuteczności i efektywności procesu negocjacyjnego Platformy szkoleniowe uczące jak dostarczać właściwy produkt, za właściwą cenę, we właściwe miejsce, o właściwym czasie maksymalizując efektywność przedsiębiorstwa Pierwsze na rynku rozwiązanie szkoleniowe pozwalające na symulowanie zachowań klienta w trakcie procesu sprzedaży Interaktywne narzędzia szkoleniowe dla kierowników projektów na różnym poziomie wiedzy i doświadczenia STRONA 5

6 Opinie uczestników Współtworzymy i prowadzimy zajęcia dydaktyczne na uczelniach wyższych. Nasze rozwiązania dydaktyczne wykorzystywane są w realizacji zajęć studiów menedżerskich MBA oraz na uczelniach wyższych o profilu ekonomicznym. 6 Porównanie średnich ocen zajęć realizowanych w ramach studiów MBA ,3 Tradycyjne zajęcia 5,6 STRONA 6

7 Opinie uczestników Właściwie wykorzystana symulacja rynkowa jest najbardziej skutecznym narzędziem szkoleniowym. Potwierdzeniem powyższej tezy są opinie uczestników studiów MBA, organizowanych przez Szkołę Główną Handlową, na temat przydatności wprowadzenia do programu zajęć: Bardzo dobre zajęcia. Zajęcia dają doskonałą możliwość wykorzystania wiedzy w praktyce. W połączeniu z bardzo dobrą symulacją zachowań nabywców na rynku można łatwo obserwować jakie są reakcje rynkowe w odniesieniu do naszych decyzji taktycznych. Było bardzo potrzebne - zweryfikowało wiedzę, no i pokazało różnice między teorią a praktyką (rynek jest organizmem żywym, czasem nie sposób przewidzieć wszystkiego) Było bardzo potrzebne, ponieważ jedynie w ten sposób można sobie utrwalić wiedzę nabytą na wykładach Było potrzebne, symulacja była niezwykle zbliżona do "świata realnego". Pozwala w sposób praktyczny wykorzystać wiedzę teoretyczną. Efektywność takich szkoleń jest niezwykle wysoka. Gra symulacyjna była jednym z najbardziej wartościowych elementów w całych studiach MBA. Super zabawa wymagająca wiedzy teoretycznej! Przede wszystkim gra nauczyła wyciągać wnioski na podstawie danych - analizy, finanse. Pokazała jak łatwo jest stracić pozycję lidera i jak trudno ją odzyskać jak konkurencja nie popełnia błędów. Najlepszy kurs na studiach, praktyczność i życiowość na najwyższym poziomie Tak. Pokazało w praktyce niektóre elementy działania na rynku. STRONA 7

8 Opinie uczestników Działamy również na rynku komercyjnym. Dotychczas realizowaliśmy programy rozwojowe między innymi dla: STRONA 8

9 Co proponujemy W ramach naszej oferty proponujemy wielowymiarowe, skalowalne narzędzie dydaktyczne, wspierające proces kształcenia studentów na kierunkach ekonomicznych. Podstawę platformy stanowią 2 komputerowe symulacje rynku (RYNEK PRODUKTÓW, RYNEK USŁUG), które wykorzystywane są w procesie rozwoju kadry menedżerskiej zarówno w dużych korporacjach jak i przedsiębiorstwach z sektora MŚP. Obydwie symulacje powstały w oparciu o te same założenia: Otoczenie demograficzno-ekonomiczne oparte jest na danych gospodarstw domowych w Polsce (źródło: GUS). Popyt wirtualnego rynku stworzono w oparciu o tysięczne bazy (stanowiące reprezentatywną próbę gospodarstw domowych), które interaktywnie reagują na działania przedsiębiorstw funkcjonujących na rynku. W rezultacie te same decyzje nie dają tych samych wyników, gdyż zależą od wypracowanej wcześniej pozycji konkurencyjnej oraz bieżącej aktywności konkurentów Zakres decyzyjny opiera się na realnych narzędziach, wskaźnikach i metodach wykorzystywanych w procesie zarządzania przedsiębiorstwem. Dzięki temu uczą studentów praktycznych metod rozwiązywania problemów decyzyjnych oraz zwiększają ich przydatność jako potencjalnych pracowników Symulacje mają charakter turowy. Decyzje zespołów podzielone są na etapy, a ocenę jakości ich pracy stanowią twarde wyniki powstałe w wyniku konfrontacji decyzji wszystkich konkurujących ze sobą zespołów (na rynku działa 5 przedsiębiorstw). Wykładowca na bieżąco decyduje o zakresie decyzji i analiz oceniających rynek i sytuację poszczególnych graczy. Dzięki temu symulacje stanowią idealne uzupełnienie wykładów oraz pozwalają na szybki transfer nowo zdobytej wiedzy w praktyczne umiejętności. Rywalizacja jest najlepszym katalizatorem, przyśpieszającym naukę. Nasze doświadczenia z rynku komercyjnego pokazują, że ta forma uczenia łączy skuteczność z atrakcyjną formą prowadzonych zajęć. STRONA 9

10 Co proponujemy RYNEK PRODUKTÓW symulacja zawiera ponad 60 wskaźników, narzędzi i metod z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem. Pozwala na wizualizację procesów zachodzących w ramach organizacji oraz relacji występujących na styku przedsiębiorstwo-otoczenie rynkowe (klienci, konkurenci, dostawcy). Elastyczny zakres oraz liczba decyzji umożliwia tworzenie dedykowanych programów dydaktycznych (marketing, finanse, zarządzanie strategiczne itd.). Poza umiejętnością wykorzystania twardych narzędzi w procesie decyzyjnym studenci uczą się jak działania strategiczne i operacyjne wpływają na sytuację firmy, w szczególności wskaźniki finansowe (zysk, rentowność, płynność, zadłużenie itd.). RYNEK USŁUG stanowi rozwinięcie RYNKU PRODUKTÓW, zawiera ponad 80 wskaźników, narzędzi i metod wspierających proces zarządzania przedsiębiorstwem usługowym. W tej symulacji bardziej rozwinięty został moduł zarządzania marką i komunikacji marketingowej oraz projektowania i zarządzania siecią dystrybucji. Zgodnie z modelem rynku usług strategia cenowa obejmuje kilka poziomów (cena aparatu, abonament, korzystanie). W oparciu o RYNEK USŁUG można również prowadzić zajęcia z zakresu statystyki i matematyki biznesowej (wartość oczekiwana, analiza ryzyk, problem kolejkowy, badania operacyjne itd.). STRONA 10

11 Co proponujemy Symulator Biznesu proponuje 5 podstawowych narzędzi pozwalających na tworzenie atrakcyjnych i skutecznych dydaktycznie zajęć dla studentów. Dowolność kombinacji formy zajęć ich zakresu, trudności oraz czasu realizacji umożliwia projektowanie rozwiązań odpowiednich dla różnych celów i etapów studiów. Ćwiczenia podstawowe Sprawdź się to zestaw ćwiczeń, pozwalający studentom na zdobywanie wiedzy z zakresu stosowania i interpretacji wskaźników i narzędzi wspierających proces zarządzania przedsiębiorstwem. Ćwiczenia podstawowe skupiają się na pojedynczych zagadnieniach. Pozwalają więc studentowi na dokładne poznanie zarówno konstrukcji i metodologii szacowania, jak i interpretacji wyników oraz zastosowania konkretnych problemach decyzyjnych. Ćwiczenia zawansowane Misje ratunkowe to zestaw ćwiczeń poruszających kilka problemów decyzyjnych równocześnie. Misje ratunkowe stanowią doskonałe rozwinięcie ćwiczeń podstawowych. Uczestnicy Wirtualne wykłady w przypadku wykorzystania ćwiczeń podstawowych i zawansowanych jako narzędzi dydaktycznych do samodzielnej pracy studentów, stanowią wsparcie merytoryczne. Krótka forma (6-8 minut) wsparta multimedialnymi przykładami pozwoli na utrzymanie uwagi studentów oraz pozwoli na lepsze zrozumienie wykonywanych ćwiczeń. Testy dla studentów zestaw ćwiczeń stanowiący podstawę zaliczenia. Elastyczny wybór liczby, zakresu oraz trudności zadań umożliwi wykładowcy na tworzenie indywidualnych zestawów dla potrzeb konkretnych zajęć. Wielowariantowość danych bazowych uniemożliwi studentom pracę zespołową w trakcie zaliczenia. System od razu zweryfikuje poprawność odpowiedzi i wystawi ocenę. Przedmioty specjalistyczne pełne wersje symulacji mogą zostać wykorzystane jako scenariusze całych przedmiotów. Elastyczność zakresu decyzyjnego pozwoli na tworzenie programów obejmujących różne zakresy merytoryczne i godzinowe. w STRONA 11

12 Co proponujemy Ćwiczenia podstawowe Sprawdź się pogrupowane są w bloki po cztery zadania (liczba zadań może być dowolnie ustalana). Tematy ćwiczeń ustalane są zgodnie z regułą od najłatwiejszego do najtrudniejszego, lub stanowić kombinację kilku tematów. Każde z ćwiczeń składa się z czterech bloków: WPROWADZENIE krótki opis problemu decyzyjnego ZADANIE instrukcja oraz dane wyjściowe ćwiczenia POMOC prezentacja sposobu kalkulacji wskaźnika ROZWIĄZANIE sposób optymalnego rozwiązania problemu PUNKTY - Każe zadanie oceniane jest ze względu na poprawność rozwiązania problemu decyzyjnego lub oszacowania wskaźnika. Skorzystanie z opcji POMOC obniża ocenę do 75% wyniku. ZMIENNOŚĆ DANYCH - każde ćwiczenie posiada kilka kombinacji danych wyjściowych, dlatego studenci w ramach powtórzeń mogą kilkakrotnie realizować te same zadania. STRONA 12

13 Co proponujemy Ćwiczenia zaawansowane Misja ratunkowa stanowią rozwinięcie ćwiczeń podstawowych. Zawierają w swojej konstrukcji kilka problemów decyzyjnych. Wymagają od uczestników umiejętności wykorzystania i interpretowania pojedynczych wskaźników i narzędzi oraz szerokiego spojrzenia przyczynowo skutkowego. Misja ratunkowa stanowi fragment pełnej symulacji, w której studenci (samodzielnie lub w zespołach) podejmują decyzję w ramach jednego zespołu. Decyzje pozostałych konkurentów zaszyte są w modelu. Po wprowadzeniu danych system uruchamia rynek i uczestnicy otrzymują twarde wyniki (według parametrów ćwiczenia). Pozwala to na porównanie wyników poszczególnych studentów i dyskusję na temat przyczyn sukcesu ewentualnej porażki zaproponowanych działań. MISJA RATUNKOWA ZESPÓŁ I ZESPÓŁ II ZESPÓŁ III... WPROWADZENIE Opis sytuacji wyjściowej ANALIZA Diagnoza słabości i zagrożeń DZIAŁANIA NAPRAWCZE W Y N I K I STRONA 13

14 Co proponujemy Wykłady multimedialne wykłady nagrane w technologii green box pozwalają studentowi na szybki dostęp do merytorycznych zasobów związanych z bieżącym materiałem ćwiczeniowym. Krótkie (max 6-8 minut) wykłady skupiają się na konkretnym zagadnieniu. Pozwala to na utrzymanie skupienia studenta, oraz podnosi atrakcyjność zdobywania nowej wiedzy, która od razu zostanie wykorzystana w rozwiązywaniu konkretnego problemu decyzyjnego. Dzięki temu nastąpi szybki transfer wiedzy w praktyczne umiejętności. Uczestnik w prosty sposób zarządza opcją panelu przechodząc pomiędzy decyzją, analizami, teorią i instrukcją obsługi programu. Wybierając opcję TEORIA student uzyskuje dostęp do multimedialnego wykładu, dotyczącego konkretnego problemu. Dzięki temu uzyskuje się natychmiastowy dostęp do potrzebnej informacji. Technologia green box pozwala na dowolny projekt tła filmu np. wykorzystujący symbole uczelni oraz zamieszczanie slajdów ułatwiających zrozumienie przekazywanych treści. STRONA 14

15 Co proponujemy Przedmioty specjalistyczne proponowane rozwiązanie jest bardzo elastyczne i pozwala na tworzeniu wielu modeli (zakres, intensywność, czas) zajęć. Poniżej zaprezentowano kilka propozycji rozwiązań dydaktycznych: WSKAŹNIKI I NARZĘDZIA MARKETINGOWE Przedmiot specjalistyczny w ramach podyplomowych studiów menedżerskich MBA Zajęcia realizowane w ramach jednego zjazdu pt-ndz (łącznie 22 godziny dydaktyczne). Wykłady prezentujące wskaźniki i narzędzia marketingowe, przeplatane decyzjami w ramach symulacji Rynek Produktów. Studenci pracują w 3-4 osobowych grupach. Zaliczenie realizowane w dwóch wariantach: 1.Każdy zespół pisze pracę w formie analizy SWOT definiującej powody (wewnętrzne i zewnętrzne) sukcesu ew. porażki zespołu. 2. Uczestnicy samodzielnie przechodzą jeszcze raz symulację stosując narzędzia omawiane na zajęciach. Wynik uzyskany w indywidualnej rozgrywce przekłada się na ocenę z zajęć. STRONA 15

16 Co proponujemy Przedmioty specjalistyczne proponowane rozwiązanie jest bardzo elastyczne i pozwala na tworzeniu wielu modeli (zakres, intensywność, czas) zajęć. Poniżej zaprezentowano kilka propozycji rozwiązań dydaktycznych: RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA Ćwiczenia w ramach studiów podyplomowych z zakresu finansów. Ćwiczenia (16-20 godzin dydaktycznych) kończące serię wykładów z obszaru rachunkowości zarządczej. Poza praktycznym przećwiczeniem konstrukcji narzędzi i wskaźników z zakresu przedmiotu, forma zajęć pozwala na naukę wpływu decyzji operacyjnych na zmianę sytuacji finansowej przedsiębiorstwa. Zaliczenie test zrealizowany w oparciu o wyselekcjonowaną listę ćwiczeń w ramach narzędzia Sprawdź się STRONA 16

17 Co proponujemy Przedmioty specjalistyczne proponowane rozwiązanie jest bardzo elastyczne i pozwala na tworzeniu wielu modeli (zakres, intensywność, czas) zajęć. Poniżej zaprezentowano kilka propozycji rozwiązań dydaktycznych: ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTEM W WARUNKACH KONKURENCYJNYCH Kompleksowy przedmiot semestralny obejmujący zarządzanie strategiczne, marketingowe i finanse (18 godzin wykładów + 18 godzin ćwiczeń). pn wt śr czw pt pn wt śr czw pt Wykład (prezentacja materiału dydaktycznego) Ćwiczenia (omówienie wyników) Praca własna studentów (internetowa decyzja biznesowa) 1,5 h 1,5 h 1,5 h* 1,5 h Do 22 w pon. Do 22 w pon. x 12 tygodni * Nauka obsługi panelu + DECYZJA 0 Ocena: Średnia wyniku formalnego Biznes Plan oraz wyniku w symulacji realizacja celu. STRONA 17

18 Jak działamy Symulator Biznesu pozwala na tworzenie indywidualnych rozwiązań uwzględniających cele przedmiotu, grupę docelową studentów oraz możliwości techniczne realizacji zajęć. Model współpracy z uczelnią obejmuje 7 etapów Prezentacja założeń Symulatora Biznesu i jego możliwości w aspekcie wsparcia procesu dydaktycznego. Realizacja pokazowych zajęć wśród wykładowców i studentów. Zdefiniowanie obszarów i zakresu wykorzystania Symulatora Biznesu na uczelni (dedykowane zakłady, wykładowcy i przedmioty) Opracowanie, z wykładowcami, szczegółowych scenariuszy zajęć i narzędzi wspierających proces dydaktyczny (materiały, ćwiczenia, testy itd.). Prace programistyczne i merytoryczne Pilotaż przygotowanych narzędzi. Wdrożenie realizacja zajęć ze studentami STRONA 18

ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE

ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE GRY STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne gry decyzyjne

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny. Listopad 2014

Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny. Listopad 2014 Zarządzanie innowacyjnym biznesem Warsztat strategiczny Listopad 2014 Najważniejszą rzeczą o jakiej należy pamiętać w odniesieniu do każdego przedsiębiorstwa jest fakt, iż w samym przedsiębiorstwie nie

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Robert Nowacki Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Analiza finansowa dla zakładów ubezpieczeń

Analiza finansowa dla zakładów ubezpieczeń Analiza finansowa dla zakładów ubezpieczeń Miejsce: BODiE PKU Warszawa, ul. Wolska 191 (Hotel COLIBRA) Termin: 5-6.07; 4-5.09; 26-27.10; 30.11-01.12.2017 r. Wykładowca: Trener biznesu, posiadający międzynarodowy

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r. Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla menedżerskich studiów podyplomowych Master of Business Administration (MBA) prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 2014/2015

Program kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 2014/2015 Program kształcenia na Studiach Doktoranckich Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego w roku 201/2015 Wydział Zarządzania UW posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora w dwóch dyscyplinach:

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie przedsiębiorstwem w warunkach konkurencyjnych - pierwszy w Polsce kierunek studiów podyplomowych oparty na symulacjach komputerowych

Zarządzanie przedsiębiorstwem w warunkach konkurencyjnych - pierwszy w Polsce kierunek studiów podyplomowych oparty na symulacjach komputerowych Zarządzanie przedsiębiorstwem w warunkach konkurencyjnych - pierwszy w Polsce kierunek studiów podyplomowych oparty na symulacjach komputerowych WSB Poznań - Studia podyplomowe Opis kierunku Pierwszy w

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: dr Robert Nowacki Poziom studiów (I lub II stopnia): II stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Program studiów podyplomowych

Program studiów podyplomowych Program studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Nazwa studiów podyplomowych: Nazwa studiów podyplomowych w j. angielskim: Umiejscowienie studiów w obszarze kształcenia: Ogólna charakterystyka

Bardziej szczegółowo

Projekt Badawczy Analiza wskaźnikowa przedsiębiorstwa współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Projekt Badawczy Analiza wskaźnikowa przedsiębiorstwa współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Projekt Badawczy Analiza wskaźnikowa przedsiębiorstwa współfinansowany ze środków Unii Europejskiej FiM Consulting Sp. z o.o. Szymczaka 5, 01-227 Warszawa Tel.: +48 22 862 90 70 www.fim.pl Spis treści

Bardziej szczegółowo

horyzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta

horyzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta 20 lat doświadczeń D O R A D Z T W O S T R A T E G I C Z N E I S E M I N A R I A Inwestycja w Zespół zwiększa szanse na sukces NO1 Nowe WŚRÓD PROGRAMÓW ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO ORGANIZOWANY PRZEZ FIRMĘ

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych

Bardziej szczegółowo

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:12 dni MIEJSCE: CENA: 7600 zł netto Tempo i złożoność funkcjonowania organizacji sprawia, że udana realizacja firmowych

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Lądowej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Budownictwo Forma

Bardziej szczegółowo

EASY BUSINESS SYMULACJA PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ WARSZTAT OPARTY O SYMULACJĘ BIZNESU EASY BUSINESS

EASY BUSINESS SYMULACJA PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ WARSZTAT OPARTY O SYMULACJĘ BIZNESU EASY BUSINESS EASY BUSINESS SYMULACJA PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ WARSZTAT OPARTY O SYMULACJĘ BIZNESU EASY BUSINESS Na bazie symulacji EASY BUSINESS może być prowadzone szkolenie lub cykl szkoleń z tematyki

Bardziej szczegółowo

Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning. E-learning. dla biznesu

Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning. E-learning. dla biznesu Experience. Excellence. Efektywne rozwiązania e-learning E-learning. dla biznesu Profesjonalizm i doświadczenie 9 lat doświadczenia 50 osobowy zespół specjalistów ponad 100 000 przeszkolonych osób Dla

Bardziej szczegółowo

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Marek Kruk, dr

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Marek Kruk, dr SYLLABUS na rok akademicki 010/011 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr / 3 Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu

Bardziej szczegółowo

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżerskie dla MŚP

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżerskie dla MŚP STUDIA PODYPLOMOWE Menedżerskie dla MŚP Rodzaj studiów: doskonalące Liczba godzin: 280 Liczba semestrów: dwa semestry Kierownik studiów: dr Leszek Pruszkowski Koszt studiów podyplomowych: 1400 zł - semestr

Bardziej szczegółowo

Usługi dla biznesu. Motivation Direct SUBJECT NAME HERE

Usługi dla biznesu. Motivation Direct SUBJECT NAME HERE Usługi dla biznesu Motivation Direct 2 O Nas Motivation Direct jest dostawcą innowacyjnych technologii internetowych w zakresie wsparcia sprzedaży oraz lojalności i motywacji w biznesie. Od 17 lat działamy

Bardziej szczegółowo

Symulator Biznesu Strategia, Sprzedaż, Marketing, Finanse studia w formie grywalizacji

Symulator Biznesu Strategia, Sprzedaż, Marketing, Finanse studia w formie grywalizacji Symulator Biznesu Strategia, Sprzedaż, Marketing, Finanse studia w formie grywalizacji WSB Gdańsk - Studia podyplomowe Opis kierunku SYMULATOR BIZNESU to innowacyjna propozycja studiów podyplomowych opartych

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE MARKĄ. Doradztwo i outsourcing

ZARZĄDZANIE MARKĄ. Doradztwo i outsourcing ZARZĄDZANIE MARKĄ Doradztwo i outsourcing Pomagamy zwiększać wartość marek i maksymalizować zysk. Prowadzimy projekty w zakresie szeroko rozumianego doskonalenia organizacji i wzmacniania wartości marki:

Bardziej szczegółowo

Rachunkowość zarządcza, operacyjna i strategiczna

Rachunkowość zarządcza, operacyjna i strategiczna Rachunkowość zarządcza, operacyjna i strategiczna WSB Toruń - Studia podyplomowe Opis kierunku Rachunkowość zarządcza, operacyjna i strategiczna - studia podyplomowe w WSB w Toruniu W praktyce controlling

Bardziej szczegółowo

Finanse dla menedżerów i niefinansistów

Finanse dla menedżerów i niefinansistów Finanse dla menedżerów i niefinansistów Miejsce: BODiE PKU Warszawa, ul. Wolska 191 (Hotel COLIBRA) Termin: 21-22.09; 27-28.11.2017r. Wykładowca: Trener biznesu, posiadający międzynarodowy dyplom ACCA

Bardziej szczegółowo

MARKETING MIAST I REGIONÓW

MARKETING MIAST I REGIONÓW 1.1.1 Marketing miast i regionów I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE MARKETING MIAST I REGIONÓW Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: HiM_PS1 Wydział Zamiejscowy

Bardziej szczegółowo

Studia menedżerskie. Opis kierunku. WSB Opole - Studia podyplomowe. ,,Studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI.

Studia menedżerskie. Opis kierunku. WSB Opole - Studia podyplomowe. ,,Studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI. Studia menedżerskie WSB Opole - Studia podyplomowe Opis kierunku,,studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI. Zarządzanie przedsiębiorstwem wymaga od menedżerów zdolności do osiągania

Bardziej szczegółowo

dotyczące opracowania dla

dotyczące opracowania dla dotyczące opracowania dla Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2007-2013 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Rozwoju

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami edycja 15 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr nr 1/2012 i 15/2012 organizowanego przez Wydział Informatyki i Zarządzania

Bardziej szczegółowo

WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu

WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Wielkopolska Szkoła Biznesu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu jako wydzielona jednostka koncentruje się na działalności edukacyjnej

Bardziej szczegółowo

STUDIA PODYPLOMOWE. Analiza i Eksploracja Danych Rynkowych i Marketingowych. Podstawa prawna

STUDIA PODYPLOMOWE. Analiza i Eksploracja Danych Rynkowych i Marketingowych. Podstawa prawna STUDIA PODYPLOMOWE Analiza i Eksploracja Danych Rynkowych i Marketingowych Rodzaj studiów: doskonalące Liczba godzin: 250 Liczba semestrów: dwa semestry Kierownik studiów: dr Paweł Kaczmarczyk Koszt studiów

Bardziej szczegółowo

Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji. Warszawa, 11.03.2013

Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji. Warszawa, 11.03.2013 Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji Warszawa, 11.03.2013 Informacje o Grupie MDDP Kim jesteśmy Jedna z największych polskich firm świadczących kompleksowe usługi doradcze 6 wyspecjalizowanych linii

Bardziej szczegółowo

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ZAŁĄCZNIK NR 2 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Studia podyplomowe ZARZĄDZANIE FINANSAMI I MARKETING Przedmioty OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Absolwent studiów podyplomowych - ZARZĄDZANIE FINANSAMI I MARKETING:

Bardziej szczegółowo

MindSonar. Zostań certyfikowanym konsultantem VII edycja polskiej certyfikacji Luty, 2017

MindSonar. Zostań certyfikowanym konsultantem VII edycja polskiej certyfikacji Luty, 2017 MindSonar Zostań certyfikowanym konsultantem VII edycja polskiej certyfikacji Luty, 2017 Zrozumienie i wiedza Wyobraź sobie, że w pracy z twoim klientem, pracownikiem lub współpracownikiem dokładnie rozumiesz

Bardziej szczegółowo

Mgr Elżbieta Janus. 13 Przedmioty wprowadzające rachunkowość 14 Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu rachunkowości 15 Cele przedmiotu:

Mgr Elżbieta Janus. 13 Przedmioty wprowadzające rachunkowość 14 Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu rachunkowości 15 Cele przedmiotu: Kod przedmiotu: PLPILA0-IEEKO-L-6s10-01ZMISPS Pozycja planu: D10 INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Rachunkowość zarządcza MŚP Rodzaj przedmiotu Specjalnościowy/Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J SKUTECZNA KOMUNIKACJA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J Do kogo skierowane jest szkolenie? Osoby zarządzające w różnych obszarach m.in. Prezesi Zarządu, Dyrektorzy

Bardziej szczegółowo

Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11

Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11 Spis treści Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11 1.1. Wprowadzenie...11 1.2. System zarządzania jakością...11 1.3. Standardy jakości w projekcie

Bardziej szczegółowo

Virtual CRM STAĆ CIĘ NA INNOWACJE. Systemy Call Center Sp. z o.o. ul. Wilcza 31/1A, 00-544 Warszawa

Virtual CRM STAĆ CIĘ NA INNOWACJE. Systemy Call Center Sp. z o.o. ul. Wilcza 31/1A, 00-544 Warszawa Virtual CRM STAĆ CIĘ NA INNOWACJE Systemy Call Center Sp. z o.o. ul. Wilcza 31/1A, 00-544 Warszawa tel.: 00 48 222 286 286 fax: 00 48 227 450 201 e-mail: info@systemycallcenter.pl www.systemycallcenter.pl

Bardziej szczegółowo

MBA W BANKOWOŚCI I FINANSACH

MBA W BANKOWOŚCI I FINANSACH Studia Menedżerskie MBA W BANKOWOŚCI I FINANSACH (MBA in Banking and Finance) Zarząd Banku Spółdzielczego Związek Rewizyjny Banków Spółdzielczych im Franciszka Stefczyka Ul. Mokotowska 14 00-561 Warszawa

Bardziej szczegółowo

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ) KIERUNEK ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek: Zarządzanie Zarządzanie przedsiębiorstwem Absolwenci specjalności zarządzanie przedsiębiorstwem

Bardziej szczegółowo

KOMPLEKSOWE ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ MODELOWANIE PROCESÓW

KOMPLEKSOWE ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ MODELOWANIE PROCESÓW KOMPLEKSOWE ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ MODELOWANIE PROCESÓW Cel szkolenia: Przekazanie wiedzy na temat kompleksowego zarządzania jakością w tym modelowania procesów. Podnoszenie kompetencji i umiejętności związanych

Bardziej szczegółowo

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości Produkt finalny projektu Uczestnik Społeczeństwa Wiedzy - zintegrowany system kształcenia przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność MARKETING INTERNETOWY I E-COMMERCE

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność MARKETING INTERNETOWY I E-COMMERCE Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność MARKETING INTERNETOWY I E-COMMERCE Profil Absolwenta - studenci są przygotowani do: pełnienia funkcji menedżerskich i budowania

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki SZKOLENIA WEWNĘTRZNE PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki NASZA MISJA DOSTARCZENIE RZETELNEJ INFORMACJI POZWALAJĄCEJ NA ROZWÓJ I POD- NIESIENIE POZIOMU DOJRZAŁOŚCI ORGANIZACJI. Stawiamy na kompetencje,

Bardziej szczegółowo

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka

Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Program szkolenia dla Tutorów i Asesorów Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Walidacja efektów wcześniejszego uczenia się w wolontariacie 1.1 Wstęp Walidacja i badanie wcześniej nabytej

Bardziej szczegółowo

Six sigma - optymalizacja procesów

Six sigma - optymalizacja procesów Six sigma - optymalizacja procesów WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Six sigma - optymalizacja procesów - studia podyplomowe w WSB w Szczecinie Satysfakcja klienta i efektywność operacyjna

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych

Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych Zwięzły opis Studia są odpowiedzią na zapotrzebowanie istniejące na rynku pracowników sektora administracyjnego na poszerzanie

Bardziej szczegółowo

Rachunkowość zarządcza SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe Opis sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów

Rachunkowość zarządcza SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe Opis sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Załącznik nr 5 do Uchwały nr 1202 Senatu UwB z dnia 29 lutego 2012 r. Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING)

STRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING) Z przyjemnością odpowiemy na wszystkie pytania. Prosimy o kontakt: e-mail: kontakt@mr-db.pl tel. +48 606 356 999 www.mr-db.pl MRDB Szkolenie otwarte: STRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING) dla wyższej

Bardziej szczegółowo

Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP

Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP Usługa szkoleniowo doradcza z zakresu zarządzania kompetencjami w MSP jest realizowana

Bardziej szczegółowo

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Temat szkolenia: Gryfikacja i inne innowacyjne metody

Bardziej szczegółowo

Controlling operacyjny i strategiczny

Controlling operacyjny i strategiczny Controlling operacyjny i strategiczny dr Piotr Modzelewski Katedra Bankowości, Finansów i Rachunkowości Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego Plan zajęć 1, 2. Wprowadzenie do zagadnień

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Szopiński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r. Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku finanse i rachunkowość prowadzonych na

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie strategiczne STRATEGIC MANAGEMENT

Zarządzanie strategiczne STRATEGIC MANAGEMENT KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Zarządzanie strategiczne STRATEGIC MANAGEMENT A. USYTUOWANIE MODUŁU W

Bardziej szczegółowo

B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Zajęcia Wykłady. Seminaria Semestr. terenowe (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T) 5 15-30 - - -

B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Zajęcia Wykłady. Seminaria Semestr. terenowe (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T) 5 15-30 - - - Kod przedmiotu: PLPILA02-IEEKO-L-5s16-2012IWBIAS Pozycja planu: D16 INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Projektowanie i zarządzanie sieciami komputerowymi II 2 Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Warsztat strategiczny

Warsztat strategiczny Warsztat strategiczny Zarządzanie innowacyjnym biznesem Nadrzędnym celem treningu jest nabywanie i poszerzanie doświadczeń w prowadzeniu działalności biznesowej i zarządzaniu firmą, w tym zarządzaniu strategicznym

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE. Budżetowanie i zarządzanie kosztami. tel: ; fax: ;

SZKOLENIE. Budżetowanie i zarządzanie kosztami. tel: ; fax: ; SZKOLENIE Budżetowanie i zarządzanie kosztami tel: +48 22 100-48-96; fax: +48 22 300-52-79; e-mail: biuro@akademiaasap.pl TRENERZY DORADCY TRENERZY i KONSULTANCI NASZA MISJA DOSTARCZENIE RZETELNEJ INFORMACJI

Bardziej szczegółowo

OCENA POZIOMU SATYSFAKCJI I ANALIZA CZASU NAUKI W EDUKACJI MEDYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

OCENA POZIOMU SATYSFAKCJI I ANALIZA CZASU NAUKI W EDUKACJI MEDYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ VU 15 - XV Konferencja Uniwersytet Wirtualny edukacja w dobie nowych technologii 24-25 czerwca 2015 OCENA POZIOMU SATYSFAKCJI I ANALIZA CZASU NAUKI W EDUKACJI MEDYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

Bardziej szczegółowo

Wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela W formie pracy samodzielnej

Wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela W formie pracy samodzielnej Tryb studiów Niestacjonarne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 04/05 Nazwa kierunku studiów Finanse i Rachunkowość Poziom studiów Stopień pierwszy Rok studiów/ semestr

Bardziej szczegółowo

EKONOMIKA I FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ

EKONOMIKA I FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ Program specjalności dla studentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego UŁ nt. EKONOMIKA I FINANSOWANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ Opiekun specjalności: dr Artur Sajnóg Katedra

Bardziej szczegółowo

Udział w ćwiczeniach: 30h Realizacja projektu: 5h Przygotowanie do kolokwiów: 15 Przygotowanie do egzaminu: 15 Konsultacje :5

Udział w ćwiczeniach: 30h Realizacja projektu: 5h Przygotowanie do kolokwiów: 15 Przygotowanie do egzaminu: 15 Konsultacje :5 Tryb studiów Stacjonarne Nazwa kierunku studiów Finanse i rachunkowość Poziom studiów Stopień pierwszy Rok studiów/ semestr I/I Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 04/05

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe Collegium Civitas w partnerstwie z CSRinfo. Studia podyplomowe. Manager CSR. www.civitas.edu.pl/collegium/manager-csr

Studia podyplomowe Collegium Civitas w partnerstwie z CSRinfo. Studia podyplomowe. Manager CSR. www.civitas.edu.pl/collegium/manager-csr Studia podyplomowe Collegium Civitas w partnerstwie z CSRinfo Studia podyplomowe Manager CSR www.civitas.edu.pl/collegium/manager-csr NAJLEPSZY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH CSR W POLSCE Cztery przemyślane

Bardziej szczegółowo

Przedmiot Ekonomika Przedsiębiorstwa Turystycznego i Rekreacyjnego. studiów 20 5. Turystyka i Rekreacja

Przedmiot Ekonomika Przedsiębiorstwa Turystycznego i Rekreacyjnego. studiów 20 5. Turystyka i Rekreacja Przedmiot Ekonomika Przedsiębiorstwa Turystycznego i Rekreacyjnego kod nr w planie ECTS studiów 20 5 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia II stopień Rok/Semestr I/2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny)

Bardziej szczegółowo

Model Matematyczny Call Center

Model Matematyczny Call Center OFERTA SZKOLENIOWA Model Matematyczny Call Center TELEAKADEMIA to profesjonalne centrum szkoleniowe mające swoją siedzibę w Pomorskim Parku Naukowo-Technologicznym w Gdyni. TELEAKADEMIA realizuje szkolenia

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK: ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ

KIERUNEK: ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ KIERUNEK: ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚĆ ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ SPECJALNOŚĆ: ZARZĄDZANIE SPRZEDAŻĄ ZAKRES PRZEDMIOTOWY MENEDŻER ds. SPRZEDAŻY ZARZĄDZANIE DYSTRYBUCJĄ ZARZĄDZANIE DZIAŁEM SPRZEDAŻY ZARZĄDZANIE

Bardziej szczegółowo

Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 9 listopada 2011 roku

Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 9 listopada 2011 roku ZARZĄDZENIE Nr 84/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 9 listopada 2011 roku zmieniające zasady organizacji studiów podyplomowych Zarządzanie jakością Na podstawie 7 Regulaminu

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY. Warsztaty przygotowania biznes planu

WARSZTATY. Warsztaty przygotowania biznes planu WARSZTATY Warsztaty przygotowania biznes planu Celem warsztatów jest rozwój wiedzy i umiejętności potrzebnych do: I. Przygotowania biznes planu w trakcie warsztatów II. Rozwoju działalności firmy w kolejnych

Bardziej szczegółowo

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,

Bardziej szczegółowo

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju Od aspiracji... do realnych potrzeb naszych klientów Od aspiracji Przy planowaniu prac nad rozwojem autorskiej platformy MN Portal zapytaliśmy

Bardziej szczegółowo

eseminaria WIRTUALNE SPOTKANIA REALNI KLIENCI Prawdopodobnie najskuteczniejszy sposób zdobywania kontaktów biznesowych

eseminaria WIRTUALNE SPOTKANIA REALNI KLIENCI Prawdopodobnie najskuteczniejszy sposób zdobywania kontaktów biznesowych eseminaria WIRTUALNE SPOTKANIA REALNI KLIENCI Prawdopodobnie najskuteczniejszy sposób zdobywania kontaktów biznesowych CZYM JEST eseminarium? eseminarium jest to internetowa prezentacja, pokazująca Twoim

Bardziej szczegółowo

słuchaczom uzyskanie praktycznych rozwiązań i wskazówek będących skutkiem zdobytych doświadczeń w pracy z wieloma spółkami giełdowymi.

słuchaczom uzyskanie praktycznych rozwiązań i wskazówek będących skutkiem zdobytych doświadczeń w pracy z wieloma spółkami giełdowymi. Opis szkolenia Dane o szkoleniu Kod szkolenia: 156610 Temat: Studia Podyplomowe Rachunkowość Zarządcza i Controlling. Nowoczesne systemy oparte na technologii informatycznej - III edycja 9-12 Październik

Bardziej szczegółowo

Katedra Inżynierii Zarządzania Operacyjnego Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) Obszary kształcenia. Nauki społeczne

Katedra Inżynierii Zarządzania Operacyjnego Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) Obszary kształcenia. Nauki społeczne Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Jednostka Kierunek Obszary kształcenia SIMULATION GAME Z:2243W0 Katedra Inżynierii Zarządzania Operacyjnego Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) Nauki społeczne Profil

Bardziej szczegółowo

Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji. Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia

Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji. Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia Jaki jest idealny kandydat? Zainteresowany kształtowaniem nowoczesnego rynku sportu i rekreacji. Zainteresowany marketingiem

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczne aspekty gospodarowania przestrzenią. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9

Ekonomiczne aspekty gospodarowania przestrzenią. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Ekonomiczne aspekty gospodarowania przestrzenią Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia

Bardziej szczegółowo

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013 Rezultaty projektów transferu innowacji Warszawa, 17 czerwca 2013 Cel programu Uczenie się przez całe życie Włączenie uczenia się przez całe życie w kształtowanie Unii Europejskiej jako zaawansowanej,

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone są w trybie weekendowym, w każdy piątek ( ) i sobotę ( ), za wyjątkiem wakacji, świąt, wolnych weekendów.

Zajęcia prowadzone są w trybie weekendowym, w każdy piątek ( ) i sobotę ( ), za wyjątkiem wakacji, świąt, wolnych weekendów. Program zajęć oraz warunki zaliczenia Program obejmuje zajęcia z 20 bloków tematycznych w tym m.in.: przygotowanie i obrony prac dyplomowych oraz szkolenie integracyjne; razem 724 godziny zajęć. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

Z-ZIP-028z Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr piąty

Z-ZIP-028z Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr piąty KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-ZIP-028z Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing A. USYTUOWANIE

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Cel strategiczny 1 - Opracowanie i realizacja

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu PODSTAWY MARKETINGU W TURYSTYCE

Bardziej szczegółowo

Zarządzania i Komunikacji Społecznej

Zarządzania i Komunikacji Społecznej 1. 2. WYDZIAŁ JEDNOSTKA PROWADZĄCA STUDIA PODYPLOMOWE (Instytut, Katedra, Zakład) NAZWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH 3. OBSZAR KSZTAŁCENIA Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Spraw Publicznych Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

Nowoczesne zarządzanie kryzysowe

Nowoczesne zarządzanie kryzysowe Studia podyplomowe Nowoczesne zarządzanie kryzysowe rok akademicki 2009/20 Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej Centrum Studiów Podyplomowych Tel./fax (022) 539 19 5; e-mail: csp@chodkowska

Bardziej szczegółowo

Krótki opis zakresu i wyników biznes planu. Informacja dla kogo i w jakim celu sporządzony został biznes plan 1 strona.

Krótki opis zakresu i wyników biznes planu. Informacja dla kogo i w jakim celu sporządzony został biznes plan 1 strona. BIZNES PLAN/ BIZNES CASE Czas wykonania: 2-4 tygodnie Koszt szacunkowy: w zależności od zakresu, skali projektu, informacji dostarczonych przez zamawiającego Zakres prac: 1. Streszczenie 2. Informacje

Bardziej szczegółowo

Forma zaliczenia Razem. Egz.\zal. po sem. O F SN. Po sem. 3 i 4 - ZZO

Forma zaliczenia Razem. Egz.\zal. po sem. O F SN. Po sem. 3 i 4 - ZZO Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania PLAN STUDIÓW pierwszego stopnia KIERUNEK: Zarządzanie studia niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki specjalność/i: Kompetencje menedżerskie, Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

komunikacja współpraca efektywność osobista i zespołu

komunikacja współpraca efektywność osobista i zespołu sycylia - symulacja biznesowa dla zespołów komunikacja współpraca efektywność osobista i zespołu czym się zajmujemy? tworzymy bardziej zmotywowane i skuteczniejsze zespoły konsulting budowanie systemów

Bardziej szczegółowo

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej Warszawa, czerwiec 2014 r. Dotychczas podjęte inicjatywy Szefa Służby Cywilnej W latach

Bardziej szczegółowo

Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015

Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015 Strona 1 Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015 Strona 2 1. Wprowadzenie Zgodnie z regulaminem Międzynarodowej Organizacji Normalizacyjnej (ISO) normy dla systemów zarządzania (MSS)

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Projekt zespołowy D1_10

KARTA PRZEDMIOTU. Projekt zespołowy D1_10 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Projekt zespołowy D1_10 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Team Project Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. nadzw. dr hab. Piotr Szczepankowski Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb

Bardziej szczegółowo

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy 1.1.1 Podstawy marketingu I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE PODSTAWY MARKETINGU Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P14 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie Wielkopolskim

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I

Bardziej szczegółowo

zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT

zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT zarządzanie usługami IT ITIL poznaj najlepsze praktyki w zarządzaniu usługami IT ITIL To najbardziej znany i rozpoznawany zestaw dobrych praktyk w zarządzaniu usługami IT. Wykorzystywany przez tysiące

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 12/2011 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 października 2011 r.

UCHWAŁA Nr 12/2011 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 października 2011 r. UCHWAŁA Nr 12/2011 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 października 2011 r. zmieniająca uchwałę w sprawie uchwalenia planów studiów podyplomowych

Bardziej szczegółowo

Biznes plan innowacyjnego przedsięwzięcia

Biznes plan innowacyjnego przedsięwzięcia Biznes plan innowacyjnego przedsięwzięcia 1 Co to jest biznesplan? Biznes plan można zdefiniować jako długofalowy i kompleksowy plan działalności organizacji gospodarczej lub realizacji przedsięwzięcia

Bardziej szczegółowo

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER Sukces to maksymalne wykorzystanie możliwości jakie masz. Zig Ziglar GŁÓWNE CELE PROJEKTU Dzięki Akademii uczestnicy nabędą praktyczne umiejętności z zakresu rekrutacji i

Bardziej szczegółowo

Menedżer Fitness & Wellness

Menedżer Fitness & Wellness Menedżer Fitness & Wellness Studia Podyplomowe Zostań pierwszym w Polsce Dyplomowanym Menedżerem Fitness & Wellness. Kreowanie standardów zarządzania sportem poprzez edukowanie i podnoszenie kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Beer Game i Shop Floor Game efektywne zarządzanie łańcuchem dostaw

Beer Game i Shop Floor Game efektywne zarządzanie łańcuchem dostaw Beer Game i Shop Floor Game efektywne zarządzanie łańcuchem dostaw Terminy szkolenia Opis Beer Game - warsztat symulujący wpływ jakości informacji i komunikacji na możliwość planowania działań podmiotów

Bardziej szczegółowo

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI dotyczących realizacji działania: Budowanie kompetencji w zakresie matematyki, informatyki i nauk przyrodniczych jako podstawy do uczenia się przez cale życie (w tym wspieranie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Ekonomia R.B5

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Ekonomia R.B5 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Zarządzanie, studia I stopnia

Kierunek: Zarządzanie, studia I stopnia Zarządzenie Nr 16 /2016 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 25 kwietnia 2016 r. w sprawie liczebności grup studenckich na zajęciach dydaktycznych na Wydziale

Bardziej szczegółowo

Trzy klucze efektywności projektów szkoleniowo-rozwojowych Transformacja: OD SZKOLEŃ DLA AKTYWNOŚCI DO SZKOLEŃ DLA EFEKTÓW

Trzy klucze efektywności projektów szkoleniowo-rozwojowych Transformacja: OD SZKOLEŃ DLA AKTYWNOŚCI DO SZKOLEŃ DLA EFEKTÓW Trzy klucze efektywności projektów szkoleniowo-rozwojowych Transformacja: OD SZKOLEŃ DLA AKTYWNOŚCI DO SZKOLEŃ DLA EFEKTÓW Jakie są wyniki firm z Górnego Śląska na tle rynku w 2015? Żeby móc pokazać partnerom

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: dr Tomasz Szopiński Poziom studiów (I lub II stopnia): II stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo