Doradztwo zawodowe i edukacyjne

Transkrypt

1 Doradztwo zawodowe i edukacyjne Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7743 Cena netto 3 900,00 zł Cena brutto 3 900,00 zł Cena netto za godzinę 23,21 zł Cena brutto za godzinę 23,21 Możliwe współfinansowanie usługi z KSU Rodzaje usługi Nie Inne rodzaje usług Liczba godzin usługi 0 Termin rozpoczęcia usługi Termin rozpoczęcia rekrutacji Termin zakończenia usługi Termin zakończenia rekrutacji Maksymalna liczba uczestników 33 Informacje o podmiocie świadczącym usługę Nazwa podmiotu Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Osoba do kontaktu Karolina Trzop Telefon karolina.trzop@wsb.poznan.pl Fax Cel usługi Cel edukacyjny Celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w szeroką wiedzę merytoryczną i metodyczną niezbędną w pracy z dziećmi, młodzieżą uczącą się, osobami dorosłymi, bezrobotnymi i niepełnosprawnymi na stanowisku doradcy zawodowego w urzędzie pracy, biurze karier, poradni psychologicznopedagogicznej, szkole oraz innych placówkach oświatowych. Szczegółowe informacje o usłudze

2 Czy usługa pozwala na zdobycie kwalifikacji rozumianych jako zbiór wiedzy lub umiejętności lub kompetencji społecznych potwierdzonych dokumentami: Nie Czy realizacja usługi wymaga ewaluacji: Nie Ramowy program usługi Program kierunku: Liczba miesięcy nauki: 9 Liczba godzin: 168 Liczba zjazdów: 10 ZAGADNIENIA OGÓLNE 1. Doradztwo wobec wyzwań współczesności (8 godz.) trendy w określaniu zapotrzebowania na kwalifikacje i kompetencje pracowników. trendy europejskie w pozyskiwaniu pracowników. narzędzia rekrutacji on-line zagrożenia unifikacji i tracenia talentów, Przystawalność i nieprzystawalność opisów i charakterystyk zawodów wobec wymagań stanowiskowych. Wywiady on-line nowe metody przygotowywania kandydatów do pracy. rozróżnianie kompetencji i postaw wobec pracy wartości, nastawienie wobec pracy i treści pracy. pozazawodowe źródła kwalifikacji i kompetencji. etyczny wymiar doradztwa kariery (poradnictwa zawodowego). doradztwo kariery w odpowiedzi na wyzwania rynku i oczekiwania pokolenia Y. doradztwo zawodowe wrażliwe na płeć i stereotypizację oczekiwań wobec kompetencji. społeczne i ekonomiczne korzyści stosowania zasady gendermainstreaming. kobiety i mężczyźni na rynku pracy w różnych przedziałach wiekowych. Różnice płac i oczekiwań. wyzwania międzykulturowe w doradztwie kariery (doradztwie zawodowym). 2. Podstawy doradztwa zawodowego (12 godz.) regulacje prawne i struktura organizacyjna poradnictwa zawodowego i edukacyjnego podstawowe pojęcia związane z doradztwem zawodowym wybrane teorie rozwoju zawodowego koncepcje poradnictwa zawodowego oraz style pracy doradców zawodowych role i zadania doradców zawodowych praca z uczniem wymagającym instytucjonalne doradztwo zawodowe doradztwo zawodowe a psychoterapia doradztwo profesjonalne/nieprofesjonalne kompetencje i rozwój własny doradcy zawodowego 3. Prawo pracy (8 godz.) podstawowe pojęcia i zasady prawa pracy stosunek pracy; nawiązanie, rozwiązanie oraz wygaśnięcie stosunku pracy podstawowe obowiązki i prawa pracownika oraz pracodawcy rodzaje umów: o pracę, o dzieło, zlecenie wynagrodzenie i inne świadczenia związane z pracą regulacje związane z czasem pracy urlopy; wypoczynkowy, wychowawczy, macierzyński dyskryminacja i mobbing w pracy 4. Elementy psychologii (8 godz.)

3 elementy psychologii społecznej istotne w procesie doradztwa zawodowego procesy spostrzegania i oceny innych, teorie wpływu społecznego, zadaniowe funkcjonowanie grupy analiza wybranych procesów i zjawisk grupowych metody asertywnego radzenia sobie z problemami w kontakcie z klientem umiejętności komunikacyjne doradcy zawodowego podstawowe zasady komunikacji oraz efektywny dialog (zadawanie pytań, metody aktywnego słuchania) udzielanie informacji zwrtnej aspekty komunikacyjne 5. Zarządzanie karierą (8 godz.) proaktywne zarządzanie karierą zawodową budowanie wizerunku zawodowego modele współczesnych karier zawodowych; kariera bez granic czynniki sukcesu formułowanie celów zawodowych planowanie karier w organizacji teorie motywacji zarządzanie talentami II. ZAGADNIENIA SPECJALNOŚCIOWE 1. Diagnostyka w doradztwie zawodowym (16 godz.) procedury diagnozy rola diagnozy w procesie doradczym cele i obszary rozpoznania diagnostycznego metody i techniki i narzędzia w pracy doradcy zawodowego elementy rozpoznania diagnostycznego ocena potencjału osobowego w badaniach grupowych kwalifikacje i kompetencje diagnostyczne doradcy zawodowego błędy diagnostyczne etyczne aspekty procesu diagnozy 2. Zawodoznawstwo (12 godz.) klasyfikacja zawodów i specjalności nowe zasady zdobywania kwalifikacji zawodowych; struktury kwalifikacji informacja zawodowa i jej rola w planowaniu kariery zawodowej analiza podaży i popytu na pracę, nowe zawody, branże przyszłości krajowe standardy kwalifikacji zawodowych i ich rola w procesie kształcenia formalne i pozaformalne metody potwierdzania kwalifikacji zawodowych kwalifikacje i kompetencje w świetle aktualnych zmian w edukacji zawodowej wpływ Europejskich Ram Kwalifikacji na integrację szkolnego i pozaszkolnego systemu edukacji 3. Metodyka pracy szkolnego doradcy zawodowego (12 godz.) doradztwo edukacyjne; specyfika pracy na różnych etapach edukacji wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego jako kluczowy dokument z zakresu orientacji zawodowej w szkole sylwetka, zadania i etyka pracy szkolnego doradcy zawodowego indywidualne doradztwo zawodowe; szanse i bariery, rozmowa doradcza i jej specyfika, kwestionariusz rozmowy, wywiad zawodowy grupowe doradztwo zawodowe; aktywizujące metody i techniki pracy z grupą; narzędzia i strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych

4 4. Polityka rynku pracy oraz kształtowanie postaw przedsiębiorczych (16 godz.) pojęcie, specyfika, struktura i zasady funkcjonowania rynku pracy bezrobocie jako problem społeczny. Zróżnicowanie sektorowe rynku pracy podstawowe usługi oraz instrumenty rynku pracy programy przeciwdziałania bezrobociu elastyczne formy pracy SzOK Szkolny Ośrodek Kariery kształtowanie postawy przedsiębiorczej jako wyzwanie nowoczesnej szkoły ośrodki innowacji i wsparcia przedsiębiorczości. Źródła finansowania działalności gospodarczej samozatrudnienie (działalność gospodarcza, działalność wykonywana osobiście) a stosunek pracy formy prawno-organizacyjne prowadzenia działalności gospodarczej. ubezpieczenia społeczne i podatki prawa i obowiązki przedsiębiorców elementy biznesplanu programy oraz instytucje wspomagające aktywność zawodową i edukacyjną w Polsce i na świecie EFS a doradztwo zawodowe; możliwości pozyskiwania środków finansowych 5. Metody i narzędzia pracy doradcy zawodowego (16 godz.) coaching praktyczne metody pracy techniki doradztwa kryzysowego warsztat rozwiązywania konfliktów mediacje wybrane problemy zarządzania personelem planowanie zatrudnienia; etapy rekrutacji selekcji o oczekiwania pracodawców wobec kandydatów o kompetencje interpersonalne a rynek pracy o Assessment Center/Development Center 6. Planowanie karier edukacyjno-zawodowych (22 godz.) determinanty i typy kariery zawodowej kariera zawodowa i etapy jej rozwoju na tle cyklu życia człowieka metody pracy z klientem w różnych okresach życiowych zasady konstrukcji planu ścieżek kariery zawodowej zarządzanie własnymi zasobami zasady opracowywania dokumentów aplikacyjnych i przygotowania się do rozmowy kwalifikacyjnej Indywidualny Plan Działania bilans kompetencji nowoczesne narzędzia i styl pracy doradcy - coaching i tutoring czynniki sukcesu; motywacja, podejście do zmiany życiowej, kształtowanie postawy optymistycznej, elastyczność, poczucie własnej wartości, asertywność, przekonania wspierające i ograniczające całożyciowa kariera kompetencje zawodowe; matryca kompetencji psychologia zdrowia a przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu, stres, work-life balance 7. Kształcenie ustawiczne w Polsce (8 godz.) kształcenie ustawiczne/edukacja dorosłych/lifelong learning pojęcia, terminy oraz podstawy prawne obowiązujące w Polsce instytucje oraz systemy kształcenia ustawicznego w Polsce strategie i programy krajowej polityki w zakresie kształcenia ustawicznego

5 wspieranie kształcenia ustawicznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki osoby zarejestrowane w urzędzie pracy, a kształcenie ustawiczne prawa i obowiązki pracodawców w kontekście kształcenia ustawicznego 8. Nowoczesne technologie w doradztwie zawodowym (8 godz.) technologie informatyczne w warsztacie pracy doradcy zawodowego programy multimedialne w warsztacie pracy doradcy możliwości zastosowania aplikacji komputerowych i internetowych w doradztwie zawodowym komunikacja na odległość w doradztwie zawodowym Internet jako narzędzie w doradztwie szanse i zagrożenia alternatywne metody tworzenia prezentacji 9. Poradnictwo zawodowe dla osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie (6 godz.) niepełnosprawność identyfikacja problemu stopnie niepełnosprawności sytuacja osób niepełnosprawnych na rynku pracy bariery edukacyjne, ekonomiczne, psychologiczne, instytucjonalne i organizacyjne w podejmowaniu zatrudnienia przez osoby niepełnosprawne i niedostosowane społecznie aktywność ekonomiczna osób sprawnych i niepełnosprawnych możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie stereotypy społeczne nt. niepełnosprawności specyfika porad dla osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie 10. Seminarium (8 godz.) Forma zaliczenia: test semestralny praca dyplomowa projekt doradczy pisany w grupach egzamin końcowy, polegający na obronie pracy dyplomowej Grupa docelowa Studia adresowane są do osób, które chcą świadczyć profesjonalną pomoc w zakresie doradzania i wspomagania rozwoju zawodowego młodzieży i osób dorosłych na stanowisku doradcy zawodowego w placówkach edukacyjnych oraz instytucjach rynku pracy. Opis warunków uczestnictwa Zgodnie z regulaminem zapisów na studia podyplomowe w Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu, należy zapisać się również poprzez formularz online znajdujący się na stronie: oraz dostarczyć do Biura Rekrutacji w WSB Poznań wymagany komplet dokumentów. Zgodnie z zarządzaniem PARP-u,oferta studiów podyplomowych znajdująca się w Rejestrze Usług Rozwojowych do końca 2016 roku jest ofertą komercyjną- studia podyplomowe nie mogą być dla przedsiebiorców oraz osób indywidualnych, dofinansowane ze środków unijnych. Harmonogram

6 LP Przedmiot / Temat zajęć Data realizacji zajęć Godzina rozpoczęcia Godzina zakończenia Liczba godzin Brak danych Osoby prowadzące usługę Imię i nazwisko Agnieszka Ciereszko Specjalizacja (w tym role w ramach świadczonych usług rozwojowych i obszary tematyczne) Opis kariery Wykształcenie Andragog, doradca zawodowy, właścicielka firmy szkoleniowo doradczej VIRTUS. Od wielu lat zajmuje się tworzeniem nowoczesnych narzędzi w edukacji i doradztwie zawodowym. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli, pedagogów i doradców zawodowych z zakresu wdrażania poradnictwa kariery i stosowania w edukacji nowoczesnych technologii. Zastępca redaktora naczelnego kwartalnika Doradca Zawodowy, trener szkoleń online, twórca treści do kursów elearningowych i autorka scenariuszy komputerowych gier edukacyjnych. Imię i nazwisko Irmina Rytlewska Specjalizacja (w tym role w ramach świadczonych usług rozwojowych i obszary tematyczne) Opis kariery Wykształcenie Psycholog, od początku swojej pracy zawodowej związana z doradztwem zawodowym. Prowadzi indywidualne konsultacje oraz warsztaty dla uczniów, nauczycieli i rodziców z zakresu doradztwa zawodowego, planowania ścieżki kariery oraz poznawania swoich predyspozycji. Pracuje także jako asesor w Fundacji Rozwoju Talentów podczas Asesssement Center przy realizacji programu stażowego badając i oceniając kompetencje studentów. Posiada doświadczenie trenerskie przy realizacji

7 projektów unijnych z zakresu aktywnych metod poszukiwania pracy. Ukończyła I i II stopień terapii systemowej oraz Szkołę Trenerów Biznesu MODERATOR. Posiada licencję na stosowanie takich metod diagnozy jak BBT Achtnicha, KUP, oraz IPD. Ukończyła studia podyplomowe z doradztwa zawodowego. Imię i nazwisko Justyna Bąk Specjalizacja (w tym role w ramach świadczonych usług rozwojowych i obszary tematyczne) Opis kariery Wykształcenie Mgr pedagogiki, doradca zawodu, trener efektywnej nauki, szybkiego czytania i technik pamięciowych, szkoleniowiec, nauczyciel akademicki. Na co dzień pracuje z dziećmi, młodzieżą, rodzicami i nauczycielami w formie zajęć grupowych oraz konsultacji indywidualnych. Posiada kwalifikacje oraz narzędzia dzięki którym pomaga określić predyspozycje zawodowe i zaplanować ścieżkę rozwoju kariery edukacyjnozawodowej. Bazując na swoim doświadczeniu oraz kierunkowym wykształceniu pracuje ze studentami jako wykładowca. Prowadzi też zajęcia dla dzieci i młodzieży mające na celu ich rozwój emocjonalno-intelektualny oraz działa w organizacjach pozarządowych. Lokalizacja usługi Adres: Hipolita Cegielskiego 1 Poznań, woj. wielkopolskie Warunki logistyczne: Szczegóły miejsca realizacji usługi: