Historia literatury współczesnej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Historia literatury współczesnej"

Transkrypt

1 mgr Marta Bącała i mgr Anita Pieńkowska Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (60 h) Rok akademicki 2010/2011 Środa, 15:00, Gmach Polonistyki, s. 8. Nazwa pola Efekty uczenia się zdefiniowane dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu Metody i kryteria oceniania dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu* Sposób zaliczenia Zakres tematów Komentarz Po zakończeniu procesu uczenia się student: 1. Opisuje najważniejsze zjawiska literackie XX wieku. 2. Wyjaśnia pojęcia teoretycznych, zastosowane do analizy tekstów. 3. Używa wiedzy nabytej w czasie zajęć do interpretacji innych tekstów literackich, które nie były omawiane na zajęciach. 4. Rozpoznaje charakterystyczną problematykę epoki, odmienne style i poetyki szkół, prądów, grup literackich i poszczególnych autorów. 5. Buduje ogólny obraz literackiego dwudziestolecia międzywojennego, okresu wojennego i powojennego XX wieku. 6. Ocenia rolę poszczególnych autorów w rozwoju form prozatorskich, dramatycznych i poetyckich epoki. Obecność na zajęciach obowiązkowa (więcej niż 2 nieobecności w sem. konieczność zaliczenia wszystkich nieobecności). Aktywność na zajęciach, samodzielne przygotowanie lektur dodatkowych i wprowadzenia do zajęć, sprawdzana jest znajomość lektur, umiejętność analizy i interpretacji (ustnej i pisemnej) krótkich fragmentów zaczerpniętych z lektur obowiązkowych, umiejętność prowadzenia dyskusji, przygotowanie i wygłoszenie referatu. Szczegóły: ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) 80 %, kontrola obecności 10 %, referat 10 %. Zaliczenie na ocenę. Ćwiczenia w 1. semestrze, prowadzone przez mgr Martę Bącałę, obejmują zagadnienia z zakresu literatury XX w. w latach Zajęcia organizacyjne 2. Najistotniejsze zagadnienia literatury polskiej XX wieku ( ) oraz poglądów filozoficznych na tle przemian historyczno społecznych ogólny zarys 3. Tradycjonalizm czy nowatorstwo Skamandrytów? 4. Klasycyzm w poezji Jarosława Iwaszkiewicza i Leopolda Staffa 5. Kodeks awangardowej poetyki słowa Peipera 6. Metafizyka w poezji Bolesława Leśmiana 7. Katastrofizm Józefa Czechowicza i żagarystów 8. Awangarda prozy Stanisława Ignacego Witkiewicza

2 9. Specyfika formalna powieści psychologicznej lat trzydziestych 10. Kreacjonizm w twórczości Brunona Schulza 11. Groteskowy obraz świata w wybranych dramatach Witolda Gombrowicza 12. Poezja apokalipsy spełnionej - wybrane zagadnienia twórczości Krzysztofa Kamila Baczyńskiego oraz Tadeusza Gajcego 13. Celowość konstrukcji ironicznych w wybranych opowiadaniach Tadeusza Borowskiego 14. Portret człowieka złagrowanego Inny świat Gustawa Herlinga Grudzińskiego 15. Niekonwencjonalność języka a narracja problem ujęcia doświadczenia okupacyjnego w Pamiętniku z powstania warszawskiego Mirona Białoszewskiego Ćwiczenia w 2. semestrze, prowadzone przez mgr Anitę Pieńkowską, obejmują zagadnienia zakresu polskiej literatury powojennej. 16. Rozrachunki inteligenckie na przykładzie Jeziora Bodeńskiego Stanisława Dygata. 17. Proza socrealistyczna T. Konwickiego Przy budowie. Schematy powieści tendencyjnej. Konstrukcja postaci. Diagnoza efektów romansu literatury i socrealizmu u Miłosza. 18. Tożsamość emigracyjna jako kategoria interpretacyjna (Baśka i Barbara Romanowiczowej). Wprowadzenie do historii literatury pisanej na emigracji. Tożsamość emigracyjna charakterystyka, konteksty, zależności. Główne strategie prozatorskie na emigracji. Wygnanie a literatura pisana przez kobiety. 19. Małe ojczyzny na emigracji Dolina Issy Czesława Miłosza. 20. Spóźnione debiuty. Twórczość Białoszewskiego, Herberta i Szymborskiej. 21. Powieść w latach Bramy raju Andrzejewskiego. Strategie literackie Andrzejewskiego a nouveau roman. 22. Dramaturgia po 1956 roku Białe małżeństwo Różewicza. 23. Marek Hłasko i jego Pierwszy krok w chmurach. 24. Bunt w literaturze czyli poezja Nowej Fali. Strategia poetycka Stanisława Barańczaka. Manifesty poetyckie i przesłanie. Poetyka buntu. 25. Polska eseistyka XX-wieczna. Zarys historyczny gatunku. Polski kontekst, czyli Miciński i Stempowski. 26. Autobiografizm XX-wieczny w dziennikach Dąbrowska, Gombrowicz,

3 Nałkowska. 27. O (nie)obecności fabuły. Kalendarz i klepsydra Tadeusza Konwickiego. 28. Proza współczesna. Wprowadzenie do prozy współczesnej na podstawie historycznoliterackiej Przemysława Czaplińskiego. Realizm, konstruktywizm i zarazem postmodernizm w powieści Olgi Tokarczuk Dom dzienny, dom nocny. 29. Poezja współczesna. Wprowadzenie do poezji współczesnej na podstawie Przygód z wolnością Piotra Śliwińskiego. Wprowadzenie do poezji współczesnej proponowanej przez Biuro Literackie (poezja Romana Honeta, Andrzeja Sosnowskiego, Bohdana Zadury, Eugeniusza Tkaczyszyna- Dyckiego, Marty Podgórnik, Krystyny Miłobędzkiej). Metody dydaktyczne Literatura Ćwiczenia prowadzone są w trybie dyskusji osoby prowadzącej z uczestnikami zajęć. Semestr K. K. Baczyński, Wybór poezji, oprac. J. Święch, Wrocław M. Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego, (wyd. dowolne). 3. T. Borowski, Utwory wybrane, oprac. A. Werner, Wrocław M. Choromański, Zazdrość i medycyna, (wyd. dowolne) 5. J. Czechowicz, Wybór poezji, oprac. T. Kłak, Wrocław G. Herling Grudziński, Inny świat [w tegoż:] Dzieła zebrane, t. 1, Warszawa J. Iwaszkiewicz, Liryki, Warszawa W. Gombrowicz, Iwona księżniczka Burgunda, (wyd. dowlone). 9. W. Gombrowicz, Ślub, (wyd. dowolne). 10. J. Lechoń, Poezje, oprac. R. Loth, Wrocław B. Leśmian, Poezje wybrane, oprac. J. Trznadel, Wrocław (wybór wierszy z tomów poetyckich: Łąka, Napój cienisty, Dziejba leśna) 12. B. Schulz, Opowiadania. Wybór esejów i listów, oprac. J. Jarzębski, Wrocław J. Tuwim, Wiersze wybrane, oprac. M. Głowiński, Wrocław St. Witkiewicz, Pożegnanie jesieni, (wyd. dowolne). Semestr S. Dygat, Jezioro Bodeńskie (wydanie dowolne). K. Wyka, Rozrachunki inteligenckie [w:] Idem, Pogranicze powieści, Warszawa H. Zaworska, Po upadku mitów inteligenckich [w:] Z problemów literatury polskiej XX wieku, pod red. A. Brodzkiej, Z. Żabickiego, Warszawa 1965, t. 3.

4 16. T. Konwicki, Przy budowie, Warszawa M. Kierczyńska, O paru przesłankach realizmu socjalistycznego, w: Spór o realizm. Szkice krytyczne, Warszawa. W. Tomasik, Czytanie postaci, w: Polska powieść tendencyjna Problemy perswazji literackiej, Wrocław1988. Cz. Miłosz, Zniewolony umysł (fragmenty, wydanie dowolne). 17. T. Konwicki, Przy budowie, Warszawa M. Kierczyńska, O paru przesłankach realizmu socjalistycznego, w: Spór o realizm. Szkice krytyczne, Warszawa. W. Tomasik, Czytanie postaci, w: Polska powieść tendencyjna Problemy perswazji literackiej, Wrocław1988. Cz. Miłosz, Zniewolony umysł (fragmenty, wydanie dowolne). 18. Z. Romanowiczowa, Baśka i Barbara, Libella, Paryż M. Danielewicz-Zielińska, Szkice o literaturze emigracyjnej półwiecza , Wrocław 1999 (fragmenty). E. Czaplejewicz, U źródeł literatury emigracyjnej. Jeden z najstarszych toposów literatury europejskiej, w: Pisarz na emigracji. Mitologie, style, strategie przetrwania, red. H. Gosk, A. S. Kowalczyk, Warszawa B. Karwowska, Wygnanie w powojennej emigracyjnej literaturze kobiecej, Teksty Drugie 2008/3, s Cz. Miłosz, Dolina Issy (wydanie dowolne). 20. M. Białoszewski (wybrane wiersze) Z. Herbert (wybrane wiersze) W. Szymborska (wybrane wiersze). 21. J. Andrzejewski, Bramy raju, wyd. dowolne. A. Gawron. Próba rekonstrukcji barokowego ołtarza od Schwoba do nouveau Roman, w: tegoż, Sublimacje współczesności. Powieściopisarstwo Jerzego Andrzejewskiego wobec przemian prozy XX wieku, Łódź T. Różewicz, Białe małżeństwo, (wydanie dowolne). 23. M. Hłasko, Pierwszy krok w chmurach (wydanie dowolne) J. Błoński, Zmiana warty [w:] Idem, Odmarsz. Kraków Określona epoka. Nowa Fala Wiersze i komentarze, oprac. T. Nyczek, Kraków 1995: S. Barańczak: Określona epoka, Przejściowe ograniczenie, Ci mężczyźni, tak potężni, Te słowa, W zasadzie niemożliwe, Daję ci słowo, że nie ma mowy, Co będzie świadectwem, To się nie mieści w głowie, To mnie nie dotyczy. R. Krynicki: Jednym tchem; Adam Zagajewski: Próbny alarm. J. Kornhauser, A. Zagajewski, Świat nie przedstawiony, WL Kraków 1974 P. Czapliński, P. Śliwiński, Przesłanie Nowej Fali, w: Literatura polska Przewodnik po prozie i poezji, Kraków M. Głowiński, Nowomowa (Rekonesans), w: tegoż, Nowomowa po polsku,

5 Warszawa B. Miciński, Podróże do piekieł, w: Pisma, oprac. A. Micińska, Kraków J. Stempowski, Eseje, Kraków 1984: Esej dla Kassandy, Chimera jako zwierzę pociągowe, A. S. Kowalczyk, W kręgu poetyki eseju, w: tegoż, Kryzys świadomości europejskiej w eseistyce polskiej lat (Vincenz Stempowski Miłosz), Warszawa M. Dąbrowska, Dzienniki powojenne, Warszawa 1997.: Przedmowa w tomie I s. 5-39, z tomu I: listopad i grudzień 1948 (s ). wiosna 1949, s ; z tomu II: przed odwilżą s W. Gombrowicz, Dziennik, Wyd. Literackie 2004 (fragmenty). M. Głowiński, Powieść a dziennik intymny, w: tegoż, Gry powieściowe, Warszawa T. Konwicki, Kalendarz i klepsydra, (fragmenty, wydanie dowolne). R. Nycz, Sylwy współczesne, 1984 lub 1996 (fragmenty). A. Zieniewicz, Od nieobecności fabuły do obecności ja autorskiego, w: tegoż, Obecność autora. Style rzeczywistości w sylwie współczesnej, Warszawa O. Tokarczuk, Dom dzienny, dom nocny, Wałbrzych P. Czapliński, Ślady przełomu o prozie polskiej , Kraków P. Śliwiński, Przygody z wolnością, Kraków wybrane wiersze: Romana Honeta, Andrzeja Sosnowskiego, Bohdana Zadury, Eugeniusza Tkaczyszyna-Dyckiego, Marty Podgórnik, Krystyny Miłobędzkiej.

Historia literatury współczesnej

Historia literatury współczesnej mgr Anita Pieńkowska Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów niestacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (40h) Rok akademicki 2010/2011 Nazwa pola Efekty uczenia się Metody i kryteria

Bardziej szczegółowo

Historia literatury współczesnej

Historia literatury współczesnej dr Alina Molisak Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla IV roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (30 h) Semestr zimowy, rok akademicki 2010/2011 Poniedziałek, 15:00, Gmach Polonistyki,

Bardziej szczegółowo

Historia literatury współczesnej

Historia literatury współczesnej mgr Anita Pieńkowska Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (60h) Rok akademicki 2010/2011 Środa, 15:00, Gmach Polonistyki. Nazwa pola

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP. Wydział Humanistyczny

Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP. Wydział Humanistyczny Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w. - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w. Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP Wydział

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. dr hab. prof. UP Krystyna Latawiec

KARTA KURSU. dr hab. prof. UP Krystyna Latawiec Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Współczesna literatura polska Modern polish literature Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator dr hab. prof. UP Krystyna Latawiec Zespół dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

Historia literatury współczesnej

Historia literatury współczesnej dr Żaneta Nalewajk Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (60 h) Rok akademicki 2010/2011 Wtorek, 15:00, Gmach Polonistyki, s. 26. Nazwa

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW

Bardziej szczegółowo

1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Współczesna krytyka literacka i refleksja literaturoznawcza

Bardziej szczegółowo

CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)

CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze) PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Hanna Gosk

prof. dr hab. Hanna Gosk prof. dr hab. Hanna Gosk Odmiany opowieści tożsamościotwórczych w polskiej sylwa, powieść wykorzystująca tworzywo autobiografii) Seminarium magisterskie dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Literatura polska Kod modułu 02-FP-S1-LP18-44

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Literatura polska Kod modułu 02-FP-S1-LP18-44 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Literatura polska 1918-19 1. Informacje ogólne Kod modułu 02-FP-S1-LP18-

Bardziej szczegółowo

Historia literatury współczesnej

Historia literatury współczesnej mgr Anita Pieńkowska i mgr Jagoda Wierzejska Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (60 h) Rok akademicki 2010/2011 Piątek, 13:15, Gmach

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS PRZEDMIOTU. Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Kod Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja

Bardziej szczegółowo

kierunek: filologia polska specjalność: nauczycielska, dziennikarska poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

kierunek: filologia polska specjalność: nauczycielska, dziennikarska poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny SYLLABUS Lp. 1 2 Element Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Opis Literatura współczesna obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

-omówienie wymagań na poziomie podstawowym i rozszerzonym, -zapoznanie z PSO, strukturą i formą egzaminu maturalnego oraz standardami egzaminacyjnymi

-omówienie wymagań na poziomie podstawowym i rozszerzonym, -zapoznanie z PSO, strukturą i formą egzaminu maturalnego oraz standardami egzaminacyjnymi Bożena Lemańczyk -Pestka plan dydaktyczny dla klasy 4TK1, 4TK2,4TRA język polski Dział, temat liczba godzin Zakres treści, lektury, teksty kultury 1.Lekcja organizacyjna. 2. Zapoznanie z PSO, strukturą

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Bardziej szczegółowo

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń audytoryjnych

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń audytoryjnych SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Literatura dwudziestolecia i II wojny światowej obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS PRZEDMIOTU. Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Kod Literatura współczesna 09.01.19/k,1,muIII Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. ogólnoakademicki. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Literatura polska po 1945 r. Kod 09.01.17/k,1,V (sem. zimowy) / 09.01.17/k,1,V-VI (sem. letni) Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

Bardziej szczegółowo

Język polski Wymagania edukacyjne dla klas III a b c W ZSiPO w Skale w roku szk. 2013/14

Język polski Wymagania edukacyjne dla klas III a b c W ZSiPO w Skale w roku szk. 2013/14 Język polski Wymagania edukacyjne dla klas III a b c W ZSiPO w Skale w roku szk. 2013/14 DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE UCZEŃ: KSZTAŁCENIE W ZAKRESIE PODSTAWOWYM Wymagania podstawowe dokonuje analizy leksykalnej,

Bardziej szczegółowo

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Tradycja kulturowa literatury Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-TRA-2-Ć-S14_pNadGenCYJ15 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA

PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA 1. Czesław Miłosz: in memoriam. Red t. J. Gromek. Kraków 2004. ISBN 83-240-0503-X (slajd 1) 2. Miłosz Cz.: Na brzegu rzeki. Kraków 1994. ISBN 83-7006-254-7

Bardziej szczegółowo

Literatura współczesna w szkole ponadgimnazjalnej. opracowała Elżbieta Anioła

Literatura współczesna w szkole ponadgimnazjalnej. opracowała Elżbieta Anioła Literatura współczesna w szkole ponadgimnazjalnej. opracowała Elżbieta Anioła Podstawa programowa Rozporządzenie MEN z dnia 6 listopada 2003 roku: kształcenie w zakresie podstawowym: S. Wyspiański Wesele,

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia licencjackie (poziom I)

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia licencjackie (poziom I) Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia licencjackie (poziom I) Sylabus modułu: LITERATURA POLSKA 1969-1989 Kod modułu 02-FP-S1-LP69-89 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej /

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej / EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014 / zakresy pytań części szkolnej / Wielka synteza epok literackich od antyku do oświecenia - ramy czasowe - podstawy filozoficzne, hasła, idee, bohaterowie

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy

Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/15 1. Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy 2. Ferdydurke W. Gombrowicza jako powieść awangardowa 3. Granica jako powieść

Bardziej szczegółowo

Fantazmaty i dokumenty. Poezja XX wieku we wspomnieniach, esejach, pamiętnikach

Fantazmaty i dokumenty. Poezja XX wieku we wspomnieniach, esejach, pamiętnikach Prof. UW dr hab. Andrzej Zieniewicz Fantazmaty i dokumenty. Poezja XX wieku we wspomnieniach, esejach, pamiętnikach Seminarium licencjackie dla III roku studiów stacjonarnych pierwszego poziomu kształcenia

Bardziej szczegółowo

Historia literatury polskiej po 1918 Studia licencjackie Spis lektur

Historia literatury polskiej po 1918 Studia licencjackie Spis lektur Historia literatury polskiej po 1918 Studia licencjackie Spis lektur 1. J. Andrzejewski, Trzy opowieści, Warszawa 1973. 2. Antologia polskiego futuryzmu i nowej sztuki, wstęp. Z. Jarosiński, wybór i przygotowanie

Bardziej szczegółowo

CZESŁAW MIŁOSZ : Życie i dzieło

CZESŁAW MIŁOSZ : Życie i dzieło PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (0-63) 242 63 39 (0-63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl PBP FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska

Bardziej szczegółowo

mgr Piotr Seweryn Rosół i mgr Jagoda Wierzejska Historia literatury współczesnej

mgr Piotr Seweryn Rosół i mgr Jagoda Wierzejska Historia literatury współczesnej mgr Piotr Seweryn Rosół i mgr Jagoda Wierzejska Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla I roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (60 h) Rok akademicki 2010/2011 Piątek, 15:00, Gmach

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1. LITERATURA 1. Autorytaryzm, dyktatura, despotyzm. Omów różne przedstawienia

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa

Bardziej szczegółowo

Historia krytyki literackiej w Polsce spis lektur w roku akademickim 2015/2016

Historia krytyki literackiej w Polsce spis lektur w roku akademickim 2015/2016 Historia krytyki literackiej w Polsce spis lektur w roku akademickim 2015/2016 Literatura podstawowa: Obowiązuje znajomość 5 wybranych pozycji z działu I, 5 z działu II i 5 z działu III oraz 2 z działu

Bardziej szczegółowo

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego SYLLABUS Lp. Element Opis 1 Nazwa Typ Tatry i Podhale w literaturze pięknej obowiązkowy 3 Instytut Instytut nauk Humanistycznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZFP11111s

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne język polski klasa 4iT ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Agata Sekuła,

Wymagania edukacyjne język polski klasa 4iT ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Agata Sekuła, Wymagania edukacyjne język polski klasa 4iT ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Agata Sekuła, Uczeń celujący spełnia warunki na ocenę bardzo dobrą oraz: twórczo rozwija swoje zdolności, umie samodzielnie

Bardziej szczegółowo

Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści

Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum Maturzyści Ponieważ temat maturalny z języka polskiego zredagowany jest w odniesieniu do tekstu literackiego, który zdający otrzymuje, tematy wypracowań na egzaminie

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. III b w roku szk. 2012/13 STARA PODSTAWA PROGRAMOWA

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. III b w roku szk. 2012/13 STARA PODSTAWA PROGRAMOWA KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. III b w roku szk. 2012/13 STARA PODSTAWA PROGRAMOWA DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE KSZTAŁCENIE W ZAKRESIE PODSTAWOWYM Wymagania podstawowe Ocena dopuszczający i

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel uwzględniając indywidualne potrzeby edukacyjne i możliwości ucznia dostosowuje do niego wymagania edukacyjne.

Nauczyciel uwzględniając indywidualne potrzeby edukacyjne i możliwości ucznia dostosowuje do niego wymagania edukacyjne. Wymagania edukacyjne z języka polskiego na poszczególne oceny Podane wymagania to schemat, ogólne zasady, które trzeba zmienić, uszczegółowić. Każdy nauczyciel wie (po poznaniu uczniów w klasie pierwszej

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

*Jan Kochanowski wybrane pieśni, treny (inne niż w gimnazjum) i psalm; Adam Mickiewicz sonety, Romantyczność, *Dziadów część III, *Pan Tadeusz;

*Jan Kochanowski wybrane pieśni, treny (inne niż w gimnazjum) i psalm; Adam Mickiewicz sonety, Romantyczność, *Dziadów część III, *Pan Tadeusz; Czasopisma Obowiązuje klasy pierwsze od 2012/2013 r. Lista lektur - poziom podstawowy Sofokles Antygona lub Król Edyp; *Bogurodzica; Lament świętokrzyski William Szekspir Makbet lub Hamlet; *Jan Kochanowski

Bardziej szczegółowo

Groteska XX wieku w literaturze polskiej

Groteska XX wieku w literaturze polskiej Groteska XX wieku w literaturze polskiej Wybór i oprac. Marta Boszczyk Kielce, listopad 2012 r. Korekta Dorota Parkita 1. Groteska / pod red. Michała Głowińskiego. - Gdańsk : "Słowo/Obraz Terytoria", cop.

Bardziej szczegółowo

Warsztaty pisania poezji - opis przedmiotu

Warsztaty pisania poezji - opis przedmiotu Warsztaty pisania poezji - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Warsztaty pisania poezji Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-PKP-WPL-L-S14_pNadGen23AUL Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologiczna

Bardziej szczegółowo

WARTO CZYTAĆ LEKTURY!

WARTO CZYTAĆ LEKTURY! WARTO CZYTAĆ LEKTURY! Nowa lista lektur w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2019 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 roku w sprawie podstawy programowej kształcenia

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Bardziej szczegółowo

Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w.

Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-KLK-C-2/26-Ć-S14_genQ1S9V Wydział

Bardziej szczegółowo

Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w.

Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Konteksty literatury i kultury XX i XXI w. Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-KLK-C-2/26-Ć-S14_pNadGenDRZ7U Wydział

Bardziej szczegółowo

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Literatura romantyzmu obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom

Bardziej szczegółowo

charakteryzuje stosunek pisarzy do dziedzictwa romantyzmu

charakteryzuje stosunek pisarzy do dziedzictwa romantyzmu Bloki tematyczne Wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą z języka polskiego dla klasy trzeciej XLIII Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Wielkiego W Warszawie kształcenie w zakresie podstawowym

Bardziej szczegółowo

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:

Bardziej szczegółowo

55 godz. ćwiczeń audytoryjnych

55 godz. ćwiczeń audytoryjnych SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Poetyka 1 i 2 obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom i profil

Bardziej szczegółowo

Postawy więźniów obozów koncentracyjnych w świetle literatury obozowej

Postawy więźniów obozów koncentracyjnych w świetle literatury obozowej Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Postawy więźniów obozów koncentracyjnych w świetle literatury obozowej Wybór i opracowanie Marta Boszczyk wrzesień, 2005r. 2 Bibliografia podmiotu 1. Andrzejewski

Bardziej szczegółowo

Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu

Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlP-EL-S16

Bardziej szczegółowo

14. Polskie mity narodowe i polemika z nimi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok.

14. Polskie mity narodowe i polemika z nimi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok. 1. Tradycje kultury średniowiecznej w polskiej poezji współczesnej. Analizując celowo dobrane utwory, określ funkcje nawiązań do kultury średniowiecza i porównaj zastosowane przez poetów środki wyrazu.

Bardziej szczegółowo

Tematyka zajęć. Weiser Dawidek.Pawła Huellego. Kolokwium zaliczeniowe. 15. Paw królowej Doroty Masłowskiej. 2 Łącznie 30

Tematyka zajęć. Weiser Dawidek.Pawła Huellego. Kolokwium zaliczeniowe. 15. Paw królowej Doroty Masłowskiej. 2 Łącznie 30 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KROŚNIE S Y L L A B U S Nazwa przedmiotu: Historia literatury współczesnej Kierunek: filologia polska Tryb: zaoczny Semestr: zimowy Rok akademicki 2006/2007 Forma zajęć

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.

LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze. LITERATURA 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze. 2. Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza. Rozwiń temat na przykładzie

Bardziej szczegółowo

Lista tematów na egzamin ustny z języka polskiego w roku 2014 LITERATURA

Lista tematów na egzamin ustny z języka polskiego w roku 2014 LITERATURA Lista tematów na egzamin ustny z języka polskiego w roku 2014 LITERATURA 1. Realizm naturalizm, surrealizm i inne konwencje w ukazywaniu miasta w literaturze polskiej XIX i XX wieku. Omawiając wybrane

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie podstawowym

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie podstawowym Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie podstawowym Klasa III Plan wynikowy (wiadomości i umiejętności z poszczególnych epok literackich)

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. aneks do wymagań edukacyjnych z języka polskiego dla klasy III liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie rozszerzonym

Plan wynikowy. aneks do wymagań edukacyjnych z języka polskiego dla klasy III liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie rozszerzonym Plan wynikowy aneks do wymagań edukacyjnych z języka polskiego dla klasy III liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie rozszerzonym Na poziomie rozszerzonym uczeń spełnia wymagania poziomu podstawowego,

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 1. LITERATURA 1. Autorytaryzm,dyktatura,despotyzm. Omów różne przedstawienia

Bardziej szczegółowo

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Przemysław Wywiał Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest dostarczenie

Bardziej szczegółowo

SPIS. treści. A wiosną niechaj wiosnę, nie Polskę zobaczę. Liryka i nowe wyzwania cywilizacyjne...15. 1. Wobec wolności

SPIS. treści. A wiosną niechaj wiosnę, nie Polskę zobaczę. Liryka i nowe wyzwania cywilizacyjne...15. 1. Wobec wolności SPIS treści Budowa rozdziału...11 A wiosną niechaj wiosnę, nie Polskę zobaczę. Liryka i nowe wyzwania cywilizacyjne....15 1. Wobec wolności g To już znasz...18 g Dialogi z tekstem, dialogi tekstów...18

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY WIADOMOŚCI O EPOCE wiadomości Określa ramy czasowe i genezę nazwy epoki. Wymienia głównych reprezentantów omawianych kierunków literackich. Wymienia

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Literatura Młodej Polski. Studia I stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne II/ III. Egzamin. Wykład. Polski

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Literatura Młodej Polski. Studia I stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne II/ III. Egzamin. Wykład. Polski pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW

Bardziej szczegółowo

L I T E R A T U R A W O J N Y I O K U P A C J I K L A S A 4

L I T E R A T U R A W O J N Y I O K U P A C J I K L A S A 4 L I T E R A T U R A W O J N Y I O K U P A C J I L I T E R A T U R A W S P Ó Ł C Z E S N A K L A S A 4 UCZEŃ POWINIEN PRZECZYTAĆ: Poziom podstawowy Tadeusz Borowski, Pożegnanie z Marią (Pożegnanie z Marią,

Bardziej szczegółowo

Tematy maturalne na rok szkolny 2013/2014 1. Literatura

Tematy maturalne na rok szkolny 2013/2014 1. Literatura Tematy maturalne na rok szkolny 2013/2014 1. Literatura 1.1 Analizując utwory polskie i/ lub obce scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku. 1.2 Ballada romantyczna jako źródło inspiracji

Bardziej szczegółowo

SYLABUS KATEDRA POLITOLOGII. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów POLITOLOGIA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE DR RADOSŁAW GRABOWSKI

SYLABUS KATEDRA POLITOLOGII. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów POLITOLOGIA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE DR RADOSŁAW GRABOWSKI Rzeszów, 1 października 2014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot PRAWA CZŁOWIEKA W POLSCE WYDZIAŁ SOCJOLOGICZNO HISTORYCZNY KATEDRA POLITOLOGII Kod przedmiotu MK_35 Studia

Bardziej szczegółowo

Poziom podstawowy w całości,

Poziom podstawowy w całości, Lektury do matury Poziom podstawowy w całości, Sofokles Antygona lub Król Edyp (wersja literacka lub spektakl teatralny); *Bogurodzica; Lament świętokrzyski; *Jan Kochanowski wybrane pieśni, treny (inne

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2016/2017

INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2016/2017 INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2016/2017 CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO OBOWIĄZKOWE Część ustna bez określania poziomu egzaminu Część

Bardziej szczegółowo

Katalog przedmiotów ECTS

Katalog przedmiotów ECTS Katalog przedmiotów ECTS FILOLOGIA POLSKA część 3: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Blok przedmiotów specjalności i specjalizacji CZĘŚĆ 3.B Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej MODUŁ X/1 Obowiązuje studentów

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2017/2018

INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2017/2018 INFORMACJE O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Dotyczy roku szkolnego 2017/2018 CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO OBOWIĄZKOWE Część ustna bez określania poziomu egzaminu Część

Bardziej szczegółowo

Sposoby nawiązania do horacjańskiej myśli Non omnis moriar w utworach literatury polskiej

Sposoby nawiązania do horacjańskiej myśli Non omnis moriar w utworach literatury polskiej Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Sposoby nawiązania do horacjańskiej myśli Non omnis moriar w utworach literatury polskiej zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Marta Boszczyk

Bardziej szczegółowo

I Kryteria osiągnięć na poszczególne oceny szkolne (wiadomości i umiejętności zgodne z podstawą programową).

I Kryteria osiągnięć na poszczególne oceny szkolne (wiadomości i umiejętności zgodne z podstawą programową). Wymagania edukacyjne język polski I Kryteria osiągnięć na poszczególne oceny szkolne (wiadomości i umiejętności zgodne z podstawą programową). Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń niespełniający kryteriów

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Dramaturgia teatru lalek Kod przedmiotu PKR21 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: Nazwa w języku angielskim: Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia Historia literatury polskiej: dwudziestolecie międzywojenne History of polish literature: The interwar

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Biologia środowiskowa Environmental Biology Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak Zespół dydaktyczny Dr Laura Betleja Dr Marek

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie II stopnia Sylabus modułu: Najnowsza literatura polska Kod modułu: 02-MSP2OS-13-KPW1-NLP

Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie II stopnia Sylabus modułu: Najnowsza literatura polska Kod modułu: 02-MSP2OS-13-KPW1-NLP Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie II stopnia Sylabus modułu: Najnowsza polska Kod modułu: 02-MSP2OS-13-KPW1-NLP 1. Informacje ogólne koordynator

Bardziej szczegółowo

1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.

1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich. LITERATURA 1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich. 2.. Przedstaw zjawisko prekursorstwa w literaturze różnych epok, analizując wybrane przykłady literackie.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III H

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III H WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III H Zakres podstawowy i rozszerzony Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczającą,

Bardziej szczegółowo

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne język polski:

Wymagania edukacyjne język polski: Wymagania edukacyjne język polski: Uczeń celujący spełnia warunki na ocenę bardzo dobrą oraz: twórczo rozwija swoje zdolności, umie samodzielnie zdobywać wiadomości, systematycznie wzbogaca swą wiedzę

Bardziej szczegółowo

Poetyka - opis przedmiotu

Poetyka - opis przedmiotu Poetyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Poetyka Kod przedmiotu 09.2-WH-FP-POE-Ć-S14_pNadGenLUC83 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia polska Profil ogólnoakademicki Rodzaj

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Proseminarium reżyserskie Kod przedmiotu PKR09 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010

Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010 Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Katastroficzna wizja świata w poezji i w malarstwie czasów wojny. Omów na wybranych

Bardziej szczegółowo

Tematy do matury wewnętrznej z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA

Tematy do matury wewnętrznej z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA Tematy do matury wewnętrznej z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Mityzacja rzeczywistości w polskiej prozie XX Przedstaw problem na przykładzie wybranych utworów (np. B. Schulza,

Bardziej szczegółowo

Sylabus modułów kształcenia Kuratorska I Instytut Historii Sztuki

Sylabus modułów kształcenia Kuratorska I Instytut Historii Sztuki Nazwa modułu kształcenia Nazwa jednostki prowadzącej moduł Sylabus modułów kształcenia Kuratorska I Instytut Historii Sztuki Kod modułu IHS-II-02 Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Typ modułu kształcenia

Bardziej szczegółowo

Bogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; Jan Kochanowski - pieśni i treny (wybór) poezja baroku (wybór)

Bogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; Jan Kochanowski - pieśni i treny (wybór) poezja baroku (wybór) Zestawienie lektur poziom podstawowy opracowanie: Izabela Haremza Małą czcionką wprowadziłam własne uwagi! ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1 z dnia 29 sierpnia 2008 r. zmieniające rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Studia orkiestrowe z grą a vista Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr Jarosław Thiel Punkty ECTS: 3 Status

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Odwzorowywanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Zanalizuj problem w odniesieniu do najnowszej

Bardziej szczegółowo

FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC1 MODUŁ LITERATUROZNAWCZY

FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC1 MODUŁ LITERATUROZNAWCZY FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC1 MODUŁ LITERATUROZNAWCZY IC1/16. LITERATURA PO 1939 R. 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Literatura po

Bardziej szczegółowo

Jerzy Święch Katedra Historii Literatury Polskiej I UMCS w Lublinie. Biuletyn Polonistyczny 11/33, 73-76

Jerzy Święch Katedra Historii Literatury Polskiej I UMCS w Lublinie. Biuletyn Polonistyczny 11/33, 73-76 Jerzy Święch Katedra Historii Literatury Polskiej I UMCS w Lublinie Biuletyn Polonistyczny 11/33, 73-76 1968 isystent Tadeusz B ł a ż e j e w s k i W druku: - 73-1. Pojęcie pokolenia literackiego. "Sprawozdania

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel. centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl PBP FILIA W SŁUPCY 62-400 Słupca, ul. Mickiewicza

Bardziej szczegółowo