KURS WEEKENDOWY AKADEMIA TRENERA WEWNĘTRZNEGO

Transkrypt

1 Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej w Warszawie Ośrodek Kształcenia Samorządu Terytorialnego im. Waleriana Pańki w Katowicach, ul. Mariacka 1, Katowice, tel./faks: , szkolenia@okst.pl; KURS WEEKENDOWY AKADEMIA TRENERA WEWNĘTRZNEGO AKADEMIA TRENERA WEWNĘTRZNEO

2 AKADEMIA TRENERA WEWNĘTRZNEGO 64 godziny / 8 dni pracy warsztatowej Jeśli to, co robisz nie zbliża Cię do Twoich celów, oznacza to, że Cię od nich oddala. Brian Tracy Zapraszam serdecznie na pierwszą edycję Akademii Trenera Wewnętrznego. Celem kursu jest przekazanie Tobie szeregu niezbędnych narzędzi do wykorzystania w praktyce, w sytuacji bycia trenerem wewnętrznym/szkoleniowcem. Po szkoleniu będziesz miał/a umiejętności prowadzenia szkoleń, projektowania scenariusza oraz radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w trakcie szkolenia. Dodatkowo nauczysz się: właściwego komunikowania się z uczestnikami, atrakcyjnego i skutecznego prowadzenia szkoleń, rozumienia procesów grupowych i wpływania na nie, umiejętności udzielania feedbacku uczestnikom szkoleń w różnych formach, radzenia sobie ze stresem, trudnymi sytuacjami oraz uczestnikami podczas szkoleń, systemowego zarządzania metodami rozwoju. Akademię Trenera Wewnętrznego adresujemy do osób pragnących poszerzyć swoje kompetencje o wiedzę i umiejętności, które pozwalają na efektywną realizację szkoleń wewnętrznych. Adresujemy zarówno do osób, które planują pracę na stanowisku trenera wewnętrznego jak i do osób, które prowadzą szkolenia wewnętrzne i chcą rozwinąć swoje kompetencje trenerskie. Zajęcia w ramach Akademii Trenera Wewnętrznego skupiają się wokół zbudowania nowych możliwości przygotowania i prowadzenia zajęć. Proponowane tematy mają nie tylko wyzwolić pokłady kreatywności, ale również wzbudzić refleksję nad swoją praktyką szkoleniową i pokazać nowe narzędzia. Zajęcia będą prowadzone w formie warsztatowej, zagadnienia zawarte w programie Akademii Trenera Wewnętrznego będą omawiane w formie dyskusji, mini wykładu, ćwiczeń w parach i/lub w grupach. 2

3 Pierwszy dzień Integracja, komunikacja trenera z grupą: Pierwsze dwa dni Kursu przeprowadzone będą na bazie dwóch rodzajów działań: po pierwsze uczestnicy zaproszeni będą do uczestniczenia w ćwiczeniach, grach, dyskusjach, by mogli doświadczyć narzędzi trenerskich z perspektywy uczestnika. Druga część natomiast będzie okazją do spojrzenia na wszystko to, co robiliśmy z meta poziomu, omawiając techniki, ćwiczenia, wnioski z punktu widzenia trenera, niejako od kuchni. Te dwie perspektywy dadzą nam możliwość całościowego spojrzenia na proces szkolenia i poznania tajników pracy trenera z grupa. 1. Integracja w trakcie niej poznamy siebie nawzajem, a także techniki integrowania, które możemy wykorzystać w pracy z własnymi grupami. 2. Komunikacja trenera: Słuchanie jako najważniejsze narzędzie trenera. Blokady komunikacyjne jak możemy ich unikać? Parafraza, komunikat FUO, odzwierciedlanie - proste techniki na trudne rozmowy. Pytania jak kierować rozmową za pomocą właściwych pytań? Cztery perspektywy komunikacji jak można usłyszeć jeden komunikat na cztery sposoby i który jest pomocny trenerowi? Drugi dzień Asertywność w pracy trenera: Drugi dzień kursu poświęcony będzie rozwojowi umiejętności asertywnego komunikowania się. W trakcie warsztatów nauczysz się jak stawiać granice grupie, jak reagować na krytykę oraz jak w asertywny sposób odmawiać. 1. Asertywność w pracy trenera. 2. Moje prawa i prawa uczestników wstęp do zrozumienia asertywności. 3. Zachowania agresywne, uległe, bierno - agresywne jak je rozpoznawać i jak na nie reagować? 4. Techniki asertywnego reagowania na trudne sytuacje szkoleniowe. 5. Granice trenera i grupy jak je szanować, jak o nie dbać? 6. Asertywne odmawianie jak skutecznie i taktownie odmawiać na trudne prośby grupy. 7. Sposoby reagowania na krytykę i komplementy. Trzeci dzień Dynamika i proces grupowy: Trzeci dzień kursu, będzie prowadzony z uwzględnieniem różnych perspektyw. Grupa będzie uczyć się o procesach grupowych jak też, dla wzmocnienia efektu uczenia się - reflektować z meta poziomu nad procesami grupowymi zachodzącymi w niej samej. 3

4 1. Rozumienie psychologicznych i społecznych procesów zachodzących w grupach szkoleniowych. 2. Rozpoznawanie poszczególnych faz procesu grupowego. 3. Wykorzystania dynamiki rozwoju grupy uczącej się dla lepszej realizacji celów szkoleniowych. 4. Rozwój umiejętności w zakresie facylitacji procesu grupowego. 5. Dostosowanie i elastyczne zmienianie strategii w pracy trenera. 6. Role grupowe. 7. Procesy blokujące lub spowalniające rozwój grup uczących się. 8. Opór grupy i zasady jego przełamywania. 9. Warunki tworzące tzw. trudnych uczestników szkoleń. Podstawy prewencji i radzenia sobie w takich sytuacjach. 10. Role grupowe blokujące efektywne uczenie się w ramach procesu szkoleniowego. Czwarty dzień - Techniki radzenia sobie ze stresem w pracy trenera wewnętrznego: W trakcie czwartego dnia kursu poznasz stresogenne czynniki, które mogą wpływać na pracę trenera wewnętrznego. Zdobędziesz praktyczne umiejętności wykorzystywania technik radzenia sobie ze stresem w pracy trenera. Nauczysz się technik pokonywania sytuacji trudnych. W trakcie zajęć będziesz mógł zaobserwować, w jaki sposób reagujesz na sytuację trudną (stresującą). 1. Definicja stresu i objawy, które wskazują na to, że dana sytuacja stresuje nas. 2. Stresogenne czynniki wpływające na nasze zachowanie i samopoczucie: Przyczyny stresu w pracy, Zewnętrzne czynniki wpływające na nasze zachowanie i samopoczucie. 3. Techniki radzenia sobie ze stresem: Wizualizacja sytuacji trudnej / stresowej, Technika kina, Trening autogenny i relaksacja, Ćwiczenia oddechowe, Kotwiczenie emocji i obrazów. 4. Pokonywanie sytuacji trudnych: Technika pracy na linii czasu, Metody radzenia sobie z wewnętrznym krytykiem. Piąty dzień - Narzędzia i metody wykorzystywane w pracy trenera wewnętrznego: Celem piątego dnia kursu jest wzmocnienie kompetencji uczestników na rzecz profesjonalnej pracy w roli trenera wewnętrznego. Przegląd narzędzi trenerskich uzupełni wiedzę o narzędziach trenera o nowe trendy w pracy szkoleniowej / rozwojowej. Program uwzględnia kontekst specyfiki pracy na rzecz jednej organizacji (praca w dłuższej perspektywie czasowej). 4

5 1. Przegląd kluczowych narzędzi w ramach profesjonalnej identyfikacji i analizy potrzeb. 2. Trener jako partner w biznesie. Kluczowe zagadnienia. 3. Trener w roli facylitatora - narzędzia facylitatora (charakterystyka trenera wewnętrznego). 4. Narzędzia Follow up w pracy trenera. Wzmacnianie efektywności procesu szkoleniowego poza salą szkoleniową (charakterystyka trenera wewnętrznego). 5. Praca trenera z klientem wewnętrznym. Rozwój umiejętności w obszarze wspierania wdrożenia kompetencji nabytych podczas szkoleń. 6. Dodatkowe narzędzia w pracy trenera. Wspieranie organizacji jako uczącej się metoda Action Learning. 7. Dodatkowe narzędzia w pracy trenera. Praca z dużymi grupami metoda Open Space Technology. Szósty dzień - Specyfika pracy trenera wewnętrznego oraz przygotowanie scenariusza szkolenia: Celem szóstego dnia jest poznanie specyfiki pracy trenera wewnętrznego, jego kompetencji oraz stworzenie przez uczestników Akademii Trenera Wewnętrznego scenariuszy szkoleń. 1. Specyfika pracy trenera wewnętrznego Skuteczność osobista trenera - kompetencje trenera. 2. Planowanie sesji szkoleniowej- poznanie praktycznych narzędzi Przygotowanie szkolenia wewnętrznego do potrzeb grupy szkoleniowej lub organizacji. Tworzenie atrakcyjnych szkoleń pod względem celów szkoleniowych oraz zawartości merytorycznej szkolenia. Narzędzia trenerskie: program, układ treści, scenariusz zajęć, pomoce dydaktyczne, ewaluacja szkolenia. 3. Układanie indywidualnych scenariuszy szkolenia (plan, konspekt zajęć) praktyczne zastosowanie poznanych metod, technik i narzędzi. Siódmy i ósmy dzień Prezentacja szkoleń: Ostatnie dwa dni zostaną poświęcone sesjom treningowym z wykorzystaniem kamery wideo. Każdy uczestnik kursu otrzyma informację zwrotną na temat programu przygotowanego szkolenia, metodologii szkolenia oraz ćwiczeń, które zaprojektował. 1. Prowadzenie fragmentów zajęć przez uczestników (na bazie stworzonych indywidualnych scenariuszy szkolenia) połączonych z udzielaniem informacji zwrotnych - praktyczne przećwiczenie poznanych metod, technik i narzędzi. 2. Podsumowanie modułu szkolenia. 5

6 Miejsce i termin kursu: Katowice, siedziba Ośrodka, ul. Mariacka 1 (II piętro). 5, 6, 12, 13, 26, 27. kwietnia oraz 10 i 11.maja, godz Cena: zł + 23% VAT. Udział w szkoleniu zwolniony z VAT w przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych. Cena zawiera materiały szkoleniowe, certyfikat o ukończeniu Akademii Trenera Wewnętrznego, poczęstunek i serwis kawowy. Zgłoszenie: Wypełnioną kartę zgłoszenia należy przesłać mailem lub faksem do r. Uwaga: Grupa będzie liczyła maksymalnie 16 osób. Brak pisemnej rezygnacji na 7 dni przed kursem będzie równoznaczny z obciążeniem Państwa pełnym kosztem kursu. Płatność przelewem tydzień przed rozpoczęciem kursu. KONTAKT Zofia Chodarcewicz-Mańka zofia.chodarcewicz-manka@okst.pl tel , , w 31 6

7 Karta zgłoszenia kod kursu 402/14/TCH Nazwa Nabywcy(dane do FVAT):... Ulica, nr domu:... Miejscowość.. kod pocztowy.... NIP:... Tel imię i nazwisko (wypełnić drukowanymi) stanowisko 2... imię i nazwisko (wypełnić drukowanymi) stanowisko Oświadczam, że szkolenie dla ww. pracowników jest kształceniem zawodowym finansowanym w całości lub co najmniej 70% ze środków publicznych (właściwe zaznaczyć) TAK / NIE UWAGA! Ilość miejsc ograniczona. O udziale w kursie decyduje kolejność zgłoszeń. Zgłoszenie na kurs musi zostać potwierdzone przesłaniem do Ośrodka karty zgłoszenia. Brak pisemnej rezygnacji z kursu najpóźniej na tydzień przed pierwszym dniem kursu jest równoznaczny z obciążeniem Państwa należnością za ten kurs. Należność należy zapłacić przelewem tydzień przed kursem (na przelewie prosimy podać nazwę kursu lub jego kod). NR RACHUNKU: BPH: