_Jaka jest cena mojej wolności
|
|
- Mirosław Kosiński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 _Jaka jest cena mojej wolności Marek Stawski Nową sytuację polityczno społeczna w Polsce po II wojnie światowej wyznaczył tzw. Manifest Lipcowy opracowany przez grupę polskich radykalnych działaczy lewicowych w Moskwie. Ogłoszony został w 1944 roku w momencie wyzwalania ziem polskich z okupacji niemieckiej przez Armię Czerwoną i walczącą przy niej 1 Armię Wojska Polskiego. Fakt długo nie oglądanego widoku munduru polskiego żołnierza powodował, że manifest przez sporą część zwykłej ludności witany był z entuzjazmem. Tym bardziej, że postulaty gospodarcze manifestu nie różniły się właściwie od tych proponowanych przez rząd londyński, a przewidywały one reformę rolną i demokratyzację życia społecznego. Nie było w nim haseł rewolucyjnych, ani takich, które wymierzone byłyby w niezwykle ważną instytucję w Polsce, jaką był zawsze Kościół katolicki. Manifest lipcowy tylko w jednym punkcie odniósł się do kwestii kościelnych, postulując rozdział Kościoła od państwa oraz swobodę wyznania i równouprawnienia dla innych wyznań i religii, których w przedwojennej Polsce było nie mało. Mimo to stawało się jasne, że pomiędzy nową władzą oficjalnie głosząca swą religijną obojętność, a Kościołem katolickim musiało wcześniej czy później dojść do konfliktu. Obydwie strony były bowiem instytucjami społecznymi zabiegającymi w pewnym sensie i walczącymi o rząd dusz. W początkowym jednak okresie nic nie zapowiadało późniejszego konfliktu, nowa władza nawet zabiegała o poparcie Kościoła, a prezydent nowej Rzeczypospolitej Bolesław Bierut uczestniczył nawet w obrzędach religijnych. Kościół w Polsce miał niezwykle ważne znaczenie, był bowiem siłą duchową narodu, która podczas zaborów zawsze stała po jego stronie, zagrzewała do walki niepodległościowej i pomagała w sensie fizycznym. Z drugiej strony należy zaznaczyć, że polscy komuniści byli w większości ochrzczeni w obrządku katolickim, a nie rzadko uczyli się w katolickich szkołach. W każdym razie pochodzili ze środowisk wcale nie ateistycznych, w każdym razie nie obcych tradycji katolickiej, w przeciwieństwie do komunistów z krajów sąsiedzkich, w których Kościół miał od dawna inną pozycję, jak np. w Czechosłowacji. Do pierwszego starcia doszło już jednak w 1947 roku, kiedy to nowy rząd ludowy wydał dokument, w którym oświadczył, że: ( ) konkordat jednostronnie zerwany przez Stolicę Apostolską, dalej nie obowiązuje. Władze uznały w ten sposób nie ważność umów dyplomatycznych zawartych między Watykanem a Warszawą jeszcze w 1925 roku. Powód jednak takiej decyzji był dość istotny, otóż rząd uznał, że fakt nominowania przez papieża Piusa XII nowych biskupów niemieckich na terenach polskich wcielonych po 1939 roku do III Rzeszy w miejsce usuniętych biskupów polskich, był złamaniem konkordatu. Z punktu widzenia prawa międzynarodowego tak rzeczywiście było. Jednak dużo istotniejsza przyczyna, choć nie wyartykułowana oficjalnie przez kręgi rządowe, to fakt, iż Watykan nie uznał nowych granic Polski na Odrze i Nysie Łużyckiej i zwlekał z ustaleniem stałej organizacji kościelnej na tych terenach, co wiązało się z zamianowaniem nowych biskupów. Tzw. Ziemie Odzyskane były dla Polski fundamentem i warunkiem sine qua non nowego państwa, a władzom zdecydowanie zależało na tym, by we Wrocławiu, Szczecinie czy Olsztynie pojawili się polscy biskupi, czemu nie trzeba się dziwić. Kolejnym elementem sporu pomiędzy władzą komunistyczną a Kościołem była przede wszystkim kwestia tzw. Caritas, nauczania religii, czy wreszcie tzw. ślubów cywilnych. Była to zatem rzeczywiście walka o rząd dusz, która przybrała z czasem ostrzejszych form, choć oczywiście nie tak ostrych, jak w sąsiedniej Czechosłowacji, gdzie w ciągu jednej nocy aresztowano całe szeregi duchownych. Kiedy w 1953 roku prymas Polski Stefan kardynał Wyszyński podczas kazania zdecydowanie zaprotestował przeciwko zamknięciu Tygodnika Powszechnego i innym działaniom władz, mówiąc znamienne słowa non possumus, to następnego ranka został aresztowany i odizolo- 224
2 wany, choć co ważne, nie osadzony w więzieniu, lecz w starym odległym klasztorze i starannie inwigilowany. Okres nasilenia represji wobec Kościoła, którego apogeum było aresztowanie Wyszyńskiego przypadło na okres ostrego stalinizmu w Polsce trwającego od 1947 do 1956 roku. Był to również okres brutalnego zwalczania przeciwników stalinowskiej władzy w Polsce, często wyimaginowanych i nie słusznie oskarżonych, więzionych, a nawet skazanych na śmierć. Dotyczyło to przede wszystkim członków grup partyzanckich z Narodowych Sił Zbrojnych, które po wojnie nie złożyły broni uważając, że Polska znajduje się pod kolejną okupacją i wierzących, że Zachód wywoła III wojnę, tym razem przeciwko Związkowi Radzieckiemu. Zapominali jednak o tym, że taki, a nie inny podział Europy i przekazanie Polski w strefę wpływów ZSRR był właśnie dziełem aliantów zachodnich, którzy po raz kolejny pokazali co znaczą dla nich sojusznicze układy. Warto w tym miejscu dodać, że zarówno Wielka Brytania, jak i Stany Zjednoczone uznały rząd w Warszawie za legalny i nawiązały z nim stosunki dyplomatyczne, a także nowy podział granic. Jednak należy w tym miejscu zauważyć, że prześladowania dotknęły również niektórych byłych żołnierzy Armii Krajowej, a także części żołnierzy walczących na Zachodzie, którzy po wojnie wrócili do Polski. Okres stalinowski cechował silny kult jednostki oraz indoktrynacja społeczeństwa sięgająca do absurdu, a propaganda kreowała Józefa Stalina na ojca i dobroczyńcę narodów, a wręcz nadczłowieka żyjącego wiecznie. Sytuacja zaczęła się zmieniać dopiero po słynnym referacie Georgija Chruszczowa na XX Zjeździe KPRZ w 1956, w którym otwarcie potępił politykę Stalina i kult jednostki. Rok 1956 stał się jednym z lat przełomowych w historii komunizmu, doszło wtedy do ważnych przemian zarówno w Polsce, jak i na Węgrzech, ale także Czechosłowacji i NRD. W Polsce zaczął się tworzyć rozłam wewnątrz elity PZPR, która podzieliła się na dwa przeciwne obozy, tzw. puławian oraz natolińczyków, okazując się wcale nie zjednoczoną. W społeczeństwie dochodziło do wrzenia, a jego apogeum miało miejsce w Poznaniu w czerwcu 1956 roku, a strajk robotników z Zakładów Cegielskiego w wyniku otwarcia więzień i wypuszczania grupy kryminalistów przekształcił się w zamieszki uliczne. Strajk został wywołany krachem planu 5 letniego i drastyczną podwyżką cen, należy przy tym pamiętać jednak, że w dużej mierze było to konsekwencją wydarzeń międzynarodowych, m. in. wojną w Korei. Polska, jak i inne kraje bloku wschodniego nie były samotnymi i odizolowanymi wyspami archipelagu Gułag i echa wydarzeń, które angażowały mocarstwa wschodu i zachodu silnie oddziaływamy na sytuację wewnętrzną, zarówno w kwestiach społecznych, jak i gospodarczych. Jednak brutalne stłumienie tzw. Poznańskiego Czerwca spowodowało również konsekwencje i przemiany w kręgach władzy, a obowiązki 1 sekretarza PZPR, a więc przywódcy w kraju, objął Władysław Gomułka, który w okresie stalinowskim był również więziony. 24 października 1956 roku na placu Defilad Gomułka wygłosił słynne przemówienie, w którym zapowiadał zasadnicze zmiany polityczne, kilkakrotnie półmilionowy tłum entuzjastycznie przerywał je oklaskami. Nic w tym dziwnego, bo oficjalnie przyznawał się do błędów, jakie popełnił poprzedni układ rządzący: ( ) Robotnicy Poznania ( ) protestowali przeciwko złu, jakie szeroko zakrzewiło się w naszym ustroju społecznym i które ich również boleśnie dotknęło, przeciwko wypaczeniom podstawowych zasad socjalizmu, który jest ich ideą ( ). Objęcie władzy przez Gomułkę i zapowiadana przez niego polska droga do socjalizmu wywołała niepokój w Moskwie, a stacjonujące w Polsce oddziały Armii Czerwonej ruszyły na Warszawę. Wbrew wysuwanym czasem opiniom Wojsko Polskie nie zostało zamknięte w koszarach, a dowódcy nie przyjęli biernej postawy wyczekiwania. Na przedpola Warszawy w pełnej gotowości bojowej wyszły oddziały Korpusu Bezpieczeństwa Wewnętrznego, a samoloty z biało czerwoną szachownicą na skrzydłach poderwane w górę kontrolowały ruchy wojsk radzieckich, z drugiej zaś strony flota bałtycka ZSRR zablokowała polskie porty. W tej trudnej sytuacji, kiedy konflikt wisiał na włosku, Chruszczow przyjechał do Warszawy na posiedzenie Biura Politycznego i zażądał spotkania z Gomułką. Ten podczas rozmowy przekonał go do zaakceptowania pewnych zmiana w Polsce, które wcale nie muszą oznaczać zmiany ustrojowej. Władysław Gomułka zaczął być postrzegany wtedy jako ten, który zatrzymał radzieckie czołgi, wynegocjował uczciwe warunki eksportu polskiego węgla do ZSRR, czy wreszcie oczyścił LWP z tzw. doradców radzieckich. Stabilizacja dotyczyła również i Kościoła, a Wyszyński opuścił miejsce internowania i objął w pełni obowiązki arcybiskupie i prymasowskie. Rehabilitacji doczekali się również byli żołnierze AK czy Sił Zbrojnych na Zachodzie, wielu z nich otrzymało wtedy możliwość powrotu do czynnej służby w szeregach LWP. Zarówno piloci z dywizjonów lotniczych walczących w Anglii, czy oficerowie Marynarki Wojennej obejmowali nawet wysokie stanowiska wojskowe i otrzymywali stopnie generalskie, co na przykład w Czechosłowacji było wprost niewyobrażalne. Po kilu latach względnego spokoju związanego również z rozwojem gospodarczym, zwanego mianem małej stabilizacji, doszło do kolejnych trudnych i kryzysowych sytuacji w latach 60 - dziesiątych, zarówno w aspekcie kościelnym, jak i społecznym. Warto w tym zwrócić uwagę na dwa wydarzenia, pierwszym był akt władz, które w końcu lat 50 tych wycofały nauczenie religii ze szkoły co wywołało protest ze strony Kościoła. Z kolei władze kościelne wywołały oburzenie władz państwowych ogłoszeniem w 1965 roku słynnego listu do biskupów niemieckich, w którym polscy hierarchowie przepraszali i prosili o przebaczenie. W ten sposób Kościół przygotowywał się do obchodów milenium chrztu Polski, a list uznający wkład kultury niemieckiej w rozwój chrześcijaństwa w Polsce miał stać się krokiem w kierunku pojednania w duchu reform Soboru Watykańskiego II. Władze komunistyczne uznały 225
3 to, w kontekście stosunków polsko niemieckich (zwłaszcza wobec wciąż braku uznania granicy zachodniej), za akt samozwańczej akcji politycznej episkopatu, proniemiecką demonstrację, a nawet zdradę polskiej racji stanu. W konsekwencji odmówiono kardynałowi Wyszyńskiemu zgody na wyjazd do Rzymu w celu otwarcia roku milenijnego, a przede wszystkim przyjazdu do Polski papieżowi Pawłowi VI. W czasie uroczystości kościelnych w Gnieźnie w związku z tym pozostawiono pusty tron papieski jako wymowny gest protestu i smutku. Obchody milenijne upłynęły więc w atmosferze wzajemnej rywalizacji i napięcia, władze utrudniały Kościołowi organizowanie uroczystości religijnych, a ludziom wzięcie w nich udziału. W związku z tym rząd zorganizował z wielkim rozmachem konkurencyjne w stosunku do kościelnych uroczyste obchody lecia Państwa Polskiego. Ich symbolem stała się m. in. słynna defilada wojskowa ukazująca ciągłość oręża polskiego oraz jego współczesną siłę. Nie można też zapomnieć o zrealizowanym planie budowy wielu nowych szkół, w których do tej pory uczy się tysiące polskich uczniów. Jedną z najważniejszych dat tzw. przełomu komunistycznego był dramatyczny rok 1968 i jego cały szeroki międzynarodowy kontekst. Zaczął się oczywiście przemianami i demokratyzacją w Czechosłowacji i reakcją polskiego społeczeństwa na te wydarzenia wyrażaną hasłem cała Polska czeka na swego Dupczeka. Jednak do pierwszych zatargów i wrzenia w Polsce doszło w wyniku sytuacji politycznej na Bliskim Wschodzie, gdzie Izrael dokonał agresji na państwa arabskie. Ponieważ te związane były z blokiem radzieckim, Polska jak i pozostałe kraje socjalistyczne zerwała z Izraelem stosunki dyplomatyczne, a jednocześnie wewnątrz kraju rozpoczęła się podsycana politycznie nagonka na żydów. Rozpoczęły się czystki żydowskie w szeregach partii, na uczelniach, a także w wojsku, w wyniku szykan tysiące polskich obywateli pochodzenia żydowskiego opuściło kraj i wyjechało do krajów zachodnich. Jednocześnie doszło do fermentu kulturalnego, który był z kolei wynikiem zdjęcia z afiszy Teatru Narodowego spektaklu Dziady pod pretekstem antyrosyjskich akcentów. Doprowadziło to do dramatycznych wydarzeń w Warszawie, strajku na Uniwersytecie Warszawskim, a następnie demonstracji studenckich brutalnie spacyfikowanych przez milicję. Nie sposób nie wspomnieć o tym, że rok 1968 dla państw bloku wschodniego to trudny moment związany z wydarzeniami w Czechosłowacji i konieczności poradzenia sobie z tym. Dość istotne znaczenie odegrała tutaj postawa Władysława Gomułki, który stał się de facto jednym z motorów podjęcia interwencji zbrojnej w Czechosłowacji. Demokratyzacja życia i przemiany potoczyły się tam bardzo szybko, można nawet powiedzieć, że przeszło to oczekiwania samego inicjatora Aleksandra Dupczeka, a sytuacja zaczęła wymykać się spod kontroli. W sytuacji kiedy w CSRS zaczęły pojawiać się głosy wzywające do neutralności, to Gomułka zaczął mieć poważne obawy o całość bloku. Wyjście Czechosłowacji z Układu Warszawskiego i bloku wschodniego, według Gomułki, oznaczało automatycznie włączenie jej w strefę wpływów sił zachodnich, zwłaszcza Niemiec Zachodnich. Przecież w tym czasie granice na Odrze i Nysie Łużyckiej były przez Niemcy Zachodnie wciąż nie uznane, dla Gomułki, jako byłego ministra Ziem Odzyskanych, miały one dla istnienia Polski kluczowe i priorytetowe znaczenie. Ponadto Gomułka pamiętał, że w roku 1939 jednym z kierunków skąd nastąpił atak Niemiec na Polskę było właśnie terytorium Czechosłowacji. Tak więc wydarzenia do jakich dochodziło za południową granicą Polski pojmował Gomułka jako realne zagrożenie jej suwerenności. Stąd też LWP wzięło aktywny udział w operacji Dunaj, stając się po Armii Czerwonej, drugą pod względem liczebności ludzi i sprzętu siłą wojskową, której wyznaczono istotne zadania taktyczne, jakim było m. in. zamknięcie wojsk czechosłowackich w koszarach w rejonie północnym i uniemożliwienie im podjęcia akcji zbrojnej. Należy zaznaczyć, że udział polskich żołnierzy w interwencji w CSRS był bardzo różnie odbierany w polskim społeczeństwie, od faktycznego oburzenia, czego dowodem było samospalenie się Ryszarda Siwca, do zdarzających się wyrazów akceptacji i poparcia wychodzących niekoniecznie z kręgów partyjnych. Miała natomiast interwencja istotne znaczenie ze względów wojskowych, była bowiem dobrym sprawdzianem wartości i operatywności wojska polskiego, które ten egzamin zdało w stopniu bardzo dobrym. Omawiane szerzej wydarzenia lat 60 tych to również właściwie stopniowe tworzenie się opozycji, której początków należy szukać wewnątrz PZPR. Wszak większość późniejszych działaczy opozycyjnych, na czele z Karolem Modzelewskim i Jackiem Kuroniem (dołączył do nich następnie Adam Michnik) była uprzednio członkami partii, którzy widzieli potrzebę reform ekonomicznych i politycznych, ale w ramach istniejącego systemu. Jednak struktury opozycyjne zaczęły tworzyć się dopiero w latach 70 - tych, a wiązały się z załamaniem polityki Edwarda Gierka i w konsekwencji fali strajków robotników z Radomia, Ursusa i Płocka sprzeciwiających się drastycznym podwyżkom cen. W 1976 roku utworzono KOR Komitet Obrony Robotników, którego zadaniem było pomoc aresztowanym robotnikom, zarówno materialna, jak i moralna. Niedługo potem zaczęły powstawać kolejne organizacje opozycyjne, jak Wolne Związki Zawodowe Kazimierza Świtonia z 1978 roku, czy Konfederacja Polski Niepodległej Leszka Moczulskiego z 1979 roku. Jednak apogeum działań opozycyjnych nastąpiło w Gdańsku, gdzie w wyniku strajków w stoczni i protestów robotniczych władze zaakceptowały 21 postulatów i doszło do podpisania tzw. umów sierpniowych w 1980 roku pomiędzy wicepremierem Wojciechem Jagielskim oraz przywódcą strajkujących robotników Lechem Wałęsą. Przyjęte postulaty dotyczy m. in. akceptacji wolnych związków zawodowych, zagwarantowania prawa do strajku, czy uwolnienia więźniów politycznych, w konsekwencji 17 IX 1980 w Gdańsku utworzono ogólnopolski Niezależny Samorządny Związek Zawodowy Solidarność. Na jego czele stanął Lech Wałęsa, niedłu- 226
4 go potem zarówno związek, jak i jego przywódca odegrali kluczową rolę w doprowadzeniu w Polsce do przewrotu i zmian ustrojowych. Należy w tym miejscu pamiętać, że istotną rolę w procesie przemian był fakt wyboru w 1978 roku na papieża arcybiskupa krakowskiego Karola Wojtyły Jana Pawła II, co znacznie wzmocniło pozycję Kościoła w Polsce. Jego pierwsza wizyta w ojczyźnie w 1979 roku miała znaczenie przełomowe, a słowa papieża Polaka wypowiedziane w Warszawie: Niech stąpi Duch Twój, i odnowi oblicze ziemi, Tej Ziemi nabrały symbolicznego znaczenia. Nie można zapomnieć, ze postawa Jana Pawła II wpłynęła nie tylko na sytuację w Polsce, ale także i w innych krajach bloku radzieckiego. Jan Paweł II oprócz tego, że uważał się za Polaka, to przede wszystkim przypominał, że jest również Słowianinem, a w związku z tym sytuacja innych narodów słowiańskich nie była mu obojętna. Dał temu wyraz na spotkaniu z arcybiskupem Pragi i prymasem Czech, Franciszkiem kardynałem Tomaškiem w 1979 roku, kiedy powiedział: Wasz naród był zawsze bliski memu sercu, a teraz stał się jeszcze bardziej bliski. Dołożę więc wszelkich starań by pomóc Wam w tej trudnej dla sytuacji. Polsko Czesko Słowackie zbliżenie odgrywało się jednak również i w kręgach opozycyjnych, kiedy to pod koniec lat 70 doszło do pierwszych kontaktów pomiędzy sygnatariuszami czeskiej Karty 77 i członkami polskiego KOR-u. Początkowo były to konspiracyjne spotkania na szczytach Karkonoszy, wymiana i przenoszenie ulotek, co następnie przerodziło się w podpisanie w październiku 1981 roku umowy o współpracy i utworzeniu Solidarności Polsko Czesko Słowackiej. Szczególnie aktywna współpraca rozpoczęła się po odwołaniu stanu wojennego w Polsce w 1983 roku i niewątpliwie przyczyniła się do zbliżenia tych narodów, a także w konsekwencji do zmian politycznych. Warto zaznaczyć, że w oczach czeskich opozycjonistów Polska była właściwie krajem o pełnej swobodzie i wolności, w dużej mierze inspiracją i wsparciem dla rozrastającej się ich działalności konspiracyjnej. Okres tzw. komunizmu to nie tylko czas wydarzeń politycznych, relacji Kościół Państwo, czy działań opozycji, ale również codzienne życie milionów ludzi, które jak zawsze w historii uwarunkowane było sytuacją ekonomiczną i polityczną. Po zakończeniu działań wojennych Polska była krajem o potężnych zniszczeniach, miasta tonące w gruzach, jak np. Warszawa, Poznań, Wrocław, Gdańsk, poniszczone drogi i infrastruktura kolejowa, zdewastowane pola uprawne, milionowe straty w ludziach i dobytku to rzeczywistość, z którą musiały się zmierzyć powojenne władze przechodząc na gospodarkę centralnego planowania. Przyjęty na lata pierwszy 3 letni plan gospodarczy zakładał odbudowę gospodarki, która zbiegła się zarazem z nacjonalizacją przemysłu. Realizacja tego planu to włączenie całego społeczeństwa do odbudowy, do której ludzie wbrew lansowanym obecnie opiniom, przystąpili z zapałem i entuzjazmem. Nawet tzw. wyścig pracy, czyli współzawodnictwo o przekroczenie dziennych norm produkcji, promowany przez ówczesną propagandę, spotkał się na początku ze zrozumieniem sporej części społeczeństwa. To wszystko spowodowało, że plan 3 letni zakończył się pełnym sukcesem gospodarczym. Ludzie uczyli się od nowa życia w nowych warunkach społeczno politycznych, jednak ten początkowy entuzjazm przygasł w momencie postępującej stalinowskiej indoktrynacji i brutalizacji. Wyszukiwanie wrogów ludu przez Urząd Bezpieczeństwa, zagrożenie donosem sprawiało, że często w codzienność wkradała się apatia, a nawet strach. W latach 50 tych nastąpił również jednak tzw. pierwszy etap industrializacji, w którym właściwie od podstaw budowano bazę przemysłu ciężkiego, przemysł stoczniowy i maszynowy, rozwinęła się także energetyka oparta na węglu brunatnym. Należy oczywiście zaznaczyć, że ten etap rozwoju przemysłu był uwarunkowany sytuacją geopolityczną, która powodowała zamkniętą gospodarkę, odciętą od rynku światowego. To uprzemysłowienie z lat 50 tych odbywało się też kosztem wzrostu konsumpcji przeciętnego Polaka, to z kolei prowadziło do obniżenia stopy życiowej i w konsekwencji niezadowolenia społecznego kończącego się strajkami. Stąd też ludzie z nadzieją i radością witali zapowiedź zmian w momencie przejęcia władzy przez Władysława Gomułkę, a po okresie fali strajków wrócono do realizacji dalszych założeń rozwoju gospodarczego kraju. Okres tzw. odwilży miał dość istotne znaczenie dla życia codziennego mieszkańców, zaprzestano przede wszystkim kolektywizacji, a Polska stałą się jedynym krajem bloku wschodniego, w którym zaczęło się rozwijać prywatne rzemiosło i handel. Zreformowanie centralnego systemu zarządzania gospodarką oraz wsparcie produkcji artykułów spożywczych przyniosło dość znaczną poprawę poziomu życia Polaków. Częstokroć zapomina się o tym, że to właśnie wtedy chłopi i robotnicy zaczęli po raz pierwszy regularnie jeść mięso, a jakość odżywiania się społeczeństwa wzrosła dość znacznie. W tym okresie życie codzienne wracała stopniowo do normalności, znikł aparat terroru w postaci stalinowskiego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego, a jego stalinowskich funkcjonariuszy osądzono i uwięziono. W ludziach tworzyło się poczucie solidaryzmu społecznego, czego wyrazem była spontaniczna pomoc dla Węgrów w czasie rewolucji 1956 roku. Polacy tłumnie i ochoczo oddawali krew, przeprowadzali zbiórki odzieży i leków, które potem były oficjalnie transportowane na Węgry. Następnie w Polsce organizowano pobyty wakacyjne dzieci węgierskich, które w jakiś sposób ucierpiały w wyniku dramatycznych wydarzeń politycznych. Wyraźną oznaką polepszenia się sytuacji w Polsce lat 60 tych dla przeciętnego mieszkańca są coraz częściej pojawiające się telewizory w mieszkaniach, w których zaczęto oglądać bardzo dobre programy. Właśnie wtedy pojawiły się kultowy już teatr sensacji - Kobra, czy dobre polskie seriale jak Wojna domowa czy Stawka większa niż życie. To także okres kiedy powstawały pierwsze polskie kabarety, które do dziś zachwycają i śmieszą, prezentując 227
5 dużo lepsze i inteligentniejsze poczucie humoru od dzisiejszych wysiłków tzw. kabareciarzy. Do znacznego obniżenia się stopy życiowej i standardu życia Polaków zaczęło dochodzić w końcu 60 tych, a w roku 1970 nastąpiła drastyczna podwyżka cen, co znowu było spowodowane krachem planu 5 letniego i ogólnoświatowym kryzysu związanym m. in. z wojną w Wietnamie. Podwyżka cen doprowadziła do dramatycznych wydarzeń na wybrzeżu, fali strajków i starć z milicją, a w konsekwencji zmian w najwyższych gremiach partyjnych. W początkach lat 70 tych zaczyna się nowa era w dziejach PRL, czyli tzw. dekada rządów Edwarda Gierka, która była otwarciem na świat, na nowe technologie i unowocześnienie stworzonego już przemysłu. Było to także otwarcie polityczne, coraz więcej ludzi wyjeżdżało na zachód, a z kolei z zachodu docierało do nas coraz więcej nowinek kulturalnych i konsumpcyjnych. Gospodarka lat 70 tych przyniosła szereg ważnych inwestycji, które na trwałe wpisały się do dorobku gospodarczego PRL, który dziś w sposób wyraźny jest deprecjonowany z przyczyn ideologicznych. Pozyskane w bankach zachodnich kredyty potrafiono umiejętnie wykorzystać budując m. in. hutę Katowice, rozbudowując przemysł chemiczny i petrochemię w Płocku, wybudowano Port Północny w Gdańsku i zwiększono produkcję statków w stoczniach. Polska stała się wtedy najpotężniejszą flotą na Bałtyku, wyprzedzając nawet flotę radziecką czy szwedzką, Polskie Linie Oceaniczne stały się wtedy największym armatorem, a statki docierały do najodleglejszych portów świata. Nastąpił znaczny rozwój transportu drogowego i kolejowego, wybudowano szereg nowych dróg, m. in. słynną drogę ekspresową Warszawa Katowice, która do tej pory pozostaje jedną z najlepszych dróg w Polsce, a gdyby nie ona to do Czech i na Węgry jeździłoby się do dziś zwykłą drogą krajową. Symbolem epoki Gierka stał się Fiat 126p, nazywamy potocznie maluchem, a zaczęto go produkować na licencji włoskiej w fabrykach w Tychach i Bielsku Białej, od tej pory stał się królem polskich szos. Obok niego zaczął jeździć nowszy i większy Fiat 125p, którego zdobycie łączyło się jednak z odczekaniem swego w kolejce, albo zdobycie talonu, różnymi zresztą drogami. Obydwa samochody jednak stały się znakiem zakończenia procesu pełnej motoryzacji PRL. Niezwykle istotnym elementem charakterystycznym dla czasów Gierka był także rozwój budownictwa mieszkaniowego, a dzięki zastosowaniu technologii budowy z tzw. wielkiej płyty w 1978 roku padł aktualny do dziś rekord oddanych do użytku mieszkań, których liczba wyniosła 288 tys. rocznie. Były to mieszkania nie duże, zazwyczaj dwu pokojowe z kuchnią, zwykło się wtedy mawiać ciasno, ale własno. Zaczęto w związku z tym prowadzić politykę prorodzinną, której znakiem były sklepy i kredyty dla młodych małżeństw, dziś wyśmiewane, choć wtedy przyniosły znaczny przyrost naturalny, wskutek czego polskie społeczeństwo znacznie odmłodniało. Kolejnym wyraźnym znakiem czasów był rozwój produkcji spożywczej, półki w sklepach zapełniły różnorakimi towarami, Polacy zaczęli coraz częściej konsumować owoce cytrusowe i pić licencyjną pepsi colę i coca colę. W domu zaś zaczęto oglądać telewizję w kolorze, bo PRL jako drugi kraj w Europie przeszedł z nadawania programów czarno białych na kolorowe. Polak mógł znowu oglądać programy na przyzwoitym poziomie, zarówno informacyjno naukowe jak słynna Sonda, słynne amerykańskie westerny, czy znowu odważne kabarety ukazujące polską rzeczywistość. Te zresztą zawsze potrafiły w Polsce przemycać dość śmiałe teksty, czasem wprost kpiące z ustroju czy władz. Pisząc jednak o czasach Gierka, czy w ogóle o PRL-u nie wolno zapomnieć, że niezwykle ważną dziedziną, w której Polacy uzyskiwali znaczące sukcesy był sport. Zwłaszcza w okresie lat 70 tych państwo zaczęło w dość znaczący sposób inwestować w rozwój kultury fizycznej, budując wiele nowych obiektów sportowych, organizując spartakiady i zawody sportowe na poziomie szkolnym i międzyzakładowym. Zaczęły się wtedy pierwsze transfery i zawodnicy z polskich klubów zaczęli wyjeżdżać grać za granicę. Żywo interesowano się wtedy sportem, dużo bardziej niż teraz, zwycięstwa reprezentacji piłkarskiej, lekkoatletów czy kolarzy na tzw. Wyścigu pokoju gromadziły miliony rozradowanych i dumnych Polaków przed telewizorem. Była to niejednokrotnie satysfakcja polityczna zwłaszcza kiedy pokonywano drużynę ZSRR, przecież polscy zawodnicy grali w biało czerwonych strojach z orłem na piersi i przy wtórze hymnu narodowego. Jednocześnie sukcesy sportowe odnoszone przez Polaków na płaszczyźnie profesjonalnej i arenach międzynarodowych przekładały się na poziom codzienności. Życie codzienne młodego pokolenia koncentrowało się na podwórku i boisku szkolnym, gdzie od razu po szkole chłopcy zaczynali grać w piłkę nożną, a dziewczęta skakać na skakance, grać w tzw. klasy czy gumę. Podwórko, które było znakiem epoki i elementem integrującym wspólnotę sąsiedzką młodego pokolenia, dziś zupełnie zanikło. Okres pomyślnego rozwoju gospodarczego, zwłaszcza dekady Gierka, rozbudził i przyzwyczaił w społeczeństwie znaczne potrzeby konsumpcyjne, te z kolei znacznie przewyższyły możliwości produkcyjne kraju. Zaczęły o sobie również dawać znać zaciągnięte pożyczki, bo w pewnym momencie te pieniądze zaczęły się kończyć. Było to przyczyną pogorszenia się sytuacji w kraju, możliwości produkcyjne miały bowiem swoje limity a potrzeby nie malały, zaczął się zatem deficyt na poszczególne towary, zwłaszcza, że nie zawsze były one właściwe reglamentowane. Zaczęto zatem od podwyżek cen, które pozostawały niezmienne od 1971 roku, a następnie przechodzono do stopniowej reglamentacji towaru i wprowadzenia kartek na cukier czy mięso. Taka sytuacja doprowadziła w konsekwencji do absurdów życia społecznego PRL, wyrażających się w pustych półkach w sklepach, ko- 228
6 lejkach, zapisów do kolejek, nieuczciwości i złodziejstwa, czy wreszcie polowania na papier toaletowy. Taka sytuacja zaczęła stopniowo dystansować Polskę w sensie standardów życia codziennego od krajów ościennych, Polacy zaczęli zatem wyjeżdżać w celach handlowych, szybko więc sobie wyrobili w Wiedniu czy Budapeszcie odpowiednią markę. Nawet wyjeżdżając do Czechosłowacji czy NRD przywożono pełne bagaże produktów codziennego użytku, takich jak garnki, zastawę stołową, buty, plecaki szkolne itp. Od niedoboru w sklepach do niezadowolenia społecznego i protestów droga niedaleka, a z tymi w pewnym momencie władze już sobie nie potrafiły poradzić, czego konsekwencją były już początki tzw. stabilizacji. Przyczyniła się oczywiście do niej zmiana w sferach rządzących w ZSRR i przejęcie władzy przez Michaiła Gorbaczowa w 1985 roku, który rozpoczął projekt reform pod trzema zasadniczymi hasłami: przebudowa, jawność, przyspieszenie. Jednocześnie trwający od pewnego czasu w Polsce proces przemian politycznych, którego symbolem pozostawała Solidarność zakończył się posiedzeniem okrągłego stołu, wolnymi wyborami i utworzeniem nowego rządu z byłym opozycjonistą Tadeuszem Mazowieckim na czele. To wszystko miało swój wpływ na rozwój wydarzeń w pozostałych krajach bloku wschodniego, a działalność opozycji i antykomunistyczne demonstracje w Czechosłowacji doprowadziły do tzw. aksamitnej rewolucji, w wyniku której prezydentem państwa został Vaclav Havel. Natomiast na Węgrzech doszło w 1990 roku do zawarcia kompromisu pomiędzy rządem a opozycją, wynikiem czego były wolne wybory. Zmiany polityczno ustrojowe w krajach byłego już bloku radzieckiego były inspiracją do procesów integracyjnych i współpracy na różnych płaszczyznach, jedną z nich stanowiła ekologia, jako konsekwencja naruszenia środowiska naturalnego w dobie nasilonej industrializacji. Pierwsze spotkania w Polsce mające na celu ochronę przyrody organizowane były właśnie przez środowiska opozycyjne. Jednym z najważniejszych tematów była sprawa elektrowni w Stonawie, która została poruszona w kontekście przemian w Czechosłowacji. Do premiera oraz rzecznika Karty 77 skierowano list, w którym wyrażono nadzieję, że rodząca się w CSRS demokracja pomoże uchronić środkową Europę przed katastrofą ekologiczną. Miało to być dowodem autentyczności zapoczątkowanych przemian. Na 1990 roku zaplanowano także międzynarodowy spływ Odrą, który miałby na celu zwrócenie uwagi na stan tej rzeki. W konsekwencji rząd CSRS podjął decyzję o wstrzymaniu kilku budów, które zagrażały środowisku naturalnemu, m. in. przerwał budowę koksowni w Słonawie, co w prasie polskiej zostało nazwane symbolicznym tytułem Stonawa finit corona opus. W ten sposób można zamknąć już nasze rozważania na temat okresu tzw. komunizmu w Polsce, który różnił się zasadniczo od sytuacji panującej wtedy w Czechosłowacji czy na Węgrzech. Należy zauważyć, że swobody społeczne w PRL były daleko większe niż w pozostałych krajach bloku wschodniego, wynikało to z różnych przyczyn, m. in. z tradycji historycznych, pochodzeniu tzw. polskich komunistów, których czasem trudno nazwać komunistami, czy wreszcie wyjątkowej pozycji Kościoła w Polsce. Poza okresem stalinowskim w PRL u można było wiele, nie wyłączając kabaretów w telewizji ośmieszających współczesną sytuację czy popularnych kawałów antypaństwowych. Istotna w tym miejscu jest jednak uwaga, kto je wypowiadał, bo tzw. przeciętny Kowalski mógł sobie pozwolić na znacznie więcej niż np. profesor uniwersytetu. Jaka jest cena mojej wolności? Można w pewnym uproszczeniu powiedzieć, że ceną pewnej wolności w PRL przeciętnego obywatela była sytuacja ekonomiczna, trudności w zaopatrzeniu, czy przyzwyczajenie się do pewnych śmieszności czy absurdów. Wszak protesty w Polsce w głównej mierze wynikały z pobudek ekonomicznych, kwestie swobód politycznych zaczęły się pojawiać na drugim planie. Przez długi okres czasu każda grupa społeczna miała inne oczekiwania, kiedy zatem protestowali w 1968 roku studenci, to robotnicy nie rozumiejąc ich protestów zostali w domu, z kolei wydarzenia z 1970 roku dotyczyły przede wszystkim robotników. Różnie można oceniać i bilansować okres PRL-u to już jednak nie jest zadaniem historyka, który ma tylko rzetelnie zgromadzić fakty, a prawo do oceny pozostawić czytelnikowi. Literatura A. L. Sowa, Historia polityczna Polski , Kraków A. Karpiński, Jak powstawały i jak upadały zakłady przemysłowe w Polsce, Warszawa P. Raina, Kardynał Wyszyński. Losy więzienne, Warszawa P. Machcewicz, Polski rok 1956, Warszawa W. Lanquer, Historia Europy , Warszawa L. Kowalski, Kryptonim Dunaj : o interwencji wojsk polskich w Czechosłowacji w 1968 roku, Warszawa J. Eisler, Polski rok 1968, Warszawa A. Krawczyk, Praska wiosna 1968, Warszawa J.J. Lipski, KOR, Warszawa
1989-2014 25 LAT WOLNOŚCI. Szkoła Podstawowa nr 14 w Przemyślu
1989-2014 25 LAT WOLNOŚCI Szkoła Podstawowa nr 14 w Przemyślu W 1945 roku skończyła się II wojna światowa. Był to największy, jak do tej pory, konflikt zbrojny na świecie. Po 6 latach ciężkich walk hitlerowskie
Bardziej szczegółowoTemat: PRL w okresie rządów Gomułki
Temat: PRL w okresie rządów Gomułki 1. Poznański czerwiec. 5 marca 1953 roku umiera Stalin Śmierć Stalina - Kronika Filmowa Stopniowe łagodzenie terroru; 1953 r., ucieczka na zachód Józefa Światły i jego
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)
2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ LUDZIE I WYDARZENIA W HISTORII POLSKI XX WIEKU BS/194/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 99
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Bardziej szczegółowoPOLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti
POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ Łukasz Leśniak IVti W początkowej fazie drugiej wojny światowej rząd polski w skutek działań wojennych musiał ewakuować się poza granice kraju. Po agresji sowieckiej
Bardziej szczegółowoWokół Praskiej Wiosny. Interwencja w Czechosłowacji w 1968 r.
marzec'68 https://marzec1968.pl/m68/edukacja/wystawy/18754,wokol-praskiej-wiosny-interwencja-w-czechoslowacji-w-1 968-r.html 2019-06-29, 18:11 Wokół Praskiej Wiosny. Interwencja w Czechosłowacji w 1968
Bardziej szczegółowoPolska po II wojnie światowej
Polska po II wojnie światowej w latach 1945-1947 Rafał Nowicki źródła - Internet, (http://historia-polski.klp.pl/a-6269.html) obrazki - Wikipedia TERYTORIUM GRANICE - LUDNOŚĆ Obszar Polski po II wojnie
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Małgorzata Pasztetnik
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SPRAWDZIANU
ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Rozszyfruj skróty. a) PRL Polska Rzeczpospolita Ludowa b) NRD Niemiecka Republika Demokratyczna c) RFN Republika Federalna Niemiec d) ZSRR Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich
Bardziej szczegółowoRozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/
Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.
Bardziej szczegółowoTemat: Dominacja ZSRR w Europie Środkowej i Wschodniej.
Temat: Dominacja ZSRR w Europie Środkowej i Wschodniej. 1. Państwa Europy Środkowej i Wschodniej obóz państw socjalistycznych, kraje demokracji ludowej : Bułgaria, Czechosłowacja, Polska, NRD, Rumunia,
Bardziej szczegółowoStalinizm. Historia Polski Klasa III LO. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Stalinizm Historia Polski Klasa III LO Stalinizacja 1947-1956 Zmiana systemowa państwa Nacjonalizacja przemysłu odrzucono pomoc - Plan Marshalla Bitwa o handel Plan trzyletni 1947-1949 odbudowa powojenna
Bardziej szczegółowoLO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy
LO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy Sytuacja polityczno-gospodarcza Polski w latach 50. Pierwsze wolne wybory w powojennej
Bardziej szczegółowoSOLIDARNOŚĆ Niezależny Samorządny Związek Zawodowy "Solidarność"
SOLIDARNOŚĆ Niezależny Samorządny Związek Zawodowy "Solidarność" ogólnopolski związek zawodowy powstały w 1980 dla obrony praw pracowniczych, do 1989 również jeden z głównych ośrodków masowego ruchu oporu
Bardziej szczegółowoKoło historyczne 1abc
Koło historyczne 1abc Autor: A.Snella 17.09.2015. Zmieniony 05.10.2016.,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku, teraźniejszości ani prawa do przyszłości.'' JÓZEF
Bardziej szczegółowoGRUPA A. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu / 2
Rozdział VII. W powojennej Polsce GRUPA A 8 1. Podaj rok, w którym miały miejsce poniższe wydarzenia. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu 2. Zdecyduj, czy poniższe zdania są
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Bardziej szczegółowoAndrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA
Andrzej Jezierski Cecylia Leszczyńska HISTORIA Wydawnictwo Key Text Warszawa 2003 Spis treści Od autorów 13 Rozdział 1 Polska w średniowieczu 1.1. Państwo 15 1.2. Ludność 19 1.2.1. Zaludnienie 19 1.2.2.
Bardziej szczegółowoNarodziny wolnej Polski
Narodziny wolnej Polski 1. Zniesienie stanu wojennego 22 lipca 1983 Zdelegalizowanie Solidarności ; w jej miejsce powołano Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych (OPZZ); na czele Alfred Miodowicz
Bardziej szczegółowoZestawienie ocen minionego roku w latach 1963-2013
1963-2013 ocena netto mijającego roku Niemal od początków swojej działalności badawczej OBOP teraz TNS Polska zwykle pod koniec roku zwracał się do Polaków z prośbą o podsumowanie starego roku. Pytaliśmy,
Bardziej szczegółowoWrzesień. Październik
Kalendarz historyczny rok szkolny 2010/2011 Wrzesień 1 września 1939 r. - agresja Niemiec na Polskę 1-7 września 1939 r. - obrona Westerplatte 11 września 1932 r. - Franciszek Żwirko i Stanisław Wigura
Bardziej szczegółowoNIECH ZSTĄPI DUCH TWÓJ I ODNOWI OBLICZE ZIEMI! TEJ ZIEMI! Polska droga do wolności.
NIECH ZSTĄPI DUCH TWÓJ I ODNOWI OBLICZE ZIEMI! TEJ ZIEMI! Polska droga do wolności. GOSPODARKA KOMUNISTYCZNA plany gospodarcze nacjonalizacja kolektywizacja (PGR) industrializacja RWPG SPOŁECZEŃSTWO W
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
dr Teresa Maresz Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH SZLAK: ZAGADNIENIE NA PORTALU: TEMAT ZAJĘĆ: W okresie PRL 18 listopada
Bardziej szczegółowoSzkoły imienia Jacka Kuronia
Jacek Jan Kuroń (ur. 3 marca 1934 we Lwowie, zm. 17 czerwca 2004 w Warszawie) polski polityk, jeden z przywódców opozycji w okresie PRL, historyk, działacz tzw. Czerwonego Harcerstwa, współzałożyciel KOR,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
Bardziej szczegółowoAutor: Błażej Szyca kl.vii b.
1795 1918 Autor: Błażej Szyca kl.vii b. Pod koniec XVIII wieku Polska utraciła niepodległość. Wówczas Rosja, Prusy, Austria wykorzystując osłabienie naszego kraju podzielili ziemie Polski między siebie.
Bardziej szczegółowoObchody Święta Niepodległości w Kielcach w latach
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/publikacje/10108,obchody-swieta-niepodleglosci-w-kielcach-w-latach-19811989. html 2019-07-29, 20:36 Obchody Święta Niepodległości w Kielcach w latach 1981
Bardziej szczegółowoPolskie Państwo podziemne Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A
Polskie Państwo podziemne 1939-1945 Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A FLAGA POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO Polskie Państwo Podziemne (w skrócie PPP) to tajne struktury Państwa Polskiego istniejące
Bardziej szczegółowoWstęp Sławomir Dębski... 5
SPIS TREŚCI Wstęp Sławomir Dębski............................. 5 I. Wybrane zagadnienia z zakresu ewolucji struktur organizacyjnych polskiej służby dyplomatyczno-konsularnej w latach 1944 1989 Krzysztof
Bardziej szczegółowoPOLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE
POLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE "PRZED 75 LATY, 27 WRZEŚNIA 1939 R., ROZPOCZĘTO TWORZENIE STRUKTUR POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO. BYŁO ONO FENOMENEM NA SKALĘ ŚWIATOWĄ. TAJNE STRUKTURY PAŃSTWA POLSKIEGO, PODLEGŁE
Bardziej szczegółowoCzy było warto ogólna ocena przemian. Mirosława Grabowska
Czy było warto ogólna ocena przemian Mirosława Grabowska 1 To już powoli staje się historią Co się wydarzyło w życiu badanych: W 1989 roku mieli lat W roku 2004 przystąpienia do UE Obecnie mają lat Urodzili
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.
KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO Przedmiot: HISTORIA Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach. ETAP WOJEWÓDZKI
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z historii w zakresie podstawowym dla klas pierwszych.
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów z historii w zakresie podstawowym dla klas pierwszych. Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje
Bardziej szczegółowoVII Podbeskidzki Konkurs Historyczny SOLIDARNI Bielsko-Biała, 7 lutego 2017 roku
VII Podbeskidzki Konkurs Historyczny SOLIDARNI Bielsko-Biała, 7 lutego 2017 roku Trzeba to wszystko jeszcze raz przypomnieć wam, młodym, którzy weźmiecie odpowiedzialność za losy Polski w trzecim milenium.
Bardziej szczegółowoHISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce 1764-1989 Spis treści Do Czytelnika..... 11 Przedmowa....... 13 Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw
Bardziej szczegółowo12 maja 1981 roku Sąd Wojewódzki w Warszawie zarejestrował Niezależny Samorządny Związek Zawodowy Rolników Indywidualnych Solidarność.
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/kalendarium-1/12082,12-maja-1981-roku-sad-zarejestrowal-nszz-solidarnosc-rolnikow-indywidualnyc h.html Wygenerowano: Poniedziałek, 5 września
Bardziej szczegółowoPlanowanie i autarkia, kolektywizacja i industrializacja SOCJALIZM NA PRZYKŁADZIE PRL
Planowanie i autarkia, kolektywizacja i industrializacja SOCJALIZM NA PRZYKŁADZIE PRL 1 Sytuacja polityczno - gospodarcza świata po II ws Zimna wojna : - NATO 1949r. - Podział Niemiec na NRF i NRD 1949r.
Bardziej szczegółowoŹródło:
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/kalendarium-1/12448,16-czerwca-1944-roku-pod-jewlaszami-obecnie-na-bialorusi-w-walce-z-niemcamiw-cz.html Wygenerowano: Sobota, 4 lutego 2017,
Bardziej szczegółowo70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ Wojna 1939-1945 była konfliktem globalnym prowadzonym na terytoriach: Europy, http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/galeria/402834,5,niemcy-atakuja-polske-ii-wojna-swiatowa-na-zdjeciach-koszmar-ii-wojny-swiatowej-zobacz-zdjecia.html
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Bardziej szczegółowoKOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK
Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek. Warsztaty historyczne KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK Śladami Józefa Piłsudskiego Część 2: DAŁ POLSCE WOLNOŚĆ, GRANICE, MOC SZACUNEK Podczas studiów Józef zaangażował
Bardziej szczegółowoWYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
Bardziej szczegółowoOKRĄGŁY STÓŁ LUTY- KWIECIEŃ 1989R. 3 0 R O C Z N I C A
OKRĄGŁY STÓŁ LUTY- KWIECIEŃ 1989R. 3 0 R O C Z N I C A 2 0 1 9 PRZYCZYNY OKRĄGŁEGO STOŁU - po dojściu do władzy w 1985 r w ZSRS Michaiła Gorbaczowa rozpoczął się rozpad sowieckiego imperium - próby reform
Bardziej szczegółowoHISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE 1764-1989 Autor: Wojciech Witkowski Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw nowożytnej Europy 1.1. Pojęcie administracji i biurokracji 1.2.
Bardziej szczegółowo1. Wymień państwa,,trójporozumienia...
1. Wymień państwa,,trójporozumienia... 2. Dlaczego konflikt 1914-1918 nazwano I wojną światową? Jaki był charakter walk i rodzaje zastosowanej broni? 3. Wymień państwa powstałe po I wojnie światowej. 4.Kiedy
Bardziej szczegółowoSpis tresci. Wykaz 11 Wstçp 13
Spis tresci Wykaz 11 Wstçp 13 Uzasadnienie wyboru problematyki badawczej 2. i teza pracy 16 3. uzytych w tytule i dalszych czesciach 17 4. Zastosowane metody badawcze 19 5. Struktura pracy 20 1. i dzialania
Bardziej szczegółowo3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Bardziej szczegółowoHistorisch-technisches Informationszentrum.
1 Historisch-technisches Informationszentrum. Wojskowy Ośrodek Badawczy w Peenemünde był w latach 1936-1945 jednym z najbardziej nowoczesnych ośrodków technologii na świecie. W październiku 1942 roku udało
Bardziej szczegółowoFilip Musiał, Ryszard Terlecki, Michał Wenklar
wybór i opracowanie Filip Musiał, Ryszard Terlecki, Michał Wenklar Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM, Krakow 2013 SPIS TREŚCI Wstęp CZĘŚĆ I Rozdział 1 1943 1945 Dokument nr 1 17 Czwarte posiedzenie konferencji
Bardziej szczegółowoTemat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej
Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej 1. Wybory do sejmu ustawodawczego (1919r.) 26 stycznia 1919 r. przeprowadzono wybory w dawnym Królestwie i Galicji Zachodnie, w czerwcu 1919 dołączyli
Bardziej szczegółowoŻołnierze Wyklęci Źródło: http://www.wykleci.ipn.gov.pl/zw/geneza-swieta/3819,wstep.html Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46
Żołnierze Wyklęci Źródło: http://www.wykleci.ipn.gov.pl/zw/geneza-swieta/3819,wstep.html Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46 Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do historii w klasie III A
Rozkład materiału do historii w klasie III A 1. Rządy Jana III Sobieskiego. S 1. Źródła kryzysu monarchii polskiej w II połowie XVII wieku - przypomnienie materiału z kl. II 2. Elekcja Jana III Sobieskiego
Bardziej szczegółowoAgresja sowiecka na Polskę- IV rozbiór Polski
Literka.pl Agresja sowiecka na Polskę IV rozbiór Polski Data dodania: 20110326 22:12:54 Autor: Monika Skiba Przedstawiam konspekt do lekcji na temat Agresji sowieckiej na Polskę dla klasy 3 gimnazjum.
Bardziej szczegółowoTadeusz Mazowiecki Człowiek zasłużony dla Polski
Autor: Robert Baran Tadeusz Mazowiecki Człowiek zasłużony dla Polski Tadeusz Mazowiecki (18.04.1927 28.10.2013) Był czołowym polskim politykiem i mężem stanu, zapamiętany przez Polaków jako pierwszy niekomunistyczny
Bardziej szczegółowoPytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?
Pytania konkursowe 1. Podaj imię i nazwisko Jana Pawła II. 2. Podaj imię brata Karola Wojtyły. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo
Bardziej szczegółowo2014 rok Rok Pamięci Narodowej
2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI Przedmowa Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego Rozdział 1. Rewolucje a rewolucja rosyjska
SPIS TREŚCI Przedmowa.................................. 11 Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego 1904 1934... 21 1. Różne interpretacje... 23 Debata wśród emigrantów...
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 00 punktów
Bardziej szczegółowoHISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
Bardziej szczegółowo, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Bardziej szczegółowo(Jan Paweł II, Warszawa, 2 czerwca 1979 r.)
Przybywam do was jako syn tej ziemi, tego narodu, a zarazem, z niezbadanych wyroków Opatrzności, jako następca Świętego Piotra na tej właśnie rzymskiej stolicy. Dziękuję wam, żeście nie zapomnieli o mnie,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Nie potrafi wymienić
Bardziej szczegółowoCzęść II. OD OKRĄGŁEGO STOŁU W POCZDAMIE (1945) DO OKRĄGŁEGO STOŁU W WARSZAWIE (1989) Konferencja poczdamska 423 Transfer aktywów 427 Granica
Część II. OD OKRĄGŁEGO STOŁU W POCZDAMIE (1945) DO OKRĄGŁEGO STOŁU W WARSZAWIE (1989) 421 11. Konferencja poczdamska 423 Transfer aktywów 427 Granica zachodnia 430 Delegacja polska w Poczdamie 433 Propozycje
Bardziej szczegółowoW MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy
Bardziej szczegółowoDLA NIEPODLEGŁEJ
Przejdą dni ciężkie klęski i rozgromu i zapomnimy o ranach i szkodach, będziemy znowu mieszkać w swoim domu, będziemy stąpać po swych własnych schodach L. Staff ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 IM.
Bardziej szczegółowoOD OPTYMIZMU DO KATASTROFY Druga rewolucja przemysłowa
Od autorów 11 Część pierwsza OD OPTYMZMU DO KATASTROFY Druga rewolucja przemysłowa 1. Postęp naukowy i techniczny 14 2. Przyspieszenie rozwoju cywilizacyjnego gospodarka, komunikacja, przepływ informacji
Bardziej szczegółowoJAN PAWEŁ II JAN PAWEŁ
JAN PAWEŁ II Spis treści Życie przed wyborem na papieża Pontyfikat Zwyczaje Jana Pawła II Nagrody i wyróżnienia Ostatnie Dni Podsumowanie Dlaczego powinien być patronem naszej szkoły? Życie przed wyborem
Bardziej szczegółowoLekcja Wolności. 25. rocznica wydarzeń 1989 roku
Lekcja Wolności 25. rocznica wydarzeń 1989 roku Dominika Krupka MY WOLNI POLACY Ach, my Polacy! W wolnej Polsce żyjemy. Robimy, co chcemy! Często zapominamy, co swoim przodkom zawdzięczamy. Lecz nadszedł
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Bardziej szczegółowoSemestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach
Nazwa przedmiotu: EPOKA POLITYCZNYCH I KULTUROWYCH PRZEŁOMÓW - EUROPA W XX- XXI WIEKU Kod przedmiotu: Forma zajęć: Seminarium Język: polski Rok: III 2013/201 4 Semestr: zimowy Zaliczenie: Praca pisemna
Bardziej szczegółowoHISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie
Bardziej szczegółowoMateriał porównawczy. do ustawy z dnia 24 czerwca 2010 r. o zmianie ustawy o orderach i odznaczeniach. (druk nr 909)
BIURO LEGISLACYJNE/ Materiał porównawczy Materiał porównawczy do ustawy z dnia 24 czerwca 2010 r. o zmianie ustawy o orderach i odznaczeniach (druk nr 909) U S T A W A z dnia 16 października 1992 r. o
Bardziej szczegółowoOLIMPIADA SOLIDARNOŚCI. DWIE DEKADY HISTORII OGÓLNOPOLSKI KONKURS DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IV EDYCJA 2016/2017 ETAP SZKOLNY. 22 listopada 2016 r.
OLIMPIADA SOLIDARNOŚCI. DWIE DEKADY HISTORII OGÓLNOPOLSKI KONKURS DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IV EDYCJA 2016/2017 ETAP SZKOLNY 22 listopada 2016 r. Instrukcja: 1. Przed Tobą 25 zadań znajdujących się
Bardziej szczegółowoPamiętamy! 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych
Pamiętamy! 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych" ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej
Bardziej szczegółowoproblemy polityczne współczesnego świata
Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmuller problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 1998 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności -
Bardziej szczegółowoTRANSATLANTIC TRENDS POLAND
TRANSATLANTIC TRENDS POLAND P.1 Czy uważa Pan(i), że dla przyszłości Polski będzie najlepiej, jeśli będziemy brali aktywny udział w sprawach światowych, czy też jeśli będziemy trzymali się od nich z daleka?
Bardziej szczegółowoczystości, podkreślił, że robotnicy, którzy strajkowali na Lubelszczyźnie w roku, byli kontynuatorami polskich tradycji
G łos związkowca Numer 22/2016 e-tygodnik Regionu Środkowo-Wschodniego Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego 13.07.2016 36. rocznica Lubelskiego Lipca 1980 Uczestnicy protestów, związkowcy z Solidarności,
Bardziej szczegółowoSpis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Nazwa przedmiotu Historia polityczna Polski XX i XXI w. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Rzeszów, 1 października 014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Historia polityczna Polski XX i XXI w. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoBADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
Bardziej szczegółowoVI Podbeskidzki Konkurs Historyczny "SOLIDARNI " Bielsko-Biała, 3 lutego 2016 roku. Imię i nazwisko ucznia:... Szkoła, klasa:... Opiekun:...
VI Podbeskidzki Konkurs Historyczny "SOLIDARNI " Bielsko-Biała, 3 lutego 2016 roku Młodsze pokolenia nie znają już tych wydarzeń z własnego doświadczenia. Można zatem pytać, czy właściwie docenią tę wolność,
Bardziej szczegółowoOcena porozumień Okrągłego Stołu i zmian po 1989 roku
Ocena porozumień Okrągłego Stołu i zmian po 1989 roku Wybrane wyniki sondażu Solidarność doświadczenie i pamięć przeprowadzonego przez CBOS w dniach od 12 marca do 12 kwietnia 2010 roku Krzysztof Pankowski,
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ BS/14/11/95 GROŹNIE W GROZNYM KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 95
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET: http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO
PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO Cel kształcenia Opanowanie przez studentów i studentki podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie narodowym, w szczególności o organizacji obrony narodowej, oraz poznanie zadań
Bardziej szczegółowoAgresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.
Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Element działań wojennych kampanii wrześniowej pierwszej kampanii
Bardziej szczegółowoJan Nowak-Jeziorański. Kalendarium życia
Jan Nowak-Jeziorański Jan Nowak-Jeziorański. Kalendarium życia Opracowanie: Karol Mazur Zdjęcia archiwalne ze zbiorów Ossolineum Jan Nowak-Jeziorański Kalendarium życia 2 października 1914 roku Zdzisław
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
Bardziej szczegółowoProblemy polityczne współczesnego świata
A 372536 Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmiiller Problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 2002 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności
Bardziej szczegółowoWady i zalety starego i nowego systemu
TNS 014 K.08/14 Informacja o badaniu Jedni twierdzą, że za komuny było lepiej", inni wręcz przeciwnie mówią, że nigdy nie było tak dobrze, jak teraz. Co denerwowało nas w poprzednim systemie, a co denerwuje
Bardziej szczegółowoEGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza
Bardziej szczegółowoII ETAP KONKURSU HISTORYCZNEGO DZIEJE POLSKI NIEPODLEGŁEJ GRODNO 2017/2018
II ETAP KONKURSU HISTORYCZNEGO DZIEJE POLSKI NIEPODLEGŁEJ GRODNO 2017/2018 Zadanie 1. / 2 pkt/ Na podstawie przedstawionych danych w tabeli na temat strat wojennych wybranych państw europejskich po II
Bardziej szczegółowoWOLNE WYBORY I OKRĄGŁY STÓŁ Autor: Marcin Wierzbicki, kl. III d
WOLNE WYBORY I OKRĄGŁY STÓŁ Autor: Marcin Wierzbicki, kl. III d Wolne wybory Wybory parlamentarne w Polsce w 1989 roku (tzw. wolne wybory) odbyły się w dniach 4 i 18 czerwca 1989. Zostały przeprowadzone
Bardziej szczegółowo