W lutym zgłębialiśmy wiedzę na następujące tematy : I,, U fryzjera. II,, Mamy swój bal. III,, Znamy różne sklepy. IV Co nam daje ciepło?

Transkrypt

1 GRUPA MISIE LUTY

2 W lutym zgłębialiśmy wiedzę na następujące tematy : I,, U fryzjera II,, Mamy swój bal III,, Znamy różne sklepy IV Co nam daje ciepło? Omawialiśmy pracę fryzjera, ekspedientki, jakie wykonuje czynności oraz jakich potrzebuje narzędzi do pracy. Zrobiliśmy kącik fryzjerski, utworzyliśmy o różnym asortymencie. Dzieci mogły wykorzystać w zabawie wiadomości zdobyte na zajęciach. Dostrzegliśmy różnice w zastosowaniu przedmiotów o tej samej nazwie-szczotki. Po lekcjach fryzjerstwa przeszliśmy do szykowania się na bal. Przedszkolaki uczestniczyły w dekorowaniu sali elementami ozdobnymi. Rozmawialiśmy co to jest karnawał jak możemy przygotować się na bal. Podczas wszystkich tych tematów zwracaliśmy dużą uwagę na zasady kulturalnego zachowani, na to jak ważne jest używanie zwrotów grzecznościowych : proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia. Dostrzegliśmy różnice między małymi osiedlowymi sklepami, a dużymi marketami. Mówiliśmy o zagrożeniach związanych z zakupami w marketach

3 Dzięki ostatniemu tematowi poznaliśmy źródła ciepła: słońce, kaloryfer, ciepłe ubrania i sposób rozgrzania się np.: poprzez gimnastykę, ruch. Zapoznaliśmy się z wyglądem i pracą górnika. Węgiel-jak powstał, omówiliśmy wygląd oraz właściwości. Określaliśmy różnice w krajobrazie i sposobie się latem i zimą, powtórzyliśmy konieczność dostatecznie ubioru do warunków atmosferycznych. Dzięki aktywności językowej przedszkolaki posługiwały się nazwami: fryzur(kok), sklepów(spożywczy, obuwniczy, księgarnia, warzywniak), kostiumów balowych. Uważnie słuchały tekstów literackich i udzielały odpowiedzi na pytania dotyczące ich treści. Lista zakupów, kominek, piec. Wzbogacaliśmy słownik o wyrazy związane z tematem: np., ognisko, karnawał,wodzirej. Ćwiczyliśmy mięśnie narządów mowy na zgłoskach: ciach, szsz, wrr, szu, psyt, czyt, sss, zzz, T- ro, e-neh, o- nie.

4 Bal przebierańców Autor: Magdalena Frączczak W kolorowe łańcuchy, w pyzate balony, każdy kąt w sali jest przyozdobiony. Jeszcze tylko piękne stroje wszyscy założymy, na balu przebierańców dzisiaj się bawimy. Czary u fryzjera Fryzjer to jest taki magik, co czaruje nożyczkami. Włosy długie będą krótkie, gdy je fryzjer ciach, ciach utnie. A z brunetki jedna chwilka, zaraz zrobi się blondynka. Z włosów prostych chcesz mieć fale? On poradzi doskonale! Gdy suszarkę włączy szuuuu, już jest inny wygląd twój. Grzebień, szczotka, spinek parę i gotowe są te czary. Przez zajęcie matematyczne dzieci posługiwały się nazwami liczników porządkowych-1-5, posługiwaliśmy się nazwami palców dłoni, dobieraliśmy w pary obrazki przedstawiające również przedmioty, mające to samo przeznaczenie. Stosowaliśmy pojęcia : mały-mniejszy, duży-większy, długa-krótsza, krótkie-dłuższe, okrągłe, podłużne, taki sam. Dobieraliśmy w pary takie same elementy różniące się wielkością. Grupowaliśmy obrazki przedstawiające balony wg: koloru, kształtu, wielkości. Prace plastyczne wykonywane w tym miesiącu pomogły nam doskonalić prawidłowe trzymanie kredki, umiejętność posługiwania się farbami i pędzlem, nożyczkami.

5 * Zapełnialiśmy kolorową wydzieranką kontury obrazka,,balon * Rysowaliśmy krótkie i długie linie proste,,grzebień i szczotkę Po przez prace plastyczne nauczyliśmy się wykorzystywania całą powierzchnię konturu w czasie rysowania,,kostium balowy * Lepiliśmy z masy solnej -Odzwierciedlaliśmy w formie przestrzennej kształt asortymentu sklepów: bułka, chleb.

6 * Sporządziliśmy rysowaną listy zakupów * Poznaliśmy nową technikę plastyczną - rysowanie węglem Z zakresu aktywności słuchowo-muzycznej przedszkolaki rozpoznawały odgłosy z salonu fryzjerskiego, dźwięki wydawane przez szkło, plastik, drewno, metal. Dokonaliśmy poczucie rytmu poprzez śpiewanie piosenek. Strach na wróble u fryzjera" 1. Po fryzurę do fryzjera, Strach na Wróble się wybiera. Za nim leci wróbli stado, by Strachowi służyć radą. Ref.: Najpierw myju, myju, głowę myć szamponem wyborowym. Potem grzywkę, Panie Strachu, x2 nożyczkami: ciachu, ciachu. 2. Fryzjer zgina się w ukłonie: Witam pięknie w mym salonie. Czeka szczotka i grzebienie, zaraz pana w księcia zmienię

7 "Bal w przedszkolu 1. Bal w przedszkolu dzisiaj, wyszły z szafy misie i proszą laleczki do miłej poleczki. Mała złota trąbka Wyskoczyła z kątka, Tru-tu-tu powiada. zatrąbię wam rada. Ref: Hopsa, hopsa, dana, dana, zabawa udana. Hopsa, hopsa, hola, hola, poleczka z kiedy to zobaczył, przedszkola. 2. Wesoły pajacyk, dzwoneczkami brzęknął i zatańczył pięknie. Piłka w lila kratki wyskoczyła z siatki, choć jestem okrągła, tańczyć będę mogła. Miesiąc luty był bardzo bogaty w ruch we wszelkie zabawy ruchowe. Dzieci poruszały się w określonym tempie wolno-szybko, poruszaliśmy się krokiem dostawnym po obwodzie koła. Kształciliśmy umiejętność rzutu i łapania. Wzmacnialiśmy siłę mięśni rąk i nóg, tułowia, rozwijaliśmy ogólną sprawność i zwinność. ZABAWY :,,Pieski u fryzjera,,,szukaj par,,,nożyce,,,jedziemy na zakupy,,,kamienie,,,rozgrzewka,,,barek, oraz wiele innych. Uroczystości przedszkolne w miesiącu Lutym 1.Dzień babci i dziadka W tym dniu dzieci złożyły piękne życzenia swoim babciom i dziadkom oraz wręczyły upominki zrobione przez siebie,,ramka ze zdjęciem. Po akademii a okazji dnia babci i dziadka przedszkolaki zaprosiły przybyłych gości na poczęstunek.

8 2.Wyjazd do teatru,,baj na przedstawienie,,królewna Śnieżka Bal karnawałowy

9 Walentynka dla rodziców Nowicka Anna