Gimnazjum Dwujęzyczne The Middle International School of Warsaw (MIS)

Transkrypt

1 Gimnazjum Dwujęzyczne The Middle International School of Warsaw (MIS)

2 NASZA MISJA OUR MISSION wzajemne zaufanie, szacunek i akceptacja. rozbudzenie naturalnej ciekawości i entuzjazmu opanowanie umiejętności krytycznego myślenia nauka odpowiedzialności, systematyczności i planowania dalszej kariery wsparcie przy odkrywaniu talentów i uzdolnień rozwijanie mocnych stron uczniów i poszerzanie ich horyzontów wsparcie przy odnajdywaniu się w konkurencyjnym otoczeniu, przy stale rosnących wymaganiach i presji otoczenia przygotowanie do dalszej nauki i życia we współczesnym świecie Jesteśmy przekonani, że wszechstronny rozwój osobisty, zwiększenie wrażliwości na potrzeby innych i solidne podstawy wiedzy, zapewnią naszym uczniom swobodę poruszania się w międzynarodowej społeczności.

3 NASZE ATUTY OUR STRENGHTS Kameralność placówki Wysoki poziom języka angielskiego (Program oparty na trzech systemach: brytyjskim, kanadyjskim, amerykańskim) Formuła dwujęzyczności Imersja językowa Innowacyjni nauczyciele Rozszerzony poziom nauczania treści wykraczające poza podstawę programową School size Advanced level of English (Curriculum based on best core teaching standards: UK, Canada,USA) Bilingual formula English Immersion Innovative Teachers High level of teaching Teaching material goes beyond the core curriculum

4 NASZE ATUTY OUR STRENGHTS Indywidualizacja nauki Kontrakt na ocenę celującą Wsparcie zainteresowań indywidualnego rozwoju i umiejętności SL nauka na poziomie standardowym HL nauka na poziomie rozszerzonym Uczeń musi wybrać minimum dwa przedmioty na poziomie rozszerzonym (HL) Curriculum choice Grade A+ contract Support for individual development, interest and skills SL standard level subjects HL higher level subjects Students will choose minimum two subjects on higher level (HL)

5 Uczniowie MIS w roku szkolnym 2014/2015 Our Students Średnia ocen w % 15% 31% 31% 23% poniżej 4.49 Laureaci ogólnopolskich olimpiad z języka angielskiego - 3 Wyróżnieni w konkursach z języka angielskiego - 10 Osoby posiadające certyfikat FCE 3 Osoby posiadające certyfikat DELF - 4 Średnia uczniów przyjętych do MIS 4.96 Średnia z testu po kl. 6 uczniów przyjętych do MIS 33.6 Średnia ocen po pierwszym semestrze w 1 kl. gimnazjum 4.55

6 NASZE ATUTY OUR STRENGHTS Nowoczesne metody kształcenia materiały multimedialne projekty praca w zespole debata i prezentacja Nauka na poziomach Tygodnie projektowe Modern teaching methods multimedia support projects team work debate and public speaking Level teaching Project weeks

7 PROJECTS WEEK

8 Start from the Workshop: How Start from the Real world Start from the Science Week Time of leaving or start time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 8.45 am 8.45 am 8.45 am 8.45am 8.45 am Starting Place School School School School School Dress code Formal uniform Casual uniform Formal uniform Casual uniform Formal uniform Destination Tutors National Centre for Nuclear Research Świerk, A. Sołtana street 7, near Otwock Karolina Obarzanek Ewa Gontard School Paulina Jałtuszyk Greg Wathy City Center& Old Town Marie Skłodowska Curie Museum Freta 16 Street, Warsaw Karolina Obarzanek Wioletta Kułakowska School Greg Wathy Paulina Jałtuszyk City Center Museum of Technology Plac Defilad 1, Warsaw Katarzyna Kabzińska Karolina Obarzanek Daily Schedule Monday, Oct. 20 Tuesday, Oct. 21 Wednesday, Oct.22 Thursday, Oct.23 Friday, Oct. 24

9 Art week

10 CELE SZKOŁY MIDDLE SCHOOL GOALS Organizacja procesu edukacji tak, aby rozbudzić w uczniach ciekawość poznawczą i wrażliwość Przygotowanie uczniów do dalszego samodzielnego i świadomego kształcenia się Osiągnięcie przez naszych uczniów biegłej umiejętności komunikowania się w języku angielskim do poziomu C Organization of the educational process in order to develop our students cognitive curiosity and sensitivity Preparation of students for further independent and conscious education Achievement of English language proficiency by our students by C level

11 PROGRAM NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM Przygotowanie do egzaminów brytyjskich Program kanadyjski Wstęp do SAT British exams preparation Language Program based on Canadian curriculum SAT basics

12 Przygotowanie do egzaminów brytyjskich British exams preparation B 2 First Certificate in English (FCE) C1 Certificate in Advanced English (CAE) Klasa 1 poziom FCE - podręcznik FCE Gold Plus + Exam Maximiser (Pearson/Longman) Klasa II i III poziom CAE podręcznik CAE Gold Plus + Exam Maximiser (Pearson/Longman) Grade 1, FCE level - FCE Gold Plus Coursebook + Exam Maximiser (Pearson/Longman) Grade II i III CAE level CAE Gold Plus Coursebook + Exam Maximiser (Pearson/Longman

13 System kanadyjski Language Program based on Canadian curriculum Nauka o języku Debata publiczna i wystąpienia publiczne Praca metodą projektową Nauka krytycznego pisania i czytania Literatura i słownictwo Language Arts Public speaking &debate Project management Critical Reading & writing Reading comprehension and vocabulary

14 Wstęp do SAT oparty na CCSS Common Core State standards Wstęp do czytania i pisania (oparty na SAT) Wzbogacanie słownictwa (poziom HL) Umiejętność rozwiązywania testów Testy w praktyce (HL) Introduction to Critical Reading & Writing (based on SAT) Vocabulary building (HL) Test solving skills Test strategies (HL)

15 OBSZARY EDUKACYJNE SZKOŁY MIS EDUCATIONAL AREAS Program w języku polskim programy przedmiotowe zatwierdzony przez MEN Program nauki języka angielskiego program Ministerstwa Edukacji Kanady program brytyjskich egzaminów językowych Program zajęć i klubów pozalekcyjnych Program kółek przedmiotowych Polish curriculum Ministry of Education curriculum English language curriculum Canadian Ministry of Education curriculum British language exams standards Extracurricular activity program Subject clubs

16 Obszary działania Areas of interaction ATL nauka poprzez dobór różnych form i metod CAS działania społeczne i wolontariat HSE edukacja prozdrowotna i budowanie świadomości społecznej E świadomość ekologiczna HI odkrywanie wpływu człowieka na świat Jasno wytyczone cele, pewni swoich umiejętności i dobrze przygotowani uczniowie Approaches to Learning (ATL) Community & Service (CAS) Health and Social Education (HSE) Environments (E) Human Ingenuity (HI) Clear goals, confident, well prepared students

17 METODY NAUCZANIA TEACHING METHODS METODY AKTYWIZUJĄCE aktywne uczenie się przez działanie i zdobywanie doświadczenia METODA PROJEKTOWA interdyscyplinarność korzystanie z różnych źródeł informacji zdobywanie i wykorzystywanie wiedzy w praktyce METODA E-LEARNINGU korzystanie z nowych technologii wykorzystanie nowoczesnych narzędzi internetowych ACTIVATING METHODS active learning through acting and experiencing PROJECT METHOD cross curricular study use of various information sources acquire and use of gained knowledge in practice E-LEARNING METHOD new technologies use modern internet tools use

18 Ramowy plan nauczania przedmiot Kl.I Kl. II Kl. III Razem w cyklu 3-letnim Podstawa programowa MEN MIS Zajęcia realizowane w tygodniach o stałym grafiku Język polski language arts social studies science mathematics język angielski MIS Zajęcia realizowane w tygodniach o zmiennym grafiku Język francuski/ język niemiecki Historia* 2* 2* 2* 6* WOS* 0 0 2* 2* Geografia* 2* 2* 2* 6* Biologia Chemia* 2* 2* 2* 6* Fizyka Matematyka Informatyka Wych. Fizyczne* 3*+2 3*+2 3* Godziny z wychowawcą Art** 2** 2** 1** 5** Muzyka** 1** 1** Plastyka** 1** 1** EDB** 1** 1** WDŻ 1** 1** Religia/etyka Razem tygodniowo w podstawie MEN Razem tygodniowo w MIS Przyjęto podstawę programową MEN dla szkół i oddziałów dwujęzycznych dla 30 tygodni zajęć dydaktycznych * nauczane dwujęzycznie

19 Rozkład godzinowy programu angielskiego English language curriculum (hours) 7-8 godzin nauki języka angielskiego (program autorski) 6-8 godzin do dyspozycji nauczyciela kanadyjskiego 1 godzina testowa w klasie 3 przygotowanie do testu gimnazjalnego uczniowie o niższym poziomie języka otrzymują wsparcie ESL 7-8 hours of English language (school curriculum) o 6-8 hours for the Canadian teacher disposal o 1 preparation unit for the middle school Grade 3 test ESL students receive additional support and help

20 ZASADY REKRUTACJI na rok szkolny 2015/2016 Kandydaci są zobowiązani do: 1. Wypełnienia wniosku o przyjęcie do MIS, i określenia w nim ilości punktów priorytetowych. 2. Przystąpienia do poziomującego pisemnego egzaminu wstępnego z języka angielskiego, języka polskiego i matematyki, z którego łącznie można uzyskać 30 punktów, 3. Udziału w rozmowie kwalifikacyjnej prowadzonej w dwóch językach: polskim i angielskim, z której łącznie można otrzymać 10 punktów.

21 ZASADY REKRUTACJI Liczba punktów priorytetowych uzyskanych przez ucznia zależy od średniej z następujących przedmiotów: matematyka, j. polski, j. angielski, przyroda, historia: - na zakończenie klasy 5 oraz - pierwszego semestru klasy 6. Średnia/skala punktowa 4,31-4,40 1 pkt 5,11-5,20 9 pkt 4,41-4,50 2 pkt 5,31-5,40 10 pkt 4,51-4,60 3 pkt 5,21-5,30 11 pkt 4,61-4,70 4 pkt 5,41-5,50 12 pkt 4,71-4,80 5 pkt 5,51-5,60 13 pkt 4,81-4,90 6 pkt 5,61-5,70 14 pkt 4,91-5,00 7 pkt 5,71-5,80 15 pkt 5,01-5,10 8 pkt 5,81-6,00 16 pkt

22 Czesne Tuition fee 2000 PLN/miesiąc 12 miesięcy Wpisowe 500 PLN Zadatek 2000 PLN Strój szkolny: uroczysty strój galowy bluzka polo (pon- czw) 2000 PLN/month 12 months Enrollment fee 500 PLN Advanced payment 2000 PLN School uniform: gala uniform for special events polo shirt (Mon-Thu)

23 Laureaci olimpiad i konkursów kuratoryjnych 300 zł miesięcznie/12 miesięcy Finaliści olimpiad i konkursów kuratoryjnych 1000 zł miesięcznie/12 miesięcy Beneficjenci programu stypendialnego 1000zł miesięcznie/12 miesięcy Zwolnienie z wpisowego dla laureatów, finalistów i absolwentów IS Zniżki czesnego Tuition fee discounts Laureate of the Board of Education Contest 300 PLN/12 months Finalist of the Board of Education Contest 1000 PLN/month/12 months Scholarship program students 1000 PLN miesięcznie/12 miesięcy No enrollment fee for laureates, finalists and IS graduates

24 Gimnazjum Dwujęzyczne The Middle International School of Warsaw (MIS) Gimnazjum Dwujęzyczne ul.jagielska Warszawa tel kom gimnazjum@internationalschool.pl The Middle International School 2 Jagielska St. Zip code: Warsaw phone: mobile: middleschool@internationalschool.pl

25