Marek Frankowicz. Warsztaty Obszar studiów w przyrodniczych

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Marek Frankowicz. Warsztaty Obszar studiów w przyrodniczych"

Jan Cybulski
7 lat temu
Przeglądów:

1 Seminarium Krajowe Ramy Kwalifikacji. Budowa programów studiów na bazie efektów kształcenia SGGW w Warszawie Marek Frankowicz Warsztaty Obszar studiów w przyrodniczych Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Plan warsztatów Jak formułować efekty uczenia się Jak oceniać efekty uczenia się Analiza obowiązujących standardów Przykład: opis modułów w University College Cork Przykład: macierz kompetencji Subject Benchmark Statement

3 Pouczające ćwiczenie: Analiza obecnych standardów (w części Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje ) na ile są one prawidłowo sformułowane, czy są ocenialne

4 ROLNICTWO Kształcenie w zakresie ochrony roślin Treści kształcenia: Rozwój i objawy chorób roślin uprawnych. Wpływ czynników chorobotwórczych na plonowanie roślin i jakość plonu. Budowa, rozwój i szkodliwość agrofagów. Metody oraz sposoby walki z chorobami i szkodnikami rośliny. Odporność roślin na choroby i szkodniki. Obliczanie efektywności ekonomicznej zabiegów ochrony roślin. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozpoznawania chorób na podstawie objawów i oznak etiologicznych; planowania i przeprowadzenia właściwej ochrony roślin; rozpoznawania gatunków szkodników na podstawie cech morfologicznych i powodowanych uszkodzeń; podejmowania decyzji o właściwej technice ochrony roślin z uwzględnieniem zasad BHP.

5 ROLNICTWO Kształcenie w zakresie organizacji i ekonomiki rolnictwa Treści kształcenia: Istota rachunkowości. Bilans finansowy. Inwentaryzacja, wycena i księgowanie zdarzeń gospodarczych. Ewidencja pracy i płacy. Zasady gospodarki materiałowej. Podstawowe sprawozdania finansowe. Księgowość w nowych podmiotach gospodarczych. Podstawowe wiadomości z zakresu prawa. Prawo własności. Hipoteka i księgi wieczyste. Prawodawstwo w zakresie wspólnej polityki rolnej Unii Europejskiej. Czynniki produkcji rolniczej. Ekonomika działów i gałęzi produkcji rolniczej. Organizacja terytorium gospodarstwa. Planowanie produkcji. Rachunek ekonomiczny w rolnictwie. Sporządzanie analizy gospodarczej i biznesplanu. Strategia marketingowa. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: prowadzenia ewidencji materiałowej w gospodarstwie rolnym; prowadzenia prostej księgowości; sporządzania sprawozdań finansowych; wypełniania formularzy związanych z systemem dopłat; sporządzania biznesplanów oraz projektów organizacji terytorium gospodarstwa.

6 INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Kształcenie w zakresie technologii procesów materiałowych Treści kształcenia: Procesy wytwarzania materiałów inżynierskich. Techniki otrzymywania metali i stopów. Metalurgia proszków. Technologie wytwarzania powłok. Techniki otrzymywania nanomateriałów i materiałów nanostrukturalnych, szkieł metalicznych, materiałów kompozytowych i cienkich warstw. Metody produkcji materiałów polimerowych. Otrzymywanie materiałów ceramicznych i kompozytowych. Techniki przetwórstwa metali i ich stopów odlewnictwo, obróbka plastyczna (walcowanie, kucie, wyciskanie, ciągnienie, tłoczenie) na zimno i na gorąco, obróbka cieplna, obróbka cieplnoplastyczna, techniki połączeń trwałych (spawanie, zgrzewanie, lutowanie), obróbka skrawaniem i zaawansowane technologie obróbki ubytkowej, nowoczesne techniki kształtowania, metody inżynierii powierzchni i nanoszenia powłok. Przetwórstwo materiałów polimerowych (wytłaczanie, wtryskiwanie, prasowanie, kształtowanie, walcowanie, odlewanie, spawanie, zgrzewanie). Metody wykorzystywane do modyfikacji powierzchni. Kontrola jakości produkowanych materiałów. Ochrona _środowiska naturalnego przy różnych technologiach produkcji materiałów. Metody recyklingu i odzysku materiałów. Metody pozyskiwania materiałów z odpadów i w efekcie unieszkodliwiania odpadów (fizyczne, chemiczne, cieplne i biologiczne). Techniki i technologie służące pozyskiwaniu i przekształcaniu odpadów. Możliwości wykorzystywania przetworzonych odpadów. Podstawy komputerowego wspomagania wytwarzania CAM (Computer Aided Manufacturing). Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: stosowania technologii wytwarzania w celu kształtowania produktów, ich struktury i własności; projektowania i wdrażania technik recyklingu materiałów. Uwaga: nadmierna rozbudowa treści

7 Zajęcia praktyczne Macierz kompetencji dla danego kierunku studiów (w oparciu o standardy kształcenia i istniejący program) Kompetencje ogólne (generyczne): które kursy przyczyniają się do ich nabywania Efekty kształcenia dla Programu studiów Kursu Jednostki lekcyjnej (wykład, ćwiczenia, laboratorium)

8 Uwaga końcowa Studia ochrony środowiska już w latach 90. ub. wieku były tworzone zgodnie z regułami sztuki (choć nie wiedzieliśmy, że mówimy prozą ) Environmental sciences & environmental studies studia nie mieszczące się w obszarach (zawierają komponenty z większości obszarów) Studia te w polskich warunkach winny posłużyć jako kierunek pilotażowy do testowania sensowności i przydatności proponowanych Polskich Ram Kwalifikacji i nowych zasad budowania programów studiów

9 Dziękuję za uwagę

Podobne dokumenty

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Inżynieria materiałowa studia pierwszego studia stacjonarne

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Inżynieria materiałowa studia pierwszego studia stacjonarne SYLABUS Nazwa Procesy specjalne Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Matematyczno-Przyrodniczy przedmiot Centrum Mikroelektroniki i Nanotechnologii Kod Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów