1370- ŚMIERĆ KAZIMIERZA WIELKIEGO DO UNIA W KREWIE UNIA W KREWIE DO ŚMIERĆ ZYGMUNTA AUGUSTA
|
|
- Ignacy Chmiel
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ludwik Węgierski ŚMIERĆ KAZIMIERZA WIELKIEGO DO UNIA W KREWIE Jadwiga Andegaweńska Władysław Jagiełło UNIA W KREWIE DO ŚMIERĆ ZYGMUNTA AUGUSTA Zygmunt August
2 KAZIMIERZ WIELKI KAROL ROBERT ANDEGAWEŃSKI WŁADYSŁAW ŁOKIETEK ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA
3 ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA KAROL ROBERT ANDEGAWEŃSKI LUDWIK WĘGIERSKI ANDEGAWEŃSKI JADWIGA ANDEGAWEŃSKA
4 Dokument wydany w Koszycach My, Ludwik, z bożej łaski węgierski, polski, dalmacki [...] król, chcemy, aby doszło do wiadomości wszystkich, tak obecnych, jak i przyszłych, że: 1. [...] z zezwolenia i woli panów, szlachty oraz wszystkich innych- gdy potomstwa męskiego nie ma - córki nasze, te mianowicie, co do których nastąpi zgoda, aby były następcami naszymi i aby otrzymały koronę Królestwa Polskiego, za panów i dziedziców Królestwa tego dobrowolnie zostały przyjęte. 5. [...] zwalniamy i wyjmujemy od składania wszelkich danin, podatków i opłat, tak ogólnych, jak i szczególnych, jakimkolwiek mianem by się zwały, wszystkie miasta, grody, posiadłości, miasteczka i wsie, mieszkańców wsi całego Królestwa Polskiego, należących do panów i wszystkiej szlachty [...] Zapewnienie tronu córkom Ludwika Węgierskiego
5 Twarz miała bardzo piękną, ale piękniejsze były jej obyczaje i cnoty. Ubogim wdowom, przybyszom i wszelkim ludziom nieszczęśliwym i potrzebującym okazywała wspaniałomyślną, wielką rozrzutność i hojność. Nie można w niej było dostrzec śladu gniewu i pychy, śladu zawiści. Ogromna w niej była pobożność i niezmierzona miłość do Boga. Odsunąwszy i wyzbywszy się pychy i światowej niegodziwości, zajęła umysł i serce wyłącznie modlitwą i czytaniem ksiąg świętych. Jana Długosza Roczniki, czyli Kroniki sławnego Królestwa Polskiego, XV wiek
6 1385 UNIA W KREWIE
7 Celem związku prawno-państwowego z Polską, a zwłaszcza związanego z nim przyjęcia katolicyzmu, było odebranie Krzyżakom pretekstu do najazdów na Litwę i połączenie sił Polski i Litwy przeciw zaborczemu Zakonowi, co miało podstawowe znaczenie dla obu krajów. Walka z Zakonem, który na początku XIV w. odciął Polskę od Bałtyku, a przez stałe usiłowanie zaboru Żmudzi szykował ten sam los Litwie, stanowić musiała naturalny cel polityki obu państw, łączącym siły przeciw wspólnemu wrogowi.
8 My, Jagiełło z łaski Bożej Wielki Książę Litwy i Rusi, pan i dziedzic przyrodzony podajemy do wiadomości wszystkim [...] jako dostojny książę Jagiełło [...] najjaśniejszą księżnę Jadwigę, Królową Polski, niechaj poślubi na prawą swą małżonkę [...] natenczas pan Jagiełło, Wielki Książę ze wszystkimi braćmi swymi jeszcze nieochrzczonymi krewniakami, szlachcicami, ziemianami z wyższymi i niższymi w swych krajach zamieszkałymi, wiarę świętego, rzymskiego Kościoła przyjąć zamierza [...]. Władysław Jagiełło
9 Miejsce podpisania unii Rok Postanowienia Krewo 1385 Połączenie obydwu krajów unią personalną przy zachowaniu odrębnych urzędów i instytucji. Wilno 1401 Ustalenie zakresu władzy księcia Witolda i następstwa po nim. Horodło 1413 Wyraźne oddzielenie państw: Wielkie Księstwo Litewskie, Królestwo Polskie. Władca wybierany przez obie strony, wspólne zjazdy szlachty polskiej i litewskiej.
10 Wielki książę Witold wystawił dokument uznający zwierzchnictwo Jagiełły i Korony oraz zobowiązywał się wraz z bojarami litewskimi do przyłączenia ziem litewskich do Korony. Biorąc pod uwagę śmierć królowej Jadwigi (1399) i brak potomstwa z jej małżeństwa z Władysławem II Jagiełłą, bojarowie litewscy zastrzegli, że w przypadku bezpotomnej śmierci króla wspólnie z panami polskimi wybiorą nowego monarchę. Układ przyznał równocześnie dożywotnio tytuł wielkiego księcia litewskiego Witoldowi Kiejstutowiczowi. Unia potwierdziła wolę obydwu narodów dalszego zacieśniania wzajemnych stosunków przy zachowaniu odrębności państwa litewskiego. Bojarzy zobowiązali się powołać po śmierci Witolda nowego wielkiego księcia w porozumieniu z Polską, panowie polscy godzili się na wybór króla polskiego w porozumieniu z Litwą. Postanowiono także zwoływać wspólne sejmy polsko-litewskie w Lublinie lub Parczewie. Przyjęto do rodów herbowych 47 rodów bojarskich wyznania rzymskokatolickiego. UNIA W WILNIE 1401 UNIA W HORODLE 1413 Układ przewidywał małżeństwo wielkiego księcia litewskiego Władysława Jagiełły z królową Polski Jadwigą w zamian za przejście Litwy na katolicyzm, przyłączenie jej do Polski i odzyskanie przez Jagiełłę utraconych ziem koronnych (Pomorza znajdującego się w rękach krzyżackich). UNIA W KREWIE 1385
11
12 Mistrzu, przestań straszyć nas wypowiadaniem wojny Litwie, ponieważ jeżeli zdecydujesz się na nią, bądź pewien, że podczas gdy ty napadniesz na Litwę, nasz król najedzie Prusy. Wrogów Litwinów uważamy za naszych wrogów i jeżeli ich zaczepisz, skierujemy oręż przeciw tobie. Jana Długosza Roczniki, czyli Kroniki sławnego Królestwa Polskiego, XV wiek WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO
13 Przyczyny wybuchu wielkiej wojny z Zakonem Krzyżackim Dzięki unii personalnej Polska i Litwa stały się znaczącą silą militarną, a także polityczną. Wspólnie mogły położyć kres łupieżczym najazdom Krzyżaków. Litwini żądali zwrotu Żmudzi. Wybór w 1407 r. na wielkiego mistrza zakonu krzyżackiego Ulricha von Jungingena, znanego z nieustępliwej polityki wobec Polski i Litwy. Pokojowa chrystianizacja ziem litewskich, prowadzona przez duchowieństwo polskie, podważała sens istnienia państwa krzyżackiego, którego celem była walka z pogaństwem. Rycerze zakonni zaczęli rozpowszechniać w Europie Zachodniej nieprawdziwe informacje na temat Władysława Jagiełły i księcia Witolda, twierdzili, że mimo przyjęcia chrztu obaj władcy pozostali poganami. W Królestwie Polskim żądano zwrotu ziemi chełmińskiej i michałowskiej oraz Pomorza Gdańskiego. Do Polski włączono ziemię dobrzyńską. Krzyżacy próbowali skłócić króla z litewskimi możnowładcami i Witoldem. Wybuch powstania przeciwko Krzyżakom na Żmudzi w maju 1409 r.
14 15 LIPCA 1410 BITWA POD GRUNWALDEM Krzyżacy oskarżali Jagiełłę o pozorną chrystianizację. Krzyżacy zagarnęli należącą do Litwy Żmudź oraz należącą do Polski ziemię dobrzyńską. Kulminacją wojny była bitwa pod Grunwaldem (15 lipca 1410 roku). WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO ULRICH VON JUNGINGEN
15
16 Wielki Mistrz Zakonu Krzyżackiego Ulrych von Jungingen
17 Wielki Książę Witold
18 do Polski ponownie włączono ziemię dobrzyńską, Litwa odzyskała Żmudź, ale tylko do końca życia Witolda. Zakon zobowiązał się do zapłacenia wysokiego odszkodowania w zamian za uwolnienie jeńców.
19 Mikołaj Trąba-arcybiskup gnieźnieński, spowiednik Władysława Jagiełły Paweł Włodkowic- profesor prawa, rektor Akademii Krakowskiej Zawisza Czarny- rycerz słynny z waleczności, obrońca Jana Husa. Słynne stało się powiedzenie: Na nim ci jako na Zawiszy, czyli Polegaj jak na Zawiszy. Mowa wygłoszona na soborze w Konstancji w 1415 roku Przychodzą do Kościoła i kłaniają się mu [Bogu] dawni poganie Litwy i Żmudzi nawróceni do wiary chrześcijańskiej nie pod wpływem gróźb i gwałtów, lecz z własnej woli i zasługą króla polskiego Jagiełły i wielkiego księcia Witolda. Od lat trzydziestu, kiedy sami przyjęli wiarę, zdążali wszelkimi siłami, by jej światło zapanowało wszędzie w rozległych obszarach ziem sobie podległych. Czyż będzie można twierdzić, iż po apostołach kto tyle zdziałał dla chrześcijaństwa co ci dwaj książęta. Paweł Włodkowic
20 Nie należy niepokoić ani osób, ani majątków niewiernych, którzy chcą spokojnie żyć między chrześcijanami [...]. Grzeszy więc władca, który pozbawia majątków bez przyczyny, albowiem nawet papieżowi nie wolno im dóbr odbierać. Niewiernym wolno bez popełniania grzechu władać posiadłościami i majątkami oraz dzierżyć władzę, gdyż wszystkie te rzeczy stworzone zostały nie tylko dla wiernych [chrześcijan], ale dla wszystkich istot rozumnych. [...] Krzyżacy, walcząc z niewiernymi, nigdy nie prowadzili wojny sprawiedliwej. [...] Tego rodzaju napad na niewiernych, zwłaszcza przedsięwzięty bez słusznej przyczyny, jest zaprzeczeniem miłości bliźniego, [...] Paweł Włodkowic
21 POLSKA DELEGACJA Mikołaj Trąba Doradca Władysława II Jagiełły, zwolennik aktywnej polityki antykrzyżackiej. Brał udział w bitwie grunwaldzkiej przy królu, Przewodniczył polskiej delegacji na soborze w Konstancji Pierwszy prymas Polski. PAWEŁ WŁODKOWIC uczony, profesor prawa, rektor Akademii Krakowskiej obrońca interesów Polski w sporach z Krzyżakami. Zawisza Czarny rycerz słynny z waleczności, obrońca Jana Husa. Słynne stało się powiedzenie: Na nim ci jako na Zawiszy, czyli Polegaj jak na Zawiszy.
22 Starszy syn Władysława Jagiełły, król Polski i Węgier Węgrzy, liczyli bardzo na pomoc Polski w obronie przed zagrażającym im bezpośrednio pochodem islamskiej Turcji. Zginął w bitwie z Turkami Osmańskimi pod Warną w 1444 roku.
23 Ludwik Węgierski Katarzyna Andegaweńska Maria Andegaweńska Jadwiga Andegaweńska Zygmunt Luksemburski Władysław Jagiełło Władysław Jagiellończyk Kazimierz Jagiellończyk
24
25
26 KAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYK przywileje cerekwickonieszawskie wojna trzynastoletnia 1462-bitwa pod Świecinem II pokój toruński, odzyskanie Pomorza Gdańskiego Stworzył armię zaciężną i flotę kaperską
27 wojna trzynastoletnia Przyczyny wojny: - powstania antykrzyżackie w Prusach - utworzenie związku Pruskiego, którego celem była walka z Krzyżakami - akt inkorporacji czyli włączenia Pomorza do Polski Czcigodnemu panu Ludwikowi von Erlichshausen, wielkiemu mistrzowi Zakonu Niemieckiego, z wszelkim szacunkiem. Jakkolwiek wasza dostojność ślubowała mieć nas miłościwie za swych wiernych poddanych, to kazała nas znieważać, hańbić i odsądzać od czci. Pozwoliliście też obcym ludziom, że mogą chwytać, zakuwać w dyby, palić, rabować i nastawać na życie waszych wiernych. Wobec wiela gwałtu i bezprawia, nam przez was i przez wasz Zakon zadanego, my, rycerstwo i miasta Związku Pruskiego, wypowiadamy waszej dostojności hołd i wszelką powinność z hołdu wynikającą i chcemy przez to nasze wypowiedzenie być w porządku na honorze naszym wobec waszej dostojności i wobec waszego Zakonu, i chcemy siebie i własność naszą bronić przed gwałtem i bezprawiem z pomocą Bożą. Akt wypowiedzenia posłuszeństwa zakonowi, 1454 rok
28 Kazimierz Jagiellończyk potwierdzenie dotychczasowych praw dla szlachty; król nie mógł wydać nowych praw, nakładać nowego podatku zwoływać pospolitego ruszenia bez zgody sejmików ziemskich;
29 1454- pokonanie pospolitego ruszenia przez Krzyżaków pod Chojnicami Pospolite ruszenie- obowiązek pospolitego ruszenia obowiązywał tylko szlachtę bez względu na posiadany majątek. Armia zaciężna- armia złożona z najemników.
30 Powstanie armii zaciężnej pod dowództwem Piotra Dunina. był naczelnym dowódcą zaciężnych wojsk królewskich w wojnie trzynastoletniej. Jego talent taktyczny i konsekwencja, z jaką dążył do odcięcia zakonu od pozyskiwania posiłków z Niemiec, niewątpliwie przyczyniły się do zwycięstwa Polski. Triumfował w bitwie pod Świecinem Był wodzem o dużym autorytecie, ale też człowiekiem bezwzględnym, twardą ręką, utrzymując dyscyplinę w swych oddziałach zaciężnych.
31
32 1462- bitwa pod Świecinem bitwa na Zalewie Wiślanym Odcięcie Krzyżaków od szlaków komunikacyjnych.
33 Ziemie dołączone do Królestwa Polskiego: Królestwo Polskie uzyskało Pomorze Gdańskie i Warmię (jako Prusy Królewskie) Do Polski wróciła Ziemia Chełmińska i Ziemia Michałowska Malbork, Elbląg Zobowiązania Wielkiego Mistrza Krzyżackiego: Każdy nowo obrany mistrz miał w ciągu 6 miesięcy złożyć królowi polskiemu przysięgę wierności Wielki mistrz był senatorem Polski, zobowiązanym do uczestnictwa w radzie koronnej Wielki mistrz miał obowiązek udzielenia pomocy zbrojnej Polsce i był ograniczony w sprawach polityki zagranicznej na rzecz króla polskiego Ziemie lenne Królestwa Polskiego: Prusy Zakonne (ze stolicą w Królewcu, dziś Kaliningradzie)
34 1466 POWSTANIE PRUS KRÓLEWSKICH I ZAKONNYCH
35 Pojawienie się stanu szlacheckiego Uzyskanie dostępu do Bałtyku. W ten sposób można było prowadzić eksport na skalę masową. Pomorze Gdańskie - polskie okno na świat odegrało kluczową rolę w rozwoju polskiego handlu i gospodarki, której podstawą aż do zaborów było eksportowanie z Gdańska i innych portów zboża itp. na Zachód. Złamanie potęgi ekonomicznej Państwa Zakonu Krzyżackiego co zakończyło okres trwałego zagrożenia niepodległości Polski z tej strony i zhołdowanie Prus Książęcych.
36
37 ZŁOTA JESIEŃ POLSKIEGO ŚREDNIOWIECZA PANOWANIE KAZIMIERZA JAGIELLOŃCZYKA Mecenat i patronat władcy i możnowładców
38 1364 Kazimierz Wielki 1400 Władysław Jagiełło ODNOWIENIE (dzięki majątkowi zapisanemu uczelni w testamencie przez Jadwigę Andegaweńską)
39 Przedstawiciele złotej polskiej jesieni średniowiecza: Jan Długosz autor Roczników, czyli kroniki sławnego Królestwa Polskiego Jan Ostroróg był pisarzem politycznym autorem Memoriału o urządzeniu Rzeczypospolitej Wojciech z Brudzewa był wybitnym matematykiem i astronomem, wykładowcą Akademii Krakowskiej
40
41 BAZYLIKA MARIACKA W GDAŃSKU
42 Kościół Mariacki w Krakowie
43 Katedra gnieźnieńska
44
45 Barbakan
46
47
48
49
50
51
52 Wit Stwosz namalował Jan Matejko Autor ołtarza w Kościele Mariackim w Krakowie
53 prawa nadawane szlachcie przez władców Polski w zamian za udział w wojnach, zapewnienie tronu swoim następcom, zgodę na nadzwyczajne podatki lub poparcie swej polityki.
54 Dzięki przywilejom szlacheckim rycerstwo uzyskało duży wpływ na podejmowanie decyzji w państwie (demokracja szlachecka). Demokracja szlachecka - to ustrój polityczny Królestwa Polskiego, a następnie Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Wykształcił się on pod koniec XV wieku. Gwarantował on stanowi szlacheckiemu prawo głosowania i decydowania o sprawach państwa.
55 Stały podatek 2 grosze od łana Bez zgody szlachty nie ma nowych podatków Władca pokrywa koszty służby wojskowej poza krajem i wykupu z niewoli Urzędy w Polsce tylko dla Polaków. Ludwik Węgierski
56 Władca nie ma prawa do zajęcia majątku szlachcica bez wyroku sądu Jedna osoba nie może być sędzią i starostą Bez wyroku sądu wara od majątku szlachcica. Władysław Jagiełło
57 Ograniczenie prawa chłopów do opuszczania wsi Szlachta może wykupywać majątki sołtysów Wojewodowie dyktują ceny maksymalne w miastach na artykuły rzemieślnicze Władysław Jagiełło
58 Król nie uwięzi szlachcica bez wyroku sądowego Tylko szlachta ma prawo do wyższych stanowisk kościelnych Chcesz być biskupem musisz być szlachcicem!!! Władysław Jagiełło
59 Nie ruszamy się bez zgody sejmików. Nie można ustalać nowych praw i zwoływać pospolitego ruszenia bez zgody sejmików Potwierdzenia dotychczasowych przywilejów Kazimierz Jagiellończyk
60 Mieszczaństwo nie może nabywać ziemi Zakaz sprawowania urzędów przez mieszczan Zwolnienie szlachty z opłat celnych Mieszczanie Jan Olbracht
61 Żadna nowa ustawa państwowa nie może być uchwalona bez zgody szlachty Nic bez naszej zgody się nie dzieje. Aleksander Jagiellończyk
62 Dokument wydany w Koszycach My, Ludwik, z bożej łaski węgierski, polski, dalmacki [...] król, chcemy, aby doszło do wiadomości wszystkich, tak obecnych, jak i przyszłych, że: 1. [...] z zezwolenia i woli panów, szlachty oraz wszystkich innych gdy potomstwa męskiego nie ma córki nasze, te mianowicie, co do których nastąpi zgoda, aby były następcami naszymi i aby otrzymały koronę Królestwa Polskiego, za panów i dziedziców Królestwa tego dobrowolnie zostały przyjęte. Ludwik Węgierski 5. [...] zwalniamy i wyjmujemy od składania wszelkich danin, podatków i opłat, tak ogólnych, jak i szczególnych, jakimkolwiek mianem by się zwały, wszystkie miasta, grody, posiadłości, miasteczka i wsie, mieszkańców wsi całego Królestwa Polskiego, należących do panów i wszystkiej szlachty [...]
63 Konstytucja Nihil novi, 1505 r. (fragment) Ponieważ prawa ogólne i ustawy publiczne dotyczą nie pojedynczego człowieka, ale ogółu narodu, przeto na walnym sejmie radomskim wraz z wszystkimi królestwa naszego prałatami1, radami 2 i posłami ziemskimi 3 za słuszne i sprawiedliwe uznaliśmy, jakoż postanowiliśmy, iż odtąd na potomne czasy nic nowego (nihil novi) stanowionym być nie ma przez nas i naszych następców, bez wspólnego zezwolenia senatorów i posłów ziemskich. 1 prałat wyższy duchowny 2 rada tu: senatorowie Aleksander Jagiellończyk 3 posłowie ziemscy przedstawiciele szlachty zasiadającej w sejmie
64 Warstwa społeczna, wywodząca się ze stanu rycerskiego w społeczeństwie feudalnym. Szlachta posiadała przywilej posiadania ziemi. Przynależność do szlachty łączyła się z obowiązkiem służby wojskowej. Stanowiła w Polsce 6 10 % ogółu społeczeństwa. Była stanem o jednakowych prawach lecz różnym stopniu zamożności: - Magnaci (najbogatsi) - szlachta średnia - szlachta zagrodowa (zaściankowa) - szlachta gołota (bez ziemi)
65 Przedstawiciele duchowieństwa Najważniejsi urzędnicy
66 SENAT XV w.
67 XV w. -sejmiki Instrukcje sejmikowe
68
69 SEJM WALNY Jan Olbracht SENAT dawna rada królewska, dostojnicy świeccy i duchowni. KRÓL IZBA POSELSKA przedstawiciele szlachty wybrani na sejmikach (posłowie)
70 SEJM WALNY KRÓL SENAT
71 LIBERUM VETO!!! [Wolne nie pozwalam] zasada ustrojowa w Rzeczypospolitej Obojga Narodów, według której każdy poseł biorących udział w obradach Sejmu miał prawo do zerwania go i unieważnienia podjętych na nim uchwał.
72 O podatkach Bezpieczeństwie granic Reformach w państwie 6 tygodni przedłużenie 8 tygodni
73 Raz na 2 lata
74 MARSZAŁEK KTO PRZEWODZIŁ OBRADOM W SENACIE? KRÓL CO TO BYŁY KONSTYTUCJE SEJMOWE? UCHWALANE PRZEZ SEJM PRAWA
75 kanclerz polityka wewnętrzna i zagraniczna podskarbi finanse hetman sprawy wojskowe
76 Sejm składał się z trzech stanów sejmujących. Za stany bowiem uznawano izbę poselską, złożoną przeważnie z przedstawicieli szlachty, izbę senatorską reprezentującą w dużym stopniu magnatów, wreszcie za stan trzeci uważano króla. Izba poselska składała się z posłów wybieranych na sejmikach ziemskich. Aby jakaś uchwała stała się prawem, trzeba było zgody wszystkich trzech stanów. Wówczas przyjęła się w sejmie zasada, że o tym, czy dana uchwała ma się stać ustawą, winna rozstrzygać izba jednomyślną zgodą.
77 ustawy mające na celu odebranie magnatom królewszczyzn Uzyskane dochody w czwartej części przeznaczono na wojsko kwarciane [stała armia zaciężna] Zygmunt August KRADZIEŻY KRÓLEWSZCZYZN
78 Król nadaje ziemie w dożywotnie użytkowanie zasłużonym urzędnikom Niech mi ktoś próbuje to zabrać!! To należy już do rodziny.
79
80 Przyczyny rozwoju: - rozkwit miast w Europie Zachodniej, wielkie odkrycia geograficzne - wzrost zapotrzebowania na żywność, - wzrost cen towarów rolnych i większa opłacalność ich produkcji, - Odzyskanie Pomorza Gdańskiego (droga wiślana dla zboża),
81 1. wzrost zapotrzebowania w Europie na zboże i mięso
82
83 Stawiamy na pańszczyznę - praca wykonywana przez chłopów głównie na roli (również w innych usługach) na rzecz pana w zamian za dzierżawę ziemi.
84 Po odzyskaniu Pomorza w wojnie 13-letniej rozwijał się handel wiślany (spławianie Wisłą zboża i towarów leśnych) oraz główny port i największe miasto Polski Gdańsk. Apoteoza Gdańska
JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI
JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI 1. UNIA POLSKI Z LITWĄ. WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO NA TRONIE POLSKIM 1. 1339 r. zjazd w Wyszehradzie umowa sukcesyjna K. Wielkiego. Po bezpotomnej śmierci ostatniego Piasta rządy
Bardziej szczegółowoKazimierz Jagiellończyk ( 1447-1492)
Uzupełnij fragment drzewa genealogicznego. Kazimierz Jagiellończyk ( 1447-1492) Jan I Olbracht Anna Jagiellonka Aleksander Jagiellończyk Katarzyna Jagiellonka... 1492-1501 1501-1506 1506-1548 planowany
Bardziej szczegółowoPoczątki rządów Jagiellonów
Początki rządów Jagiellonów 1. Andegawenowie na polskim tronie Łokietek i Kazimierz Wielki dogadywali się w sprawie sukcesji z Węgrami (Kazimierz Wielki w 1339 r. w Wyszehradzie) 1370 r. umiera Kazimierz
Bardziej szczegółowoWojna z Zakonem Krzyżackim
Wojna z Zakonem Krzyżackim 1. Stosunki z Krzyżakami Mimo chrztu Litwy Krzyżacy nadal atakowali dawnych pogan Krzyżacy odkupili w 1402r. Nową Marchię od Zygmunta Luksemburskiego; dla Polski to dodatkowe
Bardziej szczegółowoRozwój demokracji szlacheckiej. Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r.
Rozwój demokracji szlacheckiej Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r. 1. Pozycja prawna szlachty Najpierw byli wojowie, potem rycerstwo, na końcu szlachta Szlachta silna z powodu otrzymywanych
Bardziej szczegółowoMonarchia polska w XIV-XV wieku
Monarchia polska w XIV-XV wieku 1. Zmiany w administracji polskiej w XIII w. Rozwój immunitetów, kolonizacja na prawie niemieckim, zmiana struktur stanowych wymusił zmiany w systemie władzy Urzędy dworskie
Bardziej szczegółowoKazimierz Jagiellończyk
Kazimierz Jagiellończyk 1427-1492 Narodziny i śmierć: Kazimierz Jagiellończyk urodził się 30 listopada 1427 roku w Krakowie. Zmarł 7 czerwca 1492 w Grodnie Działalność polityczna Rozpoczął ją Kazimierz
Bardziej szczegółowoZDOBYCZE SZLACHTY POLSKIEJ NA PODSTAWIE PRZYWILEJÓW z XV w.
ZDOBYCZE SZLACHTY POLSKIEJ NA PODSTAWIE PRZYWILEJÓW z XV w. 1. Definicja przywileju 2. Przyczyny nadawania przywilejów 3. Przywileje szlacheckie 4. Zdobycze szlachty na podstawie przywilejów analiza 5.
Bardziej szczegółowoHISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali
Bardziej szczegółowoTurniej klas 5. Semestr 2
Turniej klas 5 Semestr 2 NIECH WYGRA NAJLEPSZY! 1. Obrazy przedstwiają ojca i syna, królów Polski. Jak nazywali się ci królowie? a. Władysław Łokietek i Kaziemierz Wielki b. Władysław Jagiełło i Jadwiga
Bardziej szczegółowoWładysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie
Władysław Jagiełło Kazimierz Jagiellończyk Władysław Warneńczyk 1444- bitwa pod Warną 1454- przywileje cerekwickonieszawskie 1454-1466- wojna trzynastoletnia 1462-bitwa pod Świecinem 1466- II pokój toruński,
Bardziej szczegółowoHistoria. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A
HGII/2A Historia. Wielki egzamin Klasa II. Test 2. Wersja A Część II. Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów Instrukcja dla ucznia 1. W karcie odpowiedzi wpisz swoje imię i nazwisko, wersję testu
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW
STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW DYNASTIA PIASTÓW Krzyżacy Z chrześcijańskim Księstwem Mazowieckim sąsiadowały pogańskie plemię, które najeżdżały na kraj Konrada Mazowieckiego. Regularnie
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji historii
Joanna Małocha Konspekt lekcji historii 1. Szkoła: Gimnazjum 2. Klasa: II 3. Temat lekcji: Wojna trzynastoletnia 1454 1466. 4. Cele: a) uczeń po lekcji powinien znać: - pojęcia: Związek Pruski, inkorporacja,
Bardziej szczegółowoPolska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów
Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów 1370-1492 Ludwik Węgierski z dynastii Andegawenów król Węgier w latach 1342-1382, król Polski w latach 1370-1382 Jako król Węgier prowadził bardzo aktywną politykę
Bardziej szczegółowoKl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość
Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość Aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi opanować zasób wiedzy i umiejętności z poprzedniego poziomu. Temat lekcji 1. Od drużyny książęcej
Bardziej szczegółowoProjekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga
Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga Sochacka Zakon Szpitala Najświętszej Marii Panny Domu Niemieckiego
Bardziej szczegółowo10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)
10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość
Bardziej szczegółowoLekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku
Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku Lekcje: 1. Rozbicie dzielnicowe w Polsce 2. Gospodarka i społeczeostwo Polski w okresie rozbicia dzielnicowego 3. Odbudowa Królestwa Polskiego przez Władysława
Bardziej szczegółowoKONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI KLUCZ ODPOWIEDZI UWAGA DO OCENIANIA CAŁEGO TESTU Uznajemy tylko poprawny zapis imion i nazwisk postaci historycznych, miejscowości oraz
Bardziej szczegółowoCzy Rzeczypospolita Obojga Narodów była anomalią wśród innych państw europejskich? Przemiany ustrojowe w latach 1569-1791.
Czy Rzeczypospolita Obojga Narodów była anomalią wśród innych państw europejskich? Przemiany ustrojowe w latach 1569-1791. Dr Aleksandra Barwicka-Makula Unia lubelska (1 lipca 1569) Iż iuż Korona Polska,
Bardziej szczegółowo997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju
książę Mieszko I X wiek powstaje Polska (jakie plemiona?) 966 chrzest Polski 972 - Cedynia król Bolesław Chrobry 997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla król Mieszko II
Bardziej szczegółowo3. U schyłku średniowiecza
3. Pytanie 1/31 Jakie były postanowienia zjazdu w Wyszehradzie (1339 rok) w sprawie sukcesji polskiego tronu? A. jeśli polski król nie pozostawi po sobie męskiego potomka, władzę w Polsce przejmie przedstawiciel
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI
SPRAWDZIAN I Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do XVI-wiecznej Anglii. Henryk VIII, Akt supremacji, pokój w Augsburgu,
Bardziej szczegółowo966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na
Bardziej szczegółowoVIII. Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie
Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie Ostatni Piastowie na polskim tronie Władysław Łokietek i Kazimierz Wielki skoncentrowali się na odbudowie państwa po blisko 200 latach rozbicia dzielnicowego.
Bardziej szczegółowoGimnazjum, klasa II. Konspekt lekcji Temat: Polsko-litewskie zmagania z Krzyżakami. Zwycięstwo pod Grunwaldem
Damian Bębnowski Gimnazjum, klasa II Konspekt lekcji Temat: Polsko-litewskie zmagania z Krzyżakami. Zwycięstwo pod Grunwaldem Program nauczania: P. Milcarek, M. Robak, Program nauczania: Przez tysiąclecia
Bardziej szczegółowoCelem wielkich wypraw morskich w XV i XVI wieku było pragnienie:
Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Humanizm to prąd umysłowy, który: A) interesował się głównie sztuką B) koncentrował się na człowieku C) stawiał na pierwszym miejscu naukę D)
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoHISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoMonarchia Kazimierza Wielkiego
Monarchia Kazimierza Wielkiego 1333-1370 1. Początek rządów Jako jedyny spadkobierca odziedzicza tylko Wielkopolskę i Małopolskę; ok. 40% terenów Polski z 1138r. Niezależne pozostaje Mazowsze; w rękach
Bardziej szczegółowoSpis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Bardziej szczegółowoHistoria EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2
Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM Imię:... Nazwisko:... Data:... Strona 1 Wersja podstawowa 1. Wymień dwóch władców koronowanych na króla Polski (0 2 p.) w okresie pomiędzy rządami
Bardziej szczegółowoKOD UCZNIA KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I ETAP SZKOLNY. 12 października 2015 r.
KOD UCZNIA KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I ETAP SZKOLNY 12 października 2015 r. Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Pisz długopisem
Bardziej szczegółowoDiagnoza po gimnazjum historia
Literka.pl Diagnoza po gimnazjum historia Data dodania: 2010-03-16 20:44:51 Autor: Agnieszka Gościńska Test diagnozujący wiadomości ucznia po ukończeniu gimnazjum. Zakres tematyczny obejmuje wiadomości
Bardziej szczegółowoDział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowo2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.
1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie
Bardziej szczegółowoWojna trzynastoletnia z zakonem krzyżackim
Wojna trzynastoletnia z zakonem krzyżackim Menu III etap wojny Wojna trzynastoletnia ogólne informacje IV etap wojny Zakon krzyżacki Zakończenie wojny Przyczyny wybuchu wojny II pokój toruński I etap wojny
Bardziej szczegółowoStosunki polsko - krzyżackie
Literka.pl Stosunki polsko - krzyżackie 1370-1420 Data dodania: 2010-06-05 14:51:58 Autor: Marcin Świętoń Konspekt lekcji poświęcony stosunkom polsko krzyżackim na przełomie XIV i XV wieku zakończone wielką
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
Bardziej szczegółowoNumer zadania Suma punktów
Sprawdzian 2. Nowożytność Grupa A Imię i nazwisko Klasa Ocena Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma punktów Liczba punktów Zadanie 1. (0 3) Określ, które z podanych zdań na temat demokracji szlacheckiej
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości I półrocze r. szk. 2014/2015
Wymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości I półrocze r. szk. 2014/2015 Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry
Bardziej szczegółowoV Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010
KOD UCZNIA: V Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010 Instrukcja dla zdającego: 1. W zestawie znajdują się 24 pytania. 2. Czas przeznaczony
Bardziej szczegółowoWielka Wojna z Zakonem
Wielka Wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa Odpowiedz na pytania: "Dlaczego
Bardziej szczegółowoZAKRES DAT I WYDARZEŃ NA KONKURS HISTORYCZNY DLA KLAS TRZECICH NA TEMAT: UMIEM HISTORIĘ NA SZÓSTKĘ
ZAKRES DAT I WYDARZEŃ NA KONKURS HISTORYCZNY DLA KLAS TRZECICH NA TEMAT: UMIEM HISTORIĘ NA SZÓSTKĘ 4 mln lat temu pojawienie się człowieka pierwotnego, 3tys. lat temu zjednoczenie Dolnego i Górnego Egiptu,
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu historycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoCHRONOLOGIA WŁADCÓW POLSKI
CHRONOLOGIA WŁADCÓW POLSKI Władca Lata Dynastia Koronowany/ Ważne wydarzenia historyczne za jego panowania panowania nie Mieszko I ok. 960-992 Piastów nie 966 r. chrzest Polski. 972 r. wygrana bitwa pod
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Wypisz najważniejsze wydarzenia z panowania ostatnich Jagiellonów w Polsce:
NAZWISKO Liczba punktów../. IMIĘ Ocena. Podpis nauczyciela.. OŚWIADCZENIE Oświadczam, że pracę kontrolną wykonałem/am samodzielnie. podpis ucznia.. Zadanie 1. Wypisz najważniejsze wydarzenia z panowania
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Na grunwaldzkich polach Wielka Wojna z Zakonem Krzyżackim
Mateusz Kowalski, I rok II stopnia Poziom kształcenia (podkreślić): szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna Klasa: I Podstawa programowa: Podstawa programowa z komentarzami. Tom 4. Edukacja
Bardziej szczegółowoTytuł: Z ziemi węgierskiej i litewskiej do Polski - Jadwiga Andegaweńska i Jagiełło początki dynastii Jagiellonów.
RÓŻNE KULTURY JEDNA TOŻSAMOŚĆ Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ Scenariusz do lekcji historii Tytuł: Z ziemi węgierskiej i litewskiej do Polski - Jadwiga
Bardziej szczegółowoPRZYWILEJ KOSZYCKI (17 IX 1374)
PRZYWILEJ KOSZYCKI (17 IX 1374) W imię Pańskie. Amen. Ponieważ sprawy książąt winny być pamięci przyszłych pokoleń bez żadnej skazy przekazane, zaś potwierdzenia, swobody, wolności, przywileje, dokumenty
Bardziej szczegółowoPolska i świat w XII XIV wieku
Test a Polska i świat w XII XIV wieku Test podsumowujący rozdział I 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 3., 5., 6. oraz od 10. do 1 3. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D.
Bardziej szczegółowoHISTORIA POLSKI
HISTORIA POLSKI 1505-1795 Tekst źródłowy do zadania 1. Ponieważ prawa ogólne i ustawy publiczne dotyczą nie pojedynczego człowieka, ale ogółu narodu, przeto na tym walnym sejmie radomskim wraz ze wszystkimi
Bardziej szczegółowo48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
Bardziej szczegółowo1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy
Turniej historyczny 1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy 2. Uzbrojenie przedstawia wojowników jakiego kraju?
Bardziej szczegółowoGrupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.
Grupa A Imię i nazwisko Data Klasa 3 Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2. 1.1. Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? A. Księstwa Wierchowskie. B. Mołdawia. C. Republika Nowogrodzka.
Bardziej szczegółowoUNIA LUBELSKA POCZĄTEK RZECZYPOSPOLITEJ OBOJGA NARODÓW
UNIA LUBELSKA POCZĄTEK RZECZYPOSPOLITEJ OBOJGA NARODÓW Pomiędzy stanami Korony Królestwa Polskiego i Wielkiego Księstwa Litewskiego zostało zawarte porozumienie w dniu 1 lipca 1569 na sejmie walnym w Lublinie.
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny
............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoT Raperzy. SSCy8
Władysław Łokietek T Raperzy https://www.youtube.com/watch?v=w4vrx- SSCy8 Panowanie Władysława Łokietka Polska w czasach Wladysława Łokietka Rodowód Władysława Łokietka Przydomek Imię otrzymał po swoim
Bardziej szczegółowoPierwsze wolne elekcje. Król Henricus wyrządził Polakom psikus
Pierwsze wolne elekcje Król Henricus wyrządził Polakom psikus 1. Pierwsze bezkrólewie Lipiec 1572 r. umiera Zygmunt August; normalna rzecz, ale on nie zostawił potomka Bez króla nie działają np. sądy By
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: uczeń posiada wiedzę na ocenę bardzo dobrą, ponadto wykazuje zainteresowanie przedmiotem; wskazuje
Bardziej szczegółowoNarodziny monarchii stanowej
Narodziny monarchii stanowej 1. Przemiany społeczne Mimo władzy patrymonialne władca musiał liczyć się z możnymi Umowy lenne wiążą króla (seniora) z jego wasalami Wzajemna zależność i obowiązki X/XI w.
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 maja 1791 roku
Konstytucja 3 maja 1791 roku 3 maja, jak co roku, będziemy świętować uchwalenie konstytucji. Choć od tego wydarzenia minęło 226 lat, Polacy wciąż o nim pamiętają. Dlaczego jest ono tak istotne? Jaki wpływ
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI Zadanie 1. (0-2 pkt) A. TAK; ten sam kodeks; dotyczą tego samego kodeksu Uwaga: jeśli uczeń napisał NIE zero punktów za
Bardziej szczegółowoWstęp Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek) Źródła Wizje historiografii... 27
Spis treści Wstęp............................................... 11 Rozdział 1. Obraz dziejów (Tomasz Jurek).......................... 15 1.1. Źródła.......................................... 15 1.2. Wizje
Bardziej szczegółowoPodróżnik Podróż, odkrycie Data wypłynięcia z portu Ferdynand Magellan 1519 Droga morska do Indii Bartłomiej Diaz 1487
Drodzy Uczestnicy XVII edycji MIĘDZYSZKOLNEJ LIGI PRZEDMIOTOWEJ! Zapraszamy Was do przygody z historią. Przed Wami zadania o różnej skali trudności. Uważnie czytajcie polecenia. Czytelnie zapisujcie odpowiedzi.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V.
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V. ZAGADNIENIE Początki Polski. WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: opowiada legendę o początkach państwa polskiego odczytuje z mapy zamieszczonej w podręczniku nazwy najważniejszych
Bardziej szczegółowoNazwa działu Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Polska pierwszych Piastów
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII W KLASIE V W SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR PIJAREK W RZESZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ( opracowane na podst. podręcznika Wczoraj i dziś ) Nazwa działu Ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: HISTORIA. Wpływ jednostek na dzieje człowieka i wpływ dziejów na jednostki i społeczeństwa
K O N K U R S P R Z M I O T O W Y L U Z N I Ó W S Z K Ó Ł G I M N Z J L N Y H W O J W Ó Z T W P O K R P K I G O Przedmiot: HISTORI Wpływ jednostek na dzieje człowieka i wpływ dziejów na jednostki i społeczeństwa
Bardziej szczegółowonajliczniejszej grupy wśród szlachty? najbogatszą grupę 1. Jak nazywano 2. Podaj nazwę szlachty? Magnateria. Średnia szlachta.
2. Podaj nazwę najliczniejszej grupy wśród szlachty? 1. Jak nazywano najbogatszą grupę szlachty? 4. Jak nazywała się najbiedniejsza warstwa szlachty, będąca na usługach magnaterii? 3. Podaj nazwę ubogiej
Bardziej szczegółowoSprawdź Swoją Szkołę DRUGI PRÓBNY EGZAMIN W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KARTY PRACY
Sprawdź Swoją Szkołę DRUGI PRÓBNY EGZAMIN W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KARTY PRACY WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE WARSZAWA 2011 Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Bardziej szczegółowoHISTORIA CZĘŚĆ I I Ę ( 1335 1740 )
HISTORIA ŚLĄSKA CZĘŚĆ I I Ę ( 1335 1740 ) HISTORIA ŚLĄSKA Wśród krajów korony św. Wacława ( 1335 1526 ) ŚLĄSK POD RZĄDAMI Ą PIASTÓW ŚLĄSKICH (1138 1335) Kazimierz Wielki (1333-1370) 1370) Utrata Śląska
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY PROPOZYCJA KLASA V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY PROPOZYCJA KLASA V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Poniższy zestaw wymagań edukacyjnych na poszczególne oceny uwzględnia planowane osiągnięcia ucznia w zakresie wiedzy i umiejętności
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (1 p.) Oceń, które z podanych niżej zdań jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym.
Zadanie 1. (1 p.) Oceń, które z podanych niżej zdań jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym. 1. Osiadły tryb życia pierwszych ludzi opierał się na budowie osad i wiosek oraz na uprawie roślin. 2.
Bardziej szczegółowoKrólowa Jadwiga i Król Jagiełło
Królowa Jadwiga i Król Jagiełło Informacje o królowej Jadwidze Urodzona między 3 październikiem 1373 r., a 18 lutego 1374 r. w Budzie. Najmłodsza z trzech córek Ludwika Węgierskiego i Elżbiety Bośniaczki.
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM.
ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM. Zadanie 1 [3 pkt] W 1294 r. zmarł Mściwoj II, ostatni przedstawiciel dynastii Subisławiców na tronie
Bardziej szczegółowoSkarby Stanisława Augusta
Monety kolekcjonerskie Skarby Stanisława Augusta Władysław Jagiełło (1386 1434) Skarby Stanisława Augusta Wyjątkowa seria złotych i srebrnych monet kolekcjonerskich o nominałach 500 zł i 50 zł Skarby Stanisława
Bardziej szczegółowoZadanie 3. / 4 pkt / Rozstrzygnij, czy podane informacje są prawdziwe, czy fałszywe, wpisując odpowiedni Prawda lub Fałsz do tabeli.
Zadanie 1. / 1 pkt / Gdybyś uczestniczył w wyprawie Ferdynanda Magellana, to w czasie podróży mógłbyś zetknąć się z kulturą ludów zamieszkujących: a) Europę, Amerykę Północną, Australię b) Australię, Filipiny,
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1
Spis treści Wstęp... XI DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R.... 1 Rozdział I. Monarchia patrymonialna... 3 Część I. Powstanie państwa polskiego... 3 Część II. Ustrój polityczny... 5 Część III. Sądownictwo...
Bardziej szczegółowoHISTORIA KL. V WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY
HISTORIA KL. V WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY OCENA: DOPUSZCZAJĄCY wymienia epoki historyczne, określa wieki podanych wydarzeń odczytuje z mapy zamieszczonej w podręczniku nazwy najważniejszych plemion
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii
Wymagania na poszczególne oceny z historii Klasa V Dział 1. Polska pierwszych Piastów - zna daty chrztu Polski i zjazdu gnieźnieńskiego - wyjaśnia znaczenie terminów: plemię, gród, drużyna, książę - rozumie
Bardziej szczegółowoKonkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU zachęcenie do samodzielnego poszukiwania i zdobywania wiedzy; wdrażanie do biegłego posługiwania
Bardziej szczegółowoSkarby Stanisława Augusta
Monety kolekcjonerskie Skarby Stanisława Augusta Aleksander Jagiellończyk (1501 1506) Skarby Stanisława Augusta Wyjątkowa seria złotych i srebrnych monet kolekcjonerskich o nominałach 500 zł i 50 zł Skarby
Bardziej szczegółowoHISTORIA POLSKI
HISTORIA POLSKI 966-1466 Zadanie 1. (0-2) Spośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A D wybierz wydarzenie chronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery,
Bardziej szczegółowoFakty XIV i XV wieku
Fakty XIV i XV wieku Wielki bunt wójta z Krakowa maju 1311r. wójt Albert postanowił wywołać bunt przeciwko Łokietkowi, dążąc do ustanowienia w Polsce władzy świeżo koronowanego na króla Czech Jana Luksemburczyka.
Bardziej szczegółowoMORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
2015.05.11 1 BALTIJOS JŪRA LENKIJOS IR LIETUVOS KONCEPCIJOSE IR POLITIKOJE: ŽVILGSNIS Į LIETUVIŠKUS VADOVĖLIUS / MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
Bardziej szczegółowoKONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
1. Zadanie c, f, d, a, e, b KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH KLUCZ ODPOWIEDZI ETAP REJONOWY 4 punkty za prawidłowe uporządkowanie, 2 punkty przy jednym błędzie, 0 punktów przy więcej
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie
Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie Majowe święto dla wszystkich POLAKÓW JEST DNIEM SZCZEGÓLNYM. Dzień 3 maja ustanowiono świętem narodowym w dowód pamięci o
Bardziej szczegółowo- W wyniku rady wyroczni część mieszkańców Tery opuściła wyspę - PRAWDA
Odpowiedzi do egzaminu gimnazjalnego 2014 HISTORIA I WOS 1. W wyniku przemian, które opisano w tekście doszło do powstania osiadłych wspólnot rolników - PRAWDA 2. Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu
Bardziej szczegółowoSynowie Jagiełły. Ćwiczenie 1
Spis treści 1. Początki Polski... 5 2. Pierwszy król Polski... 8 3. Polska pierwszych Piastów... 10 4. Trudny wiek XI... 12 5. Decyzja Bolesława Krzywoustego... 15 6. Podzielona Polska... 19 7. Ku zjednoczeniu...
Bardziej szczegółowoHistoria Polski Klasa V SP
Temat: Bolesław Krzywousty i jego testament. Historia Polski Klasa V SP Bolesław Krzywousty ur. 20 sierpnia 1086, zm. 28 października 1138. Był synem Władysława Hermana i Judyty Czeskiej. Książę Śląski,
Bardziej szczegółowoKRÓLOWA JADWIGA I KRÓL WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO
KRÓLOWA JADWIGA I KRÓL WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO Jadwiga Andegaweńska Królowa Jadwiga; urodzona między 3 października 1373 roku a 18 lutego 1374 roku w Budzie, zmarła 17 lipca w Krakowie. Pochodziła z dynastii
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI. Temat lekcji: Sąsiedzkie relacje. Polska pod rządami Andegawenów i unia polsko-litewska.
Konspekt lekcji przygotowany przez słuchacza studiów podyplomowych w semestrze letnim roku akad. 2018/2019 w ramach praktyk pedagogicznych Mgr Piotr Pawelec, Studia podyplomowe historia, rok 1, semestr
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne historia klasa V
Wymagania edukacyjne historia klasa V Zasady ogólne Uczeń dla uzyskania oceny pozytywnej powinien: -rozumieć, wykorzystywać i przetwarzać teksty w zakresie umożliwiającym mu zdobywanie wiedzy, -formułować
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI HISTORIA
MODEL ODPOWIEDZI HISTORIA WYJAŚNIENIA DO MODELU W zadaniach otwartych odpowiedzi w modelu są odpowiedziami proponowanymi. Uznajemy każdą poprawną merytorycznie odpowiedź. W zadaniach zamkniętych należy
Bardziej szczegółowoTrzynastoletnia wojna z Zakonem
Trzynastoletnia wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim Plan zajęć Powtórzenie Przyczyny konfliktu Wojna trzynastoletnia Skutki Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Odpowiedz na pytania:
Bardziej szczegółowoWPISUJE UCZEŃ KOD UCZNIA BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
WPISUJE UCZEŃ KOD UCZNIA BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw zadań zawiera 13 stron
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".
VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap powiatowy 2014/2015 KOD UCZNIA Informacje dla
Bardziej szczegółowo