Moje miejsce w regionie za 10 lat...

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Moje miejsce w regionie za 10 lat..."

Transkrypt

1 Wydanie 1/2014 Oddajemy w Państwa ręce pierwsze wydanie młodzieżowej gazety ekonomicznej uczniów Gimnazjum imienia Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zespole Szkół w Budziszewicach. Wywiad z Wójtem Gminy Budziszewice panem Marianem Holakiem str. 3 Wywiad z panią Iwoną Dobruszek przedsiębiorcą z terenu gminy Budziszewice str. 5 Relacja z wizyty w Banku Pekao S.A. str. 7 Praca (nie) dostępna od zaraz Wiele kobiet w gminie Budziszewice od lat zmaga się z problemem bezrobocia. str. 8 Moje miejsce w regionie za 10 lat... Prawie optymistyczne spojrzenie młodych ludzi. Wspomnienie ekonomicznych zajęć feryjnych w programie Na własne konto str. 12 Ekonomiczne Budziszewice 1

2 SPIS TREŚCI: Mini słowniczek ekonomiczny str. 2 Wywiad z Wójtem Gminy Budziszewice panem Marianem Holakiem str. 3 Wywiad z panią Iwoną Dobruszek - przedsiębiorcą z Budziszewic str. 5 Relacja z wizyty w Banku Pekao S.A.. str. 6 Praca (nie) dostępna od zaraz.. str. 8 Twórczość uczniów str. 9 Potrzeby mieszkańców potrzebami gminy - wizja rozwoju gminy.. str. 10 Moje miejsce w regionie za 10 lat. str. 11 MINI SŁOWNICZEK EKONOMICZNY Ekonomia jest nauką zajmującą się działalnością zarówno pojedynczych osób, grup, jak i całych społeczeństw skierowaną na osiągnięcie określonych celów - głównie w odniesieniu do produkcji dóbr. Przedsiębiorca jest to podmiot, który we własnym imieniu prowadzi działalność gospodarczą. Bank to instytucja finansowa udzielająca kredytów z pieniędzy pozyskanych z wkładów pieniężnych ludności i przedsiębiorstw. Bezrobocie oznacza sytuację, kiedy część osób poszukujących pracy nie może jej znaleźć. Pojawia się wówczas, gdy podaż pracy przewyższa popyt na pracę. Bezrobocie jest zatem stanem gospodarki, w którym część zasobów pracy pozostaje niewykorzystana. Popyt to ilość towarów i usług, które przy danej cenie pragnie nabyć kupujący. Podaż to ilość towarów i usług, które przy danej cenie oferowana jest do sprzedaży przez producentów. źródło: Wspomnienie ekonomicznych zajęć w programie "Na własne konto".. str. 12 Relacja z wizyty w Zakładzie Piekarniczym E. Olszyńska w Koluszkach str. 19 Podziękowania... str. 20 Źródło: grafika google Ekonomiczne Budziszewice 2

3 Wywiad z Wójtem Gminy Budziszewice panem Marianem Holakiem [Jolanta Jarecka] Nasze pierwsze pytanie będzie dość ogólne: Jak ocenia Pan lokalną sytuację ekonomiczną gminy Budziszewice? [Wójt Gminy pan Marian Holak] Mogę powiedzieć, że stosukowo dobrze. Nasze zadłużenie kształtuje się na poziomie jednym z najniższych w całym województwie, a na pewno najniższym w całym powiecie, jeśli chodzi o gminy. Jesteśmy przygotowani do tego, żeby korzystać z nowej perspektywy finansowej ze środków Unii Europejskiej - tych środków na inwestycje własne. Mamy około dziesięciokrotnie większą ilość inwestycji niż 8-10 lat temu. Działalność gminy również jest bardziej zaawansowana i robimy kilkakrotnie więcej niż parę lat wstecz. Wpływy finansowe, które mamy, są dość sztywne, dlatego sytuacja wewnętrzna nie ma większego wpływu na możliwość wykonania zdecydowanych ruchów finansowych, które mogłyby negatywnie wpłynąć na sytuację ekonomiczną gminy. Podsumowując, myślę, że nasza gmina ma stabilną i dość dobrą sytuację finansową [Filip Bąk] Nasza Gmina jest najmniejszą gminą w powiecie tomaszowskim i jedną z najmniejszych w Polsce jak to wpływa na sytuację ekonomiczną gminy? Czy jest nam trudniej? [Wójt Gminy] Myślę, że raczej tak, ponieważ pewne zadania musimy dzielić na mniejsze etapy. Gdybyśmy mieli większy budżet, czyli byli większą gminą, moglibyśmy dokonywać inwestycji i przeprowadzić większe działania za jednym razem, a tutaj w przypadku naszej gminy, żeby nie popadać w duże zobowiązania finansowe, zadania musimy dzielić na etapy, tak, jak to jest na przykład w przypadku kanalizacji w naszej gminie. Dlatego wykonanie pewnej dużej inwestycji za jednym razem nie jest możliwe. Drugi argument przemawiający za tym, że mniejszej gminie jest trudniej to kwestia zatrudniania w jednostkach administracyjnych. Pracownik, który pracuje w jednostce w dużej gminie jest odpowiedzialny za pewien ściśle określony zakres działań. W małej gminie pracowników jest mniej, dlatego taki pracownik ma szerszy zakres obowiązków i musi być bardziej wszechstronny. Myślę, że mógłbym wskazać jeszcze kilka innych argumentów potwierdzających, że małej gminie jest trudniej, jednak najlepiej potwierdzają tę zasadę poruszone kwestie finansowe. [J.J.] Jak wygląda lokalny rynek pracy z perspektywy władz gminy? [Wójt Gminy] Jak wszyscy pewnie słyszycie nie jest może za dobrze, chyba najtrudniej mają w tej chwili ci, którzy kończą szkołę. Absolwentów szkół, a tym samym osób, które zasilają szeregi bezrobotnych jest dosyć dużo i poza stażami nie można im ze strony gminy niczego zaoferować. Myślę także, że taką dużą bolączką naszej gminy jest brak wystarczającej ilości miejsc pracy dla kobiet. Podsumowując, lokalny rynek pracy nie oferuje wystarczającej ilości miejsc dla wszystkich poszukujących pracy. [F.B.] W gminie działają różne przedsiębiorstwa i są to miejsca pracy dla mieszkańców jak Pan uważa, czy brakuje jakiejś branży na lokalnym rynku pracy czy działające przedsiębiorstwa są wystarczające na naszym lokalnym rynku? [Wójt Gminy] Nigdy nie jest tak, aby było wystarczająco. Myślę, że przydałaby się firma z branży przetwórczej, która prowadziłaby produkcję czy też dawałaby zatrudnienie przez cały rok. Większość naszych lokalnych przedsiębiorstw, które działają na terenie gminy są to przedsiębiorstwa, które w okresie zimowym zawieszają swoją działalność. Mówię głównie o produkcji ogrodzeń betonowych, które bardzo często od listopada do marca zmniejszają zakres swojej działalności. Dlatego przydałoby się przedsiębiorstwo działające cały rok, zatrudniające więcej mieszkańców. [J.J.] A lokale użytkowe? Mała pizzeria czy kawiarnia? [Wójt Gminy] Oczywiście lokale gastronomiczne, np. kawiarnia czy pizzeria dobrze odnalazłyby się na rynku lokalnym. Dodam, że w planach jest inwestycja, której celem jest budynek przeznaczony pod wynajem, czyli powstaną, mam nadzieję, tego typu lokale dla młodych ludzi. W czerwcu planujemy rozpocząć budowę tego budynku na placu przy Urzędzie Gminy. Byłoby to miejsce do spotkań dla mieszkańców, miejsce do rozrywki. A tego właśnie brakuje w naszej gminie. [F.B.] Jak działalność przedsiębiorstw na terenie gminy wpływa na życie mieszkańców? [Wójt Gminy] Myślę, że pozytywnie, ponieważ nie mamy na terenie gminy takich przedsiębiorstw, które byłyby uciążliwe dla mieszkańców, czyli takich, które zatruwałyby środowisko i mieszkańcy musieliby się skarżyć na ich działalność. Na terenie gminy działają takie firmy, które dają miejsca pracy mieszkańcom i są Ekonomiczne Budziszewice 3

4 z tego tytułu wpływy z podatków. Działalność przedsiębiorstw generalnie wpływa pozytywnie i trzeba się cieszyć, że powstają nowe przedsiębiorstwa. [J.J.] Czy młodzi ludzie mieszkający na terenie gminy Budziszewice mogą wiedzieć tutaj swoją przyszłość? [Wójt Gminy] Bardzo bym chciał, aby tak było, ale mimo, że jest to teren wiejski to generalnie dzisiaj młodzież ucieka do miast. Jednak położenie naszej gminy jest dość dobre, ponieważ po sąsiedzku powstała huta szkła "Euroglas" i wiem że powstanie jeszcze jeden zakład też na terenie gminy Ujazd. Z Budziszewic do Ujazdu jest 4-5 km więc można ten odcinek pokonać w zaledwie kilka minut i sądzę, że jeżeli ktoś będzie chciał znaleźć miejsce pracy to będzie to możliwe. Mamy również w gminie na sprzedaż działki o korzystnym położeniu, które przeznaczone są dla osób prywatnych - dla ludzi, którzy będą chcieli się osiedlić [F.B.] Inwestycje to temat bardzo aktualny. Łatwo można zauważyć, że w naszej gminie wiele się dzieje w tym względzie. Gmina inwestuje lokalnie. A jak wygląda sytuacja z inwestorami? Czy łatwo zachęcić potencjalnych inwestorów do inwestycji w naszej gminie? [Wójt Gminy] Dziękuję serdecznie. Cieszę się, że młodzi ludzie to dostrzegają. W najbliższym czasie przewidujemy dalszą część kanalizacji. Do wiosny przyszłego roku chcemy wybudować budynek, o którym wspomniałem, którego przeznaczeniem jest miejsce spotkań i rozrywki dla mieszkańców gminy. Ten plac za gminą, myślę że za parę lat, będzie jednym z najładniejszych miejsc w powiecie, czyli będzie to takie miejsce spotkań mieszkańców gminy. Planujemy budowę kompleksu sportowo-rekreacyjnego w Rękawcu, boisko ze sztuczną nawierzchnią i lodowisko, planujemy wybudować zbiornik wodny w Węgrzynowicach, urozmaicenie centrum przy OSP też jest naszym planem. Chcielibyśmy też wybudować drogi tam, gdzie ich brakuje, czyli przy ulicy Sadowej w Budziszewicach i chodniki, których brakuje. Jednym z naszych kolejnych planów jest plac zabaw w Mierznie, a na następne lata dobudowanie skrzydła budynku do szkoły, gdzie będą znajdować się nowoczesne pracownie do nauki języków czy sale przedmiotowe. [J.J.] Dziękujemy serdecznie za cenne informacje i możliwość przeprowadzenia z Panem wywiadu. Autorzy: Filip Bąk, Jolanta Jarecka, Klaudia Osińska, Bartosz Pietrzak Pamiątkowe zdjęcie z Wójtem Gminy Budziszewice panem Marianem Holakiem - foto Justyna Woźniak Ekonomiczne Budziszewice 4

5 Wywiad z lokalnym przedsiębiorcą Panią Iwoną Dobruszek, współwłaścicielem przedsiębiorstwa P.P.H.U. Jac-Pol, działającego na terenie gminy Budziszewice, zajmującego się produkcją ogrodzeń betonowych, sprzedażą pasz, węgla i nawozów, materiałów budowlanych oraz skupem złomu, a także transportem krajowym i międzynarodowym. [Ewelina Niewiadomska] Skąd pomysł na takie przedsiębiorstwo w gminie Budziszewice? [pani Iwona Dobruszek] Pomysł na założenie takiej firmy powstał ponad 20 lat temu, gdy gminna spółdzielnia zaczęła upadać. Wówczas firma nosiła nazwę Anna od imienia mojej córki i prowadzona była w niej produkcja ogrodzeń betonowych, sprzedaż węgla, pasz i nawozów. Po śmierci mojego męża, będącego jednym z współwłaścicieli, firma ograniczyła się tylko do produkcji ogrodzeń betonowych. Po pewnym czasie, gdy rodzina otrząsnęła się z tragedii rodzinnej, wspólnie z tatą i bratem podjęliśmy decyzję o kontynuacji działalności w takim samym charakterze jak poprzednio. Cały plac wydzierżawiliśmy od gminnej spółdzielni i wtedy firma powstała pod nazwą Jac-Pol spółka cywilna, a nazwa ta pochodzi od imienia mojego brata Jacka współwłaściciela, wesołego i cenionego człowieka. Rozwijaliśmy firmę, aż nastąpiła możliwość odkupienia placu od gminnej spółdzielni. Od 2000 roku firma działa w takim samym charakterze jak dziś. Dodam, że firma stoi na placu, na którym niegdyś stał drewniany kościół i szkoła oraz był tutaj staw. Z pewnością jest to ciekawostką dla młodzieży, że w obecnym miejscu, gdzie stoi Kościół niegdyś był cmentarz. [E.N.] Prowadzą Państwo działalność gospodarczą zajmującą się sprzedażą pasz, węgla, materiałów budowlanych oraz nawozów, czy takie przedsiębiorstwo dobrze odnalazło się na rynku lokalnym w gminie Budziszewice? [p. I.D.] Myślę, że był to bardzo dobry pomysł. Przede wszystkim dlatego, że gmina Budziszewice jest gminą rolniczą, dlatego nasza kontynuacja działalności gminnej spółdzielni w prawie niezmienionym charakterze była dobrą decyzją. [E.N.] Właściciele firmy są mieszkańcami gminy Budziszewice czy ma to jakiś wpływ na prowadzenie działalności gospodarczej? [p. I.D.] Tak naprawdę nie ma to żadnego znaczenia, dlatego, że w prowadzeniu działalności gospodarczej liczy się dobry pomysł. Przedsiębiorca powinien być nie tylko inteligentny, ale również pomysłowy, kreatywny i odważny. Sprzedajemy nasze produkty zarówno na terenie gminy, jak i w gminach sąsiednich, ale również za granicę [E.N.] Czy łatwo jest prowadzić działalność gospodarczą na terenie naszej gminy? [p. I.D.] Myślę, że nie ma żadnego znaczenia, czy działalność jest prowadzona na tym czy innym terenie. Największy wpływ na skuteczność prowadzenia działalności gospodarczej ma dobra reklama, dobry produkt, miła obsługa i patrzenie na potrzeby klienta. Dodam jeszcze, że prowadzący przedsiębiorstwo ma bardzo mało wolnego czasu, często swoją pracę zabiera do domu. Firmą zajmujemy się tak naprawdę 24 godziny na dobę. [E.N.] Zakres działalności Państwa przedsiębiorstwa jest ściśle określony. Jak Pani uważa, czy sprzedaż tego rodzaju produktów i materiałów zawsze będzie potrzebna? [p. I.D.] Ze względu na rolniczy charakter gminy Budziszewice tak, zawsze będzie popyt na tego typu produkty i materiały. [E.N.] Koszty, jakie musi ponieść przedsiębiorstwo: podatki, zatrudnienie i inne koszty stałe nie są zbyt wysokie w porównaniu z zyskiem z działalności? [p. I.D.] Wydatki, nie ważne czy w naszej gminie, czy gdzie indziej, kształtują się podobnie i są bardzo wysokie, zwłaszcza ZUS. Oczywiście podatek dochodowy, podatek od gruntu, podatek od dróg, licencje, OC i AC samochodów, wynagrodzenia osobowe, akcyza na węgiel, zakup potrzebnych materiałów czy sprzętu lub chociażby legalizacja wagi. Zmiany przepisów wymuszają na przedsiębiorcy pewne, dość kosztowne zmiany w sposobie prowadzenia Ekonomiczne Budziszewice 5

6 dokumentacji. Jednak wiadomym jest, że skoro przedsiębiorstwo prosperuje są również zyski. [E.N.] Co według Pani nie sprzyja prowadzeniu działalności gospodarczej w naszej gminie? [p. I.D.] Tu również jak wcześniej, nie ważne czy w naszej gminie czy gdzieś indziej, wymagania są takie same, czyli dużo dokumentacji przez nowe programy komputerowe czy przepisy. [E.N.] Ile osób zatrudniają Państwo w przedsiębiorstwie? [p. I.D.] Nasza firma zatrudnia 11 osób, w większości są to mężczyźni, ponieważ jest to praca w dużej mierze fizyczna. [E.N.] Jakie trzeba mieć kwalifikacje by się u Państwa zatrudnić? [p. I.D.] Aby być kierowcą w transporcie międzynarodowym (np. Niemcy, Wielka Brytania, Francja czy Włochy) niezbędne oczywiście jest prawo jazdy określonej kategorii, ale także znajomość języków obcych. Każde stanowisko ma inne wymagania. Stanowisko pracownika biurowego będzie wymagało umiejętności obsługi komputera, znajomości języków a także umiejętności matematycznych, zaś stanowisko przedstawiciela handlowego umiejętność komunikacji i negocjacji. Na każdym stanowisku wymagamy różnych kwalifikacji. Jednakże mogę powiedzieć z całą odpowiedzialnością do młodych ludzi, że nauka języków i matematyki to w dzisiejszym świecie podstawa, a uczycie się oczywiście dla siebie, nie dla innych. Dobry pracownik zaś powinien cechować się uprzejmością, mobilnością, komunikatywnością, kreatywnością, lojalnością oraz uczciwością. [E.N.] Może otrzymamy jakieś wskazówki dla osób, które chcą założyć przedsiębiorstwo w gminie Budziszewice? [p. I.D.] Żadna praca nie hańbi, pamiętajcie. Sukces osiąga się stopniowo, małymi krokami i w końcu zdobędzie się swój cel. W pracy zawsze bądźcie lojalni i uczciwi. [E.N.] Dziękuję serdecznie za rozmowę. [p. I.D.] Ja również dziękuję, że to nasza firma została wybrana przez uczniów. Autorzy: Ewelina Niewiadomska, Katarzyna Olczak, Natalia Trzonek, Kamil Słomski Pamiątkowe zdjęcie z współwłaścicielami przedsiębiorstwa Jac-Pol. - foto Justyna Woźniak Ekonomiczne Budziszewice 6

7 Relacja z wizyty w banku Pekao S.A. w dniu 23 stycznia 2014 roku w ramach realizacji zajęć feryjnych w programie Na własne konto Podczas zajęć feryjnych, pełni emocji, wyjechaliśmy do banku. Celem naszej podróży był bank Pekao S.A. przy ulicy Mościckiego w Tomaszowie Mazowieckim. Wspólne zdjęcie w banku. - foto Sylwia Zygmunciak Pani Teresa Kołodziejczyk, dyrektor II oddziału Banku Pekao S.A. w Tomaszowie Mazowieckim, przywitała nas, gdy tylko weszliśmy do banku. Przedstawiła bank, którym spędziliśmy kolejne 3,5 godziny. Pani oprowadziła nas po budynku banku. To nie jest taki zwykły bank. Przez to, że mieści w zabytkowym budynku wszystko było ciekawe. Inny, niezwykły układ sal. Każdy klient musi czuć się tutaj najważniejszy, ponieważ obsługiwany jest indywidualnie w specjalnie do tego przeznaczonych pokojach. Po obejrzeniu pewnej części banku dotarliśmy do sali, w której pracowały liczarki (osoby, które kiedyś liczyły pieniądze) i tam przywitała nas pani Agnieszka Marasek. Od razu wiele pytań zrodziło się w naszych głowach, ale najpierw prezentacja, podczas której wiele się dowiedzieliśmy. Mnóstwo ciekawostek na temat telefonów i historii bankowości, słodki poczęstunek i byliśmy gotowi do quizu. Quiz wcale nie był trudny, jeżeli tylko słuchało się pani Agnieszki. Następnie zwiedziliśmy kolejną część budynku. Wielu pracowników banku chętnie opowiadało nam o swojej pracy. Kredyty, pożyczki, konta bankowe, wypłata pieniędzy, skrytki, obsługa nocna - tak wiele nowych dla nas rzeczy, a każdy chciał się dowiedzieć jeszcze więcej. Po powrocie do sali dwie panie pokazały nam jak działają urządzenia zwane liczarkami do banknotów i bilonu. Wszyscy chcieliśmy przeliczyć pieniądze, ale nie każdemu się to udało tak, jak paniom pracującym w banku. Nareszcie nadszedł oczekiwany przez wszystkich moment ogłoszenia wyników quizu. Wręczenie nagród uczniom. - foto S.Z. Zwycięzcy otrzymali nagrody. Najwyższy wynik uzyskała Oliwia Chruścicka i w nagrodę otrzymała kartę pamięci w kształcie karty bankomatowej. Wszyscy otrzymaliśmy długopisy i zakładki. Podziękowaliśmy paniom za wszystko, czego dziś doświadczyliśmy i zakończyliśmy swoją wizytę w banku pełni nowych wiadomości. Dzień w banku był bardzo ciekawy. Jesteśmy bogatsi o nową wiedzę na temat bankowości i chcielibyśmy wrócić do tego banku jeszcze raz... Autor: Jolanta Jarecka Pamiątkowy cukierek z banku. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 7

8 Praca (nie) dostępna od zaraz reportaż dotyczący problemu bezrobocia kobiet w gminie Budziszewice Problem bezrobocia kobiet zamieszkujących w gminie Budziszewice jest zauważalny. Efektem takiej sytuacji jest zachwianie sytuacji ekonomicznej wielu gospodarstw domowych. Warto zacząć od próby zdefiniowania, czym w ogóle jest problem lokalny o charakterze ekonomicznym. Otóż, próbując określić ogólnie, jest to trudna sytuacja ekonomiczna, w której znajdują się ludzie na danym obszarze w danym czasie. W naszej gminie problem ten dotyczy bezrobocia określonej grupy kobiet. Jedną z przyczyn takiej sytuacji jest istnienie dużej ilości przedsiębiorstw, opierających się na pracy fizycznej, produkujących ogrodzenia betonowe. Taka produkcja, bardzo dobrze rozwinięta w gminie Budziszewice, skutkuje zatrudnianiem mężczyzn, co jest zrozumiałe z punktu widzenia wykonywanej pracy. W związku z tym ilość miejsc pracy, które przeznaczone są dla mieszkańców gminy Budziszewice, nie jest równo dostępna dla kobiet, jak i mężczyzn. Bank, Szkoła, Urząd Gminy i sklepy są dość sfeminizowanym miejscem, jeśli chodzi o pracowników. Jednakże łatwo zauważyć, że jest to tyko kilka miejsc pracy dla kobiet. Spacer po Budziszewicach daje wiele do myślenia. Kobiety przyjeżdżają do gminnej miejscowości załatwić sprawy w urzędzie czy banku. Dlatego postaraliśmy się dowiedzieć, czemu nie są w pracy w godzinach przedpołudniowych. Nie trzeba było długo poszukiwać rozmówcy, a dokładnie bezrobotnej rozmówczyni z terenu gminy Budziszewice. Problem lokalny = problem rodzinny Pani Jadzia (imię zmieniono pod potrzeby reportażu) to młoda kobieta w wieku 40 lat, bezrobotna z małej miejscowości w gminie. Jest matką dwójki dzieci, które uczą się w szkole podstawowej. Zapytana przez nas czemu nie pracuje, ze smutkiem w oczach odpowiedziała: Szukałam długi czas pracy na terenie naszej gminy. Nie mogę pozwolić sobie na pracę dalej od domu, ponieważ moje dzieci są jeszcze niesamodzielne. Zastanawialiśmy się, czemu nie znalazła przez kilka lat pracy na terenie naszej gminy. Odpowiedź była prostsza niż nam się wydawało: Praca dla kobiet w naszej gminie jest w większości tylko pracą sezonową przy zbiorze owoców. Stabilne miejsca pracy są już zajęte, a na rynku nie pojawiają się nowe. Pomimo tego, że skończyłam szkołę średnią, zdałam maturę i obroniłam tytuł licencjata, miejsca pracy nie ma. Czasem oczywiście wykształcenie nie ma znaczenia w znalezieniu pracy, ponieważ liczą się inne predyspozycje, ale miałam długi czas nadzieję, że dzięki temu szybciej znajdę pracę. Na szczęście mój mąż pracuje niedaleko domu, mimo, że jest to praca fizyczna jest to praca stała. Nasza rozmowa trwała dość długo. Dyskutowaliśmy na temat stabilności pracy, rozwoju gminy, perspektyw dla młodych ludzi. Okazało się, że pani Jadzia zna kilka innych kobiet, które znajdują się w podobnej sytuacji, jak ona. Nasza rozmówczyni powiedziała nam, że odkąd jej mąż pracuje w branży betoniarskiej na bieżąco obserwuje rotację miejsc pracy w takich przedsiębiorstwach. Z jej wypowiedzi wynika, że cały czas są zmiany w zatrudnieniu w produkcji ogrodzeń betonowych. Z pewnością jest to ciężka fizyczna praca dla mężczyzn, ale jednak jest. Poprosiliśmy panią Jadwigę, aby umówiła nas ze znajomą, która znajduje się w podobnej sytuacji, jak ona, ponieważ temat ten jest bardzo ciekawy z punktu widzenia rozwoju gminy. Długo nie musieliśmy czekać, ponieważ do naszej rozmowy włączyła się kobieta, która akurat przyjechała opłacić rachunki w banku. Trudny problem = Trudniejsze rozwiązanie Temat ten nie był nam już obcy, dlatego mogliśmy dalej ten problem zgłębiać. Zastanawialiśmy się tylko, czemu te miejsca pracy dla kobiet, które są w gminie, nie są łatwo dostępne. Pani Jolanta szybko nam to Ekonomiczne Budziszewice 8

9 wytłumaczyła: Praca w urzędzie gminy, banku czy szkole, jest pracą wymagającą określonego wykształcenia i predyspozycji. W miejscach tych są oczywiście zatrudnione w większości kobiety, jednak ofert pracy z tych placówek nie ma, ponieważ osoby, które zostały przyjęte do pracy w tych miejscach po prostu sprawdziły się na swoich stanowiskach pracy, to dlaczego pracodawca miałby szukać kogoś innego?. I wszystko okazało się zrozumiałe. W samych Budziszewicach, kiedy idziemy na spacer ze szkoły do sklepu, słychać betoniarki na wielu podwórkach. Bardzo dobrze, że są takie miejsca pracy dla mężczyzn i to w większości z terenu gminy Budziszewice. Rozwiązuje to chociaż częściowo problemy ekonomiczne wielu rodzin na terenie naszej gminy. Jednak po rozmowie z Paniami wiemy już, że bardzo brakuje miejsc pracy dla kobiet, lokalnie, na stałe, nie tylko sezonowo. Może warto byłoby zastanowić się nad jakąś branżą, która zatrudniłaby więcej kobiet, nawet na tych samych zasadach, co betoniarstwo - z pewną rotacją zatrudnianych osób. Ale z pewnością rozwiązałoby to jeszcze więcej problemów ekonomicznych rodzin w gminie Budziszewice. "Czasy, kiedy kobietę można było zaszufladkować określeniem słaba płeć, odeszły w zapomnienie. W tej chwili każda z pań może samodzielnie podejmować za siebie decyzje oraz wybrać sposób, w jaki chce pracować, żyć, rozwijać się, dzielić czas z partnerem." Słowa te wypowiedziane przez Ewę Wrzesińską - Skrypko nie pokrywają się z sytuacją lokalną w naszej gminie, ponieważ pomimo, iż kobiety mają lepszy zmysł organizacji i potrafią połączyć pracę zawodową z życiem prywatnym to realia naszej gminy są zupełnie inne. Autorzy reportażu: Oliwia Chruścicka, Magdalena Karlińska, Jowita Kryczka, Aleksandra Pietruszczak Wiersz programu Na własne konto Na własne konto to taka nazwa, która dla nas jest bardzo ważna. To program mądry i bardzo ciekawy. Mieliśmy dotąd z nim wiele zabawy. Gdy zaczęliśmy pisać w gimnazjum gazetę, ciężko nam było znaleźć tego zaletę. Wywiad, reportaż, wizja i artykuł i wiele nowych zagadnień, i tytuł Jednak grupa z nas dobra i zgrana. Pracowaliśmy często prawie do rana. Szukaliśmy tematów, głowiliśmy się wiele. Znaleźliśmy pomysły i może w dziennikarstwie zrobimy karierę. Ekonomia i przedsiębiorczość to trudne zagadnienia, lecz dla nas takie nowości to żadne utrudnienia. Cieszymy się szczerze, że się zgłosiliśmy. I w gazecie tak wiele napisaliśmy. Było to dla nas olbrzymie wyzwanie. Lecz znaleźliśmy sposób na rozwiązanie. Jesteśmy dumni z naszej gazety. Szkoda, że program się skończył, niestety Autor: Kinga Kabat Ekonomiczne Budziszewice 9

10 Potrzeby mieszkańców potrzebami gminy wizja rozwoju gminy w ciągu najbliższych 10 lat, w oparciu o lokalną mapę przedsiębiorczości Gmina Budziszewice jest otwarta na nowe przedsięwzięcia, dlatego każdy może spróbować założyć tutaj własny biznes. Wójt Gminy Budziszewice otwarty jest na nowe inwestycje. Z pewnością w Budziszewicach jest dużo zakładów betoniarskich i sklepów ale w naszej gminie widać, że tylko kwestią czasu jest, gdy powstaną nowe przedsiębiorstwa skierowane na zaspokajanie lokalnych potrzeb mieszkańców. Lokalna mapa przedsiębiorczości wskazuje, że najwięcej przedsiębiorstw działa na terenie samych Budziszewic i są to w większości właśnie zakłady betoniarskie, dające zatrudnienie mieszkańcom gminy. Z resztą większość przedsiębiorstw działających w gminie daje zatrudnienie jej mieszkańcom. W wizję rozwoju gminy idealnie wpasowują się inwestycje, które są wykonywane. W 2013 roku w gminie Budziszewice wybudowany został kolejny odcinek sieci kanalizacyjnej. Pod koniec lipca zakończono prace przy kolejnej inwestycji tzw. Budziszewickim Ryneczku. Inwestycja obejmowała utwardzenie kostką placu w centrum Budziszewic (plac, na którym znajduje się Urząd Gminy) i wykonanie podświetlenia tego placu. Do tej pory wybudowano też plac zabaw, miasteczko ruchu drogowego i wielofunkcyjne boisko przy szkole. W Budziszewicach jak dotąd wiele się zmieniło i plan rozwoju gminy nadal się rozszerza. Gmina pięknieje z roku na rok. Bardzo ważnym elementem przedsiębiorczości w gminie jest istnienie zakładów usługowych, takich jak stolarstwo, kamieniarstwo, usługi leśne, transport, usługi kosmetyczne i fryzjerskie i wiele innych, które są niezbędne na terenie gminy, ponieważ zaspokajają potrzeby jej mieszkańców i dają im zatrudnienie. W Budziszewicach, z pewnością, przydałyby się lokale gastronomiczne, które umożliwiłyby rozwój życia towarzyskiego i kulturalnego mieszkańców gminy. Wójt Gminy poczynił już pierwsze kroki, aby gmina rozwinęła się zgodnie z potrzebami społeczeństwa. Powstanie lokalu użytkowego przeznaczonego na pizzerię lub kawiarnię z pewnością spowoduje powstanie nowej firmy. Jest to plan do zrealizowania w dość krótkim terminie. W gminie Budziszewice widoczny jest problem z transportem osobowym. Autobusy i busy jeżdżą bardzo rzadko, a przewoźnicy nie do końca dostosowują się do potrzeb mieszkańców. Niestety trudno będzie zaspokoić potrzeby wszystkich mieszkańców w tym zakresie, ponieważ posiadanie własnego auta nie jest już dla wielu trudnością. Jednak zawsze zostanie pewna grupa osób, dla której transport zbiorowy jest niezbędny w celu prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Gmina Budziszewice w najbliższej perspektywie rozwinie się w zakresie usług elektronicznych, internetowych i elektrotechnicznych, ponieważ jak dotąd tylko kilka osób zajmuje się tą dziedziną. Są to branże rozwojowe w tych czasach i rozpoczęcie działalności przez przedsiębiorców oferujących szeroki pakiet usług w tej branży jest tylko kwestią czasu. Tym samym bardzo prawdopodobnym jest, że powstaną sklepy internetowe oferujące interesujące produkty i możliwość przesyłek do domów, co z pewnością zachęciłoby klientów, a tym samym spowodowało rozwój przedsiębiorczości w gminie. Gmina Budziszewice oferuje wiele miejsc pracy dzięki działającym na jej terenie przedsiębiorcom, lecz nowe działalności przyczynią się do jeszcze szybszego rozwoju gminy. Obserwując lokalne potrzeby i problemy mieszkańców oraz próby rozwiązywania tych problemów jest bardzo duża szansa na to że za 10 lat na terenie gminy Budziszewice swoją działalność realizowały będą nowe przedsiębiorstwa osiągające wysokie zyski. Będzie to swego rodzaju rewolucja działalności, której celem będzie lepsze i wygodniejsze życie mieszkańców gminy Budziszewice. Autorzy reportażu: Kinga Kabat Wiktoria Wójcik Mateusz Kryczka Karolina Galewska Ekonomiczne Budziszewice 10

11 Moje miejsce w regionie za 10 lat Młodzi ludzie mieszkający na terenie gminy Budziszewice codziennie obserwują zmaganie się dorosłych osób z problemem bezrobocia. Uczestniczenie w procedurze poszukiwania pracy przez rodziców z pewnością nie nastawia ich optymistycznie na widok swojej przyszłości. Badania ankietowe przeprowadzone wśród uczestników programu oraz młodzieży, która studiuje i uczy się poza gminą Budziszewice, potwierdzają strach młodych ludzi przed przyszłością, w której problemem może być brak pracy. Jednakże większość młodych ludzi, spośród osób badanych, chce po skończeniu szkoły mieszkać na terenie gminy Budziszewice. Można przypuszczać, że spowoduje to powstanie w przyszłości nowych przedsiębiorstw na terenie gminy Budziszewice. Młodzi ludzie na wsi mają ograniczony dostęp do wiedzy w zakresie rozwoju zawodowego oraz mają niższą świadomość rynku pracy. Planowanie kariery zawodowej jest trudne w obecnych czasach, ponieważ rynek pracy często wyklucza możliwość wyboru zawodu zgodnie z zainteresowaniami i wykształceniem. Osoby poszukujące pracy często muszą pracować niezgodnie ze swoim wykształceniem. Cele programu aktywności zawodowej Młodzi w poszukiwaniu pracy nastawione są na pomoc młodym ludziom w znalezieniu pracy poprzez wypracowanie mechanizmów wsparcia ludzi młodych, w tym absolwentów na rynku pracy. W gminie Budziszewice stawia się Ekonomiczne Budziszewice na młodych ludzi, a w naszej szkole nakłada się nacisk na doradztwo zawodowe oraz badanie predyspozycji zawodowych młodzieży uczącej się w gimnazjum. W wielu przypadkach efekty widzialne są zaraz po skończeniu przez młodzież szkoły średniej. Jednakże nadal jest to zbyt mało, aby móc zapewnić wszystkim pracę. Pomimo problemów z bezrobociem przyszłość gminy Budziszewice rysuje się dość optymistycznie, po pierwsze przede wszystkim ze względu na sytuację finansową (ekonomiczną) w jakiej gmina się znajduje, a po drugie ze względu na pozytywne nastawienie młodych ludzi. Zawsze młodych ludzi ograniczała będzie perspektywa problemu z zatrudnieniem. Ankieta, która dała obraz podejścia młodych ludzi do wizji gminy za 10 lat oraz odnalezienia się w niej za 10 lat, wyraźnie wskazuje, że młodzi ludzie chcieliby mieszkać na terenie gminy Budziszewice i tutaj pracować. Odpowiedź na pytanie: Jak widzisz siebie w naszej gminie za 10 lat jednej z osób ankietowanych brzmi: Chciałabym brać czynny udział w życiu gminy, oczekuję, że będzie to dobre miejsce dla rozwoju moich dzieci, boję się jednak, że nie będzie zbyt dużo miejsc pracy dla mieszkańców Gminy i sama nie liczę na zatrudnienie w okolicy (a chciałabym). Z pewnością w każdym środowisku znajdą się również osoby nastawione negatywnie, wręcz wrogo, ale na szczęście jest to niewielki odsetek młodych ludzi. 11 Młodzież w perspektywie 10 lat chce uczestniczyć w życiu gminy Budziszewice, tym samym tutaj mieszkać i pracować. Rzeczywistość, która się wówczas ukształtuje będzie miała największy wpływ na ich decyzje osobiste i zawodowe. Z pewnością problemy ze znalezieniem pracy będą nadal, ale nastawienie młodych ludzi na sukces spowoduje zarówno poprawienie sytuacji na rynku pracy a także ekonomiczny rozwój gminy. Autorzy: Natalia Karlińska Aleksandra Milewska Małgorzata Podgórska Wiktoria Wojdal

12 Wspomnienie ekonomicznych zajęć w programie Na własne konto Podczas pierwszego tygodnia ferii zimowych, tj. od 20 do 24 stycznia 2014 roku w Zespole Szkół w Budziszewicach odbywały się zajęcia ekonomiczne w ramach programu Na własne konto, realizowanego we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej. Pani Justyna Woźniak oraz pani Joanna Wiśniewska (studentka z Bydgoszczy) przez całe pięć dni, całe 6 godzin zegarowych codziennie wpajały nam, jak ważna jest ekonomia w naszym życiu. Blog, który pisaliśmy o naszych działaniach dokładnie ukazuje nasze emocje związane z uczestnictwem w programie. Wszystkie nasze wpisy znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Na własne konto. Podczas tych kilkudziesięciu godzin zajęć nauczyliśmy się bardzo wiele, a pomimo tego, że były to ferie z chęcią przychodziliśmy na zajęcia. Trudno byłoby nawet wyliczyć ile nowych pojęć poznaliśmy i zrozumieliśmy, jak wiele działań podejmowaliśmy. Wspólne wyjazdy do Piekarni i Banku utwierdziły nas w jeszcze głębszym przekonaniu, że czas feryjnych zajęć nie był czasem straconym. Wiedza, którą panie przekazywały nam z ogromną łatwością, równie łatwo była przez nas przyswajana. Fotorelacja z zajęć jest najlepszym dowodem na to, że świetnie, a zarazem twórczo spędziliśmy czas poznając siebie nawzajem oraz poznając tajniki świata przedsiębiorczości Dzień pierwszy 20 stycznia 2014 roku Podczas zajęć chętnie zgłaszaliśmy się do odpowiedzi - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 12

13 i z zaciekawieniem słuchaliśmy pani Justyny i pani Asi. foto S.Z. Podczas warsztatów skutecznie przekonywaliśmy siebie nawzajem do słuszności swojego zdania. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 13

14 Dzień drugi 21 stycznia 2014 roku Filip był przekonany, że wszystko jest OK - foto S.Z. a najbardziej cieszył osiągnięty sukces - foto S.Z. jednak na sukces ciężko musieliśmy pracować. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 14

15 Dzień trzeci 22 stycznia 2014 roku Zakupy na naszym rynku trzeba było dobrze przemyśleć. - foto S.Z. Pomimo tego, że było zimno, liczy się efekt i piękne zdjęcie. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 15

16 Dzień czwarty 23 stycznia 2014 roku Z dumą prezentowaliśmy swoje prace. - foto S.Z. Uczniowie i nasz przemiły gość pan Dariusz Danilewicz. - foto S.Z. Nie było łatwo znaleźć klienta będąc pracownikiem banku - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 16

17 Dzień piąty 24 stycznia 2014 roku Nasze panie: od lewej: Justyna Woźniak i studentka Joanna Wiśniewska. - foto S.Z. Ostatni dzień zajęć. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 17

18 Na zakończenie ostatniego dnia test sprawdzający przyrost naszej wiedzy. - foto S.Z. Pamiątkowe zdjęcie na zakończenie zajęć. - foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 18

19 Relacja z wizyty w Zakładzie Piekarniczym E. Olszyńska w dniu 22 stycznia 2014 roku w ramach realizacji zajęć feryjnych w programie Na własne konto 22 stycznia 2014 roku pojechaliśmy do lokalnego przedsiębiorstwa - Zakładu Piekarniczego E. Olszyńska w Koluszkach. Właściciele umożliwili nam zwiedzenie swojej piekarni i cukierni. Zapach świeżutkich wypieków czuliśmy już od parkingu. Na zmianę rozpoznawaliśmy zapach chleba i pączków. Gdy weszliśmy do środka niespodzianka: faworki, kromeczki ciepłego chlebka w różnych smakach, ciasta i ciasteczka. Mogliśmy smakować do woli. Jednak my przecież przyjechaliśmy dowiedzieć się czegoś o przedsiębiorstwie a nie łasuchować (ale wiemy dobrze, że łasuchować każdy lubi ). Zobaczyliśmy jak powstają produkty piekarniczo-cukiernicze, od samego początku, po gotowe i cieplutkie wyroby. Mieszalniki do chleba, piece do chleba, piece obrotowe, tradycyjny piec na drewno, maszyny, które dzieliły ciasto na części, aby później mogło stać się pyszną kajzerką lub chlebkiem tygryskiem i oczywiście przede wszystkim przesympatyczni właściciele i pracownicy piekarni, którzy z ogromną cierpliwością odpowiadali na nasze przeróżne pytania. Poznaliśmy tajniki pracy w piekarni oraz dowiedzieliśmy się, że zakład piekarniczy to nie tylko piekarze i chleb, ale również dostawy, zamówienia, zatrudnianie i wiele innych ważnych elementów, bez których takie przedsiębiorstwo nie mogłoby funkcjonować. W tym momencie przypomnieliśmy sobie naszą tabelę z argumentami za i przeciw własnemu przedsiębiorstwu i wiele kwestii nam się rozjaśniło. Gorące kajzerki prosto z pieca uwieńczyły nasze spotkanie w nowym miejscu. Gdy skończyliśmy zwiedzanie i skończyły się nasze pytania podziękowaliśmy właścicielom za gościnność, wręczając im skromny upominek. Wizyta w piekarni była dla nas bardzo ciekawa a zarazem dała nam wiele do myślenia w kwestii ekonomicznej. Autorzy: Aleksandra Milewska, Oliwia Chruścicka, Kinga Kabat Poznaliśmy tajniki pracy w piekarni. foto S.Z. Pamiątkowe zdjęcie. foto S.Z. Ekonomiczne Budziszewice 19

20 Redakcja młodzieżowej gazety Ekonomiczne Budziszewice składa serdeczne podziękowania: Wójtowi Gminy Budziszewice panu Marianowi Holakowi, dyrektorowi Zespołu Szkół w Budziszewicach pani Bożenie Jareckiej, przedsiębiorstwom: P.P.H.U. Jac-Pol oraz Zakładowi Piekarniczemu E. Olszyńska, dyrektorowi Banku Pekao S.A. pani Teresie Kołodziejczyk oraz wszystkim, którzy pomogli nam w realizacji założeń programu Na własne konto. uczniowie oraz pani Justyna Woźniak Redakcja młodzieżowej gazety Ekonomiczne Budziszewice Uczniowie Gimnazjum imienia Kardynała Stefana Wyszyńskiego Redaktor naczelny: Jowita Kryczka Sekretarz redakcji: Mateusz Kryczka Redaktorzy i dziennikarze: Jowita Kryczka, Mateusz Kryczka, Filip Bąk, Oliwia Chruścicka, Karolina Galewska, Jolanta Jarecka, Kinga Kabat, Magdalena Karlińska, Natalia Karlińska, Aleksandra Milewska, Ewelina Niewiadomska, Katarzyna Olczak, Klaudia Osińska, Aleksandra Pietruszczak, Bartosz Pietrzak, Małgorzata Podgórska, Kamil Słomski, Natalia Trzonek, Wiktoria Wojdal, Wiktoria Wójcik. Opiekun: Pani Justyna Woźniak Ekonomiczne Budziszewice 20

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

Otwieramy firmę żeby więcej zarabiać

Otwieramy firmę żeby więcej zarabiać Otwieramy firmę żeby więcej zarabiać Mężczyzna, w wieku do 40 lat, wykształcony, chcący osiągać wyższe zarobki i być niezależny taki portret startującego polskiego przedsiębiorcy można nakreślić analizując

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW Kwestionariusz ankiety został przygotowany przez zespół nauczycieli do spraw ewaluacji. Celem badań było zebranie informacji na temat wspomagania

Bardziej szczegółowo

Program NA WŁASNE KONTO

Program NA WŁASNE KONTO Program NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od blisko 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie

Bardziej szczegółowo

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.

Bardziej szczegółowo

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku

Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Założenia programu uzupełnienie wiedzy ekonomicznej uczniów gimnazjum, w tym w szczególności finansów (dwupłaszczyznowo, tj. znajomość instytucji finansowych i ich

Bardziej szczegółowo

biuro pośrednictwa Jak założyć kredytowego ABC BIZNESU

biuro pośrednictwa Jak założyć kredytowego ABC BIZNESU Jak założyć biuro pośrednictwa kredytowego ABC BIZNESU Jak założyć biuro pośrednictwa kredytowego ABC BIZNESU Spis treści 2 Pomysł na firmę / 3 1. Klienci biura pośrednictwa kredytowego / 4 2. Cele i zasoby

Bardziej szczegółowo

Profesjonalne CV oto podstawy dobrego życiorysu

Profesjonalne CV oto podstawy dobrego życiorysu Profesjonalne CV oto podstawy dobrego życiorysu Czy zastanawiałeś się nad tym, jak powinno wyglądać profesjonalne CV? Przeczytałeś masę poradników dostępnych w internecie i nadal nie wiesz, jak zabrać

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Olsztyńskie Dni Przedsiębiorczości. Martyna Mikunda

Olsztyńskie Dni Przedsiębiorczości. Martyna Mikunda Olsztyńskie Dni Przedsiębiorczości Akademickiej Martyna Mikunda PROFIL DZIAŁALNOŚCI Zabiegi kosmetyczne twarzy Zabiegi pielęgnacyjne dłoni i stóp, Stylizacja paznokci, Makijaże Pomysł na studia Od

Bardziej szczegółowo

FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa

FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa Międzynarodowe badanie ING na temat wiedzy finansowej konsumentów w Polsce i na świecie Wybrane wyniki badania przeprowadzonego dla Grupy ING przez TNS NIPO Maj

Bardziej szczegółowo

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości! Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości! Gmina Pleśna bierze udział w projekcie Samorząd z inicjatywą realizowanym przez Fundację Biuro

Bardziej szczegółowo

Strategie wspó³zawodnictwa

Strategie wspó³zawodnictwa Strategie wspó³zawodnictwa W MESE można opracować trzy podstawowe strategie: 1) niskich cen (dużej ilości), 2) wysokich cen, 3) średnich cen. STRATEGIA NISKICH CEN (DUŻEJ ILOŚCI) Strategia ta wykorzystuje

Bardziej szczegółowo

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,

Bardziej szczegółowo

Młode kobiety i matki na rynku pracy

Młode kobiety i matki na rynku pracy OTTO POLSKA Młode kobiety i matki na rynku pracy Raport z badania OTTO Polska 2013-03-01 OTTO Polska przy wsparciu merytorycznym stowarzyszenia Aktywność Kobiet na Dolnym Śląsku przeprowadziła badanie

Bardziej szczegółowo

1 otwarte (własna wypowiedź respondenta na zadane pytanie) 1 półotwarte (wybór odpowiedzi oraz swobodna wypowiedź odnośnie badanego zagadnienia).

1 otwarte (własna wypowiedź respondenta na zadane pytanie) 1 półotwarte (wybór odpowiedzi oraz swobodna wypowiedź odnośnie badanego zagadnienia). Sprawozdanie z przeprowadzonego badania ewaluacyjnego wśród rodziców dzieci biorących udział w projekcie ECHO-NAUKA wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z klas nauczania zintegrowanego ze Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. do Strategii Zrównoważonego Rozwoju Gminy Oborniki Śląskie na lata 2016-2022

ANKIETA. do Strategii Zrównoważonego Rozwoju Gminy Oborniki Śląskie na lata 2016-2022 ANKIETA do Strategii Zrównoważonego Rozwoju Gminy Oborniki Śląskie na lata 2016-2022 W związku z prowadzonymi pracami nad Strategią Zrównoważonego Rozwoju Gminy Oborniki Śląskie na lata 2016-2022 zachęcamy

Bardziej szczegółowo

Jak być skutecznym na rynku pracy. Autor: Małgorzata Markus

Jak być skutecznym na rynku pracy. Autor: Małgorzata Markus Jak być skutecznym na rynku pracy Autor: Małgorzata Markus Scenariusz powstał na warsztatach Jak uczyć ekonomii wprowadzenie zagadnień ekonomicznych do programów szkolnych, realizowanych przez CODN w ramach

Bardziej szczegółowo

Analiza potrzeb kształcenia przedmiotów zawodowych w szkołach branży samochodowej, ze szczególnym uwzględnieniem nauczania zawodowego języka obcego

Analiza potrzeb kształcenia przedmiotów zawodowych w szkołach branży samochodowej, ze szczególnym uwzględnieniem nauczania zawodowego języka obcego INTERCAR, project no. 2010-1-PL1-LEO05-11556 Analiza potrzeb kształcenia przedmiotów zawodowych w szkołach branży samochodowej, ze szczególnym uwzględnieniem nauczania zawodowego języka obcego Jak wynika

Bardziej szczegółowo

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego Zebranie informacji na temat migrantów z danego obszaru stanowi poważny problem, gdyż ich nieobecność zazwyczaj wiąże się z niemożliwością przeprowadzenia

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

Pieniądz w gospodarstwie domowym. Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński

Pieniądz w gospodarstwie domowym. Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński Pieniądz w gospodarstwie domowym Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński Od wieków pieniądz w życiu każdego człowieka spełnia rolę ekonomicznego środka wymiany. Jego wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Badanie ankietowe opinii społecznej dotyczące kierunków rozwoju, potrzeb społecznych i warunków życia w gminie Pokrzywnica

Badanie ankietowe opinii społecznej dotyczące kierunków rozwoju, potrzeb społecznych i warunków życia w gminie Pokrzywnica Badanie ankietowe opinii społecznej dotyczące kierunków rozwoju, potrzeb społecznych i warunków życia w gminie Pokrzywnica Szanowni Państwo! Ankieta, którą kierujemy do Państwa, jest istotną częścią prac

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZY BIZNES PLAN. Adres zameldowania (ulica, nr domu/mieszkania, kod pocztowy, miejscowość, województwo)

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZY BIZNES PLAN. Adres zameldowania (ulica, nr domu/mieszkania, kod pocztowy, miejscowość, województwo) Załącznik nr 1 do regulaminu Konkursu na Najlepszy Biznes Plan FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURS NA NAJLEPSZY BIZNES PLAN Imię Nazwisko PESEL Adres zameldowania (ulica, nr domu/mieszkania, kod pocztowy, miejscowość,

Bardziej szczegółowo

Konkurs Kraina Tauronka dla klas 1 3 oraz 4 6 szkół podstawowych https://krainatauronka.pl/

Konkurs Kraina Tauronka dla klas 1 3 oraz 4 6 szkół podstawowych https://krainatauronka.pl/ Konkurs Kraina Tauronka dla klas 1 3 oraz 4 6 szkół podstawowych https://krainatauronka.pl/ W październiku wychowawczyni zarejestrowała naszą klasę IVa do udziału w internetowym konkursie Kraina Tauronka.

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu 1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem

Bardziej szczegółowo

Płeć respondentów 36% 64% Kultura organizacji polskich firm raport z badań

Płeć respondentów 36% 64% Kultura organizacji polskich firm raport z badań Kultura organizacji polskich firm raport z badań W rozwiniętym systemie gospodarczym istje wiele rodzajów firm i przedsiębiorstw. W każdym z nich funkcjonuje pewna kultura organizacyjna. Składa się na

Bardziej szczegółowo

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę

Bardziej szczegółowo

RAPORT NT. SYTUACJI GOSPODARCZEJ REGIONU

RAPORT NT. SYTUACJI GOSPODARCZEJ REGIONU RAPORT NT. SYTUACJI GOSPODARCZEJ REGIONU Wstęp Przedstawiamy wyniki badania ankietowego nt. sytuacji gospodarczej w regionie, które zostało przygotowane na podstawie rozmów z przedsiębiorcami z powiatów:

Bardziej szczegółowo

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:

Bardziej szczegółowo

Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla Przedsiębiorców.

Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla Przedsiębiorców. Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla. Ewa Jakubowska-Krajewska, Członek Zarządu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Doradztwa dla Małych

Bardziej szczegółowo

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła data (dzień-miesiąc-rok) 3 0 0 5 2 0 0 7 TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW I. Dane szkoły 1) pełna nazwa Zespół

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA

Fundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA FUNDACJA ROZWOJU ŚRODOWISK LOKALNYCH PODPORA WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚC SPOŁECZNA SENIOREK W POWIECIE DĄBROWSKIM SMYKÓW 2014 Co sądzić o seniorach, a szczególnie kobietach? Jakie jest ich społeczne zaangażowanie

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery

Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery Sprawozdanie z działań zrealizowanych w Gimnazjum nr 1 im. Ziemi Warmińskiej w Barczewie w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 20 27 października 2014 r. Gimnazjum nr 1 im. Ziemi Warmińskiej w Barczewie

Bardziej szczegółowo

SKĄD MAMY PIENIĄDZE I NA CO JE WYDAJEMY?

SKĄD MAMY PIENIĄDZE I NA CO JE WYDAJEMY? SKĄD MAMY PIENIĄDZE I NA CO JE WYDAJEMY? Broszura informacyjna Urzędu Miasta i Gminy Wschowa Marzec 2006 WSTĘP Szanowni Państwo Już drugi raz przekazujemy na Państwa ręce publikację pt.: Skąd mamy pieniądze

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ NA ROWERY Dziewczyny na rowery! SCENARIUSZE ZAJĘĆ EDUKACJI GLOBALNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Czas trwania zajęć: 90 minut CELE LEKCJI Po zajęciach uczniowie będą potrafili:

Bardziej szczegółowo

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej Roman Pomianowski Program realizowany jest przy wsparciu Czym jest edukacja ekonomiczna (EE) Znaczenie umiejętności odraczania nagrody Dziecko klientem

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z PRZEPROWADZONYCH ANKIET BADAJĄCYCH LOKALNE WARUNKI DO ROZWOJU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ

RAPORT Z PRZEPROWADZONYCH ANKIET BADAJĄCYCH LOKALNE WARUNKI DO ROZWOJU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ Brąchnówko, 09.11.2015 RAPORT Z PRZEPROWADZONYCH ANKIET BADAJĄCYCH LOKALNE WARUNKI DO ROZWOJU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ W kwietniu 2015 roku na stronie internetowej ( www.lgd.ziemiagotyku.com) Stowarzyszenie

Bardziej szczegółowo

Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO

Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO PREAMBUŁA Przedsięwzięcie społeczne to przede wszystkim wielka odpowiedzialność wobec tych, na rzecz których działamy. To działanie powinno być trwałe i

Bardziej szczegółowo

Bariery rozwoju sektora MSP

Bariery rozwoju sektora MSP 1 Wrocław, grudzień 2008 2 Co czwarty właściciel firmy już czuje się dotknięty przez kryzys, kolejne 40 procent przedsiębiorców liczy się z jego konsekwencjami. Dla sektora MSP największy problem to dziś

Bardziej szczegółowo

Narzędzie przygotowane w ramach projektu Zatrudnienie osób niepełnosprawnych perspektywy wzrostu

Narzędzie przygotowane w ramach projektu Zatrudnienie osób niepełnosprawnych perspektywy wzrostu Scenariusz do indywidualnego wywiadu pogłębionego (IDI) z przedstawicielami ośrodków pomocy społecznej (dyrektorami/kierownikami powiatowych centrów pomocy rodzinie, gminnych ośrodków pomocy społecznej

Bardziej szczegółowo

UDA-POKL.04.01.01-00-240/10 Ekonomia sukcesu - program rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku. z III fali badań ilościowych

UDA-POKL.04.01.01-00-240/10 Ekonomia sukcesu - program rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku. z III fali badań ilościowych EKONOMIA SUKCESU PROGRAM ROZWOJU program rozwoju WYŻSZEJ WYŻSZEJ SZKOŁY SZKOŁY BANKOWEJ BANKOWEJ W GDAŃSKU W GDAŃSKU Raport Raport z VII fali badania CAWI z III fali badań ilościowych Sopot, styczeń 2015

Bardziej szczegółowo

WYPRZEDZIĆ ZMIANĘ - PARTNERSTWO LOKALNE DLA ROZWOJU GOSPODARCZEGO POWIATU CHOJNICKIEGO

WYPRZEDZIĆ ZMIANĘ - PARTNERSTWO LOKALNE DLA ROZWOJU GOSPODARCZEGO POWIATU CHOJNICKIEGO WYPRZEDZIĆ ZMIANĘ - PARTNERSTWO LOKALNE DLA ROZWOJU GOSPODARCZEGO POWIATU CHOJNICKIEGO Prezentacja najważniejszych wyników badań 18.06.2012, Chojnice Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi

Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi Wywiady Pani Aleksandra Machnikowska Przedsiębiorca od 2009 roku, najpierw w spółce cywilnej prowadziła sklep Just Dance. Od 2012 roku prowadzi restaurację EL KAKTUS. W styczniu 2014 restauracja EL KAKTUS

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

(NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę?

(NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę? (NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę? "Młodego twórczego absolwenta z przynajmniej 10 letnim stażem pracy, perfekcyjną znajomością minimum dwóch języków obcych,

Bardziej szczegółowo

Co ja będę robił w tej firmie na początku? Marek, 23 lata, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Od kiedy firma jest na rynku?

Co ja będę robił w tej firmie na początku? Marek, 23 lata, Uniwersytet Śląski w Katowicach. Od kiedy firma jest na rynku? Pytania Odpowiedzi Co ja będę robił w tej firmie na początku? Marek, 23 lata, Uniwersytet W trakcie praktyk zajmiemy się pełnym wdrożeniem pracownika do firmy. Poznacie firmę, nauczycie się wykonywać analizę

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży Szkolenie Od Wciskania do Sprzedawania czyli jak zostać Mistrzem Etycznej Sprzedaży Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak zmieniłoby się Twoje życie zawodowe, gdyby każdy klient z otwartymi rękoma brał

Bardziej szczegółowo

Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego. Badanie TNS Polska. Jeden procent dla OPP

Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego. Badanie TNS Polska. Jeden procent dla OPP Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego Badanie TNS Polska Jeden procent dla OPP Wprowadzenie Na początku funkcjonowania ustawa o OPP nie ułatwiała podatnikom dokonywania odpisów 1%. Musieli

Bardziej szczegółowo

List motywacyjny, który Cię wyróżni

List motywacyjny, który Cię wyróżni List motywacyjny, który Cię wyróżni Szukasz pracy i chcesz, żeby pracodawca wybrał właśnie Ciebie? Chcesz dobrze wypaść w jego oczach jeszcze przed rozmową? Chcesz napisać przekonujący list motywacyjny?

Bardziej szczegółowo

Kim chcę zostać w przyszłości? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości

Kim chcę zostać w przyszłości? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Kim chcę zostać w przyszłości? Autor: Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Treści nauczania Czynniki warunkujące wybór zawodu, droga kształcenia kwalifikacje niezbędne do wykonywania wybranego zawodu,

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała

Bardziej szczegółowo

Naśladować Rynek Użytkownik Pomysł Koncepcja Ocena. Czy określiliśmy potrzeby użytkownika, tak samo jak on by określił?

Naśladować Rynek Użytkownik Pomysł Koncepcja Ocena. Czy określiliśmy potrzeby użytkownika, tak samo jak on by określił? Potrzeba Czy określiliśmy potrzeby użytkownika, tak samo jak on by określił? Użytkownicy nie sądzą, że tego potrzebują, czekają aż inni użytkownicy ich do tego przekonają. Użytkownicy nie czują potrzeby,

Bardziej szczegółowo

Skuteczność instrumentów wsparcia wśród małopolskich przedsiębiorców - wyniki badań

Skuteczność instrumentów wsparcia wśród małopolskich przedsiębiorców - wyniki badań Skuteczność instrumentów wsparcia wśród małopolskich przedsiębiorców - wyniki badań Metodologia badania 1. Przedmiot i cel badania: Celem głównym niemniejszego badania była ocena efektywności i skuteczności

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH

ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH ZAŁĄCZNIK NR 2 Zwracamy się z uprzejmą prośbą o dokładne przeczytanie i wypełnienie poniższej ankiety. Badanie ma na celu zwiększenie

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami

projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami DARMOWY FRAGMENT projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami Od Autorki Cześć drogi Czytelniku! Witaj w darmowym fragmencie podręcznika Jak zacząć projekt biznesowy?! Jego pełna wersja, zbiera w jednym

Bardziej szczegółowo

BEZROBOCIE KOBIET W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM. Agnieszka Cybulska Michał Feliksiak. Warszawa, listopad 2010

BEZROBOCIE KOBIET W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM. Agnieszka Cybulska Michał Feliksiak. Warszawa, listopad 2010 BEZROBOCIE KOBIET W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM Warszawa, listopad 2010 Agnieszka Cybulska Michał Feliksiak 1 Bezrobotne według definicji bezrobocia Odsetek wśród ogółu badanych: 13 9 7 N = 378 N = 263 N

Bardziej szczegółowo

Raport miesiąca Rejestracja w urzędzie pracy

Raport miesiąca Rejestracja w urzędzie pracy Raport miesiąca Rejestracja w urzędzie pracy Rejestracja w urzędzie pracy to proces dobrowolny. Wiele osób rejestruje się jednak, by zwiększyć swoje szanse na rynku pracy, dzięki pomocy uzyskanej z urzędu.

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

Staż oczami studentów

Staż oczami studentów Staż oczami studentów Zadanie 11 - Współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania (staże i praktyki studenckie) "Staż rozwinął mnie zawodowo; dał możliwośd brania

Bardziej szczegółowo

Na początku XXI wieku bezrobocie stało się w Polsce i w Europie najpoważniejszym problemem społecznym, gospodarczym i politycznym.

Na początku XXI wieku bezrobocie stało się w Polsce i w Europie najpoważniejszym problemem społecznym, gospodarczym i politycznym. BEZROBOCIE rodzaje, skutki i przeciwdziałanie 1 2 3 Bezrobocie problemem XXI wieku Na początku XXI wieku bezrobocie stało się w Polsce i w Europie najpoważniejszym problemem społecznym, gospodarczym i

Bardziej szczegółowo

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji Edukacja pod obserwacją Katarzyna Antończak-Świder Kraków, 16.10.2015r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

Grupa docelowa - rodzice

Grupa docelowa - rodzice Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Z seksem za pan brat problematyka okresu dojrzewania i dorastania" Grupa docelowa - rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu

Bardziej szczegółowo

Usługi finansowe. Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie. 7-25 października 2004

Usługi finansowe. Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie. 7-25 października 2004 Usługi finansowe Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie 7-25 października 2004 Spis treści Podsumowanie... 3 O badaniu... 6 Znajomość dostępnych w Internecie usług finansowych. Źródła

Bardziej szczegółowo

Podnoszę swoje kwalifikacje

Podnoszę swoje kwalifikacje Podnoszę swoje kwalifikacje Dorota Marszałek Podejmując działania edukacyjne musisz brać pod uwagę fakt, iż współczesny rynek pracy wymaga ciągłego dokształcania i rozwoju od wszystkich poszukujących pracy,

Bardziej szczegółowo

Finanse dla niefinansistów

Finanse dla niefinansistów Finanse dla niefinansistów Może inny podtytuł? Wszystkie prawa zastrzeżone Racjonalne i świadome podejmowanie decyzji zarządczych, lepsze zarządzanie i wykorzystanie zasobów przedsiębiorstwa, zmniejszenie

Bardziej szczegółowo

Fabryka czekolady konkurs. Etap I

Fabryka czekolady konkurs. Etap I Fabryka czekolady konkurs. Etap I Wprowadzenie do konkursu Duże przedsiębiorstwo produkujące różne rodzaje czekolad i czekoladek zdecydowało się otworzyć fabrykę w Twoim mieście. Niestety właściciele fabryki

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

BIZNESPLAN. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2. Ruda Śląska

BIZNESPLAN. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2. Ruda Śląska BIZNESPLAN Pełna nazwa szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 Miejscowość Ruda Śląska 1. Krótki opis celu i charakteru przyszłej działalności a. czego dotyczy przedsięwzięcie Firma PASJONACI SMAKÓW

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZE CYKLU LEKCJI, ZREALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU SEKRETY BANKÓW W LICEACH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO

SCENARIUSZE CYKLU LEKCJI, ZREALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU SEKRETY BANKÓW W LICEACH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO SCENARIUSZE CYKLU LEKCJI, ZREALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU SEKRETY BANKÓW W LICEACH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO I. Lekcje wprowadzające Mogą to być zajęcia przeprowadzone w ramach

Bardziej szczegółowo

Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010

Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010 Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010 JAK TO SIĘDZIEJE? 2005 potrzeba zakupu analiza możliwości pomysł potrzeba działania

Bardziej szczegółowo

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),

Bardziej szczegółowo

Damian Gastół. MAGIA 5zł. Tytuł: Magia 5zł. Autor: Damian Gastół. Wydawnictwo: Gastół Consulting. Miejsce wydania: Darłowo

Damian Gastół. MAGIA 5zł. Tytuł: Magia 5zł. Autor: Damian Gastół. Wydawnictwo: Gastół Consulting. Miejsce wydania: Darłowo Tytuł: Magia 5zł Autor: Wydawnictwo: Gastół Consulting Miejsce wydania: Darłowo Data wydania: 1 września 2011 roku Nr wydania: Wydanie II - poprawione Cena: publikacja bezpłatna Miejsce zakupu: ekademia.pl

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury Ankieta dotycząca oceny pracy Biblioteki w Drużbicach Gminnego Ośrodka Kultury dostępna była na stronie. W okresie dwóch

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013 Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 1/50 Informacje ogólne Badanie zostało przeprowadzone w dniach 19.03.2013 02.0.2013

Bardziej szczegółowo

Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo: Herbaciarnia Pod Lipą

Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo: Herbaciarnia Pod Lipą Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo: Herbaciarnia Pod Lipą Nazwa miniprzedsiębiorstwa: herbaciarnia Pod Lipą Nr. Identyfikacyjny: 44-3-9-10-13 Nazwa szkoły: I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza

Bardziej szczegółowo

Miasto i Gmina Siewierz - http://www.siewierz.pl/ Data umieszczenia informacji: 2007-10-26 08:42:24

Miasto i Gmina Siewierz - http://www.siewierz.pl/ Data umieszczenia informacji: 2007-10-26 08:42:24 Miasto i Gmina Siewierz - http://www.siewierz.pl/ Data umieszczenia informacji: 2007-10-26 08:42:24 Dziennikarska kuźnia talentów Na zaproszenie Zespołu Szkół Siewierzu gimnazjaliści z terenu naszej gminy

Bardziej szczegółowo

FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17

FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17 FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17 Tegoroczny Festiwal Nauki odbył się w Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu. Pokazy dla uczniów, które zostały przeprowadzone, miały za zadanie pokazad,

Bardziej szczegółowo

Jaki sposób płatności wybrać dla swojego sklepu internetowego? biznes

Jaki sposób płatności wybrać dla swojego sklepu internetowego? biznes biznes www.pigulkiwiedzy.tv 9. Przelew bankowy Zalety: 3. 4. Wpłaty przekazywane są bezpośrednio na rachunek bankowy sklepu. Za przyjmowanie wpłat nie są pobierane opłaty od właściciela sklepu. Wpłata

Bardziej szczegółowo

EKONOMIA SUKCESU - program rozwoju WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W GDAŃSKU

EKONOMIA SUKCESU - program rozwoju WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W GDAŃSKU EKONOMIA SUKCESU - program rozwoju WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W GDAŃSKU Raport z II fali badań ilościowych Sopot, lipiec 2012 r. Człowiek najlepsza inwestycja Spis treści 1 Wstęp... 3 2 Najważniejsze wyniki...

Bardziej szczegółowo

OSOBY W WIEKU 18 24 LAT

OSOBY W WIEKU 18 24 LAT Powiatowy Urząd Pracy w Zakopanem - http://www.pupzakopane.pl/ 1 Osoby w wieku 18-24.. 1 2 Osoby w wieku 25-34.. 3 3 Osoby bez kwalifikacji zawodowych.. 4 4 Osoby bez doświadczenia zawodowego.. 5 5 Kobiety

Bardziej szczegółowo

Radni Rady Miejskiej Urząd Miasta i Gminy w Swarzędzu ul. Rynek 1 62-020 Swarzędz

Radni Rady Miejskiej Urząd Miasta i Gminy w Swarzędzu ul. Rynek 1 62-020 Swarzędz Kicin, Kliny, Janikowo i okolice, wrzesień 2012 r. Radni Rady Miejskiej Urząd Miasta i Gminy w Swarzędzu ul. Rynek 1 62-020 Swarzędz Szanowna Pani Burmistrz, Panie Burmistrzu, Panie Przewodniczący, Szanowni

Bardziej szczegółowo

Praca z dziećmi i młodzieżą

Praca z dziećmi i młodzieżą Praca z dziećmi i młodzieżą Polish ND 35 Childcare p.1 Praca z dziećmi i młodzieżą? Program New Deal oferuje szkolenia umożliwiające pracę z dziećmi i młodzieżą, które pomóc ci mogą w znalezieniu satysfakcjonującej

Bardziej szczegółowo

BIZNES PLAN (WZÓR) JEDNORAZOWA DOTACJA INWESTYCYJNA PODSTAWOWE WSPARCIE POMOSTOWE PRZEDŁUŻONE WSPARCIE POMOSTOWE

BIZNES PLAN (WZÓR) JEDNORAZOWA DOTACJA INWESTYCYJNA PODSTAWOWE WSPARCIE POMOSTOWE PRZEDŁUŻONE WSPARCIE POMOSTOWE Załącznik nr 8.6 Wzór biznes planu BIZNES PLAN (WZÓR) JEDNORAZOWA DOTACJA INWESTYCYJNA PODSTAWOWE WSPARCIE POMOSTOWE PRZEDŁUŻONE WSPARCIE POMOSTOWE NR WNIOSKU:. Priorytet VI Działanie 6.2 Rynek pracy otwarty

Bardziej szczegółowo

POSTAWY POLAKÓW WOBEC KORUPCJI RAPORT Z BADANIA OMNIBUS. DEMOSKOP dla FUNDACJI BATOREGO. Raport opracowała: Małgorzata Osiak

POSTAWY POLAKÓW WOBEC KORUPCJI RAPORT Z BADANIA OMNIBUS. DEMOSKOP dla FUNDACJI BATOREGO. Raport opracowała: Małgorzata Osiak POSTAWY POLAKÓW WOBEC KORUPCJI RAPORT Z BADANIA OMNIBUS DEMOSKOP dla FUNDACJI BATOREGO Raport opracowała: Małgorzata Osiak WARSZAWA, LIPIEC 2000 DEMOSKOP dla Fundacji Batorego strona 2 SPIS TREŚCI NOTA

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia na rozgrzewkę

Ćwiczenia na rozgrzewkę Ćwiczenia na rozgrzewkę DOKĄD ZMIERZA EDUKACJA XXI WIEKU? Co ma wspólnego uczenie się z wielbłądem doprowadzonym do wodopoju? Oroooo czyli o różnych aspektach tworzenia atmosfery sprzyjającej uczeniu

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport z badania ankietowego przeprowadzonego w miejscowości Targowisko w ramach projektu Partner system wsparcia

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania

Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania Raport z badania przeprowadzonego w sierpniu 2007 roku O badaniu Badanie zostało przeprowadzone w sierpniu bieżącego roku na podstawie ankiety internetowej Ankieta

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

RYNEK PRACY 2008 - WOJEWÓDZTWO MAZOWIECKIE

RYNEK PRACY 2008 - WOJEWÓDZTWO MAZOWIECKIE RYNEK PRACY 2008 - WOJEWÓDZTWO MAZOWIECKIE Raport serwisu Szybkopraca.pl Branże: finansowa, sprzedażowa oraz handlowa poszukiwały największej liczby pracowników w minionym roku w województwie mazowieckim

Bardziej szczegółowo

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców. Wstęp RAPORT EWALUACYJNY Z ANKIET DOTYCZĄCY DŁUGOFALOWEGO WPŁYWU PROJEKTU Uczyć się, ale jak? współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Ankieta została przeprowadzona

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo