Calendario dell'avvento

Transkrypt

1 Wydawnictwo Nowela Calendario dell'avvento propozycja ćwiczeń dotyczących świąt Bożego Narodzenia wraz z załącznikami graficznymi UCZNIOWIE uczniowie klas IV VI szkoły podstawowej CELE poznanie leksyki związanej ze świętami Bożego Narodzenia utrwalenie wprowadzonego słownictwa MATERIAŁY Wprowadzenie słownictwa karta pracy Calendario dell'avvento A lub B, wydrukowana i powiększona dwa razy lub przerysowana przez nauczyciela opcjonalnie: wycięte bombki z karty Calendario dell'avvento C, wstążeczki, choinka (narysowana lub prawdziwa) do wyboru: kredki, zielona krepa, zielony papier kolorowy; klej Podsumowanie opcjonalnie: papier kolorowy, klej, nożyczki opcjonalnie: karta pracy in Italia mappa mentale (wydrukowana i powiększona lub przerysowana przez nauczyciela na tablicy; w przypadku pracy w grupach jedna karta A4 na grupę) PRZEBIEG Poznawanie słownictwa dotyczącego świąt Pod koniec listopada nauczyciel przygotowuje kalendarz adwentowy w formie choinki z bombkami, w których ukryte są słowa: drukuje kartę pracy Calendario dell'avvento w wersji A lub B (w tej wersji na bombkach podana jest pierwsza litera ukrytego słowa), kseruje w dwukrotnym powiększeniu. Nauczyciel pokazuje kartę uczniom, ci starają się odgadnąć, co będą robić. Nauczyciel wprowadza wyrażenie calendario dell'avvento. Podaje nazwę choinki: albero di i proponuje uczniom wspólne pokolorowanie jej lub udekorowanie krepą, kolorowym papierem. Kalendarz zostaje uroczyście powieszony w sali.

2 Wydawnictwo Nowela Podczas kolejnych grudniowych lekcji uczniowie starają się odszyfrować kolejne słowa ukryte w bombkach, po czym zapisują je na kalendarzu. Jak można pomóc uczniom odszyfrować słowa? Kilka propozycji: Nauczyciel rysuje na tablicy przedmiot, którego nazwa jest ukryta w bombce. Uczniowie odgadują słowo i zapisują na kalendarzu. Obok rysunku nauczyciel zapisuje litery, z których składa się poszukiwane słowo. Z podanych liter uczniowie (w parach lub czwórkach) układają nazwę przedmiotu. Nauczyciel rysuje na tablicy pięć przedmiotów ukrytych na choince. Uczniowie w domu (lub w klasie) szukają ich włoskich nazw, wykorzystując Internet lub słownik. Nauczyciel wprowadza na lekcji ukryte na bombkach nazwy, a pod koniec lekcji uczniowie wpisują je w odpowiednich miejscach na choince. Chętni uczniowie rysują ilustracje. Opcjonalnie: Karta pracy Calendario dell'avvento w wersji C Nauczyciel lub uczniowie wycinają bombki z karty pracy. Uczniowie do każdej bombki doczepiają zawieszkę ze wstążeczki. Wieszają bombki na prawdziwym drzewku lub na wykonanej wspólnie choince z papieru. Dalszy przebieg jak wyżej. Utrwalanie słownictwa dotyczącego świąt Na początku grudniowych lekcji nauczyciel z uczniami powtarza słownictwo dotyczące świąt z poprzednich zajęć przy wykorzystaniu dowolnej techniki. Powtórzenie i utrwalenie poznanego słownictwa Na ostatniej lekcji przed świętami nauczyciel podsumowuje z uczniami poznane w grudniu słownictwo (warto wtedy zdjąć ze ściany kalendarz adwentowy). Propozycje ćwiczeń: Uczniowie w grupach 4 osobowych wypisują jak najwięcej wyrażeń związanych ze świętami. Czas: 6 minut. Uczniowie przygotowują wspólny łańcuch na choinkę. Każdy po kolei wymienia jedno świąteczne słowo, zapisuje je na pasku kolorowego papieru i dokleja do łańcucha. Słowa nie mogą się powtarzać. Można korzystać ze słownika. Uczniowie rysują swój ulubiony świąteczny symbol. Nazywają go po włosku i uzasadniają swój wybór w grupie / przed całą klasą. Nauczyciel prezentuję powiększoną kartę pracy in Italia mappa mentale dotyczącą świąt. Uczniowie mają wypisać jak najwięcej słów wokół symboli znajdujących się na karcie. Nauczyciel rozdaje uczniom karty pracy z mapą myśli, uczniowie uzupełniają ją w grupach. 2

3 A 25 il Calendario dell avvento 24 il i 7 6 l 4 i in brodo il _ e pandoro _ la 3 2 il _ _! il _ 3 2 _ 2 _ 8 il _ 7 4 l di 5 _ 6

4 B 25 il c _ Calendario dell avvento 24 il d _ la c 9 20 la s l u N _ 6 4 i c in brodo il p e pandoro 3 2 il p 7 E _ C la f _ la c _ 5 B _ B _! la n il s 3 2 i 7 la s la l _ 2 la s _ 8 il c 4 l a _ di 5 la s _ 6 B

5 C Calendario dell avvento il 9 20 _ 7 8 il _ 2 l _ 3 i in brodo 22 il _ 2 i 6 4 il _ e pandoro

6 Calendario dell avvento C _! 5 l di _ 0 la 7 3 il _ 6

7 C Calendario dell avvento 25 il

8 Calendario dell avvento. 2. Buon! 3. il presepe 4. l albero di 5. la stella 6. Babbo 7. Epifania 8. Capodanno 9. la famiglia 0. la cena. la len cchia 2. l uva 3. i cappelle in brodo 4. il pane one e pandoro 5. Befana 6. la no e 7. il sacco 8. la scopa 9. la so ana 20. la scarpa 2. i dolci 22. il carbone 23. la calza 24. il dono 25. il cioccolato

9 io na n Ge 6 Befana naio Gen I giorni festivi Dicembre 25 i piccoli doni la tradizione culinaria in Italia mappa mentale

10 la scopa naio Befana n la scarpa il presepe Babbo la stella la cena la tradizione culinaria il cioccolato i piccoli doni il dono i capp ellett i in b rodo ro e pando e n o t t e il pan la le n tic l uva ch ia la famiglia la calza a f Epi nia la notte a if Ep o nn da o p Ca Gen io na n Ge 6 ia l albero di la sottana il carbone =/= i dolci il sacco I giorni festivi Dicembre 25 Buon! in Italia mappa mentale