PROJEKT LONDYN 2014 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROJEKT LONDYN 2014 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN?"

Transkrypt

1 LO DY

2 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN? 2

3 JAK OKREŚLAMY MIESZKAŃCÓW LONDYNU? ZAZNACZ NA PONIŻSZEJ MAPIE, W KTÓRYM MIEJSCU LEŻY LONDYN A W JAKIM KRAJU ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ TEŻ FLAGĘ TEGO KRAJU: 3

4 JAKIM JĘZYKIEM MÓWI SIĘ W LONDYNIE? JAK BRZMI NAZWA LONDYNU W TYM JĘZYKU? WYMIEŃ PIĘĆ DZIELNIC LONDYNU: CO TO JEST GREENWICH? Z CZEGO JEST SŁYNNE? WKLEJ ZDJĘCIE ILUSTRUJĄCE TĄ SŁYNNĄ RZECZ O ILE MUSIMY COFNĄĆ NASZE ZEGARKI, KIEDY ZNAJDUJEMY SIĘ W LONDYNIE? 4

5 5

6 TRANSPORTOWY LONDYN LONDYN SŁYNIE ZE SWOJEGO METRA. SPRÓBUJ ZNALEŹĆ TROCHĘ CIEKAWOSTEK DOTYCZĄCYCH TEGO SPOSOBU PODRÓŻOWANIA PO LONDYNIE. ILE LINII MA LONDYŃSKIE METRO? JAK SĄ NAZWANE? JAK SIĘ JE OZNACZA? NA ODWROCIE SPRÓBUJ NARYSOWAĆ SCHEMAT METRA W LONDYNIE. 6

7 TRANSPORTOWY LONDYN 7

8 8

9 9

10 PIĘKNY LONDYN CZ. 1 OPISZ I ZILUSTRUJ (MOŻE BYĆ FOTOGRAFIA LUB RYSUNEK) 5 WAŻNYCH I PIĘKNYCH ZABYTKÓW LONDYNU. NA KAŻDY ZABYTEK MASZ JEDNĄ STRONĘ. NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 10

11 PIĘKNY LONDYN CZ. 2 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 11

12 PIĘKNY LONDYN CZ. 3 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 12

13 PIĘKNY LONDYN CZ. 4 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 13

14 PIĘKNY LONDYN CZ. 5 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 14

15 15

16 16

17 SPORTOWY LONDYN LONDYN JEST BARDZO SPORTOWYM MIASTEM. SPRÓBUJ DOWIEDZIEĆ O CIEKAWOSTKACH ZWIĄZANYCH ZE SPORTOWYM LONDYNEM. TĄ STRONĘ MOŻESZ TEŻ UZUPEŁNIĆ ZDJĘCIAMI LUB RYSUNKAMI DOTYCZĄCYMI SPORTOWEGO LONDYNU ILE RAZY LONDYN BYŁ GOSPODARZEM LETNICH IGRZYSK OLIMPIJSKICH I W KTÓRYM ROKU? JAK NAZYWA SIĘ SŁYNNY TURNIEJ TENISOWY, KTÓRY CO ROKU ODBYWA SIĘ W LONDYNIE? JAK NAZYWAJĄ SIĘ NAJPOPULARNIEJSZE PIŁKARSKIE DRUŻYNY LONDYNU? CZY GRAJĄ W NICH JACYŚ POLSCY PIŁKARZE? JAK SIĘ NAZYWAJĄ I W KTÓRYCH KLUBACH GRAJĄ? 17

18 MUZEALNY LONDYN CZ. 1 WYBIERZ I OPISZ TRZY Z WIELU MUZEÓW LONDYNU, KTÓRE CHCIAŁBYŚ ZOBACZYĆ? WYBIERZ JEDEN Z EKSPONATÓW, KTÓRY SZCZEGÓLNIE CHCIAŁBYŚ ZOBACZYĆ, NAPISZ DLACZEGO I SPRÓBUJ GO NARYSOWAĆ. NA KAŻDE MUZEUM MASZ JEDNĄ STRONĘ. 18

19 MUZEALNY LONDYN CZ. 2 19

20 MUZEALNY LONDYN CZ. 3 20

21 CIEKAWY LONDYN CZ. 1 OPISZ PIĘĆ RZECZY, KTÓRE SPRAWIAJĄ, ŻE LONDYN JEST CIEKAWYM MIASTEM? JEŚLI CHCESZ MOŻESZ DOŁĄCZYĆ ILUSTRACJĘ, RYSUNEK LUB ZDJĘCIE. MOŻESZ WYKORZYSTAĆ NA TO TRZY STRONY. 21

22 CIEKAWY LONDYN CZ. 2 22

23 CIEKAWY LONDYN CZ. 3 23

24 24

25 25

26 BOHATEROWIE WYPRAWY 26

27 SKĄD SIĘ WZIĄŁ? MIŚ PADDINGTON BROWN GDZIE ZOSTAŁ ZNALEZIONY? JAK WYGLĄDA PADDINGTON? PORTRET MOŻESZ NARYSOWAĆ, WKLEIĆ, ITP. CO MIAŁ NAPISANE MIŚ NA KARTCE, GDY ZOSTAŁ ZNALEZIONY? JAK NAZYWALI SIĘ CZŁONKOWIE RODZINY, KTÓRA GO PRZYGARNĘŁA? JAKIE MIEJSCA W LONDYNIE KOJARZĄ SIĘ Z MISIEM PADDINGTONEM? GDZIE PADDINGTON PRZEŻYWA RÓŻNE PRZYGODY? 27

28 JAKIE ZNASZ KSIĄŻKI/OPOWIADANIA/FILMY DOTYCZĄCE MISIA PADDINGTONA? KTO JEST AUTOREM OPOWIADAŃ O MISIU PADDINGTONIE? KTÓRE OPOWIADANIE O MISIU PADDINGTONIE LUBISZ NAJBARDZIEJ I DLACZEGO? UZASADNIJ KRÓTKO 28

29 KIM TO JEST PIOTRUŚ PAN? PIOTRUŚ PAN GDZIE MIESZKA PIOTRUŚ PAN? KOMU PRZEWODZI PIOTRUŚ PAN? KIM SĄ PRZYJACIELE PIOTRUSIA PANA? JAK NAZYWA SIĘ NAJWIĘKSZY WRÓG PIOTRUSIA? KTO NAPISAŁ KSIĄŻKĘ O PIOTRUSIU PANU? GDZIE W LONDYNIE STOI POMNIK PIOTRUSIA PANA? DLACZEGO AKURAT TAM STOI? KTÓRA Z PRZYGÓD PIOTRUSIA JEST DLA CIEBIE NAJCIEKAWSZA? DLACZEGO? 29

30 JAK SOBIE WYOBRAŻASZ PIOTRUSIA PANA? MOŻESZ NARYSOWAĆ TYLKO JEGO, ALBO JAKĄŚ JEGO PRZYGODĘ. 30

31 KIM JEST HARRY POTTER? Z KIM MIESZKA, KIEDY GO POZNAJEMY? DLACZEGO HARRY NIE MIESZKA ZE SWOIMI RODZICAMI? CO SIĘ Z NIMI STAŁO? DO JAKIEJ SZKOŁY ZOSTAJE PRZYJĘTY HARRY? ILE MA WTEDY LAT? KTO MU NAJPIERW PRZYNOSI LIST O PRZYJĘCIU DO SZKOŁY? A KTO GO W KOŃCU DOSTARCZA? JAK SIĘ NAZYWA ULICA, NA KTÓREJ HARRY ROBI ZAKUPY PRZED PÓJŚCIEM DO SZKOŁY? JAK SIĘ TAM DOSTAJE? JAKIE SKLEPY I BANKI ODWIEDZA HARRY? Z JAKIEGO DWORCA W LONDYNIE ODJEŻDŻA POCIĄG DO SZKOŁY? Z JAKIEGO PERONU? 31

32 JAK NAZYWAJĄ SIĘ PRZYJACIELE HARREGO ZE SZKOŁY (1 CHŁOPIEC I 1 DZIEWCZYNKA)? JAK NAZYWA SIĘ CHŁOPIEC, KTÓRY NAJBARDZIEJ HARREMU DOKUCZA W SZKOLE? DO KTÓREGO DOMU TRAFIA HARRY W SZKOLE? JAK NAZYWA SIĘ I CZEGO UCZY NAUCZYCIEL, KTÓRY NAJBARDZIEJ NIE LUBI HARREGO? JAKI SPORT UPRAWIA HARRY W SZKOLE? NA JAKIEJ POZYCJI GRA? CO TO JEST KAMIEŃ FILOZOFICZNY (ALBO FILOZOFÓW)? KTO GO WYNALAZŁ? JAKIE MA WŁAŚCIWOŚCI? JAK SIĘ NAZYWA NAJWIĘKSZY WRÓG HARREGO POTTERA? KTO NAPISAŁ KSIĄŻKĘ O HARRYM POTTERZE? 32

33 PRZYGODA MARY POPPINS SPRÓBUJ NARYSOWAĆ ZAMEK, W KTÓRYM MIEŚCI SIĘ SZKOŁA HARREGO? JAK GO SOBIE WYOBRAŻASZ? 33

34 KIM JEST MARY POPPINS? MARY POPPINS JAK NAZYWAJĄ SIĘ DZIECI PAŃSTWA BANKSÓW? NA JAKIEJ ULICY MIESZKA RODZINA BANKSÓW? WYMIEŃ 4 INNYCH BOHATERÓW OPOWIADAŃ KTO NAPISAŁ KSIĄŻKI O MARY POPPINS? PRZYGOTUJ PRACĘ O NAJCIEKAWSZEJ TWOIM ZDANIEM PRZYGODZIE MARY POPPINS TECHNIKA DOWOLNA 34

35 35

36 KIM BYŁ SHERLOCK HOLMES? SHERLOCK HOLMES JAK NAZYWAŁ SIĘ NAJBLIŻSZY PRZYJACIEL SHERLOCKA HOLMES A? GDZIE W LONDYNIE MIESZKAŁ SHERLOCK HOLMES? JAK SIĘ NAZYWAŁA GOSPODYNI SHERLOCKA HOLMES A? CO WYKORZYSTYWAŁ HOLMES DO ROZWIĄZYWANIA ZAGADEK? JAKIE SĄ CHARAKTERYSTYCZNE CECHY WYGLĄDU SHERLOCKA? JAK NAZYWA SIĘ I KIM JEST NAJWIĘKSZY WRÓG SHERLOCKA? KTO JEST AUTOREM OPOWIADAŃ O SHERLOCKU HOLMESIE? KIEDY POWSTAŁO PIERWSZE OPOWIADANIE? 36

37 SPRÓBUJ NARYSOWAĆ PORTRET SHERLOCKA HOLMESA O TO JEST DALMATYŃCZYK? JAK WYGLĄDA? JAKA JEST JEGO SZCZEGÓLNA CECHA? JAK SIĘ NAZYWAŁY DWA DALMATYŃCZYKI, OD KTÓRYCH ZACZĘŁA SIĘ HISTORIA? JAK NA IMIĘ MIELI ICH WŁAŚCICIELE? GDZIE SIĘ POZNALI JAK NAZYWAŁA SIĘ GOSPOSIA, KTÓRA Z NIMI ZAMIESZKAŁA? ILE SZCZĘNIĄT URODZIŁO SIĘ BOHATEROM HISTORII? KTO CHCIAŁ KUPIĆ SZCZENIAKI? DLACZEGO? JAK NAZYWALI SIĘ PORYWACZE SZCZENIĄT? KTO POMÓGŁ UWOLNIĆ SZCZENIAKI? 37

38 38

39 PAMIĘTNIK WYPRAWY 39

40 NASZA WYPRAWA DO LONDYNU TRWAŁA OD DO WYLECIELIŚMY TAM SAMOLOTEM O GODZINIE MIEJSCE NA WKLEJENIE KRATY POKŁADOWEJ W LONDYNIE MIEKSZALIŚMY PRZY ULICY NAJBLIŻSZA STACJA METRA/KOLEJKI NAZYWAŁA SIĘ JEŹDZIŁA TAM LINIA MIEJSCE NA ZDJĘCIE Z NASZEGO MIESZKANIA W LONDYNIE 40

41 DZIEŃ PIERWSZY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 41

42 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 42

43 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 43

44 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 44

45 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 45

46 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 46

47 DZIEŃ SIÓDMY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 47

48 DZIEŃ ÓSMY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 48

49 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 49

50 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 50

Tekst: Zadanie 4. Tomek chce wiedzieć, gdzie jest miasto, do którego pojedzie na wycieczkę. Powinien to sprawdzić w: Zaznacz dobrą odpowiedź.

Tekst: Zadanie 4. Tomek chce wiedzieć, gdzie jest miasto, do którego pojedzie na wycieczkę. Powinien to sprawdzić w: Zaznacz dobrą odpowiedź. S-A7-011 Miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA (Wpisuje uczeń) PRÓBNY SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia: Wycieczka Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron.

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii

Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii 1. Stolica Anglii. 2. Jak wygląda flaga Anglii? 3.Kto jest patronem Anglii? 4. Jaka jest jednostka podziału

Bardziej szczegółowo

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie Świat jest wspaniałą książką, z której Ci, co nigdy nie oddalili się od domu, przeczytali tylko jedną stronę Św. Augustyn Program wycieczki do Londynu 23-27 kwietnia 2013 rok Szkoła podstawowa nr 28 z

Bardziej szczegółowo

Kolorowanka. z zagadkami. Wronki gmina przyjazna dzieciom. Cześć! Mam na im

Kolorowanka. z zagadkami. Wronki gmina przyjazna dzieciom. Cześć! Mam na im Kolorowanka z zagadkami Cześć! ię Mam na im a k n Wro Wronki gmina przyjazna dzieciom Wronki gmina przyjazna dzieciom Cześć! Mam na imię Wronka. Witam Cię w moim wyjątkowym mieście. Tutaj możesz miło spędzić

Bardziej szczegółowo

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska ZESTAW NR 1 I. W rozmowie z mamą korespondentki, u której mieszkasz podczas wakacji: poinformuj, że źle się czujesz, powiedz, co ci dolega, poproś, aby poszła z Tobą do lekarza. ZESTAW NR 2 I. W rozmowie

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

Pierwsza książka z serii

Pierwsza książka z serii Mój pierwszy freekonomiczny start-up Filip Jasiak Pierwsza książka z serii za darmo Jaka jest moja oferta? Bardzo lubię czytać książki. Wiele z moich ulubionych książek ukazywało się w serii, np. Harry

Bardziej szczegółowo

Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę

Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wolsztyn im. Stanisława Platera oddział dla dzieci Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę 03.02.2014r. (poniedziałek) godz.11.00 Patrzę, podziwiam, poznaję brzydkie

Bardziej szczegółowo

WAKACJE Z BIBLIOTEKĄ 2012 FILIA NR 3

WAKACJE Z BIBLIOTEKĄ 2012 FILIA NR 3 WAKACJE Z BIBLIOTEKĄ 2012 FILIA NR 3 Podczas wakacji, dzieci przebywające w bibliotece będą mogły uczestniczyć w różnych zabawach i zajęciach organizowanych według ustalonego programu zajęć w godzinach

Bardziej szczegółowo

Uważam, że prawie każda książka jest pełna ciepła i budzi wiele pozytywnych uczuć, dlatego

Uważam, że prawie każda książka jest pełna ciepła i budzi wiele pozytywnych uczuć, dlatego Rola książki w moim życiu Uważam, że prawie każda książka jest pełna ciepła i budzi wiele pozytywnych uczuć, dlatego też spełnia swoją rolę w życiu człowieka. Świadczy o tym fakt, że każdy niezależnie

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH 2012. Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH 2012. Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU Imię i nazwisko ucznia: Numer szkoły:. VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU: Nasze pasje. Dyktando Imię i nazwisko ucznia:. Numer szkoły:. VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU:

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Instrukcja dla ucznia Zestaw matematyczny Fotografia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj zadania i

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej Temat: Poznaj Marię, dziewczynkę, która lubi mieć plan Uwagi ogólne dla prowadzącego Przygotowanie do zajęć zapoznaj się z prezentacją Przewodnik

Bardziej szczegółowo

1. Arkusz kalkulacyjny 7

1. Arkusz kalkulacyjny 7 Spis treści 1. Arkusz kalkulacyjny 7 1.1. Pierwsze kroki w arkuszu..........................................................8 1.2. Pierwsze kroki w arkuszu ćwiczenia.............................................12

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe Obszar : inność, różnorodność, tolerancja, akceptacja i szacunek. Data realizacji : 24.06.2014r. Temat globalny

Bardziej szczegółowo

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia!

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! Nr 4 Luty 2015 r. DUCZUŚ Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! W tym numerze: Długo wyczekiwany wywiad

Bardziej szczegółowo

Varsavianistyczna szkoła sprawozdanie. Przedszkole nr 181 Wesołe Nutki ul. Pruszyńskiego 5, 01-870 Warszawa

Varsavianistyczna szkoła sprawozdanie. Przedszkole nr 181 Wesołe Nutki ul. Pruszyńskiego 5, 01-870 Warszawa Dzieci w przedszkolu bardzo chętnie chłoną nową wiedzę, szczególnie jeśli jest dostarczana w różnorodny sposób, trzeba pamiętać jednak o tym, iż wiedzę dzieciom należy przykazywać zaczynając od tego co

Bardziej szczegółowo

ALBUMY, PRZEWODNIKI, ENCYKLOPEDIE

ALBUMY, PRZEWODNIKI, ENCYKLOPEDIE SPIS NOWOŚCI W BIBLIOTECE SZKOLNEJ Zapraszamy do zapoznania się z niektórymi nowościami dostępnymi w bibliotece szkolnej. Są wśród nich między innymi pomoce dla nauczycieli oraz nowości czytelnicze zakupione

Bardziej szczegółowo

STRONA WWW KARTA PROJEKTU

STRONA WWW KARTA PROJEKTU STRONA WWW KARTA PROJEKTU Aby poznać Twoją wizję przygotowaliśmy kwestionariusz pozwalający zebrać w jednym miejscu podstawowe informacje na temat projektu. Odpowiedz zwięźle na poniższe pytania pomijając

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTO- WARSZTATOWEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe Obszar : inność, różnorodność, tolerancja, akceptacja i szacunek. Data realizacji : 13.06.2014r. Temat globalny

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, 23.10.2013r

Konferencja Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym Warszawa, 23.10.2013r Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, 23.10.2013r E W A K O S U N I W E R S Y T E T Ł Ó D Z K I K W E S T I O N A R I U S Z P R E D Y S P O Z Y C J I Z A W O D O W Y

Bardziej szczegółowo

Temat: Poznajemy Unię Europejską.

Temat: Poznajemy Unię Europejską. Opracowanie: Beata Dwojakowska-Bukowska, Ewa Król SP 28 Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy pierwszej Temat: Poznajemy Unię Europejską. Cel ogólny: upowszechnianie wśród dzieci podstawowych informacji

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Poznaję mój kraj. Tu mieszkam. tygodniowy Temat dnia Toruń miasto nad Wisłą. Toruń miast Mikołaja

Bardziej szczegółowo

Przykładowe rozwiązania

Przykładowe rozwiązania Przykładowe rozwiązania Poniższy dokument zawiera przykładowe rozwiązania zadań z I etapu I edycji konkursu (2014 r.). Rozwiązania w formie takiej jak przedstawiona niżej uzyskałyby pełną liczbę punktów

Bardziej szczegółowo

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji Dzielimy się doświadczeniami

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji Dzielimy się doświadczeniami Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji Dzielimy się doświadczeniami Tytuł/nazwa projektu/przedsięwzięcia Nazwa szkoły/placówki Adres szkoły/placówki 1. miasto, gmina, powiat, ulica,

Bardziej szczegółowo

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Kochamy Pana Jezusa Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Copyright by Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej Płockiej 1 O słuchaniu Boga.

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY KOD UCZNIA: Drogi Uczestniku! WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY Dialog to budowanie wzajemności ks. prof. Józef Tischner Test zawiera pytania z kilku

Bardziej szczegółowo

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1 ZESZYT PRAC DOMOWYCH I klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie Dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Geneza. Plan wydarzeń

Geneza. Plan wydarzeń Geneza Geneza Pomysł napisania opowiadania o Lampo powstał, kiedy Roman Pisarski poznał historię psa, która została opisana we włoskiej gazecie. Plan wydarzeń 1. Pies przyjeżdża do Marittimy. 2. Zawiadowca

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW Witajcie! Instytut Sportu we współpracy z Uniwersytetem Warszawskim ocenia dodatkowe zajęcia sportowe, w których uczestniczycie. Prosimy Was o odpowiedź na kilka

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z wycieczki do ROZGŁOŚNI RADIO KRAKÓW w Krakowie 21 października 2011r. "Poznać mądrość świata przez doświadczenie"

Sprawozdanie z wycieczki do ROZGŁOŚNI RADIO KRAKÓW w Krakowie 21 października 2011r. Poznać mądrość świata przez doświadczenie Sprawozdanie z wycieczki do ROZGŁOŚNI RADIO KRAKÓW w Krakowie 21 października 2011r. w ramach projektu "Poznać mądrość świata przez doświadczenie" Zadanie nr 6 "Uczeń w świecie mediów" Kierownik wycieczki

Bardziej szczegółowo

ANGIELSKI DLA DZIECI

ANGIELSKI DLA DZIECI ANGIELSKI DLA DZIECI ĆWICZENIA DO WYDRUKU Barbara Celińska. All rights reserved. ISBN 978-83-943137-7-7 Wydawnictwo Wymownia www.wymownia.pl 1 Zadanie 1. Pisz po śladzie: stork frog snail Zadanie 2. Czym

Bardziej szczegółowo

rok szkolny 2014/2015

rok szkolny 2014/2015 rok szkolny 2014/2015 Opiekun SKO: p. Hanna Zdanowska Szkoła Podstawowa nr 323 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie zaczęliśmy przygodę z SKO i współpracę z 43 Oddziałem Banku Polskiego PKO w Warszawie

Bardziej szczegółowo

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM FERIE ZIMOWE W BIBLIOTECE PUBLICZNEJ I FILIACH BIBLIOTECZNYCH (20.01.14 r. - 31.01.14 r. ) PLAN ZAJĘĆ I ZABAW DLA DZIECI I MŁODZIEŻY p.n. BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM BIBLIOTEKA PUBLICZNA W MIASTKU 20

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

Lektury szkolne klas II gimnazjum. Hubert Suda IIA

Lektury szkolne klas II gimnazjum. Hubert Suda IIA Lektury szkolne klas II gimnazjum Hubert Suda IIA My, dzieci z dworca ZOO Christiane Vera Felscherinow My, dzieci z dworca ZOO (z niem. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo) wydania niemieckie 1978, wydania polskie

Bardziej szczegółowo

Tell a Story. Wstęp HTML & CSS. W tym projekcie nauczycie się, jak stworzyć własną stronę internetową, by opowiedzieć historyjkę, dowcip albo wiersz.

Tell a Story. Wstęp HTML & CSS. W tym projekcie nauczycie się, jak stworzyć własną stronę internetową, by opowiedzieć historyjkę, dowcip albo wiersz. HTML & CSS 1 Tell a Story Każdy Klub Kodowania musi być zarejestrowany. Zarejestrowane kluby można zobaczyć na mapie na stronie codeclubworld.org - jeżeli nie ma tam twojego klubu sprawdź na stronie jumpto.cc/18cplpy

Bardziej szczegółowo

Ę Ć Ę Ó Ą ź Ó Ń Ń Ć Ó Ó Ł Ź Ł Ą Ł ć Ł ć Ź Ź ź Ń Ń Ź ć ć Ó Ą ź ć ć Ż ć ć Ź ć Ą ź Ł Ł Ę ć ć Ł Ś ć Ź ć Ł ć ć ć Ż Ó Ś Ł ć ź ć Ć ć ź ć Ź Ź Ł ć ć ć ź ź Ż Ą ź Ł ć ć ć Ó Ś Ć Ń ć Ń ć ć ź ć ć ć ć Ą Ł Ń ć Ł ć Ę Ą

Bardziej szczegółowo

Ć ń ń Ę Ó ń Ę ć ć ź Ę ć Ź ć ń ń ń ń ć ń ń ń Ę ć Ą Ę Ź ć ć ń Ą ź Ó ź ń Ę ć ć ń Ó Ą Ą ź ź Ę Ć Ę ć Ó ź Ą ć ć Ę ź ć Ź ć Ę ć Ź Ź ć ć ć ć Ł Ę ć Ć Ę Ź ć Ż Ę ń Ź Ę ć ń ć ń Ź Ź ń Ę ń ć Ó Ó Ź ć ń Ź ń Ż ć ź ź Ą Ć

Bardziej szczegółowo

Ą Ą ć Ż ć ć ź ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ą ć ć Ą ć ć Ó Ź ć Ą ć ć ć ć ć Ą ć ć Ą Ź ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ą ć Ą Ż ć Ź ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ż ć ć Ż ć ć ć ć ć Ą ź ć Ę ć ć ć ć Ź ć ć ź ć ć ć

Bardziej szczegółowo

Ę Ę Ń ć Ź ć Ź Ń Ę Ó Ź Ę Ź Ń Ń ć Ź ź Ą Ź ć Ę Ą Ę Ź Ź Ź Ę Ź Ą Ź Ź Ą Ó Ó Ź Ą ć Ń Ą ć ć ć Ż Ą Ą Ż Ą Ą Ą ć Ź Ź Ę Ą Ą Ę Ź Ń ź Ś ź Ż Ż Ż Ą ć Ś Ą ć Ą Ż Ń Ż Ą Ź Ź ć Ń Ś Ń Ź Ź Ą Ź Ż Ą ź ć ć Ę Ź Ź Ź ź Ę ź Ę Ń Ź Ę

Bardziej szczegółowo

Ą Ą Ą ń ż Ę Ż ż ń ż ć ż ż ć Ń Ż ż ż Ź Ą ń Ż Ę Ń ż Ą ń ż ć Ź ć ć ż ć ż ć ż Ż ż ż ż ć ż ń ż ć ń ż ż ż ć ć ń ń ż ć ż ćż ż ż ń ż ń ż ż Ę ż Ę Ą ż ż Ęć ż ż Ę ż ć ć ć ż ń ź ń ń Ź ż Ę Ę ń Ź Ź ć Ż ć ź ż ż ż ź Ę

Bardziej szczegółowo

Ł Ł Ś Ł Ń Ń Ł Ę ć ć Ż ć Ż Ę ć ć ć Ę Ę ć Ż ź Ż ć Ż Ą Ę Ę Ż Ę ź Ś ć ć Ę ź Ą ć Ł Ę Ę ź Ż ć ć Ę Ę Ż Ż ć Ż Ę ć Ę Ę ć ź Ą ć ć ć Ę ć ć ź ć ć ź ć Ś Ż ć ć Ż ć Ż ć Ż ć ź Ż Ż Ę Ę ź Ę ć Ż Ż Ę Ż Ę Ż Ą ć ć ć Ż ź Ż ć

Bardziej szczegółowo

Ł Ł Ń Ń Ś Ń Ń ź Ń Ą Ż Ł Ę Ł Ś Ą Ą Ś Ł Ń Ś Ą Ń ć Ą Ą Ą Ą Ł Ś Ę Ś Ń Ż Ż Ś Ć Ź ć Ę Ś Ą Ź Ś Ś Ś Ś Ż Ś Ź Ą Ż Ć Ą Ś Ź Ż Ź Ź Ź Ś Ą ć Ś Ść Ś Ść Ż Ź Ź ć Ź Ź Ź Ż Ż Ź Ś Ś Ż Ż ć Ź Ż Ż ć Ś Ś Ą Ź ć Ś ć ć Ś Ś ć Ż Ż Ą

Bardziej szczegółowo

PRACE DOMOWE z dnia 29-30 marca 2014

PRACE DOMOWE z dnia 29-30 marca 2014 PRACE DOMOWE z dnia 29-30 marca 2014 Zajęcia plastyczne Na zajęciach będziemy ozdabiać styropianowe jajka przynosimy dowolne ozdoby do ozdobienia tasiemki, koraliki, cekiny, guziczki, klej, nożyczki (styropianowe

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. księcia Przemysła w Solcu Kujawskim

OFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. księcia Przemysła w Solcu Kujawskim Muzeum Solca im. księcia Przemysła w Solcu Kujawskim OFERTA EDUKACYJNA QUEST Odkrywamy Solec Kujawski Wyposażenie żołnierza polskiego z września 1939 roku Jak działa Muzeum? Świat bez prądu Lekcja do bieżącej

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian z wiedzy o golfie dla młodzieży z Gimnazjum nr 16

Sprawdzian z wiedzy o golfie dla młodzieży z Gimnazjum nr 16 Imię i Nazwisko: Sprawdzian z wiedzy o golfie dla młodzieży z Gimnazjum nr 16 1. O czym na starcie należy poinformować kolegów z drużyny?? ( 1 pkt ) a) o trudności danego pola jeśli je znamy b) o tym jaką

Bardziej szczegółowo

Samouczek Jak utworzyć e- portfolio

Samouczek Jak utworzyć e- portfolio Samouczek Jak utworzyć e- portfolio Drogi uczniu celem naszej zabawy jest utworzenie własnej strony w internecie, na której będą się znajdowały wytwory twojej pracy z lekcji fizyki. Mam nadzieję, że nie

Bardziej szczegółowo

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"

Bardziej szczegółowo

Bogowie instrukcja obsługi. materiały edukacyjne do wystawy

Bogowie instrukcja obsługi. materiały edukacyjne do wystawy I. Informacje podstawowe o wystawie Bogowie instrukcja obsługi materiały edukacyjne do wystawy Wystawa Bogowie instrukcja obsługi zaprasza gości do podróży w głąb religii świata. Proponujemy, opracowany

Bardziej szczegółowo

Poszukujemy ŚLĄSKICH CZARNYCH PEREŁ dzieci z pasją, talentem, determinacją w trudnej sytuacji życiowej.

Poszukujemy ŚLĄSKICH CZARNYCH PEREŁ dzieci z pasją, talentem, determinacją w trudnej sytuacji życiowej. Poszukujemy ŚLĄSKICH CZARNYCH PEREŁ dzieci z pasją, talentem, determinacją w trudnej sytuacji życiowej. Firma Fortum przy wsparciu Fundacji Pomocy Dzieciom Ulica realizuje po raz kolejny projekt Fortum

Bardziej szczegółowo

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą? Scenariusz 2 Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą? Cel: zwiększenie wrażliwości na krzywdę innych, wypracowanie skutecznych sposobów obrony

Bardziej szczegółowo

MBP ODDZIAŁ DLA DZIECI UL.SZEROKA 13

MBP ODDZIAŁ DLA DZIECI UL.SZEROKA 13 MBP ODDZIAŁ DLA DZIECI UL.SZEROKA 13 Nusia i wilki czytanie książek Piji Lindenbaum wtorki godz. 11.00 Wakacyjne błyskotki - wykonujemy letnią biżuterię piątki godz.10.00 Turnieje gier planszowych poniedziałki

Bardziej szczegółowo

WITAJCIE W AKADEMII RYSOWANIA GRYZMOŁKA!

WITAJCIE W AKADEMII RYSOWANIA GRYZMOŁKA! WITAJCIE W AKADEMII RYSOWANIA GRYZMOŁKA! Gryzmołek wraz z kanałem POLSAT JimJam, na którym dzieci mogą oglądać serial Gryzmołki Gryzmołka, zaprasza Was do Akademii Rysowania. Ten zawsze uśmiechnięty stworek

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ CELE: - uczniowie znają dobre i złe strony korzystania z różnych środków transportu; - wiedzą, że w zależności od społeczeństwa zmienia się funkcja i rola danego

Bardziej szczegółowo

Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! opracowanie Dorota Tłoczkowska, Warszawa luty 2007 r.

Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! opracowanie Dorota Tłoczkowska, Warszawa luty 2007 r. Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! Zdobywanie informacji Wszyscy potrzebujemy różnych informacji. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną mają większa trudność, żeby zdobyć potrzebne im

Bardziej szczegółowo

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak JA W przyszłości chciałabym być, opowiedziałam o tym na zbiórce. Nazywam się W wolnym czasie lubię Urodziny

Bardziej szczegółowo

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność SPIS TREŚCI Drodzy Uczniowie!........................................... 5 Rozdział 1. Bezpieczne posługiwanie

Bardziej szczegółowo

2.07. 3.07. WTOEK 4.07. ŚODA 5.07. CZWATEK 6.07. godz. 14.00 7.07. SOBOTA godz. 9.00 9.07. Wspólne malowanie na... no właśnie na czym?, aby się przekonać wystarczy przyjść do biblioteki. D D Od 2 do 20

Bardziej szczegółowo

KĄCIK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KĄCIK JĘZYKA ANGIELSKIEGO KĄCIK JĘZYKA ANGIELSKIEGO Język angielski jest językiem międzynarodowym. Posługują się nim ludzie na całym świecie. Ty jesteś jedną z tych osób. Warto więc dowiedzieć się w jakich państwach mówi się po

Bardziej szczegółowo

32. ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE

32. ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE 32. ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE 143 Małgorzata Sieńczewska 32. ZBIERAMY DANE W NASZEJ KLASIE I SZKOLE CZYLI O TYM, JAK SIĘ TWORZY WYKRESY SŁUPKOWE

Bardziej szczegółowo

Dawaj Oszczędzaj Wydawaj

Dawaj Oszczędzaj Wydawaj Opowiadania dla dzieci oraz dodatkowe materiały edukacyjne Dawaj Oszczędzaj Wydawaj dla dzieci w wieku do 7 lat Jak posługiwać się pieniędzmi w Boży sposób Dawaj Oszczędzaj Wydawaj dla dzieci w wieku do

Bardziej szczegółowo

CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU?

CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU? CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU? Celem projektu jest podniesienie poziomu świadomości mieszkańców miast, w zakresie

Bardziej szczegółowo

W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA

W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA ANETA ANTOSIAK W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA Copyright by CeTVbja\T8Wh^TVl]ab 4eglfglVmaTF^XaX Żory 2013 ISBN 978-83-63-171-32-2 www.skene.com.pl e-mail: pracownia@skene.com.pl Wydawca

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia Poczta 1. Sprawdź, czy zestaw

Bardziej szczegółowo

Ankieta: Wspomnienia rodzinne na podstawie ankiety.

Ankieta: Wspomnienia rodzinne na podstawie ankiety. Ankieta: Wspomnienia rodzinne na podstawie ankiety. Skąd pochodzą twoi rodzice? Gdzie mieszkali twoi pradziadkowie oraz prapradziadkowie na początku XX. wieku? Pochodzili z tego samego regionu co Ty czy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej. Wdrażanie do samodzielności

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym

Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym Hanna Łukasiewicz HaniaLukasiewicz@interia.pl. Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym "Technologia informacyjna może wspomagać i wzbogacać wszechstronny rozwój uczniów,

Bardziej szczegółowo

Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa

Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa Kraków Kraków położony jest w województwie małopolskim. Był siedzibą królów Polski. To król Kazimierz Odnowiciel przeniósł swoja siedzibę z

Bardziej szczegółowo

Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości? (imiona uczestników)

Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości? (imiona uczestników) Strona1 Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości?.. (imiona uczestników) Macie przed sobą kilka pytań, które powinny pomóc Wam zdefiniować pojawiające się problemy.

Bardziej szczegółowo

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania. Tytuł: Marzenie Franka Kupki Tekst: Anna Cwojdzińska Ilustracje: Aleksandra Bugajewska Wydanie I, lipiec 2012 Text copyright Anna Cwojdzińska Illustration copyright Aleksandra Bugajewska Uprzejmie prosimy

Bardziej szczegółowo

Kolorowanka. Wronki. z zagadkami. gmina przyjazna dzieciom. Cześć!

Kolorowanka. Wronki. z zagadkami. gmina przyjazna dzieciom. Cześć! Kolorowanka z zagadkami Cześć! ię a M m na im a k n Wro Wronki gmina przyjazna dzieciom Wronki gmina przyjazna dzieciom Cześć! Mam na imię Wronka. Witam Cię w moim wyjątkowym mieście. Tutaj możesz miło

Bardziej szczegółowo

IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III

IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III (4, 5 latki) Prowadząca: Aleksandra Sysło Opis metody Metoda projektów badawczych - polega na doświadczaniu, eksperymentowaniu, zadawaniu pytań o otaczającym

Bardziej szczegółowo

PROJEKT GAMESBALL - ZABAWA, REKREACJA I BIZNES

PROJEKT GAMESBALL - ZABAWA, REKREACJA I BIZNES PROJEKT GAMESBALL - ZABAWA, REKREACJA I BIZNES WARSZAWA, WRZESIEŃ 2014 ROK Informacje zawarte w tej prezentacji są przeznaczone wyłącznie dla osoby lub podmiotu do którego są adresowane i mogą zawierać

Bardziej szczegółowo

Plan ferii zimowych 2010

Plan ferii zimowych 2010 Plan ferii zimowych 2010 15.01.2010 (piątek) Świebodziński Dom Kultury 15.00 19.30 Turniej szachowy z cyklu Zima 2009/2010 (klub szachowy) 18.00 Koncert Grupy Operacyjnej, Cena biletu: 10zł/15zł (sala

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Październik 2014 rok Nauczyciel realizujący: I. Piaskowska Cele ogólne: Tworzenie warunków do poznania ekosystemu wodnego oraz znaczenia

Bardziej szczegółowo

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form

Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Nasze zajęcia w ramach Szkoły Dialogu odbyły się 27 i 28 kwietnia oraz 26 i 27 maja. Nauczyły nas one sporo

Bardziej szczegółowo

Bayern Trophy München (Markt Schwaben) Wydanie pierwsze 2007 30 March - 31 March 2013

Bayern Trophy München (Markt Schwaben) Wydanie pierwsze 2007 30 March - 31 March 2013 Bayern Trophy München (Markt Schwaben) Wydanie pierwsze 2007 30 March - 31 March 2013 Bayern Trophy Ilość drużyn: 76 Kategorie wiekowe: Junior młodszy, Junior starszy, Młodzik, Orlik, Trampkarz Organizator:

Bardziej szczegółowo

Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r.

Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r. Miejskie Przedszkole Nr 2 w Chodzieży im. Szewczyka Dratewki Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r. Nasz adres internetowy:www.przedszkole2chodziez.neostrada.pl red. Wanda Generowicz Styczeń Dzisiaj jestem

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT EMANUELA (IT) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

PRACE DOMOWE z dnia 15-16 lutego 2014r.

PRACE DOMOWE z dnia 15-16 lutego 2014r. PRACE DOMOWE z dnia 1516 lutego 2014r. Zajęcia plastyczne Za tydzień będziemy wykonywać kukiełki z drewnianych łyżek przynosimy następujące materiały: Drewnianą łyżkę, bibułę, klej, nożyczki, kawałek materiału,

Bardziej szczegółowo

projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami

projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami DARMOWY FRAGMENT projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami Od Autorki Cześć drogi Czytelniku! Witaj w darmowym fragmencie podręcznika Jak zacząć projekt biznesowy?! Jego pełna wersja, zbiera w jednym

Bardziej szczegółowo

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA 1 Instrukcja Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. REJESTRACJA DODAWANIE INFORMACJI DODAWANIE ZDJĘĆ EDYCJA 2 KROK 1. Jak zarejestrować się na Kardiowizyta.pl? 1. Wejdź na stronę www.kardiowizyta.pl

Bardziej szczegółowo

15 X 2014 MANUFAKTURA

15 X 2014 MANUFAKTURA 15 X 2014 15 października 2014 roku uczniowie obu klas drugich i trzeciej pojechali na wycieczkę do Łodzi. Ich celem było zwiedzanie miasta i poznanie: wybranych faktów z jego historii, pomników i zabytków;

Bardziej szczegółowo

Akcja Lato 2 0 1 5. w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Data realizacji Tytuł przedsięwzięcia Organizator

Akcja Lato 2 0 1 5. w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Data realizacji Tytuł przedsięwzięcia Organizator Akcja Lato 2 0 1 5 w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie H A R M O N O G R A M I M P R E Z Data realizacji Tytuł przedsięwzięcia Organizator Podróże po literaturze 29 czerwca 28 sierpnia 2015

Bardziej szczegółowo

Akcja Lato 2 0 1 5. w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Historia drewnianego pajacyka

Akcja Lato 2 0 1 5. w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Historia drewnianego pajacyka Akcja Lato 2 0 1 5 w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie H A R M O N O G R A M I M P R E Z Data realizacji Tytuł przedsięwzięcia Organizator Podróże po literaturze 29 czerwca 28 sierpnia 2015

Bardziej szczegółowo

Rozpoznawanie predyspozycji zawodowych i zainteresowań - życiowym drogowskazem dla młodzieży

Rozpoznawanie predyspozycji zawodowych i zainteresowań - życiowym drogowskazem dla młodzieży Rozpoznawanie predyspozycji zawodowych i zainteresowań - życiowym drogowskazem dla młodzieży Przewodnik dla ucznia Lubań, 2015 PRZEWODNIK DLA UCZNIA 1 Przewodnik powstał w wyniku realizacji projektu: Rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA

WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA WSPÓLNE PLANOWANIE WYPRAWA ROWEROWA Majowego popołudnia spotkała się grupa przyjaciół, by zaplanować wspólną wycieczkę rowerową. Doszło do żywej wymiany zdań na temat trasy, programu i czasu trwania wyprawy.

Bardziej szczegółowo

Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)

Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek) Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej Dolnośląska Chorągiew Harcerek im. Św. Jadwigi Śląskiej ul. Pomorska 27/2 50-216 Wrocław Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)

Bardziej szczegółowo

A a. ta ma. ja ga pa. fa ka. sa da. la ca. Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. Odszukaj i pokoloruj litery: a, A.

A a. ta ma. ja ga pa. fa ka. sa da. la ca. Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. Odszukaj i pokoloruj litery: a, A. A a Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. album Ala ta ma fa ka sa da la ca ja ga pa na ba za ra Odszukaj i pokoloruj litery: a, A. Zaznacz, gdzie jest głoska a. Pokreśl w wyrazach

Bardziej szczegółowo

NIE BLEDNIJ, KORALICZKU!

NIE BLEDNIJ, KORALICZKU! NIE BLEDNIJ, KORALICZKU! W ogrodzie pojawiła się mamusia Piotra i zabrała syna do domu. Chłopak szepnął Karolci, by nikomu nie mówiła o ich przygodzie. Dziewczynka też wracała do domu. Spotkała tatusia,

Bardziej szczegółowo

SŁUCHOWISKA BAJKI SŁOWNO-MUZYCZNE

SŁUCHOWISKA BAJKI SŁOWNO-MUZYCZNE SŁUCHOWISKA BAJKI SŁOWNO-MUZYCZNE 1 Spis treści: Seria Edukacyjna Poznajemy... Alfabet...3 Jak Pan Alfabet do przedszkola maszerował...3 Seria Edukacyjna Poznajemy... Cyferki...3 Mama uczy cyferek...3

Bardziej szczegółowo

LONDYN TURYSTYCZNE OCZAROWANIE

LONDYN TURYSTYCZNE OCZAROWANIE LONDYN TURYSTYCZNE OCZAROWANIE Prezentacja Honorata Wieczorek, Milena Gliwińska, Karina Kornalewska Projekt numer: 2012 1 PL1 LEO01 27554 Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery Projekt: Staże i praktyki

Bardziej szczegółowo

Usługa. brief. headway.pl

Usługa. brief. headway.pl Usługa brief Nasza misja Właścicielu małej firmy, nie musisz się znać na Internecie aby czerpać z niego korzyści. Zrobimy za Ciebie w sieci wszystko co niezbędne, gwarantując Twoją satysfakcję...lub, zwrócimy

Bardziej szczegółowo