PROJEKT LONDYN 2014 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROJEKT LONDYN 2014 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN?"

Transkrypt

1 LO DY

2 SŁÓW PARĘ O LONDYNIE W JAKIM PAŃSTWIE ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ FLAGĘ PAŃSTWA, KTÓRYM LEŻY LONDYN: NAD JAKĄ RZEKĄ LEŻY LONDYN? 2

3 JAK OKREŚLAMY MIESZKAŃCÓW LONDYNU? ZAZNACZ NA PONIŻSZEJ MAPIE, W KTÓRYM MIEJSCU LEŻY LONDYN A W JAKIM KRAJU ZNAJDUJE SIĘ LONDYN? NARYSUJ TEŻ FLAGĘ TEGO KRAJU: 3

4 JAKIM JĘZYKIEM MÓWI SIĘ W LONDYNIE? JAK BRZMI NAZWA LONDYNU W TYM JĘZYKU? WYMIEŃ PIĘĆ DZIELNIC LONDYNU: CO TO JEST GREENWICH? Z CZEGO JEST SŁYNNE? WKLEJ ZDJĘCIE ILUSTRUJĄCE TĄ SŁYNNĄ RZECZ O ILE MUSIMY COFNĄĆ NASZE ZEGARKI, KIEDY ZNAJDUJEMY SIĘ W LONDYNIE? 4

5 5

6 TRANSPORTOWY LONDYN LONDYN SŁYNIE ZE SWOJEGO METRA. SPRÓBUJ ZNALEŹĆ TROCHĘ CIEKAWOSTEK DOTYCZĄCYCH TEGO SPOSOBU PODRÓŻOWANIA PO LONDYNIE. ILE LINII MA LONDYŃSKIE METRO? JAK SĄ NAZWANE? JAK SIĘ JE OZNACZA? NA ODWROCIE SPRÓBUJ NARYSOWAĆ SCHEMAT METRA W LONDYNIE. 6

7 TRANSPORTOWY LONDYN 7

8 8

9 9

10 PIĘKNY LONDYN CZ. 1 OPISZ I ZILUSTRUJ (MOŻE BYĆ FOTOGRAFIA LUB RYSUNEK) 5 WAŻNYCH I PIĘKNYCH ZABYTKÓW LONDYNU. NA KAŻDY ZABYTEK MASZ JEDNĄ STRONĘ. NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 10

11 PIĘKNY LONDYN CZ. 2 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 11

12 PIĘKNY LONDYN CZ. 3 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 12

13 PIĘKNY LONDYN CZ. 4 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 13

14 PIĘKNY LONDYN CZ. 5 NAZWA ZABYTKU (TAKŻE W JĘZYKU W JAKIM MÓWI SIĘ W LONDYNIE): ROK POWSTANIA: KTO TO WYBUDOWAŁ: PRZEZNACZENIE ORYGINALNE (CZYLI CO TAM KIEDYŚ BYŁO?): OBECNE PRZEZNACZENIE (CZYLI CO TAM TERAZ JEST?): ILUSTRACJA ZABYTKU 14

15 15

16 16

17 SPORTOWY LONDYN LONDYN JEST BARDZO SPORTOWYM MIASTEM. SPRÓBUJ DOWIEDZIEĆ O CIEKAWOSTKACH ZWIĄZANYCH ZE SPORTOWYM LONDYNEM. TĄ STRONĘ MOŻESZ TEŻ UZUPEŁNIĆ ZDJĘCIAMI LUB RYSUNKAMI DOTYCZĄCYMI SPORTOWEGO LONDYNU ILE RAZY LONDYN BYŁ GOSPODARZEM LETNICH IGRZYSK OLIMPIJSKICH I W KTÓRYM ROKU? JAK NAZYWA SIĘ SŁYNNY TURNIEJ TENISOWY, KTÓRY CO ROKU ODBYWA SIĘ W LONDYNIE? JAK NAZYWAJĄ SIĘ NAJPOPULARNIEJSZE PIŁKARSKIE DRUŻYNY LONDYNU? CZY GRAJĄ W NICH JACYŚ POLSCY PIŁKARZE? JAK SIĘ NAZYWAJĄ I W KTÓRYCH KLUBACH GRAJĄ? 17

18 MUZEALNY LONDYN CZ. 1 WYBIERZ I OPISZ TRZY Z WIELU MUZEÓW LONDYNU, KTÓRE CHCIAŁBYŚ ZOBACZYĆ? WYBIERZ JEDEN Z EKSPONATÓW, KTÓRY SZCZEGÓLNIE CHCIAŁBYŚ ZOBACZYĆ, NAPISZ DLACZEGO I SPRÓBUJ GO NARYSOWAĆ. NA KAŻDE MUZEUM MASZ JEDNĄ STRONĘ. 18

19 MUZEALNY LONDYN CZ. 2 19

20 MUZEALNY LONDYN CZ. 3 20

21 CIEKAWY LONDYN CZ. 1 OPISZ PIĘĆ RZECZY, KTÓRE SPRAWIAJĄ, ŻE LONDYN JEST CIEKAWYM MIASTEM? JEŚLI CHCESZ MOŻESZ DOŁĄCZYĆ ILUSTRACJĘ, RYSUNEK LUB ZDJĘCIE. MOŻESZ WYKORZYSTAĆ NA TO TRZY STRONY. 21

22 CIEKAWY LONDYN CZ. 2 22

23 CIEKAWY LONDYN CZ. 3 23

24 24

25 25

26 BOHATEROWIE WYPRAWY 26

27 SKĄD SIĘ WZIĄŁ? MIŚ PADDINGTON BROWN GDZIE ZOSTAŁ ZNALEZIONY? JAK WYGLĄDA PADDINGTON? PORTRET MOŻESZ NARYSOWAĆ, WKLEIĆ, ITP. CO MIAŁ NAPISANE MIŚ NA KARTCE, GDY ZOSTAŁ ZNALEZIONY? JAK NAZYWALI SIĘ CZŁONKOWIE RODZINY, KTÓRA GO PRZYGARNĘŁA? JAKIE MIEJSCA W LONDYNIE KOJARZĄ SIĘ Z MISIEM PADDINGTONEM? GDZIE PADDINGTON PRZEŻYWA RÓŻNE PRZYGODY? 27

28 JAKIE ZNASZ KSIĄŻKI/OPOWIADANIA/FILMY DOTYCZĄCE MISIA PADDINGTONA? KTO JEST AUTOREM OPOWIADAŃ O MISIU PADDINGTONIE? KTÓRE OPOWIADANIE O MISIU PADDINGTONIE LUBISZ NAJBARDZIEJ I DLACZEGO? UZASADNIJ KRÓTKO 28

29 KIM TO JEST PIOTRUŚ PAN? PIOTRUŚ PAN GDZIE MIESZKA PIOTRUŚ PAN? KOMU PRZEWODZI PIOTRUŚ PAN? KIM SĄ PRZYJACIELE PIOTRUSIA PANA? JAK NAZYWA SIĘ NAJWIĘKSZY WRÓG PIOTRUSIA? KTO NAPISAŁ KSIĄŻKĘ O PIOTRUSIU PANU? GDZIE W LONDYNIE STOI POMNIK PIOTRUSIA PANA? DLACZEGO AKURAT TAM STOI? KTÓRA Z PRZYGÓD PIOTRUSIA JEST DLA CIEBIE NAJCIEKAWSZA? DLACZEGO? 29

30 JAK SOBIE WYOBRAŻASZ PIOTRUSIA PANA? MOŻESZ NARYSOWAĆ TYLKO JEGO, ALBO JAKĄŚ JEGO PRZYGODĘ. 30

31 KIM JEST HARRY POTTER? Z KIM MIESZKA, KIEDY GO POZNAJEMY? DLACZEGO HARRY NIE MIESZKA ZE SWOIMI RODZICAMI? CO SIĘ Z NIMI STAŁO? DO JAKIEJ SZKOŁY ZOSTAJE PRZYJĘTY HARRY? ILE MA WTEDY LAT? KTO MU NAJPIERW PRZYNOSI LIST O PRZYJĘCIU DO SZKOŁY? A KTO GO W KOŃCU DOSTARCZA? JAK SIĘ NAZYWA ULICA, NA KTÓREJ HARRY ROBI ZAKUPY PRZED PÓJŚCIEM DO SZKOŁY? JAK SIĘ TAM DOSTAJE? JAKIE SKLEPY I BANKI ODWIEDZA HARRY? Z JAKIEGO DWORCA W LONDYNIE ODJEŻDŻA POCIĄG DO SZKOŁY? Z JAKIEGO PERONU? 31

32 JAK NAZYWAJĄ SIĘ PRZYJACIELE HARREGO ZE SZKOŁY (1 CHŁOPIEC I 1 DZIEWCZYNKA)? JAK NAZYWA SIĘ CHŁOPIEC, KTÓRY NAJBARDZIEJ HARREMU DOKUCZA W SZKOLE? DO KTÓREGO DOMU TRAFIA HARRY W SZKOLE? JAK NAZYWA SIĘ I CZEGO UCZY NAUCZYCIEL, KTÓRY NAJBARDZIEJ NIE LUBI HARREGO? JAKI SPORT UPRAWIA HARRY W SZKOLE? NA JAKIEJ POZYCJI GRA? CO TO JEST KAMIEŃ FILOZOFICZNY (ALBO FILOZOFÓW)? KTO GO WYNALAZŁ? JAKIE MA WŁAŚCIWOŚCI? JAK SIĘ NAZYWA NAJWIĘKSZY WRÓG HARREGO POTTERA? KTO NAPISAŁ KSIĄŻKĘ O HARRYM POTTERZE? 32

33 PRZYGODA MARY POPPINS SPRÓBUJ NARYSOWAĆ ZAMEK, W KTÓRYM MIEŚCI SIĘ SZKOŁA HARREGO? JAK GO SOBIE WYOBRAŻASZ? 33

34 KIM JEST MARY POPPINS? MARY POPPINS JAK NAZYWAJĄ SIĘ DZIECI PAŃSTWA BANKSÓW? NA JAKIEJ ULICY MIESZKA RODZINA BANKSÓW? WYMIEŃ 4 INNYCH BOHATERÓW OPOWIADAŃ KTO NAPISAŁ KSIĄŻKI O MARY POPPINS? PRZYGOTUJ PRACĘ O NAJCIEKAWSZEJ TWOIM ZDANIEM PRZYGODZIE MARY POPPINS TECHNIKA DOWOLNA 34

35 35

36 KIM BYŁ SHERLOCK HOLMES? SHERLOCK HOLMES JAK NAZYWAŁ SIĘ NAJBLIŻSZY PRZYJACIEL SHERLOCKA HOLMES A? GDZIE W LONDYNIE MIESZKAŁ SHERLOCK HOLMES? JAK SIĘ NAZYWAŁA GOSPODYNI SHERLOCKA HOLMES A? CO WYKORZYSTYWAŁ HOLMES DO ROZWIĄZYWANIA ZAGADEK? JAKIE SĄ CHARAKTERYSTYCZNE CECHY WYGLĄDU SHERLOCKA? JAK NAZYWA SIĘ I KIM JEST NAJWIĘKSZY WRÓG SHERLOCKA? KTO JEST AUTOREM OPOWIADAŃ O SHERLOCKU HOLMESIE? KIEDY POWSTAŁO PIERWSZE OPOWIADANIE? 36

37 SPRÓBUJ NARYSOWAĆ PORTRET SHERLOCKA HOLMESA O TO JEST DALMATYŃCZYK? JAK WYGLĄDA? JAKA JEST JEGO SZCZEGÓLNA CECHA? JAK SIĘ NAZYWAŁY DWA DALMATYŃCZYKI, OD KTÓRYCH ZACZĘŁA SIĘ HISTORIA? JAK NA IMIĘ MIELI ICH WŁAŚCICIELE? GDZIE SIĘ POZNALI JAK NAZYWAŁA SIĘ GOSPOSIA, KTÓRA Z NIMI ZAMIESZKAŁA? ILE SZCZĘNIĄT URODZIŁO SIĘ BOHATEROM HISTORII? KTO CHCIAŁ KUPIĆ SZCZENIAKI? DLACZEGO? JAK NAZYWALI SIĘ PORYWACZE SZCZENIĄT? KTO POMÓGŁ UWOLNIĆ SZCZENIAKI? 37

38 38

39 PAMIĘTNIK WYPRAWY 39

40 NASZA WYPRAWA DO LONDYNU TRWAŁA OD DO WYLECIELIŚMY TAM SAMOLOTEM O GODZINIE MIEJSCE NA WKLEJENIE KRATY POKŁADOWEJ W LONDYNIE MIEKSZALIŚMY PRZY ULICY NAJBLIŻSZA STACJA METRA/KOLEJKI NAZYWAŁA SIĘ JEŹDZIŁA TAM LINIA MIEJSCE NA ZDJĘCIE Z NASZEGO MIESZKANIA W LONDYNIE 40

41 DZIEŃ PIERWSZY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 41

42 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 42

43 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 43

44 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 44

45 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 45

46 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 46

47 DZIEŃ SIÓDMY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 47

48 DZIEŃ ÓSMY (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 48

49 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 49

50 (OPISZ, GDZIE BYLIŚMY, CO WIDZIELIŚMY, CZY ROZWIĄZYWALIŚMY JAKIEŚ ZAGADKI, ZAPISZ ROZWIĄZANIA ZAGADEK MOGĄ BYĆ POTRZEBNE PÓŹNIEJ. NAPISZ TEŻ, CO TEGO DNIA NAJBARDZIEJ CI SIĘ PODOBAŁO. OPISY MOŻESZ OZDOBIĆ RÓŻNYMI PAMIĄTKAMI BILETAMI, ZDJĘCIAMI, KAWAŁKAMI MAPY, ULOTEK INFORMACYJNYCH, NAKLEJKAMI, CZYM TYLKO BĘDZIESZ CHCIAŁ. MOŻESZ TEŻ WYKONAĆ RYSUNEK.) 50

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz

Bardziej szczegółowo

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę? Kim będę? Robert popsuł półkę na książki w klasie. Nikt się nie zdziwił, bo Robert to rozrabiaka. Tydzień później przyniósł nową półkę i to wszystkich zdziwiło. Powiedział, że sam ją zrobił i nikt mu nie

Bardziej szczegółowo

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia.. ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. Nazwisko i imię... Klasa.. 1. Udaj się na przystanek autobusowy lub tramwajowy znajdujący się w pobliŝu Twojej szkoły. 2. Co oznacza skrót MZK?...

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ Z SHERLOCKIEM HOLMESEM

TYDZIEŃ Z SHERLOCKIEM HOLMESEM TYDZIEŃ Z SHERLOCKIEM HOLMESEM 25.02.2019 01.03.2019 Dzień z Sherlockiem Homesem Zadanie Termin oddania pracy lub wykonania zadania Odpowiedzialni Poniedziałek 25.02.2019 Życie i twórczość Artura Conana

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf Ankieta I Drogi Uczestniku! Witamy i cieszymy, że przyszedłeś na zajęcia w ramach Programu Kumulacja Aktywności. Chcemy aby program był powtarzany co roku dlatego ważne jest abyśmy dokładnie przeanalizowali

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Pierwsza książka z serii

Pierwsza książka z serii Mój pierwszy freekonomiczny start-up Filip Jasiak Pierwsza książka z serii za darmo Jaka jest moja oferta? Bardzo lubię czytać książki. Wiele z moich ulubionych książek ukazywało się w serii, np. Harry

Bardziej szczegółowo

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1 7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1 Wydrukuj sobie arkusz pracy z bohaterem, albo jeśli wolisz, pracuj w komputerze i zacznij poznawać swoją postać. Ale uwaga - zupełnie nie chcę, żebyś odpowiadał/a na te pytania

Bardziej szczegółowo

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi na wasze pytania. P: Chcielibyśmy dowiedzieć się czegoś

Bardziej szczegółowo

Po co istnieją muzea?

Po co istnieją muzea? ZAINTERESOWANIA Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 4 Po co istnieją muzea? Jutro pójdziemy do muzeum morskiego. Muzeum? Ale będzie nudno. Coś ty! Byłem tam. Chętnie pójdę jeszcze raz. Najpierw musimy

Bardziej szczegółowo

Tekst: Zadanie 4. Tomek chce wiedzieć, gdzie jest miasto, do którego pojedzie na wycieczkę. Powinien to sprawdzić w: Zaznacz dobrą odpowiedź.

Tekst: Zadanie 4. Tomek chce wiedzieć, gdzie jest miasto, do którego pojedzie na wycieczkę. Powinien to sprawdzić w: Zaznacz dobrą odpowiedź. S-A7-011 Miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA (Wpisuje uczeń) PRÓBNY SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia: Wycieczka Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron.

Bardziej szczegółowo

Uzupełnij: Vorname:..

Uzupełnij: Vorname:.. Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,

Bardziej szczegółowo

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska ZESTAW NR 1 I. W rozmowie z mamą korespondentki, u której mieszkasz podczas wakacji: poinformuj, że źle się czujesz, powiedz, co ci dolega, poproś, aby poszła z Tobą do lekarza. ZESTAW NR 2 I. W rozmowie

Bardziej szczegółowo

L.p. Pytanie Słowa kluczowe Gotowe!

L.p. Pytanie Słowa kluczowe Gotowe! 1. Jaki jesteś? Opowiedz nam o sobie! 2. Dlaczego my? 3. Co wiesz o naszej firmie? 4. Dlaczego aplikowałeś akurat na to stanowisko pracy? 5. Dlaczego zdecydowałeś się odpowiedzieć na naszą ofertę pracy?

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie Świat jest wspaniałą książką, z której Ci, co nigdy nie oddalili się od domu, przeczytali tylko jedną stronę Św. Augustyn Program wycieczki do Londynu 23-27 kwietnia 2013 rok Szkoła podstawowa nr 28 z

Bardziej szczegółowo

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt. KLASA VI 1. Wymień trzy krainy, które odwiedził Tomek Wilmowski.. 2. Kto jest autorem powieści Zwyczajne życie i Większy kawałek świata?.. 3. Jak mówiono na Bartka w Wokarku?.. 4. Podaj przynajmniej trzy

Bardziej szczegółowo

Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska

Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska 1. Poznajmy się 1. Opowiedz, co się dzieje na ilustracji. 2. Jak sądzisz, co mogą czuć dzieci, które po raz pierwszy idą do szkoły? 3. Ułóż tyle samo liczmanów

Bardziej szczegółowo

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest: Beata Sokołowska 1. Poznajmy się 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest: dziewczynek chłopców 2. Oto szkic do portretu Oli. Pokoloruj go, wiedząc, że Ola ma jasne włosy,

Bardziej szczegółowo

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III Uczeń starający się o odznakę matematyk powinien systematycznie wywiązywać się z prac i zadań matematycznych w ramach lekcji

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu 1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu grudzień 2011 2 Mieszkamy w Polsce! Pokoloruj na czerwono województwo, w którym mieszkasz. Zaznacz i zapisz nazwę obecnej stolicy oraz miast, które kiedyś były stolicami

Bardziej szczegółowo

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1... KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA ZESTAW PYTAŃ klasa... Przeczytaj dokładnie pytania i napisz odpowiedzi. POWODZENIA. 1. Wymień symbole Polski a)... b)... c)... pkt. 3... 2. Najdłuższa rzeka

Bardziej szczegółowo

Zestaw materiałów edukacyjnych Wyprawa do Polski - podręcznik pokazowy

Zestaw materiałów edukacyjnych Wyprawa do Polski - podręcznik pokazowy Zestaw materiałów edukacyjnych Wszystkie materiały można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach 3.0 PL http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/,

Bardziej szczegółowo

Publikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno

Publikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno Publikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno Encyklopedia Gniezna i Ziemi Gnieźnieńskiej Jednotomowa encyklopedia stanowiąca kompendium wiedzy o Gnieźnie i regionie.

Bardziej szczegółowo

Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę

Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wolsztyn im. Stanisława Platera oddział dla dzieci Ferie w bibliotece 115 pomysłów na zimową nudę 03.02.2014r. (poniedziałek) godz.11.00 Patrzę, podziwiam, poznaję brzydkie

Bardziej szczegółowo

JEZUS NAS KOCHA. Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej. (dzieci siedmioletnie)

JEZUS NAS KOCHA. Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej. (dzieci siedmioletnie) JEZUS NAS KOCHA Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej (dzieci siedmioletnie) Kielce 206 Drodzy Rodzice! Z przyjemnością oddajemy do rąk Waszych dzieci podręcznik do nauki religii w klasie

Bardziej szczegółowo

Te wspaniałe wynalazki

Te wspaniałe wynalazki społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 56, s. 1 1 Te wspaniałe wynalazki Zaznacz PRAWDA, jeżeli informacja o odkryciach i wynalazkach jest prawdziwa, lub FAŁSZ,

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Nasze szkolne sprawy Przeczytajcie tekst opowiadania z podziałem na role. Zwróć uwagę na zachowanie bohaterów.

Bardziej szczegółowo

Narysuj kilka piktogramów, które ułatwią rozwiązanie tej matematycznej zagadki.

Narysuj kilka piktogramów, które ułatwią rozwiązanie tej matematycznej zagadki. 10 8. MATEMATYCZNE OPOWIADANIA CZYLI O TWORZENIU I ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ TEKSTOWYCH, CZ. I A1 1. Przeczytaj tekst. Wpisz w wykropkowane miejsce dalszy ciąg tego opowiadania oraz oblicz i zapisz wynik. Pamiętacie

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY - Projekt ZMIANA

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY - Projekt ZMIANA FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY - Projekt ZMIANA 1. Imię i nazwisko 2. Adres do korespondencji 3. E- mail 4. Telefon 5. Data urodzenia 6. Waga w kg 7. Wymiary w cm: *talia *biodra *udo (środek) *biceps (środek)

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

PAMIĄTKI GADŻETY (słuchanie A2/B1)

PAMIĄTKI GADŻETY (słuchanie A2/B1) PAMIĄTKI GADŻETY (słuchanie A2/B1) Kiedy jeździmy po świecie, lubimy kupować pamiątki z podróży. Czasem są to jakieś drobiazgi, które w codziennym życiu przypominają nam o ciekawych miejscach, w których

Bardziej szczegółowo

Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów. Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!!

Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów. Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!! Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!! 1 1. Podaj imię i nazwisko burmistrza Gostynia i starosty Powiatu Gostyńskiego.

Bardziej szczegółowo

Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii

Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii Konkurs Wiedzy o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz Irlandii 1. Stolica Anglii. 2. Jak wygląda flaga Anglii? 3.Kto jest patronem Anglii? 4. Jaka jest jednostka podziału

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 59, s. Wakacyjne zabawy Posłuchaj opowiadania Lato w mieście. Lato w mieście W zeszłym roku Ada i Jaś spędzili lato w swoim

Bardziej szczegółowo

Temat: Hobbici, elfy, krasnoludy i mapy, czyli jak pisarz tworzy świat Hobbita.

Temat: Hobbici, elfy, krasnoludy i mapy, czyli jak pisarz tworzy świat Hobbita. Konspekt lekcji przeznaczony dla klasy VI Przedmiot: język polski Temat: Hobbici, elfy, krasnoludy i mapy, czyli jak pisarz tworzy świat Hobbita. Cele lekcji: Uczeń: wskazuje motywy literackie, dostrzega

Bardziej szczegółowo

Moja ulubiona książka

Moja ulubiona książka Ta książka jest moją ulubioną, ponieważ jest o tym serial Lego Nexo Knight. Ja lubię ten serial więc się zaciekawiłem też tą książką. Jest o chłopcu który się nazywał Bosman. Był sierotą i szef sierocińca

Bardziej szczegółowo

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy. 1. tétel 1/1. oldal Zestaw abiturienta ZESTAW 1 Za chwilę przystąpisz do egzaminu ustnego. Zestaw pytań składa się z trzech części (zadań). W części II i III masz 30 sekund na zastanowienie się i przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Termin realizacji: To jestem ja

Termin realizacji: To jestem ja Termin realizacji: 03-07.09.2018 To jestem ja W tym tygodniu zapoznamy się z Adą i Olkiem, którzy jak my rozpoczęli naukę w klasie 0. Wysłuchamy opowiadania o tym, jak mija im czas w zerówce. Pobawimy

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA. Uzupełnić kartę pracy.

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA. Uzupełnić kartę pracy. ZADANIA DOMOWE 16-17 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0a Zadania dla wszystkich: Ćwiczenia część 1 str. 22, 25. Ćwiczenia grafomotoryczne (zielone) str. 5, 6. Klasa 0b Ćwiczenia grafomotoryczne- str. 10

Bardziej szczegółowo

Przygody lisa urwisa reż. Thierry Schiel

Przygody lisa urwisa reż. Thierry Schiel Przygody lisa urwisa reż. Thierry Schiel 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Wizyta w Parlamencie Europejskim. 2. Załącznik 1: Karta pracy. (str. 4) stowarzyszenie nowe horyzonty MATERIAŁY DYDAKTYCZNE

Bardziej szczegółowo

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem. Samorząd to wszyscy uczniowie szkoły. W samorządzie nie ma kierowników i podwładnych. Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem. J. Radziewicz Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DOMOWE30-31MARCA

ZADANIA DOMOWE30-31MARCA ZADANIA DOMOWE30-31MARCA Język polski jako obcy - Szkoła Podstawowa Klasa 0 Karty pracy - karta pracy nr 24. Karta pracy - ksero. Klasa Ia Zadania dla wszystkich: Elementarz str. 74 i 75. Ćwiczenia część

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY KOD UCZNIA: Drogi Uczestniku! WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY Dialog to budowanie wzajemności ks. prof. Józef Tischner Test zawiera pytania z kilku

Bardziej szczegółowo

Kolorowanka. z zagadkami. Wronki gmina przyjazna dzieciom. Cześć! Mam na im

Kolorowanka. z zagadkami. Wronki gmina przyjazna dzieciom. Cześć! Mam na im Kolorowanka z zagadkami Cześć! ię Mam na im a k n Wro Wronki gmina przyjazna dzieciom Wronki gmina przyjazna dzieciom Cześć! Mam na imię Wronka. Witam Cię w moim wyjątkowym mieście. Tutaj możesz miło spędzić

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli

Bardziej szczegółowo

Projekt roczny 2007/2008

Projekt roczny 2007/2008 Agnieszka Dołowy Ewelina Błaszkiewicz Małgorzata Warzyńska Przedmiot - plastyka Projekt roczny 2007/2008 Ulice i mosty mojego miastapatroni, historia i dzień dzisiejszy Semestr I : ULICE MOJEGO MIASTA

Bardziej szczegółowo

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła Luty/marzec/kwiecień 2015 Numer 31 Co znajdziecie w specjalnym numerze gazetki? Wypowiedzi i prace uczennic, które łączy jedna

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH 2012. Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH 2012. Imię i nazwisko ucznia: VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU Imię i nazwisko ucznia: Numer szkoły:. VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU: Nasze pasje. Dyktando Imię i nazwisko ucznia:. Numer szkoły:. VI EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU:

Bardziej szczegółowo

Moja Pasja: Anna Pecka

Moja Pasja: Anna Pecka Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,

Bardziej szczegółowo

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1 ZESZYT PRAC DOMOWYCH I klasa część 1 BEATA SZYSZKA ALINA TARADYŚ BEATA SOKOŁOWSKA-KOSIK Drogie Dzieci, przekazujemy Wam zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Drogie dzieci, Autorki

Drogie dzieci, Autorki Drogie dzieci, przekazujemy Wam kolejny zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia pomogą mile spędzić czas i wprowadzą Was w tajemniczy i bogaty świat wiedzy.

Bardziej szczegółowo

Szkoła podstawowa. Matematyka Uczniowie mają do uzupełnienia foldery, które otrzymali na lekcji.

Szkoła podstawowa. Matematyka Uczniowie mają do uzupełnienia foldery, które otrzymali na lekcji. Szkoła podstawowa Klasa 0a ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 3 str. 22, zad. 1 i 2 str. 23. Ćwiczymy czytanie str. 21 i 24. Zadania dodatkowe dla chętnych: ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 1 i 2 str. 22, zad. 2 str.

Bardziej szczegółowo

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASA I

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASA I Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASA I Uczeń starający się o odznakę matematyk powinien systematycznie wywiązywać się z prac i zadań matematycznych w ramach lekcji a ponadto

Bardziej szczegółowo

Konkurs z okazji Dnia Przyjaciół Rybki MiniMini w warszawskim ZOO

Konkurs z okazji Dnia Przyjaciół Rybki MiniMini w warszawskim ZOO Konkurs z okazji Dnia Przyjaciół Rybki MiniMini w warszawskim ZOO mm_20x20cm_300dpi.jpg [1] Strona 1 z 5 Strona 2 z 5 7 września 2018 Już 16 września w warszawski ZOO odbędzie się Dzień Przyjaciół Rybki

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Instrukcja dla ucznia Zestaw matematyczny Fotografia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj zadania i

Bardziej szczegółowo

Zima LEON. Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Język Polski Klasa IV Rok szkolny 2013/2014. Tekst do zadań 1-10.

Zima LEON. Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Język Polski Klasa IV Rok szkolny 2013/2014. Tekst do zadań 1-10. Imię. Nazwisko.. W zadaniach a,b,c odpowiedź zaznaczamy kółeczkiem, błędnie zaznaczoną odpowiedź skreślamy. Tekst do zadań 1-10. Zima LEON Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Język Polski Klasa IV Rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Zestaw BONDA. Odpowiadając na pytania, otrzymujesz puzzle, które należy później umieścić w szablonie oferty.

Zestaw BONDA. Odpowiadając na pytania, otrzymujesz puzzle, które należy później umieścić w szablonie oferty. Zestaw BONDA. Odpowiadając na pytania, otrzymujesz puzzle, które należy później umieścić w szablonie oferty. Własność: Adrian Kołodziej i Kołodziej Consulting www.adriankolodziej.pl Chcesz, abym napisał

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Informatyka Europejczyka. iæwiczenia dla szko³y podstawowej, kl. IV VI. Czêœæ I

Informatyka Europejczyka. iæwiczenia dla szko³y podstawowej, kl. IV VI. Czêœæ I Informatyka Europejczyka. iæwiczenia dla szko³y podstawowej, kl. IV VI. Czêœæ I Autorzy: Danuta Kia³ka, Katarzyna Kia³ka ISBN: 978-83-246-2593-2 Format: 195 260, stron: 176 Informatyka Europejczyka to

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian nr 4. Rozdział IV. Wielkie przemiany XIX wieku. 1. Wyjaśnij, jak wynalezienie maszyny parowej zmieniło życie ludzi w XIX wieku.

Sprawdzian nr 4. Rozdział IV. Wielkie przemiany XIX wieku. 1. Wyjaśnij, jak wynalezienie maszyny parowej zmieniło życie ludzi w XIX wieku. Rozdział IV. Wielkie przemiany XIX wieku GRUPA A 3 1. Wyjaśnij, jak wynalezienie maszyny parowej zmieniło życie ludzi w XIX wieku. Podaj dwa przykłady. 2. Uzupełnij tabelę. Nazwij XIX-wieczne wynalazki

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/ marca 2018

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/ marca 2018 Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018 19 marca 2018 kod ucznia Było. Jest Będzie? Etap wojewódzki Dokąd droga prowadzi? Instrukcja dla Uczestnika Małopolskiego

Bardziej szczegółowo

Zwróć uwagę. Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj je kilka razy.

Zwróć uwagę. Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj je kilka razy. Zwróć uwagę Poniżej znajdziesz kilka wskazówek, którą mogą ci ułatwić napisanie sprawdzianu szóstoklasisty. Najważniejsza z nich to: Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj

Bardziej szczegółowo

SŁOIK PEŁEN ROZMÓW dla Waszego małżeństwa

SŁOIK PEŁEN ROZMÓW dla Waszego małżeństwa SŁOIK PEŁEN ROZMÓW dla Waszego małżeństwa Rozetnijcie kartki i zróbcie z nich losy, które wrzucicie do słoika (przykładowy znajdziecie na malgorzata-rybak.pl) W pliku znajdziecie także etykietę na słoik

Bardziej szczegółowo

Jego pitagorejska szkołą stała się kolebką, z której wywodzi się Numerologia współczesna.

Jego pitagorejska szkołą stała się kolebką, z której wywodzi się Numerologia współczesna. Naucz się wróżb numerologii Od wieków liczby fascynowały ludzi. Babilończycy, Hebrajczycy czy Fenicjanie wierzyli w wielką siłę. Pitagoras, grecki matematyk i astrolog żyjący około 580-500 roku p.n.e.

Bardziej szczegółowo

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności Kurs internetowy Wzór na rozwój Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności O projekcie Wzór na rozwój Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności to projekt edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa Uwaga! Jeżeli lubisz czytać książki i chcesz się wykazać znajomością lektur, weź udział w konkursie czytelniczym Parada postaci literackich. Konkurs będzie trwał od 30-31 października 2017 r. Mogą w nim

Bardziej szczegółowo

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Dzisiaj odwiedzę Muzeum- Zamek w Łańcucie! Zamek w Łańcucie był domem dwóch rodzin. Zamek wybudował czterysta lat temu książę Stanisław

Bardziej szczegółowo

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1 Odmiana zaimka który liczba pojedyncza liczba mnoga męski żeński nijaki męskoosobowy niemęskoosobowy Mian. który która które którzy które Dop. którego której

Bardziej szczegółowo

TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KLASA TRZECIA SEM. II

TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KLASA TRZECIA SEM. II TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KLASA TRZECIA SEM. II Imię i nazwisko Klasa.. Liczba punktów.. 1 Przeczytaj uważnie tekst, a następnie rozwiąż zadania. Jan Matejko Jan Matejko przyszedł

Bardziej szczegółowo

Na polowaniu z Wielkomiludem

Na polowaniu z Wielkomiludem Na polowaniu z Wielkomiludem Cele lekcji wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z tekstu wyszukiwanie odpowiednich fragmentów tekstu tworzenie rodziny wyrazów analiza budowy wyrazów redagowanie opisu

Bardziej szczegółowo

Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością.

Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością. Temat: Aby ruszyć w przyszłość, trzeba uporać się z przeszłością. (Lekcja na podstawie filmu Buntownik z wyboru ) 1. Przeczytaj podany fragment recenzji, a następnie odpowiedz na pytanie, czym charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA ZADANIA DOMOWE 09-10 WRZEŚNIA Szkoła Podstawowa Klasa 0a Ćwiczenia nr 1 str. 12 i 13. Klasa 0b Brak zadania domowego Klasa Ia Karty pracy z literami: Aa, Ll (kserokopie zaznaczone czerwonym X). Uczniowie,

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt ZMIANA - Szczecin edycja III

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt ZMIANA - Szczecin edycja III FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt ZMIANA - Szczecin edycja III Poniższy formularz należy wypełnić kompletnie, zgodnie z prawdą i rzetelnie. Każda osoba chcąca wziąć udział a projekcie powinna wypełnić formularz

Bardziej szczegółowo

4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności

4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności 1. Chcesz zapisać się na kurs języka w Londynie. W rozmowie z pracownikiem szkoły językowej omów następujące kwestie: - twój poziom znajomości języka - koszty - prowadzący - zajęcia dodatkowe 2. Jesteś

Bardziej szczegółowo

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak JA W przyszłości chciałabym być, opowiedziałam o tym na zbiórce. Nazywam się W wolnym czasie lubię Urodziny

Bardziej szczegółowo

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia!

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! Nr 4 Luty 2015 r. DUCZUŚ Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! W tym numerze: Długo wyczekiwany wywiad

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa... Przygotowano za pomocą programu Ciekawa fizyka. Bank zadań Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011 strona 1 Imię i nazwisko ucznia Data...... Klasa... Zadanie 1. Częstotliwość

Bardziej szczegółowo

Odkrywamy Wrocław Szanowny Graczu Wrocław, jest miastem, które posiada w sobie wiele tajemnic i miliony ciekawych

Odkrywamy Wrocław Szanowny Graczu Wrocław, jest miastem, które posiada w sobie wiele tajemnic i miliony ciekawych Odkrywamy Wrocław Szanowny Graczu Wrocław, jest miastem, które posiada w sobie wiele tajemnic i miliony ciekawych miejsc, o których nawet nie wiemy. W tej grze postaramy się przybliżyć Wam trochę historii

Bardziej szczegółowo

Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry. FIFA Football autor: Daniel Kami Bieńkowski

Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry. FIFA Football autor: Daniel Kami Bieńkowski Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry FIFA Football 2005 autor: Daniel Kami Bieńkowski Copyright wydawnictwo GRY-OnLine S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. Prawa do użytych w tej publikacji tytułów, nazw

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik. SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Znani Polacy. Znani Polacy. tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik. Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wprowadzenie 7. Jak korzystać z tej książki? 8. 1. Co to jest mapa pamięci? 9 I dlaczego warto z niej korzystać?...

Spis treści. Wprowadzenie 7. Jak korzystać z tej książki? 8. 1. Co to jest mapa pamięci? 9 I dlaczego warto z niej korzystać?... Spis treści Wprowadzenie 7 Jak korzystać z tej książki? 8 1. Co to jest mapa pamięci? 9 I dlaczego warto z niej korzystać?...o 9 2. Rozpoczęcie pracy 13 3. Zwykłe robienie notatek 15 Za dużo i bez systemu...o...15

Bardziej szczegółowo

Patyk się żeni reż. Martin Lund

Patyk się żeni reż. Martin Lund Patyk się żeni reż. Martin Lund MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Co to jest scenografia i czego się dzięki niej dowiadujemy? stowarzyszenie nowe horyzonty

Bardziej szczegółowo

Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie

Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 48, s. 1 1 Zamek Królewski i Stare Miasto w Warszawie Odpowiedz, co widzisz na ilustracjach na pytania. 2 3 Podkreśl

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna Scenariusz nr 6 I. Tytuł scenariusza zajęć : Legendy. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,

Bardziej szczegółowo

Pomoc w rozjaśnianiu ciemności Tadeusz Różewicz Przepaść.

Pomoc w rozjaśnianiu ciemności Tadeusz Różewicz Przepaść. Pomoc w rozjaśnianiu ciemności Tadeusz Różewicz Przepaść. Cele lekcji wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z tekstu określanie tematu i głównej myśli tekstu poetyckiego odbieranie tekstu kultury na

Bardziej szczegółowo

Demokracja co to znaczy?

Demokracja co to znaczy? społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 11, s. 1 1 Demokracja co to znaczy? Zaznacz, jeżeli informacja jest prawdziwa, lub, jeżeli jest nieprawdziwa. Demokracja

Bardziej szczegółowo

praca zbiorowa pod kierunkiem EXCEL nowych punktów widzenia

praca zbiorowa pod kierunkiem EXCEL nowych punktów widzenia praca zbiorowa pod kierunkiem EXCEL 20 nowych punktów widzenia Mateusza Grabowskiego 1 EXCEL 20 nowych punktów widzenia praca zbiorowa pod kierunkiem Mateusza Grabowskiego 3 Cześć! To ja, Mateusz, pomysłodawca

Bardziej szczegółowo

Pan Popper i jego pingwiny

Pan Popper i jego pingwiny Pan Popper i jego pingwiny Książka Pan Popper i jego pingwiny opowiada o malarzu i jego rodzinie, który bardzo lubił pingwiny. Pewnego razu pan Popper dostał w paczce pingwina. Pingwin otrzymał imię Kapitan

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Wody w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych

Bardziej szczegółowo

Możesz miksować jak SAM chcesz!

Możesz miksować jak SAM chcesz! Podręcznik opracowano z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego Możesz miksować jak SAM chcesz! Seria do nauki języka

Bardziej szczegółowo

MALI uczniowie idą do szkoły

MALI uczniowie idą do szkoły MALI uczniowie idą do szkoły Czy wyobrażasz sobie życie bez książek? A wiesz, że książka może odmienić życie ludzkie? Jeśli chcesz się o tym przekonać, zapraszamy do włączenia się w najnowszą akcję edukacyjną

Bardziej szczegółowo

KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto

KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto To propozycja aktywności możliwa do realizacji w II lub III klasie szkoły podstawowej. Proponowane ćwiczenie może być modyfikowane w zależności od potrzeb i możliwości

Bardziej szczegółowo

Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych w klasach 1-12

Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych w klasach 1-12 Klasa uczniów chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu (%) Chopcy (%) Dziewczynki (%) Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych

Bardziej szczegółowo

ELEMENTY GRY. 8 płytek z detektywem Pozytywką 6 płytek z rowerem 4 płytki z kaktusem 4 płytki z szachami

ELEMENTY GRY. 8 płytek z detektywem Pozytywką 6 płytek z rowerem 4 płytki z kaktusem 4 płytki z szachami autor: Reiner Knizia ilustracje: Piotr Rychel Detektyw musi być czujny i spostrzegawczy zwłaszcza detektyw Pozytywka. Dlaczego? Ano dlatego, że jego największy wróg, Martwiak, od rana do nocy kombinuje,

Bardziej szczegółowo