KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : OBOWIĄZKOWY 8. JĘZYK WYKŁADOWY: POLSKI 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : WYKŁADY / ĆWICZENIA 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Wiedza ogólna na temat stosunków międzynarodowych, ich specyfice, zależnościach, strukturze i funkcjonowaniu. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: WIEDZA: Przekazanie poszerzonej wiedzy na temat istoty, specyfiki, struktury podmiotowej i funkcjonowaniu stosunków WIEDZA: Przekazanie wiedzy o szkołach i teoriach wyjaśniania rzeczywistości międzynarodowej. WIEDZA: Przekazanie wiedzy na temat uczestników oraz polityczno prawnych form stosunków WIEDZA: Przekazanie wiedzy na temat zależności zachodzących we współczesnych stosunkach międzynarodowych (ład międzynarodowy, zagrożenia, konflikty, gospodarka, regionalizm, mocarstwowość). UMIEJĘTNOŚCI: Nabycie umiejętności analizowania zjawisk i procesów UMIEJĘTNOŚCI: Nabycie umiejętności stosowania szkół myślenia do wyjaśniania konkretnych zjawisk i procesów zachodzących w środowisku międzynarodowym. KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Nabycie zdolności analizy problemów w kontekście zmian w środowisku międzynarodowym. 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.

2 KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Nabycie i poczucie świadomości uzupełniania wiedzy z innych dyscyplin naukowych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 Posiada wiedzę o charakterze nauk społecznych i politologii, a także historycznych, ekonomicznych, społecznych i kulturowych uwarunkowaniach życia społecznego, zna i rozumie relacje zachodzące pomiędzy strukturami społecznymi a otoczeniem. P_W02 Posiada wiedzę na temat systemów politycznych, zmian zachodzących w stosunkach międzynarodowych, komunikowania politycznego. P_W03 Ma podstawową wiedzę na temat funkcjonowania systemów ekonomicznych i zna podstawową terminologię z zakresu politologii i stosunków K_W01, K_W03, K_W06. K_W11, K_W14 K_W16, K_W17, P_W04 Posiada wiedzę o kierunkach badań w K_W18, K_W19, politologii, ich relacje z badaniami w naukach społecznych, zna i rozumie podstawowe techniki badawcze. UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Potrafi interpretować zjawiska społeczne oraz dostrzega relacje pomiędzy polityką a zjawiskami historycznymi, politycznymi, społecznymi i kulturowymi. K_U01, K_U02 P_U02 Potrafi wskazać założenia różnych koncepcji polityki, aktywnie uczestniczyć w życiu społeczno politycznym, prognozować zjawiska politycznego oraz analizować i wyjaśniać zachowania człowieka i grup społecznych w życiu publicznym. K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_07

3 P_U03 Potrafi badać i określić rolę struktur K_U10, K_U12, K_U14 społecznych i politycznych, wykorzystywać metody i techniki badawcze do analizy zjawisk politycznych oraz krytycznie analizować podstawową literaturę. KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 Jest przygotowany do aktywności w sferze K_K01, K_K04 publicznej, uznaje i szanuje różne punkty widzenia. P_K02 Ma potrzebę doskonalenia wiedzy i K_K05, K_K06, K_K08, K_K09 podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a także jest przygotowany do uczestnictwa w różnych formach aktywności obywatelskiej oraz posiada zdolność kreatywnego rozwiązywania problemów. Jest przygotowany do komunikowania się z K_K10, K_K12, K_K13 otoczeniem, posiada kompetencję międzykulturową oraz jest świadomy znaczenia dziedzictwa historycznego, kulturowego i prawnego w interpretacji życia publicznego. 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji W zakresie CA: Zaliczenie: test jednokrotnego wyboru, aktywność na zajęciach W zakresie WY: egzamin ustny Formująca Podsumowująca lista obecności Testy Podsumowująca Egzamin ustny 3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 4 Formująca, podsumowująca.

4 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kryterium opisowe Ocena Kryteria opisowe oceny osiągniętych efektów kształcenia 2 (ndst) Student nie opanował treści programowych przedmiotu i nie zrealizował zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia. Nie rozumie podstawowych kategorii ani pojęć z zakresu współczesnych stosunków Nie jest w stanie wyjaśnić istoty i przyczyn podstawowych zjawisk i procesów z zakresu współczesnych stosunków Nie potrafi wykorzystać ich do analizy omawianych zagadnień, nie podejmuje także dyskusji na temat ich miejsca i roli w kontekście specyfiki przedmiotu. 3 (dst) Student opanował podstawowe treści programowe przedmiotu oraz zrealizował w niewielkim zakresie zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Poprawnie definiuje, przynajmniej na jeden z możliwych sposobów, podstawowe kategorie i pojęcia oraz potrafi je wykorzystać do analizy omawianych zjawisk i procesów. Potrafi podać różnicę między nimi, wyjaśnić przyczynę najważniejszych zjawisk. Wykazuje małe zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Nie podejmuje dyskusji na omawiane tematy. 3+ (dst+) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia na poziomie poprawnym. Definiuje podstawowe kategorie i pojęcia oraz najważniejsze ujęcia teoretyczne. Umie dostrzec złożoność relacji między nimi, nie potrafi jednak wytłumaczyć ich pochodzenia. Potrafi poprawnie zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje rosnące zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu, włącza się do dyskusji na ten temat. 4 (db) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Definiuje kategorie, pojęcia oraz ujęcia teoretyczne, umie dostrzec złożoność relacji między nimi, potrafi wytłumaczyć ich pochodzenie i różnice, zastosować tę wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje stałe zainteresowanie omawianą problematyką, inicjuje dyskusje w zakresie podejmowanej tematyki. Wykazuje zrozumienie dla innych niż własne poglądów, podejmuje dyskusje na ich temat. 4+ (db+) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Potrafi dyskutować o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, nie ma problemów z zastosowaniem tej wiedzy do analizy omawianych zagadnień. Dostrzega wielość poglądów na omawiane zagadnienia. Wykazuje duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu oraz kierunku studiów. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy. 5 (bdb) Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami teoretycznymi. Swobodnie wypowiada się w dyskusjach o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich pochodzenia i różnic, potrafi krytycznie oceniać podejmowane w dyskusji kwestie. W swych wypowiedziach formułuje własne opinie i sądy, potrafi je precyzyjnie określić. Wykazuje bardzo duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy, potrafi wskazać jej kierunki i specyfikę.

5 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik X zaliczenia X egzaminu ustnego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady 1. Wykład organizacyjny 2 P_W01, P_U01, P_K01 2. Pojęcie, geneza, istota i specyfika stosunków 3. Nurty i paradygmaty w nauce o stosunkach 4. Typologia i charakterystyka uczestników stosunków 5. Polityczno prawne formy organizacyjne stosunków 2 P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02 2 P_W01, P_W02, P_W03, 2 P_W01, P_W04, P_U01, P_K02, 2 P_W01, P_W04, P_U01, P_K02, 6. Późnowestfalski ład międzynarodowy charakterystyka. 2 P_W01, P_W02, P_W03, 7. System międzynarodowy charakterystyka. 2 P_W01, P_W02, P_W03, 8. Podstawowe problemy globalne. 2 P_W01, P_W02, P_W03, 5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

6 9. Podstawowe problemy globalne konflikty i spory międzynarodowe. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 10. Regionalizm w stosunkach 2 P_W01, P_W02, P_W03, 11. Mocarstwowość i imperializm. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 12. Struktura współczesnego porządku międzynarodowego systemy regionalne. 13. Struktura współczesnego porządku międzynarodowego systemy regionalne. 14. Struktura współczesnego porządku międzynarodowego systemy regionalne. 2 P_W01, P_W02, P_W03, 2 P_W01, P_W02, P_W03, 2 P_W01, P_W02, P_W03, 15. Wykład podsumowujący 2 P_W01, P_W02, P_W03, Ćwiczenia 1. Zajęcia organizacyjne 2 P_W01, P_U01, P_K01 2. Stosunki międzynarodowe istota i uwarunkowania. 2 P_W01, P_W02, 3. Nurty badawcze w nauce o stosunkach 4. Społeczność międzynarodowa i uczestnicy stosunków P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04 P_K01, P_K02, 2 P_W02, P_W03, P_U01, P_K02, 2 P_W01, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, U07 5. Państwo jako podmiot prawa międzynarodowego. 2 P_W02, P_W03, P_U01,

7 6. Polityka zagraniczna państwa. 2 P_W02, P_W03, P_U01, 7. Teoria adaptacji politycznej państwa. 2 P_W01, P_W04, P_U01, 8. Teoria ról 2 P_W01, P_W04, P_U01,, 9. Teoria systemów 2 P_W01, P_W04, P_U01, 10. Tendencje w rozwoju stosunków międzynarodowych: współzależność, transnarodowość, globalizm, instytucjonalizcja. P_K02, 2 P_W01, P_W02, P_U01, P_K02, 11. Teorie integracji 2 P_W01, P_W02, P_U01, P_K02, 12. Wartości międzynarodowe i świadomość międzynarodowa 2 P_W01, P_W02, P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_U06, 13. Umowy międzynarodowe 2 P_W01, P_W02, P_U01, 14. Prognozowanie międzynarodowe 2 P_W01, P_W02, P_U01, 15. Zajęcia podsumowujące 2 P_W01, P_W02, P_W03, 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład prezentacja treści przewidzianych programem nauczania. 2. Ćwiczenia ćwiczenia, w trakcie których omawiane są poszczególne tematy, z wykorzystaniem np. dyskusji, referatów, pracy w grupach, prezentacji multimedialnych. 3. Konsultacje.

8 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : Literatura podstawowa: Burchill S., Teorie stosunków międzynarodowych, Warszawa 2006; Czaputowicz J., Teorie stosunków Krytyka i systematyzacja, Warszawa Cziomer E., Zyblikiewicz L., Zarys współczesnych stosunków międzynarodowych, Warszawa Kraków 2000; Haliżak E., Kuźniar R., Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, funkcjonowanie, Warszawa 1994; Łoś Nowak T., Współczesne stosunki międzynarodowe, Wrocław 2008; Literatura uzupełniająca: Bierzanek R., Symonides J., Prawo międzynarodowe publiczne, Warszawa 2002; Buhler Pierre, O potędze w XXI wieku, Warszawa 2014; Cesarz Z., Stadtmuller E., Problemy polityczne współczesnego świata, Wrocław 1998; Fiszer J. M., Olszewski P., System euroatlantycki w wielobiegunowym ładzie międzynarodowym, Warszawa 2013; Fiszer J. M., Olszewski P., Piskorska B., Podraza A., Współpraca transatlantycka. Aspekty polityczne, ekonomiczne i społeczne, Warszawa 2014; Kondrakiewicz D., Systemy równowagi sił w stosunkach międzynarodowych, Lublin 1999; Łoś Nowak T., Stosunki międzynarodowe. Teorie systemy uczestnicy, Wrocław 2006; Pietraś M., Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2007; Pietraś M., Marzęda K., Późnowestfalski ład międzynarodowy, Lublin 2008; Pietraś Z. J., Podstawy teorii stosunków międzynarodowych, Lublin 1986; 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze a) Realizacja przedmiotu: wykłady 30 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 30 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) 15 g). 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

9 Samokształcenie Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) a) k) Wykonanie zadań poza uczelnią b) końcowego l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) 1. dr Łukasz Potocki, lukasz.potocki@gmail.com; Instytut Nauk Społecznych, ul. J. Zamoyskiego 64, pokój wykładowców 104; 2. dr Justyna Misiągiewicz, misiagiewicz@poczta.fm; Instytut Nauk Społecznych, ul. J. Zamoyskiego 64, pokój wykładowców 104;