Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych).

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE DO NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z PRZEDMIOTU: TECHNOLOGIA MURARSKO-TYNKARSKA klasa II Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK BUDOWNICTWA Dział programowy MUROWANE KONSTRUKCJE BUDOWLANE, ICH REMONTY I ROZBIÓRKI. 61,62. Dobór materiałów do robót - czynniki wpływające na wybór materiału 63. Składowanie materiałów do robót. 64,65. Transport materiałów do robót. 66,67. Narzędzia i sprzęt do robót. 68. Rusztowania do robót. 69. Materiały do robót, nowości na rynku budowlanym (doskonalenie umiejętności) 70. Ławy fundamentowe ceglane. dopuszczającą (koniecznych). - wymienić czynniki wpływające na dobór materiału budowlanego -wymienić zasady dotyczące składowania materiałów do robót - wyliczyć środki transportu - wymienić narzędzia i sprzęt do wykonywania murowanych konstrukcji budowlanych -wymienić rodzaje rusztowań oraz elementy składowe - wymienić nowe materiały na rynku budowlanym - zdefiniować pojęcie ława fundamentowa, odsadzka, min. głębokość posadowienia dostateczną (podstawowych). - wyjaśnić zasady doboru materiałów budowlanych zależnie od wymagań im stawianych - zilustrować zasady składowania materiałów do robót - rozróżnić środki transportu - rozróżnić narzędzia i sprzęt do wykonywania murowanych konstrukcji budowlanych - rozróżnić rodzaje rusztowań - wymienić zasady BHP podczas pracy na rusztowaniach. -rozróżnić wskazać zastosowanie nowości na rynku materiałów - wskazać zadania ław fundamentowych murowanych, materiał, zastosowanie dobrą (rozszerzających). - wskazać odpowiedni materiał budowlany zależnie od potrzeb - wybrać sposób składowania - określić sposoby transportu - scharakteryzować narzędzia i sprzęt do wykonywania murowanych konstrukcji budowlanych - porównać rodzaje rusztowań - wskazać sposoby bezpiecznego korzystania z rusztowań. - scharakteryzować podstawowe właściwości nowych materiałów bud. - narysować ławy ceglane z odsadzkami jedno, dwustronnymi zależnie od bardzo dobrą dopełniających). -zanalizować i wskazać poprawność doboru materiałów do robót składowania materiałów do robót - zaplanować sposób transportu doboru narzędzi i sprzętu do wykonywania murowanych konstrukcji budowlanych - zaproponować wybór rusztowania zależnie od zakresu robót i zanalizować prawidłowość robót na rusztowaniach pod względem BHP - zaproponować nowoczesne rozwiązania materiałowe wykonania ław ceglanych - ocenić poprawność wykonania

2 71,72. Nadproża płaskie. 73. Nadproża sklepione. 74. Stropy Kleina. 75,76. Sklepienia. 77,78. Kanały w ścianach murowanych. 79. Cokoły i gzymsy. 80. Ścianki działowe murowane z cegły. 81. Osadzanie ościeżnic w otworach ścian. 82. Elementy murowane z cegły doskonalenie umiejętności. 83,84. Mury z kamieni naturalnych. 85,86. Mury z pustaków. 87. Nadproża w murach z pustaków. 88,89. Mury z bloczków. 90. Nadproża w murach z bloczków. 91,92. Ściany działowe z płyt - zdefiniować pojęcie nadproża, wymienić zadania, rodzaje nadproży - zdefiniować pojęcie strop kleina, sklepienie, -wymienić zadania, elementy składowe stropu, rodzaje płyt kleina, rodzaje sklepień - podać rodzaje, oznaczenia i zadania kanałów w ścianie - wymienić podstawowe zasady wznoszenia kanałów - zdefiniować pojęcie, wymienić podstawowe elementy ścian zewnętrznych i ich rodzaje - wymienić podstawowe zadania, rodzaje ścian działowych - wymienić sposoby osadzania ościeżnic w otworach ścian. - wymienić podstawowe zasady wiązania kamieni, pustaków porotherm, bloczków gazobetonowych w murze - podać rodzaje murów w zależności od materiału, sposobu wykonania: pustaki porotherm, gazobeton, - wymienić elementy składowe, - zilustrować podstawowe rodzaje nadproży płaskich i sklepień - omówić budowę stropu kleina, podać zasady zbrojenia płyt kleina, -zilustrować strop kleina, sklepienie - wyjaśnić zasady wyprowadzania kominów zależnie od rodzaju pokrycia, położenia sąsiednich budynków - rozróżnić podstawowe elementy ścian zewnętrznych: gzyms, cokół - wskazać zadania, sposób wykonania elementów ścian zewnętrznych - wyjaśnić zasady wznoszenia ścian działowych, sposoby połączeń z ścianą nośną - rozróżnić rodzaje łączników do mocowania ościeżnic, podać zasady montażu - wyjaśnić zasady wykonywania murów z kamieni, wiązania pustaków, bloczków - zilustrować budowę nadproży w murach z pustaków porotherm, bloczków gazobetonowych, w systemie - narysować przykład ścianki materiału - scharakteryzować technologię wykonania podstawowych rodzajów nadproży płaskich i łukowych - scharakteryzować technologię wykonania stropu kleina, sklepień - zastosować podstawowe zasady wykonywania kanałów dymowych, spalinowych, wentylacyjnych - narysować, omówić budowę cokołów, gzymsów murowanych - omówić technologię wykonywania ścianek działowych murowanych z cegły. - wybrać sposób montażu zależnie od rodzaju ościeżnicy - scharakteryzować technologię wykonania murów i nadproży z pustaków porotherm, bloczków gazobetonowych, w systemie - omówić w kolejności nadproży płaskich i sklepionych - zanalizować budowę stropu kleina - wykryć nieprawidłowości w technologii wykonania sklepień - ocenić poprawność wykonywania kanałów dymowych, spalinowych, wentylacyjnych - wykryć nieprawidłowości w budowie elementów ścian zewnętrznych - zanalizować jakość wykonania gzymsów, cokołów, wskazać błędy wykonawcze - wykryć błędy w wykonaniu, połączeniu ścianek działowych z ścianą nośną - wykryć błędy w montażu ościeżnic w otworach ścian, wskazać poprawne rozwiązania - zanalizować sposób, poprawność wykonania murów i nadproży z pustaków porotherm, bloczków gazobetonowych, w systemie - wskazać błędy w wykonaniu murów z pustaków porotherm, bloczków gazobetonowych, w systemie

3 gipsowo- kartonowych 93,94. Wyroby pomocnicze do wznoszenia murów. 95. Elementy murowane z różnych materiałówdoskonalenie umiejętności, podsumowanie wiadomości. 96. Rodzaje izolacji budowlanych. 97. Materiały do izolacji budowlanych. 98. Sposób wykonania izolacji przeciwwilgociowych. 99,100. Sposób wykonania izolacji cieplnych i akustycznych. 101,102. Prace przygotowawcze przed wznoszeniem murów 103,104. Sposoby murowania. podać wady, zalety ścianek działowych z płyt gipsowokartonowych - wymienić rodzaje wyrobów pomocniczych do wznoszenia murów. - wymienić rodzaje izolacji budowlanych - wskazać materiały stosowane do izolacji: cieplnych, przeciwwilgociowych, akustycznych - podać rodzaje izolacji przeciwwilgociowych zależnie od funkcji jaką pełni w budynku - wskazać źródła zawilgocenia budynku - zdefiniować pojęcie podłoga pływająca - wymienić rodzaje robót przygotowawczych przed wznoszeniem muru - wymienić sposoby murowania działowej z płyt gipsowokartonowych na ruszcie drewnianym i stalowym, wskazać elementy składowe - wskazać zastosowanie wyrobów pomocniczych do wznoszenia murów. - rozróżnić rodzaje izolacji, wyjaśnić ich zadania - zilustrować sposób wykonania izolacji przeciwwilgociowych zależnie od sposobu posadowienia budynku, poziomu wód gruntowych - podać zasady prawidłowego wykonywania izolacji - wyjaśnić sposób wykonania podłogi pływającej, jej zadanie -wyjaśnić zadania robót przygotowawczych przed wznoszeniem muru - zilustrować zespół czynności i ruchów zależnie od sposobu murowania technologicznej sposób wznoszenia ścianki działowej z płyt gipsowo- kartonowych -zastosować wyroby pomocnicze do wznoszenia murów: kotwy, listwy, wsporniki zgodnie z ich przeznaczeniem, wymaganiami technicznymi - wybrać sposób, materiał do izolacji przeciwwilgociowych zależnie od sposobu posadowienia budynku, poziomu wód gruntowych - narysować sposób wykonania izolacji przeciwwilgociowych - narysować rozwiązanie podłogi pływającej -scharakteryzować poszczególne etapy budowy murów -wybrać najbardziej optymalny sposób murowania wykonania ścianki działowej z płyt gipsowo- kartonowych - zaproponować właściwe zastosowanie materiałów pomocniczych zależnie od wykonywanego elementu budynku, ocenić poprawność rozwiązania wykonania izolacji, wskazać błędy i sposoby ich naprawy - zaplanować sposób wykonywania prac przygotowawczych zależnie od miejsca, rodzaju wykonywania konstrukcji murowych. - zanalizować wady i zalety różnych metod wznoszenia murów 105,106. Organizacja robót murowych 107,108. Wykonywanie robót -wymienić proste procesy robocze murowania -nazywać operacje i czynności robocze w procesie murowania -wymieniać metody -rozróżnić pracę indywidualną, rzemieślniczą i zespołową -wymienić składowe stanowiska pracy murowania -charakteryzować metody prac -opisać prawidłowo zorganizowane stanowisko pracy murarza zgodnie z przyjętą technologią wykonania robót i zasadami ergonomii -omawiać zasady działania -organizować stanowisko pracy murarza zgodnie z przyjętą technologią i zasadami ergonomii -stosować odpowiednio do warunków i zgodnie z

4 w niskiej temperaturze 109. Izolacje budowlane, organizacja robót budowlanych- doskonalenie umiejętności, podsumowanie wiadomości. 110,111,112. Murowanie w systemie Porotherm. 113,114, 115. Murowanie ścian z bloczków z autoklawizowanego betonu komórkowego. 116,117,118. Murowanie ścian z bloczków silikatowych. 119,120. Thermodomwznoszenie ścian w systemie 121. Bezpieczeństwo pracy podczas robót Murowanie ścian z elementów wielkoformatowychdoskonalenie umiejętności, podsumowanie wiadomości. prowadzenia robót w niskiej temperaturze -wyliczać asortyment wyrobów w systemie Porotherm -nazywać elementy stosowane w murowaniu ścian z bloczków betonu komórkowego -wymieniać elementy do murowania ścian silikatowych -wymieniać elementy do wznoszenia ścian w systemie Thermomur -wyliczać typowe zagrożenia, na które narażeni są wykonawcy robót tynkarskich -wymieniać etapy procesu murowania z elementów wielkoformatowych w niskich temperaturach -nazywać przeciwmrozowe dodatki chemiczne do zapraw -określać zastosowanie elementów Porotherm we wznoszonym obiekcie -przeznaczać właściwie odpowiednie bloczki betonu komórkowego do rodzaju wykonywanego muru -przeznaczać odpowiednie elementy systemu Thermomur we wznoszonym rodzaju ścian -określać przepisy zapobiegające zagrożeniom wynikającym z pracy murarza -charakteryzować wykonanie ścian z elementów wielkowymiarowych na każdym etapie procesu murowania urządzeń stosowanych w metodach prac w niskich temp. -opisać wykonywanie różnych rodzajów ścian w systemie Porotherm -omawiać technologię wykonania różnych rodzajów ścian z bloczków betonu komórkowego -opisać wykonywanie ścian z bloczków silikatowych -streszczać sposoby wykonania różnych rodzajów ścian w systemie Thermomur -prawidłowo dobierać sposoby zabezpieczeń podczas wykonywanych prac -omawiać wykonanie elementów konstrukcyjnych w ścianach z elementów wielkoformatowych wymogami przeciwmrozowe dodatki chemiczne do zapraw -określać wymagania techniczne stosowane w elementach konstrukcyjnych obiektów wykonanych w systemie Porotherm -wymieniać wymagania techniczne stosowane przy wznoszeniu ścian z bloczków betonu komórkowego -określać wymagania techniczne dla murów wznoszonych w systemie Thermomur -odpowiednio do sytuacji podczas robót zabezpieczać zdrowie i własne życie -porównywać warunki techniczne wykonania ścian z różnych elementów wielkoformatowych TYNKI WEWNĘTRZNE I ZEWNĘTRZNE Roboty tynkarskie- zakres robót, organizacja stanowiska roboczego. -wyliczać zadania tynkarzy i pracowników o zawodach pokrewnych -wymieniać obowiązki brygadzisty -określać zakres robót i umiejętności murarza-tynkarza w różnych grupach kwalifikacyjnych -wyliczać pasma stanowiska roboczego tynkarza -charakteryzować organizację stanowiska roboczego tynkarza -streszczać rodzaje brygad roboczych i charakteryzuje ich organizację pracy -porównywać organizację pracy brygad tynkarskich w zależności od przyjętej metody pracy (metoda potokowa)

5 124,125. Narzędzia i sprzęt do tynkowania ręcznego Narzędzia i sprzęt do tynkowania mechanicznego. 127,128. Rusztowania robocze Zasady bezpiecznego montażu, demontażu i eksploatacji rusztowań. -nazywać narzędzia i sprzęt do tynkowania ręcznego i mechanicznego -nazywać rodzaje rusztowań roboczych -wyliczać części składowe rusztowań roboczych -określać przeznaczenie i zastosowanie narzędzi oraz sprzętu tynkarskiego -dzielić rusztowania robocze -wymieniać zasady bezpiecznego użytkowania rusztowań -omawiać rolę części składowych w agregatach tynkarskich -streszczać zastosowanie pistoletu tynkarskiego oraz zadania końcówek natryskowych -opisywać zasady wznoszenia rusztowań roboczych -omawiać parametry techniczne metalowych rusztowań roboczych -dobierać odpowiednie narzędzia tynkarskie do powierzonych zadań roboczych -stosować odpowiedni agregat tynkarski do rodzaju wykonywanego tynku -dobierać odpowiednie rusztowanie robocze do zadań tynkarskich -stosować zasady bezpiecznego użytkowania rusztowań roboczych 130. Tynki- zadania, wymagania, zastosowanie Kryteria podziału, rodzaje tynków Rodzaje tynków, podział na kategorie Grubości warstw tynków. 134,135,136. Podłoża pod tynki: rodzaje, wymagania, sposób przygotowania. 137,138, 139. Technologia wykonywania tynków zwykłych Wykańczanie tynków. 141,142, 143. Tynki ciągnione. 144, 145. Tynki gipsowespecyfika wykonywania. -podawać kryteria klasyfikacji tynków -wymieniać rodzaje tynków -wyliczać i nazywać warstwy składowe tynków -wyliczać właściwości dobrych podłoży pod tynk -wymieniać operacje wchodzące w skład procesu wykonania tynków zwykłych -wymieniać miejsca we wnętrzach, gdzie konieczne jest wykańczanie tynków -definiować tynki ciągnione -wyliczać zalety tynków gipsowych -klasyfikować tynki zwykłe i ozdobne wg różnych kryteriów -znać zasady pielęgnacji świeżo wykonanych tynków -wymieniać czynności przygotowujące podłoża pod tynk -przedstawiać sposoby wykonania tynków trzywarstwowych -wyliczać sposoby wykańczania tynków -znać zasady wykonywania tynków ciągnionych -wyliczać błędy popełniane podczas wykonywania tynków gipsowych -omawiać podział tynków z uwzględnieniem technik ich wykonywania -opisywać sposoby przygotowania różnych podłoży pod tynk -omawiać sposoby wyznaczania powierzchni tynku na suficie i ścianie -znać sposoby zastosowania wzorników do wykonania tynków ciągnionych -charakteryzować niezbędne operacje przy wykonywaniu tynków gipsowych -omawiać warunki techniczne wykonania tynków -porównać specyfikę przygotowania do tynkowania podłoży z różnych materiałów -charakteryzować technikę wykonywania tynków ciągnionych, w różnych elementach budynku -dobierać odpowiednie materiały i techniki do wykonania tynków gipsowych 146. Mechaniczne wykonywanie tynków zwykłych. -wymieniać etapy wykonania tynków sposobem -wymieniać czynności przygotowujące podłoża pod -omawiać parametry techniczne wykonania tynków sposobem -przedstawiać specyfikę wykonania tynków

6 147,148. Tynki specjalnerodzaje, zasady wykonywania. 149,150. Tynki ozdobnerodzaje, zasady wykonywania. mechanicznym -wyliczać rodzaje tynków specjalnych -nazywać tynki ozdobne tynk wykonany sposobem mechanicznym -wyliczać czynności podczas wykonywania tynków ozdobnych mechanicznym -znać parametry techniczne i zastosowanie tynków specjalnych oraz ozdobnych maszynowych -omawiać specyfikę wykonania tynków specjalnych -charakteryzować specyfikę wykonania tynków ozdobnych