SPIS TREŚCI Jan Grzesiak Kazimierz Denek Włodzimierz Prokopiuk Danuta Waloszek Bronisław Siemieniecki Kazimierz Wenta Leszek Pawelski

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPIS TREŚCI Jan Grzesiak Kazimierz Denek Włodzimierz Prokopiuk Danuta Waloszek Bronisław Siemieniecki Kazimierz Wenta Leszek Pawelski"

Transkrypt

1 SPIS TREŚCI Ewaluacja w dialogu dialog w ewaluacji... 9 UWARUNKOWANIA EWALUACJI I INNOWACJI W KSZTAŁTOWANIU KOMPETENCJI NAUCZYCIELA. DIALOG I EWALUACJA W EDUKACJI Kazimierz Denek Jakość edukacji i jej ewaluacja Włodzimierz Prokopiuk O istocie i potrzebie kształtowania aksjologicznego komponentu twórczego potencjału osobowości nauczyciela Danuta Waloszek Innowacja w działaniu edukacyjnym nauczyciela. Źródła i istota Bronisław Siemieniecki Cele kształcenia w cyberedukacji Kazimierz Wenta E-learning jako katalizator w uczelnianym procesie dydaktycznym Leszek Pawelski Twórczy nauczyciel kłopot, czy zaszczyt dla szkoły? Ryszard Parzęcki Wybrane problemy pracy zawodowej nauczyciela, ich źródła i moŝliwości zmian Lidia Wollman Gotowość nauczycieli do wprowadzania innowacji Ewaluacja w dialogu wobec badań jakościowych w edukacji Pola Kuleczka Krajoznawstwo i turystyka, czyli dialog w przestrzeni REFLEKSYJNY NAUCZYCIEL REFLEKSYJNY UCZEŃ W KONTEKŚCIE EWALUACJI Janusz Mastalski Bariery dla refleksyjności nauczyciela w szkole XXI wieku Jolanta Szempruch, Jerzy Potoczny Ewaluacja edukacyjna czynnikiem stymulującym rozwój szkoły Maria Groenwald Pozytywne i niezamierzone efekty uboczne stosowania edukacyjnej wartości dodanej Marian Walczak, Ewelina Poniedziałek Ewaluacja i innowacje w oświacie dorosłych Danuta HyŜak Rola doradztwa metodycznego w doskonaleniu zawodowym nauczycieli Ewa Czaja Metody waloryzacyjne i ich ewaluacja Ałła Danilenko, Anatol Gierasjewicz O współdziałaniu pedagogicznym w klasach początkowych Tomasz Zimny Zadania nauczyciela wychowawcy Marcin Olejniczak O potoczności, zaufaniu i odpowiedzialności nauczyciela

2 POMIAR I EWALUACJA SKUTECZNOŚCI KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA NA RÓśNYCH SZCZEBLACH EDUKACJI Zenon Jasiński Trójgłos na temat funkcjonowania oceny i oceniania w szkole Krystyna śuchelkowska, Kazimierz Ostrowski Ocenianie w pedagogicznym warsztacie pracy nauczyciela Bogdan Urbanek Ocenianie sztuka czy umiejętność? Eugeniusz Kameduła Niedoskonałości procesu ewaluacji w polskiej szkole Maciej Kołodziejski Poziom umiejętności muzycznych uczniów klas czwartych Joanna Lewińska Znaczenie metapoznania w ewaluacji postępów podczas nauki języka obcego Anna Porańczyk Krótkie rozwaŝania na temat studenckiego oceniania Krzysztof Jeziorski Ewaluacja jakości pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych w wyniku awansu zawodowego Bogumiła Frątczak Budowanie relacji szkoła dom poprzez spotkania z rodzicami UWARUNKOWANIA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA W ASPEKCIE PROCEDUR EWALUACYJNYCH. EWALUACJA I INNOWACJE W DYDAKTYCE SZKOŁY WYśSZEJ Krystyna Zatoń, Karolina Zatoń Wychowanie fizyczne w procesie reformy edukacji Andrzej Ćwikliński Edukacja nauczycielska w opiniach studentów pedagogiki Tomasz Olejniczak Uwarunkowania podjęcia studiów na kierunkach nauczycielskich Anna Szałek Model kompetencji zawodowych nauczyciela muzyki w świetle kształcenia w szkole wyŝszej Marta Szabelska-Holeksa Rekrutacja na studia nauczycielskie w aspekcie jakości kształcenia i prestiŝu zawodu nauczycielskiego EWALUACJA KU OPTYMALIZACJI EDUKACJI POCZĄTKOWEJ ORAZ KSZTAŁCENIA BLOKOWEGO Kazimierz śegnałek Ewaluacja kształcenia blokowego warunkiem jego optymalizacji Maria Gładyszewska, Krystyna śuchelkowska Heurystyczna metoda George a Polya i moŝliwości jej wykorzystania w klasach młodszych Jolanta Nowak Metoda projektów a efektywność kształcenia na etapie edukacji wczesnoszkolnej 325 ElŜbieta Perzycka Interaktywna tablica elektroniczna innowacyjnym narzędziem w pracy nauczyciela. 335 Małgorzata Ratajczyk Ewaluacja wobec dydaktyki elementarnych pojęć teoretyczno-literackich na etapie edukacji wczesnoszkolnej

3 Marianna Styczyńska Wykorzystanie koncepcji freinetowskiej do tworzenia pozytywnego obrazu siebie na przykładzie dzieci sześcioletnich Feliksa Piechota Uwarunkowanie doboru rozrywek umysłowych w procesie wczesnoszkolnej edukacji matematycznej Arleta Radomska Dobroczynność wobec szkoły podstawowej oraz uczniów jako społeczności lokalnej 363 PROCEDURY EWALUACYJNE I ICH SKUTECZNOŚĆ W EDUKACJI KULTURALNEJ Raisa Lewina Duchowość w sztuce wyznacznikiem ewaluacji edukacyjnej Piotr Oleśniewicz Postawy nauczycieli wychowania fizycznego wobec zawodu a satysfakcja z jego wykonywania Hanna Dworzyńska Próba ewaluacji treści kształcenia w klasach początkowych w aspekcie edukacji kulturalnej Aleksander Pawilcz Pелигиозные традиции инкультурации личности в динамике информационнокоммуникативных процессов Mykoła Zymomrya, Ivan Zymomrya ObrzeŜa kultury: ukraińskie Ŝycie literackie w Polsce jako kryterium dziedzictwa duchowego Tatiana Baranowskaja Философия музыки А.Ф. Лосева INDYWIDUALIZACJA W EDUKACJI WOBEC EWALUACJI I NOWATORSTWA PEDAGOGICZNEGO Eugeniusz Piotrowski RóŜnice indywidualne jako podstawa procesu indywidualizacji edukacji szkolnej Robert Sarnecki Trudności i niepowodzenia szkolne gimnazjalistów w opiniach nauczycieli reformowanego systemu oświaty Mariusz Jabłoński, Józef Nawrocki O potrzebie, moŝliwościach i ograniczeniach badania indywidualnych stylów uczenia się Anna Podemska-KałuŜa Ewaluacja procesu nauczania-uczenia się uczniów z dysleksją rozwojową na lekcjach języka polskiego Paweł Trzos Indywidualizacja w instrumentalnym kształceniu muzycznym dzieci wobec pytań o nowatorstwo Jolanta Skowrońska Zaburzenia dominacji stronnej dzieci z trudnościami w nauce w kontekście ewaluacji i innowacyjności nauczyciela Jadwiga Knotowicz Procesy ewaluacyjne w skutecznym procesie komunikacyjno-pragmatycznym uczniów klas I-III o indywidualnych potrzebach edukacyjnych

4 CONTENTS Evaluation in dialog dialog in education... 9 Kazimierz Denek Quality of education and their evaluation Włodzimierz Prokopiuk On the nature and the need to form the axiological component of creative potential in teacher s personality Danuta Waloszek Innovation in teacher s educational operation. Sources and nature Bronisław Siemieniecki Educational goals in cyberspace Kazimierz Wenta E-learning catalyst in high school educational process Leszek Pawelski Creative teacher honour whether problem? Ryszard Parzęcki Chosen problems occuring in teacher s profession, their sources and reasons Lidia Wollman Teacher s readiness to introduction innovations Evaluation in dialog towards to quality research in education Pola Kuleczka Sightseeing and tourism, that is dialog in space Janusz Mastalski Barriers to the teacher s reflectiveness in the school of 21. century Jolanta Szempruch, Jerzy Potoczny Evaluation of education as a factor of stimulating school development Maria Groenwald Positive and unintended side effects of the educational added vale being applied Marian Walczak, Ewelina Poniedziałek Evaluation and innovation in adult education Danuta HyŜak The role of methodological counseling in professional training Ewa Czaja Valorization methods and their evolution Ałła Danilenko, Anatol Gierasjewicz About pedagogical co-operation in primary school Tomasz Zimny The tutor's task Marcin Olejniczak On commonness, trust and responsibility of a teacher Zenon Jasiński Three views on the problem of functioning of grades and evaluating at school

5 Krystyna śuchelkowska, Kazimierz Ostrowski A marking at pedadogic teacher s work Bogdan Urbanek Evaluation art or skill? Eugeniusz Kameduła Imperfections of evaluation process in polish school Maciej Kołodziejski Musical skills level of forth grade students Joanna Lewińska The role of metacognitive knowledge in evaluation while teaching and learning a foreign language Anna Porańczyk Short considerations about students evaluation Krzysztof Jeziorski The evaluation of the quality of vocational subjects teachers performance as a result of career advancement Bogumiła Frątczak Creating relationships school home through meetings with parents Krystyna Zatoń, Karolina Zatoń Physical education in education reform process Andrzej Ćwikliński Teachers education in opinions of pedagogy students Tomasz Olejniczak Conditionings of undertaking studies at teaching specializations Anna Szałek The model of music teacher s professional competences in the light of education in high school 299 Marta Szabelska-Holeksa Recruitment on teacher studies in the aspect of quality and prestige of teacher s profession Kazimierz śegnałek Evaluation of block education as the condition of their optimisation Maria Gładyszewska, Krystyna śuchelkowska George Poly`s heuristic method and possibilities of its application with youngest pupils Jolanta Nowak The project method versus preschool teaching efficiency ElŜbieta Perzycka Interactive whiteboard as innovative tool in teacher s work 335 Małgorzata Ratajczyk Evaluation in view of the didactics of fundamental literary terms on the early school education level 343 Marianna Styczyńska The use of Freinet s theory to create a positive self-picture based on six-year-old children 351 Feliksa Piechota Conditioning of intellectual entertainment selection in the process of maths education in primary school Arleta Radomska The charity towards primary school and pupils as the local community 363 7

6 Raisa Lewina Spirituality in art as a determinant of educational evaluation 369 Piotr Oleśniewicz PE teachers attitudes towards their profession and their satisfaction with the job 375 Hanna Dworzyńska An attempt of education contents evaluation in beginner class students in an aspect of cultural education Aleksander Pawilcz Religious traditions of personality in dynamic of informative and communicative processes Mykoła Zymomrya, Ivan Zymomrya Verges of the culture: Ukrainian literary life in Poland as a criterion of the mental heritage 401 Tatiana Baranowskaja Philosophy of music of A.F. Losev. 411 Eugeniusz Piotrowski Individual differences as a ground of individualization process in school education 421 Robert Sarnecki Difficulties and failures of secondary school pupils in teachers opinions Mariusz Jabłoński, Józef Nawrocki About capabilities, limitations and the need of testing individual learning styles 435 Anna Podemska-KałuŜa The evaluation of the teaching-learning process in the education of the children with dyslexia on the lessons of polish language 443 Paweł Trzos Individualization in childern s instrumental music education in the face of the questions about innovation Jolanta Skowrońska Unilateral dominance troubles among children with study difficulties in the context of evaluation teacher s innovation 467 Jadwiga Knotowicz Evaluation process in the effective communicative-pragmatic process of I-III class pupils with individual educational needs

PROGRAM MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ. VIII Wielkopolskie Forum Pedagogiczne

PROGRAM MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ. VIII Wielkopolskie Forum Pedagogiczne UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu ZAKŁAD KSZTAŁCENIA PEDAGOGICZNEGO NAUCZYCIELI PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie INSTYTUT PEDAGOGIKI PROGRAM

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI

EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI KOMPETENCJE I ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUCZYCIELA pod redakcją naukową Jana Grzesiaka UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu PAŃSTWOWA

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Przedmowa. Misja nauczyciela nauczycieli / 13. Wstęp / 27

Spis treści. Przedmowa. Misja nauczyciela nauczycieli / 13. Wstęp / 27 Spis treści Przedmowa. Misja nauczyciela nauczycieli / 13 Wstęp / 27 I II III Edukacja nauczycieli w kontekście wyzwań XXI stulecia / 51 Wstęp / 53 Megatrendy / 53 Wyzwania XXI wieku / 55 O reformie systemu

Bardziej szczegółowo

ISSN ISSN Aesthetics and ethics of pedagogical action Issue 11

ISSN ISSN Aesthetics and ethics of pedagogical action Issue 11 37.037,. - ( 90-.) (, ).,., 2015 92 .,. :,,,,,,..,, -.,,,,. (, ),, - [1; 2; 4]..,,., [2].,,,, -.., -. (.,..) (.,.,.,.,. - ) -.,,,,,.,, 93 , - (.,.,.,.,..).,,, -... 90-,,,.,, -,.,, -,,,,,, -., -,, - [4;

Bardziej szczegółowo

SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA ROK AKADEMICKI 2015/16 STUDIA MAGISTERSKIE II st.

SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA ROK AKADEMICKI 2015/16 STUDIA MAGISTERSKIE II st. SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA ROK AKADEMICKI 2015/16 STUDIA MAGISTERSKIE II st. I ROK Specjalność nauczycielska jednoprzedmiotowa: Etyka lub Filozofia lub Wiedza o społeczeństwie Konwersa- torium 4Rok akademicki

Bardziej szczegółowo

JAKOŚCIOWE ASPEKTY INNOWACJI I EWALUACJI W EDUKACJI

JAKOŚCIOWE ASPEKTY INNOWACJI I EWALUACJI W EDUKACJI EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI JAKOŚCIOWE ASPEKTY INNOWACJI I EWALUACJI W EDUKACJI pod redakcją naukową Jana Grzesiaka UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w

Bardziej szczegółowo

POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I JEJ UWARUNKOWANIA

POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I JEJ UWARUNKOWANIA UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu ZAKŁAD KSZTAŁCENIA PEDAGOGICZNEGO NAUCZYCIELI PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie INSTYTUT PEDAGOGIKI PROGRAM

Bardziej szczegółowo

Zaproszenie. XIV Wielkopolskie Forum Pedagogiczne. Ślesin, 9-11 maja 2016 r. NARZĘDZIA POMIARU DYDAKTYCZNEGO WOBEC INNOWACJI W EDUKACJI

Zaproszenie. XIV Wielkopolskie Forum Pedagogiczne. Ślesin, 9-11 maja 2016 r. NARZĘDZIA POMIARU DYDAKTYCZNEGO WOBEC INNOWACJI W EDUKACJI Celem pomiaru w dydaktyce jest pozyskanie wiedzy o podmiocie edukacji dla poprawy efektów sterowania nim. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM w Kaliszu XIV Wielkopolskie Forum Pedagogiczne NARZĘDZIA POMIARU

Bardziej szczegółowo

Słowo od JM Rektora WyŜszej Szkoły Humanistycznej w Lesznie Przedmowa Wstęp... 19

Słowo od JM Rektora WyŜszej Szkoły Humanistycznej w Lesznie Przedmowa Wstęp... 19 Spis treści Słowo od JM Rektora WyŜszej Szkoły Humanistycznej w Lesznie... 13 Przedmowa... 15 Wstęp... 19 I. Reforma systemu edukacji... 28 1. Konieczność reformy systemu edukacji... 29 2. Kosztowna edukacja,

Bardziej szczegółowo

NARZĘDZIA POMIARU DYDAKTYCZNEGO WOBEC ZMIAN I INNOWACJI W EDUKACJI

NARZĘDZIA POMIARU DYDAKTYCZNEGO WOBEC ZMIAN I INNOWACJI W EDUKACJI UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Zakład Kształcenia Pedagogicznego Nauczycieli PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie Katedra Pedagogiki i Pracy

Bardziej szczegółowo

JAKOŚĆ INNOWACJI I EWALUACJI W EDUKACJI

JAKOŚĆ INNOWACJI I EWALUACJI W EDUKACJI UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Zakład Kształcenia Pedagogicznego Nauczycieli PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie Katedra Pedagogiki i Pracy

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp / 13. Introduction / 19

Spis treści. Wstęp / 13. Introduction / 19 Spis treści Wstęp / 13 Introduction / 19 I II III IV Zasady dydaktyczne procesu kształcenia w uniwersytecie / 27 Istota i geneza zasad dydaktycznych oraz ich klasyfikacja / 30 Treści zasad dydaktycznych

Bardziej szczegółowo

Agata Sudolska UWARUNKOWANIA BUDOWANIA RELACJI PROINNOWACYJNYCH PRZEZ PRZEDSIĘBIORSTWA W POLSCE

Agata Sudolska UWARUNKOWANIA BUDOWANIA RELACJI PROINNOWACYJNYCH PRZEZ PRZEDSIĘBIORSTWA W POLSCE R O Z P R A W A H A B I L I T A C Y J N A Agata Sudolska UWARUNKOWANIA BUDOWANIA RELACJI PROINNOWACYJNYCH PRZEZ PRZEDSIĘBIORSTWA W POLSCE Toruń 2011 SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI Wstęp...................................................

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11 Spis treści Wstęp... 9 Introduction... 11 CZĘŚĆ I Obszar filozoficzno-antropologiczny... 13 Zuzana Chanasová Antropologické výzvy súčasného pedagóga primárneho vzdelávania........ 15 Grzegorz Hołub Od

Bardziej szczegółowo

POMIAR I EWALUACJA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

POMIAR I EWALUACJA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI POMIAR I EWALUACJA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA pod redakcją Jana Grzesiaka UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu PAŃSTWOWA WYŻSZA

Bardziej szczegółowo

Tomasz Róg. Kreatywność w dydaktyce języków obcych

Tomasz Róg. Kreatywność w dydaktyce języków obcych Tomasz Róg Kreatywność w dydaktyce języków obcych Piła 2017 1 Creativity in foreign language education 2 Streszczenie Niniejsza monografia z dziedziny językoznawstwa stosowanego omawia zagadnienie kreatywności

Bardziej szczegółowo

LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania

LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania 1 Bronisław K. zweryfikowany 2 Marta B. w trakcie weryfikacji 3 Kazimierz S. zweryfikowany 4 Damian L. w trakcie weryfikacji 5 Marek Ś. w trakcie

Bardziej szczegółowo

THE PROFILE OF PRIMARY LANGUAGE TEACHER. Mariola Bogucka Warszawa, 29.9.2011

THE PROFILE OF PRIMARY LANGUAGE TEACHER. Mariola Bogucka Warszawa, 29.9.2011 THE PROFILE OF PRIMARY LANGUAGE TEACHER Mariola Bogucka Warszawa, 29.9.2011 Cross European Studies quality FL teaching & learning for YLs Nikolov M., Curtain H. (2000) An early Start: Young Learners and

Bardziej szczegółowo

PROGRAM międzynarodowej konferencji naukowej. IX Wielkopolskie Forum Pedagogiczne

PROGRAM międzynarodowej konferencji naukowej. IX Wielkopolskie Forum Pedagogiczne UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu ZAKŁAD KSZTAŁCENIA PEDAGOGICZNEGO NAUCZYCIELI PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie INSTYTUT PEDAGOGIKI PROGRAM

Bardziej szczegółowo

Knowledge: Graduate. Skills: Graduate. has the ability to search for, analyze, select and use information utilizing various sources and methods

Knowledge: Graduate. Skills: Graduate. has the ability to search for, analyze, select and use information utilizing various sources and methods Study programme: English Philology Speciality: Literary studies has the ordered of the English language at C2 level; knows the has the of literary studies terminology Study programme: English Philology

Bardziej szczegółowo

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.

Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K. Laureaci z poszczególnych dni: 16-02-2018 Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N. 17-02-2018 Michał K. Elżbieta J. Grzegorz P. Agata Sz. Krzysztof K. Karina

Bardziej szczegółowo

Wojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów

Wojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE POPRAWY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

PROJEKTOWANIE POPRAWY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu ZAKŁAD KSZTAŁCENIA PEDAGOGICZNEGO NAUCZYCIELI PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Koninie INSTYTUT PEDAGOGIKI PROGRAM

Bardziej szczegółowo

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp / 11. Introduction / 23

Spis treści. Wstęp / 11. Introduction / 23 Spis treści Wstęp / 11 Introduction / 23 I II III Tożsamość nauczyciela i ucznia w płynnej nowoczesności / 35 Wstęp / 37 Doskonalenie zawodowe nauczycieli / 38 Formy i treści doskonalenia zawodowego nauczycieli

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGIA KIERUNEK:

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGIA KIERUNEK: Lp. I Introductory module 3 Academic skills Information Technology introduction Intellectual Property Mysterious Code of Science Online surveys Personal growth and social competences in the globalizedintercultural

Bardziej szczegółowo

Teoretyczne podstawy wychowania

Teoretyczne podstawy wychowania Teoretyczne podstawy wychowania 1. Wychowanie człowieka na tle różnych epok 2. Przedmiotowy wymiar wychowania 3. Podstawowe kategorie procesu wychowania 4. Proces wychowania i jego istota 5. Determinanty

Bardziej szczegółowo

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW

PLANY I PROGRAMY STUDIÓW WYDZIAŁ INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI PLANY I PROGRAMY STUDIÓW STUDY PLANS AND PROGRAMS KIERUNEK STUDIÓW FIELD OF STUDY - ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI - MANAGEMENT AND PRODUCTION ENGINEERING Studia

Bardziej szczegółowo

IMPLEMENTATION AND APLICATION ASPECTS OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Scientific monograph edited by Edyta Sidorczuk Pietraszko

IMPLEMENTATION AND APLICATION ASPECTS OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Scientific monograph edited by Edyta Sidorczuk Pietraszko IMPLEMENTATION AND APLICATION ASPECTS OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT Scientific monograph edited by Edyta Sidorczuk Pietraszko SPIS TREŚCI WSTĘP Edyta Sidorczuk Pietraszko... 9 Rozdział 1. Metody pomiaru zrównoważonego

Bardziej szczegółowo

Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r.

Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r. Termin 17.01.2019 r. godz. 1 00-19 00 18.01.2019 r. godz.1 30-19 00 19.01.2019 r. godz. 9 00-17 30 19.01.2019 r. godz. 9 00 25.01.2019 r. 2.01.2019 r. godz.15 30-19 30 31.01.2019 r. godz. 1 00-18 30 01.02.2019

Bardziej szczegółowo

Mieczysława B. Małgorzata R.

Mieczysława B. Małgorzata R. Imię i Nazwisko Małgorzata K. Joanna W. Anna Z. Elżbieta G. Dorota D. Aneta Ś. Justyna Z. Marek M. Bożena N. Cecylia M. Maria Z. Aneta S. Taisa R. Justyna G. Jadwiga C. Paula W. Monika M. Marcin G. Marta

Bardziej szczegółowo

Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł.

Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł. Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł. II stopnia 7 Marek C. II stopnia 8 Agnieszka K. II

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH dr Anna Andrzejewska Dotyczą one głównie nowych wyzwań edukacyjnych i zagrożeń głównie uczniów (dzieci, młodzieży) treściami mediów cyfrowych oraz interaktywnych technologii

Bardziej szczegółowo

Wstęp... 5. Makary K. Stasiak Koncepcja doskonalenia nauczycieli w ramach Europejskich i Krajowych Ram Kwalifikacji (projekt)... 7

Wstęp... 5. Makary K. Stasiak Koncepcja doskonalenia nauczycieli w ramach Europejskich i Krajowych Ram Kwalifikacji (projekt)... 7 Spis treści Wstęp.............................................. 5 Część pierwsza WYCHOWANIE, KSZTAŁCENIE, EDUKACJA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH Makary K. Stasiak Koncepcja doskonalenia nauczycieli w ramach

Bardziej szczegółowo

Harmonogram sesji letniej 2015/ Dr Anna Steinhagen (ustny) Dr hab. Agnieszka Naumiuk

Harmonogram sesji letniej 2015/ Dr Anna Steinhagen (ustny) Dr hab. Agnieszka Naumiuk Harmonogram sesji letniej 2015/2016 Studia licencjackie Lp. Nazwa modułu Rok Egzaminujący Termin I: 1. MBiP I lic. Dr Agnieszka Małkowska- Szkutnik 2. MTP I lic. Prof. Grażyna Dryżałowska Dr Magdalena

Bardziej szczegółowo

NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool:

NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool: NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool: posiadają odpowiednie kwalifikacje, przygotowanie pedagogiczne oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, stosują w swojej

Bardziej szczegółowo

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.

LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T. Ilona K. Milena G. Zdzisław K. Sandra

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA N R 4 IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA W EŁKU W LADYSLAW SZAFER S PRIMARY SCHOOL N O. 4 IN ELK. EŁK, 10.10.2012r.

SZKOŁA PODSTAWOWA N R 4 IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA W EŁKU W LADYSLAW SZAFER S PRIMARY SCHOOL N O. 4 IN ELK. EŁK, 10.10.2012r. EŁK, 10.10.2012r. STRUKTURA SYSTEMU EDUKACYJNEGO STRUCTURE OF EDUCATIONAL SYSTEM WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE PRE-PRIMARY SZKOŁA PODSTAWOWA PRIMARY SCHOOL WIEK AGE 3 (6)7 WIEK (6)7 13 AGE GIMNAZJUM LOWER SECONDARY

Bardziej szczegółowo

Osoba fizyczna Numer i seria mandatu Data nałożenia mandatu Kwota umorzenia

Osoba fizyczna Numer i seria mandatu Data nałożenia mandatu Kwota umorzenia Informacja o dokonanych umorzeniach należności Skarbu Państwa z tytułu grzywien nałożonych w formie mandatów karnych kredytowanych w I kwartale 2011 r. Umorzeń dokonano na podstawie: art. 64 ust. 1 w związku

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE KLUCZOWE

KOMPETENCJE KLUCZOWE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl KOMPETENCJE KLUCZOWE Wybór literatury dostępnej

Bardziej szczegółowo

Kompetencje nauczyciela

Kompetencje nauczyciela Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Kompetencje nauczyciela zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2018 w oparciu o zbiory Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Bronisław Siemieniecki Rzeczywistość wirtualna a edukacja... 11

Bronisław Siemieniecki Rzeczywistość wirtualna a edukacja... 11 Spis treści Wstęp... 9 Wprowadzenie Bronisław Siemieniecki Rzeczywistość wirtualna a edukacja... 11 Ogólne problemy edukacji medialnej Erik Bratland The Knowledge Society and Future Competence Formation:

Bardziej szczegółowo

Lista zwycięzców za okres r.

Lista zwycięzców za okres r. Lista zwycięzców za okres 4.08.2014 10.08.2014 r. MIECZYSŁAW S. PIOTR W. ANASTAZJA B. STEFAN J. IRENA K. JERZY K. HELENA R. KAZIMIERZ C. JERZY G. ZOFIA M. EDWARD B. EWA S.P. MIECZYSŁAW D. GRZEGORZ K. JOLANTA

Bardziej szczegółowo

Zakład Pedagogiki Przedszkolnej

Zakład Pedagogiki Przedszkolnej UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Pedagogiki Zakład Pedagogiki Przedszkolnej Opr.dr Maria Gładyszewska Plan Rys historyczny Pracownicy Współpraca ze środowiskiem

Bardziej szczegółowo

Kształtując przyszłość, jakiej chcemy. refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju ( ).

Kształtując przyszłość, jakiej chcemy. refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju ( ). Kształtując przyszłość, jakiej chcemy refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju (2005-2014). W jaki sposób pomóc ludziom wydobyć się z ubóstwa i znaleźć dobrą pracę,

Bardziej szczegółowo

Nowa jakość praktyk pedagogicznych na WPA UAM

Nowa jakość praktyk pedagogicznych na WPA UAM Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Nowa jakość praktyk pedagogicznych na WPA UAM WND-POKL.03.03.02-00-072/10 1 1. Realizatorzy Projektu Nowa jakość

Bardziej szczegółowo

Rafał Majzner. Sprawozdania

Rafał Majzner. Sprawozdania Rafał Majzner Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej: XII Wielkopolskie Forum Pedagogiczne z cyklu Ewaluacja i innowacje w edukacji na temat Ewaluacja poprawy jakości kształcenia, Kalisz Konin,

Bardziej szczegółowo

Dylematy. współczesnej. edukacji

Dylematy. współczesnej. edukacji Dylematy współczesnej edukacji Dylematy współczesnej edukacji pod redakcją Krzysztofa Dziurzyńskiego Recenzja dr hab. Wojciech Sroczyński, prof. UPH w Siedlcach doc. PaedDr. Miroslav Krystoń, CSc., UMB

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Nauczyciel wobec zmiany. Czesław Banach Edukacja nauczycielska wobec zadań transformacji ustrojowej i reformy systemu edukacji...

Spis treści. Nauczyciel wobec zmiany. Czesław Banach Edukacja nauczycielska wobec zadań transformacji ustrojowej i reformy systemu edukacji... Spis treści Wstęp 11 Nauczyciel wobec zmiany Czesław Banach Edukacja nauczycielska wobec zadań transformacji ustrojowej i reformy systemu edukacji... 15 Stefan M. Kwiatkowski Oczekiwania społeczne wobec

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych Rok akademicki 2013/2014 Zakres tematyczny pracy końcowej (podyplomowej) pod kierunkiem dr Sylwii Domagalskiej

Bardziej szczegółowo

VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM

VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM Częstochowa, 19 20 maja 2011 r. Częstochowa, ul. Nadrzeczna 7 ORGANIZATOR: PRACOWNIA EDUKACJI JĘZYKOWEJ

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wprowadzenie... 13

Spis treści. Wprowadzenie... 13 Spis treści Wprowadzenie.... 13 ROZDZIAŁ I WYCHOWANIE W CZASACH PONOWOCZESNYCH TENDENCJE I MOŻLIWOŚCI... 31 Jan Szmyd Regresja antropologiczna w świecie ponowoczesnym wyzwaniem dla współczesnej myśli i

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki

Bardziej szczegółowo

DZIECKO/UCZEŃ EDUKACJA ARTYSTYCZNA TERAPIA

DZIECKO/UCZEŃ EDUKACJA ARTYSTYCZNA TERAPIA Stowarzyszenie Polskich Muzyków Kameralistów DZIECKO/UCZEŃ EDUKACJA ARTYSTYCZNA TERAPIA REDAKCJA NAUKOWA LIDIA KATARYŃCZUK-MANIA Zielona Góra - Skarbona 2016 RECENZJA dr hab. Maciej Kołodziejski, prof.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

OBLICZA EDUKACJI NATURE OF EDUCATION. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Wojciechowi Kojsowi

OBLICZA EDUKACJI NATURE OF EDUCATION. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Wojciechowi Kojsowi OBLICZA EDUKACJI Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Wojciechowi Kojsowi NATURE OF EDUCATION The Jubilee s Book dedicated to Professor Wojciech Kojs redakcja Jolanta Gabzdyl Beata Oelszlaeger Sosnowiec

Bardziej szczegółowo

Time for Education III: Complex Reality of Education. edited by Barbara Piątkowska

Time for Education III: Complex Reality of Education. edited by Barbara Piątkowska Time for Education III: Complex Reality of Education edited by Barbara Piątkowska Publisher The Angelus Silesius State School of Higher Vocational Education Wałbrzych 2013 Czas na wychowanie III: Złożona

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z doskonalenia zawodowego nauczycieli rok szkolny 2012/13 Cele główne WDN-u to:

Sprawozdanie z doskonalenia zawodowego nauczycieli rok szkolny 2012/13 Cele główne WDN-u to: Sprawozdanie z doskonalenia zawodowego nauczycieli rok szkolny 2012/13 Cele główne WDN-u to: Wspieranie dziecka 6-letniego Wzmacnianie bezpieczeństwa uczniów Ewaluacja programów nauczania na I etapie edukacyjnym

Bardziej szczegółowo

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących

Bardziej szczegółowo

:

: 373.2.091.2:159.943.7,. II (., ) : : Resume:, -...,,.,,.,,,,,.,,,.,,..,,. 32 Nazaruk Stanis awa, Konowaluk-Nikitin Helena. Competences of six-year-old children in the light of preschool assessment The

Bardziej szczegółowo

Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r.

Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r. Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia II losowanie edycja jesienna 1.08-31.10.2016 r. Laureat nagrody I stopnia 25 000 zł Kamila G. Laureaci nagród II stopnia młynków do przypraw Maria D.

Bardziej szczegółowo

STUDIA TURYSTYKI I REKREACJI W POLSCE

STUDIA TURYSTYKI I REKREACJI W POLSCE Zygmunt Jaworski STUDIA TURYSTYKI I REKREACJI W POLSCE Programy i podmioty propozycje standardów Tourism and recreation studies in Poland Syllabuses and subjects propositions of standards Warszawa 2008

Bardziej szczegółowo

PROJECT. Syllabus for course Negotiations. on the study program: Management

PROJECT. Syllabus for course Negotiations. on the study program: Management Poznań, 2012, September 20th Doctor Anna Scheibe adiunct in the Department of Economic Sciences PROJECT Syllabus for course Negotiations on the study program: Management I. General information 1. Name

Bardziej szczegółowo

Praca nauczyciela nauczania początkowego wybór artykułów z czasopism pedagogicznych za lata

Praca nauczyciela nauczania początkowego wybór artykułów z czasopism pedagogicznych za lata Praca nauczyciela nauczania początkowego wybór artykułów z czasopism pedagogicznych za lata 2011-2014 Wybór i oprac. 2014 r. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Kielcach 1. Arkabus, Agata

Bardziej szczegółowo

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4

Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4 Department/ Institute: Department of Modern Languages/Institute of Applied Linguistics Applied linguistics assistant first cycle degree full time programme for students with prior knowledge of German Course

Bardziej szczegółowo

STYMULOWANIE DZIAŁALNOŚCI BADAWCZEJ I INNOWACYJNOŚCI GOSPODARKI

STYMULOWANIE DZIAŁALNOŚCI BADAWCZEJ I INNOWACYJNOŚCI GOSPODARKI SPIS TREŚCI Wstęp 9 KREATYWNOŚĆ, PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I KAPITAŁ LUDZKI Jan Koch 13 Metody generowania nowych pomysłów Krzysztof B. Matusiak, Łukasz Arendt 29 Kadry dla nowoczesnej gospodarki wyzwania dla

Bardziej szczegółowo

Augustyn Okoński Recenzja książki: Janusz Bielski, "Nauczyciel doskonały, Kraków 2017

Augustyn Okoński Recenzja książki: Janusz Bielski, Nauczyciel doskonały, Kraków 2017 Augustyn Okoński Recenzja książki: Janusz Bielski, "Nauczyciel doskonały, Kraków 2017 Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy nr 1, 199-202 2017 Scientific Bulletin of Chełm Section of Pedagogy

Bardziej szczegółowo

POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I JEJ UWARUNKOWANIA

POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I JEJ UWARUNKOWANIA EWALUACJA I INNOWACJE W EDUKACJI POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I JEJ UWARUNKOWANIA pod redakcją Jana Grzesiaka UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu PAŃSTWOWA

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2018/19

Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2018/19 Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2018/19 VII. KONSULTACJE Nazwa formy Kod Liczba godzin Adresaci Przewidywany termin Miejsce realizacji Osoba odpowiedzialna

Bardziej szczegółowo

Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile

Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile KRYSTYNA S. KRYSTYNA C. EDWARD F. KAROLINA C. WOJCIECH T. JANINA F. FRANCISZKA G. HENRYK H. MIROSŁAW W. JULI BARBARA H. CELINA Ł. STANISŁAW K. HELENA S.

Bardziej szczegółowo

WYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY. redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt

WYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY. redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt WYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt Warszawa 2010 SPIS TREŚCI WYKAZ UŻYWANYCH SKRÓTÓW 9 V WPROWADZENIE - ZARYS PROBLEMATYKI BADAWCZEJ (Elżbieta Kryńska,

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta... Specjalność EDUKACJA ELEMENTARNA ZE SPECJALNOŚCIĄ DODATKOWĄ Nabór 2016-2019 Miejsce realizowania praktyki... Termin praktyki... Opiekun praktyki

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji)

KATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji) KATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji) 1. K. Wojciechowska, Metody aktywizujące w pracy nauczyciela przedszkola, [w:] Pedagogika przedszkolna: oblicza i poszukiwania (red.) M. Magda-Adamowicz, A. Olczak,

Bardziej szczegółowo

I. Informacje ogólne. II. Informacje szczegółowe. 1. Cele modułu kształcenia:

I. Informacje ogólne. II. Informacje szczegółowe. 1. Cele modułu kształcenia: 1 I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Metodyka nauczania 2. Kod modułu: 03-MET-PDM 3. Rodzaj modułu kształcenia specjalizacyjny, obowiązkowy 4. Kierunek studiów: filologia polska 5. Poziom

Bardziej szczegółowo

WYBRANE ASPEKTY ZDROWIA I CHOROBY

WYBRANE ASPEKTY ZDROWIA I CHOROBY Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna we Włocławku WYBRANE ASPEKTY ZDROWIA I CHOROBY pod redakcją Beaty Haor Leokadii Rezmerskiej Włocławek 2012 SPIS TREŚCI Wstęp.............................................

Bardziej szczegółowo

Jak tworzyć programów studiów na bazie efektów uczenia się?

Jak tworzyć programów studiów na bazie efektów uczenia się? Jak tworzyć programów studiów na bazie efektów uczenia się? Seminarium Bolońskie Proces Boloński: nowe wyzwania dla polskich uczelni Uniwersytet w Białymstoku, 12 maja 2010 r. Ewa Chmielecka, Andrzej Kraśniewski

Bardziej szczegółowo

Admission to the first and only in the swietokrzyskie province Bilingual High School and European high School for the school year 2019/2020

Admission to the first and only in the swietokrzyskie province Bilingual High School and European high School for the school year 2019/2020 Rekrutacja do pierwszego i jedynego w województwie świętokrzyskim Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego oraz Europejskiego Liceum Ogólnokształcącego na rok szkolny 2019/2020 Admission to the first and

Bardziej szczegółowo

Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T.

Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T. Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T. Ilona K. Milena G. Zdzisław K. Sandra M. Daniel S. Elżbieta

Bardziej szczegółowo

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - 1. Historia klubów sportowych Górnego Śląska i Zagłębia oraz regionów ościennych 2. Biografia znanych sportowców: trenerów

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski

Bardziej szczegółowo

Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713

Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713 Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713 Piąte spotkanie grupy partnerskiej w Katowicach (Polska) 19-20 maj 2015 Program Uczenie się przez całe życie Grundtvig Tytył projektu: Osoby 50+ na rynku

Bardziej szczegółowo

Nauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów

Nauczyciele języka polskiego w szkołach podstawowych Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów Język pollskii Zrozumieć znaczy polubić w drodze do samodzielności uczniowskiej w interpretacji różnych tekstów TREŚCI: Przegląd strategii interpretacyjnych Propozycje ćwiczeń i zadań rozwijających umiejętność

Bardziej szczegółowo

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI lp. Nazwisko i imię promotora 1 Józefa Bałachowicz tytuł naukowy 2. Danuta Gielarowska Sznajder Prof. Katedra/Zakład Zakład Wczesnej Katedra Podstaw

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Negotiation techniques. Management. Stationary. II degree

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Negotiation techniques. Management. Stationary. II degree Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 31/2013 Rady Wydziału Nauk Biologicznych z dnia 21 lutego 2013 r.

Uchwała nr 31/2013 Rady Wydziału Nauk Biologicznych z dnia 21 lutego 2013 r. Uchwała nr 31/2013 Rady Wydziału Nauk Biologicznych z dnia 21 lutego 2013 r. w sprawie zatwierdzenia programu kształcenia na specjalizacji nauczycielskiej Rada Wydziału Nauk Biologicznych podjęła uchwałę

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Problem tożsamości pedagogiki i jej miejsce w systemie nauk. 2. Myśl pedagogiczna epoki oświecenia

Bardziej szczegółowo

WDRAŻANIE NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WDRAŻANIE NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ WDRAŻANIE NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie i jej filii WYDAWNICTWA ZWARTE : 1. NOWA podstawa programowa kształcenia ogólnego : zasady

Bardziej szczegółowo

NUMER 14 (1/2012) Przegląd Badań Edukacyjnych

NUMER 14 (1/2012) Przegląd Badań Edukacyjnych NUMER 14 (1/2012) Przegląd Badań Edukacyjnych Spis treści Oryginalne artykuły badawcze Allison Tatton, Chris Collett The role of Teaching Assistants in supporting inclusion in England... 7 Elena Lucia

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) Studia pierwszego stopnia/profil...ogólnoakademicki... Przedmiot: Dydaktyka ogólna Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim:

Bardziej szczegółowo

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9 Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i

Bardziej szczegółowo

Bibliografia publikacji Profesora Lecha Mokrzeckiego za lata 2005 2015 (opracowali Tomasz Maliszewski, Mariusz Brodnicki)... 32

Bibliografia publikacji Profesora Lecha Mokrzeckiego za lata 2005 2015 (opracowali Tomasz Maliszewski, Mariusz Brodnicki)... 32 Spis treści Wstęp... 11 Kazimierz Puchowski, Józef Żerko Profesor Lech Marian Mokrzecki badacz dziejów nauki, kultury i oświaty... 17 Doktorzy wypromowani przez Profesora Lecha Mokrzeckiego (opracował

Bardziej szczegółowo

Dr Anna Steinhagen (ustny)

Dr Anna Steinhagen (ustny) Harmonogram sesji letniej 2015/2016 Studia licencjackie Lp. Nazwa modułu Rok Egzaminujący Termin I: 1. MBiP I lic. Dr Agnieszka Małkowska- Szkutnik 2. MTP I lic. Prof. Grażyna Dryżałowska Dr Magdalena

Bardziej szczegółowo

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień maj 2017 roku

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień maj 2017 roku Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień maj 2017 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Jak uzyskać dofinansowanie na działania przyrodnicze? 15.03.2017

Bardziej szczegółowo

METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005)

METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005) PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005) KSIĄśKI 1. BERNACKA, Danuta Od

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wydział Mechaniczny PWR KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: PRACA DYPLOMOWA I, II Nazwa w języku angielskim: Master Thesis Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność (jeśli

Bardziej szczegółowo

B. MODUŁ PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE - moduł solowy PRINCIPAL COURSE UNITS - solo option

B. MODUŁ PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE - moduł solowy PRINCIPAL COURSE UNITS - solo option PLAN STUDIÓW STUDY STRUCTURE DIAGRAM TYP STUDIÓW: STUDIA STACJONARNE II STOPNIA MODE OF STUDY: FULL-TIME, MASTER STUDIES Kierunek: INSTRUMENTALISTYKA Programme: INSTRUMENTAL PERFORMANCE Specjalność: Gra

Bardziej szczegółowo

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Językii obce Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej TREŚCI: Przedstawienie sposobów i możliwości pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami

Bardziej szczegółowo

STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda

STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda UNIWERSYTET ŁÓDZKI Wydział Nauk Geograficznych 2007-2009 Rada Programowa: Przewodniczący - prof. nadzw. dr hab. ElŜbieta Szkurłat Członkowie - dr Maria Kucharska, mgr Jadwiga

Bardziej szczegółowo