Pozyskiwanie funduszy na działalność drużyny harcerskiej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Pozyskiwanie funduszy na działalność drużyny harcerskiej"

Transkrypt

1 Praca podharcmistrzowska Pozyskiwanie funduszy na działalność drużyny harcerskiej pwd. Przemysław Kot Kotecki 733 Morska Drużyna Harcerska Panta Rhei 07 czerwca 2010r.

2 Pozyskiwanie funduszy na działalność drużyny harcerskiej Spis treści 1. Wstęp Na dobry początek Dlaczego? Na jaki cel Zabieramy się za projekt Cel raz jeszcze Nazwa Logo Opis projektu Zespół Harmonogram Budżet Zagadnienia promocyjne Podsumowując początek Skąd uzyskać wsparcie Sponsorzy Kim może być sponsor? Jak się zabrać za sponsora Piszemy list sponsorski Dzwonimy do sponsora Wyprawa w nieznane Utrzymywanie relacji % Krąg Przyjaciół Harcerstwa / Praca z rodzicami Granty i dofinansowania Finanse harcerskie Akcje zarobkowe Materiały dodatkowe Podsumowanie

3 1. Wstęp W początkach naukowej kariery Alberta Einsteina pewien dziennikarz spytał panią Einstein, co myśli o swoim mężu. - Mój mąż to geniusz! On umie robić absolutnie wszystko, z wyjątkiem pieniędzy. Witam serdecznie :) Pozyskiwanie finansów na działalność drużynyy harcerskiej to jedno z regularnie powracających zagadnień w pracy drużynowego oraz jego instruktorów. Z mojej obserwacji wynika jednak, żee bardzo mały odsetek drużyn podchodzi do tego tematu z wiarą ientuzjazmem. Często wręcz instruktorzy zaniechują działań jeszcze przed ich podjęciem. Jest to związane z brakiem wiary w możliwość pozyskania wsparcia oraz ogólnym przeświadczeniem, że jego pozyskanie wiąże się z ogromnym nakładem pracy, nikłymi efektami oraz co najprawdopodobniej jest największą blokadą, jest niezmiernie trudne. Nic bardziej mylnego! Oczywiście początek pracy wymagać będzie pracowitości oraz nakładów pracy, jednak w miaręę rozwoju wydarzeń proces ten staje się naturalnym działaniem, opierającym się przede wszystkim na podtrzymywaniu relacji z partnerami oraz spokojnąą próbą poszerzenia grona współpracowników. Niniejszą pracę napisałem w oparciu o doświadczeniaa własne, zaprzyjaźnionych instruktorów oraz materiały szeroko dostępne w literaturze oraz Internecie. Do każdego zagadnienia starałem się podawać przykłady i propozycje w oparciu o konkretne działania faktycznie zrealizowane w życiu mojej drużyny harcerskiej (733 Morska Drużyna Harcerska Panta Rhei ) oraz zaprzyjaźnionych środowisk. Często odnoszę się również do innych organizacjii (fundacji, stowarzyszeń), których działalność w tej materii jest bardzo zbliżona. Na zachętę do zapoznania się z materiałem (dalej postaram się już o harcerską skromność:)) mogę podać, że największy jednorazowy sponsoringowy sukces jaki uzyskała organizacja studencka, której miałemm przyjemność być przewodniczącym, wynosi złł (serdeczne pozdrowienia dla Maćka Brzozowskiego oraz całego SSPG)! W założeniu pracęę można czytać w dowolnym układzie, w zależności od tego na jakie działania chcielibyście w danym momencie położyć nacisk. Zwracam też uwagę, że najważniejsze jest każdorazowo dopasowanie formy działań do konkretnej sytuacji - przede wszystkim zdroworozsądkowe podejście! Życzę miłej lektury pwd. Przemysław Kotecki

4 2. Na dobry początek 2.1 Dlaczego? Bogaty - to nie ten, kto ma dużo pieniędzy, lecz ten, kto może sobie pozwolić na życie wśród uroków, jakie roztacza wczesna wiosna. Antoni Czechow Właśnie, na dobry początek trzeba sobie zadać bardo ważne pytanie. Po co nam tak właściwie środki finansowe? Czy są nam w ogóle potrzebne? Odpowiedź na te dwa pytania jest bardziej skomplikowana niż mogłoby się pierwotnie wydawać. Rozpocznę od drugiego, bo wydaje mi się prostsze (przy czym nie będę zagłębiał się w filozoficzne ani etyczne zagadnienia związane z tym tematem) :) Czy naszej drużynie harcerskiej są potrzebne środki finansowe? I tak i nie. Do realizacji podstawowych zadań stojących przed harcerzami na poziomie drużyny nie potrzeba wiele. Entuzjazm i zaangażowanie kadry, zbiórki w zaprzyjaźnionym domu parafialnym, ksero realizowane przez tatę Maćka, transport na biwak w szkole cioci Magdy przez brata Tomka, a wyżywienie i ubezpieczenie we własnym zakresie i właściwie żywej gotówki nie potrzeba. Ale przecież te rzeczy kosztują. Nie nas to kogoś innego. Tak więc w uproszczonym rozumieniu przyjmę, że TAK środki finansowe w normalnym świecie są nam potrzebne dopiero gdyby żadne z tego typu działań nie występowały, moglibyśmy mówić o bezkosztowym prowadzeniu naszych działań. Po co nam środki finansowe oraz inne wsparcie? To jest fundamentalne pytanie, a odpowiedź na nie jest związana jednoznacznie z naszymi działaniami statutowymi. Nie chodzi o gromadzenie pieniędzy ani o zbieranie sprzętu. To są tylko narzędzia. Chodzi o naszych podopiecznych Misją Związku Harcerstwa Polskiego jest wychowanie młodego człowieka, czyli wspieranie go we wszechstronnym rozwoju i kształtowaniu charakteru przez stawianie wyzwań. A w obecnych czasach, aby sprostać temu zadaniu trzeba stosować różnorodne formy, często związane z wysokimi kosztami. Istotne jest tutaj podkreślenie, że bynajmniej nie chodzi tylko o ekstrawaganckie działania specjalnościowe. W wielu środowiskach harcerskich zwykły przejazd autobusem (bilet przykładowo 1,5 zł) jest często barierą powstrzymującą młodego człowieka przed dotarciem na przygotowane z myślą specjalnie o nim zajęcia. Drużynowy musi więc myśleć kompleksowo, nie tylko o przygotowaniu kolejnych zajęć czy też całościowego programu pracy rocznej, ale również o realnym udostępnieniu swoich zajęć i propozycji podopiecznym. A jak już będą mogli uczestniczyć to droga prosta do wszechstronnego rozwoju i kształtowania charakteru :)

5 2.2. Na jaki cel "Jeśli ktoś nie wie, do którego portu chce przypłynąć - żaden wiatr mu nie sprzyja" Seneka Samo określenie, że przydałoby się trochę kasy to najczęściej jeszcze za mało, żeby ją pozyskać. Ale oczywiście świadomość potrzeb też jest istotna. Na dobry początek ważne jest jednak, żeby odpowiednio określić co tak właściwie chcemy osiągnąć. Często myślenie podświadomie zaczyna się od drugiej strony, czyli: Skoro mam dostępne 2500zł to co jestem za tę kwotę w stanie zorganizować? Oczywiście często mamy mniej więcej określone założenie chcielibyśmy zrealizować biwak z nawiązaniem do specjalności jeździeckiej, ale wtedy nagle, przy przeliczeniu kosztów na 27 członków naszej drużyny, przyjmujemy założenie, że mamy za mało środków i zmieniamy koncepcję na realizację biwaku z oglądaniem filmu Redforda Zaklinacz koni. Zawsze należy mieć świadomość dostępnych obecnie środków finansowych, jednak przynajmniej na etapie tworzenia planów i koncepcji, brak wystarczającej ilości zer na koncie nie powinien nas zrażać. W momencie, w którym będziemy dokładnie wiedzieć co chcemy zrealizować rozpoczyna się nasza praca jeżeli chodzi o pozyskiwanie funduszy tak aby nasze założone przedsięwzięcie zrealizować z pełnym sukcesem. Jakie więc mogą być nasze cele? Co może być naszym projektem? Wydzieliłem 4 główne grupy zagadnień: 1. Stałe projekty drużyny 2. Niecykliczne przedsięwzięcia 3. Działalność operacyjna 4. Motywacja Ad. 1 Stałe projekty drużyny W większości przypadków jest to HAL (Harcerska Akcja Letnia czyli obóz) oraz HAZ (Harcerska Akcja Zimowa - zimowisko), ale nie tylko. Wiele drużyn realizuje cyklicznie rajdy imienia swojego patrona, współorganizuje duże biwaki czy też zloty zrzeszające wiele różnych środowisk harcerskich, wreszcie przygotowuje ogólnopolskie mistrzostwa sportowe czy też medyczne. Pozyskanie środków finansowych na takie przedsięwzięcia jest relatywnie proste, opiera się to głównie na fakcie, że mają one już sprawdzoną formułę, a drużyna ma spore

6 doświadczenie w jej realizacji. Co się z tym wiąże potencjalny sponsor po pierwsze może zobaczyć efekty poprzednich edycji jak również zapoznać się z ogólnym przebiegiem poszczególnych działań w przeszłości, a po drugie posiada solidne podstawy do założenia, że kolejna edycja również się odbędzie i będzie co najmniej tak dobra jak poprzednia. Zagrożeniem w tego typu projektach może być brak jego unikalności. W szczególności może to dotyczyć HAZ oraz HAL przedsięwzięć realizowanych przez wiele różnorodnych środowisk harcerskich i nie tylko. W takim przypadku należy jednak zwrócić uwagę na te elementy, które w sposób szczególny wyróżniają naszą propozycję. Nasze kreatywne podejście programowe oraz zastosowanie się do podanych w dalszej części pracy zaleceń dotyczących kontaktu ze sponsorami daje doskonały punkt wyjścia do sfinansowania tych działań. Ad. 2 Niecykliczne przedsięwzięcia Czyli te, które właśnie pojawiły się w naszej głowie i nie mieliśmy jeszcze okazji ich wprowadzić w życie. W tym przypadku sprawa z doświadczeniem oraz kontynuowaniem dobrych tradycji w danej dziedzinie przestaje być naszym atutem. Możemy jednak pochwalić się wykwalifikowaną kadrą oraz doświadczeniem w skutecznej realizacji innych przedsięwzięć (w tym stałych projektów). Dodatkowo na naszą korzyść działa to, że ludzie z natury, a więc i wiele osób, które mogłoby nas potencjalnie chcieć wspomóc, lubią nowe, twórcze pomysły oraz zadania noszące znamiona wyzwań. Oczywiście istotne jest, aby całą koncepcję przedstawić im w świetle realnych działań, a nie mrzonek. Ad 3. Działalność operacyjna Pod tym hasłem kryje się nasza bieżąca działalność. Utrzymanie harcówki, zapewnienie materiałów biurowych do pracy drużyny, materiałów programowych do normalnej organizacji zbiórek oraz wyjazdów, potencjalne koszty komunikacyjne (zwrot kosztów telefonicznych dla osób, które realizują dla nas działania) czy też transportowe (regularne dojazdy dzieciaków na zbiórki, itd.). Jest to prawdopodobnie najtrudniejszy temat jeżeli chodzi o stawianie pierwszych kroków w pozyskiwaniu wsparcia. Warto jednak pamiętać, ze istnieje wiele sposobów na realizację tego typu działalności. W szczególności z pomocą przyjść tutaj może odpowiednie określenie jakie koszty z tym związane ponosimy w przeciągu całego roku. Ich kalkulacja jest oczywiście przybliżona, dla przykładu przeprowadzę symulację. Określam rodzaje przykładowych kosztów jakie występują w ciągu roku (z wyłączeniem HAL oraz HAZ): a. Koszty wynajmu sali na harcówkę (z wszystkimi kosztami dodatkowymi prąd, woda, itp.) [podaję specjalnie jako przykład, gdyż większość

7 środowisk harcerskich zakłada, że jeżeli nie jest w stanie pozyskać nigdzie bezpłatnej lokalizacji na harcówkę, to należy z harcówki zrezygnować a przecież może okazać się, że możliwe jest pozyskanie chętnego do pokrycia tych kosztów] 400 zł/m-c x 12 m-c = 4800zł/rok b. Zbiórki harcerskie przyjmuję wariant zbiórek przeprowadzanych przez 10 miesięcy w roku 2 zbiórki drużyny oraz 2 zbiórki zastępów (załóżmy 4-ch po 6 osób) w każdym miesiącu. Uśredniając przyjmuję, że na każdą zbiórkę drużyny potrzeba 50zł a na każdą zbiórkę zastępu 10zł na pokrycie materiałów programowych. 20 zbiórek drużyny x 50 zł = 1000zł/rok 20 zbiórek zastępów x 4 zastępy x 10 zł = 800zł/rok c. Materiały biurowe do wszelkiego rodzaju działań związanych z naszą drużyną. Wysyłanie listów i zaproszeń, wypełnianie dokumentacji na potrzeby hufca, pisanie wniosków, itd. Przyjmuję 220zł/rok d. Komunikacja w szczególności chodzi o koszty kadry, która często musi realizować wiele połączeń telefonicznych związanych z normalnym funkcjonowaniem drużyny. W przypadku telefonowania przed obozem będą to już koszty HAL, tutaj chodzi jedynie o te naturalne w ciągu roku, a nie wchodzące na pozostałe kategorie. 3 osoby kadry x 100zł karta prepaid/rok = 300zł/rok e. Koszty transportowe powiedzmy, że 9 członków naszej drużyny potrzebuje finansowania kosztów dojazdów do i z zbiórki do domu, jeżeli nie odbywa się ona w harcówce a jest gdzieś dalej w terenie. Załóżmy, że taka zbiórka zdarza się raz na 2 miesiące. Można by się spierać o zasadność takich dofinansowań oraz jasność kryteriów wyboru komu takiego wsparcia udzielić, jednak na potrzeby niniejszego opracowania przyjmę, że każdy drużynowy wie najlepiej jak się ma sytuacja jego podopiecznych. Dodamy do tego koszty dojazdu instruktorów (wprawdzie to się prawie nigdy nie zdarza tj. żeby instruktorzy dostawali zwrot pieniędzy za dojazd na zbiórkę (co innego biwaki itp.), jednak de facto można by założyć, że jako wolontariusze nie powinni dokładać do interesu ). Tak więc mamy 12 osób, przyjmijmy, że wszyscy mają bilety ulgowe po 1,50 zł w każdą stronę czyli: 1,5 zł x 2 strony x 12 osób x 5 zbiórek = 180 zł/rok f. Utrzymanie sprzętu drużyny dbanie o namioty, materace i dowolny inny sprzęt będący pod opieką drużyny. Nie biorę tutaj pod uwagę drużyn specjalnościowych, dla których utrzymanie sprzętu często stanowi

8 znaczący koszt rocznego budżetu (np. środowiska wodne mające na utrzymaniu jachty). Przyjmuję 700 zł/rok Tak więc suma naszych kosztów rocznych to: Cel Koszty wynajmu sali na harcówkę Zbiórki harcerskie Materiały biurowe Komunikacja Transport Utrzymanie sprzętu SUMA Koszt w PLN 4 800,00 zł 1 800,00 zł 220,00 zł 300,00 zł 180,00 zł 700,00 zł 8 000,00 zł Wszystkie podane powyżej kwoty, jak również pojawiające się w terminie późniejszym, są, o ile nie zaznaczono inaczej, kwotami brutto (czyli jest w nie wliczony podatek VAT). Z pewnością można wydzielić dodatkowe kategorie wydatków, jak również mogą one stanowić inny procent całości kosztów to jest jedynie przykładowe zestawienie, zachęcam natomiast gorąco do przygotowania własnego takiego, które najbardziej oddaje realia Twojej drużyny. Jeżeli będziesz to robić po raz pierwszy to zdziwisz się jak bardzo pozwala to uporządkować świadomość o wydatkach własnego środowiska oraz wspomoże szersze spojrzenie na sprawę. Ad. 4 Motywacja Specjalnie wydzieliłem dodatkową grupę na takie działania. Chodzi mi przede wszystkim o zwrócenie uwagi na dużą wagę tego tematu. Klasyfikuję tutaj nie tylko działania mające na celu być atrakcyjne dla członków naszej drużyny na poziomie zastępów, ale przede wszystkim dla naszych instruktorów. W ich skład wchodzić będą zarówno wyjazdy integracyjne jak i szkolenie i podnoszenie kwalifikacji własnej kadry.

9 2.3 Zabieramy się za projekt Budować przyszłość trzeba jednocześnie z dwóch stron: od szczegółu do ogółu i od ogółu do szczegół. Władysław Grzeszczyk Dlaczego teraz kilka słów o projektach? Harcerstwo to działanie z pasją, wspieranie rozwoju innych jak i swojego, zmienianie świata na lepsze. Wielu to rozumie i chce wspierać samą ideę. Wielu więcej jednak rozumie to mniej więcej i chce (lub też potencjalnie chce) wspierać konkrety. I tutaj z pomocą przychodzi nam klarowne przedstawienie naszej inicjatywy. Jeżeli mieliście już okazję pisać kiedyś biznesplan, to jest to bardzo podobne zadanie. Oczywiście nie należy przesadzić tutaj z formą, w szczególności, że większość pracy wykonujemy sami dla siebie, jednak odpowiednie ustrukturalizowanie naszych zamierzeń nigdy nie zaszkodzi. Chciałbym podkreślić, że każde nasze działanie jest projektem. Nieważne czy organizujemy obóz, chcemy pomalować harcówkę, wybrać się na Mont Blanc czy ogólnie prowadzić drużynę. Prowadzenie drużyny to de facto prowadzenie serii powiązanych ze sobą projektów. Co więc będzie nam potrzebne? - Cel - Nazwa - Logo - Opis - Zespół - Harmonogram - Budżet - Zagadnienia promocyjne Jeżeli powyższe brzmią zbyt poważnie, nie przejmuj się. Jak pisałem nie chodzi o przerost formy nad treścią, a jedynie świadomość istnienia poszczególnych zagadnień. Na potrzeby tego opracowania opiszę każdy z powyższych punktów w sposób skrótowy, będący podstawowymi informacjami z dziedziny zarządzania projektami. Jeżeli uznasz, że potrafisz określić dla swoich działań powyższe zagadnienia śmiało pomiń poniższe opisy :)

10 2.3.1 Cel raz jeszcze Cel to marzenie z datą realizacji Tym razem jednak już dla konkretnego działania. Poniżej przytoczę wycinek z popełnionego swego czasu artykułu odnośnie ustalania celów dla projektów, starając się podać przykłady z życia harcerskiego Jak doskonale takie zdanie oddaje główną ideę i założenie "celowości". Ale dla efektywnego zarządzania projektami, gdy już znajdujemy się w fazie inicjacji projektu, warto się bardziej pochylić nad tym zagadnieniem. Czym jest cel? PMBoK (książka zawierająca standardy zarządzania projektami) mówi o ukierunkowanym wyniku działań, strategicznej pozycji, która ma zostać osiągnięta, skutku lub rezultacie, wyprodukowanym produkcie lub też zrealizowanej usłudze. Trochę bardziej obrazowo można przyjąć że: Cel to koło napędowe każdego projektu. Oczywiście każdy projekt ma cel ogólny oraz szereg celów szczegółowych. Odpowiednie ich określenie oraz, co bardzo ważne, ustalenie właściwych powiązań między nimi, jest jednym z najważniejszych zadań stojących przed kierownikiem projektu (w tym przypadku naszym dzielnym drużynowym) tworzącym/przyjmującym do realizacji projekt. Ostatecznie to na podstawie zaledwie jednego pytania możliwa będzie ocena realizacji projektu - "czy cele projektu zostały zrealizowane?". Tak/Nie... i kropka. Ale aby móc stwierdzić czy cele zostały osiągnięte, powinny one zostać rozpisane w sposób możliwy do analizy. Ważna jest świadomość, że aby dobrze sformułować cele, niezbędna jest znajomość potrzeb, jak również życzeń oraz systemów wartości osób mających wpływ na ten etap. Nie wchodząc szczegółowo w definicję słowa potrzeba przyjmę, że jest to odczuwalny brak czegoś, który powoduje, że podejmuje się działania zmierzające do zapełnienia tego braku, zmiany istniejącego stanu rzeczy. Dlaczego znajomość potrzeb jest taka istotna? Jeżeli nie będziemy wiedzieć, czego chcą interesariusze projektu, nie będziemy w stanie określić, co tak właściwie mamy osiągnąć, a więc jakie działania podjąć. Potrzeby mogą przyjmować różnorodny charakter: potrzeba dostępności większej ilości pieniędzy potrzeba zwiększenia liczebności swojej drużyny harcerskiej potrzeba skrócenia czasu poświęconego na organizację poszczególnych zbiórek... Ważne jest, że każda z tych potrzeb może być zaadresowana przez pewien cel ogólny, jak również przez szereg celów szczegółowych (poniżej po jednym przykładowym). I tak:

11 Potrzeba: dostępności większej ilości pieniędzy Cel ogólny: zwiększenia swojego standardu życia Cel szczegółowy: zwiększenie wpływów finansowych o 2000 zł netto miesięcznie w przeciągu 4 miesięcy Potrzeba: zwiększenia liczebności swojej drużyny harcerskiej Cel ogólny: rozwój drużyny Cel szczegółowy: zwiększenie ilości członków drużyny o 5 osób stale uczęszczających na zbiórki w przeciągu 6 miesięcy Potrzeba: skrócenia czasu poświęconego na organizację poszczególnych zbiórek Cel ogólny: lepsze zarządzanie sobą w czasie Cel szczegółowy: skrócenia czasu poświęconego na organizację poszczególnych zbiórek o 15% w przeciągu 2 miesięcy I wracając do możliwości analizy celów - tutaj z pomocą przychodzi nam popularna koncepcja SMART, czyli skrócony opis jaki cel powinien być. SMART (ang.) - sprytny - czyli w sposób skuteczny, pozytywnie radzący sobie z przeciwnościami. Rozwijając poszczególne litery natrafiamy na następujące cechy celu: Specific - Sprecyzowany Measurable - Mierzalny Agreed to/acceptable - Aprobowany/Akceptowany Realistic/Relevant - Rzeczywisty/Realistyczny Timed/Time framed - Terminowy Poszczególne elementy są ze sobą ściśle związane i regularnie się przeplatają. Cel Sprecyzowany musi być konkrety, a zatem jednoznaczny, a jego zrozumienie nie powinno stanowić dla nikogo problemu. Cele "rozmywające się", mgliste nie są dobrą podstawą do efektywnego działania oraz co ważniejsze na ich podstawie ciężko podejmować ważne decyzje w trakcie realizacji projektu. Oczywiście konkretny cel łatwiej osiągnąć niż cel ogólny. W naszym przypadku konkretne są cele projektowe/szczegółowe - "zwiększenie wpływów finansowych o 2000 zł netto miesięcznie w przeciągu 4 miesięcy", bo cel ogólny "zwiększenie standardu swojego życia" zdecydowanie nie jest wystarczająco uściślony, aby móc podjąć odpowiednie działania.

12 Mierzalność celu jest bardzo istotna. Określenie ilościowe jest tutaj naturalnie nasuwającą się propozycją. 300 pączków, 500 zł, 80 długopisów, 60 ankiet... Dokładnie wiadomo jaki jest próg wynikowy. Niestety czasami nie jest aż tak prosto - wtedy konieczne jest jak najbardziej szczegółowe oraz jednoznaczne określenie wymagań jakościowych. Ważnym jest, aby dobrać odpowiednie mierniki/wskaźniki. Muszą one odpowiadać charakterowi projektu, być łatwo dostępne oraz zrozumiałe dla odbiorców, wiarygodne w danej realizacji, a wynikać wprost z kwantyfikalności pożądanych rezultatów. Jeżeli cel nie będzie Aprobowany, to szanse na jego realizację są znikome. Brak zaangażowania się zespołu projektowego lub kłody rzucane ze strony otoczenia zewnętrznego nie pozwoliły już na pozytywne zakończenie niejednego projektu. Wypracowanie wspólnej strategii działania oraz utożsamianie się grupy projektowej z celami projektu są kluczowymi elementami, od których zależy sukces. Realistyczny cel, to taki, który możliwy jest do osiągnięcia. Cel zbyt ambitny, może się wydawać niemożliwy do realizacji, a zatem spada entuzjazm i zapał do pracy zespołu projektowego jak również kierownika projektu. Cel o zbyt niskiej poprzeczce z kolei nie motywuje do działania, co często doprowadza do tego samego wyniku. Bez Terminowości nie można w ogóle mówić o projekcie. Ramy czasowe, konkretne terminy i daty realizacji są kwintesencją dobrze dobranego celu. Bo dla przykładu cel mówiący - "schudnę 5 kilogramów" jest wprawdzie konkretny, mierzalny, zapewne spotyka się z entuzjazmem i akceptacją partnera życiowego oraz wydaje się możliwy do osiągnięcia dla przeciętnego człowieka, a jednak... bez określenia do kiedy zostanie zrealizowany, nie jest ani konkretny, ani nie można określić czy aby na pewno jest realny (np. termin - do jutra) czy też realistyczny. Określenie zbyt odległego terminu z kolei tworzy z tego cel zbyt mało wyrazisty lub niewystarczająco ambitny. Słowem - właściwe określenie terminu i zgranie go z pozostałymi założeniami celu projektu jest niezbędne. Część osób rozwija jeszcze koncepcje SMART w SMARTER, dodając: Excited - Ekscytujący Recorded - (zapisany)/ Rozpowszechniony Oczywiście cel Ekscytujący w połączeniu z odpowiednim jego poziomem trudności motywuje do wytężonej pracy. Zapisanie celu czy też jego Rozpowszechnienie (informacji o nim) prowadzi do utwierdzenia w świadomości o jego ważności, daje możliwość regularnego powrotu do założeń, jak również utrudnia wycofanie się z chęci jego osiągnięcia (kolejny motywator). We właściwym określaniu celów (do wykorzystania wraz ze SMARTem) można się dodatkowo posłużyć metodą 6W: 1. Who - Kto jest związany z celem? 2. What - Co chcemy osiągnąć? 3. Where - Gdzie odbędzie się realizacja? 4. When - Jaki jest horyzont czasu na realizację celu?

13 5. Which - Jakie są wymagania i ograniczenia związane z realizacją celu? 6. Why - Dlaczego chcemy zrealizować dany cel oraz jakie korzyści będą płynąć z jego osiągnięcia? Powyższe pozwalają na wytyczenie oraz określenie celów w czterech głównych wymiarach - ilościowym, jakościowym, przedmiotowym oraz podmiotowym. Jak pisałem wcześniej wszystkie te aspekty wzajemnie się przenikają i każdy jest niezbędny do odpowiedniego określenia celu. Powyższe zasady są oczywiście pewnymi wskazaniami do tego jak ustalać cele, które mogą nam pomóc w osiągnięciu sukcesu. Oczywiście można, a nawet dobrze jest, stosować je na różnych płaszczyznach swojego życia, nie tylko harcerskiej. Cel nad którym właśnie pracujemy w naszym środowisku (Zespół Pilota Gdańskiej Chorągwi ZHP) to: Zorganizować dwuetapowy rejs do St. Petersburga w terminie r. na 10 osobowym jachcie w cenie poniżej 1000zł na osobę. I na pewno nam się uda! ;)

14 2.3.2 Nazwa "Dopiero imię sprawia że coś istnieje naprawdę." Odpowiednia nazwa potrafi wykonać za nas połowę pracy. Podejść jest kilka. Najbardziej popularne jest nazywanie danego przedsięwzięcia w sposób opisowy. Przykładowo mógłby to być: Obóz 145 Gdańskiej Drużyny Harcerskiej Winiec Często jednak, i do tego zachęcam, nadaje się osobną nazwę związaną w sposób bardziej wyrafinowany z naszym działaniem. Przykładowo mógłby to być obóz, w którym szczególny nacisk będziemy chcieli położyć na zagadnienia związane z czasem. Moglibyśmy wtedy nadać mu nazwę Tempus creator lub Na czas. Dowolną nazwę, która związana jest z tematyka i gdzie można (bardzo ważne!) znaleźć odpowiednie powiązanie. Oczywiście połączenie powyższych dwóch w jedną nazwę również może się doskonale sprawdzić. Tempus creator obóz 145 Gdańskiej Drużyny Harcerskiej Winiec 2010 W takim przypadku dla jasności sytuacji w początkowej fazie używałoby się pełnej nazwy obozu, natomiast w późniejszym już samej nazwy skróconej Tempus kreator. Zachęcam do kreatywności w tej dziedzinie. Potencjalni sponsorzy lubią pomysłowość!

15 2.3.3 Logo Jeden obraz wart więcej niż tysiąc słów. Przysłowie chińskie Tworzenie loga jest częścią działań wizualizacyjnych i wchodzi w działkę zagadnienia promocyjne, jednak jest to jedna z pierwszych rzeczy, na którą sponsor zwraca uwagę, więc napiszę o niej już tutaj. Moim zdaniem do każdego działania, na które chcemy uzyskać wsparcie, należy stworzyć logo. Nie musi, a nawet nie powinno być ono jakoś strasznie wymyślne. Schematycznie oddanie głównej idei, estetyka wykonania oraz jasność przekazu pozwolą na utrwalenie inicjatywy w pamięci sponsora. W takim przypadku będzie on miał oprócz nazwy dodatkowy element, po którym będzie w stanie przypomnieć sobie, o który projekt chodzi, gdy zgłosimy się z zapytaniem czy pozytywnie rozpatrzył nasze zapytanie (część instytucji dostaje dziesiątki próśb tygodniowo). Co mogłoby być wizualizacją obozu związanego z czasem? Klepsydra? Rzeka (Panta rhei wszystko płynie)? Zegar słoneczny? A gdyby miał to być obóz językowy? Logo mogłoby wyglądać na przykład jak powyżej. Od razu zwrócę uwagę, że czasami warto zadać sobie trochę trudu i od razu zastanowić się jak dane logo będzie wyglądało jako czarno-białe. Czasem można w ramach dłuższej perspektywy tworzyć loga w podobnej konwencji. Np. gdyby dodatkowo zrobić jeszcze zimowisko w klimacie angielskim Pozostaje jeszcze sprawa wizualizacji drużyny jako całej. Jeżeli posiadacie papier firmowy lub własne logo to warto je wykorzystać jako Wasz znak rozpoznawczy. Logo 733 Morskiej Drużyny Harcrskiej Panta Rhei, której miałem przyjemność być drużynowym jest przedstawione na rysunku. Podsumowując: Warto poświęcić chwilę czasu na nadanie bardziej indywidualnej nuty naszemu przedsięwzięciu. Nawet temu rutynowemu czy też szablonowemu.

16 2.3.4 Opis projektu Można bez zbytniego polotu tak pisać, że trzeba by bardzo wiele polotu, aby to zrozumieć. Georg Christoph Lichtenberg Tutaj spisujemy główne założenia naszego projektu. Opisujemy co chcielibyśmy zrobić, z wszystkimi założeniami i potencjalnymi efektami. Krótko, przejrzyście i treściwie. A jak wyjdzie za długo to należy napisać streszczenie i przy kontakcie ze sponsorem je właśnie wykorzystać, a w odwodzie mieć elaborat :)

17 2.3.5 Zespół "Całość to więcej niż suma jej składników." Arystoteles Podpunkt typowo dla przypomnienia. Zawsze należy się zastanowić nad tym z kim będziemy realizować nasze przedsięwzięcie. Czy będzie to nasza kadra, nasi zastępowi, nasi uczestnicy Istotne jest aby wiedzieć jakie kompetencje (umiejętności) mamy do dyspozycji. Kto jest w czym dobry i jak można z tego w sposób pozytywny skorzystać. Pomoże to nam w określeniu jakie mamy jeszcze braki, kto by mógł jeszcze wspomóc nasze działanie. Poszukiwanie partnerów i wspólników w realizacji przedsięwzięcia i wciągnięcie ich w nasz projekt może się okazać dużo bardziej skuteczne i efektywne niż realizowanie go w pojedynkę lub siłami tylko naszej kadry. W szczególności jeżeli mamy dużo innych zadań oraz znacząco obciążonych czasowo instruktorów. Często w takim przypadku może się okazać, że pozyskana osoba, w zamierzeniu do jednego projektu, pozostaje z nami na dłużej i de facto staje się stałym członkiem wspierającym naszą organizację. Taką metodę polecam szczególnie w przypadku specjalistów, którzy nie mieli wcześniej specjalnego kontaktu z młodzieżą, a którzy dzięki pozytywnej atmosferze oraz serdecznemu przyjęciu bardzo często chcą się dalej angażować.

18 2.3.6 Harmonogram Czas robi swoje. A ty człowieku? Stanisław Jerzy Lec Grafik, harmonogram, agenda plan działania, czyli co i kiedy chcielibyśmy zrobić. Przydatne z jednej strony jako narzędzie dla nas, w szczególności do obserwowania naszej skuteczności w realizacji poszczególnych zadań, ale również jako jasny wskaźnik terminów dla naszego sponsora. Dzięki dobremu określeniu kiedy co się zdarzy (w szczególności dotyczy głównych zadań kamieni milowych), możemy umówić się na różne działania, w szczególności promocyjne z potencjalnym sponsorem. W harmonogramie warto zaznaczyć, kto z naszego zespołu projektowego jest odpowiedzialny za poszczególne zadania oraz jakie środki (materiały, finanse) będą wstępnie potrzebne do jego realizacji. Jest kilka metod przygotowania harmonogramu. W małych projektach wystarczy rozpisanie w Excelu kilkunastu zadań i przypisanie im terminów realizacji. W tych bardziej rozbudowanych można wykorzystać sprawdzone metody projektowe lub oprogramowanie komputerowe. Na kolejnej stronie przedstawiam prosty przykładowy schemat harmonogramu. Jego wypełnienie jest bardzo intuicyjne, nie będę więc go opisywał. Zachęcam jednak do rozpisania sobie przykładowo najbliższego biwaku z wykorzystaniem takiej tabelki, a następnie spotkanie kadrowe w celu stworzenia diagramu sieciowego. Jest to jedna z metoda ustalania kolejnych zadań i działań przez zespół. Co będzie nam potrzebne: Trochę wolnej przestrzeni Kartki flipchartowe Mazaki Karteczki samoprzylepne w kilku kolorach Na początku każdy członek zespołu wypisuje na karteczkach wszystkie zadania jakie jego zdaniem są niezbędne do realizacji biwaku. Następnie przyczepiamy wszystkie kartki w jedno miejsce, np. na kartkę flipchartową. Czytamy każdą kartkę, grupując te same zadania (gdy kilka osób napisało to samo). Następnie przeklejamy te kartki starając się zachować kolejność logiczną tj. od lewej do prawej wg czasu występowania. Jednocześnie dopisujemy termin realizacji jako datę lub odległość od rozpoczęcia projektu (np. 5 dzień,

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZA pwd..

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZA pwd.. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PODHARCMISTRZA pwd.. Lp. Wymaganie Zadania zrealizowane w czasie próby 1. Opracowałem szczegółowy plan próby na stopień podharcmistrza i systematycznie go realizowałem.

Bardziej szczegółowo

Jak napisać? Plan pracy warsztatów metodycznych

Jak napisać? Plan pracy warsztatów metodycznych Jak napisać? Plan pracy warsztatów metodycznych Materiał dla referatów metodycznych Chorągwi Krakowskiej Opracowanie: hm. Anna Nowak HR (SOKK) 1 S t r o n a Dokładna nazwa jednostki organizującej warsztaty

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRÓBY NA STOPIEŃ PWD HUFIEC KRAKÓW - NOWA HUTA. Witaj!

SPRAWOZDANIE Z PRÓBY NA STOPIEŃ PWD HUFIEC KRAKÓW - NOWA HUTA. Witaj! 1 Witaj! Komisja Stopni instruktorskich Hufca Kraków Nowa Huta postanowiła opracować wzór, przykład sprawozdania z próby na stopień instruktorski, aby ujednolicić sposób opisania realizacji zadań. Ułatwi

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ZADANIA NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI/PRZEWODNIKA

PRZYKŁADOWE ZADANIA NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI/PRZEWODNIKA Komisja Stopni Instruktorskich ZHP Hufiec Ziemi Wadowickiej PRZYKŁADOWE ZADANIA NA STOPIEŃ PRZEWODNICZKI/PRZEWODNIKA Wymaganie 1. Kształtuje własną osobowość zgodnie z Prawem i Przyrzeczeniem Harcerskim,

Bardziej szczegółowo

Hufiec Poznań Siódemka. Analiza Hufca ROK 2013

Hufiec Poznań Siódemka. Analiza Hufca ROK 2013 Analiza Hufca ROK 2013 Profil Instruktora Na podstawie 63 poprawnie wypełnionych ankiet. Przeciętny ankietowany jest: Kobietą Z Poznania (51,67%) (71,67%) Posiada wykształcenie średnie ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

Inicjatywy i przedsięwzięcia w placówce medycznej. Jak pozyskać niezbędne fundusze? Elżbieta Brzozowska

Inicjatywy i przedsięwzięcia w placówce medycznej. Jak pozyskać niezbędne fundusze? Elżbieta Brzozowska Inicjatywy i przedsięwzięcia w placówce medycznej. Jak pozyskać niezbędne fundusze? Elżbieta Brzozowska PR jest bezpłatny PRowiec bez budżetu PRowiec rzecznik prasowy, ktoś, kto się tłumaczy, reaguje na

Bardziej szczegółowo

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Projekt to zespołowe, planowane działanie uczniów mające na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod.

Bardziej szczegółowo

Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania

Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania Licencja CC BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/ Konspekt zajęć, HR 2 kwietnia

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O DOFINANSOWANIE PROJEKTU MŁODZIEŻOWEGO

WNIOSEK O DOFINANSOWANIE PROJEKTU MŁODZIEŻOWEGO WNIOSEK O DOFINANSOWANIE PROJEKTU MŁODZIEŻOWEGO 1.Tytuł projektu: 2.Wnioskowana kwota: (wnioskowana kwota = koszt całego projektu - wkład własny) 3.Dane wnioskodawcy: a) Nazwa: b) Imię i nazwisko osoby

Bardziej szczegółowo

Materiał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej pwd. Krzysztof Białas

Materiał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej pwd. Krzysztof Białas Materiał opracowany w ramach próby podharcmistrzowskiej SCENARIUSZ ZAJĘĆ Biwak i jego organizacja. Rola drużynowego w drużynie NS Zajęcia prowadzone na kursie drużynowych Nieprzetartego Szlaku 21.04.2007r

Bardziej szczegółowo

Plan Cyklu Warsztatów Akademia Młodej Kadry

Plan Cyklu Warsztatów Akademia Młodej Kadry Związek Harcerstwa Polskiego I Szczep Harcerski Czarne Stopy Hufiec Chorzów Im. Obrońców Chorzowa Plan Cyklu Warsztatów Akademia Młodej Kadry Opracował: pwd. Krzysztof HRH Cel: - Przygotowanie harcerzy

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Program Rozwoju Hufca Pruszków na lata 2015-2019 -

Program Rozwoju Hufca Pruszków na lata 2015-2019 - Program Rozwoju Hufca Pruszków na lata 2015-2019 WIZJA Hufiec Pruszków ZHP jest organizacją wychowującą młodych ludzi poprzez dobry i stymulujący program. Kadra instruktorska jest przygotowana do pełnienia

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)

Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek) Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej Dolnośląska Chorągiew Harcerek im. Św. Jadwigi Śląskiej ul. Pomorska 27/2 50-216 Wrocław Arkusz kategoryzacji drużyn harcerek ZHR (Opracowanie Łódzka Chorągiew Harcerek)

Bardziej szczegółowo

Wzorowa. Książka. Pracy. Opracował pwd. Krzysztof Sołtysik w ramach próby podharcmistrzowskiej

Wzorowa. Książka. Pracy. Opracował pwd. Krzysztof Sołtysik w ramach próby podharcmistrzowskiej Wzorowa Książka Pracy Opracował pwd. Krzysztof Sołtysik w ramach próby podharcmistrzowskiej Spis Treści 1. WSTĘP... 2. ELEMENTY KSIĄŻKI PRACY... 3. RODZAJE KSIĄŻEK PRACY... Gotowa... Drukowana... e-książka

Bardziej szczegółowo

Biuletyn. express. 2013 Październik. Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST

Biuletyn. express. 2013 Październik. Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST Biuletyn Namiestnictwo Harcerskie Hufca PIAST 6 2013 Październik express Biuletyn Ekspress Od redakcji Czuwaj! To już drugi numer Biuletynu w tym roku harcerskim. A co w nim? Parę ważnych spraw hufcowych,

Bardziej szczegółowo

OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA

OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA OPROGRAMOWANIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. PLANOWANIE ZADAŃ I HARMONOGRAMÓW. WYKRESY GANTTA Projekt to metoda na osiągnięcie celów organizacyjnych. Jest to zbiór powiązanych ze sobą, zmierzających

Bardziej szczegółowo

Formularz aplikacyjny NESsT. Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne

Formularz aplikacyjny NESsT. Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne Formularz aplikacyjny NESsT Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne Str. 1 z 5 Poniższy formularz aplikacyjny przeznaczony jest dla osób indywidualnych o zdolnościach przedsiębiorczych, które są zmotywowane

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY i HARMONOGRAM HUFCA ZHP CZERWONAK NA ROK 2013.

PLAN PRACY i HARMONOGRAM HUFCA ZHP CZERWONAK NA ROK 2013. ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO CHORĄGIEW WIELKOPOLSKA HUFIEC CZERWONAK IM. WOJSKA POLSKIEGO 62-004 Czerwonak ul. Stawna 3 tel. kom. 0602 655 003 e-mail: czerwonak@zhp.wlkp.pl PLAN PRACY i HARMONOGRAM HUFCA

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO HUFIEC PIEKARY ŚLĄSKIE IM. HATKI, HADASIA I TOMY PLAN ROZWOJU HUFCA NA LATA 2015 2019

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO HUFIEC PIEKARY ŚLĄSKIE IM. HATKI, HADASIA I TOMY PLAN ROZWOJU HUFCA NA LATA 2015 2019 ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO HUFIEC PIEKARY ŚLĄSKIE IM. HATKI, HADASIA I TOMY PLAN ROZWOJU HUFCA NA LATA 2015 2019 MISJA PIEKARSKIEGO HUFCA Stosując harcerski system wychowawczy, pragniemy stworzyć szanse

Bardziej szczegółowo

Chorągiew Wielkopolska HUFIEC PIAST POZNAŃ - STARE MIASTO im. Powstańców Wielkopolskich 1918/1919. Program rozwoju. Hufca Piast Poznań - Stare Miasto

Chorągiew Wielkopolska HUFIEC PIAST POZNAŃ - STARE MIASTO im. Powstańców Wielkopolskich 1918/1919. Program rozwoju. Hufca Piast Poznań - Stare Miasto Chorągiew Wielkopolska HUFIEC PIAST POZNAŃ - STARE MIASTO im. Powstańców Wielkopolskich 1918/1919 Program rozwoju Hufca Piast Poznań - Stare Miasto 2015-2019 Poznań, 9 października 2015 roku na podstawie

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK DO PRZYGOTOWANIA PLANU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ

PRZEWODNIK DO PRZYGOTOWANIA PLANU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ PRZEWODNIK DO PRZYGOTOWANIA PLANU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ CZYM JEST PLAN DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ (BIZNES-PLAN), I DO CZEGO JEST ON NAM POTRZEBNY? Plan działalności gospodarczej jest pisemnym dokumentem,

Bardziej szczegółowo

Wpłaty należy kierować na konto Hufca ZHP Piast Poznań Stare Miasto Dane: Hufiec ZHP Piast Poznań Stare Miasto, ul. Za Cytadelą 121, 61-663 Poznań

Wpłaty należy kierować na konto Hufca ZHP Piast Poznań Stare Miasto Dane: Hufiec ZHP Piast Poznań Stare Miasto, ul. Za Cytadelą 121, 61-663 Poznań Koszt: Dotyczy jadących na całość zgrupowania: 750 zł uczestnik ( zwykły uczestnik ) [do 10 maja 2014, po 10 maja 850 zł) jadący w terminie 14-28.07.2014 500 zł przyboczny (1 na pełnie 10 uczestników na

Bardziej szczegółowo

WARUNKI REALIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO

WARUNKI REALIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO I. 1. Uczniowie PGS Nr 11w Wałbrzychu biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu,

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK. Brązowa Odznaka Kadry Kształcącej. Opracowane na potrzeby Szkoły Wodzów hm. Lidia Drzewiecka

WNIOSEK. Brązowa Odznaka Kadry Kształcącej. Opracowane na potrzeby Szkoły Wodzów hm. Lidia Drzewiecka WNIOSEK Brązowa Odznaka Kadry Kształcącej Opracowane na potrzeby Szkoły Wodzów hm. Lidia Drzewiecka BRĄZOWA ODZNAKA KADRY KSZTAŁCĄCEJ Brązowa Odznaka Kadry Kształcącej jest potwierdzeniem uprawnień do

Bardziej szczegółowo

Jak ona być pożytecznym i nieść chętną pomoc bliźnim ROK 2014/2015 ROKIEM HM ŁUCJI ZAWADA HUFIEC ZHP RUDA ŚLĄSKA IM.

Jak ona być pożytecznym i nieść chętną pomoc bliźnim ROK 2014/2015 ROKIEM HM ŁUCJI ZAWADA HUFIEC ZHP RUDA ŚLĄSKA IM. HUFIEC ZHP RUDA ŚLĄSKA IM. HM ŁUCJI ZAWADA ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE /2015 1. Rok /2015 rokiem hm Łucji Zawada. W tym roku harcerskim swą uwagę kierujemy ku bohaterce naszego hufca hm Łucji Zawada ps. Luśka.

Bardziej szczegółowo

JAK ZBIERAĆ OPINIE? Ważne, aby w badaniach udział wzięły różne grupy mieszkańców starsi, młodsi, kobiety, mężczyźni, młodzież, dzieci.

JAK ZBIERAĆ OPINIE? Ważne, aby w badaniach udział wzięły różne grupy mieszkańców starsi, młodsi, kobiety, mężczyźni, młodzież, dzieci. JAK ZBIERAĆ OPINIE? 1. Ankieta 2. Sondaż 3. Akcja plenerowa Jeśli chcesz poznać zdanie mieszkańców Twojej miejscowości na określony temat, dowiedzieć się o jakich zmianach w funkcjonowaniu urzędu, instytucji

Bardziej szczegółowo

Pisanie projektu unijnego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Danuta Janakiewicz

Pisanie projektu unijnego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Danuta Janakiewicz 1 2 Pisanie projektu unijnego. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Danuta Janakiewicz Wydanie pierwsze, Toruń 2009 ISBN: 978-83-61744-02-3 Wszelkie prawa zastrzeżone! Autor oraz Wydawnictwo dołożyli wszelkich

Bardziej szczegółowo

Kreatywność w zarządzaniu projektami

Kreatywność w zarządzaniu projektami Anna Nowakowska Kreatywność w zarządzaniu projektami Dane adresowe Symetria Agencja e-biznes i dom mediowy ul. Wyspiańskiego 10/4 60-749 Poznań Kontakt tel.: 061 864 36 55 faks: 061 864 36 55 e-mail: symetria@symetria.pl

Bardziej szczegółowo

Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego. Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata

Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego. Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata Związek Harcerstwa Polskiego Hufiec Ziemi Będzińskiej Im. Króla Kazimierza Wielkiego Plan Kursu Drużynowych Drużyn Harcerskich Podróż dookoła świata Opracował: phm. Rafał Bartoszek HR brązowa OKK/503/2011

Bardziej szczegółowo

Jak rozliczyć projekt

Jak rozliczyć projekt Jak rozliczyć projekt Inicjatywy młodzieżowe Z tego poradnika, dowiesz się: 1. Czym dokumentować swoje wydatki 2. Jak wygląda Faktura VAT i Rachunek Uproszczony 3. Jak opisywać dokumenty 4. Jak zrobić

Bardziej szczegółowo

MIERZENIE EFEKTYWNOŚCI DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH

MIERZENIE EFEKTYWNOŚCI DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH MIERZENIE EFEKTYWNOŚCI DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE MODELU LBG W FUNDACJACH KORPORACYJNYCH Warszawa, 11 września 2014r. Małgorzata Greszta, SGS Polska NASZA EKSPERCKA WIEDZA W ZAKRESIE

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych

AKADEMIA DLA MŁODYCH. Osiąganie celów. moduł 3 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych Osiąganie moduł 3 Temat 3, Poziom 1 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO Akademia dla Młodych Moduł 3 Temat 3 Poziom 1 Zarządzanie czasem Przewodnik prowadzącego Cele szkolenia Efektywność osobista pozwala Uczestnikom

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE Lody na drodze Ent-teach Rozdział 6 Zarządzanie Projektami

ĆWICZENIE Lody na drodze Ent-teach Rozdział 6 Zarządzanie Projektami ĆWICZENIE Lody na drodze Ent-teach Rozdział 6 Zarządzanie Projektami Opis ćwiczenia W poniższym zadaniu, uczestnicy muszą zaplanować tydzień sprzedaży lodów na ulicy w ich rodzinnym mieście (centrum).

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA PROGRAMOWA ZHP CHORĄGWI KRAKOWSKIEJ

PROPOZYCJA PROGRAMOWA ZHP CHORĄGWI KRAKOWSKIEJ PROPOZYCJA PROGRAMOWA ZHP CHORĄGWI KRAKOWSKIEJ 1 Druhno Drużynowa! Druhu Drużynowy! Instruktorze! Przekazujemy na Wasze ręce propozycję programową ZHP Chorągwi Krakowskiej Wyjdź na Pole!, która propaguje

Bardziej szczegółowo

Beneficjentów EFS jest informowanie o otrzymanej pomocy z Unii Europejskiej ze środków EFS,

Beneficjentów EFS jest informowanie o otrzymanej pomocy z Unii Europejskiej ze środków EFS, Realizacja działań informacyjnych i promocyjnych projektów realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

CEZARY ŁOTYS Zasady tworzenia projektów wykorzystania IT w rozwiązywaniu lokalnych problemów. I. Planowanie projektowe Aby wiedzieć co robić w tym roku, musisz wiedzieć gdzie chcesz być za lat dziesięć

Bardziej szczegółowo

BIZNESPLAN. 1 Definicja za: Wikipedia.pl

BIZNESPLAN. 1 Definicja za: Wikipedia.pl BIZNESPLAN Każda działalność gospodarcza, nawet najmniejsza, musi zostać skrupulatnie zaplanowana. Plan przedsięwzięcia gospodarczego konstruuje się zazwyczaj w formie biznesplanu. Biznesplan 1 (ang. business

Bardziej szczegółowo

STANICA NA MORZU. czyli udział harcerzy z Drużyn Wodnych w

STANICA NA MORZU. czyli udział harcerzy z Drużyn Wodnych w STANICA NA MORZU czyli udział harcerzy z Drużyn Wodnych w Operacji Żagiel 2009 1 ORGANIZACJA I FINANSOWANIE 1. Organizacja Rejsu Głównym organizatorem rejsu jest Wrocławskie Stowarzyszenie Żeglarskie Port

Bardziej szczegółowo

Zadania kursowe i karta oceny kursanta Kurs Zastępowych W Stronę Ognia

Zadania kursowe i karta oceny kursanta Kurs Zastępowych W Stronę Ognia Zadania kursowe i karta oceny kursanta Kurs Zastępowych W Stronę Ognia Imię i Nazwisko : Zastęp kursowy : Lp. Treść zadania 0. Nauczę się Piosenki harcerskiej "Ogniu" na drugi zjazdu kursowy. Gdzie znaleźć

Bardziej szczegółowo

ostro do przodu KATALOG USŁUG INFORMATYCZNYCH I REKLAMOWYCH

ostro do przodu KATALOG USŁUG INFORMATYCZNYCH I REKLAMOWYCH ostro do przodu KATALOG USŁUG INFORMATYCZNYCH I REKLAMOWYCH JESTEŚMY Z WAMI OD 7 LAT OFERUJEMY... USŁUGI INFORMATYCZNE projektowanie, modyfikowanie i obsługa stron www systemy informatyczne: CMS, CRM i

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 7. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ

SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 7. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 7. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ Temat: Jak przygotować cv i list motywacyjny? Cel: Przybliżenie zasad konstruowania cv oraz listu motywacyjnego. Czas przeznaczony na warsztat: 45

Bardziej szczegółowo

Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO

Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO Karta Wskazań Efektywnego Partnerstwa Biznes-NGO PREAMBUŁA Przedsięwzięcie społeczne to przede wszystkim wielka odpowiedzialność wobec tych, na rzecz których działamy. To działanie powinno być trwałe i

Bardziej szczegółowo

Regulamin Konkursu Grantowego Cała naprzód! organizowanego przez Fundację BNP Paribas Fortis

Regulamin Konkursu Grantowego Cała naprzód! organizowanego przez Fundację BNP Paribas Fortis Regulamin Konkursu Grantowego Cała naprzód! organizowanego przez Fundację BNP Paribas Fortis I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki, na jakich odbywa się Konkurs Grantowy Cała naprzód!

Bardziej szczegółowo

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA KROK NR 1 Uwierz w swoje możliwości Twoja kariera zawodowa zależy tylko od Ciebie! Nie trać czasu i zdobądź praktyczne umiejętności.

Bardziej szczegółowo

Aplikowanie telewizji lokalnych do funduszy, fundacji i samorządów lokalnych

Aplikowanie telewizji lokalnych do funduszy, fundacji i samorządów lokalnych Aplikowanie telewizji lokalnych do funduszy, fundacji i samorządów lokalnych GDZIE SZUKAC INFORMACJI O ŹRÓDŁACH FINANSOWANIA? INTERNET Portal organizacji pozarządowych www.ngo.pl Strony internetowe każdej

Bardziej szczegółowo

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O RELIZACJĘ INICJATYWY SPOŁECZNO-KULTURALNEJ

WNIOSEK O RELIZACJĘ INICJATYWY SPOŁECZNO-KULTURALNEJ WNIOSEK O RELIZACJĘ INICJATYWY SPOŁECZNO-KULTURALNEJ współfinansowanej z budżetu projektu OKSiR ŻYJ KULTURĄ 2016 Numer wniosku: Data wpłynięcia: (wypełnia OKSiR) Wniosek składa: Organizacja pozarządowa

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY. Pomysły na zaangażowanie partnerów zewnętrznych. e-book. Jak pozyskiwać sojuszników i promować projekt? www.projektzklasa.

PROJEKT EDUKACYJNY. Pomysły na zaangażowanie partnerów zewnętrznych. e-book. Jak pozyskiwać sojuszników i promować projekt? www.projektzklasa. e-book PROJEKT EDUKACYJNY Jak pozyskiwać sojuszników i promować projekt? Pomysły na zaangażowanie partnerów zewnętrznych 1 PROJEKT EDUKACYJNY Jak pozyskiwać sojuszników i promować projekt? Projekty edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Organizacja Kursu Kadry Kształcącej, Warsztatów dla Komend Hufców, Warsztatów Promocyjnych

Organizacja Kursu Kadry Kształcącej, Warsztatów dla Komend Hufców, Warsztatów Promocyjnych EWALUACJA PLANU OPERACYJNEGO CHORĄGWII MAZOWIIECKIIEJ ZA ROK 2014 do Strategiiii ZHP na llata 2012 -- 2017 DOBRY PROGRAM DRUŻYNY Wsparcie pracy programowej w hufcach poprzez współpracę zespołów programowych

Bardziej szczegółowo

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Wiele osób marzy o własnym biznesie... Ale często brak im odwagi na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.

Bardziej szczegółowo

Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola

Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola sporządzony w ramach projektu Od diagnozy do strategii model planowania rozwoju usług publicznych dofinansowanego ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

1. Cele i wymiar praktyki tłumaczeniowej. 2. Obowiązki studenta podczas praktyki tłumaczeniowej

1. Cele i wymiar praktyki tłumaczeniowej. 2. Obowiązki studenta podczas praktyki tłumaczeniowej Załącznik Nr 3 do Regulaminu praktyk zawodowych studentów PWSZ w Płocku PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH INSTYTUT NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH KIERUNEK: FILOLOGIA Specjalność: filologia angielska - grupa

Bardziej szczegółowo

ZDOBYWANIE FUNDUSZY DLA PRACY OPIEKUNÓW IBA

ZDOBYWANIE FUNDUSZY DLA PRACY OPIEKUNÓW IBA ZDOBYWANIE FUNDUSZY DLA PRACY OPIEKUNÓW IBA Joanna Kalinowska, OTOP Lars Lachmann, RSPB/OTOP 24/10/2009, Jastrzębia Góra Po co dodatkowe pieniądze? Nie zawsze będzie duży projekt finansujący sieć, tak

Bardziej szczegółowo

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami Ścieżka dedykowana jest każdej osobie, która chce rozwijać siebie i swoją organizację - w szczególności: Kadrze menedżerskiej i kierowniczej przedsiębiorstw Kierownikom

Bardziej szczegółowo

ZAKRES OBOWIĄZKÓW CZŁONKÓW KOMENDY HUFCA ZHP WARSZAWA-PRAGA-POŁUDNIE UCHWAŁA KOMENDY HUFCA NR 34/XIII Z DNIA 30 WRZEŚNIA 2013 R.

ZAKRES OBOWIĄZKÓW CZŁONKÓW KOMENDY HUFCA ZHP WARSZAWA-PRAGA-POŁUDNIE UCHWAŁA KOMENDY HUFCA NR 34/XIII Z DNIA 30 WRZEŚNIA 2013 R. ZAKRES OBOWIĄZKÓW CZŁONKÓW KOMENDY HUFCA ZHP WARSZAWA-PRAGA-POŁUDNIE UCHWAŁA KOMENDY HUFCA NR 34/XIII Z DNIA 30 WRZEŚNIA 2013 R. 1 Uchwała Komendy Hufca ZHP Praga-Południe nr 34/XIII z dnia 30 września

Bardziej szczegółowo

PLAN OPERACYJNY HUFCA ZIEMI OSTRZESZOWSKIEJ NA ROK 2014 Komenda hufca przyjęła plan operacyjny w dniu 20.11.2013r uchwałą NR 4/2013

PLAN OPERACYJNY HUFCA ZIEMI OSTRZESZOWSKIEJ NA ROK 2014 Komenda hufca przyjęła plan operacyjny w dniu 20.11.2013r uchwałą NR 4/2013 PLAN OPERACYJNY HUFCA ZIEMI OSTRZESZOWSKIEJ NA ROK 2014 Komenda hufca przyjęła plan operacyjny w dniu 20.11.2013r uchwałą NR 4/2013 1. Komenda Hufca zorganizowała spotkanie instruktorskie w dniu 18.09.2013r

Bardziej szczegółowo

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie Twój Salon Kosmetyczny na Twój doradca w internecie Czy prowadzisz już fanpage na Facebook Swojego salonu? TAK NIE Sprawdź na kolejnych slajdach czy wszystkie elementy są przez ciebie dobrze przygotowanie

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2012/2013. Postrzeganie przedszkola w środowisku lokalnym oraz promowanie wartości wychowania przedszkolnego.

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2012/2013. Postrzeganie przedszkola w środowisku lokalnym oraz promowanie wartości wychowania przedszkolnego. EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2012/2013 Postrzeganie przedszkola w środowisku lokalnym oraz promowanie wartości wychowania przedszkolnego. 1 Zadania szczegółowe: 1. Określenie przedmiotu, kryteriów, pytań kluczowych

Bardziej szczegółowo

ENGLISH SUMMER CAMP 2015

ENGLISH SUMMER CAMP 2015 ENGLISH SUMMER CAMP 2015 Szanowni Państwo! Właśnie rozpoczynamy organizację obozu English Summer Camp 2015. Chcielibyśmy zaprosić Państwa współpracy i prosić o wsparcie materialne naszych działań. Niestety

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE PRZYGOTOWANIE SPRAWOZDANIA Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNIKA I PODHARCMISTRZA

PRZYKŁADOWE PRZYGOTOWANIE SPRAWOZDANIA Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNIKA I PODHARCMISTRZA PRZYKŁADOWE PRZYGOTOWANIE SPRAWOZDANIA Z REALIZACJI PRÓBY NA STOPIEŃ PRZEWODNIKA I PODHARCMISTRZA KOMISJA STOPNI INSTRUKTORSKICH HUFCA ZHP TARNÓW im. gen. Józefa Bema Tarnów, październik 2014 r. Czuwaj!

Bardziej szczegółowo

Od wstępnej koncepcji do biznesplanu. Blok 3

Od wstępnej koncepcji do biznesplanu. Blok 3 Od wstępnej koncepcji do biznesplanu Blok 3 1 Od wstępnej koncepcji do biznes planu Agenda - zakres pojęcia biznes plan Definicje - co to jest biznes plan Funkcje - zastosowania i odbiorcy biznes planu

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolski Konkurs Grantowy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności

Ogólnopolski Konkurs Grantowy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Ogólnopolski Konkurs Grantowy w ramach Programu Równać Szanse 2012 Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności administrowany przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży Celem projektów realizowanych w ramach

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!

AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2

Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2 Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2 Opis Metodyka PRINCE2 powstała na bazie doświadczeń z wielu lat dobrych praktyk zarządzania projektami. Metodyka ta oferuje elastyczne i łatwe do adaptacji podejście

Bardziej szczegółowo

InteractiveVision. agencja interaktywna. www.interactivevison.pl tel.: +48 510 069 9 9 3

InteractiveVision. agencja interaktywna. www.interactivevison.pl tel.: +48 510 069 9 9 3 InteractiveVision agencja interaktywna www.interactivevison.pl tel.: +48 510 069 9 9 3 WWW Agencja InteractiveVision zajmuje się tworzeniem stron internetowych oraz ich zarządzaniem dla klientów indywidualnych

Bardziej szczegółowo

Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010

Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010 Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010 JAK TO SIĘDZIEJE? 2005 potrzeba zakupu analiza możliwości pomysł potrzeba działania

Bardziej szczegółowo

II edycja Ogólnopolskiego Plebiscytu ZŁOTA PIĘĆDZIESIĄTKA SZKÓŁ OTWARTYCH NA UNIĘ EUROPEJSKĄ 2005. Ankieta szkoły uczestniczącej

II edycja Ogólnopolskiego Plebiscytu ZŁOTA PIĘĆDZIESIĄTKA SZKÓŁ OTWARTYCH NA UNIĘ EUROPEJSKĄ 2005. Ankieta szkoły uczestniczącej II edycja Ogólnopolskiego Plebiscytu ZŁOTA PIĘĆDZIESIĄTKA SZKÓŁ OTWARTYCH NA UNIĘ EUROPEJSKĄ 2005 Informacja o sposobie wypełnienia Ankiety Ankieta szkoły uczestniczącej - Prosimy o wypełnienie Ankiety

Bardziej szczegółowo

O FIRMIE. Serdecznie zapraszamy!!! Bartosz Obracaj. Wojciech Obracaj

O FIRMIE. Serdecznie zapraszamy!!! Bartosz Obracaj. Wojciech Obracaj O FIRMIE Firma Polconn - Complete Sailing Service to przedsięwzięcie bazujące na naszym wieloletnim doświadczeniu w pracy w żeglarstwie, skierowane do wszystkich pasjonatów tego sportu, zarówno osób prywatnych

Bardziej szczegółowo

WOLONTARIAT ZMIENIA FIRMĘ. Program wolontariatu pracowniczego TAK od serca w Kredyt Banku

WOLONTARIAT ZMIENIA FIRMĘ. Program wolontariatu pracowniczego TAK od serca w Kredyt Banku WOLONTARIAT ZMIENIA FIRMĘ Program wolontariatu pracowniczego TAK od serca w Kredyt Banku Szczecin, 24 listopada 2011 Wolontariat pracowniczy Stworzenie możliwości i zachęcanie pracowników do nieodpłatnych,

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Kryterium Czy warunek został spełniony? Okres realizacji projektu jest zgodny z okresem wskazanym w regulaminie

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Kryterium Czy warunek został spełniony? Okres realizacji projektu jest zgodny z okresem wskazanym w regulaminie KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ Część I: Kryteria formalne podlegające weryfikacji na etapie oceny merytorycznej Kryterium Czy warunek został spełniony? Okres realizacji projektu jest zgodny z okresem wskazanym

Bardziej szczegółowo

Organizacja informacji

Organizacja informacji Organizacja informacji 64 CZYTANIE ARTYKUŁU Z GAZETY To zadanie ma nauczyć jak: wybierać tematy i rozpoznawać słowa kluczowe; analizować tekst, aby go zrozumieć i pamiętać; przygotowywać sprawozdanie;

Bardziej szczegółowo

O FIRMIE. Serdecznie zapraszamy!!! Bartosz Obracaj. Wojciech Obracaj

O FIRMIE. Serdecznie zapraszamy!!! Bartosz Obracaj. Wojciech Obracaj O FIRMIE Firma Polconn - Complete Sailing Service to przedsięwzięcie bazujące na naszym wieloletnim doświadczeniu żeglarskim, skierowane do wszystkich pasjonatów tego sportu, zarówno osób prywatnych jak

Bardziej szczegółowo

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek Andragogika Opr. Katarzyna Verbeek 1. Wprowadzenie do andragogiki Andragogika to dziedzina zajmująca się szeroko pojętym kształceniem dorosłych, ich edukowaniem, wychowaniem i rozwojem. Wywodzi się z pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

Z pełną wersją książki możesz zapoznać się na tej stronie: http://reklamawinternecie.org/poradnik

Z pełną wersją książki możesz zapoznać się na tej stronie: http://reklamawinternecie.org/poradnik Niniejszy plik PDF jest skróconym przewodnikiem po książce Reklama w Internecie praktyczny poradnik autorstwa Artura Kosińskiego. Z pełną wersją książki możesz zapoznać się na tej stronie: http://reklamawinternecie.org/poradnik

Bardziej szczegółowo

Metoda 5-WHY. Metoda 5-WHY. Wydanie 1. Zbigniew Huber. Maj 2006. Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl.

Metoda 5-WHY. Metoda 5-WHY. Wydanie 1. Zbigniew Huber. Maj 2006. Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl. Metoda 5-WHY Wydanie 1 Zbigniew Huber Maj 2006 Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl Copyright by Zbigniew Huber Strona 1 z 6 Wstęp Rozwiązanie jakiegoś problemu i wprowadzenie skutecznego

Bardziej szczegółowo

KURS NA PRZYSZŁOŚĆ. Strategia i kierunki rozwoju Pomorskiego Związku Żeglarskiego (PoZŻ) na lata 2014-2016. Gdynia, 12 października 2014 r.

KURS NA PRZYSZŁOŚĆ. Strategia i kierunki rozwoju Pomorskiego Związku Żeglarskiego (PoZŻ) na lata 2014-2016. Gdynia, 12 października 2014 r. KURS NA PRZYSZŁOŚĆ Strategia i kierunki rozwoju Pomorskiego Związku Żeglarskiego (PoZŻ) na lata 2014-2016 Gdynia, 12 października 2014 r. SPIS TREŚCI: 1. WPROWADZENIE 2. OBSZARY STRATEGICZNE 3. PODSTAWY

Bardziej szczegółowo

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety Imię i nazwisko uczestnika/czki METRYCZKA ANKIETY Imię i nazwisko psychologa Imię i nazwisko doradcy zawodowego Data wypełnienia ankiety Podpis doradcy zawodowego Podpis psychologa Podpis uczestnika/czki

Bardziej szczegółowo

Zwrot z inwestycji w IT: prawda czy mity

Zwrot z inwestycji w IT: prawda czy mity Zwrot z inwestycji w IT: prawda czy mity Inwestycje w technologie IT 1 muszą podlegać takim samym regułom oceny, jak wszystkie inne: muszą mieć ekonomiczne uzasadnienie. Stanowią one koszty i jako takie

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! opracowanie Dorota Tłoczkowska, Warszawa luty 2007 r.

Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! opracowanie Dorota Tłoczkowska, Warszawa luty 2007 r. Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! Zdobywanie informacji Wszyscy potrzebujemy różnych informacji. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną mają większa trudność, żeby zdobyć potrzebne im

Bardziej szczegółowo

MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. 00 071 Warszawa ul. Krakowskie Przedmieście 15/17

MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. 00 071 Warszawa ul. Krakowskie Przedmieście 15/17 MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 00 071 Warszawa ul. Krakowskie Przedmieście 15/17 Elektroniczna Aplikacja o przyznanie stypendiów twórczych i stypendiów na przedsięwzięcia związane z upowszechnianiem

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., e-mail) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.

WNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., e-mail) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym. Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2012 Regionalny Konkurs Grantowy Termin składania wniosków: do 10 października 2012 r. Zasady konkursu i formularz wniosku oraz informacje

Bardziej szczegółowo

Program zajęć językowych

Program zajęć językowych Załącznik nr 6 Program zajęć językowych I. Wstęp A. Ogólna charakterystyka programu Nauczanie języka angielskiego jest ściśle związane z edukacyjnymi zadaniami szkoły w każdym zakresie, tj. w zakresie

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR RADY GMINY W PRZYŁĘKU z dnia 2011 r.

UCHWAŁA NR RADY GMINY W PRZYŁĘKU z dnia 2011 r. PROJEKT UCHWAŁA NR RADY GMINY W PRZYŁĘKU z dnia 2011 r. w sprawie,,wieloletniego programu współpracy gminy Przyłęk z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego

Bardziej szczegółowo

Program NA WŁASNE KONTO

Program NA WŁASNE KONTO Program NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od blisko 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania

Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania Kompleksowe wspieranie procesów zarządzania Raport z badania przeprowadzonego w sierpniu 2007 roku O badaniu Badanie zostało przeprowadzone w sierpniu bieżącego roku na podstawie ankiety internetowej Ankieta

Bardziej szczegółowo

Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: 30 godziny. Miejsce szkolenia:

Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: 30 godziny. Miejsce szkolenia: Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: godziny Miejsce szkolenia: Cel główny szkolenia: a) Zdobycie wiedzy i umiejętności: - komunikacji z klientem - etapów schematów sprzedaży

Bardziej szczegółowo

PLAN KSZTAŁCENIA HUFCA ZHP CHRZANÓW NA ROK 2012

PLAN KSZTAŁCENIA HUFCA ZHP CHRZANÓW NA ROK 2012 PLAN KSZTAŁCENIA HUFCA ZHP CHRZANÓW NA ROK 2012 I WIZYTÓWKA im. dh dr Zdzisława Krawczyńskiego 32 500 Chrzanów ul. 3 Maja 1, tel./fax. 0-32 623 33 15 Godziny otwarcia 8.00 16.00 II CHARAKTERYSTYKA ŚRODOWISKA

Bardziej szczegółowo

Fabryka czekolady konkurs. Etap I

Fabryka czekolady konkurs. Etap I Fabryka czekolady konkurs. Etap I Wprowadzenie do konkursu Duże przedsiębiorstwo produkujące różne rodzaje czekolad i czekoladek zdecydowało się otworzyć fabrykę w Twoim mieście. Niestety właściciele fabryki

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJE O TEMATYCE

PUBLIKACJE O TEMATYCE PUBLIKACJE O TEMATYCE FUNDUSZY INWESTYCYJNYCH Poznań, 22 grudnia 2010, 10:15 CZ.1 Zbliżają się Święta. Zbliża się Mikołaj. Od ponad półtora roku na szkoleniach o tematyce funduszy inwestycyjnych pomijam

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

Coaching grupowy Kraków, 17 listopada 2014 r. Opracowała: Anna Kowal

Coaching grupowy Kraków, 17 listopada 2014 r. Opracowała: Anna Kowal Coaching grupowy Kraków, 17 listopada 2014 r. Opracowała: Anna Kowal Coaching grupowy z zespołami nauczycielskimi Obecnie w szkole duży nacisk kładziony jest na pracę zespołową, która daje możliwość pełniejszego

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Zespołu Kadry Kształcącej Chorągwi Białostockiej 2014 rok

Plan pracy Zespołu Kadry Kształcącej Chorągwi Białostockiej 2014 rok Plan pracy Zespołu Kadry Kształcącej Chorągwi Białostockiej 2014 rok Skład zespołu: 1. SOKK szefowa (koordynacja pracy zespołu, warsztaty opiekunów prób, Kształceniowe Inspiracje, warsztaty/ kursy programowe/

Bardziej szczegółowo

OFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ

OFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ OFERTA PROJEKTU CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ Centrum Aktywności Lokalnej to projekt oferujący kompleksowe wsparcie dla organizacji pozarządowych oraz grup nieformalnych działających na terenie województwa

Bardziej szczegółowo